平面设计-版式设计课件
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版式设计经典课件
第 一 教 学 单 元
版 式 设 计 原 理
第 一 教 学 单 元
版 式 设 计 原 理
第 一 教 学 单 元
版 式 设 计 原 理
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版 式 设 计 原 理
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版 式 设 计 原 理
3.强化传达效果的持续留存
完美有趣的视觉传达作品，能深度刺激大脑皮层，保持信息的持续留存。
1.有效提高版面的注意值
设计时应注意载体的形式和类 别，特别要注意应用环境对版式设 计的影响。如在复杂环境中，版式 应尽量简洁；在开阔地带，可相对 丰富，以形成对比而引人注目。
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版 式 设 计 原 理
不同视觉效果的画面，却有着同样轻松的氛围。（图型创意、主题内容、文字有机结合）
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版式设计教程
第 一 教 学 单 元
版 式 设 计 原 理
第一教学单元
版式设计原理 版式设计的形式法则 版式设计的基本类型
第二教学单元
第三教学单元
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版 式 设 计 原 理
平面设计-版式设计
常见版式Baidu Nhomakorabea计问题解析
总结词：文字拥挤 总结词：色彩混乱 总结词：布局失衡
详细描述：文字拥挤是常见版式设计问题之一，表现为 文字过多、过密，导致难以阅读和理解。解决这一问题 需要合理安排文字大小、行距和段落间距。
详细描述：色彩混乱是指版面颜色搭配不当，过于花哨 或过于单调。解决这一问题需要选择合适的颜色搭配， 使版面色彩和谐统一。
在使用对比时，要注意保持整体协调 性和平衡感，避免过于突兀或不协调 的情况。
对比的方式有很多种，包括大小对比、 颜色对比、粗细对比和明暗对比等， 应根据设计需求选择合适的对比方式。
重复
重复是增强设计统一性和记忆性 的有效方法，通过重复某些元素 或设计元素，可以增强设计的一
致性和整体感。
重复的方式有很多种，包括重复 使用相同形状、颜色、字体或图 片等，应根据设计需求选择合适
面
面
面是版式设计中的另一个基础元素。 它可以用来表现不同的视觉效果、强 调内容、划分空间等。面的大小、形 状、方向等属性都会影响版面的整体 效果。
总结词
面是版式设计中的基础元素，具有表 现、强调和划分功能。
详细描述
面在版式设计中起着重要的作用。它 可以用来表现不同的视觉效果，增强 设计的层次感和立体感。同时，面也 可以强调重要的内容，使观众的视线 更加集中。此外，通过使用不同大小 、形状和方向的面的组合，可以划分 不同的空间区域，使内容更加清晰和 有条理。
版式设计-版式的基本类型
如果将构成骨骼的两大基本元素（即垂直线与 水平线）加以变动就可得到下面几种骨骼形状。
第一种变动：
1．宽窄变动--将骨骼线的宽窄加以变 动，形成骨骼各组的空间变化。
2．方向变动--将垂直或水平的骨骼线变成斜线。只改变其 中一种线的方向，称为单元方向变动。而将两种线同时变 动，称为双方方向变动。（图2）
发射与渐变
渐变骨格可叠入发射骨 骼，发射也可成为基本 形而纳入渐变骨骼中。 （如图）
任何规律性的发射骨 格，都可以渐变为不规 律的较自由的发射骨格。
发射骨骼中基本形 基本形纳入发射骨骼，其性质可分为 四种：
a．用线作基本形--即骨骼线成为可见的线， 或各组线分别纳入各骨骼单位里。
b．非作用性骨骼中的基本形--非作用性骨骼线引导 各基本形依次排列。基本形可以重复、渐变或近 似。
⑵标题文字：
一般信息传递秩序中，处最前位置，是版面的核心内容，是点题内容。另外标题文 字在版面编排中，根据不同应用领域的具体要求，随着不同的信息传递秩序。例如 龙图像表意等招帖设计中，往往是以“形”表意，标题只是起到点题的作用，因此 在信息传递秩序中在图形（图像）之后。具体影响标题文字、信息传递力度的主要 因素包括在字体、字号、色彩、背景、字间距或文字组织排列规律等。其在版面编 排中往往以“点”或“线”的形态出现。
