2019届九年级中考生物专题:生物圈中有哪些绿色植物练习题(解析版)

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中考生物专题练习:生物圈中有哪些绿色植物(含答案)

中考生物专题练习:生物圈中有哪些绿色植物(含答案)

中考生物专题练习-生物圈中有哪些绿色植物(含解析)一、单选题1.以下植物分别属于植物界中最低等和最高等的植物类群的是()A. 海带与苹果树B. 地钱和花生C. 满江红和桑树D. 银杏与大豆2.有关植物与人类关系的叙述,错误的是()A. 苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物B. 煤炭主要是由古代的蕨类植物遗体逐渐形成的C. 人参属于被子植物,其肉质根为著名强壮滋补药D. 银杏属于裸子植物,其果实具有一定的药用价值3.下列有关苔藓植物的叙述中,错误的是()A. 利用孢子繁殖后代B. 能够进行光合作用C. 具有根、茎、叶等器官D. 比蕨类植物要低等4.美国转基因大豆油主要来自大豆种子结构中的()A. 胚芽B. 胚轴C. 胚乳D. 子叶5.同学们在秋游时发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于()A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物6.将浸泡的玉米种子从中央纵向剖开,并在剖面上滴一滴液,被染成蓝色的部位是()A. 胚根B. 胚芽C. 胚轴D. 胚乳7.玉米胚芽油富含人体必需的维生素E和不饱和脂肪酸,是一种健康食用油。

发育成玉米胚芽的结构是()A. 受精卵B. 受精极核C. 子房D. 珠被8.花生油和面粉分别从花生和小麦种子的哪部分加工而成的?A. 子叶、胚乳B. 子叶、胚C. 胚乳、子叶D. 胚、子叶9.如图为菜豆种子的纵剖面结构模式图,①﹣⑤中,细胞不能继续分裂形成新个体组织及器官等结构的是()A. ①B. ②C. ③D. ④10.地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌供给藻类水和无机盐。

关于地衣中真菌和藻类的描述正确的是()A. 真菌和藻类的细胞都有叶绿体B. 真菌和藻类的细胞都有细胞壁C. 真菌和藻类是寄生关系D. 真菌和藻类的营养方式都是异养11.“植株矮小,茎和叶内没有输导组织”描述的是下列哪种植物()A. 衣藻B. 葫芦藓C. 铁线蕨D. 马尾松12.以下属于绿色开花植物的是()A. 水稻B. 苏铁C. 银杏D. 红豆杉13.下列植物中属于藻类植物的是A. 月季B. 水绵C. 肾蕨D. 葫芦藓14.一个完整种子的胚包括()A. 种皮、子叶、胚芽、胚轴B. 子叶、胚芽、胚轴、胚根C. 子叶、胚乳、胚轴、胚芽D. 种皮、胚乳、胚芽、胚轴二、填空题15.绿豆汤是盛夏消暑的好食品,结合所学的内容回答以下问题:(1)若要观察绿豆种子的结构,可取一粒浸软的种子,放在培养皿中,用镊子剥去种皮,呈现在眼前的是________ ,它是幼小的生命体。

2019年中考生物真题专项汇编:专题3 生物圈中的绿色植物(3)

2019年中考生物真题专项汇编:专题3 生物圈中的绿色植物(3)

专题3 生物圈中的绿色植物(3)(2019•新疆维吾尔自治区、生产建设兵团)1、一个哈密瓜有很多种子,这是因为哈密瓜的一个雌蕊中有很多()A.花丝B.柱头C.胚珠D.子房(2019•云南昆明)2、春城无处不飞花,昆明蓝花楹成了网红植物。

其紫色花中能发育成种子的是( )A.胚珠B.柱头C.花柱D.子房(2019•云南省)3、在一朵桃花中,能发育成果实的结构是( )A.雄蕊B.花萼C.花瓣D.子房(2019•黑龙江龙东地区)4、“墙角数枝梅,凌寒独自开”,梅花结构中能发育成果实的是()A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵(2019•湖南郴州)5、桃花的哪一部分被害虫吃了,不能发育成果实( )A.花瓣 B.萼片C.雄蕊D.雌蕊(2019•湖南湘西)6、桃花的主要结构是()A. 子房B. 雄蕊C. 花瓣D. 雄蕊和雌蕊(2019•江西省)7、桃花传粉受精后,能够继续发育的结构是( )A.子房B.花瓣C.雄蕊D.花柱(2019•四川乐山)8、花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。

开花、传粉后结出果实,下列花与果实各部分的对应关系,正确的是( )A.子房——果实 B.受精卵——种子 C.胚珠——胚 D.子房壁——种皮(2019•新疆维吾尔自治区、生产建设兵团)9、在绿色开花植物受精过程中,精子进入胚珠是通过()A.雄蕊B.花粉管C.花丝D.花药(2019•湖南湘西)10、某果农发现果园内有许多昆虫,于是喷洒农药将昆虫全部杀死,但这一季节果实产量却是历年来最低的,这是因为昆虫能帮助植物()A. 光合作用B. 传粉C. 受精D. 传播种子(2019•河南省)11、如图为花的基本结构示意图,下列说法正确的是()A.花的主要结构是④和⑤B.雌蕊由②和③组成C.花粉落在②上的过程叫做传粉D.受精后⑧将发育成种子(2019•河南开封)12、下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是()A. 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气B. 植物生长的不同时期需水量是不同的C. 对于繁衍后代来说,雄蕊没有雌蕊重要D. 桃的果实是子房发育来的,子房中的胚珠发育为种子(2019•湖北荆门)13、下列有关桃树开花与结果的叙述,错误的是( )A.在桃花的结构中,雄蕊不参与果实的形成,所以没有雌蕊重要B.连绵阴雨可致桃树减产,主要是因为开花时节传粉不足C.黄桃果肉甜美,它是由雌蕊的子房壁发育而来的D.桃核里只有一粒种子,是因为桃花雌蕊中只有一个胚珠(2019•湖南长沙)14、如图是小俊解剖一朵花后绘制的结构图,下列说法正确的是()A. ①是雄蕊B. ④将发育成果实C. ③是花的主要结构D. 这朵花只能自花传粉(2019•广东省)15、同学们学习被子植物相关知识后,理解错误..的是( )A.光照是玉米种子萌发的必要条件B.种子萌发时胚根先突破种皮C.根尖成熟区是吸收水的主要部位D.桃花的子房将发育为果实(2019•山东烟台)16、学完“被子植物的一生”后,晓杰在姥姥的院子里种了两株丝瓜,观察并记录其生长发育的过程。

