(物理)中考物理力学题20套(带答案)

合集下载

中考物理力学真题专题训练含参考答案5篇

中考物理力学真题专题训练含参考答案5篇

中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1.教室里,磁性黑板擦可以被吸在竖直金属黑板上不掉下来,如图所示。

根据题中信息,以下判断正确的是()A.黑板擦受到磁力作用,不受摩擦力的作用也能静止在竖直黑板上B.黑板擦能静止在竖直黑板上,是因为黑板擦所受摩擦力大于重力C.擦黑板时,可以通过增大压力来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力D.擦黑板时,手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力是一对平衡力2.如图所示,是体能测试中掷出的实心球运动的情景,下列说法正确的是()A.实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性的作用B.实心球在b点时,处于平衡状态C.实心球从a点运动到c点的过程中,重力做了功D.在实心球从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能3.运动员用头碰撞飞行中的足球,下列说法正确的是()A.足球在空中飞行时,以运动员为参照物,足球是静止的B.足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力C.头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失D.头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态4.如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动。

则下列说法正确的是()A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力5.汽车中应用了许多物理知识,下列说法中正确的是()A.导航仪是利用超声波进行定位导航B.安全带是为了防止惯性带来的危害C.发动机的做功冲程将机械能转化为内能D.水箱中用水做冷却剂,是因为水有较小的比热容6.下列有关力的说法中正确的是()A.摩擦力总是阻碍物体运动的B.力的作用效果包括改变物体的形状和物体的运动状态C.两个物体只有接触才能产生力的作用D.只要物体发生了形变就会产生弹力7.制成家用保险丝的材料是()A.电阻率较大而熔点较高的铅锑合金B.电阻率较大而熔点较低的铅锑合金C.电阻率较小而熔点较高的铅锑合金D.电阻率较小而熔点较低的铅锑合金8.下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是()A.牛顿笫一定律是直接由实验得出的B.牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的C.牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果,槪括出来的一条重要规律D.牛顿笫一定律认为物体没有惯性9.“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖.它改变了传统健身器材的局限性,如图所示是现场的操作演示.下列分析正确的是()A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.操作划船机运动时,运动速度越大,惯性越大C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D.用脚调整踩踏板的方向,能让划船机转向,是由于力可以改变物体的运动状态10.运动员将足球踢出后,足球在空中飞行时(不计空气阻力)受到的力()A.升力和重力B.重力C.踢力和重力D.惯性力、重力11.神舟十三号飞船成功发射、如图为运载火箭点火后升空某个瞬间的图片。

初中物理力学题20套(带答案)及解析

初中物理力学题20套(带答案)及解析

初中物理力学题20套(带答案)及解析一、力学1.足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)A.B.C.D.【答案】B【解析】因不计空气阻力,所以空中飞行的足球只受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的,根据四个选项可判断出只有B符合题意.故选B.2.如图所示,厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成,寓意绿色出行.关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用,以下说法正确的是()A. 路面受到人的压力B. 人受到路面的支持力C. 自行车受到路面的支持力D. 人和自行车都受到路面的摩擦力【答案】C【解析】【解答】根据题意知道,路面受到压力是自行车施加的,A不符合题意;人受到的支持力是自行车施加的,B不符合题意;自行车对路面的压力和路面对自行车的支持力是一对相互作用力,C符合题意;人受到的摩擦力是自行车施加的,D不符合题意,故答案为:C。

【分析】一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.3.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为,的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则()甲乙丙丁A. L甲=L乙=L丙=L丁B. L乙=L丁<L甲=L丙C. L甲=L乙<L丙=L丁D. L丁<L乙<L甲<L丙【答案】 B【解析】【解答】弹簧受到的拉力与其伸长量成正比,而图甲和丙都是让弹簧伸长的,图乙和图丁都是让弹簧压缩的,图甲和图丙上的作用力相同,故伸长量相同,图乙和图丁的作用力相同,故压缩量相同,故ACD错误,B正确。

故答案为:B【分析】图甲虽然看上去只有一个拉力,实际上另一个拉力是墙,所以与丙的作用效果相同,同理,图乙和图丁的作用力相同。

【中考物理】力学计算20道专项训练(含详细解析)

【中考物理】力学计算20道专项训练(含详细解析)

一.计算题(共20小题)1.如图所示,水平桌面上有装有一定量水的圆柱形装水容器,现将一质量为40g,体积为5.0×10﹣5m3的物块放入容器中,物块漂浮在水面上,g=10N/kg。

求:(1)物块排开液体的体积?(2)如图乙所示,用力F缓慢向下压物块,使其恰好完全浸没在水中,此时力F为多大?2.如图所示,铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上(g取10N/kg)。

求:(1)水对桶底的压强;(2)桶底受到水的压力;(3)台面受到桶的压强。

3.图甲是修建码头时用钢缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速下降的情景。

图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图象(取水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。

求:(1)长方体A的高度。

(2)长方体A浸没在水中后受到的浮力。

(3)长方体A的密度。

4.水平放置的平底柱形容器A重3N,底面积是200cm2,内装有一些水,不吸水的正方体木块B重5N,边长为10cm,被一体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部,如图所示,拉直的细线长为L=5cm,受到拉力为1N.(g 取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求:(1)木块B受到的浮力是多大?(2)容器底部受到水的压强是多大?(3)容器对桌面的压强是多大?5.边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有的体积露出水面,如图甲所示。

将木块从水中取出,放入另一种液体中,并在木块表面上放一重2N的石块。

静止时,木块上表面恰好与液面相平,如图乙所示。

取g =10N/kg,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3.求:(1)图甲中木块受的浮力大小;(2)图乙中液体的密度;(3)图乙中木块下表面受到液体的压强。

6.底面积为100cm2的平底圆柱形容器内装有适量的水,放置于水平桌面上。

中考物理力学经典题型(附有答案)

中考物理力学经典题型(附有答案)

中考物理力学经典题型(附有答案)A. 两种情况下,大物块所受浮力相等B. 绳的拉力与乙物块的重力大小相等C. 甲物块比乙物块的密度小D. 乙物块的质量比甲物块小2.如图所示,两个相同的物体A、B叠在一起放在粗糙的水平桌面上,连在物体B上的轻绳通过定滑轮与空箱C相连,箱内放有一小球与箱内壁右侧接触,整个系统处于静止状态。

