小学二年级组工作计划

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2024年二年级语文上册教研组工作计划(四篇)

2024年二年级语文上册教研组工作计划(四篇)

二年级语文上册教研组工作计划一、指导思想认真落实教育工作会议精神,用____统领教育教学工作,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素质教育,进一步提升本组每个语文教师的素养,从而全面提高我组语文教学质量。

以优化课堂教学作为突破口,以调动学生的积极性,培养学生学习语文的兴趣为出发点,加强研究,反复实践,搞好基础教育,提高教学质量,确保本组语文教学质量迈上新台阶。

二、工作重点我们教研组将进一步端正教育思想,发扬求真务实的作风,加强课堂教学管理,创新教研活动形式,开展扎实有效的教研活动,为提升学校内涵作出贡献。

(一)加强理论学习,增强课程改革的意识1、利用业余学习时间,继续组织组内教师学习《新课程标准》、345”课堂教学设计,组织教师认真学习“345”课堂教学理论,认真组织课堂达标课以及相关的教育论着,各位教师每月必读《山东教育》《小学语文教学研究》,本学期至少读一本教育理论著作,并定期开展研讨活动,逐步领会教材、教参的作用,把握教材的编写意图。

积极参加学校组织的各种培训、观摩活动。

2、加强教研学习,紧紧围绕学校制定的工作目标,切实订好本年级组的教育教学计划,合理安排教学进度,扎扎实实学习课程标准。

组织本组语文教师积极开展课堂教学评比和教学设计、论文评比等各种竞赛活动,争取好的成绩。

(二)完善常规工作,构建和谐课堂开展集体备课,真正做到集老师们的智慧,要做到有组织、有计划、有安排、定时间、定内容、定主备,突出重点,解决难点,着力提高集体备课质量。

各班要针对本班实际进行修改,并在教学过程中加以修改、调整,写好教学后记。

本组全体语文老师以集体备课为突破口,坚持以新课程理念、345”课堂教学设计为指导思想,重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的具体落实。

课堂教学倡导真实、朴实、扎实的教学风格。

本学期,本年级教师间都将开展研讨课,通过听课、评课活动,让大家观摩、反思、交流、学习,共同成长,从而促进课堂教学总体水平的快速提高。

小学二年级中队工作计划(5篇)

小学二年级中队工作计划(5篇)

小学二年级中队工作计划一、指导思想德育教育,在所有的教育工作中是排在首位的,教育,以德为先,所以,家庭教育重视孩子的孝道,那么,在学校自然也相应地结合教育教学来进行____德育处工作计划,以少先队工作计划精神为重要只是,以环保教育为主线,切实抓好学生思想道德规范的养成教育,加强团队建设,利用各种丰富有效的教育手段,积极培养每一个队员,促使他们做一名优秀少先队员。

二、现状分析我中队现有学生____名,其中男生有____人,女生有____人,大部分队员热爱少先队,以身为少先队员为荣,积极参加少先队活动,团队凝聚力强。

但也有一小部分的学生行为习惯较差,自制力差。

三、工作安排1、培养少先队干部。

2、继续抓好学生的常规教育。

3、开展各种少先队的活动。

4、试行“雏鹰争章”活动。

四、具体措施1、抓好学生的常规教育根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取全班学生打分制度,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。

特别是开学之初,班主任要靠常抓,深入学生,掌握苗头,及时发现、解决问题。

强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,力争月月“五星班级”。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力集体荣誉感建立好了,就如班级有了一支强大的队伍,所以,培养有进取心、能力较强的班干部非常重要。

以点面结合的方式带动全中队积极进取,最终营造一个活泼向上的育人环境,增强学生的集体荣誉感和凝聚力要放在主要地位。

3、中队活动的形式提升队员的整体素质。

小学生对于活动可是乐此不疲的。

丰富多彩的形式自然吸引学生能向一个方向看齐,结合本班环保工作计划,开展班级环保工作。

开展丰富多彩的争做“五星少年”活动等,在学生心中树起一道帆,让学生迎帆而起,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

开展不同类型的队活动,充分利用好班队活动课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

4、加强爱自己、爱家人、爱身边的人的教育。

二年级教研组工作计划7篇

二年级教研组工作计划7篇

二年级教研组工作计划7篇制定工作计划是为了更好的提高我们的工作效率,要想进一步提升自己的工作效率,工作计划的制定是绝对不容忽视的,以下是无忧文档我精心为您推荐的二年级教研组工作计划7篇,供大家参考。

