小学生环保知识课件
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小学生保护环境PPT课件
03
垃圾分类知识普及
开展垃圾分类知识讲座, 让学生了解可回收物、有 害垃圾、厨余垃圾和其他 垃圾的分类标准。
设立分类垃圾桶
在校园内设置明显的分类 垃圾桶,引导学生正确投 放垃圾。
垃圾回收利用
鼓励学生对可回收物进行 回收再利用,如废纸、废 塑料等。
节能减排措施
节能灯具使用
推广使用节能灯具,减少照明能 耗。
环境污染的种类和危害 了解了大气污染、水污染、土壤污染等主要环境 污染类型及其对人类健康和生态系统的影响。
3
环保措施与实践 学习了节能减排、垃圾分类、绿色出行等环保措 施,以及如何在日常生活中践行这些措施。
学员心得体会分享
增强了环保意识
通过本次课程,深刻认 识到环境保护的紧迫性 和重要性,表示将积极 参与环保行动。
环保法律法规概述
简要介绍国家及地方层面的环保法律法规,如《环境保护法》、 《大气污染防治法》等。
法律法规的传播
阐述如何通过各种渠道宣传环保法律法规,如学校讲座、社区宣 传栏、网络平台等。
法律法规的意义
强调遵守环保法律法规对保护环境和个人健康的重要性。
倡导绿色消费观念
绿色消费概念
解释绿色消费的含义,如选择环保产品、减少一次性用品使用、 节约资源等。
塑料瓶制作花盆
将废弃塑料瓶剪开,填充土壤和种子,制作成小巧美观的花盆,既 环保又实用。
旧衣物制作环保袋
将旧衣物裁剪、缝制,制作成环保购物袋,减少塑料袋的使用,保护 环境。
手工制作过程中环保意识培养
节约资源
在制作过程中,注重节约使用材料,避免浪费。
环保意识
通过手工制作,让孩子们认识到废旧物品的价值, 培养他们的环保意识。
小学生环保知识大讲堂(课堂PPT)
浑身哆嗦,直冒冷汗。其中一只动物提议,要对这个“凶手”进行公审。
于是,一场森林审判大会开始了。小羊首先发言:“人类贪婪地乱捕乱杀,
造成大面积的水土流失,我们羊族失去了美好的家园和赖以生存的水
草……”一只小鸟说:“人类的乱砍乱伐让我们无家可归,人类的乱捕乱杀
让我们痛失亲人……”老虎愤怒地说:“人类的乱砍滥伐让我们无容身之地, 他们的乱捕乱杀让我们成为濒危物种……”动物们你一言我一语地历数着人
保护环境 共建和谐家园
1
我们美丽的地球
2
3
美丽的地球将不再美丽,大家知道为什么吗?
4
一、 什么是环境呢? 二、环境污染会引起什么呢?
三、我们能为保护环境做些什么呢?
5
一、什么是环境?
环境是人类进行生产和生活的场所,
是人类生存和发展的物质基础。《中华人民
共和国环境保护法》指出:“本法所称环境,
汽车尾气真可怕!
汽车在大量消耗资源的同时,其排放的尾气会严重影响人类健康。
汽车尾气中的一氧化碳与血液中的血红蛋白结合的速度比氧气快250倍。
所以,即使有微量一氧化碳的吸入,也可能给人造成可怕的缺氧性伤害。
轻者眩晕、头痛,重者脑细胞将受到永久性损伤;氮氧、氢氧化合物会
使易感人群出现刺激反应,患上眼病、喉炎;尾气中铅化合物可随呼吸
回到森林老家,小猴就觉得森林里的空气甜甜的、香香的,真 的和城市不一样。没过几天,小猴的病就好了。 小猴想:要是城 里和自己生一样病的朋友们也能吸到新鲜空气,那该多好啊。对, 我把空气带到城里去。小猴在城里开了一家空气供应站,病人一到 这里呼吸新鲜空气,病就马上好了。于是,这些病人一起商量,要 把我们大城市的空气也变得象森林里那么新鲜。他们一起动脑筋、 想办法,在空地上种上了许多绿草、红花、大树,还通过先进技术 让城市的烟囱不再冒黑烟,让各种车辆排出的尾气不再污染空气。 人们知道了不随便乱仍垃圾,要保护绿化爱护环境,终于大城市的 14 空气也变得甜甜的,香香的。
小学生环保教育ppt课件
减少废气排放措施
01
02
03
采用清洁能源
推广使用天然气、太阳能、 风能等清洁能源,减少煤 炭等化石能源的使用。
工业污染治理
加强工业废气治理,推广 使用低硫煤、脱硫脱硝等 技术,减少废气排放。
绿色出行
鼓励公众选择公共交通、 骑行、步行等绿色出行方 式,减少机动车尾气排放。
水污染现状及危害
水污染现状
主要环境问题
空气污染、水污染、土壤污染、生物 多样性丧失等。
面临的挑战
环境问题的复杂性、全球性、长期性使 得解决环境问题面临诸多挑战,需要全 球合作和共同努力。
02
节约资源,从我做起
水资源节约与利用
收集洗衣、洗菜、洗澡水等用于 冲厕所、拖地等。
鼓励采用雨水收集系统,将雨水 用于浇花、洗车等。
01
植树造林,绿化家园
植树造林的意义
01
