一年级数学上册第九单元(第四课时)整理和复习综合测试-新人教版
新人教部编版小学一年级上册数学第九单元《总复习》单元测试卷附答案
学校班级姓名学号…………….…………………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..新人教部编版小学一年级上册数学第九单元 《总复习》课时练习题 第九单元测试卷（一） 一、口算。
6＋5＝ 16－7＝ 14－3＝ 11－5＝ 4＋3＝ 8＋6＝ 5－2＝ 17－3＝ 8－6＝ 5＋9＝ 18－9＝ 6＋13＝ 14－7＝ 11－3＝ 7＋8＝ 二、填空。
1． 2．14里面有( )个十和( )个一。
3．12的个位上是( )，十位上是( )。
4．比16大1的数是( )，比20小1的数是( )。
5．与11相邻的两个数是( )和( )。
三、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
13 12－5 7＋6 6＋7 14－2 14－3 10－6 6 16－10 16－6 5＋9 6＋8 四、在 里填“＋”或“－”，在 里填数。
8 5＝3 4＋ ＝10 6 ＝12 11 4＝15 16－ ＝10 5 ＝19 五、数一数，填一填。
长方体有( )个。
正方体有( )个。
圆柱有( )个。
球有( )个。
一共有( )个图形。
长方体比球多( )个。
10 13 18 15学校班级姓名学号…………….…………………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..六、计算。
6＋4＋8＝ 3＋7－6＝ 18－8－3＝ 5－5＋14＝ 7＋5＋3＝ 13－3－8＝ 七、在钟面上拨出下面的时间。
5时 9时 6﹕00 11﹕00 八、看图写出两道加法算式和两道减法算式。
+ = + = - = = - = 九、看图列式。
1． 2．十、解决问题。
1． 图书角原来有多少本书？ ？个 ＝ (个) 13个 ＝ (个) ＝ (本) 我借了5本。
一年级上册数学试第九单元综合测试卷-人教版(含答案)
一年级上册数学试第九单元综合测试卷-人教版（含答案）一、小巧的爸爸喜欢喝浓茶，下面三杯放入同样多的茶叶，应该端哪一杯给爸爸?（）A．B．C．二、在括号里填上适当的数3+（____）＝7（____）+5＝5（____）+3＝96+（_____）＝18三、在（）填上适当的数。
8+（______）=129+（______）=1112-（______）=65+（______）=18（_______）-4=8（_______）+8=17四、在里面填上“＞”“＜”或“=”。
9-394+815-51616-076+36-61214+49+2五、网购。
星期（____）收到运动鞋。
六、小朋友们一共要植多少棵树？七、画图解决问题小华今天看了多少页？八、（1）和一共有多少个？答：一共有（）个。
（2）你还能再提出一个数学问题并解答吗？九、幼儿园校车上原来有18个小朋友，到一个站点时下了8人，到下一个站点又下了3个小朋友。
现在车上还有几个小朋友？答：现在车上还有（）个小朋友。
十、姐姐有14个气球，妹妹有8个气球，姐姐比妹妹多几个气球？_____________________________答：姐姐比妹妹多（______）个气球十一、两个数的和是20，其中一个加数是8，另一个加数是多少？十二、看图列式计算。
□○□=□（个）十三、看图列式计算。
1234十四、连线。
十五、画图表示6-2=4。
【参考答案】一、C二、0612三、2613129四、＜＞＝＜＜＞五、日六、8+9=17七、小华今天看了8页。
八、（1）5＋8＝1313（2）足球和篮球共有多少个？8＋9＝17（个）（答案不唯一）九、18－8－3＝77十、14-8=6（个）6十一、20-8=12十二、17-5=12（个）十三、1234十四、略十五、略。
新人教版小学数学一年级上册单元测试-第9单元测试-有答案
单元测试一、圈一圈，算一算。
二、在□里填上适当的数。
三、在下列数中选4个数写4道加法算式。
4 16 9 1
5
6 13
四、看图列式计算。
五、在（）里填上合适的数。
六、按顺序写数。
七、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
八、请你算一算，商店里每种东西原有多少。
九、算一算。
十、看图列式计算。
十一、看图想一想。
十二、比一比，看谁算得又对又快。
十三、看图列式计算。
十四、填空。
十五、图形算式。
十六、图书室学生借书登记情况记录。
十七、在□里填数。
十八、超级变变变，列式计算。
你能再画两个不同的脸型，并列式计算出来吗？
十九、在○里填上合适的数，使每条线上三数之和等于□里的数。
二十、在□里填数。
二十一、按要求解答。
1．幼儿园中班有16个小朋友，送给每个小朋友一只纸鹤，够吗？你是怎样算的？