二年级教研组工作计划篇1一、指导思想:本学期的教研工作要围绕着学校课题,扎扎实实地开展学校组织的语文教研活动,按计划认真完成,并创新性地组织各种语文教研、教改活动,使得语文教研活动成为真正提高业务素质的有效渠道,使新课程在教学活动中得到落实,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路。

二、工作目标:1、加强学习,提审理论学习,通过有针对性的学习,提高教师的理论水平。

2、进一步规范和落实教学常规管理,确保课堂40分钟的有效性,在课堂中“精选、精讲、精炼”给学生自主发展的空间。

3、以课堂教学为中心进行教学进步,在教研室的领导下,做好校本教研,提高教学实效。

4、扎实有效地开展写字教学。

5、狠抓作文教学,全面提高学生语文素养。

6、注重学生的课外积累与运用,开展读书系列活动。

7、加强语文课题的研究工作。

三、具体措施:年级教研是校本教研的核心,为了充分发挥年级组相对自立的教育团体功能,本学期,我们四年级语文教研组将围绕学校教研工作计划,加强教研的力度,扎实有效的开展教研活动。

(一)、认真学习教育理论。

本学期教研组将继续学习教育行政和教育科研部门下发的有关书籍文件,领会其精神实质,明确基础教育进步具体要求以及相关的政策措施,从而保证新课程进步实验的顺利进行。

采用“开放式”、“自主建构式”、“探究式”等教学手段,提高语文教学水平。

(二)、加强教育教学研究,提高教师的业务水平。

1、坚持示范课、学校公开课的真正落实,要求本教研组的教师认真听课评课,并及时写出听课心得、优秀案例、教学反思,坚持从组内做起,踏踏实实地提高语文教学水平。

教师的公开课要认真组织,定好时间、课题,本教研组教师要调好课,届时全部参加听课,并作好评课。

小学二年级工作计划(必备3篇)

小学二年级工作计划(必备3篇)

小学二年级工作计划(必备3篇)1.小学二年级工作计划第1篇一、指导思想按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多采的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

二、工作目标(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责。

5、培养团结协作的优秀小干部群体。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

3、结合情境,适时对学生进行品德教育。

(三)教育学生努力学习。

1、密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、教育学生形成健康的心理状态。

6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

三、具体措施1、根据大队部精神,开展各种有意义的活动。

丰富学生生活,并在活动中获得知识。

培养团结友爱、互帮互助的精神,同时锻炼干部的领导能力。

2、培养一批得力的班干部,班部充分发挥各自的能力,能动脑完成各项活动计划。

3、卫生方面,专人负责,实施奖勤罚懒制度,发挥每个人的劳动积极性,争夺每周流动红旗。

4、关心学生生活,让学生亲近老师、喜欢老师。

课堂上能积极思考,课外能把老师当朋友。

四、活动安排二月份:教育主题:重温规范,迎接新学期。

二年级语文备课组工作计划13篇

二年级语文备课组工作计划13篇

二年级语文备课组工作计划13篇二年级语文备课组工作计划1一.工作目标1.把握新课标下语文教学的新动向,加强教育理论学习,适应深化教育改革需要,努力更新教学理念,改善教学方法,提升教学质量。

2.加强集体备课,重视合作,节约劳动;科学安排教学计划,重视教学的每一个环节,突出集体备课的优势,实现学科资源优化共享,切实重视教学效果。

3.认真学习和熟练掌握现代教育技术,充分利用网络资源和多媒体技术设备,改善教学方法,增多知识容量,提升教学效率。

4.充分利用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提升学生的语文素养,使学生有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成不错的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。

二.工作内容1.细致科学教学,夯实学生基础,大幅提升学生成绩。

2.广泛深入开展教研活动,为打造高效课堂“保驾护航”。

三.具体措施1.认真学习新教材、《新课标》,明确《新课标》对高二年级的要求;认真钻研新教材,扎扎实实备好课,讲好课,充分发挥课内45分钟的效力,科学支配时间,重视教学效果。