4.左右分割型 整个版面分割为左右两部分 分别配置文字和图片。左右 两部分形成强弱对比时，造 成视觉心理的不平衡。这仅 是视觉习惯(左右对称)上的 问题，不如上下分割型的视 觉流程自然。如果将分割线 虚化处理，或用文字左右重 复穿插，左右图与文会变得 自然和谐。
第一种变动：
1．宽窄变动--将骨骼线的宽窄加以变 动，形成骨骼各组的空间变化。
2．方向变动--将垂直或水平的骨骼线变成斜线。只改变其 中一种线的方向，称为单元方向变动。而将两种线同时变 动，称为双方方向变动。（图2）
发射与渐变
渐变骨格可叠入发射骨 骼，发射也可成为基本 形而纳入渐变骨骼中。 （如图）
任何规律性的发射骨 格，都可以渐变为不规 律的较自由的发射骨格。
发射骨骼中基本形 基本形纳入发射骨骼，其性质可分为 四种：
a．用线作基本形--即骨骼线成为可见的线， 或各组线分别纳入各骨骼单位里。
b．非作用性骨骼中的基本形--非作用性骨骼线引导 各基本形依次排列。基本形可以重复、渐变或近 似。
⑵标题文字：
一般信息传递秩序中，处最前位置，是版面的核心内容，是点题内容。另外标题文 字在版面编排中，根据不同应用领域的具体要求，随着不同的信息传递秩序。例如 龙图像表意等招帖设计中，往往是以“形”表意，标题只是起到点题的作用，因此 在信息传递秩序中在图形（图像）之后。具体影响标题文字、信息传递力度的主要 因素包括在字体、字号、色彩、背景、字间距或文字组织排列规律等。其在版面编 排中往往以“点”或“线”的形态出现。
4.左右分割型 整个版面分割为左右两部分 分别配置文字和图片。左右 两部分形成强弱对比时，造 成视觉心理的不平衡。这仅 是视觉习惯(左右对称)上的 问题，不如上下分割型的视 觉流程自然。如果将分割线 虚化处理，或用文字左右重 复穿插，左右图与文会变得 自然和谐。
《平面设计基本》课件
品牌视觉识别系统
建立统一的视觉识别系统，强化品牌形象，提升品牌辨识度。
宣传物料标准化
统一品牌宣传物料的风格和设计元素，保持品牌形象的一致性。
THANKS
感谢观看
REPORTING
PART 02
平面设计的色彩运用
REPORTING
色彩的基本知识
色彩的分类
原色、间色和复色
色彩的属性
色相、明度和饱和度
色彩的混合
加色混合、减色混合和中性混合
色彩的心理学
色彩的情感与象征意义
红色代表热情、蓝色代表冷静等
色彩的感知与反应
不同色彩对人的心理感受和情绪的影响
色彩的记忆与联想
不同色彩引起的记忆和联想
PART 03
平面设计的版式设计
REPORTING
版式设计的基本原则
01
02
03
04
统一性
保持整体版面的统一性，使内 容更加清晰、有条理。
均衡性
合理安排版面元素的位置和分 布，使版面保持平衡。
对比性
通过对比突出重点内容，增强 视觉效果。
层次性
合理安排内容的层次关系，使 信息传达更加有序。
版式设计的类型与风格
应用
印刷品、广告牌、包装盒 等。
平面设计的概念与目的
概念ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
通过图形、文字、色彩等元素， 在平面上进行创意组合，以传达 信息。
建立统一的视觉识别系统，强化品牌形象，提升品牌辨识度。
宣传物料标准化
统一品牌宣传物料的风格和设计元素，保持品牌形象的一致性。
THANKS
感谢观看
REPORTING
PART 02
平面设计的色彩运用
REPORTING
色彩的基本知识
色彩的分类
原色、间色和复色
色彩的属性
色相、明度和饱和度
色彩的混合
加色混合、减色混合和中性混合
色彩的心理学
色彩的情感与象征意义
红色代表热情、蓝色代表冷静等
色彩的感知与反应
不同色彩对人的心理感受和情绪的影响
色彩的记忆与联想
不同色彩引起的记忆和联想
PART 03
平面设计的版式设计
REPORTING
版式设计的基本原则
01
02
03
04
统一性
保持整体版面的统一性，使内 容更加清晰、有条理。
均衡性
合理安排版面元素的位置和分 布，使版面保持平衡。
对比性
通过对比突出重点内容，增强 视觉效果。
层次性
合理安排内容的层次关系，使 信息传达更加有序。
版式设计的类型与风格
应用
印刷品、广告牌、包装盒 等。
平面设计的概念与目的
