2008-2009体育工作总结
2007—2008年度上学期体育工作总结
2007—2008年度上学期体育工作总结
本学期，本人承担着全校的体育教育教学工作，现对这一学期的教学工作做如下工作总结：
在教育教学中，本人尽职尽责，按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划，做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。
同时认真钻研教材，探索性的尝试设计中中教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。
所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。
教学中把体育运动技能与生活实际紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，综合发展学生德、智、体、美、劳诸多方面的能力，提高安全教育意识，形成健康的人格和良好的心理、生理素质。
在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，从而校正他们的言行，平时注意培养他们养成良好的体育锻炼习惯及俭朴、文明礼貌、尊老爱幼、遵纪守法、保护环境的道德行为习惯。
总之，通过一学年的教学工作，学生的整体素质得到了提高。
达到了预期的教学效果。
李春光
2008年元月5日。
2008年度体卫艺工作总结
学校体、卫、艺、劳工作总结（2008——2009学年）新城初级中学2009年7月体卫艺工作总结根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，本学期，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，现将本学期学校体卫艺工作总结如下：一、学校体育工作：1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。
规范教学“六认真”，每学期，对体育教师的备课进行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈意见。
同时对教师的上课进行随堂的听课，加强听课的力度，发现问题及时指正，提高体育教学水平。
2、广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”，积极参与“全市中小学大课间操活动方案评比”，获中学组三等奖，并在此活动方案基础上，克服学校场地小、器材不足等客观困难，积极开展一小时阳光体育活动。
如：大课间25分钟，在广播操结束后（11月开始改广播操为1500米长跑）的15分钟时间内，进行按年级按规定周期开展体育活动或艺术活动锻炼，既锻炼了学生的体育活动能力又提高了学生的艺术修养；3、4月1日，我校成功举办校田径运动会。
本次运动会开展期间天气晴朗，温度适中，加上之前宣传工作到位，比赛期间，学生兴致高昂，拼搏意识强，接连有一项校记录被打破。
运动会的顺利举行，既激发了学生的锻炼热情，又丰富了校园生活，使一批在学习上并不突出的学生也有了展示自己风采的舞台，更使得班集体的凝聚力得到了进一步的提高！4、12月21、22、23日，我校分别举行了初一年级、初二年级、初三年级的冬季三项比赛，本次冬季三项比赛项目为毽子盘踢、短绳双飞、十人长绳比赛。
此次比赛是我校“阳光体育活动”的一项重要组成部分，通过比赛前期宣传，吸引了更多的学生走向运动场，积极备战，也激发了很多学生对比赛项目的兴趣，很好的达到了阳光体育活动强身健体的目的。
5、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施。
6、继续加强学校体育安全保障工作。
体育局08年工作总结
体育局08年工作总结免费文秘网免费公文网体育局08年工作总结2010-06-27 22:58:26免费文秘网免费公文网体育局08年工作总结体育局08年工作总结(2) 2003年以来我市体育工作在市委、市政府的直接领导下，在上级体育部门的关心和指导下，坚持以党的十六大、十六届四中全会精神为指导，认真实践“三个代表”重要思想，牢固树立以人为本的理念和科学的发展观，认真开展共产党员先进性教育活动，认真学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，继续保持共产党员先进性教育活动，积极开展创体育强市及各项体育活动。
现将工作总结如下：一、认真开展保持共产党员先进性教育活动本局坚持每周一次政治学习。
学习“三个代表”思想和党的十六届四中全会精神，认真学习加强党的执政能力建设，加强党风廉政建设教育，认真贯彻执行市委、市府关于“攻难关、解民忧、抓落实、促发展”的中心工作。
