2019年新课标高考理科数学仿真模拟试卷3含答案
2019届高三第三次模拟考试卷理科数学(三)Word版含答案
仅有四个不同的点 C ,使得 △ ABC 的面积为 5,则实数 a 的取值范围是 ____ .
三、解答题:本大题共
6 个大题,共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.( 12 分) [2019 ·江南十校 ] 已知数列 an 与 bn 满足: a1 a2 a3
an 2bn n N * ,且 an
3 ,则 cos2
(
)
2
3
1 A.
2
1 B.
3
1 C.
3
6. [2019 ·临川一中 ]函数 f x
1 2x 1 2x
sin x 的图象大致为(
1 D.
2 )
A.
B.
C.
D.
7. [2019 ·南昌一模 ]如图所示算法框图,当输入的 x 为 1 时,输出的结果为(
)
A.3
B. 4
C.5
D. 6
8.[2019 ·宜宾二诊 ] 已知 △ ABC 中, A , B ,C 的对边分别是 a ,b ,c ,且 b 3 , c 3 3 , B 30 ,
D. 16 8 2 4 5
10. [2019 ·汕尾质检 ] 已知 A , B , C , D 是球 O 的球面上四个不同的点,若
AB AC DB DC BC 2 ,且平面 DBC 平面 ABC ,则球 O 的表面积为(
)
A . 20π 3
B. 15π 2
C. 6π
x2 y2 11. [2019 ·临川一中 ]如图所示, A1 , A2 是椭圆 C :
2
4
15.[2019 ·赣州期末 ]若曲线 y x ln x 在 x 1 处的切线 l 与直线 l : ax y 1 0 垂直,则切线 l 、直线 l 与 y 轴围成的三角形的面积为 _______. 16. [2019 南·通期末 ] 在平面直角坐标系 xOy 中,已知 A 0, a , B 3, a 4 ,若圆 x 2 y2 9 上有且
2019届全国新高考原创仿真试卷(三)数学(理科)试题
2019届全国新高考原创仿真试卷(三)数学(理科)本试题卷共8页,23题(含选考题),分选择题和非选择题两部分。
全卷满分150分,考试用时120分钟。
★祝考试顺利★ 注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第I 卷 选择题(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合M = [1,2], N = {0<322|--∈x x Z x }, 则M∩N =A. [1,2]B. (-1,3)C. {1}D. {1,2}2.复数i i iz (3+=为虚数单位)的共轭复数为 A.i 103101+ B. i 103101- C. i 103109+ D. i 103109- 3.已知抛物线2x y =,则其准线方程为 A. 41-=y B. 21-=y C. 1-=y D. 2-=y 4.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其大意为:“有 一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了 6天后到达目的地”,请问此人第5天走的路程为 A.36 里 B.24 里 C.18里 D.12里5.下列有关命题的说法中错误的是A.设R b a ∈,则“a>b ”是“a|a| >b|b|的充要条件B.若q p ∨为真命题,则p 、q 中至少有一个为真命题C.命题:“若)(x f y =是幂函数,则)(x f y =的图象不经过第四象限”的否命题是假命题D.命题“**∈∈∀N n f N n )(,且n n f ≤)(”的否定形式是,“**∉∈∃N n f N n )(,00且00>)(n n f ”6.己知不等式0<1a 2++x x 的解集为(一2,-1),则二项式62)1(xax -展开式的常数项是 A. -15 B. 15 C. -5 D. 57.一个几何体三视图如右图所示,则该几何体体积为 A. 12 B. 8 C. 6D. 48.若函数 )25sin()sin(3)(x x x f ωπωπ++-=,且||,0)(,2)(βαβα-==f f 的最小值是2π,则)(x f 的单调递增区间是 A. )](32,322[Z k k k ∈+-ππππ B. )](62,652[Z k k k ∈+-ππππ C. )](12,125[Z k k k ∈+-ππππ D. )](6,3[Z k k k ∈+-ππππ 9.甲、乙、丙、丁、戊五位同学相约去学校图书室借A 、B 、C 、D 四类课外书(每类课外书均有若干本),己知每人只借阅一本,每类课外书均有人借阅,且甲只借阅A 类课外书,则不同的借阅方案种类为 A.48B.54C.60D.7210.己知点A(4,0), B(0,4),点P(x, y)的坐标x ,y 满足⎪⎩⎪⎨⎧≤-+≥≥0124300y x y x ,则⋅的最小值为A. 25196-B.0C. 425D.-8 11.过双曲线12222=-by a x (a> 0,b > 0)的右焦点F 且平行于其一条渐近线的直线l 与另一条渐近线交于点A ,直线l 与双曲线交于点B,且|BF| = 2|AB|,则双曲线的离心率为 A.332 B. 2 C.3 D. 2 12.设函数)(x f 是定义在(-∞,0)上的可导函数,其导函数为)('x f ,且有0>)(')(x f x f +, 则不等式0>)2(4)2018()2018(2--++f x f x 的解集为 A. (-2020,0) B. (-∞,-2020) C. (-2016,0)D. (-∞,-2016)第II 卷 非选择题(共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。
2019年高考理科数学(新课标版)精选模拟卷3含答案(详细解析版)
2019年高考理科数学(新课标版)精选模拟卷3 (详细解析版)一、选择题:本题共12个小题.每小题5分.1.【山西省太原市2019届高三上学期期末】已知集合A={x|0≤x≤3},B={x R|-2<x<2}则A∩B ( )A.{0,1} B.{1} C.[0,1] D.[0,2)【答案】A【解析】A={0,1,2,3},B={x∈R|﹣2<x<2};∴A∩B={0,1}.故选:A.2.【湖南省永州市2019届高三上学期第二次模拟考试】若复数(为虚数单位),则复数在坐标平面内对应点的坐标为()A.B.C.D.【答案】B【解析】z,则复数z在复平面内对应点的坐标是:(1,-1).故选:B.3.【福建省四校2019届高三第二次联合考试】已知等差数列和等比数列各项都是正数,且,.那么一定有()A.B.C.D.【答案】B【解析】因为等差数列和等比数列各项都是正数,且,,所以,所以.当且仅当时,取等号,此时公比为1.4.【江西省宜春市2019届高三上学期期末】阅读如图程序框图,若输出的值为-7,则判断框内可填写()A.B.C.D.【答案】C5.【江西省高安中学2019届高三上学期第四次月考】已知曲线在点处的切线的倾斜角为,则的值为()A.1B.C.D.【答案】B解:函数的导数,函数f(x)在x=1处的倾斜角为,,,故选B.6.如图,在平行四边形ABCD中,下列结论错误的是( )A.=B.+=C.-=D.+【答案】C【解析】四边形ABCD是平行四边形,AD//BC,AB//CD,AD=BC,AB=CD,,故A正确;,故B正确;,故C错误;,,故D正确.故选C.7.【陕西省2019年渭南市高三数学质量检测】如图,正三棱柱的各棱长包括底面边长都是2,E,F分别是AB,的中点,则EF与侧棱所成的角的余弦值是A.B.C.D.2【答案】B【解析】解:取AC的中点G,连接FG,EG根据题意可知FG∥C1C,FG=C1C;而EG∥BC,EG BC;∴∠EFG为EF与侧棱C1C所成的角,在Rt△EFG,cos∠EFG故选:B.8.【广东省揭阳市惠来县第一中学2019届高三上学期第三次阶段考试】已知点是双曲线的左焦点,点是该双曲线的右顶点,过且垂直于轴的直线与双曲线交于、两点,若是锐角三角形,则该双曲线的离心率的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B9.【广东省揭阳市惠来县第一中学2019届高三上学期第三次阶段考试】博览会安排了分别标有序号为“1号”“2号”“3号”的三辆车,等可能随机顺序前往酒店接嘉宾.某嘉宾突发奇想,设计两种乘车方案.方案一:不乘坐第一辆车,若第二辆车的车序号大于第一辆车的车序号,就乘坐此车,否则乘坐第三辆车;方案二:直接乘坐第一辆车.记方案一与方案二坐到“3号”车的概率分别为P1,P2,则()A.P1•P2=B.P1=P2=C.P1+P2=D.P1<P2【解析】三辆车的出车顺序可能为:123、132、213、231、312、321方案一坐车可能:132、213、231,所以,P1=;方案二坐车可能:312、321,所以,P1=;所以P1+P2=故选C.10.【浙江省七彩联盟2018-2019学年第一学期高三11月期中】已知函数,且,则不等式的解集为A.B.C.D.【答案】C【解析】函数,可知时,,所以,可得解得.不等式即不等式,可得:或,解得:或,即故选:C.11.【辽宁省沈阳市郊联体2019届高三上学期期末】已知椭圆的右焦点为,离心率为e,过原点斜率为k的直线与椭圆交于A、B两点,M、N分别为线段AF、BF的中点,以MN为直径的圆过原点O,若,则e的取值范围是A.B.C.D.【解析】记线段MN与x轴交点为C.的中点为M,BF的中点为N,,,、B为椭圆上关于原点对称的两点,.原点O在以线段MN为直径的圆上,..,,.设,,易得.由,可得得,.直线AB斜率为,,,由于,离心率e的取值范围为故选:D.12.【广东省广州市天河区2019届高三毕业班综合测试(一)】设是定义在R上的函数,其导函数为,若,,则不等式其中e为自然对数的底数的解集为A.B.C.D.【答案】D【解析】令,则,,,,在R上为单调递增函数,原不等式可化为,根据的单调性得故选:D.二、填空题:本题共4个小题,每小题5分.13.【湖北省四地七校考试联盟”2019届高三上学期期末】实数满足,则的最大值是___.【答案】21【解析】画出满足的可行域,由解得点,则目标函数经过点时,取得最大值为.14.【陕西省2019年渭南市高三数学质量检测】已知等差数列的首项和公差都不为0,、、成等比数列,则A.2B.3C.5D.7【答案】C15.【浙江省名校新高考研究联盟(Z20)2019届高三第一次联考】沿着一条笔直的公路有9根电线杆,现要移除2根,且被移除的电线杆之间至少还有2根电线杆被保留,则不同的移除方法有______种【答案】21【解析】把6根电线杆放好,7个空,选择两个放入需要移除的电线杆,这样这两根需要移除的电线杆中间至少有一根,然后再把余下一根放到这两根中间去,所以有种方法,故答案为21.16.【山东省潍坊市2019届高三上学期期末测试】的内角,,的对边分别为,,,且,的面积为,,则的最大值为__________.【答案】【解析】,推出利用余弦定理,代入上式子中,得到结合正弦定理,计算出三、解答题:17.【辽宁省鞍山市第一中学2019届高三第一次模拟】己知数列的前n项和为,且.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前n项和.【答案】(1);(2)【解析】(1)数列的前n项和为,且当时,,解得:.当时,,得:,整理得:,即:常数,所以:数列是以,3为公比的等比数列,则:首项符合,故:.(2)由于,所以,所以:,则:,,.18.【湖南省永州市2019届高三上学期第二次模拟】如图,在多面体中,四边形为矩形,直线与平面所成的角为,,,,.(1)求证:直线平面;(2)点在线段上,且,求二面角的余弦值.【答案】(1)详见解析(2)【解析】(1)因为四边形ABCE为矩形,所以BC∥AD.因为所以平面同理平面又因为,所以平面平面因为平面,所以平面(2)因为,,,所以平面因为平面,所以平面平面过点A作于点,则平面所以由,得,,以为原点,平行于的直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,则,设平面的法向量为,则由得取其一个法向量为又平面的一个法向量为所以所以二面角B-EG-D的余弦值为.19.【陕西省2019年渭南市高三数学质量检测】已知椭圆C:的一个顶点为,且过抛物线的焦点F.(1)求椭圆C的方程及离心率;(2)设点Q是椭圆C上一动点,试问直线上是否存在点P,使得四边形PFQB是平行四边形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2)见解析【解析】(1)椭圆C:的一个顶点为,可得,抛物线的焦点,椭圆方程为,,,(2)由已知,设,若PFQB是平行四边形,则,,整理得,.将上式代入,得,整理得,解得,或.此时,或经检验,符合四边形PFQB是平行四边形,所以存在或满足题意.20.【四川省成都外国语学校2018届高三下学期3月月考】某校参加高一年级期中考试的学生中随机抽出60名学生,将其数学成绩分成六段、、、后得到如图部分频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:求分数在内的频率,并补全这个频率分布直方图;统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;若从60名学生中随抽取2人,抽到的学生成绩在记0分,在记1分,在记2分,用表示抽取结束后的总记分,求的分布列和数学期望.【答案】(1)见解析;(2) 平均分为71(3)见解析【解析】设分数在内的频率为x,根据频率分布直方图,有,可得,所以频率分布直方图如图所示平均分为学生成绩在的有人,在的有人,在的有人,的可能取值是0,1,2,3,4则,,,,所以的分布列为:.21.【湖北省荆州中学、宜昌一中等“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2019届高三上学期期末】已知,设,且,记;(1)设,其中,试求的单调区间;(2)试判断弦的斜率与的大小关系,并证明;(3)证明:当时,.【答案】(1)见解析;(2)见证明;(3)见证明 【解析】 (1)(),若,则,是上的增函数,若,则的增区间为,减区间为.(2),,则,令,则,令,,而,则在单调递增,且恒为正,又因为,所以,即.(3)当时,原不等式等价于,由(2)知,即证,转化为.学-科网令,,令,则,当时,,故在上单调递增,则,故在上单调递增,则,故时,成立,即当时,.22.【四川省成都市成都外国语学校2018届高三下学期3月月考】在直角坐标系中,曲线(为参数),以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线的方程为:当极点到直线的距离为时,求直线的直角坐标方程;若直线与曲线有两个不同的交点,求实数的取值范围【答案】(1)(2)【解析】(1)直线的方程为:则直角坐标方程为极点到直线的距离为:;解得故直线的直角坐标方程为(2)曲线的普通方程为直线的普通方程为联立曲线与直线的方程,消去可得即与在上有两个不同的交点的最大值为;且;实数的范围为23.【陕西省西安市西北工业大学附属中学2019届第一次适应性训练】已知,其中.1当时,求不等式的解集;2若不等式的解集为,求a的值.【答案】(1);(2)或.。
2019届全国高考高三模拟考试卷数学(理)试题(三)(解析版)
5 6
A.1 个
(2)190 是数列 an 中的项
(4)当 n 7 时, an 21 取最小值 n
B.2 个
C.3 个
D.4 个
第Ⅱ卷
二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分.
2x y 0
13.[2019·深圳期末]已知不等式组
x
2
y
0
所表示的平面区域为
该多面体的表面积为( )
A. 28 4 5
B. 28 8 2
C.16 4 2 8 5
D.16 8 2 4 5
10.[2019·汕尾质检]已知 A ,B ,C ,D 是球 O 的球面上四个不同的点,若 AB AC DB DC BC 2 ,
且平面 DBC 平面 ABC ,则球 O 的表面积为( )
图1
图2
(1)证明: AF 平面 MEF ;
(2)求二面角 M AE F 的大小.
20.(12 分)[2019·临沂质检]已知抛物线 C : y2 2 px p 0 的焦点为 F , P 为抛物线上一点,
O 为坐标原点, △OFP 的外接圆与抛物线的准线相切,且外接圆的周长为 3π . (1)求抛物线 C 的方程; (2)设直线 l 交 C 于 A , B 两点, M 是 AB 的中点,若 AB 12 ,求点 M 到 y 轴的距离的最小值,并求 此时 l 的方程.
