2018-艺术生毕业考察报告-范文模板 (10页)

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2018年艺术生考察报告范文(共7篇-优秀word范文 (13页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==艺术生考察报告范文(共7篇篇一：艺术考察模板范文艺术考察报告书课程名称:艺术考察学院:美术学院年级/ 专业:学生姓名:学号:指导教师:考察地点:目录一、艺术考察的目的和意义?????????????? 2二、艺术考察地区情况简介?????????????? 2三、艺术考察主要工作任务?????????????? 3四、艺术考察感想?????????????????? 6五、总结 ?????????????????????? 7一、艺术考察的目的和意义传统文化对现代文明的作用是不言而喻的。

民间艺术、民俗风情是综合了文化人类学、民俗学、社会学，特别是艺术学的重要课题，不仅蕴含了民俗内涵、科技内涵等，同时又富有深沉的文化价值、历史价值以及独特的艺术思维观念，它是传统文明的活化石，同时又是现代精神文明的源泉，对它的发掘、记录、整理、研究和开发不仅是对传统文化的充实与丰富，同时对弘扬民族文化、增强民族自尊心都具有促进作用。

对艺术设计专业的学生而言，增加对民间艺术的了解与感受可以丰富设计视野，积累设计素材，并能提高对文化多样性的领悟与感受能力。

民艺的保护与研究以考察调研、采风为基础，然后分门别类地加以整理、研究，进行个案分析，并写出调查报告。

调研采风包括对传统文化现象的考察、调研和关注，同时还包括对技艺的调查记录、对民间艺术品的收集发掘，以及对传统民间技艺的专题研究，生产生活方式的调研等。

这种研究思路和方法为日后进一步研究提供了确凿的依据和丰富的第一手资料，它为深入认识民间艺术的传承、传播及其发展演变和历史价值都有重要意义。

通过到贵州黔东南地区进行实地考察，收集、整理、归纳民间工艺品、旅游产品、传统农具等成果，可以深入地了解和吸收民间艺术的风格和内涵，并将其应用到设计当中，启发设计思维，宏扬民族文化，开拓设计视野。

【2018最新】艺术考察报告范文(共7篇-推荐word版 (10页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==艺术考察报告范文(共7篇篇一：艺术考察模板范文艺术考察报告书课程名称:艺术考察学院:美术学院年级/ 专业:学生姓名:学号:指导教师:考察地点:目录一、艺术考察的目的和意义?????????????? 2二、艺术考察地区情况简介?????????????? 2三、艺术考察主要工作任务?????????????? 3四、艺术考察感想?????????????????? 6五、总结 ?????????????????????? 7一、艺术考察的目的和意义传统文化对现代文明的作用是不言而喻的。

对艺术设计专业的学生而言，增加对民间艺术的了解与感受可以丰富设计视野，积累设计素材，并能提高对文化多样性的领悟与感受能力。

民艺的保护与研究以考察调研、采风为基础，然后分门别类地加以整理、研究，进行个案分析，并写出调查报告。

艺术专业学生考察报告

艺术专业学生考察报告
根据艺术专业学生考察报告，艺术专业学生是指在艺术领域进行学习和创作的学生。

该考察报告对艺术专业学生的学习状况、课程设置和教师团队进行了深入研究。

首先，艺术专业学生的学习状况十分不错。

他们对于艺术学习的独立性和创造性的请求很高。

他们善于收集资料，善于思考，有自己的艺术观点和创意。

除此之外，艺术专业学生在创作和表达方面非常有天赋，有着深刻的感悟和独特的表现方式。

其次，艺术专业课程设置非常全面，包括视觉艺术、音乐、舞蹈和戏剧等多个方面。

视觉艺术课程涵盖了素描、油画、雕塑、平面设计等多种艺术形式。

音乐方面包括器乐、声乐、音乐理论等多个方面。

舞蹈方面有爵士舞、探戈和民族舞等多种舞蹈形式。

戏剧方面包括表演、编剧和导演等多个方向。

这些方向能够满足学生的个性化需求。

最后，艺术专业教师团队非常强大和优秀。

教师们知识渊博，且具有丰富的行业经验。

他们的教学能够帮助学生在艺术方向上全面提高自己的造诣。

结论是，在艺术专业学生考察报告中，艺术专业学生热爱艺术学习，勇于创新和表达，并且在学校的多个方向中有着广泛的选择。

同时，教师团队专业水平高，能够提供高质量的教学服务。

艺术考察报告三篇

艺术考察报告三篇篇一：艺术考察报告专业：艺术设计（产品造型方向）班级：09产品造型2班姓名：XXX学号：20XX10040018指导教师：XXX实习地点：华东地区报告日期：20XX年11月时间：20XX.11.01——20XX.11.09地点：华东地区一、考察主题华东之行，艺术之旅，感受艺术的魅力，提升设计修养二、概述（一）调查目的。