植树造林可以防风固沙、保持水土、净化空气、美化环境等,
对于维护生态平衡和改善人类生存环境具有重要意义。
积极参与植树造林活动
02
积极参加学校、社区等组织的植树造林活动,为绿化家园贡献
自己的力量。
关注森林保护
03
了解森林保护的重要性,关注森林火灾、病虫害等威胁森林健
垃圾分类与回收利用
学习并实践垃圾分类,将可回收物、有害垃圾、 厨余垃圾等分开投放。
将废旧物品进行回收或捐赠,让它们得到再次 利用。
鼓励使用可重复使用的物品,如布袋、玻璃瓶 等,减少塑料袋、一次性餐具的使用。
了解并参与社区的回收活动,支持环保事业的 发展。
03
保护动植物,维护生态平衡
动植物多样性保护意义
小学生环保教育ppt课件
2024版小学生保护环境ppt课件免费
干垃圾
即其他垃圾,如砖瓦陶瓷、渣土 等,应投放到指定的干垃圾桶,
进行填埋或焚烧处理。
14
废旧物品回收利用途径
通过社区回收站 将废旧物品投放到社区回收站,由专 业机构进行统一回收和处理。
通过二手市场
将废旧物品在二手市场出售或交换, 实现资源的再利用。
2024/1/30
通过慈善机构捐赠
将废旧物品捐赠给慈善机构,帮助有 需要的人。
环保意识提升
学生评价自己在课程学习过程中环保意识的提升程度,是否能够更 加关注环境问题并采取实际行动。
26
未来环保行动计划
2024/1/30
制定个人环保计划 学生将制定个人的环保行动计划,包括在日常生活中采取 的环保措施、参与的环保活动等。
推广环保理念 学生将积极向家人、朋友和社区宣传环保理念,鼓励他们 加入环保行动。
合理搭配饮食,多吃蔬菜水果,少吃 肉类和油腻食品,不仅有利于身体健 康,还能减少碳排放。
2024/1/30
18
节能减排家庭实践
在家里使用节能电器和LED灯等节能环保产品,减少能源消耗和碳排放。
2024/1/30
养成随手关灯、关水龙头等节约资源的习惯,避免不必要的浪费。
对家里的废弃物进行分类处理,能回收的尽量回收再利用,不能回收的 妥善处理,减少对环境的污染。同时鼓励孩子们参与家庭垃圾分类和回 收的过程,培养他们的环保意识和责任感。
同学间互相监督提醒
成立环保小组
鼓励学生自发成立环保小组,共同制定和执行环保行动计划,互相 监督和提醒。
定期交流分享
组织学生进行定期的环保交流分享会,分享各自的环保经验和做法, 互相学习和借鉴。
建立奖惩机制
设立环保奖励和惩罚机制,对积极参与环保行动的同学进行表彰和奖 励,对破坏环境的行为进行批评和惩罚。
即其他垃圾,如砖瓦陶瓷、渣土 等,应投放到指定的干垃圾桶,
进行填埋或焚烧处理。
14
废旧物品回收利用途径
通过社区回收站 将废旧物品投放到社区回收站,由专 业机构进行统一回收和处理。
通过二手市场
将废旧物品在二手市场出售或交换, 实现资源的再利用。
2024/1/30
通过慈善机构捐赠
将废旧物品捐赠给慈善机构,帮助有 需要的人。
环保意识提升
学生评价自己在课程学习过程中环保意识的提升程度,是否能够更 加关注环境问题并采取实际行动。
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未来环保行动计划
2024/1/30
制定个人环保计划 学生将制定个人的环保行动计划,包括在日常生活中采取 的环保措施、参与的环保活动等。
推广环保理念 学生将积极向家人、朋友和社区宣传环保理念,鼓励他们 加入环保行动。
合理搭配饮食,多吃蔬菜水果,少吃 肉类和油腻食品,不仅有利于身体健 康,还能减少碳排放。
2024/1/30
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节能减排家庭实践
在家里使用节能电器和LED灯等节能环保产品,减少能源消耗和碳排放。
2024/1/30
养成随手关灯、关水龙头等节约资源的习惯,避免不必要的浪费。
对家里的废弃物进行分类处理,能回收的尽量回收再利用,不能回收的 妥善处理,减少对环境的污染。同时鼓励孩子们参与家庭垃圾分类和回 收的过程,培养他们的环保意识和责任感。
同学间互相监督提醒
成立环保小组
鼓励学生自发成立环保小组,共同制定和执行环保行动计划,互相 监督和提醒。
定期交流分享
组织学生进行定期的环保交流分享会,分享各自的环保经验和做法, 互相学习和借鉴。
建立奖惩机制
设立环保奖励和惩罚机制,对积极参与环保行动的同学进行表彰和奖 励,对破坏环境的行为进行批评和惩罚。
小学生主题班会 保护环境人人有责爱护地球爱护生态 课件 (23张PPT)
共同责任
保护环境是全人类的共同责任,每个人都应该积极参与到环境保护事业中来,共同推动地 球的可持续发展。
