2012-2013八年级物理人教版下册第十一章第四节机械能及其转化课件(最新修改)
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初中物理人教版八年级下册《第十一章第4节机械能及其转化》课件
8.小明从滑梯上自由加速下滑时，感到臀部灼热，在此过程中发生了能的转化。其中，动
能 ，重力势能 ，机械能 (选填“增大”、“减小”或“不变”) 。
9.拉开的弓把箭射出去，此过程中 转化为 （选填“动能”、“重力势能”或“弹性势
能”）。
10. 天舟一号在随火箭加速上升过程中，动能 （选填“变大”、“变小”或“不变”，下
由A到B 由B到C
速度变大 质量不变 高度变小 速度变小 质量不变 高度变大
动能增大
转化
重力势能减小
动能减小
转化
重力势能增大
请分析皮球下落的过程中能量是怎样转化的？
重力势能减小
高质 速 度量 度 减不 增 小变 大
转化
动能增大
请分析皮球接触地面的过程中能量是怎样转化的？
动能减小
速
质形
度
量变
减
不增
“没有做功”），重力势能主要转化成动能。
13.(2019·昆明)如图所示的军用飞机从上空高速飞过，观察者抬头看到飞机的同时，感
觉到飞机发出的隆隆声是从飞机的__后____方发出的（选填“前”或“后”）。飞机在减速 下降过程中，机械能将_减___小___，势能将__减__小__。（选填“增大”、“不变”或“减小”）
速行驶洒水过程中，以下关于能量变化说法正确的是（C）
a.动能减小、机械能不变 b.动能不变、机械能减小 c.动能减小、机械能减小 d.动能增大、机械能增大
C 3.一个小朋友从滑梯上匀速滑下来的过程中，下列说法正确的是（ ）
A.动能减小，重力势能减小，机械能减小 B.动能减小，重力势能增大，机械能不变 C.动能不变，重力势能减小，机械能减小 D.动能不变，重力势能减小，机械能不变 4.如图所示是一种在少年儿童中广泛流行的有趣玩具——“悠悠球”（也称“溜溜
新人教版物理八年级下册11.4机械能及其转化课件(共42张PPT)
达标练习
4.火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星，
下列叙述正确的是 A．卫星的机械能总量不变
（B）
B．卫星的机械能总量增加
C．卫星的动能增加，重力势能不变
D．卫星的动能不变，重力势能增加
达标练习
5.骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，
这是因为 A．人与车的动能保持不变
（D）
B. 人与车的重力势能不断增大
二、水能和风能的利用
让水流冲击水轮机，用来汲水，磨粉；船 靠风力鼓起帆来推动它航行。
二、水能和风能的利用
到19世纪，人类开始利用水能发电。
二、水能和风能的利用
到19世纪，人类开始利用水能发电。
二、水能和风能的利用
我国，长江三峡利用水能发电。
修筑拦河坝提高上游水位
人们修筑拦河坝来提 高上游水位，在坝底安装 水轮机，发电机装在水轮 机上面，它们的轴连在一 起，水轮机带动发电机发 电。
我国三峡水利发电机组
一定量的水， 上下水位差越大， 水的重力势能越大， 能发出的电就越多。
二、水能和风能的利用
风能也能发电，风吹动 风车，可以带动发电机发电， 单个风力发电机输出的功率 较小，在风力资源丰富的地 区，可以同时安装几百台风 力发电机，组成“风车田” 。
在风力资源丰富的地区，可以同时安装几百 台风力发电机，组成“风车田”，联在一起供电。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
2012-2013八年级物理人教版下册第十一章第四节机械能及其转化课件(最新修改)
义务教育课程标准实验教科书物理 九年级 第十五章第五节
16
4.人造地球卫星：
人造地球卫星的运行 轨道是椭圆的，在运行过 程中发生重力势能与动能 的相互转化。当卫星从远 地点向近地点运动时，它 的势能逐渐变 小 ， 动能 逐渐变 大 ，速度越来越 快 ；在近地点时，＿＿ 动 势 能最大，＿＿能最小； 当卫星从近地点向 远地点运动时，它的势能 逐渐变 大 ，动能逐渐变 小 ，速度越来越 慢 ， 势 在远地点时， ＿＿能最 动 大，＿＿能最小。
义务教育课程标准实验教科书物理 九年级 第十五章第五节
9
3.斜槽实验（动能和弹性势能转化）
义务教育课程标准实验教科书物理 九年级 第十五章第五节
10
动 能 和 势 能 的 转 化 实 例
打桩机
撑杆跳高
义务教育课程标准实验教科书物理 九年级 第十五章第五节
11
水力发电站
义务教育课程标准实验教科书物理 九年级 第十五章第五节
义务教育课程标准实验教科书物理 九年级 第十五章第五节
8
完成下列填空
