小学英语外研版五年级下册3-8模块知识点(1)

Wordsreturn 归还computer计算机，电脑like 喜欢card 卡片，名片week 星期，周video 录像，视频shelf 架子 library 图书馆favourite 特别喜欢的return 归还Phrasein China 在中国 on the computer 在电脑上at the library 在图书馆in two weeks 在两周内library card 借书卡on shelf 在书架上lend…to… 把…借给…borrow…from… 从…借入本课语法点1．have got／haven‟t gothave got是表示“有”的意思；什么时候用have got，什么时候用has got 取决于主语，如果主语是第三人称单数，就用has got，其它的就用have got。

如果要对have／has got表示否定，只须在have／has后加上not即可，have not可以缩写成haven‟t；has not可以缩写成hasn…t。

2．Have…got /Yes／NoHave got的—般疑问句是：Have／Has sb got…？如：Have you got a sandwich?你有一块三明治吗?具体是用have还是用has就由sb的人称决定。

Have you got…？是—般疑问句，回答要用yes和no。

Wordsborrow 借入；借来zoo动物园wear 穿着bookshop 书店school 学校 talk 谈话，讲话hear 听说，听到 park 公园 friend 朋友type n.类型，品种v.打字Phraselots of 很多，大量talk to sb. 对某人说话use the computer 使用电脑borrow books借书do your homework 做你的家庭作业English libraries 英国的图书馆in a library 在一个图书馆so much 如此多talk to your friends 和你的朋友们交谈lots of stories 很多故事本课语法点1. can／can‟tcan是情态动词，这里表示“能，会”的意思，用来表示能力，后面接上动词原形，这一点同学们要记住哦。

情态动词“can“可以用来表示“会……”，can…t表示“不会……”的意思。

2. 学习部分介词的用法with是介词，可以表示“用”的意思；with还有“和…一起”的意思。

with后面可以加工具类的名词，例如：Cut it with a knife．(用刀切开它。

)工具、器具、材料类的名词都和with这个介词搭配，表示“用(某种工具)……”。

介词for后面接某人，表示动作的对象或者接受者，意思是“给……”、“对……(而言)”。

当我们表达几点钟的时候，我们必须用at。

“in”和“at”的区别：在英语中at和in都可以作为表示场所的介词，但是at表示某地点(表示比较小或狭窄的场所)，而in表示在某地(表示比较大或宽敞的场所)Wordsfine（身体）很好sent （send的过去式）寄get 收到；接到 chocolate 巧克力 read 读game游戏 ate （eat 的过去式）delicious 美味的America 美国Phrasecome to 来到live in 在……居住last week 上星期a Maths game 一个数学游戏English books 英语书my chocolate 我的巧克力send you 寄给你some books 一些书this summer 这个夏天本课语法点1．Did…？一般过去时的一般疑问句。

一般疑问句中要用到助动词did，把did 提至句首，其他句子结构保持不变。

另外，一般疑问句中的行为动词也要用原形表示。

—般过去时一般疑问句的回答。

用Yes，…／N0，…来回答，助动词要用did，以保证问句答句时态一致。

2．宾格it／them人称代词的宾格有：me，us，you，her，him，it，them等。

宾格用在动词和介词之后。

Wordsseason 季节 birthday 生日 winter冬天spring 春天 summer 夏天 July七月August 八月 leaf 树叶temperature 温度，体温autumn 秋天 sandal 凉鞋 wood 木头，木材glove手套 breeze 微风Phrasefavourite season 最喜爱的季节smell good 闻起来味道很好 in the sky 在天空中go swimming 去游泳 play with玩…..，和……一起玩a breeze 一阵微风 fall off 从……跌落in the wood 在树林里 on the tree 在树上(长在树上)in the tree 在树上（不长在树上）the baby ducks 小鸭子们本课语法点1．What is…favorite…？What‟s your favorite…? 这个句型可以用来询问别人最喜欢的东西是什么。