概念ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
通过图形、文字、色彩等元素， 在平面上进行创意组合，以传达 信息。
平面设计专题：版式设计基础知识ppt课件
文字版中加入图形图片立即引起视觉流程的变化图形的形式、大小、数量——影响 读者注意力主题借助图形、图片来增强文字说服力，提高阅读兴趣。
7
01 版式设计的基本概念 02 版式设计的基本原则 03 版式设计的基本类型 04 版式设计的基本步骤
1.2 版式设计三大视觉要素
(3)色彩：色彩较之图文对人的心理影响更为直接，具有更感性的识别性能。现代商业设 计对色彩的应用更上升至“色彩行销”的策略，成为商品促销、品牌塑造的重要手段。
3.1 版面设计的编排形式法则
3.1.3 对称与均衡
对称与均衡是一对统一体，常表现为既对称又均衡，实质上都是求取视觉心理
上的静止和稳定感。关于对称与均衡可以从两方面来分析，即：对称均衡与非对称
均衡。
绝对对称均衡
绝对对称均衡给人庄重、严肃之感，是高格调的表现，是古典主 义版面设计风格的表现，但处理不好容易单调、呆板。
— 9—
10
01 版式设计的基本概念 02 版式设计的基本原则 03 版式设计的基本类型 04 版式设计的基本步骤
2.1 基本原则——主题与导读 鲜明主题的诱导力： 目的：清晰的条理性，最佳形式感，最佳诉求效果。价值：吸引注意力，易解。
11
01 版式设计的基本概念 02 版式设计的基本原则 03 版式设计的基本类型 04 版式设计的基本步骤
平面设专题讲座——
平面设计理论(版式设计)
版式
第一章：传承
第二章：版——规格
第三章：式——美感桥梁
第一节平衡
一、对称
人类具有感知世界的意识以来就对世界具有天生的模仿能力，人类在丰富多彩的世界里，特殊的形态给人一种特殊的含义。人们在发现自己的身体，花朵，昆虫的翅膀，动物的身躯等大自然造物都具有对称的形式，人类本能地追求对称，营造一种顺天的潜在心里暗示。对称带来一种庄重，稳重，安定，完整的感觉。
1.点对称：一个图形绕着点旋转180°后与原图形完全重合。
2.线对称：一个图形沿着一条直线翻折后图形完全重合。
对称轴的两边或周围形象的对应等同或近似。对称的实际版式设计应用中的理解：
1.对称是平衡原理中的特殊状态
2.人在自然界中对对称的理解，普遍认为是沿直线左右对应的关系。沿水平轴上下对应常常被理解为倒影，镜像。
3.版式设计中的对称强调的是一种格式的等同即框架的对应，而不是数学中的严格一一对应。
4.对称也是一种特殊的重复，可以理解成复制→平移→翻转。
5.中心对称版式是特殊的对称形式，有两条以上的对称轴。
6.单调的对称形式并非能得到美感，对称是诸形式美感中的重要语素。
7.古典著作，经典文献，官方文件，政治文稿多采用取对称形式，塑造严肃，严谨的气氛。
二、力场
版式设计的视觉是由众多力复合下的平衡。力的共同作用，你争我抢成了戏剧化效果.版式形态的艺术性取决于这种“剧情”的丰富性。
页面中视觉力的产生有以下规律。从一个矩形空白页面开始，四个边限定了页面的区域。在这个范围里我们会本能地极力寻找特殊点。链接对角线产生交点，我们寻找到第一个特殊点——几何中心点。这里的四个边及几何中心点是我们最应该关注的位置，是力集中体现的位置。
版式设计样式ppt课件
的版面。
编辑课件
62
结论（二）：
选择正确的网格拘束率，传递正确的信息：
类型
严肃文学 （企业报表、财经杂志、教材等）
趣味图书 （时尚杂志、儿童读物等）
拘束率
效果
感受
高
给人以条理清晰、可靠、严谨、 严肃
高品质的感觉。
低
增加阅读兴趣
活泼
图片的外形
角版
出血版
羽化版
挖版
编辑课件
64
角版
拘束性最强，给人严谨、冷静、高品质的 影响。
编辑课件
9
编辑课件
10
结论（二）：
正确的选择样式才能传递正确的信息。
两件设计作品都很美观，但是上图给人的感觉过于轻松 活泼，所以不能让人感受到设计的理性、冷静等感觉， 但如果是用于时尚、娱乐等类型的网站就很合适了。
编辑课件
11
视觉度
样式1
编辑课件
12
什么是视觉度？
文字、图象（照片、插图）对人产生的视 觉吸引力的强度。越引人注目的物体视觉 度越大。
一般来讲，在同等大小的情况下，抽象图形的视觉度 强于写实图形。这是因为简单的图形更容易记忆，所 以人天生对简单的图形敏感。
强
编辑课件
弱
18
写实性图片的视觉度
