《一年级语文拼音总复习》优质课课件
部编版人教版小学一年级语文上册汉语拼音总复习ppt省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
第一关 读读 记 记
声母 23个
bpmf dtnlgkh j q x zh ch sh r z c s yw
比一比，有什么不同？
比一比，有什么不同？
ɡ b
f l
s z
单韵母
ɑoeiuü
复韵母
ɑi ei ui ɑo ɑn en in un ün
我会想
请你把你姓氏里旳声母找出来。 示范：大家好，我姓肖，叫肖金红。我旳姓里
旳声母是zh，很快乐认识你。
dōng
东
qián
前
nán
男
dà
大
拼音识字
xī
nán
西南
hòu zuǒ
后左
nǚ lǎo
女老
xiǎo duǒ
小多
běi
北
yòu
右
shǎo
少
shào
少
结交动物朋友
我是可爱旳hú li,大家好！
妈读
弟
洗
乐
过
哥
地
爸 话 鸡
服 车
做
洗服 车
读 过
弟
乐 话
做 哥
地 鸡
ei－ie
xie gei jie bei qie lie lei
an－ang en－eng in－ing
整体认读音节 16个
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
ye yue yin yun yuɑn ying
打乱顺序练习读
zhi yi ye wu chi shi zi yue ri yu yin yun ci si ying yuɑn
我是爱pǎo bù旳bān mǎ,大家好！
《一年级语文拼音总复习》PPT课件
高 山 流 水 觅 知 音
温 度 计 来 量 体 温
蓝 蓝 天 空 飘 白 云 ， 小 猴 坐 车 头 晕 晕
花 儿 美 丽 人 人 爱
门 外 墙 上 一 盏 灯
万 丈 高 山 飞 雄 鹰
敲 起 鼓 儿 冬 冬 冬
单韵母6个：a o e i u ü 复韵母9个：ai ei ui ao ou iu ie üe er
分类复习
·
a
a
ai
o
o
ei
e
e
ui ao
i
i
ou
u
u
iu
u
u
ie ue
r
r
er
an en in un ün
en
ün in un an
ang eng ing ong
ong ing eng ang
an ang
比 en eng 一 比 in ing
un ü n
fàng yàn huǒ
我带来的 整体认读音节 跟声母有关系
+韵母 i
yi wu yuü
zi ci si zhi chi shi
ri
ye yue yin 夜月隐 yun yuan ying 云愿迎
我带来的 整体认读音节 跟韵母有关系
+声母y\w
“夜”晚，“月”亮想要“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了
ri yuan ci ying yu er yue qi wu shi yang ye zhi yan xi
草帽
跳棋 面 包
shuǐhú bǐng gān shuǐ guǒ
水壶 饼 干 水 果
带鼻音的音节词:
ní tǔ ná lí nán guā nǎi niú dà nǎo nào zhōng xiǎo niǎo
一年级汉语拼音总复习完美版ppt课件
2. d-t-n-l 的混淆：这 些声母的发音也较为 接近，教师可以通过 模拟发音、对比发音 口型和声音大小来帮 助学生区分。
3. z-c-s-zh-ch-sh 的 混淆：这些声母的发 音区别较小，学生容 易混淆。教师可以引 导学生观察口型变化 、舌位变化以及声音 的变化来帮助他们区 分。
韵母的混淆与辨析
01
02
总结词：韵母是拼音学 习的核心，但一年级学 生常常对一些常用韵母 的发音感到困惑。
详细描述
03
04
05
1. iao-iao-ou-ou 的混 淆：这些韵母的发音较 为接近，学生容易混淆 。教师可以引导学生通 过口型、舌位变化以及 声音的变化来区分。
2. an-ang-en-eng 的混 淆：这些韵母的发音区 别较小，学生容易混淆 。教师可以引导学生观 察口型变化、舌位变化 以及声音的变化来帮助 他们区分。
复韵母
ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve
前鼻韵母与后鼻韵母
前鼻韵母
an、en、in、un、vn
后鼻韵母
ang、eng、ing、ong
特殊韵母与其他韵母
特殊韵母：er
其他韵母：zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying
04
拼音大闯关
拼音词汇大挑战
01
02
03
04
挑战内容：学生需根据给出的 拼音，填写对应的词汇。
挑战难度：适中。
挑战目的：考察学生对拼音的 掌握程度以及对词汇的识别能
力。
挑战题目示例：pīn yīn wén zì dà tiǎo zhàn
拼音句子大挑战
挑战内容：学生需根据给出的拼音，填写对应的句子。