初三生物生物圈中有哪些绿色植物试题答案及解析

初三生物生物圈中有哪些绿色植物试题答案及解析

初三生物生物圈中有哪些绿色植物试题答案及解析1.三月,泉港涂岭油菜花开了,吸收大批游客过来观赏,从植物种类上看,油菜花是属于( ) A.蕨类植物B.苔藓植物C.被予植物D.裸子植物【答案】C【解析】油菜花的种子外有果皮包被,属于被子植物,故选C。

【考点】本题考查的是植物的分类。

2.关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述,错误的是( )A.藻类可作为水域污染程度的指示植物B.苔藓可作为空气污染程度的指示植物C.苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类靠种子繁殖后代D.苔藓、蕨类均生活在阴湿环境,生殖过程离不开水【答案】C【解析】A、藻类植物大多生活在水中,可作为水域污染程度的指示植物,A正确;B、苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物,B正确;C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都没有种子,三种植物都是用孢子进行繁殖的,是孢子植物,C错误;D、苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水,适宜生活在陆地的阴湿处,D正确;故选C。

【考点】本题考查的是植物的分类,解题的关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征。

3.某同学对下图生物进行了观察和记录,其中错误的是A.1是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶B.2是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊C.3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体D.4是裸子植物,种子外面无果皮包被【答案】A【解析】A、1是苔藓植物,植株矮小,有茎、叶,无根。

根是假根。

B、2是蕨类植物,生殖方式是孢子生殖,叶片的下表面有孢子囊,内有孢子。

C、3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能进行光合作用。

D、4是裸子植物,种子是裸露的,外面无果皮包被。

【考点】植物的分类。

4.下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是A.肾蕨有根、茎、叶的分化B.海带有根和叶,没有茎C.三种植物都能进行光合作用D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物【答案】B【解析】海带属于藻类植物;葫芦藓属于苔藓植物;肾蕨属于蕨类植物。

2019年中考生物试题分类汇编:生物圈中的绿色植物专题

2019年中考生物试题分类汇编:生物圈中的绿色植物专题

2019年中考生物试题分类汇编——生物圈中的绿色植物专题(含答案)一、选择题1.(2019江西)如图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动。

曲线a、b分别表示A.呼吸作用、蒸腾作用 B.蒸腾作用、光合作用C.呼吸作用、光合作用 D.光合作用、呼吸作用【答案】D2.(2019乐山)关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用,下列说法错误的是A.通过合理密植可达到提高产量的目的B.适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行C.白天,在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量D.农作物在白天只进行光合作用,保证了有机物的生产【答案】D3.(2019青岛)图甲是菜豆种子萌发过程示意图,图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图,其中X为鲜重变化曲线,Y为有机物质量变化曲线,下列叙述正确的是A.图甲中,种子吸水萌发,其中H是由子叶发育而来的B.图乙中,X曲线的ab段,质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水C.图甲中,种子萌发时,胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴D.图乙中,Y曲线的ae段,质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失【答案】B4.(2019江西)如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。

下列说法不正确的是A.装置A是为了去除空气中的二氧化碳,确保实验的准确性B.若装置C中澄清石灰水变浑浊,说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳C.若装置B中换成煮熟的种子,则装置C中澄清石灰水不会变浑浊D.若装置B中改用新鲜的豆苗,则该装置一定要放在光照环境下【答案】D5.(2019青岛)如图甲是传粉、受精过程示意图,图乙是果实结构示意图,下列叙述错误的是A.图甲中1是花药,成熟后散放出花粉B.图甲中4表示花粉管,内有精子C.图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成D.图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成【答案】D6.(2019潍坊)番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时,两片子叶仍具有生理功能。

某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗,然后对幼苗进行如下不同处理,随后对叶片进行观察,最先出现缺氮症状的是A.剪掉根尖的幼苗B.剪去一片子叶的幼苗C.剪去两片子叶的幼苗D.完整的幼苗【答案】C7.(2019青岛)下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置,下列叙述错误的是A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响C.该实验不能说明种子萌发与光照有关D.甲和丁形成一组对照实验,用来探究种子的萌发需要水分【答案】D8.(2019潍坊)选取干重相等的4份黄豆种子,在相同环境条件下进行如下不同处理后,分装在密闭的保温容器内。

中考生物基础强化训练:生物圈中有哪些绿色植物(word版含解析)

中考生物基础强化训练:生物圈中有哪些绿色植物(word版含解析)

