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中国古风弘扬中华传统美德道德讲堂PPT模板课件
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中华传统美德的创造性转化 和创新性发展
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第 三 章
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第 二 章
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➢ 1.重视整体利益、国家利益和 民族利益,强调责任意识和奉 献精神。
➢ 2.推崇”仁爱“原则,追求人际 和谐。
➢ 3.讲求谦敬礼让,强调克骄防 矜。
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中国风国学思想教育道德讲堂【ppt精选模板】共31页文档
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
中国遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
道德讲堂通用模板(共10张PPT)
道德讲堂通用模板
德
作一次自我反省 唱一首歌曲 叁 讲一个故事
诵一段经典 作一个承诺送一 Nhomakorabea吉祥省身
讲故事
上善若水。水善利万物而不争,处众 人之所恶,故几于道。居善地,心善 渊,与善仁,言善信,政善治,事善 能,动善时。夫唯不争,故无尤。
——《道德经 》
居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。 水居水水居居居居水居水水水居水水 居水水水水居水水 居水居善善善善善善善善善善善善善善善善善善善善善善善善善善善利 地 利 利 地 地 地 地 利 地 利 利 利 地 利 利地 利 利 利 利 地 利 利地 利 地万,万万,,,,万,万万万,万万 ,万万万万,万万 ,万,物心物物心心心心物心物物物心物物 心物物物物心物物 心物心而善而而善善善善而善而而而善而而 善而而而而善而而 善而善不渊不不渊渊渊渊不渊不不不渊不不 渊不不不不渊不不 渊不渊争,争争,,,,争,争争争,争争 ,争争争争,争争 ,争,,与,,与与与与,与,,,与,, 与,,,,与,, 与,与处善处处善善善善处善处处处善处处 善处处处处善处处 善处善众仁众众仁仁仁仁众仁众众众仁众众仁众众众众仁众众仁众仁人,人人,,,,人,人人人,人人 ,人人人人,人人 ,人,之言之之言言言言之言之之之言之之 言之之之之言之之 言之言所善所所善善善善所善所所所善所所 善所所所所善所所 善所善恶信恶恶信信信信恶信恶恶恶信恶恶 信恶恶恶恶信恶恶 信恶信,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,, ,,,故政故故政政政政故政故故故政故故 政故故故故政故故 政故政几善几几善善善善几善几几几善几几 善几几几几善几几 善几善于治于于治治治治于治于于于治于于 治于于于于治于于 治于治道,道道,,,,道,道道道,道道 ,道道道道,道道 ,道,。事。。事事事事。事。。。事。。 事。。。。事。。 事。事善善善善善善善善善善善能能能能能能能能能能能,,,,,,,,,,,动动动动动动动动动动动善善善善善善善善善善善时时时时时时时时时时时。。。。。。。。。。。 居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。
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中国风道德讲堂教育教学课件PPT
道道重祖奉道重祖奉社道两有来好道重自友天讲享又先重好老
路路如国献路如国献会德分恨继传路如强善下诚太守立义儿百
上上山为勇上山为勇中歌明有承统上山万一人信平法人重孙姓
有有道人创有道人创争文 责
有道事家
品
德德德民新德德民新当明 任
德德兴亲
行
才才贵
才贵
好向
才贵
能能似
能似
公前
能似
行行金
行金
民进
行金
第二部分
道德讲堂
这个字上面是“老” 字头 下面是子
说明老一代和子一代是融成一 体的,这就是孝。
道德讲堂
我们再看,这个字就好象一个儿子背着一 个老子.