考察是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。

搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。

实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。

我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。

所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。

实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。

通过考察，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。

实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。

（二）调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。

考察时间：20XX.11.01——20XX.11.09考察地点：南京、杭州、苏州、上海、无锡等考察对象：工业园区、古典园林、艺术园区、博物馆、画展、艺术高校等考察范围：工业设计艺术调查要点：产品造型设计在实践中的应用和表现，表现技巧、表现形式等（三）调查研究的方法。

考察研究方法：实地考察、摄影、报告分析三、正文11月1号下午四点，考察第一站，我们到了无锡工业园，真的是受益匪浅，获取了不仅在视觉里的精华，更为我们做毕业设计作了准备。

第二天考察第二站，苏州大成就。

艺术生考察报告示范文本_1

艺术生考察报告示范文本After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and futurecorresponding strategies.某某管理中心XX年XX月艺术生考察报告示范文本使用指引：此报告资料应用在完成工作或任务后，对整体过程以及结果进行记录，内容包含整体情况，进度和所取得的的成果，并总结存在的问题，未来的对应策略与解决方案。

，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。

201x年x月17日—27日，由泰州师范高等专科学校美术系组织的以XX级学生为主的考察团体乘坐包车前往浙江、厦门、南靖、江西、安徽等地进行维持十天的考察。

其间虽有劳累奔波之苦，但同学们仍然很坚强，没有任何的怨言。

都对所看到的感到惊叹不已。

我校组织这个活动已经十几年了，这个活动有它的重要的意义，学校组织这个活动，其主要目的是打开艺术系学生的眼界，让我们看到更多外面的世界，并让我们感觉一下。

学设计的学生就应该出去转转看看，开拓我们的视野，开拓我们的眼界，让我们能够跟的上时代的步伐，跟的上潮流，跟的上现代设计。

我们学设计的，是要设计出前卫、潮流、新颖、与众不同的作品，我们在学校学习的只是一些课本上的，我们必定要出去看看，才能感受出那些，才能知道我们到底设计什么样的作品才能符合大众人民的要求。

这次考察由我们系部的主任和两个老师带队，一共有八十个左右的学生，这一次的团体人数相对于以往来说很多。

我们在旅途中的一切都由主任他们帮我们安排好了，我们一切听指挥。

他们也一直为我们考虑，把一切能想到的问题都考虑到了，所有的一切都很好，我们每一个学生都是高高兴兴的出去，高高兴兴的回来。

艺术考察报告范文

艺术考察报告范文《艺术考察报告范文》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。

艺术考察报告范文（一）北京市是中国的首都，是中国四个直辖市之一，全国政治、文化和国际交往中心。

北京已经成功举办了** 年北京奥运会。

北京有着3000 余年的建城史和850 余年的建都史，是全球上拥有世界文化遗产最多的城市，同时也是“历史文化名城”和“中国四大古都”之一。

这次考察选择北京，是比较理想的地方之一，在发展中的北京，历史于现代的冲突在时时上演着。

这次考察，老师主要让我们对专业知识进行整理，增加对在校所学知识的印象。

宋庄的美术馆、798 艺术区及一些当代著名画家工作室，使我们对当代艺术有了进一步的理解。

故宫博物院通过天安门就进入了故宫，故宫博物馆是我早已向往的地方，气势雄伟的建筑群，层层高墙，严明的建筑等级标志，分明让我们看到了那个时代帝王集权的权威，高高的站立在中国之上。

故宫又称“紫禁城”，是明清两代的皇宫，也是世界上最大的宫殿，占地72 万平方米（长960 米，宽750 米），建筑面积15 万平方米，始建于公元1406，1420XX年建成，是明朝皇帝朱棣始建，设计者蒯祥（1397—1481 年，字廷瑞，苏州人），占地面积78 万平方米，用30 万民工，共建了14 年，有房屋9999 间半，主要建筑是太和殿、中和殿和保和殿，保和殿也是科举考试举行殿试的地方，科举考试的一至三名分别称状元、榜眼、探花。