生物圈中有哪些绿色植物一、选择题1.下列有关动、植物与人类关系的叙述错误的是()A.家蚕与中华文明紧密相连B.蝗虫是对农作物生产有益的动物C.煤是由古代蕨类植物遗体形成的D.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物2.下列属于藻类植物特征的是()A.都由多细胞构成B.无根、茎、叶分化C.有输导组织D.产生种子3.下列关于植物类群的知识,正确的是()A.金鱼藻能够形成果实,所以属于被子植物B.满江红和葫芦藓无输导组织,适应陆地生活能力很弱C.银杏果又叫“白果”,种子外面有果皮包被D.卷柏属于裸子植物,根系特别发达4.下列关于植物体及其结构的叙述中,正确的是:()A.图丙中将来发育成茎和叶的是B,滴加碘液变蓝的结构是C所示结构B.图丁中,将来发育成叶的是图中3所示的结构,5将来发育成顶芽C.图乙所示植物与图甲相比,具有了真正的花和果实D.图乙中的3与图甲的1中都含有能进行无性生殖的孢子5.下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,错误的是()A.裙带菜没有根、茎、叶的分化B.红豆杉种子外面包有肉质的果皮C.满江红有输导组织,是蕨类植物D.石花菜、地钱和卷柏都是孢子植物6.“海带炖筒骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜分别属于哪一类藻类()A.褐藻和红藻B.绿藻和红藻C.绿藻和褐藻D.黄藻和红藻7.民间有许多蕴含科学道理的俗语,下列对其解释错误的是()A.落红不是无情物,化作春泥更护花--微生物的分解作用B.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼--动物的繁殖行为C.清明前后,种瓜点豆--空气对种子萌发的影响D.西湖春色归,春水染于绿--水中藻类的大量繁殖8.卷柏又叫“九死还魂草”,具有收敛止血、止咳化痰等功能,其植株有根、茎、叶等器官,但没有花、果实和种子,据此判断卷柏属于()A.苔藓植物B.蕨类植物C.棵子植物D.被子植物9.“没有根茎叶的分化,结构简单”描述的是下列哪种植物()A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.兰花10.下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是()A.吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病B.人类可以从蛭的唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物C.病毒一旦侵入人体,就会使人患病D.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物11.下列植物不能形成果实的是()A.银杏B.玫瑰C.苍耳D.柳树12.下列植物适宜生活在阴暗潮湿环境的是()A.油松B.肾蕨C.杨树D.牡丹13.下列有关苔藓植物的叙述,错误的是()A.监测空气污染程度的指示植物B.能腐蚀岩石,形成土壤C.植物从水生到陆生的过渡类型D.遗体经过漫长年代和复杂变化变成煤14.下列有关葫芦藓形态结构特点的描述,正确的是()A.植株呈淡绿色高约1-3厘米B.有起固着作用和吸收作用的根C.茎和叶中具有发达的输导组织D.叶片背面有褐色的孢子囊群15.下列有关藻类植物的叙述,正确的是()A.植物体都是多细胞的B.植物体都是绿色的C.植物体都很小D.能释放出氧气16.下列植物不属于藻类植物的是()A.衣藻B.地钱C.水绵D.马尾藻17.下列植物中属于被子植物的是()A.苏铁B.云杉C.桃子D.雪松18.许多校园内都种有银杏和月季两种植物,它们两者最主要的区别是()A.银杏有种子,月季无种子B.银杏无种子,月季有种子C.银杏种子有果皮包被,月季种子无果皮包被D.银杏种子无果皮包被,月季种子有果皮包被19.在我市著名的风景区一花果山的背阴处生长着一些蕨类植物。

2019年中考生物试题分类汇编生物圈中的绿色植物专题

2019年中考生物试题分类汇编生物圈中的绿色植物专题

2019年中考生物试题分类汇编——生物圈中的绿色植物专题一、选择题1.(2019江西)如图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动。

曲线a、b分别表示A.呼吸作用、蒸腾作用 B.蒸腾作用、光合作用C.呼吸作用、光合作用 D.光合作用、呼吸作用【答案】D2.(2019乐山)关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用,下列说法错误的是A.通过合理密植可达到提高产量的目的B.适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行C.白天,在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量D.农作物在白天只进行光合作用,保证了有机物的生产【答案】D3.(2019青岛)图甲是菜豆种子萌发过程示意图,图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图,其中X为鲜重变化曲线,Y为有机物质量变化曲线,下列叙述正确的是A.图甲中,种子吸水萌发,其中H是由子叶发育而来的B.图乙中,X曲线的ab段,质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水C.图甲中,种子萌发时,胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴D.图乙中,Y曲线的ae段,质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失【答案】B4.(2019江西)如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。

下列说法不正确的是A.装置A是为了去除空气中的二氧化碳,确保实验的准确性B.若装置C中澄清石灰水变浑浊,说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳C.若装置B中换成煮熟的种子,则装置C中澄清石灰水不会变浑浊D.若装置B中改用新鲜的豆苗,则该装置一定要放在光照环境下【答案】D5.(2019青岛)如图甲是传粉、受精过程示意图,图乙是果实结构示意图,下列叙述错误的是A.图甲中1是花药,成熟后散放出花粉B.图甲中4表示花粉管,内有精子C.图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成D.图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成【答案】D6.(2019潍坊)番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时,两片子叶仍具有生理功能。

某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗,然后对幼苗进行如下不同处理,随后对叶片进行观察,最先出现缺氮症状的是A.剪掉根尖的幼苗B.剪去一片子叶的幼苗C.剪去两片子叶的幼苗D.完整的幼苗【答案】C7.(2019青岛)下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置,下列叙述错误的是A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响C.该实验不能说明种子萌发与光照有关D.甲和丁形成一组对照实验,用来探究种子的萌发需要水分【答案】D8.(2019潍坊)选取干重相等的4份黄豆种子,在相同环境条件下进行如下不同处理后,分装在密闭的保温容器内。

2019年中考生物试题分项版解析汇编(第01期):专题04 生物圈中的绿色植物(含解析)

2019年中考生物试题分项版解析汇编(第01期):专题04 生物圈中的绿色植物(含解析)

2019年中考生物试题分项版解析汇编(第01期):专题04 生物圈中的绿色植物(含解析)1.【年中考生物试题】桫椤是国家一级保护植物,有根、茎、叶,没有种子。

桫椤属于A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物【答案】B【解析】桫椤有根、茎、叶的分化,但没有花、果实和种子,体内有输导组织,靠孢子繁殖后代,生殖过程离不开水,因此它属于蕨类植物。

2.【年中考生物试题】经过漫长的年代、复杂的变化,逐渐变成煤的植物是A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物【答案】C【解析】在距今俩亿年前,地球上曾经生活着一类高达数十米的蕨类植物,它们构成大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋在地下,经过漫长的年代,形成了煤,C正确。

3.【年中考生物试题】最容易找到苔藓植物的环境是A. 向阳潮湿,无污染的环境B. 背阴潮湿,无污染的环境C. 向阳干燥,有污染的环境D. 背阴干燥,有污染的环境【答案】B4.【年中考生物试题】被子植物与裸子植物相比较,主要的区别是被子植物的A. 种子裸露,没有果皮包被B. 子房内没有胚珠C. 树冠高大和花朵鲜艳D. 种子外面有果皮包被【答案】D【解析】根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类,被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实;裸子植物的种子外面无果皮包被,裸露,不能形成果实。

