2018-2019学年部编人教版七年级语文上册全册精编练习题集(含答案)

合集下载

2018~2019学年部编版七年级上册语文8《世说新语》二则目标检测题及参考答案

8《世说新语》二则课时训练第一课时1．给下列加点的字注音。

柳絮．（）差可拟．（）尊君在不．（）雪骤．（）2．请解释下列加点词的含义。

寒雪日内集．．（）雪骤．（）．．（）俄而公欣．然曰（）撒盐空中差．（）可拟．（）3．用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

4．请从课文中找出古今异义词并写出其古义与今义。

（不少于四个）5．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语，营造了一种怎样的家庭气氛？阅读理解：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

6.谢太傅跟“儿女”谈论诗文时，为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目？7．你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？第一课时课时训练答案1．xù nǐ fǒu zhòu2．内集：把家里人聚集在一起俄而：不久，一会儿骤：急欣：高兴地、愉快地差：大体拟：相比3．（1）一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”（2）正午不到，就是不讲信用，对着人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。

4．去：古义是“离开”，今义是“前往”。

顾：古义是“回头看”，今义是“顾及”。

儿女：古义是“子女，文中泛指子侄辈，包括侄儿侄女”，今义为“儿子女儿”。

文义：古义是“文章的义理”，今义为“文章的意思”。

委：古义是“舍弃”，今义为“委托”。

5营造了一种融洽、欢快、轻松的气氛。

6.主讲人出题考听众时，天气发生了变化：早先也有雪，但不大，而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。

这使主讲人感到很高兴，就出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目。

7.对兄女的答案满意。

因为文章的最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对谢道韫才气的赞赏。

(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《七年级上册古诗文默写》专题复习精讲精练(含答案)

自守高洁的人生态度｡
【解析】本题考查古诗文默写｡直接型默写,关键在于平时要加强对古诗文的背诵识记,做到“三不”:不漏字､不添字､不写错别字;理解型默写,重要的是要理解诗文名句的思想内容,并且注意不要出现错字､漏字的情况｡
样题2(2018•内江)用课文原句填空｡
(1)乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄｡(白居易《钱塘湖春行》)
1.君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池｡
2.何当共剪西窗烛
,却话巴山夜雨时｡
3.诗中设想未来相逢景象,表达深沉离情的诗句是: 何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时
｡
4.诗中蕴含宦途失意､羁旅他乡､思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是: 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池
｡
（十一）十一月四日风雨大作（其二）（陆游）
（四）天净沙•秋思（马致远）
1. 枯藤老树昏鸦
,小桥流水古人道家西, 风瘦马
｡
2.夕阳西下, 断肠人在天涯
｡
3.古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如
马致远《天净沙•秋思》中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马
”｡
4.曲中点夕明阳主西旨下,直,断接肠道人出在天天涯涯游子之悲,表明游子漂泊在外的思乡心情的
部编人教版语文冲刺中考
专题复习精讲精练
七年级上册古诗文默写
真题试做
样题1(2019•内江)用课文原句填空｡
(1)零落成泥碾作尘, 只有香如故
｡(陆游《卜算子•咏梅》)
(2) 浮云游子意
,落日故人情｡(李白《送友人》)
(3)溪云初起日沉阁, 山雨欲来风满楼
｡(许浑《咸阳城东楼》)

部编版语文七年级上册专项综合全练(一)(含答案解析)

专项综合全练（一）标点符号1．（2018湖南娄底中考）下列各句中，标点符号使用不正确的一项是( )A．人们常说：“不见棺材不落泪，不撞南墙不回头。

”B．这么厚的一本书，我至少要五、六天才能读完。

C．是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化快？D．荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。

2．（2019甘肃徽县期末）下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？B．歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。

C．“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。

”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。

”D．说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。

3．（2019广西桂林灌阳期中）下列句子中的标点符号，使用正确的一项是( )A．在“世界读书日”来临之际，我县很多学校都开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

