王集学校2011--2012学年度第一学期电教工作计划

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2011-2012第一学期电教处工作计划

丹阳市第九中学2011-2012学年第一学期电教处工作计划指导思想：本学期，以市电教中心工作和校工作的总体要求为指导，结合我校实际，为深入贯彻落实科学发展观，加强本校信息教育的应用，开展优质教育资源共建共享，推进信息技术与学科的整合，加强教师对电化教学的研究和应用，着力推进教育现代化，全面提高教育教学质量，促进学校教育快速健康发展。

同时电教工作以人为本，真正树立电教为教育教学服务的思想和理念，提高工作效率，为全面提高教师的信息技术应用水平而努力。

工作目标：电教工作以教育信息化建设为主线，立足于精细化管理，加强自身学习及学科组建设、以学科素材资源建设为目的，坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。

完善好校园网站建设，做好电教设备的统计与维护工作，为教师做好保障。

加强服务意识，脚踏实地的落实到工作的实处。

工作内容及举措：1、做好电教设备常规管理制度化管理，人情化服务是学校管理的要求，也是电教管理工作追求的目标。

一是对电教处人员继续做好维护培训，及时处理教师上报的各种故障，充分发挥小电教员在维护、登记方面的作用。

二是平时加强对教师使用多媒体设施的检查力度，并保证教师能正确使用多媒体设施。

本学期还要继续重点加强对网络教室规范使用，卫生保洁的检查力度。

三是提高设备利用率。

电教器材一般更新较快，在培训引导教师正确使用的基础上，尽可能延长设备的使用寿命，对于必须要淘汰的，也要注意部件的再利用，相关的物品纳入资产登记。

2、加强信息技术教师队伍建设继续强化信息技术教师的服务意识，明确人员分工，加强日常管理。

明确“服务、指导、创新”的工作职责，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。

平时重视相关资料的收集、归档。

结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，及时记载，积累数据。

2011~2012学年度第一学期电教组工作总结

2012-2013学年度第一学期电教组工作总结2012年已经过去，一学期以来，在学校领导的关心支持下，落实科学发展观于电教的各项工作，根据学期初制定的电教工作计划，扎扎实实的开展相关的工作，在电教教研工作上取得一定成效。

现就电教工作所取得的成绩进行总结，通过总结，发现问题，改进工作，更好地做好电教教研组工作。

1．继续推进课改工作，实现电教促进课改我校为了切实抓好素质教育，积极推进新课程改革。

新课程要求一切以学生为主，以课堂教学为主。

新课程不仅要求教师观念的改变，而且要求教师能把信息技术引入到课堂教学之中，能综合运用现代信息技术为教育教学服务。

为此电教组要求每个教师能在学期初的时候制定出符合自己的资源运用计划，提高教师的教育教学水平。

在本学期中，为了更好地开展教研工作，学校购置了高档摄相机，选定人员上课，要求运用电教设备上一堂课，然后录相制成课堂实录，再把课堂实录拿来进行播放，让全体教师进行“听课”，最后进行集中评课，找出优点，指出不足，更好地推进课改工作，推进素质教育。

一学期来全校教师积极使用电教设备、选用远程教育资源、学校多媒体教室，为课改工作作出了相应的贡献。

2．借信息技术高度发展的时期，做好教师的教育培训工作当今社会是信息社会，只有站在信息时代的前沿，才能把握社会发展的脉膊，使用各种最新的技术为教育服务。

电教组在全体教师中开展电教设备特别是计算机应用技术的培训。

进行了计算机网络知识的培训，有学校的计算机教师为全体教师进行的互联网知识培训，学校又组织教师参加课件制作的相关培训，很多教师能自制比较精美的课件来辅助教学。

为了保证不影响正常的教学工作，把培训时间都安排在下午放学后进行。

辛勤的劳动终于换来了丰硕的成果，使学校的培训走向多元化，教师水平得到迅速提高，同时学校的远程教育工作在各级检查、督查中成绩突出。

使全体教师基本上能利用计算机进行课件制作，并每人结合自己的学科，制作了相关的课件，要求每位教师自制课件上一堂公开课；除此之外，还要求每位教师在学期开学时根据教学内容制定远程教育资源运用计划，一学期最少要使用5次多媒体课件教学，要求在使用后有使用记录。