02
环境保护从我做起
个人环保行为的重要性
个人行为对环境影响
每个人的行为都对环境产生影响,小到扔垃圾、开车,大到消费习惯、生产方式等。
责任与义务
爱护环境是每个人的责任和义务,每个人都应该以身作则,为改善环境尽一份力。
生态破坏加剧
过度开发和利用资源导致生态平衡被破坏,生 物多样性减少,气候变化等问题不断加剧。
3
危害人类健康
环境污染物和有害物质对人类健康产生严重影 响,引发呼吸道疾病、皮肤疾病等多种疾病。
环境保护对人类生存的意义
保障生命健康
01
环境保护能够减少环境污染和生态破坏对人类健康的影响,提
高生命质量。
促进可持续发展
02
环境保护与可持续发展密切相关,是实现经济社会可持续发展
的基础。
提高环境意识
03
环境保护能够提高人们的环保意识和责任感,增强社会文明程
度。
环境保护与可持续发展的关系
相互促进
环境保护和可持续发展是相互促进的,环境保护能够促进可持续发展,而可持续发展又能 够提高环境保护的效果。
共同发展
环境保护和可持续发展共同发展,能够实现经济社会与环境的协调发展,推动人类文明的 进步。
鼓励创新发明
鼓励学生发挥创造力,针对环保问题提出创新解 决方案,推动环保事业发展。
04
环保实践活动
参与植树造林活动
总结词
增强环保意识、促进生态平衡、 倡导绿色生活
植树造林对环境的贡 献
净化空气、防止水土流失、增加 绿化覆盖率
参与植树活动的注意 事项
保护环境是全人类的共同责任,每个人都应该积极参与到环境保护事业中来,共同推动地 球的可持续发展。
02
环境保护从我做起
个人环保行为的重要性
个人行为对环境影响
每个人的行为都对环境产生影响,小到扔垃圾、开车,大到消费习惯、生产方式等。
责任与义务
爱护环境是每个人的责任和义务,每个人都应该以身作则,为改善环境尽一份力。
生态破坏加剧
过度开发和利用资源导致生态平衡被破坏,生 物多样性减少,气候变化等问题不断加剧。
3
危害人类健康
环境污染物和有害物质对人类健康产生严重影 响,引发呼吸道疾病、皮肤疾病等多种疾病。
环境保护对人类生存的意义
保障生命健康
01
环境保护能够减少环境污染和生态破坏对人类健康的影响,提
高生命质量。
促进可持续发展
02
环境保护与可持续发展密切相关,是实现经济社会可持续发展
的基础。
提高环境意识
03
环境保护能够提高人们的环保意识和责任感,增强社会文明程
度。
环境保护与可持续发展的关系
相互促进
环境保护和可持续发展是相互促进的,环境保护能够促进可持续发展,而可持续发展又能 够提高环境保护的效果。
共同发展
环境保护和可持续发展共同发展,能够实现经济社会与环境的协调发展,推动人类文明的 进步。
鼓励创新发明
鼓励学生发挥创造力,针对环保问题提出创新解 决方案,推动环保事业发展。
04
环保实践活动
参与植树造林活动
总结词
增强环保意识、促进生态平衡、 倡导绿色生活
植树造林对环境的贡 献
净化空气、防止水土流失、增加 绿化覆盖率
参与植树活动的注意 事项
卡通插画小学生环保教育讲座我是环保小卫士图文PPT课件
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
01
地球妈妈 的前世今
生
地球妈妈的前世今 生
地球妈妈本是一个非常漂亮的星球:
地球妈妈的前世今 生
从此,蓝天,白云远离了我们! 雾霾、沙尘暴时常光顾我们的家园,我们常常必须带着口罩才能上学。 我们多么想念蓝天、白云啊!
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
怎样保护我们的地球妈妈
4、关爱与保护野生动植物;植树造林, 爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花 草、每一片树木。
植树节(课件)-小学生主题班会通用版(共25张PPT)
02 植树造林 的好处
植树造林的好处
保持水土植树造林可使水土得到保
持,因为树木有像树冠那样庞大的根 系,能像巨手一般牢牢抓住土壤。而 被抓住的土壤的水分,又被树根不断 地吸收蓄存。据统计,一亩树林比无 林地区多蓄水20吨左右。
抵挡风沙植树造林能防风固沙。
要抵御风沙的袭击,必须造防护林, 以减弱风的力量。风一旦遇上防护 林,速度要减弱70%~80%。
05 一起来植
树吧
为春天添一抹绿吧!
植树具体做法如下:
1.挖树坑
挖60厘米-80厘米见方,40厘米60厘米深的树坑,将熟土(表层土) 与生土(好纵横间距,做到横平 竖直。
为春天添一抹绿吧!