如图将摆锤拉到某一高 度后放手，摆锤向下摆 变小 动过程中,重力势能＿＿ , 变大 速度_____ ,摆锤的动能 _____. 增大 当摆锤过中点向上转动 变小 过程中,速度_____,摆锤 减小 的动能______,重力势能 _____. 增大
滚摆下降过程中,重力势能 减小 增大 变大 ＿＿,转速＿＿,动能＿＿， 重力势 能转化为＿＿能。 动 ＿＿
滚摆上升过程中,转速＿＿, 变小 变小 增大 动能＿＿,重力势能 ＿＿， ＿＿能转化为 重力势能。 ＿＿ 动
义务教育课程标准实验教科书物理 九年级 第十五章第五节
7
2.单摆实验（动能和重力势能转化）
新人教版物理八年级下册11.4机械能及其转化课件(共34张PPT)
蹦蹦杆（跳跳棒）
蹦蹦杆在使用的时候也涉及到了能量的转 换．例如，人在蹦蹦杆上，往下运动时，高度 下降，速度减慢，弹簧的形变增大，这说明了 整个过程中，重力势能减少，动能减少，弹性 势能增大，也就是动能和重力势能转换为了弹 性势能．反之，蹦蹦杆向上运动的时候，就是 弹性势能转换为了动能和重力势能．
想想做做
能量的单位——焦耳
❖ 由于能量和做功联系很紧密，做功的过程就是能 量转换的过程，物体做功越多，说明一种能量转 换成另一种能量就越多，所以能的单位和功的单 位是一样的，也是焦耳。
❖ 而且能量是不可能凭空产生或者凭空消失的，只 是由一种形式的能量转换成了另一种形式的能量。
机械能的转换
观察粉笔的下落情况 粉笔下落时，速度越来越大，高度却越来越低。 这说明了粉笔下落时它的动能越来越大，重力势能 却越来越小。也就是说，动能在增大，重力势能在 减小，减小的重力势能就转换成为了动能。
（3）演员从高处下落在蹦床上，又被弹起。
（4）方形木块将弹簧紧压在墙壁上，松开 手后，木块被弹出的过程。
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.1721.3.17Wednesday, March 17, 2021
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。16:08:1016:08:1016:083/17/2021 4:08:10 PM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。21.3.1716:08:1016:08Mar-2117-Mar-21 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。16:08:1016:08:1016:08Wednesday, March 17, 2021 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。21.3.1721.3.1716:08:1016:08:10March 17, 2021
机械能及其转化 (教学课件)八年级物理下册(人教版)
2. 动能和势能的转化
一、机械能及其转化
④单摆运动过程中动能和势能的转化
摆球向下摆动（A→B） 高度 的过程中，摆球的运动速
度和高度的变化情况。
减小
重力势能 减小
运动速度 增大
动能 增大
A C
B h
摆球向下摆动（A→B）的过程 中，摆球的重力势能减小，动能增 大，重力势能转化为动能。
2. 动能和势能的转化
地球上，海水潮汐涨落，江河日夜奔腾；有时微风拂面，有 时狂风劲吹。从能量的角度来看，自然界的流水和风都具有大量 机械能的天然来源。
1. 水能的利用
二、水能和风能的利用
①古代对水能的利用
早在1900多年前，我们的祖先就制造了木质水轮，让流 水冲击水轮转动，用来汲水、磨粉、碾谷。
水磨（摘自《天工开物》)
动手动脑学物理
3. 2011年蹦床世锦赛中我国运动员以优异成绩夺得金牌和奖 牌总数第一。设想有一个重物从蹦床上方某点下落，经蹦床反 弹后上升。请你说说这个过程中机械能是如何转化的。
物体在最高点时重力势能最大，重物下落过程中，重力势能 转化为动能；重物与蹦床接触使蹦床发生形变时，动能转化为 弹性势能；蹦床恢复原状时，弹性势能转化为动能；重物离开 蹦床上升过程中，动能转化为重力势能。
2. 动能和势能的转化
⑤动能和势能相互转化的实例
人从滑梯下滑
一、机械能及其转化
拉弓射箭
人从滑梯下滑时， 重力势能转化为动能。
拉开的弓把箭射出去的过程中， 弓的弹性势能转化为箭的动能。
2. 动能和势能的转化
撑杆跳高
①
一、机械能及其转化
② ③
动能 ① 弹性势能（跳杆） ② 重力势能 ③ 动能
3. 机械能守恒
11.4机械能及其转化—人教版八年级物理下册课件(32张)
答案:硬币从进币口向下运动时重力势能转化为动能,硬币被弹起时,弹 性势能转化为动能;硬币在上升时动能转化为重力势能;从最高点降落 时,重力势能转化为动能.