5.【年中考生物试题】很多生物都能给人类带来经济效益和生态效益。

下列判断错误的是A. 许多海藻是工业和医药提取碘的重要原料B. 苔藓植物可作为监测水质污染的指示植物C. 多数酵母菌含有丰富的维生素,可提取供医药用D. 鹿茸、蟾酥、麝香等优质药材来自某些脊椎动物【答案】B6.【年中考生物试题】下列有关植物的叙述,正确的是A. 苔藓和蕨类植物都具有根、茎、叶的分化,体内都有输导组织B. 种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和肥沃的土壤C. 导管是植物体内运输水分的管道,导管由一个细胞构成的D. 裸子植物和被子植物都属于种子植物,种子中都有胚【答案】D【解析】苔藓植物有茎、叶的分化,无根的分化,茎内无输导组织,蕨类植物具有根、茎、叶的分化,体内都有输导组织,A错误;种子的萌发需要适宜的温度,充足的空气和一定的水分,与土壤的肥沃程度无关,B错误;导管属于植物的输导组织,运输水分和无机盐,是由一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。

人教版生物中考一轮复习:生物圈中有哪些绿色植物(解析版)

人教版生物中考一轮复习:生物圈中有哪些绿色植物(解析版)

专题4 生物圈中有哪些绿色植物一、教材重点回顾:1.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物上图为A是海带,属于藻类植物;B是葫芦藓,属于苔藓植物;C是肾蕨,属于蕨类植物。

它们都依靠孢子繁殖,称为孢子植物。

植物举例生活环境形态结构特征与人类关系植物类群海带、紫菜、水绵、衣藻大都生活在水中没有根茎叶的分化大气中氧气来源、可供食用、药用,可做鱼类饵料藻类植物葫芦藓、墙藓大多生活在阴湿的陆地上有茎叶的分化,没有真正的根,茎叶中没有输导组织对二氧化硫等有毒气体非常敏感,可作检测空气污染程度的指示物苔藓植物肾蕨、铁线蕨、里白、卷柏生活在阴湿的陆地上有根茎叶的分化,根茎叶中出现了输导组织可供食用、药用,可做绿肥和饵料;煤、石油是由古代的蕨类植物形成的蕨类植物2.裸子植物和被子植物①-④中的植物属于裸子植物的是①③;属于被子植物的是②④,它们都依靠种子繁殖,属于种子植物。

类群举例器官组成特点生殖裸子植物松、柏、杉、苏铁根、茎、叶和种子四大器官种子裸露,种子外没有果皮包被依靠种子繁殖,生殖过程摆脱了水的限制被子植物桃、梨、杏、玉米、小麦根、茎、叶、花、果实和种子六大器官种子外面有果皮包被3.种子的结构和功能(1)甲图种子的结构由胚和种皮组成,胚由①②④⑤组成,豆油是由⑤压榨出来的;种子萌发后,最先突破种皮的是②,发育为根;④发育为茎叶(用数字表示)。

(2)乙图种子的结构由种皮果皮、胚和胚乳三部分组成,其中胚是新植物体的幼体,它有⑦⑧⑨○11组成;比如玉米种子和小麦种子的结构营养物质来自⑩;在玉米的纵切面上滴加碘液,变成蓝色的结构为⑩。

(3)像菜豆种子一样种子内的子叶数目是两片,这样的植物称为双子叶植物;像玉米种子一样种子内子叶数目是一片,这样的植物称为单子叶植物。

(4)甲图和乙图的相同点是都有种皮和胚,不同点是甲图有两片子叶,营养物质储存在子叶中;乙图子叶数目一片,营养物质储存在胚乳中。

二、高频考点梳理1.绿色植物的主要类群①孢子植物包括:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。

2019年初中生物中考总复习——(生物圈中的绿色植物)含答案解析

2019年初中生物中考总复习——(生物圈中的绿色植物)含答案解析

2019年初中生物中考总复习——(生物圈中的绿色植物)含答案解析学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.小丽研究菜豆种子萌发的条件,设计实验如表.她研究的实验变量是()A.阳光B.空气C.温度D.水分2.甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子.一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛.观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图).分析实验现象,能得出下列哪项结论?()A.种子萌发消耗氧气B.种子萌发产生二氧化碳C.种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳D.种子萌发消耗氧气,产生水3.将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的实验田中,得到产量高的种子甲和产量低的种子乙。

将甲和乙分别种在同样的普通农田中,预计产量为( )。

A.甲中产,乙中产B.甲低产,乙高产C.甲中产,乙高产D.甲高产,乙低产4.大田种植玉米常发现其果穗有缺粒现象。

下列解释叙述正确的是( )。

A.有些玉米花的子房内没有胚珠B.玉米为风媒花,开花时连日阴雨影响了传粉C.玉米果穗中某些子粒刚刚形成就被害虫吃掉了D.玉米属于雌雄异株植物,由于缺少花粉而造成果穗有缺粒现象5.下列曲线中,能正确表示玉米从种子萌发到长成绿色的幼苗后有机物含量变化的是( )。

(纵坐标为有机物含量,横坐标为时间)A.A B.B C.C D.D6.人们常用“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,麻屋子、红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来( )。

A.珠被、受精卵、受精极核B.子房壁、受精卵、受精极核C.子房壁、珠被、受精卵D.珠被、受精极核、受精卵7.实验室里三种植物细胞,分别取自于植物的三种营养器官。

在适宜的光照、温度等条件下,测得甲细胞只释放二氧化碳而不释放氧气;乙细胞只释放氧气不释放二氧化碳;丙细胞既不释放氧气也不释放二氧化碳。

中考生物一轮复习精讲精练专题04 生物圈中有哪些绿色植物(习题精练)(解析版)

中考生物一轮复习精讲精练专题04 生物圈中有哪些绿色植物(习题精练)(解析版)

专题04 生物圈中有哪些绿色植物习题训练一、选择题1.鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是()A.水中产生了大量绿色细菌B.鱼排出的粪便使水变成绿色C.水被外来细菌污染而变成绿D.水中产生了大量微小的绿色藻类植物【答案】D【解析】鱼缸长久不换水,鱼的粪便等导致水中有机质积累过多,水体富营养化,鱼类呼吸产生大量的二氧化碳,供藻类植物进行光合作用,造成藻类植物大量繁殖,从而使水变成绿色。