已知A、B的质量均为m,C的质量为M,小球的质量为m0,物体B与桌面的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,不计滑轮摩擦和空气阻力,下列说法正确的是()A. 物体A受到三个力的作用B. 小球受到三个力的作用C. 桌面受到物体的摩擦力大小为2μmgD. 桌面受到物体的摩擦力大小为(M+m0)g3.如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动,假设在运动过程中重力突然消失,物体将()A.立即停止运动B.在只受摩擦力和支持力一对非平衡力的作用下运动C.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止 D.向右沿水平方向做匀速直线运动4.如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0-t1时间木块静止,木块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态.计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题:(1)当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为_______N;当用F=5.8N的水平拉力拉木块向右运动时,木块所受摩擦力大小为______N.(2)如图丙所示,为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系,在重力为17N的木块上每次增加1牛重的砝码,分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动.实验测量数据见表格:木块对水平面压力F/N 17 18 19 20 21水平拉力F/N) 5.1 5.4 5.7 6.0 6.3根据表格数据,你能得出的初步结论是:______1.C2.D3.C4.(1)5.3; 5.1;(2)接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.。

中考物理总复习《力学综合计算》专项练习题(带参考答案)

中考物理总复习《力学综合计算》专项练习题(带参考答案)

中考物理总复习《力学综合计算》专项练习题(带参考答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.我国承建的印尼高铁试运行成功,预计下月通车。

列车总质量为5×105kg。

列车停在水平轨道上,轨道的总受力面积为20m2。

车头上的雷达向正前方发出激光,3×10-7s后接收到障碍物反射回的激光信号。

(g=10N/kg)求:(1)障碍物与列车的距离;(2)列车的重力;(3)轨道所受压强。

2.港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程,如图所示.大桥全长55km,设计时速为100km/h.一辆总质量为1.8t的轿车若以设计时速匀速通过大桥全程.(1)求轿车匀速通过大桥全程所用的时间;(2)若轿车匀速直线通过大桥桥面5km,此时轿车受到的阻力为轿车总重的0.1倍.求牵引力做的功.3.如图所示,底面积不同的圆柱形轻质容器分别盛有质量为10千克的甲、乙两种液体,甲液体的体积为1.25×10-4米3,乙液体为水,两容器中液体深度分别为0.6米、0.5米。

①求甲液体的密度ρ甲;①求乙液体对容器底的压强p乙;①若分别从两容器中抽出高度均为h的液体后,使剩余液体对容器底的压强相等,求h的大小。

4.由于陆地上的资源被人类大量采集,变得越来越匮乏,人们又把眼光投向了海洋。

某海洋勘探船从某位置以最高速度30节匀速航行到预定海域用时1h(大约1节1海里/小时公里/小时);到达预定海域后,用声呐系统向海底垂直发射超声波,经过5s接收到1.85回波。

求:(1)此过程中海洋勘探船行驶的路程?(2)该处海洋的深度?(3)能否利用这种方法测量月球和地球的距离?为什么?5.一边长为10cm,密度为0.6g/m3的正方体木块,用细线置于容器的水中,如图所示,求:(1)木块所受的浮力大小?(2)细线的拉力大小?(3)细线剪断后,木块静止时,木块下方所受到水的压强是多大?6.放在水平桌面上的玻璃杯,质量为0.2kg,与桌面的接触面积为2×10﹣3m2。

(物理)初中物理力学题20套(带答案)及解析

(物理)初中物理力学题20套(带答案)及解析

(物理)初中物理力学题20套(带答案)及解析一、力学1.下列数据中,最接近正常初中男生在地球表面受到的重力的是A.6N B.60N C.600N D.6000N【答案】C【解析】中学生男生的质量一般在60kg左右,根据重力与质量的关系可得重力==⨯=;故一名中学生所受的重力约为600N;故初中男生在6010/600G mg kg N kg N地球表面所受到的重力最接近600N;故ABD错误;C正确;故选C【点睛】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.2.《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。

以下说法正确的是()A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力【答案】 D【解析】【解答】A、任何物体在任何情况下都有惯性,A不符合题意;B、越飞越高的风筝相对于地面的位置在不断发生着变化所以是运动的,B不符合题意;C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,C不符合题意;D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反,作用在同一物体上,同一直线上所以是一对相互作用力,D符合题意。

故答案为:D【分析】惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物;判断物体是否运动,即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫.(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车).物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力).3.下列说法错误的是()A. 足球被踢出后仍继续向前运动,是因为它运动时产生惯性B. 汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害C. 闻到花香说明分子在不停地做无规则运动D. 游泳时向后划水,人向前运动,是因为物体间力的作用是相互的【答案】A【解析】【解答】A、足球被踢出后仍继续向前运动,是因为它具有惯性,不能说“产生惯性”,A符合题意;B、惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质,汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害,即防止车辆侧翻或侧滑,B不符合题意;C、闻到花香是扩散现象,是由分子在不停地做无规则运动而形成的,C不符合题意;D、游泳时向后划水,人向前运动,是因为物体间力的作用是相互的,即水会给人向前的力,使人前进,D不符合题意 .故答案为:A .【分析】A、惯性是物体的一种性质,物体无论运动还是静止都具有惯性,不是由于物体运动才产生的;B、汽车在转弯时减速是为了防止由于惯性车辆侧翻或侧滑;C、由分子在不停地做无规则运动,人们才能闻到花香;D、由于物体间力的作用是相互的,游泳时向后划水时,水给人一个向前的力,人向前运动 .4.如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总质量为m时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。

中考物理总复习《力学综合计算》专项练习题-附答案

中考物理总复习《力学综合计算》专项练习题-附答案

中考物理总复习《力学综合计算》专项练习题-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.嫦娥五号返回器携带装有1731g月壤的收集容器返回地球,顺利完成了中国首次月球采样任务。

小明查阅资料了解到,科学家是利用美国采集的月壤样品,测得其密度为0.8×103kg/m3,然后为嫦娥五号设计了最多能装入2kg月壤的收集容器(如图甲),请你综合应用所学知识解答下列问题:(1)按设计,嫦娥五号用来收集月壤的容器容积为多少L;(2)如果嫦娥五号采集的1731g月壤正好装满了该容器,则这些月壤的密度为多少。