2011-2012学年度第一学期学校工作计划

2011-2012学年度第一学期学期学校工作计划（一）指导思想：以科学发展观为统领，以党的十七大、和全教会精神及《教育规划纲要》为指针，深入贯彻市局行政教育工作会议精神，以德育工作为突破口，向管理要质量，向教育科研要效益，抓细节，重过程，在落实上下功夫。

（二）工作思路：强化一种理念：以生为本；常记一种意识：常规管理；提升一种水准：师德水平：突出一个基础：安全稳定；达到一个目的：质量提升：形成一个氛围：和谐文明。

（三）工作目标：1、队伍建设：加强教师队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识，力争培养一支敬业爱岗，乐于奉献，和谐向上的教师队伍，形成一个具有规范行为举止的仁义之师。

2、教学工作：全面、有效实施省《中小学教学常规管理要求》，规范课程设置，确立教学的优先地位，各学段的质量检测合格率、优秀率均超市局规定标准，严格控制低下率。

3、德育工作：确立一种意识：以学生为主体；抓住两条主线：养成教育，班级管理；转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。

4、学校管理：加强制度化管理，继续推进“平安校园、文明校园、整洁校园、和谐校园”建设，确保师生及学校的安全与稳定。

（四）工作措施1、以作风建设为契机，加强德育建设。

重视自身作风建设，加强职业道德修养。

“学高为师，身正为范”，作为教师，要想管理好学生，使学生信服，就要首先自觉加强道德自律，把爱国、爱校、爱生作为工作的出发点，强化主人翁意识，做到一颗红心、一身正气、一生奉献，提高和完善自我的道德观、事业观、纪律观和工作观；同时，把课堂作为展示自己风貌、显示教师职能、宣传德育思想的主阵地，主动、自觉、积极地向学生渗透正确的世界观、人生观和价值观，这样，既完善了自己，又提高了学生，同时也使自己拥有了崇高的人格魅力和道德感召力。

为弘扬正气，加强德育建设，学校继续在年终举行一次“德育标兵”的评选活动。

同时，更要加强对学生德育工作的力度，以情感激发为切入点，开展丰富多彩的知法守纪、爱校爱师、文明礼貌、团结互助、自强自律的思想教育工作。

学年度上学期的电教工作计划.doc

1、制订电教工作计划。

2、制作学校各项统计记录、表册。

3、检查各班电视机、多媒体和投影仪的情况，检查“班班通”工程的运行。

九月份：1、网络教室及班级电脑杀毒软件升级。

2、与各班签订财产管理责任状。

3、对教师进行“班班通”的使用培训。

4、教师节庆祝活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

5、电教使用记录的发放工作。

6、更新学校网站。

7、教师电教使用记录的统计与通报。

8、第二届网上作文大赛的评比十月份：1、围绕“人人公开课，天天公开课”活动，组织教师参加信息技术为主的校本培训。

2、课题研讨、“家访”等活动摄像、摄影、灯光、音响工作。

3、对教师进行“班班通”的使用、管理培训。

4、教师电教使用记录的统计与通报。

十一月份：1、对教师进行“班班通”的使用、管理、维护培训。

充分利用网上资源，学习运用现代教育技术。

2、积极组织、配合师生参加各类竞赛活动。

3、期中电教设备的检修、维护工作。

4、教师电教使用记录的统计与通报。

5、做好第二十一届田径运动会的摄像、摄影、音响工作十二月份：1、对教师能否正确、熟练运用“班班通”的情况进行考核。

2、英语才艺竞赛、庆元旦活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。

3、教师电教使用记录的统计与通报。

4、“人人公开课，天天公开课”活动中电教资料的收集、评比。

元月份：1、整理本期电教档案，资料。

2、放假前班级多媒体检查并做好维护保养工作。

3、“散学典礼”技术协助与节目制作。

4、教师本期电教使用记录的统计与通报。

5、评比、表彰2011年电化教学先进教师。

6、撰写本期电教工作总结。

2011—2012学年度第一学期学校教学工作计划

2011—2012学年度第一学期学校教学工作计划7 2011—2012学年度第一学期学校教学工作计划本学期，我校的教学教研工作坚持以提升教师素质、专业化水平为重要抓手，优化教学常规管理，细化过程管理，强化教学质量监控，提高教学工作的针对性和有效性。