组织干部、职工认真学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，认真进行了讨论，提出树立社会主义荣辱观的现实意义和必要性，阐明树立正确的荣辱观，对进一步匡正社会风气、提高文明程度、推进和谐社会建设，都具有重要的指导意义。
要求同志们把树立社会主义荣辱观作为意识形态中的重要任务对待，并利用各种宣传阵地和手段对荣辱观进行广泛宣传。
认真践行社会主义荣辱观，坚持从我做起，从点滴做起，从身边抓起，切实把“八荣八耻”转化为自觉行动，努力工作。
继续保持共产党员先进性教育活动，认真学习郑九万同志的先进事迹。
组织全体党员赴革命老区泽基和永加红十三军旧址接受革命传统教育，在党员先进性教育活动中，开展了党员领导干部、普通党员、一般群众之间的谈心活动。
同时开展“访贫问苦送温暖”活动（赴四都乡玛瑙村慰问困难党员，慰问乐成镇沐箫社区困难群众）。
每个党员都认真撰写党性分析材料，认真开展批评与自我批评。
二、积极开展群众体育活动，增强人民体质开展全民健身活动，增强人民体质，是体育工作的中心任务。
08-09学年体育工作总结
08-09学年体育组工作总结一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点。
尽管我们学校教学点的体育场地和器材有限，但我们还是尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、投等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。
一、学校基本情况我校现有学生一千一百多人，有五位体育教师，全校共有二十四班，每个班级有四十多人。
学校操场面积是三千三百多平方米。
二个篮球场，一个二百米的田径场，一个排球场，一个一千平方米的足球场。
二、学校领导机构及制度学校体育工作领导：李磊学校体育工作分管领导：董伟学校体育工作教研组长：高颖军学校体育工作成员：孟杰张靖张俊奇裴湘婷2、我校学校领导及成员制定了《体育设施管理制度》《课外体育活动管理制度》《体育教学管理制度》。
三、取得的主要成绩与经验：1、我校教师参加水区论文、教学设计并获得三等奖。
2、我校学生参加水区组织小学生田径比赛获得体育道德风尚奖四、为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，以实际行动迎接2008北京奥运会的胜利召开，我校立即部署活动方案，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，促进学生身心健康和谐发展，于2007年11月26日上午10时开展了“亿万学生阳光体育运动”启动活动。
1、活动安排：1、低年级总负责人：王宏伟活动组织者：各班班主任及配班老师一年级：拍球活动地点：教学楼前二年级：垫上活动活动地点：教学楼南2、中年级总负责人：高颖军活动组织者：各班班主任及配班老师三年级：跳绳活动地点：操场东四年级：跳绳活动地点：操场东3、高阶段总负责人：孟杰活动组织者：各班班主任及配班老师五年级：踢毽活动地点：操场西六年级：踢毽活动地点：操场西2、活动取得成效此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。
体育系2008——2009学年度学生工作总结
体育系2008——2009学年度学生工作总结一年来，在院党委学工部的领导下，在各部门和各系的大力支持下，在学生工作干部的积极配合下，我系深入贯彻落实科学发展观，坚持严格、科学的教育、管理、服务工作思路，继续完善学生工作育人体系和工作机制，比较圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：一、以情感教育为抓手，加强学生的思想教育工作1、监控学生的思想动态，增强思想政治教育活动的针对性和有效性。
一是根据院党委学工部的安排部署，结合我系专业、年级、学生特点，开展了一系列形式多样、内容丰富的主题教育活动，教育引导帮助学生树立正确世界观，人生观和价值观。
如新老生情况调查、迎新生送老生系列活动、专业技能讲座、学习交流、大学生创业报告会、校友报告会等活动。
二是全体学生工作干部在做好院党委学工部要求的“六个一”活动的同时，确立了“周周调查汇报”制度，辅导员、班主任认真组织开展“爱校、爱系”的系列活动，及时捕捉学生热点、难点、焦点问题，对学生中存在的问题及时与相关部门进行沟通，耐心细致地做好个别学生的工作。
三是以网络为媒介，建立了系学生工作公共邮箱、领导邮箱、辅导员邮箱、年级群等，进一步加强与学生的沟通，有效地阻止、处理了多起学生违纪事件发生。
2、强化学生爱专业的思想。
