2015高考试题——数学(江苏卷)Word版含答案
2015年江苏省高考数学试卷答案与解析
2015 年江苏省高考数学试卷参照答案与试题分析一、填空题(本大题共14 小题,每题 5 分,共计 70 分)1.( 5 分)(2015?江苏)已知会集A={1, 2, 3} ,B={2 , 4, 5} ,则会集A∪B中元素的个数为 5 .考并集及其运算.点:专会集.题:分求出 A∪B,再明确元素个数析:解解:会集 A={1 ,2, 3} , B={2, 4,5} ,则 A∪B={1, 2, 3, 4,5} ;答:因此 A∪B中元素的个数为 5;故答案为: 5点题观察了会集的并集的运算,依照定义解答,注意元素不重复即可,属于基础题评:2.( 5 分)(2015?江苏)已知一组数据4,6,5,8, 7,6,那么这组数据的平均数为6.考众数、中位数、平均数.点:专概率与统计.题:分直接求解数据的平均数即可.析:解解:数据4, 6,5, 8, 7,6,答:那么这组数据的平均数为:=6.故答案为: 6.点本题观察数据的均值的求法,基本知识的观察.评:3.( 5 分)(2015?江苏)设复数 z 满足 z2=3+4i ( i 是虚数单位),则 z 的模为.考复数求模.点:专数系的扩大和复数.题:分直接利用复数的模的求解法规,化简求解即可.析:解解:复数z 满足 z2 =3+4i ,答:可得 |z||z|=|3+4i|==5,∴|z|= .故答案为:.点本题观察复数的模的求法,注意复数的模的运算法规的应用,观察计算能力.评:4.( 5 分)(2015?江苏)依照以下列图的伪代码,可知输出的结果S 为7.考伪代码.点:专图表型;算法和程序框图.题:分模拟执行程序框图,依次写出每次循环获取的析:退出循环,输出S 的值为 7.解解:模拟执行程序,可得答:S=1, I=1I ,S 的值,当 I=10时不满足条件I<8,满足条件I < 8,S=3, I=4满足条件I < 8,S=5, I=7满足条件I < 8,S=7, I=10不满足条件I < 8,退出循环,输出S 的值为7.故答案为: 7.点本题主要观察了循环构造的程序,正确判断退出循环的条件是解题的要点,属于基础评:题.5.( 5 分)(2015?江苏)袋中有形状、大小都相同的 4 只球,其中 1 只白球、 1 只红球、 2只黄球,从中一次随机摸出 2 只球,则这 2 只球颜色不相同的概率为.考古典概型及其概率计算公式.点:专概率与统计.题:分依照题意,把 4 个小球分别编号,用列举法求出基本事件数,计算对应的概率即可.析:解解:依照题意,记白球为A,红球为 B,黄球为12 C、C ,则答:一次取出 2 只球,基本事件为AB、 AC1、 AC2、 BC1、 BC2、 C1C2共 6 种,其中 2 只球的颜色不相同的是AB、 AC1、 AC2、 BC1、 BC2共 5 种;因此所求的概率是P=.故答案为:.点评:本题观察了用列举法求古典概型的概率的应用问题,是基础题目.6.( 5 分)(2015?江苏)已知向量=( 2,1), =( 1,﹣ 2),若m+n=(9,﹣ 8)( m,n∈R),则 m﹣ n 的值为﹣3.考平面向量的基本定理及其意义.点:专平面向量及应用.题:分直接利用向量的坐标运算,求解即可.析:解解:向量 =( 2,1), =(1,﹣ 2),若 m+n=( 9,﹣ 8)答:可得,解得m=2,n=5,∴m﹣ n=﹣ 3.故答案为:﹣3.点本题观察向量的坐标运算,向量相等条件的应用,观察计算能力.评:7.( 5 分)(2015?江苏)不等式2< 4 的解集为(﹣ 1,2).考指、对数不等式的解法.点:专函数的性质及应用;不等式的解法及应用.题:分利用指数函数的单调性转变成x2﹣ x< 2,求解即可.析:解解;∵ 2< 4,答:2∴x﹣ x< 2,即 x2﹣ x﹣ 2< 0,解得:﹣ 1< x<2故答案为:(﹣1, 2)点本题观察了指数函数的性质,二次不等式的求解,属于简单的综合题目,难度不大.评:8.( 5 分)(2015?江苏)已知tan α=﹣ 2, tan (α +β) =,则 tan β的值为3.考两角和与差的正切函数.点:专三角函数的求值.题:分直接利用两角和的正切函数,求解即可.析:解解: tan α=﹣ 2,tan (α +β) =,答:可知 tan (α +β) ==,即 =,解得 tan β =3.故答案为: 3.点本题观察两角和的正切函数,基本知识的观察.评:9.( 5 分)(2015?江苏)现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为 4 的圆锥和底面半径为2,高为 8 的圆柱各一个,若将它们重新制作成整体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为.考棱柱、棱锥、棱台的体积.点:专计算题;空间地址关系与距离.题:分由题意求出原来圆柱和圆锥的体积,设出新的圆柱和圆锥的底面半径r ,求出体积,析:由前后体积相等列式求得 r .解解:由题意可知,原来圆锥和圆柱的体积和为:.答:设新圆锥和圆柱的底面半径为r ,则新圆锥和圆柱的体积和为:.∴,解得:.故答案为:.点本题观察了圆柱与圆锥的体积公式,是基础的计算题.评:10.( 5 分)(2015?江苏)在平面直角坐标系xOy 中,以点( 1, 0)为圆心且与直线mx﹣ y﹣2m﹣ 1=0(m∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为22.( x﹣ 1) +y =2考圆的标准方程;圆的切线方程.点:专计算题;直线与圆.题:分求出圆心到直线的距离 d 的最大值,即可求出所求圆的标准方程.析:解解:圆心到直线的距离d==≤,答:∴m=1时,圆的半径最大为,∴所求圆的标准方程为(22x﹣ 1) +y =2.故答案为:( x﹣1)2 +y2=2.点本题观察所圆的标准方程,观察点到直线的距离公式,观察学生的计算能力,比较基评:础.11.( 5 分)(2015?江苏)设数列{a n} 满足a1=1,且a n+1﹣ a n =n+1(n∈N*),则数列{}的前10项的和为.考数列的求和;数列递推式.点:专等差数列与等比数列.题:分数列 {a n} 满足a1=1,且a n+1﹣ a n=n+1( n∈N*),利用“累加求和”可得a n=.再利用“裂析:解答:项求和”即可得出.解:∵数列 {a n} 满足 a1 =1,且 a n+1﹣ a n=n+1(n∈N*),∴当 n≥2时, a n=( a n﹣ a n﹣1)+ +( a2﹣ a1) +a1=+n++2+1=.当 n=1 时,上式也建立,∴a n=.∴=2.∴数列 {} 的前 n 项的和 S n===.∴数列 {} 的前 10 项的和为.故答案为:.点本题观察了数列的“累加求和”方法、“裂项求和”方法、等差数列的前n 项和公式,评:观察了推理能力与计算能力,属于中档题.12.( 5 分)(2015?江苏)在平面直角坐标系xOy 中, P 为双曲线 x2﹣ y2=1 右支上的一个动点,若点 P 到直线 x﹣ y+1=0 的距离大于 c 恒建立,则实数 c 的最大值为.考双曲线的简单性质.点:专计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.题:分双曲线 x2﹣y2=1 的渐近线方程为 x± y=0,c 的最大值为直线x﹣ y+1=0 与直线 x﹣ y=0析:的距离.解解:由题意,双曲线 x2﹣ y2=1 的渐近线方程为 x±y=0,答:因为点 P 到直线 x﹣ y+1=0 的距离大于 c 恒建立,因此 c 的最大值为直线 x﹣y+1=0 与直线 x﹣ y=0 的距离,即.故答案为:.点本题观察双曲线的性质,观察学生的计算能力,比较基础.评:13.( 5 分)(2015?江苏)已知函数 f ( x) =|lnx| ,g( x)=,则方程 |f( x) +g( x)|=1实根的个数为4.考根的存在性及根的个数判断.点:专综合题;函数的性质及应用.题:分:由 |f( x) +g( x) |=1 可得 g( x)=﹣ f ( x)± 1,分别作出函数的图象,即可得出析:结论.解解:由 |f( x) +g( x) |=1 可得 g( x) =﹣ f (x)± 1.答:g( x)与 h( x)=﹣ f ( x)+1 的图象以下列图,图象有两个交点;g( x)与φ( x)=﹣ f ( x)﹣ 1 的图象以下列图,图象有两个交点;因此方程 |f ( x)+g( x)|=1 实根的个数为4.故答案为: 4.点本题观察求方程 |f ( x) +g( x) |=1 实根的个数,观察数形结合的数学思想,观察学评:生分析解决问题的能力,属于中档题.14.( 5 分)(2015?江苏)设向量=( cos ,sin+cos )( k=0,1, 2,, 12),则( a k?a k+1)的值为.考数列的求和.点:专等差数列与等比数列;平面向量及应用.题:分利用向量数量积运算性质、两角和差的正弦公式、积化和差公式、三角函数的周期性析:即可得出.解解: =+答:=++++=++=++,∴( a k?a k+1)=+++++++ +++++++ +=+0+0=.故答案为: 9.点本题观察了向量数量积运算性质、两角和差的正弦公式、积化和差公式、三角函数的评:周期性,观察了推理能力与计算能力,属于中档题.二、解答题(本大题共 6 小题,共计 90 分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.( 14 分)(2015?江苏)在△ ABC 中,已知A B=2, AC=3,A=60°.(1)求 BC的长;(2)求 sin2C 的值.考余弦定理的应用;二倍角的正弦.点:专解三角形.题:分( 1)直接利用余弦定理求解即可.析:( 2)利用正弦定理求出 C的正弦函数值,尔后利用二倍角公式求解即可.解222﹣2AB?ACcosA=4+8﹣2×2×3×=7,解:( 1)由余弦定理可得: BC=AB+AC答:因此 BC=.(2)由正弦定理可得:,则 sinC=== ,∵AB< BC,∴C 为锐角,则 cosC===.因此 sin2C=2sinCcosC=2×=.点本题观察余弦定理的应用,正弦定理的应用,二倍角的三角函数,注意角的范围的解评:题的要点.ABC﹣ A1B1C1中,已知AC⊥BC, BC=CC1,设AB1 16.( 14 分)(2015?江苏)如图,在直三棱柱的中点为D, B1 C∩BC1=E.求证:(1)DE∥平面AA1C1C;(2) BC1⊥AB1.考直线与平面平行的判断;直线与平面垂直的性质.点:专证明题;空间地址关系与距离.题:分( 1)依照中位线定理得DE∥AC,即证 DE∥平面 AA1C1C;析:( 2)先由直三棱柱得出CC1⊥平面 ABC,即证 AC⊥CC1;再证明 AC⊥平面 BCC1B1,即证 BC1⊥AC;最后证明 BC1⊥平面 B1AC,即可证出 BC1⊥AB1.解证明:(1)依照题意,得;答: E 为 B1C 的中点, D 为 AB1的中点,因此DE∥AC;又因为 DE?平面 AA1C1C, AC? 平面 AA1C1C,因此 DE∥平面 AAC C;11( 2)因为棱柱ABC﹣ A1B1C1是直三棱柱,因此 CC1⊥平面 ABC,因为 AC? 平面 ABC,因此 AC⊥CC1;又因为 AC⊥BC,CC1? 平面 BCC1B1,BC? 平面 BCC1B1,BC∩CC1=C,因此 AC⊥平面 BCC1B1;又因为 BC ? 平面平面BCCB ,111因此 BC1⊥AC;因为 BC=CC1,因此矩形BCC1B1是正方形,因此 BC1⊥平面 B1AC;又因为 AB1 ? 平面 B1AC,因此 BC1⊥AB1.点本题观察了直线与直线,直线与平面以及平面与平面的地址关系,也观察了空间想象评:能力和推理论证能力的应用问题,是基础题目.17.( 14 分)(2015?江苏)某山区外面有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改进山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区界线的直线型公路,记两条相互垂直的公路为l 1, l 2,山区界线曲线为 C,计划修建的公路为 l ,以下列图, M, N 为 C 的两个端点,测得点 M 到 l 1, l 2的距离分别为 5 千米和 40 千米,点 N到 l 1, l 2的距离分别为 20 千米和千米,以 l 2,l 1在的直线分别为 x, y 轴,建立平面直角坐标系 xOy,假设曲线 C 吻合函数 y=(其中 a, b 为常数)模型.(1)求a,b 的值;(2)设公路 l 与曲线 C 相切于 P 点, P 的横坐标为 t .①请写出公路 l 长度的函数分析式 f ( t ),并写出其定义域;②当 t 为何值时,公路 l 的长度最短求出最短长度.考函数与方程的综合运用.点:专综合题;导数的综合应用.题:分( 1)由题意知,点 M, N的坐标分别为( 5, 40),( 20,),将其分别代入y=,建立方析:程组,即可求 a,b 的值;( 2)①求出切线 l 的方程,可得A, B 的坐标,即可写出公路l 长度的函数分析式 f ( t ),并写出其定义域;②设 g( t )=,利用导数,确定单调性,即可求出当t 为何值时,公路 l的长度最短,并求出最短长度.解解:( 1)由题意知,点 M,N 的坐标分别为( 5, 40),(20,),答:将其分别代入 y=,得,解得,(2)①由( 1)y= (5≤x≤20), P( t ,),∴y′=﹣,∴切线 l 的方程为 y﹣ =﹣( x﹣ t )设在点 P 处的切线 l 交 x,y 轴分别于 A, B 点,则 A(, 0), B( 0,),∴f ( t ) ==,t ∈[5 , 20] ;②设 g( t ) =,则 g′( t ) =2t ﹣ =0,解得 t=10 ,t ∈( 5, 10)时, g′( t )< 0,g( t )是减函数; t ∈( 10, 20)时, g′( t )> 0,g( t )是增函数,进而 t=10 时,函数g( t )有极小值也是最小值,∴g( t )min=300,∴f ( t )min=15,答: t=10 时,公路l 的长度最短,最短长度为15 千米.点本题观察利用数学知识解决实责问题,观察导数知识的综合运用,确定函数关系,正评:确求导是要点.18.( 16 分)(2015?江苏)如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆 +=1( a>b> 0)的离心率为,且右焦点 F 到左准线l 的距离为3.(1)求椭圆的标准方程;(2)过 F 的直线与椭圆交于A, B 两点,线段AB的垂直均分线分别交直线l 和 AB 于点 P,C,若 PC=2AB,求直线AB的方程.考直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程.点:专直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程.题:分析:解答:( 1)运用离心率公式和准线方程,可得a,c 的方程,解得a,c,再由 a,b,c系,可得b,进而获取椭圆方程;( 2)谈论直线AB的斜率不存在和存在,设出直线方程,代入椭圆方程,运用韦达定理和弦长公式,以及两直线垂直的条件和中点坐标公式,即可获取所求直线的方程.解:( 1)由题意可得,e==,且 c+=3,解得 c=1, a=,2则 b=1,即有椭圆方程为+y =1;的关当 AB与 x 轴不垂直,设直线 AB: y=k( x﹣ 1), A( x1, y1), B(x2,y2),将 AB方程代入椭圆方程可得( 1+2k2) x2﹣ 4k2x+2(k2﹣ 1) =0,则 x1+x2=, x1x2 =,则 C(,),且 |AB|=?