2.做好备课组常规工作。

健全备课组活动制度,做到“四定”:即定时间、地点、内容、中心发言。

认真完成自身的常规任务:备课、上课、批作业,评讲等常规教学工作。

进一步做好减负增效工作,有计划地补充一些课本上的拓展内容,利用目前的学习资料,针对学生差异,分层次布置作业。

3.编制学案,精选试题。

学案编写注意课时化、问题化、参与化、方法化、层次化原则,从而全面提升课堂教学质量。

要根据教材的重点难点,结合教学内容,针对学生实际水平,选择或设计有典型意义的练习。

通过练习,达到使学生巩固所学知识、举一反三.触类旁通、培养能力的目的。

4.明确职责,分工合作,同心协力,面对新教材、新内容,充分发挥教师的主观能动性,实行备课资料资源共享,备课方式各施所长。

同时,通过相互听课、评课,相互推动,提升自身的教学能力,更好地实现教学目的。

小学二年级学期组工作计划

小学二年级学期组工作计划

小学二年级学期组工作计划小学二年级学期组工作计划精选篇1一、指导思想:本学期我组校本教研工作要围绕学校20__年工作要点,树立“以学生发展为本”的教育思想,认真贯彻教育局的工作思路,认真学习新课程标准,以落实课堂教学研究为切入点,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,切实以课堂为突破口,提高教学质量。

二、具体工作目标:1、本学期,我组要在原有的基础上,进一步做好常规性教学管理工作。

如:组织组员学习有关文件,制定并落实教研组工作计划,科学把握和落实课时教学目标,实施有效的课堂教学。

2、认真执行教学常规管理制度,按照教学的标准规范教学,认真钻研教材备课、认真上课、认真设计作业、批改作业、认真测查反馈与反思,随时发现教学中的问题,不断反思教学、解决问题,努力提高教学质量。

3、利用校本教研活动进行集体备课,集思广益,同伴互助,备自己的课,备真实的课,备符合班情、学情的课,备学生学得愉快、教师教得有效、师生共同发展的课。

4、为了提高课堂教学的有效性,让课堂更加有的放矢,以“借鉴、创新、有效”的原则开展组内公开课,评课,交流,突出自己对教材的理解,体现自己的教学思想。

5、通过对一节课的回顾与反思,对自己在课堂教学前的构想与教学设计、在课堂教学中的教学行为、师生交往与教学效果,进行深入的再思考、再比较。

以发现自己在教学上的成功与失败,总结出经验,找出今后教学中应该注意的地方。

通过校本教研,搭建相互沟通交流的平台,以借鉴同伴先进的教学理念与操作方法,提升自己的教学能力。

八次校本教研活动主题安排:三、制定教学进度计划。

组内成员四、全体学习本组计划初稿。

五、集体备课。

学习张化万备课经验《预则立,不预则废》六、商讨本期校本教研如何有实效性的开展。

七、组内公开课研讨活动。

(评课反思)组员、对“质疑教学”的思考。

八、讨论如何有效引导孩子提出有思考价值的问题。

九、如何把握作文训练重点,批出个性。

十、经验交流,整理材料。

小学二年级语文备课组工作计划范本(6篇)

小学二年级语文备课组工作计划范本(6篇)

小学二年级语文备课组工作计划范本新一学期开始了,我们二年级语文备课组____名教师,仍然会以满腔的热情投入到工作中。

有了上学年的同伴互助经验,本学期我们依然会相互合作,相互探讨,在教育教研中要扬长避短共同进步。

一、指导思想:紧紧围绕学校本学期工作目标,树立科研兴教的观念,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,以培养学生的创新意识和进取精神为重点,通过学习、实践、研究,进一步在备课组中形成浓厚互助合作、团结奋进的良好氛围,提升备课组的整体水准,以此提高我们师生的整体生命质量。

二、工作目标:1、继续抓好教育教学理论的学习,创设浓郁的学术氛围,不断提高教师的自身素质;2、重点抓好教学常规与校本教研,进一步增强教师的自主创新意识,全面提高教育教学质量;3、改进教研活动的形式,方法和内容,切实提高教师教学科研能力。

4、培养学生对语文学习的兴趣,以及良好的学习习惯,构建和谐的校园环境。

三、具体措施:(一)、加强理论学习,大胆实践,进一步深化小学语文课程改革。

1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。

要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。

要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。

上课既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性灵活的生成。

对于师生互动中出现的创造火花,教师应敏锐地抓住它,并予以引燃,使不同的体验发散共享,从而超越预设的目标。

2、认真学习《语文课程标准》等教育文件,转变观念。

要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求。

继续注意转变以下教育观念:课程观,从“文本”走向“体验”;教学观,从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”;人才观,从培养“笔杆子”走向育人“打底子”;科学观,从“封闭”走向“开放”;目标观,从单一目标走向三维整合的目标。

2024年小学二年级班级工作计划范文(五篇)

2024年小学二年级班级工作计划范文(五篇)