3.树苗填土先将表土填入穴中央约10厘米-
15厘米后,让苗木根系舒展,再继续填土至根 系完全盖住时,用手轻轻提苗,把苗扶正,用 脚踏实,然后每填20厘米土,踩实一次,填土 要略高于原土痕。然后,在靠原土痕外缘用土 围起一圈土埂(高约20厘米-30厘米,预防浇水 时外流)。回填时先填熟土,后填生土,石块不 能回填。
添车种树,在日本有一项特殊的规定,凡是私人 增添一辆汽车,必须植一棵树。这是因为,每辆汽车 每年要排出大量有毒的碳氢化合物,还要发出噪音, 而树木则是天然的"消毒员"和"除音器”,所以必须种 树。
家庭树,波兰的一些地方规定:凡是生了小孩子 的家庭均要植树3株,称之为"家庭树”。
04 植树节的古 诗、儿歌、
植树节的由来
中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家 于1915年倡议设立,最初将时间确定在每年清明节。
1928年,国民政府为纪念孙中山逝世三周年将植 树节改为3月12日。
新中国成立后,于1979年,在邓小平提议下,第五 届全国人大常委会第六次会议决定将每年的3月12日定 为中国植树节。
小学生环保完整ppt课件
银杉
中国特有的珍稀植物,被誉为“植 物中的大熊猫”,目前仅分布于广 西、湖南、四川等地的局部山区。
如何保护动植物及其栖息地
建立自然保护区
通过建立自然保护区,为濒危动植物提供安全的栖息环境,防止人类 活动对其造成破坏。
加强法律法规建设
制定严格的法律法规,打击非法捕猎、贩卖濒危动植物及其制品的行 为,切实保障动植物的生存权利。
费观念。
06
绿色出行与低碳生活
绿色出行方式选择
步行或骑自行车
近距离出行可选择步行 或骑自行车,既健康又
环保。
乘坐公共交通
乘坐公交车、地铁等公 共交通工具,减少私家
车出行。
拼车或合乘
远距离出行可选择拼车 或合乘,降低人均碳排
放。
电动汽车
使用电动汽车代替燃油 汽车,减少尾气排放。
低碳生活理念推广
节约用电
对可回收垃圾进行回收利用,如 废纸、废塑料等,减少资源浪费。
校园节能减排举措
节能设备使用 采用节能型照明、空调等设备,降低 能源消耗。
减少纸张浪费
推广双面打印、废纸回收等措施,减 少纸张浪费。
水资源节约
加强用水管理,减少用水浪费,如及 时关闭水龙头、使用节水型卫生洁具 等。
低碳出行
鼓励学生采用步行、骑自行车等低碳 出行方式,减少汽车尾气排放对环境 的污染。
小学生环保完整ppt课 件
目 录
• 环保概述与意义 • 垃圾分类与处理 • 节约资源与能源利用 • 保护动植物及其栖息地 • 减少污染与排放 • 绿色出行与低碳生活 • 校园环保行动与实践 • 总结回顾与展望未来
01
环保概述与意义
环保定义及重要性
环保定义
环境保护,指采取行政、经济、科技、宣传教育和法律等多方 面的措施,保护和改善生态环境,防治污染和其他公害,保障 人体健康,促进社会经济持续发展的活动。
中国特有的珍稀植物,被誉为“植 物中的大熊猫”,目前仅分布于广 西、湖南、四川等地的局部山区。
如何保护动植物及其栖息地
建立自然保护区
通过建立自然保护区,为濒危动植物提供安全的栖息环境,防止人类 活动对其造成破坏。
加强法律法规建设
制定严格的法律法规,打击非法捕猎、贩卖濒危动植物及其制品的行 为,切实保障动植物的生存权利。
费观念。
06
绿色出行与低碳生活
绿色出行方式选择
步行或骑自行车
近距离出行可选择步行 或骑自行车,既健康又
环保。
乘坐公共交通
乘坐公交车、地铁等公 共交通工具,减少私家
车出行。
拼车或合乘
远距离出行可选择拼车 或合乘,降低人均碳排
放。
电动汽车
使用电动汽车代替燃油 汽车,减少尾气排放。
低碳生活理念推广
节约用电
对可回收垃圾进行回收利用,如 废纸、废塑料等,减少资源浪费。
校园节能减排举措
节能设备使用 采用节能型照明、空调等设备,降低 能源消耗。
减少纸张浪费
推广双面打印、废纸回收等措施,减 少纸张浪费。
水资源节约
加强用水管理,减少用水浪费,如及 时关闭水龙头、使用节水型卫生洁具 等。
低碳出行
鼓励学生采用步行、骑自行车等低碳 出行方式,减少汽车尾气排放对环境 的污染。
小学生环保完整ppt课 件
目 录
• 环保概述与意义 • 垃圾分类与处理 • 节约资源与能源利用 • 保护动植物及其栖息地 • 减少污染与排放 • 绿色出行与低碳生活 • 校园环保行动与实践 • 总结回顾与展望未来
01
环保概述与意义
环保定义及重要性
环保定义
环境保护,指采取行政、经济、科技、宣传教育和法律等多方 面的措施,保护和改善生态环境,防治污染和其他公害,保障 人体健康,促进社会经济持续发展的活动。
小学生保护环境PPT课件
社区宣传
在社区或学校组织环保宣传活动,提高大家的环 保意识。
06
总结与展望
小学生在环保中的角色与责任
树立环保意识
