【精】部编版二年级上语文第一单元单元检测试卷2
部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册-【精】
部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级：姓名：得分：一、用“√”给下面的字选择正确的音节。
捕（pǔ bǔ）晒（sài shài）旅（lǚ lǔ）毁（hǔi huǐ）鞋（xié xiái）袋（dài dāi）二、读拼音，写词语。
biàn sè nǎér běi jí yè piànjiǎo ɡēn ɡènɡ duō máo yī dài zǒu三、照样子，加偏旁组成新字再组词。
水冰（冰山）土（）兆 _____（）只（）却（）去（）只 _____（）每（）合（）四、在带点字的正确读音下面画“√”。
淹没．（méi mò）得．到(děi dé) 四海为．家(wèi wéi) 没．有（méi mò）就得．告别妈妈(děi dé) 为．什么(wèi wéi) 五、照样子，在括号里填上合适的词语。
（迎）上去淹没（庄稼）甩甩头（）过去冲毁（）（）头（）起来打开（）（）头六、选一选，填一填。
（只填序号）①落②打③飘1.小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。
变成小硬球（）下来，人们就管我叫“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我“雪”。
①露②鼓③蹲④披2.青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。
七、把下面的古诗补充完整。
墙（）数枝梅，凌寒独（）。
遥知（），（）暗（）。
八、照样子，写句子。
1.只要．．有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
只要2.豌豆妈妈更．有办法。
更3.他们跟着妈妈，天天．．去捉害虫。
天天九、组句子。
（把序号写在横线上）1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食十、根据课文内容填空。
部编语文二年级上册全册1-8单元达标检测试卷及答案
第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(63分)1．用“√”给加点的字选择正确的读音。
(6分)(1)大水淹没．(mòméi)了小桥，我们没．(mòméi)有路可走了。
(2)叔叔为．(wéi wèi)了生活，到处打工，真可谓是四海为．(wéi wèi)家。
(3)今天考试我只得．(déděi)了一个B等，老师说：“你得．(déděi)努力了。
”2．看拼音，写词语。
(10分)liǎnɡtiáo kuān dàyìdǐnɡdùpíbiàn huàbànɡwǎn hǎi yánɡfānɡfǎɡènɡjiāzhīshi 3．选字组词。
(17分)()业()人工() ()好事古() ()表()来()领()格积() ()小来不()山() ()人海() 喜()()4．找出下列句子中的反义词。
(8分)(1)有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。
()——()(2)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
()——()(3)我做过许多好事，也做过许多坏事。
()——()(4)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
()——() 5．按要求填空。
(4分)A. B.(1)词义区分。
______指随风摇动或飞扬；______指停留在液体表面不下沉。
(2)图片区分。
①天上______着朵朵白云。
②湖面上______着几只小船。
6．我会填合适的词。
(6分)()的脑袋()的尾巴()的衣裳()的肚皮()的知识()地观察7．照样子写词语。
(6分)例：(灌溉)田地()机器()河堤()土壤例：雪白(雪白雪白)碧绿() 很多() 极小()8．用加点词语写句子。
(6分)例：孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
秋天如果．．已经来到，就．__________________________________。
部编版语文二年级上册 第一单元测试卷( 含答案)
二年级语文上册第一单元测试一、给下列各字选择正确的读音，连一连。
（16分）二、看拼音，写词语。
（16分）tiào yuǎnxiǎo hái hǎi dàizuòyèrúguǒgèng hǎo fāng fǎbàng wǎn三、根据要求填空。
（6分）1．皮：一共有（）画，第一画是（）。
2．片：一共有（）画，第三画是（）。
3．两：一共有（）画，第二画是（）。
四、用下列各字组词。
（8分）脚（）（）变（）（）顶（）（）宽（）（）五、选词填空。
（12分）1．他在前面跑，我在后面（）。
2．我刚回头，他（）面朝我走来。
3．有时候我（）着白衣服，有时候我（）着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍（）在身上。
人们叫我“云”。
4．狼人们（）挂整齐，准备上路。
六、照样子，用加点词语写句子。
（12分）例1：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
仿写：妈妈有时候_______________，有时候________________。
例2：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
仿写：平常我在_________________，在____________________，在___________________，在______________________，在_____________________。
七、课外阅读我能行。
（15分）植物种子是怎样传播的动物是植物种子传播（bō）的媒（méi）介（jiè），它们身上经常沾上一些有丛毛或钩刺的种子，动物带着种子到处跑，传播得又快又广泛。