2024年小学二年级班级工作计划范文一、班级概况与目标设定本班级现有学生总数为____人,其中男性学生____名,女性学生____名。

学生群体普遍展现出学习态度端正、思想纯朴、进取心旺盛的良好风貌,但亦存在个别学生如____、____等,其学习目的尚不够明确。

鉴于此,本学期我班的核心目标聚焦于:构建一支富有进取心且能力出众的班干部队伍,引导全体同学确立清晰的学习目标,营造积极向上的学习氛围;针对学习动力不足的学生,强化其学习兴趣与目的性的教育;同时,致力于培养学生的良好行为规范,弘扬正气,逐步塑造出守纪、进取、勤奋的班级风貌。

二、实施策略与具体举措1. 强化思想道德与爱国主义教育:通过多样化的“自我评述”、“同伴互评”等活动形式,帮助学生自我审视,明确优缺点,并携手家长与教师共同探索成长路径。

同时,加强行为规范教育,利用身边实例进行诚信教育,确保行为规范训练在日常学习生活中得到有效落实。

设立班级岗位责任制,强化监督与检查机制。

2. 深化班队组织建设:班队工作需遵循“四有”原则,即计划性、周安排、月重点、期末总结。

完善班队活动记录体系,包括主题活动、黑板报、队干部会议记录等,确保班队活动丰富多彩且富有成效。

特别重视每周一次的班队活动课,通过精心组织,增强班级凝聚力与战斗力。

3. 严抓日常管理:严格执行班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,维护良好的课堂纪律,提升学习效率。

4. 强化安全与法制教育:通过专题讲座、晨间活动等形式,重点开展交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制教育,增强学生的法制观念与自我保护意识。

5. 培养集体观念与班级凝聚力:通过组织丰富多彩的班级活动,增强学生的集体荣誉感与归属感。

6. 优化小干部队伍建设:加强对队干部的教育与培训,设立多样化的服务岗位,实行民主选举与轮换制度,提升其综合素质与领导能力。

7. 促进学习风气建设:定期开展学习活动,引导学生掌握科学的学习方法,培养良好的学习态度。

二年级上数学备课组工作计划范文(4篇)

二年级上数学备课组工作计划范文(4篇)

二年级上数学备课组工作计划范文一、指导思想备课组是学校开展教学研究活动的主阵地,我们二年级数学备课组坚持以《数学课程标准》为指导,以学校和教研组工作计划为主线,以____和实践结合为手段,不断深化课堂教学改革,深化思想道德教育。

在这学期,我们将通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把工作落到实处,提高数学学科教学效益与质量。

并以此培养学生的学科情感,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,促进学生主动持续发展。

二、工作思路以聚焦课堂、促进教学有效性作为教研组活动的主要内容;以课例分析和引领作为数学教研组的主要活动形式。

三、工作目标1、以学生发展为本,充分发挥集体的力量,提高学科的教学效率和质量。

2、树立为学生的智慧成长而教的理念,使学生在教师指导下,富有个性地和创造性地学习,真正实现学生学习方式的根本性转变,促进学生知识、技能、情感和价值观的整体发展。

四、工作要点(一)认真钻研教材,创造性地使用教材虽然我们备课组的教师都不是第一次接触新教材,但对教材内容还是必须要深入地学习、研究、探讨,这样才有利于我们更好地进行教学,因此对教材的分析和研究成为首要完成的任务。

我们在教学中,更应充分发挥主观能动性,钻研教材,驾驭教材,在领会编者意图的基础上创造性的使用教材,用活教材,并注意在进行数学事实、数学概念等显性知识教学的同时,注意隐性的数学课程内容(如数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力等)的渗透,使数学教学真正落脚于学生的可持续发展上。

(二)立足课堂教学,努力体现新理念课堂始终是素质教育的主阵地,是学生焕发活力的地方,所以,一切数学活动都应以学生为主体,努力创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识、经历过程,并注意培养学生的问题意识,在使学生心理有安全感、自由感的环境中充分发展其问题意识、解决问题的实践能力、探索意识与创新意识。

二年级下册语文教研组工作计划5篇

二年级下册语文教研组工作计划5篇

二年级下册语文教研组工作计划二年级下册语文教研组工作计划精选5篇(一)教研组工作计划如下:1. 定期召开教研组会议,讨论和分享教学经验和教学资源,提升教师教学水平。