所以上一代念念想着如何栽培好下一代, 才能对他的父母、他的祖先有所交代,甚至 于是对社会教出一个好孩子,也是对社会有 所交代。
而孩子念念背着父母,也就是说念念把奉 养父母的责任扛在肩上,时时想着父母,如 何让父母更快乐,生活更圆满。
所以古人用字形就向我们诠释了“孝”字 的真谛。
道德讲堂
元代郭居敬辑录古代24个孝子的
故事,编成《二十四孝》。后来
古
的印本都配上图画,通称《二十 四孝图》,成为宣扬孝道的通俗
代
读物。
孝
子
-------看几个二十四孝中的故事
道德讲堂
亲尝汤药
汉文帝刘恒
汉高祖第三子,为薄太后所生。高后八年(前180) 即帝位。他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈 怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母 亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他 在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉 社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉 景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
中国风传统文化道德讲堂PPT模版(3)
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《道德讲堂 》课件
克己奉公
总结词
克己奉公是中华传统美德的职业道德,强调个人利益服从集体利益,公私分明。
详细描述
在工作和生活中,中国人注重克制个人欲望,以公共利益为重,勤奋工作,为社 会进步贡献力量。
修己慎独
总结词
修己慎独是中华传统美德的修养之道 ,强调个人内在的修炼和在独处时仍 能保持谨慎。
详细描述
在中国传统文化中,修身齐家治国平 天下是重要的理念。个人应注重自我 修养,严于律己,即使在独处时也要 保持清醒和自律。
多人向他们学习,提高社会整体道德水平。
感动中国人物事迹
感动中国人物评选介绍
介绍感动中国人物评选活动的背景、宗旨和评选标准,强调这些人物在社会中的重要地位 和影响。
感动中国人物事迹展示
选取若干位感动中国人物,详细介绍他们的感人事迹和突出贡献,展示他们的高尚品质和 精神风貌。
感动中国人物影响分析
分析感动中国人物在社会中的影响和作用,包括激发社会正能量、引领社会风尚、提高公 民道德素质等。同时,也可以探讨如何让更多的人了解和参与到感动中国人物的评选和宣 传中来,共同推动社会文明进步。
详细描述
在追求理想和目标的过程中,中国人注重勇 敢面对困难和挑战,不畏艰险、奋发向前。 同时,保持坚定的信念和毅力,不断努力奋 斗直至成功。
03
现代社会道在现代社会中,诚信缺失问题严重,表现为不守信用、 欺骗、造假等行为。
详细描述
在商业、政治、教育等领域,存在着大量的诚信缺失现象。商业欺诈、假冒伪劣产品、 虚报财务数据等问题屡见不鲜;政治领域中的贪污腐败、权力寻租等现象也严重破坏了
道德的历史演变
古代道德观
古代道德观强调仁、义、礼、智 、信等传统美德,以儒家思想为
中国风道德讲堂国学传统文化教育课件PPT
肆
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什么是讲道德?
也许有人认为,道德这个概念这么大、这么宽泛、这么厚重, 让我来传承道德、践行道德、弘扬道德,我是不是有点担当不 起。其实我们大家可以不要这样认为,只需从身边人身边事做 起,从一点一滴做起,从内心的本真做起。道德可以很大,胸 怀天下、博爱万物;也可以很小,身边事、身边人,一句温暖 的话、一个善意的眼神、一点小小的帮助。
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中国的传统道德…
四维:(礼、义、廉、耻) 五常: (仁、义、礼、智、信)
四字: (忠、孝、节、义)
八德: (忠孝、仁爱、信义、和平)
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道德
孔德之容惟道是从。道之为物惟恍惟惚。惚 兮恍兮其中有象。恍兮惚兮其中有物。窈兮 冥兮其中有精 。其精甚真。其中有信。自古及今,其名不 去以阅众甫。吾何以知众甫之状哉!以此。
和睦共存的良好的生存氛围和社会氛围。
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社会主义核心价值体系
• 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决
定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的内
容。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象。2006年十六届六中全 提出“社会主义核心价值体系”,学界对社会主义核心价值观的概括展开深入探讨。
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讲道德其实很容易
“勿以善小而不为”,只要我们大家都从小事做起、
从自身做起,怀着对亲人、对他人、对社会的责任感和感恩 之心,处处信仰道德、学习道德、传承道德、践行道德、实 证道德,我们的国家和社会一定会越来越好,越来越00年,王一硕接到大学录取通知书时,面对每年6000元的学费,父 母愁眉不展。为了减轻家里的负担,也为了不使两个妹妹失学,他决定 放弃上学,去西安打工。学校了解到情况后,迅速为他争取了国家助学 贷款,他带着万分的感激迈入大学校门,并顺利完成了学业。当学校号 召动员大学毕业生积极参加志愿服务西部计划时,他当即就下定了决心: “是国家的助学贷款和学校领导老师的帮助圆了我的大学梦,在国家西 部建设急需人才的时候,自己不能无动于衷”。在即将奔赴西部之际, 王一硕带着一封感谢信来到给他贷款的银行行长的办公室,我已被批准 为一名西部志愿者,请你们记下我的联系方式,我保证尽早还清贷款”。
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