以“关注堂”、“开展有效教学”为工作主线，注重整合教学资，更新教学观念，转变教学行为，，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化堂教学改革，全面提高教学质量。

一、加强教师学习，树立教师新形象。

组织教师学习有关教育的法律法规，树立依法执教，依法从教的思想。

认真贯彻国家的教育方针，做到既教书又育人，树立热爱学生，爱岗敬业，讲奉献，顾大局的思想。

立足于本质，安心教学工作，增强责任感和事业心，提高教师的师德水平和业务水平。

组织好教师业务学习。

鼓励教师多学习，<~ >不断提高自己的业务工作水平，以适应新形式下的教育需要。

学校每周的业务学习安排在周四下午举行。

业务学习制度要认真落实，有安排、有主题、有计划，做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论、有记录。

业务学习活动的整个过程的材料教研室要经常检查。

指导好教师的个人学习。

教师要养成多读书、读好书的习惯，学习要有方向，带着问题学，要与自身岗位工作实际相联系，与自身的教科研题相联系。

本学期，要开展“五个一”活动，每位教师要做到：通读一本教育理论专著；订阅一本教育杂志；在教研组内执教一堂改教研公开；学习一遍教学大纲和考纲；有一篇教育教学论发表（获奖）或指导学生发表（获奖）。

教师要建立每日读书制度，并及时记录对自己有启发、受益的内容，要求每月至少完成一篇读书笔记或教学随笔，读书笔记字数每月不少于000字。

学校要每月检查，学期结束组织业务学习笔记评比活动。

二、细化常规管理，推进教学上质量。

以教育教学为中心，提高教育质量为重点，领导班子要把主要精力放在教学工作上，经常与教师研究教材、教法，深入到堂中，了解情况，坚持听。

2011—2012学年度第一学期教导处工作计划_1

2011—2012学年度第一学期教导处工作计划一、指导思想依照县教研室工作思路和学校整体工作安排，加强教学研究、教学评价、教学指导，密切联系我校教育教学实际事情，深入分析和研究教学汇总浮现的新事情、新咨询题，积极参与教育教学改革。

环绕提高教育质量那个中心，加强教育教学治理，积极开展校本教研，努力实现我校提出的办人民中意的学校的设想。

二、总体思路1、工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。

2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各学科合格率。

3、工作办法：深入教学，深入班级，深入教师。

4、工作特色：倡导良好的教学风气（注重补差工作）。

三、工作措施（一）确保学生安全，确保教学安全教导处将倡导教学警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的降实。

完善教育教学安全制度。

利用教师会议对全体教师进行教学安全教育。

使每个教师心中安全咨询题警钟长鸣。

指导教师上好一节安全教育课，同时将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核。

对体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育。

仔细组织对学生的传染病预防、毒品防范、心理健康、环境爱护等方面的专题教育。

（二）抓教师的教学常规，抓教学风气1、教导处将依照县教研室有关教学常规的检查规定和学校教学常规“六仔细”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、仔细、细致的教风。

强化教师对学生的服务意识，别但要让学生学好，还要让学生学得轻松。

强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。

特别是在做好培优的并且，强调想方设法做好补差工作。

2、加强检查，作好教学常规反馈工作。

本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月查制度和教学常规反馈制度。

并且经过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。

3、合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，催促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，并且利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。

2012上年学校电教工作计划.doc

2012(上)年电教工作计划房县城关四中一、指导思想:以全面贯彻落实党的教育方针，以全面落实素质教育为重点，以提高教育质量为中心，围绕学校工作计划，积极配合区电教站的电教工作计划，加强现代教育技术的培训，提高教师使用电教设备的能力，增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。

做好电教服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件和学校校园网络的作用。

以信息技术应用为核心，把电教课题研究和教师的现代教育技术培训为重点，全面推进我校教育信息化工作，不断提高电教工作管理水平，使我校电教工作再上一个新台阶。

二、工作重点及具体措施：本学年，我们将做好以下几方面的工作：1、积极组织学生参加“中小学电脑制作活动”为了进一步加强学生信息技术应用能力的培养，积极鼓励学生学习信息技术知识，将学习的信息技术知识应用到实践中去，在全校范围内组织学生参加“我与全国中小学电脑制作十周年活动”。