2.如图,用300N的力将重为500N的物体在10s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,在此过程中:(1)绳子自由端移动的速度;(2)拉力F做功的功率有多大;(3)滑轮组的机械效率有多大(结果保留一位小数)。

3.中国载人航天工程办公室公布了中国载人登月初步方案,计划在2030年前实现载人登陆月球,开展月球科学考察及相关技术试验,为月球科学的发展贡献中国智慧。

物体在月球上受到的引力为地球上受到重力的16,未来你们当中的有些同学将有可能成为登上月球的宇航员,如果其中一位宇航员的质量为60kg ,求:(1)宇航员在地球上受到的重力;(2)宇航员在月球上的质量;(3)宇航员在月球上受到的引力。

4.福厦高铁路线于2023年9月28日开通,福州至厦门两地可形成“一小时生活圈”,闽南金三角厦门、漳州、泉州形成“半小时交通圈”。

漳州站至福州南站全长约278公里。

(计算结果保留两位小数)(1)小明乘坐G3052列车于20:54从漳州出发,22:24到达福州南,请计算列车从漳州到福州南的平均速度;(2)列车途经泉州跨海大桥,桥长约20.2km ,若列车长约为200m ,以300km/h 的速度匀速行驶,求完全通过大桥需要的时间?5.2023年10月,第二届山东省自行车城市联赛总决赛在潍坊举行,本届自行车赛以“骑聚峡山向未来”为主题,共分为四个组别.其中竞技组人员环湖骑行全程,赛程信息如图甲所示.竞技组第一名骑行者中途补水休息用时5分钟,总用时2小时,求:(1)竞技组第一名全程平均速度;(2)“配速”(通过每千米路程所需要的时间)是自行车赛中经常使用的术语,选手骑行过程中,测速软件上显示“配速”4min/km ,该选手骑行的速度;(3)如图乙所示,这是选手在某段时间“配速”随时间变化的图像,在12t t 、和3t 三个时刻中,在哪一时刻骑行最快,并分析说明。

中考物理力学真题专题训练含答案解析5篇

中考物理力学真题专题训练含答案解析5篇

中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1.如图所示,小京用水平推力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.小京对车的水平推力大于车受到的阻力B.车受到的支持力与车对地面的压力是一对平衡力C.若小京撤去对车的水平推力,车的运动状态将会发生改变D.若小京撤去对车的水平推力,小京仍对车做功2.打乒乓球是深受人们喜爱的一项体育运动。

乒乓球被击出在空中运动过程中,下列说法正确的是()A.不受力的作用B.惯性逐渐减小C.运动状态发生改变D.做匀速直线运动3.图是赤峰人常用的压饸饹工具——饸饹床子。

下面是小明帮助妈妈做饸饹时引发的思考,其中错误的是()A.在揉面的过程中,面团发生的形变主要是塑性形变B.面团被压成饸饹,说明力可以改变物体的形状C.若压杠杆的力方向不变,作用在A点比B点更省力D.盖锅煮面是通过增大气压来降低沸点,让饸饹熟得更快4.如图所示,小强用水中向右的力推静止在水平地面上的箱子,但箱子没动。

下列说法正确的是()A.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力B.箱子对地面的压力和地而对箱子的支持力是一对平衡力C.箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力D.若此时一切外力都突然消失,箱子会静止在原地5.踢毽子是一项常见的健身运动,如图为一同学踢毽子的情景,毽子在向上运动的过程中,下列关于毽子的说法正确的是()A.重力势能减小B.运动状态改变C.受到惯性作用D.在最高点时受力平衡6.2023年5月21日,中国羽毛球队发扬永不放弃、顽强拼搏的团队精神,第十三次捧起苏迪曼杯,如图所示。

在比赛过程中,下列说法正确的是()A.羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变B.羽毛球被击飞说明力可以改变物体的形状C.在空中飞行的羽毛球运动到最高点时只受重力的作用D.静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力7.下列有关材料的说法错误的是()A.家庭电路中保险丝的导电性比导线好B.LED灯中的发光二极管是用半导体材料做成的C.撑杆跳高时使用的撑杆具有强度高、弹性好的特点D.密度非常小、隔热性非常好的气凝胶可以用来做航天服8.小浩站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动,下列说法正确的是()A.不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动B.车在运动过程中受到了平衡力的作用C.停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯性力的作用D.运动中的车如果所受的力全部消失,它将做匀速直线运动9.如图在跳板跳水比赛中,运动员向下压跳板使之弯曲,跳板恢复原状时将运动员向上高高弹起,下列说法正确的是()A.运动员对跳板的压力是跳板形变产生的B.运动员对跳板的压力与跳板对运动员的支持力是一对平衡力C.运动员起跳时的动能是由跳板的弹性势能转化而来的D.运动员在空中上升过程中,机械能逐渐增大10.2023年5月30日9时31分,随着一声“点火”令下,我国的长征二号F遥十六运载火箭向下喷出高温燃气,顺利发射升空,将神舟十六号载人飞船送到太空预定轨道。

(物理)初中物理力学题20套(带答案)含解析

(物理)初中物理力学题20套(带答案)含解析

(物理)初中物理力学题20套(带答案)含解析一、力学1.某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学作用力 F的方向是A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】该同学由于匀速下滑,受平衡力,滑梯对该同学的作用力与重力平衡,竖直向上,大小相等。

故选A。

2.2018年5月21日,遵义市教育系统第二届教职工羽毛球比赛在遵义师范学院体育馆开幕。

关于羽毛球运动中涉及的物理知识说法正确的是()A. 击球时,球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态B. 击球时,球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力C. 击球后,羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用D. 击球后,羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用【答案】 A【解析】【解答】A.击球时,球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态,A符合题意。

B.击球时,球拍给羽毛球的作用力和羽毛球给球拍的作用力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,B不符合题意。