2.当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,它是谁,可以当做什么植物()A.藻类植物,制造氧气最多植物B.苔藓植物,监测空气污染程度指示植物C.蕨类植物,美化环境观赏植物D.被子植物,美化环境的主要植物【答案】B【解析】走进温暖多雨地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,毛茸茸的绿毯主要是苔藓植物。

苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,因此ACD不符合题意,B符合题意。

3.桫椤茎干可高达6米,被称为“蕨类植物之王”。

下列关于桫椤的描述错误..的是()A.用孢子繁殖B.能结出果实C.有输导组织D.喜潮湿环境【答案】B【解析】A.蕨类植物都能产生孢子,它的生殖方式是孢子生殖,由此可知,桫椤是蕨类植物,用孢子繁殖后代,A不符合题意。

B.桫椤是蕨类植物,不是绿色开花植物,蕨类植物有根、茎、叶三种器官,不能结出果实,B符合题意。

C.桫椤是蕨类植物,蕨类植物体内有输导组织,一般长的高大,C不符合题意。

D.蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中,因此桫椤喜潮湿环境,D不符合题意。

4.植物海金沙根茎细而匐,叶为羽状复叶,其成熟的孢子是一味中药,具有清利湿热、通淋止痛的功效。

由此推测海金沙属于()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物【答案】C【解析】A.藻类植物没有根、茎、叶的分化,海金沙不属于藻类植物,A不符合题意。

中考生物分项汇编-生物圈中的绿色植物(带解析)

中考生物分项汇编-生物圈中的绿色植物(带解析)

专题03 生物圈中的绿色植物1、“碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦”,发育成植物的枝条和绿叶的是A根 B茎 C叶 D芽【答案】D考点:叶(枝)芽的结构和发育。

2 黑松是烟台市沿海广泛分布的抗盐植物,它属于A苔藓植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物【答案】C【解析】试题分析:黑松属于裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,有根、茎、叶、种子四种器官。

考点:植物的分类。

3沙漠中的骆驼刺,有着发达的根系,根的生长主要依靠右图中的。

A①② B②③ C①③ D③④【答案】B【解析】试题分析:根尖的结构一般可以划分为四个部分:④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区,根的生长是③分生区细胞的分裂使细胞数目增多和②伸长区细胞的生长使细胞体积不断增大的结果。

考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。

4、生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如右图处理,光照一段时间后,取AB两叶片脱色,漂洗,滴加碘液,对实验现象及解释正确的是A叶片A中间变蓝。

而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体。

B叶片B变蓝说明光合作用的产物是淀粉C叶片B变蓝,说明二氧化碳是光合作用的原料。

D叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光。

【答案】A【解析】考点:探究光合作用的条件、原料和产物。

5、如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,其中表述错误的是()A.a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物B.①表示的叶绿体,②表示的是线粒体C.1过程只在白天进行,2过程只有在晚上进行D.1过程只在白天进行,2过程白天晚上都能进行【答案】C【解析】试题分析:光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.可见a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物,A正确;进行光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的场所是线粒体,可见①表示的叶绿体,②表示的是线粒体,B正确;进行光合作用的条件是光,呼吸作用的条件是有光无光都可以,C错误、D正确。

考点:光合作用和呼吸作用6某同学设计了如图所示的装置,并将该装置放在有阳光、温暖的地方、数小时后,观察实现现象,其中描述错误的是()A.甲装置塑料袋内收集的气体是氧气B.乙装置塑料袋内收集的气体是二氧化碳C.甲乙两组装置唯一的变量是光照,因此可以用来验证光合作用的必需条件D.若甲装置中盆栽植物为银边天竺葵,则该装置可以用来验证植物进行光合作用需要叶绿素【答案】D【解析】试题分析:甲装置透明塑料袋内植物能进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,因此塑料袋内收集的气体是氧气,正确;乙装置不透明塑料袋内植物不能进行光合作用,而能进行呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳,因此塑料袋内收集的气体是二氧化碳,正确;甲乙两组装置唯一的变量是光照,因此可以用来验证光合作用的必需条件光,正确;“若甲装置中盆栽植物为银边天竺葵”,银边部分和绿色部分唯一的变量是叶绿素,但是实验前没有经过暗处理,银边部分可能有原来储存的淀粉,滴加碘液后有可能银边部分和绿色部分都变蓝.因此则该装置不可以用来验证植物进行光合作用需要叶绿素,错误.考点:光合作用7、天寒地冻不适合播种,其主要原因是缺乏种子萌发所需的A.一定的水分 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.光照【答案】C【解析】试题分析:天寒地冻不适合播种,主要原因是缺乏种子萌发所需的适宜的温度。

2019年生物中考真题汇编第三单元 生物圈中的绿色植物

2019年生物中考真题汇编第三单元 生物圈中的绿色植物

第三单元生物圈中的绿色植物一、选择题1.(2019湖南省邵阳市)在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有A.种皮和胚B.种皮和胚乳C.胚和胚乳D.种皮和两片子叶【答案】A2.(2019新疆)在炎热的环境中,树荫下比较凉爽,原因之一是由于树木A.进行呼吸作用的缘故B.通过蒸腾作用散失水分造成的C.进行光合作用的结果D.大量吸收水分和无机盐的结果【答案】B3.(2019新疆)“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精内隔水加热的目的是A.分解淀粉B.溶解淀粉C.将淀粉煮沸D.把叶绿素溶解到酒精中【答案】D4.(2019新疆)植物的根不断地向土壤的深层生长,是因为根尖的_______活动的结果。

A.根冠B.分生区C.伸长区D.分生区和伸长区【答案】D5.(2019新疆)果树缺少含氮的无机盐时,会表现出A.黄叶病B.小叶病C.果实成熟晚D.只开花不结果【答案】A6.(2019湖北省荆门市)下列有关桃树开花与结果的叙述,错误的是A.在桃花的结构中,雄蕊不参与果实的形成,所以没有雌蕊重要B.连绵阴雨可致桃树减产,主要是因为开花时节传粉不足C.黄桃果肉甜美,它是由雌蕊的子房壁发育而来的D.桃核里只有一粒种子,是因为桃花雌蕊中只有一个胚珠【答案】A7.(2019湖北省荆门市)将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内,通过改变光照强度来影响植物的生命活动,随着时间的推移,容器内的CO2浓度变化如图所示。