首先对学生进行发动，鼓励家中有电脑的同学积极参加。

其次利用信息技术课的时间讲解全国中小学电脑制作作品的基本要求，制作步骤、技巧，作品的美化方法。

最后规定作品上交日期，学生通过网络邮件、U盘将作品交给老师，老师将作品汇总后上报电教站，并在校内对上交作品进行评选，对优秀作品颁发奖状。

2、组织教师进行现代教育技术的培训，提高教师电教水平。

教育已进入信息时代，多媒体辅助教学在我校已全面广泛的应用。

我校要求所有的教师在上课时都尽量使用多媒体教学，为进一步提高教师电教设备使用和课件制作水平，本学年将对教师进行应用多媒体教学培训和处理图片photoshop软件的使用及Flash制作课件培训。

指导教师规范操作各班级的“三机一幕”及礼堂的多媒体设备，做到正确、熟练地使用及操作，使每一个教师做到自觉爱护电教设备。

通过以前的培训，教师能够熟练的使用幻灯片制作课件，新学年将重点对教师进行处理图片photoshop软件和Flash制作课件培训。

图片在课件中充当了重要角色，photoshop软件可以对网上找到的图片进一步处理，使之更符合教学需要。

2011——2012学年度第一学期教学计划

2011——2012学年度第一学期教学计划[日期：2011-11-10] 来源：作者：陈翠敏[字体：大中小] 2011——2012学年度第一学期教学计划一、工作思路本学期，我校教学工作在认真落实丰台区小学教育教学工作要点、小学教研室工作计划的基础上，将继续坚持以“时空探索教育”为核心，立足我校发展的实际，以课堂教学为平台，通过典型课例研究，进一步提高课堂教学实效、提升教师专业素养。

并继续秉承我校扎实、细致、严谨的工作作风，促进教学质量的不断提高。

二、工作重点1、发挥校本研训优势，加强课例研究，促进教师共同成长。

2、关注课堂教学实效，优化教学环节，形成学校课堂特色。

3、重视教学竞赛工作，准备细致精心，提升素养争创佳绩。

4、重视教学常规工作，夯实牢固基础，促进教学质量提高。

三、工作措施（一）发挥校本研训优势，加强课例研究，促进教师共同成长。

以教研组为龙头，进行校本教学研究，可集集体之智慧，发现并解决教学实际问题、优化教学设计等，从而提高教学实效性，促进教学质量的提升，并有助于教师专业成长。

1、校本研训，重在平时。

本学期，继续以“个人研究，同伴互助，集体备课”为核心要素，以课堂教学为主阵地，规范、导引教学研究，提高课堂教学质量，提升专题研究水平。

针对考试题目越来越灵活、越来越考察学生能力的特点，集体备课时要对此方面加强研究。

需要我们更加认真地研读教材，挖掘知识点、能力训练点，发挥教师的创造性，寻找、组合相应的练习题，通过讲练结合，使学生准确把握知识，牢固掌握方法，能力得到提升。

落实时间：每周四下午教研组集体备课。

2、研究课例，凸显特色。

——专题集体研究课的开展与实施本学期的校内研讨课仍以备课组为单位，发挥集体备课的优势，围绕学校“时空探索教育”这一主题，确立本组的研究专题，进行课例研究。

采用一人上课，多人研究，共同提升的教研方式。

经历“个人独立备课——课前组内研讨——组内试讲磨课——展示研究效果”的研究过程。

2011-2012学年度第一学期学校工作计划

2011-2012学年度第一学期学校工作计划东关小学工作总结2011---2012学年度第一学期本学期我校教学工作以党的十七大思想为指针,以新课程改革为突破口，以全面实施素质教育为根本宗旨，按照“优先发展、育人为本、提高质量”的要求，紧紧围绕县教育局、教管中心2011年工作要点，本学期工作主要抓“两基”迎国检，深入开展“课堂教学效益年”活动，规范了办学行为，促进了教育的协调发展，加强了语言文字规范化管理，使学校语言文字规范化工作逐步迈向了正规。