兽和鸟有的喜欢吃山林田野的野果,它们往往把果子一口吞下去，然后到处跑或飞，果肉很快被消化了，而种子却因为有坚硬的壳留了下来，随着粪便被排到各个地方去。
特别是鸟类，由于要迁徙（xǐ），可以把种子带到很远的地方去。
新部编版小学二年级上学期语文第一单元达标测试卷及答案
新部编版小学二年级上学期语文第一单元达标测试卷及答案新部编版小学二年级上学期语文第一单元达标测试卷及答案第一组达标测试卷一、基础达标。
(34分)1．看拼音，写词语。
(12分)hái zi gèng jiā tiào shuǐshān ding biàn huà hǎi yángzuò zuò yè bàn fǎ nǚ wázhī shi xiǎo jiǎo yā dài gěi2．比一比，再组成词。
(6分)3．写出下列加点字词的反义词。
(4分)(1)有时候我穿着黑衣服。
( )(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
( )(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。
( )(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
( ) 4．读了课文，下面这些词相信你能选对。
(3分)(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。
(2)老师来到我家家访，我连忙( )。
(3)那个阿姨把钱包丢了，我捡起来( )还给她。
5．照样子，用加点字词写句子。
(3分)(1)孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
_______________________________________________________ (2)小蝌蚪快活地游来游去。
_______________________________________________________ (3)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
_______________________________________________________6．把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
(6分)(1)小蝌蚪__________________(2)__________________漂亮吗____(3)__________________多么可爱啊____二、教材回顾。
部编版语文二年级上册《第一单元综合检测》含答案
人教部编版语文二年级上学期第一单元测试一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(6分)长宽．(kuān huān) 皮毛．(miáo máo) 更．加(gèn gèng) 傍．晚(bàng bàn) 识．别(shísí) 作．业(zuòzuó) 二、看拼音，写词语。
(8分)dǐng dùpíjiǎo hǎi yáng 头双hái jítiào wáwa 子小高三、加偏旁，组新字，再组词。
(12分)那----( )----( ) 去----( )----( )合----( )----( ) 也----( )----( )却----( )----( ) 只----( )----( )四、填上合适的词语。
(9分)( )的脑袋( )的身子( )田地( )的衣裳( )的肚皮( )机器( )的尾巴( )的小孩( )房屋五、读句子，在适合句子意思的词语下面画“”。
(4分)1.五星红旗随风(漂浮飘扬)。
2.一场洪水(淹没吞没)了庄稼。
3.平时我们要学会仔细(考察观察)了。
4.湖里的乌龟(摆动摇动)四条腿在水里游来游去。
六、照例子把句子写具体。
(6分)例:大青蛙披着(碧绿的)衣裳。
1.小蝌蚪( )游来游去。
2.洪水带来了( )灾害。
3.孩子们( )离开妈妈。
七、根据课文内容填空。
(10分)1.他们游到旁边，看见上蹲着一只，披着的衣裳，露着的肚皮，鼓着一对。
2.植物妈妈的办法，不信你就。
那里有的知识，的小朋友却它。
八、口语交际。
(6分)你知道鹦鹉会学人说话吗?萤火虫能发出亮光吗?你还知道动物的哪些有趣之处?它有趣在哪?先想一想，然后写一写吧!九、课内阅读。
(7分)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
2024年部编版二年级上册语文第一单元综合检测试卷及答案
第一单元综合素质评价
时间:60分钟 满分:100分
第1部分 积累与运用
一 我是小小书法家。分一分，写一写。(4分)
坏别都法 1. 左窄右宽的字： 坏 法 2. 左宽右窄的字： 别 都
二
拼一拼，写一写。(12分)
bàng wǎn kuān
liǎng
傍 晚 ，又 宽 又长的平潭海峡公铁 两 用大桥就像
hǎi yáng
dài gěi
一条巨龙横卧在这片 海 洋 之上，气势非凡， 带 给 人们
jí dà
zhī shi
极 大 的震撼，让人不禁感叹 知 识 与科技力量的强大。
三
给加点字选择正确的读音。(填序号)(4分)
①wéi ②wèi ③dé ④de ⑤děi
想成为．( ① )神舟飞船的航天员，必须经过层层选拔。 航天员们用亲身经历告诉我们，每个人都得．( ⑤ )刻苦训 练，把身体练得．( ④ )健康、强壮，才能为．( ② )国做贡 献。
A. 地图
登山鞋
B. 帽子
运动裤
C. 帐篷
指南针
D. 作业本
高跟鞋
5. [龙岩市期末改编]下列说法不正确的一项是( C ) A. “迎上去”和“追上去”，都是表示动作。 B. 石榴妈妈靠小鸟帮忙，让自己的孩子在各处落户安家。 C. 《我是什么》一文中的“我”会变成云、雨、冰雹、龙 卷风等。 D. 和同学交流时，有不明白的地方，要有礼貌地提问。
A. 捕．鱼(pǔ) C. 粗．心(cū)
B. 旅．行(lǚ) D. 帐．篷(zhàng)
2. [龙岩市单元考改编]下列词语书写有误的一项是( B )。
A.
B.
C.
D.