下列说法错误的是A.AB段CO2浓度下降,是由于光合作用强度大于呼吸作用强度B.BC段CO2浓度上升,是由于呼吸作用强度大于光合作用强度C.实验进程中的T1时刻,该植物体内有机物重量最多D.由于C点低于A点,所以T2时刻植物的有机物重量较T0时刻低【答案】D8.(2019湖北省黄冈市)春天来了,万物复苏,树上抽出了许多新的枝条,鸟儿在枝头歌唱。

下列有关叙述不正确的是A.叶片之所以呈绿色,主要是因为叶肉细胞的液泡中含有大量的叶绿素B.枝条是由芽发育而來的,芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条C.枝条上的茎、叶片以及叶柄等处都有机械组织,对枝条主要起支撑和保护作用D.鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官【答案】A9.(2019山东省潍坊市)若探究镁元素是否为植物生长的必需元素,最可行的方法是A.测量正常叶片中镁元素的含量B.检测根系对镁元素的吸收过程C.分析影响镁元素吸收的环境条件D.比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况【答案】D10.(2019山东省潍坊市)选取干重相等的4份黄豆种子,在相同环境条件下进行如下不同处理后,分装在密闭的保温容器内。

2019届中考生物专题强化卷:生物圈中的绿色植物

2019届中考生物专题强化卷:生物圈中的绿色植物

2019届中考生物专题强化卷生物圈中的绿色植物一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是A.①②③组成的胚由受精卵发育而来B.大豆幼根的生长依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大C.雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成2.如图是花结构示意图,甲、乙表示结构,①②表示生理过程。

下列有关说法错误的是A.①过程表示传粉B.②过程表示受精C.甲将来发育成种皮D.乙的数量决定种子数量3.下列关于绿色植物生命活动的描述,错误的是A.幼根的生长靠分生区分裂和伸长区伸长B.植物体生长需要最多的无机盐是氮、锌、磷C.植物受精是指胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合D.蒸腾作用是水分从活的植物体以蒸气状态散失到大气中的过程4.如图为某植物叶芽的纵切剖面图。

下列叙述正确的是A.①为芽原基,将来发育成枝条的芽B.②为芽轴,将来发育成枝条的茎和叶C.③为幼叶,将来发育成枝条的叶D.①、②、③中均含有分生组织5.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。

”新疆气温反差大,瓜果特别甜的原因是A.白天光合作用强,蒸腾作用旺盛B.白天温度高,光合作用强,呼吸作用弱C.昼夜温差大,光合、呼吸作用都强D.昼夜温差大,白天光合作用强,夜间呼吸作用弱6.下列关于植物类群的叙述错误的是A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.蕨类植物具有输导组织D.被子植物一般能开花结果7.某地修建了一座火力发电厂,几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。

这些最先消失的植物最可能是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物8.下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是A.海带——有根和叶的分化B.葫芦鲜——有茎和叶的分化C.油松——有种子无果实D.小麦——有真正的花和果实9.下列关于种子萌发的叙述,正确的是A.种子在萌发过程中能够释放热量C.播种前浸种是为了打破种子的休眠,促进其萌发D.不同种子萌发需要的最适温度相同10.如图是被子植物的生命历程简图,相关叙述错误的是A.种子的胚是新植物的幼体B.叶芽将来发育成植物体的枝条C.根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长D.种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度11.下列关于叶片保卫细胞特点的叙述,错误的是A.呈半月形,其形状和大小是可以调节的B.靠气孔的外壁厚,不易伸展,背气孔的内壁薄,较易伸展C.可以控制气孔的开闭D.细胞内不含有叶绿体12.如图所示验证“绿叶在光下制造有机物”实验操作的正确顺序是A.②④①③⑤B.⑤③④①②C.①④②③⑤D.④①②⑤③13.太平白枇杷是丽水的品牌水果。

2019届九年级中考生物考点跟踪突破练习:第5讲 生物圈中有哪些绿色植物【含答案及解析】

2019届九年级中考生物考点跟踪突破练习:第5讲 生物圈中有哪些绿色植物【含答案及解析】

2019届九年级中考生物考点跟踪突破练习:第5讲生物圈中有哪些绿色植物【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列植物中,不属于藻类植物的是A. 满江红B. 水绵C. 海带D. 紫菜2. 某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是A. 衣藻______________B.葫芦藓______________C.铁线蕨___________D.大豆3. 某地修建了一座火力发电厂,几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。

这些最先消失的植物最可能是A.藻类植物_________B.苔藓植物___________C.蕨类植物________D.裸子植物4. 下列关于不同植物类群的叙述,正确的是A. 被子植物的种子中有两片子叶B. 裸子植物在种子形成后,其果皮一定会脱落C. 苔藓植物因其体内有输导组织,因而适宜生活在陆地上D. 衣藻是单细胞藻类植物,海带是多细胞藻类植物5. 小明爬山时发现了一株不认识的植物,观察后记录如下:①生活在阴湿环境;②株高约50厘米;③叶片有输导组织;④叶背面有孢子囊群。

那么该植物与下列哪种植物同属一类A. B. C. D.6. 某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图(下图)。

请指出甲、乙、丙依次代表A. 蕨类植物、苔藓植物、藻类植物B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C. 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物D. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物7. 属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是A.都生活在水中_________________________________B.都没有种子C.都没有疏导组织____________________________D.都有根、茎、叶的分化8. 下列关于种子植物的相关描述全部正确的是① 红豆杉被誉为植物中的“大熊猫” ② 种子萌发时,首先是胚芽突破种皮③针叶林以松、杉等植物为主④植物缺氮时植株矮小瘦弱,叶发黄⑤裸子植物的种子没有胚⑥导管在植物结构层次中属器官A .②③⑥B .②④⑤C .①⑤⑥D .①③④9. 长期观察某一植物,发现它有根、茎、叶和种子,但没有花和果实。

2019中考生物教材知识梳理习题第3单元生物圈中的绿色植物第1讲生物圈中有哪些绿色植物(含答案解析)