我系长年坚持举办“知体育爱体育”系列讲座活动，本学年的讲座针对不同年级开展，针对低年级学生学习动力不足的现状，开展了为什么学、怎样学的系列讲座，针对高年级学生面临升学就业选择的困惑，开展了考研辅导、就业指导等方面的内容，进一步指导学生在实践中活学活用所学的理论知识，努力探寻出了学校教育与社会教育的结合点。
通过“知体育爱体育”讲座，极大地鼓舞了体育系师生爱专业的热情。
3、加强学生感恩教育。
我系从新生一入学就注重培养学生感恩父母、感恩社会、感恩母校的教育，每年接待新生时系学工办都会为家长准备《致新生家长的一封信》，加强家长与学校的联系。
新生入学教育活动中还邀请校党委郑禾副书记为同学们做《爱的春天不会有天黑》专题报告，同时，还邀请院学工部李炳焕部长为同学们做《让梦想在这里启航》专题报告，保卫处田武元处长为同学们做《赢在起点》专题报告，系团总支带领学生干部利用“母亲节”、“父亲节”、“教师节”等节日开展送亲情卡等感恩活动，09年3月8日，举办了“送花感恩老师”活动，系协力健美操俱乐部举办了第五届“协力爱心助学基金”捐助仪式，使感恩的种子深深植入了学生的心灵。
2008-2009体卫艺工作总结1
南川中心学校体卫艺工作总结（2008～2009学年第一学期）在开发区教育局正确领导下，根据国家颁布的体育卫生两个《条例》要求，本学年我们以创建“平安和谐校园”为契机，进一步加强学校体育卫生艺术工作。
学校制定切实可行而有效的措施促进学生开展各种有益身心的体育活动、文化艺术活动。
让“健康第一”的指导思想在学校教育中真正得以体现。
一、阳光体育锻炼身心学校积极响应“阳光体育”号召：“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子！”加强体育教学、运动队训练，开展丰富多彩的校园体育活动，丰富学生校园生活，提高学生身体素质。
1、重视体育教师队伍建设，加强对体育教师的管理。
本学年我校新分配来三位体育教师，我们通过“青蓝工程”师徒结对，做好传帮带工作，让新教师尽快入门。
同时，积极开展体育教科研活动，认真上好体育课，努力提高体育教学质量。
2、继续开展好两操工作，加强广播操训练，努力推广《第三套全国中小学生系列广播体操》。
3、根据开发区教育局的要求，确保每位学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。
每天4：20以后，操场上满了，跳绳、踢毽、游戏……到处是孩子们生龙活虎的身影。
每位体艺教师也充分发挥各自特长，调动起学生运动积极性，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能、为全面贯彻落实国务院关于加强青少年体育训练，增强青少年体质的意见精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年。
4、把实施《学生体质健康标准》放在体育工作的重要位置，科学有序地进行各个项目的训练和测试，努力提高成绩，细致汇总。
12月初我们已及时做好数据的网上上报工作。
5、抓好体育兴趣小组的活动开展，取得学校、家长、教师、学生四者的协调配合，选准苗子，强化训练，狠抓落实。
二、卫生工作常抓不懈积极响应“全国亿万农民健康促进行动”的号召，认真贯彻《学校卫生工作条例》，加强对卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。
09年度体育教学工作总结_体育教学工作总结小学
09年度体育教学工作总结_体育教学工作总结小学回首2009年，我在小学体育教学工作中取得了一些成绩，也存在一些不足，总结经验教训，为今后的工作指明方向。
一、工作概况在2009年度，我全面负责了小学的体育教学工作。
工作内容包括：课堂教学、活动组织、比赛指导等。
全年共进行了100多节体育课，组织了多次体育活动和比赛，取得了一定的成绩。
二、取得的成绩1. 课堂教学成绩在课堂教学中，我注重培养学生的运动兴趣，注重学生的参与性和主动性。
我根据学生的年龄特点和身体素质，合理安排了不同的教学内容和方法，使学生在课堂上能够积极参与，主动探索，取得了较为显著的教学效果。
大部分学生能够掌握所学的基本动作技能，并在体育课上表现积极活泼。
2. 活动组织成绩在活动组织方面，我积极策划了学校的体育活动，如运动会、升旗仪式等，提高了学生的参与度和团队意识。
我也参与了学校举办的各种运动训练和比赛活动，取得了一些奖项。
这些活动的成功举办，不仅激发了学生的体育兴趣，还促进了学生身心健康的发展。
三、不足和经验教训1. 教学内容和方法需要进一步改进在教学内容和方法上，我存在一些不足之处。
有时候，我过于注重技术的讲解和要求，缺乏对学生兴趣的引导和激发。
