马克思主义和巴黎公社
第11,12课 马克思主义的诞生和巴黎公社
19世纪欧洲资产阶级的生活
寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。 “妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉？”小女孩在瑟瑟发抖。 妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们 没有钱买煤。” “妈妈，爸爸为什么会失业呢？”“因为煤太多了。”
西里西亚的纺织工人 海 涅
3、革命措施：社会主义从理想到现实 ①摧毁旧的国家机构 ②选举公社委员会，实行选民监督 ③公职人员薪金法令 4、政权性质： 人类历史上第一个无产阶级性质的政权！ 因为是无产阶级通过暴力革命，推翻反动的资产阶级 政府的基础上，通过普选建立起来的新型国家。
“公社”的特点： （1）是巴黎人民的自治组织，不是全国性的政权形式。 （2）巴黎公社实行民主集中制原则，是一个民主政权。 （3）巴黎公社是工人阶级政权。
1.欧洲三大工人运动 法国里昂工人武装起义：（1831年和1834年） 工人们打出了“工作不能生活，毋宁战斗而死”的旗 帜，后来工人又提出了建立共和国的口号。 1836年，英国爆发了“宪章运动”，工人们提出来 要求获得选举权，参与国家管理的《人民宪章》。 是欧洲规模最大、时间最长的早期工人运动。 1844年，德意志西里西纺织工人起义。
5、公社的失败： （1）标志：1871年5月21——5月28，“五月流血周” （2）原因： ①客观原因：临时政府残酷镇压,巴黎公社寡不敌众； ②主观原因：缺乏工农联盟，没有争取广大农民的支持, 措施失当等； ③根本原因：法国资本主义仍处于上升时期，还不具备 推翻资本主义制度的条件。
“五月流血周”纪念处
同时，又通过各国的革命实践活动印证、丰富和发展
了自身。
1999年，先是由英国剑桥大 学文理学院教授们发起，就谁 是人类纪元第二个千年的“千 年第一思想家” 这一命题进 行了校内的征询、推选。投票 结果是马克思位居第一，而被 习惯公认第一的爱因斯坦却屈 居第二。随后，英国BBC广 播公司，又以同一命题，在全 球互联网上公开征询投票一个 月。汇集全球投票的结果，仍 然是马克思第一，爱因斯坦第 二。
马克思主义的诞生和巴黎公社
3.巴黎公社采取的革命措施
（1）政治方面 1）废除旧军队、旧警察、取消资产阶级的法庭和议会， 代之以国民自卫军，并建立工人阶级自己的治安、司法、 立法机构。 （废除旧的国家机器，建立新的国家机器） ----建立无产阶级政权的伟大创举或尝试 2）公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免他们。
3）公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资
（3）《共产党宣言》的意义
标志着马克思主义的诞生；无产阶级斗争 有了科学理论指导，社会主义运动更加蓬勃发 展。
1.在马克思主义诞生的历史条件中，最基本的是： A．工业革命深入发展，资本主义的弊端暴露 B．无产阶级开始登上政治舞台 C．空想社会主义理论的产生与发展 D．马克思、恩格斯的理论研究和实践活动 2.马克思主义的三个理论来源不包括： A．德国古典哲学B．法国启蒙思想 C．英国古典政治经济学D．英法空想社会主义 3．马克思主义的产生，与下列哪些国家和地区的历 史经验有密切关系 A．美英法B．英法俄C．美法德D．英法德
（2）经济方面：
没收逃亡资本家的工厂、交给工人合作社管理；
实行八小时工作制。
4.巴黎公社的结局——失败
失败原因：
（1）根本原因：法国政治、经济发展还不足以废除 资本主义生产方式，无产阶级力量弱。
(资本主义处于上升时期，社会条件不成熟)
（2）主观原因： 缺乏先进的政党领导；没有接管法兰西银行，缺乏财 政支持；没有同外省的革命者取得联系；更没有争取 到广大农民的支持。 （3）客观原因： 敌人疯狂镇压，巴黎公社寡不敌众。
谢谢
（2）思想基础： 各种社会主义学说和马克思主义思想的传播。
（3）根本原因：资产阶级临时政府对外屈膝投降 对内镇压，解除人民武装力量的反动政策。
马克思主义的诞生和巴黎公社
与劳动的矛盾，从而达到人人幸福的社会和谐。
如何实现？
傅立叶不主张使用暴力，他居 然相信资本家或权贵人物会帮 助实现他的改良计划，为此， 他刊登广告，说他每天中午 12 点到下午1点在家接见答应出资 创办“法朗吉”的富翁，他等 了几年，可是没有一个富翁来 问津， 1832 年，他和几个门徒 一起创办了一个“法朗吉”。 可是不久失败。
标志： 内容： 意义：
主要内容
《共产党宣言》摘录
①肯定资本主 1. 资产阶级在它的不到 100 年的阶级统治中所创造 义的积极作用 的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还
要多，还要大。
②揭示资本主 2.资本主义加速对工人阶级的剥夺，破坏财富生产 义必然崩溃的 者的生存条件；资本主义生产的社会化和生产资
单元知识结构
马 克 思 主 义 的 产 生 、 发 展 空想到科学：1848年《共产党宣言》的发表 ——马克思主义诞生 理论到实践：1871年巴黎公社 ——第一个工人政权
理想到现实：1917年俄国十月革命
——第一个社会主义国家建立 创造性发展：中国新民主主义革命 ——马克思主义中国化
一、马克思主义诞生的历史条件
马 克 思 和 恩 格 斯 在 一 起 工 作
马 克 思 主 义 诞 生 的 条 件
经济前提：工业革命的发展使社会经济迅速 发展，为马克思主义的发展提供了经济前提。 阶级基础：阶级矛盾日益尖锐，独立工人运 动的兴起
思想基础：吸收了欧洲三大优秀思想成果 实践活动：马、恩积极从事革命实践
一、马克思主义的诞生的历史条件 二、马克思主义的诞生