故宫很大，很严肃。

故宫给我的印象最深是：宏伟的建筑，红墙、黄瓦、汉白玉、青砖、浮雕，可谓是能工巧匠。

根深蒂固的等级文化。

等级森严，宫中勾心斗角，思想汇报专题随处可见。

人与人之间不平等。

体现中华文化积淀的深厚，故宫是一座文化遗产的宝藏。

有青铜器、名书名画等等很多稀世之宝。

爱国志士，捐献文物，可敬可佩。

潘家园。

北京潘家园古玩市场，位于北京东三环南路潘家园桥，占地四万八千五百平方米，市场分为工艺品大棚区、古旧家具区、古旧字画书刊区、古玩区等四个经营区，共有三千多个摊位。

艺术考察报告范文

艺术考察报告范文艺术考察报告。

一、前言。

在这个充满艺术氛围的时代，艺术作为一种表达情感、传达思想的方式，扮演着重要的角色。

本次艺术考察活动，我们前往了当地最具代表性的艺术馆，深入了解了当代艺术的发展状况，感受到了艺术对人们生活的影响。

二、艺术馆概况。

我们所参观的艺术馆位于市中心，是一座现代化的建筑，外观设计简约大气，内部空间布局合理，展厅设置科学。

馆内收藏了大量的当代艺术作品，包括绘画、雕塑、摄影等多种形式，展示了不同艺术家的风采和创作成果。

三、绘画作品欣赏。

在馆内的绘画展区，我们看到了许多抽象艺术作品，这些作品以色彩斑斓、线条纷乱为特点，给人以强烈的视觉冲击。

有的作品表现了艺术家对生活的感悟，有的作品则表达了对社会现实的思考。

其中一幅名为《城市之光》的作品给我留下了深刻的印象，画面中的色彩交织，仿佛是城市夜晚的灯火辉煌，展现了现代都市的繁华与活力。

四、雕塑作品赏析。

在雕塑展区，我们看到了许多独具特色的雕塑作品，这些作品形态各异，有的是抽象的、有的是写实的，但都展现了艺术家对于形态、空间、材料的独特理解。

其中一座名为《自由之翼》的雕塑给我留下了深刻的印象，它是由一根钢铁构成的翅膀，展现了对自由的向往和追求，令人感叹艺术家的创作力和想象力。

五、摄影作品观赏。

在摄影展区，我们看到了许多震撼人心的摄影作品，这些作品通过镜头捕捉了世界各地的风景和人文，展现了摄影师对于生活的热爱和对于美的追求。

其中一组名为《人间烟火》的作品给我留下了深刻的印象，这组作品记录了城市的喧嚣和人们的生活状态，每一张照片都饱含着摄影师的情感和思考。

六、总结。

通过这次艺术考察活动，我们深刻地感受到了当代艺术的多样性和活力。

艺术作为一种表达方式，不仅可以丰富人们的精神生活，更可以引发人们对于生活的思考和对于美的追求。

希望通过这次活动，能够激发更多人对于艺术的热爱，让艺术走进生活，让生活充满艺术的色彩。

艺术专业考察实习报告范文

艺术专业考察实习报告范文一、实习目的本次实习的主要目的在于通过理论与实践的结合，进一步巩固所学的专业知识，把理论应用到实践中，为以后的工作打下坚实的基础。

通过实习，我们不仅提高了专业技能和表达能力，更在实习中提高了与同事的交流能力，培养了良好的团队合作精神。

二、实习单位和岗位我本次实习所在单位是XX艺术工作室，担任的岗位是助理设计师。

该岗位主要负责协助艺术工作室的资深设计师完成各种室内外设计工作，包括平面图、效果图以及施工图的绘制。

此外，还负责与客户进行沟通，了解客户的需求，并为客户提供室内外设计的方案。

三、实习内容1. 实习过程概述在实习期间，我积极参与了艺术工作室的各项设计工作，通过不断的学习和实践，我逐渐掌握了室内外设计的基本原理和绘制技巧。

同时，我也积极与客户进行沟通，了解客户的需求，为客户提供相应的设计方案。

在实习期间，我参与了多个项目的设计工作，积累了丰富的实践经验。

2. 深入学习设计原理和绘制技巧在实习过程中，我积极向工作室的资深设计师请教，深入学习室内外设计的基本原理和绘制技巧。

通过不断的实践，我逐渐掌握了各种绘图工具和软件的使用方法，提高了我的绘图速度和质量。

3. 参与客户沟通，提供设计方案在与客户沟通的过程中，我认真倾听客户的意见和需求，结合自己的专业知识，为客户提供最佳的设计方案。

通过不断的交流和协商，我逐渐赢得了客户的信任，也得到了客户的认可和赞扬。

四、实习体会通过本次实习，我深刻认识到了自己的优点和不足，也更加明确了自己未来的发展方向。

在实习过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，也认识到了自己的专业技能和表达能力的欠缺。

在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业技能和表达能力，积极参与团队合作，努力工作。

五、总结本次实习是一次难得的学习机会，让我在实践中了解了室内外设计的工作流程和技巧。

