2016年中考物理力学综合复习试题与解析
2016年中考物理试卷(解析版)
2016年中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）1．生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）A．道路两旁载行道树 B．考场周围禁鸣喇叭C．机场员工佩戴耳罩 D．建筑工地限时工作【考点】防治噪声的途径．【分析】噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱．【解答】解：A、道路两旁载行道树可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故A符合题意；B、考场周围禁鸣喇叭是从噪声的产生处减弱噪声，故B不符合题意；C、戴上防噪声的耳塞可以在噪声的接受处减弱噪声，故C不符合题意；D、限制建筑工地的工作时间是从噪声的产生处减弱噪声，故D不符合题意；故选A．2．地面与航天器之间传输信息的载体是（）A．超声波B．次声波C．电磁波D．光导纤维【考点】电磁波的传播．【分析】由于声音不能在真空中传播，而电磁波能在真空中传播，且在真空中的传播速度最快，故当代的航天、航空领域的通信都是通过电磁波实现的，故地面发出的指令通过电磁波传递给卫星．【解答】解：电磁波可以在真空中传播，因此地面与航天器之间传输信息的载体是电磁波．故选C．3．汽油机的一个工作循环分为四个冲程，每个冲程都伴随着能量的转移或转化，其中主要将机械能转化为内能的冲程是（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程【考点】内燃机的四个冲程．【分析】汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气；做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程也有能量转化，将机械能转化为内能．【解答】解：在汽油机一个工作循环的四个冲程中，压缩冲程活塞向上运动，压缩燃料混合物对其做功，使气缸内的气体的内能增加，温度升高，故是将机械能转化为内能，故B正确．故选B．4．日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．给自行车的车轴处加润滑油B．汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C．缝衣针的表面做得很光滑D．为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、给自行车的车轴处加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A不合题意；B、汽车轮胎表面凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B符合题意；C、缝衣针的表面做得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故C不合题意；D、为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管，是用滚动代替滑动来减小摩擦力．故D不合题意．故选B．5．如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（）A．地球 B．月球 C．太阳 D．“天宫一号”【考点】参照物及其选择．【分析】被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变，被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的．【解答】解：“神舟九十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器对接后，若认为“天宫一号”为参照物，“神舟十号”飞船和“天宫一号”的位置没有变化，所以选择“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是静止的，故D正确．故选D．6．下列四种用电器，其中主要是利用电流热效应来工作的是（）A．电风扇B．电冰箱C．电视机D．电水壶【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应．【分析】电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应．发生电流的热效应时，电能转化为内能．【解答】解：A、电风扇工作时，主要是电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，故A不符合题意；B、电冰箱是利用通电线圈在磁场中受到磁场力而转动，将电能转化成机械能，不是利用电流的热效应，故B不符合题意；C、电视机、电脑工作时主要转化为光能和声能，不是利用电流的热效应，故C不符合题意；D、电饭锅工作时，电能转化为内能，是利用电流的热效应，故D符合题意．故选D．7．如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象，其中BC段表示的可能是（）A．晶体的熔化过程B．晶体的凝固过程C．非晶体的熔化过程 D．非晶体的凝固过程【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【分析】根据原图的曲线走向，可以首先判断出此图是某物体的凝固过程，而只有晶体才有凝固点，可根据上述分析判断出正确的选项．【解答】解：（1）由图知：温度随时间的增加而降低，所以是凝固过程；排除AC；（2）在温度变化过程中，有一条平行于横轴（时间）的线段，说明在此段时间内温度没有发生变化，所以此时间的温度值即为该物体的凝固点，而只有晶体才有凝固点，可以排除D，故B正确．故选B．8．如图所示，木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，下列与拉力F相平衡的力是（）A．木块受到的重力B．木块对桌面的压力C．桌面对木块的摩擦力D．桌面对木块的支持力【考点】平衡力的辨别．【分析】物体静止或做匀速直线运动时处于平衡状态，对木块受力分析然后得出答案．【解答】解：木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的力为平衡力，水平方向木块受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，竖直方向受到竖直向上的支持力和自身竖直向下的重力是一对平衡力，故ABD错误，C正确．9．小明房间里准备安装一盏吊灯和一盏壁灯，要求它们能根据需要各自独立工作，下列设计的四种电路中，符合要求的是（）A．B．C．D．【考点】串、并联电路的设计．【分析】由题意可知，一盏吊灯和一盏壁灯需要各自独立工作，说明它们的连接方式是并联．【解答】解：A．由电路图可知，吊灯和壁灯并联，且各有一个开关控制，能各自独立工作，故A正确；B．由电路图可知，开关闭合时吊灯和壁灯同时工作，开关断开时两者都不工作，达不到各自独立工作的要求，故B错误；C．由电路图可知，吊灯只有在壁灯工作时才能工作，达不到各自独立工作的要求，故C错误；D．由电路图可知，两开关断开时，吊灯和壁灯串联，不能正常工作，且吊灯不能独立工作，故D错误．故选A．10．如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中（）A．不成像B．仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同C．仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍D．仍成像，且像还在原来位置【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，作图分析．【解答】解：在图乙中作蜡烛a在平面镜中的像点a′，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，可知，仍成像，且像还在原来位置，如图所示：二、填空题（本题共9小题，每空1分，共22分）11．酒精和水充分混合后，其总体积小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有空隙．【考点】分子动理论的基本观点．【分析】根据分子动理论的内容回答：物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力．【解答】解：酒精和水都是由分子构成的物质，它们的分子之间都存在一定的空隙．当把酒精和水混合以后，两种分子不发生化学反应，两种物质的分子相互穿插渗透，进入彼此的分子空隙，所以总体积会小于二者的体积之和．故答案为：小于；空隙．12．如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水汽化造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生液化形成的，该变化过程需要放热（前两空填物态变化名称）．【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．【分析】物质从液态变成气态称为汽化，汽化吸热；物质从气态变成液态称为液化，液化放热．【解答】解：当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，瓶中的水吸热会发生汽化现象，水变成水蒸气，瓶内的水减少；烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到温度较低的金属盘就会液化形成小水滴，该变化过程需要向低温物体放热．故答案为：汽化；液化；放．13．能源开发和利用技术的进步是人类社会文明发展的重要标志，在煤、石油、风能和太阳能这几种能源中，属于不可再生能源的有煤和石油，属于清洁能源的有风能和太阳能．【考点】能源的分类．【分析】使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能源；在使用过程对自然界没有污染的能源属于清洁能源．【解答】解：煤、石油是化石能源是短时间内不能再次产生的，是不可再生能源；太阳能、风能在短时间内可以再次产生，是可再生能源；风能、太阳能是清洁能源．故答案为：煤和石油；风能和太阳能．14．一重物挂在弹簧测力计下，弹簧测力计示数为2N，将重物浸没在水中，弹簧测力计示数为1.2N，此时重物所受浮力为0.8N；若改变重物浸没在水中的深度，重物所受浮力大小不变．【考点】浮力大小的计算．【分析】空气中弹簧测力计的示数即为物体的重力，又知道重物浸没在水中时弹簧测力计的示数，根据称重法求出物体受到的浮力；根据阿基米德原理可知改变重物浸没在水中深度时所受浮力的变化．【解答】解：将重物浸没在水中时受到的浮力：F浮=G﹣F′=2N﹣1.2N=0.8N，因改变重物浸没在水中的深度时，排开水的体积不变，所以，由F浮=ρ水gV排可知，重物所受浮力大小不变．故答案为：0.8；不变．15．总质量为2×104kg的坦克静止在水平地面上，履带与地面的总接触面积为4m2，则坦克对地面的压力为2×105N，压强为5×104Pa（g取10N/kg）．【考点】压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别．【分析】已知坦克的质量，可求得其重力，此时坦克对水平地面的压力等于本身的重力，根据公式p=可求压强．【解答】解：坦克对水平地面的压力F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N，对地面压强p===5×104Pa．故答案为：2×105；5×104．16．如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当一个省力杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，则抬起车把的力F为400N．【考点】杠杆的平衡分析法及其应用．【分析】（1）根据动力臂与阻力臂的大小关系判断杠杆的类型．（2）根据杠杆的平衡条件计算动力的大小．【解答】解：（1）如图，抬独轮车车把时，动力臂L1大于阻力臂L2，所以它属于省力杠杆．（2）由杠杆的平衡条件：F1•L1=F2•L2得：F1=，又因为动力臂是阻力臂的3倍则F1====400N．故答案为：省力；400．17．如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的导线拉直并用刀将漆全部刮掉，作为转动轴，将线圈放在金属支架上，在它下面放一块小磁体，用纸做一个小风车固定在转动轴上，将装置与小量程电流表相连，使小风车转动，可观察到电流表指针偏转的现象，说明电路中有电流产生，此过程中机械能转化为电能，若将电流表换成干电池接入电路，线圈不能（选填“能”或“不能”）持续转动．【考点】电磁感应．【分析】闭合电路部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流的现象叫做电磁感应；发电机就是根据此原理制成的．【解答】解：图中线圈、导线和电流表组成闭合电路，线圈处在磁场中，风吹风车带动线圈转动切割磁感线从而产生感应电流，因此电流表指针会发生偏转；与发电机相同，并且将机械能转化为了电能；若将图中电流表换成干电池，则无风吹时，由于通电线圈处在磁场中故而受力转动，但线圈转动至平衡位置因线圈两端的绝缘漆全部刮掉，无法改变线圈中的电流从而不能持续转动下去．故答案为：电流表指针偏转；机械；不能．18．如图所示电路中，电源电压为3V，闭合开关S后，电流表示数为0.4A，电压表示数为1V，则R1的阻值是 2.5Ω，将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电流表示数变大，电压表示数变小．【考点】电路的动态分析；欧姆定律的应用．【分析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流．根据欧姆定律求出R1的阻值，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R2两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化．【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流．由I=可得，R1的阻值：R1===2.5Ω，将滑动变阻器R1的滑片向右移动，接入电路中电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；由U=IR可知，R2两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R1两端的电压变小，即电压表的示数变小．故答案为：2.5；大；小．19．用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向右（选填“左”或“右”）运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气，此现象说明力可以改变物体的运动状态．【考点】力作用的相互性．【分析】物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，物体速度的变化和方向的改变都属于运动状态的改变．【解答】解：把封口的夹子松开，气球向左喷出空气的同时由静止开始向右运动，这是因为力的作用是相互的，喷气的同时，气球也受到了空气对它的反作用力；因此使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气，此现象说明力可以改变物体的运动状态．故答案为：右；空气；运动状态．三、解答题（本题共7小题，共38分，解答第22、23题时，应写出解题过程）20．按照题目要求作图：（1）画出图甲中入射光线对应的反射光线；（2）画出图乙中小球A所受重力的示意图；（3）在图丙中画出拉力F的力臂l（O为支点）；（4）用笔画线代替导线，将图丁中的开关和灯泡正确连入家庭电路中．【考点】作光的反射光路图；力的示意图；力臂的画法；家庭电路的连接．【分析】（1）根据反射定律进行分析，即根据反射角等于入射角作出反射光线．（2）根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可．（3）画力臂的步骤：①找到支点O；②用虚线延长力的作用线；③做支点到力的作用线的垂线；④标注出力臂L．（4）灯泡经开关与火线连接，右侧接到零线上．【解答】解：（1）使入射光线、反射光线和法线在同一平面内，过反射点作法线，使反射角等于入射角作出反射光线，如图所示：（2）重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：（3）用虚线延长力F的作用线，做O到力的作用线的距离．标出力臂L．如图所示：（4）开关和灯泡是串联的．灯泡经开关与火线连接，右侧接到零线上．如图所示：21．小明想通过实验来测定一只金属螺母的密度．（1）将天平放在水平台面上，游码移到标尺左端“0”刻度线处，观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向左调节，使指针对准分度盘中央的刻度线．（2）用调节好的天平测量金属螺母的质量，天平平衡时所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属螺母质量为63.2g．（3）将用细线系住的金属螺母放入装有30mL水的量筒内，量筒内水面如图丙所示，则金属螺母的体积为8cm3．（4）金属螺母的密度为7.9g/cm3．【考点】固体的密度测量实验．【分析】（1）调节天平平衡时，如果指针偏向分度盘的右侧，应向左调节平衡螺母；如果指针偏向分度盘的左侧，应向右调节平衡螺母；根据图示情景判断螺母的移动方向．（2）砝码与游码示数之和是所测物体的质量．（3）金属螺母与水的体积之和与水的体积之差是金属块的体积．（4）由密度公式可以求出金属螺母的密度．【解答】解：（1）由图甲所示可知，指针偏向分度盘的右侧，应向左调节平衡螺母，使天平平衡．（2）由图乙所示可知，金属螺母的质量m=50g+10g+3.2g=63.2g．（3）由图丙所示可知，金属螺母的体积V=38ml﹣30ml=8ml=8cm3，（4）金属螺母的密度ρ===7.9g/cm3．故答案为：（1）右；（2）63.2；（3）8；（4）7.9．22．如图所示，工人工500N拉力F，将重为900N的木箱匀速提升3m，所用时间为20s，求：（1）拉力F做的有用功；（2）拉力F做功的功率；（3）动滑轮的机械效率．【考点】功的计算；机械效率的计算；功率的计算．=Gh求出有用功；【分析】（1）根据W有用=Fs=F2h求出总功，再根据P=求出拉力做功的功率；（2）根据W总（3）根据η=求出机械效率．【解答】已知：拉力F=500N，物重G=900N，高度h=3m，时间t=20s=？；（2）拉力F做功的功率P=？；（3）动滑轮的机械效率η=？求：（1）有用功W有用=Gh=900N×3m=2700J；解：（1）有用功W有用=Fs=F2h=500N×2×3m=3000J，（2）总功W总拉力F做功的功率P===150W；（3）动滑轮的机械效率η=×100%=×100%=90%．答：（1）拉力F做的有用功2700J；（2）拉力F做功的功率150W；（3）动滑轮的机械效率90%．23．如图是电饭锅工作原理的简化电路图，电饭锅有两档，分别是高温烧煮和低温焖饭，S1为档位自动控制开关，R0和R均为电热丝，R0的阻值为1210Ω，该电饭锅铭牌技术参数如表所示（低温焖饭档额定功率模糊不清）．求：（2）电饭锅低温焖饭时的额定功率；（3）电热丝R的阻值．【考点】电功的计算；电功率的计算．【分析】（1）知道电饭锅高温烧煮的功率和烧煮时间，根据W=Pt求出电饭锅高温烧煮0.5h 消耗的电能；（2）当开关S闭合、S1断开时，仅有R0接入电路，电路电阻较大，根据P=可知，此时电饭锅处于低温焖饭状态，进而求出电饭锅低温焖饭时的额定功率；（3）当开关S、S1都闭合时，电热丝R、R0并联接入电路，电路电阻较小，根据P=可知，此时电饭锅处于高温烧煮状态，用电饭锅高温烧煮的功率减去低温焖饭时的额定功率即得电热丝R消耗的电功率，最后根据R=求出电热丝R的阻值．=840W，烧煮时间t=0.5h=1800s，【解答】解：（1）电饭锅高温烧煮的功率P高由P=得，电饭锅高温烧煮消耗的电能：t=840W×1800s=1.512×106J．W=P高（2）当开关S闭合、S1断开时，仅有R0接入电路，电路电阻较大，根据P=可知，电压一定时，电路电阻越大，电功率越小，此时电饭锅处于低温焖饭状态；电饭锅低温焖饭时的额定功率：===40W．P低（3）当开关S、S1都闭合时，电热丝R、R0并联接入电路，电路电阻较小，根据P=可知，电压一定时，电路电阻越小，电功率越大，此时电饭锅处于高温烧煮状态；则电热丝R消耗的电功率：P=P 高﹣P 低=840W ﹣40W=800W ，由P=得，电热丝R 的阻值：R===60.5Ω．答：（1）电饭锅高温烧煮0.5h 消耗的电能为1.512×106J ；（2）电饭锅低温焖饭时的额定功率为40W ；（3）电热丝R 的阻值为60.5Ω．24．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）发光体“F ”、凸透镜（焦距为f ）和光屏在光具座上的位置如图所示，实验前应将光屏向 下 调整，使发光体“F ”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上．（2）保持图中发光体“F ”和凸透镜位置不变，左右移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，这个像是倒立、 缩小 的实像，生活中的 照相机 就是利用这一原理工作的．（3）将发光体“F ”从图示位置向右移至A 点，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 右 移动．（4）当光屏上呈现清晰的像时，保持发光体“F ”和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，你可观察到的现象有 像比原来暗 ．【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】（1）做凸透镜成像实验前，要调整发光体、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，使像成在光屏的中央；（2）物体在凸透镜的二倍焦距之外，成的像是倒立、缩小的实像，生活中的应用：照相机；（3）凸透镜成实像时：物近像远像变大；（4）用焦距相同、镜面直径较小的凸透镜，发光体发出的光透过凸透镜的光线少，据此分析现象．【解答】解：（1）由图知，使发光体“F ”、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，实验前应将光屏向下调整；（2）如图，发光体“F ”在二倍焦距之外，成的像是倒立、缩小的实像，生活中的照相机就是利用这一原理工作的；（3）将发光体“F ”从图示位置向右移至A 点，靠近凸透镜，像要远离，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向右移动；（4）用另一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，经凸透镜的光线变少，所成的像与原来的像相比，比原来暗．故答案为：（1）下；（2）缩小；照相机；（3）右；（4）像比原来暗．25．在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用器材如下：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率小于1W）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1A），开关和导线，图甲所示是小明没有连接完整的电路．（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整．（2）正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于最右（选填“左”或“右”）端．（3）小明闭合开关后，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则该电路故障可能是灯泡断路．（4）小明排出故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为0.26A，小灯泡的额定功率为0.65W．【考点】电功率的测量．【分析】（1）电压表与被测电路并联，电流表与被测电路串联，根据电源电压和小灯泡的额定功率等，可确定电表的量程；（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于阻值最大处，据此判断；（3）闭合开关，灯泡不亮，可能是灯泡短路、或灯泡断路、或灯泡之外电路存在断路；电流表无示数，说明电路断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路；综合分析可知，电路故障是灯泡断路．（4）由图可知，通过灯泡的电流为0.26A，又知道灯泡两端电压为2.5V时，根据P=UI求得灯泡的额定功率．【解答】解：（1）电流表串联在电路中．小灯泡正常发光的功率小于1W，由P=UI可知，I==0.4A，小灯泡正常放光的电流小于0.4A，电流表选择0～0.6A量程；电源为2节干电池，所以电压不超过3V，电压表并联在灯泡两端，选择0～3V量程．电路连接如下：。
2016年中考物理力学综合复习试题与解析
2016年04月10日初中物理力学组卷一．选择题（共12小题）1．（2014•达州）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为6NC．F1、F2是一对相互作用力D．F1、F2是一对平衡力2．（2013•宜宾）如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B．滑轮移动的速度为0.1m/sC．绳子拉物体A的功率为2WD．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N3．（2014•潍坊）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（）A．重力、浮力、弹力和压力B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和弹力 D．重力和浮力4．（2014•眉山）如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动．已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（）A．物体所受合力为5NB．物体受到的摩擦力为12NC．拉力F做功的功率为5WD．在10s内机械所做的有用功为500J5．（2014•南宁）如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（）A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小6．（2014•安顺）如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示．据图可知金属杆重（）A．5N B．10N C．20N D．40N7．（2006•大连）如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦．则工人所用的拉力为（）A．B．C．D．8．（2014•绥化）如图所示，小明用一可绕O点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中此杠杆（）A．一直是省力的 B．先是省力的，后是费力的C．一直是费力的 D．先是费力的，后是省力的9．（2014•济宁）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂 D．便于测量力臂的大小10．（2015•澧县模拟）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A．B．C．D．11．（2014•河南）把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断12．（2015•绵阳校级自主招生）设想从某一天起，地球对所有物体的引力均减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是（）A．船受到的重力将减小B．船受到的重力将不变C．船的吃水深度将减小D．船的吃水深度将不变二．填空题（共8小题）13．（2016•重庆校级模拟）小丽推着购物车在超市购物，当她用20N的水平推力使购物车以1.5m/s速度沿直线匀速前进时，购物车所受摩擦力为N；突遇情况想尽快站住，于是她用8N的水平拉力反向拉车，在拉力反向的瞬间，小推车所受的合力大小为N．14．（2016•长春模拟）如图甲所示，物体甲重60N，被50N的水平拉力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲为N，物体乙受到的摩擦力f乙为N．15．（2016•安徽模拟）如图所示，用F=50N的力将质量为1kg、边长为10cm的物体紧压在竖直的墙壁上，若该物体匀速下滑，则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是N，该物体对竖直墙壁的压强是Pa．16．（2016春•郑州校级月考）如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图象．则木块两次受到的摩擦力选填“相等”或“不相等”），拉力对木块做功的功率第次大．17．（2015•南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲p乙．18．（2014•桂林）小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙，甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲m乙（该题两空均选填“＜”“=”或“＞”）．19．（2015•松江区一模）如图所示，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，则甲、乙的密度大小相比较为ρ甲ρ乙，甲、乙对地面的压强大小相比较为p甲p乙．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，剩余部分对地面的压力分别为F甲和F乙，则两者的大小关系为F甲F乙．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）20．（2015•广州）小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．（1）如图1所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度是否为零？．（2）将轨道BC段改为水平，如图2所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能？．以小球经过M点时为计时起点，大致画出小球在MN段运动的速度﹣时间图线．三．解答题（共10小题）21．（2015•玉林）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验．（1）实验过程中，弹簧测力计（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的．（5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．22．（2015•黑河）在探究杠杆平衡条件的实验中（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是．（2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为A．一个人无法独立操作B．力臂与杠杆不重合C．力和力臂数目过多，不易得出结论D．杠杆受力不平衡（3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将，弹簧测力计的示数将（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．23．（2014•荆州）如图所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂．24．（2009•攀枝花）如图所示，一质量为40g、体积为50cm3的铁制小球放入盛水的薄玻璃容器中，在玻璃容器下方有一已经接入电路的螺线管，小灯泡标有“6V 3W”字样，通过螺线管的电流I与螺线管对铁制小球的作用力F的关系如下F的影响．（2）闭合开关，调节滑动变阻器使铁制小球能够悬浮在水中，此时，小灯泡消耗的功率是多大？（3）闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，当铁制小球静止时，小球对容器底的压力是多大？25．（2015•潍坊）如图甲所示，水平面上有一底面积为5.0×10﹣3m2的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为0.5kg的水．现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10﹣5m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10﹣5m3．（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）（1）求物块受到的浮力大小；（2）求物块的密度；（3）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出）如图乙，求此时水对容器底的压强．26．（2014•金凤区校级一模）如图所示，用压强计研究液体内部的压强：（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：（）A．将此时右边支管中高出的液体倒出；B．取下软管重新安装．（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：．（3）比较c、d图实验，说明；（4）比较d、e图实验，说明；（5）为了进一步研究在同一深度，液体的压强与液体的密度关系是否相等，他应如何操作，说出你的方法：．（6）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是Pa，而从压强计测出的压强为Pa（压强计的液面高度差为28mm），由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？原因：．27．（2013•聊城）如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处．如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象．已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．求：（1）圆柱体的重力．（2）圆柱体浸没时受到的浮力．（3）圆柱体的密度．（4）圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强．28．（2014•金华）一块实心的冰块，用细线拴住浸没在水中（如图），冰块熔化过程中（不考虑水蒸发和温度影响，ρ=0.9×103kg/m3），容器底部受到水的压强将（填“增大”、“减小”、“不变”），台秤的示数将．冰29．（2016•通辽模拟）随着人们生活水平的逐渐提高，小轿车已经走进了千家万户．前不久，小明家也新买回来了一（g=10N/kg，1L=10﹣3m3）（2）若该小汽车行驶100km，则需耗油多少千克？（3）小明发现该小汽车在水平路面上以额定功率匀速运动的速度是72km/h，请计算该车行驶100km牵引力所做的功．（4）假如小明还想知道小汽车发动机正常工作时的效率大约是多少，则小明还需查阅的信息有哪些？30．为了营救落入井中的叶子姐姐，小雨通过如图滑轮组将一只底面积为0.2m2的圆柱形空木桶匀速缓慢地放入井中，在这一过程中他施加在绳子上的拉力为65N（不计绳重和摩擦，g=10N/kg），空木桶放入水中漂浮时，桶底所受水的压强为500Pa，请计算：（1）动滑轮多重？（2）叶子姐姐爬进木桶中，为了安全起见，小雨用力F拉着绳子使木桶保持静止，此时木桶浸入水中的深度为0.25m．小雨用力将木桶拉出水面后，用力F′使木桶在空中匀速上升，=，求木桶在匀速上升的过程中，滑轮组的机械效率．2016年04月10日疏影横斜的初中物理力学组卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．（2014•达州）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为6NC．F1、F2是一对相互作用力D．F1、F2是一对平衡力【分析】因为力的作用是相互的，一个力不可能脱离开另一个力而单独存在，两个力分别向两边拉，与一端固定只拉另一端效果是相同的．2．（2013•宜宾）如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B．滑轮移动的速度为0.1m/sC．绳子拉物体A的功率为2WD．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N【分析】根据平衡力的知识结合动滑轮的特点进行分析；A在水平方向：向右受绳子的拉力，向左受地面的摩擦力和B的摩擦力；B在水平方向：向右受A的摩擦力，向左受测力计的拉力．3．（2014•潍坊）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（）A．重力、浮力、弹力和压力B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和弹力 D．重力和浮力【分析】小球浸没在水中静止，受到的力是平衡力，由此进行受力分析即可得到答案．4．（2014•眉山）如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动．已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（）A．物体所受合力为5NB．物体受到的摩擦力为12NC．拉力F做功的功率为5WD．在10s内机械所做的有用功为500J【分析】根据物体运动状态求出物体受到的合力；根据效率公式求出摩擦力；由功率公式求出拉力的功率；由功的计算公式求出有用功．5．