B. 2 3
C. 9 4
D. 4 9
12.[2019·江西九校联考]设 x 为不超过 x 的最大整数, an 为 xx x 0,n 可能取到所有值的
个数,
Sn
是数列
2019年高考数学(理)模拟试题(三)含答案及解析
2019年高考数学(理)模拟试题(三)含答案及解析2019年高考数学(理)模拟试题(三)注意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。
4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知复数z满足(1-i)z=2+i,则z的共轭复数在复平面内对应的点在()A。
第一象限B。
第二象限C。
第三象限D。
第四象限2.设集合M={x|x<36},N={2,4,6,8},则M∩N=()A。
{2,4}B。
{2,4,6}C。
{2,6}D。
{2,4,6,8}3.下图中的图案是我国古代建筑中的一种装饰图案,形若铜钱,寓意富贵吉祥.在圆内随机取一点,则该点取自阴影区域内(阴影部分由四条四分之一圆弧围成)的概率是()A。
1/4B。
1/3C。
1/2D。
2/34.将5个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有()A。
42种B。
48种C。
54种D。
60种5.如图所示是一个几何体的三视图,则这个几何体外接球的体积为()A。
32π/3B。
64π/3C。
32πD。
64π/26.数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半,这条直线被后入称之为三角形的欧拉线.已知△ABC的顶点A(2,0),B(0,4),AC=BC,则△ABC的欧拉线方程为()A。
2x+y-3=0B。
2x-y+3=0C。
x-2y-3=0D。
x-2y+3=07.执行如图所示的程序框图,则输出S的值为()A。
2019年高考数学三模试题 理(含解析)
2019高考数学三模试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求.1.若复数(a∈R,i是虚数单位)是纯虚数,则实数a的值为()A.﹣2 B.﹣6 C.4 D.62.设[x]表示不大于x(x∈R)的最大整数,集合A={x|[x]=1},B={1,2},则A∪B=()A.{1} B.{1,2} C.[1,2)D.[1,2]3.某学生一个学期的数学测试成绩一共记录了6个数据:x1=52,x2=70,x3=68,x4=55,x5=85,x6=90,执行如图所示的程序框图,那么输出的S是()A.1 B.2 C.3 D.44.若函数的图象上某一点处的切线过点(2,1),则切线的斜率为()A.0 B.0或C.D.5.已知x,y满足,若存在x,y使得2x+y≤a成立,则a的取值范围是()A.(2,+∞)B.[2,+∞)C.[4,+∞)D.[10,+∞)6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.4 B.2 C.6 D.7.数列{a n}满足a n+1(a n﹣1﹣a n)=a n﹣1(a n﹣a n+1),若a1=2,a2=1,则a20=()A. B.C.D.8.长为的线段AB在双曲线x2﹣y2=1的一条渐近线上移动,C为抛物线y=﹣x2﹣2上的点,则△ABC面积的最小值是()A.B.C.D.79.在区间[0,4]上随机取两个数x,y,则xy∈[0,4]的概率是()A.B.C.D.10.将函数的图象向右平移θ(θ>0)个单位长度后关于y轴对称,则θ的最小值是()A.B.C.D.11.已知三棱锥S﹣ABC的底面△ABC为正三角形,顶点在底面上的射影为底面的中心,M,N分别是棱SC,BC的中点,且MN⊥AM,若侧棱,则三棱锥S﹣ABC的外接球的表面积是()A.12π B.32π C.36π D.48π12.已知函数f(x),g(x)满足关系式f(x)=g(|x﹣1|)(x∈R).若方程f(x)﹣cosπx=0恰有7个根,则7个根之和为()A.3 B.5 C.7 D.9二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知,若存在向量使,则= .14.若展开式中存在常数项,则n的最小值为.15.非零实数a,b满足tanx=x,且a2≠b2,则(a﹣b)sin(a+b)﹣(a+b)sin(a﹣b)= .16.已知椭圆的左、右焦点分别为F1,F2,左右顶点分别为A1,A2,P为椭圆上任意一点(不包括椭圆的顶点),则以线段PF i(i=1,2)为直径的圆与以A1A2为直径的圆的位置关系为.三、解答题:本大题共5小题,共70分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程.17.已知三角形ABC中,角A,B,C成等差数列,且为角A的内角平分线,.(1)求三角形内角C的大小;(2)求△ABC面积的S.18.如图,ABC﹣A'B'C'为三棱柱,M为CC的中点,N为AB的中点,AA'=2,AB=2,BC=1,∠ABC=60°.(1)求证:CN∥平面AB'M;(2)求平面AB'M与平面BB'C所成的锐二面角的余弦值.19.为推行“新课改”教学法,某数学老师分别用传统教学和“新课改”两种不同的教学方式,在甲、乙两个平行班级进行教学实验,为了比较教学效果,期中考试后,分别从两个班级中个随机抽取20名学生的成绩进行统计,结果如表:记成绩不低于105分者为“成绩优良”.(1)由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断能否有97.5%的把握认为“成绩优良”与教学方式有关?(2)现从上述40人中,学校按成绩是否优良采用分层抽样的方法抽取8人进行考核,在这8人中,记成绩不优良的乙班人数为X,求X的分布列和数学期望.附:K2=,(n=a+b+c+d)临界值表:20.一张坐标纸上涂着圆E:(x+1)2+y2=8及点P(1,0),折叠此纸片,使P与圆周上某点P'重合,每次折叠都会留下折痕,设折痕与EP'的交点为M.(1)求M的轨迹C的方程;(2)直线l:y=kx+m与C的两个不同交点为A,B,且l与以EP为直径的圆相切,若,求△ABO的面积的取值范围.21.已知f(x)=且a≠1),f(x)是增函数,导函数f'(x)存在零点.(1)求a的值;(2)设A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2)是函数f(x)图象上的两点,x0是AB中点的横坐标,是否存在x0,使得f'(x0)=成立?若存在,请证明;若不存在,请说明理由.[选修4-4:参数方程与极坐标系]22.在平面直角坐标系xoy中,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C的极坐标方程为,且曲线C在极坐标系中过点(2,π).(1)求曲线C的直角坐标方程;(2)设直线(t为参数)与曲线C相交于A,B两点,直线m过线段AB 的中点,且倾斜角是直线l的倾斜角的2倍,求m的极坐标方程.[选修4-5:不等式选讲]23.已知函数f(x)=|x﹣1|+|x﹣a|(a>0),其最小值为3.(1)求实数a的值;(2)若关于x的不等式f(x)+|x|>m2﹣2m对于任意的x∈R恒成立,求实数m的取值范围.2017年河南省八市中评高考数学三模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求.1.若复数(a∈R,i是虚数单位)是纯虚数,则实数a的值为()A.﹣2 B.﹣6 C.4 D.6【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.【分析】复数==+i是纯虚数,可得=0,≠0,解出即可得出.【解答】解:复数==+i是纯虚数,则=0,≠0,解得a=﹣2.故选:A.2.设[x]表示不大于x(x∈R)的最大整数,集合A={x|[x]=1},B={1,2},则A∪B=()A.{1} B.{1,2} C.[1,2)D.[1,2]【考点】1D:并集及其运算.【分析】根据[x]的定义用区间表示集合A,再根据并集的定义写出A∪B.【解答】解:根据题意,集合A={x|[x]=1}={x|1≤x<2}=[1,2),集合B={1,2},所以A∪B=[1,2].故选:D.3.某学生一个学期的数学测试成绩一共记录了6个数据:x1=52,x2=70,x3=68,x4=55,x5=85,x6=90,执行如图所示的程序框图,那么输出的S是()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】EF:程序框图.【分析】由模拟程序框图的运行过程,得出输出的S是记录六次数学测试成绩中得分60以上的次数,由数据得出S的值.【解答】解:模拟程序框图的运行过程,知输出的S是记录六次数学测试成绩中得分60以上的次数;∴比较数据:x1=52,x2=70,x3=68,x4=55,x5=85,x6=90,得出S=4;故选:D.4.若函数的图象上某一点处的切线过点(2,1),则切线的斜率为()A.0 B.0或C.D.【考点】6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】设切点为(m,n),(﹣1≤m≤1,n≥0),由于f(x)的图象为单位圆的上半圆,求得切线的斜率和方程,代入(2,1),解方程可得m,n,进而得到所求切线的斜率.【解答】解:设切点为(m,n),(﹣1≤m≤1,n≥0),由于函数的图象为单位圆的上半圆,可得切线的斜率为﹣,即有切线的方程为y﹣n=﹣(x﹣m),代入m2+n2=1,可得mx+ny=1,代入(2,1),可得2m+n=1,解得m=,n=﹣,(舍去)或m=0,n=1,即为切线的斜率为﹣=0.故选:A.5.已知x,y满足,若存在x,y使得2x+y≤a成立,则a的取值范围是()A.(2,+∞)B.[2,+∞)C.[4,+∞)D.[10,+∞)【考点】7C:简单线性规划.【分析】画出x,y满足的平面区域,求出可行域各角点的坐标,然后利用角点法,求出目标函数的最大值和最小值,即可得到a的取值范围.【解答】解:令z=2x+y,画出x,y满足,的可行域,由可行域知:目标函数过点A时取最大值,由,可得x=3,y=4,可得A(3,4)时,z的最大值为:10.所以要使2x+y≤a恒成立,只需使目标函数的最大值小于等于a 即可,所以a的取值范围为a≥10.故答案为:a≥10.故选:D.6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.4 B.2 C.6 D.【考点】L!:由三视图求面积、体积.【分析】由三视图还原原几何体,该几何体为四棱锥,底面ABCD为直角梯形,AB∥CD,AB ⊥BC,PC⊥平面ABCD.然后由棱锥体积公式得答案.【解答】解:由三视图还原原几何体如图:该几何体为四棱锥,底面ABCD为直角梯形,AB∥CD,AB⊥BC,PC⊥平面ABCD.∴该几何体的体积V=.故选:B.7.数列{a n}满足a n+1(a n﹣1﹣a n)=a n﹣1(a n﹣a n+1),若a1=2,a2=1,则a20=()A. B.C.D.【考点】8H:数列递推式.【分析】数列{a n}满足a n+1(a n﹣1﹣a n)=a n﹣1(a n﹣a n+1),展开化为: +=.利用等差数列的通项公式得出.【解答】解:数列{a n}满足a n+1(a n﹣1﹣a n)=a n﹣1(a n﹣a n+1),展开化为: +=.∴数列是等差数列,公差为=,首项为1.∴=1+=,解得a20=.故选:C.8.长为的线段AB在双曲线x2﹣y2=1的一条渐近线上移动,C为抛物线y=﹣x2﹣2上的点,则△ABC面积的最小值是()A.B.C.D.7【考点】KC:双曲线的简单性质.【分析】求出双曲线的渐近线方程,设C(m,﹣m2﹣2),运用点到直线的距离公式,以及二次函数的最值的求法,再由三角形的面积公式,即可得到三角形的面积的最小值.【解答】解:双曲线x2﹣y2=1的一条渐近线方程为y=x,C为抛物线y=﹣x2﹣2上的点,设C(m,﹣m2﹣2),C到直线y=x的距离为d==≥,当m=﹣时,d的最小值为,可得△ABC的面积的最小值为S=×4×=.故选:A.9.在区间[0,4]上随机取两个数x,y,则xy∈[0,4]的概率是()A.B.C.D.【考点】CF:几何概型.【分析】由题意把两个数为x,y看作点P(x,y),作出Ω={(x,y)|}表示的平面区域,把xy∈[0,4]转化为0≤y≤,求出满足0≤y≤的区域面积,计算所求的概率值.【解答】解:由题意把两个数为x,y看作点P(x,y),则Ω={(x,y)|},它所表示的平面区域是边长为4的正方形,面积为42=16;xy∈[0,4]转化为0≤y≤,如图所示;且满足0≤y≤的区域面积是:16﹣(4﹣)dx=16﹣(4x﹣4lnx)=4+4ln4,则xy∈[0,4]的概率为:P==.故选:C.10.将函数的图象向右平移θ(θ>0)个单位长度后关于y轴对称,则θ的最小值是()A.B.C.D.【考点】GL:三角函数中的恒等变换应用;HJ:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】将函数f(x)化简,根据三角函数的平移变换规律即可求解.【解答】解:函数=sin(x+),图象向右平移θ(θ>0)个单位长度后,可得sin(x﹣θ+),关于y轴对称,∴,k∈Z.即θ=﹣∵θ>0,当k=﹣1时,可得θ的最小值为,故选:D.11.已知三棱锥S﹣ABC的底面△ABC为正三角形,顶点在底面上的射影为底面的中心,M,N分别是棱SC,BC的中点,且MN⊥AM,若侧棱,则三棱锥S﹣ABC的外接球的表面积是()A.12π B.32π C.36π D.48π【考点】LG:球的体积和表面积.【分析】由题意推出MN⊥平面SAC,即SB⊥平面SAC,∠ASB=∠BSC=∠ASC=90°,将此三棱锥补成正方体,则它们有相同的外接球,正方体的对角线就是球的直径,求出直径即可求出球的表面积积.【解答】解:∵M,N分别为棱SC,BC的中点,∴MN∥SB∵三棱锥S﹣ABC为正棱锥,∴SB⊥AC(对棱互相垂直),∴MN⊥AC又∵MN⊥AM,而AM∩AC=A,∴MN⊥平面SAC,∴SB⊥平面SAC∴∠ASB=∠BSC=∠ASC=90°以SA,SB,SC为从同一定点S出发的正方体三条棱,将此三棱锥补成以正方体,则它们有相同的外接球,正方体的对角线就是球的直径.∴2R=SA=6,∴R=3,∴S=4πR2=36π.故选:C12.已知函数f(x),g(x)满足关系式f(x)=g(|x﹣1|)(x∈R).若方程f(x)﹣cosπx=0恰有7个根,则7个根之和为()A.3 B.5 C.7 D.9【考点】54:根的存在性及根的个数判断.【分析】函数y=g(|x|)是偶函数,y=g(|x﹣1|)是把y=g(|x|)向右平移1个单位得到的,可得y=f(x)的图象关于直线x=1对称.再由x=1是f(x)=cosπx的一条对称轴,可得y=f(x)的图象与y=cosπx的图象有3对交点关于直线x=1对称,有1个交点为(1,1).结合中点坐标公式得答案.【解答】解:函数y=g(|x|)是偶函数,其图象关于直线x=0对称,而y=g(|x﹣1|)是把y=g(|x|)向右平移1个单位得到的,∴y=g(|x﹣1|)的图象关于直线x=1对称.即y=f(x)的图象关于直线x=1对称.方程f(x)﹣cosπx=0恰有7个根,即方程f(x)=cosπx恰有7个根,也就是y=f(x)的图象与y=cosπx的图象有7个交点,而x=1是f(x)=cosπx的一条对称轴,∴y=f(x)的图象与y=cosπx的图象有3对交点关于直线x=1对称,有1个交点为(1,1).由中点坐标公式可得:y=f(x)的图象与y=cosπx的图象交点的横坐标和为3×2+1=7.故选:C.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知,若存在向量使,则= .【考点】9J:平面向量的坐标运算.【分析】设=(x,y),由,可得,解出x,y.即可得出.【解答】解:设=(x,y),∵,∴,解得x=3,y=﹣2.则==.故答案为:14.若展开式中存在常数项,则n的最小值为 5 .【考点】DB:二项式系数的性质.【分析】根据二项式展开式的通项公式,令x的指数等于0,求出n、r的关系,即可求出n 的最小值.【解答】解:展开式中通项公式为T r+1=••=•(﹣1)r•,令=0,解得n=,其中r=0,1,2,…,n;当r=3时,n=5;所以n的最小值为5.故答案为:5.15.非零实数a,b满足tanx=x,且a2≠b2,则(a﹣b)sin(a+b)﹣(a+b)sin(a﹣b)= 0 .【考点】HP:正弦定理;HR:余弦定理.【分析】由已知可得b=tanb,a=tana,利用两角和与差的正弦函数公式化简所求可得2acosasinb﹣2bsinacosb,利用同角三角函数基本关系式化简即可得解.【解答】解:∵非零实数a,b满足tanx=x,且a2≠b2,∴可得:b=tanb,a=tana,∴原式=(a﹣b)(sinacosb+cosasinb)﹣(a+b)(sinacosb﹣cosasinb)=2acosasinb﹣2bsinacosb=2tanacosasinb﹣2tanbsinacosb=2sinasinb﹣2sinasinb=0.故答案为:0.16.已知椭圆的左、右焦点分别为F1,F2,左右顶点分别为A1,A2,P为椭圆上任意一点(不包括椭圆的顶点),则以线段PF i(i=1,2)为直径的圆与以A1A2为直径的圆的位置关系为内切.【考点】K4:椭圆的简单性质.【分析】设PF1的中点为M,可得以线段PF i(i=1,2)为直径的圆与以A1A2为直径的圆的圆心距为OM,根据中位线的性质得OM==a﹣,即可【解答】解:如图,设PF1的中点为M,可得以线段PF i(i=1,2)为直径的圆与以A1A2为直径的圆的圆心距为OM,根据中位线的性质得OM==a﹣,a﹣就是两圆的半径之差,故两圆内切.故答案为:内切.三、解答题:本大题共5小题,共70分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程.17.已知三角形ABC中,角A,B,C成等差数列,且为角A的内角平分线,.(1)求三角形内角C的大小;(2)求△ABC面积的S.【考点】HT:三角形中的几何计算.【分析】(1)根据角A,B,C成等差数列,可得2B=A+C,利用三角形内角和定理带入化简可得C的大小;(2)根据C的大小和2B=A+C,可得A,B的大小.利用正弦定理即可求解.【解答】解:(1)∵角A,B,C成等差数列,∴2B=A+C,∴B=,∵=2sin(A+C),∴2sinCcosA+sinA=2sinAcosC+2cosAsinC,∴sinA=2sinAcosC,∵A∈(0,π),sinA≠0,∴cosC=,∵C∈(0,π),∴.(2).由(1)值A=,C=,由正弦定理得,得AB=,同理得AC=,∴△ABC面积的S=.18.如图,ABC﹣A'B'C'为三棱柱,M为CC的中点,N为AB的中点,AA'=2,AB=2,BC=1,∠ABC=60°.(1)求证:CN∥平面AB'M;(2)求平面AB'M与平面BB'C所成的锐二面角的余弦值.【考点】MT:二面角的平面角及求法;LS:直线与平面平行的判定.【分析】(1)取A′B′的中点E,连接EC′,EN,由已知可得AB′,EN共面,设AB′∩EN=F,连接FM,可得NF∥CM,NF=CM,从而得到CN∥FM,然后利用线面平行的判定可得CN∥平面AB'M;(2)在三角形ABC中,由余弦定理可得AC2,由AC2+BC2=AB2,得AC⊥CB,建立如图所示空间直角坐标系,求出所用点的坐标,得到平面AB′M与平面BCC′B′的一个法向量,利用两法向量所成角的余弦值可得平面AB'M与平面BB'C所成的锐二面角的余弦值.【解答】(1)证明:如图,取A′B′的中点E,连接EC′,EN,∵ABC﹣A′B′C′为直三棱柱,∴ABB′A′为矩形,则AB′,EN共面,设AB′∩EN=F,连接FM,则EN∥BB′∥CC′,且F为AB′的中点.又∵M为CC′的中点,∴NF∥CM,NF=CM,则CN∥FM,而MF⊂平面AB'M,CN⊄平面AB'M,∴CN∥平面AB'M;(2)解:在三角形ABC中,由余弦定理可得:AC2=AB2+BC2﹣2AB×BC×cosB=22+12﹣2×2×1×cos60°=3.∴AC2+BC2=AB2,则AC⊥CB.建立如图所示空间直角坐标系,则C(0,0,0),A(),B′(0,1,2),M(0,0,1),∴,,设平面AB′M的一个法向量为.由,取x=1,得.∵AC⊥平面BCC′B′,∴可取平面BCC′B′的一个法向量.∴cos<>=∴平面AB'M与平面BB'C所成的锐二面角的余弦值为.19.为推行“新课改”教学法,某数学老师分别用传统教学和“新课改”两种不同的教学方式,在甲、乙两个平行班级进行教学实验,为了比较教学效果,期中考试后,分别从两个班级中个随机抽取20名学生的成绩进行统计,结果如表:记成绩不低于105分者为“成绩优良”.(1)由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断能否有97.5%的把握认为“成绩优良”与教学方式有关?(2)现从上述40人中,学校按成绩是否优良采用分层抽样的方法抽取8人进行考核,在这8人中,记成绩不优良的乙班人数为X,求X的分布列和数学期望.附:K2=,(n=a+b+c+d)临界值表:【考点】CG:离散型随机变量及其分布列;BO:独立性检验的应用;CH:离散型随机变量的期望与方差.【分析】(1)根据以上统计数据填写2×2列联表,根据列联表计算K2,对照临界值得出结论;(2)由题意知X的可能取值,计算对应的概率值,写出X的分布列,计算数学期望值.【解答】解:(1)根据以上统计数据填写2×2列联表,如下;根据列联表,计算K2==≈5.227>5.024,对照临界值知,有97.5%的把握认为“成绩优良”与教学方式有关;(2)由表可知,8人中成绩不优良的人数为3,则X的可能取值为0、1、2、3,则P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==;所以X的分布列为:数学期望为E(X)=0×+1×+2×+3×==.20.一张坐标纸上涂着圆E:(x+1)2+y2=8及点P(1,0),折叠此纸片,使P与圆周上某点P'重合,每次折叠都会留下折痕,设折痕与EP'的交点为M.(1)求M的轨迹C的方程;(2)直线l:y=kx+m与C的两个不同交点为A,B,且l与以EP为直径的圆相切,若,求△ABO的面积的取值范围.【考点】J9:直线与圆的位置关系.【分析】(1)折痕为PP′的垂直平分线,则|MP|=|MP′|,推导出E的轨迹是以E、P为焦点的椭圆,且a=,c=1,由此能求出M的轨迹C的方程.(2)l与以EP为直径的圆x2+y2=1相切,从而m2=k2+1,由,得(1+2k2)x2+4kmx+2m2﹣2=0,由此利用根的判别式、韦达定理、向量的数量积、弦长公式、三角形面积公式,能求出△AOB的面积的取值范围.【解答】解:(1)折痕为PP′的垂直平分线,则|MP|=|MP′|,由题意知圆E的半径为2,∴|ME|+|MP|=|ME|+|MP′|=2>|EP|,∴E的轨迹是以E、P为焦点的椭圆,且a=,c=1,∴b2=a2﹣c2=1,∴M的轨迹C的方程为=1.(2)l与以EP为直径的圆x2+y2=1相切,则O到l即直线AB的距离:=1,即m2=k2+1,由,消去y,得(1+2k2)x2+4kmx+2m2﹣2=0,∵直线l与椭圆交于两个不同点,∴△=16k2m2﹣8(1+2k2)(m2﹣1)=8k2>0,k2>0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则,,y1y2=(kx1+m)(kx2+m)=k2x1x2+km(x1+x2)+m2=,又=x1x2+y1y2=,∴,∴,==,设μ=k4+k2,则,∴=,,∵S△AOB关于μ在[,2]单调递增,∴,∴△AOB的面积的取值范围是[,].21.已知f(x)=且a≠1),f(x)是增函数,导函数f'(x)存在零点.(1)求a的值;(2)设A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2)是函数f(x)图象上的两点,x0是AB中点的横坐标,是否存在x0,使得f'(x0)=成立?若存在,请证明;若不存在,请说明理由.【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6D:利用导数研究函数的极值.【分析】(1)求出函数的导数,从而可得△=4ln2a﹣4lna=0,从而解得;(2)求导,得到(x2+x1)﹣2+=(x2+x1)﹣2+,化简得ln﹣=0,即ln﹣=0,令t=>1,g(t)=lnt﹣,根据函数的单调性判断即可.【解答】解:(1)∵f(x)=x2﹣2x+log a x,∴f′(x)=x﹣2+=,∵f(x)在(0,+∞)上是增函数,且f′(x)存在零点,∴△=4ln2a﹣4lna=0,解得,lna=1或lna=0;故a=e或a=1(舍去);故a=e;(2)假设存在x0,使得f′(x0)=成立,由(1)得:f(x)=x2﹣2x+lnx,(x>0),f′(x)=x﹣2+,f′(x0)=x0﹣2+=(x2+x1)﹣2+,又==(x2+x1)﹣2+,故(x2+x1)﹣2+=(x2+x1)﹣2+,化简得ln﹣=0,即ln﹣=0,令t=>1,g(t)=lnt﹣,则g′(t)=﹣=>0,g(t)在(1,+∞)递增,则g(t)>g(1)=0,故不存在x0,使得f'(x0)=成立.[选修4-4:参数方程与极坐标系]22.在平面直角坐标系xoy中,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C的极坐标方程为,且曲线C在极坐标系中过点(2,π).(1)求曲线C的直角坐标方程;(2)设直线(t为参数)与曲线C相交于A,B两点,直线m过线段AB 的中点,且倾斜角是直线l的倾斜角的2倍,求m的极坐标方程.【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程;QH:参数方程化成普通方程.【分析】(1)由曲线C在极坐标系中过点(2,π),得到曲线C的极坐标方程为4ρ2sin2θ+ρ2cos2θ=4,由此能求出曲线C的直角坐标方程.(2)直线l消去参数t,得直线l的普通方程为x﹣2y+2=0,联立,得x2+2x=0,求出AB的中点为M(﹣1,),从而直线l的斜率为,由此求出直线m的斜率为.从而求出直线m的直角坐标方程,进而求出m的极坐标方程.【解答】解:(1)∵曲线C在极坐标系中过点(2,π),∴把(2,π)代入曲线C的极坐标方程,得:4=,解得a=4,∴曲线C的极坐标方程为,即4ρ2sin2θ+ρ2cos2θ=4,∴曲线C的直角坐标方程为x2+4y2=4,即=1.(2)∵直线(t为参数),∴消去参数t,得直线l的普通方程为x﹣2y+2=0,联立,得x2+2x=0,解得x=﹣2或x=0,∴A(﹣2,0),B(0,1),∴AB的中点为M(﹣1,),∵直线l的斜率为,即tanα=,∴tan2α==.∴直线m的方程为y﹣=(x+1),即8x﹣6y+11=0,∴m的极坐标方程为8ρcosθ﹣6ρsinθ+11=0.[选修4-5:不等式选讲]23.已知函数f(x)=|x﹣1|+|x﹣a|(a>0),其最小值为3.(1)求实数a的值;(2)若关于x的不等式f(x)+|x|>m2﹣2m对于任意的x∈R恒成立,求实数m的取值范围.【考点】R4:绝对值三角不等式;R5:绝对值不等式的解法.【分析】(1)求出f(x)的最小值,得到关于a的方程,求出a的值即可;(2)根据不等式的性质,问题转化为m2﹣2m<3,解出即可.【解答】解:(1)f(x)=|x﹣1|+|x﹣a|≥|a﹣1|,故|a﹣1|=3,解得:a=﹣2或4,由a>0,得a=4;(2)由(1)得f(x)=|x﹣1|+|x﹣4|,x≥4时,f(x)=x﹣1+x﹣4=2x﹣5≥3,1<x<4时,f(x)=x﹣1﹣x+4=3,x≤1时,f(x)=1﹣x﹣x+4=﹣2x+5≥3,∴f(x)+|x|≥3,当x=0时”=“成立,故m2﹣2m<3即(m+1)(m﹣3)<0,解得:﹣1<m<3,故m的范围是(﹣1,3).。