课堂演练
知识点1：机械能
1. 下列关于机械能的说法正确的是（ C ） A. 机械能不但有大小还有方向 B. 机械能总是大小不变的 C. 具有机械能的物体，其速度不一定为零 D. 凡有机械能的物体，速度一定不为零
6.(202X天水)“弓开如满月,箭去似流星”形容射箭运动员拉 弓放箭的情形,那么在这个过程中弓的 弹性势 能转化为箭 的 动 能.
7.(202X绵阳)202X年1月3日,嫦娥四号实现了人类探测器首次 成功在月球背面软着陆.嫦娥四号探测器在距离月球表面 100 m 高处悬停,对月球表面辨认,并自主避障,选定相对平坦的区 域后,开始缓慢地竖直降落,最后成功软着陆.从距离月球表面 100 m到软着陆在月球表面的过程中,嫦娥四号探测器的重力 势能 减少,机械能 减少 .(两空均选填“增加”“不变” 或“减少”)
思路点拨：没有摩擦的情况下，机械能的总量不变，即机 械能守恒，如果计入摩擦，机械能的总量减小.
机械能守恒的条件 1.只有在重力(或弹簧的弹力)做功的情形下，物体的重力 势能、弹性势能和动能之间产生相互转化，机械能总和保持 不变。在题目中通常会出现“不计摩擦(空气)阻力”“光滑 的平面”这些字眼。 2.如何判断动能、重力势能的变化 读题时要判断物体的质量有没有产生变化，同时一定要看 清楚“匀速”“加速”“减速”“上升”“降落”等这些字 眼，接着根据影响动能和重力势能的因素进行判断。
A.小球在A处的动能等于在D处的动能 B.小球在A处的动能大于在D处的动能 C.小球在B处的机械能小于在C处的机械能 D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能
课堂演练
知识点1：机械能
1. 下列关于机械能的说法正确的是（ C ） A. 机械能不但有大小还有方向 B. 机械能总是大小不变的 C. 具有机械能的物体，其速度不一定为零 D. 凡有机械能的物体，速度一定不为零
6.(202X天水)“弓开如满月,箭去似流星”形容射箭运动员拉 弓放箭的情形,那么在这个过程中弓的 弹性势 能转化为箭 的 动 能.
7.(202X绵阳)202X年1月3日,嫦娥四号实现了人类探测器首次 成功在月球背面软着陆.嫦娥四号探测器在距离月球表面 100 m 高处悬停,对月球表面辨认,并自主避障,选定相对平坦的区 域后,开始缓慢地竖直降落,最后成功软着陆.从距离月球表面 100 m到软着陆在月球表面的过程中,嫦娥四号探测器的重力 势能 减少,机械能 减少 .(两空均选填“增加”“不变” 或“减少”)
思路点拨：没有摩擦的情况下，机械能的总量不变，即机 械能守恒，如果计入摩擦，机械能的总量减小.