B．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。

C．文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

D．面对各种突发交通事故，很多没有经验的司机都束手无策，不知道该怎么处理？4．（2018甘肃兰州中考A卷）下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A．在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。

B．欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！C．生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。

D．平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。

5．（2018四川巴中中考）下列句子标点符号使用错误的一项是( )A．“不过，人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。

”B．几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？D．屏也有大小之分。

部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文期中考试卷及答案(含三套题)

密学校班级姓名学号密封线内不得答题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文期中测试卷及答案（总分：120分时间： 120分钟）一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。

（10分）（1）杨花榆荚无才思，______________。

（韩愈《晚春》）（2）______________，弹琴复长啸。

（王维《竹里馆》）（3）《木兰诗》描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子：______________，______________。

（5）默写岑参的《逢入京使》。

______________，______________。

（4）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：______________，______________。

2．按拼音写词语。

（4分）（1）这个方面，情况就jiǒng hū bù tóng （__________），而且一反既往了。

（2）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě（__________________）（3）我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……我想起这些，我多么ào huǐ（____________）!（4）金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bān lán （_________）的山雕，奔驰的鹿群。

3．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A ．甲骨文不仅是世界的文化瑰宝，更是中国的文化财富。

（修改：将“世界”和“中国”位置调换）B ．食物总有互相抵触发生反应的时候，所以牛奶中切忌不要添加果汁等酸性饮料。

（修改：在“食物”前增加“因为”）C ．大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。

截至目前，该剧全网播放量逼近大约300亿。

2018~2019学年部编版七年级上册语文9从百草园到三味书屋目标检测题及参考答案

9《从百草园到三味书屋》课时训练第一课时1.给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字。

确凿．（）菜畦．（）斑蝥．（）收敛．（）脑髓．（）秕．谷（）倜傥．．（）宿儒．（）人迹罕．至（）油línɡ（） chán络（）桑shèn（） mì食（）蝉tuì（） yuān博（）kuī甲（）锡bó（）人声鼎fèi（）2.根据原文填空。

（1）不必说的菜畦，的石井栏，的皂荚树，的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里，的黄蜂伏在菜花上，的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

（2）一块雪，地面，用一枝短棒一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一，便罩住了。

3.文学常识填空：（1）鲁迅原名_______，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级_______家、_____家、_____家。

（2）本文选自散文集《_____________》。

鲁迅在文中回忆了听讲美女蛇的故事，跟随寿镜吾老先生在里读书等往事。

4.下列各句中没有语病的一项是（）A.鲁迅故乡绍兴的三月是一个百花盛开、草长莺飞的地方。

B.河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震，北京地区也有震感。

C.为应对钓鱼岛不断升级的紧张局势，我国派出多艘海洋执法船在钓鱼岛海域巡航。

D.通过学习《从百草园到三味书屋》，使我体味到了童年鲁迅对自然的热爱，对知识的追求。

5.下面句序的正确排列为：①在泥墙的南端，即与鲁迅家后门墙角接壤处，有块刻有“梁界”两字的界碑。

②大园在南，西边有一垛长达四十四米的泥墙，作为与西邻梁家后园的分界线。

③百草园在浙江绍兴的鲁迅故居后面，有小园、大园之分。

④这块界石和这垛被鲁迅称为“有无限趣味”的“短短的泥墙”至今仍留存如故。

⑤小园在北，向西北角突出，面积约为大园的四分之一。

6.请结合语境，分析下面句中加点词语的含义或作用。

（1）其中似乎确凿．．．．只有一些野草；但那时却是我的乐园。

人教部编版2018-2019学年七年级语文第一学期第一单元检测试卷含答案

人教部编版2018-2019学年七年级语文第一学期第一单元检测试卷第一部分（24分）1. 阅读下面的文字，按要求答题。

（6分）比之于沈从文笔下的湘西河边由diào（）脚楼组成的小镇，江南小镇少了那种A（浑朴奇险杂乱无章），多了一点B（畅达平稳明艳动人）。

它们的前边没有险tān（），后边没有荒漠，因此虽然幽僻却谈不上什么气势；它们大多很有一些年代了，但始终比较滋润的生活方式并没有让它们保留下多少废xū（）和遗迹，因此也听不出多少历史的浩叹；它们当然有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的cāng（）桑之慨。

