幼儿园保管与赔偿制度

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幼儿园财产保管责任制度

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幼儿园财产保管责任制度(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园物品保管、领用制度模版(3篇)

幼儿园物品保管、领用制度模版(3篇)

幼儿园物品保管、领用制度模版一、目的本制度的目的是为了规范幼儿园物品的保管和领用,确保物品的安全和合理使用,提高物品管理效率。

二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工和学生,包括各类教学设备、教具、图书、文具、食品等。

三、责任主体1. 幼儿园管理部门负责制定物品保管、领用制度,并对全体教职工进行培训和监督。

2. 各部门主管负责本部门内物品的保管和领用,并对本部门内的教职工进行培训和监督。

3. 教职工是物品的保管和使用主体,必须认真履行保管职责,妥善使用物品。

4. 学生必须按规定使用物品,并保持物品的完好。

四、保管要求1. 所有物品必须按照规定的位置、方式进行保管,不得随意堆放或乱放。

2. 物品保管区域必须保持整洁、干燥、无尘、无湿、无虫害。

3. 物品保管时必须做好标识,包括物品名称、保管人、保管日期等。

4. 物品不得私自调换或转借给他人使用,必须经过相关部门的审批。

五、领用要求1. 教职工在需要使用物品时,必须提前向相关部门提出领用申请,并填写相关领用单据。

2. 领用物品必须按照规定的程序和时间进行,不得超期使用或超量领用。

3. 领用物品后必须在规定的时间内归还,并经过检查确认后方可完成归还手续。

4. 领用不合格或损坏物品的教职工必须及时报告,否则将承担相应的责任。

六、监督和检查1. 幼儿园管理部门和各部门主管有权对物品的保管和使用情况进行监督和检查。

2. 对于发现的违规行为,将按照规定进行相应的处理,并通报相关部门。

3. 物品使用过程中发生的损坏和丢失,必须及时报告,并按照相关程序处理。

七、制度的宣传和执行1. 幼儿园管理部门负责制度的宣传和培训工作,确保全体教职工和学生了解制度内容和操作流程。

2. 各部门主管负责本部门内教职工的培训和监督,确保制度的执行。

3. 对于制度的违反行为,将按照幼儿园的规定进行相应的处罚。

八、附则1. 本制度经过幼儿园管理部门讨论通过,并于xxxx年xx月xx 日起实施。

幼儿园财产保管责任制度

幼儿园财产保管责任制度

幼儿园财产保管责任制度幼儿园的财产是保证幼儿园教育教学计划完成所必须的物质条件。

园内各部门都要管理好,做到物尽其用,充分发挥作用,建立财产保管制度,以保证幼儿园教育教学的顺利进行。

一、财产管理原则1. 幼儿园的财产管理应遵循全面性、系统性和规范性的原则,确保幼儿园财产的安全、完整和有效使用。

2. 幼儿园的财产管理应实行分级管理制度,明确各部门、各岗位的职责和权限,确保财产管理的有序进行。

3. 幼儿园的财产管理应实行责任制,对财产的保管、使用、维护和处置等环节进行严格控制,确保财产的安全和效益。

4. 幼儿园的财产管理应实行审批制度,对财产的购置、处置等环节进行严格控制,确保财产的合理使用和有效管理。

二、财产管理部门和职责1. 财务部门:负责幼儿园财产的总账管理,包括固定资产、流动资产、无形资产等,并对财产的购置、处置等环节进行审批。

2. 事务部门:负责幼儿园财产的具体保管和日常管理,包括固定资产、流动资产、无形资产等,并对财产的使用、维护和处置等环节进行审批。

3. 教学部门:负责幼儿园教学财产的管理和使用,包括教学设备、教学资料等,并对财产的购置、处置等环节进行审批。

4. 后勤部门:负责幼儿园后勤财产的管理和使用,包括生活设施、卫生设施等,并对财产的购置、处置等环节进行审批。

三、财产保管责任1. 财务部门负责对幼儿园财产的总账管理,对财产的购置、处置等环节进行审批,确保财产的安全和完整。

2. 事务部门负责对幼儿园财产的具体保管和日常管理,对财产的使用、维护和处置等环节进行审批,确保财产的安全和完整。

3. 教学部门负责对幼儿园教学财产的管理和使用,对财产的购置、处置等环节进行审批,确保财产的安全和完整。

4. 后勤部门负责对幼儿园后勤财产的管理和使用,对财产的购置、处置等环节进行审批,确保财产的安全和完整。

四、财产使用和维护1. 幼儿园的财产应严格按照规定的用途使用,不得擅自改变用途,不得挪作他用。

2. 幼儿园的财产应定期进行维护和保养,确保财产的正常使用和延长财产的使用寿命。

幼儿园资产管理制度10篇

幼儿园资产管理制度10篇

