2019-2020年人教版四年级语文上册期中试卷

人教版四年级语文上册期中试卷班级：姓名：得分：第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。

（5分）jūn yún fènɡxìcàn làn lǒnɡzhào lěnɡkù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”画出句中的错别字，改正后写在括号里。

（4分）花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。

( ) ( ) ( ) ( )三、用“”给带点的字选出正确的读音。

（4分）步调急速（tiáo diào）风号浪吼（háo hào）扮演角色（jiǎo jué）枝折花落（zhéshé）四、比一比，再组词。

（5分）律( ) 梢( ) 称( ) 职( ) 厉( )津( ) 稍( ) 秆( ) 耻( ) 历( )五、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分）屏息()视随( )而安（）不相让绿树成（）人迹()至草()花开应接不（）精神大（）我还能写四个含有动物的成语：、、、。

六、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。

（４分）严厉严肃严格1、爸爸对自己要求很（），上班从不迟到。

2、妈妈（）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”只要……就……即使……也……因为……所以……3、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）能排除。

4、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）不一定能排除。

七、把下面的句子补充完整。

（4分）1、，二月兰花盆里装。

2、山重水复疑无路，。

3、因风皱面为雪白头八、将第5课古诗两首其中一首完整地默写下来。

（5分）九、在前半学期的学习中，童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。

读后我发现童话中的主人公有超常的魔力，能，还发现童话，故事很有趣，不少故事还给我们。

(3分)第二部分：阅读积累与运用（30分）一、认真阅读《巨人的花园》选段，我会按文后要求答题。

（15分）一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。

他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。

好几个月没见过这么明媚的阳光了。

巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。

孩子们的欢笑使花园增添了春意。

可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。

滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。

与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。

巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。

“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。

小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。

不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。

这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。

谢谢你！”1、下列词语的近义词。

(2分)喧闹（）训斥（）２、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“”画出来。

当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“”画出来。

（4分）3、是（谁）使巨人终于明白了。

（2分）4、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于4个）。

（2分）（）（）（）（）5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（2分）句子：原因：6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（3分）二、阅读短文，回答问题。

（15分）蜗牛的荣誉很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用甩）下了所有的对手，夺得了冠军。

于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意（洋洋扬扬）地飞舞着，叫喊着。

这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。

晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。

蜗牛却把别人的好心当成恶意。

从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。

它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸申）出长着一对触角的头。

看，荣誉（竟竞）成了蜗牛的负担。

1、划去括号内不正确的汉字。

（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。

（3分）害怕( ) 困难( ) 重要( )3、依照画线词语的格式，写出两个你最喜欢的词语。

（2分）4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：（6分）a、b、c、5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“√”。

（2分）a、得奖后不能总是惦记着奖杯。

( )b、得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。

( )c、取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。

( )第三部分：作文（30分）题目：我的好横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等，要突出“好”。

做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点准备。

四年级上册语文期中测试题学校：班别：姓名：成绩：基础积累与运用（35％）一、看拼音，写词语。

你一定行！（10分）lónɡdōnɡtáo qìzhènɡzhònɡzīwèi fùɡài（）（）（）（）（）xìnɡɡéwéi qiánɡɡūdúxùn chìyǐn shuǐ（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。

要看清楚哦！（5分）侍（）砍（）耍（）劲（）脾（）诗（）吹（）要（）颈（）牌（）三、给多音字组词。

想清楚哦！（6分）jiǎo（）zhé（）pínɡ（）jué（）shé（）bǐnɡ（）四、补充下列词语。

（9分）调（）（）山（）（）如鼠群（）（）首（）（）功劳照（）画（）望（）成（）我还能写三个这样的词语：、、五、选择正确词语填写在（）里。

（5分）呼唤叫唤⑴小猫十分贪玩，任凭主人怎么（），还是不肯回家。

⑵挨了打的小狗不停地（），听了让人痛心不已。

奇异神奇奇妙⑴大家都被日月潭那（）的景象吸引住了。

⑵猪笼草能够吃虫，真是一种（）的植物。

⑶我们爱听老师讲那（）的故事。

阅读积累与运用（30％）一．阅读文段，完成下面练习。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。

它会找个暖和(huo h é)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zízhí)。

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。

（2分）2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。

（）（2分）3、用“”画出写猫很乖的句子。

（2分）4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。

（2分）5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。

（2分）6、用“～～～”画出本段的中心句。

（2分）7、用“非……不可”写一句话。

（2分）二、阅读短文，回答问题。

（16分）有一天早晨，荷花池里的鱼儿猛地一跳，溅起来的水花落在荷叶上。

一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。

一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看哟，那荷叶上滚动着的水珠多美啊！简直像一粒粒珍珠呀！”水珠听了，得意地对荷叶说：“看看，都是我给你增添了光辉。

人们来这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。

太阳升高了，水珠被蒸发掉了，荷叶上只留下一块块泥印。

1、写出下列词语的近义词或反义词。

（2分）近义词：欢快（）反义词：增添（）2、请在横线上给短文加上适当的题目。

（2分）3、你能仿照“简直像一粒粒珍珠呀！”这句话的写法写一句话吗？，。

（2分）4、当水珠得意地夸耀自己时，荷叶为什么微笑不语？（3分）5、读了短文，你有什么感想？请写下来吧。

（3分）6、文中这句话我最喜欢。

因为：（4分）第三部分：习作（35%）在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。

仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。