2. 分析学生学习情况,总结教学中存在的问题和难点,制定针对性的教学方案,提高教学效果。

3. 联合编写教学教材,设计教学活动和任务,确保教学内容符合课程标准和学生学习能力。

4. 进行课堂观摩和互动教学,互相学习借鉴,提高教学质量。

5. 组织学生学习小组,促进学生之间合作学习互助,培养学生的团队合作精神。

6. 开展家长学校协同教育,加强家校合作,提升学生学习动力和学习效果。

以上是初步的工作计划,具体实施过程中可以根据实际情况进行调整和优化。

二年级下册语文教研组工作计划精选5篇(二)二年级下半学期复习计划可以分为几个部分,包括语文、数学、英语等科目的复习。

1. 语文:复习识字、识词、句型、段落。

阅读课文,理解故事情节,总结故事主题。

练习书写和默写生字词。

2. 数学:复习加法、减法、乘法、除法等基本运算。

加强练习数学口算和解决问题的能力。

复习图形、面积、体积等概念。

3. 英语:复习英语单词、句型、语法知识。

练习听力、口语和阅读理解。

可以通过英语应用、英语绘本等方式增强英语学习的趣味性。

4. 其他科目:根据学校课程安排,复习其他科目的知识点,如科学、社会、音乐、美术等。

在制定复习计划时,要根据孩子的学习情况和兴趣爱好进行调整,让学习更加有针对性和有效果。

同时,注重培养孩子的学习方法和自主学习能力,帮助他们建立正确的学习态度和习惯。

二年级下册语文教研组工作计划精选5篇(三)1. 数的认识:- 认识自然数的读法和书写;- 认识0和空集的概念;- 认识1~100的读法和书写;- 进行1~100的拓展和归纳。

2. 加法与减法:- 继续进行1~10的加法和减法练习;- 认识数轴上的正负数和零;- 认识加法和减法的逆运算;- 进行10以内的加法和减法口算练习;- 进行两位数的加法和减法练习。

二年级第一学期组工作计划5篇

二年级第一学期组工作计划5篇

二年级第一学期组工作计划5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学二年级教研组工作计划范文(七篇)

小学二年级教研组工作计划范文(七篇)

小学二年级教研组工作计划范文一、基本情况:二年级数学教研组有____个教学班,由____位教学经验丰富的教师组成。

数学教研组工作有一定特色和活力,教研教学工作力度较强,并取得一定的成效。

二、指导思想:学习《数学课程标准》,更新观念,确立新课程标准的基本理念,坚定不移地实施以培养学生创新意识,探索意识和实践能力为重心的素质教育,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。

推动以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育在课堂教学中的实施,推进课堂教学素质化,进一步提高我校的数学教学质量,促进学生和谐发展。

三、目标任务:1、配合数学课改建设,进一步深化课程改革研究,努力转变教学观念与手段,提高教学质量。

让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬,成适应新课标要求的数学教师队伍。

2、在数学学科教研教改中注重素质教育,充分发挥现代教学设备,采用先进教学技术,开展教科研研究,促进教学质量的提高。

3、狠抓“双基”教育,加强数学课堂改革力度,积极开展教学研讨活动,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。

4、以数学组为单位,开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。

四、主要措施:1、教研组长配合中心校领导承担对二年级数学教学的指导和管理,以抓“课堂常规”为突破口,做好数学教学各项常规工作。

2、在日常教学中深入进行课改实践与研究,有计划开展课改的各项研讨工作。

3、开展数学教师的“一人一课一评议”活动,做到集体备课,互评互学。

在第六周至第十五周内完成。

4、认真组织本组教师学习教研、教改理论,树立正确的教师观、学生观。

5、各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。

在教学中,要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养,鼓励学生大胆创新,不歧视、压制、挖苦学生。

五、活动安排1、拟定数学教研组工作计划2、组织学习教育理论3、一堂教研课,进行集体备课,说课与评课4、组织教师进行教学心得交流5、撰写教研组工作总结小学二年级教研组工作计划范文(二)一、基本情况二年级数学教研组有____个教学班,由____位教学经验丰富的教师组成。