一年级语文上册《汉语拼音总复习》课件
一年级语文上册《汉语拼音总复习》课件一、教学内容本节课为一年级语文上册《汉语拼音总复习》课件，主要复习教材中关于汉语拼音的知识点，包括声母、韵母、声调、音节等。
通过复习，使学生掌握汉语拼音的基本知识，提高学生的拼音能力和语文素养。
二、教学目标1. 让学生掌握汉语拼音的基本知识，包括声母、韵母、声调、音节等。
2. 提高学生的拼音能力和语文素养，使学生在日常学习中能够熟练运用汉语拼音。
3. 培养学生热爱祖国语言文字的情感，增强学生的民族自豪感。
三、教学难点与重点重点：声母、韵母、声调、音节的掌握和运用。
难点：声母、韵母、声调、音节的正确发音和拼读。
四、教具与学具准备教具：课件、黑板、粉笔、教学音频、教学视频等。
学具：学生课本、练习本、铅笔、橡皮等。
五、教学过程1. 情景引入：通过一个有趣的故事，引出汉语拼音的重要性和作用。
2. 知识讲解：讲解声母、韵母、声调、音节的概念和发音方法，让学生直观地感受汉语拼音的构成和发音。
3. 例题讲解：通过典型例题，讲解声母、韵母、声调、音节的拼读和运用。
4. 随堂练习：学生跟读、分组练习、互动游戏等，巩固所学知识。
6. 作业布置：布置相关的练习题目，巩固所学知识。
六、板书设计板书内容：声母、韵母、声调、音节板书结构：声母 + 韵母 = 音节（声调）七、作业设计1. 作业题目：（1）写出声母、韵母、声调、音节的定义和作用。
（2）列举五个声母、五个韵母、五个声调的例子。
（3）根据所给音节，正确拼读并写出相应的汉字。
2. 作业答案：（1）声母：……韵母：……声调：……音节：……（2）声母：……韵母：……声调：……（3）汉字：……八、课后反思及拓展延伸本节课通过复习汉语拼音的基本知识，使学生掌握了声母、韵母、声调、音节等概念，提高了学生的拼音能力。
在教学过程中，注重了学生的参与和实践，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
但在教学过程中，发现部分学生对声母、韵母的发音仍存在困难，需要在今后的教学中加强练习和指导。
(完整版拼音总复习课件
(完整版拼音总复习课件一、教学内容本节课为拼音总复习课，教材为人教版《语文》一年级上册第五单元。
内容包括：声母、韵母、声调的复习，以及音节拼读和词语拼写。
二、教学目标1. 学生能够熟练掌握21个声母、24个韵母和16个声调，并能正确拼读音节。
2. 学生能够运用拼音知识正确拼写词语，提高阅读和写作能力。
3. 培养学生热爱汉语，增强民族自豪感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：声母、韵母、声调的正确发音，以及音节拼读和词语拼写。
2. 教学重点：声母、韵母、声调的复习，音节拼读和词语拼写的实践。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、音标卡片、词语卡片。
2. 学具：学生课本、练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 情景引入：教师播放儿歌《两只老虎》，引导学生跟唱，注意观察歌词中的拼音。
2. 声母复习：教师带领学生复习21个声母，引导学生正确发音，如b、p、m、f等。
3. 韵母复习：教师带领学生复习24个韵母，引导学生正确发音，如a、o、e、i等。
4. 声调复习：教师带领学生复习16个声调，引导学生正确发音，如阴平、阳平等。
5. 音节拼读：教师出示音节卡片，引导学生正确拼读，如“ba、po、ma、fe”等。
6. 词语拼写：教师出示词语卡片，引导学生正确拼写，如“爸爸、妈妈、老师、学生”等。
7. 实践环节：学生分组，进行拼音接龙游戏，加强拼音知识的运用。
六、板书设计1. 板书声母表：列出21个声母，如b、p、m、f等。
2. 板书韵母表：列出24个韵母，如a、o、e、i等。
3. 板书声调表：列出16个声调，如阴平、阳平等。
4. 板书音节拼读示例：如“ba、po、ma、fe”等。
5. 板书词语拼写示例：如“爸爸、妈妈、老师、学生”等。
七、作业设计a. shuāng shùb. qiāo qiáoc. jiāo jiàod. xiāo xiào2. 作业答案：a. shuāng shùb. qiāo qiáoc. jiāo jiàod. xiāo xiào八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过复习声母、韵母、声调，以及音节拼读和词语拼写，帮助学生巩固拼音知识。
小学一年级拼音总复习超实用ppt课件
(ü)
ju
shuai liu ju rao jun qiong xue
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
yīn jié
chéng
bǎo
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