幼儿园资产管理制度10篇幼儿园资产管理制度1为加强幼儿园财产管理,防止积压、浪费,减少损坏。

牢固树立以保教工作为中心的指导思想,努力提高教育资源使用效率,根据有关法律法规制定本制度。

一、幼儿园财产、设施保管、保护制度1、制定专人管理幼儿园(本部门)财产物资的管理工作。

2、妥善保管、使用设施设备;贵重设施设备由专人保管使用。

3、教室内财产实行由班主任和保育员共同负责使用管理。

4、财产发现损坏、余缺及丢失等情况,应及时向管理部门报告。

5、使用部门负责本部门财产的维护、保养工作,确保教学设施、设备的完好率;管理部门负责做好财产的维修工作。

6、总务室(财产保管员)对园内实施设备进行定期全面的检查,需要小修的及时修理,不误使用,需要大修或报废的'另定计划,交园长批准,上报修理或保废。

二、物资、财产领用与出借制度1、教职工因教学或工作需要领用设备、教学具、办公用品、材料、用具或其他物品时,领用人应填写领用单或办理领用登记手续。

2、幼儿园财产原则上不予出借。

3、姐妹园及外单位因特殊情况需借用幼儿园财产、物资的,应凭介绍信经分管领导同意后方可出借。

幼儿园资产管理制度2为了加强本幼儿园国有资产管理,促进资产合理有效使用,保障资产的安全和完整,保障教育教学工作的顺利开展,根据《嘉定区教育系统固定资产管理制度》(试行)的有关精神。

结合我们幼儿园实际情况,特制定如下制度:一、固定资产的范围、分类、计价(一)固定资产的范围1、使用年限一年以上,单位价值在500元以上、专用设备单位价值在800元以上,并在使用过程中基本保持原来物质形态的资产。

2、单位价值不足规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物资,按固定资产管理。

(二)固定资产分类1、房屋建筑物:指产权属于教育局和教育局所属学校(单位)的所有房屋建筑物及其附属设施、土地与绿化。

房屋包括:教育用房、办公用房、仓库用房、师生宿舍用房、食堂用房、锅炉用房、门卫用房、生产经营用房等。

幼儿园物品保管、领用制度范文

幼儿园物品保管、领用制度范文

幼儿园物品保管、领用制度范文一、背景介绍为了规范幼儿园物品的保管和领用工作,保障物品的安全和有效利用,制定本幼儿园物品保管、领用制度。

该制度适用于全体教职工和幼儿园物品。

二、物品保管1、各班级物品保管(1)每个班级应有一名负责物品保管的班主任。

(2)班主任应做好物品清点工作,保证物品数量的准确性。

(3)班级物品应存放在指定的储物柜中,不得随意更改位置。

(4)班级物品的存储须加锁,防止被盗或损坏。

(5)班级物品出借给其他班级或个人时,应填写《物品借用登记表》,并在规定时间内归还。

2、公共物品保管(1)公共物品包括教学设备、办公用品等。

(2)每个公共物品应有一名负责人,由园务部门安排。

(3)负责人应做好物品清点工作,保证物品数量的准确性。

(4)公共物品的存储应统一规划,明确位置。

(5)公共物品临时移动时,应填写《物品借用登记表》,并在规定时间内归还。

三、物品领用1、教职工物品领用(1)教职工领取物品前,应填写《物品领用申请表》。

(2)领取的物品需在工作时间内使用,不得私自外借或私自带离校外。

(3)个人领用的物品需妥善保管,不得转借给他人。

(4)物品使用完毕后,应填写《物品归还登记表》,交还给物品管理人员。

2、幼儿园物品领用(1)班级或部门需要领用物品时,应填写《物品领用申请表》,经批准后方可领用。

(2)领取的物品需在规定时间内使用,并按时归还。

(3)物品若遗失或损坏,需按照规定进行赔偿或修复。

四、物品的报废处理1、非故意破坏或损坏的物品,经过修复后可继续使用。

2、无法修复的物品,应填写《物品报废申请表》,经园务部门批准后进行报废处理。

3、报废处理的物品应进行登记,清理并妥善处理。

五、违规处理办法针对故意破坏、私自转借物品或其他违反物品管理制度的行为,按照《幼儿园员工行为管理办法》进行处理,并依法进行经济赔偿。

六、监督机制1、物品管理人员应定期检查班级和公共物品的存储情况,发现问题及时处理。

2、园务部门应加强对物品管理的监督,严肃追究相关人员的责任。

幼儿园财产管理制度

幼儿园财产管理制度

幼儿园财产管理制度幼儿园财产管理制度1幼儿园的财产是保证幼儿园教育教学计划完成所必须的物质条件。

园内各部门都要管理好,做到物尽其用,充分发挥作用,建立财产保管制度,以保证幼儿园教育教学的顺利进行。

一、财产管理形式1、采用分级管理制度,仓库管理员负责管理全园财产。

2、各组、部门管理所属的财产。

3、教室财产由班主任老师负责保管、睡房由保育员负责,以及各部门负责人。

二、各种物品领用制度1、园内各类财产统一由事务处管理,领用(借用)物品必须登记,如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。