巴黎公社建立的政权性质： B A、资产阶级临时政权 B．工人阶级政权 C、共产主义政权 D．无政主义 ③英国古典政治经济学 ④英法的空想社会主义学说 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
马克思主义与巴黎公社要点解析
马克思主义与巴黎公社要点解析：1. 为什么说工业革命推动资本主义迅速发展是马克思主义诞生的社会经济前提？又为什么说圣西门、傅立叶、欧文等人的设想是“空想”而非“科学”的？（1）原因：①工业革命是从工场手工业向机器大工业的飞跃，它不仅是生产技术上的革命，也引起了社会关系的深刻变化。
②工业革命推动了生产力的迅速发展，并导致了资本主义经济危机的爆发，使资本主义社会的基本矛盾日益明显地暴露出来。
③工业革命使社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级，促进了工人运动的兴起。
（2）空想社会主义者对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判，对未来社会提出了许多美妙的天才设想。
这些设想对于创立科学公产主义理论都是非常重要的。
但是，空想社会主义只是一种不成熟的理论，反映了正在成长中的无产阶级最初的、不明确的愿望。
他们既不能揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，不懂阶级斗争，还没认识到无产阶级是资本主义的掘墓人和新社会的缔造者。
因此不能从理论上科学阐明社会主义必然代替资本主义这个客观规律。
他们的社会主义只能是一种无法实现的空想。
2.巴黎公社失败的必然性及经验教训（1）．失败的必然性：巴黎公社尽管是多种因素共同作用的结果，但主要原因是民族矛盾激化引发阶级矛盾尖锐。
可见，巴黎公社是特殊条件下的一次城市无产阶级革命，并不是由于生产关系阻碍了生产力的发展、上层建筑阻碍了经济基础的演变爆发的，即无产阶级夺取政权的时机尚未成熟，这就决定了其失败的必然性。
所以，巴黎公社失败的根本原因是法国的资本主义还处于上升阶段，推翻资产阶级统治建立无产阶级专政的经济基础还不具备。
（2）经验：无产阶级革命是历史发展的规律；革命应打碎旧的国家机器，建立新的无产阶级专政的国家机器。
（3）教训：缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导，以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误，结果导致公社的最后失败。
如公社没有接管法兰西银行，使得凡尔赛军队得以获得大量资金装备军队，对巴黎公社进行反攻；同时，在公社的政权结构中，尽管各委员会分管立法、司法和行政大权，但各委员会都只是公社委员会的下设机构，以致权力过于集中。
第九课 马克思主义、巴黎公社
1870年，法国 当时处于波拿巴家 族的路易.拿破仑. 波拿巴建立的法兰 西第二帝国统治之 下，因争夺欧洲大 陆霸权和德意志统 一问题，1870年 法国对普鲁士宣战， 之后法国战败拿破 仑三世被俘。随后 法国巴黎爆发革命， 成立法兰西第三共 和国。
1870年，法国在同普鲁士的战争中遭到 惨败，巴黎人民发动起义，推翻了第二帝国 的统治，建立了共和国，即法兰西第三共和 国，资产阶级掌握了政权。资产阶级临时政 府对逼近巴黎的普鲁士军队采取了屈膝投降 的态度。1871年2月，同德国（当时普鲁士 隶属于德意志的一个邦联国）草签了条约， 同意向德国赔款50亿法郎，并割让阿尔萨斯 全省和洛林省的一部分给德国。同时，调集 军队，准备解除巴黎人民国民自卫军的武装。 1871年3月18日凌晨，政府军企图夺取巴黎 市内的蒙马特尔高地和梭蒙高地时，被人发 现。巴黎人民奋起反击，当晚就占领了城内 的战略要地，临时政府总理梯也尔狼狈逃出 巴黎，迁往凡尔赛。不久，巴黎公社成立， 它是第一个无产阶级政权的雏形。巴黎公社 的领导人许多是第一国际的成员。
德意志西里西亚工人 1831法国里 Nhomakorabea工人运动
在第一次工业革命的背景下鼓励自由贸易，提出 “市场是一只看不见的手”的观点
1870年，法国同普鲁士（即后来的德国）发生战争。法 国战败，普军兵临城下。法国政府对外屈膝投降，对内准备 镇压人民。1871年3月，政府军队同巴黎市民武装——国民 自卫军发生冲突，导致巴黎工人起义爆发。米帅积极参与并 英勇牺牲。 起义工人很快占领全城，赶走了资产阶级政府。不久，人民 选举产生了自己的政权——巴黎公社。然而，资产阶级政府 不甘心失败，对巴黎公社发起了进攻。5月21日至28日，公 社战士同攻入城内的敌人展开了激烈的巷战，三万多名公社 战士英勇牺牲，史称“五月流血周”。28日，巴黎失陷，巴 黎公社以失败告终。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次 伟大尝试，公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永 远激励着后人。 巴黎公社虽然失败了，但《国际歌》诞生了。公社失败后不 久，公社的领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词。 后来，经工人作曲家狄盖特谱曲后，《国际歌》在全世界广 泛传唱开来。
2020年高考历史一轮复习：马克思主义的诞生和巴黎公社
2020年高考历史一轮复习：马克思主义的诞生和巴黎公社一、马克思主义的诞生1．条件(1)经济基础：资本主义迅速发展和其固有的基本矛盾逐渐暴露。
(2)阶级基础：欧洲三大工人运动的爆发，工人阶级登上政治舞台。
(3)思想基础：德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义。
(4)个人作用：马克思、恩格斯深入工人群众，总结工人运动的经验，致力于理论研究。
2．标志1848年《共产党宣言》的发表。
3．内容(1)阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律。
(2)指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。