一般来说，人的形象具有最强的视觉吸引力，尤其是 人的脸部，看到后让人兴奋。而天空、大海、草原的 吸引力最弱，可以让人情绪平静。
编辑课件
62
结论（二）：
选择正确的网格拘束率，传递正确的信息：
类型
严肃文学 （企业报表、财经杂志、教材等）
趣味图书 （时尚杂志、儿童读物等）
拘束率
效果
感受
高
给人以条理清晰、可靠、严谨、 严肃
高品质的感觉。
低
增加阅读兴趣
活泼
图片的外形
角版
出血版
羽化版
挖版
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64
角版
拘束性最强，给人严谨、冷静、高品质的 影响。
编辑课件
9
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10
结论（二）：
正确的选择样式才能传递正确的信息。
两件设计作品都很美观，但是上图给人的感觉过于轻松 活泼，所以不能让人感受到设计的理性、冷静等感觉， 但如果是用于时尚、娱乐等类型的网站就很合适了。
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11
视觉度
样式1
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12
什么是视觉度？
文字、图象（照片、插图）对人产生的视 觉吸引力的强度。越引人注目的物体视觉 度越大。
一般来讲，在同等大小的情况下，抽象图形的视觉度 强于写实图形。这是因为简单的图形更容易记忆，所 以人天生对简单的图形敏感。
强
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弱
18
写实性图片的视觉度
一般来说，人的形象具有最强的视觉吸引力，尤其是 人的脸部，看到后让人兴奋。而天空、大海、草原的 吸引力最弱，可以让人情绪平静。
《版式设计》课件-1-2章
把握好“点”的排列形式、方向、大小、数量、分布，可以形成稳重、活泼、动感、轻松等不同的版面效果。 最常见的“点”分布形式有上下式、左右式、左上式、右上式、左下式、边缘发散式、中心发散式和自由式。
*
版式设计
*
2、线的编排构成
点的移动的轨迹为线。线的形态很复杂，有形态明确的实线、虚线， 也有空间的视觉流动线。
*
版式设计
*
雕塑技法
LIjiao Design Works feb.2011
第二章 版式设计的构图元素
design
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版式设计
*
1、点的编排构成
版面中的点由于大小、形态、位置不同，所产生的视觉效果也不同， 心理的作用也不同。
为了追求新颖的版式，更特意追求将视点导向左、右、上、下 边置的变化已成为今天常见的版式表现形式。
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版式设计
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sculpture
文字排列
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版式设计
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sculpture
字体设计
LIjiao Design Works feb.2011
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版式设计
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产品宣传广告
LIjiao Design Works
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版式设计
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版式设计
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2、线的编排构成
点的移动的轨迹为线。线的形态很复杂，有形态明确的实线、虚线， 也有空间的视觉流动线。
