六语文企鹅爸爸2
小学六年级部编版上册语文病句修改专项易考题
小学六年级部编版上册语文病句修改专项易考题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 在原句上修改病句。
1．虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。
2．农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
3．星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
4．气象小组的同学记录并收听了天气预报。
5．松树屹立在陡峭的险峰上。
2. 修改病句。
（1）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。
______________________________________（2）老师的脸上铺满了皱纹。
_____________________________________3. 下面的句子有一处语病，请用修改符号修改。
春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。
4. 修改下面的病句。
1．中华人民共和国成立七十年来，中国人民的生活水平不断改革。
_____________________________________2．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
_____________________________________________3．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
_____________________________________5. 用修改符号在原包上修改下面一段话。
“茶花女”这部庞大的作品，作者竟是名不见经传的大伸马的儿子小仲马。
“您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?”困惑的老编辑疑惑地问小仲马。
小仲马说“我只想用有真实的高度。
”他对他的做法赞叹不已。
6. 下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。
为整治“中国式过马路”的交通现象，（1）福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。
我选________句，修改后的句子：________________________________。
2023年北京市海淀区部编版小学六年级下小升初语文试卷(原卷版和解析版)
2022—2023学年度六年级第二学期语文期末综合练习第一部分基础·运用选择并填空，完成第1～8题。
1.阅读下面的文字，完成第（1）～（6）题。
《爱丽丝漫游奇jìnɡ》由《爱丽丝漫游奇jìnɡ》及《爱丽丝jìnɡ中奇遇记》组成。
第一篇写小姑娘爱丽丝遇见一只长着粉红色眼睛，会说话的大白兔，并跟着它（）了兔子洞，这之后发生了许多（）的事儿；第二篇写jìnɡ中的世界里，所有的象棋子儿都在争吵，棋盘的每一格都有新的奇遇。
故事情节神奇荒诞、生动曲折、妙趣横生。
（1）文中“奇jìnɡ”和“jìnɡ中”的“jìnɡ”，字形正确的是（）A.景镜B.景颈C.境颈D.境镜（2）下列词语中，加点字读音都正确的是（）A.奇．遇qí曲．折qǔB.奇．遇qí曲．折qūC.奇．遇jī曲．折qūD.奇．遇jī曲．折qǔ（3）文中画线字“诞”的第三笔正确的是（）A.撇B.横折折撇C.竖提D.撇竖（4）“妙趣横生”中的“生”意思正确的是（）A.表示程度深B.不熟练C.发生，产生D.活，跟“死”相对（5）给文中（）里填写词语，最恰当的是（）A.迈进怪模怪样B.掉进稀奇古怪C.迈进稀奇古怪D.掉进怪模怪样（6）阅读优秀的书籍，就是和过去时代中最杰出的人们进行交谈。
如果让你劝导同学们现在要抓紧时间多读书，读好书，以免到了老年后悔，最恰当的名言警句是（）A.书到用时方恨少，事非经过不知难B.读书须用意，一字值千金C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D.少壮不努力，老大徒伤悲2.下面词语中，加点字读音正确的是（）A.机械．（xiè）B.依偎．（wèi）C.僻．静（bì）D.搅和．（he）3.下列词语中正确的是（）A.焉之非福B.司空见贯C.无独有偶D.死的其所4.“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
”中“辩斗”的意思正确的是（）A.辩驳，争斗B.辩论，争论C.争辩，打斗D.辨别，斗智5.无数革命先烈为了民族解放和人民幸福，在革命事业的道路上用自己的生命谱写了壮烈的篇章。
企鹅爸爸_小学生
企鹅爸爸如果让你用一种动物来形容你的爸爸。
我猜，也许你会说——我的爸爸像一头牛，总是默默地耕耘；也许你还会说——我的爸爸又像一只狮子，威武严肃让人不敢调皮；可能你还会再来一句——我的爸爸还像一只猴子，活蹦乱跳地逗得我们哈哈大笑。
但如果你问我：我的爸爸，又像哪一种动物呢？那么我会告诉你：我的爸爸简直就是一只不折不扣的雄企鹅！我的爸爸，是一只企鹅。
在我不好好听他的话，被染上了病毒性感冒的时候。
他是冷着脸发动着汽车，冷不丁冒出来一句“叫你不听话！”。
本来就已经很难受了的我，听了后冷不防直往妈妈怀里钻。
结果到了最后还是他把我抱进了医院……可是，我为什么就感觉不到他的体温呢？也许，我还是没有发现他那张被我的体温吓得惨白惨白的脸。
因为他就像一只标准的企鹅爸爸，只会在暗处表达自己的爱。
我的爸爸，是一只企鹅。
在我取得了一次次的成功，正在向妈妈索取奖励的时候。
他是平静的看着那一张张报纸，接着冒出一句“该不会是假的吧？”。
本来正沉浸在喜悦中的我，握紧了那两只拳头，咬紧了嘴唇，准备向他宣战。
