小学四年级语文上册词语搭配汇总
小学语文部编版四年级上册期末复习词语搭配填空专项练习(共八组,附参考答案)
四年级语文上册词语搭配练习班级考号姓名总分
(一)
()的歌声()的红霞()的石狮子()的钱塘江()的薄雾()的响声()的人群()的画卷()的水上()的榕树()的眼睛水天相接的()
()的时期
翠绿的()
()地逼进
()地叫
()的江面
()的山
震得()
绿得()
横贯()
解开()
纠正()
飞进()
抛在()
展示()
想象()
感受()
表达()
变得()
一()桨
一()马
一()薄雾
一()榕树
一()水墙
一()掌声
一()闷雷
一()乐曲
一()树叶
一()对联
一()白线
一()鸟叫
(二)
()的叶子()的爪子()的阳光
引人注意的()()的洞穴()的工具
平坦的()()的隧道()的墙壁()的工程()的住所
()的后足
()的住宅
一脚一脚地()
不断地()
慎重地()
均匀/倾斜地()
轻微地()
仔细地()
铺得()
绿得()
漾起()
紧贴()
搬掉()
伸出()
搜索()
修理()
抛出()
感到()
一()风
一()山村
一()地方
一()爬山虎
一()门
占()
一()茎
一()隧道
一()细丝
一()草
(三)
()的花园()的笑声刺骨的()()的鲜花()的训斥()的脸颊明媚的()()的灯火()的眼睛()的歌曲孤独地()欢快地()
不解地()
无比的()
度过()
裹着()
增加()
增添()
盼来()
绽出()
()围墙
排除()
禁止()
竖起()
吹起()
洋溢着()
开出()
感到()
睁大()
盯着()
切成()
一()鸟
一()村子
一()阳光
一()训斥
一()泉水
一()门
一()老泉
一()火柴
一()刻刀
一()表情
一()灯
一()告示牌
(四)
雪白的()()的饭罐()的滋味()的步态高傲的()()的性格()的地方开辟()
部编新人教版小学语文四年级上册期末必掌握词语积累汇总
部编新人教版语文四年级上册期末必掌握词语积累汇总
第一单元
一、词语搭配
【形容词】
(一年一度的)观潮日(宽阔的)钱塘江(蒙蒙的)薄雾(隆隆的)响声(水天相接的)地方(洒满月光的)小路(细细的)溪水(坑坑洼洼的)地方(月光闪闪的)溪岸(月影团团的)果园(闪闪烁烁的)星星(星群密布的)蓝天【量词】
一(层)薄雾一(条)白线一(堵)水墙千万(匹)战马一(块)银毯一(塘)新谷一(穗)剪秋罗一(道)后门一(片)菜园
二、词语归类
1. 描写人多的四字词语:人山人海人头攒动
2. 描写声音的四字词语:山崩地裂震耳欲聋
3. 形容情况危急的四字词语:摇摇欲坠迫在眉睫
4. AABB 式词语:坑坑洼洼闪闪烁烁
5. ABB 式词语:滴溜溜孤零零空荡荡
6.“半×半×”式词语:半明半昧半信半疑
第二单元
一、词语搭配
【形容词】
(温暖)的阳光(愉快)的想象(盛开)的豌豆花
(漆黑)的夜里(极细)的电线(敏锐)的眼睛
(美好)的愿望(轻盈)的身体(素洁)的彩粉
(出乎意料)的发现(呼风唤雨的)世纪(黑暗无光的)世界(腾云驾雾的)神仙
【副词】
(灵巧)地避开(欢快)地坐着(焦急)地询问【量词】
一(个)豆荚一(粒)豌豆一(个)囚犯一(块)旧板子一(根)绳子一(片)叶子一(只)鸽子一(个)小花园一(架)飞机一(根)电线一(次)试验一(个)世纪
一(个)神话一(个)奇迹
二、词语归类
ABB 式词语:
暖洋洋红艳艳水灵灵黑压压水淋淋
含有数字的四字词语:
横七竖八隔三岔五五光十色九牛一毛七上八下
含有近义词的四字词语:
呼风唤雨腾云驾雾察言观色安邦定国见多识广
部编新人教版语文四年级上册期末必掌握词语积累汇总
(烧熟)食物 (忍受)痛苦
(违抗)命令 (啄食)肝脏 (获得)自由
【形容词】
(巍峨的)巨人
(巨大的)变化