机械能守恒的条件 1.只有在重力(或弹簧的弹力)做功的情形下，物体的重力 势能、弹性势能和动能之间产生相互转化，机械能总和保持 不变。在题目中通常会出现“不计摩擦(空气)阻力”“光滑 的平面”这些字眼。 2.如何判断动能、重力势能的变化 读题时要判断物体的质量有没有产生变化，同时一定要看 清楚“匀速”“加速”“减速”“上升”“降落”等这些字 眼，接着根据影响动能和重力势能的因素进行判断。
A.小球在A处的动能等于在D处的动能 B.小球在A处的动能大于在D处的动能 C.小球在B处的机械能小于在C处的机械能 D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能
《机械能及其转化》ppt课件
机械能 及其转化
人教版八年级物理下册第十一章第四节
学习目标
知道机械能的概念，了解一个
物体可以同时具有动能和势能。
01
初步了解机械能守恒的含义。
04
认识并理解物体的动能和势能
02 可以相互转化。
能够运用机械能转化的知识分
03 析简单的力学问题。
复习提问
什么是能量？ 什么是动能？动能的大小和什么因素有关？ 什么是重力势能？重力势能的大小和什么因素有关？ 什么是弹性势能？弹性势能的大小个和什么因素有关？
课堂练习
4.如图5所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观索滚摆运动过程， 长时间后，滚摆停止上下滚动。下列说法正确的是( D ) A.滚摆下降时，重力势能减小，动能减小 B.滚摆整个运动过程中，机械能守恒 C.滚摆到最低点后又上升，重力势能全部转化为动能 D.滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小
运动员下落与蹦床刚接触时运动员具有哪
种能量？
动能
运动员与蹦床刚接触后，床面发生形变，具
有哪种能量？
弹性势能
运动员被弹起时，能量怎样转化？ 蹦床的弹性势能转化为运动员的动能
动能和弹性势能可以相互转化；且伴随能量 的转移。
新课教学
分析滚摆和单摆运动过程中的能量转化
滚摆上升过 程中，动能 转化为重力 势能；下降 过程中，重 力势能转化 为动能。
课堂练习
2.如图所示，物体从斜面顶端匀速下滑到斜面底端，下列判断 正确的是(B ) A.物体的动能增加 B.物体的重力势能减小 C.物体的机械能保持不变 D.物体的重力势能全部转化为物体的动能
课堂练习
3.如图所示，用—根细线拴—块橡皮，甩起来，使橡皮绕手在 同—水平面内做匀速圆周运动。下列说法正确的是( C ) A.橡皮受到平衡力的作用，机械能不变 C.橡皮受到非平衡力的作用，机械能不变 B.橡皮受到平衡力的作用，机械能改变 D.橡皮受到非平衡力的作用，机械能改变
人教版八年级物理下册第十一章第四节
学习目标
知道机械能的概念，了解一个
物体可以同时具有动能和势能。
01
初步了解机械能守恒的含义。
04
认识并理解物体的动能和势能
02 可以相互转化。
能够运用机械能转化的知识分
03 析简单的力学问题。
复习提问
什么是能量？ 什么是动能？动能的大小和什么因素有关？ 什么是重力势能？重力势能的大小和什么因素有关？ 什么是弹性势能？弹性势能的大小个和什么因素有关？
课堂练习
4.如图5所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观索滚摆运动过程， 长时间后，滚摆停止上下滚动。下列说法正确的是( D ) A.滚摆下降时，重力势能减小，动能减小 B.滚摆整个运动过程中，机械能守恒 C.滚摆到最低点后又上升，重力势能全部转化为动能 D.滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小
运动员下落与蹦床刚接触时运动员具有哪
种能量？
动能
运动员与蹦床刚接触后，床面发生形变，具
有哪种能量？
弹性势能
运动员被弹起时，能量怎样转化？ 蹦床的弹性势能转化为运动员的动能
动能和弹性势能可以相互转化；且伴随能量 的转移。
新课教学
分析滚摆和单摆运动过程中的能量转化
滚摆上升过 程中，动能 转化为重力 势能；下降 过程中，重 力势能转化 为动能。
课堂练习
2.如图所示，物体从斜面顶端匀速下滑到斜面底端，下列判断 正确的是(B ) A.物体的动能增加 B.物体的重力势能减小 C.物体的机械能保持不变 D.物体的重力势能全部转化为物体的动能
课堂练习
3.如图所示，用—根细线拴—块橡皮，甩起来，使橡皮绕手在 同—水平面内做匀速圆周运动。下列说法正确的是( C ) A.橡皮受到平衡力的作用，机械能不变 C.橡皮受到非平衡力的作用，机械能不变 B.橡皮受到平衡力的作用，机械能改变 D.橡皮受到非平衡力的作用，机械能改变