2、领用物品如有自然坏(质量问题)应本着勤俭节约的精神,能修复再用的一律不予领新的,做到物尽其用。

不能修的应以物调换。

如遗失或人为损坏时,借用人负责修理或照加价赔偿。

3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。

三、物品的请购、采购、验收的规定1、各部门请购教学用品,需事先提出,经领导批准后,由仓库管理员外出采购。

2、财产保管人员必须凭发票及实物验收后入帐。

3、个人领用(借用)的物品必须在有关的领用卡及帐册上签收。

4、所有物品必须有计划节约使用,反对铺张浪费。

四、财产、物品外借的规定1、幼儿园的一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信,写明物品名称、规格、数量、归还日期,经园领导同意后向仓库管理员借取,并开出门证,如有损坏或遗失,借用人员负责修理或照价赔偿。

2、幼儿园财产出门必须要有出门条,如无出门条,门卫人员有阻止的权力。

五、对贵重仪器、物品的管理规定1、对贵重物品要指定专人保管。

2、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用,借用时交接清楚,办理手续。

幼儿园财产管理制度2为切实加强财务管理,规范经费收支行为,充分发挥资金使用效益,更好地为财政工作服务,结合我局实际,特制定本制度。

一、财务审批1、严格财务审批制度,坚持“一支笔”审批的原则。

2、报销凭证必须真实合法、事由清楚,有经手人、证明人签字,经股长审核后交由分管财务的局长审批。

幼儿园财产保管责任制度

幼儿园财产保管责任制度

幼儿园财产保管责任制度幼儿园财产保管责任制度「篇一」1、采取分级管理制度,财务室负责管理全园财产,各组室管理所属的财产,教师财产由班主任负责保管。

2、幼儿园购置的一切财产必须登记注册,一切固定财产和耐用物品必须具体落实到各部门、班组由专人负责保管并妥善使用。

对贵重物品要指定专人保管。

3、各部门清购物品,需提前两天填好清够购单,经院长批准后由事务人员负责采购。

4、购物必须两人以上,采购的物品(包括食品)必须有发票、收据,并要有经手人员验收方能入库或分发。

然后由院长签名后到会计师报销。

5、要有计划购物物品,不浪费,不积压,建立采购装木,定期合适,帐物要相符。

6、领物用品必须登记签名,如有损坏(质量问题)能修复的尽量修复再用,做到物尽其用,不能修复的应以原物调换,如遗失或人为损坏时,借用人负责修理或照价赔偿。

7、由于财产保管人还兼有其他工作,为提高工作效率,每周二、五上午集中领物。

8、不随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。

9、幼儿园物品外借须有借用人借条和单位介绍信,写明物品名称、规格、数量、归还日期,经园领导同意后向财务室借取,并开出门证。

如有损坏或遗失,借用人负责修理或照价赔偿。

10、所有物品必须节约使用,反对铺张浪费。

幼儿园财产保管责任制度「篇二」幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件,园内各部分都要管理好、用好财产,做到物尽其用,充分发挥作用,建立财产保管制度,以保证幼儿园的教学顺利进行,并要防止物品的积压、浪费和损失。

一、班级财产管理1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。

2、分配各班使用的财产、物资每学期开学初登记一次,期末结束前,副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。

登记表一式两份,一份上交幼儿园后勤园长处,一份班级留存。

如发生班长更换,新班长须按照登记表清点物品验收,内容及数目相符在交接栏内签名,以示班级财产物资交接清楚。

3、各班的录音机、DVD跟班长,班长换班则随班换走,但也须填写在登记表上。

幼儿园公物赔偿制度

幼儿园公物赔偿制度

幼儿园公物赔偿制度幼儿园公物是幼儿园办学的重要物质基础, 是保证幼儿园教育教学和师生工作学习的重要条件。

为了给教育教学工作提供可靠的后勤保障,充分发挥公物在办学过程中发挥它最大效益, 同时为了保护幼儿园的财产不受损失,在全园形成“爱护公物光荣,损坏公物可耻”的风气,特制定本制度。

一、公物损失赔偿的范围1、幼儿园所有房屋、建筑物、供排水设施、供电设施、生活设施、通讯设施、卫生、、娱乐等设施。

2、幼儿园分配到各班级使用或保管的一切教育、教学、办公、学习、生活用品等。

3、幼儿园分配给个人使用及个人借用的仪器、图书等一切公物。

4、幼儿上课、活动使用的图书、课桌凳等公共设施。

以上四款所列物资,如发生非自然性损坏或丢失,皆由损坏、丢失者或物资保管责任人予以赔偿。

二、责任划分1、物资丢失:个人使用或个人借用的公物,如发生丢失,使用人或借用人为该公物赔偿人。

班级、年级组使用的物资如发生丢失,由班主任、年级组长、及保管负责人负责查清原因,造成丢失事故者为该公物赔偿人;如查不出造成丢失事故的责任者,则该部门负责人为该公物的赔偿人。