2．要奖给15名优秀学生每人一枝钢笔，买哪两盒正好够？在下面找“√”，并列式计算。
3．小花买了几束气球，打算送给王芳2束，如果送最多的有（）个，送最少有（）个。
4．哪几组排列规律相同？
5．把下面从左边数第2朵花右面的3朵花涂上颜色。
参考答案。
新人教部编版小学一年级上册数学第九单元《总复习》单元课时练习题附答案(全套)
第九单元《总复习》单元课时练习题 (1)9.1《认识20以内的数》课时练习题 (1)9.2《20以内数的计算》课时练习题 (2)9.3《认识位置、图形、钟表》课时练习题 (3)9.4《练习二十五》课时练习题 (5)第九单元测试卷（一） (9)第九单元测试卷（二） (12)第九单《总复习》单元课时练习题参考答案 (15)9.1《认识20以内的数》课时练习题参考答案 (15)9.2《20以内数的计算》课时练习题参考答案 (15)9.3《认识位置、图形、钟表》课时练习题参考答案 (15)9.4《练习二十五》课时练习题参考答案 (16)第九单元测试卷（一）参考答案 (17)第九单元测试卷（二）参考答案 (18)学校 班级 姓名 学号 …………….…………………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..第九单元《总复习》单元课时练习题9.1《认识20以内的数》课时练习题一.填空。
9 10 11 _______ 13 14 _______ _______ 二.选择题（1）妈妈买了9个苹果，爸爸买了7个苹果，妈妈比爸爸多买了( )个苹果？ A.8 B.7 C.16 D.2（2）1个十和3个一组成的数是（ ）。
A.11B.12C.13D.14 （3）4○15，○里要填（ ）。
A.＞ B.= C.＜ D.不确定 三.先圈出右边的4个三角形，再把左数第8个圈出来。
四．看kàn 图tú 写xiě 算suàn 式shì。
(1) (2)( )＋( )＝( ) ( )－( )＝( ) ( )＋( )＝( ) ( )－( )＝( ) ( )＋( )＝( ) ( )－( )＝( ) ( )＋( )＝( ) ( )－( )＝( ) 五．猜cāi 猜cāi 我wǒ 们men 是shì 几jǐ。
人教新课标一年级数学上册第九单元综合测试卷
圆柱：________________________________ 球：________________________________ 七、看图列式计算。（16分） 1.
________ ________ ________ ________ ________=________（个） 5.
________ ________ ________ ________ ________=________（只） 八、解决问题。（18分）
1.摘走4朵花，还剩7朵花，原来有多少朵花？ ________ ________ ________=________（朵）
________＋________=________ ________－________=________ 2.
________＋________=________ ________－________=________
_______ ________ ________=________（个） 3.
________ ________ ________=________（支） 4.
五、动动手，画一画。（4分） 1.画☆，比△多5个。
______________________________________________________________________ 2.画O，比 少3个。
______________________________________________________________________ 六、分一分。（填序号）（10分）
（2）把从右往左数的前 4 个物体圈起来。
一年级上册数学人教版第9单元总复习《复习测试》测试 试题试卷 含答案(2)
人教一年级上复习测试第9单元班级________ 姓名________一、填一填。
（21分）3. 7前面的一个数是（），后面的一个数是（）。
4. 1个十和8个一合起来是（）;一个数的十位上是1，个位上是6，这个数是（）。
二、把下列算式按要求排一排。
（6分）三、看图填空。
（8分）（1）从左数，小鹿排在第（），从右数，小熊排在第（）。
（2）从左数，给排在第7的动物头上画“√”。
（3）从右数，给排在第5的动物头上画“△”。
长方体有（）个；正方体有（）个；圆柱有（）个；球有（）个。
四、算一算。
（20分）1. 直接写出得数。
（12分）3+4= 8+7= 7+7=15-5= 10-0= 16-3=9-4= 18-7= 14-10=10+3+5= 18-3+2= 18-8-2=2. 在○里填上“>”“<”或“=”。
（8分）6+7○12 5+8○13 6+9○1719-8○6+5 9+5○15 18-8○1116-3○8 3+8○7+5五、做一做。