fēng
sī
zú wò
běi shí
jīn xíng
足丝风 食 金 卧 北 行
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
xiān huā
jiào chē zhí shēng jī
wǒ yào
d
zhǎo zhǎo bù tóng
bp
q
mn f t
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
像个 6 字 b b b 左下半圆 d d d 脸盆泼水 p p p 左上半圆 q q q
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
huān yíng lái dào pīn yīn wáng guó!
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
一年级拼音总复习课件
你拍六，我拍六， 单韵母，有六个。 你拍七，我拍七， 声调帽子不能丢。 你拍八，我拍八， 8个复韵母，再加一个er。 你拍九，我拍九， 声母前韵母后， 拼音宝宝排队走。 你拍十，我拍十， 学习拼音用处大， 看谁学得顶呱呱！
世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一 刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样 分秒不差地滴答着。人自生下那天起就一天天地接近死亡。 而到了您在临终前喑哑地呻吟的时候，时钟也还将枯燥而 平静地计算着分分秒秒。
aaio eoui ueuu
ai ei ui ao ou iu ie üe er
an en in un ün
ang eng ing ong
声调帽子真奇怪， 有ɑ在给ɑ戴， ɑ不在o、e戴， 要是i u一起来, 谁在后面给谁戴！
yīn jié chéng bǎo
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
2、清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠 落，铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目， 如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌 离去牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥 土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。
5.cǎi hóng zhēn 6.hóng qí gāo gāo
piào liang。
shēng qǐ。
lǐ hé
mào zi táng guǒ xiān huā hú dié jié bù wá wɑ líng dɑng
你拍一，我拍一， 拼音字母做游戏。 你拍二，我拍二， 整体认读不能忘。 你拍三，我拍三， 声母一共二十三。 你拍四，我拍四， 后鼻韵母有4个。 你拍五，我拍五， 前鼻韵母有5个。
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小乌龟 小白鸽 小袋鼠 小鸵鸟 小朋友
爬爬爬 飞飞飞 跳跳跳 跑跑跑 坐坐好
dong wu
yao
ta men
我 爱 动物 ， 我 要和 它 们 交朋 友 。
复 习 三
第二课时
双 胞 胎 大 集 合
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑi – ɑo ou – iu ie – er er – ei iu – ie ui – üe
a e u u a oeiuu o i
ai ao ie
ei ou üe
ui iu
er
a a
i
i o u
o
ű
u e i i
e u
i
e
• a a a, a和i组成ai。 • a a a, a和o组成ao 。 • e e e, e和i组成e i。 • e e e, e和r组成er 。 • i i i, i和u组成iu 。 • i i i, i和e组成ie。 • u u u, u和i组成ui 。 • ü ü ü, ü和e组成ü e 。
lǎo
老
hǔ
虎
wàng yuǎn jì ng
望 远 镜
miàn bāo
面 包
cǎo mào
草帽
yǔ sǎn 雨伞
shǒu juàn
手绢
shuǐ hú
水壶
tiào qí
跳棋
bǐng gān
饼 干
shuǐ guǒ
水 果
2.xiǎo yā zi zài 1.mì fēng zài cǎi mì。 yóu yǒng。
pīn yīn zǒng fù
xí
huān yíng lái dào pīn yīn wáng guó!