通过本次实习，我不仅提高了自己的专业技能和表达能力，更在实习中提高了与同事的交流能力，培养了良好的团队合作精神。

艺术生外出考察报告范文

艺术生外出考察报告范文尊敬的领导：我校艺术生于某日组织了一次外出考察活动，旨在扩大学生的艺术视野，提高艺术素养。

经过一段时间的准备和实地考察，我特向您汇报此次活动的相关情况和收获。

1. 考察地点及背景考察地点为XXX艺术馆，该艺术馆是本市乃至全国知名的艺术展览馆，每年举办各类艺术展览和文化交流活动。

此次考察我们主要关注了该馆的现代艺术展览。

2. 考察过程在考察活动中，我们分成若干小组，每个小组都有一个负责人，负责人带领小组成员参观展览，并解答他们在艺术欣赏过程中的疑问。

展览包括绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式，每个小组都有机会与艺术家亲近交流，了解他们的创作灵感和技艺。

3. 考察收获通过这次考察，我们学到了很多艺术理论知识，对不同艺术形式的表达方式有了更深入的理解。

同时，我们也意识到艺术与生活的紧密联系，每一幅画作、每一件艺术品都有其独特的故事和价值。

在与艺术家交流的过程中，我们深刻感受到了他们的创作热情和对艺术的执着追求，这给我们本人的创作带来了极大的启发和动力。

4. 考察反思尽管此次考察取得了很多收获，但也有一些不足之处需要反思和改进。

首先，由于时间限制，我们无法对每个展品进行深入的欣赏和研究，只能略过一些重要的细节。

其次，部分同学在与艺术家交流时表达不够流利，有些问题没有得到准确的回答。

对此，我们可以在平时多进行讨论和练习，提高自己的艺术素养和交流能力。

5. 总结与建议综上所述，此次外出考察活动给我们的艺术生涯带来了莫大的收获和启发。

我们深刻认识到艺术的魅力和价值，了解到不同艺术形式的独特之处。

通过与艺术家的交流，我们也更加明确了自己未来艺术创作的方向和目标。

在今后的学习中，我们将继续努力提升自己的艺术素养，不断拓宽自己的艺术视野，为学校争光。

同时，我们也建议学校多组织类似的考察活动，给更多的学生提供一个了解艺术和世界各地艺术家的机会，促进他们在艺术道路上的成长与进步。

以上是本次外出考察的相关情况和报告，谢谢您的关注和支持。

艺术专业考察报告

艺术专业考察报告
在这次的艺术专业考察中，我深入了解了艺术教育的现状和发展趋势。

通过参
观学校、美术馆、画廊以及与艺术家的交流，我对艺术专业的培养模式、教学内容和学生素质有了更深入的了解。

首先，我参观了几所知名的艺术学校，发现现今的艺术教育更加注重学生的创
造力和实践能力培养。

学校提倡学生自主选择感兴趣的艺术方向，并鼓励他们在实践中不断探索、创新。

教师们也更多地扮演着引导者和激励者的角色，给予学生更多的自主空间和鼓励，让他们在自由的氛围中尽情发挥自己的想象力和创造力。

其次，我参观了一些美术馆和画廊，发现当代艺术作品更加注重表现形式和思
想内涵的结合。

艺术家们通过各种媒介和形式，表达出对社会、生活、人性等方方面面的思考和感悟，展现出丰富的艺术创作力和独特的审美观念。

这也给我带来了很多启发，让我对艺术创作有了更加深刻的认识。

最后，我和一些艺术家进行了交流，了解到他们对艺术教育和艺术创作的看法。

他们认为，艺术教育应该注重培养学生的审美情感、批判思维和创新能力，而不是仅仅追求技术的精湛。

同时，艺术创作也应该注重表达个性和情感，而不是追求市场的迎合和商业的成功。

这些观点让我对艺术教育和艺术创作有了更加深刻的认识。

总的来说，这次的艺术专业考察让我受益匪浅，对艺术教育和艺术创作有了更
加深刻的认识。

我相信，在未来的学习和工作中，我会更加努力地去探索、创新，不断提升自己的艺术修养和创作能力。

希望能够在艺术的道路上不断前行，为艺术事业贡献自己的力量。

艺术专业学生考察报告范例

艺术专业学生考察报告范例这个学期我们终于有机会外出艺术考察了，我们要到中国最美丽的乡村----江西婺源。

快到目的地时，我就被那山里的风景给迷住了，茂盛的树木，婉转的溪流，都让我心旷神怡，那“小桥流水”的意境更让我陶醉。

这一次艺术考察收获丰富，一方面加深了对古建筑的感性认识，积累了传统的建筑知识，地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识，了解了中国先贤的智慧与能巧;另一方面也积累了许多资料和图片，为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。