2019届全国新高考原创仿真试卷(三)数学试卷(理科)
2019届全国新高考原创仿真试卷(三)数学(理科)本试题卷共8页,23题(含选考题)。
全卷满分150分。
考试用时120分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知复数,若是复数的共轭复数,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】由题意结合复数的运算法则有:.本题选择A选项.2. 已知集合,则的真子集个数为()A. 1B. 3C. 5D. 7【答案】B【解析】联立解得,则有两个元素,真子集个数为故选3. 已知变量之间满足线性相关关系,且之间的相关数据如下表所示:则()A. 0.8B. 1.8C. 0.6D. 1.6【答案】B【解析】由题意,,代入线性回归方程为,可得故选4. 下列说法中,错误的是()A. 若平面平面,平面平面,平面平面,则B. 若平面平面,平面平面,则C. 若直线,平面平面,则D. 若直线平面,平面平面平面,则【答案】C【解析】选项C中,若直线,平面平面,则有可能直线在平面内,该说法存在问题,由面面平行的性质定理可得选项A正确;由面面垂直的性质定理可得选项B正确;由线面平行的性质定理可得选项D正确;本题选择C选项.5. 已知抛物线的焦点为,抛物线上一点满足,则抛物线的方程为()A. B. C. D.【答案】D【解析】设抛物线的准线为,作直线于点,交轴于由抛物线的定义可得:,结合可知:,即,据此可知抛物线的方程为:.本题选择D选项.点睛:求抛物线标准方程的常用方法是待定系数法,其关键是判断焦点位置,开口方向,在方程的类型已经确定的前提下,由于标准方程只有一个参数p,只需一个条件就可以确定抛物线的标准方程.6. 已知函数,若,且函数存在最小值,则实数的取值范围()A. B. C. D.【答案】A【解析】代入,,则直线单调递减,又函数存在最小值则且,解得故选7. 已知,则()A. 0B.C.D.【答案】C【解析】由题意可知:,则:,结合诱导公式有:,,据此可得:.本题选择C选项.8. 运行如图所示的程序框图,若输出的的值为250,则判断框中可以填()A. B. C. D.【答案】B【解析】阅读流程图可得,该流程图输出的结果为:,注意到在求和中起到主导地位,且,故计算:当时,,结合题意可知:判断框中可以填.本题选择B选项.点睛:使用循环结构寻数时,要明确数字的结构特征,决定循环的终止条件与数的结构特征的关系及循环次数.尤其是统计数时,注意要统计的数的出现次数与循环次数的区别.9. 现有六支足球队参加单循环比赛(即任意两支球队只踢一场比赛),第一周的比赛中,各踢了3场,各踢了4场,踢了2场,且队与队未踢过,队与队也未踢过,则在第一周的比赛中,队踢的比赛的场数是()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】依据题意:踢了场,队与队未踢过,则C队参加的比赛为:;D踢了场,队与队也未踢过,则D队参加的比赛为:;以上八场比赛中,包含了队参加的两场比赛,分析至此,三队参加的比赛均已经确定,余下的比赛在中进行,已经得到的八场比赛中,A,B各包含一场,则在中进行的比赛中,,各踢了2场,即余下的比赛为:,综上可得,第一周的比赛共11场:,,则队踢的比赛的场数是.本题选择D选项.10. 已知双曲线的左、右顶点分别为,点为双曲线的左焦点,过点作垂直于轴的直线分别在第二、三象限交双曲线于两点,连接交轴于点,连接交于点,若是线段的中点,则双曲线的渐近线方程为()A. B. C. D.【答案】A【解析】由通径公式可得:,则:,直线的方程为:,令可得:,则:,可得直线方程为,令可得:,据此有:,整理可得:,则双曲线的渐近线方程为............................本题选择A选项.11. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,下图画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为()A. B. C. D.【答案】D【解析】如图所示,三视图还原之后的几何体是两个全等的三棱柱和组成的组合体,其中棱柱的底面为直角边长为等腰直角三角形,高为,每个棱柱的表面积为:,两三棱柱相交部分的面积为:,据此可得,该几何体的表面积为:.本题选择D选项.点睛:(1)以三视图为载体考查几何体的表面积,关键是能够对给出的三视图进行恰当的分析,从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系.(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积应注意重合部分的处理.12. 已知函数,若,则实数的取值范围为()A. B. C. D.【答案】B【解析】由题意得,所以在单调递减,在单调递增,所以,则得令,,,在上,则单调递减,又,所以在单调递增,在单调递减,,所以,故选点睛:本题主要考查了不等式恒成立的问题,以及利用导数研究函数的单调性。
2019届全国高考原创仿真试卷(三)数学理科试卷
2019届全国高考原创仿真试卷(三)数学理科本试题卷共8页,23题(含选考题)。
全卷满分150分。
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★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
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5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
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一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设全集,集合,,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:利用一元二次不等式的解法化简集合,利用补集的定义求出,由交集的定义可得结果.详解:因为,所以或,结合集合,所以可得,故选A.点睛:研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合且不属于集合的元素的集合.2. 已知为虚数单位,复数,则以下为真命题的是()A. 的共轭复数为B. 的虚部为C. D. 在复平面内对应的点在第一象限【答案】D【解析】,的共轭复数为,的虚部为,,在复平面内对应的点为,故选D.3. 我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤,斩末一尺,重二斤,问次一尺各重几何?”意思是:“现有一根金箠,长5尺,一头粗,一头细,在粗的一端截下1尺,重4斤;在细的一端截下1尺,重2斤;问依次每一尺各重多少斤?”设该金箠由粗到细是均匀变化的,则金箠的重量为()A. 15斤B. 14斤C. 13斤D. 12斤【答案】A【解析】由题知,由粗到细每段的重量成等差数列,设该数列为,不妨设,则,则金箠的重量为,故选A.4. 与双曲线的渐近线平行,且距离为的直线方程为()A. B. C. D.【答案】B【解析】双曲线的渐近线为,即,与之平行的直线设为,则,故选B.5. 若为偶函数,且在上满足任意,,则可以为()A. B. C. D.【答案】B【解析】=-sinx为奇函数,排除A;为奇函数,排除C;=-cos4x为偶函数,且单调增区间为,k∈Z,排除D;=为偶函数,且在上单调递增,故选B.6. 执行如图所示的程序框图,当时,输出的值为()A. B. 0 C. D.【答案】D【解析】由题意,数列的周期是6,当时,输出的S=,故选D.7. “中国梦”的英文翻译为“”,其中又可以简写为,从“”中取6个不同的字母排成一排,含有“”字母组合(顺序不变)的不同排列共有()A. 360种 B. 480种 C. 600种 D. 720种【答案】C【解析】从其他5个字母中任取4个,然后与“”进行全排列,共有,故选B.8. 的展开式中的系数为()A. -4B. -8C. -12D. -16【答案】C【解析】,又的二项式展开式的通项公式,当且仅当r=1,k=1时符合题意,的展开式中的系数为,故选C.9. 随机变量服从正态分布,,,则的最小值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】由题意, =,当且仅当,即时等号成立,故选D.点睛: 本题考查正态分布图象的对称性以及基本不等式的应用.在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.10. 如图所示,格纸上小正方形的边长为1,粗实线和虚线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为()A. B. C. D.【答案】D【解析】由三视图知,该几何体是一个棱长为2的正方体挖去一个圆锥,其表面积为,故选D.点睛:思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系,遵循“长对正,高平齐,宽相等”的基本原则,其内涵为正视图的高是几何体的高,长是几何体的长;俯视图的长是几何体的长,宽是几何体的宽;侧视图的高是几何体的高,宽是几何体的宽.由三视图画出直观图的步骤和思考方法:1、首先看俯视图,根据俯视图画出几何体地面的直观图;2、观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度;3、画出整体,然后再根据三视图进行调整.11. 已知抛物线的焦点为,准线为,过点的直线交抛物线于,两点,过点作准线的垂线,垂足为,当点坐标为时,为正三角形,则此时的面积为()A. B. C. D.【答案】A【解析】如图所示,过点F作AE的垂线,垂足为H,则H为AE的中点,则,解得p=2, ,直线AF为,代入抛物线方程为,解得x=3或x=,或,,故选A.12. 已知函数,则方程的实根个数为()A. 6B. 5C. 4D. 3【答案】C【解析】令t=f(x),则方程等价于,在同一平面直角坐标系中作出f(x)与直线y=2x+的图象,由图象可得有两个交点,且的两根分别为和,当时,解得x=2,当时, f(x)有3个不等实根,综上所述, 方程的实根个数为4,故选C.点睛:本题考查函数与方程思想和数形结合思想的应用,考查换元法的应用技巧,属于中档题. 对于函数,我们把使的实数x叫做函数的零点.即函数的零点就是指使函数值为零的自变量的值.通过化简也经常将函数的零点问题转化为两个函数图象的交点问题.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 已知函数在区间上是单调函数,其中是直线的倾斜角,则的所可能取值范围为__________.【答案】【解析】函数的对称轴是, 或,即或,又,则的所可能取值范围为,故填.14. 若的三内角,,满足:,则以为一内角且其对边长为的三角形的外接圆的面积为__________.【答案】【解析】设内角所对的边分别为a,b,c,由题设a=2k(k>0),则b=c=3k,,则,设所求三角形的外接圆半径为R,则,解得,所以三角形的外接圆的面积为,故填.15. 已知实数,满足,且,,若,则实数的最大值是__________.【答案】【解析】作出不等式组所表示的平面区域如图阴影部分所示,其中A(-2,2),B(-1,0),则,即,其几何意义为可行域内的点与P(1,1)连线的斜率,其最大值为,即实数a的最大值为,故填.16. 已知函数,,,若当时,不等式组恒成立,则实数的取值范围为__________.【答案】三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. 已知数列是首项为1的等差数列,数列满足,且,. (1)求数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和.【答案】(1) ;(2) .【解析】试题分析: (1)根据数列的递推关系式以及等比数列的定义,得出是一个等比数列,根据基本量运算求解即可;(2)先求出等差数列的通项公式,代入,根据错位相减法求出数列的前n项和.试题解析:(1)∵,∴,∴,∴是首项为,公比为3的等比数列,∴,即.(2)由(1)知,,∴,则,∴,令,①,②①②得∴.∴.点睛: 用错位相减法求和应注意的问题 :(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形; (2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn-qSn”的表达式; (3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解.18. 2016年1月1日,我国实行全面二孩政策,同时也对妇幼保健工作提出了更高的要求.某城市实行格化管理,该市妇联在格1与格2两个区域内随机抽取12个刚满8个月的婴儿的体重信息,体重分布数据的茎叶图如图所示(中位:斤,2斤1千克).体重不超过的为合格.(1)从格1与格2分别随机抽取2个婴儿,求格1至少一个婴儿体重合格且格2至少一个婴儿体重合格的概率;(2)妇联从格1内8个婴儿中随机抽取4个进行抽检,若至少2个婴儿合格,则抽检通过,若至少3个合格,则抽检为良好.求格1在抽检通过的条件下,获得抽检为良好的概率;(3)若从格1与格2内12个婴儿中随机抽取2个,用表示格2内婴儿的个数,求的分布列与数学期望.【答案】(1) ;(2) ;(3)见解析.【解析】试题分析: (1)根据茎叶图得出网格1内体重合格的婴儿数和网格2内体重合格的婴儿数,运用对立事件的概率求解即可;(2)分别求出网格1在抽检通过的概率和获得抽检为良好的概率,运用条件概率求解即可;(3) 由题意得出所有x的可能取值,分别求出概率列成表格形式得出分布列,根据定义求得期望值.试题解析:(1)由茎叶图知,网格1内体重合格的婴儿数为4,网格2内体重合格的婴儿数为2,则所求概率.(2)设事件表示“2个合格,2个不合格”;事件表示“3个合格,1个不合格”;事件表示“4个全合格”;事件表示“抽检通过”;事件表示“抽检良好”.∴,,则所求概率.(3)由题意知,的所有可能取值为0,1,2.∴,,,∴的分布列为∴.点睛:在求某事件的概率时,若事件较为复杂,可通过求它的对立事件的概率来求解,对于含有”至多”,”至少”等词语的概率问题时,一般用对立事件的概率来解较为简单;求概率时,当题目中含有”在…发生的条件下,求…发生的概率”时,一般用条件概率求解,解题时分清楚谁是条件,然后利用公式求解.19. 如图所示,四边形为菱形,且,,,且,平面.(1)求证:平面平面;(2)求平面与平面所成锐二面角的正弦值.【答案】(1)见解析;(2)平面与平面所成锐二面角的正弦值为.【解析】试题分析: (1)先证得平面,再根据面面垂直的判定定理得出结论;(2)建立合适的空间直角坐标系,分别求出平面AEF和平面ABE的法向量,利用二面角的公式求解即可.试题解析:(1)∵平面,∴平面,又平面,∴平面平面.(2)设与的交点为,建立如图所示的空间直角坐标系,则,∴设平面的法向量为,则,即,令,则,∴.设平面的法向量为,则,即,令,则,∴.∴,∴,∴平面与平面所成锐二面角的正弦值为.20. 已知椭圆:的离心率为,为焦点是的抛物线上一点,为直线上任一点,,分别为椭圆的上,下顶点,且,,三点的连线可以构成三角形.(1)求椭圆的方程;(2)直线,与椭圆的另一交点分别交于点,,求证:直线过定点.【答案】(1) 椭圆的方程为;(2) 直线过定点.【解析】试题分析: (1)由已知列出方程组,解出a,b,c的值,求出椭圆的标准方程;(2)联立直线HA与椭圆方程,得到关于x的一元二次方程,利用根与系数的关系得出D点坐标,同理求出E点坐标,代入直线方程并化简,即可求出定点.试题解析:(1)由题意知,,解得,∴椭圆的方程为.(2)设点,易知,∴直线的方程为,直线的方程为.联立,得,∴,冋理可得,∴直线的斜率为,∴直线的方程为,即,∴直线过定点.21. 已知函数,.(1)当时,讨论的单调性;(2)设,若关于的不等式在上有解,求的取值范围.【答案】(1) 函数在上单调递增,在上单调递减;(2) 的取值范围为. 【解析】试题分析: (1)对函数两次求导,判断出函数的单调性;(2)将函数g(x)的解析式代入关于x的不等式,化简并构造新函数,对新函数求导,讨论参数的范围判断出单调性求出最值,代入不等式即可.试题解析:(1)由题意知,,令,当时,恒成立,∴当时,;当时,,∴函数在上单调递增,在上单调递减.(2)∵,∴,由题意知,存在,使得成立.即存在,使得成立,令,∴.①时,,则,∴函数在上单调递减,∴成立,解得,∴;②当时,令,解得;令,解得,∴函数在上单调递增,在上单调递减,又,∴,解得,∴无解;③当时,,则,∴函数在上单调递增,∴,不符合题意,舍去;综上所述,的取值范围为.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22. 选修4-4:坐标系与参数方程在极坐标系中,直线的极坐标方程为,现以极点为原点,极轴为轴的非负半轴建立平面直角坐标系,曲线的参数方程为(为参数).(1)求直线的直角坐标方程和曲线的普通方程;(2)若曲线为曲线关于直线的对称曲线,点,分别为曲线、曲线上的动点,点坐标为,求的最小值.【答案】(1) 直线的直角坐标方程为,曲线的普通方程为;(2)的最小值为.【解析】分析:(1)由直线的极坐标方程化为,只要将和换成和即可得到直线的直角坐标方程,曲线的参数方程利用平方法消去参数可得曲线的普通方程;(2)根据圆的几何性质可得,则的最小值为.详解:(1)∵,∴,即,∴直线的直角坐标方程为;∵,∴曲线的普通方程为.(2)∵点在直线上,根据对称性,的最小值与的最小值相等,曲线是以为圆心,半径的圆.∴,则的最小值为.点睛:本题考查圆的参数方程和普通方程的转化、直线极坐标方程和直角坐标方程的转化以及圆的几何性质,属于中档题.消去参数方程中的参数,就可把参数方程化为普通方程,消去参数的常用方法有:①代入消元法;②加减消元法;③乘除消元法;④三角恒等式消元法,极坐标方程化为直角坐标方程,只要将和换成和即可.23. 选修4-5:不等式选讲已知函数,.(1)若,求不等式的解集;(2)若对于任意,不等式恒成立,求的取值范围.【答案】(1) ;(2) .试题解析:(1)令.当时,等价于或或,解得或或,∴不等式的解集为.(2)由题意知,在上恒成立,又,∴,即的取值范围是.。
2019届全国高考原创仿真试卷(三)数学卷(理科)
2019届全国高考原创仿真试卷(三)数学(理科)本试题卷共8页,23题(含选考题)。
全卷满分150分。