(完整版)部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)
（部编）二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。
（1-3课）姓名：bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jíbàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi二、选择正确的读音画上“√”。
捕捉（bǔ pǔ）欢迎（yínɡ yōnɡ）奔跑（bīn bēn ）山顶（ dǐnɡ jǐnɡ）三、比一比，组成词语。
那（）坐（）跳（）傍（）哪（）作（）挑（）就（）四、照样子仿写。
许许多多仿写: （）（）火红火红仿写: （）（）五、将正确答案的序号填在横线上。
1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。
A、 hB、haiC、H2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。
A、惊讶B、疑问C、肯定3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。
A、变化万千B、各种各样4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（）（2）这里的景色真美呀（）合适的标点是A、，！B、？。
C、？！六、按照课文原文填空。
1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。
2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。
他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。
3、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。
那里有（）（）（）（）的（）（）（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。
4、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。
遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。
七、照样子，把句子补充完整。
我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
，有时候，有时候。
八、阅读短文，回答问题。
（一）猫猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
部编版语文二年级上册《第一单元综合检测卷》附答案
人教部编版语文二年级上学期第一单元测试一、看图，连一连。
(6分)手套登山鞋帽子运动裤帐篷指南针二、给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
(8分)脑．袋(lǎo nǎo) 捕．食(bǔ pǔ)傍．晚(bàn bàng) 淹没．(méi mò)观察．(cá chá) 四海为．家(wéi wèi)登．山(dēn dēng) 得．到(děi dé)三、读一读下面的句子，根据拼音写词语。
(8分)dài zhe hǎi biān bàng wǎn 暑假里，妈妈( )姐姐和我一起去( )。
那天( )，突yǎn jing kuān guǎng然刮起了大风。
我眯着( )，看着( )的大海，不禁大声说: rú guǒ biàn chéng“( )我能( )条鱼，在水里自由地来去，该多好呀!”妈妈笑hái zi了，说:“你这个傻( )!”四、体会下面词语的意思，选一选。
(填序号)(12分)①鼓②露1.荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，( )着雪白的肚皮，( )着一对大眼睛。
①淹没②灌溉2.我做过许多好事，( )田地，发动机器，帮助人们工作。
3.我也做过许多坏事，( )庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
①甩甩头②摇摇头4.弟弟( )，说:“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。
”5.哥哥故意( )，摆出一副酷酷的样子。
五、猜一猜，连一连。
(8分)追上去迎上去披大衣穿棉袄六、读一读，用加点的词语写一句话。
(8分)例:到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
(2分)1. 例:我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
(3分)．．．我很温和，有时候2. 例:平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞唱歌、开大会。
(3分)3.七、按课文内容填空。
(9分)1.小蝌蚪先长出两条，再长出两条，然后尾巴，最后尾巴不见了，小蝌蚪变成了青蛙。
部编版语文二年级上册第一单元测试卷含答案
基础积累(72分) 一、认一认，选出正确的音节，涂上你喜欢的颜色。
(5分)二、看拼音写汉字，再读一读。
(11分)三、将正确的汉字画上“_____”，组成词再读一读。
(6分)四、照样子，写词语。
(8分)五、选择合适的动词填空。
(6分)1.到了冬天，我变成小花朵( )下来，人们又管我叫“雪”。
2.小水滴聚在一起( )下来，人们管我叫“雨”。
3.有时候我变成小硬球( )下来，人们就管我叫“冰雹”。
4.乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙( )上去。
5.小蝌蚪( )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。
6.一群小蝌蚪快活地在池塘里( )着。
六、用“_______”画出每组不是一类的词语。
(8分)1.苹果帽子登山鞋手套2.地图大象帐篷水壶3.豌豆苍耳蒲公英蝌蚪4.江河湖泊银河海洋七、读句子，用带点的词语写句子。
(6分)1.太阳一．晒，我就．变成汽。
_________________________________________________________________________________________ 2. 只要．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。
_____________________________________________________________________3. 孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
_____________________________________________________________________八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。
(4分)1.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。
( )2.青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。
( )3.水总是做坏事，给人们带来灾难。