= ,若 k=0,则 AB 的垂直均分线为y 轴,与左准线平行,不合题意;则 k≠0,故 PC:y+=﹣( x﹣), P(﹣ 2,),进而 |PC|= ,由 |PC|=2|AB| ,可得 =,解得 k=±1,此时 AB的方程为 y=x ﹣ 1 或 y=﹣ x+1.点本题观察椭圆的方程和性质,主要观察椭圆的离心率和方程的运用,联立直线方程,评:运用韦达定理和弦长公式,同时观察两直线垂直和中点坐标公式的运用,属于中档题.19.( 16 分)(2015?江苏)已知函数 f (x) =x3+ax2+b( a,b∈R).(1)试谈论 f ( x)的单调性;(2)若 b=c﹣ a(实数 c 是与 a 没关的常数),当函数 f (x)有三个不相同的零点时, a 的取值范围恰好是(﹣∞,﹣ 3)∪( 1,)∪(, +∞),求 c 的值.考利用导数研究函数的单调性;函数零点的判判定理.点:专综合题;导数的综合应用.题:分( 1)求导数,分类谈论,利用导数的正负,即可得出 f ( x)的单调性;析:( 2)由( 1)知,函数 f (x)的两个极值为 f ( 0) =b, f (﹣) =+b,则函数 f ( x)有三个不相同的零点等价于 f ( 0)f (﹣) =b( +b)< 0,进一步转变成 a> 0 时,﹣ a+c > 0 或 a< 0 时,﹣ a+c< 0.设 g(a) =﹣ a+c,利用条件即可求 c 的值.解解:( 1)∵ f ( x) =x3+ax2+b,答:2∴f ′( x) =3x +2ax ,令 f ′( x) =0,可得 x=0 或﹣.a=0 时, f ′( x)> 0,∴ f ( x)在(﹣∞, +∞)上单调递加;a> 0 时, x∈(﹣∞,﹣)∪(0,+∞)时, f ′( x)> 0,x∈(﹣, 0)时, f ′( x)<0,∴函数 f ( x)在(﹣∞,﹣),( 0,+∞)上单调递加,在(﹣,0)上单调递减;a< 0 时, x∈(﹣∞, 0)∪(﹣, +∞)时, f ′( x)> 0,x∈( 0,﹣)时, f ′( x)<0,∴函数 f ( x)在(﹣∞, 0),(﹣, +∞)上单调递加,在(0,﹣)上单调递减;( 2)由( 1)知,函数 f (x)的两个极值为 f ( 0) =b, f (﹣) =+b,则函数f ( x)有三个不相同的零点等价于 f ( 0) f (﹣) =b(+b)< 0,∵b=c﹣ a,∴a> 0 时,﹣ a+c> 0 或 a< 0 时,﹣ a+c< 0.设 g( a) =﹣ a+c,∵函数 f ( x)有三个不相同的零点时, a 的取值范围恰好是(﹣∞,﹣3)∪( 1,)∪(, +∞),∴在(﹣∞,﹣3)上, g( a)< 0 且在( 1,)∪(, +∞)上g( a)> 0 均恒建立,∴g(﹣ 3) =c﹣1≤0,且 g() =c﹣1≥0,∴c=1,322此时 f ( x) =x +ax +1﹣ a=( x+1) [x +( a﹣ 1) x+1﹣ a] ,2∴x+( a﹣ 1) x+1﹣ a=0 有两个异于﹣ 1 的不等实根,∴△ =( a﹣ 1)2﹣ 4(1﹣ a)> 0,且(﹣ 1)2﹣( a﹣ 1) +1﹣a≠0,解得 a∈(﹣∞,﹣ 3)∪( 1,)∪(, +∞),综上 c=1.点本题观察导数知识的综合运用,观察函数的单调性,观察函数的零点,观察分类谈论评:的数学思想,难度大.20.( 16 分)(2015?江苏)设 a1, a2, a3. a4是各项为正数且公差为d(d≠0)的等差数列.(1)证明: 2, 2, 2, 2 依次构成等比数列;234(2)可否存在 a1, d,使得 a1,a2, a3, a4依次构成等比数列并说明原由;(3)可否存在 a1, d 及正整数 n, k,使得 a1n,a2n+k,a3n+2k,a4n+3k 依次构成等比数列并说明原由.考等比关系的确定;等比数列的性质.点:专等差数列与等比数列.题:分( 1)依照等比数列和等差数列的定义即可证明;析:( 2)利用反证法,假设存在a1, d 使得 a1, a22, a33, a44依次构成等比数列,推出矛盾,否定假设,获取结论;( 3)利用反证法,假设存在n n+k n+2k n+3ka1, d 及正整数 n, k,使得 a1,a2, a3, a4依次n n+2k2( n+k)n+k n+3k 构成等比数列,获取 a1( a1+2d)=( a1+2d),且(a1+d)( a1+3d) =( a1+2d)2 (n+2k),利用等式以及对数的性质化简整理获取ln ( 1+3t ) ln (1+2t) +3ln ( 1+2t )ln (1+t ) =4ln ( 1+3t ) ln ( 1+t ),( ** ),多次构造函数,多次求导,利用零点存在定理,推出假设不行立.解解:( 1)证明:∵ ==2 d,( n=1, 2, 3,)是同一个常数,答:∴2, 2, 2, 2 依次构成等比数列;(2)令 a1 +d=a,则 a1, a2, a3, a4分别为 a﹣d, a, a+d, a+2d(a> d, a>﹣ 2d,d≠0)假设存在 a1, d 使得 a1, a22,a33, a44 依次构成等比数列,43624则 a =( a﹣d)( a+d),且( a+d) =a ( a+2d),令 t= ,则 1=( 1﹣ t )( 1+t )3,且( 1+t )6 =(1+2t )4,(﹣< t < 1,t≠0),化简得 t 3+2t 2﹣ 2=0( * ),且 t 2=t+1 ,将 t 2=t+1 代入( * )式,2t ( t+1 ) +2( t+1 )﹣ 2=t +3t=t+1+3t=4t+1=0,则t=﹣,显然 t= ﹣不是上面方程的解,矛盾,因此假设不行立,因此不存在a1, d,使得 a1, a2 2, a33, a44依次构成等比数列.(3)假设存在 a1, d 及正整数 n, k,使得 a1n, a2n+k, a3n+2k,a4n+3k依次构成等比数列,则 a1n(a1+2d)n+2k=( a1+2d)2(n+k),且( a1+d)n+k( a1+3d)n+3k=(a1+2d)2(n+2k),分别在两个等式的两边同除以 =a12(n+k), a12(n+2k),并令 t= ,( t >, t ≠0),n+2k 2( n+k) n+k n+3k 2( n+2k)则( 1+2t ) =( 1+t ),且( 1+t )( 1+3t ) =( 1+2t ),将上述两个等式取对数,得( n+2k )ln ( 1+2t ) =2( n+k) ln ( 1+t ),且( n+k) ln ( 1+t ) +( n+3k) ln (1+3t ) =2( n+2k)ln ( 1+2t ),化简得, 2k[ln (1+2t )﹣ ln ( 1+t ) ]=n[2ln ( 1+t )﹣ ln ( 1+2t ) ] ,且 3k[ln ( 1+3t )﹣ ln ( 1+t ) ]=n[3ln ( 1+t )﹣ ln(1+3t ) ] ,再将这两式相除,化简得,ln ( 1+3t ) ln (1+2t ) +3ln ( 1+2t ) ln ( 1+t ) =4ln (1+3t ) ln ( 1+t ),( ** )令 g( t )=4ln ( 1+3t ) ln ( 1+t )﹣ ln ( 1+3t )ln ( 1+2t )+3ln (1+2t )ln ( 1+t ),则g′( t )=[ ( 1+3t )2ln ( 1+3t )﹣ 3( 1+2t )2ln ( 1+2t )+3(1+t )2 ln ( 1+t )] ,令φ( t ) =( 1+3t )2ln ( 1+3t )﹣ 3( 1+2t )2ln ( 1+2t ) +3( 1+t )2ln ( 1+t ),则φ′( t ) =6[ ( 1+3t )ln (1+3t )﹣ 2( 1+2t ) ln ( 1+2t ) +3(1+t )ln (1+t )] ,令φ 1(t)=φ′(t),则φ 1′(t)=6[3ln(1+3t)﹣4ln(1+2t)+ln(1+t)],令φ2( t )=φ1′( t ),则φ2′( t ) =>0,由 g( 0)=φ( 0)=φ1( 0)=φ2( 0) =0,φ2′( t )> 0,知 g( t ),φ( t ),φ1( t ),φ2( t )在(﹣, 0)和( 0,+∞)上均单调,故 g( t )只有唯一的零点t=0 ,即方程( ** )只有唯一解t=0 ,故假设不行立,n n+k n+2k n+3k因此不存在a1, d 及正整数n,k,使得 a1, a2,a3,a4依次构成等比数列.点本题主要观察等差数列、等比数列的定义和性质,函数与方程等基础知识,观察代数评:推理、转变与化归及综合运用数学知识研究与解决问题的能力,属于难题.三、附加题(本大题包括选做题和必做题两部分)【选做题】本题包括21-24 题,请选定其中两小题作答,若多做,则按作答的前两小题评分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤【选修 4-1 :几何证明选讲】21.( 10 分)(2015?江苏)如图,在△ ABC 中, AB=AC,△ ABC的外接圆⊙O 的弦 AE 交 BC于点 D.求证:△ ABD∽△ AEB.考相似三角形的判断.点:专推理和证明.题:分直接利用已知条件,推出两个三角形的三个角对应相等,即可证明三角形相似.析:解答:点证明:∵ AB=AC,∴∠ ABD=∠C,又∵∠ C=∠E,∴∠ ABD=∠E,又∠ BAE可知:△ ABD∽△ AEB.本题观察圆的基本性质与相似三角形等基础知识,观察逻辑推理能力.是公共角,评:【选修 4-2 :矩阵与变换】22.( 10 分)(2015?江苏)已知 x ,y ∈R ,向量 =是矩阵的属于特色值﹣ 2 的一个特色向量,求矩阵 A 以及它的另一个特色值.考 特色值与特色向量的计算.点:专 矩阵和变换.题:分 利用 A=﹣ 2,可得 A=,经过令矩阵 A 的特色多项式为 0 即得结论.析:解解:由已知,可得A=﹣ 2,即 ==,答: 则,即,∴矩阵 A=,进而矩阵 A 的特色多项式 f (λ) =(λ +2)(λ﹣ 1),∴矩阵 A 的另一个特色值为1.点 本题观察求矩阵及其特色值,注意解题方法的积累,属于中档题.评:【选修 4-4 :坐标系与参数方程】23.(2015?江苏)已知圆 C 的极坐标方程为 ρ 2+2ρsi n (θ﹣)﹣ 4=0,求圆 C 的半径. 考 简单曲线的极坐标方程.点:专 计算题;坐标系和参数方程.题:分 先依照 x=ρ cos θ, y=ρ sin θ,求出圆的直角坐标方程,求出半径.析:解解:圆的极坐标方程为ρ2+2ρsin (θ﹣)﹣ 4=0,可得 ρ2﹣ 2ρcos θ +2ρ sin θ﹣答: 4=0,化为直角坐标方程为x 2+y 2﹣ 2x+2y ﹣ 4=0,化为标准方程为(22x ﹣ 1) +( y+1) =6,圆的半径 r= .点本题主要观察把极坐标方程化为直角坐标方程的方法,以及求点的极坐标的方法,关评: 键是利用公式 x=ρ cos θ, y=ρ sin θ,比较基础,[ 选修 4-5 :不等式选讲】24.(2015?江苏)解不等式 x+|2x+3| ≥2.考 绝对值不等式的解法. 点: 专 不等式.题:分思路 1(公式法):利用|f ( x )| ≥g ( x )? f (x )≥ g ( x ),或 f ( x )≤﹣ g ( x );析:思路 2(零点分段法):对 x 的值分“ x≥”“ x<”进行谈论求解.解解法 1:x+|2x+3| ≥2变形为 |2x+3| ≥2﹣ x,答:得 2x+3≥2﹣ x,或 2x+3≥﹣( 2﹣x),即 x≥,或 x≤﹣ 5,即原不等式的解集为 {x|x ≥,或 x≤﹣ 5} .解法 2:令 |2x+3|=0 ,得 x=.①当 x≥时,原不等式化为x+( 2x+3)≥ 2,即 x≥,因此 x≥;②x<时,原不等式化为x﹣( 2x+3)≥ 2,即 x≤﹣ 5,因此 x≤﹣ 5.综上,原不等式的解集为 {x|x ≥,或 x≤﹣ 5} .点本题观察了含绝对值不等式的解法.本解答给出的两种方法是常有的方法,无论用哪评:种方法,其目的是去绝对值符号.若含有一个绝对值符号,利用公式法要快捷一些,其套路为: |f (x)| ≥g( x) ? f (x)≥ g( x),或 f ( x)≤﹣ g( x); |f ( x)| ≤g( x)? ﹣ g( x)≤ f ( x)≤ g( x).可简记为:大于号取两边,小于号取中间.使用零点分段法时,应注意:同一类中取交集,类与类之间取并集.【必做题】每题10 分,共计20 分,解答时写出文字说明、证明过程或演算步骤25.( 10 分)(2015?江苏)如图,在四棱锥P﹣ ABCD中,已知 PA⊥平面 ABCD,且四边形ABCD为直角梯形,∠ ABC=∠BAD=,PA=AD=2, AB=BC=1.(1)求平面PAB与平面 PCD所成二面角的余弦值;(2)点 Q是线段 BP上的动点,当直线CQ与 DP所成的角最小时,求线段BQ的长.考二面角的平面角及求法;点、线、面间的距离计算.点:专空间地址关系与距离;空间角.题:分以 A 为坐标原点,以AB、AD、 AP所在直线分别为x、y、 z 轴建系 A﹣ xyz .析:(1)所求值即为平面PAB的一个法向量与平面PCD的法向量的夹角的余弦值的绝对值,计算即可;2(2)利用换元法可得 cos <,>≤,结合函数 y=cosx 在( 0,)上的单调性,计算即得结论.解答:解:以 A 为坐标原点,以AB、 AD、AP所在直线分别为x、 y、 z 轴建系 A﹣ xyz 如图,由题可知B( 1,0, 0), C( 1, 1,0), D( 0, 2, 0), P( 0, 0, 2).( 1)∵ AD⊥平面 PAB,∴ =( 0, 2, 0),是平面PAB的一个法向量,∵=( 1, 1,﹣ 2), =( 0, 2,﹣ 2),设平面 PCD的法向量为 =(x, y, z),由,得,取 y=1,得 =( 1,1, 1),∴cos<,> ==,∴平面 PAB与平面 PCD所成两面角的余弦值为;( 2)∵ =(﹣ 1,0, 2),设 =λ =(﹣λ, 0, 2λ)(0≤λ≤1),又 =( 0,﹣ 1, 0),则 =+=(﹣λ,﹣ 1, 2λ),又 =( 0,﹣ 2, 2),进而 cos <,> ==,设 1+2λ =t ,t ∈[1 , 3] ,则 cos 2<,> ==≤,当且仅当 t= ,即λ =时, |cos <,> | 的最大值为,DP所成角获取最小值.因为 y=cosx 在( 0,)上是减函数,此时直线 CQ与又∵ BP==,∴ BQ=BP=.点本题观察求二面角的三角函数值,观察用空间向量解决问题的能力,注意解题方法的评:积累,属于中档题.*26.( 10 分)(2015?江苏)已知会集 X={1 ,2,3} ,Y n={1 ,2,3,,n)(n∈N),设S n={( a,b) |a 整除 b 或整除 a,a∈X,B∈Y n} ,令 f (n)表示会集 S n所含元素的个数.(1)写出 f ( 6)的值;(2)当 n≥6时,写出 f ( n)的表达式,并用数学归纳法证明.考数学归纳法.点:专综合题;点列、递归数列与数学归纳法.题:分( 1) f ( 6) =6+2++=13;析:( 2)依照数学归纳法的证明步骤,分类谈论,即可证明结论.解解:( 1) f ( 6)=6+2++=13;答:( 2)当 n≥6时, f ( n)=.下面用数学归纳法证明:①n=6 时, f ( 6)=6+2++=13,结论建立;②假设 n=k(k≥6)时,结论建立,那么 n=k+1 时, S k+1在 S k的基础上新增加的元素在( 1,k+1),(2, k+1),( 3, k+1)中产生,分以下状况谈论:1)若 k+1=6t ,则 k=6( t ﹣ 1)+5,此时有 f ( k+1)=f (k)+3=( k+1)+2++,结论建立;2)若 k+1=6t+1 ,则 k=6t+1 ,此时有 f ( k+1) =f ( k) +1=k+2+++1=( k+1) +2++,结论建立;3)若 k+1=6t+2 ,则 k=6t+1 ,此时有 f ( k+1) =f ( k) +2=k+2+++2=( k+1) +2++,结论建立;4)若 k+1=6t+3 ,则 k=6t+2 ,此时有 f ( k+1) =f ( k) +2=k+2+++2=( k+1) +2++,结论建立;5)若 k+1=6t+4 ,则 k=6t+3 ,此时有 f ( k+1) =f ( k) +2=k+2+++2=( k+1) +2++,结论建立;6)若 k+1=6t+5 ,则 k=6t+4 ,此时有 f ( k+1) =f ( k) +2=k+2+++2=( k+1) +2++,结论建立.综上所述,结论对满足n≥6的自然数n 均建立.点本题观察数学归纳法,观察学生分析解决问题的能力,正确归纳是要点.评:。