(隆隆的)雷声
(辽阔的)大地
(奔流不息的)江河 (茂盛的)花草树木
(滋润万物的)雨露 (美丽的)宇宙
(无边的)黑暗
(严厉的)惩罚
(高高的)悬崖
(凶恶的)鹫鹰
(尖利的)嘴巴
(快乐幸福的)生活 (五彩的)云霞
二、词语归类
1. AAB 式词语: 眨眨眼 捶捶背 摸摸头 揉揉肩 握握手 露露脸 摆摆手 唱唱歌
2. ABAC 式词语: 不伦不类 古色古香 敢作敢为 活灵活现 绘声绘色 忽明忽暗
3. ABCC 式词语: 兴致勃勃 意气扬扬 白发苍苍 风尘仆仆 小心翼翼 千里迢迢
4. 拟声词: 吭吭 啪啪啪 啪嗒啪嗒 吁哩哩哩 淅淅沥沥 哗啦啦
三、关联词 1.它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊! 2.要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。 3.因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑。 4.虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。
第七单元
一、词语搭配
1. 形容词搭配: 【形容词】
(严肃)的问题
(沉郁)的表情 (闻名世界)的艺术家
(斩钉截铁)地说
(悄悄)地细声吟唱 (高兴)地宣布 二、词语归类 1. 含“不”字的词语:
小学四年级语文教案学习常见的词语和字词搭配
小学四年级语文教案学习常见的词语和字词
搭配
一、引言
在小学四年级语文教学中,学习常见的词语和字词搭配是培养学生语言表达能力的重要环节。良好的词语搭配和字词运用能够提高学生的语感和表达能力,使他们能够准确、流畅地表达自己的思想。本文将针对小学四年级语文教案中常见的词语和字词搭配进行探讨,帮助教师合理安排教学内容。
二、常见的词语搭配
1. 动词与宾语搭配
在教学中,我们常见到一些动词与宾语的搭配使用,如“看电视、吃饭、写字”等。这些搭配在教学中可以通过情境创设和生动形象的教学手段进行教授,提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 形容词与名词搭配
形容词与名词的搭配在语文教学中也非常常见,如“美丽的花朵、聪明的小狗、大力的运动员”等。通过对这些常见搭配的学习和巩固,可以培养学生的形容词使用能力,使他们能够准确描述事物的特征。
3. 副词与动词搭配
副词与动词的搭配也是小学四年级语文教学中的重点内容之一。如“快乐地跑、轻轻地唱、认真地学习”等。教师可以通过演示和示范,
引导学生正确运用副词修饰动词,提高其语言表达的准确性和流畅性。
4. 名词与介词搭配
名词与介词的搭配也是有着广泛应用的词语搭配之一。如“桌子上、学校里、书包里”等。通过对这些搭配的学习,可以使学生掌握名词和
介词之间的关系,提高对空间和位置的描述能力。
三、字词搭配的学习方法
1. 词语搭配记忆法
在语文教学中,学生需要记忆和运用大量的词语搭配。为了帮助学
生轻松记忆这些搭配,教师可以通过编歌曲、做游戏等方式加深学生
的记忆印象。
2. 语境运用法
学生在掌握了一定的词语搭配后,需要通过语境的实际运用来加深
四年级语文上册第一单元词语搭配大全
()江上
()红颜
()小尾巴
()天空
()怀里
3.填入恰当的量词
一()薄雾
一()白线
一()水墙
一()月亮
一()银毯
一()剪秋罗
一()后门
一()菜园
4.填入恰当的近义词
()的钱塘江
()的前景
()的大海
()的胸怀
三升四年级·四年级语文
四年级语文上册·第一单元·词语搭配大全
1.填入恰当的修饰词
(宽阔)的钱塘江
(蒙蒙)的薄雾
(隆隆)的响声
(水天相接)的地方