结果却被他很平静的地白了一眼……可是，我为什么就感觉不到他的鼓励呢？也许，我还是没有发现他那个早已被骄傲填满的高大高大的身影.因为他就像一只标准的企鹅爸爸，只会在暗处表达自己的爱。
我的爸爸，是一只企鹅。
在我没有小心小心再小心地走路，随后在腿上被摔出了一条又一条的伤痕的时候。
他是愤怒的帮我处理着伤口，接着恶狠狠地冒出一句“再这样小心我揍你！”。
本来已被那一条条伤痕吓得瑟瑟发抖的我，被他的话吓出了一身冷汗。
结果却还是被他的一句“下次小心点。
”给征服了……可是，我为什么就感觉不到他的疼惜呢？也许，我还是没有发现他那双早已被担忧代替了的明亮明亮的双眸。
因为他就像一只标准的企鹅爸爸，只会在暗处表达自己的爱。
可是他不知道——妈妈在他每次去出差的时候都会悄悄的把事情都告诉我。
雄企鹅从有了小企鹅开始就会默默地保护着他的孩子，就像我那个只会默默地表达着爱的“企鹅爸爸”！可我却最亲他，只因为我比谁都爱他！广东佛山顺德区大良嘉信西山小学五年级:罗熙文。
语文西师版六年级下册《企鹅爸爸》教案
语⽂西师版六年级下册《企鹅爸爸》教案第10课《企鹅爸爸》教案[教材分析]与前⼏篇课⽂不同的是，本⽂⽤精美的语⾔和动⼈的细节描写，刻画出企鹅爸爸呵护⼩企鹅成长的艰难情景。
课⽂以情⼊胜，⼀咏三叹，细致着笔，谱写出动⼈的旋律。
母爱如糖如蜜，母爱如胶如漆，母亲养⼉育⼥所经历的⾟、酸、苦、辣常常被⼈们歌颂。
然⽽，⽗爱和母爱⼀样，都充盈着深深的舐犊之情。
本⽂通过写雄企鹅守护⼩企鹅出⽣、背井离乡寻找⾷物等场景，将动物的舐犊之情表达得淋漓尽致。
在南极⼤地的⼟著“居民”——企鹅爸爸养⼉育⼥的壮举，催⼈泪下。
雌企鹅⽣产后即把蛋交付给雄企鹅去孵化，⾃⼰踏上了觅⾷之路。
隆冬季节的南极，脚下冰雪铺地，头上寒风呼啸。
为了在孵蛋期间避寒和挡风，⼏只雄企鹅常常并肩⽽⽴，背朝风来的⽅向，组成⼀堵挡风的墙。
它们弯着脖⼦，低着头，不吃⼀粒⾷物，不喝⼀滴⽔地在冰天雪地⾥，在寒风凛冽中，⼀动不动的连续站⽴60多个⽇⽇夜夜。
⼀直到宝宝脱壳⽽出，他们才敢微微地活动⼀下⾝⼦。
若遇到天灾或敌害，不但孵不出孩⼦，有时还得将⽣命搭进去。
企鹅爸爸⽤如此刚毅和浓重的爱⼼来抚育⼉⼥的事迹，在动物界中是不多见的，也是众多动物妈妈们所望尘莫及的。
企鹅爸爸冰雕⽯刻般站⽴在风中，为信念⽽守候和坚持着。
那是⼀种多么坚定的爱啊。
窥看动物的世界，让我们感悟⼈⽣的真情! ⽗爱总是伟⼤的，默默地陪伴着我们。
课⽂虽然写的是企鹅，但也让我们想到⽣命中亲情的美好。
读了课⽂，让⼈对企鹅爸爸肃然起敬，也让⼈感悟⽣命的美好，⽗爱的伟⼤。
[学⽣分析]六年级的学⽣语⾔表达能⼒正在提升的阶段，《语⽂课程标准》从学⽣个性发展的⾓度出发，强调：“为学⽣的⾃主写作提供有利条件和⼴阔空间，减少对学⽣写作的束缚，⿎励⾃由表达和有创意的表达⽅式。
”？《企鹅爸爸》这⼀课让学⽣们体会到⽗爱的伟⼤，让会使学⽣在成长阶段感受到⽣命亲情的美好。
[教学⽬标]知识和技能1.学会本课⽣字、新词，积累词语，能够⽤“凝望”、“企盼”说句⼦。
小学语文课文《企鹅爸爸》
小学语文课文《企鹅爸爸》成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上，在漫长的黑夜和漫长的严寒中，站立在冰面上，整整64个不能进食的白昼，整整64个不能安眠的黑夜，整整64个日月轮回，换来小企鹅破壳而出的那一刻。
爱子如命的企鹅爸爸们，经过整整64天光阴的折腾，几乎成了一尊尊没有知觉的冰雕。
南极，一个冰清玉洁、银装素裹的世界。
天空蓝得有些神秘。
企鹅一对对钻出海水，登上岩石。
它们那永远都在凝望和企盼的姿态，有一种与生俱来的高贵和雍容。
圆圆的瞳孔里透出一派天真的安详。
阳光给它们洁白的大氅敷上夺目的金黄，犹如皇帝的龙袍。
它们头顶上那一抹浅蓝和肚腹上那些个粉嫩，使那寒冷的画面有了些许鲜亮和温暖。
此时，严寒使海洋收敛住了轰鸣和喧哗。
就在这样的环境里，母企鹅产下一年中仅有的一枚珍贵的卵。
为了恢复产后虚弱的身体，也为了给64天后将来到世界的小生命预备口粮，雌企鹅不得不和丈夫分离，把孵蛋的重任交给雄企鹅，依依不舍地踏上遥远的觅食之路。
于是，保护着蛋卵、直立着身躯，以一种庄严的不变的姿态，伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。
它们就这样怀抱着不能碰、不能压、不能搁下片刻的责任，吃力地、安详地等待着，实现着做父亲的承诺，用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。
在动物世界中，这是个特例。
为了后代，它替代母亲，担当起孵育孩子的责任;为了孩子，它历经艰辛，将父爱发挥得淋漓尽致。
南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间狂暴地奔驰。
肆无忌惮的寒风包裹着冰屑，挟带着雪末，逼得你无处躲藏。
企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，守候着、坚持着。
当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋，惊奇地打量外面的世界时，第一眼见到的不是妈妈，而是疲惫至极又欣喜至极的爸爸。
此时的企鹅爸爸已瘦得不成样子，在雏鸟啄壳的响声中，它享有了真正的快乐。
快乐是需要付出代价的：要被爱，更要去爱;要获得，更要给予。
雄企鹅怀着这样的喜悦，仔细地将胖乎乎的、像个灰白色绒绒团的小企鹅捂在自己的肚腹下，感受着孩子的每一缕呼吸雌企鹅终于成群结队地回来了。
适合1-3年级小学生语文课堂演讲寓言故事
适合1-3年级小学生语文课堂演讲寓言故事寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。
故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。
该词最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。
接下来小编给大家分享几篇关于寓言的故事吧。
美味在眼前清晨，在山中，一条河流静静地流淌。
有一只苍蝇在河面上方飞旋，离河面仅差几厘米。