属幼儿园保管储存的物资,如发生丢失事故,由园长,并同物资保管员及有关责任人负责侦察,凡属保管人员造成丢失的,保管人员为该公物赔偿人;凡属在节假日、晚间或其它休息时间因失盗丢失的学校物资,门卫及值班人员负主要责任。

1、门禁不严,物品出门不检查不询问不登记,造成财物丢失,追究门卫责任。

2、物资损坏:一切公物,凡属正常自然老化破损的,不在赔偿范围。

凡属使用不当,保管不善,违反操作规程或故意造成物资损坏的,皆按上述物资丢失之规定,划分责任进行赔偿。

三、赔偿原则1、赔偿可分为现金和实物两种,也可限期负责修好。

2、谁损坏谁赔偿。

损坏公物不主动承担者,查实后从重赔偿。

4、赔偿时视情节承担相应的手续费和手工费。

5、凡有如下情况之一者,除加重赔偿外,还要予以必要的处分:(1)屡教屡犯,知错不改者。

(2)有人证、物证而拒不承认,态度恶劣者。

幼儿园财产管理制度

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幼儿园财产管理制度(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园索赔制度

幼儿园索赔制度

1.借出的物品、书籍每学期最后两周清点归还,如有丢失,办理报损赔偿手续。

2.幼儿被褥、毛毯、席等床上用品丢失,由保育员按购入价的1/2赔偿。

3.幼儿用的餐具丢失,一学期差额在总数3%以下,作报损处理;3%以上追究责任,由厨房工作人员或保育员按购价的1/2 赔偿;杯、巾量在3%以上由老师、保育员共同按购价1/2 赔偿。

4.厨房用的桶、锅、盘、称等用品丢失,由厨房人员按购价的1/2赔偿。

5.厨房工作人员的工作服由分管厨房工作人员统一领取收回、督促使用,若丢失,由分管与厨房工作人员按购价的1/2赔偿。

6.活动室内的教学一体机、电子钢琴等贵重物品丢失,要查明原因追究责任,酌情赔偿。

7.借出的教玩具、图片、录音带等物品丢失,由经借人按原价2/3赔偿。

8.借出的杂志、参考书丢失,可自购赔偿或按购价2倍赔偿。

幼儿园库房赔偿制度范本

幼儿园库房赔偿制度范本

幼儿园库房赔偿制度范本一、总则第一条为了加强幼儿园库房管理,保障幼儿园财产不受损失,根据国家有关法律法规,结合我园实际情况,制定本赔偿制度。

第二条本制度适用于我园库房内所有财产的管理和赔偿事宜。

第三条库房管理员应严格遵守国家法律法规和幼儿园规章制度,确保库房内财产的安全。

第四条任何人不得擅自移动、损坏或私自带出库房内的公共财产。

第五条幼儿园对库房内财产的赔偿,遵循公平、公正、公开的原则。

二、赔偿范围及标准第六条赔偿范围包括:1. 幼儿园购置的教学设备、家具、玩具、办公用品等固定资产;2. 幼儿园订购的图书、期刊、报纸等文献资料;3. 幼儿园其他公共财产。

第七条赔偿标准:1. 固定资产:根据购置成本及折旧程度,折算赔偿金额;2. 文献资料:按照购置成本或市场价格进行赔偿;3. 其他公共财产:根据财产的实际价值和损坏程度,合理确定赔偿金额。

三、赔偿程序第八条发生财产损失时,当事人应立即报告库房管理员和园领导,并积极配合调查。

第九条库房管理员应立即展开调查,查明损失原因和责任人员。

第十条园领导根据调查结果,确定赔偿金额和责任人员。

第十一条赔偿金额从责任人员的工资或奖金中扣除,如有必要,可追加其他赔偿方式。

第十二条赔偿完成后,园领导应加强对库房的管理和监督,防止类似事件再次发生。

四、 exceptions第十三条下列情况不属于赔偿范围:1. 因自然灾害、意外事故等不可抗力因素导致的财产损失;2. 正常使用过程中出现的自然磨损、老化、损坏;3. 园领导授权的捐赠、赠送等行为。

第十四条对于故意损坏公共财产的行为,园方可依法予以辞退或开除,并追究其法律责任。

五、附则第十五条本制度自发布之日起施行,园方可根据实际情况予以调整。

第十六条本制度的解释权归幼儿园所有。

通过以上范本,幼儿园可以结合自身实际情况进行适当调整,建立健全库房赔偿制度,保障幼儿园财产的安全和利益。

同时,加强对库房管理员的培训和监督,提高库房管理水平和效率。

幼儿园赔偿管理制度

幼儿园赔偿管理制度

一、总则为保障幼儿园教育教学活动的正常进行,维护幼儿园、教职工、幼儿及家长的合法权益,根据《中华人民共和国侵权责任法》、《中华人民共和国合同法》等法律法规,结合幼儿园实际情况,特制定本制度。

