2021智能教育行业研究分析报告

2021年智能教育行业研究分析报告 2 目录 1. 智能教育行业现状 ............................................................... 4 1.1 智能教育行业定义及产业链分析 ............................................................ 4 1.2 智能教育市场规模分析 ............................................................................. 6 2. 智能教育行业前景趋势 ........................................................ 6 2.1 智慧教室等解决方案成主流 .................................................................... 7 2.2 教育服务机器人备受关注 ......................................................................... 7 2.3 智慧校园的深度和广度不断延伸 ............................................................ 7 2.4 智慧课堂模式多样化发展 ......................................................................... 8 2.5 教育企业向技术产品、平台、应用转移 ................................................ 8 2.6 延伸产业链 .................................................................................................. 8 2.7 需求开拓 ...................................................................................................... 9 3. 智能教育行业存在的问题 .................................................... 9 3.1 采集数据上的难题 ..................................................................................... 9 3.2 人工智能教育“嫁接”传统教育的难题 .............................................. 10 3.3 人工智能教育信任危机难题 .................................................................. 10 3.4 人工智能教育体系缺乏的难题 .............................................................. 11 3.5 供应链整合度低 ....................................................................................... 12 3.6 基础工作薄弱 ........................................................................................... 12 3.7 产业结构调整进展缓慢 ........................................................................... 12 3.8 供给不足，产业化程度较低 .................................................................. 13 3

4. 智能教育行业政策环境分析 ............................................... 14 4.1 智能教育行业政策环境分析 .................................................................. 14 4.2 智能教育行业经济环境分析 .................................................................. 14 4.3 智能教育行业社会环境分析 .................................................................. 14 4.4 智能教育行业技术环境分析 .................................................................. 15 5. 智能教育行业竞争分析 ...................................................... 16 5.1 智能教育行业竞争分析 ........................................................................... 16 5.1.1 对上游议价能力分析 .............................................................. 16 5.1.2 对下游议价能力分析 .............................................................. 16 5.1.3 潜在进入者分析 ..................................................................... 17 5.1.4 替代品或替代服务分析 .......................................................... 17 5.2 中国智能教育行业品牌竞争格局分析 .................................................. 18 5.3 中国智能教育行业竞争强度分析 .......................................................... 18 6. 智能教育产业投资分析 ...................................................... 19 6.1 中国智能教育技术投资趋势分析 .......................................................... 19 6.2 中国智能教育行业投资风险 .................................................................. 19 6.3 中国智能教育行业投资收益 .................................................................. 20 4

1. 智能教育行业现状 1.1 智能教育行业定义及产业链分析

“智慧教育”是指以物联网、云计算、大数据处理、无线宽带网络为代表的一批新兴信息技术为基础，以智能设备和互联网等为依托，以教育资源建设为中心，以各项配套保障措施为基础，以深入实施教育体制改革为主导，全面构建网络化、数字化、个性化、智能化的现代教育体系。根据智慧教育的含义和特征，“智慧教育”是政府主导、学校和企业共同参与构建的现代教育信息化服务体系，因此智慧教育行业市场规模应该包括两大块：在线教育市场规模（主要指除学校外的社会机构（企业）提供的在线教育）和教育信息化市场规模（主要指学校实施的智慧课堂、智慧校园等工程）。智慧教育是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。智慧教育穿插于教育教学、考试、管理等多个环节当中。 5

我国智能教育行业在经过短暂的结构调整后，淘汰掉落后产能、筛选掉不合格企业，并且随着居民消费观念的转变和消费需求的提升，我国智能教育行业依旧会继续保持增长趋势，未来将会向高品质、高质量的方向发展，呈现品种增多、消费多元化等新趋势。中国智能教育产业链的参与主体不断丰富，产业生态逐渐健壮。“智慧教育”的本质就是要通过教育信息化的手段，来实现教育信息与知识的共享。近年来，随着消费方式的转变，我国智慧教育发展迅速，尤其是以“三通两平台”为主要标志的教育信息化取得一系列成果。“智慧教育”的本质就是要通过教育信息化的手段，来实现教育信息与知识的共享。“智慧教育”具有“教育”的属性，同时也具有“信息化”的属性。随着消费方式的转变，互动白板、智能录播系统、教务系统等逐渐被学校和各大教育机构采用，数据与云计算、物联网、移动互联网等新一代信息技术融合发展，移动数字技术高速发展，坚持创新驱动发展，加快大数据 6

部署，深化大数据应用，已成为企业发展和社会进步的必然需求。云计算、大数据、人工智能（Al）的逐步应用，教育逐步从传统教育向智慧教育变革，开启了教育信息化新时代。智慧教育在全面关注“物、人、教、育”的基础上，借助互联网、物联网、云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术打造智能化、感知化、泛在化的教育新模式，通过个性化、精细化、沉浸式学习教学，提高课堂教学效果，增强学生学习兴趣，提升学习效率。从产业链来看，智慧教育产业链主要涉及基础层、传输层、技术层及应用层四大模块。 1.2 智能教育市场规模分析 随着国家政策的进一步利好，越来越多的需求将会被释放，智能教育行业将紧密结合产业上下游的资源，充分掌握用户需求变化，极大丰富行业应用场景。通过产品与服务质量的不断优化升级，推动智能教育产业应用的爆发式增长。目前，我国的智能教育行业发展尚处于起步阶段。随着大数据的发展，计算能力的提升，人工智能近两年迎来了新一轮的爆发。在线教育和教育信息化均处于快速发展时期，从而推动我国智慧教育市场规模不断扩大。综合在线教育以及教育信息化的市场规模综合测算得出，2019年中国智慧教育市场规模约为7594亿元，同比增长17 %。预计2020年行业市场规模将会达到8886亿元。 2. 智能教育行业前景趋势