（2014•南宁）如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（）A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小【分析】如图，在物体运动时间t后，杠杆受到物体的压力（阻力）等于物体重力，再确定动力臂和阻力臂，根据杠杆平衡得出F与t的关系式进行判断．6．（2014•安顺）如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示．据图可知金属杆重（）A．5N B．10N C．20N D．40N【分析】金属杆已知长度，且质地均匀，其重心在中点上，将图示拉力F与作用点到O点距离x的变化关系图赋一数值，代入杠杆平衡条件求出金属杆重力．7．（2006•大连）如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦．则工人所用的拉力为（）A．B．C．D．【分析】由图知使用动滑轮时承担物重的绳子股数n=2，设物体升高的高度h，可求绳子自由端通过的距离s，拉力F 的大小有多种解法：①不计绳重和摩擦，拉力的大小F=（G物+G动）；②提升重物做的功为有用功W=Gh，拉力做的功为总功W=Fs，机械效率等于有用功与总功的比值，根据机械效率可求拉力的大小；③求出了有用功，知道动滑轮的重和提升的高度，可以求出额外功，进而求出总功（总功等于有用功加上额外功），再根据W=Fs求拉力大小．8．（2014•绥化）如图所示，小明用一可绕O点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中此杠杆（）A．一直是省力的 B．先是省力的，后是费力的C．一直是费力的 D．先是费力的，后是省力的【分析】（1）力臂的概念：从支点到力的作用线的距离叫做力臂．（2）运用杠杆的平衡条件F1l1=F2l2分析动力的大小变化．9．（2014•济宁）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂 D．便于测量力臂的大小【分析】（1）从支点到力的作用线的距离叫力臂．（2）杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1l1=F2l2．10．（2015•澧县模拟）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A．B．C．D．【分析】AB、不计机械自重和摩擦，利用F=G求F的大小；C、求出动力臂和阻力臂的大小关系，利用杠杆平衡条件得出F大小；D、不计机械自重和摩擦，拉力做的功等于提升物体做的功，据此求出拉力大小；11．（2014•河南）把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断【分析】利用动滑轮、定滑轮的省力特点分析解答此题．12．（2015•绵阳校级自主招生）设想从某一天起，地球对所有物体的引力均减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是（）A．船受到的重力将减小B．船受到的重力将不变C．船的吃水深度将减小D．船的吃水深度将不变【分析】解决此题要知道当船漂浮在水面上时，船的浮力等于物体重力，由阿基米德原理可知，物体在液体中受到的浮力大小等于排开液体的重力．二．填空题（共8小题）13．（2016•重庆校级模拟）小丽推着购物车在超市购物，当她用20N的水平推力使购物车以1.5m/s速度沿直线匀速前进时，购物车所受摩擦力为20N；突遇情况想尽快站住，于是她用8N的水平拉力反向拉车，在拉力反向的瞬间，小推车所受的合力大小为28N．【分析】（1）购物车在水平方向上做匀速直线运动，受到平衡力，根据二力平衡，地面对购物车的阻力等于水平推力；（2）压力、接触面粗糙成都不变，摩擦阻力大小不变，然后根据同一直线二力的合成计算出合力的大小．14．（2016•长春模拟）如图甲所示，物体甲重60N，被50N的水平拉力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲为60N，物体乙受到的摩擦力f乙为40N．【分析】（1）对甲、乙两物体进行受力分析，分析出水平方向和竖直方向上物体的受力情况；（2）根据物体的受力情况，结合物体的运动状态，由平衡条件求出物体受到的摩擦力．15．（2016•安徽模拟）如图所示，用F=50N的力将质量为1kg、边长为10cm的物体紧压在竖直的墙壁上，若该物体匀速下滑，则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是9.8N，该物体对竖直墙壁的压强是5000Pa．【分析】（1）物体匀速下滑时处于平衡状态，受到的重力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件和G=mg求出该物体受到竖直墙壁的摩擦力；（2）固体可以大小不变的传递压力，物体对墙的压力等于施加力的大小，受力面积等于物体与墙的接触面积，根据p=求出该物体对竖直墙壁的压强．16．（2016春•郑州校级月考）如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图象．则木块两次受到的摩擦力相等选填“相等”或“不相等”），拉力对木块做功的功率第二次大．【分析】（1）先判断木块两次的运动状态，然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系；（2）根据决定功率的因素即木块的拉力和木块的速度进行分析．17．（2015•南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲=m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲＜V ；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲＜F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲＜p 乙．乙【分析】（1）质量是物体本身的一种性质，与形状、位置、温度、状态无关；（2）根据浮力与重力的关系判断出浮力的大小，然后根据浮力公式判断出V排的大小；（3）根据V排的大小，判断出水的深度关系，从而根据液体压强公式判断出压强的大小关系．18．（2014•桂林）小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙，甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲＜ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲=m乙（该题两空均选填“＜”“=”或“＞”）．【分析】物体漂浮或悬浮时浮力等于重力，在两图中都是漂浮，而且是相同的密度计，所以浮力相同；根据阿基米德原理可知两容器中液体密度的大小和排开液体的质量相同．19．（2015•松江区一模）如图所示，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，则甲、乙的密度大小相比较为ρ甲小于ρ乙，甲、乙对地面的压强大小相比较为p甲小于p乙．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，剩余部分对地面的压力分别为F甲和F乙，则两者的大小关系为F甲大于F乙．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，由图可知甲乙两物体边长之间的关系和体积关系，根据ρ=和G=mg得出两者的密度关系，根据压强公式得出两者对地面的压强关系；（2）根据体积公式、密度公式、重力公式表示出正方体对水平地面的压力，然后表示出剩余部分对水平地面的压力，根据截取相同的高度与总体积相比得出结论．20．（2015•广州）小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．（1）如图1所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度是否为零？是．（2）将轨道BC段改为水平，如图2所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能？等于．以小球经过M点时为计时起点，大致画出小球在MN段运动的速度﹣时间图线．【分析】（1）在不计阻力和摩擦的情况下，机械能是守恒的．（2）据牛顿第一运动定律可知，一切物体在没有受到外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；三．解答题（共10小题）21．（2015•玉林）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验．（1）实验过程中，弹簧测力计必须（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是丁（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是错误（选填“正确”或“错误”）的．（5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明不一定（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．【分析】（1）用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数．（2）滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，接触面越光滑、物体间的压力越小，滑动摩擦力越小．（3）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论．（4）根据控制变量法的要求分析答题．（5）根据图示实验装置分析答题．22．（2015•黑河）在探究杠杆平衡条件的实验中。
2016年北京市中考物理试卷(解析版)
2016年北京市中考物理试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
共30分，每小题2分）1．（2016•北京）在国际单位制中，电流的单位是（）A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特考点：电流的单位换算．专题：电流和电路．分析：首先对选项中的单位进行分析，明确各自对应的物理量，然后确定符合题意的选项．解答：解：在国际单位制中，A、安培是电流的主单位．符合题意；B、伏特是电压的主单位．不符合题意；C、焦耳是功的主单位．不符合题意；D、瓦特是电功率的主单位．不符合题意．故选A．点评：此题考查的是我们对常见物理量及其对应单位的掌握，属于识记性知识，难度较小，容易解答．2.（2016•北京）如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（）A．陶瓷盘B．不锈钢锅C．玻璃杯D．木铲考点：导体．专题：定性思想；推理法；电流和电路．分析：根据常见的导体和绝缘体进行判断．常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体包括：塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等．解答：解：A、陶瓷盘是制品陶瓷，是绝缘体．不符合题意．B、不锈钢锅是金属制品，是导体．符合题意．C、玻璃杯是玻璃制品，是绝缘体．不符合题意．D、木铲是木制品，是绝缘体．不符合题意．故选B．点评：本题属于应会水平的区分识别类基础题，本题从学生生活中最常见的厨房用具入手，密切联系学生的生活实际，生活气息浓郁．3．（2016•北京）如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是（）A．赵州桥在水中形成“倒影”B．手在墙上形成“手影”C．筷子好像在水面处向上弯折D．景物在凸面镜中成像考点：光的折射现象及其应用．专题：定性思想；图析法；光的折射、光的色散．分析：（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．解答：解：A、赵州桥在水中形成“倒影”影，是水面成像，属于光的反射现象；B、手在墙上形成“手影”，是光的直线传播形成的；C、筷子好像在水面处向上弯折，属于光的折射现象；D、景物在凸面镜中成像扩大视野，是凸面镜成像，属于光的反射现象．故选C．点评：本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，其中A选项中的赵州桥是我国古代传统桥梁建筑的杰作，即考查了光学知识，又弘扬了中华民族的传统文化．B选项体现了“玩中学”、“做中学”的理念．4．（2016•北京）如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．计算器B．电风扇C．电暖气D．电视机考点：电流的热效应、化学效应和磁效应．专题：应用题；电与热、生活用电．分析：当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应．解答：解：A、计算器工作时主要把电能转化为光能与声能，不是利用电流热效应工作的，故A不合题意；B、电风扇主要是把电能转化为机械能，是利用了电流的磁效应，故B不合题意；C、电暖气将电能转化为内能，利用了电流的热效应，故C符合题意；D、电视机工作时注意把电能转化为光能与声能，不是利用电流热效应工作的，故D不合题意．故选C．点评：主要考查电流的热效应在生活中的应用实例，只有认真把握它的定义，才能真正区分它们．体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念．5．（2016•北京）如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（）A．机械表保养时上油B．防滑垫表面做得凹凸不平C．旋钮侧面制有条纹D．轮胎上制有花纹考点：增大或减小摩擦的方法．专题：应用题；控制变量法；重力、弹力、摩擦力．分析：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．解答：解：A、机械表保养时上油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A符合题意；B、防滑垫表面做得凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B不合题意；C、旋钮侧面制有条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故C不合题意；D、轮胎上制有花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D不合题意．故选A．点评：本题属于应知应会水平的区分识别类基础题．用摩擦的知识解释生活中的一些现象，使学生学以致用，充分体现了从生活走向物理，从物理走向社会的理念．6．（2016•北京）如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）A．天平B．瓶盖起子C．食品夹D．钳子考点：杠杆的分类．专题：定性思想；推理法；简单机械．分析：判断杠杆的种类，可结合生活经验，根据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系，若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆，若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆，若动力臂等于阻力臂，则是等臂杠杆．解答：解：A、天平在使用过程种，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，既不省力也不费力；B、瓶起子在使用过程种，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；C、食品夹在使用过程种，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；D、钳子在使用过程种，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故选C．点评：此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．7．（2016•北京）如图所示的实例中，属于增大压强的是（）A．在铁轨下面铺枕木B．大型载重车装有很多车轮C．书包背带做得较宽D．切熟鸡蛋的钢丝很细考点：增大压强的方法及其应用．专题：图析法；压强、液体的压强．分析：（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．解答：解：A、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．B、大型载重车装有很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积减小汽车对地面的压强，不符合题意．C、书包带较宽，是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些．不符合题意．D、切熟鸡蛋的钢丝很细，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．符合题意．故选D．点评：用压强知识解释相关现象，注意理论联系生活实际，其中，书包是学生接触最多的物品，体验深刻，使本题有亲切感．要做好这个题，还需要学生有初步的控制变量、对比能力．本题属于传统的基础题．8．（2016•北京）在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）A．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉C．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低D．寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高考点：做功改变物体内能．专题：应用题；分子热运动、内能．分析：知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．解答：解：A、热水倒入茶杯，茶杯从热水中吸收热量，温度升高，是热传递改变了物体的内能，不符合题意；B、冰冻食物放在水中解冻，食物从水中吸收热量，水温降低，水变凉，是热传递改变了物体的内能，不符合题意；C、刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，水从鸡蛋吸收热量，温度降低，是通过热传递改变物体的内能，不符合题意；D、寒冷的冬天，双手互搓，手克服摩擦做功，温度升高，属于做功改变物体的内能，符合题意．故选D．点评：此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目．9．（2016•北京）关于安全用电，下列做法中正确的是（）A．更换灯泡时先断开电源开关B．在高压线下放风筝C．家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用D．用湿布擦拭正在工作的电视机考点：安全用电原则．专题：定性思想；推理法；电与热、生活用电．分析：根据安全用电的常识分析：（1）更换灯泡、搬动电器时不要带电操作，要切断电源；（2）不要在电线上晾衣物，不在高压线附近放风筝；（3）导线的绝缘皮要保持完好无损，否则易引起触电事故；（4）不用湿手触摸开关，不用湿布擦拭正在使用的用电器．解答：解：A、更换灯泡、搬动电器时容易碰到金属部分，切断电源可以保证金属部分不带电，符合安全用电原则；B、高压线的电压很高，在其旁边放风筝，风筝容易挂到高压线上，很有可能会发生导电，使得放风筝的人触电，不符合安全用电原则；C、使用绝缘皮破损的导线，易引发触电事故，不符合安全用电原则；D、水是电的导体，用湿抹布擦带电的用电器时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故，不符合安全用电原则．故选A．点评：本题是既是用电常识，又属于学生必须掌握的基础知识．这个题的考查对象我认为不仅仅是初中学生．每个人都应该有安全用电的意识和方法．本题联系生活实际，对学生进行安全教育．体现了“安全无小事，事事有教育”．10．（2016•北京）如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（）A．冰化成水B．露的形成C．雾的形成D．雪的形成考点：熔化与熔化吸热特点．专题：定性思想；归纳法；温度计、熔化和凝固．分析：解答此题要知道物体由固态变为液态的过程叫熔化；根据物态变化的知识逐一分析即可．解答：解：A、冰化成水是由固态变成液态的过程，是熔化现象，符合题意；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不符合题意；C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不符合题意；D、雪是空气中的水蒸气直接凝华形成的小冰晶，是凝华．不合题意．故选A．点评：此题考查学生关于物态变化的理解和掌握，把握好物质的初状态和末状态是解题的关键．11．（2016•北京）过春节时贴年画是我国的传统习俗。
2016年中考物理试题分类解析汇编《运动和力》(精编版)汇编
2016年中考物理试题分类解析汇编《运动和力》一、选择题1. （2016镇江）如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（）A •悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B. 加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C. 匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D .水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向【答案】B2. （2016扬州）行驶的车辆突然刹车时如图所示，人向前倾的原因是（）A. 车辆对人施加一个向前的力B.车辆具有惯性C •人受到向前推的力D•人具有惯性【答案】D3. （2016扬州）小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是（）A. 他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B. 他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C. 他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D. 他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力【答案】D4. （2016玉林）为防止因惯性可能造成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置。
主要原因是（）A. 人在火车上惯性消失了B.火车的速度比汽车的速度大C.火车极少急刹和突然加速D.人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大【答案】C5. （2016雅安）如图所示,木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）p pA. 小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B•小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C. 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力【答案】C6. （2016邵阳）下列有关运动和力的说法中，正确的是（）A•力是维持物体运动的原因B .力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向C. 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态D •重力的方向总是竖直向上的【答案】C7. （2016厦门）动车从启动到离站的过程中，其惯性（）A. 先不变后变大B.保持不变C. 先变大后不变D. 逐渐变大【答案】B8. （2016厦门）如图所示，嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力，以较小速度向月面匀速降落。
2016年全中考物理试题分类解析汇编(第一辑)(22份)
2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第10章浮力一．选择题（共21小题）1．（2016•达州）质量相同的两个实心物体甲和乙，体积之比V甲：V乙=2：3，将它们轻轻放入水中，静止时所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=1×103kg/m3，下列说法正确的是（）A．甲，乙两物体都漂浮在水面上B．甲物体漂浮在水面上，乙物体浸没于水中C．乙物体的密度ρ乙=0.75×103kg/m3D．乙物体的密度ρ乙=0.85×103kg/m32．（2016•郴州）如图所示，悉尼奥运会实现了火炬在水中传递，下列说法正确的是（）A．火炬在水中受到的浮力一定大于重力B．下潜的深度越大，火炬手受到水的压强越大C．潜水服表面光滑是为了增大水的阻力D．火炬手向前运动，脚蹼必须向前划水3．（2016•株洲）一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示．往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是（）A．B．C．D．4．（2016•重庆）甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，盛有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入液体中，小球静止时位置如图所示，此时液面相平．则（）A．甲中液体密度比乙中液体密度小B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C．取出小球后容器底部压强变化量较小的是甲D．取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力相等5．（2016•东营）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放在两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平，下列判断正确的是（）A．甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度B．甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C．甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强D．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等6．（2016•连云港）下列关于浮力的说法正确的是（）A．轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大B．悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的重力C．阿基米德原理说明物体所受浮力大小等于物体的重力D．鸡蛋放入清水中沉在杯子底部，是因为鸡蛋在清水中不受浮力7．（2016•广安）如图所示，将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，在往杯中加入清水的过程中，下列判断正确的是（）A．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力在减小B．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力不变C．鸡蛋将下沉，所受浮力在减小D．鸡蛋将下沉，所受浮力不变8．（2016•舟山）人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁，把空气压进浮筒将浮筒里的水排出，沉船随着浮筒一起浮起，下列说法正确的是（）A．沉船在河底时，受到的浮力等于其重力B．浮筒充满气后，受到的浮力大于其重力C．沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小D．船和浮筒浮在水面时，受到的浮力大于其重力9．（2016•河源）如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片，下列说法中正确的是（）A．飞机飞离航母后，航母所受浮力变小B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力作用D．飞机在起飞过程中，惯性将增大10．（2016•巴中）一物体漂浮在水中，有体积露出水面，则物体的密度为（）A．1g/cm3B．0.75g/cm3 C．0.5g/cm3D．0.25g/cm311．（2016•成都）关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（）A．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同B．轮船从长江驶入东海，吃水深度变大C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的D．潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉12．（2016•南充）如图甲所示，物体A的体积为V，放入水中静止时，浸入水中的体积为V1；现将一体积为V2的物体B放在物体A上，物体A刚好全部浸没在水中，如图乙所示．则物体B的密度为（）A．•ρ水B．•ρ水C．•ρ水D．•ρ水13．（2016•枣庄）现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮，两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙，压强分别是p甲和p乙，以下判断正确的是（）A．F甲浮＜F乙浮F甲=F乙p甲＜p乙B．F甲浮＞F乙浮F甲＜F乙p甲＜p乙C．F甲浮=F乙浮F甲＞F乙p甲＞p乙D．F甲浮=F乙浮F甲＜F乙p甲＞p乙14．（2016•温州）半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面（如图甲）；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如图乙）；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载（如图丙）．半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3，则以下判断正确的是（）A．F1＞F3＞F2B．F2＞F3＞F1C．F3＞F1＞F2D．F3＞F2＞F115．（2016•泸州）泸州沱江二桥复线桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，如图甲所示，一密度为3×103kg/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中，在匀速沉入江水的过程中，构件下表面到江面的距离h逐渐增大，正方体构件所受浮力F随h的变化如图乙所示，下列判断正确的是（取g=10N/kg，江水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）（）A．当h=1m时，构件恰好浸没在江水中B．当h=2m时，构件所受的浮力大小为2.4×105NC．当h=3m时，构件底部受到江水的压强大小为2.0×104PaD．当h=4m时，构件受到钢绳的拉力大小为1.6×105N16．（2016•淄博）如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个圆筒形容器，甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在A中，排开液体的质量为m1，液体A对甲容器底部的压强为p1；乙容器中盛有液体B．物块N漂浮在B中，排开液体的质量为m2，液体B对乙容器底部的压强为p2．已知甲容器的底面积大于乙容器的底面积．容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等．下列判断正确的是（）A．p1＜p2，m1＜m2B．p1＜p2，m1=m2C．p1＞p2，m1＞m2D．p1＞p2，m1=m2 17．（2016•泰安）如图所示，烧杯的底面积是200cm2，里面装有一定量分水（图甲），用弹簧测力计吊着未知物体，先将物体浸没在水中（图乙），水位升高到B出，示数是18N；再将物体缓慢提出，使水位下降到AB的中点C处，示数是23N（不计物体带出的水）．g取10N/kg，下列判断中正确的是（）①物体的质量是2.8kg；②物体的体积是1×10﹣3m3；③物体浸没时受到的浮力是15N；④从乙到丙，水对烧杯底面的压强减小了260Pa．A．只有①、②、④正确 B．只有①、②、③正确C．只有①、②正确D．只有③、④正确18．（2016•重庆）水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm（如图），计算可得出（）A．绳子受到的拉力为14NB．容器对水平地面的压力是90NC．剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200paD．剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200Pa19．（2016•福州）将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（）A．B．C．D．20．（2016•南京）将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球，先后浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时，排开水和酒精的体积分别为V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分別为F1和F2．以下判断正确的是（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（）A．V1：V2=1：1 F1：F2=5：4 B．V1：V2=4：5 F1：F2=1：1C．V1：V2=9：10 F1：F2=9：8 D．V1：V2=8：9 F1：F2=10：921．（2016•广安）如图所示，放在水平桌面上的杯子中装有0℃的冰水混合物，水较少，冰块较大，冰与杯底有接触且对杯底有压力，在冰块熔化的过程中，下列判断正确的是（）A．杯中水位高度将保持不变B．冰块受到水的浮力将逐渐减小C．杯子对桌面的压强将逐渐增大D．杯中水的温度降逐渐升高2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第10章浮力参考答案与试题解析一．选择题（共21小题）1．（2016•达州）质量相同的两个实心物体甲和乙，体积之比V甲：V乙=2：3，将它们轻轻放入水中，静止时所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=1×103kg/m3，下列说法正确的是（）A．甲，乙两物体都漂浮在水面上B．甲物体漂浮在水面上，乙物体浸没于水中C．乙物体的密度ρ乙=0.75×103kg/m3D．乙物体的密度ρ乙=0.85×103kg/m3【分析】①假设两物体都漂浮时，浮力等于两物体重力，两物体质量相等，所以浮力比应是1：1，所以假设不正确；②假设两物体都浸没在水中，V排=V物，F浮甲=ρ水gV甲，F浮乙=ρ液gV乙，得浮力比为2：3，所以假设不正确；③根据密度公式比较甲乙的密度，判断漂浮和浸没的物体，根据物体的浮沉条件和漂浮条件得出两者受到的浮力之比，然后求出乙的密度．【解答】解：设甲、乙两物体质量都为m，甲、乙两物体的体积分别为2V、3V．①若甲、乙均漂浮，因漂浮时物体受到的浮力和自身的重力相等，且甲乙两物体的质量相等，所以，甲、乙受到的浮力相等，即F甲：F乙=1：1，与题意不符，故该可能被排除，A错误；②若甲、乙均浸没，则物体排开液体的体积和自身的体积相等，由F浮=ρgV排可知，它们受到的浮力之比：F浮甲：F浮乙==2：3，与题意不符，故此种情况不可能；③由①②可知，只能是“甲、乙中一个物体漂浮，另一个物体浸没在水中”，因甲乙的质量相等，且甲的体积小于乙的体积，由ρ=可知，甲的密度大于乙的密度，则甲物体浸没于水中，乙物体漂浮在水面上，故B错误；此时甲受到的浮力：F甲=ρ水gV甲=ρ水g×2V，乙受到的浮力：F乙=G乙=m乙g=ρ乙V乙g=ρ乙×3Vg；已知F甲：F乙=8：9，所以有：==，解得：ρ乙=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.75×103kg/m3，故C正确，D错误．故选C．【点评】本题考查了阿基米德原理和物体浮沉条件以及密度公式、重力公式的应用，会判断甲乙物体的状态是解题的关键．2．（2016•郴州）如图所示，悉尼奥运会实现了火炬在水中传递，下列说法正确的是（）A．火炬在水中受到的浮力一定大于重力B．下潜的深度越大，火炬手受到水的压强越大C．潜水服表面光滑是为了增大水的阻力D．火炬手向前运动，脚蹼必须向前划水【分析】（1）物体的浮沉条件：浸没在液体中的物体，浮力大于重力，上浮；浮力等于重力，悬浮；浮力小于重力，下沉；漂浮时，浮力与重力相等；（2）在下潜过程中，深度越来越大，根据公式p=ρgh可知所受液体压强的变化．（3）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；（4）火炬手向前运动，人与水发生相互作用，推动人向前运动的力的施力物体是水，人对水的力与水对人的力是一对作用力和反作用力．【解答】解：A、火炬在水中时，是火炬手手持火炬向前运动，由于火炬自由时能处的状态未知，故受到的浮力与重力关系无法判断，故A错误；B、潜水员下潜的深度越大，根据p=ρgh，压强逐渐变大；故B正确；C、潜水服表面光滑，可以减小水的阻力，故C错误；D、火炬手向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是水．则根据力的作用是相互的可知，脚蹼必须向后划水．故D错误．故选B．【点评】此题考查了有关物体浮沉条件的应用，液体压强、影响阻力的因素和力的作用是相互的理解，一对相互作用的力其方向是相反的．3．（2016•株洲）一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示．