C.力不能离开物体而存在,击球后,羽毛球在空中继续运动时受重力和阻力的作用,不再受推力的作用,C不符合题意。

D.惯性是物体保持原来运动状态的性质,惯性不是力,只能说具有惯性,不能说受到惯性的作用。

因此,羽毛球离开球拍由于具有惯性能继续向前运动。

D不符合题意。

故答案为:A【分析】力改变了物体的运动状态,相互作用力:大小相等,方向相反,作用在同一直线上,惯性是物体保持原来运动状态的性质,惯性不是力,只能说具有惯性,不能说受到惯性的作用.3.如图所示,用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A. 木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力B. 木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D. 木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力【答案】C【解析】【解答】A.木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力的方向不在同一条直线上,所以二者不是一对平衡力,A不符合题意;BD.木块对细绳的拉力和细绳对木块的拉力是一对相互作用力,B、D不符合题意;C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力,C符合题意。

中考物理总复习《力学计算》专项练习题(带有答案)

中考物理总复习《力学计算》专项练习题(带有答案)

中考物理总复习《力学计算》专项练习题(带有答案)姓名班级学号1.如图所示,是从同一地点出发,沿同一平直路面向同一方向运动的甲、乙两车的路程s与时间t的关系图像。

问(此题均以地面为参照物):(1)甲车的速度是多大?(2)乙车在0~2s和2~4s分别做什么运动?2.徐州马拉松已经成为徐州走向世界的城市名片,某参赛运动员质量为70kg,一只鞋底的面积为200cm2,(g取10N/kg)。

求:(1)该运动员的重力;(2)当该运动员奔跑时,路面受到的压强。

3.小鹏同学有一个质量为100g、底面积为20cm2的杯子,下课后装满水放在课桌上,其总质量为500g,他喝完水后又装满某种饮料,其总质量为540g。

(g=10N/kg)求:(1)装满水后杯子对课桌的压强;(2)该饮料的密度。

4.如图,是一辆环保“微型公交”,满载时静止在水平地面上,总质量为3000kg,轮胎与地面的总接触面积恒为500cm2。

求:(1)满载时它对地面的压强是多少帕?(2)满载时车上有10人,平均体重650N,车的质量是多少?5.一辆蔬菜运输车从A地出发,历经8小时,行驶720公里抵达B地。

该蔬菜运输车总质量为30t,轮子与地面的总接触面积为0.5m2,求:(1)车全程的平均速度;(2)车对水平路面的压强;(3)在某段平直公路上,运输车牵引力做功2.34×107J用时5min,牵引力做功的功率。

6.如图,有一个重为5N的水桶,其总容积为20dm3,装入总容积一半的水,水深20cm,置于水平地面上,桶底与地面的接触面积为300cm2(g取10N/kg),求:(1)桶中水的重力;(2)装水后桶对地面的压强;(3)若将一块重为5N的木块轻轻放入桶中,木块漂浮,求此时木块受到的浮力及浸入水中的体积。

7.搬运工人站在水平高台上用如图所示的滑轮组匀速竖直向上提升重物,不计绳重和摩擦,工人的重力为640N,提升时间为20s,重物上升高度为2m。

初中物理力学测试题(含答案)

初中物理力学测试题(含答案)

初中物理力学测试题试卷试卷中:g=10牛/千克铁的密度是7.9×103千克/米3一、填空题:(36分) (答案必须写在答卷上)1.力是物体对物体的___;力的作用是;力的单位是___;2.踢球时,球受到的力的施力物体是,这时也受到球的作用力。

3.重力的方向是;重力的作用点是物体的;物体受到的重力大小跟它的质量成比。

4.质量是300克的书重牛;重3牛的石块其质量是克。

5.一人用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶,水桶受到的合力是__牛,合力的方向是___。

6.牛顿第一运动定律是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持____状态或__状态。

7.某人沿水平方向用20牛的力推着一辆重300牛的车匀速向西运动,车受到的阻力的大小是__牛,阻力方向是______。

8.滑动摩擦力的大小与__有关,还与_____有关。

9.物体单位面积上的___叫做压强;压强的单位是_____。

10.重400000牛的坦克、履带的着地面积为5 米2,对水平地面的压强是____帕。

11.液体的压强随深度的增加而____;在同一深度,液体向各个方向的压强___;不同液体的压强还跟_有关系。

12.潜在水面下10米的潜水员,受到水的压强是___帕。

13.轮船舱底在水面下3.5米处,舱底穿了一个面积为0.2米2的洞,要用__牛的力,才能堵住这个洞。

14.著名的表明大气压强存在的实验有____;可以测出大气压强值的实验有__实验;大气压随高度的增加而______。

(选填增大、减小、不变)15.力的三要素是力的__、力的____、力的___。

16.使用弹簧秤时要先观察它的__和它的_。

合理选择,正确使用。

17.1个标准大气压强值大约是___帕。

18.某同学说:“书包带做得很宽是为了减小压力。

”这句话是_____的。

(对、错)二、选择题:(30分)19.以下说法中正确的是:( )A、只有人才能对物体施力。

B、不接触的物体只要能发生相互作用,就可能产生力;C、施力的物体不一定受力;D、以上说法都正确。

初中物理中考力学专项练习(计算题)1-100(含答案解析)

初中物理中考力学专项练习(计算题)1-100(含答案解析)
(1)汽车从接收到第一次信号到接收到第二次信号过程中,行驶的距离是多少?
(2)若此路段限速为120km/h,试计算说明汽车在此路段是否超速?
21.如图甲所示,正方体A的质量是315kg,作为配重使用.杠杆OD:OE=2:3,某同学用这个装置从水中提取物体B,然后将B放在浮体C上再运走.已知C的体积为0.5 m3,一个质量为60kg的同学站在浮体C上,若不用力拉绳子时,浮体C总体积的 浸入水中;当该同学用力拉动滑轮组绕绳的自由端,手拉绳的功率P和被拉物体匀速提升的距离关系如图乙所示.物体B上升的速度为0.1m/s且不变,物体被提出水面后,再将B放在C上,同时松开绳子,此时浮子C露出水面的体积相对于B未出水时减小0.1 m3;已知两个定滑轮总重为100N.(绳的重力,滑轮与轴的摩擦及水的阻力不计.g=10N/kg)求:
(1)物体C未出水面时受到的浮力:
(2)物体C未出水面时受到绳子的拉力Fc;
(3)物体C未出水面时滑轮组的机械效率(结果保留一位小数);
(4)若小明用这个装置将物体完全拉出水面,这个物体的最大重力是多少.
26.如图所示是蒙华铁路荆州段长江大桥施工现场,工程师用起吊装置在江中起吊工件.己知工件重4000N,每个滑轮重500N,声音在水中的传播速度是1500m/s.在水面上用超声测位仪向江底的工件垂直发射超声波,经过0.02s后收到回波.(不计绳重和摩擦,g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)汽车牵引力做的功;
(2)若所用燃料的热值为4.5×l07J/kg,测试过程中消耗8kg燃料(假设燃料完全燃烧),则放出的总热量是多少;
(3)内燃机的效率。
19.在实际生活中,我们常常利用水的密度作为已知条件来测量未知液体的密度。现有一空瓶质量为300g,装满水后总质量为800g;若用该空瓶装满另一种液体后总质量为850g(ρ水=1g/cm3),求:

(物理)中考物理力学试题(有答案和解析)及解析

(物理)中考物理力学试题(有答案和解析)及解析

的滑动摩擦力增大
【答案】A
【解析】【解答】A、沙桶与沙的总重力为

,使用定滑轮不能改变力的大小(忽略
细线与滑轮之间的摩擦),则物块受到的拉力大小为 mg;因为物块做匀速直线运动,拉力
和滑动摩擦力是一对平衡力,所以滑动摩擦力的大小为 mg,A 符合题意;
B、物块的重力与它对桌面的压力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,B 不符合题
11.初中毕业体育考试项目有长跑、实心球、立定跳远等,下列说法中正确的是 A.长跑的考生到达终点时不能立即停下来是因为受到惯性作用 B.立定跳远时用力蹬地快速跳起,说明力是维持物体运动的原因 C.推出后的实心球在空中飞行过程中,考生对实心球做了功 D.考生坐在水平操场上静止休息时所受的重力与地面对考生的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】赛跑到达终点时,人不能立即停下来是因为人具有惯性,而不能说受到惯性的作 用,故 A 错误;立定跳远时,脚要用力向后蹬地,利用了物体间力的作用是相互的,故 B 错误;推出去的实心球离开手后继续运动过程中,推力已经消失,故手的推力没有做功, 是由于惯性在运动,故 C 错误;考生坐在水平操场上静止休息时,受到的重力和与地面对 考生的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,符合二力平 衡条件,所以这两个力是一对平衡力,故 D 正确,故选 D
时,测力计示数显示其中一个力的大小;定滑轮的工作特点是只改变力的方向,不改变力
的大小。
6.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数 的减小值相同.由此可以判断( )
A. 两物体受的浮力一定相同
B. 两个物体一定是等重的
C. 浸在水中时,弹簧测力计示数是相同的
D. 两个物体一定处在液体中相同深度

初中物理中考力学专项练习(选择题)1-100(含答案解析)

初中物理中考力学专项练习(选择题)1-100(含答案解析)

初中物理中考力学专项练习(选择题)1-100(含答案解析) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是( )①容器对桌面的压力:F 甲>F 乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p 甲>p 乙④容器对桌面的压强:p 甲′=p 乙′A .只有①和③B .只有①和④C .只有②和③D .只有③和④ 2.如图所示,F 1=4N ,F 2=3N ,此时物体A 相对于地面静止,物体B 以0.1m/s 的速度在物体A 表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦)。

下列说法错误的是( )A .F 2的功率为0.6WB .弹簧测力计读数为9NC .物体A 和地面之间有摩擦力D .如果增大F 2,物体A 可能向左运动3.如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是A .瓶子处于静止状态,不具有惯性B .手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大C .瓶子受到竖直向上的摩擦力D .瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力4.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。

杯子重1N,高9cm,底面积30cm2;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。

下列选项中正确的是()A.水对杯底的压强为900Pa B.水对杯底的压力为2NC.水杯对桌面的压强为1000Pa D.水杯对桌面的压力为2.8N5.如图所示,用大小为8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上以1m/s匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数为3N保持不变(不计绳和弹簧测力计重),下列说法正确的是()A.水平拉力F与地面对A的摩擦力是一对平衡力B.A对B的摩擦力方向水平向右,大小为8NC.若A以2m/s匀速运动,拉力F将变大D.地对A的摩擦力方向水平向左,大小为5N6.如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法中正确的是()A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C.汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力D.汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力7.如图所示,甲是放在水平桌面上的重为10N的木块,重为6N钩码乙通过细绳绕过定滑轮带动甲做匀速直线运动,若要用力将甲物块向左水平拉动,拉力大小为A.4N B.6N C.12N D.16N8.书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是( )A.书的形变B.桌面的形变C.书和桌面的形变D.书受到的重力9.如图所示,用20N的水平拉力F拉滑轮,可以使重15N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,物体B重8N,弹簧测力计的示数为3N且保持不变。

初中物理力学题20套及解析

初中物理力学题20套及解析

初中物理力学题20套及解析
1.已知小车从A点出发,行驶若干距离并回到A点。

若小车的总行程
距离为2d,求小车运动的速度v
答案:$v=\frac{2d}{T}$
解析:小车运动的速度v=运动距离/运动时间,由题意可知小车的
总行程距离为2d,因此v=2d/T,其中T为小车从A点出发,行驶若干
距离并回到A点的时间。

2.一枚圆柱形螺母在拧紧和松开的过程中,长度的变化为4厘米,求
螺母的半径r
答案:$r=\frac{2\pi(4)}{360°}$
解析:圆柱形螺母拧紧或松开时,长度发生变化,而半径不变,因此
半径的变化为零,即r=4厘米÷360°=2π(4)/360°。

3.在物体运动的过程中,判断物体的速度变化,应使用什么量来表示?
答案:加速度
解析:加速度是用来表示物体运动的速度变化的量,它反映了物体运
动的变化率,是力和运动的量化描述。