小学二年级上学期班工作计划6篇

小学二年级上学期班工作计划6篇

小学二年级上学期班工作计划6篇小学二年级上学期班工作计划篇1一、学生学习情况分析本班现有47名学生,其中男生22人,女生25人。

大部分学生喜欢学习语文,喜欢阅读,并养成了良好的学习习惯,基础知识较扎实,而阅读和习作则要稍微逊色一点。

进入高段以后,男孩子的思维普遍比女孩子要活跃,但双差生数量两者相差不大,这跟他们的课堂学习效率差、学习习惯不良有关。

而有几个女孩子思维不够活跃,不够灵活,接受能力差。

1、识字写字。

作为高段学生,他们的独立识字能力较好,所欠缺的是不喜欢主动利用字典来帮助识字、阅读(所以上课尽量创造机会让他们利用字典)、据词定义能力、书写习惯、错别字多。

2、阅读。

能正确、流利地朗读课文,但有感情地朗读仍需努力;学生学会了默读、浏览等方法,但捕捉重要信息的能力一般;概括课文主要内容、理解含义深刻的句子方面则要加强指导,尤其是中下学生;大部分学生基本上能了解文章的一些显著的表达方法。

在课外阅读方面,阅读量大部分能达到,喜欢阅读童话、故事类、文学类、漫画类书籍,对古今中外的名著则涉猎不多;女生对科普类文章不如男生感兴趣;且能主动积累的学生大约只占半数。

3、写作。

在写作方面,尤为突出的尖子生寥寥无几,最为欠缺的是写作素材单一,不能表达自己的独特感受,写法单一。

4、口语交际。

学生参与口语交际的热情不高。

倾听和评价的能力较之以前,有所提高。

5、综合性学习。

大部分学生对综合性学习较感兴趣,且有几个学生脱颖而出,综合能力强。

欠缺的倒是自己对过程的指导。

二、教材内容分析教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。

在六组教材之后,安排了一组古诗词背诵,提供了10 首供学生读背的古诗词。

在教材的最后,还安排了综合复习,提供了9 篇复习材料以供期末复习时使用。

本册教材除去第六组,共有课文21 篇,其中精读课文10 篇,略读课文11 篇。

每组教材由导语课例口语交际习作回顾拓展五部分组成。

二年级语文备课组工作计划

二年级语文备课组工作计划

二年级语文备课组工作计划二班级语文备课组工作计划篇1一、工作指导思想:本学期,我们语文教研组全体成员将继续仔细学习教育部《新课程标准》和教育工作会议的有关精神,进一步深化课程改革,不断地总结课程实施过程中形成的阅历,深入讨论课程实施过程中涌现的新问题、新状况,查找解决问题的对策;努力进展和提高同学的语文素养,全面提高教学质量,使教研组工作上一个新台阶。

二、工作要点:1、加强教研组团队建设,建设学习型教研组,以争创先进教研组为动力,发挥优势,改进不足,促使老师的专业化成长。

2、在课堂教学的过程中,重点关注课堂教学的有效性。

其重点表达在两个方面。

其一加强对教材的理解和把握,杜绝教学的任意性,抓住年段教学的重点和难点,结合同学学情,高质量地完成教学任务。

其二提高课堂教学的组织技能。

教研组将加强讨论和学习,力争在课堂上能依据教育规律和同学心理特点,恰当运用各种教学手段,对教学内容作出合理安排,创设相宜的教学环境,让同学积极主动地参加到学习活动中。

3、针对同学状况的差异,从不同的角度进行讨论,形成具有学科特色的教学成果。

以课堂教学质量为基础,坚持教研活动前的文章学习,确定每次教研活动主题,做到有目的,有组织,有步骤,有结论。

三、策略和措施:为贯彻学校教学科研的指导思想,达成教学的基本目标,本学期我们语文备课组工作开展的详细策略和措施如下:1、抓好备课和集体备课。

开展好个人备课和集体备课活动,个人备课要钻研教材及新课程标准,弄清本学科的教学目标,教材体系和同学在各阶段需要达到的双基要求,再与同班级老师进行沟通争论,选择较好的教学方法。

集备要加强管理,做到开会实时,人员齐全,记录仔细,秩序井然,内容充盈。

要定期检查老师教案,教案除正常环节,还要仔细完成教学反思,实时弥补缺漏,在最短时间内达到最好的效果。

2、抓好听课、评课工作,把听课、评课作为语文教学的常规。

语文备课组要常常安排听随堂课,定期安排听讨论课,使教研活动正常有序开展。

有关二年级语文教研组工作计划3篇

有关二年级语文教研组工作计划3篇

有关二年级语文教研组工作计划3篇二年级语文教研组工作计划篇1一、指导思想:继续贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》精神,立足于二年级教学情况的实际,本学期的教研组工作要紧紧围绕着学校课题研究,扎扎实实地开展学校组织的各项语文教研活动,以课堂教学为重点,突出学生语文综合能力和良好学习习惯的养成,全面提高教育教学质量。