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版式设计
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雕塑技法
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第二章 版式设计的构图元素
design
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版式设计
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1、点的编排构成
版面中的点由于大小、形态、位置不同，所产生的视觉效果也不同， 心理的作用也不同。
为了追求新颖的版式，更特意追求将视点导向左、右、上、下 边置的变化已成为今天常见的版式表现形式。
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版式设计
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sculpture
文字排列
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版式设计
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sculpture
字体设计
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版式设计
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产品宣传广告
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版式设计
第一讲 什么是版式设计
•
虽然普通大众会认为你设计的招贴画真的是够
酷——尽管他们记不住招贴画的内容。那么，你的
设计就是失败的。
• 用视觉语言来表达 一个好的设计，其视觉语 言即内在逻辑是能使各个元素达到完美契合的，各个元 素能相互加强，相互映衬，相互关联，不只在形状、份 量和布局上如此，在理念上也一样。一旦有某个元素 “开小差”，或者只是一个非常细微的地方被忽略，它 对其他元素而言就是个“不合群者”，所传递的信息最 终也将因此被削弱。
什么是好设计
• 按需选择色彩 色彩可以透露丰富的心理和感情 含义，不同文化背景的人群或个人对色彩的含义有时会 有极其不同的理解。色彩可以影响视觉的层次关系、文 字的易读程度。
什么是好设计
• 做到“少即是多” 在一个特定的空间里，
材料填得越多，就越难引导观众看到预期的东西。
•
真正的艺术有赖于思想与独特源自文库意的和谐交融。
•
我们应赋予材料更多的意义，而不是滥用材料。
什么是好设计
• 正负空间合理的应用 正空间会把我们的注意 力吸引到内容上，把它与周围不相干的内容区分开，并 给眼睛一个休息的地方。负空间就像形状一样，在构成 中必须把它当做正空间的形状（不管是图片还是文字） 来同等对待。 如果空间填得太满，会造成压迫感，那么 没有人会对这个设计感兴趣。
什么是好设计
• 必须有一个概念 平面设计如果没有信息，没 有故事，没有观点，没有叙述，或者没有有益的经验， 就不是平面设计。
版式设计ppt课件
的扩张，是没有明确的边界却可以感受到空间，创造丰富 的空间感可以加强主题的表现力。
（9）尺度感 “尺度”不同于“尺寸”，尺寸是造型的实际大小，而尺度则 是造型局部大小同整体及周围环境特点的适应程度，通过 不同的尺度处理，可获得夸张或亲切等不同效果。
三、版式设计视觉规律
• 视觉流程是一种视觉空间的运动，是受众 阅读信息的先后过程，它引导读者的视线 进入一个组织有序，主次分明、条理清晰、 传达迅速、流畅的视觉信息空间中，并按 设计者的意图接受信息。
主要表现的位置，然后在看其他，但并不
是其它部分不重要，而是在创造中处理手
法的主次要分明。在其建筑中，做出主要
、其次、在次的关系，要有能抓住人们眼 球的要素。
（2）虚实对比：这里说的虚实是相对的。 在建筑中，虚与实的概念是用物质实体和 空间来表达的，如墙、地面是“实”的，门、 窗、廊是“虚”的，建筑是虚实有自己的概念 ，规则是虚实得体。