（1)根据拼音写出相应的汉字。

（4分）①diào（）脚楼②险tān（）③废xū（）④cāng（）桑（2)从括号内选择恰当的词语填写在下面的横线上。

（2分）A. B.2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

(10分)①，闻道龙标过五溪。

（李白《》）②树木丛生，。

，洪波涌起。

（曹操《》）③，吹面不寒杨柳风。

（《绝句》）④，小桥流水人家。

（《天净沙·秋思》）⑤鸟儿将窠巢安在，高兴起来了，，，与轻风流水应和着。

（朱自清《春》）⑥但愿人长久，。

（苏轼《水调歌头》）3.名著阅读。

（5分）在《阿长与〈山海经〉》中，“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？4. 阅读下面三则材料，按要求答题。

（3分）材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。

(箭头上下代表升降幅度)材料二：据《中国青年报》报道；某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。

新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。

材料三：据报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于4月29日全面启动。

2018~2019学年部编人教版九年级语文上册全册专题同步练习(含答案)

活动·探究小专题漫步诗苑1．艾青是中国现当代文学史上富有代表性的诗人，他的诗充满了对旧社会的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。

为了让同学们更深入地了解艾青诗歌，九年级举办了“我读艾青诗歌”综合性学习活动。

请你一起参加。

(1)《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，下面是一位同学摘录的其中的一节，请你仔细品读，用“/”标出朗读节奏，用“·”标出重音。

大堰河．．了你：．．．，今天/我看到雪/使我/想起你的．．，．．/被雪压着的/草盖的/坟墓你的．．，．．/关闭了的/故居檐头的/枯死的/瓦菲你的．．，．．/被典押了的/一丈平方的/园地你的．．，．．/门前的/长了青苔的/石椅大堰河．．．，今天/我看到雪/使我/想起．．了你。

(2)艾青诗歌中的意象非常鲜明，具有象征意义。

请品读下面诗歌，说说诗人借助了什么意象。

这个意象具有怎样的象征意义？仅只是一个平面/却又是深不可测/它最为真实/决不隐瞒缺点/它忠于寻找它的主人/谁都从中发现自己/或是醉后酡颜或是鬓如霜雪/有人喜欢它/因为自己美/有人躲避它/因为它直率/甚至有的人/恨不得把它打碎意象：镜子。

象征意义：用镜子象征直言刚烈之士，鞭挞和嘲讽了生活中的种种丑恶现象，弘扬了正直无私的品格。

2．阅读材料，按要求完成题目。

“为你读诗”是一个公众网络艺术平台，它用诗歌吟读的方式表达情感，推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式，倡导诗意生活。

“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗，让大众尤其是青年人，与诗歌结缘。

(1)下面对这幅书法作品的赏析，正确的一项是(C)A．运用隶书字体，字形宽扁，一波三折。

B．运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。

C．运用行楷字体，意态生动，变化自然。

D．运用草书字体，结构简省、笔画连绵。

(2)你想在“为你读诗”平台为亲友(或自己)读一首诗。

请给主编写一封邮件说明你的想法。

(120字左右)【示例】我是一名九年级的学生，我即将离开我的母校，离开亲爱的老师和同学，我很舍不得。

部编人教版2018-2019学年七年级语文上册第一二单元测试卷及答案

部编人教版2018-2019学年七年级语文上册第一二单元测试卷及答案2018—201年度第一学期七年级语文一、二单元测试卷班级：姓名：座号：评分：一、积累与运用（24分）1.按要求默写古诗文。

（每空1分，共10分）1）谢太傅寒雪日内集________________________。

俄而雪骤，公欣然曰：___________________?”2）_____________________，若出其中；_____________________，若出其里。