考试用时120分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合,,则 ( )A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:可得出,然后进行交集的运算即可.详解:,,故选:A.点睛:考查列举法、描述法表示集合的概念,以及交集的运算.2. 已知复数满足(为虚数单位),则 ( )A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:把已知等式变形,然后利用复数代数形式的乘除运算化简,再由复数模的公式计算得答案.详解:由,得,则.故选:D.点睛:本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数模的求法,是基础题.3. 已知等差数列的首项和公差均不为零,且,,成等比数列,则( )A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:由,,成等比数列,得,从而即可求得答案.详解:,,成等比数列,,即,解得:..故选:D.点睛:数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换作用,而a1和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.4. 折纸已经成为开发少年儿童智力的一种重要工具和手段,已知在折叠“爱心”活动中,会产生如如图所示的几何图形,其中四边形为正方形,为线段的中点,四边形与四边形也为正方形,连接、,则向多边形中投掷一点,则该点落在阴影部分的概率为 ( )A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:先求出多边形的面积S,再求出阴影面积,由此能求出该点落在阴影部分的概率.详解:设,则,故多边形的面积,,,该点落在阴影部分的概率为.故选:C.点睛:解决几何概型问题的易误点:(1)不能正确判断事件是古典概型还是几何概型,导致错误.(2)利用几何概型的概率公式时,忽视验证事件是否具有等可能性,导致错误.5. 已知直线平面,则“直线”是“”的( )A. 充分但不必要条件B. 必要但不充分条件C. 充要条件D. 既不充分又不必要条件【答案】B【解析】当且时,我们可以得到或(因为直线与平面的位置关系不确定),所以充分性不成立;当时,过直线可做平面与平面交于直线,则有.又有,则有,即.所以必要性成立,故选.6. 已知圆:,点,.从点观察点,要使视线不被圆挡住,则实数的取值范围为 ( )A. B.C. D.【答案】B【解析】分析:设切线的斜率为k,由点斜式求得切线方程为,由圆心到直线的距离等于半径,得,从而切线方程为,和直线的交点坐标为,由此能求出要使视线不被圆挡住,实数的取值范围.详解:点B在直线上,过点作圆的切线,设切线的斜率为k,由点斜式求得切线方程为,由圆心到直线的距离等于半径,得,解得,切线方程为,和直线的交点坐标为,要使视线不被圆挡住,实数的取值范围是.故选:B.点睛:本题考查实数的取值范围的求法,考查直线方程、切线的性质、点到直线距离公式等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.7. 将函数的图象向左平移()个单位长度,所得图象对应的函数为偶函数,则的最小值为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:根据辅助角公式,我们可将函数化为余弦函数型函数的形式,进而得到平移后函数的解析式,结合所得图象对应的函数为偶函数及余弦型函数的性质,即可求出答案.详解:,将其图象向左平移()个单位长度,所得图象对应的解析式为,由于为偶函数,则,则,由于,故当时,.故选:C.点睛:本题考查的知识点是余弦型函数的图象和性质,余弦型函数的图象平移,熟练掌握余弦型函数的图象和性质,是解答本题的关键.8. 某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的体积等于( )A. B. C. D.【答案】A【解析】抠点法,在长方体中抠点,1.由正视图可知:上没有点;2.由侧视图可知:上没有点;3.由俯视图可知:上没有点;4.由正(俯)视图可知:处有点,由虚线可知处有点,点排除.由上述可还原出四棱锥,如右图所示,,,故选.【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于难题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响.9. 定义为个正数的“均倒数”.若已知数列的前项的“均倒数”为,又,则( )A. B. C. D.【答案】C【解析】由已知得,∴a1+a2+…+a n=n(2n+1)=S n当n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=4n﹣1,验证知当n=1时也成立,∴a n=4n﹣1,∴,∴∴1﹣=.故选C.10. 已知向量满足,,则的取值范围是 ( )A. B. C. D.【答案】D【解析】由题意可得:,,两式相加可得:如图所示,在平面直角坐标系中,,以坐标原点为圆心,为半径绘制单位圆,为圆的直径,则为满足题意的向量,其中,据此可得:,,据此可得:,,据此可得:,结合三角函数的性质可得:当时,,当时,,综上可得:的取值范围是.本题选择D选项.11. 已知函数是一个求余函数,记表示除以的余数,例如.如图是某个算法的程序框图,若输入的值为,则输出的值为 ( )A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:模拟执行程序框图,根据题意,56大于1的约数有:2,4,7,8,14,28,56共7个,即可得解.详解:模拟执行程序框图,可得:,满足条件,满足条件;满足条件,满足条件;满足条件,满足条件;满足条件,满足条件;…,可得程序框图的功能是统计56大于1的约数的个数,由于约数有:2,4,7,8,14,28,56共7个,共要循环7次,故.故选:B.点睛:本题主要考查了循环结构的程序框图,依次正确写出每次循环得到的的值是解题的关键,属于基础题.12. 已知,则关于的方程,给出下列五个命题:①存在实数,使得该方程没有实根;②存在实数,使得该方程恰有个实根;③存在实数,使得该方程恰有个不同实根;④存在实数,使得该方程恰有个不同实根;⑤存在实数,使得该方程恰有个不同实根.其中正确的命题的个数是 ( )A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:由解析式判断出的正负,再写出的解析式,根据指数函数的图象画出此函数的图象,根据方程根的几何意义和图象,判断出方程根的个数,便可判断出命题的真假.详解:函数,在上单调递减,且;在上单调递增,且,,画出函数和的图象,如图所示:结合函数函数和的图象可得:当实数时,关于的方程没有实根,①正确;当实数时,关于的方程恰有1个实根,②正确;当实数时,关于的方程恰有2个不同的实根,③正确;不存在实数t,使得关于的方程有3个或4个不同的实根,故④⑤错误,综上所述:正确的命题是①②③,共3个.故选:B.点睛:本题考查了命题的真假判断问题以及方程根的个数问题,也考查了分段函数的应用问题.二、填空题(本题共 4小题,每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 设,则的大小关系是________.(用“<”连接)【答案】【解析】分析:利用指数函数的单调性、三角函数求值即可得出.详解:,.故答案为:.点睛:本题考查了指数函数的单调性、三角函数求值,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.14. 若变量、满足约束条件,则的最大值为 ______________.【答案】【解析】分析:先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值.详解:画出可行域,如图:,由图可知,当直线经过点时,z最大,且最大值为.故答案为:3.点睛:本小题主要考查线性规划知识、作图、识图能力及计算能力,以及利用几何意义求最值,是基础题.15. 设、分别是双曲线的左、右焦点,点在双曲线上,若,的面积为,且,则该双曲线的离心率为 _____________.【答案】【解析】分析:设,由的面积为9算出,结合勾股定理得到,再用双曲线定义可得,进而得到,利用平方关系得到,最后可得该双曲线的离心率的值.详解:设,,的面积为,,即,在中,根据勾股定理得,,结合双曲线的定义,得,,化简整理得,即,可得,结合得,,该双曲线的离心率为.故答案为:.点睛:本题给出双曲线满足的条件,求它的离心率,着重考查了向量数量积性质、双曲线的标准方程和简单几何性质等知识,解题时请注意整体代换与配方思想的运用.16. 已知函数,则 _________.【答案】【解析】分析:由题意可得,利用倒序相加法,从而即可得到答案.详解:,设①则②①+②得,.故答案为:2018.点睛:本题考查数列与函数的应用,考查推理能力以及运算求解能力.三、解答题:本大题共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17. 已知函数.(1)求函数的递增区间;(2)若的角所对的边分别为,角的平分线交于,,,求.【答案】(1) ,;(2) .【解析】分析:(1)利用三角恒等变换化简函数的解析式,再利用正弦函数的单调性,求得函数的递增区间;(2)在中,利用正弦定理求得的值,可得B的值,再利用两角和的余弦公式,求得的值.详解:(1)∵,令,,∴,,∴函数的递增区间为,.(2) ∵,∴,∴,又,∴,∴,∴,又平分,∴,又,又由正弦定理得:,∴,∴,又,∴;∴,∴.点睛:本题主要考查三角恒等变换,正弦函数的单调性,正弦定理、两角和的余弦公式的应用,属于中档题.18. 交强险是车主必须为机动车购买的险种,若普通座以下私家车投保交强险第一年的费用(基准保费)统一为元,在下一年续保时,实行的是费率浮动机制,保费与上一年度车辆发生道路交通事故的情况相联系,发生交通事故的次数越多,费率也就越高,具体浮动情况如下表(其中浮动比率是在基准保费上上下浮动):下浮下浮下浮上浮上浮某机构为了研究某一品牌普通座以下私家车的投保情况,随机抽取了辆车龄已满三年的,该品牌同型号私家车的下一年续保时的情况,统计得到了下面的表格:(1)求这辆车普通座以下私家车在第四年续保时保费的平均值;(精确到元)(2)某二手车销售商专门销售这一品牌的二手车,且将下一年的交强险保费高于基准保费的车辆记为事故车.假设购进一辆事故车亏损元,一辆非事故车盈利元,且各种投保类型车的频率与上述机构调查的频率一致.试完成下列问题:①若该销售商店内有六辆(车龄已满三年)该品牌二手车,某顾客欲在该店内随机挑选辆车,求这辆车恰好有一辆为事故车的概率;②若该销售商一次购进辆车(车龄已满三年)该品牌二手车,求一辆车盈利的平均值.【答案】(1) ① ;(2) ,②.【解析】分析:(1)由统计表能求出这60辆普通6座以下私家车在第四年续保时保费的平均值;(2)①由统计数据可知,该销售商店内的辆该品牌车龄已满三年的二手车中有辆事故车,设为,,辆非事故车,设为,,,.从这辆车中随机挑选辆车的情况有20种,利用列举法能求出这3车辆中恰好有一辆事故车的概率;②由统计数据可知,该销售商一次购进辆该品牌车龄已满三年的二手车有事故车辆,非事故车辆,由此能求出一辆车盈利的平均值.详解:(1)这辆普通6座以下私家车在第四年续保时保费高的平均值为元;(2) ①由统计数据可知,该销售商店内的辆该品牌车龄已满三年的二手车中有辆事故车,设为,,辆非事故车,设为,,,.从这辆车中随机挑选辆车的情况有,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共种情况.其中辆车中恰好有一辆为事故车的情况有:,,,,,,,,,,,,共种.故该顾客在店内随机挑选辆车,这辆车中恰好有一辆事故车的概率为.②由统计数据可知,该销售商一次购进辆该品牌车龄已满三年的二手车有事故车辆,非事故车辆,所以一辆车盈利的平均值为(元).点睛:本题考查平均数、概率的求法,考查古典概型、列举法等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.19. 如图,在三棱锥中,,,,,为线段的中点,是线段上一动点.(1)当时,求证:面;(2)当的面积最小时,求三棱锥的体积.【答案】(1)证明见解析;(2) .【解析】分析:(1)先利用勾股定理得到线线垂直,利用“同一平面内与一条直线垂直的直线平行”得到线线平行,再利用线面平行的判定定理进行证明;(2)先利用等腰三角形的“三线合一”得到线线垂直,利用线面垂直的判定定理和性质定理得到面面垂直和线线垂直,进而确定为直角三角形,确定何时取得最小值,再利用三棱锥的体积公式进行求解.详解:(1)直角中,,在中,由知,∴,又面,∴面.(2)等腰直角中,由为中点知,,又由,,知面,由面,∴,又,知面,由面,∴,即为直角三角形,∴最小时,的面积最小,过点作的垂线时,当为垂足时,最小为,∴.点睛:本题考查空间中垂直关系的转化、平行关系的转化和三棱锥的体积等知识,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力.20. 已知一定点,及一定直线:,以动点为圆心的圆过点,且与直线相切.(1)求动点的轨迹的方程;(2)设在直线上,直线分别与曲线相切于为线段的中点.求证:,且直线恒过定点.【答案】(1) ;(2)证明见解析.【解析】分析:(1)利用直接法,即可求动点的轨迹的方程;(2)依题意可设,,,∴切线:,同理可得切线PB,故可得到,从而整理可得答案.详解:(1) ∵圆过点,且与直线相切,∴点到点的距离等于点到直线的距离,∴点的轨迹是以为焦点,以直线:为准线的一抛物线,∴即,∴动点的轨迹的方程为.(2)依题意可设,,,又,∴,∴,∴切线的斜率,∴切线:,即,同理可得:切线的斜率,:,又,∴且,故方程即有两根,,∴,∴,∴,又为线段的中点,∴,又由得:,即,同理可得:,故直线的方程为,故直线恒过定点.点睛:1.求定值问题常见的方法(1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关.(2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.2.定点问题的常见解法(1)假设定点坐标,根据题意选择参数,建立一个直线系或曲线系方程,而该方程与参数无关,故得到一个关于定点坐标的方程组,以这个方程组的解为坐标的点即所求定点;(2)从特殊位置入手,找出定点,再证明该点适合题意.21. 已知函数.(1)若,求函数的极值;(2)若,记为的从小到大的第()个极值点,证明:().【答案】(1)极大值;极小值;(2)证明见解析.【解析】分析:(1)求导数,确定函数的单调性,即可求的极值;(2)求出函数的导数,确定,,利用裂项法,即可证明结论.详解:(1) ∵,,∴,,令,则或,∴当或时,,当时,,∴在上递增,在上递减,在上递增,∴当时,取得极大值,,当时,取得极小值,.(2)∵为的从小到大的第()个极值点,又令,,则,,∴,,,∴.点睛:本题考查导数知识的运用,考查不等式的证明,考查放缩法的运用,属于中档题. (二)选考题:共10分.请考生在第22,23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题记分.22. [选修4—4:坐标系与参数方程]已知直线的参数方程为(为参数),在以坐标原点为极点,轴非负半轴为极轴的极坐标系中,曲线的极坐标方程为.(1) 求直线的极坐标方程和曲线的直角坐标方程;(2) 设直线与曲线相交于两点,求的值.【答案】(1) ,;(2).【解析】分析:(1)利用转换关系,把参数方程和极坐标方程与直角坐标方程进行转化;(2)代入建立一元二次方程,利用根和系数的关系求出结果.详解:(1)∵直线的参数方程为(为参数),∴直线的普通方程为,即,∴直线的极坐标方程:,又∵曲线的极坐标方程为,,,∴,即,∴曲线的直角坐标方程为.(2)∵将直线:代入曲线的极坐标方程:得:,设直线与曲线的两交点的极坐标分别为,,∴,∴.点睛:本题考查的知识要点:参数方程和极坐标方程与直角坐标方程的转化,一元二次方程根与系数的关系的应用.23. 选修4-5:不等式选讲设函数.(1)当时,求不等式的解集;(2)对任意实数,都有恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1) ;(2) 或.【解析】分析:(1)利用,化简不等式,通过分类讨论求解即可;(2)利用函数恒成立,转化求解即可.详解:(1)∵,∴当时,,又,∴或或,∴或或,∴或,∴的解集为.(2) ∵(当且仅当时,等号成立),∴,又对任意实数,都有恒成立,∴,∴,∴或,∴或.故实数的取值范围为或.点睛:本题考查函数恒成立绝对值不等式的解法,考查分类讨论思想以及转化思想的应用,考查计算能力.。
2019届全国高考仿真模拟(三)数学(理科)试题
2019届全国高考仿真模拟(三)理科数学本试题卷共8页,23题(含选考题)。
全卷满分150分。
考试用时120分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2018·郑州一模)设全集{}4U x N x *=∈≤,集合{}1,4A =,{}2,4B =,则()U AB =ð( )A .{}1,2,3B .{}1,2,4C .{}1,3,4D .{}2,3,4 2.(2018·保定市一模)设z 为复数12z i =-的共轭复数,则()2016z z -=( )A .20162B .20162- C .20162i D .i -3.(2018·河南八市质检)已知函数()2f x x x x =-+,则下列结论正确的是( )A .()f x 是偶函数,递增区间是()0,+∞B .()f x 是偶函数,递减区间是(),1-∞-C .()f x 是奇函数,递增区间是(),1-∞-D .()f x 是奇函数,递增区间是()1,1-4.(2018·太原一模)已知双曲线()222210,0x y a b a b-=>>的一条渐近线方程是y =,它的一个焦点坐标为()2,0,则双曲线方程为( )A .22126x y -= B .22162x y -= C.2213y x -= D .2213x y -= 5.(2018·咸阳市二模)如图,若在矩形OABC 中随机撒一粒豆子,则豆子落在图中阴影部分的概率为( )A .21π-B .2πC.22π D .221π-6.已知函数()()()sin 0,0,0f x A x A ωϕωϕπ=+>><<的部分图象如图所示,且()1f α=,0,3πα⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,则5cos 26πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭( )A .13 B .3±3 D .3- 7.我国古代数学典籍《九章算术》“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题:“今有坦厚十尺,两鼠对穿,初日各一尺,大鼠日自信,小鼠日自半,问几何日相逢?”现用程序框图描述,如图所示,则输出结果n =( )A .4B .5 C.2 D .3 8.(2018·海口市调研)cos104sin 80sin10-=( )A ..3 9.不等式组1,24x y x y +≥⎧⎨-≤⎩的解集为D ,下列命题中正确的是( )A .(),x y D ∀∈,21x y +≤-B .(),x y D ∀∈,22x y +≥-C .(),x yD ∀∈,23x y +≤ D .(),x y D ∀∈,22x y +≥10.已知抛物线2:8C y x =的焦点为F ,准线为l ,P 是l 上一点,Q 是直线PF 与C 的一个交点,若3FP FQ =,则QF =( ) A .83 B .52C.3 D .2 11.(2018·昆明市统测)设函数()ln f x x ax =+,若存在()00,x ∈+∞,使()00f x >,则a 的取值范围是( )A .1,1e ⎛⎫- ⎪⎝⎭B .1,e ⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭ C.()1,-+∞ D .1,e ⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭12.已知sin sin 3παα⎛⎫++= ⎪⎝⎭,则cos 3πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭A .45-B .35- C.35 D .45第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知单位向量1e ,2e 的夹角为60,则向量12e e +与212e e -的夹角为 . 14.(2018·东北四市一联)在某次数学考试中,甲、乙、丙三名同学中只有一个人得了优秀,当他们被问到谁得到了优秀时,丙说:“甲没有得优秀”;乙说:“我得了优秀”;甲说:“丙说的是真话”.事实证明:在这三名同学中,只有一人说的是假话,那么得优秀的同学是 .15.(2018·海口市调研)若()1021x a x x ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭的展开式中6x 的系数为30,则a = .16.(2018·山西四校联考)在ABC △中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,且1cos cos 2a Bb Ac -=,当()tan A B -取最大值时,角B 的值为 .三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. (2018·成都市二诊)已知数列{}n a 中,11a =,又数列()2n n N na *⎧⎫∈⎨⎬⎩⎭是首项为2、公差为1的等差数列.(1)求数列{}n a 的通项公式n a ; (2)求数列{}n a 的前n 项和n S .18. 为迎接2022年北京冬奥会,推广滑雪运动,某滑雪场开展滑雪促销活动.该滑雪场的收费标准是:滑雪时间不超过1小时免费,超过1小时的部分每小时收费标准为40元(不足1小时的部分按1小时计算).有甲、乙两人相互独立地来该滑雪场运动,设甲、乙不超过1小时离开的概率分别为14,16;1小时以上且不超过2小时离开的概率分别为12,23;两人滑雪时间都不会超过3小时.(1)求甲、乙两人所付滑雪费用相同的概率;(2)设甲、乙两人所付的滑雪费用之和为随机变量ξ,求ξ的分布列与数学期望()E ξ.19. (2018·邯郸模拟)如图,在四棱锥P ABCD -中,ABD △ 是边长为30CBD CDB ∠=∠=,E 为棱PA 的中点.(1)求证://DE 平面PBC ;(2)若平面PAB ⊥平面ABCD ,2PA PB ==,求二面角P BC E --的余弦值.20. (2018·河南九校联考)已知椭圆()2222:10x y W a b a b +=>>点A 在圆22:16O x y +=上.(1)求椭圆W 的方程;(2)若点P 为椭圆W 上不同于点A 的点,直线AP 与圆O 的另一个交点为Q .是否存在点P ,使得3PQ AP=?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,说明理由.21. (2018·唐山市二模)设函数()()21ln 2x f x k x k x =+--.(1)讨论()f x 的单调性;(2)若k 为正数,且存在0x 使得()2032f x k <-,求k 的取值范围. 请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy 中,圆C 的参数方程为32cos 42sin x y θθ=+⎧⎨=-+⎩(θ为参数).(1)以原点为极点、x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,求圆C 的极坐标方程; (2)已知()2,0A -,()0,2B ,圆C 上任意一点(),M x y ,求ABM △面积的最大值. 23.选修4-5:不等式选讲(1)已知a ,b 都是正数,且a b ≠,求证:3322a b a b ab +>+;(2)已知a ,b ,c 都是正数,求证:222222a b b c c a abc a b c++≥++.数学试卷参考答案一、选择题1-5:AADCA 6-10:DABBA 11、12:DD 二、填空题 13.23π 14.丙 15.2 16.6π 三、解答题17.解析:(1)∵数列2n na ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是首项为2,公差为1的等差数列, ∴()2211nn n na =+-=+, 解得()21n a n n =+.(2)∵()211211n a n n n n ⎛⎫==- ⎪++⎝⎭.∴11111212231n S n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-++- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥+⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦122111n n n ⎛⎫=-=⎪++⎝⎭. 18.解析:(1)两人所付费用相同,相同的费用可能为0,40,80元,两人都付0元的概率为11114624P =⨯=, 两人都付40元的概率为2121233P =⨯=,两人都付80元的概率为311121111142634624p ⎛⎫⎛⎫=--⨯--=⨯=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 则两人所付费用相同的概率为12311152432412P P P P =++=++=. (2)设甲、乙所付费用之和为ξ,ξ可能取值为0,40,80,120,160,()11104624P ξ==⨯=,()121114043264P ξ==⨯+⨯=,()11121158046234612P ξ==⨯+⨯+⨯=,()1112112026434P ξ==⨯+⨯=,()1111604624P ξ==⨯=,ξ的分布列为()040801201608024412424E ξ=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.19. 解析:(1)证明:如图,取AB 的中点F ,连接EF 、DF ,∴//EF PB ,∵30CBD FDB ∠=∠=,ABC △为正三角形, ∴//DF BC ,∵EF DF ⊂、平面DEF ,PB BC ⊂、平面PBC , ∴平面//DEF 平面PBC , ∵DE ⊂平面DEF , ∴//DE 平面PBC . (2)∵2PA PB ==, ∴PF AB ⊥,∵平面PAB ⊥平面ABCD ,交线为AB , ∴PF ⊥平面ABCD ,且1PF =,连接DF ,分别取FB ,FD ,FP 所在直线为x ,y ,z 轴,建立空间直角坐标系,如图所示.则点()A ,)B,)2,0C,()0,3,0D ,()0,0,1P ,12E ⎫⎪⎪⎝⎭, 设平面BCP的法向量为(,m x y =, 则()0,2,0BC =,()BP =, ∴0m BC ⋅=,0m BP ⋅=,0y =,1x =即(m =,设平面BCE的法向量为(,n a b =,122BE ⎛⎫-= ⎪ ⎪⎝⎭,∴13a =,0b =,∴13n ⎛= ⎝.∴57cos ,m n m nm n⋅<>==⋅ 20.解析:(1)因为椭圆W 的左顶点A 在圆22:16O x y+=上,令0y =,得4x =±,所以4a =,所以c e a ==,所以c =,所以2224b a c =-=, 所以W 的方程为221164x y +=. (2)设点()11,P x y ,()22,Q x y ,设直线AP 的方程为()4y k x =+,与椭圆方程联立得()224,1,164y k x x y ⎧=+⎪⎨+=⎪⎩化简得到()2222143264160k x k x k +++-=,因为4-为方程的一个根,所以()21232414k x k -+-=+,所以21241614k x k -=+,所以214AP k=+. 因为圆心到直线AP的距离为d =,所以AQ ===, 因为1PQ AQ AP AQ APAPAP-==-,代入得到222221433113111PQk k AP k k k +=-=-==-+++, 显然23331k -≠+,所以不存在直线AP ,使得3PQ AP=.21. 解析:(1)()()()()2111x k x k x x k k f x x k x x x+--+-'=+--==,(0x >), ①当0k ≤时,()0f x '>,()f x 在()0,+∞上单调递增;②当0k >时,()0,x k ∈,()0f x '<;(),x k ∈+∞,()0f x '>, 所以()f x 在()0,k 上单调递减,在(),k +∞上单调递增.(2)因为0k >,由(1)知()232f x k +-的最小值为()2233ln 222k f k k k k k +-=+--,由题意得23ln 022k k k k +--<,即31ln 022k k k +--<. 令()31ln 22k g k k k =+--,则()222113230222k k g k k k k -+'=-+=>, 所以()g k 在()0,+∞上单调递增,又()10g =, 所以()0,1k ∈时,()0g k <,于是23ln 022k k k k +--<;- 11 - ()1,k ∈+∞时,()0g k >,于是23ln 022k k k k +-->. 故k 的取值范围为01k <<.22. 解析:(1)圆C 的参数方程为32cos 42sin x y θθ=+⎧⎨=-+⎩(θ为参数), 所以普通方程为()()22344x y -++=.由cos x ρθ=,sin y ρθ=,可得()()22cos 3sin 44ρθρθ-++=,化简可得圆C 的极坐标方程:26cos 8sin 210ρρθρθ-++=.(2)点(),M x y 到直线:20AB x y -+=的距离为d =ABM △的面积12cos 2sin 9924S AB d πθθθ⎛⎫=⨯⨯=-+=-+ ⎪⎝⎭,所以ABM △面积的最大值为9+23.证明:(1)∵a b ≠,∴0a b -≠,∴2220a ab b -+>,∴22a ab b ab -+>,而a ,b 均为正数,∴0a b +>,∴()()()22a b a ab b ab a b +-+>+, ∴3322a b a b ab +>+成立.(2)∵a ,b ,c 都是正数,∴222222a b b c acb +≥,222222a b c a bca +≥,222222c a b c abc +≥,三式相加可得()()22222222a b b c c a abc a b c ++≥++,∴()()222222a b b c c a abc a b c ++≥++, ∴222222a b b c c a abc a b c++≥++.。