以下是结合本专业，对那些本人认为较有代表性的人文景观或自然景观作一些描述。

婺源是江西东北部一个历史悠久的XX县，被旅游书籍冠以“中国最美丽的乡村”。

与浙江、安徽为邻，有着丰富的人文和自然风光。

她是南宋理学家朱熹的故里，也是中国铁路之父詹天佑的家乡。

这里文风鼎盛，古迹遍布，尤以明清古建筑为代表，而自然风光更是如诗如画：田园、小溪、古木、翠竹环绕村落，飞瀑、驿道、路亭、拱桥散布乡野……婺源不仅有江南层峦叠翠的山林，碧绿绸绢般的小河，还有蜿蜒的石板路连着一个个依山傍水的村落，更为突出的是这里的徽派建筑，其风格体现在“粉墙黛瓦”，即雪白的墙身，青黑色的瓦，屋顶是刻着各式图案的飞檐翘角，直指苍穹，在蓝天绿树映衬下分外瞩目。

婺源古民居既具有浓郁的徽州特色，又不乏匠心别具的独特格局。

婺源的油菜花跟古朴的徽派建筑相结合，是其他油菜花开的地方不能比的。

他们相互融合，构成了一副最美，最和谐的图画。

行驶在婺源的林间小路上，仿佛就是在山水画中走。

赣中古建筑的每栋建筑都有明显突出徽派风格的风火山墙、高耸的垂脊和起翘，还有家具、木椅的设计风格，都是精雕细刻的经典之作。

在婺源沱川古村落间行走，感觉最突出的一点，就是民居布局非常讲究与山、水、林木等自然环境的和谐结合，文化品位很高。

背靠郁郁葱葱的山林，一股清澈的山溪曲曲弯弯绕过幢幢明清古宅，穿过小桥和村中心后流向村外，一道道翻水坝形成的小瀑布激起哗哗的水声。

艺术生毕业考察报告三篇

艺术生毕业考察报告一篇这学期，我们终于有机会出去参观艺术了。

我们将去中国最美丽的村庄——江西婺源。

当我到达目的地时，我被山里的风景迷住了。

茂盛的树木和婉转的溪流让我感到轻松愉快，小桥流水的意境让我陶醉。

这次艺术考察收获颇丰。

一方面加深了对古建筑的感性认识，积累了传统建筑知识、地理知识、风水知识、规划知识、古代环保知识等人文知识，了解了中国先贤的智慧和能力；另一方面，它积累了大量的数据和图片，为艺术创作和进一步的理论研究收集了良好的材料。

下面是结合本专业，对自己认为比较有代表性的人文景观或自然景观作一些描述。

婺源是江西东北部历史悠久的XX县，被旅游书籍誉为中国最美丽的乡村。

毗邻浙江、安徽，人文和自然风光丰富。

她是南宋理学家朱的故乡，也是中国铁路之父詹天佑的故乡。

这里文风鼎盛，古迹遍布，尤其是明清古建筑，自然风光如画：乡村、小溪、古木、竹子环绕村庄，瀑布、驿道、路亭、拱桥遍布乡村……婺源不仅有江南的山林，绿色的丝绸般的河流，还有蜿蜒的石路，连接着山川的村庄。

更突出的是，这里的徽派建筑风格体现在粉墙瓦上。

婺源古民居既有浓郁的徽州特色，又有别出心裁的独特格局。

婺源的油菜花与古朴的徽派建筑相结合，是其它油菜花开的地方无法比拟的。

它们相互融合，形成了最美丽、最和谐的画面。

在婺源的林间小路上行驶，仿佛走在山水画里。

赣中古建筑的每一栋建筑都有明显突出徽派风格的风火山墙、高耸的垂脊和翘曲，以及家具和木椅的设计风格，都是精雕细刻的经典。

走在婺源沱川古村落之间，最突出的感觉就是民居布局非常注重与山、水、林等自然环境的和谐结合，文化品位很高。

背靠着郁郁葱葱的山林，清澈的山溪蜿蜒曲折地绕过明清古宅，穿过小桥和村中心后流向村外村外。

翻过大坝形成的瀑布激起了水声。

在村边遇到一群写生美术院校的老师和学生，他们痴迷于古代人文建筑与自然生态的和谐融合：穿过村庄的小溪、村庄附近的小山上的古道、绿色的樟树和松林、茶园农田、一排排的青石古溪港和明清古宅错落有致，简直就是一个大型的生态园林，尤其是从山丘上看，几乎每个角度都可以画出来。

艺术专业学生考察报告

艺术专业学生考察报告艺术专业学生考察报告一、考察背景随着社会的发展和文化的繁荣，艺术行业越来越受到人们的关注，尤其是近年来，艺术行业在我国的发展速度越来越快，艺术专业的学生越来越多。