二、赔偿范围1. 幼儿在园内发生的意外伤害事故,由幼儿园承担相应的赔偿责任。

2. 幼儿园教职工因工作失误导致幼儿受伤或财产损失,由幼儿园承担相应的赔偿责任。

3. 幼儿园设施、设备等因老化、损坏等原因导致幼儿受伤或财产损失,由幼儿园承担相应的赔偿责任。

4. 幼儿园在履行合同过程中,因自身原因导致合同无法履行,给对方造成损失的,由幼儿园承担相应的赔偿责任。

三、赔偿程序1. 幼儿园发生赔偿事件后,当事人应及时向幼儿园负责人报告。

2. 幼儿园负责人接到报告后,应立即组织相关人员调查事故原因,评估损失情况。

3. 幼儿园负责人根据调查结果,提出赔偿方案,报幼儿园领导班子审批。

4. 幼儿园领导班子审批通过后,幼儿园应及时向当事人支付赔偿款项。

四、赔偿标准1. 幼儿意外伤害赔偿:(1)根据受伤程度,参照国家有关标准,确定赔偿金额。

(2)因伤致残的,根据残疾等级,参照国家有关标准,确定赔偿金额。

2. 教职工工作失误赔偿:(1)根据工作失误造成的损失,参照国家有关标准,确定赔偿金额。

(2)因工作失误导致幼儿受伤的,参照幼儿意外伤害赔偿标准执行。

3. 设施、设备损坏赔偿:(1)根据损坏程度,参照购置成本或维修费用,确定赔偿金额。

(2)损坏设施、设备导致幼儿受伤的,参照幼儿意外伤害赔偿标准执行。

五、赔偿责任1. 幼儿园应建立健全赔偿基金,用于支付赔偿款项。

2. 幼儿园教职工在工作中发生的赔偿事件,由幼儿园承担相应责任。

3. 幼儿园设施、设备损坏导致的赔偿事件,由幼儿园承担相应责任。

六、赔偿争议处理1. 幼儿园与当事人发生赔偿争议时,应积极协商解决。

2. 协商不成,可依法向人民法院提起诉讼。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由幼儿园办公室负责解释。

幼儿园公物赔偿制度

幼儿园公物赔偿制度

幼儿园公物赔偿制度幼儿园的公物赔偿制度需要从以下几个方面进行规定和实施:1.法律依据:制定幼儿园公物赔偿制度需要根据相关法律法规进行,包括《中华人民共和国合同法》、《幼儿园管理条例》等。

制度中要明确规定赔偿的金额、标准和程序,使赔偿制度具有合法性和可执行性。

2.赔偿标准和金额:幼儿园公物赔偿标准和金额应科学、合理地确定,遵循公正、公平、公开的原则。

针对不同类型和价值的公物,可以制定不同的赔偿标准。

同时,对于无法估值的文物或珍贵物品,则可以根据专业鉴定机构的评估结果进行赔偿。

3.赔偿责任的界定:制度中需要明确公物损坏、丢失或被盗的责任归属。

一般情况下,对于公物的正常损耗和自然老化,幼儿园应承担责任;对于因幼儿的不慎行为或疏忽造成的损坏,家长或监护人应承担相应责任;对于意外事故或第三方造成的损坏,需要明确相关的责任界定和赔偿程序。

4.赔偿程序和要求:制度中应详细规定赔偿的程序和要求。

家长或监护人需要在发生损害后,及时向幼儿园报告,并提供相关证据,如照片、监控录像等。

对于损害的公物,幼儿园可以委托专业机构进行评估,并及时通知事故当事人和家长。

双方需要通过协商或争议解决程序来确定赔偿金额和责任界定。

6.监督和管理:赔偿制度的实施需要有监督和管理的机制。

幼儿园可以设立专门的赔偿管理部门或委员会来负责赔偿事务的处理。

同时,可以由专门的财务管理人员负责公物的登记、归还和报废等工作,确保公物的流转和使用符合规定。

幼儿园公物赔偿制度的实施可以有效保护学校的权益,维护公物的正常使用和维护学校的正常运营。

通过制定明确的赔偿标准和程序,能够提高幼儿园内部工作的规范化和效率,也能增强幼儿园与家长之间的沟通和信任,共同促进幼儿的健康成长。

幼儿园物品保管、领用制度(3篇)

幼儿园物品保管、领用制度(3篇)