2019中考生物教材知识梳理习题第3单元生物圈中的绿色植物第1讲生物圈中有哪些绿色植物(含答案解析)

第三单元生物圈中的绿色植物第1讲生物圈中有哪些绿色植物1. (2018淄博)下列植物中,具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是()A. 满江红B. 地钱C. 银杏D. 海带2. (2018昆明)有“活化石”之称的银杏,其种子“白果”是裸露的,能药食两用。

可推测银杏属于()A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物3. (2018郴州)观察某植物叶片的正面与背面图。

请判断它最可能属于哪类植物()第3题图A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 祼子植物4. (2018盐城)下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是()A. 水绵、水稻B. 海带、银杏C. 蘑菇、大白菜D. 葫芦藓、肾蕨5. (2018扬州)最容易找到苔藓植物的环境是()A. 向阳潮湿,无污染的环境B. 背阴潮湿,无污染的环境C. 向阳干燥,有污染的环境D. 背阴干燥,有污染的环境6. (2018百色)裸子植物和被子植物统称为种子植物。

关于种子植物的叙述,错误的是()A. 能产生种子B. 必须靠种子来繁殖C. 根、茎、叶发达D. 适应陆地生活7. (2018连云港)银杏、银杉、水杉等是我国举世闻名的裸子植物,它们区别于被子植物的主要特征是()A. 用孢子繁殖后代B. 用种子繁殖后代C. 有真正的花和果实D. 种子裸露,没有果皮包被8. (2018温州)古诗云:“苔花如米小,也学牡丹开。

”苔花是某些苔藓植物的结构,并不是真正的花。

关于苔藓植物和牡丹的生殖方式。

下列叙述正确的是()A. 两者均可通过孢子进行繁殖B. 两者均可通过种子进行繁殖C. 苔藓可通过种子进行繁殖、牡丹可通过孢子进行繁殖D. 苔藓可通过孢子进行繁殖、牡丹可通过种子进行繁殖9. (2018岳阳)对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是()A. 蕨类比苔藓更适应陆地环境B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化C. 海带的叶是进行光合作用的器官D. 蕨类植物通过芽孢来繁殖后代10. (2018连云港)取一粒浸软的玉米粒,用刀片将玉米粒纵向剖开(如图所示)。

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2019中考生物专题练习-生物圈中有哪些绿色植物一、单选题1.以下植物分别属于植物界中最低等和最高等的植物类群的是()A. 海带与苹果树B. 地钱和花生C. 满江红和桑树D. 银杏与大豆【答案】A【解析】【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,被子植物又称为绿色开花植物。

被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,是植物界中最具高等的一个类群,藻类植物是植物界中最低等的植物类群。

【详解】A、藻类植物结构最简单,无根、茎、叶的分化。

海带属于藻类植物,苹果树属于被子植物,A符合题意。

B、地钱属于蕨类植物,花生属于被子植物,B不符合题意。

C、满江红属于蕨类植物有了根、茎、叶的分化,桑树属于被子植物,C不符合题意。

D、银杏属于裸子植物、大豆属于被子植物,D不符合题意。

【点睛】熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物的主要特征是正确答题的关键。

2.有关植物与人类关系的叙述,错误的是()A. 苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物B. 煤炭主要是由古代的蕨类植物遗体逐渐形成的C. 人参属于被子植物,其肉质根为著名强壮滋补药D. 银杏属于棵子植物,其果实具有一定的药用价值【答案】D【解析】苔藓植物的叶只有一层细胞,对有毒气体敏感,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,A正确;煤炭主要是由古代的蕨类植物遗体逐渐形成的,B正确;人参具有六大器官,属于被子植物,其肉质根为著名强壮滋补药,C正确;银杏属于棵子植物,种子裸露,不能形成果实,D错误。

3.下列有关苔藓植物的叙述中,错误的是().....................A. 利用孢子繁殖后代B. 能够进行光合作用C. 具有根、茎、叶等器官D. 比蕨类植物要低等【答案】C【解析】苔藓植物用孢子繁殖后代,A正确;苔藓植物能进行光合作用,制造有机物,B正确;苔藓植物无根,一般具有茎和叶的分化,C错误;蕨类植物具有根、茎、叶的分化,茎有输导组织,比苔藓植物高等,D正确。

点睛:苔藓植物无根,一般具有茎和叶的分化,茎内无导管,叶内无叶脉,不结种子,用孢子繁殖后代,叶片薄,只由一层细胞构成。

4.美国转基因大豆油主要来自大豆种子结构中的A. 胚芽B. 胚轴C. 胚乳D. 子叶【答案】D【解析】大豆属于双子叶植物,种子结构包括种皮和胚,胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶,子叶是其储存营养物质的结构,因此,美国转基因大豆油主要来自大豆种子结构中的子叶,D正确。

5.同学们在秋游时发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于( )A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物【答案】C【解析】被子植物和裸子植物都结种子,但这两类植物又有重要区别,其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着,如苹果、大豆、玉米等都属于被子植物。

裸子植物则不同,它没有果实,它的种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松类、杉类、柏类等。

题中叙述的植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,因此属于裸子植物。

故C符合题意。

6.将浸泡的玉米种子从中央纵向剖开,并在剖面上滴一滴液,被染成蓝色的部位是()A. 胚根B. 胚芽C. 胚轴D. 胚乳【答案】D【解析】玉米种子由种皮、胚乳和胚组成,胚乳中储存有丰富的营养物质,淀粉遇碘液变成蓝色。

玉米种子中的营养物质是淀粉,玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。

所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是胚乳。

7. 玉米胚芽油富含人体必需的维生素E和不饱和脂肪酸,是一种健康食用油。

发育成玉米胚芽的结构是A. 受精卵B. 受精极核C. 子房D. 珠被【答案】A【解析】试题分析:本题考查的是果实与种子的形成.一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育.据此解答.解:当一朵花开发之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子,传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程.受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程.一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实.果实与种子的形成图如下:可见,传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳.胚芽属于胚的一部分,是由受精卵发育来的.故A符合题意.故选:A考点:果实和种子的形成;菜豆种子和玉米种子结构的异同.8.花生油和面粉分别从花生和小麦种子的哪部分加工而成的?A. 子叶、胚乳B. 子叶、胚C. 胚乳、子叶D. 胚、子叶【答案】A【解析】首先我们知道吃的面粉主要成分是淀粉,小麦为单子叶植物,单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中。