• 3．2．2呼应构成与视觉流程
• 设计中的呼应构成元素有：文字、字体 、字号、对齐、方向和图形形态的大小以 及色彩的呼应。它是创建视觉流程的重要 手段。利用共性带来的相互呼应，使读者 习惯性地将具有共性的视觉元素联系到一 起，在阅读的先后上有很强的引导性．这 种自觉、跳跃地获取信息的过程，如果在 心理上产生良好的效果，这个视觉流程的 设计就是成功的。
版式设计ppt课件
（9）尺度感 “尺度”不同于“尺寸”，尺寸是造型的实际大小，而尺度则 是造型局部大小同整体及周围环境特点的适应程度，通过 不同的尺度处理，可获得夸张或亲切等不同效果。
三、版式设计视觉规律
• 视觉流程是一种视觉空间的运动，是受众 阅读信息的先后过程，它引导读者的视线 进入一个组织有序，主次分明、条理清晰、 传达迅速、流畅的视觉信息空间中，并按 设计者的意图接受信息。
主要表现的位置，然后在看其他，但并不
是其它部分不重要，而是在创造中处理手
法的主次要分明。在其建筑中，做出主要
、其次、在次的关系，要有能抓住人们眼 球的要素。
（2）虚实对比：这里说的虚实是相对的。 在建筑中，虚与实的概念是用物质实体和 空间来表达的，如墙、地面是“实”的，门、 窗、廊是“虚”的，建筑是虚实有自己的概念 ，规则是虚实得体。
• 3．2．2呼应构成与视觉流程
• 设计中的呼应构成元素有：文字、字体 、字号、对齐、方向和图形形态的大小以 及色彩的呼应。它是创建视觉流程的重要 手段。利用共性带来的相互呼应，使读者 习惯性地将具有共性的视觉元素联系到一 起，在阅读的先后上有很强的引导性．这 种自觉、跳跃地获取信息的过程，如果在 心理上产生良好的效果，这个视觉流程的 设计就是成功的。
版式设计ppt课件
版式设计PPT课件
二、线的编排构成
LOGO
点的移动的轨迹为线。线的形态很复杂，有形态明确的实线、虚线， 也有空间的视觉流动线。
1.线的分割
LOGO
在进行版面分割时，既要考虑各种形态元素彼此间支配的 形式，又要注意空间所具有的内在联系。
LOGO
2.线的“力场”
“力场”是一种虚空间，是对一定范围的空间的知觉或感应， 所以也称为“心理空间”。
版式设计
LOGO
第一章 版面设计概述 第二章 版面设计的组织原则 第三章 版面设计的编排和构成 第四章 版面设计的视觉流程 第五章 版面设计的编排形式法则 第六章 文字的编排构成 第七章 图版编排的构成 第八章 现代版面的设计观念
第一章 版面设计概述
LOGO
一 版面设计概述
版面设计的范围涉及包装、广告、报纸、书籍、产品手册、宣传册、公关 赠品、网页设计等各类平面设计。
1.按照主从关系的顺序，将主体形象 放大并编排于版面视觉中心，以产生 强烈的视觉冲击效果。
LOGO
LOGO
2.将众多的文案信息作整体的组织编排设计，以减少散乱的文字 信息干扰，增强主体形象的传达。 3.在主体形象的周围大量留白，能使主体形象更加鲜明突出。留 白量的多少则要根据版面的具体设计而定。
二、形式内容统一
二 平面设计的历史发展
LOGO
立体主义是现代艺术 中重要的运动，是平面设 计的基础。
版式设计——版面PPT课件
12/30/2019
25
感受避免暧昧（二）：
12/30/2019
26
结论（二）：
图片的说明文字应该适当靠拢图片。
12/30/2019
27
感受避免暧昧（三）：
12/30/2019
28
2019/12/30
29
结论（三）：
对齐文字、段落和图片。
12/30/2019
30
感受避免暧昧（四）：
38
感受空白（二）：
12/30/2019
39
结论（二）：
空白可以划分空间，使版面条理清晰。
12/30/2019
40
8.利用版心
就是让版面元素依照版心线构图。
12/30/2019
41
感受版心：
12/30/2019
42
结论：
依照版心线排列元素，版面显得工整。
12/30/2019
43
要知道的就是主人的名字，于是我们就应该放大名字，接着 把别人其次想要知道的信息——公司名称也放大（当然，要 比名字小）。这样名片条例清晰，别人很快就能找到需要的 信息。
12/30/2019
10
感受明确主题的效果（二）：
12/30/2019
11
结论（二）：
明确主题让信息有条理
左图物体大小相似，有优雅之感。不过稍显缺 乏条例。
(完整版)版式设计讲课课件
使版式构成更加丰富，给 人以韵律感和柔美轻松感。
视觉流程的表现方法