因此，对艺术专业学生进行考察是有必要和必要性的。

本次考察主要针对某著名艺术类高校的音乐、舞蹈和戏剧三个专业的学生。

考察主要是通过问卷调查、实地观察和个人访谈等方式来了解艺术专业学生的生活、学习和未来的发展情况。

二、考察对象本次考察对象是某著名艺术类高校的音乐、舞蹈和戏剧三个专业的学生。

选取这三个专业是因为这些专业在艺术行业中占有重要地位，同时，这些专业所涉及的范围很广，能够反映出艺术专业学生的整体情况。

三、考察内容（一）问卷调查问卷调查是本次考察的主要方式之一，主要内容包括：学生的生活、学习、社交、心理等方面的情况，以及对艺术专业和未来发展的看法、感受及困惑等。

通过问卷调查，我们发现，大多数学生对音乐、舞蹈和戏剧三个专业有着很强的热爱和兴趣，但同时也感受到了学习压力和挑战。

中午休息时间，学生们大多数选择去琴房、排练室和剧场去练习和彩排。

而在学术方面，学生们也十分注重课程的学习和成绩的提升，有的还会自主报名参加一些学术竞赛和比赛。

此外，学生们也有着自己的困惑和问题，如如何平衡学习和生活、如何应对压力和挑战等等。

这些问题反映出了艺术专业学生在成长过程中的挑战和困难。

（二）实地观察实地观察是本次考察的另一种方式。

通过实地观察，我们可以了解艺术专业学生的具体学习情况和流程。

实地观察主要包括参观琴房、舞蹈教室和排练室等。

在观察过程中，我们发现音乐、舞蹈和戏剧三个专业都是需要不断反复练习的，而且时间也比较长。

学生们的表现也十分专注、认真，感觉到了他们的职业精神和素质。

（三）个人访谈个人访谈是本次考察的另一种方式，主要是面对面地向艺术专业学生了解他们对专业和未来的看法，以及生活和学习的心得和体会。

通过个人访谈，我们发现，学生们对未来的发展都有着很明确的规划和目标，他们希望自己以后可以在艺术行业中有所成就，成为优秀的艺术家。

美术毕业考察报告

美术专业考察报告张作兵（11级美术学四班 1116010407）摘要中国美术馆接下来我又参观了重返单纯—明艺术展，此次展览意在展现吴山六十年来在中国人物画方面的探看到了吴山明先生的中国人物画，常漂亮一些技法非常熟练，我深受—吴山明先生索，我画面非启发同时对于吴山明先生对艺术的追求更让人佩服，很欣赏也很感激老先生对中国画做出的贡献，看到吴山明画的林风眠画像，百草园还有些人物画，真的很喜欢，从本次的展览中我对中国画有了新的认识，也提高了我的审美意识，是一次难忘的经历。

最后还欣赏到了王雷用报纸创造的艺术作品，真的很惊叹，也是我受益匪浅，有些事不是我们做不到而是有时候想不到，这次中国美术馆的专业考察欣赏到许多艺术家的作品收获很大也感觉到自己的专业水平和前辈们相比还存在较大差异，接下来我要加强自己专业的学习努力提高自己的专业水平。

的很大很漂亮。

首先我参观了“古代中国”基本陈列，展览以历代王朝更替为主要脉络，从远古时期到明清时期八个部分，其中有很多的奇珍异宝如：三星堆面具、四羊青铜方尊、秦兵马俑、唐三彩等，较为全面的展示了古代中国不同历史时期在政治、经济、文化、社会生活以及中外交流等方面的发展状况，规模之大、种类之多不禁让人惊叹不已，真的很佩服古代人们的精湛技术。

其次参观“复兴之路”基本陈列“复兴之路”基本陈列采用了大量的文物和美术作品相结合的方式，回顾了自1840年鸦片战争以来，陷入半殖民地半封建社会深渊的中国各阶级人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴而进行的种种探索，特别是在中国共产党领带下，全国各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的光辉历程。

通过“复兴之路”基本陈列，看到了许多珍贵的资料也更为全面系统的了解中国近现代史。

从历史经验及教训中我们得到“落后就要挨打”由于清朝后期清政府的闭关锁国等政策导致与世界失去联系，再加上清政府的腐败无能，清朝逐渐走向了衰落的局面，因而中国近代史又称屈辱的近代史，所以历史教训我们要时刻谨记。