水中有一条小鱼，它想，如果苍蝇再飞下来两厘米我就可以跳起来吃掉它了。
在岸边潜伏着一只熊，它心里想着如果苍蝇飞下来两厘米，那条小鱼就会跳起来吃掉它，而我就可以冲过去好好地享受一顿美餐了。
在河流附近，一个猎人正藏在高高的草丛里，他静静地看着这一幕，想着如果苍蝇下降两厘米，小鱼就会跳起来吃掉它，熊就会跑过去抓住鱼，而我就可以一枪击中那只熊。
在岸上的一个洞口处，有一只老鼠。
它想着如果苍蝇下降两厘米，小鱼就会跳起来吃掉它，熊就会跑过去抓住那条鱼，而猎人就会站出来向熊射击，而我也就有足够的时间去拿走他袋子里的奶酪了。
这时，在附近的一棵树上，蹲着一只小猫。
小猫想：如果苍蝇下降两厘米，小鱼就会跳起来吃掉它，熊会跑过去抓住那条鱼，而猎人就会站出来向熊射击，而那只老鼠就会跑出来偷奶酪，那样我就可以快速地抓住它了。
大家心里都美滋滋地，满怀期待。
突然苍蝇下降了两厘米。
早有预谋的它们立刻按计划行动起来。
鱼跳起来吃掉了苍蝇，熊冲出来一口将鱼吞进了肚子，猎人站起来向熊射击，然而一声枪响打破了所有的宁静，老鼠吓得忘记了奶酪，而猫也忽然失去了平衡，从树上掉了下来。
当我们紧紧盯着人生的诱惑在心中做着自认为完美的计划时，我们常常会忘记一声“枪响”所带来的一连串的恐慌。
千里马有一白一黑两匹马，其中白色的是千里马，天生就拥有强壮的体魄，另外一匹黑色的马稍微差一些。
两匹马一块儿给主人干活。
由于主人收入不稳定，所以给它们的食物有时好，有时就坏。
于是，白千里马根据食物的好坏来决定奔跑速度，吃得好就跑快些，食物不好的时候就不是那么用力。
《企鹅爸爸》教案
6. 随堂练习：学生完成课后习题，巩固所学知识。
7. 情感教育：通过课文学习，让学生体会企鹅爸爸的父爱，引导学生关爱家人，培养责任感。
六、板书设计
1. 课题：《企鹅爸爸》
2. 生字词：、、
3. 课文主要内容：企鹅生活习性、企鹅爸爸的父爱
4. 课后习题：、、
四、情景导入
1. 利用企鹅图片和有趣的提问，引起学生对企鹅的好奇心，为学习课文营造氛围。
2. 结合生活实际，让学生分享自己与家人的温馨时刻，拉近课文与学生的距离。
教案反思
1. 教学内容方面：本节课是否覆盖了所有的教学目标，学生对生字词和课文内容的掌握程度如何？
2. 教学方法方面：是否采用了多种教学手段，如图片、视频等，以提高学生的学习兴趣？课堂互动是否充分，学生参与度如何？
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解课文时，注意语速适中，语调抑扬顿挫，以吸引学生的注意力。
2. 表达情感时，语气要真挚，让学生能够感受到企鹅爸爸的父爱。
二、时间分配
1. 导入环节：约5分钟，通过图片和提问，激发学生兴趣。
2. 自主学习：约10分钟，让学生独立阅读课文，自主学习生字词。
3. 合作交流：约10分钟，组织小组讨论，分享学习心得。
3. 情感态度与价值观：强调企鹅爸爸的父爱，引导学生学会关爱家人，培养责任感。
二、教学难点与重点的把握
1. 教学难点：理解课文内容，体会企鹅爸爸的父爱。教师应通过生动的语言、图片、视频等多媒体手段，帮助学生感受父爱的伟大。
2. 教学重点：掌握生字词，了解企鹅的生活习性和父爱如山的特点。教师应注重课堂互动，鼓励学生提问、分享，巩固所学知识。
语文版六年级语文下学期修改病句真题
语文版六年级语文下学期修改病句真题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 我会用修改符号修改病句。
1、我们从小就要艰苦朴素的习惯。
_____________________________________2、经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。
_____________________________________3、新一代要发扬老一辈开创的革命事业。
_____________________________________4、我在舞台上慢慢逐渐长大。
_____________________________________5、冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
_____________________________________2. 修改病句。
1.在联欢会上，同学们热情地欢乐。
_______________________________________2.虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
_______________________________________3.上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。
_______________________________________4.“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。
_______________________________________5.亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。
_______________________________________6.气象小组的同学们每天考察天气的变化。
_______________________________________7.我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。
_______________________________________8.大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
_______________________________________3. 修改病句。
语文西师版六年级下册 《企鹅爸爸》文档：企鹅特征
企鹅特征
企鹅可以说是现生最不怕冷的鸟类。