人教版八年级物理 下册 第十一章 11.4 机械能及其转化 课件(共36张PPT)
E EK EP
D 1．关于机械能，下列说法正确的是( )
A．一个物体只具有动能，不能说其具有机械能 B．一个物体只具有重力势能，不能说其具有机械能 C．一个物体只具有弹性势能，不能说其具有机械能 D．以上说法都是错误的
2．如图11－4－1所示，滚摆在运动的过程中，对机械能的
变化描述正确的是( B )
A．重力势能→动能
B．重力势能→动能→弹性势能
C．重力势能→动能→弹性势能→ 动能→重力势能
图11－4－8
D．小球机械能不断减小
3、如图11－4－7所示，钢珠沿竖直平面内的光滑轨道abcd
A 从a点运动到d点，钢珠( )
A．通过d点时的速度比通过c点时的大
B．在c点比在b点的重力势能小
C．从a运动到b的过程中，动能转化为重力势能
（重力势能—动能—弹性势能——动能—重力势能）
▪物体的动能与势能可以相互转化。
重力势能 势 动 能
弹性势能 能
能量转化的判断 (1)在判断物体具有什么形式的机械能及 不同形式的机械能如何转化时,关键要分析 物体的速度、高度及形变程度如何变化。 (2)动能、势能的转化
1.动能和势能能够相互转化。 2.机械能守恒
名言欣赏：
假如给我一个支点，我可 以撬动地球。
——阿基米德
一 动能：
1.物体由于运动而具有的能量叫动能。 2.一切运动的物体都具有动能。 3. 运动物体质量越大，速度越大，动能就越大。
二 势能：
1.物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
2. 物体质量较大，位置越高，具有的重力势能就越大。 3. 物体由于发生弹性形变而具有的势能叫弹性势能。
图11－4－7
D．从b运动到c的过程中，机械能转化为重力势能
新人教版八年级物理下册11-4 《机械能及其转化》课件
说明： a、机械能守恒是有条件的，只有重力或弹力做功时， 机械能是守恒的。 b、在动能和势能相互转化中，若受摩擦等阻力，则 机械能的总和减少。 c、“在光滑面上”、“不计空气阻力”等文字，表 示没有摩擦等阻力，此时机械能总和可看作是不变的。
想想做做
思考：用绳子把一个铁锁悬挂起 来。把铁锁拿近自己的鼻子， 稳定后松手，头不要动。铁锁 向前摆去又摆回来。
实验表明:
动能和重力势能可以相互转化。
动能与重力势能 能够相互转化，那么， 弹性势能与动能能否 相互转化？
三、水能和风能的利用
1、下列关于水能和风能的说法中，正确的是（ D ） A、流动的河水只有动能，没有重力势能 B、风只具有动能，不具有重力势能 C、利用水能和风能都可以做连续性的工作 D、水能和风能都不会污染环境
2、建造水电站时修拦河坝，其目的___提__高_水__位____， 使水的___重_力__势____能储存起来，打开水闸，河水的 ____重_力__势___能转化成___动_____能冲击水轮机发电。
3、风能利用起来比较简便，而且不会__污_染__环_境__。 但是风能__不__稳_定___,（“稳定”或“不稳定”）也 不便于贮存。
1、铁锁摆回时会碰到你的鼻子 吗？
2、假设没有阻力,会怎么样呢?
2、动能与重力势能的相互转化
实 验 2. 单 摆
A
B
C
h
分析A、B、C三点间的能量转化过程。
单摆实验：
❖ A-B：小球的动能＿增＿大＿＿，重力势能＿减＿小＿, ＿重＿力＿势＿能＿转化为＿＿动＿能＿＿。
❖ B-C：小球的动能＿减＿小＿＿，重力势能＿增＿大＿， ＿＿动＿能＿＿转化为＿重＿力＿势＿能＿。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other fam ous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
想想做做
思考：用绳子把一个铁锁悬挂起 来。把铁锁拿近自己的鼻子， 稳定后松手，头不要动。铁锁 向前摆去又摆回来。
实验表明:
动能和重力势能可以相互转化。
动能与重力势能 能够相互转化，那么， 弹性势能与动能能否 相互转化？
三、水能和风能的利用
1、下列关于水能和风能的说法中，正确的是（ D ） A、流动的河水只有动能，没有重力势能 B、风只具有动能，不具有重力势能 C、利用水能和风能都可以做连续性的工作 D、水能和风能都不会污染环境
2、建造水电站时修拦河坝，其目的___提__高_水__位____， 使水的___重_力__势____能储存起来，打开水闸，河水的 ____重_力__势___能转化成___动_____能冲击水轮机发电。
3、风能利用起来比较简便，而且不会__污_染__环_境__。 但是风能__不__稳_定___,（“稳定”或“不稳定”）也 不便于贮存。
1、铁锁摆回时会碰到你的鼻子 吗？
2、假设没有阻力,会怎么样呢?