在我校全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩,现总结如下:一、树立目标1.以德治校，以德树人，有目的、有计划的开展了德育工作，形成我校特色的德育体系，加强师德修养，树立服务意识，以学生的成长为本，以教师的发展为本。

2.扎实认真的推进了“两基”迎国检工作，做好“两基”档案的完善，学校按照检查验收的标准，对近三年的“两基”档案进行了全面整理。

3.创建了和谐校园、学习型校园、平安校园，并进行了师生的安全预警演练工作。

4.加强了对学校语言文字工作的考核管理。

学校将语言文字工作纳入了教师教学考核之中，纳入了学生的培养目标，纳入了学校课程标准及教育教学活动之中。

5.落实中央七号文件强化了大课间，继续开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼一小时，坚持做好两操。

6.加强了校园内的硬化建设，为师生创设一个优雅而又舒适的育人环境，争创全县校园文化建设一流学校。

二、具体做法（一）抓三支队伍的建设1.领导队伍工作中我们要求领导要有一种意识、两种精神、三种能力。

一种意识服务意识；两种精神奉献精神、团队精神；三种能力指导能力、科研能力和创新能力。

保证了领导走在教师的前列，用高尚的道德风尚感染教师，用超前的教育思想引领教师，用先进的教育方法指导教师，成为全体教师心目中的合格领导者、优秀管理者。

2.教师队伍（1）抓好教师的职业道德教育。

切时减轻学生过重的课业负担。

建立个人工作记录，开展了“争当文明教师活动”。

11-12学年度上期电教工作计划

罗沟小学电教工作计划（2011-2012学年第一学期）【指导思想】根据县教体局工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。

【工作目标】1、加大硬件建设。

添置2台电脑， 1 台打印机。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。

要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

4、完善电教设备管理制度，健全各项电教记录提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

5、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。

以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

6、进一步抓好电教常规培训，本学期独立制作课件和上传资料等为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。

7、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

【提高认识】信息能力（信息的获取、处理、利用、评价、生成能力）是当今社会人类生存的基本能力，它不断地影响着人们的工作、学习、生活的方方面面。

特别是对计算机多媒体与网络系统的使用，为个别化学习和发展个性特长提供了前所未有的机会。

现代信息技术的使用，大大地提高了学习者的积极性、主动性、创造性，从而能更好地表现自己的才能。

开展信息技术教育，是现代化教育的重要内容，也是实现教育现代化的必由之路。

【强化校本培训】在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。

本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。

继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

2011-2012学年度上学期教导工作计划

2011-2012学年度上学期教导工作计划教导工作计划（2011---2012学年度上学期）新学期开学了，为落实教育局年初制定的学校教育教学年度目标，使我校教研工作更能扎实有效的开展，进一步提高教育教学质量，制定教导工作计划：一、指导思想：全面贯彻教育方针，落实国务院《关于基础教育改革发展的决定》精神，积极推进基础教育课程改革，以教研教科研为主要途径，狠抓教学常规、加强过程管理，把素质教育思想真正落实到教育教学实践中，全面提高学校教育教学质量。

二、基本情况分析：我校现有教学班六个，共有学生198人。

养成教育已现特色，学生的行为习惯趋于规范，但受一些不良社会风气的影响，学生的学习兴趣，学生的素质、道德素养有待于进一步的培养和提高。

但在我们新课标的推广与实施中，学生与学生合作，特别是学习上合作精神得到了培养和提高。

目前我校位专任教师二十二名，全体师生精诚团结，爱岗敬业，无私奉献的精神已成风格。

但由于我校地处偏僻山区，教师老龄化严重，教师的教科研意识薄弱，个别教师的普通话、新的教育教学技能有待于进一步提高。

三、主要任务目标：1、组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划，计划要结合本学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施。