花生油是来自于花生种子的脂肪,花生等双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中。

9.下图为菜豆种子的纵剖面结构模式图,①~④中,细胞不能继续分裂形成新个体组织及器官等结构的是( )A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】D【解析】【分析】菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,图中①是胚轴,②是胚根,③是胚芽,④是子叶。

【详解】①胚轴能发育成为连接根和茎的部位,A不符合题意;②胚根能够分裂成为植物的根,B不符合题意;③胚芽能够分裂成为植物的茎和叶,C不符合题意;子叶肥厚,能够为种子萌发提供营养物质,子叶不能分裂发育,D符合题意。

【点睛】解答此类题目点关键是熟记种子各部分的名称和萌发过程。

10.地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌供给藻类水和无机盐。

关于地衣中真菌和藻类的描述正确的是()A. 真菌和藻类的细胞都有叶绿体B. 真菌和藻类的细胞都有细胞壁C. 真菌和藻类是寄生关系D. 真菌和藻类的营养方式都是异养【答案】B【解析】真菌体内没有叶绿体,藻类植物一般有叶绿体,A错误;真菌和藻类的细胞都有细胞壁,B正确;真菌和藻类是共生关系,C错误;真菌体内没有叶绿体,真菌的营养方式都是异养,藻类植物一般有叶绿体,营养方式为自养,D错误。

11.“植株矮小,茎和叶内没有输导组织”描述的是下列哪种植物()A. 衣藻B. 葫芦藓C. 铁线蕨D. 马尾松【答案】B【解析】【分析】苔藓植物没有真正的根,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小,受精过程离不开水,生活在阴湿的环境中。

【详解】由分析知,题干中,“植株矮小,茎和叶内没有输导组织”描述的是苔藓植物的特征。

A、衣藻无根茎叶的分化,属于藻类植物,故A不符合题意;B、葫芦藓没有真正的根,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,属于苔藓植物,故B符合题意;C、铁线蕨有根、茎、叶的分化,且出现了输导组织和机械组织,属于蕨类植物,故C不符合题意;D、马尾松的种子外面无果皮包被着,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,属于裸子植物,故D不符合题意。

【点睛】解答此题的关键是要明确各种植物类群的特点。

12.以下属于绿色开花植物的是()A. 水稻B. 苏铁C. 银杏D. 红豆杉【答案】A【解析】【分析】被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。

【详解】水稻种子外有果皮(与种皮紧密的粘合在一起)包被,属于绿色开花植物。

苏铁、银杏、红豆杉,种子裸露,属于裸子植物。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握被子植物的特征。

13. 下列植物中属于藻类植物的是()A. 月季B. 水绵C. 肾蕨D. 葫芦藓【答案】B【解析】试题分析:月季属于被子植物;水绵属于藻类植物;肾蕨属于蕨类植物;葫芦藓属于苔藓植物。

考点:本题考查的是植物的类群14. 一个完整种子的胚包括()A. 种皮、子叶、胚芽、胚轴B. 子叶、胚芽、胚轴、胚根C. 子叶、胚乳、胚轴、胚芽D. 种皮、胚乳、胚芽、胚轴【答案】B【解析】试题分析:双子叶植物种子由种皮、胚组成,单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成,胚是种子的重要部分,都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分.解:由分析可知无论是单子叶植物还是双子叶植物,种子的结构都包括种皮和胚两部分,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分,是种子的主要结构,菜豆种子胚的结构如图:.故选:B考点:种子的结构和成分.二、填空题15.绿豆汤是盛夏消暑的好食品,结合所学的内容回答以下问题:(1)若要观察绿豆种子的结构,可取一粒浸软的种子,放在培养皿中,用镊子剥去种皮,呈现在眼前的是________,它是幼小的生命体。

(2)绿豆种子具有2片子叶,属于被子植物中的________植物。

(3)如果满足了种子萌发所需要的外界条件后,还不能萌发,可能的原因:________。

(写出1条即可)(4)豆科植物的根与根瘤菌生活在一起,这种生活方式是________。

【答案】(1). 胚(2). 双子叶(3). 种子处于休眠期(4). 共生【解析】【分析】此题考查种子的结构和成分、种子萌发的条件和过程、豆科植物和根瘤菌的共生关系,据此答题。

【详解】(1)观察绿豆种子的结构时,可取一粒浸软的种子,放在培养皿中,用镊子剥去种皮,呈现在眼前的是胚,胚是新植株的幼体,它是幼小的生命体。

(2)绿豆属于双子叶植物的种子,有2片子叶,双子叶植物的种子由种皮和胚组成,胚是新植株的幼体。

(3)种子的萌发需要适宜的环境条件,同时还有自身的限制,只有已度过休眠期的活的种子,并具有完整结构的种子才能萌发。

(4)豆科植物给根瘤菌提供有机物,根瘤菌寄生在豆科植物的根部,起着固氮作用,为豆科植物提供氮肥二者相互促进。

【点睛】解答此题的关键是绿豆种子由种皮、胚、胚乳三部分组成,子叶是绿豆储存营养物质的结构,豆科植物和根瘤菌是共生关系。

16.请将下列植物与对应种类用线连接.a、种子植物b、不结种子的植物藻类植物 ________裸子植物 ________蕨类植物 ________单子叶植物 ________苔藓植物 ________双子叶植物 ________【答案】(1). b(2). a(3). b(4). a(5). b(6). a【解析】【分析】此题主要考查的是植物的分类的知识,思考解答。

【详解】种子植物门包括裸子植物和被子植物,被子植物根据子叶数目的不同可以分为单子叶植物和双子叶植物,都属于能结种子的植物。

而藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是孢子植物,属于不结种子的植物。

【点睛】解答此题的关键是理解并掌握各类植物的生殖方式。

17.在植物界中最低等的植物是________.【答案】藻类植物【解析】【分析】此题考查生物进化历程的知识,据此答题。

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