2019-2020年八年级上册古诗文默写题及答案

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人教版八年级上册语文古诗文默写训练参考答案

人教版八年级上册语文古诗文默写训练参考答案一、《桃花源记》1.芳草鲜美，落英缤纷 2.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

3．阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

4．黄发垂髫，并怡然自乐。

5．寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。

6．（1）便要还家，设酒杀鸡作食（2）余人各复延至其家，皆出酒食。

7．世外桃源、豁然开朗、无人问津、怡然自乐、落英缤纷二、《陋室铭》1．斯是陋室，惟吾德馨2．苔痕上阶绿，草色入帘青3．谈笑有鸿儒，往来无白丁4．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 5. 可以调素琴,阅金经。

6．南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？7．水不在深，有龙则灵三、《爱莲说》1.莲，花之君子者也2．⑴出淤泥而不染，濯清涟而不妖⑵中通外直，不蔓不枝，香远益清。

⑶可远观而不可亵玩焉。

3. 出淤泥而不染,濯清涟而不妖4. 中通外直,不蔓不枝。

5. 水陆草木之花，可爱者甚蕃菊牡丹正衬反衬 6. 莲之爱，同予者何人？7. 生活环境、体态、香气、风度气质隐逸者孤傲不群富贵者鄙陋俗气君子志行高洁8、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

9．示例：梅花傲雪寒冬而不惧，让人奋进，不畏艰难。

四、《核舟记》1．山高月小水落石出清风徐来，水波不兴2．中峨冠而多髯者为东坡3．袒胸露乳矫首昂视4．视端容寂五、《大道之行也》1．天下为公，选贤与能，讲信修睦 2. ①不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长②男有分，女有归③不必藏于己；力恶其不出于身也3．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭4．鳏寡孤独夜不闭户六、《望岳》1．岱宗夫如何？齐鲁青未了2.造化钟神秀，阴阳割昏晓3．荡胸生层云，决眦人归鸟4. 会当凌绝顶，一览众山小《春望》1．国破山河在，城春草木深2.感时花溅泪，恨别鸟惊心 3.烽火连三月，家书抵万金4. 白头搔更短，浑欲不胜簪《石壕吏》1．吏呼一何怒，妇啼一何苦2.一男附书至，二男新战死3.存者且偷生，死者长已矣4. 室中更无人，惟有乳下孙5. 有孙母未去，出入无完裙。

2020年部编八年级语文上册古诗文理解性默写(含答案)

部编八年级语文上册古诗文理解性默写（含答案）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：2、极尽夸张，侧面烘托三峡山的高峻险要、壮丽绚美的是：3、描写三峡夏水洪大凶险的句子是：4、描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：5、用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：6、朝发白帝彩云间，千里江陵一日还，这使我们想到7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：8、描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“”的静景，然后写了“”的动景。

9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：10、三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“”的凄异景状一去不复返。

（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：2、运用俯仰视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是。

（表现山水相映之美）3、讲究色彩，表现一年之美，呈现绚烂景象的是4、视听结合，由静入动，表现一日之美，传达生命气息的是5、最能体现作者感情的议论句6、表现晨昏变化之美的句子是：（三）记承天寺夜游（苏轼）1、以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：3、表露作者复杂而又旷达心境的句子（四）与朱元思书（吴均）1、从侧面表现江水清澈的句子是：2、与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）是：3、描述作者乘船沿途所见，从静态和动态描写富春江的异水，水色、水深、水清、水急特点的句子是：4、赋予山奋发向上的生命力的四句是：5、表达对富春江山水的赞美、以及鄙弃功名、淡泊名利，避世退隐的高洁志趣的句子是：（五）野望（王绩）1、点明时间地点事件，表现诗人百无聊赖彷徨心情的句子：2、运用对偶描写傍晚时分，山野满目秋意的写景句：3、以动写静，衬托秋日晚景宁静，放牧和打猎人随愿而归的是：4、引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：（六）黄鹤楼（崔颢）1、记述神话传说，抒发对岁月流逝，世事沧桑感慨的句子：2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：3、情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：4、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：与马致远《天净沙秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。

新部编教材人教版八年级上唐诗五首默写习题与答案

〈野望》1、〈野望》中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是：2、〈野望》中点明望”的时间、地点的诗句是：3、〈野望》中描绘了恬静的山野景色的诗句是：4、〈野望》中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是：5、〈野望》一诗中写放牧和打猎的人各白随愿而归的诗句是：6、《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： , 。