(3)号召全世界无产者联合起来，同资产阶级进行斗争。
4．意义无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
[易错提醒]空想社会主义的“空想性”与科学社会主义的“科学性”(1)空想性：它不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，认识不到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。
(2)科学性：它阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命。
二、巴黎公社1．历史背景(1)1870年，法国在普法战争中战败，法兰西第二帝国垮台。
(2)法兰西第三共和国的临时政府对外屈膝投降，对内准备以武力解散国民自卫军，导致了巴黎两大阶级矛盾的激化。
2．公社成立1871年3月18日革命爆发；3月28日，巴黎公社成立。
3．革命措施(1)政权建设：摧毁旧的国家机器，建立新的国家机器，保障人民的权利。
(2)社会经济：没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；实行八小时工作制。
4．失败原因没有掌握经济命脉，没有联系其他革命力量，没有发动广大农民，没有成熟政党的领导。
5．历史意义(1)它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
(2)它的实践，丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
[轻巧识记]巴黎公社[教材补遗]关于巴黎公社的原则马克思在总结巴黎公社时曾指出：“公社的原则是永存的。
马克思主义的诞生与巴黎公社
第十课马克思主义的诞生与巴黎公社【教学目标】1、知识目标：马克思；恩格斯；《共产党宣言》；巴黎公社2、能力目标：培养学生分析历史现象的能力。
3、情感、态度、价值观目标：（1）使学生认识到马克思、恩格斯创立了科学社会主义对人类历史发展作出了伟大贡献。
（2）使学生认识到共产主义社会是一个曲折发展的过程。
【教学重点和难点】马克思主义的诞生；巴黎公社的历史地位。
【教材分析】讲述工人运动的兴起与马克思主义的诞生，人类史上第一个工人阶级政权――巴黎公社的尝试。
1、工人运动中的理论建设和《共产党宣言》的思想核心。
2、法德战争与普法战争。
3、巴黎工人起义的历史背景。
4、说明工人要获得解放必须建立自己的政权。
5、巴黎公社政权的性质：工人阶级自己的政权。
6、巴黎公社的历史意义：工人阶级找到的实现自身解放的一种途径。
【目标重点】知道近代欧洲工人运动的重大事件，了解马克思主义诞生的历史条件和意义；【课时安排】1课时【板书设计】一、《共产党宣言》1、背景2、马克思、恩格斯3、《共产党宣言》二、巴黎公社1、背景——法德战争2、公社政权建立1871、3、28——人类历史上第一个工人阶级政权3、公社失败【教学过程】（复习导入）略。
（新课教授）一．马克思、恩格斯的创立科学社会主义1、无产阶级反对资产阶级斗争的深入发展，迫切需要科学的革命理论的指导。
马克思、恩格斯适应时代的需要，担负起创立科学社会主义的历史使命。
2、1844年底，马克思和恩格斯相会于巴黎，结成了毕生的战斗情谊，他们为人类解放而并肩战斗。
3、马克思、恩格斯以他们的卓越天才，投身于当时阶级斗争和科学实验的实践，在总结工人运动经验的基础上，批判继承了人类思想的优秀成果，创立了科学社会主义。
4、1848年2月作为共产主义者同盟代表大会纲领的《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。
二、巴黎公社巴黎公社，这是伟大的历史创举。
本目需要讲清两点：1.巴黎公社的成立。
突出强调：3月18日革命的结果是国民自卫军中央委员会掌握了政权，成功地实现了世界上第一次无产阶级革命；公社的选举，当选的委员中，大多数是工人或工人阶级的代表；公社的成立，宣告历史上第一个无产阶级政权的诞生。
巴黎公社运动对马克思主义发展的影响
巴黎公社运动对马克思主义发展的影响19世纪，马克思主义的诞生，对许多社会运动及政治事件产生了重要的影响。
其中，巴黎公社运动是马克思主义发展中的一道重要风景线。
它产生在1864年国际工人协会（第一国际）创立时期，是第一次工人阶级进行政权的掌握。
而马克思和恩格斯则通过对巴黎公社运动的分析，阐述了他们的思想，并推动了马克思主义的理论发展。
那么，巴黎公社运动对马克思主义发展的影响具体体现在哪些方面呢？巴黎公社运动改变了对共产主义的认识。
巴黎公社运动不仅是一次反抗行动，更是对共产主义思想的批判与重构。
马克思认为，在资本主义社会里，工人阶级要从国家手中夺取政权，用国家力量直接掌握经济，并逐步消除阶级差别。
而巴黎公社的实践证明了这一点。
在公社的短暂存在期间，工人阶级从旧政府手中夺取了政权，建立了无产阶级的政权，打破了资本家对政治的垄断，让工人阶级有了直接参与国家政治的经验。
这让马克思对于共产主义的实践性认识得到了强化。
巴黎公社运动引发了对社会结构的思考。
巴黎公社运动的诞生反映了当时强烈的社会矛盾。
如此众多的贫民阶级导致了社会苦难和混乱，通过运动的爆发，暴露了当时社会组成和结构上的弊端。
马克思和恩格斯声明，社会矛盾的存在源于社会制度的漏洞，只有通过建立更加平等，更加合理的社会制度，才能解决贫富分化的问题，推进社会平等化的发展。
巴黎公社运动因此启发了广泛的社会政治思考，推进了工人阶级的觉醒。
巴黎公社运动倡导了社会主义的实践。
巴黎公社运动完美地证明了社会主义的实践价值。
它体现了工人阶级对资本主义剥削的反抗意识，强制促进了社会状态的改善。
而这种改善，对于社会的长远发展，有着不可替代的意义。
马克思和恩格斯也在巴黎公社的结构中，找到了建立社会主义政府的思路，并进一步拓宽了社会主义的概念和平等普遍思想。
这种思想的推进，终将直接导致不断发展和推进社会主义政治的推动。