( )4.水被太阳一晒就变成了雨。
( )九、根据课文内容连一连，填一填。
(9分)1.连一连。
(植物传播种子的方法是什么?)(4分)2.填一填。
部编版二年级语文上册第一单元达标测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第一单元达标测试卷（含答案）时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(70分)一、我会拼，在拼音下面写出汉字。
(10分)二、我会读句子，给加点的字选择正确的读音，画上“——”。
(8分)1．真没．(méi mò)想到，洪水把庄稼全部淹没．(méi mò)了。
2．老师在教．(jiāo jiào)室里教．(jiāo jiào)我们唱歌。
3．要想在这学期的考试中取得．(déděi)好成绩，就得．(déděi)认真学习。
4．我们在学校里要好好学习，长大后成为．(wéi wèi)有用的人，为．(wéi wèi)祖国建设贡献力量。
三、我会选择正确的答案，填上字母。
(16分)1．下列四组词语中没有错别字的一组是()A．脑袋啊姨B．海洋值物C．办法雪白D．眼晴肚皮2．下列生字中书写时左边宽，右边窄的一项是()A．跳B．都C．场D．法3．下列词语中意思相近的一组是()A．温和——暴躁B．好事——坏事C．粗心——细心D．认真——仔细4．下列不是同一类词语的一项是()A．冰雹B．乌云C．彩云D．白云5．爸爸出差回来了，他一进门我就高兴地()A．坐上去B．画上去C．迎上去D．写上去6．丽丽去野外观察大自然，她不会准备什么呢？() A．水壶B．公主裙C．帐篷D．手套7．到了冬天，我变成小花朵()下来，人们又叫我“雪”。
A．飘B．吹C．掉D．跑8．下面写的是冬天的景物的诗句是()A．墙角数枝梅，凌寒独自开。
B．解落三秋叶，能开二月花。
C．小娃撑小艇，偷采白莲回。
D．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
四、照样子，变成新字再组词。
(8分)1．例：口__哪__(哪里) 女_____() 木_____()2．例：洋__羊__(小羊) 海_____() 坏_____() 3．例：云__会__(不会) 圭_____() 也_____() 4．例：跳__逃__(逃跑) 晴_____() 级_____() 五、我会连一连。
部编版小学二年级语文上册第一单元测试卷含答案(共3套)
部编版小学二年级语文上册第一单元测试卷含答案(共3套)XXX编版二年级语文上册单元质量检测试卷一第一单元考试时间：40分钟满分：100分注意事项：1.答题前，请使用蓝黑色钢笔填写学校、班级、姓名、座位号，并在条形码区域贴上条形码。
2.保持答题卡面清洁，不要折叠或损坏。
3.请勿在密封线内作答。
第一部分基础知识（70分）1.根据拼音写出词语。
（8分）半饭、XXX、头顶、盯、眼睛、雪白、皮海、紫藤、十2.选出加点字的正确读音。
（6分）长（kuān）、皮毛（máo）、更（gèng）、傍（bàng）、识（shí）、别（bié）、作（zuò）3.按照示例写出相应的词语。
（10分）例：皮—披（披着）XXX（兆元）却—却（却是）旁—旁（旁边）不—不（不好）例：红（红色）—给（送给）它（它的）—肚（肚子）她（她的）—作（作业）4.加偏旁，组成新字，再组成词语。
（12分）那—隹—鸟，那隹鸟飞走了。
合—口—和，合口同音。
却—去—去，却去不了。
去—土—趣，去土寻趣味。
木—目—睡，木目清晰的床。
5.将单词连成句子。
（2分）1)小青蛙蹲着，看见一只小蝌蚪上荷叶。
2)白菜嫩绿的一天天地长大了。
6.按照示例写出完整的句子。
（3分）A.小蝌蚪游来游去。
B.洪水带来了巨大的灾害。
C.孩子们离开妈妈，走向大海。
例：大青蛙披着碧绿的衣裳。
7.根据语境选择正确的词填空。
（6分）A.他在前面跑，我在后面追。
B.我刚回头，他迎面朝我走来。
C.有时候我穿着白衣服，有时候我披着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍穿在身上。
人们叫我“云”。
D.狼人们穿着整齐的衣服，准备上路。
第一部分语文知识运用（80分）一、根据括号内的要求完成下列各题。
（10分）1.他们在操场上踢足球。
（改为一般疑问句）______ they ______ football on the playground?2.她的生日是十二月二十五日。
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级上第一单元 课文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.差之毫厘（）A. 时不再来B. 寸有所长C. 谬以千里D. 驷马难追【答案】C【解析】本题考查了学生对于俗语的积累完成此类题目较简单结合课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成“差之毫厘谬以千里”是一句俗语意思是开始时虽然相差很微小结果会造成很大的错误2.“山溪像绿玉带一样平静”一句中是把（）A. 山溪比作绿玉带B. 垂柳比作绿玉带C. 绿玉带比作山溪【答案】A【解析】考查修辞的辨析比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物熟读“山溪像绿玉带一样平静”可知句中本体是“山溪” 喻体是“绿玉带”二、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）3.排列句子（________）回家切开瓜一看红红的一定很甜（________）妈妈说我是个好孩子（________）夏天我去卖西瓜（________）我拿了一片最大的给妈妈【答案】243【解析】本题考查学生句子排序的能力首先要读懂每一句话其次要想一想短文写了一件什么事然后根据记叙文的六要素找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物以及事件发生的起因、经过和结果这样理清作者的思路再给句子排序就容易多了这段话首先交代事件“夏天我去卖西瓜” 然后描写西瓜的样子“回家切开瓜一看红红的一定很甜” 在写自己的做法“我拿了一片最大的给妈妈” 最后写妈妈夸奖我“妈妈说我是个好孩子” 所以顺序为241B.4.理解句子①潭面越来越小越来越小小到当白鹭鸶去喝水的时候整个潭边的工人售楼中心的小姐们都跑出来……这句话的意思是________②“……捡到的人请还给坪林村还给山猪潭还给大自然”这句话表达了怎样的思想感情？________【答案】安宁的山猪潭不见了讽刺的手法本来是白鹭鸶的故乡现在却没有了白鹭鸶的身影, 表达了环保人士的痛心疾首给人类敲响警钟呼吁人类增强环保意识保护自己的家园【解析】课文《最后一只白鹭鸶》是一篇童话故事叙述了坪林村的山猪潭因为兴建高收山庄环境遭到破坏白鹭鸶也被迫陆续搬走环保人士大声疾呼还给大自然原来面貌的故事这两句话出自这篇课文①“潭面越来越小越来越小”说明山猪潭的水因为开发用水已经快要干了“小到当白鹭鸶去喝水的时候整个潭边的工人售楼中心的小姐们都跑出来……”省略号省略的是人们见到白鹭鸶时的惊叹作者用讽刺的手法写出了人们不注重保护大自然的无知②“……捡到的人请还给坪林村还给山猪潭还给大自然”一个“捡”字写出了环保人士的痛心呼吁人们不要随意破坏大自然否则将会受到大自然的惩处5.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）5.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）5.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）5.