7、〈＜野望》中描写秋天的静景的诗句是：________________ , _________________8、〈＜野望》中描写秋天的动景的诗句是：9、化用曹操短歌行》中月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”，表现了诗人孤独无依彷徨抑郁的心情的诗句：〈黄鹤楼》1、《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说，又描绘了黄鹤楼的近景的诗句是： ,。

2、潢鹤楼》中融情于景，表达物是人非的感慨的诗句是：3、潢鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是：4、潢鹤楼》中描写了白己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：5、《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是： , 。

6、 , 两句使用了叠词的修辞，描绘了江上美景，这繁荣之景也反衬出诗人清冷的思乡之情。

7、 , 两句直抒胸臆，道出了心中深沉的思乡之感。

〈使至塞上》1、〈使至塞上》中形容征程漫漫，艰苦行程的诗句是：2、〈使至塞上》中暗示诗人政治生涯漂浮不定的诗句是：3、《使至塞上》中抓住沙漠的典型景物进行刻画，描写塞外奇特壮丽的风光，被誉为千古壮观”的诗句是：4、〈使至塞上》中交代出使地点及目的的诗句是：5、〈使至塞上》中最能表现王维的诗中有画”特点的诗句是：6、〈使至塞上》中写作者轻车简从要前往边境慰问将士的诗句是：7、〈使至塞上》中用比喻手法表现诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：8、《使至塞上》中既言事，又写景，在叙事写景中表明内心情感的句子是； , 。

9、《使至塞上》中作者把白己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名句是：渡荆门送别》1、〈渡荆门送别》中直扣主题，交代此行目的的诗句是：2、〈渡荆门送别》中以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔的诗句是：3、〈渡荆门送别》中以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象的诗句是： , 。

(2019)新人教版八年级上语文古诗词默写及答案(一)

新人教版八年级上语文古诗词默写（二）（带答案）《饮酒》（其五）123、，悠然见南山。

4、，飞鸟相与还。

56、《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：，。

7、《饮酒》蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感的哲理句是：，。

8、《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是：，。

9、《饮酒》表现诗人心情闲适、心志高远的诗句是：，。

10、句是：，11、《饮酒》过闲适恬静的生活的诗句是：，。

12、《饮酒》表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：，。

13、世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它。

这一哲理可以用《饮酒》中的，来形容。

14、《饮酒》中用，写出日暮的岚气，若有若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿，结伴而飞，归向山林。

这是人与自然的和谐统一。

15、人闲逸而自在，山静穆而高远。

在那一刻，似乎有共同的旋律从人心和山峰中一起奏出，融为一支轻盈的乐曲。

《饮酒》中体现这一意境的两句诗是: ，。

16、“晋陶渊明独爱菊”，写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句：，。

《春望》1、，恨别鸟惊心。

2、烽火连三月，。

34、《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：，。

5、杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：，。

6、杜甫的《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：，。

7、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛，表现他爱国,念家的美好情操,诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：，。

《雁门太守行》___ ______ _____ ____________。

7、《雁门太守行》中表现将士高昂气势和爱国热情的诗句是：______ ______ ____，__________ _________。

八年级语文上册期末专项复习古诗文默写及参考答案

八年级语文上册期末专项复习古诗文默写及参考答案八年级语文上册期末专项复习古诗文默写及参考答案古诗文默写1.直接型默写(1)重岩叠嶂，隐天蔽日。

(郦道元《三峡》)(2)清荣峻茂，良多趣味。

(郦道元《三峡》)(3)巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

(郦道元《三峡》)(4)夕日欲颓，沉鳞竞跃。

(陶弘景《答谢中书书》)(5)自康乐以来，未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)(6)水皆缥碧，千丈见底。

(吴均《与朱元思书》)(7)负势竞上，互相轩邈。

(吴均《与朱元思书》)(8)泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

(吴均《与朱元思书》)(9)经纶世务者，窥谷忘反。

(吴均《与朱元思书》)(10)树树皆秋色，山山唯落晖。

(王绩《野望》)(11)相顾无相识，长歌怀采薇。

(王绩《野望》)(12)黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

(崔颢《黄鹤楼》)(13)征蓬出汉塞，归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)(14)月下飞天镜，云生结海楼。