它全身羽毛密布，并且皮下脂肪厚达二至三公分，这种特殊的保温设备，使它在摄氏零下六十度的冰天雪地中，仍然能够自在生活。
已灭绝的大海雀可能和本鸟一样耐寒，而且两者外表相似曾经被误认有亲缘关系，使得在发现企鹅时欧洲人对企鹅命名也相似。
北极和南极的气候同样酷寒、同为冰天雪地，北极为何没有企鹅呢？实际上，很久以前，“北极大企鹅”曾在北极生存过，只是现在灭绝了。
“北极大企鹅”身高60厘米，头部棕色，背部羽毛呈黑色，绅士风度翩翩。
它们生活在斯堪的纳维亚半岛、企鹅加拿大和俄罗斯北部的海流地区，以及所有北极和亚北极的岛屿上，数量曾达几百万只。
大约1000年前，北欧海盗发现了大企鹅。
从此，大企鹅的厄运来临。
特别是16世纪后，北极探险热兴起，大企鹅成了探险家、航海者及土著居民竞相捕杀的对象。
长时间的狂捕滥杀，导致北极大企鹅长度灭绝。
如今在南极一带生活的企鹅，其祖先管鼻类动物是在赤道以南的区域发展起来的。
科学家推测，它们不继续向北挺进到北半球的原因，可能是企鹅忍受不了热带的暖水。
它们的分布范围最北界和年平均气温20℃区域非常一致。
温暖的赤道水流和较高的气温形成一个天然屏障，阻隔了企鹅跨越赤道北上。
它们只能生活在来自南极冰雪融化的水或由深海涌来的较冷的水流经过的海域里。
部编版六年级小升初语文综合复习模拟练习题(含答案)
部编版六年级小升初语文综合复习模拟练习题（含答案）一、根据拼音写一写。
（5分）wúxīn chāliǔliǔchéng yīn1、有心栽花花不开，（）2、若是胆子小，树叶碰头也吓倒。
ruòshìdǎn zi dà，tiān tāxiàlái yěbúpà（）3、qín jiǎn chíjiāshìwǒguó láo dòng rén mín de chuán tǒng měi dé。
（）4、rén xián guìhuāluò，yèjìng chūn shān kōng 。
（）5、liúlián xìdiéshíshíwǔ，zìzài jiāo yīng qiàqiàtí。
（）二、把下面词语中的近义词和反义词找出来。
（4分）仿佛斥责晦暗惭愧茂盛凶残讨厌缩回善良呵斥伸出好像羞愧昏暗喜爱枯萎近义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）三、按要求选择正确的答案。
（6分）ㅤㅤ周总理是“因境谈辞”的典范，比如到朝鲜访问，他就说“愿我们的友谊像鸭绿江一样（①）”；到尼泊尔他则说“愿我们的友谊像喜马拉雅山一样（②）”，同样说友谊，但两国的地理环境不同，他就用了不同的（③）。
（1）在括号①中应填。
A.汹涌澎湃B.波澜壮阔C.源远流长D.一泻千里（2）在祸号②中应填。
A.万古长青B.连绵起伏C.气势雄伟D.岿然不动（3）在活号①中应填。
A.句式B.排比C.比喻D.词语四、写出下列句子所运用的修辞手法。
小学语文第十二册课文目录【西师大版】.doc
小学语文第十二册课文目录【西师大版】
单元课目课目课目第一单元 1 夏[4] 2 古诗两首[2] [1] [3] 3 密西西比河风光[4] 4 ★黄山松[2] ◎积累与运用（一）[3]
※古诗两首《四时田园杂兴》、《六月二十七日望湖楼醉书》第二单元 5 冬阳·童年·骆驼队[21] 6 唯一的听众[12] 7 学会聆听[3] 8 ★回忆爸爸[4] ◎积累与运用（二）[2]
第三单元9 恐龙在我们头上飞[2] 10 企鹅爸爸[2] 11 美丽的地球[2] 12 ★未来我们怎样出行[3] ◎积累与运用（三）[2]
第四单元13 毛泽东诗词两首[3][6][1] 14 翻越大雪山[2] 15 黄河大合唱[3] 16 ★抗日英雄杨靖宇[8] ◎积累与运用（四）[2]
※毛泽东诗词两首《长律·长征》、《清平乐·六盘山》第五单元17 暴风雨的启示[6] 18 神奇的丝瓜[3] 19 访兰[2] 20 ★天窗[4] ◎积累与运用（五）[2]
第六单元21 熟读精思（节选）[2] 22 空城计[3] 23 ★天上偷来的火种[9] 24 ★渔夫和金鱼的故事[6] ◎积累与运用（六）[2]
第七单元25 寻找幸运花瓣儿[1] 26 我很重要[1] 27 我的信念[1] 28 ★毕业赠言[1] ◎积累与运用（七）[1]
自主学习 1 紫藤萝瀑布[0] 2 秋天的怀念[0] 3 萤火虫[0] 4 小溪流的歌[0] 5 散步[2] 6 年轻精神的品质[0]。
小学语文二年级《企鹅寄冰》课文小练习含答案
小学语文二年级《企鹅寄冰》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________一、根据课文内容选择。
1. 狮子大王住在哪里？A. 南极B. 非洲C. 北极2. 狮子大王向谁请求寄一块冰？A. 河马B. 企鹅C. 老虎3. 企鹅把冰装在哪里寄给狮子大王？A. 纸箱B. 塑料袋C. 木箱4. 狮子大王收到箱子后，发现里面是什么？A. 一块冰B. 一袋水C. 一块石头5. 企鹅收到退回的箱子和信后，看到箱子里的冰怎么样了？A. 变成了水B. 还是冰C. 融化了但还剩下一部分6. 狮子大王想要从南极得到什么来解暑？A. 雪B. 冰C. 冰块做的玩具7. 企鹅给狮子大王寄冰时，冰是用什么包装的？A. 纸箱B. 塑料袋C. 木箱8. 狮子大王收到箱子后，发现里面是什么？A. 一块冰B. 一袋水C. 空的9. 企鹅收到退回的箱子和信后，为什么感到困惑？A. 因为冰变成了水B. 因为狮子大王不喜欢冰C. 因为箱子破损了二、根据课文内容填空。
1. 狮子大王因为天气_____，所以请求企鹅寄冰。
2. 企鹅住在_____，那里天气很冷。
3. 企鹅挑选了一块冰，_____装在塑料袋里寄给了狮子大王。
4. 狮子大王收到箱子后，发现里面是一袋_____，感到很奇怪。
5. 企鹅打开退回的箱子，发现原本的冰块因为_____变成了水。
6. 企鹅从南极给狮子大王寄去了_____，希望帮助他解暑。
7. 冰块在运输过程中，因为_____，所以到了狮子大王那里变成了一袋水。
8. 狮子大王收到水后，_____地把箱子退回去了。
三、回答问题。
1. 描述狮子大王所在地方夏天的特点。