小学生应认识到保护环境的重要性,从小树立正确的环保观念。
传播环保知识
通过学习环保知识,向家人、朋友传播环保理念,促进更多人关注 和参与环保。
实践环保行动
从身边小事做起,如节约用水、用电,垃圾分类等,积极参与环保 实践活动。
环境问题及其危害
列举当前面临的主要环境问题,如空气污染、水 污染、土壤污染等,并解释这些问题对人类和地 球的危害。
环保法律法规
介绍国家制定的环保法律法规,如《环境保护法 》、《大气污染防治法》等,让学生了解环保的 法制环境。
环保科普读物推荐
《地球密码》
01
一本以地球环境为主题的科普读物,通过生动有趣的故事和插
政府引导与支持
政府应制定相关政策和法规,引导和支持全社会 参与环保事业。
企业责任与担当
企业应积极履行环保责任,推动绿色生产,减少 对环境的污染和破坏。
社会组织与志愿者参与
社会组织和志愿者在环保事业中发挥着重要作用 ,应积极组织和参与各种环保活动,推动环保事 业的发展。
全民参与与行动
保护环境是每个人的责任和义务,全民应积极参 与环保行动,共同建设美好的家园。
小学生保护环境PPT课件
目
CONTENCT
录
• 环境保护的重要性 • 日常生活中的环保行动 • 校园里的环保实践 • 环保知识与科普教育 • 小学生如何参与环保行动 • 总结与展望
01
环境保护的重要性
自然资源的有限性
水资源
地球上的淡水资源有限,而且分布不均,许多地方 正面临水资源短缺的问题。
在社区或学校组织环保宣传活动,提高大家的环 保意识。
06
总结与展望
小学生在环保中的角色与责任
树立环保意识
小学生应认识到保护环境的重要性,从小树立正确的环保观念。
传播环保知识
通过学习环保知识,向家人、朋友传播环保理念,促进更多人关注 和参与环保。
实践环保行动
从身边小事做起,如节约用水、用电,垃圾分类等,积极参与环保 实践活动。
环境问题及其危害
列举当前面临的主要环境问题,如空气污染、水 污染、土壤污染等,并解释这些问题对人类和地 球的危害。
环保法律法规
介绍国家制定的环保法律法规,如《环境保护法 》、《大气污染防治法》等,让学生了解环保的 法制环境。
环保科普读物推荐
《地球密码》
01
一本以地球环境为主题的科普读物,通过生动有趣的故事和插
政府引导与支持
政府应制定相关政策和法规,引导和支持全社会 参与环保事业。
企业责任与担当
企业应积极履行环保责任,推动绿色生产,减少 对环境的污染和破坏。
社会组织与志愿者参与
社会组织和志愿者在环保事业中发挥着重要作用 ,应积极组织和参与各种环保活动,推动环保事 业的发展。
全民参与与行动
保护环境是每个人的责任和义务,全民应积极参 与环保行动,共同建设美好的家园。
小学生保护环境PPT课件
目
CONTENCT
录
• 环境保护的重要性 • 日常生活中的环保行动 • 校园里的环保实践 • 环保知识与科普教育 • 小学生如何参与环保行动 • 总结与展望
01
环境保护的重要性
自然资源的有限性
水资源
地球上的淡水资源有限,而且分布不均,许多地方 正面临水资源短缺的问题。
小学生环保课件ppt
3. 使用胶水将花朵粘贴在一张完整的纸上 ,并用水彩笔为花朵上色。
05
06
4. 完成后,可以展示给同学们看,让大家 认识到废纸也能变废为宝。
环保小游戏:垃圾分类接力赛
• 总结词:通过垃圾分类接力赛,让小学生学习并 掌握垃圾分类知识,培养环保意识。
环保小游戏:垃圾分类接力赛
详细描述
1. 准备道具:四种不同类型的垃圾(可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾 )。
节约资源时间洗澡、不长时间开着
水龙头等。
能源资源
节约用电,如关灯、关电器等 ,减少能源消耗。
食物资源
不浪费食物,按需购买食物, 避免食物剩余。
环保行动
鼓励小学生参与节约资源和减 少浪费的行动,如收集废纸、
利用废品制作手工艺品等。
05
绿色出行与低碳交通
经济发展
环境保护是经济发展的前 提,只有可持续的资源利 用和环境保护,才能实现 经济的长期稳定发展。
社会进步
环境保护是社会进步的标 志,只有注重环境保护, 才能实现社会的可持续发 展。
环保的基本原则
预防为主
谁污染谁治理
预防是解决环境问题的首要原则,通过科 学预测和预防措施,减少环境污染和资源 浪费。
02
上海在2010年世博会期间推出了 共享单车项目,方便游客出行, 减少了交通拥堵和碳排放。
06
环保小实验与小游戏
环保小实验:制作纸花
总结词:通过制作纸花,让小学生了解纸张的 循环利用和减少浪费的重要性。
01
1. 准备材料:废纸、剪刀、胶水、水彩笔 。
03
02
详细描述
04
2. 将废纸剪成小片,然后折叠成花朵形状 。
环境污染及其影响
小学生环保ppt课件
02
引导孩子参与环保宣传活动,如制作环保海报、演讲等,提高