分类复习
fēn lèi fù xí
第一站
shēng mǔ lè yuán
声母 （23个） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
找找不同
dì di
爸爸 妈妈 哥哥 弟弟
xiǎo jī xiǎo yú hé mǎ shuǐ niú
小鸡 小鱼 河马 水牛
我带来的 整体认读音节 跟韵母有关系 +声母y\w
yi ye
wu
yü u
yue yuan ying
yin yun
把 分类放好， 不要放错了！
yóu qián shuō huā cǎo yuè rì
tuǐ
yuǎn qū duān
zhi
整体认读 音节
三拼音节
两拼音节
yóu yoú
rǔi lì liù u ruǐ gǔo aī guǒ ggāi
duì xiā shuǐ niú
niǎo ér cì wèi
wū guī dài shǔ tuó niǎo
méi huā liǔ shù xiǎo qiáo
拉拉队员名单：
liǔ shù
wū ɡuī tuó niǎo
xiǎo qiáo
méi huā dài shǔ
ɑ ɑ ɑ, ɑ和i组成ɑ i。 ɑ ɑ ɑ, ɑ和o组成ɑ o 。 e e e, e和i组成e i。 e e e, e和r组成er 。 i i i, i和u组成iu 。 i i i, i和e组成ie。 u u u, u和i组成ui 。 ü ü ü, ü和e组成ü e 。
cū xì zǔ fù cā bō li
ní tǔ nào zhōng ná lí
鼻音
边音
yā lí lǎ ba
lú wěi
帮我采蘑菇吧！ 谢谢！能把声母读给 我听吗？
b p m f g k h zh ch sh r y
d t n l j q x z c s w
第二站
yùn mǔ jiā zú
i和e站一排， i在前,ie ie ie i在后,ei ei ei u和i站一排， i在前, iu iu iu i在后, ui ui ui 还有特殊韵母er 聪明孩子记牢了！
cìwei dài shǔ yě tù jiǔ cài dòu jiǎo qié zi
‵ bɑ bɑ
mā mɑ
gē ge
an
un
en
ün
in
ang ing
eng ong
yīn jié chéng bǎo 第三站
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
整体认读音节
我带来的 整体认读音节 跟声母有关系 +韵母i
zi ci si zhi chi shi ri
xǔ xǚ
luè lüè xué xüé
wù wǜ
qǖ qū jūn jǖn
yǚ yǔ yuán yüán gūi guī
yüè yuè
参观动物园
dān dǐng hè
丹 顶 鹤
shī zi
狮 子
kǒng què
孔 雀
dà xióng māo 大 熊 猫
cháng jǐng lù
长 颈 鹿
bei bie mei mie diu dui
ei
ui
ie
iu
•ɑi——ɑo •ou—iu •iu—ui •ie——ei——er
j q
x d t
jie qie
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xue
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lüe
b
biɑo
P
m
i ɑo
piɑo miɑo
hú dié hēi tù
猜一猜
• • • • • • • • shēn shàng bēi zhe guō 身 上 背 着 锅， guō shàng huā wén duō 锅 上 花 纹 多。 nǐ ruò qī fù tā 你 若 欺 负 它， tóu er wǎng lǐ suō 头 儿 往 里 缩。
wū guī 乌 龟
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家
ch
翘舌音
zh ch sh r
z c s
平舌音
n
鼻音
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边音
翘舌音
rì chū zhí shù chú shī
平舌音
4.jīng yú zài pēn shuǐ。
3.xiǎo péng yǒu men zuò zǎo cāo。
5.cǎi hóng zhēn piào liang。
6.hóng qí gāo gāo shēng qǐ。
复 习 三
第一课时
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双 胞 胎 大 集 合
ai ei ui ao ou iu ie üe er ai – ao ou – iu ie – er er – ei iu – ie ui – üe