2. 企鹅为什么会答应狮子大王的请求寄冰？3. 冰在运输过程中为什么会变成水？4. 狮子大王为什么生气地把箱子退回去？5. 企鹅看到退回的箱子里的冰变成水后，会怎么想？6. 从这个故事中，我们可以学到关于地理位置和天气变化的什么知识？7. 描述一下狮子大王为什么想要从南极得到冰？8. 企鹅收到退回的箱子和信后，他可能会怎么做？9. 如果你是企鹅，你会怎样向狮子大王解释冰变成水的原因？10. 通过这个故事，你学到了什么关于温度和物质状态变化的知识？参考答案一、根据课文内容选择。
部编六年级上学期语文病句修改课堂知识练习题
部编六年级上学期语文病句修改课堂知识练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用修改符号修改病句。
①我国的人口是世界上最多的国家。
②猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。
③根据上级的指示，学生反复每天做两次眼保健操。
④在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩的节目。
2. 修改病句。
①在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。
______________________________________②大家对他提出了正确而尖刻的批评。
______________________________________3. 病句诊所。
（修改病句）。
①听了这个感动的故事，我受到了很大的教育。
_____________________________________②这次班会课上，小明第一个首先发言。
_____________________________________③我们为同学们表演了许多精彩的演出。
_____________________________________④一位老师是辛勤的园丁。
_____________________________________4. 下面语段有两处语病，请在原句中改正。
今年，最为热门的科技领域当属智能可穿戴设备，众多此类产品纷纷亮相：智能眼镜、智能手表、智能手环等。
普通配饰变身为科技神器，引来众多媒体、报纸和杂志的关注。
5. 综合修改。
天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。
一群麋鹿悄无声息地象水塘边走去。
不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿讯即蹦跳着逃入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区涌现的一幕。
黄海滩涂这片宽阔的土地，气候温和，林茂草丰。
是麋鹿放养的理想野生场所。
________________________________________6. 下面这段文字中有两处语病，请找出并修改。
①“知识守护生命”是教育部与中央电视台联合的大型公益活动。
湘教版六年级上册语文病句修改专项辅导题
湘教版六年级上册语文病句修改专项辅导题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用修改符号修改病句。
①我国的人口是世界上最多的国家。
②猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。
③根据上级的指示，学生反复每天做两次眼保健操。
④在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩的节目。
2. 用修改符号修改下面的句子。
(提示：一处格式错误、1个错别字、2个病句、1个错标点)今年暑假，爸爸带我游览了庐山，庐山的云雾给我留下了生动的印象。
它们千姿百态、变化无常，为庐山增添了神秘的几分色彩。
云遮雾罩的庐山，怎能不令人留连忘返呢。
3. 用修改符号在原句上修改病句。
1．兴奋得一路小跑回家。
2.他把钱罐抱在紧紧地胸前。
3．全家就靠父亲捕鱼来维护生计。
4．我看着三轮车远去，也诀没有想到那竟是诀别。
4. 用修改符号修改病旬。
（1）这家养了一对雪白的花鹅。
（2）班长小丽是我十分最好的朋友。
（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
5. 修改下列病句。
1．近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗 SARS 药品唤来了不少观众的目光。
_____________________________________2．增加质量是语文教学改革的当务之急。
_____________________________________3．听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。
_____________________________________4．平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。
_____________________________________5．为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
_____________________________________6. 修改下面一段话,使之通顺。
星期天,爸爸代我去参观秦兵马俑。
讲解员阿姨说:“秦兵马俑是一个我国考古界的重大发明,我们对于研究秦代军事制度和将士服饰具有重要意思……”她讲得很趣味,我们也听得很详细。
六年级湘教版语文上册病句修改实验学校习题
六年级湘教版语文上册病句修改实验学校习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1、坐在在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人记忆犹新的一道风景线。