二、工作重点:扎扎实实上好语文课,重视引导学生掌握语文基本知识和基本技能,打好语文学习的基础;培养学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯;识字和写字是二年级语文教学的重点。

因此,如何采用各种形式帮助学生识记汉字,写好铅笔字是本学期本教研组的工作重点。

三、工作目标:1、继续抓好教育教学理论的学习,创设浓郁的学术氛围,不断提高本组教师的自身素质;2、充分了解二年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学计划,力争使学生在掌握知识的同时,加强他们对语文整体的感悟。

3、结合学校开展的“常态课”下的研讨活动,加大备课的力度,深入分析教材,从教材本身着手,拓展语文的外延,切实提高学生听、说、读、写的能力。

4、结合学校的工作内容,根据低年段特点,开展形式多样、丰富多彩的学生活动,如:查字典比赛、讲故事比赛等。

使学生在实践活动中形成一定的语文能力,创新意识和实践能力;四、具体工作:(一)提高教师专业素养,促进学习型学校的建设。

本学期理论学习以个人自学与集体研讨相结合的方式进行,我们将继续学习《“有效课堂”学习材料》《语文课程标准》、《吴江教研》等书,以及有关语文教学研究、有效教学策略和阅读教学评价方面的理论专著与报刊杂志,运用新课程标准的基本理念指导自己的教育教学行为。

同时根据本组阅读评价课题选择适合的学习内容,努力提高理论学习实效。

把读书学习和实践反思有机地结合起来,促进教师的专业成长。

组织观看专家的讲座,学习课程改革的一些成功经验。

(二)精心组织教研活动,提高教师的业务水平1、制定切实可行的活动计划,组织好本教研组的业务学习,每周一次的业务学习以理论学习、案例交流和集体备课为主,做到教研课题与日常的教学紧密结合,提高教研组全体教师的业务水平。

2024年小学二年级班级工作计划范例(6篇)

2024年小学二年级班级工作计划范例(6篇)

2024年小学二年级班级工作计划范例一、指导思想以“以人为本、以德为先____为指导,全面推行素质教育,深入____《公民道德建设实施纲要》精神,以“五生”德育为理念,以爱国主义教育为主线,以少先活动为载体,开展丰富多采的教育活动。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、创新”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定班级工作计划:二、工作目标1、进一步加强班级常规管理。

2、开展“养成良好的道德习惯”活动,加强学生文明礼仪教育。

3、重视文化知识教育,引导学生参与学校各项活动,实现全面发展。

三、工作安排____月份:1、制定班队工作计划2、春天好还是夏天好(辩论会)3、今天我当值日生(申报“讲究公共卫生星”)____月份:1、我为妈妈献礼2、花草树木需要我呵护3、护学岗送我安全过马路4、牢记一日常规和班训5、争戴礼貌小红花(申报“文明礼貌星”)____月份:1、小小设计师(班牌)2、春天的使者(春游)3、趣味运动会4、做遵纪守法小公民(申报“遵守公共秩序星”)____月份:1、“我爱____”创新素质实践行2、我是光荣的少先队员(知识竞赛)3、灾难逃生自救演习4、爱护班上的物品(申报“爱护公共财物星”)____月份:1、庆祝六一儿童节。

2、我是光荣的少先队员(主题队会)3、汉舞会4、谁学得多、进步快5、评选班上的小蜜蜂(申报“学习星”)____月份:1、五星班级总评2、进行安全教育2024年小学二年级班级工作计划范例(2)一、指导思想教育培养人才当一切以人为本,而作为人生起步阶段的小学生,我觉得当以身体健康,心理健康为首要目标,然后才来探讨如何做人,如何学习。

所以,我们的指导思想应该遵循小学生的心理特征和成长特点,及时给予正确科学的引导。

二、班情分析和工作目标本班共有学生____人,男生____人,____人。

本班学生特点是聪明活泼,但是自控力一般,这一互相矛盾的特点给很多老师的工作带来了困惑和干扰,所以,我们的班级管理当以思想引导为主,努力培养学生的班级意识,纪律意识,懂得尊重每一个老师的劳动,懂得倾听每一个同学的发言,增强自我约束。

2024年小学二年级班级工作计划(六篇)

2024年小学二年级班级工作计划(六篇)

2024年小学二年级班级工作计划一、指导思想以____为指导,结合____,____执行《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设____》,努力落实未成年人思想道德建设实践创新,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