(完整word)2015年江苏省高考数学试卷答案与解析.doc
2015 年江苏省高考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共14 小题,每小题 5 分,共计 70 分)1.( 5 分)( 2015?江苏)已知集合 A={1 ,2, 3} , B={2 , 4, 5} ,则集合 A∪ B 中元素的个数为 5 .考点:并集及其运算.专题:集合.分析:求出 A ∪ B,再明确元素个数解答:解:集合 A={1 , 2, 3} ,B={2 , 4, 5} ,则 A ∪ B={1 ,2, 3, 4,5} ;所以 A ∪ B 中元素的个数为 5;故答案为: 5点评:题考查了集合的并集的运算,根据定义解答,注意元素不重复即可,属于基础题2.( 5 分)( 2015?江苏)已知一组数据 4,6,5,8, 7,6,那么这组数据的平均数为6.考点:众数、中位数、平均数.专题:概率与统计.分析:直接求解数据的平均数即可.解答:解:数据 4, 6,5, 8, 7,6,那么这组数据的平均数为:=6.故答案为: 6.点评:本题考查数据的均值的求法,基本知识的考查.3.( 5 分)( 2015?江苏)设复数z 满足 z 2=3+4i( i 是虚数单位),则 z 的模为.考点:复数求模.专题:数系的扩充和复数.分析:直接利用复数的模的求解法则,化简求解即可.解答:解:复数 z 满足 z 2=3+4i ,可得 |z||z|=|3+4i|= =5,∴ |z|= .故答案为:.点评:本题考查复数的模的求法,注意复数的模的运算法则的应用,考查计算能力.4.( 5 分)( 2015?江苏)根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S 为7.考点:伪代码.专题:图表型;算法和程序框图.分析:模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的I ,S 的值,当 I=10 时不满足条件I< 8,退出循环,输出S 的值为 7.解答:解:模拟执行程序,可得S=1,I=1满足条件I < 8, S=3, I=4满足条件I < 8, S=5, I=7满足条件I < 8, S=7, I=10不满足条件I< 8,退出循环,输出S 的值为 7.故答案为: 7.点评:本题主要考查了循环结构的程序,正确判断退出循环的条件是解题的关键,属于基础题.5.( 5 分)( 2015?江苏)袋中有形状、大小都相同的 4 只球,其中 1 只白球、 1 只红球、 2只黄球,从中一次随机摸出 2 只球,则这 2 只球颜色不同的概率为.考点:古典概型及其概率计算公式.专题:概率与统计.分析:根据题意,把 4 个小球分别编号,用列举法求出基本事件数,计算对应的概率即可.解答:解:根据题意,记白球为 A ,红球为B,黄球为C1、C2,则一次取出 2 只球,基本事件为 AB 、 AC 1、 AC 2、 BC1、 BC2、C1C2共 6 种,其中 2 只球的颜色不同的是 AB 、 AC 1、AC 2、 BC1、 BC2共 5 种;所以所求的概率是P=.故答案为:.点评:本题考查了用列举法求古典概型的概率的应用问题,是基础题目.6.( 5 分)( 2015?江苏)已知向量=( 2, 1),=( 1,﹣ 2),若 m +n =( 9,﹣ 8)( m,n∈R),则 m﹣ n 的值为﹣ 3 .考点:平面向量的基本定理及其意义.专题:平面向量及应用.分析:直接利用向量的坐标运算,求解即可. 解答:=( 2, 1), =(1,﹣ 2),若 m +n =( 9,﹣ 8)解:向量 可得,解得 m=2, n=5,∴ m ﹣ n=﹣3.故答案为:﹣ 3.点评:本题考查向量的坐标运算,向量相等条件的应用,考查计算能力.7.( 5 分)( 2015?江苏)不等式 2 < 4 的解集为 (﹣ 1, 2) .考点 :指、对数不等式的解法.专题 :函数的性质及应用;不等式的解法及应用.分析:利用指数函数的单调性转化为 x 2﹣ x < 2,求解即可. 解答:解; ∵2< 4,∴ x 2﹣ x < 2,即 x 2﹣ x ﹣ 2< 0,解得:﹣ 1< x <2故答案为:(﹣ 1, 2)点评:本题考查了指数函数的性质,二次不等式的求解,属于简单的综合题目,难度不大.8.( 5 分)( 2015?江苏)已知 tan α=﹣ 2, tan ( α+β) = ,则 tan β的值为3 .考点 :两角和与差的正切函数. 专题 :三角函数的求值.分析:直接利用两角和的正切函数,求解即可.解答:解: tan α=﹣ 2, tan ( α+β) = ,可知 tan ( α+β) == ,即= ,解得 tan β=3. 故答案为: 3.点评:本题考查两角和的正切函数,基本知识的考查.9.( 5 分)( 2015?江苏)现有橡皮泥制作的底面半径为 5,高为 4 的圆锥和底面半径为 2,高为 8 的圆柱各一个, 若将它们重新制作成总体积与高均保持不变, 但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为 .考点 :棱柱、棱锥、棱台的体积.: 算 ;空 位置关系与距离.分析:由 意求出原来 柱和 的体 , 出新的 柱和 的底面半径 r ,求出体 ,由前后体 相等列式求得 r .解答:解:由 意可知,原来 和 柱的体 和 : .新 和 柱的底面半径 r ,新 和 柱的体 和 :.∴,解得:.故答案 :.点 :本 考 了 柱与 的体 公式,是基 的 算 .10.( 5 分)( 2015?江 )在平面直角坐 系xOy 中,以点(1, 0) 心且与直 mx y2m 1=0 ( m ∈R )相切的所有 中,半径最大的 的 准方程 ( x 1) 2+y 2=2 .考点 : 的 准方程; 的切 方程.: 算 ;直 与 .分析:求出 心到直 的距离 d 的最大 ,即可求出所求 的 准方程.解答:解: 心到直 的距离d==≤,∴ m=1 , 的半径最大 ,22∴ 所求 的 准方程 (x 1) +y =2.22故答案 :( x 1) +y =2 .点 :本 考 所 的 准方程,考 点到直 的距离公式,考 学生的 算能力,比 基 .n 1 n+1n=n+1( n ∈N * ), 数列 { } 的前11.( 5 分)( 2015?江 ) 数列 {a} 足 a =1,且 aa10 的和 .考点 :数列的求和;数列 推式.:等差数列与等比数列.分析:数列 {a n1 n+1 n*),利用 “累加求和 ”可得 a n= .再} 足 a =1 ,且 aa =n+1(n ∈N利用 “裂 求和 ”即可得出.解答:解: ∵数列 {a n } 足 a 1=1,且 a n+1a n =n+1 ( n ∈N *),∴ 当 n ≥2 , a n =(a na n ﹣ 1) +⋯+( a 2a 1) +a 1=+n+ ⋯+2+1=.当 n=1 ,上式也成立,∴ a n =.∴ =2.∴ 数列 {} 的前 n 项的和 S =n==.∴ 数列 {} 的前 10 项的和为.故答案为:.点评:本题考查了数列的 “累加求和 ”方法、 “裂项求和 ”方法、等差数列的前 n 项和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.12.( 5 分)( 2015?江苏)在平面直角坐标系 xOy 中, P 为双曲线 x 2﹣ y 2=1 右支上的一个动点,若点 P 到直线 x ﹣ y+1=0 的距离大于 c 恒成立,则实数 c 的最大值为.考点 :双曲线的简单性质.专题 :计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:双曲线 x 2﹣ y 2=1 的渐近线方程为 x ±y=0, c 的最大值为直线 x ﹣ y+1=0 与直线 x ﹣ y=0的距离.解答:解:由题意,双曲线 x 2﹣ y 2=1 的渐近线方程为 x ±y=0 ,因为点 P 到直线 x ﹣ y+1=0 的距离大于 c 恒成立,所以 c 的最大值为直线 x ﹣y+1=0 与直线 x ﹣ y=0 的距离,即 .故答案为:.点评:本题考查双曲线的性质,考查学生的计算能力,比较基础.13.( 5 分)( 2015?江苏)已知函数 f ( x )=|lnx| , g ( x ) = ,则方程|f ( x )+g ( x ) |=1 实根的个数为4 .考点 :根的存在性及根的个数判断. 专题 :综合题;函数的性质及应用.分析::由 |f ( x )+g ( x ) |=1 可得 g (x ) =﹣ f ( x )±1,分别作出函数的图象,即可得出结论. 解答:解:由 |f ( x ) +g ( x ) |=1 可得 g ( x ) =﹣ f ( x ) ±1.g ( x )与 h ( x )=﹣ f ( x ) +1 的图象如图所示,图象有两个交点;g( x)与φ( x) = f(x) 1 的象如所示,象有两个交点;所以方程 |f( x) +g( x) |=1 根的个数4.故答案: 4.点:本考求方程|f( x)+g( x)|=1 根的个数,考数形合的数学思想,考学生分析解决的能力,属于中档.14.( 5 分)( 2015?江)向量=( cos,sin+cos)(k=0,1,2,⋯,12),( a k?a k+1)的.考数列的求和.点:等差数列与等比数列;平面向量及用.:分利用向量数量运算性、两角和差的正弦公式、化和差公式、三角函数的周期性即可析得出.:解解:答+=:=++++=++=++,∴(a k?a k+1)=+++++++⋯+ ++++++ ⋯+=+0+0=.故答案: 9 .点本考了向量数量运算性、两角和差的正弦公式、化和差公式、三角函数的周期性,考了推理能力与算能力,属于中档.:二、解答(本大共 6 小,共90 分,解答写出文字明、明程或演算步)15.( 14 分)( 2015?江)在△ABC 中,已知 AB=2 , AC=3 ,A=60 °.(1)求 BC 的;(2)求 sin2C 的.考点:余弦定理的用;二倍角的正弦.:解三角形.分析:( 1)直接利用余弦定理求解即可.( 2)利用正弦定理求出 C 的正弦函数,然后利用二倍角公式求解即可.解答:解:( 1)由余弦定理可得:BC 2=AB2+AC22AB ?ACcosA=4+82×2×3× =7,所以 BC=.( 2)由正弦定理可得:,sinC===,∵ AB < BC ,∴ C 角,则 cosC===.因此 sin2C=2sinCcosC=2 ×=.点评:本题考查余弦定理的应用,正弦定理的应用,二倍角的三角函数,注意角的范围的解题的关键.16.( 14 分)( 2015?江苏)如图,在直三棱柱ABC ﹣ A 1B 1C1中,已知 AC ⊥ BC ,BC=CC 1,设AB 1的中点为 D ,B 1C∩BC1=E.求证:(1) DE ∥平面 AA 1C1 C;(2) BC 1⊥ AB 1.考点:直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的性质.专题:证明题;空间位置关系与距离.分析:( 1)根据中位线定理得DE∥AC ,即证 DE∥平面 AA 1C1C;(2)先由直三棱柱得出 CC1⊥平面 ABC ,即证 AC ⊥ CC1;再证明 AC ⊥平面 BCC1B 1,即证 BC 1⊥AC ;最后证明 BC1⊥平面 B 1AC ,即可证出 BC 1⊥ AB 1.解答:证明:(1)根据题意,得;E 为 B 1C 的中点, D 为 AB 1的中点,所以DE∥AC ;又因为 DE ? 平面 AA 1C1C, AC ? 平面 AA 1C1C,所以 DE ∥平面 AA 1C1C;( 2)因为棱柱ABC ﹣ A 1B1C1是直三棱柱,所以 CC1⊥平面 ABC ,因为 AC ? 平面 ABC ,所以 AC ⊥CC1;又因为 AC ⊥ BC,CC1? 平面 BCC 1B1,BC ? 平面 BCC 1B1,BC ∩CC1=C,所以 AC ⊥平面 BCC 1B 1;又因为 BC 1? 平面平面BCC 1B1,所以 BC 1⊥AC ;因为 BC=CC 1,所以矩形BCC 1B1是正方形,所以 BC 1⊥平面 B1AC ;又因为 AB 1? 平面 B1AC ,所以 BC 1⊥AB 1.点评:本题考查了直线与直线,直线与平面以及平面与平面的位置关系,也考查了空间想象能力和推理论证能力的应用问题,是基础题目.17.( 14 分)( 2015?江苏)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路,记两条相互垂直的公路为l 1,l 2,山区边界曲线为 C,计划修建的公路为 l,如图所示, M ,N 为 C 的两个端点,测得点 M 到l 1,l 2的距离分别为 5 千米和 40 千米,点 N 到 l1, l2的距离分别为 20 千米和 2.5 千米,以 l 2,l1在的直线分别为 x,y 轴,建立平面直角坐标系xOy ,假设曲线 C 符合函数 y=(其中 a, b 为常数)模型.(1)求 a,b 的值;(2)设公路 l 与曲线 C 相切于 P 点, P 的横坐标为 t.①请写出公路l 长度的函数解析式f( t),并写出其定义域;②当 t 为何值时,公路l 的长度最短?求出最短长度.考点:函数与方程的综合运用.专题:综合题;导数的综合应用.分析:( 1)由题意知,点 M ,N 的坐标分别为(5,40),( 20,2.5),将其分别代入 y= ,建立方程组,即可求a, b 的值;( 2)① 求出切线 l 的方程,可得 A ,B 的坐标,即可写出公路l 长度的函数解析式 f ( t),并写出其定义域;②设 g( t) = ,利用导数,确定单调性,即可求出当t 为何值时,公路 l的长度最短,并求出最短长度.解答:解:( 1)由题意知,点M ,N 的坐标分别为( 5, 40),( 20, 2.5),将其分别代入y= ,得,解得,( 2)①由( 1) y= (5≤x≤20),P( t,),∴ y′=﹣,∴切线 l 的方程为 y﹣=﹣(x﹣t)设在点 P 处的切线 l 交 x, y 轴分别于 A ,B 点,则 A (, 0), B (0,),∴ f( t) ==,t∈[5,20];②设 g( t) =,则g′(t)=2t﹣=0,解得 t=10,t∈( 5, 10)时,g′(t)<0,g(t)是减函数;t∈( 10,20)时,g′(t)>0,g( t)是增函数,从而 t=10时,函数g( t)有极小值也是最小值,∴g( t)min=300 ,∴ f( t)min=15 ,答: t=10 时,公路 l 的长度最短,最短长度为15 千米.点评:本题考查利用数学知识解决实际问题,考查导数知识的综合运用,确定函数关系,正确求导是关键.18.( 16 分)(2015?