(李白《渡荆门送别》)(15)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》)(16)攀条折其荣，将以遗所思。

(《古诗十九首·庭中有奇树》)(17)老骥伏枥，志在千里。

(曹操《龟虽寿》)(18)风声一何盛，松枝一何劲！[刘桢《赠从弟》(其二)](19)岂不罹凝寒？松柏有本性。

[刘桢《赠从弟》(其二)](20)柴门何萧条，狐兔翔我宇。

(曹植《梁甫行》)(21)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

(《生于忧患，死于安乐》)(22)采菊东篱下，悠然见南山。

[陶渊明《饮酒》(其五)](23)感时花溅泪，恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》)(24)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)(25)角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

(李贺《雁门太守行》)(26)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)(27)天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

(李清照《渔家傲》)(28)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

八年级上册：古诗文默写题精选(含答案)

1《三峡》选自《水经注疏》，三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在重庆市奉节和湖北宜昌之间。

作者郦道元，字善长，北魏（朝代）地理学家。

2《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》，作者陶弘景，字通明，号华阳隐居。

3《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初(朝)人。

4此诗选自《.陶渊明集》，作者陶渊明，名潜，字元亮，东晋(朝)人。

《归园田居》共五首，作于陶渊明辞官归隐后的第二年。

5.〈〈使至塞上〉〉选自《王右丞集笺注》，作者王维，唐(朝)诗人。

此诗是开元二十五年，王维以监察御史身份出使边塞时所作。

6〈〈渡荆门送别〉〉选自《.李太白全集》，作者李白，字太白，号青莲居士，唐朝人。

7〈〈游山西村〉〉选自《.剑南诗稿》，作者陆游，字务观，号放翁。

南宋(朝)著名诗人。

现存诗作近万首，是我国诗歌历史上最“多产”的作家。

有《渭南文集》《剑南诗稿》等传世。

8、《五柳先生传》作者是陶渊明，晋宋时期诗人、散文家。

我们在初中曾学过他的作品《桃花源记》。

9、谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，有“山中宰相”之称。

谢中书即谢微。

10、苏轼，与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。

他们也是“唐宋八大家”中的三位，其余五位是宋代的王安石、曾巩、欧阳修，以及唐代的韩愈、柳宗元。

八年级上语文专题默写复习卷一、根据课文内容填空（一）直接默写。

1、问今是何世，_________，__________。

2、其间千二百里，__________，不以疾也。

3、青林翠竹，_________。

4、_____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

5、土要平旷，屋舍俨然，_________________。

6、山重水复疑无路，________ ______。

7、__________，家书抵万金。

8、日暮乡关何处是，__________。

9、_ ______________，铁马冰河入梦来。

八年级上古诗词文默写复习(附答案)

八年级上古诗词文默写复习1、《归园田居（其三）》的作者是陶渊明，东晋（朝代）诗人。

又名陶潜，字元亮。

2、《归园田居（其三）》中写诗人耕种辛苦的诗句是“晨兴理荒秽，带月荷锄归”；抒发作者愿望的句子是衣沾不足惜，但使愿无违。

3、《使至塞上》的作者是王维，唐朝诗人，字摩诘。

本文选自《王又丞集笺注》，苏轼对他的诗和画的评价是“诗中有画，画中有诗”。

4、《登岳阳楼（其一）》选自《陈与义集》，作者是陈与义，是南北宋之交的著名诗人，有《简斋集.》传世。

5、《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是大漠孤烟直，长河落日圆。

6、《登岳阳楼（其一）》一诗表现岳阳楼宏伟气势的诗句是登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时；表现诗人感伤情怀的句子是白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

7、《渡荆门送别》以一种独特的方式抒发作者思乡惜别之情的句子是仍怜故乡水，万里送行舟。

8、填空（1）杜甫是唐代诗人，被称为诗圣。

他的代表作“三吏”“三别”即《新安吏》、《潼安吏》《石壕吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》。

（2）从“会当凌绝顶，一览众山小”两句诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

（杜甫《望岳》）（3）《春望》中，诗人通过刻画自己形象，表达忧国思乡之情的句子是白头搔更短，浑欲不胜簪。

（杜甫《春望》）9、古诗文积累（1）感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪沙》）（3）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙秋思》）（4）三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