2019年高考数学理科(课标版)仿真模拟卷(三)(含新题附答案)
2018高考仿真卷·理科数学(三)(考试时间:120分钟试卷满分:150分)一、选择题(本题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合A={x|x(x+1)>0},B={x|y=x-1},则A∩B=()A.{x|x>0}B.{x|x≥1}C.{x|0<x≤1}D.R2.命题“∃x0∈R,x03−x02+1≤0”的否定是()A.∃x0∈R,x03−x02+1<0B.∃x0∈R,x03−x02+1≥0C.∀x∈R,x3-x2+1>0D.∀x∈R,x3-x2+1≤03.实数x,y满足x>y>0,则()A.1x >1yB.x−y<x-yC.1x>1yD.x2<xy4.若m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题正确的是()A.若α⊥β,m⊥β,则m∥αB.若m∥α,n⊥m,则n⊥αC.若m∥α,n∥α,m⊂β,n⊂β,则α∥βD.若m∥β,m⊂α,α∩β=n,则m∥n5.已知实数x,y满足x-y≤1,x+2≥0,x+2y≤1,则目标函数z=2x+y的最大值等于()A.-7B.-52C.2D.36.如图所示,函数y=3tan2x+π的部分图象与坐标轴分别交于点D,E,F,则△DEF的面积等于()A.π4B.π2C.πD.2π7.已知正方形ABCD的边长为2,对角线相交于点O,P是线段BC上一点,则OP·CP的最小值为()A.-2B.-12C.-14D.28.函数f(x)=x cos x2(x∈[-2,2])的大致图象是()9.在△ABC中,∠B=2π,A,B是双曲线E的左、右焦点,点C在E上,若(BA+BC)·AC=0,则E的离心率为()A.-1B.3+1C.3-1D.3+110.如图,“大衍数列”:0,2,4,8,12…来源于《乾坤谱》中对《易传》“大衍之数五十”的推论,主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理,数列中的每一项都代表太极衍生过程中曾经经历过的两仪数量总和.下图是求大衍数列前n项和的程序框图.执行该程序框图,输入m=10,则输出的S=()A.100B.140C.190D.25011.若锐角φ满足sin φ-cos φ=2,则函数f(x)=sin2(x+φ)的单调增区间为()A.2kπ-5π12,2kπ+π12(k∈Z) B. kπ-5π12,kπ+π12(k∈Z)C.2kπ+π12,2kπ+7π12(k∈Z) D. kπ+π12,kπ+7π12(k∈Z)12.已知函数f(x)=|log2x|,0<x≤2,log2(4-x),2<x<4,若f(a)≥f a+1,则a的取值范围是()。
2019年高考理科数学模拟仿真卷3含答案
2019年高考模拟仿真卷理科数学(3)注意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。
4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.12i 2i +=-+( )A .41i 5-+B .4i 5-+C .i -D .i 2.已知集合(){}ln 10M x x =+>,{}22N x x =-≤≤,则M N =( )A .()0,2B .[)0,2C .(]0,2D .[]0,23.函数2ln y x x =+的图象大致为( )A .B .C .D .4.已知向量(),3m =a ,()3,n =-b ,若()27,1+=a b ,则mn =( ) A .1-B .0C .1D .25.2018年,国际权威机构IDC 发布的全球手机销售报告显示:华为突破2亿台出货量超越苹果的出货量,首次成为全球第二,华为无愧于中国最强的高科技企业。
华为业务CEO 余承东明确表示,华为的目标,就是在2021年前,成为全球最大的手机厂商.为了解华为手机和苹果手机使用的情况是否和消费者的性别有关,对100名华为手机使用者和苹果手机使用者进行统计,统计结果如下表:根据表格判断是否有95%的把握认为使用哪种品牌手机与性别有关系,则下列结论正确的是( ) 附:()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++.A .没有95%把握认为使用哪款手机与性别有关B .有95%把握认为使用哪款手机与性别有关C .有95%把握认为使用哪款手机与性别无关D .以上都不对6.已知双曲线()2222:10,0x y C a b a b-=>>的右焦点到渐近线的距离等于实轴长,则此双曲线的离心率为( )A B C D7.在ABC △中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,若b =,3c =,2B C =,则cos 2C 的值为( )A B .59C .49D 8.根据某校10位高一同学的身高(单位:cm)画出的茎叶图(图1),其中左边的数字从左到右分别表示学生身高的百位数字和十位数字,右边的数字表示学生身高的个位数字,设计一个程序框图(图2),用()1,2,,10i A i =⋅⋅⋅表示第i 个同学的身高,计算这些同学身高的方差,则程序框图①中要补充的语句是( )A .iB B A =+B .2i B B A =+C .()2i B B A A =+-D .22i B B A =+9.在空间四边形ABCD 中,若AB BC CD DA AC BD =====,且E 、F 分别是AB 、CD 的中点,则异面直线AC 与EF 所成角为( ) A .30︒B .45︒C .60︒D .90︒10.函数()()πsin 04f x x ωω⎛⎫=+> ⎪⎝⎭的图象在π0,4⎡⎤⎢⎥⎣⎦内有且仅有一条对称轴,则实数ω的取值范围是( ) A .()1,5B .()1,+∞C .[)1,5D .[)1,+∞11.设点1F ,2F 分别为椭圆22:195x y C +=的左、右焦点,点P 是椭圆C 上任意一点,若使得12PF PF m ⋅=成立的点恰好是4个,则实数m 的值可以是( ) A .12B .3C .5D .812.设()221x f x x =+,()()520g x ax a a =+->,若对于任意[]10,1x ∈,总存在[]00,1x ∈,使得()()01g x f x =成立,则a 的取值范围是( ) A .[)4,+∞B .50,2⎛⎤ ⎥⎝⎦C .5,42⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .5,2∞⎡⎫+⎪⎢⎣⎭第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.设x ,y 满足约束条件10202x y x y x -+≤⎧⎪-≥⎨⎪≤⎩,则23z x y =+的最小值为_______.14.过点()0,1且与曲线11x y x +=-在点()3,2处的切线垂直的直线的方程为______. 15.已知2sin cos 1413cos ααα⋅=+,且()1tan 3αβ+=,则tan β的值为______. 16.在三棱锥D ABC -中,CD ⊥底面ABC ,AC BC ⊥,5AB BD ==,4BC =,则此三棱锥的外接球的表面积为______.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(12分)已知在等比数列{}n a 中,12a =,且1a ,2a ,32a -成等差数列. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)若数列{}n b 满足:212log 1n n nb a a =+-,求数列{}n b 的前n 项和n S . 18.(12分)我市南澳县是广东唯一的海岛县,海区面积广阔,发展太平洋牡蛎养殖业具有得天独厚的优势,所产的“南澳牡蛎”是中国国家地理标志产品,产量高、肉质肥、营养好,素有“海洋牛奶精品”的美誉.根据养殖规模与以往的养殖经验,产自某南澳牡蛎养殖基地的单个“南澳牡蛎”质量(克)在正常环境下服从正态分布()32,16N .(1)购买10只该基地的“南澳牡蛎”,会买到质量小于20g 的牡蛎的可能性有多大? (2)2019年该基地考虑增加人工投入,现有以往的人工投入增量x (人)与年收益增量y (万元)的数据如下:该基地为了预测人工投入增量为16人时的年收益增量,建立了y 与x 的两个回归模型:模型①:由最小二乘公式可求得y 与x 的线性回归方程: 4.1118ˆ.yx =+;模型②:由散点图的样本点分布,可以认为样本点集中在曲线:y a =的附近,对人工投入增量x 做变换,令t =,则y b t a =⋅+,且有2.5t =,38.9y =,()()7181.0i i i t t y y =--=∑,()7213.8i i t t =-=∑.(i )根据所给的统计量,求模型②中y 关于x 的回归方程(精确到0.1);(ii )根据下列表格中的数据,比较两种模型的相关指数2R ,并选择拟合精度更高、更可靠的模型,预测人工投入增量为16人时的年收益增量.附:若随机变量()2,Z N μσ~,则()330.9974P Z μσμσ-<<+=,100.99870.9871≈;样本()()1,,2,,i i t y i n =⋯的最小二乘估计公式为:()()()121ˆn i i i n i i t t y y bt t ==--=-∑∑,ˆˆay bt =-, 另,刻画回归效果的相关指数()()22121ˆ1nii i n i i y y R y y ==-=--∑∑.19.(12分如图所示,在四棱台1111ABCD A B C D -中,1AA ⊥底面ABCD ,四边形ABCD 为菱形,120BAD ∠=︒,11122AB AA A B ===. (1)若M 为CD 中点,求证:AM ⊥平面11AA B B ;(2)求直线1DD 与平面1A BD 所成角的正弦值.20.(12分)已知直线2x =-上有一动点Q ,过点Q 作直线1l 垂直于y 轴,动点P 在1l 上,且满足0OP OQ ⋅=(O 为坐标原点),记点P 的轨迹为曲线C . (1)求曲线C 的方程;(2)已知定点1,02M ⎛⎫- ⎪⎝⎭,1,02N ⎛⎫ ⎪⎝⎭,A 为曲线C 上一点,直线AM 交曲线C 于另一点B ,且点A 在线段MB 上,直线AN 交曲线C 于另一点D ,求MBD △的内切圆半径r 的取值范围.21.(12分)设()2e x f x x ax =-,()2eln 1g x x x x a=+-+-. (1)求()g x 的单调区间; (2)讨论()f x 零点的个数;(3)当0a >时,设()()()0h x f x ag x =-≥恒成立,求实数a 的取值范围.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.(10分)【选修4-4:坐标系与参数方程】在平面直角坐标系中,直线l 的参数方程为cos sin x t y t αα=⎧⎨=⎩(t 为参数,0πα≤<).以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C 的极坐标方程为244cos 2sin ρρθρθ-=-. (1)写出曲线C 的直角坐标方程;(2)若直线l 与曲线C 交于A ,B 两点,且AB 的长度为,求直线l 的普通方程. 23.(10分)【选修4-5:不等式选讲】已知函数()21f x x m x =-+-,m ∈R . (1)当1m =时,解不等式()2f x <;(2)若不等式()3f x x <-对任意[]0,1x ∈恒成立,求实数m 的取值范围.理科数学答案(3)第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.【答案】C 【解析】()()()()12i 2i 12i 5ii 2i 2i 2i 5+--+-===--+-+--,故选C . 2.【答案】C【解析】∵()ln 10x +>,解得0x >,∴{}0M x x =>, 又∵{}22N x x =-≤≤,∴(]0,2M N =.故选C .3.【答案】A【解析】函数2ln y x x =+是偶函数,排除选项B 、C ,当1e x =时,2110ey =-<,0x >时,函数是增函数,排除D .故选A .4.【答案】C【解析】∵()27,1+=a b ,∴67321m n +=⎧⎨-=⎩,得1m n ==,∴1mn =.故选C .5.【答案】A【解析】由表可知:30a =,15b =,45c =,10d =,100n =, 则()2210030101545 3.030 3.84144557525K ⨯⨯-⨯=≈≤⨯⨯⨯,故没有95%把握认为使用哪款手机与性别有关,故选A . 6.【答案】C【解析】由题意可设双曲线C 的右焦点(),0F c ,渐进线的方程为by x a=±,可得2d b a ==,可得c =,可得离心率ce a==C . 7.【答案】B【解析】由正弦定理可得:sin sin b cB C=,即sin sin 22sin cos 2cos cos sin sin sin b B C C C C C c C C C =====⇒=, ∴275cos22cos 12199C C =-=⨯-=,故选B .8.【答案】B 【解析】由()()()222122n x x x x x x s n-+-+⋅⋅⋅+-=()222212122n n x x x x x x x nx n++⋅⋅⋅+-++⋅⋅⋅++=22222222212122n n x x x nx nx x x x x n n++⋅⋅⋅+-+++⋅⋅⋅+==-,循环退出时11i =,知221A x i ⎛⎫= ⎪-⎝⎭.∴2221210B AA A =++⋅⋅⋅+, 故程序框图①中要补充的语句是2iB B A =+.故选B . 9.【答案】B【解析】在图1中连接DE ,EC ,∵AB BC CD DA AC BD =====,得DEC △为等腰三角形,设空间四边形ABCD 的边长为2,即2AB BC CD DA AC BD ======,在DEC △中,DE EC =1CF =,得EF图1图2在图2取AD 的中点M ,连接MF 、EM ,∵E 、F 分别是AB 、CD 的中点, ∴1MF =,1EM =,EFM ∠是异面直线AC 与EF 所成的角.在EMF △中可由余弦定理得222211cos 2FE MF MEEFM FE MF+-+-∠==⋅, ∴45EFM ∠=︒,即异面直线所成的角为45︒.故选B . 10.【答案】C 【解析】当π4x =时,πππ444wx w +=+,当0x =,ππ44wx +=,∵在π0,4⎡⎤⎢⎥⎣⎦只有一条对称轴,可知πππ3π2442w ≤+<,解得[)1,5w ∈,故选C .11.【答案】B【解析】∵点1F ,2F 分别为椭圆22:195x y C +=的左、右焦点; 即()12,0F -,()22,0F ,29a =,25b =,24c =,2c =, 设()00,P x y ,()100,2PF x y =---,()200,2PF x y =--, 由12PF PF m ⋅=可得22004x y m +=+,又∵P 在椭圆上,即2200195x y +=,∴20994m x -=, 要使得12PF PF m ⋅=成立的点恰好是4个,则99094m -<<,解得15m <<, ∴m 的值可以是3.故选B . 12.【答案】C【解析】∵()221x f x x =+,∴当0x =时,()0f x =,当0x ≠时,()2211124f x x =⎛⎫+- ⎪⎝⎭, 由01x <≤,∴()01f x <≤,故()01f x ≤≤,又∵()()520g x ax a a =+->,且()052g a =-,()15g a =-.故()525a g x a -≤≤-. ∵对于任意[]10,1x ∈,总存在[]00,1x ∈,使得()()01g x f x =成立, ∴()f x 在[]0,1的值域是()g x 在[]0,1的值域的子集,∴须满足52051a a -≤⎧⎨-≥⎩,∴542a ≤≤,a 的取值范围是5,42⎡⎤⎢⎥⎣⎦,故选C .第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分. 13.【答案】8【解析】画出不等式组10202x y x y x -+≤⎧⎪-≥⎨⎪≤⎩表示的平面区域,如图阴影部分所示,由图形知,当目标函数23z x y =+过点A 时,z 取得最小值;由1020x y x y -+=⎧⎨-=⎩,求得()1,2A ;∴23z x y =+的最小值是21328⨯+⨯=.故答案为8.14.【答案】210x y -+= 【解析】∵11x y x +=-,∴()221y x '=--, 当3x =时,1'2y =-,即曲线11x y x +=-在点()3,2处的切线斜率为12-,∴与曲线11x y x +=-在点()3,2处的切线垂直的直线的斜率为2, ∵直线过点()0,1,∴所求直线方程为12y x -=,即210x y -+=.故答案为210x y -+=. 15.【答案】1-【解析】∵2222sin cos sin cos tan 1413cos sin 4cos tan 4ααααααααα⋅⋅===+++,∴tan 2α=, 又()tan tan 2tan 1tan 1tan tan 12tan 3αββαβαββ+++===--,解得tan 1β=-.故答案为1-. 16.【答案】34π【解析】由题意,在三棱锥D ABC -中,CD ⊥底面ABC ,AC BC ⊥,5AB BD ==,4BC =,可得3AD CD ==,故三棱锥D ABC -的外接球的半径R ==,则其表面积为24π34π⨯=⎝⎭.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.【答案】(1)()*2nn a n =∈N;(2)2112nn S n ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭.【解析】(1)设等比数列{}n a 的公比为q ,∵1a ,2a ,32a -成等差数列,∴()()213332222a a a a a =+-=+-=, ∴()1*31222n n n a q a a q n a -==⇒==∈N . (2)∵221112log 12log 212122n nn n n n b a n a ⎛⎫⎛⎫=+-=+-=+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,∴()231111135212222n n S n ⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++++++⋅⋅⋅++-⎢⎥⎢⎥⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦()2321111135212222n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++⋅⋅⋅+++++⋅⋅⋅+-⎡⎤⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎣⎦⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦()()2*111221*********n nn n n n ⎡⎤⎛⎫-⎢⎥ ⎪⋅+-⎡⎤⎝⎭⎢⎥⎛⎫⎣⎦⎣⎦=+=-+∈ ⎪⎝⎭-N .18.【答案】(1)1.29%;(2)(i)14ˆ 4.y =,(ii )见解析.【解析】(1)由已知,单个“南澳牡蛎”质量()32,16N ξ~,则32μ=,4σ=, 由正态分布的对称性可知,()()()()111201204413310.99740.0013222P P P ξξμσξμσ<=-<<=--<<+=-=⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦, 设购买10只该基地的“南澳牡蛎”,其中质量小于20g 的牡蛎为X 只,故()10,0.0013X B ~,故()()()10110110.001310.98710.0129P X P X ≥=-==--=-=,∴这10只“南澳牡蛎”中,会买到质量小于20g 的牡蛎的可能性仅为1.29%. (2)(i )由 2.5t =,38.9y =,()()7181.0i i i t t y y =--=∑,()7213.8i i t t =-=∑,有()()()7172181.021.33.8ˆi i i ii t t y y bt t ==--==≈-∑∑,且38.921.3ˆˆ 2.514.4ay bx =-=-⨯≈-, ∴模型②中y 关于x的回归方程为14ˆ 4.y=. (ii )由表格中的数据,有182.479.2>,即()()772211182.479.2i i i i y y y y ==>--∑∑模型①的2R 小于模型②,说明回归模型②刻画的拟合效果更好.当16x =时,模型②的收益增量的预测值为21.314.421.3414ˆ.470.8y ==⨯-=(万元),这个结果比模型①的预测精度更高、更可靠. 19.【答案】(1)见解析;(2)15.【解析】(1)∵四边形ABCD 为菱形,120BAD ∠=︒,连结AC ,则ACD △为等边三角形, 又∵M 为CD 中点,∴AM CD ⊥,由CD AB ∥,∴AM AB ⊥, ∵1AA ⊥底面ABCD ,AM ⊂底面ABCD ,∴1AM AA ⊥, 又∵1ABAA A =,∴AM ⊥平面11AA B B .(2)∵四边形ABCD 为菱形,120BAD ∠=︒,11122AB AA A B ===, ∴1DM =,AM =90AMD BAM ∠=∠=︒, 又∵1AA ⊥底面ABCD ,分别以AB ,AM ,1AA 为x 轴、y 轴、z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系A xyz -,()10,0,2A 、()2,0,0B、()D -、112D ⎛⎫-⎪ ⎪⎝⎭,∴11,2DD ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭,()BD =-,()12,0,2A B =-, 设平面1A BD 的一个法向量(),,x y z =n ,则有10302200BD x y x z A B ⎧⋅=-=⎪⇒⇒=⎨-=⋅=⎪⎩⎧⎪⎨⎪⎩n n ,令1x =,则()=n ,∴直线1DD 与平面1A BD 所成角θ的正弦值1111sin cos ,5DD DD DD θ⋅===⋅n n n.20.