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）这段话一共有________句话6.（2）这段话中都写了哪几种颜色？________________________【答案】（1）4【解析】（1）略【答案】（2）蓝白黄【解析】7.（1）在文中的括号里填上恰当的关联词语中7.（2）判断下列说法是否正确正确的画“√” 不正确的画“×”①“然而这满屋的跳板像棋盘街一样又很低走起来一点也不怕真是有趣”这句话把“满屋的跳板”比作“棋盘街” 生动形象地写出家中养的蚕之多 ________②“我所乐的只是那时候家里的非常的空气”这句话的意思是那时候我们家的空气很清新我很高兴 ________③“现在我回忆这儿时的事怎不令我神往？”这句话的意思是“现在我回忆这儿时的事令我非常神往”________7.（3）文中划横线的句子表达了作者怎样的思想感情？________【答案】不是而是因为所以【解析】考查对关联词语的掌握情况关联词语是指连接两个分句或短语的词语关联词语的使用要根据前后句子之间的关系来确定文中写祖母的养蚕“叶贵的年头常要蚀本” 却还是每年都要养蚕因为“她欢喜这暮春的点缀” 前后两句话之间是转折关系因此要使用表示转折关系的关联词语“不是……而是……”将两个分句连接起来即祖母的养蚕不是专为图利叶贵的年头常要蚀本而是她欢喜这暮春的点缀因此每年都要大规模地举行养蚕的活动文中“大家似乎以为现在是辛苦而有希望的时候应该享受这点心”这句话与“都不客气地取食”这两个分句之间是因果关系因此可以用表示因果关系的关联词语“因为……所以……”将这两个句子连接起来即因为大家似乎以为现在是辛苦而有希望的时候应该享受这点心所以都不客气地取食【答案】√, ×, √【解析】考查了对短文内容的掌握情况①文中“然而这满屋的跳板像棋盘街一样又很低走起来一点也不怕真是有趣”这句话把“满屋的跳板”比作“棋盘街” 生动形象地写出家中养的蚕非常多说法正确②文中“我所乐的只是那时候家里的非常的空气”这句话的意思是那时候家里就会非常热闹还可以不断地公然地吃小食所以我感到很高兴说法错误③文中“现在我回忆这儿时的事怎不令我神往？”这句话的意思是“现在我回忆这儿时的事令我非常神往说法正确【答案】既表达了作者对儿时快乐生活的怀念和向往又表达了因伤害了无数春蚕而产生的愧疚之情【解析】考查了对短文划线句子的理解短文中划线句子“因此这些回忆一面使我永远神往一面又使我永远忏悔”既表达了作者对儿时快乐生活的怀念和向往又表达了因伤害了无数春蚕而产生的愧疚之情四、综合读写（本大题共计5小题每题15分共计75分）8.按要求写句子①我估计他肯定回家了（修改病句）________________②七月的新疆最理想的是骑马上天山（改为反问句）________________③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林（缩句）________________④天上飘着浮云（扩句）________________⑤明天下雨明天我们不去春游了（用关联词连成一句话）________________【答案】①我估计他回家了○七月的新疆难道最理想的不是骑马上天山吗？③小路穿过树林④蔚蓝的天上零散地飘着几朵浮云⑤如果明天下雨我们就不去春游了【解析】①修改病句指对一句有语病的句子进行修改使其不改变原意句子更通顺有一定条理常见的病句有以下几种情况 A成分残缺 B前后矛盾 C用词不当 D词序颠倒 E搭配不当 F语义重复 G不合逻辑 H句式杂糅I表意不明等“估计”、“肯定”前后矛盾删掉“肯定”②陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号③考查学生缩句的能力缩句就是去掉句子中的修饰限制成分保留句子的主干使它更简洁即可④考查学生扩写的能力扩写句子时在原句中加上修饰语使句子更为具体形象充实丰满即可⑤考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写本题分句之间是假设关系故选”如果……就．……9.横格书写太阳在园子里是特别大的天空是特别高的太阳光芒四射亮得使人睁不开眼睛__________【答案】太阳在园子里是特别大的天空是特别高的太阳光芒四射亮得使人睁不开眼睛【解析】本题考查了学生汉字的书写能力完成此类题目较简单注意笔画、笔顺将字写工整、正确、舒展、美观10.（1）走了许久远远地望见了一条迂回的河（改为比喻句）________________________________10.（2）起初是全场肃静只听见炮声和乐曲声只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音（用划横线的词语写句子）________________________________________10.（3）妈妈俯下身子盯着我的眼睛一脸的焦急“你的眼睛怎么肿了？”(仿写句子）________________________________________10.（4）请用上“有板有眼”这个词语写一句话________________________________________10.（5）看到“饱经风霜的大树”这个短语你想到了什么？把你想到的用一段话写下来________________________________________【答案】（1）走了许久远远的望见一条犹如玉带的河【解析】（1）本题考查了学生对比喻句的运用比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体和喻体的特点①不是同一类事物②有相似之处如何写比喻句找出与本体有相似之处的喻体加上比喻词比喻句的作用生动形象地写出本体的特点“迂回的河“可以比作”一条玉带” 加上比喻词“犹如” 改为走了许久远远的望见一条犹如玉带的河【答案】（2）树林里只听见鸟儿的歌唱只听见蚂蚁的窃窃私语【解析】（2）本题考查运用词语的能力学生要在明确词语意思的前提下会用词语造句语言表达要准确简洁语句完整、通顺没有错别字“只听见……只听见” 教室里只听见笔落在纸上的刷刷声只听见风扇转动的声音【答案】（3）爸爸用手指着远处高兴地说道“你看那是什么？”【解析】（3）本题旨在考查学生表达能力仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可例句是语言描写提示语部分有动作描写和神态描写姐姐看着远方焦急地说“妈妈怎么还不下班呢？”【答案】（4）别看他目不识丁说起话来却有板有眼【解析】（4）本题考查运用词语先理解词语再根据词义写句子“有板有眼”在这里的意思是指说话、做事很有条理或指说话的样子、语气有模有样用“有板有眼”写一句话要注意所创设的语言环境和词语的含义一致能用上“有板有眼”即可别看这小家伙年纪小可唱起京戏来有板有眼有一番功夫【答案】（5）示例这是一棵饱经风霜的大树它的树根有一半露在地面上树皮不知道被谁剥落了树干上还有被烧焦的伤疤【解析】（5）本题考查根据词语写句子的能力“饱经风霜”的意思是经历过种艰难困苦”饱经风霜的大树”是指大树经历了大自然的很多风吹雨打在写句子时注意语境以及句子的通顺示例那棵饱经风霜的大树我也不知是什么树只知道它静静地站在那里在我爸小时候就在历经岁月到现在还在那里那是在我爸老家的一颗大树每次回去都能看到他挺立在门前日复一日年复一年每次都是在那儿只不过换上了大自然赐予的衣服罢了11.我能比别人抄写得更端正、更漂亮千山鸟飞绝万径人踪灭________________【答案】千山鸟飞绝万径人踪灭【解析】略12.照样子写句子1．例荷叶圆圆的绿绿的香蕉________ ________2．例小鸭子在（河里）（快活）地（游泳）老师在（________）（________）地（________）3．例小白兔一边跑一边喊“妈妈妈妈要下雨了！”__一边________ 一边________【答案】弯弯的黄黄的教室里认真讲课他看书记笔记【解析】略。