总的来说，巴黎公社运动不仅推进了社会主义政治理念的思考，也启发了人们对社会制度的思索。
马克思主义的诞生与巴黎公社
知识点二
巴黎公社
1民族矛盾： 普法 战争，法国大败， 普鲁士大军压境。 2阶级矛盾：资产阶级国防政府要解除 1．背景 国民自卫军的武装。 3直接原因： 1871年 3月 18日，反动政府 军队偷袭 蒙马特尔 高地。 2．成立： 1871年 3月 28日，巴黎公社成立。
(4)两大经验
①坚持暴力斗争。 ②打碎旧的国家机器，实现无产阶级专政。 (5)两大教训 ①必须有以马克思主义理论武装起来的革命政党领导。
②必须建立巩固的工农联盟，争取广大人民群众的支持。
(6)三点意义 ①巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 ②巴黎公社的革命实践，丰富了马克思主义关于无产阶级革命 和无产阶级专政的学说。
答案 (1)主观上，没有科学理论的指导，没有接管法兰西银
行，缺乏工农联盟。 (2)客观上，资产阶级临时政府力量强大，资本主义还处于上 升时期，革命条件还不成熟。
[深度思考]
多角度认识巴黎公社革命 (1)两大矛盾 ①民族矛盾：普法战争中法国战败，普鲁士大军压境。 ②阶级矛盾：资产阶级临时政府要解除巴黎人民武装国民自卫 军。
D．充分发动群众积极支持革命
解析
马克思认为，巴黎公社的公职人员由民主选举产生，人
民有权监督和罢免公职人员，这样人民才能真正成为巴黎公社 的主人。故选C项。A项属于现象，排除；B项与材料信息主旨 不符；D项与史实不符。 答案 C
2 ． (2015· 山西四校联考 )“巴黎公社时期，法国并不存在建立
之相联系的阶级斗争现实出发，科学地阐明了无产阶级解放的
物质条件和无产阶级的伟大历史使命。
(3)《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，开辟了社
会主义理论发展的新前程，它给了国际无产阶级无比锐利的思 想武器。
北师大版高中高一历史必修1《马克思主义的诞生和巴黎公社》评课稿
北师大版高中高一历史必修1《马克思主义的诞生和巴黎公社》评课稿一、教材内容概述《马克思主义的诞生和巴黎公社》是北师大版高中高一历史必修1教材中的一篇重要文章。
本篇文章主要介绍了马克思主义的产生背景和巴黎公社的起义与失败，对学生了解现代化的历史背景、马克思主义的起源以及社会主义运动的发展具有重要意义。
二、教材内容评析1. 马克思主义的产生背景本篇文章通过讲解马克思主义产生的背景，帮助学生了解19世纪中叶欧洲社会的历史状况和现代化所带来的社会问题。
从当时社会的底层劳动者的生存困境，到工业革命的加速以及资产阶级的崛起，文章生动地描绘了当时社会的动荡与不公。
通过这一部分的学习，学生能够深刻理解马克思主义产生的现实背景，在发展社会主义的历程中保持对不公与不平等的关注。
2. 马克思主义的基本原理本篇文章详细介绍了马克思主义的基本原理，包括历史唯物主义、辩证法唯物主义、无产阶级革命学说等。
它帮助学生理解了马克思主义的核心思想，以及马克思主义如何分析社会现象和解决社会问题。
通过学习这些基本原理，学生能够培养批判性思维和分析问题的能力。
3. 巴黎公社起义与失败本篇文章详细介绍了巴黎公社的起义和失败。
通过讲述巴黎市民起义、公社政府的建立以及公社的失败，文章展示了巴黎公社作为无产阶级革命运动的典范。
学生通过学习巴黎公社的历史，可以认识到革命的复杂性与困难，对于今天中国社会的发展也有所启示。
三、教学目标与要求根据教材内容，我们可以设定以下教学目标和要求：1. 让学生了解马克思主义产生的背景和基本原理通过讲解马克思主义的产生背景和基本原理的内容，让学生了解马克思主义的形成过程和思想基础。
引导学生思考当时社会的问题，并对马克思主义的分析和解决方法进行探究。
2. 培养学生的批判性思维通过学习马克思主义的基本原理，培养学生具备批判性思维的能力。
鼓励学生对社会现象进行分析，并从马克思主义的角度思考问题，提高学生解决问题的能力。
3. 让学生了解巴黎公社及其意义通过详细介绍巴黎公社的起义和失败，让学生了解公社政府的建立与崩溃的原因，深入理解巴黎公社作为无产阶级革命运动的重要事件。
浅谈巴黎公社和马克思主义的关系.doc
浅谈巴黎公社和马克思主义的关系摘要在学习历史和研究历史的过程中，我们一定要本着实事求是的态度，用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点去研究它，才会还后人一个真实可靠的历史。
高中历史试题中有一道选择题是“与巴黎公社相比，俄国十月社会主义革命的特点是什么？标准答案是：有成熟的无产阶级政党的领导和以马克思主义为指导。
学生对这一点难以理解，我也是难以自圆其说，现在就这一问题，通过对其他历史文献的阅读和参考，简单从三个方面谈一下自己的看法。
关键词巴黎公社政治制度经济制度经验教训引言高中有这一的一道历史试题，“与巴黎公社相比，俄国十月社会主义革命的特点是无产阶级暴力夺取政权有成熟的无产阶级政党的领导以夺取大城市为主要目标以马克思主义为指导A ①④B ②③C ①③D ②④标准答案给的是D。
从中可以发现，马克思主义并没有指导巴黎公社革命。
学生对这一点难以理解，我也是难以自圆其说，现在就这一问题，通过对其他历史文献的阅读和参考，简单谈一下自己的看法。
一、巴黎公社运动有没有马克思主义指导巴黎公社运动有马克思主义指导吗？我们的书上只说丰富了马克思主义学说，肯定的告诉你没有马克思主义的指导，巴黎公社运动推翻了资产阶级的统治，是建立无产阶级政权的一次伟大尝试。
它的实践，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
它的经验和教训是国际社会主义运动的宝贵财富。
”马克思主义诞生于1848年2月《共产党宣言》的发表，它的诞生，使国际无产阶级革命运动有了科学理论的指导，从此社会主义运动蓬勃的发展起来。
1848年欧洲的无产阶级革命运动失败后，欧洲出现了反动政治局面，工人运动暂时转入低潮。
