英语教师述职报告小学
2024年小学英语教师述职报告范文(十篇)
2024年小学英语教师述职报告范文在本学年中,我承担了小学五年级和六年级的英语教学任务。
我始终以严谨的态度自我要求,结合学生的实际需求,以敬业精神推动教学工作有序、有计划、有步骤地展开。
为了在未来的教学中取得更大的进步,现对本学年的教学工作进行总结,旨在发扬优势,弥补不足,从经验中学习,以期推动教育教学工作的进一步提升。
一、备课工作严谨细致。
我不仅考虑学生的需求,也充分研究教材和教学方法。
根据四年级和五年级的不同教学目标,我旨在培养学生的单词认读能力,激发他们的学习兴趣,并通过各种教学手段强化语音语调的训练。
我精心编写教案,确保每一节课都“有备无患”,课前充分准备,课后及时总结,详细记录每课的知识要点,以便归纳整理。
二、提升课堂教学效果。
我致力于提高教学质量,确保讲解清晰、有条理、准确、情感丰富、生动活泼。
课堂上,我注重激发学生的学习积极性,加强师生互动,充分发挥学生的主体作用,使他们在轻松愉快的氛围中学习。
我注重精讲精练,确保每个教学环节都能满足不同层次学生的学习需求和能力,通过设计有梯度和层次的活动,让每个学生都能体验到成功的喜悦,从而提升各个层次学生的能力。
三、谦逊学习,弥补不足。
在教学活动中,我积极参加校内外的听评课活动,向他人学习,不断充实自己的教学理论知识,提升教学实践能力。
四、认真批改作业。
布置作业时,我力求精挑细选,确保其具有针对性和层次性。
我及时、认真批改作业,分析学生的学习状况,并据此改进教学方法,以实现教学的针对性。
五、坚持全英教学环境。
我注重在课堂上创造和维持英语学习的氛围。
我使用英语进行大部分课堂教学,适当引入新词汇,逐步扩大语言输入,同时调整语速以适应不同年级学生的需求。
我努力创造英语语言情境,鼓励学生多用英语交流,通过各种活动加深对教材内容的理解,提高他们的听说能力。
回顾过去,展望未来,我明白下个学期我需要如何自我提升,如何共同提升我所教年级的英语水平。
因此,我将继续努力,多问、多思、多学,以期取得更大的进步。
小学英语教师师德情况述职报告(精选6篇)
小学英语教师师德情况述职报告(精选6篇)小学英语教师师德情况述职报告1我是一名平凡的小学教师,自走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。
在这次全校开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。
师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。
诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。
通过此次学校组织师德师风教育学习,现在就自我述职如下:一、思想及工作的基本表现自从选择了这个职业,首先,我一直爱岗敬业。
热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
其次,我不断加强政治学习,不断提高政治素养。
在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。
到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。
要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。
学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。
我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解等等。
热爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。
平时我很注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生。
小学英语教师工作述职报告(7篇)
小学英语教师工作述职报告(7篇)小学英语教师工作述职报告1尊敬的领导:您好!本人自任现职以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。
对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。
现述职如下:一、做一个政治思想觉悟高的教师热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。
认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。
二、做一个科研型教师俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。
平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学英语教学中去。
三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
任现职以来,我一直担任英语教学和教导主任工作。
在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控能力差。
我根据学生的个性,采取适当的方法教育。
平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。
从一开始,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。
在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。
我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。
几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。
四、做一个理念新的教师新一轮的基础教育改革已经全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念,并结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
小学英语教师的述职报告最新8篇
小学英语教师的述职报告最新8篇小学英语教师的述职报告篇1我非常感谢领导能考虑我的专业和我一直所从事的英语学科教学。
在本学期,校长安排我担任三年级共四班的英语教育教学工作。