往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是（）A．B．C．D．【分析】鸡蛋悬浮在盐水中时，浮力等于鸡蛋的重力，逐步加入盐，盐水的密度增大；浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变，根据浮力公式可知鸡蛋所受浮力变化情况．【解答】解：因为鸡蛋悬浮在盐水中时，根据悬浮条件可知：浮力等于鸡蛋的重力；往盐水中继续均匀缓慢加盐，盐水密度增大，浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变，根据公式F浮=ρgV 可知鸡蛋所受浮力逐渐增大；排浮出水面后鸡蛋漂浮时所受浮力等于鸡蛋的重力，浮力不在变化；鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象应该是开始浮力变大，后来不变；由此分析可知：选项A正确，BCD错．故选A．【点评】本题考查浮力公式的应用和物体的沉浮条件，关键知道物体密度大于液体密度时物体会下沉，物体漂浮或悬浮时浮力等于物体的重力，影响浮力的因素有液体密度和物体排开液体的体积，本题考查的是液体密度对物体所受浮力的影响．4．（2016•重庆）甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，盛有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入液体中，小球静止时位置如图所示，此时液面相平．则（）A．甲中液体密度比乙中液体密度小B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C．取出小球后容器底部压强变化量较小的是甲D．取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力相等【分析】（1）根据物体的浮沉条件判断浮力与重力的关系；（2）根据物体的浮沉情况判断出物体密度与液体密度的关系；（3）因为两个容器都是规则容器，因此将小球取出后，容器底部减小的压力等于小球的重力，又已知两容器底面积的关系，根据△p=可知液体对容器底部的压强的变化量的关系．（4）根据求得的甲的密度较大，可知甲的质量较大，容器质量不计，则容器对桌面的压力等于容器内液体的重力，据此分析即可．【解答】解：A、物体在乙中悬浮，则ρ乙=ρ物，在甲中漂浮，则ρ甲＞ρ物，可知甲的密度较大，故A错误；B、甲悬浮，F浮甲=G排甲=G；乙漂浮，则F浮乙=G排乙=G，可知G排甲=G排乙，两容器中物体受到的浮力相同，故B错误；C、因为两个小球完全相同，根据漂浮和悬浮可知，浮力都等于球的重力，则将球取出后，容器底部减小的压力等于球的重力，故减小的压力相等；又因为S甲＞S乙，由△p=可知，△p甲＜△p乙，故C正确；D、由A可知，ρ甲＞ρ乙，已知S甲＞S乙，此时h甲=h乙，由ρ=可得，m甲＞m乙，则G甲＞G乙，因甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，故F甲=G甲，F乙=G乙，当取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力仍等于液体的重力，故仍然是F甲＞F乙，故D错误．故选C．【点评】本题主要考查了物体浮沉条件以及浮力公式、密度公式的应用，关键能够根据浮沉情况判断出液体的密度、所受浮力的关系，同时还要进行严密的推理，综合性较强，难度适中．5．（2016•东营）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放在两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平，下列判断正确的是（）A．甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度B．甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C．甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强D．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等【分析】（1）根据小球在甲、乙两杯中的状态判断两种液体与小球的密度关系，进而得出两种液体的密度关系；（2）根据物体浮沉条件判断小球在两种液体中所受浮力与其重力的关系，进而得出小球在两种液体中所受浮力的大小关系；（3）根据两烧杯对水平桌面的压力等于烧杯、液体和小球的重力之和判断两烧杯对桌面的压力大小，然后利用p=比较两烧杯对桌面的压强大小；（4）利用p=ρ液gh比较甲、乙两烧杯底受到液体的压强大小．【解答】解：A、由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态．根据浮沉条件可知，ρ甲液＞ρ球，ρ乙=ρ球．所以ρ甲液＞ρ乙液，故A错误；液B、因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在两杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，故B错误；C、由G=mg、ρ=可得G=ρVg，因为ρ甲液＞ρ乙液，甲杯内液体的体积大于乙杯内液体的体积，所以甲杯内液体的质量较大，重力较大，甲、乙两烧杯相同，两小球相同，所以甲杯对桌面的压力较大；又根据p=可知，甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强，故C正确．D、两杯中液面相平，ρ甲液＞ρ乙液，所以根据p=ρ液gh可知，烧杯底受到液体的压强：p甲液＞p乙液，故D错误；故选C．【点评】本题考查了物体浮沉条件和压强公式的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下（漂浮、悬浮）物体所受重力与浮力的大小关系．6．（2016•连云港）下列关于浮力的说法正确的是（）A．轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大B．悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的重力C．阿基米德原理说明物体所受浮力大小等于物体的重力D．鸡蛋放入清水中沉在杯子底部，是因为鸡蛋在清水中不受浮力【分析】（1）阿基米德原理（浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于该物体排开的液体受到的重力；（2）物体受到的浮力和自身的重力相等时漂浮或悬浮，物体受到的浮力大于自身的重力时上浮，物体受到的浮力小于自身的重力时下沉．【解答】解：A．轮船从长江驶入大海时，始终处于漂浮状态，自身的重力不变，受到的浮力不变，故A错误；B．物体悬浮时，在液体中的所受的浮力和自身的重力相等，故B正确；C．阿基米德原理说明物体所受浮力大小等于排开液体所受的重力，故C错误；D．鸡蛋放入清水中沉在杯子底部，是因为鸡蛋受到的浮力小于自身的重力，故D错误．故选B．【点评】本题考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握与应用，是一道较为简单的应用题．7．（2016•广安）如图所示，将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，在往杯中加入清水的过程中，下列判断正确的是（）A．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力在减小B．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力不变C．鸡蛋将下沉，所受浮力在减小D．鸡蛋将下沉，所受浮力不变【分析】（1）物体的密度大于液体的密度时下沉、沉入底部，物体的密度等于液体的密度时悬浮；（2）物体悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，物体下沉时受到的浮力小于重力；（3）在盐水中甲清水时盐水的密度变小，根据物体浮沉条件判断所受浮力的变化和鸡蛋的状态．【解答】解：鸡蛋刚好在盐水中处于悬浮状态时，盐水的密度等于鸡蛋的密度，且受到的浮力和自身的重力相等，在往杯中加入清水的过程中，盐水的密度减小，小于鸡蛋的密度，鸡蛋会下沉，故AB错误；因鸡蛋下沉时受到的浮力小于自身的重力，所以，鸡蛋受到的浮力减小，故C正确，D错误．故选C．【点评】本题考查了学生对物体浮沉条件的掌握和应用，会根据物体重力和浮力的大小关系或密度关系判断物体的浮沉是关键．8．（2016•舟山）人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁，把空气压进浮筒将浮筒里的水排出，沉船随着浮筒一起浮起，下列说法正确的是（）A．沉船在河底时，受到的浮力等于其重力B．浮筒充满气后，受到的浮力大于其重力C．沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小D．船和浮筒浮在水面时，受到的浮力大于其重力【分析】解决此题要知道物体的沉浮条件：当浮力大于物体重力﹣﹣物体上浮；当浮力等于物体重力﹣﹣物体悬浮可停在液体内部任意一位置；当浮力小于物体重力﹣﹣物体下沉．【解答】解：A、沉船在河底时，受到的浮力小于其重力，故A错误；B、浮筒充满气后，浮筒绑在沉船两侧时使整体体积增大，根据F浮=ρ液gV排可知，总的浮力增大，排出浮筒中的水，浮筒的重力减小，当浮力大于重力时，沉船就会浮上来．故B正确；C、沉船在水下上浮时，船排开水的体积不变，水的密度不变，根据F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力不变，故C错误；D、船和浮筒浮在水面时，受到的浮力等于其重力，故D错误．故选B．【点评】解决此类题目要结合物体的沉浮条件进行分析解答，要知道影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积．9．（2016•河源）如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片，下列说法中正确的是（）A．飞机飞离航母后，航母所受浮力变小B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力作用D．飞机在起飞过程中，惯性将增大【分析】（1）漂浮物体的浮力始终等于自身重力，判断出重力的变化情况，即可得知浮力如何变化；（2）流体流速越快的位置压强越小，据此来分析飞机起飞时的受力情况；（3）受到平衡力，飞机静止或匀速运动，加速运动，受非平衡力；（4）惯性是一切物体所具有的一种特性，在任何时候物体都有惯性．【解答】解：A、航载飞机飞离航母后，航母的总重力减小，航母始终漂浮，浮力等于重力，所以浮力会减小，A说法正确；B、飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，上方压强小于下方，从而产生向上的升力，故B说法错误；C、飞机在航母甲板上加速飞行时，运动状态发生了变化，飞机受非平衡力作用，C说法错误；D、物体惯性的大小只与物体的质量有关，飞机的质量不变，所以惯性的大小不变；故D说法错误．故选A．【点评】本题考查了漂浮条件、流体压强与流速的关系、平衡力的判断、惯性的定义等多个知识点，有一定的综合性，但总体难度不大．10．（2016•巴中）一物体漂浮在水中，有体积露出水面，则物体的密度为（）A．1g/cm3B．0.75g/cm3 C．0.5g/cm3D．0.25g/cm3【分析】已知水的密度和物体露出液面体积占总体的比例，物体漂浮时，浮力等于重力，根据阿基米德原理与浮力公式可以求出物体的密度．【解答】解：设物体体积为V，由阿基米德原理可知：F浮=ρgV排，物体漂浮在液面上：G物=F浮，根据G=mg和ρ=可得，G物体=ρ物gV，所以，ρ物gV=ρgV排，ρ物V=ρV排，物体排开水的体积V排=（1﹣）V=V，则物体的密度ρ物===0.75×103kg/m3=0.75g/cm3．故选B．【点评】本题考查了浮力公式的灵活应用，知道物体漂浮时浮力等于重力，会根据漂浮时浮力与重力的关系计算物体的密度．11．（2016•成都）关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（）A．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同B．轮船从长江驶入东海，吃水深度变大C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的D．潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉【分析】（1）密度计利用了物体的沉浮条件，是漂浮在液体中，放在密度不同的液体中，所受浮力都等于本身的重力；（2）由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，液体的密度不同，排开液体的体积不同；（3）利用“空心”的办法增大排开液体的体积，从而增大物体受到的浮力；（4）潜水艇靠通过改变自身的重力来实现上浮和下沉．【解答】解：A、密度计是漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力，而重力不变，所以所受浮力大小相同，故A正确；B、轮船从长江驶入东海，所受浮力等于本身的重力不变，由于水的密度变大，则轮船浸入水的体积变小，所以吃水深度变小，故B错误；C、橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，橡皮泥的重力不变，是通过改变排开水的体积来实现漂浮的，故C错误；D、潜水艇靠在水中排开水的体积不变，受到的浮力不变，为了实现上浮和下沉，是通过改变自身的重力来实现的，故错误D．故选A．【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，分析有关密度计问题时，要好好利用漂浮条件．12．（2016•南充）如图甲所示，物体A的体积为V，放入水中静止时，浸入水中的体积为V1；现将一体积为V2的物体B放在物体A上，物体A刚好全部浸没在水中，如图乙所示．则物体B的密度为（）A．•ρ水B．•ρ水C．•ρ水D．•ρ水【分析】在甲图中，物体A漂浮，受到的浮力等于物体A的重力；物体B放在物体A上，物体A 刚好全部浸没在水中，此时物体A受到的浮力等于在物体A、B的重力，则说明物体B的重力等于物体A受到的浮力与物体A的重力之差，据此根据浮力公式求出物体B的重力，可求物体B的质量，根据密度公式可求物体B的密度．【解答】解：在甲图中，物体A漂浮，则G A=F浮1=ρ水gV1，物体B放在物体A上，物体A刚好全部浸没在水中，所以物体A、B处于漂浮，则G A+G B=F浮2=ρgV，水所以，G B=F浮2﹣G A=ρ水gV﹣ρ水gV1；则m B=ρ水（V﹣V1），。
16中考物理综合测试卷(1-5章含答案解析)
2015——2016学年度第二学期九年级物理第一次综合测试（第一章～第五章）（满分100分，建议测试时间60分钟）班级： 姓名： 成绩： 一．单项选择题（共 小题，满分 分，每小题 分）．（ 分）（ 铁岭）关于中考体育加试中的一些数据，估测合理的是（）．男同学跑 的平均速度约为．女同学跑 所用的时间约为．抛出手的实心球到达最高点离地面约．体育加试时天气炎热，气温可达．（ 分）（ 南昌）一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置，如图所示，能够大致描述小鸟运动情况的是（）． ． ． ．．（ 分）（ 长沙）位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光，下列说法正确的是（）．以地面为参照物，乘客是静止的．以地面为参照物，电梯是静止的．以乘客为参照物，电梯是静止的．以乘客为参照物，地面是向上运动的．（ 分）（ 遵义）广场舞（俗称坝坝舞）风靡各地，在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是（） ．音乐声由音箱中发声体振动产生的．音乐声是通过空气传到人耳的．音乐声对某些人来说可能是噪声．将音量调大是提高声音的音调．（ 分）（ 威海）近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是（）．调节音响的音量，使声音的音调不要太高．居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播．晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生．（ 分）（ 宿迁）如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（）．预报的最低气温读作 摄氏零下 度．全天气温不会高于．雪的形成过程中会放出热量．雨的形成是汽化现象．（ 分）（ 深圳）下列说法正确的是（）．此时的温度计显示温度为．海波凝固时温度随时间变化情况．从冰箱里拿出的雪糕会冒 白汽 ，这是升华现象．小明从游泳池里出来会感觉冷，这是蒸发吸热．（ 分）（ 盘锦）冰棍是人们喜爱的一种冷饮，有关物态变化过程和现象下列说法正确的是（）．冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程．从冰箱拿出的冰棍包装袋上 白粉 的形成是凝固过程．打开包装袋，冰棍周围出现的 白气 是汽化现象．吃冰棍解热是因为熔化过程吸热．（ 分）（ 泰安）以下物态变化现象中，吸热的是（） ．春天，冰雪消融汇成潺潺流水．夏天，清晨草叶上出现晶莹的露珠．秋天，雨后泰山上出现缥缈的云雾．冬天，室内窗玻璃上出现美丽的冰花．（ 分）（ 安顺）下列有关声与光的说法中正确的是（） ． 声 和 光 总是沿直线传播．光在空气中的传播速度约为． 蟋蟀在鸣叫 说明蟋蟀是声源： 金光闪闪 说明金子是光源．超声波和次声波的传播都需要介质．（ 分）（ 铁岭模拟）下列成语与其物理知识相符的是（） ．杯弓蛇影﹣光的折射 ．井底之蛙﹣光的反射．猴子捞月﹣光的折射 ．凿壁偷光﹣光的直线传播．（ 分）（ 内江）如图所示，下列关于光学现象的描述正确的是（）．图甲中，小孔成倒立的虚像．图乙中，配戴凹透镜可以矫正近视眼．图丙中，光的三原色是红黄蓝．图丁中，漫反射不遵循光的反射定律．（ 分）（ 北京）下列说法中正确的是（）．凸透镜只对平行光有会聚作用．反射光线与入射光线不在同一平面内．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光．人离平面镜越远，人在平面镜中所成的像就越小．（ 分）（ 娄底）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并 探究凸透镜成像规律 ，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法正确的是（）．凸透镜的焦距是．图乙中烛焰成的是倒立放大的像．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同．保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像．（ 分）（ 雅安）某班同学在 探究凸透镜成像规律 的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离跟物体到凸透镜的距离 之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）．该凸透镜的焦距是．当 时，在光屏上能得到一个缩小的像．当 时成放大的像．投影仪就是根据这一原理制成的．把物体从距凸透镜 处移动到 处的过程中，像逐渐变小二．填空题（共 小题，满分 分）．（ 分）（ 南充）如图中被测物体的长度是 ，该刻度尺的分度值是 ．．（ 分）（ 镇江模拟）（ ）图 中，体温计的示数是 ；（ ）图 中，汽车速度表示数为 ；（ ）图 中，物体的长度是 ．．（ 分）（ 昆明）小萌同学骑自行车上学途中，以自行车为参照物，小萌是．若小萌以 的速度从家里骑车 到达学校，小萌家距学校 ．．（ 分）（ 漳州）萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅，碗，筷，勺的 交响曲 ，响声是由于餐具的产生的，根据声音的 可以判断出是锅还是碗发出的响声．．（ 分）（ 铜仁市）如图所示是晶体在加热过程中时间随温度变化的图象，则该晶体的熔点是 ，在 段晶体处于 态，熔化过程用了 ．．（ 分）（ 恩施州）小海在家中做 研究光的传播 实验，在玻璃缸中盛上请水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线如图所示，这属于光的（选填 反射 、 折射 或 色散 ）现象．当搅拌缸中的水后，现察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播的条件是 ． ．（ 分）（ 黄冈）利用激光的平行度好，将激光束射入光盘，激光经过（填 反射 或 折射 ）后被光学装置接收，处理后就可以还原成声音和图象．激光还有一个特点是亮度高，如果激光照射到人眼，由于眼球的晶状体相当于 （填 凸透镜 或 凹透镜 ），激光经过眼球 （填 会聚 或 发散 ）在视网膜上，会严重灼伤视网膜，造成永久性伤害． ．（ 分）（ 兰州）如图所示，一块平面镜置于 处，恰能使光线 被平面镜反射后照亮墙壁上的 点，试用作图的方法确定平面镜的位置．．（ 分）（ 春 灌云县校级月考）作图：（ ）如图 ：两条光线射向凸透镜．请在图中画出相应的折射光线；（ ）如图 ：光线从空气中斜射入玻璃中，请画出折射光线的大致位置．．（ 分）（ 本溪一模）为了研究固体的熔化以及液体的沸腾规律，小晓用一稳定的热源对一定量的冰加热，使之熔化成水直到沸腾，并绘制了如图甲所示的图象．（ ）如图象甲可知冰是（选填 晶体 或 非晶体 ）； 段物质的状态是．（ ）第 时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点是 ，此时的大气压强（选填 大于 、 小于 或 等于 ）一标准大气压．（ ）在第 时，小晓观察到水中出现了气泡，此时气泡的情形应是图丙所示中的（选填 或 ）．（ ）小晓观察图象发现固态冰从﹣ 升高到 用了 ，而水从升高到 用了 ，由此可知水的比热容与冰的比热容之比水：冰．．（ 分）（ 广陵区一模）在 探究凸透镜成像规律 的实验中，某同学进行了如下两个探究：（ ）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表，分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越（大 小）．物距 焦距 像距（ ）该同学用若干个发光二极管组成形状如 的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为 时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为 的凸透镜；如果只将 ，换成 ，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的（填数字序号），这一成像原理可应用于（照相机 幻灯机 放大镜）．三．解答题（共 小题，满分 分）．（ 分）（ 盘锦）如图所示，请画出由 点发出的光经过凸透镜后的折射光线，并确定发光点 的像点 ．．（ 分）（ 电白县二模）用学过的物理知识，仿照示例中的形式，将下表中的空格填写完整．现象或情景现象形成解释示例：水杯中的热水冒出 白气水蒸气遇冷液化成小水珠震耳欲聋潭深疑水浅 用久的白炽灯光会 变黑．（ 分）（ 余庆县模拟）在 探究光的反射 的实验中，如图所示，平面镜 放在平板上， 、 是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝 转动．（ ）如图甲，当 、 在同一平面上时．让入射光线 沿纸板 射向镜面，在 上可看到反射光线 ，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较 ；若将 向 靠近，则 （选填 靠近 或 远离 ） ；（ ）如图乙，以法线 为轴线，把纸板 向后缓慢旋转，这样做的目的是为了 ．．（ 分）（ 秋 海口期末）现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止，驾驶员从发现前方道路有异常情况到立即刹车制动需要一段时间，这段时间叫反应时间，在这段时间里汽车通过的距离叫反应距离．从操纵制动器，到汽车完全停止，汽车又前进一段距离，这段距离叫制动距离．若汽车在平直高速公路上以 的速度匀速行驶．问：速度﹣反应时间制动距离（ ）反应距离是多少？（ ）为避免与前车相撞，在正常行驶时驾驶员必须使自己驾驶的汽车与前面车辆保持一定的距离，这一距离至少要大于多少米？（ ）请你谈谈超速行驶的危害．在这部分知识的学习中，我感觉我对以下的知识点的掌握不熟：。
2016年中考物理力学综合复习试题与解析
2016年04月10日初中物理力学组卷一•选择题（共12小题）1. （2014?达州）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F i、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）F!=3N* ------------ OA .弹簧测力计的示数为0N B.弹簧测力计的示数为6NC. F i、F2是一对相互作用力D. F i、F2是一对平衡力2. （2013?宜宾）如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动, 弹簧测力计的示数为3N .若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）A .重力、浮力、弹力和压力B.重力、浮力和拉力C.重力、浮力和弹力D .重力和浮力4（2014?眉山）如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动. 已知滑轮组机械效率为80%, 物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（）A .物体所受合力为5NB .物体受到的摩擦力为12NC.拉力F做功的功率为5WD .在10s内机械所做的有用功为500J5. （2014?南宁）如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力 F （）A . B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B .滑轮移动的速度为0.1m/sC.绳子拉物体A的功率为2WD .在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N3. （2014?潍坊）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接）小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使8 （2014?绥化）如图所示，小明用一可绕O点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F,使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中此杠杆（）A .一直是省力的B .先是省力的，后是费力的C. 一直是费力的D .先是费力的，后是省力的9. （2014?济宁）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A .变小B .变大C .不变D .先变大后变小6.（2014 ?安顺）如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡•该传感器显示其拉力O点在竖直平面内自由转动，一拉力--位移传感F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示•据图可知金属杆重（A. 5N B . 10N C. 20N D .7. （2006?大连）如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度, 装置的机械效率为n不计绳重和摩擦•则工人所用的拉力为（40N重物的重力为）G物，动滑轮的重力为G动，此G物G物+pG动B . , C.G动2 (1- T1 )乙XXXXWA .便于直接读出拉力的大小B .便于提供不同方向的拉力C .便于正确认识力臂D •便于测量力臂的大小10. （2015?澧县模拟）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦） 最小的是（）A 、B 两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（A . A 上升B . A 下降C . A 、B 均静止D .无法判断12. （2015?绵阳校级自主招生）设想从某一天起，地球对所有物体的引力均减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来 说，下列说法中正确的是（）二.填空题（共8小题） 13. （2016?重庆校级模拟）小丽推着购物车在超市购物，当她用20N 的水平推力使购物车以 1.5m/s 速度沿直线匀速前进时，购物车所受摩擦力为 _____________ N ;突遇情况想尽快站住，于是她用8N 的水平拉力反向拉车，在拉力反向的瞬间，小推车所受的合力大小为 ______________ N . 14.（2016?长春模拟）如图甲所示，物体甲重 60N ，被50N 的水平拉力F 甲压在竖直墙壁上保持静止.如图乙所示，物体乙重60N ，在40N 的水平拉力F 乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f 甲为 ______________ N ,物体乙受到的摩擦力 f 乙为 _______________ N .15. （2016?安徽模拟）如图所示，用 F=50N 的力将质量为1kg 、边长为10cm 的物体紧压在竖直的墙壁上，若该物体 匀速下滑，则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是 ________________ N ，该物体对竖直墙壁的压强是 _______________ Pa.A.，其中所需动力 A .船受到的重力将减小 C .船的吃水深度将减小B .船受到的重力将不变 D .船的吃水深度将不变16. （2016春？郑州校级月考）如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图象•则木块两次受到的摩擦力_____________ 选填相等”或不相等”），拉力对木块做功的功率第次大.17. （2015?南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲_____________________________ m乙;两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲V 乙;两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲 ____________________________ F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲P乙.甲乙18. （2014?桂林）小明自制了一支密度计，将其分另U放入盛有液体密度为p甲和P乙，甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：p甲______________________ p乙；若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲__________ m乙（该题两空均选填Z” “或、”.\ _____ / ___________ >甲乙19. （2015?松江区一模）如图所示，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，则甲、乙的密度大小相比较为p甲p乙，甲、乙对地面的压强大小相比较为p甲p乙.若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，剩余部分对地面的压力分别为F甲和F乙，则两者的大小关系为F甲 __________________________ F乙.（均选填大于”等于”或小于”）20. （2015?广州）小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动.图1（1）如图1所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度是否为零？________________ •（2）将轨道BC段改为水平，如图2所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能？_____________ •以小球经过M点时为计时起点，大致画出小球在MN段运动的速度-时间图线.三.解答题（共10小题）21 • （2015?玉林）为了探究fi（1）实验过程中，弹簧测力计_____________ （选填必须”或不必”沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_____________ （选填大于” 等于”或小于”弹簧测力计的示数.（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______________ （选填甲”、乙”丙”或丁”）.（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_______________有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____________ 有关.（以上两空选填压力”或接触面粗糙程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 ________________ （选填正确”或错误”的.（5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好•实验中，小明__________________ （选填一定或不一定”要匀速拉动长木板.22. （2015?黑河）在探究杠杆平衡条件的实验中滑动摩擦力大小与什么因素有关，小明设计了如图1所示的实验.甲冰板表面）乙沐板表画囲棉布丧而）丁冰板表面｝（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于____________或匀速转动状态•实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是______________ •（2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式, 该种方式的不足主要是因为______________C. 力和力臂数目过多，不易得出结论 D .杠杆受力不平衡（3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是________________ N ;将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将_______________ ，弹簧测力计的示数将______________ （均选填变大”变小”或不变”.23. （2014?荆州）如图所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂.3 一一24. （2009?攀枝花）如图所示，一质量为40g、体积为50cm的铁制小球放入盛水的薄玻璃容器中，在玻璃容器下方有一已经接入电路的螺线管，小灯泡标有6V3W ”字样，通过螺线管的电流I与螺线管对铁制小球的作用力F的关系如下表所示.本题中，g=10N/kg，灯丝电阻保持不变，不考虑小球与螺线管距离的远近对力F的影响.I/A0.10.20.30.40.5F/N0.050.10.150.20.25A .一个人无法独立操作 B. 力臂与杠杆不重合（1）断开开关，铁制小球静止时露出水面的体积是多大？（2）闭合开关，调节滑动变阻器使铁制小球能够悬浮在水中，此时，小灯泡消耗的功率是多大？（3）闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，当铁制小球静止时，小球对容器底的压力是多大?B-3 225. (2015?潍坊)如图甲所示，水平面上有一底面积为 5.0X10 m的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为0.5kg的水.现将一个质量分布均匀、体积为 5.0X0「5m3的物块(不吸水)放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0X0「5m3. (g 取10N/kg，水的密度p水=1.0X03kg/m3)(1)求物块受到的浮力大小；(2)求物块的密度；(3)用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中(水未溢出)如图乙，求此时水对容器底的压强.26. (2014?金凤区校级一模)如图所示，用压强计研究液体内部的压强:(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图( a)所示的情景.出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压 ________________ 大气压(填大于” 小于”或等于”)；调节的方法是：( _____________ )A .将此时右边支管中高出的液体倒出；B .取下软管重新安装.(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是：________________ .(3)_________________________________ 比较c、d图实验，说明；(4)_________________________________ 比较d、e图实验，说明；(5)为了进一步研究在同一深度，液体的压强与液体的密度关系是否相等，他应如何操作，说出你的方法：_____________ .(6)小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算( g=10N/kg )，得出金属盒在30mm深处水的压强是____________ Pa,而从压强计测出的压强为________________ P a (压强计的液面高度差为28mm),由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？