19世纪五六十年代，随着资本主义经济的发展，工人阶级队伍不断壮大。
1857年，资本主义世界爆发了一次世界性的经济危机，经济遭到很大破坏，社会矛盾也更加尖锐，说明资本主义制度的弊端更加暴露，工人运动和民族解放运动再度高涨，并逐渐走向国际联合。
在这种国际环境下，马克思和恩格斯总结各国工人运动的经验和教训，进行深入的理论研究，为建立新的国际工人组织准备了条件。
马克思主义的诞生和巴黎公社
一、马克思主义的诞生
（一）历史条件
1、经济基础：工业革命推动资本主义的发展 （1）资本主义弊端日益暴露 （2）有识之士探索公正的理想之国 英法空想社会主义 马克思主义 2、理论基础 德意志古典哲学 的三个来源 英国古典政治经济学 3、阶级基础：工人运动的兴起
表明：广大工人已经觉醒，迫切需要科学理论指导
经济 政策
没收逃亡资本家的工厂，交给工人合 作社管理; 实行八小时工作制。
（四）失败原因
客观原因：临时政府得到法兰西银行的支持，疯狂 进攻。 主观原因：没有马克思主义政党领导；没有乘胜追击； 没有接管法兰西银行；无产阶级孤军奋战。 根本原因： 资本主义还处在上升时期。当时的社会条 件下还不具备推翻资本主义制度的条件。
千年第一思想家
1999年，先是由英国剑 桥大学文理学院教授们发起， 就谁是人类纪元第二个千年 的“千年第一思想家” 这一 命题进行了校内的征询、推 选。投票结果是马克思位居 第一，而被习惯公认第一的 爱因斯坦却屈居第二。随后， 英国BBC广播公司，又以同一 命题，在全球互联网上公开 征询投票一个月。汇集全球 投票的结果，仍然是马克思 第一，爱因斯坦第二。
（五）性质和历史意义
（1）它是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。 （2）其实践丰富了马克思主义关于无产阶级革
命和无产阶级专政的学说。
（3）为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教
训。
（六）经验教训 主要经验：打碎旧的国家机器，建立无产
阶级自己的政权。
主要教训： 必须有一个以马克思主义理论武
装起来的革命政党的正确领导。
3、19世纪30、40年代欧洲三大工人运动
1831、1834年法国里昂工人起义 1836--1848年英国“宪章运了历史舞台
1871年巴黎公社与马克思主义
1871年巴黎公社与马克思主义1871年巴黎公社与马克思主义1871年巴黎公社革命是法国无产阶级奋起打碎资产阶级国家机器，建立自己革命专政的伟大尝试。
普法战争中，法国工人为保卫巴黎建立了国民自卫军及其领导机构——中央委员会。
武装的巴黎成为法国资产阶级政府实现投降卖国阴谋的严重障碍。
3月18日，政府派军队夺取蒙马特尔·伯利维尔高地的大炮，企图解除工人的武装。
巴黎工人和国民自卫军奋起反抗。
在巴黎市政厅上空飘起了红旗，国民自卫军中央委员会掌握了巴黎的政权。
3月26日，巴黎人民进行了公社委员会的选举。
3月28日，巴黎公社宣告成立。
公社虽然只存在72天，但它开辟了无产阶级反对资本家阶级及其国家的斗争的新阶段。
尽管各国工人对公社非常同情，但并不意味他们能够立即接受和掌握公社的经验教训。
对这些宝贵的经验和教训还需要从理论上加以总结和概括。
马克思和恩格斯的重大贡献就是全面揭示这一历史事件的实质，并从中得出结论，把法国无产阶级革命的新鲜经验变成广大群众的理论财富，从而也丰富发展了马克思主义关于国家与革命的学说、关于无产阶级政党的学说、关于未来共产主义社会的学说，揭开了马克思主义发展史上新的一页。
关于国家和革命学说的发展。
根据1848—1851年的经验，马克思曾提出无产阶级革命已面临“集中一切破坏力量”来反对国家政权的任务，即“摧毁”国家机器的任务。
但是，他在1852年还没有具体提出用什么东西去代替这个必须消灭的国家机器的问题，因为那时在这个问题上，经验还没有提供材料，后来在1871年，历史才把这个问题提到日程上来。
马克思恩格斯指出，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，他们关于国家与革命的学说有了重大发展。
特别是公社已经证明：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。
”（《马克思恩格斯选集》第1卷第229 页）这个结论包含丰富的内容。
第21课马克思主义的诞生和巴黎公社
3.理论基础
材料1：“圣西门、傅立叶、欧文等人对于 未来理想社会消灭私有财产、消灭剥削、实施共 同福利等的美好描述，激发了人们的期待和向 往。”
——王青山《社会学概论》 材料2：马克思的学说是人类在19世纪所创造 的优秀成果——德国的哲学、英国的政治经济学 和法国的社会主义的当然继承者。 ——《列宁 选集》第2卷
2.建立过程
（1）1871年3月18日革 命爆发
（2）1871年3月28日 建 立政权
1871年3月18日
巴黎公社成立大会
巴黎公社领导人
瓦尔兰（1839—1871年） 鲍狄埃（1816—1887年）
3.措施：保卫革命 成果 阅读下列材料，结合课本概括巴黎公社的 革命措施 材料一：“巴黎公社为现今唯一的政权，不承认 凡尔赛政府，炸毁旧的国家政权，并以新的真正 民主的国家政权来代替。”
黑格
费尔巴
尔
哈
德意志古典
哲学
亚
大卫·李嘉
当 密英·斯国古典政图 治经
济学
马克思主义理论
三大理
论来源
批
判
德国的古典哲学
继
承
英国的古典政治经济学
三大组 成部分
马克思主义哲学 (辩证唯物主义和 历史唯物主义)
马克思主义的政 治经济学
英法的空想社会主义学
科学社会主义
理说论基础：欧州三大思想成果成为马克思主义
建立背景2资产阶级临时政府掌权对外卖国对内企图镇压人民1普法戓争中法国的惨败3反动政府军队偷袭蒙马特尔高地1871318普法战争18701871法兰西第二帝国崩溃建立法兰西第三共和国卖国镇压工人运动民族矛盾阶级矛盾1871年3月18日5月28日高地被偷袭导火线18701870年年77月月1919日普法战争爆发日普法战争爆发色当战役后普军长驱直入色当战役后普军长驱直入侵占法国三分之一以上领土侵占法国三分之一以上领土1919日普军包围了巴黎