孩子的环保意识。
关注身边环保事件
03
鼓励孩子关注身边的环保事件,了解环保法规政策,培养孩子
的环保责任感和公民意识。
05
互动环节:分享你的环保小故事
讲述身边人做出贡献事情
家人减少使用塑料袋
我的家人每次去超市都会自备购物袋,减少了塑料袋的使用。
通过本次课程,小学生们对环保知识有了更深入的了解, 包括环境污染、资源浪费、生态保护等方面的内容。
环保实践技能
课程中还教授了一些环保实践技能,如垃圾分类、节约用 水、节能降耗等,帮助小学生们在日常生活中更好地实践 环保理念。
环保意识提升
通过学习,小学生们的环保意识得到了提升,更加关注身 边的环境问题,愿意为保护环境做出自己的贡献。
80%
科学发展观
树立科学发展观,实现经济社会 可持续发展。
02
日常生活中环保行为
节约用水用电
节约用水
关紧水龙头,避免滴水;合理利用雨水;一水多用,如洗菜水浇 花等。
节约用电
随手关灯,避免长时间开启电器;使用节能电器,如LED灯等; 合理调节空调温度,避免过高或过低。
减少垃圾污染
分类投放垃圾
学习并遵守当地垃圾分类规定 ,将垃圾分类投放至指定垃圾 桶或回收站。
同学回收废旧电池
我的同学组织了一次废旧电池回收活动,有效防止了电池对环境 的污染。
老师倡导节约用水
我的老师在课堂上倡导我们节约用水,让我们意识到水资源的宝 贵。
讨论我们可以做些什么来改善环境
1 2
减少使用一次性用品
我们可以自带水杯、餐具,减少使用一次性纸杯 、餐具等。
小学生环保知识大讲堂ppt课件
全球水资源日益减少,许多地区 面临严重的水资源短缺问题。
生活必需品
水是生命之源,人类生活离不开 水,它是维持生命ห้องสมุดไป่ตู้基本条件。
农业和工业用水
水资源在农业灌溉和工业生产中 发挥着重要作用。
水污染来源及危害
生活污水
家庭、学校等场所排放的生活 污水中含有大量有机物和细菌, 对水体造成污染。
危害人类健康
被污染的水中含有大量有害物 质,长期饮用会对人体健康造 成严重影响。
相关法律法规的实施和监管
设立自然保护区、加强执法力度、提高公众意识等。
生物多样性保护实践案例
生态系统恢复
通过植树造林、退耕还林、治理水土流失等措施,恢复受损生态 系统的结构和功能。
物种保护
通过建立自然保护区、濒危物种繁育基地等措施,保护濒危物种 及其栖息地。
公众参与和教育
开展环保知识宣传教育活动,提高公众环保意识,鼓励公众积极 参与生物多样性保护行动。
学习并遵守当地的垃圾分类规 定,将生活垃圾、厨余垃圾、
有害垃圾等分类投放。
尽量使用可回收材料制成的物 品,如纸质包装袋、玻璃制品
等。
将废旧电池、荧光灯管等有害 垃圾投放到指定回收点,避免
对环境造成污染。
通过学校或社区组织的活动, 积极参与垃圾分类宣传和实践
活动。
节约用电,绿色生活
养成随手关灯的好习惯,避免不必要 的电力浪费。
02
节约资源,保护环境
节约用水,从我做起
01
02
03
04
洗手、洗脸、刷牙时不 要将水龙头始终打开, 应该间断性放水。
洗澡时,采用淋浴方式, 并控制沐浴时间,避免 浪费水资源。
收集雨水或废水进行冲 厕、浇花等二次利用。
生活必需品
水是生命之源,人类生活离不开 水,它是维持生命ห้องสมุดไป่ตู้基本条件。
农业和工业用水
水资源在农业灌溉和工业生产中 发挥着重要作用。
水污染来源及危害
生活污水
家庭、学校等场所排放的生活 污水中含有大量有机物和细菌, 对水体造成污染。
危害人类健康
被污染的水中含有大量有害物 质,长期饮用会对人体健康造 成严重影响。
相关法律法规的实施和监管
设立自然保护区、加强执法力度、提高公众意识等。
生物多样性保护实践案例
生态系统恢复
通过植树造林、退耕还林、治理水土流失等措施,恢复受损生态 系统的结构和功能。
物种保护
通过建立自然保护区、濒危物种繁育基地等措施,保护濒危物种 及其栖息地。
公众参与和教育
开展环保知识宣传教育活动,提高公众环保意识,鼓励公众积极 参与生物多样性保护行动。
学习并遵守当地的垃圾分类规 定,将生活垃圾、厨余垃圾、
有害垃圾等分类投放。
尽量使用可回收材料制成的物 品,如纸质包装袋、玻璃制品
等。
将废旧电池、荧光灯管等有害 垃圾投放到指定回收点,避免
对环境造成污染。
通过学校或社区组织的活动, 积极参与垃圾分类宣传和实践
活动。
节约用电,绿色生活
养成随手关灯的好习惯,避免不必要 的电力浪费。
02
节约资源,保护环境
节约用水,从我做起
01
02
03
04
洗手、洗脸、刷牙时不 要将水龙头始终打开, 应该间断性放水。
洗澡时,采用淋浴方式, 并控制沐浴时间,避免 浪费水资源。
收集雨水或废水进行冲 厕、浇花等二次利用。
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我国生态破坏状况怎么样?