（《论语》）（5）诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命。

路遇重山叠水，陆游在《游山西村》中智慧地告诉你山重水复疑无路，柳暗花明又一村；面对惊涛骇浪，李白在《行路难》中热情地鼓励你长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；生活信念动摇了，刘禹锡在《酬乐天初逢席上见赠》中谆谆告诫你沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

部编版八年级上语文古诗文默写【含答案】

部编版八年级上语文古诗文默写【含答案】-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN部编版八年级上语文古诗文默写一、直接型默写。

1．重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

(郦道元《三峡》) 2．自康乐以来，未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)3．急湍甚箭，猛浪若奔。

(吴均《与朱元思书》)4．树树皆秋色，山山唯落晖。

(王绩《野望》)5．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

(崔颢《黄鹤楼》)6．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

(崔颢《黄鹤楼》)7．大漠孤烟直，长河落日圆。

(王维《使至塞上》)8．征蓬出汉塞，归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)9．仍怜故乡水，万里送行舟。

(李白《渡荆门送别》)10．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》)11．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)12．攀条折其荣，将以遗所思。

(《庭中有奇树》)13．腾蛇乘雾，终为土灰。

(曹操《龟虽寿》)14．风声一何盛，松枝一何劲！[刘桢《赠从弟》(其二)]15．岂不罹凝寒？松柏有本性。

[刘桢《赠从弟》(其二)]16．柴门何萧条，狐兔翔我宇。

(曹植《梁甫行》)17．域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

(《得道多助，失道寡助》)18．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

(《生于忧患，死于安乐》)19．采菊东篱下，悠然见南山。

[陶渊明《饮酒》(其五)]20．国破山河在，城春草木深。

(杜甫《春望》)21．烽火连三月，家书抵万金。

(杜甫《春望》)22．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)23．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)24．九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取三山去！(李清照《渔家傲》)25．一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

(晏殊《浣溪沙》)26．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

(晏殊《浣溪沙》)27．芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

八年级上册语文古诗文默写专题（附答案）

八年级上册语文古诗文默写专题（附答案）专题七古诗文默写与鉴赏1.（1）似曾相识燕归来（2）黄鹤一去不复返（3）长河落日圆（4）山随平野尽（5）几处早莺争暖树（6）绿叶发华滋（7）志在千里壮心不已（8)终岁常端正（9)狐兔翔我宇（10)采菊东篱下(11)国破山河在（12)塞上燕脂凝夜紫（13)铜雀春深锁二乔（14）学诗谩有惊人句（15）隐天蔽日不见曦月(16)望峰息心窥谷忘反(17)亲戚畔之天下顺之(18)沉醉不知归路误入藕花深处2.（1)何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳（2）征蓬出汉塞归雁入胡天(3)此物何足贵但感别经时3.(1)举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。

整个画面萧瑟恬静。

(2)抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。

4.(1)清晨，在茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌，海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般，无数的船只在风浪中飞舞前进。

(2)比喻。

词人把自己比作大鹏，乘风高飞，叫风不要停止，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过上那自由自在的生活。

表现了词人有大鹏高飞之志，也表达了她对现实的不满，对自由生活的向往。

5.(1)诗作以“愁”字收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又照应开头，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。

(2)《黄鹤楼》前两联均是先写神话传说，再写眼前景物的格局，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以预料的感慨；以神话传说起笔，则增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。

首联从神话传说落笔，起笔高远，回到现实情境，又仿佛黄鹤从天而降一样，神妙莫测，鬼斧天工。

颔联先写黄鹤之杳然不见，在远望天际，寻觅黄鹤踪影之时，顺势转换为对天际白云的描绘，转换自然，毫无痕迹。

从句中两个“空”字可以体会到诗人吊古伤今，无限怅惆的情感。

(3)B(该项“对家乡的热爱之情”表述有误，应该是“思念之情”)。

[部编版八年级上语文古诗文默写【含答案】]

[部编版八年级上语文古诗文默写【含答案】]部编版八年级上语文古诗文默写一、直接型默写。

1．重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

(郦道元《三峡》) 2．自康乐以来，未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》) 3．急湍甚箭，猛浪若奔。

(吴均《与朱元思书》)4．树树皆秋色，山山唯落晖。

(王绩《野望》)5．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

(崔颢《黄鹤楼》)6．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

(崔颢《黄鹤楼》)7．大漠孤烟直，长河落日圆。

(王维《使至塞上》)8．征蓬出汉塞，归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)9．仍怜故乡水，万里送行舟。