它的物理量符号为a,单位是m/s2。

初三物理力学考试题及答案

初三物理力学考试题及答案

初三物理力学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 一个物体在水平面上受到一个水平拉力的作用,但物体没有移动,这是因为:A. 物体没有受到任何力B. 物体受到的拉力小于摩擦力C. 物体受到的拉力等于摩擦力D. 物体受到的拉力大于摩擦力答案:C2. 以下哪个选项不是牛顿第三定律的表述?A. 作用力和反作用力大小相等,方向相反B. 作用力和反作用力作用在不同物体上C. 作用力和反作用力同时产生,同时消失D. 作用力和反作用力作用在同一个物体上答案:D3. 一个物体从静止开始自由下落,其速度v与下落时间t的关系是:A. v = gtB. v = gt²C. v = 2gtD. v = t²/g答案:A4. 一个物体在斜面上下滑,受到的重力分量是:A. 物体的重力B. 物体的重力减去摩擦力C. 物体的重力乘以斜面倾角的正弦值D. 物体的重力除以斜面倾角的余弦值答案:C5. 以下哪个选项不是惯性的表现?A. 汽车急刹车时乘客向前倾倒B. 飞机起飞时乘客向后倾倒C. 物体在静止状态下保持静止D. 物体在匀速直线运动状态下保持匀速直线运动答案:B6. 以下哪个选项是正确的杠杆平衡条件?A. F1L1 = F2L2B. F1L1 > F2L2C. F1L1 < F2L2D. F1L1 = F2答案:A7. 一个物体在水平面上受到两个相互垂直的力F1和F2的作用,其合力的大小是:A. F1 + F2B. √(F1² + F2²)C. F1 - F2D. F1 × F2答案:B8. 以下哪个选项是正确的动量守恒定律的表述?A. 系统总动量在没有外力作用下保持不变B. 系统总动量在有外力作用下保持不变C. 系统总动量在任何情况下都保持不变D. 系统总动量在有内力作用下保持不变答案:A9. 一个物体在水平面上受到一个恒定的拉力作用,其加速度a与拉力F和物体质量m的关系是:A. a = F/mB. a = F × mC. a = m/FD. a = F + m答案:A10. 以下哪个选项是正确的能量守恒定律的表述?A. 能量可以在不同形式之间转换,但总量保持不变B. 能量可以在不同形式之间转换,总量可以增加C. 能量可以在不同形式之间转换,总量可以减少D. 能量不能在不同形式之间转换答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 牛顿第一定律又称为______定律。

初中物理中考力学专项练习(选择题)201-300(含答案解析)

初中物理中考力学专项练习(选择题)201-300(含答案解析)

初中物理中考力学专项练习(选择题)201-300(含答案解析) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.甲、乙、丙三个物体做匀速直线运动,运动路程之比为3:2:1,运动所用时间之比为1:2:3,则甲、乙、丙三个物体的运动速度之比A.1:1:1B.3:2:1C.9:4:1D.9:3:12.某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验.他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L﹣L0作为弹簧的伸长x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出下图中的图线可能是哪一个图?A.B.C.D.3.小明双手沿水平方向向两边拉弹簧测力计,左、右手所用的力都是10N,则弹簧测力计的示数为A.5N B.10N C.20N D.0N4.下列关于科学方法的说法中,错误的是A.把教室中上课的学生比作固体的分子,运用了比较法B.由增大压强的方法联想减小压强的方法,运用了逆向思考法C.由挤压的吸盘贴在光滑的墙面证明大气压的存在,运用了转换法D.用力的示意图来表示力的三要素,运用了模型法5.如图所示的两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度.若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强A.一样大B.甲比乙大C.乙比甲大D.无法判断6.如图所示,光滑带槽的长木条AB(质量不计)可以绕支点O转动,木条的A端用竖直细线连接在地板上,OA=0.6m,OB=0.4m.在木条的B端通过细线悬挂一个长方体木块C,C的密度为0.8×103kg/m3,B端正下方放一盛满水的溢水杯.现将木块C缓慢浸入溢水杯中,当木块浸入水中一半时,从溢水口处溢出0.5N的水,杠杆处于水平平衡状态,然后让质量为300g的小球从B点沿槽向A端匀速运动,经4s的时间系在A 端细绳的拉力恰好等于0,下列结果不正确的是(忽略细线的重力,g取10N/kg)A.木块受到的浮力为0.5NB.木块C受到细线的拉力为0.3NC.小球刚放在B端时A端受到细线的拉力为2.2ND.小球的运动速度为0.2m/s7.如图甲所示,盛有液体的柱形容器置于水平桌面上,容器对桌面的压强为1000Pa;如图乙所示,用细线栓一铝块,将铝块的一半浸在液体中,容器对桌面的压强改变了80Pa;如图丙所示,将细线剪断,铝块沉到容器底部,容器对桌面的压强又改变了460Pa.容器的底面积为100cm2,ρ铝=2.7g/cm3,g取10N/kg.下列判断正确的是A.铝块浸没在液体中时所受浮力是0.8NB.铝块的体积是100cm3C.铝块沉底时对容器底部的压力是4.6ND.液体的密度是0.8g/cm38.在粗糙程度相同的水平面上,重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来,此过程中下列说法正确的是( )A.物体在AB段摩擦力等于10N B.物体在AB段摩擦力小于5NC.物体在BC段摩擦力等于5N D.物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力9.甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动,其中甲车做匀速直线运动。

中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析

中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析

中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析
1.抛体运动中重力作用能量的变化规律是(A.增大B.减小C.不变)
A.增大
解析:由抛体运动定律可知,抛体运动中重力作用能量随着高度的增大而增大,抛体运动中重力作用能量的变化规律不是减小或者不变,而是增大。

2.在放射性物质(A.质量B.温度C.电荷)发射γ射线的过程中,发生改变的物质的性质是
A.质量
解析:放射性物质通过释放出γ射线而达到自发放射的过程,这中过程释放能量的方式是改变放射性物质的质量,而不是温度或者电荷。

3.滑轮学定律说,在滑轮系统中,滑轮的机械能(A.增大B.减小C.不变)
B.减小
解析:滑轮学定律指出:在滑轮系统中,滑轮的机械能消耗时减小,而不是增大或者不变。