3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发托月相送的诗句是：____________________________,_____________________ ___________。

4）默写XXX的《江南逢李龟年》。

____________________________,_____________________ _______________________________________,________________________________2.看拼音写词语。

（4分）1）但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lìn sè（）了。

2）在无zhē bì（）的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

3）她常常疼得整宿整宿XXX（）地睡不了觉。

4）春季像小女人，huā zhī zhāo zhǎn（）的，笑着，走着。

3.下面句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A、11月4日，在第十五届全国追求卓越大会上，某电机公司因“专心专注保质量，锦上添花铸品牌”获得天下质量奖鼓励奖。

B、他在工厂务工甚是老实，从不与人争，从不拈轻怕重。

C、司机开车时漠不关心，东张西望或打盹，极易引发事故。

D、各级宣传部门要精心制定宣传方案，让党的会议精神家喻户晓、深入人心。

4.以下句子中，有语病的一项是（）（3分）A、猴年春节，铺天盖地的各种网络红包，让人们感遭到了浓浓的年味。

部编版七年级语文上册8. 《世说新语》二则同步练习(含答案)

七年级语文上册8. 《世说新语》二则基础闯关全练1．下列语句中加粗字注音有误的一项是( )A．撒盐空中差可拟(sǎ)(chā)( nǐ)B．谢太傅寒雪日内集( fù) 俄而雪骤(é)(zhòu)C．柳絮( xù) 无奕(yì) 太丘舍去(shě)D．尊君在不( bù) 友人惭(cán)2．下列句中的加粗词解释有误的一项是( )A．俄而雪骤（不久，一会儿）B．与人期行（约定）C．未若柳絮因风起（不如，不及）D．元方入门不顾（照顾）3．下列语句中有通假字的一项是( )A．未若柳絮因风起。

B．客问元方：“尊君在不？”C．友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

D．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

4．根据提示填空。

(1)《咏雪》一文中用“______________________”和“_____________________”来比拟大雪纷纷落下的情景。

(2)《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳友人的句子是：__________________。

表明陈元方不愿意原谅友人的句子是：__________________。

5．下列选项中全都是敬辞的一项是( )A．令尊、垂念B．奉陪、家严C．鄙人、高就D．劳驾、舍弟能力提升全练1．下列句子节奏划分有误的一项是( )A．谢太傅／寒雪日／内集B．未若／柳絮／因风起C．陈太丘／与友期行D．君与家君／期日中2．仿照示例，根据下面句中加粗字的意思，各写一个含有此加粗字的成语。

例：元方入门不顾义无反顾(1)友人便怒________(2)日中不至，则是无信________ ________3．根据课文内容对出下联。

上联：谢道韫咏雪形神兼备下联：________________________三年模拟全练1.（2019湖北武汉卓刀泉中学月考，4，★☆☆）下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A．干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”B．后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

部编版七年级语文上册15. 诫子书同步练习(含答案)

七年级语文上册15.诫子书基础闯关全练1．给下列加粗的字注音。

夫君子之行( ) 淫慢则不能励精( )2．解释下列句中加粗的词语。

(1)夫君子之行________________(2)俭以养德________________(3)非宁静无以致远________________(4)淫慢则不能励精________________(5)险躁则不能治性________________(6)多不接世________________3．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)非宁静无以致远。

译文：____________________________________________________________________(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

译文：____________________________________________________________________(3)悲守穷庐，将复何及！译文：____________________________________________________________________4．填空。

《诫子书》选自《_____》，作者是____时蜀汉____家、_____家。

曾隐居_____，后来任蜀汉_____。

能力提升全练1．下列语句的朗读节奏划分有误的一项是( )A．非淡泊／无以明志B．静以／修身C．淫慢／则不能励精D．非学／无以广才2．用课文原句填空。

(1)文中有两句话常被人们当作表示“志当存高远”的座右铭，这两句话是：_______________，_______________。

(2)《诫子书》的中心论点是：_______________，_______________。

(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：____________________________。