二、中队情况分析我班这一学期共有(36)位学生,其中女生(14)人,男生有(22)人,其中本施教区____人,民工子女____人,生源流动性较大,但大部分学生平时上课都比较认真。

学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。

但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。

所以,我加强班干部的管理力度,以班长林柏强为核心,以副班长宗振伟为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。

并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如:(____、____等同学)开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

三、工作措施(一)开展多种形式的班队活动,提高少先队员全面素质1、加强少年儿童思想道德教育,结合____年____奥运会,开展“中国人了不起”主题活动。

争做“了不起的中国人”,要从“最好的我”做起。

开展“做一个最好的我”活动,通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式,帮助他们了解自己的优点和不足,与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法,根据自身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。

2、强化实践体验教育,着力深化“中国少年雏鹰行动”。

在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。

3、开展创新教育和科技教育。

____曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。

”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育,激发他们进行创新学习的积极性和主动性。

小学二年级上学期班级工作计划(5篇)

小学二年级上学期班级工作计划(5篇)

小学二年级上学期班级工作计划在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。

班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。

为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作。

一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。

教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。

为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。

通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。

加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。

培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱,做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一、充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二、要注意表扬和批评的艺术。

对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。

这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

第三、要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。

可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。

同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

三、认真上好每一节德育课。

积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

二年级数学备课组工作计划8篇

二年级数学备课组工作计划8篇

二年级数学备课组工作计划8篇二年级数学备课组工作计划1一、指导思想:备课组是学校开展教学研究活动的主阵地,我们二年级数学备课组坚持以《数学课程标准》为指导,以学校和教研组工作计划为主线,以理论和实践结合为手段,不断深化课堂教学改革,深化思想道德教育。

在这学期,我们将通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把工作落到实处,提高数学学科教学效益与质量。

并以此培养学生的学科情感,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,促进学生主动持续发展。

二、工作思路1、组织全组教师认真学习教科研工作计划和数学教学计划的相关内容。

2、按要求制定本组活动计划,明确目标,落实任务。

三、具体措施1、加强学习,不断提高业务水平。

继续学习理论知识及课改前沿信息,不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段,积极开展教学改革实践,不断提高课堂教学水平。

2、加强良好学科情感、态度的培养,激发学习热情,提高学生自主学习的能力。

在平时的教学中,除了用赏识、鼓励等方法,增强学生的学习兴趣外,还要注意利用学科知识的魅力,来吸引学生。

同时要根据班级学生的特点,采取一定的激励策略,让好生更想学,中下生对数学的学习也充满自信和兴趣,切实促进学生积极主动学习。

对那些“后进生”要分层要求,多创设条件让他们体验到“成功”的喜悦。

3、继续改革数学课堂教学,提高课堂效率。

(1)、认真开展集体备课活动,每周一下午第一节进行有效的集体备课活动,主要研讨选定的课,科学地制定出“三维目标”,确立每节课的教学重难点,然后着重研讨突破重难点的方法策略或探究如何上更具特色更有实效性。

上完课后,对此课进行二次讨论和修改。

(2)、继续抓好学法指导和学生良好学习习惯的养成,特别是学生的书写、倾听、发言、勤思善问、认真审题等习惯和能力的培养。

积极提高培优补差工作,全面提高教学质量。

4、立足课题,开展研讨,相互学习,共同提高。

开展好课题研究——培养低年级的学习习惯,按照课题研究方案有计划、有步骤地落实、渗透到平时的课堂教学实践中。

二年级上学期教研组工作计划5篇

二年级上学期教研组工作计划5篇

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小学二年级组工作计划
小学二年级组工作计划
有一个共同的奋斗目标,这是集体形成的基本条件,也是年级形成凝聚力的重要条件。

我们二年级的奋斗目标是:
1、在“幸福培育,培育幸福”的学校办学愿景指导下,做一个爱自己,爱集体,爱学校,爱祖国的有民族文化根基的现代人。

2、全年级同学人人爱清洁,人人讲卫生。

3、人人都有自己的兴趣和爱好,能养成文明礼仪习惯。

4、人人都能为他人、为班级、为学校、为社会做好事。

为了达到我们的年级目标,我们制定以下几种方法展示我们二年级全体师生的努力成果。

1、《弘扬传统文化,争做美德少年》阅读朗诵比赛
中华文化博大精深,源远流长,尤其是优秀传统文化,内涵深刻,意存高远,包含许多哲理。

因此,“弘扬传统文化,争做美德少年”成为这个学期我们学习优秀传统文化,沐浴书香的一种方式。

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