我认识到，学生参与和兴趣是体育教学的重要环节，应该注重培养学生对体育运动的热爱，通过丰富多样的教学方法和活动形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 个别学生的教育需求需要更多关注在教学过程中，我发现了一些学生对体育运动缺乏兴趣或动作技能表现不佳的情况。
我意识到，不同学生的身体素质和发展速度是不同的，应该根据学生的特点和需求，采取个别化的教学方式和方法，给予他们更多的关注和指导。
四、今后工作计划1. 提高教学水平和能力为了提高教学水平和能力，我计划参加一些专业课程和研修，学习和了解最新的教学理念和方法，提高自己的知识水平和教育素养。
我还将通过反思和总结，不断改进自己的教学内容和方法，创新教学模式，提高学生的学习效果和兴趣。
09年度体育教学工作总结5篇
09年度体育教学工作总结5篇篇1在过去的一年里，我校体育工作在上级领导的关怀和指导下，全体教师努力工作，切实贯彻“健康第一”的指导思想，认真落实《学校体育工作条例》，较好的完成了各项工作。
现将一年来的工作总结如下：一、强化组织领导，完善管理机制我校领导十分重视体育工作，并将其纳入学校整体工作计划之中，真正做到思想上重视、行动上支持。
首先，学校成立了以校长为组长的体育工作领导小组，成员包括各年级组长和体育教师。
领导小组定期召开会议，研究讨论体育工作，并制定相应的计划。
其次，学校进一步完善了体育工作管理制度，规范体育教学管理。
学期初制定体育教学工作计划并认真执行，期末认真总结经验。
同时，学校还制定了《体育教师考核制度》等一系列规章制度，保证体育教学工作的顺利进行。
二、优化体育教学，提升教学水平1. 规范体育教学。
体育教学是整个学校教育的重要组成部分。
为了规范体育教学，我校制定了一系列规章制度。
每学期开始，学校都会组织体育教师学习体育教学大纲，明确本学期的体育教学任务和要求。
同时，学校还会定期组织体育教师进行集体备课，共同讨论教学中遇到的问题，并寻求解决方法。
这些措施有效地规范了体育教学，提高了教学质量。
2. 创新教学方法。
为了提高学生的学习兴趣和积极性，我校体育教师不断探索新的教学方法。
例如，在课堂教学中引入游戏元素，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识。
此外，学校还积极推广“快乐体育”的教学理念，注重培养学生的体育兴趣和终身锻炼的意识。
3. 加强课外锻炼。
课外锻炼是体育教学的延伸和补充。
为了提高学生的身体素质和运动能力，我校积极组织学生参加课外体育锻炼。
学校制定了详细的课外锻炼计划，并配备了专业的体育教师进行指导。
同时，学校还会定期组织体育比赛和运动会，激发学生的运动热情和竞争意识。
三、加强师资队伍建设，提升教师素质为了提升体育教学水平，我校不断加强师资队伍建设。
首先，学校注重对青年教师的培养和发展。
2008-2009体卫艺计划总结
2008-2009年石佛中学体卫艺工作计划按照科学发展观的要求，2008-2009学年度我中学的体育、卫生与健康、艺术教育、国防教育工作仍继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以人为本的理念，以全面推进素质教育为目标，积极推进各类课程和教学的改革，不断提高教学质量，广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术活动，促进学生德智体美全面发展。
一、加大投入力度，改善体卫艺教学条件活动场地、文体器材、教玩具是保证教学和活动的物质条件。
我学校的体卫艺工作虽然取得了一定成绩，但专业化水平、教学质量还有待于提高。
因此，努力推进我校体育、卫生与健康教育、艺术教育基本条件的改善是今后的工作重点。
我校要创造条件，加大投入，按照相应的《标准》，采取自制与购买的办法，尽快补充所缺器材和教玩具。
二、注重师资培训，努力提高教学水平体卫艺幼教师是教师队伍中专业性很强的师资队伍，建设一支数量足够、素质合格的体卫艺师资队伍，是提高体卫艺教育教学质量的关键。
因此要广泛开展校本培训和岗位练兵活动，提高教师的专业素质和教学艺术，本年度我校将采取音体美教师集体备课、上课等形式，保证体育与艺术教育的开课率和教学质量。
三、学校体育工作（１）巩固“３３２１１”工程成果，提高实施水平１开齐开足开好音体美卫课程。
加强体育、卫生与健康教育、艺术教育课程教学。
２提高“三操”“两活动”质量。
高度重视早操、间操、眼操和“两活动”，既要保证时间，又要提高质量，更要坚持经常，要开出特色，争创品牌。
３创造条件开展经常性的小型竞赛活动，保证每年举办一届运动会，一届艺术节。
（２）抓竞赛，促训练。
进一步推进学校“体育、艺术２＋１项目”和“集体竞赛项目”的实施，为学校开展间操课和课外体育活动提供资源支持，丰富间操课和课外体艺活动内容和形式。