幼儿园物品保管、领用制度1、所保管和添置的物品(教学用品、生活用品)应分类编号登记造册。

2、物品要妥善保存,做到存放有序,不被风吹、日晒、雨淋、防霉、防虫蛀。

3、领用物品要按实际需要量供应,每月底需备齐下月用品,学期末备齐下学期所需物品。

每学期末清仓、查库一次。

4、每班平时需要的教学或日用物品必须履行领用手续,即事先计划,经批准后,向保管人员领用。

做到领用人要签字,借用的凭条按时归还。

如物品暂缺,可由行政管理人员代购,经保管人员核实,凭票入帐。

5、属非消耗物品重领时,可以旧换新,如原物丢失,应申述理由,妥善处理后,酌情补发。

6、教学上配合的物品必须经过分管领导批准才能购置,不可私自购物,否则不予报销。

幼儿园物品保管、领用制度(2)一般包括以下方面:1. 物品保管:幼儿园应设立专门的物品保管室或柜子,以保持物品的安全和完好。

保管室应上锁,并设有相应的钥匙管理制度。

物品保管室应有明确的标签和分类,方便物品的归放和取用。

2. 物品登记:幼儿园应对所有物品进行登记,包括物品的名称、数量、登记人员等信息,以便于追溯和管理。

每次领用或归还物品时,应填写相应的登记表格,确保记录的准确性和完整性。

3. 领用申请:教职工需要领用物品时,应填写领用申请表,包括物品名称、数量、领用日期等信息,并由相应的主管部门或管理人员进行核准。

同样,每次领用物品都需要有相应的登记记录。

4. 物品归还:物品的归还应在规定的时间内完成,并填写相应的归还记录。

归还的物品应经过检查,确保完好无损,如有损坏或丢失需要赔偿或补偿。

5. 使用责任:教职工在使用幼儿园的物品时应具有相应的责任心,保持物品的整洁和安全,妥善使用并注意防止损坏和遗失。

如发生物品损坏或遗失,教职工应及时报告并赔偿。

6. 盘点和审核:定期进行物品盘点和审核,确保物品清单与实际库存一致。

如发现物品遗失或差异,应及时进行调查处理。

7. 监管和责任:幼儿园应设立物品监管部门或委任专人负责物品管理。

幼儿园财物管理制度

幼儿园财物管理制度

幼儿园财物管理制度(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园财产保管制度

幼儿园财产保管制度

*******幼儿园幼儿园财产管理制度一、采购人员的管理制度北京阳光美稚幼儿园的采购分两个部分:一是食堂主副食品原料的采购;二是根据园内需求其它物品的购进。

1、为确保主副食品原料的质量,必须执行食品卫生“五.四”制,不采购腐烂变质食品和不符合质量要求的食品与原材料。

2、深入了解和掌握市场,想方设法去挑选和购进物美价廉,量足、质好的主副食品原料。

3、吃苦耐劳,廉洁奉公,不以权谋私,不买人情菜,财务手续清楚,购物价格合理,不弄虚作假,实事求是填写购货单,接受有关人员的验收与监督检查,帐目要做到日清月结。

4、总结采购经验,根据季节变化为后勤和食堂提供合理和科学的采购计划,对食堂所需物资心中有数,经常听取园长及各部门对采购工作的意见,改进工作。

5、采购其它物品时须有购物申请单,并注明名称、品种、规格、数量、用途。

购物申请单须有申请人、部门负责人、幼儿园财产(管理员)三人的签名。

采购的物品一定要和购物申请单相同。

所购物品质量有问题或未经批准购买的物品一律不予报销。

6、无论是购买物品还是采购食堂食品材料都要货比三家,保质保量,努力达到物美价廉。

杜绝假冒伪劣或弄虚作假。

7、努力学习,提高思想觉悟,做到公私分明,自觉遵守国家法纪法规和中心的各项规章制度。

8、禁止挪用公款,违者按中心奖惩办法进行处罚,情节较重者直到追究刑事责任。

二、验收入库制度1、采购员按购物申请单购物,仓库保管员负责验收入库,再由个人或班组领用。

2、验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票(收据)三者缺一不可。

3、入库时要区分物品性质、危险品、易腐物品、易爆物品,区别对待、妥善处理。

4、验收入库后应开二联单或三联单通知有关个人或部门前来领取,以利于教学急需。

5、根据勤俭办学原则,仓库内积压物品应尽量减少,但教学所需物品要保证供应。

6、幼儿园财产负责人应定期检查验收入库制度执行情况。

三、造册登记制度1、幼儿园所有物品的造册登记工作由仓库保管员负责。

幼儿园保管室管理制度(通用5篇)

幼儿园保管室管理制度(通用5篇)