我终于又从事我深爱的小学英语教育教学工作了,心里由衷地高兴。
我决心一定努力工作,发挥我的所有潜能,激发孩了们的学习兴趣,让孩子们爱上英语学科,并努力提高教育教学质量。
在本学期的英语教育教学工作中,虽然我也很累,压力也很大,但我很快乐,很幸福,现将本学期的工作总结如下。
一、认真备课,钻研教材,研究教法。
教学中,备课是一个必不可少、并且十分重要的环节,备课不充分,会严重影响教学效果。
一堂准备充分的课,会令学生和教师都受益匪浅。
为了激发学生学习英语的兴趣,为了让学生在有限的时间内学到更多的东西,向课堂要质量。
课下我认真备好每一节课,不但要备教材,还要备教法,更要备学生。
我还认真学习新课程标准,钻研教材,理清教材中的知识脉络和重点难点。
为了上好每一节课,课下我制做了全册书的ppt,并根据学生的实际状况,采用不同的教学方法,还时常变换方法,在实践中寻找摸索出适合我们孩子的教学方法,让学生在愉快的氛围中学习英语,掌握英语并运用英语。
二、认真上课,激发学习兴趣,关注每一个学生。
课堂是教学的主阵地,要提高教育教学质量,教师一定要在课堂上下功夫,努力做到精讲多练,提高课堂教学效率。
在课堂教学中,我做到认真上好每一节课,以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。
在英语课堂教学中,我特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,每一英语课上,我都运用竞争和奖励机制,并贯穿于整个教学过程中,既根据学生的座位自然地把学生分成a、b、c、d组,课堂上根据学生的表现,为各小组加上相应的分数,下课前,计算各小组的得分,获胜小组的每一个学生都能得到一枚英语小粘贴,这样极大地调动了学生学习的积极性。
在单词教学中我常常设计游戏环节,让学生在愉快的游戏中学习新单词,练习新单词,并掌握新单词。
英语教师年度述职报告6篇
英语教师年度述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作方案、述职报告、思想汇报、演讲稿、条据书信、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, thought reports, speeches, evidence letters, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!英语教师年度述职报告6篇述职报告促使我们可以了解自己在工作中的沟通和协调能力,为个人职业发展提供指导,通过写述职报告,我们可以及时发现并改正自己的工作错误,本店铺今天就为您带来了英语教师年度述职报告6篇,相信一定会对你有所帮助。
2023年小学英语教师工作述职报告范文(10篇)
2023年小学英语教师工作述职报告范文(10篇)2023年小学英语教师工作述职报告范文(精选10篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,那么关于小学英语教师工作述职报告怎么写呢?以下是小编准备的一些2023年小学英语教师工作述职报告,仅供参考。
2023年小学英语教师工作述职报告范文(篇1)不知不觉中,我教学生涯的一年已经过去了。
应该如何处理老师和学生的关系,如何适应自己作为一名教师的心理上的转变,如何摆正自己在教学和学校生活中的位置,一直是我这一年来苦苦思索的问题。
在我校的英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性;注重“以人为本”,发挥学生主体作用;建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养兴趣;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。
兴趣是最好的老师。
一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。
因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,为语言实践活动提供源源不断的动力。
一、把握良机,渲染英语课堂气氛,创造一个轻松愉快的学习环境,引发学生的兴趣和求知欲。
我带的是中专一年级,班主任也是年轻的老师,所以我们之间的共同话题很多,可以就学生以及班级工作互相切磋。
中专生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。
目前,中学英语教学质量不佳,恐怕这是一个主要原因。
英语教师个人年度述职报告6篇
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关于英语教师个人述职报告4篇
关于英语教师个人述职报告4篇英语教师个人述职报告篇1时间过的真快,转眼有一学年过去了。
蓦然回首,往事历历在目。
回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。
为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。
在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。
教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。
辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。
课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。
在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。
二、虚心学习作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。
问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。
一年来,我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。
另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。
并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云:“飞瀑之下,必有深潭。
”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。