2020秋部编版小学语文二年级上册第一单元考试测试卷及答案 共六套
部编版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答案（一）一、认一认，连字组词。
（8分）脑阿观旅冲房捕准察行袋姨毁捉备屋二、拼一拼，写一写。
（16分）dùpíhǎi yánɡbànɡwǎn zhīshibàn fǎkuānɡuǎnɡtóu dǐnɡɡènɡhǎo三、选一选，填一填。
（5分）mòméi老虎出没．（）在没．（）人的深山野林里。
jiāo jiào老师在教．（）室里教．（）我们做手工。
晴睛眼（）（）空雨过天（）毛手双（）皮（）牛（）四、我会选择最合适的动词填空。
（填序号）（6分）①打②飘③落1.到了冬天，小雨滴变成了小花朵（）下来，人们管它叫“雪”。
2.小水滴聚在一起（）下来，人们管它叫“雨”。
3.有时候小雨滴会变成小硬球（）下来，人们管它叫“冰雹”。
①迎上去②游过去③追上去4.看见乌龟摆动着四条脚在水里游，小蝌蚪连忙（）叫妈妈。
5.妈妈一回到家，弟弟就赶忙（）。
6.小蝌蚪（），叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈笑了。
五、连一连。
（6分）碧绿的肚皮灌溉房屋雪白的身子淹没庄稼黑灰色的衣裳冲毁田地六、我能照样子写词语。
（8分）1.极．小极．小极____极____极____极____2.许许多多（AABB式）__________________七、照样子，看图写句子。
（8分）1.例：孩子如果已经．．长大，就得告别妈妈，四海为家。
（2分）我已经________________________。
2.例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
（4分）平常小猫在花丛里________，在阳台上________，在院子里___________，在桌子底下________。
3.例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候（2分）亮亮热爱运动，有时候____________，有时候____________。
部编版二年级上册语文《第一单元测试》含答案
精品单元综合测试卷一、积累与运用。
（65分）1．读拼音，写词语。
(16分)dùpíhái zi bàng wǎn hǎi yáng（）( ) ( ) ( )dài gěi gōng zuòfāng fǎzhīshi( ) ( ) ( ) ( )2．用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
（6分）(1)洪水淹没．(méi mò)了房屋，让许多人没．(méi mò)有地方住。
(2)为．(wèi wéi)了大家，他认为．(wèi wéi)要这样做。
(3)你得．(déděi)认真学习，才能得．(déděi)100分。
(4)教．(jiāo jiào)室里，老师正在教．(jiāo jiào)小朋友们识字。
3．照样子，写词语。
（8分）例1：许许多多(AABB)________________________例2：越升越高(ABAC)________________________例3：碧绿的( 衣裳) 雪白的()黑灰色的()4．我会连线。
（8分）5．找出下列每个句子中的一对反义词，请用“”画出来。
(6分)(1)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
(2)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
(3)我们要仔细观察事物，不能做粗心的小朋友。
6．选择恰当的词语填入句子中。
(填序号)(4分)①落下②飘下(1)小水滴聚在一起()来，人们叫我“雨”。
(2)到了冬天，我变成小花朵()来，人们又叫我“雪”。
①追上去②迎上去(3)爸爸下班回家了，我连忙()。
(4)小狗跑了，他连忙()。
7．照样子，写句子。
(8分)(1)我的脾气可怪了，有时候．．．我很暴躁。
．．．我很温和，有时候天上的月亮可有趣了，有时候__________________，有时候__________________。
部编版二年级语文上册第一单元达标检测卷附答案
部编版二年级语文上册第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分8．把下面的句子合成一句话。
(3分)欢乐的小溪，在田野里散步。
欢乐的小溪，在树林间奔跑。
欢乐的小溪，在山谷里唱歌。
_________________________________________________________ _________________________________________________________气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈绿色。
如果将要出现阴雨天气，它树冠下面的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。
如果在阴雨天发现它的叶片由大红变为浅红，再逐渐恢复绿色，这就预示着天气将变晴。
因此人们称小叶红豆树为“变色树”“气象树”。
你见过这样的树吗？多有趣呀！14．这篇短文有______句话。
(2分)15．小叶红豆树又叫_______、______，生活在我国______方。
(3分) 16．选一选。
(2分)①红色②绿色晴天时，小叶红豆树的叶子呈()；阴雨天时，它的叶子呈()。
第一单元达标检测卷2．两条宽大一顶肚皮变化傍晚带给方法更加知识3．作做作做代代带带及极极及羊洋洋羊4．(1)白黑(2)早晨傍晚(3)好坏(4)温和暴躁5．(1)②(2)③(3)①(4)②(5)①6．(1)仔仔细细干干净净(2)示例：肚皮眼睛(3)示例：淹没发动7．示例：(1)冬天已经来到得穿上羽绒服(2)明天不下雨我们可以去郊游了8．欢乐的小溪，在田野里散步，在树林间奔跑，在山谷里唱歌。
二、9.示例：土地里土地生根发芽三、10.汽云雨、冰雹、雪11．凌寒独自开12．睡觉散步奔跑跳舞唱歌开大会13．风动物的皮毛太阳仔细观察四、14.六15．变色树气象树南16．②①五、17.示例：小兔在森林里割草，突然，天空乌云密布，变得黑沉沉的。
小兔想：要下雨啦！小兔忙收拾东西，往家走去。
刚走到山坡前，就看见一群蚂蚁正急急忙忙地走着，小兔觉得很奇怪，就问：“小蚂蚁，要下雨啦！你们还在忙什么呀？”蚂蚁说：“是要下雨啦！我们正忙着搬家呢！”小兔一听，加快步子，往家跑去。
完整版)部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)
完整版)部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。
（1-3课）姓名：帮忙。
海洋之声。
更美。
两极梆法嘟噜瓢。
跳高。
带给二、选择正确的读音画上“√”。
捕捉（bǔ）。
欢迎（yíng）奔跑（bēn）。
山顶（dǐng）三、比一比，组成词语。
那（个）坐（着）跳（跃）傍（晚）哪（里）作（业）挑（选）就（是）四、照样子仿写。
许许多多仿写：（五颜六色）火红火红仿写：（冰冷冰冷）五、将正确答案的序号填在横线上。
1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。
A、h。
B、hai。
C、H2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。