物种灭绝。我国是世界上生物多样性最丰富的国家 之一,高等植物和野 生动物物种均占世界的10%左 右,基保约有200个特有属。然而,环境污染和生 态破坏导致了动植物生境的破坏,物种数量急剧减 少,有的物种已经灭绝。据统 计,我国高等植物大 约有4600种处于濒危或受威胁状态,占高等植物的 15%以 上,近50年来约有200种高等植物灭绝,平 均每年灭绝4种;野生动物中约有 400种处于濒危或 受威胁状态,近年来,非法捕猎、经营、倒卖、食 用野生动物 的现象屡禁不止。广东省吴川县非法出 售犀牛角,珠海活熊取胆等案件在国际上 造成了恶 劣的影响。
我国生态破坏状况怎么样?
土地退化。我国是世界上土地沙漠化较为严重的国 家,近十年来土地沙 漠化急剧发展,50~70年代年 均沙化面积为1560平方公里,70~80年代年 均扩 大到2100平方公里,总面积已达20.1平方公里。40 年来初步治理了50多 万平方公里,而目前水土流失 面积已达179万平方公里。我国的耕地退化问题也 十分突出。如原来土地肥沃的北大荒地带,土壤的 有机质已从原来的5%~8%下 降到1%~2%(理想 值应不小于3%)。同时,由于农业生态系统失调, 全国每年 因灾害损毁的耕地约200万亩。
环保知识
世界防治荒漠化和干旱日 由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着 人类的生存,从1995年起,每年的6月17日 被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。 世界无烟日 1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界 无烟日”,以提醒人们重视香烟对人类健康 的危害。
我们要学环保知识
国际生物多样性日 《生物多样性公约》于1993年12月29日正式 生效,为纪念这一有意义的日子,联合国大 会通过决议,从1995年起每年的12月29日为 “国际生物多样性日”。 世界粮食日 全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得 越来越供不应求。从1981年起,每年的10月 16日被定为“世界粮食日”。
什么是环境保护法?
环境保护法,在广义上又称为环境法,是调整因开发、利用、 保护和改善人类环境而产生的社会关系的法律规范的总称。 其目的是为了协调人类与环境的关系,保护人体健康,保障 社会经济的持续发展。其内容主要包括两个方面:一是关于 合理开发利用自然环境要素,防止环境破坏的法律规范,一 是关于防治环境污染和其他公害,改善环境的法律规范。另 外还包括防止自然灾害和减轻自然灾害对环境造成不良影响 的法律规范。环境保护法除具有法律的一般特征外,还具有 综合性、科学技术性、公益性、世界共同性、地区特殊性等 特征。环境保护法律规范,最早可以追溯到三四千年前的古 代国家,但作为一个独立法律部门的现代环境法出现在世界 上是在20世纪六七十年代。
历年世界环境日主题
1984Desertification 沙漠化1985Youth: Population and the Environment 青年、人口、环境1986A Tree for Peace 环境与和平1987Environment and Shelter: More Than A Roof 环境与居住1988When People Put the Environment First, Development Will Last 保护环境、持续发展、公众参与1989Global Warming; Global Warning 警惕全球变暖1990Children and the Environment 儿童与环境1991Climate Change. Need for Global Partnership 气候变化—需要全球合作1992Only One Earth, Care and Share 只有一个地球--一齐关心,共同分享1993Poverty and the Environment - Breaking the Vicious Circle 贫穷与环境——摆脱恶性循环1994One Earth One Family 一个地球,一个家庭1995We the Peoples: United for the Global Environment 各国人民联合起来,创造更加美好的未来1996Our Earth, Our Habitat, Our Home 我们的地球、居住地、家园1997For Life on Earth 为了地球上的生命1998For Life on Earth - Save Our Seas 为了地球上的生命——拯救我们的海洋1999Our Earth - Our Future - Just Save It! 拯救地球就是拯救未来20002000 The Environment Millennium - Time to Act 2000环境千年 - 行动起来吧!2001Connect with the World Wide Web of life 世间万物 生命之网2002Give Earth a Chance 使地球充满生机
22.认“环境标志”——选购绿色食品。 23.用无氟制品——保护臭氧层。 24. 选无磷洗衣粉——保护江河湖泊。 25.买环保电池——防止汞镉污染。
环保知识