马克思主义的诞生与巴黎公社
1871年2月，临时政府同德国草签了条约， 同意向德国赔款50亿法郎， 并割让阿尔萨斯全省和洛林省的一部分。 1871年3月18日凌晨，政府军在企图夺取巴黎市内的 蒙马特尔高地和梭蒙高地时， 被人发现， 巴黎人民奋起反击，临时政府狼狈出逃巴黎，迁往凡尔赛。
成立
*1871年3月18日，巴黎人民起义，国民自卫军占 领域内的战略要地。（三一八革命）——导火线 *3月28日，巴黎人民通过选举建立了巴黎公社。
积极：对资本主义社会进行无情鞭挞， 提出了克服弊端的主张， 具有进步意义， 为科学社会主义提供了思想来源。 消极：空想性，不能揭示资本主义社会 的本质矛盾 和社会发展的一般规律， 认识不到无产阶级是推翻资本主义、 建设社会主义的核心力量。
思考：
如何评价空想 社会主义？
（二）马克思主义的诞生
• 标志：《共产党宣言》的发表
巴黎公社是第一个 无产阶级政权的雏形
思考：巴黎公 社政权的性质 是什么？
措施
巴黎公社是如何体现 无产阶级政权性质的？
结果——失败 失败的原因：
我们能从巴黎公社的失败中总结出的经验教训？
多维视角 认识巴黎 公社
意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，它 的实践丰富了马克思主义学说，为国际社会主义运动提供了 宝贵的经验教训。巴黎无产阶级的英勇斗争和首创精神，为 全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。
工人们不仅要求改善生活待遇，还积极争取政治 权利。工人运动表明广大工人已经觉醒。无产阶 级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。 为此他们迫切需要科学理论的指导。
思 想 来 源
批判继承德意志古典哲学、英国的古典政治经济学和英法 的空想社会主义。
想一想：
欧文（英）
【教学课件】马克思主义诞生和巴黎公社运动
工人合作社管理;
②实行八小时工作制。
打碎旧的国 家机器，建 立无产阶级 专政 （是 工人阶级的 一个创举）
触及资本主 义私有制， 明显的无产 阶级性质
探究巴黎公社的性质是什么？为什么这样说？
性质：巴黎公社是无产阶级性质的政权，无产阶级建立政权的
第一次伟大尝试。
原因：
⑴从建立方式看： 是无产阶级推翻了资产阶级政权而建立； 公职人员由民主选举产生，并受到人民的监督和罢免。
马克思主义诞生和巴黎公社运动
根本原因 标志工人阶级登上历史舞台
➢《共产党宣言》的问世为什么会成为马克思主义诞生的标志？
依据：《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科学 社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志 着马克思主义的诞生。
马克 马克思主义哲学（辩证唯物主义和历史唯物主义的统称）
阶级斗争的重要作用
材料四：共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有
制。……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：
他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
暴力革命推翻资产阶级统治
材料五：工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得
民主。……无产阶级将利用自己的政治统治……，尽可能快地增加
聚集到欧文的新和谐公社的人眼见公社是吃“大锅饭”的， 干多干少一个样，渐渐地干活也懒散了。新和谐公社变得不和谐 了……欧文的理想最终在耗尽资财后破灭。
阅读下列材料，分析归纳《共产党宣言》的主要内容
材料一：资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。……资产阶 级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世
☆
一个城市（巴黎）的偶然事件， 发生是偶然的，失败是必然的
北师大版高中历史必修一第21课马克思主义的诞生和巴黎公社教学设计1
学生分组讨论，教师巡回指导，鼓励学生发表自己的观点学会倾听、尊重他人意见。
（四）课堂练习（500字）
在课堂练习环节，教师设计以下练习题：
1.列出马克思主义的核心思想，并简要说明其意义。
2.概述巴黎公社的成立背景、过程、政策措施及失败原因。
3.结合所学知识，分析马克思主义诞生和巴黎公社的历史背景、过程及影响。
2.珍惜巴黎公社先驱们为争取社会主义事业所付出的努力，学习他们的革命精神，坚定为社会主义事业奋斗的信念。
3.树立正确的历史观，认识到历史的发展是有规律的，人民群众是历史发展的主体。
4.培养学生的爱国情怀，使他们认识到马克思主义在中国革命和建设中的重要作用，坚定走中国特色社会主义道路的信心。
5.培养学生的批判精神，使他们能够理性看待历史事件，不盲从、不偏激，形成独立思考的能力。
6.针对本节课所学内容，设计5道选择题和3道简答题，以检测自己对知识点的掌握程度。
作业布置要求：
1.作业内容要紧密结合教材和课堂所学，注重历史素养的培养。
2.作业形式多样化，鼓励学生进行独立思考，提高分析问题和解决问题的能力。
3.作业难度适中，关注学生个体差异，使不同层次的学生都能在原有基础上得到提高。
5.加强史料教学，提高学生的实证意识。运用史料分析法，让学生在实证的基础上，深入剖析马克思主义诞生和巴黎公社的历史事件。
6.设计实践教学活动，提升学生的综合能力。如小组合作撰写小论文、开展辩论赛等，让学生在实践中提高团队协作能力和表达能力。
7.注重分层教学，关注个体差异。针对不同学生的学习需求，制定个性化的教学策略，使他们在原有基础上得到提高。
二、学情分析