同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。
在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。
小学英语教师职称述职报告(优秀10篇)
小学英语教师职称述职报告(优秀10篇)小学英语教师述职报告篇一尊敬的领导:回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。
本学年担任本校的四、五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。
学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。
一、政治思想方面:我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加政治学习,并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
比如,握握他的手,摸摸他的头等。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。
同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
三、继续教育学习方面本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。
我能认真学习有关书籍,做好笔记。
同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
四、组长工作本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。
小学英语教师个人述职报告范文(8篇)
小学英语教师个人述职报告范文(8篇)小学英语教师个人述职报告范文(8篇)时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的工作,我们也要做好总结,写好述职报告哦。
以下是小编整理的一些小学英语教师个人述职报告范文,欢迎阅读参考。
小学英语教师个人述职报告范文【篇1】面对新形势、新要求、新观念,回顾自己半年来的工作和学习,我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。
现从师德、课堂教学、班级工作、英语教研组等方面进行以下总结:1、师德方面:本人担任了三年级和四年级英语教学,担任了一个四年级的班主任,兼任丰羽学部英语教研组长。
在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三条高压线”,遵守“三规范一要求”,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,坚持出满勤,根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
2、教学工作方面:按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,优化教学方法,让课堂教学真正体现新课程的教学思想,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。
把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。
3、班级工作:根据学校德育和少队的工作精神,积极开展班级活动,创新主题队会的活动形式,推行“人人参与管理,人人接受管理”的班级管理模式,想办法调动每一个孩子积极性和主动性,对部分学生缺乏自觉性,纪律性的学生,经常不能按时完成作业的学生,我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。
2024年英语教师年度述职报告模版(五篇)
2024年英语教师年度述职报告模版在履行职责的过程中,我始终秉持着严谨、稳重、理性的态度,致力于提升教学质量和德育工作效果。
我积极地向同学们传达:我们的关系首先是朋友,其次才是师生。
我通过实际行动真诚地关心学生,与他们建立深厚的友谊。
在德育工作中,我遵循“从大处着眼,从小处着手”的原则,引导学生正确认识自己在同龄人中的位置,树立自信心,明确奋斗目标。
我倡导并实施了班级文化建设,包括严谨的班容班貌、高质量的班级墙报以及鼓励学生参与学校社团活动,以此培养学生的责任感和成才愿望。
同时,我注重从细节抓起,如学生的仪表、出勤、文明言行和课堂纪律等,使学生深刻领会“伟大源自平凡”的道理,养成良好的习惯和严谨的作风。
为了提升育人效果,我加强了与各科任老师的合作与沟通,坚持“既要教书,更要育人”的原则,确保全员参与育人。
我们共同挖掘学生的非智力因素潜力,从思想、学习、生活等方面关心学生,激励他们不断前进。
我们利用多种刊物和小报,如《一中文摘》、《一中德育》、《新绿》等,进行德育教育,引导学生形成良好的班风。
我高度重视班会课这一德育阵地,通过改进班会课和家长会的方式,运用交流、对话、恳谈会等多种形式,充分发挥学生的主体作用,培养他们对班集体的归属感。
我运用多媒体手段开展德育工作,下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育,从而探索出一条新思维、深层次、多渠道、有特色的思想教育路径。
在对待后进学生时,我始终坚持“动之以情、晓之以理、绳之以法”的原则。
我坚信“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”,因此我以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。
在教学教研方面,我始终保持对业务的钻研精神,了解英语教学的发展趋势,不断更新知识,订阅大量相关资料,参加各类学习,提高自己的业务能力和教学水平。
我撰写了多篇教育教学论文,在市、县、校等专题研讨会上交流,其中论文《谈课堂教学中学生交际能力的培养》获得南海市教学论文评比三等奖。
我注重创新教学教研方式,开展了“兴趣英语教学”和“课前三分钟英语口语”等活动,有效提高了学生的英语表达能力和学习积极性。
小学英语教师评高级述职报告(通用4篇)
小学英语教师评高级述职报告(通用4篇)为了更好地开展教学工作,英语老师必需要总结自己的工作状况。
你知道英语老师述职报告的写法。
不妨来学习一下如何写英语老师述职报告。