节奏、韵律、柔美、轻松
视觉流程的表现方法
(4)导向线视觉流程 通过一定视觉元素，把 版面构成要素串联起来。
视觉流程的表现方法
联想、运动、清晰、方向
视觉流程的表现方法
(5)散点视觉流程
是指图文无规律，呈 自由、个性化的排列。
视觉流程的表现方法
传统书法字体与现代字体 ，有着内在呼应，这种字 体的搭配给人现代与传统 、民族与国际的和谐感， 符合现代的审美感。（图 3）
版式设计中，字体样式与风格变化影响着版面整体效果。因 此，字体设计成为版式设计中不可缺少的步骤之一。
图5是一张企 业杂志版面， 根据对企业形 象与文化的了 解，在版面编 排上，尽量采 用整齐稳定的 文字编排效果 ，能更好地对 企业形象传达 。
二、中英文混排设计
文字相当于画面的线条，在中英文混排设计中，英文字体的选择要同中 文相匹配。每一个版面中不管有多少元素都有主次之分，文字上也要求 中英文合理配合。虽然中文跟英文在字体与形态上各有不同，如今很多 版面都采用了中英文的混排，画面同样很和谐，关键在于找出它们能互 相匹配的字体。
根据字体风格的不一样，在选择字体的时候尽量达到和谐与包容，既要 有区别又要很协调。这些字体的不同选择搭配都有自身的规律，其主要 目的在于传递信息的同时也确保画面的协调性。 版式设计中，中英文的特点以及表现手法：
视觉流程的表现方法
节奏、韵律、柔美、轻松
视觉流程的表现方法
(4)导向线视觉流程 通过一定视觉元素，把 版面构成要素串联起来。
视觉流程的表现方法
联想、运动、清晰、方向
视觉流程的表现方法
(5)散点视觉流程
是指图文无规律，呈 自由、个性化的排列。
视觉流程的表现方法
传统书法字体与现代字体 ，有着内在呼应，这种字 体的搭配给人现代与传统 、民族与国际的和谐感， 符合现代的审美感。（图 3）
版式设计中，字体样式与风格变化影响着版面整体效果。因 此，字体设计成为版式设计中不可缺少的步骤之一。
图5是一张企 业杂志版面， 根据对企业形 象与文化的了 解，在版面编 排上，尽量采 用整齐稳定的 文字编排效果 ，能更好地对 企业形象传达 。
二、中英文混排设计
文字相当于画面的线条，在中英文混排设计中，英文字体的选择要同中 文相匹配。每一个版面中不管有多少元素都有主次之分，文字上也要求 中英文合理配合。虽然中文跟英文在字体与形态上各有不同，如今很多 版面都采用了中英文的混排，画面同样很和谐，关键在于找出它们能互 相匹配的字体。
根据字体风格的不一样，在选择字体的时候尽量达到和谐与包容，既要 有区别又要很协调。这些字体的不同选择搭配都有自身的规律，其主要 目的在于传递信息的同时也确保画面的协调性。 版式设计中，中英文的特点以及表现手法：
版式设计ppt课件
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图14 点线面混排
图14 点线面混排
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在右图中，黄 色代表点，绿 色代表线，整 个版面就形成 了一个面。这 就是点线面的 结合表现。
2.1.5 版式设计中的其他构成要素
• 版面设计主要是由不同的元素，巧妙的搭配而形成。现在我们来了解 一下版式设计中的其他构成要素。
(1)三维空间的编排构成 • 所谓三维空间就是立体的，看得见，摸得着的。在平面上的三维空间
第二章
版
艺术设计之
版式设计
式
设
计
原
理
.
素
2.1版式的视觉构成元素
第
版面设计的效果要达到既新颖、美观、大方，又与自身定位相结合，关键在于版面 一 构成给人视觉上的感受。了解版面的视觉构成元素是关键的一步，视觉构成元素主要 节
指点、线、面，不同的组合给人不同的心理感受。
版
2.1.1 点的编排构成
式 的
.
图8 线的空间感
Baidu Nhomakorabea 2.1.3 面的编排构成
面是线重复密集移动的轨迹和线的密集形态，也可理解为点的放大、 点的密集或线的重复。面在空间上的占有面积也最多，因此在视觉上要比 点、线来得强烈，同时具有鲜明的个性特征。几何形和自由形是面的两大 类型。
面的形状和边缘对面的性质也影响着面的表现形态，在不同的情况下 会使面的形象产生很多变化。从整个视觉要素来看，面的视觉影响力最大， 它们在画面上有着举足轻重的地位。（见图9 ～图11）
图14 点线面混排
图14 点线面混排
.