本章节的教学对象是高中一年级学生，他们在初中阶段已经对历史知识有了一定的了解，但对于马克思主义的诞生和巴黎公社的认识可能还停留在表面。在此基础上，他们对理论知识的学习兴趣和能力有待提高。此外，学生在分析历史问题时，可能缺乏系统性和深度，需要教师在教学过程中加以引导。
巴黎公社对马克思主义运动的影响
巴黎公社对马克思主义运动的影响巴黎公社是19世纪历史上一段重要的篇章，被视为无产阶级革命的一个重要里程碑。
它发动于1871年，持续了不到两个月的时间，却对马克思主义运动产生了深远的影响。
本文将从经济、政治和思想领域来探讨巴黎公社对马克思主义运动的影响，并阐述其深刻的历史意义。
首先，巴黎公社对马克思主义运动的经济影响不可忽视。
公社成立之初，因为背负苦难与压迫，无产阶级起义，大规模举行鲜血奋战，战火使城市瘫痪，工厂和企业停工。
这使得马克思主义的基本理念受到了验证：生产资料私有制导致无产阶级被压迫。
巴黎公社的失败中，无论是实践上的问题还是来自军事上的打击，都反映出了资产阶级如何维护他们的权益。
这进一步强化了马克思主义者认为无产阶级只能通过推翻资产阶级统治来解决其困境的观点。
其次，巴黎公社对马克思主义运动在政治层面也产生了重要影响。
公社实行了普选制度，将权力归于广大无产者手中。
这种政治实践使得马克思主义运动重新认识到国家的本质，认为国家权力应该属于无产阶级而非个人或团体。
这也为后来的无产阶级革命提供了重要的范本和思路。
巴黎公社所表现出的民主原则和无产阶级力量的组织能力，为马克思主义者寻找解决国家问题的途径提供了重要参考。
巴黎公社不仅在经济和政治上对马克思主义运动产生了影响，它更深刻地改变了人们的思想。
公社的兴起被看作是无产阶级群众的觉醒，他们不再将希望寄托于资产阶级政治家或领袖，而是开始相信自己的力量。
在一段短暂却激烈的时期里，无产阶级自发地组织起来，奋起反抗压迫和不公平的制度。
这突出了马克思主义学说中无产阶级自我解放的核心思想。
公社的英勇斗争激发了无产阶级的革命意识，鼓舞了全世界其他地方的工人运动。
无论是在社会主义国家还是资本主义国家，对教育和思想革命起到了积极推动的作用。
当然，巴黎公社也面临着困难和失败。
公社最终被镇压，成为了历史的一部分。
然而，巴黎公社作为马克思主义运动的一个突破点，对后来的历史产生了巨大的影响。
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发 表 更 引 起 了 资 产 阶 级 舆 论 的
了 一 场 反 革 命 围 剿 。 《 法 兰 西
动 势 力 对 国 际 工 人 协 会 和 马 克巴 黎 公 社 的 原 则 是 永 存 的 。公社失败后，西方资产阶级政
敦一内思府
受片战发和
》
“4月16日，公社下令，对被厂主停工的工厂 进行登记，并制定计划：把这些工厂的原有 工人联合成合作社以开工生产，同时还要把 这些合作社组成一个大的联社。4月20日，公 社废止了面包工人的夜工……4月30日，公社 下令封闭当铺，因为当铺是供私人用来剥削 工人的，同工人占有自己的劳动工具的权利 和进行借贷的权利相抵触。”
阅读下列材料： 材料１：恩格斯说：马克思主义“和任何新 的学说一样，它必须首先从已有的思想材料 出发，虽然它的根源深藏在物质的经济的事 实中。”
材料中的思想材料指什么？“物质的经 济的事实”又是什么？
“思想材料”指的是马克思主义的三个思想来源， 即德国的古典哲学，英国的古典政治经济学和英 法的空想社会主义。“物质的经济的事实”指的 是资本主义经济的发展，尤其是指工业革命。
思考：材料描绘了一个怎样的社会？
材料2：《中国青年报》１６日刊登文章 《日本的“共产主义村”》，介绍了在日本 这一资本主义国家中，一种“共产主义模 式”的独特村落的村民的生活与经营情况。 他们的主义叫“山岸主义”。其宗旨是： “强调人和自然的和谐与统一，用自己的 双手创造物质财富，消灭私有，铲除私欲， 实现各尽所能，各取所需，使人类共同走 向繁荣。”
“我不厌其烦地拜 读马克思的著作， 他在很多地方让 我茅塞顿开，尤 其是彻底的改变 了我对人民和社 会关系的认识” ——英国前首相 布莱尔
美 国 中 学 生 必 读 书 籍
1. 伊利亚特/(古希腊)荷马著 2. 奥德赛/(古希腊)荷马著 3.埃涅阿斯纪/(古罗马)维吉尔著 4.坎特伯雷故事集/(英)乔叟著 5.哈姆雷特/(英)莎士比亚著 6.麦克白/(英)莎士比亚著 7.失乐园/(英)弥尔顿著 8.傲慢与偏见/(英)奥斯丁著 9.红字/(美)霍桑著 10.草叶集/(美)惠特曼著 11.罪与罚/(俄)陀思妥耶夫斯基著 12.哈克贝利·芬历险记/(美)马克·吐温著 13.战争与和平/(俄)托尔斯泰著 14.愤怒的葡萄/(美)斯坦贝克著 15.麦田里的望者/(美)塞林格著 16.理想国/(古希腊)柏拉图著 17.政治学/(古希腊)亚里士多德著 18.《圣经》导读 19.独立宣言/(美)托马斯·杰斐逊著 20.论美国的民主/(法)托克维尔著 21.共产党宣言/(德)马克思和恩格斯著
——《马恩选集》第二卷 思考：结合材料说明巴黎公社的性质。
• “巴黎公社是特殊条件下的一个城 市的起义，也就具有自发性、偶然 性，并不是生产关系阻碍了生产力 发展的结果。” ——马克思
巴黎公社失败的根本原因何在？
法兰西银行是当时法国最大的一家银行，拥有30亿法 郎的资金，而它只交给公社一千五百万法郎，却秘密向凡 尔赛提供了二亿五千万法郎。法兰西银行的资金足以把凡 尔赛官僚和资产阶级都收买过来，只要公社掌握了法兰西 银行就会迫使整个资产阶级对凡尔赛施加压力，要它来向 公社讨饶求和。但公社没有认识到这一点，没有没收法兰 西银行。
巴黎公社革命
马克思对公社的事业十分关心，他通过各种渠道了解
公社的情况，并给公社出主意，想办法，公社的一些领导 人也常常主动征求马克思的意见。图为马克思通过一位德 国商人转达自己对公社的建议。
诽疯的动反
谤 最 多 ， 受 威 胁 最 大 的 人 。 ”
狂 叫 嚣 。 马 克 思 顿 时 成 了 “ 伦
加剧
三大独立工人运动