精选艺术生毕业考察报告

20XX届美术生培训已经告一段落，回看我第一次将近半年带队培训工作，快乐与责任同在，经验与遗憾兼有，下面结合个人工作浅谈一下对外出培训的几点体会。

一、培训的收获1、历练了学生一是增强了学生主动学习的意识。

外出培训，像他们一样的美术生有很多，在这里的每一位学生都是为了实现考大学的理想而相聚在同一个地点。

晚上查寝，12点钟了还有学生在画速写，因为他们有了理想，也看到了压力，所以就有了主动竞争的意识，每个学生都由平常的被动学习变成了主动学习。

二提高了学生独立自主的能力。

班里的学生几乎都是独生子女，从小就没有离开过父母的疼爱，外出培训的这段时间里，学生从一开始不会洗衣、不会整理自己的生活用品，慢慢的都变成了能够独立生活的优秀生，这为他们今后的独立学习生活起到了很好的历练。

2、充实了自己一是拉近了与学生的距离。

外出培训，不仅要做学生的专业老师，还要做学生生活老师。

每一次与学生聊谈，觉得自己又成长了一步。

从一开始与学生就事论事，没有过多的话语交流，到现在沟通自由，谈心事，帮助他们解决生活、学习等等各方面的大小事，更加真实的了解了学生的所思所想，为今后更加科学的教育学生起到了很好的指导作用。

二是拉近了与专业的距离。

外出培训对我个人也是一次提升专业素养的学习之旅。

通过与培训老师的交流以及个人所看所见，使自己的专业眼界得到开拓，更加深入的了解到目前的美术高考形式、审美标准、绘画风格，为今后的教学积累了知识与经验。

3、不足与遗憾第一次带队外出学习培训，虽然外出前同事跟我讲了很多他们在外管理学生的经验，但由于自己工作经验的不足，培训初期对学生的学习思想状况了解不够，导致个别学生的学习与心理状态有较大波动，影响到了学习的信心。

在今后的工作中，要大力加强培训前期与初期的准备工作，特别是要加强初期对学生思想的开导、学习方式的指导，让每一个学生都能快速适应培训的节奏与生活。

家长对外面培训情况了解不够，部分家长怕孩子在外面吃苦，给予的生活费过多，导致学生花钱大手大脚，养成了不良的消费观念，建议学校每学期开一次家长会，通过专业老师与家长沟通交流，让家长更加清析了解外出培训的情况。

艺术生考察报告(精)

考察报告为期10天的毕业旅行到今天已经结束了,可是我心里还有一些念念不舍,不仅是不舍与同学们的旅行,也不舍福建带给我的异域风情。

细细整理思绪后,决定就自己最感兴趣的几个点来做一个总结,以此希望将福建带给我的感受与我对它的思考留下,以后再回头看,相信是很值得怀念的。

从漳州,泉州,厦门着三个地方来说。

漳州云水谣,一个山川秀美,如诗如画的地方,这里有百年老榕树,神奇土楼,灵山碧水,无不给人以超然的感觉。

这里地方不大,但宁静舒适的氛围保留的很好,老榕树的存在见证它的历史,树荫下容纳许多人乘凉遮阴,也有溪水潺潺经过,走在光滑的鹅卵石古道上,透过树叶的阳光洒在脸上,周围只有水声,风声,树枝摇曳声,这种氛围里,人也放松了,老镇应该就是这样的,不吵闹,不喧哗,只安静的呆着,就能有心灵的互动。

这里最有名的景点是土楼,福建土楼闻名已久,今日得缘相见了,它的造型奇异,风格独特,圆形的高大建筑驻立在山区里,成为一道奇异的风景,被誉为“神话般的山区建筑”。

最有名的土楼群是田螺坑土楼群,由 1座方形、3座圆形和1座椭圆形共5座土楼组成,五座土楼依山势错落布局,在群山环抱之中,居高俯瞰,像一朵盛开的梅花点缀在大地上,又像是飞碟从天而降,构成人文造艺与自然环境巧妙天成的绝景,令人叹为观止。

之所以这里会建造土楼,也有一段历史,土楼的前身是唐朝陈元光开漳时的兵营、城堡和山寨建筑,它主要作用是防止强盗的侵入,具有具有聚族而居、防盗、防震、防兽、防火、防潮、通风采光、冬暖夏凉等特点。

离开云水谣,就要讲到中国民间艺术的精髓,木偶戏了,要把漳州和泉州连在一起说。

木偶戏是中国一种古老的民间艺术,它具有强烈的民族风格和浓郁的生活气息,是中国乡土艺术的瑰宝。

现代木偶戏的品种主要有提线木偶戏、杖头木偶戏和布袋木偶戏三种。

漳州主要是布袋木偶戏,布袋木偶戏因为演出使用的木偶,除了头、手掌和脚的下半部以外,手部和腿部都是用布缝制而成的,形状酷似布袋,所以被称为"布袋木偶戏"。

艺术生考察报告范文

篇一：艺术专业大学生考察报告(报告范文模板)艺术专业考察报告艺术考察报告一、实习地点：1、北京2、安徽(黟县)3、浙江(乌镇)二、实习时间：20xx年06月16日——20xx年06月25日三、实习内容：1、课程实习总结报告;2、考察展示设计。