江苏)如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆+=1( a>b> 0)的离心率为,且右焦点 F 到左准线 l 的距离为3.(1)求椭圆的标准方程;(2)过 F 的直线与椭圆交于 A ,B 两点,线段 AB 的垂直平分线分别交直线l 和 AB 于点 P,C,若 PC=2AB ,求直线AB 的方程.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程.专题:直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:( 1)运用离心率公式和准线方程,可得a, c 的方程,解得 a, c,再由 a, b, c 的关系,可得 b,进而得到椭圆方程;(2)讨论直线 AB 的斜率不存在和存在,设出直线方程,代入椭圆方程,运用韦达10解答:解:( 1)由题意可得, e= =且 c+ =3,解得 c=1, a= , 则 b=1 ,即有椭圆方程为( 2)当 AB ⊥ x 轴, AB=, CP=3,不合题意;当 AB 与 x 轴不垂直,设直线 AB : y=k ( x ﹣ 1),A ( x 1, y 1), B ( x 2, y 2),将 AB 方程代入椭圆方程可得( 1+2k 2)x 2﹣ 4k 2x+2( k 2﹣ 1) =0, 则 x 1+x 2=, x 1x 2=,则 C ( ,),且|AB|= ? = ,若 k=0 ,则 AB 的垂直平分线为 y 轴,与左准线平行,不合题意;则 k ≠0,故 PC : y+=﹣ ( x ﹣), P (﹣ 2,),从而 |PC|= ,由 |PC|=2|AB|,可得 =,解得 k= ±1,此时 AB 的方程为y=x ﹣ 1 或 y= ﹣ x+1.点评:本题考查椭圆的方程和性质,主要考查椭圆的离心率和方程的运用,联立直线方程,运用韦达定理和弦长公式, 同时考查两直线垂直和中点坐标公式的运用,属于中档题.19.( 16 分)( 2015?江苏)已知函数 f ( x )=x 3+ax 2+b (a , b ∈R ). (1)试讨论 f ( x )的单调性;(2)若 b=c ﹣a (实数 c 是与 a 无关的常数),当函数 f ( x )有三个不同的零点时, a 的取值 范围恰好是(﹣ ∞,﹣ 3)∪ ( 1, ) ∪( , +∞),求 c 的值.考点 :利用导数研究函数的单调性;函数零点的判定定理. 专题 :综合题;导数的综合应用.分析:( 1)求导数,分类讨论,利用导数的正负,即可得出f (x )的单调性;( 2)由( 1)知,函数 f ( x )的两个极值为 f ( 0) =b ,f (﹣)=+b ,则函数+y 2=1;,f ( x )有三个不同的零点等价于f ( 0) f (﹣ )=b ( +b )< 0,进一步转化为a > 0 时,﹣ a+c > 0 或 a < 0 时,﹣a+c < 0.设 g ( a ) =﹣ a+c ,利用条件即可求 c 的值.解答:解:( 1) ∵ f ( x ) =x 3+ax 2+b ,∴ f ′(x ) =3x 2+2ax ,令 f ′(x ) =0 ,可得 x=0 或﹣ .a=0 时, f ′( x )> 0, ∴ f ( x )在(﹣ ∞, +∞)上单调递增;a > 0 时, x ∈(﹣ ∞,﹣ ) ∪( 0, +∞)时, f ′(x )> 0,x ∈(﹣ ,0)时, f ′( x ) < 0,∴ 函数 f ( x )在(﹣ ∞,﹣ ),( 0,+∞)上单调递增,在(﹣ ,0)上单调递减;a < 0 时, x ∈(﹣ ∞,0) ∪(﹣ , +∞)时, f ′(x )> 0,x ∈( 0,﹣ )时, f ′( x )< 0,∴ 函数 f ( x )在(﹣ ∞,0),(﹣ ,+∞)上单调递增,在( 0,﹣)上单调递减;( 2)由( 1)知,函数 f ( x )的两个极值为 f ( 0) =b ,f (﹣ )=+b ,则函数f ( x )有三个不同的零点等价于f ( 0) f (﹣)=b (+b )< 0,∵ b=c ﹣ a ,∴ a > 0 时, ﹣ a+c > 0 或 a < 0 时, ﹣ a+c < 0.设 g ( a ) =﹣a+c ,∵ 函数 f (x )有三个不同的零点时,a 的取值范围恰好是(﹣ ∞,﹣ 3) ∪( 1, )∪ ( , +∞),∴ 在(﹣ ∞,﹣ 3)上, g ( a )< 0 且在( 1, ) ∪ ( , +∞)上 g (a )> 0 均恒成立,∴ g (﹣ 3) =c ﹣ 1≤0,且 g ( )=c ﹣ 1≥0,∴ c=1,此时 f ( x )=x 3+ax 2+1﹣a=( x+1 )[x 2+( a ﹣ 1)x+1 ﹣ a],∵ 函数有三个零点,∴ x 2+(a ﹣ 1) x+1﹣ a=0 有两个异于﹣ 1 的不等实根,∴ △ =( a ﹣ 1) 2﹣ 4( 1﹣ a )> 0,且(﹣ 1) 2﹣( a ﹣ 1) +1﹣ a ≠0,解得 a ∈(﹣ ∞,﹣ 3) ∪( 1, ) ∪ ( ,+∞),综上 c=1.点评:本题考查导数知识的综合运用,考查函数的单调性,考查函数的零点,考查分类讨论的数学思想,难度大.20.( 16 分)( 2015?江苏)设 1 2 3 4d ( d ≠0)的等差数列. a ,a , a . a 是各项为正数且公差为 (1)证明: 2 , 2 , 2 , 2 依次构成等比数列;(2)是否存在 a 1 12 2, a 33, a 44 依次构成等比数列?并说明理由;, d ,使得 a , ann+kn+2kn+3k依次构成等比数列?并(3)是否存在 a 1,d 及正整数 n ,k ,使得 a 1 ,a 2 ,a 3,a 4 说明理由.考点 :等比关系的确定;等比数列的性质. 专题 :等差数列与等比数列.分析:( 1)根据等比数列和等差数列的定义即可证明;( 2)利用反证法,假设存在 a 1 ,d 使得 a 1,a 22,a 33,a 44依次构成等比数列,推出矛 盾,否定假设,得到结论;( 3)利用反证法,假设存在 a 1,d 及正整数 n ,k ,使得 a 1 n ,a 2n+k,a 3 n+2k , a 4n+3k 依次构成等比数列, 得到 a 1n ( a 1+2d )n+2k =( a 1+2d )2 n+k ,且( a 1+d )n+k ( a 1+3d )n+3k =( a 1+2d )2( n+2k ),利用等式以及对数的性质化简整理得到ln ( 1+3t ) ln ( 1+2t ) +3ln ( 1+2t )ln ( 1+t )=4ln (1+3t )ln ( 1+t ),( ** ),多次构造函数,多次求导,利用零点存在定理,推出假设不成立.解答:解:( 1)证明: ∵==2d,(n=1 , 2,3,)是同一个常数,∴ 2, 2 , 2 , 2 依次构成等比数列;( 2)令 a 1+d=a ,则 a 1,a 2,a 3,a 4 分别为 a ﹣d ,a ,a+d ,a+2d ( a > d ,a >﹣ 2d ,d ≠0)假设存在 a 11 22, a 33, a 44依次构成等比数列,, d 使得 a, a43624则 a =( a ﹣d )( a+d ) ,且( a+d ) =a ( a+2d ) ,令 t=,则 1= (1﹣ t )( 1+t ) 3,且( 1+t ) 6=( 1+2t )4,(﹣ < t < 1, t ≠0), 化简得 t 3+2t 2﹣ 2=0( * ),且 t 2=t+1 ,将 t 2=t+1 代入( *)式, t ( t+1) +2( t+1 )﹣ 2=t 2+3t=t+1+3t=4t+1=0 ,则 t=﹣ ,显然 t=﹣ 不是上面方程的解,矛盾,所以假设不成立,因此不存在 a 1, d ,使得 a 1,a 2 2, a 33, a 44依次构成等比数列.( 3)假设存在 a 11 n ,a 2n+k ,a 3n+2k ,a 4n+3k 依次构成等比数,d 及正整数 n ,k ,使得 a列,则 a 1 ( )( ) n ( a 1+2d )n+2k =( a 1+2d ) 2 n+k ,且( a 1+d )n+k ( a 1+3d )n+3k =( a 1+2d )2 n+2k, 分别在两个等式的两边同除以 =a2( n+k) 2( n+2k),( t > , t ≠0),1, a 1 ,并令 t=则( 1+2t )n+2k=( 1+t ) 2 (n+k )( n+2k ),且( 1+t ) n+k ( 1+3t )n+3k=( 1+2t ) 2 , 将上述两个等式取对数,得( n+2k )ln (1+2t ) =2( n+k ) ln ( 1+t ), 且( n+k ) ln ( 1+t ) +( n+3k ) ln ( 1+3t ) =2(n+2k )ln (1+2t ),化简得, 2k[ln ( 1+2t )﹣ ln ( 1+t ) ]=n[2ln ( 1+t )﹣ ln ( 1+2t ) ],且 3k[ln ( 1+3t )﹣ ln (1+t ) ]=n[3ln ( 1+t )﹣ ln (1+3t ) ] ,再将这两式相除,化简得,ln ( 1+3t ) ln ( 1+2t ) +3ln ( 1+2t ) ln (1+t )=4ln ( 1+3t ) ln ( 1+t ),( ** ) 令 g ( t ) =4ln (1+3t ) ln ( 1+t )﹣ ln ( 1+3t ) ln ( 1+2t ) +3ln ( 1+2t ) ln ( 1+t ),则 g ′( t )=[( 1+3t )2ln ( 1+3t )﹣ 3( 1+2t ) 2ln ( 1+2t )2+3 ( 1+t ) ln ( 1+t ) ],令 φ( t ) =( 1+3t )2ln ( 1+3t )﹣ 3( 1+2t )2 ln (1+2t ) +3( 1+t )2ln ( 1+t ),则 φ′(t )=6[ (1+3t ) ln ( 1+3t )﹣ 2( 1+2t ) ln ( 1+2t ) +3 (1+t ) ln ( 1+t ) ] ,令 φ1 1( t ) =φ′(t ),则 φ ′( t ) =6[3ln ( 1+3t )﹣ 4ln ( 1+2t ) +ln ( 1+t ) ], 令 φ2 1 2> 0, ( t ) =φ ′( t ),则 φ ′( t ) =由 g ( 0) =φ( 0) =φ1 2 2( 0) =φ ( 0) =0,φ ′( t )> 0,知 g ( t ), φ( t ), φ, 0)和( 0, +∞)上均单调,1( t ), φ2( t )在(﹣ 故 g ( t )只有唯一的零点 t=0 ,即方程( ** )只有唯一解 t=0 ,故假设不成立,所以不存在n n+k n+2k n+3k依次构成等比数列. a 1, d 及正整数 n ,k ,使得 a 1,a 2 ,a 3 ,a 4 点评:本题主要考查等差数列、等比数列的定义和性质,函数与方程等基础知识,考查代数推理、转化与化归及综合运用数学知识探究与解决问题的能力,属于难题.三、附加题(本大题包括选做题和必做题两部分) 【选做题】本题包括 21-24 题,请选定其中两小题作答,若多做,则按作答的前两小题评分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤【选修4-1:几何证明选讲】21.( 10 分)( 2015?江苏)如图,在 △ABC 中, AB=AC , △ ABC 的外接圆 ⊙O 的弦 AE 交BC 于点 D .求证: △ ABD ∽ △ AEB .考点 :相似三角形的判定. 专题 :推理和证明.分析:直接利用已知条件,推出两个三角形的三个角对应相等,即可证明三角形相似.解答:证明: ∵AB=AC ,∴ ∠ABD= ∠C ,又 ∵ ∠ C=∠ E ,∴∠ ABD= ∠ E ,又 ∠ BAE 是公共角,可知: △ ABD ∽ △ AEB .点评:本题考查圆的基本性质与相似三角形等基础知识,考查逻辑推理能力.【选修 4-2:矩阵与变换】22.( 10 分)( 2015?江苏)已知 x ,y ∈R ,向量 = 是矩阵 的属于特征值﹣ 2 的一个特征向量,求矩阵A 以及它的另一个特征值.考点 :特征值与特征向量的计算. 专题 :矩阵和变换.分析:利用 A =﹣ 2 ,可得 A=,通过令矩阵 A 的特征多项式为 0 即得结论.解答:解:由已知,可得 A =﹣ 2 ,即 = = ,则,即 ,∴ 矩阵 A= ,从而矩阵 A 的特征多项式 f ( λ) =( λ+2)( λ﹣1),∴ 矩阵 A 的另一个特征值为 1.点评:本题考查求矩阵及其特征值,注意解题方法的积累,属于中档题.【选修 4-4:坐标系与参数方程】23.( 2015?江苏)已知圆2ρsin ( θ﹣ )﹣ 4=0 ,求圆 C 的半径.C 的极坐标方程为 ρ+2考点 :简单曲线的极坐标方程.专题 :计算题;坐标系和参数方程.分析:先根据 x= ρcos θ,y= ρsin θ,求出圆的直角坐标方程,求出半径. 解答: 2 ρsin ( θ﹣ 2ρsin θ﹣4=0 ,解:圆的极坐标方程为 ρ+2 )﹣ 4=0 ,可得 ρ﹣ 2ρcos θ+2化为直角坐标方程为 x 2+y 2﹣ 2x+2y ﹣ 4=0 ,化为标准方程为(x ﹣ 1)2+( y+1 ) 2=6,圆的半径 r= .点评:本题主要考查把极坐标方程化为直角坐标方程的方法,以及求点的极坐标的方法,关键是利用公式 x= ρcos θ, y=ρsin θ,比较基础,[ 选修 4-5:不等式选讲】24.( 2015?江苏)解不等式 x+|2x+3| ≥2. 考点 :绝对值不等式的解法.分析:思路 1(公式法):利用 |f( x) |≥g( x) ? f( x)≥g( x),或 f (x)≤﹣ g( x);思路 2(零点分段法):对 x 的值分“x≥”“x<”进行讨论求解.解答:解法 1: x+|2x+3| ≥2 变形为 |2x+3|≥2﹣ x,得2x+3≥2﹣ x,或 2x+3 ≥﹣( 2﹣x),即 x≥,或 x≤﹣ 5,即原不等式的解集为{x|x ≥,或x≤﹣5}.解法 2:令 |2x+3|=0 ,得 x=.①当 x≥时,原不等式化为x+ ( 2x+3)≥2,即 x≥,所以 x≥;② x<时,原不等式化为x﹣( 2x+3 )≥2,即 x≤﹣ 5,所以 x≤﹣ 5.综上,原不等式的解集为{x|x ≥,或x≤﹣5}.点评:本题考查了含绝对值不等式的解法.本解答给出的两种方法是常见的方法,不管用哪种方法,其目的是去绝对值符号.若含有一个绝对值符号,利用公式法要快捷一些,其套路为: |f( x) |≥g(x) ? f (x)≥g( x),或 f ( x)≤﹣ g(x); |f( x) |≤g(x) ?﹣g( x)≤f( x)≤g( x).可简记为:大于号取两边,小于号取中间.使用零点分段法时,应注意:同一类中取交集,类与类之间取并集.【必做题】每题10 分,共计20 分,解答时写出文字说明、证明过程或演算步骤25.( 10 分)(2015?江苏)如图,在四棱锥P﹣ ABCD 中,已知 PA⊥平面 ABCD ,且四边形ABCD 为直角梯形,∠ ABC=∠ BAD=,PA=AD=2,AB=BC=1.(1)求平面PAB 与平面 PCD 所成二面角的余弦值;(2)点 Q 是线段 BP 上的动点,当直线CQ 与 DP 所成的角最小时,求线段BQ 的长.考点:二面角的平面角及求法;点、线、面间的距离计算.专题:空间位置关系与距离;空间角.分析:以 A 为坐标原点,以AB 、 AD 、AP 所在直线分别为 x、 y、 z 轴建系 A ﹣xyz .( 1)所求值即为平面 PAB 的一个法向量与平面 PCD 的法向量的夹角的余弦值的绝对值,计算即可;( 2)利用换元法可得 cos 2<, > ≤ ,结合函数 y=cosx 在( 0, )上的单调性,计算即得结论.