(高高)的点苍山
(灰白色)的鹅卵石
(月光闪闪)的溪岸
(月影团团)的果园
(星群密布)的蓝天
(深蓝色)的天空
(静寂)的夜
(密密麻麻)的星星
(来自百度文库闪烁烁)的小星星
2.填入恰当的动词
(洗)衣裳
(做)小船
(布满)河床
(运载)花瓣
(拍打)翅膀
(跃出)水面
(浇灌)稻田
(吹)蒲公英
三升四年级·四年级语文
四年级语文上册·第一单元·词语搭配大全
1.填入恰当的修饰词
()的钱塘江
()的薄雾
()的响声
()的地方
()的点苍山
()的鹅卵石
()的溪岸
()的果园
()的蓝天
小学语文四年级期末复习资料(词语搭配)
小学语文四年级期末复习资料词语搭配
小学语文四年级期末复习资料(词语搭配)
词语搭配
词语搭配。
()的红霞()的水面()的榕树
()的眼睛()的小鸟()的枝干
()的火焰()的阳光()的天空
()地奔跑()地劳动()地玩耍
()的歌声()的冬天()的友谊
()地歌唱()地询问()地看着
()的甜椒()的狮子()的佛香阁
()的长廊()的石桥()的垂柳
()的恐龙()的大树()的小草
()的用途()的变化()的颐和圆
()的蔬菜()的花草()的太空之旅
()的江面()的小山()的战马
()的地方()的树木()的山峰
()的花卉()的画卷()的热点
()的白马()的小狗()的白猫
()的母鸡()的公鸡()的学校
()的操场()的爬山虎()的植物
()的叶子()的脸颊()的告示牌
()的围墙()的麦子()的木匠
()的姿势()的翎毛()的脖子
()的翅膀()的步态()的脚掌
()的嘴巴()的眼睛()的衣裳
()的身子()的水珠
灿烂的()美丽的()苍白的()
严重的()凋零的()合适的()
词语搭配,把能配上的词语用线连起来。陡峭的工程
数不清的条石
气魄雄伟的山岭
规模鲜明健壮的气势
身材自若宏伟的体格
个性宏大丰满的大军
神态魁梧威武的肌肉
山洪猛涨美好的音乐
溪水漾漾弯曲的情感
清波暴发轻快的小路
灿烂的花朵满怀阳光
含苞的阳光洒满希望
空旷的火种绽放花朵
生命的地方等候佳音
柔弱的工程
倾斜的门口
伟大的工具
隐蔽的墙壁
光滑的隧道
消磨念头仔细地端详
打消轰动重大的性格
引起时光豪放的发现
在括号里填上合适的词语。
一只()一片()一段()
()()()
茂盛的()翠绿的()类似的()()()()
四年级语文上册词语搭配汇总
(
( (
)的变化 (
(
)的颐和园
)的太空之旅 )的战马
•(
•(
)的地方
)的花卉
(
(
)的树木
)的画卷
(
(
)的山峰
)的热点
•( •( •( •(
)的白马 )的母鸡 )的操场 )的叶子
( ( ( (
)的小狗 )的公鸡 )的脸颊
( ( (
)的白猫 )的学校 )的植物 )的告示牌
)的爬山虎 (
最好的地方 隆隆的响声
宽阔的钱塘江 水天相接的地方
蒙蒙的薄雾 很快地移来
浩浩荡荡地飞奔
沸腾的温泉 神奇美丽的画卷
郁郁苍苍的原始林海
直入云天的皑皑雪山 珍贵的树林 缓缓地动
人迹罕至的地方
灿烂的红霞
平静地移动 茂盛的榕树 茂盛的时期 翠绿的颜色 明亮地照耀 注意地看 兴奋地叫着 千丝万缕的联系 一脚一脚地往上爬 细小的脚 慎重地选择 温和的阳光 现成的洞穴 舒服的住宅 倾斜的隧道 粗糙的地方 伟大的工程 倾斜地铺开 轻微地摆动
•(
•(
)的围墙
)的姿势
(
(
)的麦子
)的翎毛
(
(
)的木匠
)的脖子
•(
•(
)的翅膀
)的嘴巴
(
(
四年级语文上册第三课ABB和词语搭配
四年级语文上册第三课ABB和词语搭配ABB和词语搭配
答:用ABB式词语填空进行搭配有:胖乎乎,肉嘟嘟,笑哈哈,笑呵呵,毛绒绒,毛茸茸,灰沉沉,金灿灿,水汪汪,湿漉漉,脏兮兮,乱糟糟,臭兮兮,黑乎乎,油乎乎,黑糊糊,黑洞洞,黑漆漆,白胖胖,白泡泡,喜洋洋,美洋洋,懒洋洋,羞答答,哗啦啦,滑溜溜,香喷喷,香飘飘,绿油油,红扑扑,白哗哗,轻飘飘。