4.在一定时间内
A.增加
解析:力的积累有助于促进系统的平衡,就是指在一定时间内,力的积累会增加系统的平衡性,而不是减小或者不变。

5.简单机械传动系统中转动惯量与(A.质量B.力矩C.转速)成正比
C.转速。

中考物理力学综合题21个

中考物理力学综合题21个

中考物理力学综合题21个中考物理力学综合题一、浮力及相关力学综合1.某单位设计的一种供牲畜饮水的装置如图所示。

圆柱形水箱内装有600kg的水,水位高度维持h=60 cm不变,水箱底面积为1 m2,水箱底部出水口的横截面积为20 cm2.底盖A、细杆B和浮球C的总质量为1 kg,浮球C的体积为2 dm3.底盖A平时顶住水箱底部出水口,一旦饮水槽的水位下降,底盖A就会下落,水立即通过出水口流入饮水槽,实现自动补水。

1)水箱中的水对底盖A产生的压强是多少?2)浮球C受到的最大浮力是多少?(g取10 N/kg)3)试通过计算说明,给出的数据能否达到设计要求?如果不能,请通过计算提供改进的方法和符合设计要求的数据。

解:1)水对底盖A的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10 N/kg×0.6 m=6×103Pa2)浮球浸没在水中时,根据F浮=ρ水gV排得:浮球C所受浮力最大,最大浮力为F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10 N/kg×2×10-3m3=20 N3)以底盖、竖杆、浮球为整体,它的受力情况是:竖直向上的浮力、竖直向下的重力和压力,而底盖A、细杆B和浮球C的总重G=mg=1 kg×10 N/kg=10 N水对底盖A的压力-F1=pS=6×103Pa×20×10-4m2=12 N 则F1>F浮-G,所以装置不能达到设计要求。

若要符合设计要求,则水对底盖A的压力为F1′=F浮-G =20 N-10 N=10 N因为F1′=p′S=ρgh′S,所以水箱中的水位高度为h′=F1′/10 N=ρ水gS/1.0×103kg/m3×10 N/kg×20×10-4m2=0.5 m =50 cm水箱内水位的高度应维持50 cm不变。

2.将一重为1.5 N、底面积为20 cm2的溢水杯放在水平桌面上,向杯内装入重2.5 N的水,水面恰好到达溢水口,将一物块轻轻放入杯内,静止时如图所示,在此过程中溢出40 cm3的水。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(物理)中考物理力学题20套(带答案)一、力学1.一物体在地球上的重力为20N,该物体可能是()A.一只蚂蚁B.一头猪C.一只大象D.一只鸡【答案】D【解析】根据G=mg,可得,2kg可能是一只鸡,一只蚂蚁的质量太小,一头猪和一只大象的质量均太大.故选D.2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是()A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B. 磁铁对小铁球没有作用力C. 力可以改变小铁球的运动方向D. 力可以使小铁球发生形变【答案】 C【解析】【解答】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性,A不符合题意;B. 磁铁能够吸引铁质物品,所以磁铁对小铁球有吸引力,B不符合题意;C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下,小球改变了运动方向,故可以说明力可以改变小铁球的运动方向,C符合题意;D. 小铁球的运动方向发生了改变,但没有发生形变,所以不能说明力可以使小铁球发生形变,D不符合题意;故答案为:C。

【分析】力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状.(物体形状或体积的改变,叫做形变.)3.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计.下列说法中错误的是()A. 刻度可以标在牙膏盒上B. 可以把回形针上端当作指针C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同【答案】 D【解析】【解答】A、牙膏盒相当于弹簧测力计的外壳,A不符合题意;B、回形针相当于弹簧测力计的指针,B不符合题意;C、钩码的质量已知,当挂在橡皮筋上时对橡皮筋的拉力等于钩码的重力,可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度;D、不同橡皮筋在相等的拉力作用下伸长的长度不同,即不同橡皮筋做的测力计量程不相同,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】根据弹簧测力计的构造和此装置对比分析得出答案。

4.如图所示,物体沿斜而匀速下滑,其受力分析正确的是()A. B.C. D.【答案】 D【解析】【解答】物体沿斜而匀速下滑时其受三个力的作用:重力(方向:竖直向下)、斜面对物体的支持力(方向:垂直于斜面向上)、摩擦力(方向:沿着斜面向上)。

【分析】分析物体的受力情况分析判断。

故答案为:D。

5.如图所示,厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成,寓意绿色出行.关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用,以下说法正确的是()A. 路面受到人的压力B. 人受到路面的支持力C. 自行车受到路面的支持力D. 人和自行车都受到路面的摩擦力【答案】C【解析】【解答】根据题意知道,路面受到压力是自行车施加的,A不符合题意;人受到的支持力是自行车施加的,B不符合题意;自行车对路面的压力和路面对自行车的支持力是一对相互作用力,C符合题意;人受到的摩擦力是自行车施加的,D不符合题意,故答案为:C。

【分析】一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.6.如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q,P 和Q均处于静止状态。

已知P和Q的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法正确的是()A. P对弹簧测力计的拉力大小为GB. P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC. P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为GD. 弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小分别均为2G【答案】 B【解析】【解答】A、题目中已有弹簧测力计的示数为2G,即P对弹簧测力计的拉力为2G,A不符合题意;B、P受到三个力的作用,弹簧测力计的拉力,竖直向上,向下两个力,一是本身受到重力,二是Q对P的吸引力,三力平衡,F拉=G+F引,F引=F拉-G=2G-G=G,P对Q的吸引力与Q对P的吸引力是相互作用力,大小相等,方向相反,故P对Q的吸引力是G,故地面对Q的支持力=3G-G=2G,B符合题意;C、P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是相互作用力,不是平衡力,C不符合题意;D、P受到三个力的作用,弹簧测力计的拉力,竖直向上,向下两个力,一是本身受到重力,二是Q对P的吸引力,三力平衡,D不符合题意。