解答:解:以 A 为坐标原点,以AB 、AD 、 AP 所在直线分别为 x 、 y 、z 轴建系 A ﹣ xyz 如图,由题可知 B ( 1, 0, 0), C (1, 1, 0), D ( 0, 2, 0), P ( 0,0, 2).( 1) ∵AD ⊥ 平面 PAB ,∴=( 0, 2,0),是平面 PAB 的一个法向量,∵=( 1, 1,﹣ 2), =(0, 2,﹣ 2),设平面 PCD 的法向量为=( x ,y , z ),由,得 ,取 y=1,得 =( 1, 1,1),∴ cos <, > = = ,∴ 平面 PAB 与平面 PCD 所成两面角的余弦值为;( 2) ∵=(﹣ 1, 0,2),设 =λ =(﹣ λ, 0, 2λ)(0≤λ≤1),又=( 0,﹣ 1, 0),则 =+=(﹣ λ,﹣ 1, 2λ),又=( 0,﹣ 2, 2),从而 cos < , > = = ,设 1+2 λ=t , t ∈[1, 3],则 cos 2<, > = =≤ ,当且仅当 t= ,即 λ= 时, |cos < , > |的最大值为 ,因为 y=cosx 在( 0, )上是减函数,此时直线CQ 与 DP 所成角取得最小值.又 ∵ BP== , ∴ BQ= BP=.点:本考求二面角的三角函数,考用空向量解决的能力,注意解方法的累,属于中档.26.( 10 分)( 2015?江)已知集合 X={1 ,2,3} ,Y n={1 ,2,3,⋯,n)(n∈N *), S n={( a,b) |a 整除 b或整除 a, a∈X ,B ∈Y n} ,令 f( n)表示集合 S n所含元素的个数.(1)写出 f(6)的;(2)当 n≥6 ,写出 f (n)的表达式,并用数学法明.考点:数学法.:合;点列、数列与数学法.分析:(1) f ( 6) =6+2+ + =13 ;(2)根据数学法的明步,分,即可明.解答:解:( 1) f( 6) =6+2+ + =13;( 2)当 n≥6 , f ( n) =.下面用数学法明:①n=6 , f ( 6) =6+2+ + =13,成立;②假 n=k( k≥6),成立,那么 n=k+1 , S k+1在 S k的基上新增加的元素在( 1,k+1 ),( 2, k+1 ),( 3, k+1 )中生,分以下情形:1)若 k+1=6t , k=6( t 1)+5 ,此有 f( k+1)=f (k) +3=( k+1)+2++,成立;2)若 k+1=6t+1 ,则 k=6t+1 ,此时有 f( k+1 ) =f ( k) +1=k+2+ + +1=( k+1 )+2+ + ,结论成立;3)若 k+1=6t+2 ,则 k=6t+1 ,此时有 f( k+1 )=f(k)+2=k+2+ + +2=( k+1 )+2+ + ,结论成立;4)若 k+1=6t+3 ,则 k=6t+2 ,此时有 f( k+1 ) =f ( k) +2=k+2+ + +2=( k+1 )+2+ + ,结论成立;5)若 k+1=6t+4 ,则 k=6t+3 ,此时有 f( k+1 ) =f ( k) +2=k+2+ + +2=( k+1 )+2+ + ,结论成立;6)若 k+1=6t+5 ,则 k=6t+4 ,此时有 f( k+1 ) =f ( k) +2=k+2+ + +2=( k+1 )+2+ + ,结论成立.综上所述,结论对满足n≥6 的自然数 n 均成立.点评:本题考查数学归纳法,考查学生分析解决问题的能力,正确归纳是关键.。
2015年江苏高考数学试题及答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)数学试题及答案一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.........1.已知集合{}123A =,,,{}245B =,,,则集合A B 中元素的个数为_______. 【答案】52.已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为________. 【答案】63.设复数z 满足234z i =+(i 是虚数单位),则z 的模为_______.4.根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S 为________. 【答案】75.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________. 【答案】566.已知向量()21a =,,()2a =-1,,若()()98ma nb mn R +=-∈,,则m-n 的值为______. 【答案】-37.不等式224x x -<的解集为________. 【答案】(-1,2)8.已知tan 2α=-,()1tan 7αβ+=,则tan β的值为_______.【答案】39.现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个.若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个,则新的底面半径为________.10.在平面直角坐标系xOy 中,以点)0,1(为圆心且与直线)(012R m m y mx ∈=---相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为 . 【答案】22(1)2x y -+=11.数列}{n a 满足11=a ,且11+=-+n a a n n (*N n ∈),则数列}1{na 的前10项和为 .【答案】201112.在平面直角坐标系xOy 中,P 为双曲线122=-y x 右支上的一个动点.若点P 到直线01=+-y x 的距离对c 恒成立,则是实数c 的最大值为 .13.已知函数|ln |)(x x f =,⎩⎨⎧>--≤<=1,2|4|10,0)(2x x x x g ,则方程1|)()(|=+x g x f 实根的个数为 .【答案】414.设向量)12,,2,1,0)(6cos 6sin ,6(cos =+=k k k k a k πππ,则∑=+1101)(k k k a a 的值为 .【答案】二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内........作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.(第4题图)在ABC V 中,已知2,3,60.AB AC A ===o(1)求BC 的长; (2)求sin 2C 的值.解:(1)由余弦定理得,BC =(2)由正弦定理得,sin 2C =16.(本小题满分14分)如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,已知1,AC BC BC CC ⊥=,设1AB 的中点为D,11.B C BC E ⋂= 求证:(1)11//DE AACC 平面 (2)11BC AB ⊥ 证明:(1)只需证明DE//AC;(2)需先证AC ⊥平面11BCC B ,再证1BC ⊥平面1AB C.17.(本小题满分14分)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路的山区边界的直线型公路,记两条相互垂直的公路为12l l ,,山区边界曲线为C,计划修建的公路为l,如图所示,M,N 为C 的两个端点,测得点M 到12l l ,的距离分别为5千米和40千米,点N 到12l l ,的距离分别为20千米和2.5千米,以12l l ,所在的直线分别为x,y 轴,建立平面直角坐标系xOy,假设曲线C 符合函数2ay x b=+(其中a,b 为常数)模型. (I)求a,b 的值;(II)设公路l 与曲线C 相切于P 点,P 的横坐标为t.①请写出公路l 长度的函数解析式()f t ,并写出其定义域; ②当t 为何值时,公路l 的长度最短?求出最短长度. 解:(1)由题意知,点,M N 的坐标分别为(5,40),(20,2.5), 将其分别代入2ay x b =+中得,10000a b =⎧⎨=⎩ (2)由勾股定理得,()[5,20]f t t =∈由基本不等式可知,当t =,min ()f t =P如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆()222210x y a b a b +=>>且右焦点F 到左准线l的距离为3.(1)求椭圆的标准方程;(2)过F 的直线与椭圆交于A ,B 两点,线段AB 的垂直平分线分别交直线l 和AB 于点P ,C ,若PC=2AB ,求直线AB 的方程.解:(1)2212x y += (2)分AB 与x 轴垂直和不垂直两种情况讨论, 得直线AB 的方程为10x y --=或10x y +-=19.(本小题满分16分)已知函数32()(,)f x x ax b a b =++∈R ; (1)试讨论)(x f 的单调性;(2)若a c b -=(实数c 是与a 无关常数),当函数)(x f 有三个不同零点时,a 的取值范围恰好是33(,3)(1,)(,)22-∞-+∞求c 的值 解:(1)当0a <时,()f x 在2(0,)3a -上递减,在2(,0),(,)3a-∞-+∞上递增; 当0a =时,()f x 在(,)-∞+∞上递增; 当0a >时,()f x 在2(,0)3a -上递减,在2(,),(0,)3a-∞-+∞上递增. (2)1c =20.(本小题满分16分)设1234,,,a a a a 是各项为正数且公差为d (0)d ≠的等差数列 (1)证明:31242,2,2,2aaaa依次成等比数列(2)是否存在1,a d ,使得2341234,,,a a a a 依次成等比数列,并说明理由(3)是否存在1,a d 及正整数,n k ,使得351234,,,n n k n k n k a a a a +++依次成等比数列,并说明理由解:(1)证明:因为11222(1,2,3)2n n n na a a d a n ++-===是同一个常数,所以31242,2,2,2a a a a构成等比数列.(2)用假设法,可证不存在1,a d ,使得2341234,,,a a a a 依次成等比数列.(3)用假设法,可证不存在1,a d 及正整数,n k ,使得351234,,,n n k n k n k aa a a +++依次成等比数列.附加题21、(选做题)本题包括A 、B 、C 、D 四小题,请选定其中两小题,并在相应的区域内作答,若多做,则按作答的前两小题评分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. A 、[选修4-1:几何证明选讲](本小题满分10分)如图,在ABC ∆中,AC AB =,ABC ∆的外接圆圆O 的弦AE 交BC 于点D 求证:ABD ∆≈AEB ∆ 证明:只需证ABD E ∠=∠,而BAE ∠为公共角,易证.B 、[选修4-2:矩阵与变换](本小题满分10分) 已知R y x ∈,,向量⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=11α是矩阵⎢⎣⎡⎥⎦⎤=01y x A 的属性特征值2-的一个特征向量,矩阵A 以及它的另一个特征值. 解:1120A ⎡-⎤=⎢⎥⎦⎣,另一个特征值为1 C.[选修4-4:坐标系与参数方程]已知圆C的极坐标方程为2sin()404πρθ+--=,求圆C 的半径. 解:r =D .[选修4-5:不等式选讲]解不等式|23|3x x ++≥ 解:1(,5][,)3-∞--+∞22.如图,在四棱锥P ABCD -中,已知PA ⊥平面ABCD ,且四边形ABCD 为直角梯形,2ABC BAD π∠=∠=,2,1PA AD AB BC ====(1)求平面PAB 与平面PCD所成二面角的余弦值;(2)点Q 是线段BP 上的动点,当直线CQ 与DP 所成角最小时,求线段BQ 的长 BQ =23.已知集合*{1,2,3},{1,2,3,,}()n X Y n n N ==∈,设},,|),{(n n Y b X a a b b a b a S ∈∈=整除或整除,令()f n 表示集合n S 所含元素个数. (1)写出(6)f 的值; (6)13f =(2)当6n ≥时,写出()f n的表达式,并用数学归纳法证明. 略A第21——APA BC DQ 第22题。
【VIP专享】2015年江苏省高考数学试卷及答案Word版
2015年江苏省高考数学试卷1、填空题1.已知集合,,则集合中元素的个数为_______.{}123A =,,{}245B =,,A B 2.已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为________.3.设复数z 满足(i 是虚数单位),则z 的模为_______.234z i =+4.根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S 为________.5.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________.6.已知向量,,若,则m-n 的值为()21a = ,()2a =- 1,()()98ma nb mn R +=-∈ ,______.7.不等式的解集为________.224x x -<8.已知,,则的值为_______.tan 2α=-()1tan 7αβ+=tan β9.现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个。
若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个,则新的底面半径为 。
10.在平面直角坐标系中,以点为圆心且与直线相切xOy )0,1()(012R m m y mx ∈=---的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为 。
11.数列满足,且(),则数列的前10项和为 }{n a 11=a 11+=-+n a a n n *N n ∈}1{na 。
12.在平面直角坐标系中,为双曲线右支上的一个动点。
若点到直线xOy P 122=-y x P 的距离对c 恒成立,则是实数c 的最大值为 。
01=+-y x 13.已知函数,,则方程实根的个|ln |)(x x f =⎩⎨⎧>--≤<=1,2|4|10,0)(2x x x x g 1|)()(|=+x g x f 数为 。
14.设向量,则的值为 )12,,2,1,06cos 6sin ,6(cos =+=k k k k a k πππ∑=+⋅1201)(k k k a a 。
2015年江苏高考数学试题(含答案)
2015年江苏高考数学试题(含答案)一、填空题 (5分×14=70分)1.已知集合{}123A =,,,{}245B =,,,则集合AB 中元素的个数为______.2.已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为________.3.设复数z 满足234z i =+(i 是虚数单位),则z 的模为_______.4.根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S 为________.5.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________.6.已知向量()21a =,,),(2-1b =若()()98ma nb mn R +=-∈,,则m-n 的值为______. 7.不等式224x x-<的解集为________.8.已知tan 2α=-,()1tan 7αβ+=,则tan β的值为_______. 9.现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个。