A、惊讶B、疑问C、肯定3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。
A、变化万千B、各种各样4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗？（2）这里的景色真美呀！合适的标点是A。
B。
C。
六、按照课文原文填空。
1、（我）（在）我在池子里（游）（泳），在小溪里（嬉）（戏），在江河里（划）（船），在海洋里（冲）（浪）、（观）（鱼）、（捉）（虾）（米）。
2、不知（道）（为什么）（会）（这样），小青蛙的尾巴（越）（来越）（长）（了）。
他们（告诉）（妈妈），天天去（锻炼）（身体）。
3、植物妈妈的办法（很多）（），不信你就（去）（看看）。
那里有（各种各样）（的）（小）（朋友）（们）。
4、《梅花》作者（王安石），墙（上）（的）枝梅，凌寒（独）（自）（开）（花）。
遥（望）（春天）（的）（来临），（心情）（格外）（愉快）。
七、照样子，把句子补充完整。
我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
可是，有时候我还是很善良的。
八、阅读短文，回答问题。
一）猫猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（4）句话。
部编版小学二年级语文上册第一单元测试题含答案(共3套)
统编二年级语文上册第一单元测试题（1）（时间：60分钟分值：100分）一、将下列汉字与对应的读音连起来。
（8分）塘脑袋晒越旅备粗ｎǎo dài shài yuèlǚbèi cūtánɡ二、看拼音，写词语。
（10分）liǎnɡ tiáo nǎ lǐ kuān ɡuǎnɡ dǐnɡ zhù yǎn jinɡbiàn chénɡ běi jí mù piàn shànɡ hǎi ɡōnɡ zuò三、将下列加点字的正确读音打上“√”。
（6分）宽．嘴巴（kuān kān）披．着（bī pī）头顶．（dǐn dǐnɡ）冲．毁（chōnɡ chònɡ）房屋．（wō wū）猜．猜（cāi chāi）四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.“就”字共有12笔，右边没有一撇。
（）2.“片”字共有4笔，第1笔是竖。
（）3.“它”字共有5笔，第4笔是竖弯钩。
（）4.“宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。
（）5.“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。
（）五、比一比，再组词。
（10分）蛙（）只（）皮（）作（）孩（）娃（）识（）披（）昨（）该（）六、照样子，写词语。
（6分）例：衣裳碧绿的衣裳披着碧绿的衣裳1.眼睛的眼睛的眼睛2.尾巴的尾巴的尾巴3.风儿的风儿的风儿七、找出下列句子中的反义词。
（6分）1.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣。
（）—（）2.早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
（）—（）3.我在空中越升越高，体温越来越低。
（）—（）八、用带点的词语写一句话。
（6分）1.大青蛙披．着碧绿的衣裳。
.2.有时候我变成小硬球打．下来，人们就管我叫“雹子”。
.3.孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
.九、按课文内容填空。
（18分）1.小蝌蚪长着的脑袋，的身子，甩着的尾巴，在池塘里地游来游去。
【部编版】语文二年级上册《第一单元综合测试卷》附答案
第1单元综合测试（时间：60分钟分数：100分）一、读拼音，写词语。
（10分）bànɡ wǎn hǎi yánɡzhī shi bàn fǎfúɡuǒ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）脑．袋（lǎo nǎo）头顶．（dǐn dǐnɡ）冲毁．（huǐ hiǔ）观察．（cá chá）旅．行（lǔ lǚ）帐篷．（pén pénɡ）三、照样子在括号里填入合适的词语。
（9分）（灌溉）田地（）机器（）庄稼（）房屋（洁白）的云朵（）的动物（）的铠甲（）的荷叶一（条）小溪一（）雪花一（）青蛙一（）眼睛四、选择正确的答案填在括号里。
（填序号）（8分）①跳下来②飘下来③落下来④打下来1.雪花从空中（）。
2.有时候我变成了小硬球（），人们就叫我“冰雹”。
3.豆大的雨点从空中（）。
4.小花猫从桌子上（），一溜烟地跑了。
五、选词填空。
（8分）连忙迅速1.小蝌蚪以为乌龟是妈妈，（）追上去。
2.一列火车（）地从这里驶过。
奔跑奔腾3.黄河水向东（）而去。
4.水滴在江河（）。
六、读一读，用加点的词语写句子。
（12分）1.孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
2.太阳一．晒，我就．变成汽。
3.有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候七、根据课文内容填空。
（7分）1.平常我在池子里睡觉，在小溪里，在江河里，在海洋里。
2.植物妈妈的办法很多很多，。
3.墙角，凌寒。
遥知不是雪，。
八、小黄牛栽下了一棵秀丽、可爱的小椿树，小兔子正要摘下一片树叶时，你看到了想去阻止，你会对小兔说：“”（6分）九、将下列诗句补充完整。
（4分）荷花桃花梨花杏花1.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（）。
2.人间四月芳菲尽，山寺（）始盛开。
3.寂寞空庭春欲晚，（）满地不开门。
4.接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
十、快乐阅读。
（15分）青蛙听见小蚂蚁的声音，从池塘里跳上岸，说：“小蚂蚁，我正要跟你告别呢！”“怎么？”小蚂蚁问，“你也要到南方去？”“不，不，我要去睡觉了。
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第一组 达标测试卷
一、基础达标。
(34分)
1．看拼音，写词语。
(12分)
h ái zi g èng ji ā ti ào shu ǐ
sh ān ding bi àn hu à
h ǎi y áng
zu ò zu ò y è b àn f ǎ
n ǚ w á
zh ī shi xi ǎo ji ǎo y ā d ài g ěi
2．比一比，再组成词。
(6分)
⎩⎪⎨⎪⎧毛（ ） 笔（ ）
⎩⎪⎨⎪⎧傍（ ）旁（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧娃（ ）挂（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧挑（ ）跳（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧披（ ）坡（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧变（ ）弯（ ）
3．写出下列加点字词的反义词。
(4分)
(1)有时候我穿着黑．
衣服。
( )
(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后．腿。
()
(3)我在空中越升越高．，变成了无数小水滴。
()
(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细