1.世界环境日 二十世纪六、七十年代,随着各国环境保护运动的深入,环境问题已成 为重大社会问题,一些跨越国界的环境问题频繁出现,环境问题和环境 保护逐步进入国际社会生活。 1972年6月5~16日,联合国在斯德哥尔 摩召开人类环境会议,来自113个国家的政府代表和民间人士就世界当 代环境问题以及保护全球环境战略等问题进行了研讨,制定了《联合国 人类环境会议宣言》和109条建议的保护全球环境的“行动计划”,提 出了7个共同观点和26项共同原则,以鼓舞和指导世界各国人民保持和 改善人类环境,并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”。 1972年10月,第27届联合国大会通过决议,将6月5日定为“世界环境 日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制 定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一 天开展各种活动,宣传保护和改善人类环境的重要性,联合国环境规划 署同时发表《环境现状的年度报告书》,召开表彰“全球500佳”国际 会议。
环境保护部等十一部门联合发布《关于加强环境噪声 污染防治工作改善城乡声环境质量的指导意见》
环境保护部新闻发言人陶德田今日向媒体通报,环境保护部、国家发 展改革委、科技部等国务院十一个部门近日联合发布《关于加强环境噪 声污染防治工作改善城乡声环境质量的指导意见》(以下简称《意 见》)。多部门将首次采取协调联动机制解决噪声扰民问题,改善城乡 声环境质量,为广大居民建设安静舒适的生活环境。 陶德田说,近年来,随着经济社会发展,城市化进程加快,我国环 境噪声污染影响日益突出,环境噪声污染纠纷频发,扰民投诉居高不下, 现行的《中华人民共和国噪声污染防治法》在控制重点、防治手段、职 能分工和处罚力度上已不能适应当前的环境噪声管理工作需要。为加强 噪声污染防治工作,环境保护部协同相关部门联合发布了《意见》,对 当前和今后一个时期环境噪声污染防治工作进行了全面部署,明确提出 了环境噪声污染防治的指导思想、工作原则、主要目标,及加大噪声污 染的重点领域、具体政策措施。
公民环保行为规范
1.节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流。 2.监护水源——保护水源就是保护生命。 3.一水多用——让水重复使用。 4.阻止滴漏——检查维修水龙头。 5.慎用清洁剂——尽量用肥皂,减少水污染。 6.关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸。
公民环保行为规范
7.随手关灯——省一度电,少一份污染。 8.节用电器——为减缓地球温暖化出一把力 9.减用空调——降低能源消耗。 10.支持绿色照明——人人都用节能灯。 11.利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一 天。 12.做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣。
环保知识宣传
保护环境就是保 护我们自己
什么是环境保护?
环境保护就是运用现代环境科学理论和方法、技术, 采取行政的、法律的、经济的、科学技术的等多方 面措施,合理开发利用自然资源,防止和治理环境 污染和破坏,综合整治环境,保护人体健康,促进 社会经济与环境协调持续发展。这一概念明确了环 境保护的指导理论、目的、内容和应采取的措施, 尤其是将合理开发利用自然资源纳入环境保护。这 就要求人们在合理利用自然资源的同时,深入认识 并掌握环境污染和生态破坏的根源与危害,有计划 地保护环境,防止环境质量恶化,控制环境污染和 生态破坏,保护人体健康,保持生态平衡,保障人 类社会的持续发展。
我国生态破坏状况怎么样?
植被破坏。森林是生态系统的重要支柱。一个良性 生态系统要求森林覆 盖率仅13.9%。尽管建国后开 展了大规模植树造林活动,但森林破坏仍很严重, 特别是用材林中可供采伐的成熟林和过熟林蓄积量 已大幅度减少。同时,大量林 地被侵占,1984~ 1991年全国年均达837万亩,呈逐年上升趋势,在 很大程度 上抵消了植树造林的成效。草原面临严重 退化,沙化、碱化,加剧了草地水土流 失和风沙危 害。
历年世界环境日主题
1974Only one Earth 只有一个地球1975Human Settlements 人类居住1976Water: Vital Resource for Life 水:生命的重要源泉 1977Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation; Firewood 关注臭氧层破坏,水土流失1978Development Without Destruction 没有破坏的发展1979Only One Future for Our Children - Development Without Destruction 为了儿童和未来——没有破坏的发展1980A New Challenge for the New Decade: Development Without Destruction 新的十年,新的挑战——没有破坏的发展1981Ground Water; Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics 保护地下水和人类的食物链,防治有毒化学品污染1982Ten Years After Stockholm (Renewal of Environmental Concerns) 斯德哥尔摩人类环境会议十周年——提高环境意识1983Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid Rain and Energy 管理和处置有害废弃物,防治酸雨破坏和提高能源利用率