3．阅读诸葛亮的《诫子书》，完成(1)—(3)题。

2018-2019学年度人教部编版七年级语文第一学期教学进度安排及教学工作计划

2018—2019学年部编版七年级上册语文学科教学计划中学任教班级教师姓名七年级语文上册教学计划及教学进度一、指导思想以党的教育方针为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基础。

对于七年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语交际训练, 开展综合性学习活动, 全面提高学生的语文素养，使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。

掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。

二、学情分析七年级学生生理,心理不够成熟,社会经验不足,法律意识薄弱，大部分学生家长包办过多过细,自我防范意识和能力很差。

七年级的学生对'意志'的内涵可能认识并不深刻,有必要让学生对意志有更深刻的认识。

另外,现在大多数学生是独生子女,生活条件相对比较优越,缺乏应有的锻炼,心理承受能力教弱,意志品质水平较低.因此,我们有必要引导学生认识意志和锻炼意志。

从年龄特点来看,七年级学生好动,好奇,好表现,应采用形象生动,形式多样的教学方法和学生广泛的,积极主动参与的学习方式,去激发学生学习的兴趣.生理上,学生好动,注意力易分散,爱发表见解,希望得到老师的表扬,所以在教学中应抓住学生这一特点,发挥学生的主动积极性。

初中生正处在身心发展、成长过程中，其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟，具有很大的可塑性和易变性。

同时，我校学生理论知识比较薄弱，但思维活跃，课堂敢于发言，素质整体上呈现多层次的特点。

三、教材分析2018秋季使用全国统一部编版语文教材，七年级上册六个单元分别以“四季美景”、“至爱亲情”、“少儿时光”、“人生价值”、“动物与人”、“想象之翼”为专题内容，部编版教材融合“散文”、“诗歌”“童话”等多种体裁，与旧课本相比，在内容和形式上都有较大的改进，拓宽了语文学习和运用的领域，充分体现语文的人文性与工具性相统一的特征，使学生能够联系文本与生活实际，做到知行统一，学以致用。

2018~2019学年部编版七年级上册语文22寓言四则目标检测题及参考答案

22《寓言四则》课时训练第一课时一、基础知识1.给下列词语中画线的字注音。

庇护（）赫耳墨斯（）粘（）住喇叭（）宙斯（）凯歌（）2.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》均选自，其作者相传是（国名）的（人名）。

3.《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是二、阅读理解蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。

若说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

4.点明寓意的句子是哪句话？5.下面的几个成语是对这段寓言思想内容的概括，正确的答案是（）A．自高自大 B.以弱胜强C.骄兵必败D.智者千虑，必有一失6.文中两次写蚊子“吹喇叭”分别表现了蚊子的什么特点，这样写有什么作用?第一课时课时训练答案一、1. bì hè zhān lǎ zhòu kǎi2.《伊索寓言》古希腊伊索3.说明一个人如果爱慕虚荣、自高自大，那就不会被人尊重。

二、4.这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

5.C 点拨：蚊子打败了狮子，是因为骄傲才被蜘蛛消灭的。

6.第一次表现了蚊子的勇敢无畏。

第二次表现了蚊子洋洋自得。

这就形成了鲜明的对比，突出了蚊子得胜后不可一世的骄傲神态。

22《寓言四则》课时训练第二课时一、基础知识1.解释下列加点的词。

（1）及．其家穿井（）（2）吾穿井得一人（）（3）国人道．之（）（4）不若．．无闻也（）（5）有闻．而传之者（）（6）宋君令人问之于．丁氏（）2.辨析下列“得”字的用法。