幼儿园保管室管理制度幼儿园保管室管理制度一、管理制度的要求没有完善的管理制度,任何先进的方法和手段都不能充分发挥作用。

为了保障信息管理系统的有效运转,我们必须建立一整套信息管理制度,作为信息工作的章程和准则,使信息管理规范化。

建立完善的信息管理制度主要包括以下几个方面:1.建立原始信息收集制度一切与组织活动有关的信息,都应准确毫无遗漏地收集。

为此,要建立相应的制度,安排专人或设立专门的机构从事原始信息收集的工作。

在组织信息管理中,要对工作成绩突出的单位和个人给予必要的奖励,对那些因不负责任造成信息延误和失真,或者出于某种目的胡编乱造、提供假数据的人,要给予必要的处罚。

2.规定信息渠道在信息管理中,要明确规定上下级之间纵向的信息通道,同时也要明确规定同级之间横向的信息通道。

建立必要的制度,明确各单位、各部门在对外提供信息方面的职责和义务,在组织内部进行合理地分工,避免重复采集和收集信息。

3.提高信息的利用率信息的利用率,一般指有效的信息占全部原始信息的百分率。

这个百分率越高,说明信息工作的成效越大。

反之,不仅在人力、物力上造成浪费,还使有用的信息得不到正常的流通。

因此,必须加强信息处理机构和提高信息工作人员的业务水平,健全信息管理体系,通过专门的训练,使信息工作人员具有识别信息的能力。

同时,必须重视用科学的定量分析方法,从大量数据中找出规律,提高科学管理水平,使信息充分发挥作用。

4.建立灵敏的信息反馈系统信息反馈是指及时发现计划和决策执行中的偏差,并且对组织进行有效地控制和调节,如果对执行中出现的偏差反应迟钝,在造成较大失误之后才发现,这样就会给工作带来损失。

因此,组织必须把管理中的追踪检查、监督和反馈摆在重要地位,严格规定监督反馈制度,定期对各种数据、信息作深入地分析,通过多种渠道,建立快速而灵敏的信息反馈系统。

二、幼儿园保管室管理制度(通用5篇)现如今,接触到制度的地方越来越多,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。

幼儿园受伤赔偿制度

幼儿园受伤赔偿制度

幼儿园受伤赔偿制度
幼儿园受伤赔偿制度是一项保障孩子安全的重要政策。

在幼儿园,孩子们会玩耍、学习,但偶尔也会发生一些意外事故,比如摔倒、碰撞等。

若孩子在幼儿园发生受伤事件,家长可以向学校提出赔偿要求。

根据相关规定,幼儿园对于孩子在校期间因教师或设施的原因受伤的事故,应承担相应的赔偿责任。

幼儿园受伤赔偿制度的建立,能够有效保障孩子的权益,让家长们更加放心把孩子交给学校照看。

同时也提醒幼儿园相关管理人员要加强对学生的安全管理,确保孩子在园期间平安健康成长。

总的来说,幼儿园受伤赔偿制度对于维护孩子的权益和确保幼儿园管理的规范性有重要的意义,是建立一个安全稳定的教育环境的重要措施。

幼儿园经营管理报废与赔偿制度

幼儿园经营管理报废与赔偿制度

幼儿园经营管理报废与赔偿制度
一、报废:
1、凡各类器材因使用年久自然老化不能修复、因技术落后无使用价
值、损坏无修复价值、教学仪器设备及器材一次修理费用超过原价的一半时,可按程序及规定办理报废手续。

2、需报废报损的器材应经维修部门和有关人员进行鉴定、确认方可
报废。

3、大型设备仪器报废时,由使用部门写出该设备仪器报废理由的书
面报告,由后勤副园长组织人员鉴定并作出评价,然后上报园长批准后方可办理报废手续。

4、报废报损是由后勤部门填写报废单,(一式两份)办理报废手续。

如因责任事故造成器材报废的,应追究当事人责任。

5、经批准报废报损的仪器及器材,应及时到财务部门销账,相关人
员同时调整仪器、设备账册。

6、已报废报损的仪器设备及器材,除部分和拆零件用做维修外,应
交后勤部处理,不得放在原部室内。

二、赔偿:
1、由于管理不善造成低值易耗品丢失或损坏的应按原价赔偿。

工作
中不填损坏的低值易耗品按其原价的50%赔偿。

2、由于责任心不强、未按要求操作而造成设备仪器损坏,损坏机件
价值1000元以上,按10%赔偿;1000元以下按30%~50%赔偿,
1万元以上经研究酌情赔偿;丢失仪器设备者按原价赔偿。