你是否在找正预备撰写“学校英语老师评高级述职报告”,下面是我细心整理的学校英语老师评高级述职报告(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学校英语老师评高级述职报告我是2021年的一名特岗老师,在刚刚过去的这一学年里,我在灵武市中北学校担当学校三、四、五、六班级的英语教学并兼任了一班级的美术教学。
从一名同学转变为老师,曾经有过许多的迷茫,但我虚心学习,常常向有阅历的老师请教,渐渐适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作。
并在这一学年我担当本校少先队大队辅导员工作。
我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。
现将这一年的教育教学工作总结如下:一、加强思想德学习本人始终仔细学习和贯彻党的教育方针政策,遵守老师职业道德规范,喜爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培育人才为己任。
确恪守职业道德,情操高尚,言行全都,坚持一切场合都为人师表,维护老师的良好形象。
切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、教学工作不断学习提高为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,转变观念,努力改进课堂教学,努力做到以下几点:1、仔细备好课,做好课前预备,上好每一节课。
只有备课充分,才能调动同学的乐观性,上课效果才会较好。
所以我在每上一节课我都仔细钻研教材,仔细钻研同学,时常思索同学心里在想什么,用同学的眼光来看世界,上课时想方设法让同学投入,不让其分心,在教学中注意营造宽松的学习氛围,激发同学的学习爱好。
增加英语学习的自信念,使同学渐渐对英语学习产生了爱好,情愿学习英语。
并在平常教学过程中注意培育同学的英语学习习惯,能让同学知道如何学习英语才能达到最好的效果。
小学英语教师述职报告(精选8篇)
小学英语教师述职报告小学英语教师述职报告(精选8篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,想必我们需要写好述职报告了。
为了让您在写述职报告时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学英语教师述职报告(精选8篇),希望能够帮助到大家。
小学英语教师述职报告篇1本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。
参加工作这三个月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。
此刻,我对本学期工作做如下述职:一、德教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时光及精力的付出。
教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自我的言行和人格魅力来影响学生。
我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身,以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。
在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准到达一致。
个性是在担任副班主任职务期间,深知自我担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自我。
二、能熟练的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御潜力,是师能;灵活机动的教育机智,是师能;人际关系的处理潜力,是师能;更新知识、学会学习,是师能;不断探索、力求创新,是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能;审美高雅、身心健康,是师能。
在这学期的教学工作中,我不断反思自我。
从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,从群众备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现,每一次付出,收获中有欢乐也有困惑,但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。
青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我十分珍惜这次学习的机会,也为自我能有一位资深的师傅而感到高兴。
从这次活动中,我体会到了,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自我在学习中得到提升。
小学英语教师工作述职报告(通用7篇)
小学英语教师工作述职报告(通用7篇)小学英语教师工作述职报告篇1三十而立从教十一年,从当初的小黄变成今天的玲姐,尽管打死不想承认,但岁月真是把杀猪刀啊!女人年龄的十位数从二变成三,是件很恐怖的事情。
正在经历这种恐怖事件的我,庆幸自己是一名小学英语教师,还可以年年享受六一节放假一天的待遇,可以天天和天真无邪的小朋友在一起,保持一颗童心,起码心理年龄还是可以保鲜的。
人常说“三十而立”,到底立的是什么?立身,立业,立家。
下面我从这三个方面,和兄弟姐妹们分享下过去一学年我生活中的点点滴滴。
立身立身就是确立自己的品格和修养,是每个人立足于社会最起码的要求。
作为老师,我始终把爱放在第一位。
自从我做妈妈后的这三年,我都坚守着一年级这块阵地。
一年级的小朋友虽然很闹,有时候还会失控,但是小孩子的心灵就像他们的眼睛一样清澈,透明,他们最清楚谁最喜欢他们。
第一节课,我就先让他们喜欢上我,然后爱我及英语。
一年下来,一5,一6班的孩子们主动地组团,自觉地成为了我的铁杆粉丝,带了三年的三2班就更不用说了。
我没有什么大爱,我只是一个母亲,感谢我的宝贝,让妈妈更加明白了“幼吾幼,以及人之幼”的道理。
有一句话讲得挺好的:“对于学生,你可以不喜欢他,但是你必须得尊重他。
”立业立业就是确立自己所从事的职业,作为三十出头的人,立业不但是一种谋生的手段,更多的是一种社会责任感,一种工作的成就感。
本学年,我的工作重心更多地是立足于我们的服务对象——学生的身上,我总是在思索着,我能为孩子们做点什么,我该怎么做。