我校要创造条件配备器材，培训教师，最大限度地开设体育与艺术项目，最大限度地满足学生的兴趣和爱好，真正让学生根据自己的兴趣和爱好选择项目。
09年体育工作总结汇报
09年体育工作总结汇报2009年是体育事业发展的关键一年，在全社会营造了浓厚的体育氛围，促进了体育事业的健康发展。
本次汇报将总结2009年的体育工作，并分析成绩与存在的问题。
一、成绩总结：在2009年，我们取得了以下重要成绩：1. 突破了多个世界纪录：我国运动员在2009年的各项国际比赛中，打破了多个世界纪录，展现出中国体育的强大实力。
2. 荣获国际赛事举办权：我国成功获得了2022年冬奥会和2023年亚洲杯的主办权，这是对我国体育能力的认可和信任。
3. 大力推动全民健身：在2009年，全国范围内推广了全民健身运动，鼓励人们积极参与体育锻炼，提高全民健康素质。
4. 强化体育人才培养：在体育人才培养方面，我们加大了力度，积极推动了青少年体育发展，为未来的国家体育队伍输送了更多优秀的运动员。
二、存在的问题：尽管在2009年我们取得了一定的成绩，但在体育工作中也存在一些问题，需要我们持续努力解决：1. 基层体育建设不足：在一些农村地区和贫困地区，体育设施不完善，基层体育发展滞后，需要加大对这些地区的支持力度。
2. 青少年体育训练压力过大：由于一些家长过于追求成绩，导致青少年运动员承受过大的训练压力，甚至出现了一些训练安全问题。
3. 运动员职业化问题：一些运动员在训练期间面临经济问题，缺乏稳定的收入来源。
这一问题不仅对运动员自身发展造成了困扰，也影响了整个体育产业链的健康发展。
三、解决措施：为了进一步推进体育工作的发展，我们将采取以下措施：1. 提升基层体育建设水平：加大对农村和贫困地区的体育设施建设投入，支持基层体育项目的发展，为更多人提供体育锻炼的机会。
2. 加强青少年运动员培养：建立科学合理的青少年体育训练机制，控制训练强度，确保运动员身心健康，并加强对家长的教育，提高他们的理性认知。
3. 推动运动员就业创业：建立健全的运动员职业化体系，为运动员提供合适的职业转型渠道和培训机会，解决他们的经济问题。
2008-2009学年体育教学工作总结.doc
2010年下期体育教学工作总结凤凰县廖家桥中学黄芳本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，努力践行新课改理念，顺利完成了各项工作任务。
为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐本学期我任教的是七年级的三个班体育课。
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
我积极参加业务学习。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，并把它移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。
二、教学工作体育教学不同于其他学科的教学，它是以身体练习为主导的综合素质教育。
学生的上课的心理状态尤其重要，所以教师实施快乐体育教学势在必行，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。
在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。
快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，做到寓教于乐,让学生在愉悦的环境中身心都得到发展，使学校体育更好地实施，以达到其目的。
我严格按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
小学2008—2009学年体育达标工作总结,年终总结【精品范文】
小学2008—2009学年体育达标工作总结,年终总结学校体育达标工作，是学校体育教学的一个重要组成总分。
达标工作做得好坏，直接体现一个学校体育老师的教学水平和领导重视程度，也充分证明了一个学校体育工作开展的深入力度，也是对培养优秀运动员的后备力量，提高运动技术水平，推动学校体育工作的全面普及，提高身体素质都有着积极作用。
几个月来，在学校领导各其它教师的配合努力下，学校体育达标工作正稳步、扎实地向前迈进。
本学年的体育达标工作能够进行得如此顺利，主要源于以下几点：一、领导的支持此次体育达标工作由校长孙玲玲任组长，负责此次体育达标的各项工作，由副校长孙素平、体育老师胡艳景任副组长，定期召开有关体育方面的事宜会议，并对学校体育工作提出具体的措施和要求。