若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个,则新的底面半径为 。
10.在平面直角坐标系xOy 中,以点)0,1(为圆心且与直线)(012R m m y mx ∈=---相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为 。
11.数列}{n a 满足11=a ,且11+=-+n a a n n (*N n ∈),则数列}1{na 的前10项和为 。
12.在平面直角坐标系xOy 中,P 为双曲线122=-y x 右支上的一个动点。
若点P 到直线01=+-y x 的距离对c 恒成立,则是实数c 的最大值为 。
13.已知函数|ln |)(x x f =,⎩⎨⎧>--≤<=1,2|4|10,0)(2x x x x g ,则方程1|)()(|=+x g x f 实根的个数为 。
14.设向量)12,,2,1,0)(6cos 6sin ,6(cos =+=k k k k a k πππ,则∑=+⋅121)(k k k a a 的值为 。
2015高考真题——数学(江苏卷)Word版含答案
2015高考真题——数学(江苏卷)Word版含答案数学Ⅰ试题参考公式圆柱的体积公式:=Sh,其中S是圆柱的底面积,h为高。
圆锥的体积公式:Sh,其中S是圆锥的底面积,h为高。
一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分.请把答案写在答题卡相应位置上。
1. 已知集合,,则集合中元素的个数为_______.2. 已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为________.3. 设复数z满足(i是虚数单位),则z的模为_______.4. 根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S为________.5. 袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________.6. 已知向量=(2,1),=(1,-2),若=(9,-8)(m,nR),则的值为______.7. 不等式的解集为________.8.已知,,则的值为_______.9.现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个。
若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为。
10.在平面直角坐标系中,以点为圆心且与直线相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为。
11.数列满足,且(),则数列前10项的和为。
12.在平面直角坐标系中,为双曲线右支上的一个动点。
若点到直线的距离大于c恒成立,则是实数c的最大值为。
13.已知函数,,则方程实根的个数为。
14.设向量,则的值为。
二、解答题(本大题共6小题,共90分.请在答题卡制定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(本小题满分14分)在中,已知(1)求BC的长;(2)求的值。
16.(本小题满分14分)如图,在直三棱柱中,已知.设的中点为D,求证:(1)(2)17. (本小题满分14分)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路,记两条相互垂直的公路为,山区边界曲线为C,计划修建的公路为l,如图所示,M,N为C的两个端点,测得点M到的距离分别为5千米和40千米,点N到的距离分别为20千米和2.5千米,以所在的直线分别为x,y轴,建立平面直角坐标系xOy,假设曲线C符合函数(其中a,b为常数)模型.(I)求a,b的值;(II)设公路l与曲线C相切于P点,P的横坐标为t.①请写出公路l长度的函数解析式,并写出其定义域;②当t为何值时,公路l的长度最短?求出最短长度.18. (本小题满分16分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆的离心率为,且右焦点F到左准线l的距离为3.(1)求椭圆的标准方程;(2)过F的直线与椭圆交于A,B两点,线段AB的垂直平分线分别交直线l和AB于点P,C,若PC=2AB,求直线AB的方程.19.(本小题满分16分)已知函数。
2015年江苏高考数学真题及答案(精校版)
2015年江苏高考数学真题及答案(精校版)2绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)数学I参考公式: 圆柱的体积公式:shV=圆柱,其中s 为圆柱的表面积,h 为高. 圆锥的体积公式:sh V 31=圆锥,其中s 为圆锥的底面积,h 为高.一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分. 请把答案填写在答题卡相应位置.......注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1. 本试卷共4页,包含填空题(第1题—第14题)、解答题(第15题 - 第20题).本卷满分160分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将答题卡交回. 2. 答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3. 请在答题卡上按照顺序在对应的答题区域内作答,在其他位置作答一律无效.作答必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔.请注意字3上.. 1. 已知集合{}3,2,1=A ,{}5,4,2=B ,则集合BA Y 中元素的个数为 ▲ .2. 已知一组数据4, 6, 5, 8, 7, 6,则这组数据的平均数为 ▲ .3. 设复数z 满足iz 432+=(i 是虚数单位),则z 的模为 ▲ .4. 根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S 为 ▲ .5. 袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球. 从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为 ▲ . 6. 已知向量a =)1,2(,b=)2,1(-, 若ma +nb =)8,9(-(R n m ∈,), nm -的值为 ▲ .7. 不等式422<-xx 的解集为 ▲ .1←S1←IWhile48. 已知2tan -=α,71)tan(=+βα,则βtan 的值为▲ .9. 现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2,高为8的圆柱各一个. 若将它们重新制作成总体积和高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为 ▲ . 10. 在平面直角坐标系x O y 中,以点)0,1(为圆心且与直线)(012R m m y mx ∈=---相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为 ▲ . 11. 设数列{}na 满足11=a,且11+=-+n a an n (*N n ∈), 则数列⎭⎬⎫⎩⎨⎧na1前10项的和为 ▲ .12. 在平面直角坐标系x O y 中,P 为双曲线122=-y x 右支上的一个动点,若点P 到直线51=+-y x 的距离大于c 恒成立,则实数c 的最大值为 ▲ . 13. 已知函数x x f ln )(=,⎪⎩⎪⎨⎧>--≤<=,1,24,10,0)(2x x x x g ,则方程1)()(=+x g x f 实根的个数为 ▲ .14. 设向量a k=(6cos 6sin ,6cos πππk k k +),(12,,2,1,0Λ=k ),则∑=+⋅111)(k k ka a的值为▲ .二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内........作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分14分) 在ABC ∆中,已知ο60,3,2===A AC AB .(1)求BC 的长; (2)求C 2sin 的值.616.(本题满分14分)如图,在直三棱柱111C B A ABC -中,已知BC AC⊥, 1CC BC =,设1AB 的中点为D ,E BCC B =11I . 求证:(1)C C AA DE 11//平面;(2)11AB BC ⊥.17.(本小题满分14分)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建 一条连接两条公路的山区边界的直线型公路,记两条相互垂直的公路为12l l ,,山区边 界曲线为C ,计划修建的公路为l ,如图所示,M ,N 为C 的两个端点,测得点M 到12l l ,的距离分别为5千米和40千米,点N 到12l l ,的距离分别为20千米和2.5千米,以12l l ,所在的直线分别为x ,y 轴,建立平面直角ABCDEA BC7坐标系xOy ,假设曲线C 符合函数2a y xb =+(其中a ,b 为常数)模型. (1)求a ,b 的值;(2)设公路l 与曲线C 相切于P 点,P 的横坐标为t .①请写出公路l 长度的函数解析式()f t ,并写出其定义域;②当t 为何值时,公路l 的长度最短?求出最短长度.18.(本小题满分16分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆()222210x y a b a b+=>>2,且右焦点F 到左准线l 的距离为3. (1)求椭圆的标准方程;8(2)过F 的直线与椭圆交于A ,B 两点,线段AB 的垂直平分线分别交直线l 和AB 于 点P ,C ,若PC =2AB ,求直线AB 的方程.19.(本小题满分16分) 已知函数),()(23R b a b ax xx f ∈++=.(1)试讨论)(x f 的单调性;BAO x ylP C9(2)若a c b -=(实数c 是a 与无关的常数),当函数)(x f 有三个不同的零点时,a的取值范围恰好是),23()23,1()3,(+∞--∞Y Y ,求c 的值.20.(本小题满分16分)设1234,,,a a a a 是各项为正数且公差为d (0)d ≠的等差数列(1)证明:31242,2,2,2a a a a 依次成等比数列;(2)是否存在1,a d ,使得2341234,,,a aa a 依次成等比10数列,并说明理由;(3)是否存在1,a d 及正整数,n k ,使得kn k n k n n a a a a 342321,,,+++依次成等比数列,并说明理由.★ 启用前绝密2015年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 数学II21.【选做题】本题包括A 、B 、C 、D 四小题,请选定其中两题......,并在相应的答题区域内作答............,若多做,则按作答的前两题评分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.A.(选修4—1:几何证明选讲)如图,在ABC ∆中,AC AB =,ABC ∆的外接圆圆O 的弦AE 交BC 于点D求证:ABD ∆∽AEB ∆ 注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1. 本试卷只有解答题,供理工方向考生使用.本试卷第21题有A 、B 、C 、D 4个小题供选做,每位考生在4个选做题中选答2题.若考生选做了3题或4题,则按选做题中的前2题计分.第22、23题为必答题.每小题10分,共40分.考试时间30分钟.考试结束后,请将答题卡交回. 2. 答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试B .(选修4—2:矩阵与变换)已知R y x ∈,,向量⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=11α是矩阵⎢⎣⎡⎥⎦⎤=01y x A 的属性特征值2-的一个特征向量,矩阵A 以及它的另一个特征值.C .(选修4—4:坐标系与参数方程)已知圆C 的极坐标方程为222sin()404πρρθ+--=,求圆C 的半径. AB C ED O (第21D.(选修4—5:不等式选讲)解不等式|23|3x x ++≥【必做题】第22、23题,每小题10分,计20分.请把答案写在答题....卡.的指定区域内....... 22.(本小题满分10分)如图,在四棱锥P ABCD -中,已知PA ⊥平面ABCD ,且四边形ABCD 为直角梯 形,2ABC BAD π∠=∠=,2,1PA AD AB BC ==== (1)求平面PAB 与平面PCD 所成二面角的余弦值;(2)点Q 是线段BP 上的动点,当直线CQ 与DP 所成角最小时,求线段BQ 的长23.(本小题满分10分) 已知集合{}3,2,1=X ,{})(,,3,2,1*N n n Yn ∈=Λ,{,),(a b b a b a S n 整除或整除= }n Y b X a ∈∈,,令()f n 表示集合n S 所含元素的个数.(1)写出(6)f 的值;(2)当6n ≥时,写出()f n 的表达式,并用数学归纳法证明.PAB C D Q。
2015年江苏高考数学试卷(含附加题)
(2)当 时,写出 的表达式,并用数学归纳法证明。
【答案】.
【解析】
【答案】
【解析】
13.已知函数 , ,则方程 实根的个数为。
【答案】
【解析】
14.设向量 ,则 的值为。
【答案】.
【解析】
二.解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明.证明过程或演算步骤.
15.(本小题满分14分)
在△ABC中,角A,B,C的对边分别为AB=2,AC=3,A=60o
一.填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.
1.设集合A={1,2,3 },B={2,4,5 },则A∪B中元素的个数.
【答案】
【解析】
2.已知一组数据4、6、5、8、7、6,那么这组数的平均数为.
【答案】
【解析】
3.若复数 z 满足z2=3+4i (i是虚数单位),则复数z 的模_________________
【答案】
【解析】
4.根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S为___________
s←1
I←1
WhileI<8
s←s+2
I←I+3
End While
Print s
【答案】
【解析】
5.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随
机摸出2只球,则这两只球颜色不同的概率是▲.