(李白《渡荆门送别》)10．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》)11．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)12．攀条折其荣，将以遗所思。

(《庭中有奇树》)13．腾蛇乘雾，终为土灰。

(曹操《龟虽寿》)14．风声一何盛，松枝一何劲！[刘桢《赠从弟》(其二)]15．岂不罹凝寒？松柏有本性。

[刘桢《赠从弟》(其二)]16．柴门何萧条，狐兔翔我宇。

(曹植《梁甫行》)17．域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

(《得道多助，失道寡助》)18．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

(《生于忧患，死于安乐》)19．采菊东篱下，悠然见南山。

[陶渊明《饮酒》(其五)]20．国破山河在，城春草木深。

(杜甫《春望》)21．烽火连三月，家书抵万金。

(杜甫《春望》)22．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)23．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)24．九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取三山去！(李清照《渔家傲》)25．一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

(晏殊《浣溪沙》)26．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

(晏殊《浣溪沙》)27．芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

(欧阳修《采桑子》)28．金陵城上西楼，倚清秋。

初中语文部编版八年级上册古诗文默写练习(附参考答案)

八年级语文上册古诗文默写练习班级考号姓名总分【古诗词】一、《黄鹤楼》*崔颢1.直接默写。

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

, 。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

2.理解默写。

(1)唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子: , 。

(2)崔颢用对偶的修辞手法描写在黄鹤楼上所见之景的句子: , 。

(3)唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,表现乡愁的诗句是: ? 。

与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿。

二、《使至塞上》*王维1.直接默写。

单车欲问边,属国过居延。

, 。

萧关逢候骑,都护在燕然。

2.理解默写。

(1)由名句“ , ”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”。

(2)苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。

”在《使至塞上》中“ , ”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。

(3)王维在《使至塞上》一诗中,点明时间,表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是: , 。

三、《钱塘湖春行》*白居易1.直接默写。

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

, 。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

2.理解默写。

(1)《钱塘湖春行》表达诗人为早春胜景所吸引,流连忘返的诗句是: , 。

(2)抓住早春特点,分别从仰视和俯视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是: , 。

(3)(通过花草来体现西湖早春生机勃勃)运用拟人,化静为动的诗句是: , 。

四、《饮酒》(其五)*陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

, 。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

, 。

2.理解默写。

(1)《饮酒》(其五)一诗中“ ? ”两句蕴含只要有高尚的精神世界,即使身居喧嚣之境亦无喧嚣之感的哲理。

(2)《饮酒》(其五)一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的诗句是: , 。

(3)《饮酒》(其五)中巧用象征,表现自己在大自然中找到了归宿的句子是: , 。

部编版语文八年级上册古诗文理解性默写(全册,带答案)

部编版语文八年级上册古诗文理解性默写(全册,带答案)七）《龟虽寿》（XXX）1.XXX在《龟虽寿》中用神龟和腾蛇的比喻，表达了人的寿命有限，生命短暂的思想。

他用比喻来说明自然规律不受人的意志支配。

2.诗中最能体现XXX激昂情感的句子是以比喻的手法表达年老而壮志犹存的思想。

3.作者认为只要发挥主观能动性，顺应自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排。

八）《赠从弟（其二）》（XXX）1.XXX在《赠从弟》中用XXX和XXX的比喻，突出了松柏能够挺立风中而不倒的特点，与XXX的诗中“大雪压青松，青松挺且直”的意境相似。

2.诗中最能够赞颂松柏坚贞不变的句子是集中表现了松柏经受严寒而不凋的特点。

3.《赠从弟》中通过一问一答的手法，揭示了松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性。

九）《梁甫行》（XXX）1.《梁甫行》一诗中突出了边海人民生存环境的恶劣，表现了作者对下层人民的同情。

2.诗中描述海边人民在荒野草丛林木中生活的句子，表现了作者对下层人民的同情之情。

3.《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式。

4.通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚。

十）《饮酒（其五）》（XXX）1.XXX在《饮酒》中表达了他决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的思想。