2．季节的学习3．When…？when是特殊疑问词，等于what time，是用来提问时间。

what time只用于询问钟点，而when可以用来询问日期、钟点、星期几等。

Wordsbroken 损坏的，折断的green绿色的black 黑色的really 真正地 heavy 重的 easy简单的，容易的light 轻的 wheel 轮子 nice 好的，美丽的take 带走，拿走Phraselook at 看着 a new one 一个新的at the shop 在商店里 easy for her 对她会容易this black bag 这黑色的包this green one 这个绿色的very heavy 很重 very small 很小your bag 你的包 take to 带到本课语法点1．学习形容词broken/new/heavy/light2．学习颜色类的词汇3．Be + adj．for sb.good for sb的两个解释:l．对某人有好处。

2．(表示祝贺)干得好。

sth is good／bad for sb：某事物对某人有好／坏处。

Wordscarry 提，背，抱 back 背部shoulder 膀，肩部brown 棕色的，褐色的hand手mouth嘴eye眼睛 ear耳朵leg腿 round 圆的 back背部Phraseschool bag 书包a watermelon 一个西瓜red and blue 红蓝相间on one‟s back 在某人背上with one‟s ears 用某人的耳朵…with one‟s eyes 用某人的眼睛…over one‟s shoulder 在某人肩膀上with one‟s hand 用某人的手…with one‟s mouth 用某人的嘴巴…with one‟s legs 用某人的腿…本课语法点1．感官动词2．see／hear／eat／walk with…表示听觉的时候，我们通常用到的动词是listen和hear，它们都是“听”的意思。

表示触觉的时候我们主要用到feel和touch这两个动词，它们都是“触摸”的意思。

表示嗅觉的时候，我们通常用smell这个动词，它的意思是“闻”。

表示味觉的时候，我们常用taste这个动词，它的意思是“品尝”。

表示视觉的单词主要是look和see，这两个单词都是“看”的意思。

表示感觉的感官动词：see(看见)，hear(听见)等，这些词是没有进行时态的。

with后面的名词可以是身体上的某个部位，通常和感官动词连用。

Wordsplace 地方 circle 圆，圆圈 build 建造solve 解答，解决hope希望 thousand 千interesting 有趣的 mystery 神秘的事物Phraseson Saturday 在周六 by car 坐小轿车lots of 很多，大量 a mystery 一个不解之谜a very old place 一个非常古老的地方five thousand years old 五千年on the top of 在顶上 in a circle 在一个圆里solve the mystery 解开这个不解之谜take three hours 花费三个小时本课语法点1．一般将来时willwill作动词，意思是“将”，表示将来发生的事情。

一般将来时的结构为：主语+will+动词原形，其中当主语为第一人称时也可以表达为：I／we+shall+动词原形。

一般将来时的否定句是在will后面加not，will not=won…t 有will的一般将来时的句子，常常与表示将来的时间状语连用，例如：tomorrow明天, next time下一次，this Sunday 这个周日等。

there be句型是“有，存在”的意思。

它的一般将来时可以用there will be来表示。

2．be going to／will3．will的特殊疑问句一般将来时的疑问句是把Will／shall放在主语前面。

Wordsamazing 令人惊讶的thought（think的过去式）认为follow跟随，跟从 camera 照相机 activity活动surprise惊奇，惊喜 around 环绕，在周围helicopter直升机point 指向 joke玩笑，笑话Phrasestake photos 拍照 have a picnic 去野餐point to 指向 a joke 一个玩笑all around the world 世界各地big surprise 大的惊喜 climb up walls 爬上墙follow rules 遵守规则 from the sky 从天空中kick football 踢足球 last Saturday上个星期六play games 玩游戏 visit friends拜访朋友take a helicopter ride乘坐直升飞机with my camera 用我的相机 go to school 去学校本课语法点1．all around the world2．介词的学习“think about”，意思是思考，考虑。

over可以作为方位介词使用，它的意思是“在……上面(但不接触到)”。

on表示“在……上面”，强调与某物体有接触。

over也可以表示方位，强调在某人或某物的正上方，而且两物体表面没有接触。

up有向上的含义。

来看表示处所方位的介词：at／in／on都表示“在…”，at表示“在…内”，用于内部；on意为“在…上面”，用于表面接触。