A.(几何证明选讲选做题)
A、(本小题满分10分)
如图,在 中, , 的外接圆圆O的弦 交 于点D
求证:
【答案】
【解析】
B.(矩阵与变换选做题)(本小题满分10分)
2015高考数学(江苏卷)含答案
数学Ⅰ试题参考公式圆柱的体积公式:V 圆柱=Sh ,其中S 是圆柱的底面积,h 为高。
圆锥的体积公式:V 圆锥13Sh ,其中S 是圆锥的底面积,h 为高。
一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分.请把答案写在答题卡相应位置上。
1.已知集合{}123A =,,,{}245B =,,,则集合A B 中元素的个数为_______.2.已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为________.3.设复数z 满足234z i =+(i 是虚数单位),则z 的模为_______.4.根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S 为________.5.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________.6.已知向量a =(2,1),b =(1,-2),若ma nb +=(9,-8)(m ,n ∈R ),则m-n 的值为______.7.不等式224x x-<的解集为________.8.已知tan 2α=-,()1tan 7αβ+=,则tan β的值为_______. 9.现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个。
若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为 。
10.在平面直角坐标系xOy 中,以点)0,1(为圆心且与直线)(012R m m y mx ∈=---相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为 。
11.数列}{n a 满足11=a ,且11+=-+n a a n n (*N n ∈),则数列}1{na 前10项的和为 。
12.在平面直角坐标系xOy 中,P 为双曲线122=-y x 右支上的一个动点。
若点P 到直线01=+-y x 的距离大于c 恒成立,则是实数c 的最大值为 。
13.已知函数|ln |)(x x f =,⎩⎨⎧>--≤<=1,2|4|10,0)(2x x x x g ,则方程1|)()(|=+x g x f 实根的个数为 。
2015年江苏省高考数学试卷附详细解析
2015年江苏省高考数学试卷一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共计70分)1.(5分)(2015•江苏)已知集合A={1,2,3},B={2,4,5},则集合A∪B中元素的个数为.2.(5分)(2015•江苏)已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为.3.(5分)(2015•江苏)设复数z满足z2=3+4i(i是虚数单位),则z的模为.4.(5分)(2015•江苏)根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S为.5.(5分)(2015•江苏)袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球、1只红球、2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为.6.(5分)(2015•江苏)已知向量=(2,1),=(1,﹣2),若m+n=(9,﹣8)(m,n∈R),则m﹣n的值为.7.(5分)(2015•江苏)不等式2<4的解集为.8.(5分)(2015•江苏)已知tanα=﹣2,tan(α+β)=,则tanβ的值为.9.(5分)(2015•江苏)现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2,高为8的圆柱各一个,若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为.10.(5分)(2015•江苏)在平面直角坐标系xOy中,以点(1,0)为圆心且与直线mx﹣y ﹣2m﹣1=0(m∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为.11.(5分)(2015•江苏)设数列{a n}满足a1=1,且a n+1﹣a n=n+1(n∈N*),则数列{}的前10项的和为.12.(5分)(2015•江苏)在平面直角坐标系xOy中,P为双曲线x2﹣y2=1右支上的一个动点,若点P到直线x﹣y+1=0的距离大于c恒成立,则实数c的最大值为.13.(5分)(2015•江苏)已知函数f(x)=|lnx|,g(x)=,则方程|f(x)+g(x)|=1实根的个数为.14.(5分)(2015•江苏)设向量=(cos,sin+cos)(k=0,1,2,…,12),则(a k•a k+1)的值为.二、解答题(本大题共6小题,共计90分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(14分)(2015•江苏)在△ABC中,已知AB=2,AC=3,A=60°.(1)求BC的长;(2)求sin2C的值.16.(14分)(2015•江苏)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知AC⊥BC,BC=CC1,设AB1的中点为D,B1C∩BC1=E.求证:(1)DE∥平面AA1C1C;(2)BC1⊥AB1.17.(14分)(2015•江苏)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路,记两条相互垂直的公路为l1,l2,山区边界曲线为C,计划修建的公路为l,如图所示,M,N为C的两个端点,测得点M到l1,l2的距离分别为5千米和40千米,点N到l1,l2的距离分别为20千米和2.5千米,以l2,l1在的直线分别为x,y轴,建立平面直角坐标系xOy,假设曲线C符合函数y=(其中a,b为常数)模型.(1)求a,b的值;(2)设公路l与曲线C相切于P点,P的横坐标为t.①请写出公路l长度的函数解析式f(t),并写出其定义域;②当t为何值时,公路l的长度最短?求出最短长度.18.(16分)(2015•江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆+=1(a>b>0)的离心率为,且右焦点F到左准线l的距离为3.(1)求椭圆的标准方程;(2)过F的直线与椭圆交于A,B两点,线段AB的垂直平分线分别交直线l和AB于点P,C,若PC=2AB,求直线AB的方程.19.(16分)(2015•江苏)已知函数f(x)=x3+ax2+b(a,b∈R).(1)试讨论f(x)的单调性;(2)若b=c﹣a(实数c是与a无关的常数),当函数f(x)有三个不同的零点时,a的取值范围恰好是(﹣∞,﹣3)∪(1,)∪(,+∞),求c的值.20.(16分)(2015•江苏)设a1,a2,a3.a4是各项为正数且公差为d(d≠0)的等差数列.(1)证明:2,2,2,2依次构成等比数列;(2)是否存在a1,d,使得a1,a22,a33,a44依次构成等比数列?并说明理由;(3)是否存在a1,d及正整数n,k,使得a1n,a2n+k,a3n+2k,a4n+3k依次构成等比数列?并说明理由.三、附加题(本大题包括选做题和必做题两部分)【选做题】本题包括21-24题,请选定其中两小题作答,若多做,则按作答的前两小题评分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤【选修4-1:几何证明选讲】21.(10分)(2015•江苏)如图,在△ABC中,AB=AC,△ABC的外接圆⊙O的弦AE交BC于点D.求证:△ABD∽△AEB.【选修4-2:矩阵与变换】22.(10分)(2015•江苏)已知x,y∈R,向量=是矩阵的属于特征值﹣2的一个特征向量,求矩阵A以及它的另一个特征值.【选修4-4:坐标系与参数方程】23.(2015•江苏)已知圆C的极坐标方程为ρ2+2ρsin(θ﹣)﹣4=0,求圆C的半径.[选修4-5:不等式选讲】24.(2015•江苏)解不等式x+|2x+3|≥2.【必做题】每题10分,共计20分,解答时写出文字说明、证明过程或演算步骤25.(10分)(2015•江苏)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,已知PA⊥平面ABCD,且四边形ABCD为直角梯形,∠ABC=∠BAD=,PA=AD=2,AB=BC=1.(1)求平面PAB与平面PCD所成二面角的余弦值;(2)点Q是线段BP上的动点,当直线CQ与DP所成的角最小时,求线段BQ的长.26.(10分)(2015•江苏)已知集合X={1,2,3},Y n={1,2,3,…,n)(n∈N*),设S n={(a,b)|a整除b或整除a,a∈X,B∈Y n},令f(n)表示集合S n所含元素的个数.(1)写出f(6)的值;(2)当n≥6时,写出f(n)的表达式,并用数学归纳法证明.2015年江苏省高考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共计70分)1.(5分)(2015•江苏)已知集合A={1,2,3},B={2,4,5},则集合A∪B中元素的个数为5.2.(5分)(2015•江苏)已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为6.那么这组数据的平均数为:3.(5分)(2015•江苏)设复数z满足z2=3+4i(i是虚数单位),则z的模为.|z||z|=|3+4i|=故答案为:4.(5分)(2015•江苏)根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S为7.5.(5分)(2015•江苏)袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球、1只红球、2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为..故答案为:.6.(5分)(2015•江苏)已知向量=(2,1),=(1,﹣2),若m+n=(9,﹣8)(m,n∈R),则m﹣n的值为﹣3.解:向量,m+n,解得7.(5分)(2015•江苏)不等式2<4的解集为(﹣1,2).28.(5分)(2015•江苏)已知tanα=﹣2,tan(α+β)=,则tanβ的值为3.=,=9.(5分)(2015•江苏)现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2,高为8的圆柱各一个,若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为.解:由题意可知,原来圆锥和圆柱的体积和为:则新圆锥和圆柱的体积和为:,解得:故答案为:10.(5分)(2015•江苏)在平面直角坐标系xOy中,以点(1,0)为圆心且与直线mx﹣y ﹣2m﹣1=0(m∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为(x﹣1)2+y2=2.d=,,11.(5分)(2015•江苏)设数列{a n}满足a1=1,且a n+1﹣a n=n+1(n∈N*),则数列{}的前10项的和为.=+2+1=..{.{项的和为故答案为:.12.(5分)(2015•江苏)在平面直角坐标系xOy中,P为双曲线x2﹣y2=1右支上的一个动点,若点P到直线x﹣y+1=0的距离大于c恒成立,则实数c的最大值为.的距离,即故答案为:13.(5分)(2015•江苏)已知函数f(x)=|lnx|,g(x)=,则方程|f(x)+g(x)|=1实根的个数为4.14.(5分)(2015•江苏)设向量=(cos,sin+cos)(k=0,1,2,…,12),则(a k •a k+1)的值为.答=:+,++++++.二、解答题(本大题共6小题,共计90分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(14分)(2015•江苏)在△ABC中,已知AB=2,AC=3,A=60°.(1)求BC的长;(2)求sin2C的值.×=7.==cosC==×16.(14分)(2015•江苏)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知AC⊥BC,BC=CC1,设AB1的中点为D,B1C∩BC1=E.求证:(1)DE∥平面AA1C1C;(2)BC1⊥AB1.17.(14分)(2015•江苏)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路,记两条相互垂直的公路为l1,l2,山区边界曲线为C,计划修建的公路为l,如图所示,M,N为C的两个端点,测得点M到l1,l2的距离分别为5千米和40千米,点N到l1,l2的距离分别为20千米和2.5千米,以l2,l1在的直线分别为x,y轴,建立平面直角坐标系xOy,假设曲线C符合函数y=(其中a,b为常数)模型.(1)求a,b的值;(2)设公路l与曲线C相切于P点,P的横坐标为t.①请写出公路l长度的函数解析式f(t),并写出其定义域;②当t为何值时,公路l的长度最短?求出最短长度.y=,利用导数,确定单调性,即可求出当y=,,y=,,﹣()=t=10,)时,10时,函数=15时,公路1518.(16分)(2015•江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆+=1(a>b>0)的离心率为,且右焦点F到左准线l的距离为3.(1)求椭圆的标准方程;(2)过F的直线与椭圆交于A,B两点,线段AB的垂直平分线分别交直线l和AB于点P,C,若PC=2AB,求直线AB的方程.=,=3,,即有椭圆方程为+y==()==()|PC|==19.(16分)(2015•江苏)已知函数f(x)=x3+ax2+b(a,b∈R).(1)试讨论f(x)的单调性;(2)若b=c﹣a(实数c是与a无关的常数),当函数f(x)有三个不同的零点时,a的取值范围恰好是(﹣∞,﹣3)∪(1,)∪(,+∞),求c的值.(﹣+b(﹣+b时,时,=或﹣.,﹣)∪(,))上单调递增,在(﹣)∪(﹣,,﹣)时,(﹣,)上单调递减;(﹣+b(﹣(时,时,),,)∪(,()∪(20.(16分)(2015•江苏)设a1,a2,a3.a4是各项为正数且公差为d(d≠0)的等差数列.(1)证明:2,2,2,2依次构成等比数列;(2)是否存在a1,d,使得a1,a22,a33,a44依次构成等比数列?并说明理由;(3)是否存在a1,d及正整数n,k,使得a1n,a2n+k,a3n+2k,a4n+3k依次构成等比数列?并说明理由.)证明:∵=2,,,依次构成等比数列;t=(﹣<,不是上面方程的解,矛盾,所以假设不成立,t=,[>)在(﹣,三、附加题(本大题包括选做题和必做题两部分)【选做题】本题包括21-24题,请选定其中两小题作答,若多做,则按作答的前两小题评分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤【选修4-1:几何证明选讲】21.(10分)(2015•江苏)如图,在△ABC中,AB=AC,△ABC的外接圆⊙O的弦AE交BC于点D.求证:△ABD∽△AEB.【选修4-2:矩阵与变换】22.(10分)(2015•江苏)已知x,y∈R,向量=是矩阵的属于特征值﹣2的一个特征向量,求矩阵A以及它的另一个特征值.A=,可得=2,即,即A=【选修4-4:坐标系与参数方程】23.(2015•江苏)已知圆C的极坐标方程为ρ2+2ρsin(θ﹣)﹣4=0,求圆C的半径.ρ﹣[选修4-5:不等式选讲】24.(2015•江苏)解不等式x+|2x+3|≥2.”“<,或.时,原不等式化为,≥时,原不等式化为【必做题】每题10分,共计20分,解答时写出文字说明、证明过程或演算步骤25.(10分)(2015•江苏)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,已知PA⊥平面ABCD,且四边形ABCD为直角梯形,∠ABC=∠BAD=,PA=AD=2,AB=BC=1.(1)求平面PAB与平面PCD所成二面角的余弦值;(2)点Q是线段BP上的动点,当直线CQ与DP所成的角最小时,求线段BQ的长.,>≤,,∴=,=,得,,得=,>=;)∵=λ==,则===,>=,>≤,即=,的最大值为,BP==,∴BP=26.(10分)(2015•江苏)已知集合X={1,2,3},Y n={1,2,3,…,n)(n∈N*),设S n={(a,b)|a整除b或整除a,a∈X,B∈Y n},令f(n)表示集合S n所含元素的个数.(1)写出f(6)的值;(2)当n≥6时,写出f(n)的表达式,并用数学归纳法证明.+=13=6+2+=13.=6+2+=13+2+,+1=k+2++++2=k+2++++2=k+2++++2=k+2++++2=k+2+++参与本试卷答题和审题的老师有:sdpyqzh;qiss;w3239003;742048;sxs123;刘长柏;孙佑中;双曲线;whgcn;cst;尹伟云(排名不分先后)菁优网2015年7月21日。
2015年高考真题——数学(江苏卷) 解析版