故答案为:B【分析】(1)正确对物体进行受力分析;(2)平衡力是指一个物体受到大小相等、方向相反的力,但是受力物体是一个;相互作用力是两个物体之间的相互作用。

7.如图是2009年6月30日,醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆,事故后严重变形.汽车变形说明()A. 汽车受重力的作用B. 力能使物体发生形变C. 汽车没有受到摩擦力作用D. 力是维持物体运动的原因【答案】 B【解析】【分析】(1)力的作用效果:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态.(2)地面附近的物体受到重力作用,重力的方向是竖直向下的,不会发生水平方向的碰撞事故.(3)只要两个物体之间要发生或已经发生运动趋势时,存在摩擦力.(4)维持物体的运动不需要力,需要的是物体的惯性.【解答】A、汽车受到的重力是竖直向下的,汽车发生碰撞事故是水平方向的.不符合题意.B、汽车发生碰撞时,碰撞的两个物体有力的作用,力改变了汽车的形状,所以力能使物体发生形变.符合题意.C、汽车地面上运动时和地面之间存在摩擦力.不符合题意.D、维持物体的运动的是物体的惯性,改变物体运动状态的是力.不符合题意.故选B.【点评】(1)掌握力的作用效果.(2)掌握重力的大小、方向和作用点.(3)掌握摩擦力发生的条件.(4)掌握惯性是维持物体运动的原因.8.如图所示,当溢水杯盛满密度为ρ1的液体时,把实心物块放入杯中,物块漂浮,静止后溢出的液体质量为m1;当溢水杯盛满密度为ρ2的液体时,把同一物块放入杯中,物块沉底,静止后溢出的液体质量为m2。

则物块的密度为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】若物块的密度为ρ,体积为V,根据G=mg和ρ=得物块的重力G=ρVg,当溢水杯盛满密度为ρ1的液体时,把实心物块放入杯中,物块受到的浮力F浮1=m1g,物块漂浮,则F浮1=G,即m1g=ρVg,有:ρ=……①当溢水杯盛满密度为ρ2的液体时,把同一物块放入杯中,物块受到的浮力F浮2=m2g,物块沉底,则F浮2=ρ2gV排=ρ2gV,即m2g=ρ2gV,有:V=……②将②代入①可得,ρ=.故答案为:D.【分析】先表示出物体的重力和密度、体积的关系(G=ρVg),再根据漂浮条件找出物体的密度和排开第一种液体的质量关系(ρ=),根据物体浸在第二种液体中的情况找出物体的体积和排开第二种液体质量的关系(V=),最后得出答案。

9.从下列图得到的信息中,不正确的是()A. 图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B. 图乙告诉我们同种物质的质量和体积成正比C. 图丙表示做匀速运动的物体通过的路程与时间成正比D. 图丁表示物体做匀速直线运动【答案】 D【解析】【解答】图丁表示物体的速度随时间均匀增大,即做匀加速直线运动,D不符合题意,故答案为:D【分析】分析图象时首先要看清纵、横坐标所代表的物理量及其单位,然后再看图象的变化趋势,进而判断各坐标物理的变化趋势.10.物体被竖直向上抛出后,一个物体被竖直向上抛出后,则A.在上升过程中,物体不受力的作用B.在下降过程中,物体受到的重力较大C.物体上升到最高点时,所受重力为零D.物体在整个运动过程中,所受重力的大小和方向不变【答案】D【解析】物体在上升过程中仍会受到重力的作用,故A错;同一个物体不论上升还是下降,受到的重力都是相等的,故B错;上升到最高点时,速度为零,但重力不为零,故C 错;物体在整个运动过程中,所受重力的大小和方向不变,方向总是竖直向下的,故D正确;应选D。

11.物体间“力的作用是相互的”,能生动体现这一规律的卡通图是下列图中的()A. B. C. D.【答案】D【解析】A. 在人的推力作用下,货车由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故A不符合题意;B. 用力将球接住,球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,故B不符合题意;C. 脚将静止的足球踢出去,使足球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故C不符合题意;D.两个人的推力是相互的,故D符合题意。

点睛:分析图中的物理情景中所涉及的物理知识,然后看其是否符合题目的要求:体现物体间力的作用是相互的,从而得到答案.12.某同学在实验室利用如图所示装置探究弹簧的长度跟所挂钩码重力的关系,实验数据记录如下表,以下分析正确的是:[ ].A.弹簧的伸长与钩码重力成正比关系;B.弹簧的长度与钩码重力一定是-次函数关系;C.此实验中使弹簧发生形变的力是钩码的重力;D.当钩码重力为3.5N时,此弹簧已发生塑性形变.【答案】D【解析】【详解】根据表格数据知道,在弹簧的伸长到7.50cm之前,弹簧的伸长与钩码重力的变化成正比,故AB错误;实验中使弹簧发生形变的力是钩码的拉力,故C错误;当钩码重力为3.5N 后,随着钩码的增加,弹簧的形变不在发生变化,即此弹簧已发生了塑性形变,故D正确,故选D.13.对下列物理量的估测,最接近实际的是A.分子的直径约为0.3~0.4 mmB.课桌的高度约为1.0 mC.初中生的体重约为50 ND.自行车的速度约为50 m/s【答案】B【解析】【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。

【详解】A、分子的直径非常小,一般在0.1nm=10-6mm左右。

故A不符合实际;B、中学生的身高在170cm左右,课桌的高度略大于中学生身高的一半,在100cm=1.0m 左右。

故B符合实际;C、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。

故C 不符合实际;D、自行车速度在118km/h18m/s5m/s3.6=⨯=左右。

故D不符合实际。

故选:B。

14.如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解:重力和质量成正比,当质量为零时,重力也是零,所以物体重力和质量的关系图象是一条过原点的直线。

故答案为:A。

【分析】结合重力计算公式G=mg分析即可.15.一物块放在斜面上保持静止不动,图中关于该物块受力的示意图,正确的是A.B.C.D.【答案】D【解析】物体受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力;根据四个选项可知,D正确、ABC错误.故选D.【点睛】此题主要考查了重力、支持力、摩擦力的画法,关键是确定这几个力的方向.16.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B 的示数分别为()A.0N 2.0N B.2.0N 2.0N C.2.0N 4.0N D.2.0N 0N【答案】B【解析】【详解】左图中,弹簧测力计测量重物对弹簧的拉力大小,其示数为F A=G=2.0N,此时弹簧静止,受平衡力作用,弹簧测力计左端受到固定物体对其的拉力与重物对其的拉力为一对平衡力,即固定物体对弹簧测力计的拉力大小也为2.0N;右图中,弹簧测力计受到两侧的拉力大小相等,处于静止,B弹簧测力计受力情况与A弹簧测力计是一样的,所以其示数为F B=G=2.0N。

相关文档
最新文档