仪器损坏后,非维修人员擅自修理致使损坏更加严重时,均按此条规定处理。

3、凡故意损坏低值易耗品者应按原价加倍赔偿;教学仪器设备的赔
偿价格按其使用年限折旧后确定。

4、各类仪器设备发生损坏,对隐情不报者加倍处罚。

幼儿园后勤管理制度

幼儿园后勤管理制度

幼儿园后勤管理制度幼儿园后勤管理制度1行政仓库管理制度1、注意仓库的干燥整洁,保护库内外的环境卫生,每天打扫。

2、仓库物品要分类存放,摆放整齐,对库存物品要心中有数,了如指掌。

3、物品出库要有领用人签字,入库物品要及时登记入帐,记上价目。

常需物品一旦库存不够,及时告知总务主任,由总务主任负责采购。

4、加强防火防盗工作,确保货物安全。

5、临时外借用的小型工具,要建立借用物品帐,严格履行借用手续并及时催收入库,如有丢失损坏,由保管员按价赔偿。

6、根据不同财物进行分类,建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三大类目,再由此进行细分。

7、每学期期末对出借物品进行回收,仔细核对,发现无法回收的物品要求当事人按原价赔偿。

做到帐目清楚,帐帐相符、帐物相符。

8、验收、领用、保管、出借都要登记。

凡办公需要的用品,应及时供应,做好记录,注意节约。

食堂仓库保管制度1、注意伙食库房不阴暗不潮湿,光线明亮,通风良好,保持库内外的环境卫生。

2、伙食库房有专人保管,物品出入库有登记帐目,并有发货人和领货人及两人以上的签字,库房随时锁门。

3、伙食库房内的食品和用品要分不同货架存放,物品要有标签,食品要加盖,防止潮湿、霉变、挥发。

所有物品均要记录采购时间、保质日期。

4、食堂要配备冰箱或冰柜,可以放在伙食库房内,如放在库房外,则必须上锁。

5、伙食库房内的粮食要放入专用储具,防鼠、防潮。

库房要安装纱门纱窗,定时开窗通风,并用消毒灯每周进行一次消毒。

6、注意伙食库房的清洁卫生,每日小扫,每周大扫,使库房无霉味,食品不变质,不虫蛀。

7、对采购来的物品,由管库人员或保健老师,或总务主任验收、过称、过数后入库。

物品须有正规发票,特殊物品没有发票,须两人以上人员一起采购、签字,并由园领导审核签字后入库。

8、管库人员有责任提醒采购员有计划采买,使物品不积压、不浪费、不重复,价廉物美,勤俭办园。

9、伙食库房不得为炊事人员私人储放东西,不得作更衣室、休息间。

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幼儿园保管与赔偿制度
建立必要的订购、验收、领用、报废、保管制度,发动群众,共同管理财产,做到总管和部门及个人管理相结合。

一、购买物品需事先报请领导同意,买回物品一定要验收,并及时分类入帐,由专人保管。

二、领物要进行登记、签名,园内固定资产损坏需经领导审核方可报损报废。

三、园内固定资产应有财产管理人员和使用部门密切配合、共同管理,每学期结束时进行核对,实物清单一式二份,一份由财物保管,一份交使用部门。

四、幼儿食品及日用品(米、糖、油、味精、肥皂、草纸、饼干等物品)有出纳验收,保管员登记上册,存入库房、库内物资领用由保管员做好记录,零用人签名,每月底由财物验收员、保管员共同清查盘点一次。

五、非固定资产(如图书、幼儿零星小玩具等)有各使用部门负责,学期结束清点。

六、长时间借用或使用的公家物品,实行个人领、借物卡制,临时借用的物品也要办理借领手续(包括外单位)。

七、报刊、杂志,不得拿出规定的地方或占为己有(过期的可办理外借手续)。

八、新进人员及时建立领物、发物登记手续,调出人员要主动做好物
品移交工作。

九、爱护公物人人有责,借东西要按时归还,损坏东西要议质、论价赔偿,由于保管与使用上出现的物品损坏或个人借用、领用、保管的物品损坏或遗失,酌情予以经济上的处理。

爱护绿化,不任意折园内树、花。

建立必要的订购、验收、领用、报废、保管制度,发动群众,共同管理财产,做到总管和部门及个人管理相结合。

一、购买物品需事先报请领导同意,买回物品一定要验收,并及时分类入帐,由专人保管。

二、领物要进行登记、签名,园内固定资产损坏需经领导审核方可报损报废。

三、园内固定资产应有财产管理人员和使用部门密切配合、共同管理,每学期结束时进行核对,实物清单一式二份,一份由财物保管,一份交使用部门。

四、幼儿食品及日用品(米、糖、油、味精、肥皂、草纸、饼干等物品)有出纳验收,保管员登记上册,存入
库房、库内物资领用由保管员做好记录,零用人签名,每月底由财物验收员、保管员共同清查盘点一次。

五、非固定资产(如图书、幼儿零星小玩具等)有各使用部门负责,学期结束清点。

六、长时间借用或使用的公家物品,实行个人领、借物卡制,临时借用的物品也要办理借领手续(包括外单位)。

七、报刊、杂志,不得拿出规定的地方或占为己有(过期的可
办理外借手续)。

八、新进人员及时建立领物、发物登记手续,调出人员要主动做好物品移交工作。

九、爱护公物人人有责,借东西要按时归还,损坏东西要议质、论价赔偿,由于保管与使用上出现的物品损坏或个人借用、领用、保管的物品损坏或遗失,酌情予以经济上的处理。

爱护绿化,不任意折园内树、花。

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