词语搭配小学语文四年级
词语搭配小学语文四年级
1、形容风景的词语:山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放
2、描写四季的词语:春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地
3、描绘月亮的词语:月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照
4、描写植物的词语:花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃
5、描绘外貌的词语:骨瘦如柴披头散发呈略菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂
6、描写神态的词语:全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑
7、形容人多的词语:车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝
8、表示看的词语:瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰
9、形容高兴的词语:兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂
10、词牌名:渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头
11、意思相同的词语:浪漫、抓取、找寻、大喊、呼唤医治、营救
12、意思相同的成语:成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤
13、含牛的成语: 牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女
14、描写色彩的成语:万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽
15、描绘人物品质的成语:助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢
16、描写人物意志的成语:坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废
17、不含寓言故事的成语:叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑
18、神话故事的成语:精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月
19、出自于成语故事的成语:手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞
20、含近义词的成语:生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状
小学语文部编版四年级上册期末复习词语搭配填空专项练习(共八组,附参考答案)
四年级语文上册词语搭配练习班级考号姓名总分
(一)
()的歌声()的红霞()的石狮子()的钱塘江()的薄雾()的响声()的人群()的画卷()的水上()的榕树()的眼睛水天相接的()
()的时期
翠绿的()
()地逼进
()地叫
()的江面
()的山
震得()
绿得()
横贯()
解开()
纠正()
飞进()
抛在()
展示()
想象()
感受()