2、保证开齐全学科课程，开足课时。

对教学思路、教学计划、教学过程、教学评价、教学科研、教学管理等方面进行全方位监测和管理。

进一步加大教研、教科研力度，走科研兴校之路。

做到各教研组组组有课题，各教师人人有课题。

本学期将继续按新课标的精神去做，培养学生的合作精神与熟练掌握运用知识的能力。

在语文学科中加强学生基础知识的训练，巩固已有的听、说、读、写训练的成果，将学生听说读写训练作为一项长期工作，坚持不懈的进行训练。

不断总结经验，并且探索新途径、新方法，提高学生的的阅读能力、书写能力。

尝试并逐步实践教研室提出的学导式实效性课堂阅读教学模式。

教学在数学学科实施“小学生数学学习兴趣的培养”课题的研究与实验，不断总结和拓展，形成体系，逐步提高学生的学习兴趣。

2011—2012学年第一学期学校工作计划

2011—2012学年第一学期学校工作计划4 2011—2012学年第一学期学校工作计划指导思想：为全面落实教育体育局提出的“创优势、强内涵、铸亮点、树品牌”的工作目标，本学期我校立足实际确定以下工作思路：深入贯彻落实科学发展观，以人为本，全面提高教师整体素质，加强学校精细化管理和特色化发展，以提高教育教学质量为根本，创建规范化学校，努力办好人民满意教育。

根据上述工作思路，将做好以下几个方面的工作。

一、德育工作1、树立领导班子的服务意识本学期将进一步严肃领导班子纪律，强化为教师服务的意识，强化校长领导教学工作的责任，确保教学工作的中心地位、教学改革的核心地位、教学质量的首要地位。

领导班子要把讲正气作为第一修养，树立大局至上的政治境界和奉献至上的思想境界，把职位作为施展才能的舞台。

建立领导班子高效、高质的工作秩序，以此带动学校的全面高效发展。

2、建设德艺双馨的教师队伍坚持把师德建设放在突出位置，以师德教育为核心，积极参与师德教育活动，争做受学生爱戴、让人民满意的教师。

本学期在积极维护教师权益，注重帮助教师解决实际困难的同时，我们尤其要注重师德塑造和师风培育。

我们全体教师要崇尚知识、崇尚奉献、崇尚事业，要有职业自豪感，要形成我们自身的人格魅力。

教学中要尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不向学生推荐任何教辅资料；不搞有偿家教。

期末学校将在全校范围内开展评选师德标兵活动，树立身边的榜样，弘扬正气，进一步激发老师们的工作热情。

全体教师要树立集体观念、团队意识，进一步加强工作纪律，本学期学校将严格落实经校代会通过修订的学校各项管理制度，在以人为本的同时体现以法治教。

3、加强学生的养成教育和行为习惯培养继续深入落实好中小学生日常行为规范，以“守秩序、讲卫生、知礼仪、重信用、爱科学、献爱心”为主题，加强对未成年人开展基础道德和日常行为规范教育，还要建立小学生道德行为规范的分层目标体系，并全面落实。

电教室工作计划及总结

电教室工作计划一、指导思想根据开发区装备站的有关文件精神要求，充分发挥我校现有电教软件、硬件的作用，努力提高信息技术教师专业水平，实现我校的电教工作新的跨越。

二、工作目标1.加强信息技术在教学中的应用。

2.电教室工作要更具体化、合理化。

三、具体措施1.加强硬件维护维修，为学科教师备课、上网学习做好准备。

2.要求信息技术老师要认真备好教案，培养学生对信息技术的兴趣。

3.完善电教设备、电教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的使用率。

4.积极鼓励学科教师使用电子白板、ppt等多媒体设备教学，并做好多媒体课件的收取与上传工作。

电教室工作总结在过去的一学期里，本期电教室工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。

现特将本期电教工作总结如下：一、指导思想本学期我校的电教室工作根据开发区各级领导的精神和要求，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍。

二、主要工作:1、目前学校电教室的电教设备已基本配备好，做好管理及使用登记工作。

2、认真执行有关电教室设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。

3、提高电教室设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。

做好电教室的卫生、安全工作。

4、本学期，每天对各班级使用电教设备进行记录，提高服务意识。

电教室工作总结在过去的一学期里，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，在硬件建设，管理水平以及落实应用上都有了新的突破。

现将本期电教工作总结如下：1、统一思想，提高认识，教师乐教，学生乐学，为打造高效课堂创造了良好的条件。

2、为了使教师管好、用好电脑，学校定期组织教师培训。

一是培训电脑日常使用、维护知识；二是培训资源下载技巧；三是培训资源整合能力。