2、动能与重力势能的相互转化
实 验 2. 单 摆
A
B
C
h
分析A、B、C三点间的能量转化过程。
单摆实验：
❖ A-B：小球的动能＿增＿大＿＿，重力势能＿减＿小＿, ＿重＿力＿势＿能＿转化为＿＿动＿能＿＿。
❖ B-C：小球的动能＿减＿小＿＿，重力势能＿增＿大＿， ＿＿动＿能＿＿转化为＿重＿力＿势＿能＿。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other fam ous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新人教版八年级物理下册11-4 机械能及其转化公开课课件
保持不变
势能 + 动能
图中的过山车具有什么能？ 过山车为什么能够不断地翻能
水能的破坏性释放造成灾害
2．在水（风）力发电站，水（风）的机械能转化 为电能。
风力发电
讨论
讨论 试从能量角度分析“不尽江河滚滚流，
流的都是煤和油”中的道理。
练一练
例1 上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑
想想做做
观察滚摆的运动，想想滚摆在运动过程中动能 和势能是如何变化的？
滚摆 初始态
最低点
最高点
分析单摆小球在摆动过程中动能和势能是 怎样相互转化的。
单摆
铁锁会打到鼻子吗？
A
BC
二、机械能的转化及守恒
1．动能和势能能够相互转化。
2．机械能守恒 当只有动能和势能互相转化时，机械能总
量不变。
机械能 = 动能 + 势能
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/17
谢谢观看
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版物理八年级下册 第十一章第四节机械能及其转化(共37张PPT)
动能
思考——新问题
1.把一个铁锁悬挂起来， 将铁锁拉到鼻子附近， 稳定后松手，铁锁摆回 时，会碰到你的鼻子吗？ 这其中是否有其它能量 的转化？
铁锁会打到鼻子吗？
2、设没有阻力,会怎么 样呢?
二、机械能的转化及守恒
1．动能和势能能够相互转化。
2．机械能守恒 当只有动能和势能互相转化时，机械能总
量不变。
动能
机械能
重力势能
势能 弹性势能
2．物体具有机械能的总量等于动能、势能两 种能量之和。
怎样判断一个物体动能、势能的变化 ？
同一 物体
速度变化 ——动能变化
被举的高度变化 ——重力势能变化
弹性形变量变化 ——弹性势能变化
想想议议 判断机械能变化情况
举高的球释放后，重力势能 减怎小么，变是化不？是能量消失了？
机械能 = 动能 + 势能
保持不变
势能 + 动能
三、风能和水能
1．水能和风能是机械能
水能和风能的破坏性释放会造 成灾害
风能和水能的利用
水流冲击水轮转动，可以用来汲水，磨粉等 船利用风力航行
2．在水（风）力发电站，水（风）的机械能转化 为电能。
水力发电 水的势能
三峡水电站
水的动能
电能 水流量越大，落差（上下游水 位差）越大，水流能越大
3、物体由于被举高而具有的势能叫 重力势能 。
物体的 质量越大,被举得越 高,它具有的 重力势能就 越大。
4、物体由于发生 弹性形变而具有的能叫弹性势能。
空中飞行的飞机具有什动么能能和？重力势能 飞行中的飞机
添加跳标题水内运容 动员
添加标发题内生容形变时的蹦床
一、机械能
1．动能、势能统称为机械能。
人教版 八年级下册物理 第十一章 第4节 机械能及其转化 课件 (共24张PPT)
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课堂小结
1．动能、势能统称为机械能。
动能
机械能
重力势能
势能 弹性势能
机械能=动能+势能
2．机械能守恒：当只有动能和势能互相转化 时，机械能总量不变。
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（2）动能和弹性势能之间的转化
在拉开的弓把箭射出去的过 程中，弓的弹性势能减小， 箭的动能 增大，弓的 弹性势 能转化为箭的 动能。
（3）重力势能和弹性势能之间的转化
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举例：动能和势能之间的转化
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分析篮球从手中落下又弹起 的过程中的能量的转化。
篮球落向地面时，重__力__势___能转化为__动___能；撞击地 板时，_动___能转化为_弹__性__势__能，恢复形变（未离开 地面）向上弹起时，弹_性__势__能___转化为__动___能，离开 地面向上弹跳时，_动____能转化为_重__力__势__能。
释放摆轮时，摆轮在最高点处于 状态，此时摆轮只具有 能，没 有 能。摆轮下降时其 降低，
能减少；摆轮旋转着下降；而 且越转越快，其 能越来越大。
2.分析单摆实验：
小球从A摆到B的过程中是 能转 化为 能，从B点摆到C点的过程中是 能转化为 能，小球在 点动能最大， 在 点动能最小，小球在 点重 力势能最大，在 点重力势（ ）。 3、（ ）叫做动能，影响动能大小的因素有（ ）和（ ）。