表达()
变得()
一()桨
一()马
一()薄雾
一()榕树
一()水墙
一()掌声
一()闷雷
一()乐曲
一()树叶
一()对联
一()白线
一()鸟叫
(二)
()的叶子()的爪子()的阳光
引人注意的()()的洞穴()的工具
平坦的()()的隧道()的墙壁()的工程()的住所
()的后足
()的住宅
一脚一脚地()
不断地()
慎重地()
均匀/倾斜地()
轻微地()
仔细地()
铺得()
绿得()
漾起()
紧贴()
搬掉()
伸出()
搜索()
修理()
抛出()
感到()
一()风
一()山村
一()地方
一()爬山虎
一()门
占()
一()茎
一()隧道
一()细丝
一()草
(三)
()的花园()的笑声刺骨的()()的鲜花()的训斥()的脸颊明媚的()()的灯火()的眼睛()的歌曲孤独地()欢快地()
不解地()
无比的()
度过()
裹着()
增加()
增添()
盼来()
绽出()
()围墙
排除()
禁止()
竖起()
吹起()
洋溢着()
开出()
感到()
睁大()
盯着()
切成()
一()鸟
一()村子
一()阳光
一()训斥
一()泉水
一()门
一()老泉
一()火柴
一()刻刀
一()表情
一()灯
一()告示牌
(四)
雪白的()()的饭罐()的滋味()的步态高傲的()()的性格()的地方开辟()
小学语文四年级上必须掌握的词语搭配及特殊成语
小学语文四年级(上)必须掌握的
词语搭配及特殊成语
本文档中所归的词语和成语,皆出自人教版小学语文四年级上册课文及其拓展。让学生在掌握课文中的重点词语的同时,拓阔视野,更多地掌握词语和成语,并学会如何去搜集同类的词语、成语。
必会的词语搭配 (1)
必会的特殊词语 (2)
必会的特殊成语 (2)
必会的词语搭配
躲避敌害、逃避责任、回避问题、规避风险
保持水土、坚持锻炼、维持生计、维护治安
古老的城楼、古老的传说、古老的故事、古老的部落、古老的民族
恢复了健康、恢复了体力、恢复了职位、恢复了平静
简短的评语、简单的故事、简洁的文字、简略的发言、简便的方法
空旷的地方、空旷的田野、空旷的草原、空旷的天空、空旷的山谷
宽阔的钱塘江、宽阔的肩膀、宽阔的大厅
宽阔的公路、宽阔的操场、宽阔的街道
漫长的严冬、漫长的旅途、漫长的假期、漫长的人生
奇异景观、奇妙世界、奇怪现象、奇特构思、奇美风光
请求帮助、要求进步、恳求原谅、央求加入
慎重地选择、郑重地考虑、稳重地对待
式样不同、式样齐全、式样新颖、式样简单、式样奇特
特殊环境、特别情况、独特见解、奇特现象
性格豪放、性情古怪、个性温顺、品性高雅
严重的白血病、严重的问题、严重的污染、严重的后果、严重的现象
踊跃回答、踊跃参加、踊跃报名、踊跃捐款、踊跃投稿、踊跃发言
增添了春意、增添了生机、增添了信心、增添了魅力
必会的特殊词语
AA式拟声词:嘎嘎、咕咕、咚咚、沙沙、叽叽、哞哞、喵喵
AABB式成语:弯弯曲曲、浩浩荡荡、忙忙碌碌、口口声声、严严实实、郁郁葱葱
ABB式词语:笑嘻嘻、兴冲冲、美滋滋、喜滋滋、乐呵呵、笑盈盈、笑眯眯ABCC式成语:步履匆匆、行色匆匆、来去匆匆、流水匆匆、岁月匆匆
小学语文部编版四年级上册词语搭配汇总练习(分单元编排,附参考答案)
四年级语文上册词语搭配练习班级考号姓名总分
第一单元
()的钱塘江()的星星()的小路()的月光()的夜
()般涌来
()的点苍山
()的蓝天
()的月盘
()地飞奔而来第二单元
()的叶子
()的爪子
()的阳光
()的洞穴
()的工具
()的隧道
()的墙壁
()的工程
()的后足
()的住所
引人注意的()平坦的()
不断地()
()的住宅
一脚一脚地()慎重地()
均匀/倾斜地()轻微地()
仔细地()
铺得()
绿得()
收拾得()
漾起()
紧贴()