【答案】(1)22y x =;(2))1,+∞.【解析】(1)设点(),P x y ,则()2,Q y -,∴(),OP x y =,()2,OQ y =-. ∵0OP OQ ⋅=,∴220OP OQ x y ⋅=-+=,即22y x =.(2)设()11,A x y ,()22,B x y ,()33,D x y ,直线BD 与x 轴交点为E ,直线AB 与内切圆的切点为T .设直线AM 的方程为12y k x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,则联立方程组2122y k x y x⎧⎛⎫=+⎪ ⎪⎝⎭⎨⎪=⎩得()2222204k k x k x +-+=, ∴1214x x =且120x x <<,∴1212x x <<,∴直线AN 的方程为111122y y x x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭-, 与方程22y x =联立得22222111111122024y x y x x x y ⎛⎫-+-++= ⎪⎝⎭,化简得221111122022x x x x x ⎛⎫-++= ⎪⎝⎭,解得114x x =或1x x =.∵32114x x x ==,∴BD x ⊥轴, 设MBD △的内切圆圆心为H ,则点H 在x 轴上且HT AB ⊥. ∴2211222MBDS x y ⎛⎫=⋅+ ⎪⎝⎭△,且MBD △的周长22y ,∴22211122222MBDS y r x y ⎡⎤⎛⎫⎢⎥=⋅=⋅+⋅ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦△,∴221x y r ⎛⎫+ ⎪==令212t x =+,则1t >,∴r =()1,+∞上单调递增,则1r ,即r的取值范围为)1,+∞.21.【答案】(1)()g x 的单调递增区间为()0,1,单调递减区间为()1,+∞;(2)见解析;(3)0e a <≤.【解析】(1)()()()211112x x g x x x x-+-=+-=', 当()0,1x ∈时,()0g x '>,()g x 递增,当()1,x ∈+∞时,()0g x '<,()g x 递减, 故()g x 的单调递增区间为()0,1,单调递减区间为()1,+∞.(2)0x =是()f x 的一个零点,当0x ≠时,由()0f x =得,()e xa F x x ==,()()2e 1x x F x x ='-,当(),0x ∈-∞时,()F x 递减且()0F x <,当0x >时,()0F x >,且()0,1x ∈时,()F x 递减, 当()1,x ∈+∞时,()F x 递增,故()()min 1e F x F ==, 大致图像如图,∴当0e a ≤<时,()f x 有1个零点;当e a =或0a <时,()f x 有2个零点; 当e a >时,()f x 有3个零点.(3)()()()ln e x h x f x ag x xe a x ax a =-=---+,()()()()11e 1e x x a x a h x x x xx +⎛⎫=+-=+- ⎝'⎪⎭,0a >,设()0h x '=的根为0x ,即有00e x ax =,可得00ln ln x a x =-, 当()00,x x ∈时,()0h x '<,()h x 递减,当()0,x x ∈+∞时,()0h x '>,()h x 递增,()()()00000000min 0e ln e ln e x ah x h x x a x ax a x a x a ax a x ==---+=+---+e ln 0a a =-≥,∴0e a <≤.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.【答案】(1)()()22219x y -++=;(2)34y x =和0x =. 【解析】(1)将cos sin x y ρθρθ=⎧⎨=⎩代入曲线C 极坐标方程得:曲线C 的直角坐标方程为22442x y x y +-=-,即()()22219x y -++=. (2)将直线l 的参数方程代入曲线方程:()()22cos 2sin 19t t αα-++=, 整理得()24cos 2sin 40t t αα---=,设点A ,B 对应的参数为1t ,2t ,解得124cos 2sin t t αα+=-,124t t =-, 则12AB t t =-=23cos 4sin cos 0ααα⇒-=,∵0πα≤<,∴π2α=和3tan 4α=,∴直线l 的普通方程为34y x =和0x =. 23.【答案】(1)403x x ⎧⎫<<⎨⎬⎩⎭;(2){}02m m <<. 【解析】(1)当1m =时,()121f x x x =-+-,∴()123,21,1232,1x x f x x x x x ⎧-<⎪⎪⎪=≤≤⎨⎪->⎪⎪⎩,()2f x <即求不同区间对应解集,∴()2f x <的解集为403x x ⎧⎫<<⎨⎬⎩⎭.(2)由题意,()3f x x <-对任意的[]0,1x ∈恒成立, 即321x m x x -<---对任意的[]0,1x ∈恒成立, 令()12,02321143,12x x g x x x x x ⎧+≤<⎪⎪=---=⎨⎪-≤≤⎪⎩, ∴函数y x m =-的图象应该恒在()g x 的下方,数形结合可得02m <<.。
[精品]2019届高三数学下学期测试(三模)试题 理(含解析)
2019高三年级测试(三模)理科数学一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:先化简集合M和N,再求.详解:由题得所以.由题得所以.故答案为:A点睛:(1)本题主要考查集合的化简即交集运算,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力.(2)解答本题的关键是求,由于集合中含有k,所以要给k赋值,再求.2. 已知复数满足,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:先求出复数z,再求.详解:由题得所以故答案为:B点睛:(1)本题主要考查复数的运算和复数的共轭复数,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和运算能力. (2)复数的共轭复数3. 设两条不同的直线,是两个不重合的平面,则下列命题中正确的是()A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【答案】D【解析】分析:利用空间线面位置关系逐一判断每一个选项的真假得解.详解:对于选项A, 若,则或,所以选项A是假命题.对于选项B, 若,则或a与相交.所以选项B是假命题.对于选项C, 若,则或与相交.所以选项C是假命题.对于选项D, 若,则,是真命题.故答案为:D点睛:(1)本题主要考查空间直线平面的位置关系的判断,意在考查学生对线面位置关系定理的掌握能力和空间想象能力.(2)对于空间线面位置关系的判断,一般利用举反例和直接证明法.4. 执行如图的程序框图,如果输入的分别为,输出的,那么判断框中应填入的条件为()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:直接按照程序运行即可找到答案.详解:依次执行程序框图中的程序,可得:①,满足条件,继续运行;②,满足条件,继续运行;③,不满足条件,停止运行,输出.故判断框内应填n<4,即n<k+1.故选C.点睛:本题主要考查程序框图和判断框条件,属于基础题,直接按照程序运行,一般都可以找到答案.5. 已知函数,若,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:先化简得到,再求的值.所以故答案为:D点睛:(1)本题主要考查函数求值和指数对数运算,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和运算能力.(2)解答本题的关键是整体代入求值.6. 给出下列命题:①已知,“且”是“”的充分不必要条件;②已知平面向量,“”是“”的必要不充分条件;③已知,“”是“”的充分不必要条件;④命题“,使且”的否定为“,都有使且”,其中正确命题的个数是()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:逐一分析判断每一个命题的真假得解.详解:对于选项①,由a>1且b>1⇒ab>1,反之不成立,例如取a=﹣2,b=﹣3,因此“a>1且b>1”是“ab>1”的充分条件,正确;②平面向量,>1,||>1,取=(2,1),=(﹣2,0),则||=1,因此||>1不成立.反之取,=,则||>1,||>1不成立,∴平面向量,||>1,||>1“是“||>1”的既不必要也不充分条件;③如图在单位圆x2+y2=1上或圆外任取一点P(a,b),满足“a2+b2≥1”,根据三角形两边之和大于第三边,一定有“|a|+|b|≥1”,在单位圆内任取一点M(a,b),满足“|a|+|b|≥1”,但不满足,“a2+b2≥1”,故a2+b2≥1是“|a|+|b|≥1”的充分不必要条件,因此正确;④命题P:“∃x0∈R,使且lnx0≤x0﹣1”的否定为¬p:“∀x∈R,都有e x<x+1或lnx>x﹣1”,因此不正确.其中正确命题的个数是2.故答案为:C点睛:(1)本题主要考查充要条件的判断和平面向量的性质运算,考查特称命题的否定,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力. (2)解答真假命题的判断,方法比较灵活,可以利用举例法和直接法,要灵活选择.7. 已知,,则()A. B. C. D. 或【答案】B【解析】分析:先根据得到,再求最后求的值.详解:由题得所以,所以故答案为:B点睛:(1)本题主要考查三角函数求值,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和分析转化能力. (2)解答本题的关键有两点,其一是根据已知求的隐含范围,其二是通过变角求的值,.8. 已知满足约束条件,若的最大值为,则的值为()A. B. C. D.【答案】B【解析】不等式组对应的可行域如图所示:联立得B(1,m-1).=表示动点(x,y)和点D(-1,0)的斜率,可行域中点B和D的斜率最大,所以故选B.9. 经统计,用于数学学习的时间(单位:小时)与成绩(单位:分)近似于线性相关关系.对某小组学生每周用于数学的学习时间与数学成绩进行数据收集如下:由样本中样本数据求得回归直线方程为,则点与直线的位置关系是()A. B.C. D. 与的大小无法确定【答案】B【解析】分析:由样本数据可得,利用公式,求出b,a,点(a,b)代入x+18y,求出值与100比较即可得到选项.详解:由题意,(15+16+18+19+22)=18,(102+98+115+115+120)=110,,5=9900,=1650,n=5•324=1620,∴b==3.1,∴a=110﹣3.1×18=54.2,∵点(a,b)代入x+18y,∴54.2+18×3.1=110>100.即a+18b>100.故答案为:B点睛:本题主要考查回归直线方程的求法,意在考查学生对该基础知识的掌握能力和运算能力.10. 在区间上任取一个数,则函数在上的最大值是的概率为()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:设函数y=x2﹣4x+3,求出x∈[0,4]时y的取值范围,再根据a∈[﹣2,2]讨论a的取值范围,判断f(x)是否能取得最大值3,从而求出对应的概率值.详解:在区间[﹣2,2]上任取一个数a,基本事件空间对应区间的长度是4,由y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1,x∈[0,4],得y∈[﹣1,3],∴﹣1﹣a≤x2﹣4x+3﹣a≤3﹣a,∴|x2﹣4x+3﹣a|的最大值是|3﹣a|或|﹣1﹣a|,即最大值是|3﹣a|或|1+a|;令|3﹣a|≥|1+a|,得(3﹣a)2≥(1+a)2,解得a≤1;又a∈[﹣2,2],∴﹣2≤a≤1;∴当a∈[﹣2,1]时,|3﹣a|=3﹣a,∴f(x)=|x2﹣4x+3﹣a|+a在x∈[0,4]上的最大值是3﹣a+a=3,满足题意;当a∈(1,2]时,|1+a|=a+1,函数f(x)=|x2﹣4x+3﹣a|+a在x∈[0,4]上的最大值是2a+1,由1<a≤2,得3<2a+1≤5,f(x)的最大值不是3.则所求的概率为P=.故答案为:A点睛:(1)本题主要考查几何概型和函数的最值的计算,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和分析推理能力.(2)解答本题的关键是通过函数在上的最大值是分析得到a∈[﹣2,1].11. 设双曲线的右焦点为,过点作轴的垂线交两渐近线于两点,且与双曲线在第一象限的交点为,设为坐标原点,若,,则双曲线的离心率为()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:先根据已知求出,再代入求出双曲线的离心率.详解:由题得双曲线的渐近线方程为,设F(c,0),则因为,所以.所以解之得因为,所以故答案为:A点睛:(1)本题主要考查双曲线的几何性质和离心率的求法,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力. (2)解答本题的关键是根据求出.12. 已知函数有两个零点,且,则下列结论错误的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:先通过函数有两个零点求出,再利用导数证明,即证明.详解:因为函数,所以,当a≤0时,所以f(x)在(0,+∞)上单调递增,所以不可能有两个零点.当a>0时,时,,函数f(x)单调递增,时,,函数f(x)单调递减.所以因为函数f(x)有两个零点,所以又又令则所以函数g(x)在上为减函数,=0,又,又,∴,即.故答案为:B点睛:(1)本题主要考查利用导数求函数的单调区间、最值和零点问题,意在考查学生对这些知识的掌握能力和分析推理能力.(2)本题的解题关键是构造函数求函数的图像和性质.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 已知函数的图像与直线以及轴所围成的图形的面积为,则的展开式中的常数项为______________.(用数字作答)【答案】【解析】分析:求定积分可得a值,然后求出二项式的通项,得到的展开式中含x及的项,分别与中的项相乘求得答案.详解:由题意,a=∴=(x﹣)(2x﹣)5.展开式的常数项由(2x﹣)5 中含x的项乘以﹣再加上含的项乘以x得到的.∵(2x﹣)5 展开式的通项Tr+1=(﹣1)r25﹣r•x5﹣2r.令5﹣2r=1,得r=2,因此(2x﹣)5 的展开式中x的系数为(﹣1)2•23•=80.令5﹣2r=﹣1,得r=3,因此(2x﹣)5 的展开式中的系数为(﹣1)3则的展开式中的常数项为80×(﹣2)﹣40=﹣200.故答案为:﹣200...............................14. 某三棱锥的三视图如图所示,则它的外接球表面积为_______________.【答案】【解析】由三视图可得三棱锥为如图所示的三棱锥,其中底面为直角三角形.将三棱锥还原为长方体,则长方体的长宽高分别为,则三棱锥外接球的球心在上下底面中心的连线上,设球半径为,球心为,且球心到上底面的距离为,则球心到下底面的距离为.在如图所示的和中,由勾股定理可得及,解得.所以三棱锥的外接球的表面积为.答案:点睛:已知球与柱体(或锥体)外接求球的半径时,关键是确定球心的位置,解题时要根据组合体的特点,并根据球心在过小圆的圆心且与小圆垂直的直线上这一结论来判断出球心的位置,并构造出以球半径为斜边,小圆半径为一条直角边的直角三角形,然后根据勾股定理求出球的半径,进而可解决球的体积或表面积的问题.15. 已知为抛物线的焦点,为其准线与轴的交点,过的直线交抛物线于两点,为线段的中点,且,则________________.【答案】6【解析】分析:求得抛物线的焦点和准线方程,可得E的坐标,设过F的直线为y=k(x﹣1),代入抛物线方程y2=4x,运用韦达定理和中点坐标公式,可得M的坐标,运用两点的距离公式可得k,再由抛物线的焦点弦公式,计算可得所求值.详解:F(1,0)为抛物线C:y2=4x的焦点,E(﹣1,0)为其准线与x轴的交点,设过F的直线为y=k(x﹣1),代入抛物线方程y2=4x,可得k2x2﹣(2k2+4)x+k2=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=2+,中点M(1+,),可得,解得k2=2,则x1+x2=2+=4,由抛物线的定义可得=x1+x2+2=6,故答案为:6点睛:(1)本题主要考查抛物线的简单几何性质,考查直线和抛物线的位置关系,意在考查学生对这些知识的掌握能力和分析推理能力. (2)解答本题的关键是利用求出k的值.16. 为等腰直角三角形,是内的一点,且满足,则的最小值为__________.【答案】【解析】分析:先建立直角坐标系,再求点M的轨迹,再求|MB|的最小值.详解:以A为坐标原点建立直角坐标系,由题得C,设M(x,y),因为,所以,所以点M在以为圆心,1为半径的圆上,且在△ABC内部,所以|MB|的最小值为.故答案为:点睛:(1)本题主要考查轨迹方程和最值的求法,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和分析推理转化的能力.(2)本题的解题关键有两点,其一是建立直角坐标系,其二是求出点M的轨迹方程.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. 已知数列的前项和为,,且满足.(1)求数列的通项;(2)求数列的前项和为.【答案】(1);(2)【解析】分析:(1)先化简已知,再用项和公式求出数列的通项.(2)利用错位相减法求数列的前项和为.详解:(1),,,即;当时,,当时,,不满足上式,所以数列是从第二项起的等比数列,其公比为2;所以.(2)当时,,当时,,,点睛:(1)本题主要考查数列通项的求法和错位相减法求和,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和计算能力.(2)已知的关系,可以利用项和公式,求数列的通项.注意结果是能并则并,不并则分.所以本题中,不能合在一起.18. 某地十万余考生的成绩近似地服从正态分布,从中随机地抽取了一批考生的成绩,将其分成6组:第一组,第二组,第六组,作出频率分布直方图,如图所示:(1)用每组区间的中点值代表该组的数据,估算这批考生的平均成绩和标准差(精确到个位);(2)以这批考生成绩的平均值和标准差作为正态分布的均值和标准差,设成绩超过93分的为“优”,现在从总体中随机抽取50名考生,记其中“优”的人数为,是估算的数学期望.【答案】(1),;(2)【解析】分析: (1)直接利用平均数和标准差公式求解.(2)先,再求,最后求的数学期望.详解:(1)根据题意,计算平均数为;(2)依题意,;因为所以.点睛:(1)本题主要考查频率分布直方图中平均数和标准差的计算,考查正态分布和随机变量的数学期望的计算,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和计算能力.(2)解答本题的关键有两点,其一是能利用正态分布的性质计算出,其二是灵活利用二项分布性质简洁地计算出.19. 如图,是边长为6的正方形,已知,且并与对角线交于,现以为折痕将正方形折起,且重合,记重合后记为,重合后记为.(1)求证:面面;(2)求面与面所成二面角的余弦值.【答案】(1)见解析;(2)【解析】分析:(1)先取中点,连,取中点,连,再证明面,再证明面面.(2)以与垂直的直线为轴,为轴,为轴建立坐标系,利用向量法求得面与面所成二面角的余弦值为.详解:取中点,连,则.再取中点,连,则,易得,于是,四边形为平行四边形,得,从而,那么面,又面,故面面.(2)以与垂直的直线为轴,为轴,为轴建立坐标系,则,, 设面的法向量,由,得:,取,得,所以面的法向量.同理可得:面的法向量,则,所以面与面所成二面角的余弦值为.点睛:(1)本题主要考查空间直线平面位置关系的证明,考查二面角的计算,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和空间想象能力分析推理能力.(2) 二面角的求法一般有两种,方法一:(几何法)找作(定义法、三垂线法、垂面法)证(定义)指求(解三角形),方法二:(向量法)首先求出两个平面的法向量;再代入公式(其中分别是两个平面的法向量,是二面角的平面角.)求解.(注意先通过观察二面角的大小选择“”号)20. 已知为椭圆上三个不同的点,为坐标原点.(1)若,问:是否存在恒与直线相切的圆?若存在,求出该圆的方程;若不存在,请说明理由;(2)若,求的面积.【答案】(1);(2)【解析】分析:(1)先求出原点到的距离,再证明存在圆与直线恒相切.(2)先求出点C的坐标,再代入得,最后计算的面积.详解:(1)设直线,代入得:设,则;由得:因为,所以化简得:,于是原点到的距离特别地,当轴时,也符合,故存在圆与直线恒相切.(2)设,则代入得,,于是所以.点睛:(1)本题主要考查直线与圆和椭圆的位置关系,考查圆锥曲线的最值问题,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和分析推理的能力.(2)解答本题的关键有两点,其一是根据得到,其二是化简.21. 已知函数.(1)若,求函数的最大值;(2)对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)0;(2)【解析】分析:(1)利用导数先求函数的单调性,再求函数的最大值.(2)先转化为在恒成立,再构造函数求,再化简=1,即得解.详解:(1)在上单调递增,在上单调递减,的最大值为(2)不等式恒成立,等价于在恒成立,令令所以在单调递增,,,所以存在唯一零点,且,所以在单调递减,在单调递增..,即构造函数,易证在单调递增,所以,则,将这两个式子代入,所以.点睛:(1)本题主要考查利用导数求函数的单调性和最值,利用导数解答恒成立问题,意在考查学生对这些知识的掌握能力和分析推理能力.(2)解答本题的关键有两点,其一是求出,其二是化简.22. 在直角坐标系中,曲线(为参数),在以为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,直线.其中为直线的倾斜角()(1)求曲线的普通方程和直线的直角坐标方程;(2)直线与轴的交点为,与曲线的交点分别为,求的值.【答案】(1);(2)3【解析】分析:(1)利用消参求曲线的普通方程,利用极坐标公式求直线的直角坐标方程.(2)利用参数方程参数的几何意义和韦达定理求的值.详解:(1)曲线的普通方程为,直线的直角坐标方程为.(2)直线与轴的交点为,直线的参数方程可设为(为参数),将直线的参数方程代入圆的方程,得,.点睛:(1)本题主要考查极坐标、参数方程和普通方程的互化,考查直线参数方程参数的几何意义,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力.(2) 直线参数方程中参数的几何意义是这样的:如果点在定点的上方,则点对应的参数就表示点到点的距离,即.如果点在定点的下方,则点对应的参数就表示点到点的距离的相反数,即.23. 已知函数,其中为正实数.(1)若,求不等式的解集;(2)若的最小值为,问是否存在正实数,使得不等式能成立?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2)见解析【解析】分析:(1)利用零点分类讨论法求不等式的解集.(2)利用绝对值三角不等式求解.详解:(1)不等式等价于或或解得:,所以不等式的解集是.(2)存在正实数.上式等号成立的等价条件为当且仅当,即,所以存在,使得不等式成立.点睛:(1)本题主要考查绝对值不等式的解法和绝对值三角不等式,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力.(2) 求绝对值的最值直接使用重要绝对值不等式求解,也可以利用数形结合求解.。
2019年普通高等学校招生全国统一考试理科数学III卷(附带答案及详细解析)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科III卷数学试题卷本试卷共5页,23题(含选考题)。
全卷满分150分。