4、（ ）叫做重力势能，影响重力势能大小的因素有（ ） 和（ ）。
5、（ ）叫做弹性势能，你认为它的大小与（ ）有关。
6、（ ）和（ ）统称势能。
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八年级物理下册第十一章第四节机械能及其转化课件(新版)新人教版
第八页，共11页。
基础(jīchǔ)练习
第十一章 功和机械能
9．一个石块飞在空中某位置时它具有的动能为18 J，机械能为 45 J，则此时石块具有的重力势能为______J。27
10． 图11.4-5 是卫星的轨道示意图， 卫星在运行过程中机 械能守恒。当卫星从远地点向近地点运动时， 它的重力 势能___减_小_____（ 选填“ 增大” 或“ 减小”）， 速度越来越____快_____（选填“快”或“慢”）， 动能、势能的转化情况是___重__力__势_能__转__化_为__动__能____。
第二页，共11页。
基础(jīchǔ)练习
第十一章 功和机械能
1．关于功和能的关系，下列几种说法中，正确的是（ D ）。 A．具有能的物体一定正在做功 B．物体具有的能越多，做的功越多
C．物体做的功越多，它具有的能越大
D．物体能够做的功越多，它具有的能就越大
2．上紧发条的玩具车在水平面上跑动时把（ ）。
7．如图11.4-4所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过
程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化，则
（A．小球）在。AD处的动能等于在D处的动能
B．小球在A处的动能大于在D处的动能
C．小球在B处的机械能小于在C处的机械能
D．小球在B处的机械能等于在C处的机械能
正文(zh第èn四gw节én) 机械能及其转化
A．动能减少，势能增加，机械能守恒
B．动能增加，势能减少，机械能减少 C．动能减少，势能增加， 总能量减少
D．动能减少，势能增加， 机械能减少，减少的机械能转化为内 能，但总能量守恒
正文(z第hè四ng节wén机) 械能及其转化(zhuǎnhuà)
第五页，共11页。
人教版八年级物理下册11.4《机械能及其转化》课件
二、机械能的转化及守恒
1．动能和势能能够相互转化 弯弓射箭时，弓的弹性势能转化成箭的动能； 自由下落的球，重力势能转化成动能。
想想做做
观察滚摆的运动，想想滚摆在运动过程中动能 和势能是如何变化的？ 滚摆 初始态
最低点
最高点
请同学们来观看单摆运动过程中，能量的变化
分析单摆小球在摆动过程中动能和势能是 怎样相互转化的。
能的有( D )。
A．从水坝上流下来的水 B．汽车沿斜坡匀速向上行驶 C．乒乓球触地后向上弹起时 D．斜向上抛出的垒球，当它在上升阶段时
课堂小结
一、动能、重力势能及弹性势能统称 为机械能。
二、动能和势能可以相互转化。 三、如果只有动能和势能相互转化，
机械能是守恒的。
风能发电
讨论
讨论 试从能量角度分析“不尽江河滚滚流，
流的都是煤和油”中的道理。
练一练
例1 上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑
动时( A )。
A．弹性势能减小，动能增大 B．弹性势能增大，动能减小 C．弹性势能不变，动能减小 D．弹性势能减小，动能不变
例2 在下列过程中，物体的动能转化为重力势
是谁给了箭的能量？
第４节 机械能 及其转化
物体具有什么能？
飞行中的飞机
一、机械能
1．动能、势能统称为机械能。
机械能
动能 势能
重力势能 弹性势能
2．物体具有机械能的总量等于动 能、势能两种能量之和。
过山车运动的过程中，动能和势能发生 什么变化？
过山车运动的过程中，动能和势能发生 什么变化？
单摆
铁锁会打到鼻子吗？
A
BC
二、机械能的转化及守恒
1．动能和势能能够相互转化。
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滚摆上升过程中,转速＿＿ 变小 , 变小 ,重力势能 ＿＿， 增大 动能＿＿ ＿＿能转化为 ＿＿ 能。 动 重力势
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2.单摆实验（动能 度后放手，摆锤向下摆 变小 , 动过程中,重力势能＿＿ 变大 ,摆锤的动能 速度_____ _____. 增大 当摆锤过中点向上转动 变小 摆锤 过程中,速度_____, 减小 重力势能 的动能______, _____. 增大
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“嫦娥一号”发射运动轨道示意图
月球
嫦娥一号
远地点
嫦娥一号
近地点
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动能
课 堂 小 结
机械能 势能
只有它们相互转化时, 机械能守恒
克服阻力做功时,机械能不守恒 其他能量