四、艺术考察的意义和目的：通过本次艺术考察，让我开阔了眼界，挖掘了创作潜力，加深了对本专业的认识。

同时，为更好地了解当今社会的发展趋势，认识当今最为前沿的设计潮流提供了一次绝佳的机会!这也进一步激发了我对艺术追求的热情!让我更加热爱艺术，在艺术中享受人生。

五、艺术考察的过程与体会(一)20xx年06月18日——天安门、故宫、首都博物馆、王府井1.天安门、故宫：实习的第一个目的地便是伟大祖国的首都——北京。

我们首先来到了这座城市中最具有标志性意义的地方——天安门和故宫。

在建筑布置上，它们都用形体变化、高低起伏的手法，组合成一个整体，同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。

通过它们，可以看出，中国建筑的屋顶形式是丰富多彩的。

天安门的造型威严庄重、气势宏大，是中国古代城门中最杰出的代表作。

高大红漆巨柱、色彩斑斓与雕刻图案结合使其独具特色! 故宫建筑屋顶满铺各色琉璃瓦件，主要色彩为红色、黄色，这是中国古建筑的一大特色!而蓝色、紫色、黑色、翠色以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃，多用在花园或琉璃壁上。

一言以蔽之，天安门、故宫可谓是中国古代建筑艺术的精华。

2.王府井：王府井可以说是密度最大、最集中的大型商场、宾馆与专卖店。

现在回想起来，印象最深刻的就是王府井的小吃街。

各个小吃摊位紧挨着门柱两边，依次展开，延伸至街的另一头，这种敞露的线性分布，使众多小吃很醒目地展现在过往行人的眼前。

而小吃街装饰性的大门，其实也只是个空空的门框，比起商场透明的玻璃门，它更彻底地欢迎着来往目光的注意，少了很多神秘感，多了人人可视、可观、可享的亲切世俗感。

我想这应该是其成为最繁华小吃街的原因之一吧!(二)20xx年06月19日——长城、明皇宫、中国美术馆、鸟巢、水立方1.长城：回忆起长城，我不知道要用怎么样的形容词表达，此刻的激动还未退去!工程之大，古无其匹，为世界独一之奇观。

艺术专业考察报告

艺术专业考察报告在当今社会，艺术专业的发展变得越来越受到重视。

在这个信息泛滥的时代，我们的生活中充斥着各种形式的艺术作品，无论是音乐、绘画、雕塑还是舞蹈等，艺术都成为了人们生活必不可少的一部分。

为了深入了解艺术专业的学习和发展情况，我通过一系列考察和实地参观，收集了大量有关艺术专业的信息。

首先，我参观了一所艺术类学院的校园，该学院以培养音乐专业人才为主。

在校园内，我深入了解了音乐专业的培养体系和课程设置。

音乐专业的学习不仅仅是指能够演奏一种乐器，更多的是要掌握音乐理论知识和音乐欣赏。

学生们通过学习和练习，不断磨练自己的演奏技艺，培养良好的音乐素养。

在实践环节中，学生们会参与各类音乐会、演出和比赛，提升自己的表演能力和舞台经验。

其次，我还参观了一座艺术画廊，这里展示了来自世界各地的艺术家的绘画作品。

在画廊中，我欣赏到了各种不同风格的绘画作品，从传统的静物写生到现代抽象艺术，每一幅作品都充满了艺术家们的创造力和独特的观点。

同时，画廊还举办了一系列的展览和讲座活动，让观众在欣赏作品的同时，能够了解到艺术背后的历史和文化背景，增加了人们对艺术的认知和欣赏水平。

除了参观学院和画廊，我还参与了一次舞蹈工作坊。

在这个工作坊中，我看到了舞蹈学员们对于舞蹈的热情和执着。

舞蹈不仅仅是一种艺术形式，更是一种对身体的训练和塑造。

学员们通过各种舞蹈动作的练习，不断提升自己的灵活性和协调能力。

在工作坊中，我还了解到了不同风格的舞蹈对于学员们的要求，例如古典芭蕾舞需要学员们具备极高的柔韧性和力量，而现代舞更加注重舞者对于音乐和情感的表达。

在我的考察中，还接触到了一些艺术专业的学生。

他们在这个领域中追求自己的梦想，努力实现自己的艺术目标。

与他们的交流让我深刻体会到，艺术专业的学习并不是一件容易的事情，需要付出大量的时间和努力。

虽然其中有着挑战和压力，但他们却对艺术充满了热爱和信心。

他们不仅热衷于创作，还会通过展览、演出等方式与社会进行交流，传递着自己的情感和思想。