搬掉()
伸出()
占()
搜索()
修理()
抛出()
感到()
一()地方
一()爬山虎
一()门
一()茎
一()隧道
一()细丝
一()草
第三单元
()的花园()的笑声刺骨的()()的鲜花()的训斥()的脸颊明媚的()()的灯火()的眼睛()的歌曲无比的()孤独地()欢快地()不解地()度过()裹着()增加()增添()盼来()绽出()
()围墙排除()禁止()竖起()吹起()洋溢着()开出()感到()睁大()盯着()切成()
一()鸟
一()村子
一()阳光
一()训斥
一()门
一()泉水
一()老泉
一()灯
一()火柴
一()刻刀
一()告示第四单元
雪白的()()的饭罐()的滋味()的步态
高傲的()()的性格()的地方
开辟()
()地吃饭()的白鹅()的小猫()地站着()地走/吃饭
()地跑
()地叫唤
无忧无虑地()
一()朋友
一()大鸟
一()冷饭
一()响动
几()钟头
几()梅花
一()鸡毛
一()线团
一()水
一()泥和草第五单元
()的条石()的马路()的垛子()的工程()的山岭()的奇迹()的堤岸()的公园()的长廊()的栏杆()的柱子()的宫殿()的树丛()的宫墙()的城楼()的垂柳自然地()慢慢地()铺着()踏着()扶着()载满()绕过()一()桥洞一()镜子一()宝塔一()宫殿一()碧玉一()葱绿一()长龙一()长城一()条石一()城台一()堡垒
四年级上册语文92页词句段运用
四年级上册语文92页词句段运用
一、词语搭配
在四年级上册语文92页,我们学习了许多词语的搭配,比如“认真对待”、“欢声笑语”、“互相帮助”等。词语的搭配能够增强语言的
表达力,让我们的表达更加准确、生动。在写作中,我们可以根据具
体情境和需要,选择适当的词语搭配,使文章更加丰富多彩。
二、句式结构
在92页中,我们学习了一些句式结构,比如“主语+谓语+宾语”、“主语+系动词+表语”等。不同的句式结构可以让我们的文章呈现出不同的风貌,丰富了文章的表达方式。在写作中,我们需要灵活运用
各种句式结构,使文章既通顺流畅,又富有变化,吸引读者的注意力。
三、段落衔接
在文章写作中,段落的衔接至关重要。在92页中,我们学习了如何进行段落间的过渡,使整篇文章内容连贯、逻辑清晰。通过合理的段落
衔接,我们可以使文章结构更加严谨,读起来更加舒适流畅。
四、修辞手法
在四年级上册语文92页,我们也学习了一些修辞手法,比如比喻、拟人等。修辞手法在文章写作中可以起到画龙点睛的作用,使文章更加
生动、形象。但在运用修辞手法时,我们需要注意恰到好处,不可过多,避免繁文缛节,影响文章的整体效果。
五、实践应用
在学习了以上内容后,我们可以通过作文或者课外阅读等方式进行实
践应用。在实际写作中,我们要注重词语搭配、句式结构、段落衔接
和修辞手法的运用,逐步提高文章的质量和表达能力。我们也可以通
过阅读优秀的作品,学习他人的用词技巧和写作技巧,不断提升自己
的语文水平。
四年级上册语文92页的词句段运用内容丰富多彩,对我们提高写作能力有着重要的指导意义。通过不断的学习和实践,我们可以逐渐掌握
部编本语文四年级上册全册词语搭配
全册各单元词语搭配
第一单元词语搭配
(1)填入合适的动词。
(踮着)脚(洗)衣裳(做)小船
(运载)花瓣(采)野花(填上)碎石(收)庄稼(修补)道路(拍打)翅膀(跃出)水面(飘来)甜香(浇灌)稻田(种)油菜(找)兔草(采)新谷
(走过)溪岸(打开)后门(仰望)天空(2)填入合适的修饰词。
(宽阔)的钱塘江(蒙蒙)的薄雾(隆隆)的响声(高高)的点苍山(细细)的溪水(灰白色)的鹅卵石(可爱)的小水塘(新鲜)的花瓣(好吃)的果子(月光闪闪)的溪岸(奇妙)的夜晚(归巢)的鸟儿(头白)的芦苇(月影团团)的果园
(半明半昧)(闪闪烁烁)(密密麻麻)的星星