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实例分析：
1. 如图所示，AB、AC、AD是三个高度相同、长度 不同的斜面，现有物体 G 先后从三个斜面顶端， 由静止开始无任何摩擦阻力地沿斜面滑下。当它 滑到斜面底端时 的速度分别是V1、V2、V3，则下 列说法中正确的是 ( D ) A . V1最大； B．V2最大； C．V3最大； D. V1、V2、V3一样大。
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一、机械能
动能与势能之和称为机械能
即： 机械能 = 动能 + 势能
重力势能 2 弹性势能
或：E机 = EK + EP = 1 mv2 + mgh
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二、机械能的转化
1．滚摆实验
分析滚摆的动能和重力势能的变化。
滚摆下降过程中,重力势能 减小,转速＿＿ 增大 ,动能＿＿， 变大 ＿＿ 重力势 动 ＿＿ 能转化为＿＿能。
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思考二： 若没有摩擦阻力，摆锤和滚摆将 怎样运动?
如果没有摩 擦阻力,动能 和势能在相 互转化的过 机械能 程中______ 的总量保持 不变，即机 械能守恒。
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人造地球卫星：
人 造 地 球 轨 卫 道 星 示 的 意 图
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4.人造地球卫星：
人造地球卫星的运行 轨道是椭圆的，在运行过 程中发生重力势能与动能 的相互转化。当卫星从远 地点向近地点运动时，它 的势能逐渐变 小 ， 动能 逐渐变 大 ，速度越来越 快 ；在近地点时，＿＿ 动 势 能最大，＿＿能最小； 当卫星从近地点向 远地点运动时，它的势能 逐渐变 大 ，动能逐渐变 小 ，速度越来越 慢 ， 势 在远地点时， ＿＿能最 动 大，＿＿能最小。
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2、如图，把一金属球用细线悬挂起来，
然后将它拉到A处后放开，小球沿路 A A、C 点，小球的重力势能最大， ①在______
动能为0 ②在______ B 点，小球的动能最大 增大 动能____ 增大， ③由C到B的过程中，小球的速度_____, 重力势能______ 减小 ， _______ 重力势 能转化成_____ 动 能. 线A-B-C来回摆动， B C
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3、说明下列过程中机械能的转化： （1）雪橇从山坡上滑下来
重力势能转化为动能
（2）炮弹从炮口斜向上射出，又落回到远处地上。 动能转化为重力势能再转化为动能
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现其伟
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3.斜槽实验（动能和弹性势能转化）
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动 能 和 势 能 的 转 化 实 例
打桩机
撑杆跳高
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水力发电站
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自 由 下 落 至 地 面 并 反 弹 的 篮 球
思考：
1.动能和势能 是如何转化 的？ 2.哪里的动能 重力势能、 弹性势能最 大？
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思考一：
铁锁向前摆去又 摆回来时会碰到你 的鼻子吗？ 这个实验中，铁 锁的动能和势能在 不断转化。在转化 的过程中，机械能 的总量有什么变化 吗？
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做功 的本领，我们就说这个物体具有能。 1、物体具有____ 动能 1、物体由于运动而具有的能叫＿＿＿。 物体的质量 运动的速度 2、物体动能的大小跟＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿有关。 重力势能 3、物体由于被举高而具有的势能叫 ＿＿＿＿。 质量越大 ,被举得越＿＿ 高 ,它具有的＿＿＿＿ 重力势能 物体的＿＿＿＿ 就越大。 弹性形变 4、物体由于发生 ＿＿＿＿而具有的能叫弹性势能。 弹性形变的程度 越大，弹性势能就越大。 物体的_______________ 焦耳 ，能量的单位是____ 5、功的单位是 ____ 焦耳 。