______________________________________。
2、是否有健康的身体，是建设新农村的必备条件。
______________________________________。
2. 用修改符号修改下面这段话中的5处错误。
我国是一个有着56个民族。
各族人民生活在这块壮阔，富饶、美丽的大地上世世代代，共同创造了光荣灿烂的文化。
在几千年的历史发展，互相尊重，团结友爱，组成了一个和睦的民族大家庭。
3. 修改病句。
（1）我敢肯定，明天大概要下雪。
_____________________________________________（2）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
_____________________________________________4. 修改下面语段。
今天，我读了丑小鸭。
这遍文章的作者是安徒生写的。
读了文章后，使我的心情久久不能平静，丑小鸭的这种不屈不饶的精神是值得我们学习的榜样。
______________________________________5. 修改小能手。
下面这段话中有6处错误，请用修改符号把它们改过来。
在实践活动课上，老师请王小明到前面讲“阿里巴巴和四十大盗”的故事。
因为王小明嗓子有些嘶哑，但是讲得很认真。
同学们也听得很精神，教室里雅雀无声。
王小明正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
6. 改正下面的病句。
语文对我特别感兴趣。
改病句：_____________________________________遵守诺言的人，是一种良好的品德。
改病句：______________________________________指南针是我国古代的四大发明。
六年级部编语文上学期病句修改知识点巩固练习
六年级部编语文上学期病句修改知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1. 菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
______________________________________2. 在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
______________________________________3. 今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
______________________________________4. 这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
______________________________________2. 修改病句。
⑴劳动中，大家的热情很活跃。
_____________________________________⑵春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
_____________________________________⑶这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。
_____________________________________⑷我们应该从小养成爱清洁。
_____________________________________⑸我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。
_____________________________________3. 修改病句。
（1）这个问题对我印象很深刻。
_____________________________________（2）这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在四千万元以上。
_____________________________________（3）经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力_____________________________________（4）六(1)班同学自编了歌舞、朗诵、舞蹈、快板等节目庆祝“六一”儿童节。
六年级语文版语文上学期病句修改专项易考题
六年级语文版语文上学期病句修改专项易考题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用恰当的修改符号修改下面一段话。
(1处标点符号，3个错别字，2处语病）走进学校阅览室，只见书架上陈列着崭新的一排排图书。
我最爱读“西游记”，因为它是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名。
书中树造了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。
2. 用修改符号修改下面这段话。
今天是《六一》儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个上台表演，收到了大家的热烈欢迎。
随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。
3. 综合改错。
(将修改后的文段写在下面的横线上)我在今年暑假，我加入了夏令营活动。
夏令营的活动内容真是五彩缤纷，丰富多彩，有跳舞、唱歌、朗诵、写生，还有做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，而且开阔了我的视野。