(甩得)滴溜溜(震得)颤动起来
(浩浩荡荡)地飞奔而来
(3)量词
一(层)薄雾一(座)小山一(条)白线一(堵)水墙一(匹)战马一(个)水塘一(块)银毯一(塘)新谷一(个)传说
一(片)菜园一(道)后门
(4)词语归类
ABB式:滴溜溜
AABC式:摇摇欲坠
ABAC式:一年一度人山人海若隐若现
AABB式:浩浩荡荡坑坑洼洼闪闪烁烁密密麻麻描写人多的四字词语:人山人海人头攒动车水马龙万人空巷摩肩接踵络绎不绝人满为患
描写声音的四字词语:山崩地裂震耳欲聋鸦雀无声万籁俱寂锣鼓喧天莺声燕语婉转动听
形容情况危急的四字词语:摇摇欲坠迫在眉睫十万火急千钧一发险象环生四面楚歌火烧眉毛
第二单元词语搭配
(1)填入合适的动词。
(打开)窗户(捕捉)飞蛾(塞上)耳朵(封住)嘴(揭开)秘密(改变)方向(装上)雷达(登上)月球(潜入)深海(洞察)天体(探索)奥秘(冒)炊烟(发出/接收)电波
(2)填入合适的修饰词。
四年级上册语文词语搭配大全
四年级上册语文词语搭配有:
1.改善生活、改变方法、改良土壤、改正缺点、改进工作。
2.洁白的羽毛、欢乐的歌声、欢快的笑声、激动的心情、清澈的泉
水。
3.镇守边疆、镇守海关、镇守要领、镇守国土、镇守一方。
4.违背良心、违背事实、违背道德、违背意愿、违背承诺。
5.发布新闻、发布命令、发布公告、发布通知、发布消息。
小学语文部编版四年级上册词语搭配汇总练习(附参考答案)
四年级语文上册词语搭配汇总练习班级考号姓名总分
()的歌声()的红霞()的石狮子()的钱塘江()的薄雾()的响声()的人群()的画卷()的水上()的榕树()的眼睛
水天相接的()()的时期
翠绿的()()的江面()的小山()地飞奔()地移动()地逼进()地叫
()地看
震得()
绿得()
横贯()
解开()
纠正()
飞进()
抛在()
展示()
想象()
感受()
表达()
变得()
一()桨
一()马
一()薄雾
一()榕树一()水墙
一()掌声
一()闷雷
一()乐曲
一()树叶
一()对联
一()白线
一()鸟叫
几()小山
一()石子路
()的叶子
()的爪子
()的阳光
引人注意的()
()的洞穴
()的工具
平坦的()
()的隧道
()的墙壁
()的工程
()的住所
()的后足
()的住宅
一脚一脚地()
不断地()
慎重地()
均匀/倾斜地()
轻微地()
仔细地()
铺得()
绿得()
收拾得()
漾起()
紧贴()
搬掉()
伸出()
搜索()
修理()
抛出()
感到()
一()风
一()山村
一()地方
一()爬山虎
一()门
占()
一()茎
一()隧道
一()细丝
一()草
()的花园
()的笑声
刺骨的()
()的鲜花
()的训斥
()的脸颊
明媚的()
()的灯火
()的眼睛
()的歌曲
孤独地()
欢快地()
不解地()
无比的()
度过()
裹着()
增加()
增添()
盼来()
绽出()
()围墙
排除()
禁止()
竖起()
吹起()
洋溢着()
开出()
感到()
睁大()
盯着()
切成()
一(只)鸟
一()村子
一()阳光
一()训斥
一()泉水
一(扇)门
一()老泉
一()火柴
一()刻刀
一()表情
一(盏)灯
一()告示牌雪白的()()的饭罐()的滋味()的步态
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小学四年级语文上册词语搭配汇总x (威武)的石狮子(宽阔)的钱塘江
(蒙蒙)的薄雾(隆隆)的响声
(沸腾)的人群(美丽)的画卷
(白茫茫)的水上(茂盛)的榕树
(明亮)的眼睛水天相接的(地方)
(特殊/茂盛)的时期翠绿的(颜色/叶子)
(风平浪静)的江面(若隐若现)的小山
(浩浩荡荡)地飞奔(缓缓/平静)地移动