原因： ____________ .27. (2013?聊城)如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行)，使其逐渐浸没入水中某一深度处.如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下3 3降高度h变化关系的数据图象.已知p水=1.0 X0 kg/m , g=10N/kg .求：(1)圆柱体的重力.(2)圆柱体浸没时受到的浮力.)圆柱体的密度.(4)圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强.28. （2014?金华）一块实心的冰块，用细线拴住浸没在水中（如图），冰块熔化过程中（不考虑水蒸发和温度影响，冰=0.9 X103kg/m3）,容器底部受到水的压强将 ______________ （填增大” 减小” 不变”，台秤的示数将 _______________29. （2016?通辽模拟）随着人们生活水平的逐渐提高，小轿车已经走进了千家万户•前不久，小明家也新买回来了一辆小汽车，好奇的小明找出了小汽车如下表列出的有关数据：（g=10N/kg , 1L=10「3m3）小汽车的质量1200kg小汽车的额定功率90kW每个轮胎与地面的接触面积500cm2100km耗油量10L汽油的密度0.71XI03kg/m3汽油的价格6.25元/L（2）若该小汽车行驶100km，则需耗油多少千克？（3）小明发现该小汽车在水平路面上以额定功率匀速运动的速度是72km/h，请计算该车行驶100km牵引力所做的功. （4）假如小明还想知道小汽车发动机正常工作时的效率大约是多少，则小明还需查阅的信息有哪些？2 一30•为了营救落入井中的叶子姐姐，小雨通过如图滑轮组将一只底面积为0.2m2的圆柱形空木桶匀速缓慢地放入井中，在这一过程中他施加在绳子上的拉力为65N （不计绳重和摩擦，g=10N/kg ）,空木桶放入水中漂浮时，桶底所受水的压强为500Pa,请计算：（1）动滑轮多重？（2）叶子姐姐爬进木桶中，为了安全起见，小雨用力F拉着绳子使木桶保持静止，此时木桶浸入水中的深度为0.25m •小雨用力将木桶拉出水面后，用力F使木桶在空中匀速上升，亠=■，求木桶在匀速上升的过程中，滑轮组的机械效率.V J 62016年04月10日疏影横斜的初中物理力学组卷参考答案与试题解析一•选择题（共12小题）1. （2014?达州）弹簧测力计分别受到水平向左的 F 1和水平向右的F 2的拉力作用，F i 、F 2均为3N ，弹簧测力计静止时 如图所示，下列说法正确的是（）A .弹簧测力计的示数为 0NB .弹簧测力计的示数为 6NC . F 1、F 2是一对相互作用力D .日、F 2是一对平衡力【分析】因为力的作用是相互的，一个力不可能脱离开另一个力而单独存在，两个力分别向两边拉，与一端固定只拉 另一端效果是相同的.2. （2013?宜宾）如图所示，用10N 的水平拉力F 拉滑轮，使足够长的物体 A 以0.2m/s 的速度在水平地面上匀速运动, 弹簧测力计的示数为 3N .若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）A .B 受到的摩擦力为3N ，方向水平向左 B .滑轮移动的速度为 0.1m/sC .绳子拉物体A 的功率为2WD .在运动过程中若将拉力F 增大到12N ，弹簧测力计的示数仍为 3N【分析】根据平衡力的知识结合动滑轮的特点进行分析； A 在水平方向：向右受绳子的拉力，向左受地面的摩擦力和 B 的摩擦力;B 在水平方向：向右受 A 的摩擦力，向左受测力计的拉力.3. （2014?潍坊）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接） 小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（）A .重力、浮力、弹力和压力B .重力、浮力和拉力C .重力、浮力和弹力D .重力和浮力【分析】小球浸没在水中静止，受到的力是平衡力，由此进行受力分析即可得到答案. 重为50N 的物体A 在拉力F 作用下沿水平面做匀速直线运动. 已知滑轮组机械效率为 80%, F 列分析计算正确的是（ ），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使4. （ 2014?眉山）如图所示, 物体运动的速度为A •物体所受合力为5NB .物体受到的摩擦力为12N C.拉力F做功的功率为5WD .在10s内机械所做的有用功为500J【分析】根据物体运动状态求出物体受到的合力; 根据效率公式求出摩擦力；由功率公式求出拉力的功率；由功的计算公式求出有用功.5. （2014?南宁）如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力 F （）A .变小B .变大C .不变D .先变大后变小【分析】如图，在物体运动时间t后，杠杆受到物体的压力（阻力）等于物体重力，再确定动力臂和阻力臂，根据杠杆平衡得出F与t的关系式进行判断.6. （2014?安顺）如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力示.据图可知金属杆重（7. （2006?大连）如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为n不计绳重和摩擦.则工人所用的拉力为（）O点在竖直平面内自由转动，一拉力--位移传感F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所A. 5N【分工■i—1.:A7B . 10N C. 20N D .金属杆已知长度，且质地均匀，其重心在中点上，将图示拉力值，代入杠杆平衡条件求出金属杆重力.40NF与作用点到O点距离x的变化关系图赋一数40乙10520A G 物+ G 动 c G 物_ G 物动f G 动A .B .C .D .2STl2（1-1］）【分析】由图知使用动滑轮时承担物重的绳子股数 n=2,设物体升高的高度 h ，可求绳子自由端通过的距离 s ,拉力F的大小有多种解法：① 不计绳重和摩擦，拉力的大小F= （ G 物+G 动）；2② 提升重物做的功为有用功 W=Gh ，拉力做的功为总功 W=Fs ，机械效率等于有用功与总功的比值，根据机械效率可 求拉力的大小；③ 求出了有用功，知道动滑轮的重和提升的高度，可以求出额外功，进而求出总功（总功等于有用功加上额外功） ，再根据W=Fs 求拉力大小.8 （2014?绥化）如图所示，小明用一可绕O 点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F ,使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中此杠杆（）A .一直是省力的B .先是省力的，后是费力的C . 一直是费力的D •先是费力的，后是省力的【分析】（1）力臂的概念：从支点到力的作用线的距离叫做力臂. （2）运用杠杆的平衡条件 F ih =F 2l 2分析动力的大小变化.9. （2014?济宁）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧 的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（ ）F■F AilA.便于直接读出拉力的大小 B .便于提供不同方向的拉力C .便于正确认识力臂D •便于测量力臂的大小 【分析】（1）从支点到力的作用线的距离叫力臂.（2）杠杆平衡的条件：动力 ＞动力臂=阻力 ＞阻力臂，即：F I 1I =F 212.10. （2015?澧县模拟）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦） 最小的是（ ）C 、 求出动力臂和阻力臂的大小关系，利用杠杆平衡条件得出F 大小；D 、 不计机械自重和摩擦，拉力做的功等于提升物体做的功，据此求出拉力大小;11. （2014?河南）把质量相等的 A 、B 两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（A . A 上升B . A 下降C . A 、B 均静止D .无法判断 【分析】利用动滑轮、定滑轮的省力特点分析解答此题.12. （2015?绵阳校级自主招生）设想从某一天起，地球对所有物体的引力均减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来 说，下列说法中正确的是（ ）A .船受到的重力将减小B .船受到的重力将不变C .船的吃水深度将减小D .船的吃水深度将不变【分析】解决此题要知道当船漂浮在水面上时，船的浮力等于物体重力，由阿基米德原理可知，物体在液体中受到的 浮力大小等于排开液体的重力. 二.填空题（共8小题）13. （2016?重庆校级模拟）小丽推着购物车在超市购物，当她用 20N 的水平推力使购物车以1.5m/s 速度沿直线匀速前进时，购物车所受摩擦力为 20 N ;突遇情况想尽快站住，于是她用8N 的水平拉力反向拉车，在拉力反向的瞬间，小推车所受的合力大小为28 N .【分析】（1）购物车在水平方向上做匀速直线运动，受到平衡力，根据二力平衡，地面对购物车的阻力等于水平推力； （2）压力、接触面粗糙成都不变，摩擦阻力大小不变，然后根据同一直线二力的合成计算出合力的大小.，其中所需动力【分析】AB 、不计机械自重和摩擦，利用F= G 求F 的大小; nB.14. （2016?长春模拟）如图甲所示，物体甲重60N，被50N的水平拉力F 甲压在竖直墙壁上保持静止•如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲为60 N，物体乙受到的摩擦力f乙为40 N .【分析】（1）对甲、乙两物体进行受力分析，分析出水平方向和竖直方向上物体的受力情况;（2）根据物体的受力情况，结合物体的运动状态，由平衡条件求出物体受到的摩擦力.15. （2016?安徽模拟）如图所示，用F=50N的力将质量为1kg、边长为10cm的物体紧压在竖直的墙壁上，若该物体匀速下滑，则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是9.8 N，该物体对竖直墙壁的压强是5000 Pa.【分析】（1）物体匀速下滑时处于平衡状态，受到的重力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件和G=mg求出该物体受到竖直墙壁的摩擦力；（2）固体可以大小不变的传递压力，物体对墙的压力等于施加力的大小，受力面积等于物体与墙的接触面积,求出该物体对竖直墙壁的压强.16. （2016春？郑州校级月考）如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图象•则木块两次受到的摩擦力相等选填相等”或不相等”），拉力对【分析】（1）先判断木块两次的运动状态，然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系;（2）根据决定功率的因素即木块的拉力和木块的速度进行分析.17. （2015?南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲=m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲v V 乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲v F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲v p【分析】（1）质量是物体本身的一种性质，与形状、位置、温度、状态无关；（2）根据浮力与重力的关系判断出浮力的大小，然后根据浮力公式判断出V排的大小;（3）根据V排的大小，判断出水的深度关系，从而根据液体压强公式判断出压强的大小关系.乙18. （2014?桂林）小明自制了一支密度计，将其分另U 放入盛有液体密度为 p 甲和P 乙，甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：p 甲v p 乙；若该密度计排开液体的质量分别为 m 甲、m 乙，则m 甲=m 乙（该题两空均选填 V ”“或、”）.【分析】物体漂浮或悬浮时浮力等于重力，在两图中都是漂浮，而且是相同的密度计，所以浮力相同；根据阿基米德 原理可知两容器中液体密度的大小和排开液体的质量相同.19. （2015?松江区一模）如图所示，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，则甲、乙的密度大 小相比较为p 甲小于p 乙，甲、乙对地面的压强大小相比较为p 甲小于p 乙.若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，剩余部分对地面的压力分别为 F 甲和F 乙，则两者的大小关系为 F 甲 大于 F 乙.（均选填 大于”、等于”或小于”）【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，由图可知甲乙两物体边长之间的关系和体积关系，根据G=mg 得出两者的密度关系，根据压强公式得出两者对地面的压强关系；（2）根据体积公式、密度公式、重力公式表示出正方体对水平地面的压力，然后表示出剩余部分对水平地面的压力, 根据截取相同的高度与总体积相比得出结论.20. （2015?广州）小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动.图1（1） 如图1所示，小球从 A 点静止释放，小球到达 C 点时速度是否为零？ 是.（2） 将轨道BC 段改为水平，如图2所示，小球仍从 A 点静止释放，小球经过 M 点时的机械能大于、小于还是等于 其在A 点的机械能？等于 •以小球经过 M 点时为计时起点，大致画出小球在MN 段运动的速度-时间图线.时闾【分析】（1）在不计阻力和摩擦的情况下，机械能是守恒的.p =［和（2）据牛顿第一运动定律可知，一切物体在没有受到外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态;三.解答题（共10小题）21. （2015?玉林）为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”小明设计了如图1所示的实验.甲冰板表耐乙休板表面）厨棉布表而）丁休板表面）戊（1）实验过程中，弹簧测力计必须（选填必须”或不必”沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于（选填大于” 等于”或小于”弹簧测力计的示数.（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是丁（选填甲”、乙”丙”或丁”.（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关.（以上两空选填压力”或接触面粗糙程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是错误（选填正确”或错误”的.（5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好.实验中，小明不一定（选填一定”或不一定”）要匀速拉动长木板.【分析】（1）用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数.（2）滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，接触面越光滑、物体间的压力越小，滑动摩擦力越小.（3）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论.（4）根据控制变量法的要求分析答题.（5）根据图示实验装置分析答题.22. （2015?黑河）在探究杠杆平衡条件的实验中。
2016中考物理专题--力学综合题及答案
中考物理专题 力学综合题1．(7分)汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离。
因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（设同一人，不同速度下的一反应时向是相同的），汽车要通过一段距离(称为反应距离)；而从采取制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离(称为制动距离)。
据公安部门统计，车辆行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大。
表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等部分数据。
请根据以上信息完成下列问题：（1）分析表中1、3两行数据可知： = +制动距离；并填写表中空缺的两个数据，完成表格。
(将答案直接写在表格中的横线上) （2）分析表中数据可知，汽车行驶速度越大，停车距离 (选填“越长”或“越短”)所以超速行驶发生事故的可能性越大。
（3）由表中数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的反应距离会 ，致使 ，从而导致发生交通事故的可能性增大。
2． (4分)在“测量盐水密度”的实验中：(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现分度盘指针如图甲所示，这时应通过向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平平衡．(2)小明进行了下列实验操作：A. 用天平测出空烧杯的质量m 0＝20 g ；B. 用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m 1＝29 g ；C. 将待测盐水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量m 2，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡；D. 将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V ，量筒中液面位置如图丙所示．小明同学的操作中有一个步骤是没有必要的，请你帮他找出来，并帮他把必要的步骤正确排序．不必要的步骤是________；正确操作步骤顺序为________(填字母代号)．(3)请你帮助小明利于实验中的数据计算出盐水的密度：ρ盐水＝________kg/m 3.3. (4分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： (1)如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力的大小________(填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数．(2)为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，在 甲实验的基础上，下一步应进行的操作是_______，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数．(3)为探究“滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关”，实验室提供的器材有：a.表面平整的长木板；b.天平；c.带钩的长方体木块；d.带钩的正方体木块；e.弹簧测力计．应选用以上器材中的________进行实验探究．(填器材前面的字母代号)(4)在渠江第一届物理创新实验大赛上，滨滨同学对该实验进行了改进，其实验方法如图乙所示，请你说明这种改进的好处是________． 4．(11分)今年春季我市旱情严重，为了全力抗旱保苗，政府下拨专项资金打井蓄水．某物理兴趣小组对一水井进行了考察．小组的同学用细线拴住一体积为2×10－4 m 3的石块缓慢沉到水底，测出井中水的深度为3 m ；并观察到安装在井中抽水机铭牌上的部分参数如下表：(其中流量300 m 3/h 表示每小时正常抽水300 m 3)．求：(g 取10 N/kg)(1)井底受到的水的压强是多大？(2)石块浸没到井水中后受得的浮力是多大？ (3)若该抽水机连续正常工作1 h ，把水抽高8 m ，抽水机至少对水做了多少功？(4)此时抽水机的效率是多少？6．. (4分)在探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”的实验中，将一条长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，还有毛巾、棉布．用弹簧测力计拉着同一木块沿不同(1)请计算第3次实验的机械效率是________．(2)分析第________次实验数据，得出的结论是：在其它条件相同时，斜面越粗糙机械效率越低．(3)分析第3、4次实验数据，得出的结论是：________________________.(4)分析实验数据还发现，在其它条件相同时，斜面倾角________(填“越大”“越小”)越费力．8. (8分)汽车大量增加，给人们的生活带来方便，但交通事故也随之增加，交通事故发生的一个重要原因是汽车从制动到完全停下来需要前进一段距离，这段距离的大小与轮胎和地面之间的摩擦力有直接的关系，同学们以“探究摩擦力大小与哪些因素有关”为课题进行了如下探究：下表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩立方体木块、弹簧测(1)因：________；__ __(2)分析第1和第4两次实验数据，在_____相同时，______越大，摩擦力越大．这种研究问题的方法通常叫控制变量法．(3)小丽同学提出了一个问题：摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢？然后她将木块沿竖直方向截取一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，她由此得出：摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为她的探究过程存在的缺陷是________．要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个________(填“长方体”或“正方体”)木块，至少需要通过做________次实验才能得出较为准确的结论．(4)人们雪后常在汽车轮胎上缠绕防滑链，这样可以减少交通事故的发生，请你从影响摩擦力大小的因素角度说明此做法的道理________________________________．9．(7分)随着电热水器的不断改进，电热水壶深受人们的喜爱。
中考物理力学综合题(计算题理)
2016中考试题—力学综合计算题1．今年春季我市旱情严重，为了全力抗旱保苗，政府下拨专项资金打井蓄水．某物理兴趣小组对一水井进行了考察．小组的同学用细线拴住一体积为2×10－4 m 3的石块缓慢沉到水底，测出井中水的深度为3 m ；并观察到安装在井中抽水机铭牌上的部分参数如下表：(其中流量300 m 3/h 表示每小时正常抽水300 m 3)．求：(g 取10 N/kg) (1)井底受到的水的压强是多大？(2)石块浸没到井水中后受得的浮力是多大？(3)若该抽水机连续正常工作1 h ，把水抽高8 m ，抽水机至少对水做了多少功？ (4)此时抽水机的效率是多少？答案： (1)水的压强p ＝ρgh ＝1×103 kg/m 3×10 N/kg ×3 m ＝3×104 Pa.(3分)(2)石块受到浮力F 浮＝ρ水gV 排＝1×103 kg/m 3×10 N/kg ×2×10－4 m 3＝2 N ．(3分)(3)对水做的功W ＝Gh ＝mgh ＝ρ水Vgh ＝1×103 kg/m 3×300 m 3×10 N/kg ×8 m ＝2.4×107 J ．(3分) (4)总功W 总＝Pt ＝10 000 W ×3 600 s ＝3.6×107 J ．(1分)抽水机效率η＝W W 总＝2.4×107 J3.6×107 J＝66.7 %.(1分)2．物体A 为实心正方体金属块，边长为10 cm ，密度为7.9×103 kg/m 3，将其浸没在水中，物体上表面距水面5 cm(上表面与水面平行)．若不计绳重和摩擦(g ＝10 N/kg)求：(1)物体下表面受到水的压强是多少？ (2)物体受到的浮力是多少？(3)若实际所用的拉力F ＝46 N ，则动滑轮的机械效率是多少？ 答案：(1)h ＝(5＋10)×10－2 m ＝0.15 m ．(1分)物体下表面受到的压强：p ＝ρ水gh ＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.15 m ＝1.5×103 Pa. (2)因为物体浸没所以V 排＝V 物＝(10 cm)3＝10－3 m 3.物体受到的浮力：F 浮＝G 排＝ρ水gV 排＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×10－3 m 3＝10 N ．(3)物体受到的重力：G ＝mg ＝ρ铁gV 物＝7.9×103 kg/m 3×10 N/kg ×10－3 m 3＝79 N ．动滑轮的机械效率：η＝W 有用W 总＝G －F 浮2F ＝79 N －10 N 2×46 N＝75%.3．在现代城市建设中，各种重机械发挥了很大的作用，不仅解放了生产力，更重要的是提高了劳动效率．在某建筑工地上，一台起重机将重为7000 N 水泥板在40 s 内匀速提高4 m ，如果所做的总功为5.6×104 J ，求：(1)起重机做的有用功； (2)起重机的机械效率； (3)起重机的总功率． 答案：(1)W 有用＝Gh ＝7 000 N ×4 m ＝2.8×104J(2分) (2)η＝W 有用W 总＝2.8×104 J5.6×104 J＝50%(2分)(3)P ＝W 总t ＝5.6×104 J 40 s＝1.4×103 W(2分)4．随着电热水器的不断改进，图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。
2016年中考物理试卷参考(含答案)
2016年中考物理试卷参考(含答案)中考复习最忌心浮气躁，急于求成。
指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。
要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了2016年中考物理试卷参考的内容。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项.其中只有一个选项符合题意.共28分，每次小题2分)1.在国际单位中，电阻的单位是A.伏特(V)B.安培(A)C.欧姆( )D.焦耳(J)2.如图1所示的各种自然现象中，属于凝华的是3.关于声现象，下列说法中正确的是A.人佩带防噪声的耳罩，属于在声音的产生处减弱噪声B.只要是振动的物体一定都能发出人位能听到的声音C.声音的传播不需要介质，可以在几何情况下传播D.通过居民区的高架路两侧设有隔音墙，属于在声音的传播过程减弱噪声4.如图2所示，下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是5.如图3所示的四种现象中，属于光的折射现象的是6.关于放大镜、照相机、幻灯机和投影仪四种光学仪器的成像情况，下列说法中正确的是A.放大镜成正立、放大的实像B.照相机成正立、缩小的实像C.幻灯机成倒立、放大的实像D.投影仪成正立、放大的虚像7.下列现象中，属于扩散现象的是A.春天，柳絮飞扬B.夏天，荷花飘香C.秋天，树叶飘落D.冬天，雪花纷飞8.如图4所示的实例中，不属于连通器应用的是9.很多动物为了适应生存的环境，身体某些部位得到了进化.从物理学角度.下列认识中正确的是A.骆驼的脚掌很大，可以减小对路面的压强B.泥鳅的体表有层黏液，可以增大摩擦C.啄木鸟有尖硬的喙，可以减小对树干的压强D.蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦10.如图5所示是一把既能吹凉风、又能吹热风的电吹风机的简化电路，图中是吹风机，是电热丝.下列说法中正确的是A.吹风机和电热丝不能同时工作B.吹风机和电热丝均能单独工作C.吹风机和电热丝同时工作时，通过它们的电流一定相等D.吹风机和电热丝同时工作时，它们两端的电压一定相等11.图6所示的电路中，电源两端电压保持不变.闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是A.电流表示数变小，电压表示数不变B.电流表示数变大，电压表示数变大C.电流表示数变小，电压表示数变大D.电压表与电流表的示数之比保持不变12.某同学在科技馆参观时发现，在水平光滑轨道上有一小车，车内有一竖直放置被锁定的压缩弹簧，弹簧上放置一个小钢球(示意图如图7所示).给小车一推力后，小车在光滑轨道上匀速运动，当运动到轨道上的点时，锁定的弹簧被释放.小刚球相对于小车竖直向上被弹出.关于小钢球的落点.下列说法中正确的是(不计小球受到的空气阻力)A.小球将落到小车内弹簧上端B.小球将落到小车的后方C.小球将落到小车的前方D.小球将落到轨道的点处13.在图8所示电路中，电源两端电压为18V且保持不变，电流表的量程为0～A，电压表的量程为0～15V，小灯泡L的铭牌为6V 3W，滑动变阻器的规格为100 1A.闭合开关S，为保证电路安全.在变阻器滑片P移动过程中，下列说法中正确的是(不考虑温度对灯丝电阻的影响)A.电流表示数允许的变化范围为 A～ AB.滑动变阻器接入电路的阻值允许变化范围为0 ～90C.灯泡L的电功率允许的变化范围为 W～3WD.滑动变阻器的电功率允许的变化范围为 W～6W14.甲、乙两个圆柱形容器内盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图9所示.甲容器中液体的密度为，液体对容器底产生的压强为 .乙容器中液体的密度为，液体对容器的液体中，两容器中均无液体溢出，两球所受浮力分别为和，且 .已知球的密度为，球的密度为 .且球的体积是球体积的6倍，则下列判断结果中正确的是A.B.C. D.二、多项选择题(下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个.共12分，每小题3分.每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分)15.下列说法中正确的是A.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引B.电动机工作时将机械能转化为电能C.核能是原子核发生分裂或聚合时放出的能量D.不高于220V的电压对人体就是安全的16.下列说法中正确的是A.温度越高的物体，放出的热量一定越多B.在摩擦生热的过程中，机械能转化为内能C.铁块很难被压缩，是因为铁块中的分子间只存在斥力D.通常内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容小17.下列说法中正确的是A.游船在水上航行时，坐在船上的游客相对于船是静止的B.一个物体所受的合力不为零，则它的运动状态一定会发生改变C.司机驾车时必须系安全带，这是为了防止向前加速时惯性带来的危害D.相互平衡的两个力，这两个力的三要素一定相同18.下列说法中正确的是A.加速运动的物体，其机械能可能在不断减小B.上体育课抛掷实心球时，球被抛出人未动，这说明手对球的推思科大于球对手的推力C.人推车的力逐渐增大，但车始终静止.这个过程中车受到的合力逐渐增大D.蹦床运动员由空中下落、与蹦床接触直到运动到最低点，运动员的机械能一定减小三、填空题(共12分，每小题2分)19.电磁波在真空中的传播速度是m/s.20.四冲程汽油机是由四个冲程不断循环来保证连续工作的，其中冲程，将内能转化为机械能.21.如图10所示，人到平面镜的距离为1m，则平面镜所成人的像到人的距离为m.22.一个小灯泡标有6V A字样，则该小灯泡正常发光时电功率为W.23.兴趣小组的同学用两个完全相同的电加热器给质量和初温都相同的两种液体加热，得到两种液体的温度随时间变化的图象如图11所示.请你根据图象判断：甲液体的比热容乙液体的比热容.(选填大于、等于或小于)24.如图12甲所示，将装有某种液体的圆柱形平底容器置于水平桌面上.其底面积为 .一底面积为的圆柱形物块沉在容器底部.现在用弹簧测力计竖起向上匀速提升该物块，弹簧测力计示数随物块上升高度的变化关系如图12乙所示.则当牧场完全离开液体后，窗口中的液体对该容器底部的压强为Pa( 取10N/kg).四、实验与探究题(共35分，其中2531题各2分，3235题各3分，36题 4分，37题 5分)25.如图13所示体温表的示数为℃.26.如图14所示家用电能表的示数为 .27.请在图15中，画出静止在斜面上的木箱所受重力的示意图.28.某人利用图16所示的滑轮组将物体提升，请在图16上画出最省力的绕绳方法.29.根据图17中给出的电流方向，可以判断通电螺线管的左端是极.(选填N或S)30.小英按图18甲所示的电路测量电阻的阻值.闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片后观察到电压表和电流表的示数分别如图18乙、丙所示.则电流表的示数为A，电阻的阻值为 .31.小林利用定值电阻进行实验，记录的实验数据如下表所示.表中为通过电阻的电流，为电阻的电功率.请根据表中数据归纳电功率与电流的关系：在的条件下， .32.如图19甲所示的均匀杠杆，相邻刻度线之间的距离相等.在用这个杠杆做探究杠杆的平衡条件实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，拿杠杆在的位置平衡;如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向调节.如图19乙所示.在杠杆的处挂2个钩码，为了使杠杆在水平位置重新平衡，应该在处挂个钩码.(每次个钩码的质量都相等)33.小明测量某种液体的密度，他将盛有液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘里，天平平衡时，右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图20甲所示.已知烧杯质量为30g，则液体的质量为g，他将烧杯中的液体全部倒入量筒，液面高度如图21乙所示，可知液体的体积为 .根据他测得的数据，可计算出该液体的密度为 .34.在探究凸透镜成像规律实验中，小刚用焦距分别为5cm、10cm、15cm的凸透镜做实验.实验装置如图21所示.将蜡烛和凸透镜分别放在光具座上15cm和40cm刻度线处，在实验过程中始终保持蜡烛和凸透镜位置不变，请完成下列填空.(1)当光屏在光具座上45cm至50cm刻度线间的某一位置处时，能在光屏上看到烛焰清晰缩小，倒立的实像，则所用的凸透镜的焦距是cm.(2)若所用凸透镜的焦距为10cm移动光屏可接收到倒立、的实像(选填放大、等大或缩小)(3)若某次实验中，在光屏上能看到烛焰清晰放大的像，则此次实验所用的凸透镜的焦距为cm.35.为了探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系.小伟采用了如图22所示的实验装置.两个玻璃瓶内装满煤油，用插有细玻璃管的橡皮塞封闭玻璃瓶，煤油中的电阻丝通过橡皮塞上的接线柱与电路相连，已知电阻 .(1)为使通过电阻的电流相等，实验中应采用(填写串联或并联)(2)在通电时间相同时，两玻璃管内煤油上升较高的是(选填甲或乙)瓶.由此可知.在通电时间相同、电流相等的情况下，电阻越大，电流产生的热量越(填写多或少).36.在学习电功率的知识后，小宝根据认为电功率与电阻成反比.你认为他的观点正确吗?若不正确，请说出正确的观点，并画出实验电路，简要写出实验方案和判断方法.37.探究小组的同学学习了简单机械后，知道使用简单机械可以省力，于是产生了一个想法：用实验室内测量范围为0～5N的弹簧测力计一只，由两个滑轮构成的滑轮组两个(如图23所示)，测量质量约为50kg的学生的体重.请你根据实验室提供的器材和再补充一些器材(不要再增添滑轮)，设计一个能完成他们想法的方案，对方案的要求是：(1)写出方案中需要补充的器材;(2)画出测量方案的示意图，写出关键条件和需要测量的物理量;(3)写出被测学生体重与测量物理量之间的关系式.五、计算题 (共13分，38题6分，39题7分)38.如图24所示是某煲汤用的电热锅的工作电路图，是加热电阻.通过220V电源，闭合，电热锅处于加热状态，此时电热锅的功率为1000W.通过的电流为 ;当锅内水沸腾时，自动断开，仍闭合，电热锅处于保温状态.此时通过的电流为，已知 .求：(1)加热电阻的阻值;(2)电热锅处于保温状态时的功率;(3)某次使用电热锅做饭时，加热用了30min，保温用了30min，这次使用电热锅做饭需要的电费(电费按元/度计算).39.如图25所示.某工地用固定在水平工作台上的卷扬机(其内部有电动机提供动力)通过滑轮组提升水中的物体，卷扬机工作时的功率始终是240W.杠杆可绕转轴在竖直平面内自由转动，滑轮组固定在杠杆端，配重通过绳子固定在杠杆端，杠杆始终保持水平平衡，且 .物体浸没在水中被匀速提升的过程中，物体的速度 m/s.卷扬机的拉力为，滑轮组的机械效率为 ;物体完全离开水面被匀速提升的过程中，物体所受的重力，配重所受的重力， .杠杆与绳所受重力和滑轮与轴的摩擦均可忽略不计. 取10N/kg.求：(1)卷扬机的拉力 ;(2)滑轮组的机械效率 ;(3)利用该装置能够提升其它物体的最大质量 .物理试卷答案及评分参考一、单项选择题(共28分，每小题2分)题号1234567891011121314答案CBDCACBDADCADC二、多项选择题(共12分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分)题号15161718答案ACBDABAD三、填空题(共12分，每小题2分)题号答案题号答案19310820做功212223.623小于241440四、实验与探究题(共35分，其中25-31题各2分;3235题各3分， 36题4分，37题5分)25.36.9 26. 2014.729.S 30.0.4，531. 电阻一定，30 I232. 水平，左， 433. 33，30，1.110334. (1)5 (2)缩小 (3)1535. (1)串联，(2)乙，多36.他们的观点都不正确，正确的观点是，在电流相等的条件下，电功率与电阻成正比;在电压相等的条件下，电功率与电阻成反比。
2016年物理中考真题分类汇编力学综合
物理科2016年中考试题分类解析表序号考地标注试题及其解析231 (2016·郴州中考)【解析】选D。
用吸管“吸”饮料是利用了大气压的原理。
231 (2016·黄冈中考)【解析】选A。
选手脚蹬滑雪板时对池面的压力不变，增大了与池面的接触面积，从而减小对池面的压强；选手飞离U型池后能向上运动是由于惯性，此时动能转化为势能。
231 （2016·黔东南中考）（2016·黔东南中考）【答案】B【解析】选B。
本题综合考查力学知识。
