七年级语文月考试卷

七年级月考试卷
一、字词。

1、一个眼神，便足以让心海，掠过飓风，在贫瘠的土地上，更深地懂得风景，一次远行，便足以憔悴了一颗，赢弱的心，每望一眼秋水微斓，便恨不得，泪水盈盈。

——汪国真
请将上文中的别字找出来并注音。

（4分）
2、下列词语中加点的字注音全对的一项是（2分）（）
A．笨拙（zhuō）汲（xī）水叱咤风云（zhà）
B．边塞（sè）蜿蜒（wān）花团锦簇（cù）
C．湛蓝（zhàn）伶仃（dīnɡ）惟妙惟肖（xiào）
D．嗔视（chēn）自诩（yǔ）恰如其分（fèn）
3、下列句子中成语使用不恰当的一项是（）（2分）
A. 据报道，近日科学家们发现了迄今已知的两个最大的黑洞，它们的质量是太阳的100亿倍，整个太阳系在它们面前都显得相形见绌。

B. 尽管如今搞收藏的人越来越多，但社会上不少拍卖会却与平民无关，普通的收藏者只能望洋兴叹，因为一般的藏品进不了拍卖会的门槛。

C. 姜文在电影《关云长》中饰演曹操，他的表演栩栩如生，极具个性，有人评论他诠释了一个前所未有的带有“姜文”印记的曹操。

D. 孙家栋院士如数家珍地向前来参观的人们介绍了我国绕月探测工程五大系统的特点，并特别强调这五大系统处处是“中国制造”。

4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A、5月4日，我校近三百名左右的学生在大礼堂参加了“五四”表彰大会。

B、我校下发的《至家长的一封信》，要求同学们放学路上注意安全，避免不要发生意外事故。

C、同学们在考场上能否保持一颗平常心，是能不能正常发挥水平的关键。

D、将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。

5、文学常识搭配错误的一项是（）（2分）
A、《阿长与<山海经>》——鲁迅——现代——回忆性叙事散文
B、《驿路梨花》——彭荆风——现代——小说
C、《最后一课》——都德——法国——短篇小说
D、《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利——传记
二、口语交际。

（5分）
星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈：选小路走，只六百丈。

”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”
(1)老大爷的话外之意是什么? （2分）
(2)如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路? （3分）
三、综合性学习。

（5分）
感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹，深深感动华夏儿女，为了更好的引导大家弘扬
传统，知礼孝亲，我校七年级开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。

1、我班学生学习了朱晓晖的事迹，请你用比喻或对偶的手法，拟写出一则宣传标语。

（2分）
2、作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母长辈？（3分）
四、名著导读。

（4分）
《海底两万里》的作者是国作家，这篇小说的灵魂人物是。

小说的主题是。

像本文这样跌宕起伏、扣人心弦的小说，读者很急切地想知道故事或人物的结局，这时不妨采取的方法来阅读。

五、默写。

（7分）
1、陶渊明认为菊是；世人认为牡丹是；刘禹锡认为莲是。

（原文回答）
2、《游山西村》中“，”既表达了诗人看到胜景迭出是的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。

3、杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。

她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“，”（请用龚自珍《己亥杂诗（其五）》中的诗句填写。

）
六、诗词赏析。

（9分）
《望岳》
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴影割昏晓。

，。

会当凌绝顶，一览众山小。

1、将诗歌补完整。

（1分）
2、填空。

全诗没有一个“望”，但是句句向岳而望，从距离上看是，时间上从。

（2分）3、表明诗人并未登上泰山之顶的依据是什么？（2分）
4、试着从多个角度赏析“会当凌绝顶，一览众山小。

”（3分）
七、阅读下面短文，回答以下题目。

（10分）
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1、解释下面词语。

（2分）
（1）予独爱菊之出淤泥而不染（2）濯清涟而不妖
（3）香远益清，亭亭净植（4）予谓菊，花之影逸者也
2、翻译句子。

（4分）
（1）牡丹之爱，宜乎众矣。

（2）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

3、“噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

”作者想表明什么？（2分）
4、文中赞美莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想感情的抒发，可现实生活中，有人认为“近朱者赤，近墨者黑”，你如何理解这两种观点？（2分）
八、课外阅读（9分）
改变人生的批注
①达尔科夫孩提时代是个生性极为胆怯、害羞的男孩。

他几乎没有什么朋友，对什么串都缺乏自信心。

那是1965年10月的一天，他的中学女教师露丝•布劳奇在班上布置作业。

学生们阅读了《杀死一只模仿鸟》一文。

现在，老师要求他们接着那篇小说的最后一章写续文。

②达尔科夫写完了续篇，交了上去。

今天他无法回忆起他写的那续篇有什么独到之处，或者究竟老师布劳奇给的评分是多少。

但他至今仍清楚记得，而且永生不忘的是布劳奇老师在他的作文的页边空白处写了四个字：“写得不错。

”
③四个字，它们竟改变了他的一生。

④“在读到这些字之前，我不知道我是谁，也不知道将来干什么。

”他说，“读了她的批注后，我回到家，就写了一篇短篇小说，这是我梦寐以求但从来不相信自己能做的事。

”
⑤在中学那年剩余的日子里，他写了许多短篇小说，经常将它们带给布劳奇老师评阅。

她不断给子鼓励，批改一丝不苟，态度和蔼可亲。

“她就是我所需要的。

”达尔科夫说。

⑥不久，他被指写担任中学报纸的编辑，负责校刊的编辑工作，深受师生的尊敬。

他的信心增加了，他的视野也扩大了。

后来，他竟从事起专业创作，写出很多脍炙人口的作品，受到读者的好评，从此开始了一种更加充实、有收获的生活。

达尔科夫相信如果当时没有那位女教师在他的作文页边上写下那令人鼓舞的四个字，也许后来的一切就不会发生。

⑦在中学建校30周年的聚会上，达尔科夫回母校看望了已经退休的布劳奇太太。

他告诉她当时她写的四个字对他产生了多么巨大的影响。

他对她说由于她曾给了他成为一名作家的信心，他才得以能够将那种信念传递给后来成为他夫人的女人，她后来也成为了一名作家。

他告诉布劳奇太太，他办公室里有一位年轻女子，勤奋好学，每天利用晚上的时间攻读大学课程，她经常请求他的指点和帮助。

他有求必应，在她遇到困难和挫折，有时心灰意冷的时候，他及时地向她伸出援助之手，给她以帮助、鼓励。

于是，他把布劳奇太太对他的影响又渗透到那个年轻女子身上。

⑧布劳奇太太听了他帮助这位年轻女子的故事后非常感动。

“在那一时刻，我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影子。

”他说。

⑨“写得不错。

”
⑩虽只寥寥数语，但它们不也改变了达尔科夫的一生吗?
1．布劳奇太太主要给了达尔科夫什么影响?(用文中原句回答)（1分）
2．文中有一句话，在结构安排上作用很大，请找到再写下来，并分析其作用。

（2分）
3．第⑥段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换?为什么?（2分）4．第⑧段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响”的作用是什么？（2分）
5．试着分析文章最后一段话。

（2分）
九、作文（40分·）
1、作文题目：温暖的旅程
成长就是一次旅行。

旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香......
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。

2、特别，意思是“与众不同，不普通”。

生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。

/
请以“特别的＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题写一篇文章。

要求：①把题目抄写在答题卡上。

②除诗歌外，文体不限。

不少于600字。

③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。

④书写工整，卷面整洁。