除了常年致力于培养低年级孩子学习英语的兴趣和习惯外,因为一年级使用的是新教材,本学年我也在作业,教材,课堂常规方面做了一些新的尝试。
一学年来,一周一次的录音作业,三个班的孩子,家长和我都坚持下来了。
每份必听,必回复,工作量有点大;校园网的时而瘫痪,录音的下载经常受阻,有点烦;但是听了孩子的录音,让我更好地了解到他们的掌握程度,这是教学很好的风向标。
小学英语教师个人述职报告范文6篇
小学英语教师个人述职报告范文6篇小学英语教师个人述职报告范文1在过去一年的教育教学工作中,我一直坚持党的教育方针,以学生为主体,注重培养学生的个性和创造能力,全面发展学生的德、智、体、美、劳。
我时刻以一个好教师的身份来要求自己,不断提高自己的思想和业务素质。
同时,我积极参加各类研究和政治业务,以适应社会发展和岗位竞争的需要。
本学期,我除了参加政治理论研究,还积极进行业务研究,通过书籍和网络研究课程改革相关理论和他人的好经验和方法。
通过研究,我树立了先进的教学理念,明确了今后教育教学的方向。
同时,我认真开展教学和教研工作,注重培养学生的创造能力和个性发展,努力提高自己的教学水平和工作能力。
教育教学是我们教师工作的首要任务,我将继续努力,不断提高自己的素质和能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
作为一名年轻的小学英语教师,我深刻认识到学生研究语言的能力因人而异。
因此,我致力于教好每一个学生,而不是要求每个学生都按照同一模式研究英语。
我积极开发学生不同的潜能,以开展学生学英语的各方面能力。
在本学年内,我担任XXX三五年级的英语教学工作。
在工作的两个多月里,我在紧张而充实的工作环境及状态下,配合学校顺利完成了各项工作。
现在,我对本学期工作做如下述职:一、学科教育教学工作在学科教学工作方面,我不仅仅做好了钻研教材、备课、上课和批改学生练、作业等常规工作,还着重提高学生研究英语的兴趣,以此来提高教学质量。
我经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分、表扬鼓励等教学手段,灵活运用教学法,如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等,并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂,吸引学生的注意力,培养他们的研究兴趣和求知欲,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学。
此外,我还开展了两人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。
在课堂教学中,我大多都是以两人小组为单位进行自主读书或堂上讨论活动。
小学英语教师个人述职工作总结范文5篇
小学英语教师个人述职工作总结范文5篇小学英语教师述职报告该怎么写呢?下面就是小编给大家带来的小学英语教师个人述职工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!小学英语教师述职工作总结精选范文一各位领导、各位老师:大家好一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。
对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自我能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自我的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自我的工作潜力和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
小学英语教师个人述职报告优秀13篇
小学英语教师个人述职报告优秀13篇小学英语教师的个人述职报告篇一一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
一年来,我关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
以下是我的述职报告。
一、努力提高教学质量本学年我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。
二、开展四人小组互助活动在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高,三、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。
通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。
在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。
小学英语教师述职报告篇二尊敬的领导,亲爱的老师们:大家好!时光飞逝,蓦然回首,一学期的教学工作即将画上句号,回顾这学期的英语教学,我感受颇多。
20xx年是我一次站上讲台,成为一名英语教师,这对我来说是一个全新的开始,自己有了一个全新的身份。
小学英语教师年度述职报告范文4篇
小学英语教师年度述职报告范文4篇小学英语教师述职报告该怎么写呢?下面就是我给大家带来的小学英语教师年度述职报告范文4篇,希望大家喜欢!小学英语教师年度述职报告一作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
一、从思想方面进行总结作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
当然个人的能力也非常重要。
但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。
为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作积极、主动,任劳任怨。
从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、学科教学工作计划。
在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。
三年来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。