选项解读正误A 球离开运动的脚掌后，不再受到运动员的力，因此运动员对球不会再做功，故A选项错误×B 运动员、划竿及竹漂的总重力为（45g+3g+30g）×10N/g=780N，此时划竿和竹漂漂浮在水面上，√受到的浮力等于运动员、划竿及竹漂的总重力，故受到的浮力为780N ，故B 选项正确C 运动员踩高跷行走时，受力面积是：一只高跷与地面接触的面积，此时对地面的压力F=G=mg=52g×10N/g=520N ，此时对地面的压强是Pa 104m 103.1N 520523-⨯=⨯==S F p ，故C 选项错误×D 押枷比赛中甲乙运动员之的力是作用力和反作用力，两力大小相等，故D选项错误× 2312016·绥化中考解析：选B.测量平均速度的原理是：，故A 对；测量固体密度的原理是：ρ=m/V ，故B 错了；测量功率的原理是：故C 对；测量电阻的原理是：故D 对。
231 （2016·河中考）解析：选A ．A 、航载飞机飞离航母后，航母的总重力减小，航母始终漂浮，浮力等于重力，所以浮力会减小，A 说法正确；B 、飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，上方压强小于下方，从而产生向上的升力，故B 说法错误；C 、飞机在航母甲板上加速飞行时，运动状态发生了变化，飞机受非平衡力作用，C 说法错误；D 、物体惯性的大小只与物体的质量有关，飞机的质量不变，所以惯性的大小不变；故D 说法错误．故选A ．231 (2016·贺州中考)【解析】选C。
2016年云南省中考物理试卷详细分析及解答过程
2016年云南省中考物理试卷一、选择题1．（3分）（2016•云南）下列估测比较接近实际的是（）A．初中生的质量约为45kgB．学业水平考试期间室外气温约为50℃C．考试用的碳素笔长度约为40cmD．脉搏跳动一次的时间约为2s2．（3分）（2016•云南）如图所示的现象与光的色散有关的是（）A．阳光下的树影B．汽车倒车镜C．“折断”的铅笔D．雨后的彩虹3．（3分）（2016•云南）下列说法正确的是（）A．矫正近视眼应佩戴凸透镜B．水烧开时冒出大量“白气”是液化现象C．地震时产生的次声波不是振动产生的D．把手机调为静音是在人耳处减弱噪声4．（3分）（2016•云南）如图所示是小明滑滑板车时的情景，下列说法正确的是（）A．以滑板车为参照物，小明是运动的B．运动的滑板车最终停下来是因为不再受力C．滑板车安装轮子是为了减小对地面的压强D．小明蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态5．（3分）（2016•云南）“阳光动力2号”飞机是目前全球最大的太阳能飞机．该飞机质量仅为2.3t，与一辆汽车质量相当；机翼长72m，安装有高效的太阳能电场板，为飞机提供所需的全部能量；飞行员靠一套质量为5kg的低能耗通讯系统实时向地面指挥中心传递数据和照片．下列关于该飞机的说法，的是（）A．制造该飞机尽量选择密度较小的材料B．该飞机所需的能量来源于可再生能源C．使用该飞机可以减少对环境的污染D．飞机向地面指挥中心传递信息的速度约为3.0×105m/s6．（3分）（2016•云南）如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是（忽略绳重和摩擦）（）A．改变绕绳方式B．减小动滑轮的质量C．减小提升重物的高度D．减小被提升物的质量7．（3分）（2016•云南）将标有“12V 6W”的灯泡L1和标有“6V 6W”的灯泡L2串联接在12V的电源上，则（）A．灯泡L1正常发光B．灯泡L2可能会烧坏C．电路总功率为4.8WD．通过L1的电流小于通过L2的电流8．（3分）（2016•云南）小明利用如图所示的电路测R x的电阻．连接好电路闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器滑片，电流表指针几乎无偏转、电压表示数接近电源电压，出现这种情况的原因是（）A．R x短路B．R x断路C．电流表断路D．滑动变阻器断路二、填空题9．（2分）（2016•云南）5月21日，我国自行研制的CRH380A型动车组（如图）顺利抵达昆明，这是目前世界上运营速度最快的车，最高时速可达380km/h，合m/s（保留一位小数）．它在一段平直的轨道上以350km/h的速度匀速飞驶时，列车具有的机械能将（选填“不断增加”、“不断减少”或“保持不变”）10．（2分）（2016•云南）我国南方大部分地区处于雷雨天气，为防止受雷击（选填“应避免”或“不须避免”）在空旷处打伞行走．下雨时，太空中传来震耳朵雷声．雷声的大小用（选填“音调”、“响度”或“音色”）来描述．11．（2分）（2016•云南）起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在．空气流动会形成风，这（选填“属于”或“不属于”）扩散现象．12．（2分）（2016•云南）课外兴趣小组自制了一个“温度自动报警器”（原理如图所示）．使用时发现电磁铁磁性不够强，改进的办法有（只需填出一种）．要使图中电磁铁通电时左端为N极，a点应接电源的极．13．（2分）（2016•云南）小明从汽车的后视镜里看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视镜（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）能看见小明；小明在后视镜里看到的驾驶员的像是（选填“虚”或“实”）像．14．（2分）（2016•云南）用相同的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热，它们温度随时间变化情况的一部分如图所示．当加热至2min时，将甲和乙紧密接触在一起，它们之间（选填“会”、“不会”或“不一定会”）发生热传递．由图象还可以反映出它们的一些性质，请任意写出一点．15．（2分）（2016•云南）为测量水中的声速，人们采取了这种做法：将两只船相距10km停放在平静的湖面上．一只船上的人敲响放入水中的钟，同时点燃船上的火药，另一只船上的人看见火光时开始计时，当用水中的听音器听见第一声钟声时停止计时，得出这两个时间差为10s，此次测量，声音在水中的传播速度为m/s，计算时忽略了火光传播的时间，这是因为这个时间比声音在水中的传播时间得多．16．（2分）（2016•云南）如图所示的电路，电源电压为12V且保持不变．当开关S、S1都闭合，滑动变阻器滑片P置于中点时，电流表示数为1.5A，电阻R=Ω．此时断开S1，电流表示数变为0.6A，则变阻器的最大电阻为Ω．17．（2分）（2016•云南）植物通过光合作用将太阳能转化为能．资料显示，在地球上阳光充足的地方，1m2的面积每年获得的太阳能可达4.2×109J．这些能量相当于kg焦炭完全燃烧放出的热量（焦炭的热值为3.0×107J/kg）．18．（2分）（2016•云南）如图所示，高0.8m、重1100N、均匀的圆柱形木柱M，截面半径为0.3m，将它竖直放在水平地面上时，木柱所受的重力与地面对它的支持力是一对力；若要使木柱的a点离开地面，至少需要N的力．三、作图、实验、探究题19．（3分）（2016•云南）如图所示，汽车速度表的读数是km/h．20．（3分）（2016•云南）请在图中画出水平桌面上重5N的木块所受重力的示意图．21．（3分）（2016•云南）请标出图中小磁针的N极．22．（7分）（2016•云南）为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据．（1）选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示．①将托盘天平放在水平桌面上，将移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量．②用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的体积．②分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值（选填“相同”或“不同”）；体积相同的不同物质，质量；该比值反映了物质的一种特性，称为．③若测得另一铝质实心物体质量为135g，则该物体的体积应为cm3．23．（8分）（2016•云南）某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屛（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”．（1）使用可折转的光屛，是为了观察折射光线和入射光线是否．（2）光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和1′、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置．由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而，且折射角（选填“大于”、“等于”“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于度．24．（7分）（2016•云南）小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图甲所示．（1）电路中有一根线未连接，轻质图甲中以笔画线代替导线，将电路连接完整．（2）连接电路过程中，开关应处于状态，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最的位置．（3）实验中要控制不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的．表中空白处的电流值如图乙所示，该值为A．（5）分析实验数据可得结论：当电阻一定时，．四、综合题25．（8分）（2016•云南）“054A”型护卫舰是中国人民解放军最先进的护卫舰之一，该舰满载时吃水深度5m，排水量4053t，最大航速27节．（1）求“054A”型护卫舰满载时受到的浮力．（2）求满载时舰底受到海水压强（海水密度为1.03×103kg/m3）．（3）舰队通常采用前后纵向编队形式前行，而不是“并排”前行．请仅利用流体压强与流速的关系进行解释．26．（8分）（2016•云南）电动轮椅为残障人士出行提供了方便．某型号的电动轮椅质量为20kg，轮子与地面的总接触面积为20cm2．其工作原理如图所示，操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关．向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退．已知蓄电池电压为24V，定值电阻R2=20Ω，R1为滑动变阻器．（1）分别将S1和S2同时接触对应点（选填“1”或“2”）时．轮椅前进；当轮椅后退时，电流表示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.2A．（2）求轮椅静止在水平地面上时对地面的压强．（3）体重600N的人坐在轮椅上向后拉操纵杆，匀速后退过程中轮椅受到的阻力是总重的0.01倍，求后退5m阻力做功的大小．27．（9分）（2016•云南）盛夏酷暑，妈妈为了让小明在考试前有一个更舒适的学习环境，（1）空调工作时应选用图中的孔插座．（2）空调正常制冷时电流是多大？连续正常制冷30min消耗多少kW•h的电能？（3）这些电能若用于加热水，加热器的热效率为80%，能使50kg、20℃的水温度升高多少？（水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃））2016年云南省中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）（2016•云南）下列估测比较接近实际的是（）A．初中生的质量约为45kgB．学业水平考试期间室外气温约为50℃C．考试用的碳素笔长度约为40cmD．脉搏跳动一次的时间约为2s【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、中学生的质量一般在50kg左右，个别质量较小的同学，在45kg左右．此选项符合实际；B、人体正常体温在37℃左右，学业水平考试期间的室外气温比体温略低一些，在34℃左右．此选项不符合实际；C、中学生的拳头宽度在10cm左右，碳素笔的长度略大于10cm，在13cm左右．此选项不符合实际；D、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s．此选项不符合实际．故选A．【点评】对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．2．（3分）（2016•云南）如图所示的现象与光的色散有关的是（）A．阳光下的树影B．汽车倒车镜C．“折断”的铅笔D．【分析】混合光分散为单色光的过程叫光的色散；色散的特点是形成了光带．结合选项中的现象可逐一做出判断．【解答】解：A、阳光下的树影是由于光的直线传播造成的，不合题意；B、汽车倒车镜可以成后面物体的像，是由于光的反射形成的，不合题意；C、“折断”的铅笔是由于光的折射形成的，不合题意；D、雨后彩虹是光经过空气中的小水滴时发生折射，分散为多种不同色光的现象，属于光的色散，符合题意．故选D．【点评】此题考查的是光色散现象的判断，光的色散现象的特点是形成了彩色的光带．3．（3分）（2016•云南）下列说法正确的是（）A．矫正近视眼应佩戴凸透镜B．水烧开时冒出大量“白气”是液化现象C．地震时产生的次声波不是振动产生的D．把手机调为静音是在人耳处减弱噪声【分析】（1）近视眼用凹透镜进行矫正，远视眼用凸透镜进行矫正．（2）物质从气态变为液态叫做液化；（3）声音是由物体振动产生的；（4）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处．【解答】解：A、近视眼应佩戴凹透镜进行矫正．故A错误．B、烧开水时冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象，故B正确．C、声音是由物体振动产生的，地震时产生的次声波也是振动产生的，故C错误．D、把手机调成静音状态，是为了在声源处减弱噪声．故D错误．故选B．【点评】此题考查了近视眼的成因及其矫正、液化现象、声音的产生、减弱噪声的途径等多个知识点，是一道综合性较强的题目．4．（3分）（2016•云南）如图所示是小明滑滑板车时的情景，下列说法正确的是（）A．以滑板车为参照物，小明是运动的B．运动的滑板车最终停下来是因为不再受力C．滑板车安装轮子是为了减小对地面的压强D．小明蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态【分析】①研究对象与参照物之间的相对位置如果发生改变，说明物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；②力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变了，一定是受到了力；③变滑动为滚动可以减小摩擦力．A、以滑板为参照物，小明和滑板的位置没有变化，所以小明是静止的．此选项错误；B、小车最终停下来是因为受到了阻力的作用，而不是因为不再受力．此选项错误；C、用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力．此选项错误；D、力可以改变物体的运动状态，所以小明用力蹬地可以使滑板车的速度加快．此选项正确．故选D．【点评】此题考查了运动和静止的相对性、力的作用效果、改变摩擦力的因素，是力学基本规律的考查．正确、全面理解物理规律是解答的关键．5．（3分）（2016•云南）“阳光动力2号”飞机是目前全球最大的太阳能飞机．该飞机质量仅为2.3t，与一辆汽车质量相当；机翼长72m，安装有高效的太阳能电场板，为飞机提供所需的全部能量；飞行员靠一套质量为5kg的低能耗通讯系统实时向地面指挥中心传递数据和照片．下列关于该飞机的说法，的是（）A．制造该飞机尽量选择密度较小的材料B．该飞机所需的能量来源于可再生能源C．使用该飞机可以减少对环境的污染D．飞机向地面指挥中心传递信息的速度约为3.0×105m/s【分析】该题是一道选择题，主要考查密度，能源，电磁波传播及对环境的影响．【解答】解：A、该飞机质量小，体积大，说明所选材料密度小，A选项正确；B、飞机所需能源为太阳能，为可再生能源，选项正确；C、使用该飞机没有污染排放，C选项正确；D、飞机向地面传递信息为电磁波，电磁波的传播速度约为3.0×108m/s，本题选错误的，故选D．【点评】该题考查的是密度概念，太阳能是否是可再生能源及污染的问题，电磁波的传播速度是多少，传播速度接近光速，质量大、体积小说明密度小；了解太阳能是可再生能源并且无污染．6．（3分）（2016•云南）如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是（忽略绳重和摩擦）（）A．改变绕绳方式B．减小动滑轮的质量C．减小提升重物的高度D．减小被提升物的质量【分析】对于改变滑轮组机械效率的方法，有两种情况：一是减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦，这些方法可以减少额外功，提高机械效率；二是增加提升物体的重，在额外功不变的情况下，增大有用功，从而提高机械效率．据此分析．【解答】解：A、改变绳子的缠绕方法，对重物被拉升没有影响，即对有用功没影响；忽略绳重和摩擦，对动滑轮的拉升也没有影响，即不影响额外功．所以改变绕绳方式不影响机械效率．故A错；B、减少动滑轮的重力，在提升物体重力不变的情况下，即有用功不变的情况下，额外功减小了，所以机械效率就提高了，故B正确；C、减少重物提升高度的时候，绳端被拉升的距离也变短了，根据η====可知机械效率并不受影响．故C错；D、减小被提升物的质量，就减小了重物的重力，忽略绳重和摩擦，在动滑轮不变的情况下，即额外功不变的情况下，有用功减小了，所以机械效率就降低了．故D错误．故选B．【点评】机械效率的高低取决于有用功和总功两个因素，不能理解成：“有用功多，机械效率高”；或“总功大，机械效率低”．还有机械效率的高低与是否省力及重物提升的高度无关．7．（3分）（2016•云南）将标有“12V 6W”的灯泡L1和标有“6V 6W”的灯泡L2串联接在12V的电源上，则（）A．灯泡L1正常发光B．灯泡L2可能会烧坏C．电路总功率为4.8WD．通过L1的电流小于通过L2的电流【分析】由P=计算灯泡电阻，由串联电路特点和欧姆定律计算通过灯泡的电流；由P=UI计算总功率．利用欧姆定律可求接在12V电源上时电路中的电流，进而利用欧姆定律求两灯两端的实际电压，再进行分析判断．【解答】解：（1）由P=可得，灯泡的电阻：R1===24Ω，R2===6Ω，由串联电路的特点和欧姆定律可得，两灯串联在12V的电路上时通过L1的电流：I1=I===0.4A，所以两只小灯泡消耗的总功率：P总=UI=12V×0.4A=4.8W．故C正确；（2）由I=可，灯泡L1的实际电压U1=IR1=0.4A×24Ω=9.6V＜12V，灯泡L2的实际电压U2=IR2=0.4A×6Ω=2.4V＜6V，可见，两灯的实际电压都小于额定电压，故都不能正常发光，不可能被烧坏，故AB错误；（3）串联电路中电流处处相等，则通过L1的电流等于通过L2的电流，故D错误．故选C．【点评】本题考查了串联电路的特点、欧姆定律和电功率公式的应用，属于一道基础题．8．（3分）（2016•云南）小明利用如图所示的电路测R x的电阻．连接好电路闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器滑片，电流表指针几乎无偏转、电压表示数接近电源电压，出现这种情况的原因是（）A．R x短路B．R x断路C．电流表断路D．滑动变阻器断路【分析】电流表示数几乎为零，说明电路为断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，据此判断电路故障所在．【解答】解：根据电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电流表指针几乎无偏转，说明电路为断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，因此R x断路．故选B．【点评】本题考查电路故障问题，关键会根据电流表和电压表有无示数判断电路具体的故障位置．二、填空题9．（2分）（2016•云南）5月21日，我国自行研制的CRH380A型动车组（如图）顺利抵达昆明，这是目前世界上运营速度最快的车，最高时速可达380km/h，合36.3m/s（保留一位小数）．它在一段平直的轨道上以350km/h的速度匀速飞驶时，列车具有的机械能将保持不变（选填“不断增加”、“不断减少”或“保持不变”）【分析】1m/s=3.6km/h；动能与速度和质量有关；重力势能与高度和质量有关，弹性势能与弹性形变有关，机械能等于动能和势能之和．【解答】解：380km/h=m/s≈36.3m/s；因为列车在平直轨道上匀速行驶，因此质量、速度以及高度都不变，因此列车具有的机械能保持不变．故答案为：36.3；保持不变．【点评】本题考查速度单位换算以及机械能的影响因素，比较简单．10．（2分）（2016•云南）我国南方大部分地区处于雷雨天气，为防止受雷击应避免（选填“应避免”或“不须避免”）在空旷处打伞行走．下雨时，太空中传来震耳朵雷声．雷声的大小用响度（选填“音调”、“响度”或“音色”）来描述．【分析】雷电容易击中地面上尖端的突起物；声音的特性包括音调、响度和音色．音调是声音的高低，响度是声音的大小，音色是声音的品质与特色．【解答】解：雷容易击中地面上尖端的突起物体，所以雷雨天在空旷处打伞是及危险的，应避免这种做法；雷声的大小用响度来描述，雷声大即表示其响度大．故答案为：应避免；响度．【点评】本题考查了防止雷电伤害的常识，以及声音特性的辨别，属基础题．11．（2分）（2016•云南）起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在引力．空气流动会形成风，这不属于（选填“属于”或“不属于”）扩散现象．【分析】分子间存在相互作用的引力和斥力；扩散是发生在两种物质之间的现象．扩散是彼此进入对方的现象，扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动．【解答】解：起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在引力；空气尽管是看不见的，但它的运动是宏观的机械运动，不是分子的运动，因此风的形成不是扩散现象．故答案为：引力；不属于．【点评】解答本题需掌握分子间的作用力的特点，以及知道扩散现象是分子运动，并能与宏观的运动相区分．12．（2分）（2016•云南）课外兴趣小组自制了一个“温度自动报警器”（原理如图所示）．使用时发现电磁铁磁性不够强，改进的办法有增大电源电压（只需填出一种）．要使图中电磁铁通电时左端为N极，a点应接电源的负极．【分析】（1）电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关；（2）温度自动报警器是由于温度计所在的环境温度的变化导致了控制电路的接通，从而实现了自动控制，电源的正负极可以利用安培定则来确定．【解答】解：据图可知，该温度自动报警器”使用时发现电磁铁磁性不够强，可以增大电源电压、可以增大线圈的匝数均可；确定电源的正负极要利用安培定则来确定，电磁铁的左端是N极和线圈的绕向，根据安培定则可以确定电流是从线圈的右端流入，左端流出．在电源外部，电流从电源正极流向电源负极．故知电源的右端为正极，左端为负极．故答案为：增大电源电压；负．【点评】知道电磁铁磁性的影响因素、安培定则的应用是解决该题的关键．13．（2分）（2016•云南）小明从汽车的后视镜里看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视镜一定（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）能看见小明；小明在后视镜里看到的驾驶员的像是虚（选填“虚”或“实”）像．【分析】后视镜是利用了光的反射原理，所成的是虚像；光在反射时光路是可逆的，据此判断．【解答】解：小明从汽车的后视镜里看见驾驶员，由于光路是可逆的，此时驾驶员通过车内后视镜一定了也能看见小明；后视镜是利用了光的反射原理，所以小明在后视镜里看到的驾驶员的像是虚像．故答案为：一定；虚．【点评】本题考查了对光的反射规律的认识，知道光的反射成虚像，且光路是可逆的．14．（2分）（2016•云南）用相同的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热，它们温度随时间变化情况的一部分如图所示．当加热至2min时，将甲和乙紧密接触在一起，它们之间不会（选填“会”、“不会”或“不一定会”）发生热传递．由图象还可以反映出它们的一些性质，请任意写出一点甲是非晶体、乙是晶体．【分析】（1）发生热传递的条件是存在温度差；（2）据图象中的信息分析即可，如乙熔化有熔点，即是晶体，甲没有熔点，是非晶体；再如乙的熔点是60℃等；【解答】解：据图中的温度时间图象可知，当加热至2min时，两种物质的温度恰好相同，所以它们之间不能发声热传递；据图象中的信息分析可知，乙熔化有熔点，即是晶体，甲没有熔点，是非晶体；再如乙的熔点是60℃等；故答案为：不会；甲是非晶体、乙是晶体．【点评】能看懂题目中温度时间图象的信息，并知道热传递的条件、晶体、非晶体的区别等知识点是解决该题的关键．15．（2分）（2016•云南）为测量水中的声速，人们采取了这种做法：将两只船相距10km停放在平静的湖面上．一只船上的人敲响放入水中的钟，同时点燃船上的火药，另一只船上的人看见火光时开始计时，当用水中的听音器听见第一声钟声时停止计时，得出这两个时间差为10s，此次测量，声音在水中的传播速度为1000m/s，计算时忽略了火光传播的时间，这是因为这个时间比声音在水中的传播时间小得多．【分析】敲钟的同时火药爆炸，声和光同时发出，光从一艘船传向另一艘船，光速很大，时间很短，忽略不计，认为人看到火光的同时钟声向人传来，知道时间和路程，可以求出水传播声的速度．光的传播速度最快．【解答】解：声音在水中的传播速度：v===1000m/s；因为光的传播速度远远大于声音的传播速度，因此计算时忽略了火光传播的时间，这是因为这个时间比声音在水中的传播时间小得多．。
全国各地2016年中考物理试题分类汇编第一辑第8章运动和力含解析
2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第8章运动和力一．选择题（共20小题）1．（2016•淮安）日常生活中常常需要增大或减小摩擦，以下实例中，为了增大摩擦的是（）A．给自行车的车轴处加润滑油B．汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C．缝衣针的表面做得很滑腻D．为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管2．（2016•衢州）自行车的结构及利用涉及到很多科学知识，自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了（）A．增大压力 B．增大摩擦力C．减小压力 D．减小摩擦3．（2016•福州）第一个通过理想实现发觉“力不是维持物体运动的缘故”的科学家是（）A．伽利略B．亚里士多德C．牛顿 D．帕斯卡4．（2016•郴州）关于力与运动的关系，以下说法正确的选项是（）A．受到平稳力作用的物体必然处于静止状态B．物体运动必然受到力的作用C．在太空中的宇航员没有惯性D．在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力5．（2016•孝感）在自动化生产线上，经常使用传送带输送工件，如下图，工件与传送带一路向右匀速运动时，关于工件受力，以下说法中正确的选项是（）A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对彼此作使劲D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对彼此作使劲6．（2016•湖北）用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用1ON的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，现在木块受到的滑动摩擦力大小是（）A．大于5N，小于ION B．10NC．5N D．无法判断7．（2016•杭州）如下图，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N 的力向左推甲，前后两次，人均未运动，那么以下说法错误的选项是（）A．在两幅图中，墙壁都受到50N的推力B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向左C．第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左D．第二次推时，墙壁受到80N的推力8．（2016•无锡）教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．以下说明合理的是（）A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦9．（2016•扬州）运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主若是为了（）A．增大摩擦 B．轻便省力 C．增大压强 D．节省材料10．（2016•菏泽）如下图的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A．给自行车轴加润滑油B．自行车轮胎上的花纹C．轴承间安装钢柱D．气垫船底和水面间的空气垫11．（2016•荆门）以下做法是为了增大摩擦的是（）A．气垫船利用紧缩空气使船体与水面离开接触B．给门轴上的合页加润滑剂C．刹车时使劲捏自行车的手闸D．自行车的前后都安装在转动轴承上12．（2016•内江）以下设计或操作是为了增大摩擦的是（）A．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹B．坐车时要求系上平安带C．钢轨铺设在枕木上D．在机械转轴上加润滑油13．（2016•宜昌）汽车停放在水平路面上，以下属于平稳力的是（）A．汽车受到的重力和地球对汽车的引力B．汽车受到的重力和汽车对路面的压力C．汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力14．（2016•扬州）小华静止站在水平地面上，以下说法中正确的选项是（）A．他对地面的压力和他所受到的重力二力平稳B．他对地面的压力和地面对他的支持力二力平稳C．他受到的重力和地面对他的支持力是彼此作用的力D．他对地面的压力和地面对他的支持力是彼此作用的力15．（2016•重庆）某中学的同窗们发明的“超市购物秒结算”系统，在2016年重庆市青青年科技创新大赛上获一等奖，如下图确实是安装了这种系统的购物车．以下分析正确的选项是（）A．购物车受到的总重力和支持力是一对彼此作使劲B．人推着购物车前行时，人相关于货物架是静止的C．购物车从静止到运动的进程中，车中的某个商品惯性变大了D．商品从货物架放入购物车的进程中，商品的运动状态发生了改变16．（2016•连云港）一个文具袋静止在水平桌面上，以下说法正确的选项是（）A．文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对彼此作使劲B．桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对彼此作使劲C．文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平稳力D．桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平稳力17．（2016•自贡）如图，在滑腻的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左侧固定的竖直板上，此刻使劲把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，那么甲、乙两木块所受的摩擦力是（）A．甲为零，乙受向右的15N的力B．甲和乙都受向右15N的力C．甲和乙都受向左15N的力D．甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力18．（2016•临夏州）如下图，用水平力F=30N，按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）A．40N B．30N C．20N D．10N19．（2016•内江）贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩（塑料吸盘挂钩重力不计），当挂上适当的重物后，也可不能脱落的缘故是（）A．大气压力大于重力B．大气压力与重力平稳C．塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D．塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力20．（2016•邵阳）以下有关运动和力的说法中，正确的选项是（）A．力是维持物体运动的缘故B．力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向C．一切物体在没有受到力的作历时，总维持静止状态或匀速直线运动状态D．重力的方向老是竖直向上的2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第8章运动和力参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．（2016•淮安）日常生活中常常需要增大或减小摩擦，以下实例中，为了增大摩擦的是（）A．给自行车的车轴处加润滑油B．汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C．缝衣针的表面做得很滑腻D．为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管【分析】（1）增大摩擦力的方式：在接触面粗糙程度一按时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一按时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方式：在接触面粗糙程度一按时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一按时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面离开；用转动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、给自行车的车轴处加润滑油，是在压力一按时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A不合题意；B、汽车轮胎表面凹凸不平的花纹，是在压力一按时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B符合题意；C、缝衣针的表面做得很滑腻，是在压力一按时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故C不合题意；D、为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管，是用转动代替滑动来减小摩擦力．故D不合题意．应选B．【点评】此题在考查阻碍滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观看，并学会应用，增大有利摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类效劳．2．（2016•衢州）自行车的结构及利用涉及到很多科学知识，自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了（）A．增大压力 B．增大摩擦力C．减小压力 D．减小摩擦【分析】增大摩擦力的方式：在接触面粗糙程度一按时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一按时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．【解答】解：自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了在压力一按时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故ACD错误，B正确．应选B．【点评】此题考查增大摩擦的方式，摩擦力问题在生活中应用超级普遍，解答此题类问题时要利用操纵变量法研究．3．（2016•福州）第一个通过理想实现发觉“力不是维持物体运动的缘故”的科学家是（）A．伽利略B．亚里士多德C．牛顿 D．帕斯卡【分析】亚里士多德以为力是维持物体运动状态的缘故，伽利略通过理想斜面实验第一次提出了力不是维持物体运动的缘故．【解答】解：A、伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的缘故，故A正确；B、亚里士多德以为力是维持物体运动状态的缘故，故B错误；C、牛顿在伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第必然律，以为力是改变物体运动状态的缘故，但不是第一个根据实验提出力不是维持物体运动缘故的科学家，故C错误；D、帕斯卡发觉了帕斯卡原理，在液体压强的研究中做出了奉献，故D错误．应选A．【点评】关于物理学上重大发觉和闻名理论，要增强经历，牢固把握，这是小高考常常考查的内容．4．（2016•郴州）关于力与运动的关系，以下说法正确的选项是（）A．受到平稳力作用的物体必然处于静止状态B．物体运动必然受到力的作用C．在太空中的宇航员没有惯性D．在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力【分析】解答此题的关键是明白得力与运动的关系，明白阻碍惯性大小的因素、摩擦力产生的条件．【解答】解：A、受到平稳力物体处于平稳状态，可能静止或匀速直线运动，因此A错误．B、物体运动可能不受力，依照牛顿第必然律，物体不受力时，处于静止或匀速直线运动状态，因此B错误．C、惯性大小只与质量有关，宇航员有质量，因此有惯性，因此C错误．D、在粗糙水平面静止的物体，没有相对运动或相对运动趋势，因此不受摩擦力，因此D正确．故答案为：D【点评】此题考查了学生对力与运动的关系的明白得，阻碍惯性大小的因素，和摩擦力产生条件．5．（2016•孝感）在自动化生产线上，经常使用传送带输送工件，如下图，工件与传送带一路向右匀速运动时，关于工件受力，以下说法中正确的选项是（）A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对彼此作使劲D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对彼此作使劲【分析】（1）第一对工件进行受力分析，因为工件与传送带一路匀速运动，因此它们之间没有发生相对运动，是相对静止的，那么没有摩擦力的作用，工件只受重力和传送带的支持力的作用．（2）作使劲和反作使劲与平稳力的要紧区别是：作使劲与反作使劲的作用物体是两个，而平稳力的作用物体只有一个．