3.6.2 宪法是国家的根本大法

宪法是国家的根本大法
教学目标：
知识目标：宪法的作用和法律地位。

能力目标：认识宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位，从而自觉遵守宪法，维护宪法权威。

情感、态度与价值观目标：树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

教学重点：宪法是国家的根本大法
教学难点：宪法与其它法律的关系
课时安排：一课时
课型：新授课
教具：多媒体
教学过程：
导入新课：视频导入新中国档案
宪法是国家的根本大法
⏹自学指导：
⏹法律家族聚会
你能看出宪法与普通法律的不同吗？
1.宪法是在国家生活中具有极其重要的作用。

⏹宪法史：
建国以来，我国先后颁布过四部宪法：
第一部宪法：1954年宪法。

第二部宪法：1975年宪法。

第三部宪法：1978年宪法。

第四部宪法：1982年12月4日通过宪法。

也是现行宪法。

(四次修订)
序言和总纲
公民的基本权利和义务
2.宪法的构成四章构成
国家机构
国旗、国歌、国徽、首都
一、宪法是治国安邦的总章程
宪法是法律的法律-----马克思
二、宪法具有最高的法律地位
⏹观察图示《法律体系金字塔》
思考：你能看出宪法与其他法律的关系吗？
1.宪法具有最高的法律地位和法律效力。

为什么宪法具有最高
的法律地位和法律效力呢？我们从以下四个方面进行探究。

⏹法规在线：
民法通则第一条为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。

刑法第一条为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。

⏹通过这些法律规定可以得出什么结论？
A、宪法是其它法律的立法基础和立法依据。

普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。

我们通常把宪法与普通法律的这种关系，称为“母法”与“子法”的关系
⏹分析案例：
B、宪法在法律体系中具有最高的法律效力。

⏹法律规定：
这款法律规定说明了什么？
C、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

⏹修宪花絮：
上述文字，说明了什么？
D.宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。

⏹聚焦法制宣传日:
2.我国宪法是我国的根本大法。

是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位.
⏹讨论：
通过这节课的学习，我们对宪法有了初步的认识，作为青少年，我们应该如何维护宪法的权威和尊严呢？
课堂练习:
作业：基础训练。