道德讲堂主题PPT模板
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《道德讲堂班会》课件
活动
邀请家长来校，学生为家长表演节目 ，表达感恩之情。
效果
增进了学生与家长之间的感情，培养 了学生的感恩之心。
案例的成功经验分析
成功经验一：主题鲜明，针对 性强
01
优秀班会案例中的主题都与学
生的生活实际密切相关，容易
引起学生的共鸣。
02
成功经验二：活动形式多样，
互动性强
03
班会活动形式多样，有讨论、
道德讲堂班会的创新与发展
创新方向
在内容上，可以结合时代特点和学生需求， 增加互动环节、案例分析等多样化的形式； 在技术上，可以利用多媒体、网络等技术手 段，提高课件的互动性和趣味性。
发展前景
随着社会的发展和教育的改革，道德教育将 越来越受到重视，道德讲堂班会作为其中的 重要组成部分，具有广阔的发展前景。未来 可以进一步拓展其内涵和外延，与其他德育 活动相互配合，共同推动德育工作的深入开 展。
分享、表演等，增强了学生参
与的积极性。
04
成功经验三：教师引导得当，
氛围和谐
05
教师作为引导者，能够调动学
生的情绪，使班会氛围和谐融
洽。
06
案例的不足之处及改进建议
不足之处一：内容深度不够
不足之处二：参与度不均
案例的不足之处及改进建议
01
部分学生参与班会的积 极性不高，需要设计更 有趣的活动吸引学生参
03
道德讲堂班会的组织与实施
班会的组织形式
主题班会
确定一个明确的道德主题，如诚实、尊重、责 任等，围绕该主题展开讨论和活动。
分组讨论
将学生分成小组，针对某一道德话题进行深入 讨论，分享观点和经验。
案例分析
引入实际生活中的道德案例，引导学生分析、 思和评价。
道德讲堂 ppt课件
02
道德的基本原则
尊重他人
尊重他人的权利和尊严
每个人都应该被平等对待，无论其种 族、性别、年龄、宗教信仰、文化背 景等。
尊重他人的意见和选择
尊重他人的隐私
我们不应该侵犯他人的隐私，包括他 们的个人信息、家庭、住所等。
我们应该尊重他人的观点，不强迫他 们接受自己的意见。
诚实守信
01
02
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言行一致
合理分配
在资源分配、机会获取等 方面，应该根据公正的原 则进行合理分配。
负责任
承担义务
我们应该承担起自己的义务和责 任，不推卸或逃避。
积极应对
在面对问题或困难时，我们应该积 极应对，寻找解决方案。
对结果负责
我们应该对自己的行为和决策负责 ，并对其结果负责。
尊重规则与法律
遵守法律
我们应该遵守国家的法律法规， 不做违法之事。
当代道德楷模的故事与启示
1 2 3
杨善洲
中国原保山地委书记，退休后回到家乡种树，将 价值数亿的山林无偿捐赠给国家，展现了高尚的 道德品质。
阿米尔·汗
印度著名演员，不仅在电影事业上取得了巨大成 就，还致力于公益事业，关注社会问题，成为了 许多人的榜样。
罗伯特·帕丁森
英国演员，曾公开反对种族歧视和同性恋歧视， 积极参与公益活动，为社会正义发声。
02
03
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公共利益优先
在某些情况下，为了维护公共 利益，个人利益需要作出牺牲
。
尊重个人权利
在追求公共利益时，要尊重个 人的权利和尊严，避免侵犯个
人自由和权益。
寻求平衡
在个人利益和公共利益之间寻 求平衡，尽量做到既保护个人
权利又促进公共利益。
道德讲堂PPT
第五章
【孝 文 化】
古代孝子
首先,我们来看“孝” 这个字
孝，这个字，是会意字，是古人智慧的结晶，
这个字上面是“老” 字头 下面是子
说明老一代和子一代是融成一体的， 这就是孝。
古代孝子
我们再看，这个字就好象一个儿子背着一个老子. 所以上一代念念想着如何栽培好下一代，才能对他的父母、 他的祖先有所交代，甚至于是对社会教出一个好孩子，也是对社 会有所交代。 而孩子念念背着父母，也就是说念念把奉养父母的责任扛在 肩上，时时想着父母，如何让父母更快乐，生活更圆满。 所以古人用字形就向我们诠释了“孝”字的真谛。
讲道德其实很容易
讲道德其实很容易
杭州的普通大巴司机吴斌，2012年5月29日中午当他开车以每小时90公里的速度行驶在高速路上，一块 数斤重的铁片从天而降，在击碎挡风玻璃后直接刺入吴斌的腹部，导致其整个肝脏破裂、多根肋骨折断。虽剧痛 难忍，吴斌却仍完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，最后还挣扎着站起来对乘客说：“别 乱跑，注意安全。”6月1日吴斌因伤重不幸去世。
社会主义核心价值体系
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若 干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵，明确提出了 社会主义核心价值体系的内容。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体 系的内核最高抽象。2006年十六届六中全提出“社会主义核心价值体系”， 学界对社会主义核心价值观的概括展开深入探讨。
社会主义核心价值体系
2012年11月8日中共十八大报告，明确提出“三个倡导”，即“倡导 富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、 诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是对社会主义核心价值观 的最新概括。
《道德讲堂 》课件
克己奉公
总结词
克己奉公是中华传统美德的职业道德，强调个人利益服从集体利益，公私分明。
详细描述
在工作和生活中，中国人注重克制个人欲望，以公共利益为重，勤奋工作，为社 会进步贡献力量。
修己慎独
总结词
修己慎独是中华传统美德的修养之道 ，强调个人内在的修炼和在独处时仍 能保持谨慎。
详细描述
在中国传统文化中，修身齐家治国平 天下是重要的理念。个人应注重自我 修养，严于律己，即使在独处时也要 保持清醒和自律。
多人向他们学习，提高社会整体道德水平。
感动中国人物事迹
感动中国人物评选介绍
介绍感动中国人物评选活动的背景、宗旨和评选标准，强调这些人物在社会中的重要地位 和影响。
感动中国人物事迹展示
选取若干位感动中国人物，详细介绍他们的感人事迹和突出贡献，展示他们的高尚品质和 精神风貌。
感动中国人物影响分析