【解答】解：AB、因为工件与传送带一路匀速运动，因此它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，那么工件没有受到摩擦力的作用，故AB错误；C、工件所受到的重力与工件对传送带的压力的方向都是向下的，而一对彼此作使劲的方向是相反的，因此它们不是一对彼此作使劲，故C错误；D、工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在两个物体上（即压力作用在传送带上，支持力作用在工件上），故这两个力是一对彼此作使劲，故D正确；应选D．【点评】此题考查了受力分析的判定和作使劲、反作使劲的分析，是一道综合题．6．（2016•湖北）用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用1ON的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，现在木块受到的滑动摩擦力大小是（）A．大于5N，小于ION B．10NC．5N D．无法判断【分析】依照匀速直线运动的物体受到平稳力作用，求出滑动摩擦力大小．滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关．【解答】解：木块在水平桌面上做匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力是一对平稳力，拉力是5N，因此滑动摩擦力大小为5N；当改用10N的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动时，压力大小和接触面粗糙程度不变，那么滑动摩擦力大小维持5N不变，故C正确．应选C．【点评】滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体进行加速、减速、匀速都没有关系，跟物体的运动速度大小无关．7．（2016•杭州）如下图，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N 的力向左推甲，前后两次，人均未运动，那么以下说法错误的选项是（）A．在两幅图中，墙壁都受到50N的推力B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向左C．第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左D．第二次推时，墙壁受到80N的推力【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平稳力；（2）二力平稳的条件：两个平稳力的大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上；（3）一对彼此作使劲别离作用在彼此作用的两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：在两次推墙的进程中，甲、乙二人均未运动，因此两次甲、乙二人均受到平稳力作用，甲、乙受力分析如下：第一次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对彼此作用的力，大小相等，甲受力的示用意，如以下图：第二次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对彼此作用的力，大小相等，甲受力的示用意，如以下图：第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对彼此作用的力，大小相等，乙受力的示用意，如以下图：AD、第一次墙受到的推力为50N，第二次墙受到的推力为甲、乙两人推力之和为80N，故A 错误，D正确；B、乙在地面上处于静止状态，受到平稳力作用，依照受力分析可知，乙受到地面的摩擦力为30N，方向向左，故B正确；C、依照受力分析可知，第二次推时，甲受到地面50N的摩擦力，方向向左，故C错误．应选AC．【点评】此题的解题关键是对人进行受力分析和平稳力和彼此作使劲的应用；①平稳力的成立条件：同物、同线、等值、反向；②彼此作使劲的成立条件：异物、同线、等值、反向．8．（2016•无锡）教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．以下说明合理的是（）A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦【分析】（1）摩擦力大小的阻碍因素：压力大小和接触面的粗糙程度．（2）在门与门框之间塞入硬纸片后，门不易吹开，依照阻碍摩擦力大小的因素分析其实质．【解答】解：A、被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小，很容易克服摩擦将门吹开；故A错误；B、门没被吹开，说明现在的摩擦力为静摩擦力，风吹门的力等于摩擦力，故B错误；CD、塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦；故C正确，D错误．应选：C．【点评】把握静摩擦力与滑动摩擦力的区别，把握增大摩擦力和较小摩擦力的方式，并能应用于实际生活．9．（2016•扬州）运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主若是为了（）A．增大摩擦 B．轻便省力 C．增大压强 D．节省材料【分析】摩擦力大小的阻碍因素：压力大小、接触面的粗糙程度．增大摩擦的方式：增大压力，增大接触面的粗糙程度；减少摩擦力的方式有：一是减小压力；二是减小接触面积的粗糙程度；三是用转动摩擦代替滑动摩擦；四是使接触面彼此分离（如加润滑油等）．【解答】解：运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主若是为了在压力一按时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力．应选A．【点评】明白摩擦力大小的阻碍因素．把握增大和减小摩擦力的方式，并能利用摩擦力大小的阻碍因素说明生活中有关问题，学以致用．10．（2016•菏泽）如下图的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A．给自行车轴加润滑油B．自行车轮胎上的花纹C．轴承间安装钢柱D．气垫船底和水面间的空气垫【分析】（1）增大摩擦的方法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变转动为滑动；（2）减小摩擦的方法有：①减小压力，②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为转动，④使接触面离开接触．【解答】解：A、给自行车轴加润滑油使接触面更滑腻一些，以减小摩擦力，不合题意；B、自行车轮胎上的花纹，这是在压力一按时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，符合题意；C、轴承间安装钢柱是将滑动摩擦变成了转动摩擦，从而减小了摩擦力，不合题意；D、气垫船利用气体将船和水面分离，是使接触面离开，减小船和水之间的摩擦力．不合题意．应选B．【点评】此题考查摩擦力大小的阻碍因素，和增大和减小摩擦的方式，摩擦力问题在生活中应用超级普遍，解答此题类问题时要利用操纵变量法研究．11．（2016•荆门）以下做法是为了增大摩擦的是（）A．气垫船利用紧缩空气使船体与水面离开接触B．给门轴上的合页加润滑剂C．刹车时使劲捏自行车的手闸D．自行车的前后都安装在转动轴承上【分析】（1）增大摩擦力的方式：在接触面粗糙程度一按时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一按时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方式：在接触面粗糙程度一按时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一按时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面离开；用转动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、气垫船利用紧缩空气使船体与水面离开接触，是使接触面离开减小摩擦力．故A不合题意；B、给门轴上的合页加润滑剂，是在压力一按时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故B不合题意；C、刹车时使劲捏自行车的手闸，是在接触面粗糙程度一按时，通过增大压力来增大摩擦力；故C符合题意；D、自行车的前后都安装在转动轴承上，是用转动代替滑动来减小摩擦力．故D不合题意．应选C．【点评】此题考查摩擦力大小的阻碍因素，和增大和减小摩擦的方式，摩擦力问题在生活中应用非常普遍，解答此题类问题时要利用操纵变量法研究．12．（2016•内江）以下设计或操作是为了增大摩擦的是（）A．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹B．坐车时要求系上平安带C．钢轨铺设在枕木上D．在机械转轴上加润滑油【分析】（1）增大摩擦力的方式：在接触面粗糙程度一按时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一按时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）惯性是指物体都有维持原先运动状态的性质，关于有害的惯性要采取适当的方法来避免．（3）减小压强的方式：是在压力一按时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一按时，通过减小压力来减小压强．（4）减小摩擦力的方式：在接触面粗糙程度一按时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一按时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面离开；用转动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一按时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A符合题意；B、汽车刹车时，人具有惯性，会维持原先的速度向车窗冲去，故为了避免这种现象，人要系平安带，与摩擦力无关．故B不合题意；C、钢轨铺设在枕木上，是在压力一按时，通过增大受力面积来减小压强，与摩擦力无关；故C不合题意；D、在机械转轴上加润滑油，是在压力一按时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故D不合题意．应选A．【点评】此题考查增大和减小摩擦的方式，减小压强的方式和惯性，是一道综合性较强的题目，压强、摩擦力和惯性问题在生活中应用超级普遍，物理学习的进程中，要多注意观看身旁的物理现象，尽可能的用咱们所学过的知识去试着说明．13．（2016•宜昌）汽车停放在水平路面上，以下属于平稳力的是（）A．汽车受到的重力和地球对汽车的引力B．汽车受到的重力和汽车对路面的压力C．汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力【分析】一对平稳力必需大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此可一一判定．【解答】解：A、汽车受到的重力和地球对汽车的引力，方向彼此垂直，不是一对平稳力，故A错误；B、汽车受到的重力和汽车对路面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平稳力，故B错误；C、汽车受到的重力和路面对汽车的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平稳力，故C正确；D、路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平稳力，故D错误．应选C．【点评】熟知二力平稳的四个条件，能依照二力平稳条件一一进行判定，是解答的关键．14．（2016•扬州）小华静止站在水平地面上，以下说法中正确的选项是（）A．他对地面的压力和他所受到的重力二力平稳B．他对地面的压力和地面对他的支持力二力平稳C．他受到的重力和地面对他的支持力是彼此作用的力D．他对地面的压力和地面对他的支持力是彼此作用的力【分析】平稳力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．彼此作使劲条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．【解答】解：A、他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不符合二力平稳的条件，因此二力不平稳．故A错误；B、他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同一个物体上，不符合二力平稳的条件，因此二力不平稳．故B错误；C、他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不符合彼此作使劲的条件，因此不是彼此作使劲．故C错误；D、他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，符合彼此作使劲的条件，因此是彼此作使劲．故D正确．应选D．。
2016年中考物理试题(word版-含详解) (1)
2016年广东省初中毕业生学业考试物理试卷一、单项选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑1、以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是（）A、原子、原子核、质子B、质子、原子核、原子C、原子核、质子、原子D、原子、质子、原子核2、下列能源属于可再生能源的是（）A、风能B、天然气C、核能D、石油3、下列光学现象与规律不相符的是（）A、钢笔“错位”B、手影C、海市蜃楼D、水中倒影-----光的折射----光的直线传播----光的反射----光的反射4、关于声现象的说法正确的是（）A、利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息B、调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色C、房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声D、声音由物体的振动产生5、如题5图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是（）A、煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B、煤气燃烧充分，它的热值越大C、水的温度越高，水分子运动越剧烈D、烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能6、如题6所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图像，下列说法正确的是（）A、乙物质的密度比水大B、体积为50 cm2的乙物质的质量为35 gC、质量为25 g的甲物质的体积为30 cm3D、当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大7、如题7图所示，开关闭合，小磁铁处于静止状态后，把滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动，此时悬挂的小磁铁的运动情况是（）A、向下移动B、向上移动C、静止不动D、无法确定二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）8、常用的温度计是根据液体的原理制成的，如题8-1图所示的温度计的一段截图，读数是℃。
如题8-2图所示是某物质的熔化图像，由此判断该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）。
9、请解释以下生活中的热现象，皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精时从人体吸热（填物态变化名称）；夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的遇冷液化形成的小水珠所致；在海拔高的地方烧开水不到100℃就已沸腾，原因是水的沸点随减小而降低。
2016年各地中考物理“力”类试题汇编及解析
2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编第7章力一．选择题（共9小题）1．（2016•宜昌）以下关于力的描述不正确的是（）A．力是物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态C．力能使物体发生形变D．力的作用效果与力的三要素有关2．（2016•株洲）小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（）A．压缩过程说明力可以改变物体的形状B．B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D．D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向3．（2016•巴中）一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是（）A． B．C．D．4．（2016•成都）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球再空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态5．（2016•枣庄）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确6．（2016•威海）如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙L乙＞L丁7．（2016•泰安）关于物理实验的测量，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计必须竖直使用B．长度测量结果的倒数第一位代表所用刻度尺的分度值C．如果砝码磨损，会使托盘天平测量的结果偏小D．在“测量平均速度”实验中，斜面的坡度要小8．（2016•株洲）下列估计最接近生活实际的是（）A．一个鸡蛋重约10N B．一根筷子长度约22cmC．正常人的脉搏一分钟约15次D．人体密度约7.9×103kg/m39．（2016•株洲）图中关于重力的示意图正确的是（）A．正在上升的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．（2016•宜昌）以下关于力的描述不正确的是（）A．力是物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态C．力能使物体发生形变D．力的作用效果与力的三要素有关【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因；（2）力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状；（3）力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果．【解答】解：A、由牛顿第一定律可知，物体不受力作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，故A错误；BC、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态、力可以改变物体的形状，故BC正确；D、力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果，故D正确．故选A．【点评】此题考查牛顿第一定律、力的三要素都影响力的作用效果以及力的作用效果．要明白力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因．2．（2016•株洲）小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（）A．压缩过程说明力可以改变物体的形状B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向【分析】力的作用效果：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状．【解答】解：A、小球向左运动与弹簧接触后，在弹簧的压缩过程，弹簧变短，说明力可以改变物体的形状，故A 正确；B、小球向左运动与弹簧接触后，在弹簧的压缩过程，小球的运动速度逐渐变小，说明力可以改变物体的运动快慢，故B正确；C、小球被弹开的过程中，弹簧变长，说明力可以改变物体的形状，故C错误；D、在整个过程中，小球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动方向，故D正确．故选C．【点评】此题考查了力的作用效果：力能使物体发生形变，也能改变物体的运动状态，要记住它们的不同．3．（2016•巴中）一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是（）A．B． C．D．【分析】力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向．画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．【解答】解：分析可知，球沿斜面匀速滚下，小球在下滑过程中受到竖直向下的重力、沿斜面向上摩擦力以及垂直于斜面向上的支持力三个力的作用，在作图时，三个力的作用点都在球重心上．故ACD错误，B正确．故选B．【点评】此题考查力的示意图的画法，关键是对小球进行正确的受力分析．4．（2016•成都）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球再空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态【分析】（1）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力；（2）影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点；（3）地面附近的一切物体都收到重力的作用；（4）力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．【解答】解：A、因为力的作用是相互的，所以脚踢球时，脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力，故A错误；B、力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故B错误；C、踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，故C错误；D、守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态，故D正确．故选D．【点评】此题涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、重力等多个知识点的理解和掌握，是一道综合性的题目．5．（2016•枣庄）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确【分析】弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，两物体直接接触并且发生形变，两物体间才会有弹力作用【解答】解：弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力．故ACD错误、B正确．故选：B．【点评】本题考查弹力的概念，明确弹力产生的原因、施力物体和受力物体是关键，属于基础性题目．6．（2016•威海）如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁 B．L甲=L丙L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙L乙＞L丁【分析】弹力是物体发生弹性形变时，对与它接触的物体产生的力；弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比．【解答】解：由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以L甲=L丙；在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同．所以L乙=L丁．故选B．【点评】弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小，作用在挂钩上的力都是F，则伸长量相同，注意判断弹簧是伸长的还是压缩的．7．（2016•泰安）关于物理实验的测量，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计必须竖直使用B．长度测量结果的倒数第一位代表所用刻度尺的分度值C．如果砝码磨损，会使托盘天平测量的结果偏小D．在“测量平均速度”实验中，斜面的坡度要小【分析】（1）弹簧测力计的不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用．但弹簧测力计的轴线要与力的方向一致；（2）使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位；（3）给已经磨损的砝码赋予一定的值，进行判断；（4）若要计时方便，应使小车运动速度慢些，斜面的坡度要小，这样所用的时间长些．【解答】解：A、弹簧测力计不仅能在竖直方向上使用，也可以在倾斜方向使用，故A错误；B、用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，倒数第一位为估读值，故B错误；C、假设标有100g的砝码，磨损后实际质量为90g，当物体放在天平的左盘，标有100g的砝码放在天平的右盘，天平平衡，实际物体的质量是90g，读数却是100g．所以测量值比真实值偏大，故C 错误；D、在斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，斜面保持较小的坡度，便于测量小车运动所用的时间，故D正确．故选D．【点评】本题考查了弹簧测力计的使用、刻度尺的分度值、天平的使用、测量速度的实验要求等知识，是一道综合性题目．8．（2016•株洲）下列估计最接近生活实际的是（）A．一个鸡蛋重约10N B．一根筷子长度约22cmC．正常人的脉搏一分钟约15次D．人体密度约7.9×103kg/m3【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N．此选项不符合实际；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一根筷子的长度略大于18cm，在22cm左右．此选项符合实际；C、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，1min跳动的次数在70次左右．此选项不符合实际；D、水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右．此选项不符合实际．故选B．【点评】对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．9．（2016•株洲）图中关于重力的示意图正确的是（）A．正在上升的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球【分析】根据物体受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，分析即可．【解答】解：重力方向是竖直向下（垂直于水平面）、作用点在重心；A、图中力的方向竖直向上，故A错误；B、图中力的方向垂直斜面向下，是物体对斜面的压力，不是重力，故B错误；C、图中力的方向斜向上，故C错误，D、小球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故D正确．故选D．【点评】知道重力方向是竖直向下（垂直于水平面）、作用点在重心，规则形状的物体（如球、方形物体等）的重心在物体的几何中心上．。
2016年全中考物理试题分类解析汇编(第一辑)(22份)0
2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第1章机械运动一．选择题（共16小题）1．（2016•连云港）一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是（）A．ab段B．bc段 C．cd段 D．de段2．（2016•潍坊）如图，图甲是小车甲运动的s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v﹣t图象，由图象可知（）A．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以2m/s匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越来越大，乙车速度不变3．（2016•济宁）甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前10m到达终点．如果让甲从原起跑线往后退10m起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（）A．同时到B．甲先到C．乙先到D．不能确定4．（2016•泸州）龟和兔在路程为S0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．在完成S0赛段的比赛中，龟和兔都做匀速直线运动B．在完成S0赛段的比赛中，龟比兔先到达比赛的终点C．在完成S0赛段的比赛中，兔总是比龟跑得快D．在完成S0赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大5．（2016•盐城）体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽50m跑的过程，得到下列张照片，其中表示她加速起跑阶段的是（）A．B．C．D．6．（2016•益阳）下列数据中，最接近生活实际的是（）A．你物理课本的宽度约为18cmB．你的指甲宽度约为1dmC．人正常步行的速度约为10m/sD．人正常眨一次眼睛所用时间约为10s7．（2016•泰安）在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客说自己是静止的，该乘客所选的参照物是（）A．地面 B．上升的电梯C．商场内的收银员D．货架上的商品8．（2016•泰州）“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山删不动，是船行．”这段诗词蕴含多个科学道理．其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是（）A．山B．船C．地面 D．河岸9．（2016•长沙）长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（）A．以该汽车为参照物，司机是运动的B．以为高架桥参照物，该汽车是静止的C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动D．以该司机为参照物，桥上路灯是运动的10．（2016•郴州）你也许有过这样的体验：甲乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了．你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是（）A．站台 B．甲车 C．乙车 D．自己11．（2016•邵阳）“五一”劳动节，小华一家自驾游新宁崀山．在小车行驶过程中，小华觉得自己是静止的，他选取的参照物是（）A．小车的车厢B．对面驶来的小车C．路旁的小树D．沿途的建筑物12．（2016•淮安）如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（）A．地球 B．月球 C．太阳 D．“天宫一号”13．（2016•杭州）两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（）A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢14．（2016•武汉）关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）A．身高约为160dmB．100m短路成绩约为6sC．步行速度约为1m/sD．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s15．（2016•广州）历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为（）A．2.5km B．2.5m C．2.5dm D．2.5cm16．（2016•郴州）同学们估测教室里讲台的高度，结果正确的是（）A．80m B．80dm C．80cm D．80mm2016年06月26日2011gkjs@sina.的初中物理组卷参考答案与试题解析一．选择题（共16小题）1．（2016•连云港）一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是（）A．ab段B．bc段 C．cd段 D．de段【分析】比较汽车运动的快慢可以从两个角度，一是相同时间比较通过的路程，二是相同路程比较所用的时间，据此判断．【解答】解：读图可知，ab与bc段、cd段相比，通过相同的路程，ab段所用时间最短，因此，ab 段速度更大；cd段与de段相比，相同时间内，de段通过的距离最短，所以速度更慢．综上所述，在图中的四段运动过程中，ab段的平均速度最大．故选A．【点评】本题既要明确平均速度的比较方法，即相同时间比较通过的路程，或相同路程比较所用的时间，同时更要学会从图象中找出相关信息进行比较．2．（2016•潍坊）如图，图甲是小车甲运动的s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v﹣t图象，由图象可知（）A．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以2m/s匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越来越大，乙车速度不变【分析】运用图象法解答问题的一般步骤：①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；③明确图象所表示的物理意义；④根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论．【解答】解：A、由图可知，甲车是由静止开始运动，乙车开始计时时的速度为2m/s，不是从静止开始运动．故A错误；B、小车甲运动的s﹣t图象是一条过原点的直线，表示随着时间的推移，甲的路程逐渐的变大，所以甲做匀速直线运动，速度为v甲===2m/s；小车乙运动的v﹣t图象是一条平行于横轴的直线，表示随着时间的推移，乙的速度不变，所以乙做匀速直线运动，速度为2m/s；所以，甲、乙都以2m/s匀速运动．故B正确；C、甲、乙都以2m/s匀速运动，所以，如果两车反向运动，则5s可能相遇；如果两车同向运动，则两车不能相遇．故C错误；D、甲、乙都以2m/s匀速运动，速度均不变．故D错误．故选B．【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．此题涉及到的知识点较多，综合性很强．3．（2016•济宁）甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前10m到达终点．如果让甲从原起跑线往后退10m起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（）A．同时到B．甲先到C．乙先到D．不能确定【分析】设甲的百米成绩为t，知道甲每次都比乙提前10m到达终点，则甲在时间t内跑100m、乙跑90m，可求出二人的速度；若让甲将起点向后远离原起点10m，乙仍在原起点处与甲同时起跑，因速度不变，可分别求出二人所用时间，然后即可得出答案．【解答】解：设甲用的时间为t，则速度为v1=，乙的速度v2==，第2次比赛时，s1′=100m+10m=110m，s2′=100m，因为速度不变，所以甲用的时间：t1′===t，乙用的时间：t2′===t，因为t＜t，即t1′＜t2′，因此还是甲先到达终点．故选：B．【点评】解答此题的关键是学生要明确甲跑100m所用时间和乙跑90m所用时间相同，然后可求出二人速度，这也是此题的突破点，再比较第2次比赛时二人所用的时间就可以了．4．（2016•泸州）龟和兔在路程为S0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．在完成S0赛段的比赛中，龟和兔都做匀速直线运动B．在完成S0赛段的比赛中，龟比兔先到达比赛的终点C．在完成S0赛段的比赛中，兔总是比龟跑得快D．在完成S0赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大【分析】由位移图象直接兔子和乌龟出发的时刻与位置．根据位移图象的斜率表示速度分析兔子和乌龟的运动情况．当两个动物的位移相等时，说明到达同一位置．根据v=比较速度大小．【解答】解：A、由图读出，兔乌龟做的是匀速直线运动，兔子先做匀速直线运动，在t2﹣t3时间内静止不动，t3时刻以后又做匀速直线运动．故A错误．B、兔子跑完全程用的时间是t4，t4乌龟跑完全程用时间t5，兔子先到达终点．故B错误．C、兔子在t2﹣t3时间内静止不动，乌龟比兔子跑的快．故C错误．D、根据v=可判断在完成S0赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大，故D正确．故选D．【点评】本题是位移图象问题，关键要理解图线的斜率等于速度，纵坐标实质表示物体的位置．5．（2016•盐城）体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽50m跑的过程，得到下列张照片，其中表示她加速起跑阶段的是（）A．B．C．D．【分析】加速运动是指在相同的时间内通过的路程越来越大，据此对照各图分析解答即可．【解答】解：她在加速起跑阶段，速度越来越大，即在相同的时间内通过的路程越来越大，对照各图可知，只有A选项符合题意．