四年级上册英语教案Unit1Myclassroom第四课时人教(PEP)

第四课时

教学内容

Part B Let’s talk & Let’s play

教学目标

1.能够在情境中恰当运用句型Let’s...和Let me...提出行动建议并作出正确反应。

2.能够在语境中理解新词语teacher’s desk,clean,help的意思。

3.通过学习本课内容,教育学生要热爱班集体,热爱劳动,互相帮助。

教学重点和难点

1.教学重点:

学习Let’s...和Let me...及其作出正确反应。

2.教学难点:

区分和正确使用Let’s...与Let me...。

教学准备

单词卡片,课件

教学过程

1.Warm-up/Revision

(1)Sing a song We have a new classroom.

(2)复习本单元Part A部分Let’s do的内容。

2.Presentation

(1)用学过的词组clean the window导出新词组。教师先出示卡片,让学生认读clean the window并做出相应的动作或说出中文意思。然后分别出示卡片并贴到黑板上:clean the classroom,clean the desks,clean the blackboard,clean the teacher’s desk,clean the door。让学生认读这些词组,并启发学生说出中文。

(2)教师说指令,学生做动作。

(3)小组内练习。

(4)教师创设情景,呈现新知。教师出示人物头像,让学生使用This is...介绍这些人物Wu Yifan,Amy,Zhang Peng,John和Mike。教师创设情景:They are classmates.One day they are going to clean the classroom.Every one wants to do something.Now let’s look!What do they want to do?

(5)师生共同观看教学课件2遍。

(6)教师提问:

Who says:Let’s clean the classroom!

Who says:Let’s clean the teacher’s desk.

Zhang Peng同意他们提出的建议吗?他是怎么回答的呢?

告诉学生在表示同意别人提出的建议时可用OK来回答。

(7)教师提出问题让学生思考:Wu Yifan,Zhang Peng与John所说的句子相同吗?让学生带着问题再看一遍教学课件。

(8)学生回答问题,教师进一步做讲解。Let’s...是建议让我们做什么事情,是一个人对其他人说的话,意思是让大家和自己一同做一件什么事。而Let me...也是一个人对其他人说的话,但只是让自己做某事,没有让大家一起做的意思。

(9)看书听录音并跟读。

(10)给学生分小组,扮演对话中的人物进行实际交流。

(11)学生展示练习情况。

(12)让学生以小组为单位运用本课所学知识自编情景对话,教师可找1-2组进行展示,并及时进行评价。

(13)教师要在教学中对学生进行热爱班集体和热爱劳动的教育。

3.Practice

小组活动。教师把准备好的图片发给每小组一套。图片上画的图分别是今天所学的短语。

游戏规则:一名学生闭上眼睛,另一名学生站在他后面把图片放在他的头上,闭着眼睛的同学要猜出图片上所表示的英文是什么,小组内的其他同学要根据他所说出的内容用Yes或No来判断。最后比一比哪个同学猜出的单词最多。

4.Homework

熟读对话内容。