分析感动中国人物在社会中的影响和作用，包括激发社会正能量、引领社会风尚、提高公 民道德素质等。同时，也可以探讨如何让更多的人了解和参与到感动中国人物的评选和宣 传中来，共同推动社会文明进步。
详细描述
在追求理想和目标的过程中，中国人注重勇 敢面对困难和挑战，不畏艰险、奋发向前。 同时，保持坚定的信念和毅力，不断努力奋 斗直至成功。
03
现代社会道在现代社会中，诚信缺失问题严重，表现为不守信用、 欺骗、造假等行为。
详细描述
在商业、政治、教育等领域，存在着大量的诚信缺失现象。商业欺诈、假冒伪劣产品、 虚报财务数据等问题屡见不鲜；政治领域中的贪污腐败、权力寻租等现象也严重破坏了
道德的历史演变
古代道德观
古代道德观强调仁、义、礼、智 、信等传统美德，以儒家思想为
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道
德
二 解、
的 本 质
方道
式德
三
是
、
特
道
殊
德
的
是
规
一
范
种
调
实
践
精
神
一
01 02 03 04
德性决德、
的 变 化 。
社 会 经 济
关
系
的
变
化
必
然
引
起
。在 阶 级 社 会 中 ， 道 德 具 有 阶 级
定 道 德 基 本 原 则 和 主 要 规 范 。
社 会 经 济 关 系 所 表 现 出 来 的 利
积积 恶善 之之 家家 必必 有有 余余 殃庆
谢 孔
子 学
看谢说 观
，
——《道德经》
四维：礼、义、廉、耻 五常：仁、义、礼、智、信
四字：忠、孝、节、义 八德：忠孝、仁爱、信义、和平
社会公德建设
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
职业道德建设
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
家庭美德建设
尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结。
个人品德建设
的 稳 定 、 保 障 人 们 正 常
） 道 德 能 够 维 护 社 会 生
会 生 产 力 的 发 展
） 道 德 能 够 促 进
或
阻
碍
的 形 成 、 巩 固 和 发 展
） 道 德 能 够 影 响 经 济
基
的 作 用 ：
道 辩认 德 护识 的 、、 功 沟调 能 通节 ： 。、
导 向 、 激 励 、
上善若水。 水善利万物而不争，处众人之所恶， 故几于道。 居善地，心善渊，与善仁，言善信， 政善治，事善能，动善时。 夫唯不争，故无尤。
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文字标 题内容
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讲道德其实很容易
20XX年XX月XX日，在杭州市滨江区白金海岸小区，两 岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，一不小心从10楼的家 中掉了下来。刚好从这里路过的吴菊萍在千钧一发之际踢掉 高跟鞋，张开双臂冲过去接住了妞妞。被紧急送往医院后， 吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺桡骨断成三截， 预计半年后才能康复。而逃过一劫的妞妞在10天后苏醒过来。 事件发生时吴菊萍自己的孩子只有7个月大，尚在哺乳期。因 为此事，吴菊萍被网友评为“最美妈妈”！因为吴菊萍的感 人事迹，国家工艺美术大师韩美林专门创作了雕塑《妈妈的 手》，矗立在杭州钱江新城青少年发展中心东北角的休憩广 场，成为杭州著名的“爱心地标”。
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第四部分
、义、廉、耻） 五常（仁、义、礼、智、信） 四字（忠、孝、节、义） 八德（忠孝、仁爱、信义、和平）
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讲道德故事 评道德事理 学道德模范 树道德新风
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讲道德其实很容易
“勿以善小而不为”，只要我们大家都从小事做起、从自身做起，怀着
对亲人、对他人、对社会的责任感和感恩之心，处处信仰道德、学习道德、传承道德、 践行道德、实证道德，我们的国家和社会一定会越来越好，越来越美！
我认为讲道德就是与人为善。
第一部分
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“ 道路， 引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循 的社会行为的准则、规矩、规范。
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分标题一
分标题一
分标题一
讲道德其实很容易
也许有人认为，道德这个概念这么大、这么宽泛、这么厚重，让我来 传承道德、践行道德、弘扬道德，我是不是有点担当不起。其实我们大家可 以不要这样认为，只需从身边人身边事做起，从一点一滴做起，从内心的本 真做起。道德可以很大，胸怀天下、博爱万物；也可以很小，身边事、身边 人，一句温暖的话、一个善意的眼神、一点小小的帮助。
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第三部分
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外：社会道德原则规范
道
行为准则、规范
德
个人认知、表现
内：个人道德品质
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第二部分
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“ 德者，得也，得事宜也。 ——（东汉）刘熙
德，外得于人，内得于已也。 ——（东汉）许慎
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讲道德故事 评道德事理 学道德模范 树道德新风
目录
一、添加标题
四、添加标题
二、添加标题
五、添加标题
什么是道德？
什么是讲道德？
用浅显明白的语言解释就是：道德是人类分辨善恶的标准。直白点就是区分好与坏的 标准。知道什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是错的。善恶美丑，是非好坏， 很简单。
什么是讲道德？