故选A．【点评】此题考查速度和物体运动，关键是理解加速运动的含义，并掌握运动快慢的比较方法．6．（2016•益阳）下列数据中，最接近生活实际的是（）A．你物理课本的宽度约为18cmB．你的指甲宽度约为1dmC．人正常步行的速度约为10m/sD．人正常眨一次眼睛所用时间约为10s【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度与此差不多，在18cm 左右．此选项符合实际；B、中学生拳头的宽度在10cm=1dm左右，指甲的宽度在1cm=0.1dm左右．此选项不符合实际；C、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际；D、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂，正常人眨一次眼的时间不到1s．此选项不符合实际．故选A．【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．7．（2016•泰安）在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客说自己是静止的，该乘客所选的参照物是（）A．地面 B．上升的电梯C．商场内的收银员D．货架上的商品【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．【解答】解：在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客相对地面、商场内的收银员、货架上的商品的位置均发生变化，则乘客相对它们来说是运动的，故ACD不符合；乘客相对上升电梯的位置没发生变化，则乘客相对上升的电梯是静止的，故B符合．故选B．【点评】本题考查参照物的选择，所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．8．（2016•泰州）“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山删不动，是船行．”这段诗词蕴含多个科学道理．其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是（）A．山B．船C．地面 D．河岸【分析】首先判断被研究的物体，被研究的物体是静止的，选择和被研究的物体位置不变的物体为参照物．被研究的物体是运动的，选择和被研究的物体位置发生改变的物体是参照物．【解答】解：“看山恰似走来迎”，被研究的物体是山在运动，山和船或山与水之间发生了位置的改变，所以选择人为参照物，不可能以山、地面及河岸为参照物．故选：B．【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．9．（2016•长沙）长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（）A．以该汽车为参照物，司机是运动的B．以为高架桥参照物，该汽车是静止的C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动D．以该司机为参照物，桥上路灯是运动的【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．【解答】解：A、一辆汽车正在高架桥上向北行驶，司机与汽车的位置没有变化，以该汽车为参照物，司机是运动的，故A错误；A、一辆汽车正在高架桥上向北行驶，汽车与高架桥的位置不断发生变化变化，以高架桥为参照物，汽车是运动的，故B错误；C、汽车正在高架桥上向北行驶，以桥上路灯为参照物，该司机向北运动，故C错误；D、汽车正在高架桥上向北行驶，桥上路灯与司机的位置不断发生变化，以司机为参照物，桥上路灯是运动的，故D正确．故选D．【点评】本题直接考查参照物的概念以及对运动静止相对性的理解，属于基础题目．10．（2016•郴州）你也许有过这样的体验：甲乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了．你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是（）A．站台 B．甲车 C．乙车 D．自己【分析】判断物体的运动或静止时，要首先选择参照物，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置保持不变，物体是静止的．【解答】解：行驶的乙车自己乘坐的甲车的位置不断发生变化，坐在静止的甲车中的人觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是乙车，故C正确．故选C．【点评】本题考查了根据运动状态确定参照物，难度不大，是一道基础题，掌握判断相对静止与相对运动的方法即可正确解题．11．（2016•邵阳）“五一”劳动节，小华一家自驾游新宁崀山．在小车行驶过程中，小华觉得自己是静止的，他选取的参照物是（）A．小车的车厢B．对面驶来的小车C．路旁的小树D．沿途的建筑物【分析】在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物．一个物体是运动还是静止，需要看它相对于参照物的位置是否变化．【解答】解：A、小华相对于小车的车厢，位置没有变化，是静止的．符合题意；B、小华小明相对于对面驶来的小车，位置不断变化，是运动的．不符合题意；C、小华相对于公路两旁的树木，位置不断变化，是运动的．不符合题意；D、小华相对于沿途的建筑物，位置不断变化，是运动的．不符合题意．故选A．【点评】一个物体是运动还是静止，决定于选择的参照物，参照物不同，运动状态也不一样．12．（2016•淮安）如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（）A．地球 B．月球 C．太阳 D．“天宫一号”【分析】被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变，被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的．【解答】解：“神舟九十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器对接后，若认为“天宫一号”为参照物，“神舟十号”飞船和“天宫一号”的位置没有变化，所以选择“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是静止的，故D正确．故选D．【点评】研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．13．（2016•杭州）两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（）A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢【分析】判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的．否则是静止的．【解答】解：A、如果以地面为参照物，若西子号向东行驶，和谐号静止，则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶，故A错误；B、若西子号向东行驶，和谐号也向东行驶且速度更快时，西子号上的乘客可以看到和谐号向东行驶，故B正确；C、若西子号静止，和谐号向西行驶，则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶，但题目中“西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶”，故C错误；D、若两车都向西行驶且西子号较慢，则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶，不可能看到和谐号列车正在向东行驶，故D错误．故选B．【点评】（1）参照物的选择，作为参照物的物体可以是静止的，也可以是运动的，如果选定为参照物，就假定为不动的物体．（2）由物体的运动和静止会选择参照物，会根据参照物判断物体的运动和静止．14．（2016•武汉）关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）A．身高约为160dmB．100m短路成绩约为6sC．步行速度约为1m/sD．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在168cm=16.8dm左右．此数据不合理；B、男子百米世界纪录略小于10s，中学生100m短跑成绩不可能是6s．此数据不合理；C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1m/s左右．此数据不合理；D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，正常跳动60次所用时间约为1min．此数据不合理．故选C．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．15．（2016•广州）历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为（）A．2.5km B．2.5m C．2.5dm D．2.5cm【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合实际的选项．【解答】解：由图知，大拇指第一节骨骼的长度为1英寸，其长度与一枚一元硬币的直径差不多，而一元硬币的直径在2.5cm左右，所以1英寸约为2.5cm=0.25dm=0.025m=2.5×10﹣5km．故选D．【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等．16．（2016•郴州）同学们估测教室里讲台的高度，结果正确的是（）A．80m B．80dm C．80cm D．80mm【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案．【解答】解：中学生的身高在160cm左右，讲台的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=8dm=800mm左右．故选C．【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等．。
2016年中考物理二轮《力学》测试题及答案
最大最全最精的教育资源网2016 年中考物理二轮《力学》测试题及答案（通用）考试时间： 100 分钟满分： 100 分一、选择题 (每题 2 分，共 28 分 )1． (2015 ·扬州 ) 以下预计的数据与实质符合的是()A ．一个鸡蛋的质量约 5 gB ．教室门的高度约 2 mC．物理课本的重力约20 N D．人一次脉搏的时间约 4 s2．(2015 ·沈阳 ) 两台完整同样的电动小车，在水平路面上由同一地址同时向东做直线运动，他们的行程随时间变化的图像，如下图．根据图像作出的以下判断，此中正确的选项是()A．两车运动的速度大小相等B．经过 30 m 的行程，乙车所用的时间比甲车的长C．第 6 s 时，甲车的动能比乙车的动能大D．若以乙车为参照物，甲车是向西运动的3．(2015·成都)以下各样现象与其应用的物理知识之间的关系中正确的选项是()A．飞机获取升力腾飞——流体压强与流速的关系B．热气球升空——大气压与温度的关系C．水下潜水艇可以上调——液体压强与深度的关系D．航空母舰飘荡在海面——浮力与液体密度的关系4． (2015 ·连云港 ) 以下说法正确的选项是()A．流体的流速越大，压强越大B．原子是由原子核和电子构成的C．运动的物体拥有惯性，静止的物体没有惯性D．液体很难被压缩，说明液体分子间没有缝隙5． (2015 ·沈阳 ) 如下图是某品牌卷笔刀的使用说明．以下说法不正确的选项是() A．削铅笔时，刀片变热是经过做功改变内能的B．静止在壳体内的铅笔屑，遇到的力互相均衡C．卷笔刀的外壳光滑无尖利棱角，是为了增大对接触物的压强D．卷笔刀外壳的手捏处设计了一些突出的颗粒，目的是为了增大摩擦6．如下图，图甲顶用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的行程随时间变化的图像．以下说法正确的选项是()A．木块第二次遇到的拉力较大B．第一次木块的动能大C．第一次拉力对木块做功的功率大D．木块两次遇到的拉力和摩擦力均相等7． (2015 ·杭州 ) 如下图，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗拙斜面后最后静止在 A 点．以下对于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的选项是()A．木块在斜面上遇到的摩擦力一直不变B．木块在 A 点时遇到的摩擦力大小等于木块的重力C．木块在斜面上遇到的摩擦力方向一直沿斜面向下D．木块在斜面上遇到的摩擦力方向会发生改变8． (2015 ·北京 ) 在中国科技馆“研究与发现 A 厅”，有一个风趣的磁悬浮灯泡，其表示图如下图．在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在控制电路的调理下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中．对于灯泡受力状况，以下说法中正确的选项是()A．灯泡遇到的磁力方向竖直向下B．灯泡遇到的磁力方向竖直向上C．灯泡遇到的磁力小于灯泡遇到的重力D．灯泡遇到的磁力大于灯泡遇到的重力9． (2015 ·成都 ) 以下现象与惯性有关的是()A ．小朋友喜爱看动画片B．投出的篮球在空中持续向前运动C．同种电荷互相排挤D．水银的温度高升时体积增大10． (2015 ·无锡 ) 自行车的构造及使用波及到许多有关摩擦的知识，此中为了减小摩擦的()A ．车把套上制作了花纹B ．给车轴加润滑油C．轮胎的表面做得凹凸不平D．刹车时使劲捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力11． (2015 ·南京 ) 以下丈量工具中，操作正确的选项是()12． (2015 ·徐州 ) 对于力和运动的关系，以下说法正确的选项是()A．同一轮船从长江驶入大海，轮船所受的浮力增大B．假如物体的运动状态发生改变，它必定遇到力的作用C．静止的物体，假如遇到推力的作用，它的运动状态必定发生改变D．高速公路上之因此对汽车有最大限速，原由是速度越大惯性越大13． (2015 ·南京 ) 如图是足球运动员踢足球时的情形，以下说法正确的选项是() A．球被脚踢出去，说明只有球才遇到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原由C．足球在空中飞翔过程中，运动状态必定发生改变D．空中飞翔的足球，若它所受的力所有消逝，它必定沿水平方向做匀速直线运动14． (2015 ·成都 )如下图，直升飞机悬停在空中．以下对直升飞机能量的剖析正确的选项是() A．直升飞机拥有重力势能B．直升飞机的动能不停转变成重力势能C．直升飞机的重力势能不停转变成动能D．直升飞机的机械能在不停增大二、填空题(第 16 小题 4 分，其余每空 1 分，共 34 分 )15 ． (2015 ·泰州 ) (1)如图甲所示的温度计的分度值是℃，读数时视野应与液柱上表面；(2) 如图乙，秒表的读数为s；(3) 弹簧测力计在使用前应检查指针；如图丙是使用弹簧测力计测力时的情形，请指出图中存在的操作错误：．16．作图(1) 如下图为小娟同学站在某商场匀速向下运动的电动扶梯上的表示图，请在图(1) 中作出小娟所受力的表示力 (O 点为小丽的重心 )．(2) 小明把油桶向右推倒，此现象可用杠杆模型表示，在图(2) 中画出支点和最小力．17． (2015 ·苏州 ) 2015 年 5 月尾，美国公布了最新的SR-72 高明音速飞翔器假想图．该飞翔器速度可达 6～7 马赫 (1 马赫 =1 倍音速 )，号称 1 小时可抵达地球任一地方，比惯例导弹速度还要快．飞翔器体表涂敷最新式资料，拥有雷达隐形功能，但不具备红外隐形功能．(1) 若该飞翔器以 7 马赫速度飞翔，其速度为m／ s．此时如有惯例导弹从其正后方攻击，则导弹相对于飞翔器是向运动的．(2) 该飞翔器拥有雷达隐形功能，是因为体表形状及资料能有效减弱它对的反射；不具备红外隐形功能，是因为高速飞翔时体表与空气摩擦将能转变成能，使飞翔器表面温度高升的缘由．18． (2015·徐州 ) 如下图，“滑板男孩”正驱动滑板车向前滑行，他一脚站立其上，另一只脚时时使劲向后蹬地，使滑板车行进，这说明．他发现路旁的建筑在往退后，这是因为他以为参照物．在他蹬地后双脚离地时，滑板车因为向前滑行一段距离．19．如下图，小华从背后推小明，小明行进，小华退后，说明力的作用是的．他们脚下的溜冰鞋安装了小轮子是为了(选填“增大”或“减小”) 摩擦．小华运动得愈来愈慢是因为遇到(选填“均衡力”或“非均衡力”) 的作用．20．如下图重：12 N 的物体放在水平川面上，用手沿水平方向拉弹簧测力计，使物体沿地面做匀速直线运动，物体遇到摩擦力为N ；当水平拉力增大，使弹簧测力计的示数为 5 N 时，物体遇到的摩擦力为N，此时物体对桌面的压强跟物体做匀速直线运动时对比(选填“变大”、“变小”或“不变”)．21．如图，用手在 A 点按压塑料尺，塑料尺曲折了，说明力能使．按压时，手有被反弹感，说明．22．(2015·扬州)同学们在瘦西湖公园游乐，小明用桨向后划水，船向前运动，这是因为，以船为参照物，则小明是的．小华在荡秋千，当秋千荡到最高点时，小华的能最大，若此时小华所遇到的力所有消逝，则她将．23．建筑工人只用一个动滑轮将重80 N 的物体匀速提高 5 m，拉力是50 N，此过程中动滑轮的机械效率是．若不计绳重及摩擦，动滑轮重力是N．若用该装置提高100 N 的重物，其机械效率的大小将(选填“变小”、“变大”或“不变”)．24． (2015 ·泰州 ) 有一杠杆经过调理，处于水均匀衡状态．如下图，在 A 点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0． 5 N) ，要使杠杆水均匀衡，需在 B 点悬挂个钩码；取走悬挂在 B 点的钩码，改用弹簧测力计在 C 点竖直向上拉，使杠杆水均匀衡，测力计的拉力为N ；如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍旧水均匀衡，测力计的读数将．三、简答题(共 38 分)25． (此题 6 分 ) 在“研究物体的动能与哪些要素有关”实验时，小明让大小不一样的实心钢球从同一斜面上同样的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推进木块挪动，如图甲所示．(1) 小明采用大小不一样钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了研究(选填“木块”或“钢球” ) 动能大小与的关系．(2)实验时，若让同一钢球从斜面同样高度处滚下，推进木块在粗拙程度不一样的水平面上挪动，小明发现水平面越圆滑，木块挪动的距离越( 选填“远”或“近” )；若水平面绝对圆滑，木块将．(3)同班的小红同学，发现木块挪动的距离没有其余同学的显然，以为是木块太重的原由造成．为了考证猜想，小红设计了“研究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案，如图乙所示，当接触面粗拙程度不变，经过实验获取了表格中的有关数据，请帮小红剖析，此次试验中，滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为．26． (此题 4 分) 为丈量血液的密度，王医生进行了这样的操作．(1)他先配制了多种不一样密度的硫酸铜溶液装到试管中，再往每种硫酸铜溶液中各滴入一滴血液．此中三支试管中的血液静止后如图甲所示．第种硫酸铜溶液的密度与血液的密度相等．(2)他把装有第 (1) 题所选硫酸铜溶液的烧杯放到调理好的天平上丈量丈量，读数为94 ．4 g．再将部分硫酸铜溶液倒入量筒，示数如图乙所示．而后将盛有节余溶液的烧杯放到调理好的天平左盘，在右盘增减砝码并挪动游码，天均匀衡时的状况如图丙所示．则量筒中硫酸铜溶液的质量是，体积是，待测血液的密度是．27． (此题 3 分 ) “研究影响滑动摩擦力大小要素”的实验如下图．(1) 将物体 A 置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．实验时，记录的部分数据如上表所示．(2) 剖析三组数据可知，滑动摩擦力 f 大小与接触面所受压力 F 大小的关系是．(3)在第一次实验中假如用 2．0 N 的力水平拉动木块，则木块遇到的滑动摩擦力为N．28．(此题 3 分 ) 小明将一物块挂于弹簧测力计的下端，而后分别淹没到水和盐水中，物块静止时弹簧测力计的示数如图所示，则物块在水中所受的浮力为N ．图示现象表示，物块所受浮力的大小与液体的有关，剪断盐水中的细线，物块从头静止时下底面所受盐水的压强与本来对比(选填“变小”、“变大”或“不变”)．29． (此题 6 分) 在“研究杠杆的均衡条件”实验中：(1) 实验前，杠杆停在如图甲所示的地点，小明应当将杠杆右端均衡螺母向(选填“左”或“右” ) 调理，使杠杆在水平川点均衡，这样做的目的是.(2)杠杆在水平川点均衡后，在杠杆左侧挂上钩码，在右边用测力计竖直向下拉，使杠杆在水平川点从头均衡，如图乙所示．(3)以测力计拉力为动力 F1，钩码重力为阻力 F2，多次调整进行丈量，得出的数据如表所示，分析表中数据得出杠杆的均衡条件是． (用字母表达式 )(4) 在本实验中需要进行多次丈量的目的是．A ．减小偏差B ．求均匀值C．使结论拥有广泛性(5) 当测力计由竖直方向变成向右倾斜下拉并保持杠杆在水平川点均衡，如图 1 所示，此过程中测力计的拉力 F (选填“变大”、“不变”或“变小”) ．(6) 对于本次试验，学习小组睁开议论，以下说法正确的有(选填序号 )① 假如杠杆在倾斜地点静止，就不会恪守杠杆均衡条件② 如图丙，手拉弹簧测力计的力加测力计的重力等于测力计读数③ 本实验弹簧测力计只好在右边拉30．(2015·苏州 ) (此题 6 分 ) 一名体重为500N 、双脚与地面接触面积为0．04 m2的学生站在水平川面上，要用滑轮组在20 s 内将 600 N 的重物匀速提高 1 m．(1) 他站在地面上时对地面的压强是多大?(2) 画出滑轮组的绕线方式；(3) 若匀速提高过程中滑轮组的机械效率是75％，拉力 F 是多大 ? 拉力的功率是多大 ?31． (此题 6 分) 如下图为我国首辆“玉兔号”月球车．登月前，在水平川面长进行了测试，月球车匀速直线行驶180 m 用时 60min ，若车的质量为140 kg ，遇到地面的摩擦阻力为500 N ，网状轮子与地面接触的总面积为0． 02 m2． (g 取 10N／kg) 求：(1)月球车遇到的重力；(2)月球车对水平川面的压强；(3)月球车在测试过程中的功率．32． (2015 ·沈阳 ) (此题 4 分) 小明在做有关浮力的实验中，测得装满水的溢水杯重力为4．8 N ，空小桶重力为 0．2 N ，把它们放在水平桌面上，如图甲所示．再将一个质量为400 g 的小球轻轻放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水所有流入小桶，如图乙所示．将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，静止时测力计的示数如图丙所示．(取 g=10N ／ kg，ρ水 =1． 0×103 kg／ m3) 求：(1) 小球淹没在水中时所受的浮力；(2) 小球的密度．参照答案1．B2． D 3．A4．B5．C 6． D 7．D 8．B9．B 10．B 11． B12． B 13． C 14．A 15． (1) 1 相平(2) 337． 5 (3) 能否指零刻度拉力与轴线不在同向来线上16．略17．(1) 2 380 后(2) 电磁波机械内18．滑板惯性 19．互相减小非平衡力20． 2． 8 2． 8 不变21．物体形变力的作用是互相的22．物体间力的作用是互相的静止重力势保持静止状态23．80% 20 变大24．2 3 变大25．(1) 钢球质量(2) 远做匀速直线运动(3) f=0．3F 压26．(1) ② (2) 21 g 20 mL 1．05× 103 kg／m3 27．(1) 匀速直线(2) 粗拙程度一准时，压力越大， f 越大(3) 1．2 28．1密度不变29． (1) 右便于力臂的丈量 (忽视杠杆自重 ) (3) F1l1=F2l2 (4) C (5) 变大 (6) ②F 500N 4Pa30． (1) p= = 2 =1． 25× 10S 0.04m(2) 略n=2 (3) W 实用 =Gh=600 N × 1m=600 J ，W 总 = W实用600J=800 J，F=W总800J， P =75%= =400 Ns 2mW总= 800J 800J31． (1) G=mg =140 kg × 10 N／ kg总= = =40 Wt t 20s=1400 NF 1400N 4Pa (3) P=W F s 500N 180m(2) p= = 2 =7×10 =t=60=25 W S 0.02m t 60s32． (1) F 浮=0． 7 N－0． 2 N=0 ． 5 N (2) V 排= F浮0.5N= =水 g 1 103kg/ m3 10N/ kg－5 3 3 m=400g 3 3 35× 10 m =50 cm ，ρ= 3 =8 g／ cm =8×10 kg ／ mV 50cm。
中考物理试题解析版
义务教育基础课程初中教学资料2016年江苏省南京市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）1．电阻的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的（）A．牛顿B．欧姆C．帕斯卡D．安培【考点】物理常识．【分析】物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的，依次明确各选项中的物理学家的名字命名了什么物理量的单位，即可做出判断．【解答】解：A、物理学上用牛顿的名字命名了力的单位，不合题意；B、物理学上用欧姆的名字命名了电阻的单位，符合题意；C、物理学上用帕斯卡的名字命名了压强的单位，不合题意；D、物理学上用安培的名字命名了电流的单位，不合题意．故选B．2．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．分子间仅存在吸引力，不存在排斥力B．在质子、电子和原子中，尺度最小的是质子C．根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位D．科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法【考点】人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．【分析】①物质由分子或原子组成，分子之间同时存在相互左右的引力和斥力；②分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核包括质子和中子两部分，质子包括了原子的主要质量；③光年是指光在一年内通过的距离；④为了探究物质的结构，科学家采用了一种有效的方法，就是根据已知的现象，提出一种结构模型的猜想，再用实验来检验自己的猜想，从而弄清物质的内部结构．【解答】解：A、分子之间同时存在引力和斥力．此选项错误；B、原子由原子核和核外电子组成，原子核包括质子和中子两部分，电子质量非常小，所以原子尺度最大，质子次之，电子最小．此选项错误；C、光年，就是光在一年内传播的距离，是长度单位，1光年=3×108m/s×3600s×24×365=9.4608×1015m=9.4608×1012km．此选项错误；D、科学家常采用建立模型的方法对物质结构进行研究．此选项正确．故选D．3．以下操作中，不能改变音调的是（）A．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口B．改变用力大小，再次敲鼓面C．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺D．改变管内水量，再次对着试管口吹气【考点】音调．【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关；物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低．【解答】解：A、用湿手摩擦杯口，水量不同振动的频率不同，发生的音调不同，不符合题意；B、改变用力大小敲击鼓面，会增大鼓面振动的幅度，从而会增大响度，不能改变频率，不能改变音调，符合题意；C、钢尺伸出桌面的长度不同振动的频率不同，音调不同，不符合题意；D、对着试管口吹气，管内水量不同振动的快慢不同，所以声音的音调不同，可以改变发声的音调，不符合题意；故选B．4．如图所示的现象中，由于光的反射形成的是（）A．游戏中的“手影”B．钢勺在水面处“折断”C．山峦在水中的“倒影”D．雨后天空中的“彩虹”【考点】光的反射．【分析】①要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．②要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．③要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．【解答】解：A、游戏中的“手影”是由于光的直线传播形成的．故A不合题意．B、钢勺在水面处“折断”，是光通过水面时发生折射形成的，故B不合题意．C、山峦在水中的“倒影”属于平面镜成像，平面镜成像的原理是光的反射，故C符合题意．D、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，被分解成七种色光，这种现象叫做光的色散现象，故D不合题意．故选C．5．以下估测符合生活实际的是（）A．中考物理试卷的宽度约为30mmB．适合人洗澡的水温约为70℃C．一本物理教科书的质量约为250gD．教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A【考点】长度的估测；温度；质量的估测；电流的大小．【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项．【解答】解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，中考物理试卷的宽度比18cm大得多，在30cm=300mm左右．此选项不符合实际；B、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到70℃．此选项不符合实际；C、一个苹果的质量在200g左右，物理教科书的质量比200g大一些，在250g左右．此选项符合实际；D、电冰箱正常工作的电流在1A左右，教室中日光灯工作时的电流比1A小得多，在0.2A左右．此选项不符合实际．故选C．6．下列现象不能说明物体具有惯性的是（）A．射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C．行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离D．站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒【考点】惯性．【分析】解答此题的关键是把握惯性的定义：一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性．【解答】解：A、子弹由于惯性保持射出时的速度所以仍能在空中飞行，能说明物体具有惯性．故A 不合题意；B、苹果沿竖直方向下落，是因为受到重力作用，不能说明物体具有惯性；故B符合题意；C、从行驶中的汽车上跳下来的人，容易摔倒是因为人具有惯性，仍要保持原来的运动状态，能说明物体具有惯性；故C不合题意；D、因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒；能说明物体具有惯性；故D不合题意；故选B．7．图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有（）A．①③B．②③C．①④D．②④【考点】杠杆的分类．【分析】本题的解题关键是通过生活经验，体会支点的位置，判断出动力臂与阻力臂的长度关系，进而得出省力、费力情况．【解答】解：①钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；②羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；③筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；④核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．综上所述，属于费力杠杆的有①③．故选A．8．根据表中的数据，下列判断正确的是（）一些物质的比热容[J/（kg•℃）]水 4.2×103铝0.88×103煤油、冰 2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A．不同物质的比热容不可能相同B．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢C．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地昼夜温差大D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多【考点】比热容的概念．【分析】①质量是1kg的某种物质温度升高1℃吸收的热量，叫做这种物质的比热．同种物质，状态不同，比热容不同；不同物质，比热容一般不同；②质量相同的不同物质，吸收相同热量时，温度变化用公式△t=比较；③质量相同的不同物质，升高温度相同时，需要的热量多少用公式Q=cm△t分析．【解答】解：A、不同种物质比热容可能相同，如煤油和冰的比热容相同，此选项错误；B、水的比热容较大，所以湿泥土的比热容比干泥土要大一些．在阳光照射下，由公式△t=可知，干泥土温度升高的更快．此选项错误；C、沿海地区水多；内陆地区水少、沙石多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小．此选项错误；D、质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，由于铝的比热容比铜的比热容大，根据吸热公式Q=cm△t可判断，铝块吸收的热量多．此选项正确．故选D．9．将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球，先后浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时，排开水和酒精的体积分别为V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分別为F1和F2．以下判断正确的是（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（）A．V1：V2=1：1 F1：F2=5：4 B．V1：V2=4：5 F1：F2=1：1C．V1：V2=9：10 F1：F2=9：8 D．V1：V2=8：9 F1：F2=10：9【考点】阿基米德原理．【分析】（1）分别比较小球与水和酒精的密度关系，根据物体浮沉条件得出浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时的状态，设小球的质量为m，然后根据物体漂浮，浮力等于重力，以及密度公式分别列出排开水和酒精的关系式，然后相比即可解答；（2）已知小球排开水和酒精的体积之比，利用阿基米德原理计算其所受浮力之比．【解答】解：（1）设小球的质量为m，因为ρ球＜ρ水，所以将小球浸没在水中，松开手后，小球静止时漂浮在水面上，则浮力F1=G=mg，又因为F浮=ρ液gV排，所以排开水的体积V1====，因为ρ球＞ρ酒精，所以将小球浸没在酒精中，松开手后，小球静止时沉底，则根据ρ=可得，排开酒精的体积V2=V球=，所以，排开水和酒精的体积之比为：==×===9：10；（2）小球在水和酒精中所受的浮力之比：====9：8．故选C．10．利用如图所示的装置，运用控制变量法，通过现察现象即可比较酒精和碎纸热值的大小，为完成实验，要求（）A．酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同B．酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量不同C．酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量不同D．酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量相同【考点】燃料的热值．=mq可知，燃料燃烧释放的热量既与燃料的质量多少有关，又与燃料的热值大【分析】（1）由Q放小有关，所以在设计实验时应控制质量相同；（2）由于燃料的热值不能直接测量，所以通过相同质量的水温升高的度数大小来体现燃料的热值大小．【解答】解：（1）实验时为了控制变量，应用天平分别测出等质量的酒精和碎纸屑，将其放入装置中的燃烧皿内；（2）因燃料的热值不能直接测量，但燃料燃烧放出的热量可以被水吸收，从而使相同质量的水温发生变化；所以可以通过温度计示数的变化（水升高的温度）来比较燃料热值的大小关系；通过以上分析可知，实验中要控制酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同，故A正确．故选A．11．用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体，沿同一水平面做直线运动．第一次拉力为10N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功；第二次将拉力增大为20N，拉力对物体做了48J的功．分析两次做功过程，以下判断正确的是（）A．第一次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了lmB．第一次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了2mC．第二次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了2.4mD．第二次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了4.8m【考点】二力平衡条件的应用；功的计算公式的应用．【分析】在水平面上匀速直线运动的物体，水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力，竖直方向上受到的重力和支持力是平衡力；二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上；摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，摩擦力越大；接触面越粗糙，摩擦力越大；已知拉力的大小和做功的多少，根据s=可求出物体在水平方向运动的距离．