在右图中，黄 色代表点，绿 色代表线，整 个版面就形成 了一个面。这 就是点线面的 结合表现。
2.1.5 版式设计中的其他构成要素
• 版面设计主要是由不同的元素，巧妙的搭配而形成。现在我们来了解 一下版式设计中的其他构成要素。
(1)三维空间的编排构成 • 所谓三维空间就是立体的，看得见，摸得着的。在平面上的三维空间
第二章
版
艺术设计之
版式设计
式
设
计
原
理
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素
2.1版式的视觉构成元素
第
版面设计的效果要达到既新颖、美观、大方，又与自身定位相结合，关键在于版面 一 构成给人视觉上的感受。了解版面的视觉构成元素是关键的一步，视觉构成元素主要 节
指点、线、面，不同的组合给人不同的心理感受。
版
2.1.1 点的编排构成
式 的
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图8 线的空间感
Baidu Nhomakorabea 2.1.3 面的编排构成
面是线重复密集移动的轨迹和线的密集形态，也可理解为点的放大、 点的密集或线的重复。面在空间上的占有面积也最多，因此在视觉上要比 点、线来得强烈，同时具有鲜明的个性特征。几何形和自由形是面的两大 类型。
面的形状和边缘对面的性质也影响着面的表现形态，在不同的情况下 会使面的形象产生很多变化。从整个视觉要素来看，面的视觉影响力最大， 它们在画面上有着举足轻重的地位。（见图9 ～图11）
平面设计-版式设计ppt课件
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版式设计
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所谓版式设计就是在版面上，将有限的视觉元素进行有机的排列组合；将理性思维，个性化地表现出 来。它是一种具有个人风格和艺术特色的视觉传送方式。传达信息的同时，也产生感官上的美感。
版式设计对于平面设计是一门相对独立的设计艺术，研究平面设计的视觉语言和艺术风格，是现代设 计艺术的重要组成部分，是视觉传达的重要手段。
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sculpture
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sculpture
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38
学习版式设计的目的
将平面的主要元素——文字、图像、图形及色彩，在限定的平面空间内选择符合内容的形式将其组合，以传达准确的信息。
在新时期的目的： 1 在传达信息的同时，传达新思想、新观念、新技术、新材料、新工艺。 2 美的信息传达。
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39
版式设计的学习方法
本课程核心内容是视觉思维方式引导下的形式语言研究与训练。
平面设计之版式设计
点？
构图的基本元素
线在版面
线游离于点与形之间，具有位置、长度、宽度、方向、形状和性格。直线和曲线是决定版面形象的基本要素。每一种线都 有它自己独特的个性与情感存在着。将各种不同的线运用到版面设计中去，就会获得各种不同的效果。所以说，设计者能善于 运用它，就等于拥有一个最得力的工具。
线从理论上讲，是点的发展和延伸。线的性质在编排设计中是多样性的。在许多应用性的设计中，文字构成的线，往往占 据着画面的主要位置，成为设计者处理的主要对象。线也可以构成各种装饰要素，以及各种形态的外轮廓，它们起着界定、分 隔画面各种形象的作用。 作为设计要素，线在设计中的影响力大于点。线要求在视觉上占有更大的空间，它们的延伸带来了 一种动势。线可以串联各种视觉要素，可以分割画面和图像文字，可以使画面充满动感，也可以在最大程度上稳定画面。
整体性与协调性
排版设计是传播信息的桥梁，所追求的完美形式必须符合主题的思想内容，这是排版设计的根基。只讲表现形式而忽略内 容，或只求内容而缺乏艺术表现，版面都是不成功的。只有把形式与内容合理地统一，强化整体布局，才能取得版面构成中独特 的社会和艺术价值，才能解决设计应说什么、对谁说和怎样说的问题。
强调版面的协调性原则，也就是强化版面各种编排要素在版面中的结构以及色彩上的关联性。通过版面的文、图间的整体组 合与协调性的编排，使版面具有秩序美、条理美，从而获得更好的视觉效果。
构图的基本元素
线在版面
线游离于点与形之间，具有位置、长度、宽度、方向、形状和性格。直线和曲线是决定版面形象的基本要素。每一种线都 有它自己独特的个性与情感存在着。将各种不同的线运用到版面设计中去，就会获得各种不同的效果。所以说，设计者能善于 运用它，就等于拥有一个最得力的工具。
线从理论上讲，是点的发展和延伸。线的性质在编排设计中是多样性的。在许多应用性的设计中，文字构成的线，往往占 据着画面的主要位置，成为设计者处理的主要对象。线也可以构成各种装饰要素，以及各种形态的外轮廓，它们起着界定、分 隔画面各种形象的作用。 作为设计要素，线在设计中的影响力大于点。线要求在视觉上占有更大的空间，它们的延伸带来了 一种动势。线可以串联各种视觉要素，可以分割画面和图像文字，可以使画面充满动感，也可以在最大程度上稳定画面。
整体性与协调性
排版设计是传播信息的桥梁，所追求的完美形式必须符合主题的思想内容，这是排版设计的根基。只讲表现形式而忽略内 容，或只求内容而缺乏艺术表现，版面都是不成功的。只有把形式与内容合理地统一，强化整体布局，才能取得版面构成中独特 的社会和艺术价值，才能解决设计应说什么、对谁说和怎样说的问题。
强调版面的协调性原则，也就是强化版面各种编排要素在版面中的结构以及色彩上的关联性。通过版面的文、图间的整体组 合与协调性的编排，使版面具有秩序美、条理美，从而获得更好的视觉效果。
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