考试用时120 分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将白己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡.上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡,上的非答题区域均无效。
4.选考题的作答: 先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡.上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡.上的非答题区域均无效。
.5.考试结束后,请将本试卷和答题卡-并上交。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
(共12题;共60分)1.已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B=()A. {-1,0,1}B. {0,1}C. {-1,1}D. {0,1,2}2.若z(1+i)=2i,则z=()A. -1-iB. -1+iC. 1-iD. 1+i3.《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并成为中国古典小说四大名著。
某中学为了了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为()A. 0.5B. 0.6C. 0.7D. 0.84.(1+2x2)(1+x)4的展开式中x3的系数为()A. 12B. 16C. 20D. 245.已知各项均为正数的等比数列{a n}的前4项和为15,且a5=3a3+4a1,则a3=()A. 16B. 8C. 4D. 26.已知曲线y=ae x+xlnx在点(1,ae)处的切线方程为y=2x+b,则()A. a=e,b=-1B. a=e,b=1C. a=e-1,b=1D. a=e-1,b=-17.函数y=2x3,在[-6,6]的图像大致为()2+2A. B.C. D.8.如图,点N为正方形ABCD的中心,△ECD为正三角形,平面ECD⊥平面ABCD,M是线段ED的中点,则()A.BM=EN,且直线BM、EN是相交直线B.BM≠EN,且直线BM,EN是相交直线C. BM=EN,且直线BM、EN是异面直线D. BM≠EN,且直线BM,EN是异面直线9.执行下边的程序框图,如果输入的ε为0.01,则输出s的值等于()A. 2−124 B. 2−125C. 2−126D. 2−12710.双曲线 C:x 24−y 22=1 的右焦点为F,点P 在C 的一条渐近线上,O 为坐标原点,若|PO|=|PF|,则△PFO 的面积为( ) A. 3√24 B. 3√22C. 2√2D. 3√2 11.设f (x )是定义域为R 的偶函数,且在(0,+∞)单调递减,则( )A. f (log 3 14 )> f ( 2−32 )> f ( 2−23 )B. f (log 3 14 )> f ( 2−23 )> f ( 2−32 )C. f ( 2−32 )> f ( 2−23 )> f (log 3 14 )D. f ( 2−23 )> f ( 2−32 )> f (log 3 14 )12.设函数f (x )=sin (ωx+ π5 )(ω>0),已如f (x )在[0,2π]有且仅有5个零点,下述四个结论:①f (x )在(0,2π)有且仅有3个极大值点②f (x )在(0,2π)有且仅有2个极小值点③f (x )在(0, π10 )单调递增④ω的取值范围[125 , 2910 )其中所有正确结论的编号是( )A. ①④B. ②③C. ①②③D. ①③④二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.(共4题;共20分)13.已知a ,b 为单位向量,且a-b=0,若c=2a- √5 b ,则cos<a ,c>=________。
2019-2020年高三仿真模拟数学理科试卷3含答案.doc
2019-2020年高三仿真模拟数学理科试卷3含答案一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. (1)已知全集U =R ,集合{|021}xA x =<<,3{|log 0}B x x =>,则U ()AB =(A ){|1}x x > (B ){|0}x x > (C ){|01}x x << (D ){|0}x x <(2)设,x y ∈R ,那么“0>>y x ”是“1>yx”的 (A )必要不充分条件 (B )充分不必要条件(C )充分必要条 (D )既不充分又不必要条件(3)三棱柱的侧棱与底面垂直,且底面是边长为2的等边三角形,其正视图(如图所示)的面积为8,则侧视图的面积为 (A ) 8 (B ) 4(C)(D(4)已知随机变量X 服从正态分布(, 4)N a ,且(1)0.5P X >=,则实数 a 的值为 (A )1 (B(C )2 (D )4(5)若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大,则称这个数为“伞数”.现从1,2,3,4,5,6这六个数字中任取3个数,组成无重复数字的三位数,其中“伞数”有 (A )120个 (B )80个 (C )40个 (D )20个(6)点P 是抛物线x y 42=上一动点,则点P 到点(0,1)A -的距离与到直线1-=x 的距离和的最小值是(A(B(C )2 (D )2(7)已知棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,点E ,F 分别是棱1BB ,1DD 上的动点,且1BE D F λ==1(0)2λ<≤.设EF 与AB 所成的角为α,与BC 所成的角为β,则αβ+的最小值(A )不存在 (B )等于60︒ (C )等于90︒ (D )等于120︒(8)已知点P 是ABC ∆的中位线EF 上任意一点,且//EF BC ,实数x ,y 满足PA xPB yPC ++=0.设ABC ∆,PBC ∆,PCA ∆,PAB ∆的面积分别为S ,1S ,2S ,3S , 记11S S λ=,22SS λ=,33S Sλ=.则23λλ⋅取最大值时,2x y +的值为 正视图(A )32 (B )12(C ) 1 (D )2 第二部分(非选择题 共110分)二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在题中横线上. (9)已知复数z 满足1iz i =-,则z = .(10)曲线C :cos 1,sin 1x y θθ=-⎧⎨=+⎩(θ为参数)的普通方程为 .(11)曲线233y x =-与x 轴所围成的图形面积为________.(12)已知数列{}n a 满足12a =,且*1120,n n n n a a a a n +++-=∈N ,则2a = ;并归纳出数列{}n a 的通项公式n a = .(13)如图,PA 与圆O 相切点A ,PCB 为圆O 的割线,并且不过圆心O , 已知30BPA ∠=,PA =1PC =,则PB = ;圆O 的 半径等于 .(14)已知函数2()(1)1f x ax b x b =+++-,且(0, 3)a ∈,则对于任意 的b ∈R ,函数()()F x f x x =-总有两个不同的零点的概率是 . 三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. (15)(本小题满分13分)已知函数2()2sin sin()2sin 12f x x x x π=⋅+-+ ()x ∈R . (Ⅰ)求函数()f x 的最小正周期及函数()f x 的单调递增区间;(Ⅱ)若0()23x f =,0ππ(, )44x ∈-,求0cos 2x 的值. (16)(本小题满分13分)为了防止受到核污染的产品影响我国民众的身体健康,要求产品在进入市场前必须进行两轮核辐射检测,只有两轮都合格才能进行销售,否则不能销售.已知某产品第一轮检测不合格的概率为16,第二轮检测不合格的概率为110,两轮检测是否合格相互没有影响. (Ⅰ)求该产品不能销售的概率;(Ⅱ)如果产品可以销售,则每件产品可获利40元;如果产品不能销售,则每件产品亏损80元(即获利-80元).已知一箱中有产品4件,记一箱产品获利X 元,求X 的分布列,并求出均值E (X ). (17)(本小题满分13分)在长方形11AA B B 中,124AB AA ==,C ,1C 分别是AB ,11A B 的中点(如图1). 将此长方形沿1CC 对折,使二面角11A CC B --为直二面角,D ,E 分别是11A B ,1CC 的中点(如图2).(Ⅰ)求证:1C D ∥平面1A BE ; (Ⅱ)求证:平面1A BE ⊥平面11AA B B ; (Ⅲ)求直线1BC 与平面1A BE 所成角的正弦值.(18)(本小题满分13分)设函数2()ln ()f x x x a =+-,a ∈R . (Ⅰ)若0a =,求函数()f x 在[1,]e 上的最小值;(Ⅱ)若函数()f x 在1[, 2]2上存在单调递增区间,试求实数a 的取值范围; (Ⅲ)求函数)(x f 的极值点. (19)(本小题满分14分)已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>经过点(2, 1)A,离心率为2.过点(3, 0)B 的直线l 与椭圆C 交于不同的两点,M N . (Ⅰ)求椭圆C 的方程; (Ⅱ)求BM BN ⋅的取值范围;(Ⅲ)设直线AM 和直线AN 的斜率分别为AM k 和AN k ,求证:AM AN k k +为定值. (20)(本小题满分14分)对于正整数, a b ,存在唯一一对整数q 和r ,使得a bq r =+,0r b <≤. 特别地,当0r =时,称b 能整除a ,记作|b a ,已知{1, 2, 3,,23}A =⋅⋅⋅.图(1)(Ⅰ)存在q A ∈,使得201191 (091)q r r =+<≤,试求,q r 的值;(Ⅱ)求证:不存在这样的函数:{1,2,3}f A →,使得对任意的整数12,x x A ∈,若12||{1,2,3}x x -∈,则12()()f x f x ≠;(Ⅲ)若B A ⊆,12)(=B card (()card B 指集合B 中的元素的个数),且存在,a b B ∈,b a <,|b a ,则称B 为“和谐集”. 求最大的m A ∈,使含m 的集合A 的有12个元素的任意子集为“和谐集”,并说明理由.参考答案1. D 【解析】分别把两个集合表示为{}{}0,1A x x B x x =<=>,所以{}1U C B x x =≤,(){}0.U AC B x x =<2. B 【解析】 当0>>y x 时1>y x 成立,若1>yx,则出现0>>y x 和0x y <<两种情形.3. C 【解析】侧视图应为矩形,高为4,宽为22=因此侧视图的面积为 4. A 【解析】由(1)0.5P X >=可知 1.a μ==5. C 【解析】分四种情形处理,当中间数依次分别为3,4,5,6时,相应“伞数”的个数分别为22222345,,,,A A A A 所以2222234540.A A A A +++=6. D 【解析】点P 到点(0,1)A -的距离与到直线1-=x 的距离和转化为点P 到点(0,1)A -的距离与点P 到焦点()1,0F 的距离和,显然最小值为AF =7. C 【解析】在1AA 上取一点M ,使EM AB ∥,连结MF ,则MEF α∠=,同理可判断αβ=.在MFE ∆中,1,ME EF MF ===所以cos 2α=≥,所以min 45,α︒=因此()min 90.αβ︒+= 【易错点拨】在判断EF 与AB 所成的角α、BC 所成的角β时不能从图形直接判断为相等是本题解答的一个障碍,由三角函数值确定角也是较为容易出错的地方。
2019届全国高考原创仿真试卷(三)数学理科
2019届全国高考原创仿真试卷(三)数学理科本试题卷共8页,23题(含选考题)。
全卷满分150分。
考试用时120分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的)1.1.设集合,则满足的集合B的个数是A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】C【解析】【分析】由题意列出所有可能的集合B,然后确定其个数即可.【详解】由题意结合并集的定义可知:集合B可以为{3,4},{3,4,1},{3,4,2},{3,4,1,2},共有4个.本题选择C选项.【点睛】本题主要考查并集的定义及其应用,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.2.2.若复数为纯虚数,则=A. B. 13 C. 10 D.【答案】A【解析】【分析】由题意首先求得实数a的值,然后求解即可。
【详解】由复数的运算法则有:,复数为纯虚数,则,即.本题选择A选项.【点睛】复数中,求解参数(或范围),在数量关系上表现为约束参数的方程(或不等式).由于复数无大小之分,所以问题中的参数必为实数,因此,确定参数范围的基本思想是复数问题实数化.3.3.已知,则=A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】首先求得的值,然后结合特殊角的三角函数值求解的值即可.【详解】,由可知:.本题选择A选项.【点睛】本题主要考查特殊角的三角函数值及其应用,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.4.4.执行如图所示的程序框图,输出的S的值是A. -1B. 2C. D. 1【答案】B【解析】【分析】由题意结合流程图确定输出结果即可. 【详解】结合流程图可知程序运行如下:首先初始化数据:,满足,执行:;满足,执行:;满足,执行:;满足,执行:;满足,执行:;满足,执行:;发现是值具有周期性,由于,故最后一次循环时:执行:;此时不再满足,程序跳出循环,输出的S的值是2.本题选择B选项.【点睛】识别、运行程序框图和完善程序框图的思路:(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构.(2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题.(3)按照题目的要求完成解答并验证.5.5.设F为抛物线的焦点,A、B、C为该抛物线上三点,若,则A. 6B. 9C. 3D. 4【答案】A【解析】【分析】由题意首先设出点的坐标,然后利用平面向量的坐标运算法则和向量模的坐标运算法则整理计算即可求得最终结果.【详解】设,且,则,,,,而,同理有:,,.本题选择A选项.【点睛】本题主要考查抛物线方程及其应用,平面向量的坐标运算等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.6.6.函数的图象如图所示,为了得到函数的图象,只需将的图象A. 向左平移个单位B. 向右平移个单位C. 向左平移个单位D. 向右平移个单位【答案】C【解析】【分析】首先求得函数的解析式,然后确定函数图形的平移变换的性质即可.【详解】由题意可得,当时,,解得:,令可得.函数的解析式为,由于,据此可知:为了得到函数的图象,只需将的图象向左平移个单位.本题选择C选项.【点睛】已知f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分图象求其解析式时,A比较容易看图得出,困难的是求待定系数ω和φ,常用如下两种方法:(1)由ω=即可求出ω;确定φ时,若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的“零点”横坐标x0,则令ωx0+φ=0(或ωx0+φ=π),即可求出φ.(2)代入点的坐标,利用一些已知点(最高点、最低点或“零点”)坐标代入解析式,再结合图形解出ω和φ,若对A,ω的符号或对φ的范围有要求,则可用诱导公式变换使其符合要求.7.7.不等式组,表示的平面区域的面积为,则=A. B. 1 C. 2 D. 3【答案】C【解析】【分析】由题意结合不等式组表示的平面区域得到关于a的方程,解方程即可求得a的值.【详解】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,其中为动直线,且:即,过定点B(2,0),由题意易知,联立直线方程:可得,则,由于,直线BC的方程为,结合点到直线距离公式求解三角形的面积可得:,解得.本题选择C选项.【点睛】本题主要考查线性规划的应用,不等式组表示的平面区域及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.8.8.如图1,边长为2的正方形ABCD中,E、F分别是AB、BC的中点,将△ADE, △CDF, △BEF 折起,使A,C,B三点重合于G,所得三棱锥G-DEF的俯视图如图2,则该三棱锥正视图的面积为A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】首先利用体积相等求得正视图的高,然后求解其面积即可.【详解】设正视图的高为h,结合三棱锥点G处的三条棱彼此垂直,利用等体积法有:,解得.则正视图的面积:.本题选择B选项.【点睛】本题主要考查三视图的应用,等体积法的应用,三棱锥的空间结构等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.9.9.设,则二项式展开式的常数项是()A. 160B. 20C. -20D. -160【答案】A【解析】【分析】首先求得实数a的值,然后结合二项式展开式的通项公式整理计算即可求得最终结果.【详解】由题意可得:,则二项式:展开式的通项公式为:,令可得展开式的常数项为:.本题选择A选项.【点睛】(1)二项式定理的核心是通项公式,求解此类问题可以分两步完成:第一步根据所给出的条件(特定项)和通项公式,建立方程来确定指数(求解时要注意二项式系数中n和r的隐含条件,即n,r均为非负整数,且n≥r,如常数项指数为零、有理项指数为整数等);第二步是根据所求的指数,再求所求解的项.(2)求两个多项式的积的特定项,可先化简或利用分类加法计数原理讨论求解.10.10.是函数的零点,,则①②③④,其中正确的命题为A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】B【解析】【分析】结合函数的性质逐一分析所给的选项是否正确即可.【详解】设,则交点在区间内,即,说法①正确,说法②错误;,当时,,,当时,当时,则.综上,为减函数,由可知,.则说法③错误,说法④正确.本题选择B选项.【点睛】本题主要考查函数的单调性,分类讨论的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.11.11.数学家欧拉在1765年提出,任意三角形的外心、重心、垂心位于同一条直线上,后人称这条直线为欧拉线.已知△ABC的顶点A(2,0),B(0,4),若其欧拉线的方程为x-y+2=0,则顶点C的坐标为A. (-4,0)B. (-3,-1)C. (-5,0)D. (-4,-2)【答案】A【解析】【分析】设点的坐标为C(m,n),由重心公式得到关于m,n的方程,然后利用外心与点B的距离与外心与点C的距离相等得到关于m,n的方程,两方程联立即可确定顶点C的坐标.【详解】设C(m,n),由重心公式,可得△ABC的重心为,代入欧拉直线有:,整理得m-n+4=0 ①.AB的中点为(1,2),k AB==-2,AB的中垂线方程为y-2=(x-1),即x-2y+3=0,联立可得:,所以△ABC的外心为(-1,1),外心与点B的距离:,外心与点B的距离与外心与点C的距离相等,则:(m+1)2+(n-1)2=10,整理得m2+n2+2m-2n=8 ②,联立①②,可得m=-4,n=0或m=0,n=4.当m=0,n=4时,B,C两点重合,舍去,当m=-4,n=0时满足题意.所以点C的坐标为(-4,0).本题选择A选项.【点睛】本题主要考查直线方程的应用,三角形的中心坐标公式及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.12.12.定义域为的偶函数满足对任意,有,且当时,,若函数(且)在上至少有三个零点,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】解析:由题意可取可得,即,所以,则是最小正周期为2的偶函数.由于函数的图象的对称轴为,所以在区间上单调递增,且,结合函数的图像(如上图)可知当且仅当,且当,即,也即时,函数在上至少有三个零点,应选答案C.点睛:本题设置的目的旨在考查函数与方程思想及数形结合思想等有关知识和方法的综合运用.求解时先运用题设条件待定出,进而推断出函数满足,即函数的周期性,画出函数的图象,然后运用数形结合的思想建立不等式,最后通过解不等式使得问题巧妙获解.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13.13.若向量满足,,且的夹角为__________.【答案】【解析】【分析】由向量垂直的充分必要条件可得,据此求得向量夹角的余弦值,然后求解向量的夹角即可.【详解】由得,,即,据此可得:,,又与的夹角的取值范围为,故与的夹角为.【点睛】本题主要考查平面向量的数量积,向量垂直的充分必要条件,向量夹角的计算等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.14.14.1000名学生成绩近似服从正态分布N(100,100),则成绩在120分以上的考生人数约为_________.[注:正态总体在区间内取值的概率分别为0.683, 0.954, 0.997]【答案】23【解析】【分析】由题意结合正态分布的性质首先求得之间的考生人数,然后求解120分以上的考生人数即可.【详解】在之间的为954.在120分以上的为.【点睛】关于正态曲线在某个区间内取值的概率求法:①熟记P(μ-σ<X≤μ+σ),P(μ-2σ<X≤μ+2σ),P(μ-3σ<X≤μ+3σ)的值.②充分利用正态曲线的对称性和曲线与x轴之间面积为1.15.15.三棱锥A—BCD的两条棱AB=CD=6,其余各棱长均为5,则三棱锥的内切球半径_____. 【答案】【解析】【分析】利用三棱锥的结合特征结合体积相等求解三棱锥的内切球半径即可.【详解】如图所示,设E,F分别为棱AB,CD的中点,连结CF,DF,AE,BE,易知球心O在EF上,设球心O到各面的距离为R.由于三棱锥的四个面为全等三角形,利用等体积法有:4×S×R=V A—BCD,∵S=×6×4=12,由等腰三角形的性质可知,则平面,V A—BCD=2V C—ABE=6.∴4××12R=6. ∴R=.【点睛】与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.16.16.△ABC中,角A、B、C所对的边a,b,c成等差数列,且最大角是最小角的2倍,则cosA+cosC=________.【答案】【解析】【分析】由题意结合正弦定理首先确定a,c的关系,然后求得的值,最后求解的值即可. 【详解】设A为最大角,则①,则,据此可得②由①②得.则,.【点睛】本题主要考查正弦定理、余弦定理的应用,二倍角公式及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.三、解答题(共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.17.已知等比数列的公比,,且成等差数列.(1)求数列的通项公式;(2)记,求数列的前项和.【答案】(1);(2).【解析】分析:(1)根据等差数列的性质得到,,进而得到通项;(2)由第一问得到,错位想减求和即可.详解:,,又成等差数列,,,,①②-②:点睛:这个题目考查的是数列通项公式的求法及数列求和的常用方法;数列通项的求法中有常见的已知和的关系,求表达式,一般是写出做差得通项,但是这种方法需要检验n=1时通项公式是否适用;数列求和常用法有:错位相减,裂项求和,分组求和等.18.18.如图,在几何体中,平面平面,四边形为菱形,且,,,为中点.(1)求证:平面;(2)求二面角的平面角的正弦值.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】试题分析:(Ⅰ)取中点,连结,推导出四边形为平行四边形.从而.进而平面,由此能证明平面平面.,从而平面.(Ⅱ)取中点,连结.以为原点,为轴建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角的平面角的正弦值..试题解析:(1)证明:取中点,连结,因为分别为中点,所以.又平面,且平面,所以平面,因为,,所以,.所以四边形为平行四边形.所以.又平面且平面,所以平面,又,所以平面平面.又平面,所以平面.(2)解:取中点,连结.因为,所以.因为平面平面,所以平面,.因为,,所以为等边三角形.因为为中点,所以.因为两两垂直,设,以为原点,为轴,如图建立空间直角坐标系由题意得,,,,,,.,,,设平面的法向量为则,即令,则,所以.