二、充分的准备在开学初，我们学校就对此次体育达标做出了充分的准备，首先是学生们的准备：学生们除了在家里自己锻炼以外，学校还安排了专门的时间——每天下午两节课后，让学生们进行体育达标项目的练习，每个班由班主任带领学生在操场上指定的地方进行练习，同时负责本班学生的安全，并由专业的体育教师胡艳景做技术上的指导，使我们的学生能够正确、有效地进行锻炼。
其次就是学校的准备：在体育达标的文件下达之后，学校立刻制订出适合我们芳华路小学自己的工作计划。
工作小组由孙玲玲校长任组长，负责全面事务，由副校长孙素平、体育教师胡艳景任副组长，负责各项工作的落实及全体学生在日常训练中及正式达标测试中学生的安全，一至六年级十二个班的班主任负责本班体育达标中各项具体的事务及本班学生的安全，其它教师任达标测试中的裁判员，负责体育达标工作的顺利进行。
之后，由工作小组中的两名副组长对班主任老师进行了专门的培训，培训中主要强调了在体育达标过程中如何合保证学生的安全，在体育达标测试结束后如何依据《国家学生体质健康标准》中的要求填写报表，还讲解了对于各班不能参加此次体育达标测试的学生应该具备哪些应有的条件，以保证学生在达标测试中的不出现特例，以免出现意外情况；紧接着又对各位裁判员老师进行了专门的培训，让每位裁判员老师都能依据《国家学生体质健康标准》中的规定对每位学生进行准确无误地测量，并且强调了体育达标测试中使有器材时的注意情况以及如何避免不安全的事故发生。
08-09新泰体育总结
2008—2009学年度江川镇
新泰分教点体育工作总结
本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作,我校的体育教师,能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和
接班人做准备。
一、教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，“让学生体验中，如何提高课堂效率”为我组的教研话题，在教研中气氛
浓厚，教学质量也有明显的提高。
在每学期初，学校组的共研课上，
我组的成员，学校领导都给了比较高的评价。
本校教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步
认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写课后反思。
二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方
面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。
继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立
各班领操员榜样模范作用。
2008---2009上学期体育教学总结
2008---2009上学期体育教学总结导读：本文2008---2009上学期体育教学总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
2008---2009上学期体育教学总结------张良春时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，坚持健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。
就本学期开展了以下工作，现总结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教育教学方面平时我认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。
把所学所看的渗透到平时的教学之中。
使自己在教学中能更近一步。
本学期制定了切实可行的体育教学工作计划，能积极参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。
教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。
发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生体会玩中学，学中乐的课堂气氛。
主要表现在以下几个方面：1、认真做好课前准备：课前我都能认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，课堂上能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2008体育教学工作总结
2008体育教学工作总结2007—2008学年度第二学期的体育教学工作已经结束了,在本学期我较好地完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下。