2015年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)数学I一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应的位置 1.已知集合{}123A =,,,{}245B =,,,则集合A B U 中元素的个数为_______.解析:{}5,4,3,2,1=⋃B A ,故答案5 2.已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为________. 解析:66678564=+++++,故答案63.设复数z 满足234z i =+(i 是虚数单位),则z 的模为_______. 解析:设z=a+bi,,则()i bi a 432+=+化为i abi b a 43222+=+-,所以⎩⎨⎧==-42322ab b a解得⎪⎩⎪⎨⎧==1422b a ,所以z 的模为522=+b a ,故答案54.根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S 为________.解析:第一次:S=1+2=3,I=1+3=4;第二次:S=3+2=5,I=4+3=7;第三次:S=5+2=7,I=7+3=10;因为10>8,所以程序结束,故S=75.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________.6.已知向量()21a =r,,()2-1,=,若()()R n m n m ∈-=+,89,,则m-n 的值为______. 解析:因为()()R n m n m ∈-=+,89,,所以⎩⎨⎧-=-=+8292n m n m ,所以352-=-⎩⎨⎧==n m n m ,7.不等式224x x-<的解集为________.解析:因为224x x-<,所以()()2102102222<<-<-+<--<-x x x x x x x ,,,,故解析为()21,-8.已知tan 2α=-,()1tan 7αβ+=,则tan β的值为_______.解析:()[]()()3757152711271tan tan 1tan tan tan tan ==⨯-+=++-+=-+=αβααβααβαβ,故答案3 9.现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个。
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数学Ⅰ试题参考公式圆柱的体积公式:V 圆柱=Sh ,其中S 是圆柱的底面积,h 为高。
圆锥的体积公式:V 圆锥13Sh ,其中S 是圆锥的底面积,h 为高。
一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分.请把答案写在答题卡相应位置上。
1.已知集合{}123A =,,,{}245B =,,,则集合A B 中元素的个数为_______.2.已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为________.3.设复数z 满足234z i =+(i 是虚数单位),则z 的模为_______.4.根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S 为________.5.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________.6.已知向量a v =(2,1),b v =(1,-2),若ma nb +v v=(9,-8)(m ,n ∈R ),则m-n 的值为______. 7.不等式224x x-<的解集为________.8.已知tan 2α=-,()1tan 7αβ+=,则tan β的值为_______. 9.现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个。
若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为 。
10.在平面直角坐标系xOy 中,以点)0,1(为圆心且与直线)(012R m m y mx ∈=---相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为 。
11.数列}{n a 满足11=a ,且11+=-+n a a n n (*N n ∈),则数列}1{na 前10项的和为 。
12.在平面直角坐标系xOy 中,P 为双曲线122=-y x 右支上的一个动点。
若点P 到直线01=+-y x 的距离大于c 恒成立,则是实数c 的最大值为 。
13.已知函数|ln |)(x x f =,⎩⎨⎧>--≤<=1,2|4|10,0)(2x x x x g ,则方程1|)()(|=+x g x f 实根的个数为 。
14.设向量)12,,2,1,0)(6cos 6sin ,6(cos =+=k k k k a k πππ,则∑=+⋅121)(k k ka a的值为 。
二、解答题 (本大题共6小题,共90分.请在答题卡制定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.(本小题满分14分)在ABC V 中,已知2,3,60.AB AC A ===o(1)求BC 的长;(2)求sin 2C 的值。
16.(本小题满分14分)如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,已知1,AC BC BC CC ⊥=.设1AB 的中点为D ,11.B C BC E ⋂=求证:(1)11//DE AACC 平面(2)11BC AB ⊥17.(本小题满分14分)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路,记两条相互垂直的公路为12l l ,,山区边界曲线为C ,计划修建的公路为l ,如图所示,M ,N 为C 的两个端点,测得点M 到12l l ,的距离分别为5千米和40千米,点N 到12l l ,的距离分别为20千米和2.5千米,以12l l ,所在的直线分别为x ,y 轴,建立平面直角坐标系xOy ,假设曲线C 符合函数2ay x b=+(其中a ,b 为常数)模型.(I )求a ,b 的值;(II )设公路l 与曲线C 相切于P 点,P 的横坐标为t.①请写出公路l 长度的函数解析式()f t ,并写出其定义域; ②当t 为何值时,公路l 的长度最短?求出最短长度. 18.(本小题满分16分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆()222210x y a b a b +=>>,且右焦点F 到左准线l 的距离为3.(1)求椭圆的标准方程;(2)过F 的直线与椭圆交于A ,B 两点,线段AB 的垂直平分线分别交直线l 和AB 于点P ,C ,若PC=2AB ,求直线AB 的方程. 19.(本小题满分16分)已知函数),()(23R b a b ax x x f ∈++=。
(1)试讨论)(x f 的单调性;(2)若a c b -=(实数c 是与a 无关的常数),当函数)(x f 有三个不同的零点时,a 的取值范围恰好是),23()23,1()3,(+∞--∞ ,求c 的值。
20.设1234,,,a a a a 是各项为正数且公差为d (0)d ≠的等差数列 (1)证明:31242,2,2,2aaaa依次构成等比数列;(2)是否存在1,a d ,使得2341234,,,a a a a 依次构成等比数列?并说明理由;(3)是否存在1,a d 及正整数,n k ,使得231234,,,n n k n k n k a a a a +++依次构成等比数列?并说明理由。
数学Ⅰ试题参考答案一、填空题:本题考查基础知识、基本运算和基本思想方法.每小题5分,共计70分.1.22.63.4.75. 566.-37.{}x x<︱-1<2(或(-1,2)) 8.3 9.10.22(1)2x y -+= 11. 2011 13.4 14.二、解答题15.本小题主要考查余弦定理、正弦定理,同角三角函数关系与二倍角公式,考查运算求解能力.满分14分。
解:(1)由余弦定理知,2221C C 2C cos 4922372B =AB +A -AB⋅A ⋅A =+-⨯⨯⨯=,所以C B =.(2)由正弦定理知,Csin C sin AB B =A ,所以6021sin C sin C AB =⋅A ==B .因为C AB <B ,所以C 为锐角,则cos C ===因此sin 2C 2sin C cos C 2=⋅==16.本小题主要考查直线与直线、直线与平面以及平面与平面的位置关系,考查空间想象能力和推理论证能力.满分14分。
证明:(1)由题意知,E 为1C B 的中点, 又D 为1AB 的中点,因此D //C E A .又因为D E ⊄平面11C C AA ,C A ⊂平面11C C AA , 所以D //E 平面11C C AA .(2)因为棱柱111C C AB -A B 是直三棱柱, 所以1CC ⊥平面C AB .因为C A ⊂平面C AB ,所以1C CC A ⊥.又因为C C A ⊥B ,1CC ⊂平面11CC B B ,C B ⊂平面11CC B B ,1C CC C B =,所以C A ⊥平面11CC B B .又因为1C B ⊂平面11CC B B ,所以1C C B ⊥A .因为1C CC B =,所以矩形11CC B B 是正方形,因此11C C B ⊥B . 因为C A ,1C B ⊂平面1C B A ,1CC C A B =,所以1C B ⊥平面1C B A .又因为1AB ⊂平面1C B A ,所以11C B ⊥AB .17. 本小题主要考查函数的概念、导数的几何意义及其应用,考查运用数学模型及数学知识分析和解决实际问题的能力.满分14分.解:(1)由题意知,点M ,N 的坐标分别为()5,40,()20,2.5.将其分别代入2a y x b =+,得4025 2.5400aba b ⎧=⎪⎪+⎨⎪=⎪+⎩,解得10000a b =⎧⎨=⎩.(2)①由(1)知,21000y x =(520x ≤≤),则点P 的坐标为21000,t t ⎛⎫⎪⎝⎭,设在点P 处的切线l 交x ,y 轴分别于A ,B 点,32000y x '=-, 则l 的方程为()2310002000y x t t t -=--,由此得3,02t ⎛⎫A ⎪⎝⎭,230000,t ⎛⎫B ⎪⎝⎭. 故()f t ==,[]5,20t ∈. ②设()624410g t t t ⨯=+,则()6516102g t t t⨯'=-.令()0g t '=,解得t =当(t ∈时,()0g t '<,()g t 是减函数;当()20t ∈时,()0g t '>,()g t 是增函数.从而,当t =()g t 有极小值,也是最小值,所以()min 300g t =, 此时()min f t =答:当t =l的长度最短,最短长度为千米.18.本小题主要考查椭圆的标准方程与几何性质、直线的方程、直线与直线、直线与椭圆的位置关系等基础知识,考查分析问题及运算求解能力.满分16分.(1)由题意,得c a =23a c c +=,解得a =1c =,则1b =,所以椭圆的标准方程为2212x y +=.(2)当x AB ⊥轴时,AB =C 3P =,不合题意.当AB 与x 轴不垂直时,设直线AB 的方程为()1y k x =-,()11,x y A ,()22,x y B , 将AB 的方程代入椭圆方程,得()()2222124210kxk x k +-+-=,则1,2x=,C 的坐标为2222,1212k k k k ⎛⎫- ⎪++⎝⎭,且AB ===.若0k =,则线段AB 的垂直平分线为y 轴,与左准线平行,不合题意.从而0k ≠,故直线C P 的方程为222121212k k y x k k k ⎛⎫+=-- ⎪++⎝⎭,则P 点的坐标为()22522,12k k k ⎛⎫+ ⎪- ⎪+⎝⎭,从而C P =. 因为C 2P =AB=,解得1k =±.此时直线AB 方程为1y x =-或1y x =-+.19.本小题主要考查利用导数研究初等函数的单调性、极值及零点问题,考查综合运用数学思想方法分析与解决问题以及逻辑推理能力.满分16分。
解:(1)()232f x x ax '=+,令()0f x '=,解得10x =,223ax =-. 当0a =时,因为()230f x x '=>(0x ≠),所以函数()f x 在(),-∞+∞上单调递增;当0a >时,()2,0,3a x ⎛⎫∈-∞-+∞ ⎪⎝⎭时,()0f x '>,2,03a x ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭时,()0f x '<,所以函数()f x 在2,3a ⎛⎫-∞-⎪⎝⎭,()0,+∞上单调递增,在2,03a ⎛⎫- ⎪⎝⎭上单调递减;当0a <时,()2,0,3a x ⎛⎫∈-∞-+∞ ⎪⎝⎭时,()0f x '>,20,3a x ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭时,()0f x '<,所以函数()f x 在(),0-∞,2,3a ⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭上单调递增,在20,3a ⎛⎫- ⎪⎝⎭上单调递减.(2)由(1)知,函数()f x 的两个极值为()0f b =,324327a f ab ⎛⎫-=+ ⎪⎝⎭,则函数()f x 有三个零点等价于()32400327a f f b a b ⎛⎫⎛⎫⋅-=+< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,从而304027a a b >⎧⎪⎨-<<⎪⎩或304027a b a <⎧⎪⎨<<-⎪⎩.又b c a =-,所以当0a >时,34027a a c -+>或当0a <时,34027a a c -+<. 设()3427g a a a c =-+,因为函数()f x 有三个零点时,a 的取值范围恰好是 ()33,31,,22⎛⎫⎛⎫-∞-+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则在(),3-∞-上()0g a <,且在331,,22⎛⎫⎛⎫+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭上()0g a >均恒成立,从而()310g c -=-≤,且3102g c ⎛⎫=-≥⎪⎝⎭,因此1c =. 此时,()()()3221111f x x ax a x x a x a ⎡⎤=++-=++-+-⎣⎦,因函数有三个零点,则()2110x a x a +-+-=有两个异于1-的不等实根,所以()()22141230a a a a ∆=---=+->,且()()21110a a ---+-≠, 解得()33,31,,22a ⎛⎫⎛⎫∈-∞-+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 综上1c =.20.本小题主要考查等差数列、等比数列的定义和性质,函数与方程等基础知识,考查代数推理、转化与化归及综合运用数学知识研究与解决问题的能力.满分16分.解:(1)证明:因为112222n n n na a a d a ++-==(1n =,2,3)是同一个常数,所以12a ,22a ,32a ,42a 依次构成等比数列.(2)令1a d a +=,则1a ,2a ,3a ,4a 分别为a d -,a ,a d +,2a d +(a d >,2a d >-,0d ≠). 假设存在1a ,d ,使得1a ,22a ,33a ,44a 依次构成等比数列, 则()()34a a d a d =-+,且()()6422a d aa d +=+.令d t a =,则()()3111t t =-+,且()()64112t t +=+(112t -<<,0t ≠), 化简得32220t t +-=(*),且21t t =+.将21t t =+代入(*)式,()()21212313410t t t t t t t t +++-=+=++=+=,则14t =-. 显然14t =-不是上面方程得解,矛盾,所以假设不成立, 因此不存在1a ,d ,使得1a ,22a ,33a ,44a 依次构成等比数列. (3)假设存在1a ,d 及正整数n ,k ,使得1n a ,2n ka +,23n ka +,34n ka +依次构成等比数列,则()()()221112n kn k n a a d a d +++=+,且()()()()32211132n kn kn k a d a d a d +++++=+.分别在两个等式的两边同除以()21n k a +及()221n k a+,并令1d t a =(13t >-,0t ≠), 则()()()22121n kn k t t +++=+,且()()()()32211312n kn kn k t t t +++++=+.将上述两个等式两边取对数,得()()()()2ln 122ln 1n k t n k t ++=++, 且()()()()()()ln 13ln 1322ln 12n k t n k t n k t +++++=++. 化简得()()()()2ln 12ln 12ln 1ln 12k t t n t t +-+=+-+⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦, 且()()()()3ln 13ln 13ln 1ln 13k t t n t t +-+=+-+⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦.再将这两式相除,化简得()()()()()()ln 13ln 123ln 12ln 14ln 13ln 1t t t t t t +++++=++(**).令()()()()()()()4ln 13ln 1ln 13ln 123ln 12ln 1g t t t t t t t =++-++-++,则()()()()()()()()()()222213ln 13312ln 1231ln 111213t t t t t t g t t t t ⎡⎤++-+++++⎣⎦'=+++. 令()()()()()()()22213ln 13312ln 1231ln 1t t t t t t t ϕ=++-+++++, 则()()()()()()()613ln 13212ln 121ln 1t t t t t t t ϕ'=++-+++++⎡⎤⎣⎦.令()()1t t ϕϕ'=,则()()()()163ln 134ln 12ln 1t t t t ϕ'=+-+++⎡⎤⎣⎦.令()()21t t ϕϕ'=,则()()()()212011213t t t t ϕ'=>+++.由()()()()1200000g ϕϕϕ====,()20t ϕ'>,知()2t ϕ,()1t ϕ,()t ϕ,()g t 在1,03⎛⎫- ⎪⎝⎭和()0,+∞上均单调.故()g t 只有唯一零点0t =,即方程(**)只有唯一解0t =,故假设不成立. 所以不存在1a ,d 及正整数n ,k ,使得1na ,2n ka +,23n ka +,34n ka +依次构成等比数列.数学Ⅱ(附加题)21、(选做题)本题包括A 、B 、C 、D 四小题,请选定其中两小题,并在相应的区域内作答,若多做,则按作答的前两小题评分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。