1831、1834法国 里昂工人起义
1836-1848英国 宪章运动
1844德意志西里 西亚织工起义
推翻富人政权， 争取民主共和国
要求普选权，工 人参与国家管理
反对私有制社会
工人运动需要科学理论指导
马克思主义的理论基础
19世纪人类优秀文化三大成果
德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义
马克思主义哲学
（辩证唯物主义 历史唯物主义）
马克思主义政
治经济学（剩 余价值）
科学社会主义马克思主Fra bibliotek三个组成部分“由于阶级对立的发展是同工业的发展 步调一致的，所以这些发明家也不可能 看到无产阶级解放的物质条件，于是他 们就去探求某些社会科学、社会规律， 以便创造这些条件。”
——《共产党宣言》 思考：文中“发明家”指的是谁？
些革命措施根本没有特别的意义。……所以
这个纲领现在有些地方已经过时了。”
——《共产党宣言》1872年德文版序言
小结：
工业革命
资本主义 的发展
工人运动 的发展
需要
实践
19世纪30、40年代 登上政治舞台
马克思主义
巴 黎 公
丰富 社
马克思主义诞生的背景
• 经济根源 • 阶级基础 • 理论来源 • 革命实践
历史体验1：
三年前我们开始跟师傅学织布。打杂一年，跟师 一年，无偿替师傅干活一年，现在终于有当师傅的 可能了。放眼一看，社会上开始用机器织布了。机 器织出的布又快又好又便宜，人们争相购买。操作 机器不必有很高的技能，我们的织布技术用不上了， 只能去工厂应聘谋生。由于发生了经济危机，许多 工厂倒闭。有间工厂需要5个工人，我们却有30人去 竞争。工厂主仅给我们勉强维持生活的工资。
思考：材料又说明了什么问题？
“新和谐” 公社蓝图
1824年，欧文用十五万美元在美国中西部印第字纳州 哈蒙尼地区买下了三万英亩土地和地上建筑物。这是他实 验的基地，取名为“新和谐公社”。
聚集到新和谐公社的人初来乍到，倒也相安无事。日 子久了，就不免出现了问题。那些想到美洲谋生的工匠、 农人、眼见公社是吃“大锅饭”的，不论出力多少，一律 平等付酬，干多干少一个样，渐渐便觉得自己吃了亏，干 活也懒散了。新和谐公社四周仍然是资本的世界，它无法 挡信外部世界通过各种途径渗透到公社来的物质与精神的 侵蚀。新和谐公社变得不和谐了……
经济根源：经济危机 社会矛盾
马 历 阶级基础：无产阶级登上政治历史舞台
克史
（三大工人运动）
思背
主 义 的
景
德意志古典哲学
理论来源： 英国古典政治经济学
诞
英法空想社会主义
生
革命实践：马、恩进行实践
标志：《共产党宣言》的发表（1848年）
马克思主义的诞生
-----社会主义由空想到科学
-----社会主义由理论到实践
在一个农民的国度中无产阶级革命 的独唱，就会变成哀歌。——马克思
思考：巴黎公社失败还有什么具体原因？
“阿芙乐尔号巡洋舰的炮声”——十月革命的象征
“面包会有的 牛奶会有的 可是 苏联却没有了”
美国政要们宣称： “马克思主义已经破产” “社会主义已经彻底失败” “共产主义理想已经被埋葬”
马克思主义真的死了吗？？？
“马克思主义……绝不是离开世界文明发展
大道而产生的一种故步自封、僵化不变的学
说。”
——列宁
“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，
这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来
直到现在还是完全正确的。某些地方本来可
以作一些修改。这些原理的实际运用，正如
《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的
历史条件为转移，所以第二章末尾提出的那
这些体系的发明家(圣西门、傅立叶、欧文)看 到了阶级的对立,……这些社会主义和共产主义的 著作也含有批判的成分，它们提供了启发工人觉 悟的极为宝贵的材料。……但是,他们看不到无产 阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任 何政治运动……因此,这些主张本身还带有纯粹空 想的性质。
思考：空想社会主义思想家的观点有哪些空想性和合理性？
1999年，先是由英国 剑桥大学文理学院教授们 发起，就谁是人类纪元第 二个千年的“千年第一思 想家” 这一命题进行了 校内的征询、推选。投票 结果是马克思位居第一， 而被习惯公认第一的爱因 斯坦却屈居第二。随后， 英国BBC广播公司，又以 同一命题，在全球互联网 上公开征询投票一个月。 汇集全球投票的结果，仍 然是马克思第一，爱因斯 坦第二。
材料１：“大道之行也，天下为公。选贤与能， 讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老 有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者， 皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也， 不必藏之于己；力恶其不出于身也，不必为已。 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不 闭，是谓大同。” ——《礼记·礼运》
由于有些工厂使用报酬更低的女工和童工，其产 品售价更低，在竞争中处于优势，因此大量使用女 工和童工成为社会普遍现象。
问题：马克思主义产生的社会背景。
资弊
工 业 革 命
本端 主不 义断 生暴 产露 的出
生产社会化 基本矛盾
生产资料私有制
1825年 经 济 危 机
每十年一次
工人 处境 恶化
发来
展
阶级矛盾的
社会主义的 发展历程
空想 —— 科学 理论——实践 一国——多国
一百五十多年来没有一个学说 像她这样彻底改变着人类社会发展 的历史进程，没有一个学说像她这 样具有强大的生命力和时代感，没 有一个学说像她这样敢于和善于吸 取人类社会不断积累的文明成果而 不断焕发科学的青春。
马克思主义的诞生 ——社会主义从空想走向科学