在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高,3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。
在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。
小学英语教师述职演讲稿(14篇)
小学英语教师述职演讲稿(优秀14篇)小学英语教师述职演讲稿篇一各位同学们、老师们:爱,是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。
那么什么是教师的爱呢?我们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。
在我们的学校,广大教师每天都是"随车潜入校,润物细无声'般的工作,这是因为:1、我们深知:教师的爱一种"一日为师,终生为父'最高尚的爱。
教师的爱又完全等同于母亲的爱。
她不是一直搀着孩子"走路',也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。
教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血,关注学生的身心的健康。
教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向,所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。
教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。
2、我们深知:教师的爱是"捧着一颗心来,不带半根草去。
'的一种无私的爱。
教师的爱是对学生的爱从不求回报,甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。
教师在工作中,无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
所以教师的爱就是一种"吃得是草,挤的奶和血'的无私的爱。
3、我们深知:教师的爱一种神圣的爱。
因为"疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!'我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。
教师的爱是公平的,她不分贫穷和贵贱。
教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。
教师爱的的情感是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。
教师的爱包含母爱且胜于母爱,教师的爱包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。
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英语教师述职报告小学师者,所以传道授业解惑也。
一学年来,作为一名人民教师的你,对你的工作进行了述职吗以下是XXXX为大家精心整理的“”,欢迎大家阅读,供您参考。
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在今后,大家相信她能带领着这支精英队伍一如既往地继续为学校取得更多的荣誉。
三、以德治教,构建良好班风她认识到“教学质量是学校的生命线”,认真学习新课标,钻研新教材,探索新教法,不断尝试,做到实干巧干,精益求精。
她追求一种以生为本,科研先导的教学模式,注意运用多种教学方法和手段去调动学生的积极性。
因此她所授的英语课深受学生的喜爱。
教学质量高,所教的班英语成绩历年超**区平均分,名列区的前列,合格率高,优秀率高,得到老师的肯定,家长的肯定,连续九年,专业人员考核被评为优秀。
其中**年度人事考核被评为优秀。
参加我校教学、教研、教改工作,努力探索,大胆尝试,坚持带头教改实验,教学水平和教研水平不断提高,带动年青的其他教师。
五、点滴成绩,再接再厉教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。
教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。
我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身,以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。
在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准达到一致。
特别是在担任副班主任职务期间,深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。
二、能勤是中华民族的美德,也是作为一名教师所必备的工作态度。
全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一起成长。
英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。
除了平时勤备课、勤反思,同时还要加强自己的业务学习,通过学习来提升自己。
四、绩没有不好的老师,只有不懂得学习的老师。
作为一名人民教师,每天都需要学习,身边的每一个人都值得学习。
在新课程改革的浪潮中,如果我不去学习,那么就要落后,就无法顺利完成新课改的教学任务。
在参加工作这段的时间里,我不断学习本学科最新的理论知识,以便更好的把握本学科新课改的目标和方向,深入浅出的学习他校、他人的教学方法。
所以我在今后的工作中依然要坚持理论学习和实际相结合,进一步完善自我。
在学校里看似平凡的每一天,对我来说都是锻炼与学习!在今后的日子里,我会更加努力,做好我的本职工作,以最大的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子们!本学期,我承担了我校英语教学工作。
在工作中,作为一名教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。
通过多年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下面我就对我近几年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面本学期,我承担了学校的英语,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。