设平面的法向量为则,即令,则,所以.∴∴二面角平面角的正弦值为19.19.我们国家正处于老龄化社会中,老有所依也是政府的民生工程.某市共有户籍人口400万,其中老人(年龄60岁及以上)人数约有66万,为了了解老人们的健康状况,政府从老人中随机抽取600人并委托医疗机构免费为他们进行健康评估,健康状况共分为不能自理、不健康尚能自理、基本健康、健康四个等级,并以80岁为界限分成两个群体进行统计,样本分布被制作成如下图表:(1)若采用分层抽样的方法再从样本中的不能自理的老人中抽取8人进一步了解他们的生活状况,则两个群体中各应抽取多少人?(2)估算该市80岁及以上长者占全市户籍人口的百分比;(3)据统计该市大约有五分之一的户籍老人无固定收入,政府计划为这部分老人每月发放生活补贴,标准如下:①80岁及以上长者每人每月发放生活补贴200元;②80岁以下老人每人每月发放生活补贴120元;③不能自理的老人每人每月额外发放生活补贴100元.利用样本估计总体,试估计政府执行此计划的年度预算.(单位:亿元,结果保留两位小数)【答案】(1)80岁及以上应抽取3人,80岁以下应抽取5人.(2);(3)2.22亿元.【解析】试题分析:(Ⅰ)从图表中求出不能自理的80岁及以上长者占比,由此能求出抽取16人中不能自理的80岁及以上长者人数为.(Ⅱ)求出在600人中80岁及以上长者在老人中占比,用样本估计总体,能求出80岁及以上长者占户籍人口的百分比.(Ⅲ)用样本估计总体,设任一户籍老人每月享受的生活补助为X元,则Xr可能取值为0,120,200,220,300,分别求出相应的概率,由此能求出随机变量X的分布列、EX,从而能估计政府执行此计划的年度预算.试题解析:(1)数据整理如下表:从图表中知不能自理的岁及以上长者比为:故抽取人中不能自理的岁及以上长者人数为岁以下长者人数为人(2)在人中岁及以上长者在老人中占比为:用样本估计总体,岁及以上长者共有万,岁及以上长者占户籍人口的百分比为%=%,(3)用样本估计总体,设任一户籍老人每月享受的生活补助为元,则随机变量的分布列为:全市老人的总预算为元,政府执行此计划的年度预算约为亿元.求解离散型随机变量的数学期望的一般步骤为:第一步是“判断取值”,即判断随机变量的所有可能取值,以及取每个值所表示的意义;第二步是“探求概率”,即利用排列组合,枚举法,概率公式(常见的有古典概型公式、几何概率公式、互斥事件的概率和公式、独立事件的概率积,以及对立事件的概率公式等),求出随机变量取每个值时的概率;第三步是“写分布列”,即按规范形式写出分布列,并注意用分布列的性质检验所求的分布列或某事件的概率是否正确;第四步是“求期望值”,一般利用离散型随机变量的数学期望的定义求期望的值,对于有些实际问题中的随机变量,如果能够断定它服从某常见的典型分布(如二项分布,则此随机变量的期望可直接利用这种典型分布的期望公式()求得.因此,应熟记常见的典型分布的期望公式,可加快解题速度.20.20.如图,一张坐标纸上已作出圆:及点,折叠此纸片,使与圆周上某点重合,每次折叠都会留下折痕,设折痕与直线的交点为,令点的轨迹为. (1)求轨迹的方程;(2)若直线与轨迹交于两个不同的点,且直线与以为直径的圆相切,若,求的面积的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)折痕为的垂直平分线,则,推导出的轨迹是以为焦点的椭圆,且且,,由此能求出的轨迹的方程.(2)与以为直径的圆相切,,从而,由,得,由此利用根的判别式、韦达定理、向量的数量积、弦长公式、三角形面积公式,能求出的面积的取值范围.试题解析:(1)折痕为的垂直平分线,则,由题意知圆的半径为,∴,∴的轨迹是以为焦点的椭圆,且,,∴,∴的轨迹的方程为.(2)与以为直径的圆相切,则到即直线的距离:,即,由,消去,得,∵直线与椭圆交于两个不同点,∴,,设,,则,,,又,∴,∴,设,则,∴,,∵关于在单调递增,∴,∴的面积的取值范围是.21.21.已知函数(1)求曲线在处的切线方程;(2)证明:.【答案】(1)(2)详见解析【解析】试题分析:(1)利用导数几何意义得:曲线在处的切线斜率等于该点处导数值,k=f′(1)=e,而f(1)=2,利用点斜式得切线方程为(2)先调整所证不等式:等价于,再利用导数分别研究左右函数最值:设函数g(x)=xln x,g(x)在(0,+∞)上的最小值为g=-;设函数h(x)=xe-x-,则h(x)在(0,+∞)上的最大值为h(1)=-.但两个函数取最值时的自变量不同,因此等于号取不到,从而得证.试题解析:解:(1)函数f(x)的定义域为(0,+∞),由题意可得f(1)=2,f′(1)=e,故曲线在处的切线方程为;(2)证明:由(1)知,f(x)=exln x+ex-1,从而等价于.设函数g(x)=xln x,则g′(x)=1+ln x,所以当x∈时,g′(x)<0;当x∈时,g′(x)>0.故g(x)在上单调递减,在上单调递增,从而g(x)在(0,+∞)上的最小值为g=-.设函数h(x)=xe-x-,则h′(x)=e-x(1-x).所以当x∈(0,1)时,h′(x)>0;当x∈(1,+∞)时,h′(x)<0.故h(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,从而h(x)在(0,+∞)上的最大值为h(1)=-.因为gmin(x)=g=h(1)=hmax(x),所以当x>0时,g(x)>h(x),即f(x)>1.考点:导数几何意义,利用导数证明不等式【思想点睛】1.转化与化归思想在导数研究函数中的应用具体体现在以下三个方面:(1)与恒成立有关的参数范围问题.(2)用导数研究函数的零点问题.(3)证明不等式问题.2.利用导数解决不等式问题的一般思路.(1)恒成立问题可以转化为最值问题求解,若不能分离参数,可以将参数看成常数直接求解.(2)证明不等式,可构造函数转化为函数的最值问题求解.(二)选考题:共10分。
2019届全国高考原创仿真试卷(三)数学(理)试题
2019届全国高考原创仿真试卷(三)数学(理科)本试题卷共8页,23题(含选考题)。
全卷满分150分。
考试用时120分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设集合,,若,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】先根据,得1为方程的解,解得m,再解方程得集合B,最后根据并集定义得结果.【详解】因为,所以,因此 ,选A.【点睛】集合的基本运算的关注点(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提.(2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决.(3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图.2. 如图1,风车起源于周,是一种用纸折成的玩具。
它用高粱秆,胶泥瓣儿和彩纸扎成,是老北京的象征,百姓称它吉祥轮.风车现已成为北京春节庙会和节俗活动的文化标志物之一.图2是用8个等腰直角三角形组成的风车平面示意图,若在示意图内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率为()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:由几何概型及概率的计算可知,用黑色部分的面积比总面积,即可求解概率.详解:设白色部分的等腰直角三角形的斜边长为,则直角边的长为,所以所有白色部分的面积为,则黑色部分的等腰直角三角形的腰长为1,所有黑色部分的面积为,由几何概型可得其概率为,故选B.点睛:本题考查了面积比的几何概型中概率的计算,其中正确求解黑色部分和白色部分的面积是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力.3. ()A. 1B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先根据降幂公式降次,再根据诱导公式化简得结果.【详解】,选D.【点睛】本题考查降幂公式、诱导公式,考查基本化简能力.4. 已知双曲线的一条渐近线过点,则双曲线的离心率为()A. B. 2 C. D. 5【答案】C【解析】分析:由题意,可得,得,即可求解双曲线的离心率.详解:由题意,双曲线的一条渐近线过点,所以,可得,又由,所以双曲线的离心率为,故选C.点睛:本题考查了双曲线的离心率的求解,其中熟记双曲线的标准方程及几何性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.5. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的外接球直径为()A. 12B. 13C. 18D. 20【答案】B【解析】【分析】先还原几何体,再通过补形法确定外接球球心,解得外接球直径.【详解】几何体为一个三棱锥,其中一个顶点出发的三条棱相互垂直,棱长分别为3,4,12,所以可将此三棱锥补成一个长方体,长宽高分别为3,4,12,从而外接球直径为长方体的对角线长,即为,选B.【点睛】若球面上四点构成的三条线段两两互相垂直,且,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用求解.6. 若是函数的极值点,则()A. 有极大值B. 有极小值C. 有极大值0D. 有极小值0【答案】A【解析】【分析】先根据极值定义得a,再求导函数零点,根据导函数符号变化规律确定极值.【详解】因为是函数的极值点,所以,当时,当时,因此有极大值,选A.【点睛】函数极值问题的常见类型及解题策略(1)判断函数极值的情况.先找导数为0的点,再判断导数为0的点的左、右两侧的导数符号.(2)已知函数求极值.求→求方程的根→列表检验在的根的附近两侧的符号→下结论.(3)已知极值求参数.若函数在点处取得极值,则,且在该点左、右两侧的导数值符号相反.7. 将函数的图象向左平移个单位长度,所得图象过点,则的最小值是()A. B. C. 2 D.【答案】B【解析】分析:首先利用三角函数关系式的平移变换,进一步利用正弦型函数的性质的应用,即可求出结果.详解:函数的图象向左平移个单位长度,得到,由于函数的图象经过点,所以,所以或,解得或,当时,或,由于,所以,故选B.点睛:本题考查了三角函数点图象变换,以及正弦型函数点的图象与性质的应用,其中熟记三角函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.8. 执行如图所示的程序框图,如果输入的,则输出的取值范围为()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:根据程序框图,分析程序的功能,结合输出的自变量的范围条件,利用函数的性质可得结论.详解:模拟程序框图,可得程序框图的公式是计算输出的值,当时,则满足条件的输出为;当时,则不满足条件,此时输出,综上可知,输出的结果的范围是.点睛:本题考查了程序框图的识别与判断,条件分支结构的计算,其中利用函数的取值范围是解决本题的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力.9. 已知椭圆,点是长轴的两个端点,若椭圆上存在点,使得,则该椭圆的离心率的最小值为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据椭圆几何性质得短轴端点(设为M)对长轴张角最大,即得,再根据,解得离心率的最小值.【详解】设M为椭圆短轴一端点,则由题意得,即,因为,所以,,选C.【点睛】解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于的方程或不等式,再根据的关系消掉得到的关系式,而建立关于的方程或不等式,要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等.10. 已知变量满足,设,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先作可行域,再根据目标函数表示可行域内点到定点(-1,-1)距离的平方,确定的取值范围.【详解】作可行域,P(4,3),因为表示可行域内点到定点A(-1,-1)距离的平方,所以的取值范围为 ,选C.【点睛】线性规划问题,首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线,其次确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等,最后结合图形确定目标函数最值取法、值域范围.11. 已知函数满足,且时,,则()A. 0B. 1C.D.【答案】D【解析】【分析】先根据得函数周期,再根据周期求【详解】因为,所以,选D.【点睛】函数对称性代数表示(1)函数为奇函数,函数为偶函数(定义域关于原点对称);(2)函数关于点对称,函数关于直线对称,(3)函数周期为T,则12. 已知不共线的两个向量,且,若存在个点()关于点的对称点为()关于点的对称点为(),当点为线段中点时,则()A. B. C. D. 5【答案】A【解析】【分析】根据三角形中位线性质得,再根据最后根据向量数量积求结果.【详解】根据三角形中位线性质得,所以,因此,选A.【点睛】平面向量数量积的类型及求法(1)求平面向量数量积有三种方法:一是夹角公式;二是坐标公式;三是利用数量积的几何意义.(2)求较复杂的平面向量数量积的运算时,可先利用平面向量数量积的运算律或相关公式进行化简.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 为虚数单位,则_______.【答案】.【解析】【分析】根据复数除法法则求结果.【详解】【点睛】本题重点考查复数的基本运算和复数的概念,属于基本题.首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如. 其次要熟悉复数相关基本概念,如复数的实部为、虚部为、模为、对应点为、共轭为14. 的展开式的常数项为_______. (用数字作答)【答案】30.【解析】【分析】先求的展开式中含x项的系数,再根据多项式乘法得结果.【详解】因为的展开式中含x项的系数为 ,所以的展开式的常数项为【点睛】求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略(1)求展开式中的特定项.可依据条件写出第项,再由特定项的特点求出值即可.(2)已知展开式的某项,求特定项的系数.可由某项得出参数项,再由通项写出第项,由特定项得出值,最后求出其参数.15. 已知抛物线的焦点为,准线为,过点斜率为的直线与抛物线交于点(在轴的上方),过作于点,连接交抛物线于点,则_______. 【答案】2.【解析】【分析】根据抛物线定义可得MF=MN,再根据直线倾斜角得三角形MNF为正三角形,即得NF倾斜角,联立方程可得Q横坐标,解得结果.【详解】由抛物线定义可得MF=MN,又斜率为的直线倾斜角为,,所以 ,即三角形MNF为正三角形,因此NF倾斜角为,由解得,即【点睛】1.凡涉及抛物线上的点到焦点距离时,一般运用定义转化为到准线距离处理. 2.若为抛物线上一点,由定义易得;若过焦点的弦AB的端点坐标为,则弦长为可由根与系数的关系整体求出;若遇到其他标准方程,则焦半径或焦点弦长公式可由数形结合的方法类似地得到.16. 大雁塔作为现存最早、规模最大的唐代四方楼阁式砖塔,是凝聚了中国古代劳动人民智慧结晶的标志性建筑。
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2019年新课标高考理科数学仿真模拟试卷三1.已知全集,集合,或,那么集合等于A.B.或C.D.【答案】D【解析】全集,集合,或,,,故选:D.2.设复数z满足(1+i)z=2i,则|z|=( )A.B.C.D.2【答案】C【解析】∵(1+i)z=2i,∴z===1+i.∴|z|==.故答案:C3.已知点在幂函数的图象上,设,,,则,,的大小关系为()A.B.C.D.【答案】A【解析】∵点在幂函数的图象上,∴,解得,∴,且在上单调递增,又,∴,故选A.4.已知函数的最小值为8,则A.B.C.D.【答案】B【解析】函数的最小值为8,可得,显然时的最小值不为8;时,由对数函数的性质可得当时,的最小值为,由题意可得,设,在递增,,,可得,故选:B.5.设,,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】D【解析】设:的解集为A,所以A={x|-2≤x<0或0<x≤2},设:的解集为B,所以B={x|m≤x≤m+1},由题知p是q的必要不充分条件,即得B是A的真子集,所以有综合得m∈,故选D.6.已知等比数列的前n项和为,且,,则A.B.C.D.【答案】D【解析】设等比数列的公比为,则,解得,.故选D.7.已知抛物线的焦点为,过点和抛物线上一点的直线交抛物线于另一点,则等于()A.B.C.D.【答案】A【解析】抛物线的焦点为(1,0).则直线MF:,与抛物线联立得,解得x=2或,即∴故选:A.8.袋子中有大小、形状完全相同的四个小球,分别写有和、“谐”、“校”“园”四个字,有放回地从中任意摸出一个小球,直到“和”、“谐”两个字都摸到就停止摸球,用随机模拟的方法估计恰好在第三次停止摸球的概率。
利用电脑随机产生到之间取整数值的随机数,分别用,,,代表“和”、“谐”、“校”、“园”这四个字,以每三个随机数为一组,表示摸球三次的结果,经随机模拟产生了以下组随机数:由此可以估计,恰好第三次就停止摸球的概率为()A.B.C.D.【答案】C【解析】由题随机数的前两位1,2只能出现一个,第三位出现另外一个,∴满足条件的随机数为142,112,241,142,故恰好第三次就停止摸球的概率为.故选:C9.设函数的最小正周期为,且,则()A.在上单调递增B.在上单调递减C.在上单调递减D.在上单调递增【答案】A【解析】∵最小正周期为得,又为偶函数,所以,∵,k=-1,,当,即,f(x)单调递增,结合选项k=0合题意,故选:A.10.将函数(为自然对数的底数)的图象绕坐标原点顺时针旋转角后第一次与轴相切,则角满足的条件是()A.B.C.D.【答案】B【解析】设直线y=kx与相切,切点为又,解即tan故选:B11.已知双曲线的左,右焦点分别为,,点为双曲线右支上一点,线段交左支于点.若,且,则该双曲线的离心率为()A.B.C.D.【答案】B【解析】设=m,,由双曲线定义得又A所以AB=2m+2a,,∴,即,解m=解得e=故选:B.12.已知函数,其中为自然对数的底数,则对于函数有下列四个命题:命题1:存在实数使得函数没有零点命题2:存在实数使得函数有个零点命题3:存在实数使得函数有个零点命题4:存在实数使得函数有个零点其中,正确的命题的个数是()A.B.C.D.【答案】D【解析】时,有.单调递减;单调递增..由题画出f(x)图像如图所示:令t=则a==,h(t)图像如图:当a>时,y=a与y=无交点,所以t=无解,故命题1正确;当a=-2时,y=-2与y=交点为横坐标为t=-1或t=2,此时t=-1和t=2分别与y=f(x)有一个交点,即t=有两个零点,命题2正确;当a=0时,y=0与y=交点横坐标为t=0或t=1,,此时t=0或t=1分别与y=f(x)有2个交点,即t=共4个零点,命题3正确;当0<a<y=a与y=交点有两个,横坐标均满足0<t<1,此时t与y=f(x)分别有3个交点,即t=有6个零点,故命题4正确故选:D.13.若x,y满足,则的最小值为____【答案】2【解析】画出不等式组表示的可行域,如图阴影部分所示.由可得.平移直线,由图形得,当直线经过可行域内的点A时,直线在y轴上的截距最小,此时z取得最小值.由解得,所以点A的坐标为.所以.故答案为2.14.在的展开式中常数项等于___【答案】9【解析】二项式的展开式的通项为,∴中的常数项为.故答案为9.15.已知双曲线的左右焦点分别为、,点在双曲线上,点的坐标为,且到直线,的距离相等,则___【答案】4【解析】由题意得,点A在双曲线的右支上,又点的坐标为,∴.画出图形如图所示,,垂足分别为,由题意得,∴为的平分线,∴,即.又,∴.故答案为4.16.在中,内角所对的边分别为,是的中点,若且,则面积的最大值是___【答案】【解析】如图,设,则,在和中,分别由余弦定理可得,两式相加,整理得,∴.①由及正弦定理得,整理得,②由余弦定理的推论可得,所以.把①代入②整理得,又,当且仅当时等号成立,所以,故得.所以.即面积的最大值是.故答案为.17.的内角、、的对边分别为,,,点为的中点,已知,,.(1)求角的大小和的长;(2)设的角平分线交于,求的面积.【答案】(1)(2)【解析】(1)∵由题意可得:sin C+1﹣2sin20,∴sin C+cos(A+B)=0,又A+B=π﹣C,∴sin C﹣cos C=0,可得tan C,∵C∈(0,π),∴C,∴在△BCD中,由余弦定理可得:BD2=3+4﹣21,解得:BD=1,(2)由(1)可知BD2+BC2=4=CD2,∴∠DBC,∴S△DBC BD•BC,∵CE是∠BCD的角平分线,∴∠BCE=∠DCE,在△CEB和△CED中,S△BCE,S△CED,可得:,∴S△BCE S△CED,∴代入S△BCE+S△CED=S△BCD,(1)S△CED,∴S△CED(2)=23.18.如图,三棱柱中,,,平面平面.(1)求证:;(2)若,直线与平面所成角为,为的中点,求二面角的余弦值.【答案】(1)见解析(2)【解析】(1)过点作,垂足为,因为平面平面,所以平面,故,又因为,,,所以,故,因为,所以,又因为,所以平面,故.(2)以为坐标原点,,,所在直线为,,轴,建立空间直角坐标系,因为平面,所以是直线与平面所成角,故,所以,,,,,,,,设平面的法向量为,则,所以,令,得,因为平面,所以为平面的一条法向量,,,所以二面角的余弦值为.19.如图,点为圆:上一动点,过点分别作轴,轴的垂线,垂足分别为,,连接延长至点,使得,点的轨迹记为曲线.(1)求曲线的方程;(2)若点,分别位于轴与轴的正半轴上,直线与曲线相交于,两点,试问在曲线上是否存在点,使得四边形为平行四边形,若存在,求出直线方程;若不存在,说明理由.【答案】(1)(2)这样的直线不存在.详见解析【解析】(1)设,,则,,由题意知,所以为中点,由中点坐标公式得,即,又点在圆:上,故满足,得.(2)由题意知直线的斜率存在且不为零,设直线的方程为,因为,故,即①,联立,消去得:,设,,,,,因为为平行四边形,故,点在椭圆上,故,整理得,②,将①代入②,得,该方程无解,故这样的直线不存在.20.某水果种植基地引进一种新水果品种,经研究发现该水果每株的产量(单位:)和与它“相近”的株数具有线性相关关系(两株作物“相近”是指它们的直线距离不超过),并分别记录了相近株数为0,1,2,3,4时每株产量的相关数据如下:(1)求出该种水果每株的产量关于它“相近”株数的回归方程;(2)有一种植户准备种植该种水果500株,且每株与它“相近”的株数都为,计划收获后能全部售出,价格为10元,如果收入(收入=产量×价格)不低于25000元,则的最大值是多少?(3)该种植基地在如图所示的直角梯形地块的每个交叉点(直线的交点)处都种了一株该种水果,其中每个小正方形的边长和直角三角形的直角边长都为,已知该梯形地块周边无其他树木影响,若从所种的该水果中随机选取一株,试根据(1)中的回归方程,预测它的产量的分布列与数学期望.附:回归方程中斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:,.【答案】(1)(2)每株“相近”的株数的最大值为5.(3)的分布列为:一株产量的期望为【解析】(1)由题意得:,,∴,,所以,,所以.(2)设每株的产量为,根据题意:,解得,令,解得,所以每株“相近”的株数的最大值为5.(3)由回归方程得:当时,,当时,,当时,,当时,,由题意得:,,,,所以的分布列为:所以,所以一株产量的期望为.21.已知函数.(1)求函数的极值;(2)设函数,若存在,使,证明:.【答案】(1)函数的极小值为,无极大值(2)见解析【解析】(1)的定义域为,,令,所以,当时,;当时,.所以在上单调递减,在上单调递增.所以.所以函数的极小值为,无极大值.(2),当时,由于,所以,,即,当时,由于,所以,,即,当时,,综上,,故在单调递增,故只须证明,即证,由,可知,故,即证,,,也就是,,,.不妨设,,即证,,即证,设,,故在单调递增.因而,即,因此结论成立.22.选修4-4:坐标系与参数方程:在平面直角坐标系中,已知曲线:(为参数),在以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴建立的极坐标系中,直线的极坐标方程为. (1)求曲线的普通方程和直线的直角坐标方程;(2)求曲线与直线交点的极坐标(,).【答案】(1),(2),.【解析】(1)曲线化为普通方程为:,由,得,所以直线的直角坐标方程为.(2)的普通方程为,联立,解得或,所以交点的极坐标为,.23.已知函数的最大值为.(1)求实数的值;(2)若,设,,且满足,求证:.【答案】(1)(2)见解析【解析】(1)由得,所以,即. (2)因为,由,知=,当且仅当,即时取等号. 所以.。