____________________________________________________________4. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正。
我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。
有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。
我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。
没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。
原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！_______________________________________5. 修改病句。
1、坐在在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人记忆犹新的一道风景线。
______________________________________。
2、是否有健康的身体，是建设新农村的必备条件。
______________________________________。
6. 选择病因并修改。
A比喻不当；B指代不明；C不合情理①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。
二年级企鹅的日记作文
二年级企鹅的日记作文我最喜爱的小动物是企鹅。
它生活最冰天雪地的南极，它不怕寒冷，非常勇敢。
下面店铺为你带来二年级企鹅的日记内容，希望大家喜欢。
二年级企鹅的日记篇一在南极，有一只小企鹅，每天都在冰天雪地里寻找可以游泳的地方，他发现河面以后，如果那是结了冰的河面，它就会找一块更大更重的冰块，把河面砸开，然后跳进去游泳。
有一天，他照旧拿一块冰块砸开河面，跳进河里游泳的时候，他想：那些人类怎么不到我们这儿来游泳呢?于是他琢磨起来，琢磨来琢磨去，他终于想明白了，原来我们这儿太冷了，人类来我们这儿是不可能的，因为我们都长得胖胖得，而且我们身上的羽毛比人类的穿得衣服还要暖和好多倍，最后我们企鹅数量很多，聚在一起能抵挡寒冷。
二年级企鹅的日记篇二可爱的帝王企鹅生活在美丽的南极冰山上。
帝王企鹅全身是黑色的，只有肚皮是白色的，小腿短短的，每个脚上有三个脚趾，脚趾之间有蹼相连着。
走起路来大摇大摆的。
帝王企鹅喜欢吃鱼，企鹅妈妈产下蛋后，就会把蛋交给企鹅爸爸来孵，如果有风暴的话，所有企鹅爸爸都会聚在一起保护这些蛋。
在孵蛋的时候，企鹅爸爸只会吃冰块。
由于人们对自然的破坏，南极冰山正在逐渐融化，这样，企鹅就要失去他的家园了，所以，为了可爱的帝王企鹅不要失去家园，一定要保护好南极冰山。
二年级企鹅的日记篇三在南极，有一种小动物，名叫企鹅。
我有时真想去看真正的企鹅。
企鹅有着黑白相间的身子，像穿着一件正宗的礼服。
它有黑色的翅膀，挥动起来好像在向我们招手呢!它还有一双橙色的脚，上面还有脚蹼呢!企鹅喜欢群居在冰山上，而且还是滑雪高手呢!在滑雪的时候，企鹅用雪白的肚皮贴着冰面，用翅膀用力往后一推，就像箭一样滑走了。
我们可能还没反应过来，它就已经到远处去了。
我真想养一只企鹅，就把想法告诉了妈妈。
妈妈告诉我，企鹅无法生存在我们这个地带。
我只好打消了这个想法。
我什么时候才有机会看到真正的企鹅呢?二年级企鹅的日记篇四企鹅喜欢停在南极的冰冷区，小的企鹅有两只黑色的小爪子，企鹅除了肚皮是白色的，全身都是黑的，企鹅有一个尖尖的小嘴巴，一双黑色的大眼睛。
2022年冀教版六年级语文下册专项修改病句
2022年冀教版六年级语文下册专项修改病句班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
有一修缮合同，其中有一条：l“甲方在订立合同后一周内，先付给乙方50％的修缮费，其余的一半在教学楼修缮工程验收完毕后10天内一次付清。
”该条款有两处表意含混不清，请在原文上用横线标出，并将修改的文字写在下面两条横线上。
答：（1）________________（2）________________2. 修改病句。
（1）电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速造就一批专门人才。
_____________________________________（2）汽车奔驰在辽阔的公路上。
_____________________________________（3）规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。
_____________________________________3. 下面是小明的同学在电话中向他说的一段话，每句都有语病，请加以修改。
小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。
还请你在班上多发动同学投稿。
你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。
你可以直接把写好的稿子交给我，③我给你们点拨点拨。
④请注意交稿日期截止本月底。
①_____________________________________②_____________________________________③_____________________________________4. 下面语段三个句子中两句有语病，请找出并改正。
①法国作家雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园，物理学家爱因斯坦也曾在英国发表声明斥责日本的侵华行为。
②正因为这样，他们才赢得了我们的崇高敬意，不仅在文学上、物理学上，更在人格精神上。
2022年冀教版六年级下册语文修改病句家庭专项练习
2022年冀教版六年级下册语文修改病句家庭专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改下面病句。