吾穿井得一人 ( )寻向所志，遂迷，不复得路 ( )今日有，明日去，吾不得而见之矣! ( )3.翻译下列句子（1）国人道之，闻之于宋君。

人教部编版2018-2019学年七年级语文下册期末试题含答案

人教部编版2018-2019学年七年级语文下册期末试题一、基础整合（24分）1、根据课文默写古诗文。

（10分）（1）《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：，。

（2）子曰“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

_______________________,________________________。

” （3）岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是，。

（4）南亚海啸牵动着全球民众的心！灾害发生后，国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。

用《木兰诗》中“ ， ”一句来形容最为恰当。

2、根据拼音写出相应的词语。

（4分）（1）舒活舒活筋骨，dǒu sǒu dǒu sǒu （）精神，各做各的一份儿事去。

（2）那里装的是什么xiān lù qióng jiāng( )？我凑上去，想摘一朵。

（3）我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗： “yì lù( )梨花处处开。

”（4）因为他来表示感谢，我却拿钱去wǔ rǔ( )他?3、下列词语没有错别字的一项是（）（3分）A ．粗犷家具城沧海一栗戛然而止B ．脉搏大无畏再接再厉契而不舍C ．寒暄口头禅克不容缓左右逢源D ．追溯座右铭世外桃源金榜题名4、下面句子没有语病的一项是（）（3分）A ．《人民的名义》这部电视剧刻画了各类政府官员的典型形象。

B ．中亚各国之间的交往日益密切，经济发展也出现了新的增长点。

C ．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。

D ．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。

5、综合性学习。

（4分）为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱文学”读书活动。

请你参与并完成以下任务。

部编版七年级语文上册7. 散文诗二首同步练习(含答案)

七年级语文上册7. 散文诗二首基础闯关全练1．下列句子中加粗字注音正确的一项是( )A．只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻（xǐ）嘻地在风中摇摆。

B．那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲(jī)斜。

C．我暗暗地在那里匿(lì)笑，却一声儿不响。

D．不但有并蒂( dì)的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。

2．下面词语的书写有误的一项是( )A．沐浴顷侧莲蓬罗摩衍那B．阴影乘凉烦闷勇敢慈怜C．姊妹遮蔽心绪流转无力D．花瑞覆盖减退无法可想3．填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是( )对屋里母亲唤着，我_________走过去，坐在母亲旁边——一回头____看见红莲旁边的一个大荷叶，____地倾侧了来．正覆盖在红莲上面……我____的心绪散尽了！A．连忙突然缓缓不宁B．连忙忽然慢慢不宁C．急忙忽然缓缓不安D．急忙突然慢慢不安4．文学常识填空。

(1)《金色花》的作者是__________（国籍）作家、诗人____。

主要作品有诗集________《新月集》________《飞鸟集》等。

(2)《荷叶·母亲》的作者是我国现代著名作家________，原名谢婉莹。

著有诗集《________》《________》，散文集《_______》《樱花赞》等。

能力提升全练1．下列各句中按意思划分朗读节奏，有误的一项是( )A．我／暗暗地在／那里／匿笑B．我要／悄悄地／开放／花瓣儿C．我心中／深深地／受了感动D．谁是我／在无遮拦天空下的／荫蔽2．把下列句子排列成语意连贯的一段话。

①最重要的原因在于，我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要，他们天然的想象力又是如何表现的。

②在孩子想象的世界里，没有什么不可能的，没有什么不能实现的，但如此神奇和美丽的想象力，却如花蕊中的露珠一样脆弱，轻轻的一点外力，便可能摧残掉它。

③每一个孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了，清澈、晶莹，有着无限的创造力和无限的可能性。

2018~2019学年部编版七年级上册语文18狼目标检测题及参考答案

20《狼》课时训练第一课时1.给加点的字注音。

缀．行甚远（）并驱．如故（）积薪．其中（）苫蔽．．成丘（）（）奔倚．其下（）眈眈．．相向（）少．时（）目似瞑．（）意暇．甚（）意将隧．入（）乃悟前狼假寐．（）狼亦黠．矣（）2.解释加点的字（1）缀．行甚远（2）而两狼之并驱如故．（3）屠乃奔倚．．其下（4）狼亦黠矣，而顷刻．．两毙（5）意．将遂入以攻其后（6）禽兽之变诈几何．．哉3.选出与“担中肉尽，止有剩骨”中的“止”意义相同的两项（）Ａ.一狼得骨止，一狼仍从。