2.诗中表现了XXX不与世俗同流合污的思想。

3.XXX在《饮酒》中表现了怡然自得、恬淡闲适、热爱自然、旷达胸襟的思想。

4.XXX在《饮酒》中表明了自己本想说明白，却又不可言传的思想。

十一）《春望》（XXX）1.XXX在《春望》中写出了长安春日满目凄凉的景象，表现出他忧国伤时的情感。

2.诗中表明了诗人移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情。

3.诗中写出战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的情感。

4.诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的情感。

十二）《雁门太守行》（XXX）1.诗中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急情形，以及城内将士披坚执锐，严阵以待的情形。

八年级上册语文古诗文默写(含答案)

八年级上册语文古诗文默写一、背诵默写（课内）1.《野望》唐·王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

2.《黄鹤楼》唐·崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

3.《使至塞上》唐·王维单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直。

长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

4.《渡荆门送别》唐·李白渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

5.《钱塘湖春行》唐·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

6.《饮酒》东晋·陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

7.《春望》唐·杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

8.《雁门太守行》唐·李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

9.《赤壁》唐·杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

10《渔家傲》宋·李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所。

闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取三山去！（课外）1.《庭中有奇树》庭中有奇树，绿叶发华滋。

攀条折其荣，将以遗所思。

馨香盈怀袖，路远莫致之。

此物何足贵？但感别经时。

2.《龟虽寿》汉·曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。

部编本八上古诗文理解性默写答案版

2019年部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版）（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：。

2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了的静景，然后写了的动景。

9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的的凄异景状一去不复返了。

（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“”。

（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“。

”6、表现晨昏变化之美的句子是：。

7、表现色彩配合之美的句子是：。

（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：。

3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：。

（四）与朱元思书（吴均）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：。

2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：。

3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。

同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。

以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。

2019-2020学年人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写复习资料(含答案)

2019-2020学年人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写复习资料(含答案)部编八年级语文上册古诗文理解性默写（一）《三峡》（XXX）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见XXX。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。

6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。

7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描写XXX之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。

9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，XXX描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，XXX三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

（二）答谢中书书（XXX）1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，XXX 共谈2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。

（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是XXX将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

”6、表现晨昏变化之美的句子是：XXX将歇，猿鸟乱鸣。

7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。

八年级语文上册古诗文默写题及答案

八年级语文上册古诗文默写题及答案一、古诗文默写。

1、树树皆秋色, 。

(王绩《野望》)2、 , 长歌怀采薇。

(王绩《野望》)3、黄鹤一去不复返，。

(崔颢《黄鹤楼》)4、，归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)5、两岸连山 , 略无阙处。

。

, , 。

(郦道元《三峡》)6、《答谢中书书》中写晨昏变化之美的语句是：晓雾将歇， ,夕日欲颓, ,二、古诗文默写。

1、几处早驾争暧树，。

(白居易《钱塘湖存行》)2、攀条折其荣，。

(《庭中有奇树》)3、 , 志在千里。

(曹操《龟虽寿》)4、至于夏水襄陵，。

(鄙道元《三峡》)5、绝巘多生怪柏 , , , , 。

(鄙道元《三峡》)6、《渡刑门送别》中的名句“ ， ”用游动的视角描写出了景物的变化。

三、古诗文默写。

1、柴门何萧条，。

(曹植《梁甫行》)2、采菊东篱下，。

【陶渊明《饮酒》(其五)】3、急湍甚箭，。

(吴均《与朱元思书》)4、，甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)5、 ,古来共谈, , . ，五色交辉。

(陶弘景《答谢中书书》)6、《赤壁》中评价古战争的诗句是 : , .四、古诗文默写。

1、，似曾相识熊归来。

(晏殊《浣溪沙》)2、微动涟漪, 。

(欧阳修《采桑子》)3、悬泉瀑布, 。

(郦道元《三峡》)4、，江入大荒流。

(李白《渡荆门送别》)5、或王命急宣, , , ,虽乘奔御风，。

(郦道元《三峡》)6、崔颢《黄鹤楼》中由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的名句是： ? .五、古诗文默写。

1、大漠孤烟直，。

(王维《使至塞上》)2、 ,不但在天。

(曹操《龟虽寿》)3、，沉鳞竞跃。

(陶弘景《答谢中书书》)4、月下飞天镜，。

(李白《渡荆门送别》)5、泉水激石 , 泠泠作响: , 。

, 。

(吴均《与朱元思书》)6、《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的诗句是： , 。