(渐渐)地逼进(兴奋)地叫
(应接不暇)地看
震得(颤动)绿得(可爱)横贯(江面)解开(绳子)纠正(错误)飞进(叶丛)抛在(后面)展示(生命力)想象(画面)感受(温暖)表达(感情)变得(热闹)一(支)桨一(匹)马
一(层)薄雾一(株)榕树一(堵)水墙一(片)掌声一(声)闷雷一(支)乐曲一(片)树叶一(副)对联
一(条)白线一(声)鸟叫
几(座)小山一(段)石子路
(嫩绿)的叶子(锋利)的爪子
(温和)的阳光引人注意的(叶子)(现成)的洞穴(柔弱)的工具
平坦的(道路)(隐蔽/倾斜)的隧道
(光滑)的墙壁(伟大)的工程
(简朴/清洁/干燥/卫生/宽敞/临时)的住所(有力)的后足(漂亮/坚固/舒服)的住宅一脚一脚地(爬)不断地(抛出)
慎重地(选择)均匀/倾斜地(铺开)
轻微地(摆动)仔细地(看)
铺得(均匀)绿得(新鲜/发亮)收拾得(平坦/干净)
漾起(波纹)紧贴(墙面)
搬掉(土块)伸出(细丝/触角)搜索(巢穴)修理(平整)
抛出(泥土)感到(惊奇/疲劳)一(阵)风一(个)山村
一(片)地方一(墙)爬山虎一(座)门占(地方)
一(根)茎一(条)隧道
一(根)细丝一(丛)草
(漂亮)的花园(欢乐)的笑声
刺骨的(寒风)(美丽)的鲜花
(可怕)的训斥(宽大)的脸颊
明媚的(阳光)(灿烂)的灯火
(明亮)的眼睛(好听)的歌曲
孤独地(度过)欢快地(游戏)
不解地(看/回答)无比的(幸福)
度过(严冬)裹着(被子)
增加(数量)增添(春意/烦恼/乐趣)
盼来(春天)绽出(绿芽)
(拆除/砌起)围墙排除(隐患/困难/疑问)
禁止(入内)竖起(牌子)吹起(雪花)洋溢着(笑声)开出(花朵)感到(温暖)睁大(眼睛)盯着(灯火)切成(细条)
一(只)鸟一(个)村子
一(缕)阳光一(顿)训斥一(眼/股)泉水
一(扇)门一(口)老泉
一(根)火柴一(把)刻刀一(副/个)表情
一(盏)灯一(块)告示牌
雪白的(羽毛)(空空)的饭罐
(可口)的滋味(傲慢/从容)的步态
高傲的(动物)(古怪)的性格
(暖和)的地方开辟(场所)
(高傲/架子十足/神气十足/美丽)的白鹅
(乖巧/老实/贪玩/可爱/淘气/生气勃勃)的小猫(傲然/安静/稳稳)地站着
(从容不迫)地走/吃饭
(敏捷/快速/慢慢)地跑
(丰富多腔/大声)地叫唤
无忧无虑地(生活/玩)
(努力/安静)地吃饭
一(位)朋友一(只)大鸟一(口)冷饭一(点)响动几(个)钟头几(朵)梅花一(根)鸡毛一(个)线团一(口)水一(口)泥和草(巨大)的条石(宽阔)的马路(成排)的垛子(雄伟)的工程(陡峭)的山岭(伟大)的奇迹(长长)的堤岸(美丽)的公园
(有名)的长廊(坚固)的栏杆
(高大)的柱子(金碧辉煌)的宫殿(葱郁)的树丛(朱红)的宫墙
(古老)的城楼(数不清/碧绿)的垂柳自然地(想起)慢慢地(滑过)
铺着(方砖/地板)踏着(方砖)
扶着(墙壁)载满(花木)
绕过(大殿)一(座)建筑
一(个)桥洞一(面)镜子
一(座)宝塔一(座/排)宫殿
一(块)碧玉一(片)葱绿
一(条)长龙一(段)长城
一(块)条石一(座)城台
一(座)堡垒一(个)奇迹
一(条)长廊一(根)柱子
(平整方正)的石头(轻快)的音乐(突如其来/强烈)的余震
(甜丝丝)的香气(美好)的情感(苍白/红润)的脸(空旷)的地方(生命)的火种(灿烂)的阳光
(协调有序)的动作(暂停)的间隔(含苞/凋零)的花朵(适合)的骨髓
(严重)的白血病
静静地(躺着)步履匆匆地(走)
构成(风景)急着(赶路)
保持(平衡)联结(情感)
跨越(海峡)
一(杯)酒一(条)小溪
一(个)村庄一(块)石头
一(场)地震一(次)努力
一(行)人一(排)搭石
一(道)风景一(座)桥梁
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