、课堂教学。
课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。
在近几年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。
实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
、差生辅导。
在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。
于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。
经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。
、理论学习和教学研究。
在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。
积极学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法和知识结构,及时了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教育教学水平,为自己的教学研究和教学创新储备力量。
与此同时,我还不断进行教学研究,积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参加课题研究,争取最大限度地与他人交流的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。
三、出勤方面本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。
所教班级的成绩优异,学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高,学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。
部分差生端正了学习态度,明确了学习目的。
在教育科研方面,由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高,同时,我不忘进行教学研究,积极撰写教育教学论文和经验总结,教育教学工作是一个不断发展,不断更新的事业,他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。
通过几年来的教学生涯,使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。
我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。
时光飞逝,蓦然回首,一学期的教学工作即将画上句号,回顾这学期的英语教学,我感受颇多。
这学期对我来说是一个全新的开始,自己有了一个全新的身份。
从开始的迷茫到现在的渐渐适应,有过无措,有过埋怨,但更多的是收获。
收获的是经验,收获的是从理论到实践的转变,收获了与小学生的情感,作为新教师来到学校半年,从事了半年的教学工作,教学工作的点点滴滴都记在心头,伴我成长。
本学期我担任三、五、六年级的英语教学工作。
面对跨三个年段的工作,一开始满头雾水,怕自己调整不了心态,毕竟高低年级在教学上还是有区别的。
之前虽有过一年的代课经历,可也是第一次接触六年级和三年级,生怕误人子弟。
学校只有我一个专职教师,自己心里更没底,没有一个专业的“师傅”可以教导自己。
刚开始,往往安排不好时间,每天不停的忙,很累,事情有量质也不高。
渐渐地,凭着自己对这份工作的追求坚持下来,开始收获经验和快乐。
作为新教师到学校的第一学期,在很多方面能力有限,每件事只能靠自己迷茫的忙碌而尽力完成,为了能完成自己的教学任务,这一学期以来我认真做到以下几点:1.认真钻研教材,认真备课。
新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。
对此,我的心里很慌,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
刚接手这些班级时,我首先通过分析摸底,询问相关老师,大致了解他们的基本情况。
三年级是刚开始学习英语,五年级基础较差,后进生占了大部分面积,六年级两个班基础都还不错。
教学前,我认真钻研教材,分析重难点,根据教材内容和学生实际情况,设计相应的教学方法,寓教于乐,尽可能的让学生能学得快乐、轻松。
课上,采用多种教学方法,引导学生多说,多做,调动学生的积极性,尽可能使每个学生参与到课堂中来。
课后,我及时批改作业,对难题及时分析,认真讲评作业本,同时做好课后辅导工作。
完成了一天的教学工作后,再次整理教案,记下不足之处,同时尽量多写教学反思。
2.努力在工作中向老教师学习,向优秀教师学习。
经验是新教师所最为匮乏的东西之一,老教师经验丰富,所以我会经常地问他们一些教学上的问题。
他们处理事情的方法作为我处理类似事件的参考,但我不会一味的照搬。
很幸运我工作的这个时代网络如此的发达,让我能跟其他的同行们交流经验,或者上网听名师们的课堂。
优秀教师们身上有很多的闪光点,我会根据学生的实际情况借鉴他们的教学方法,让自己的课堂也尽量精彩些。
同时,我也积极参加校内外的活动。
校内教研时,认真听老教师的课,也展示自己的教学。
校外参加听课,观摩骨干教师们的课堂。
及时参加新教师培训,充实自己的专业知识。
3.养成一些小习惯,帮助自己专业成长。
空余时间,我尽量多看些有关教育理论的书,尤其是涉及英语教学方面的。
学会记录,我会及时记下教学上对自己感触颇深的教学事件,慢慢思考,从中领悟。
我也喜欢观察,浏览网页上的教育信息,查看同行们的优秀智客,及时了解身边的教育时况,努力使自己不“落伍”。
当然,作为新教师,在教学工作中还存在着很多不足之处。
因为担任五个班的教学工作,我经常时间分配不好,课后辅导学生的时间少。
课后我及时批改作业,因为一堂课教学时间有限,所以作业本的错题,经常只能利用课堂中几分钟的时间集体讲评,很少有机会个别辅导。
同时,作业的再批也做得不好,经常是引导学生订正,但学生订正后经常性的忘记再批。
我对后进生的说服教育缺乏力度,虽然也关注后进生,但没有时时抓紧他们,给他们辅导的机会少。
在教学语言表达能力,英语专业教学能力,与学生家长沟通等方面都是我有待进步的地方。
在今后的教学工作中,我会更加努力,严格要求自己,虚心向别人请教,发挥优势,改正缺点,不愧对“为人师表”这四个字,做好这份来之不易但热爱的工作。