Ｂ.身已半入，止露尻尾。

Ｃ.后狼止而前狼又至。

Ｄ.禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

4.填空：《狼》选自________，作者是________朝________。

5.下列句子节奏的划分正确的一项是（）A．其／一犬／坐于前B．后狼止而／前狼又／至C．禽兽／之变／诈几何哉D．意将隧入／以攻其后也6.用现代汉语解释下面的句子：（1）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

（2）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

（3）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

（4）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

7.请写出两个带“狼”字的成语。

8.下面是关于“狼”的一些处世之道，请仿照示例，将空缺的地方用四个字概括。

（1）：狼如果不得不面对比自己强大的东西，必群而攻之。

（2）：狼尊重每个对手，狼在每次攻击前都会去了解对手，而不会轻视它，所以狼一生的攻击很少失误。

（3）授狼以渔：狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它，因为狼知道，如果当不成狼，就只能当羊了。

课时训练答案1.zhuì qǖ xīn shàn bì yī dān shǎo míng xiá suì mèi xiá2.（1）紧跟（2）旧，原来（3）跑过去倚靠（4）一会儿（5）想要，打算（6）多少3.BD4.《聊斋志异》清蒲松龄5.D6.（1）看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。

七年级语文上册全册精编练习(24套含答案)精华实用

第一单元四时的魅力1春01 积累运用1．请给下列加点的字注音。

涨．水(zhǎng)酝酿．(niàng)窠．巢(kē)嘹．亮(liáo) 抖擞．(sǒu) 黄晕．(yùn)2．解释下列句中加点的词语。

(1)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿．．．。

赶趟儿：指众多果树争先恐后地开花。

(2)还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿．．。

酝酿：指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。

(3)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙。

卖弄：有意显示、炫耀。

(4)春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。

花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。

句中比喻姿态优美。

3．下列语句中标点符号使用有误的一项是( C )A．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

B．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

C．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

(解析：应将引号里的逗号移到引号外。

)4．请判断下列句子所使用的修辞手法。

(1)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

(反复、拟人)(2)山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

(排比、拟人)(3)红的像火，粉的像霞，白的像雪。

(比喻、排比)5．班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动，请你参与。

(1)【古诗赏春】古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。

有的一字传神，生动地表达了某种感受。

指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。

例：春风又绿．江南岸( 视觉角度 )①两个黄鹂鸣．翠柳( 听觉角度 )②踏花归来马蹄香．( 嗅觉角度 )(2)【妙笔绘春】从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。

(80字之内)张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡示例：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。

2018~2019学年部编版七年级上册语文3雨的四季目标检测题及参考答案

3《雨的四季》课时训练1.写出下列词中画线字的读音。

静谧（）高邈（）粗犷（）咄咄逼人（）干涩（）一脉情思（）莅临（）2．解释下列词语，并说说它们在文中的意思。

高邈：莅临：咄咄逼人：3．体会下列句子在文中的作用。

（1）水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

（2）远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干、淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。

（3）当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。

4.填空：《雨的四季》的作者是，当代。

阅读下文，回答问题当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。

这时候，雨不大出门。

田野上几乎总是金黄的太阳。

也许，人们都忘记了雨。

成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。

忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。

顿时，你会产生一脉悠远的情思。

也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。

如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。

你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。

5．用选段中的一个拟人短语概括出秋雨的特点。

6．“这时候，雨不大出门”一句的意思是。

7．古人有“秋风秋雨愁煞人”的诗句，但作者并不这样认为，为什么呢？课时训练答案1.mì miǎo guǎng duō sè mài lì2.高邈：高而远。

莅临：来到，来临（多指贵宾）。

咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。

3.(1)作者将春雨的水珠与少女的眼泪相比，渲染出春雨的无比娇美。