（1）做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。
__________________________________________。
（2）我走进学校，只见操场上挂着“庆祝国庆”。
__________________________________________。
（3）老师夸耀我们这期板报出得好。
__________________________________________。
2. 用修改符号在原句上修改病句。
(1)中国的人口是世界上最多的国家。
(2)他很果断，从来不听别人的意见。
(3)今天的家庭作业是读两遍课文和四道数学题。
(4)星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园活动。
(5)这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
3. 修改语段。
最近几天，湖北省大部分地区出现了降雨天气，局部出现了大暴雨，灾情特别沉重。
灾害发生后，有关部门负责的同志第一时间带领工作组深入受灾现场，指手画脚。
省气象厅因为根据气象预报及时向各市，县民政部门发布了预警信息，所以跟踪了解了各地受灾的情况。
（1）语段中第三句的第_______处标点错误，应改为_____________________________________。
（2）语段中有两处用词不当，应将“_______”改为“_______”；将“_______”改为“_______”。
（3）语段中有一处关联词错误，应将“_______________________”改为“_____________________________”。
4. 修改病句。
1．用词不当（1）改革开放以后，我国的经济建设取得迅速的开展。
______________________________________（2）赵雷舍己救人的动作，感染了周围的群众。
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第1自然段பைடு நூலகம்
在这样的恶劣的环境下，直立孵蛋，要坚持多 久？找出相关词句，读一读。 成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上，在漫 长的黑夜和漫长的严寒中，站立在冰面上， 整整64个不能进食的白昼，整整64个不能安 眠的黑夜，整整64个日月轮回，换来小企鹅 破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸们， 经过整整64天光阴的折腾，几乎成了一尊尊 没有知觉的冰雕。
朗读课文第3自然段
企鹅爸爸是怎样守护蛋卵的？从中你 体会到了什么？
• 保护着蛋卵、直立着身躯，以一种庄严的不变 的姿态，伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极 洲最让人刻骨铭心的一道风景。 • 它们怀抱着不能碰、不能压、不能搁下片刻的 责任，吃力地安详地等待着，实现着做父亲的 承诺，用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着 南极无边无际的风雪。
1、联系生活实际，说
说你对“快乐是需要付出 代价的：要被爱，更要去 爱；要获得，更要给予 ” 这句话的理解。 2、我们应该如何回报 父母的恩情。
小企鹅出生后，文中的哪些词句最 能体现企鹅爸爸对孩子的爱？
“欣喜至极” “仔细” “捂在自己的肚腹下” 感受着孩子的每一缕呼 吸”
像个灰白色绒线团的小企 鹅捂在自己的肚腹下 [修辞手法]
南极的冰坂辽阔空旷，风 在冰川间狂暴的奔驰。肆无 忌惮的寒风包裹着冰屑，挟 带着雪末，逼得你无处躲藏。
预设学习目标
• 1、有感情的朗读课文，了解企鹅爸爸是怎 样呵护小企鹅的，感受企鹅爸爸坚韧伟大 的父爱。 • 2、体会课文的细节描写。
西师大版语文六年级下册第三单元
彩云伴月
师生合探
• 企鹅爸爸在怎样的环境下 孵蛋的呢？ • 企鹅爸爸是怎样守护蛋卵 的呢?
第2、4自然段
企鹅爸爸在怎样的环境 下孵蛋的？
南极环境
师生合探
• 冰清玉洁 银装素裹 • 严寒使海洋收敛了轰鸣和喧哗 • 南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间 狂暴的奔驰。肆无忌惮的寒风包裹 着冰屑，挟带着雪末，逼得你无处 躲藏。
1、终于团聚了，终于可以一家人幸福的生活 在一起了。是这样吗？为什么？ • 因为南极洲的海面马上就要冰封堵起来， 如果再不去觅食，它就会饿毙在妻儿面前。 2、它付出了这么多的心血，终于等到 小企鹅出世，它舍得离开吗？
它一步一回头，是那样的深情和眷顾。
说说词语在表情达意上的作用
（1）企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，守候着、坚持 着。 （ 2）伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻 骨铭心的一道风景。 （3）为了孩子，它历经艰辛，将父爱发挥得淋漓尽致。
• 因为企鹅常常在岸边站立远眺，好像在企望什 么，所以称之为企鹅。它们还被称作：肥胖的 鸟、不认识的鹅、有羽毛的鱼。 • 企鹅可以说是最不怕冷的鸟类。皇帝企鹅，全 身羽毛密布，它在零下60°的冰天雪地中，仍 能自在生活。如果人类暴露在这种低温下，最 多活不过10分钟。企鹅是所有鸟类中游得最快 的。皇帝企鹅每小时可游约10公里，白顶企鹅 则有每小时游36公里的纪录。
1、这段话运用了哪种修辞手法？哪种说明方法？ 2、“整整64个”重复出现的作用是什么？
• 企鹅爸爸付出了这么多精力去孵蛋，小企 鹅出生了，此时的企鹅爸爸什么样子？ • “疲惫至极又欣喜至极” “瘦得不成样子” • 之前作者看到的企鹅是什么样子？ （与生俱来的高贵和雍容。圆圆的瞳孔里透 出一派天真的安详。阳光给它们洁白的大 氅（chǎng）敷上夺目的金黄，犹如皇帝 的龙袍。）