．．观察。
()
4．读了课文，下面这些词相信你能选对。
(3分)
迎上去追上去游过去
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。
(2)老师来到我家家访，我连忙()。
(3)那个阿姨把钱包丢了，我捡起来()还给她。
5．照样子，用加点字词写句子。
(3分)
(1)孩子如果
．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
_______________________________________________________
(2)小蝌蚪快活
．．地游来游去。
_______________________________________________________
(3)到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
_______________________________________________________
6．把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
(6分)
(1)小蝌蚪__________________
(2)__________________漂亮吗____
(3)__________________多么可爱啊____
二、教材回顾。
(12分)
1．你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。
(2.5分) ()过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
()不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
()池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
()过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
()过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
2．我在空中()着，碰到冷风，就变成()落下来，这时我叫()。
有时变成()，人们又叫我()。
冬天，我变成()飘下来，人们又叫我()。
(3.5分)
3．我()人们做过很多好事，但也给人们带来很多()。
(1分)
4．植物妈妈有()。
蒲公英靠()传播种子，它的种子像()。
苍耳靠()传播种子，豌豆靠()传播种子。
(2.5分)
5．《梅花》这首诗的作者是()朝的()。
诗中最后两句把()和()进行比较，写出了它()的特点。
(2.5分)
三、主题探究。
(5分)
你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。
此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。
看到路人，你会对他们怎么说：“__________________________________________
____________________________________________________________________ _______________________________________________”如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。
你会对警察叔叔怎么说：
“__________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ ____________________________________”
四、阅读延伸。
(29分)
(一)课内阅读。
(15分)
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
1．你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗？(2分)
旁．边(pán páng)蹲．着(zūn dūn)
2．照样子，写词语。
(6分)
游哇游____________________________________
3．用横线画出第2自然段中的动词。
(4分)
4．青蛙长什么样？(3分)
_______________________________________________________
(二)课外阅读。
(14分)
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
不一会儿，哗啦，哗啦哗
啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。
它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。
有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．圈出短文中表示声音的词。
(2分)
2．短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。
(1分)
3．根据短文内容填空。
(11分)
下雨前，天______了，云______了，太阳____________________________________________________________________ ____了，燕子__________树梢，鱼儿跳出__________，蚂蚁____________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
小雨点落下来了！它落在地面上，像__________________；它掉在池塘里，逗得池水__________________。
抬头看天，小雨点连成一条条________________，被风一吹歪歪斜斜，像__________________，又像____________。
五、习作展示。
(20分)
水会变，黄豆也会变。
观察豆芽的成长过程，试着写出来。
参考答案：
第一组达标测试卷
一、1.孩子 更加 跳水 山顶 变化
海洋 做作业 办法 女娃 知识 小脚丫 带给
2．示例： ⎩⎪⎨⎪⎧毛衣铅笔 ⎩⎪⎨⎪⎧傍晚旁边 ⎩⎪⎨⎪⎧娃娃挂上 ⎩⎪⎨⎪⎧挑水跳高 ⎩⎪⎨⎪⎧雨披山坡 ⎩⎪⎨⎪⎧变化弯腰
3．(1)白 (2)前 (3)低 (4)粗心
4．(1)游过去 (2)迎上去 (3)追上去
5．示例：(1)如果没有太阳，地球就会一片黑暗。
(2)小朋友们快活地在公园里玩耍。
(3)秋天到了，树叶轻轻地从树上飘下来。
6．示例：(1)在水里游来游去 。
(2)公园里的花儿？
(3)我家的小狗！
二、1.2 5 1 3 4
2．飘浮 小水滴 雨 小硬球 冰雹 小花朵 雪
3．帮助 灾害
4．办法 风 降落伞 刺挂动物皮毛 晒太阳炸开
5．宋 王安石 梅花 雪 有暗香
三、示例：请问叔叔阿姨，你们有没有看到一位身穿红色衣服，头上戴了粉色蝴蝶结，鼻梁上有颗痣的妇女。
她身高一米六，背着黑色的双肩包。
警察叔叔，我和妈妈走散了。
您能帮我给我妈妈打个电话吗？我妈妈的电话号码是……
四、(一)1.páng,√dūn,√
2．示例：跳哇跳飞哇飞飘哇飘
3．游叫看笑说蹬跳蹦
4．披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
(二)1.
2．3 3
3．阴低躲起来掠过水面
交头接耳敲小鼓笑起朵朵花
银线喝醉了酒在跳舞
五、略。