1、实施开放式教学,关注个体差异和不同需求,确保每个学生受益,传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心发展。
我尝试把课堂还给学生,实施开放式教学,让学生真下成为课堂的主角,让学生选择,让学生体验,让学生锻炼,让学生评价,确保每个学生在课堂中都有发展的空间,使每个学生受益。
2、在教学中注意培养学生的创造能力。
在课堂中,我不是再让学生一味地模仿练习,而是让学生进行大胆求异,突破思维定势;鼓励学生敢于和善于质颖;教给学生从多角度去思考问题;让学生充分发挥想像力,举一反三平凡中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为”热爱”,不仅增进了学生的身体健康,而且让学生会创造,会合作,促进学生主动、活泼、健康地成长。
3、尝试改革考核方法。
体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节,但在实际工作中对那些虽在同一年级,但由于身体形态、身体素质、体质状态、体育基础和年龄等多种因素的影响,存在明显个体差异的学生来说,统一的标准和评分办法显然存在不公平、不科学的因素。
因此在这学期的考核中,我摸索总结了几种有效的考试办法:多选项目测验法、自选项目测验法与综合评定法等几种方法,从而使考核显得公正、合理。
4、向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
在教学工作中,还存在这样或那样的不足,我会在以后的教学工作中扬长避短,尽量做得尽善尽美。
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凤翔中学
2008——2009学年度体育工作总结
为了全面推进课程改革和素质教育，全面落实《学校体育工作条例》，确保学生身心健康，从以人为本、健康第一的教育理念出发，遵循“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的思想，达到身心健康的目的，促进我校体育工作再上台阶、再出亮点，现将我校2008——2009学年度体育工作总结如下：
一、领导重视、体系健全
我校成立由分管体育副校长领导的《凤翔中学体育工作领导小组》。
学校设有体育组，工作流程为：校长——教导处——体育组长——教师，并将体育、艺术、卫生工作纳入年度工作计划及总结中。
每年投入一定数量的资金用于参加各类比赛以及维护场地购置器材，确保学校体育工作正常运行。
二、课程设置、开齐开足
学校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，每周2节体育课，2节体育活动课，并且每天早上有早操，上午有课间操、眼保健操，下午有一个半小时的课外活动。
学校严格按照课程标准和教学大纲要求授课。
三、师资配备、强劲有力
我校共有44个教学班，3237名学生，专职体育教师8人，
本科学历7人，大专学历1人。
体育教师享受其它学科教师同等对待，每年按要求执行有关体育教师服装费等方面的规定，学生运动员补贴和体育教师训练补贴均超标执行。
四、教育活动、丰富多彩
我校每天组织开展“两操一活动”，并坚持检查评比，将评比的结果纳入三项竞赛，有详细的评比细则和检查记录。
按要求制定好各班的课外活动计划，并有专人负责。
学校每学期分年级举行两次以上的单项运动会，具体为去年9月份举行了高一年级体操比赛，11月份举行了高二年级班际拔河赛，12月份举行了高三年级班际篮球赛，今年3月份举行了高二年级班际篮球赛，5月份举行了高三年级班际拔河赛，6月份举办了高一年级班际篮球赛。
此外去年的12月末举行了全校性的“迎新年阳光体育长跑活动”，领导作动员讲话，运动员代表宣誓，县公安交警开路护送，全校近1000名学生参赛，形成了规模宏大的阳光体育冬季长跑场面，极大地促进了阳光体育理念的宣传。
体育运动的规范化、常态化，使学校体育工作做到了天天有活动，周周有评比，月月有赛事，确保学生每天有一小时以上的体育锻炼时间。
学校组建了田径队、篮球队、乒乓球队等校级体育代表队。
组建了篮球俱乐部、足球俱乐部、乒乓球俱乐部，各运动队、俱乐部制定了详细的训练计划，常年坚持训练。
五、设备设施、标准配置
2006年，我校修建了400米环形跑道（水泥）田径场，8个
标准的篮球场、1个足球场、3个排球场、18个兵乓球台，建起了阳光体育运动场，并按省一类器材配备体育器材。
体育场地平整、整洁，设施布局合理，器材有安全保障，符合体育教学、业余训练及课外活动的需求。
体育器材、场地和管理有专人负责，定期对器材数量、品种、添置、损坏都有明确记载。
凤翔中学
2009年7月6日。