（12分）1. 在多的下面画“√”，少的下面画“”。
（2分）2.按要求填序号。
（10分）（1）排在最左边的是（），排在最右边的是（）。
（2）从左数第三个图形是（）。
（3）从右数第四个图形是（）。
（4）铅笔左边第一个图形是（）。
六、看钟面写时间。
（8分）七、看图列式计算。
（12分）八、解决问题。
（13分）一共有多少盆花？（4分）小猫、兔子和熊猫共有多少只？（5分）参考答案一、1. 5 16 9 2. 12 11 9 8 7 3. 6 8 4. 18 165. 2 7 36. 少 2 多 2 △○二、1. 5+2<4+7<6+62. 8+6-2>15-5+1>2+7+0三、1. （1）6 6（2）自己动手画一画（3）自己动手画一画2. 2 5 1 2四、1. 7 15 14 10 10 13 5 11 4 18 17 82. > = < = < < > <五、1. √ 2. （1）①④（2）③（3）①（4）②六、8时5时3时过一点儿快1时了七、1. 8+3=11 2. 10-2=8 3. 4+2+3=9 4. 6-1-2=3八、1. 9+6=15（盆） 2. 16-6=10（本）3. 8+5+2=15（只）。
【K12学习】一年级数学上册第九单元复习教案及练习4(新版人教版)
一年级数学上册第九单元复习教案及练习4（新版人教版）总复习教学内容：书106页，练习二十五的第2、4、5、6、9题。
教学目标：1、通过复习使学生加深对加减法含义的理解。
进一步提高20以内加法的计算速度和准确率，以及10以内加减法的口算能力，进一步巩固数的组成。
激励学生算法多样化，培养学生思维的多样性。
培养学生良好的思考习惯和敏捷的思维能力，激发学生对数学学习的兴趣。
教学重点：使学生熟练计算20以内的进位加法。
教学难点：提高学生的计算能力。
教学准备：自制转盘和口算练习卡片。
教学过程：一、知识归纳收获多：10以内数的加法：主要是利用10以内数的组成完成。
口诀：一九一九好朋友，二八二八手牵手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。
20以内进位加法：①、凑十法：拆大数凑小数，拆小数凑大数。
②、数数。
接着前一个加数往后数数。
③、加数交换位置，和不变。
加减法算式各部分的名称及关系：1+2=1313-2=11加数＋加数＝和被减数－减数＝差二、习题讲解忆旧知：加法和减法的含义。
问：说一说加法各部分的名称是什么？问：说一说减法各部分的名称是什么？算一算。
0以内的口算。
问：说说你是怎么计算这些题目的？这学期我们学习了哪些口算？十几加几及相应减法。
问：说说你是怎么样计算的？你有什么好方法可以使计算更简便？0以内进位加法。
问：说说你是怎么样想的？连加连减及加减混合。
问：说说你是怎么找的？你发现了什么？比一比。
问：不计算你能很快比较出它们的大小吗？想一想。
三、练习巩固提高快：想一想，填一填。
我是口算小明星。
－10＝＋14＝－5＝＋8＝－10＝+=138+7=-3=6+5=4+9=8+5=6+7=0101010四、教学后记：第三课时总复习教学内容：练习二十五的第3、12、13、14题。
教学目标：1、使学生认识常见的四种立体图形，进一步加深对所学的集合图形的认识。
通过复习，进一步巩固认识时钟的方法。
培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。
一年级上册数学人教版第9单元总复习《复习测试》测试 试题试卷 含答案(1)
7+8 11 13-3
20-10 12 6+9
六、按要求完成下题（10分）
1、在○里填上“+”或“-”。
6○8=14 12○1=11 18○8=10
9○7=16 13○10=3 4○7=11
8○8=0 0○12=12 17○3=14
16○4=12 18○10=8 12○2=14
（ ）+（ ）=（ ）
2、在（ ）填数，使算式成立。
（ ）+（ ）=13
（ ）+（ ）=13
（ ）+（ ）=13
（ ）+（ ）=13
（ ）+（ ）=13
（ ）+（ ）=15
（ ）+（ ）=15
（ ）+（ ）=15
（ ）+（ ）=15
（ ）+（ ）=15
九、看图列算式（8分）
1、
= （支）
2、妈妈买了一些 ，已经吃了9个，还剩6个，妈妈买回多少个 ？
6+（ ）=12 2+（ ）=13
11+（ ）=15 16-（ ）=10
（ ）+8=13 （ ）-6=11
（ ）-9=10 （ ）-10=0
17-（ ）=11
三、算一算，填一填（6分）
四、判断（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分）
1、最小的两位数是10，最大的两位数是20。 （ ）
2、在进行20以内进位加法计算时，凑十法是唯一的一种方法。（ ）
=（个）
十、解决问题（12分）
1、一个加数是8，另一个加数是7，和是多少？
2、被减数是17，减数是6，差是多少？