【解答】解：AB、物体在水平面上做匀速直线运动时，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一对平衡力，故物体受到的拉力：F=f=10N；根据W=Fs可知，第一次物体通过的距离s1===2m，故AB错误；CD、若增大拉力，而压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变，因此，物体受到的摩擦力不变，仍为10N；根据W=Fs可知，第二次物体通过的距离s2===2.4m，故C正确、D错误．故选C．12．如图甲所示电路，电源电压不变，R 1是定值电阻，R 2是滑动变阻器．闭合开关，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示，则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中（ ）A ．电路总功率的最小值为1.8WB ．电路总功率的最大值为5.4WC ．定值电阻电功率的最小值为1.35WD ．定值电阻电功率的变化为4.05W【考点】电功率的计算．【分析】根据电源电压不变列出等式，求出电阻R 1的阻值和电源电压，电路中R 1和R 2串联，由图乙读出最大、最小电流、滑动变阻器两端的电压，电源电压不变，根据P=UI 求出最大和最小总功率；再根据P=I 2R 1求出定值电阻的最大和最小功率．【解答】解：由图一可知，滑片在左端时，电压表被短路，示数为0，电流为I 左=1.2A ，滑片在右端时，电压表测量滑动变阻器两端的电压U 滑=4.5V ，电流为I 右=0.3A ，根据欧姆定律可得：U=I 左R 1…①U=I 右R 1+U 滑…②两式联立：I 左R 1=I 右R 1+U 滑，解得R 1=5Ω，U=6V ，电路总功率的最小值：P 小=UI 右=6V×0.3A=1.8W ，故A 正确；电路总功率的最大值：P 大=UI 左=6V×1.2A=7.2W ，故B 错误；定值电阻电功率的最小值：P 1小=I 右2R 1=（0.3A ）2×5Ω=0.45W ，故C 错误；定值电阻电功率的最大值：P 1大=I 左2R 1=（1.2A ）2×5Ω=7.2W ，定值电阻电功率的变化：△P=P 1大﹣P 1小=7.2W ﹣0.45W=6.75W ，故D 错误．故选A ．二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）13．大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有 两 种，同种电荷相互 排斥 ，异种电荷相互 吸引 ．【考点】正电荷与负电荷．【分析】自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷；电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】解：大量实验表明，不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有两种，一种是跟被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同称为正电荷，一种是跟被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同称为负电荷；由电荷间的相互作用规律可知，同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引．故答案为：两；排斥；吸引．14．夏天，小明买了一支冰棒，他有以下发现：（1）从冰柜里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”；（2）剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”；（3）把冰棒放进玻璃杯．不一会儿．玻璃杯的外壁就出了“汗”；（4）再过一会儿，冰棒变成了“水”．以上发现中，物态变化名称相同的有（2）（3）（填序号），这种物态变化名称叫做液化．小明还发现虽然冰棒很凉，但拿冰棒棍的手没有这样的感觉，原来冰棒棍是用木材制成的，这表明木材具有较差的导热性．【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象．【分析】（1）物质由气态变为液态叫液化；物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态变为液态叫熔化．（2）估计材料的物理性质来选择冰棒棍．【解答】解：（1）空气中的水蒸气遇到温度很低的冰棒，直接凝华形成了固态小冰晶，看起来像“白花花的粉”．（2）剥去包装纸，冰棒冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棒液化形成的小水滴．（3）把冰棒放进玻璃杯后，由于热传递，所以茶杯的温度降低，空气中的水蒸气遇到温度较低的茶杯，对它放热液化形成了液态小水滴，看起来像“汗”．（4）再过一会儿，冰棒变成了“水”，冰棒由固态变为液态，属于熔化现象．以上发现中，物态变化名称相同的有（2）（3），这种物态变化名称叫做液化．（5）冰棒棍用木材制成的，这是因为木材具有较差的导热性．故答案为：（2）（3）；液化；导热．15．小明测量土豆块的密度，他先用调节好的天平测量土豆块的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则土豆块的质量为22.8g．他用量筒测量土豆块的体积，如图乙所示．则这块土豆的密度为 1.14g/cm3．将土豆切成大小不等的两块，则大块土豆的密度等于小块土豆的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）．【考点】固体密度的测量．【分析】（1）弄清楚标尺的分度值，物体的质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值；（2）土豆的体积等于总体积减去水的体积；根据ρ=求出密度．（3）单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，密度是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，与质量、体积、形状无关．【解答】解：（1）图甲中标尺的分度值为0.2g，土豆的质量m=20g+2.8g=22.8g；（2）图乙中水的体积为20cm3，水和土豆的总体积40cm3，土豆的体积V=40cm3﹣20cm3=20cm3；土豆的密度ρ===1.14g/cm3．（3）一块土豆切成大小不等的两块，无论哪一块，物质种类、状态和温度都没有变化，所以密度不变，大块土豆的密度等于小块土豆的密度．故答案为：22.8；1.14；等于．16．用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验．（1）如图甲所示，凸透镜位置固定，发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦距为10cm．（2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、放大的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．（3）若想使光屏上烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向右（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置．（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由淸晰变模糊，向右移动光屏又发观清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片是凹透镜，老师的视力缺陷是近视（选填“近视”或“远视”）．【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】（1）平行于主光轴的光会聚于主光轴上一点，这一点叫焦点，焦点到光心的距离叫焦距．（2）当物距介于1倍焦距与2倍焦距之间时，成放大倒立的实像．（3）凸透镜成实像时，物近像远像变大．（4）①凹透镜对光线有发散作用，能使光线的会聚点推迟延后；②近视眼是远处物体的像成在视网膜的前方，需佩戴凹透镜．【解答】解：（1）由图知，平行光线经凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由此可知，该凸透镜的焦距是50cm﹣40cm=10cm．（2）蜡烛与凸透镜的距离为15cm，凸透镜的焦距为10cm，2f＞u＞f，由凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像．（3）凸透镜成实像时，物近像远像变大，因此若想使光屏上烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向右适当移动一段距离；（4）向右移动光屏又发观清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片，对光线起了发散作用，则为凹透镜；近视眼是远处物体的像不能呈现在视网膜上，而是呈现在视网膜的前方，因此需佩戴凹透镜才能看清远处的物体．故答案为：（1）10；（2）放大；（3）右；（4）凹；近视．17．如图所示，搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m，所用拉力为250N，时间为20s．则此过程中有用功是1700J，额外功是300J，拉力的功率是100W，滑轮的机械效率是85%．【考点】有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率；功率的计算．【分析】已知物体的重力，知道物体提升的高度，利用W有用=Gh可求出有用功；根据动滑轮的工作特点求出拉力移动的距离，知道拉力大小，利用W总=Fs求总功；则额外功等于总功与有用功之差，再利用P=求出拉力的功率，最后利用η=求滑轮的机械效率．【解答】解：工人做的有用功：W有用=Gh=180N×2m=1700J，因为使用的是动滑轮，所以拉力移动的距离s=2h=2×4m=8m，工人做的总功：W总=Fs=250N×8m=2000J，所以，W额外=W总﹣W有用=2000J﹣1700J=300J，拉力的功率：P===100W；动滑轮的机械效率：η=×100%=×100%=85%．故答案为：1700J；300J；100；85%．18．如图所示，电源电压不变，R1=2Ω，R2=3Ω，R3=4Ω．只闭合S，电流表、示数之比为1：1，电压表、示数之比为1：3．再闭合S1、S2，电流表、示数之比为3：5，电压表、示数之比为1：1．【考点】欧姆定律的应用．【分析】（1）只闭合S，R1与R3串联，根据串联电路处处电流相等即可得出电流表示数之比，根据U=IR即可求出电压之比．（2）再闭合S1、S2，R1与R2并联，根据并联电路两端电压相等可知电压表示数之比，根据I=和并联电路的电流特点可求出电流表示数之比．【解答】解：（1）只闭合S，R1与R3串联，电流表A1、A2测量电路中的电流，由于根据串联电路中处处电流相等，则电流表A1、A2示数之比为1：1；电压表测量R1两端的电压，电压表V2测量R1与R3两端的总电压，根据I=和串联电路的电阻特点可得：电压表V1、V2示数之比为U1：U=IR1：I（R1+R3）=R1：（R1+R3）=2Ω：（2Ω+4Ω）=1：3．（2）再闭合S1、S2，R1与R2并联，电压表V1、V2测量并联电路两端的电压，由于并联电路两端电压相等，所以电压表V1、V2示数之比为1：1；电流表A1测量R1的电流，电流表A2测量干路电流，根据I=和并联电路的电流特点可得：电流表示数A1、A2之比为I1′：I′=：（+）=：（+）=：（+）=3：5．故答案为：1：1；1：3；3：5；1：1．19．如图所示是利用太阳能电池工作的一种新型动力车．它上面的太阳能接收板的有效面积为8m2，天气晴朗且接收板正对阳光时，每平方米面积上每秒钟能接收到太阳辐射的能量为1000J，太阳能，电池提供的电压为120V，可供电动机正常工作的电流为10A．（1）太阳能属于可（选填“可”或“不可”）再生能源．（2）太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是15%．（3）电动机正常作时，将电能主要转化为机械能，若转化效率是80%，且该车沿水平路面匀速行驶时所获得的牵引力是150N，则该车匀速行驶的速度是 6.4m/s．【考点】太阳能的其他相关计算．【分析】（1）可以从自然界中源源不断的得到的能源称为可再生能源；（2）利用W=UIt求出电能，结合效率公式求出转化率；（3）电动机将电能转化为机械能；根据效率公式求出转化的机械能，再求出功率，利用P=Fv求出速度．【解答】解：（1）太阳能属于可再生能源，可以从自然界中源源不断的得到；（2）太阳能电池1s输出的电能为：W=UIt=120V×10A×1s=1200J；太阳能电池板1s接收的能量为：E=1000J/（m2•s）×8m2×1s=8000J；效率为：η===15%；（3）电动机工作时主要将电能转化为机械能；若转化效率是80%，则转化成的机械能为：=W•η=1200J×80%=960J；W机输出功率为：P===960W；因为做匀速直线运动，所以P===Fv，v===6.4m/s．故答案为：（1）可；（2）15%；（3）机械；6.4．三、解答题（本题共9小题，共50分．解答27、28题时应有解题过程）20．按要求作图（请保留作图痕迹）：（1）如甲图所示，完成图中的光路．（2）如图乙所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖置位置处于静止状态，在图中画出铅笔所受弹力的示意图．（3）如图丙所示，通电导线中电流的方向向右，磁场对通电导线作用力的方向如图A所示，改变实验条件，在图B中画出磁场对通电导线作用力的示意图．【考点】透镜的光路图；力的示意图；磁场对通电导线的作用．【分析】（1）在作透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．（2）弹力产生在接触面上，常见的支持力是弹力，它们的方向是垂直接触面指向受力物体，本题中，铅笔受手和水平桌面的弹力．（31）先由已知的图A中关系明确磁场的方向，利用受力方向与磁场方向和电流方向的关系确定：一个方向变化，受力方向变化，两个方向同时变化，受力方向不变；【解答】解：（1）过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；过光心的光线其传播方向不变；（2）由图可知：铅笔受竖直向上的弹力和手对它竖直向下的弹力；（3）由图A可知，此时磁场对通电导线作用力的方向向右，改变实验条件，磁场的方向改变，电流的方向也改变了，所以所受力的方向不改变，还是向右，如下图：。
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2016年04月10日初中物理力学组卷一．选择题（共12小题）1．（2014•达州）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为6NC．F1、F2是一对相互作用力D．F1、F2是一对平衡力2．（2013•宜宾）如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B．滑轮移动的速度为0.1m/sC．绳子拉物体A的功率为2WD．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N3．（2014•潍坊）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（）A．重力、浮力、弹力和压力B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和弹力 D．重力和浮力4．（2014•眉山）如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动．已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（）A．物体所受合力为5NB．物体受到的摩擦力为12NC．拉力F做功的功率为5WD．在10s内机械所做的有用功为500J5．（2014•南宁）如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（）A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小6．（2014•安顺）如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示．据图可知金属杆重（）A．5N B．10N C．20N D．40N7．（2006•大连）如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦．则工人所用的拉力为（）A．B．C．D．8．（2014•绥化）如图所示，小明用一可绕O点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中此杠杆（）A．一直是省力的 B．先是省力的，后是费力的C．一直是费力的 D．先是费力的，后是省力的9．（2014•济宁）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂 D．便于测量力臂的大小10．（2015•澧县模拟）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A．B．C．D．11．（2014•河南）把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断12．（2015•绵阳校级自主招生）设想从某一天起，地球对所有物体的引力均减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是（）A．船受到的重力将减小B．船受到的重力将不变C．船的吃水深度将减小D．船的吃水深度将不变二．填空题（共8小题）13．（2016•重庆校级模拟）小丽推着购物车在超市购物，当她用20N的水平推力使购物车以1.5m/s速度沿直线匀速前进时，购物车所受摩擦力为N；突遇情况想尽快站住，于是她用8N的水平拉力反向拉车，在拉力反向的瞬间，小推车所受的合力大小为N．14．（2016•长春模拟）如图甲所示，物体甲重60N，被50N的水平拉力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲为N，物体乙受到的摩擦力f乙为N．15．（2016•安徽模拟）如图所示，用F=50N的力将质量为1kg、边长为10cm的物体紧压在竖直的墙壁上，若该物体匀速下滑，则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是N，该物体对竖直墙壁的压强是Pa．16．（2016春•郑州校级月考）如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图象．则木块两次受到的摩擦力选填“相等”或“不相等”），拉力对木块做功的功率第次大．17．（2015•南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲p乙．18．（2014•桂林）小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙，甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲m乙（该题两空均选填“＜”“=”或“＞”）．19．（2015•松江区一模）如图所示，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，则甲、乙的密度大小相比较为ρ甲ρ乙，甲、乙对地面的压强大小相比较为p甲p乙．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，剩余部分对地面的压力分别为F甲和F乙，则两者的大小关系为F甲F乙．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）20．（2015•广州）小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．（1）如图1所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度是否为零？．（2）将轨道BC段改为水平，如图2所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能？．以小球经过M点时为计时起点，大致画出小球在MN段运动的速度﹣时间图线．三．解答题（共10小题）21．（2015•玉林）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验．（1）实验过程中，弹簧测力计（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的．（5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．22．（2015•黑河）在探究杠杆平衡条件的实验中（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是．（2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为A．一个人无法独立操作B．力臂与杠杆不重合C．力和力臂数目过多，不易得出结论D．杠杆受力不平衡（3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将，弹簧测力计的示数将（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．23．（2014•荆州）如图所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂．24．（2009•攀枝花）如图所示，一质量为40g、体积为50cm3的铁制小球放入盛水的薄玻璃容器中，在玻璃容器下方有一已经接入电路的螺线管，小灯泡标有“6V 3W”字样，通过螺线管的电流I与螺线管对铁制小球的作用力F的关系如下表所示．本题中，g=10N/kg，灯丝电阻保持不变，不考虑小球与螺线管距离的远近对力F的影响．I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5F/N 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25（1）断开开关，铁制小球静止时露出水面的体积是多大？（2）闭合开关，调节滑动变阻器使铁制小球能够悬浮在水中，此时，小灯泡消耗的功率是多大？（3）闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，当铁制小球静止时，小球对容器底的压力是多大？25．（2015•潍坊）如图甲所示，水平面上有一底面积为5.0×10﹣3m2的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为0.5kg的水．现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10﹣5m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10﹣5m3．（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）（1）求物块受到的浮力大小；（2）求物块的密度；（3）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出）如图乙，求此时水对容器底的压强．26．（2014•金凤区校级一模）如图所示，用压强计研究液体内部的压强：（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：（）A．将此时右边支管中高出的液体倒出；B．取下软管重新安装．（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：．（3）比较c、d图实验，说明；（4）比较d、e图实验，说明；（5）为了进一步研究在同一深度，液体的压强与液体的密度关系是否相等，他应如何操作，说出你的方法：．（6）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是Pa，而从压强计测出的压强为Pa（压强计的液面高度差为28mm），由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？原因：．27．（2013•聊城）如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处．如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象．已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．求：（1）圆柱体的重力．（2）圆柱体浸没时受到的浮力．（3）圆柱体的密度．（4）圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强．28．（2014•金华）一块实心的冰块，用细线拴住浸没在水中（如图），冰块熔化过程中（不考虑水蒸发和温度影响，ρ=0.9×103kg/m3），容器底部受到水的压强将（填“增大”、“减小”、“不变”），台秤的示数将．冰29．（2016•通辽模拟）随着人们生活水平的逐渐提高，小轿车已经走进了千家万户．前不久，小明家也新买回来了一辆小汽车，好奇的小明找出了小汽车如下表列出的有关数据：（g=10N/kg，1L=10﹣3m3）小汽车的质量1200kg 小汽车的额定功率90kW每个轮胎与地面的接触面积500cm2100km耗油量10L汽油的密度0.71×103kg/m3汽油的价格6.25元/L求：（1）该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？（2）若该小汽车行驶100km，则需耗油多少千克？（3）小明发现该小汽车在水平路面上以额定功率匀速运动的速度是72km/h，请计算该车行驶100km牵引力所做的功．（4）假如小明还想知道小汽车发动机正常工作时的效率大约是多少，则小明还需查阅的信息有哪些？30．为了营救落入井中的叶子姐姐，小雨通过如图滑轮组将一只底面积为0.2m2的圆柱形空木桶匀速缓慢地放入井中，在这一过程中他施加在绳子上的拉力为65N（不计绳重和摩擦，g=10N/kg），空木桶放入水中漂浮时，桶底所受水的压强为500Pa，请计算：（1）动滑轮多重？（2）叶子姐姐爬进木桶中，为了安全起见，小雨用力F拉着绳子使木桶保持静止，此时木桶浸入水中的深度为0.25m．小雨用力将木桶拉出水面后，用力F′使木桶在空中匀速上升，=，求木桶在匀速上升的过程中，滑轮组的机械效率．2016年04月10日疏影横斜的初中物理力学组卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．（2014•达州）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为6NC．F1、F2是一对相互作用力D．F1、F2是一对平衡力【分析】因为力的作用是相互的，一个力不可能脱离开另一个力而单独存在，两个力分别向两边拉，与一端固定只拉另一端效果是相同的．2．（2013•宜宾）如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B．滑轮移动的速度为0.1m/sC．绳子拉物体A的功率为2WD．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N【分析】根据平衡力的知识结合动滑轮的特点进行分析；A在水平方向：向右受绳子的拉力，向左受地面的摩擦力和B的摩擦力；B在水平方向：向右受A的摩擦力，向左受测力计的拉力．3．（2014•潍坊）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（）A．重力、浮力、弹力和压力B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和弹力 D．重力和浮力【分析】小球浸没在水中静止，受到的力是平衡力，由此进行受力分析即可得到答案．4．（2014•眉山）如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动．已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（）A．物体所受合力为5NB．物体受到的摩擦力为12NC．拉力F做功的功率为5WD．在10s内机械所做的有用功为500J【分析】根据物体运动状态求出物体受到的合力；根据效率公式求出摩擦力；由功率公式求出拉力的功率；由功的计算公式求出有用功．5．（2014•南宁）如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（）A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小【分析】如图，在物体运动时间t后，杠杆受到物体的压力（阻力）等于物体重力，再确定动力臂和阻力臂，根据杠杆平衡得出F与t的关系式进行判断．6．（2014•安顺）如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示．据图可知金属杆重（）A．5N B．10N C．20N D．40N【分析】金属杆已知长度，且质地均匀，其重心在中点上，将图示拉力F与作用点到O点距离x的变化关系图赋一数值，代入杠杆平衡条件求出金属杆重力．7．（2006•大连）如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦．则工人所用的拉力为（）A．B．C．D．【分析】由图知使用动滑轮时承担物重的绳子股数n=2，设物体升高的高度h，可求绳子自由端通过的距离s，拉力F 的大小有多种解法：①不计绳重和摩擦，拉力的大小F=（G物+G动）；②提升重物做的功为有用功W=Gh，拉力做的功为总功W=Fs，机械效率等于有用功与总功的比值，根据机械效率可求拉力的大小；③求出了有用功，知道动滑轮的重和提升的高度，可以求出额外功，进而求出总功（总功等于有用功加上额外功），再根据W=Fs求拉力大小．8．（2014•绥化）如图所示，小明用一可绕O点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中此杠杆（）A．一直是省力的 B．先是省力的，后是费力的C．一直是费力的 D．先是费力的，后是省力的【分析】（1）力臂的概念：从支点到力的作用线的距离叫做力臂．（2）运用杠杆的平衡条件F1l1=F2l2分析动力的大小变化．9．（2014•济宁）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂 D．便于测量力臂的大小【分析】（1）从支点到力的作用线的距离叫力臂．（2）杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1l1=F2l2．10．（2015•澧县模拟）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A．B．C．D．【分析】AB、不计机械自重和摩擦，利用F=G求F的大小；C、求出动力臂和阻力臂的大小关系，利用杠杆平衡条件得出F大小；D、不计机械自重和摩擦，拉力做的功等于提升物体做的功，据此求出拉力大小；11．（2014•河南）把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断【分析】利用动滑轮、定滑轮的省力特点分析解答此题．12．（2015•绵阳校级自主招生）设想从某一天起，地球对所有物体的引力均减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是（）A．船受到的重力将减小B．船受到的重力将不变C．船的吃水深度将减小D．船的吃水深度将不变【分析】解决此题要知道当船漂浮在水面上时，船的浮力等于物体重力，由阿基米德原理可知，物体在液体中受到的浮力大小等于排开液体的重力．二．填空题（共8小题）13．（2016•重庆校级模拟）小丽推着购物车在超市购物，当她用20N的水平推力使购物车以1.5m/s速度沿直线匀速前进时，购物车所受摩擦力为20N；突遇情况想尽快站住，于是她用8N的水平拉力反向拉车，在拉力反向的瞬间，小推车所受的合力大小为28N．【分析】（1）购物车在水平方向上做匀速直线运动，受到平衡力，根据二力平衡，地面对购物车的阻力等于水平推力；（2）压力、接触面粗糙成都不变，摩擦阻力大小不变，然后根据同一直线二力的合成计算出合力的大小．14．（2016•长春模拟）如图甲所示，物体甲重60N，被50N的水平拉力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲为60N，物体乙受到的摩擦力f乙为40N．【分析】（1）对甲、乙两物体进行受力分析，分析出水平方向和竖直方向上物体的受力情况；（2）根据物体的受力情况，结合物体的运动状态，由平衡条件求出物体受到的摩擦力．15．（2016•安徽模拟）如图所示，用F=50N的力将质量为1kg、边长为10cm的物体紧压在竖直的墙壁上，若该物体匀速下滑，则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是9.8N，该物体对竖直墙壁的压强是5000Pa．【分析】（1）物体匀速下滑时处于平衡状态，受到的重力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件和G=mg求出该物体受到竖直墙壁的摩擦力；（2）固体可以大小不变的传递压力，物体对墙的压力等于施加力的大小，受力面积等于物体与墙的接触面积，根据p=求出该物体对竖直墙壁的压强．16．（2016春•郑州校级月考）如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图象．则木块两次受到的摩擦力相等选填“相等”或“不相等”），拉力对木块做功的功率第二次大．【分析】（1）先判断木块两次的运动状态，然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系；（2）根据决定功率的因素即木块的拉力和木块的速度进行分析．17．（2015•南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲=m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲＜V ；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲＜F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲＜p 乙．乙【分析】（1）质量是物体本身的一种性质，与形状、位置、温度、状态无关；（2）根据浮力与重力的关系判断出浮力的大小，然后根据浮力公式判断出V排的大小；（3）根据V排的大小，判断出水的深度关系，从而根据液体压强公式判断出压强的大小关系．18．（2014•桂林）小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙，甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲＜ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲=m乙（该题两空均选填“＜”“=”或“＞”）．【分析】物体漂浮或悬浮时浮力等于重力，在两图中都是漂浮，而且是相同的密度计，所以浮力相同；根据阿基米德原理可知两容器中液体密度的大小和排开液体的质量相同．19．（2015•松江区一模）如图所示，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，则甲、乙的密度大小相比较为ρ甲小于ρ乙，甲、乙对地面的压强大小相比较为p甲小于p乙．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，剩余部分对地面的压力分别为F甲和F乙，则两者的大小关系为F甲大于F乙．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，由图可知甲乙两物体边长之间的关系和体积关系，根据ρ=和G=mg得出两者的密度关系，根据压强公式得出两者对地面的压强关系；（2）根据体积公式、密度公式、重力公式表示出正方体对水平地面的压力，然后表示出剩余部分对水平地面的压力，根据截取相同的高度与总体积相比得出结论．20．（2015•广州）小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．（1）如图1所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度是否为零？是．（2）将轨道BC段改为水平，如图2所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能？等于．以小球经过M点时为计时起点，大致画出小球在MN段运动的速度﹣时间图线．【分析】（1）在不计阻力和摩擦的情况下，机械能是守恒的．（2）据牛顿第一运动定律可知，一切物体在没有受到外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；三．解答题（共10小题）21．（2015•玉林）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验．（1）实验过程中，弹簧测力计必须（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是丁（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是错误（选填“正确”或“错误”）的．（5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明不一定（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．【分析】（1）用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数．（2）滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，接触面越光滑、物体间的压力越小，滑动摩擦力越小．（3）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论．（4）根据控制变量法的要求分析答题．（5）根据图示实验装置分析答题．22．（2015•黑河）在探究杠杆平衡条件的实验中。