2020年度学校政教处德育工作计划范文(通用版)
学校政教处德育工作计划范本(6篇)
学校政教处德育工作计划范本一、指导思想本学期,德育处将严格按照学校三年发展规划中德育目标的总体要求,坚持“德育为首”的原则,积极探索当前德育工作的新思路、新方法。
以学生良好行为习惯的养成为重点,以逐步提高学生的综合素质为目标,以班级管理和主题月活动为主线,以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道,提高德育工作的针对性和实效性,注重德育的连续性和系统性,使我校德育工作健康发展。
二、工作目标1、在校园文化建设背景下,继续做好学校文化(三风一训)、班级文化和楼道文化宣传巩固工作,不断创新校园文化品位,提升班级管理内涵。
2、继续落实卫生检查常态化,采取平时检查与周五检查相结合的原则,发现问题及时解决,对于工作失误者严格按照制度执行。
3、为确保教室环境卫生,继续落实下午放学、周末学生书包管理工作,任何班级不得留存学生书包。
4、加强安全管理,落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规范升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴,教会校歌,强化鼓号队巩固训练工作,积极鼓励队干部参与班级、学校管理,成立监督小组,定期开展各项活动,保证少队各项活动顺利开展。
5、积极开展素质教育展示活动,重点做好六一儿童节筹备庆祝工作,及时采集各类活动照片,形成报道,定期上传,不断规范德育常规管理工作痕迹。
6、健全班干部组织机构,执行学期任命制,按时轮换,使学生各方面得到锻炼,全面发展。
7、严格执行我校学生座位轮换制度,促进学生的身心健康发展,使每位学生都能享受均衡公平的义务教育,努力维护学校的良好形象。
8、加强放学路队监管和班级常规检查督查工作,继续规范升旗议程,值周用语,总结讲话。
9、加强安全教育、法制教育和心理健康教育,积极开展紧急疏散演练活动和安全教育日,不断提升学生的安全意识,创建平安校园。
10、继续做好省级文明校园创建后常态化管理工作,定期上传创建活动资料,为创建国家级文明校园奠定良好基础。
11、加强学生卫生习惯养成教育,积极鼓励家长做好配合工作,做到校内校外相结合,为我县创建国家级卫生县城做出积极贡献。
学校政教处德育工作计划(精选7篇)
学校政教处德育工作计划(精选7篇)学校政教处德育工作计划(精选)【篇1】一、基本情况秋季学期,全校共24个教学班,在校学生近1500人。
随着办学规模的扩大,学生层次参差不齐,特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;总的来看,我校学生遵守纪律,乐于助人,勤奋学习、积极向上。
但是,面对学校新时期、新阶段的任务要求,本学期政教处工作面临新的严峻挑战,我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节,需要我们在今后的工作中群策群力,团结协作,进一步探索德育工作新思路,开创学校政教工作新局面,为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。
二、指导思想在新的一学期里,政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动,坚持以思想道德教育为主阵地,以养成教育为主线,以序列德育活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,紧紧围绕“三个服务”(服务学校发展大局,服务教学中心地位,服务学生成长进步)的基本宗旨,依据学校制定的发展规划,培养高素质、高品位的小学生,办让人民满意的教育。
遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求,创新活动载体,丰富活动内容,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实做好德育工作和常规管理工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。
三、工作目标将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。
打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
具体工作思路是:围绕一个中心——“以服务教学为中心”,捉住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理”,凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化”,1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识;2、以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力;3、完善各项制度,创新班主任工作评价机制;4、进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;5、重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素质的班主任队伍;6、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。
政教处德育工作计划范文
政教处德育工作计划范文政教处德育工作计划范文尊敬的领导:您好!根据学校德育工作的需要和实际情况,我们政教处结合新学期工作目标,制定了下面的德育工作计划,希望得到您的指导和支持。
一、加强德育宣传教育1. 组织开展德育主题班会,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 制作德育宣传板报,宣传正能量和优秀事迹,激发学生学习典型的动力。
3. 组织开展优秀个人和团队表彰活动,激励学生展现自己的优秀品质和能力。
二、加强学生道德修养1. 组织开展学生道德教育讲座,积极引导学生树立正确的道德观念和行为准则。
2. 注重对学生进行情感教育,培养学生的情商和人际交往能力,提高其道德情操。
3. 开展社会实践活动,引导学生走近社会、理解社会、回报社会,培养社会责任感和公民意识。
三、加强师生沟通交流1. 组织开展师生座谈活动,为学生提供一个表达和倾诉的平台,加强师生之间的沟通交流。
2. 开设师生心理咨询热线,为学生提供心理健康咨询服务,关注学生的心理需求,及时解决学生心理问题。
四、开展学校文化建设1. 组织开展校园文化节,丰富学生的课余生活,培养学生的审美素养和文化品味。
2. 组织开展诗歌朗诵、书法比赛等文化活动,激发学生对艺术的热爱,培养学生的文化修养。
3. 加强学校精神文明建设,营造良好的学习和生活环境,提高师生的精神追求和文化素质。
以上是政教处德育工作计划的主要内容,我们将按计划认真组织实施,并定期进行工作总结和评估,确保计划的顺利完成。
同时,我们也将密切关注学生的需求和问题,不断改进工作方案,为学生提供更好的德育教育服务。
谢谢!此致敬礼政教处。
政教处2020德育工作计划
政教处2020德育工作计划XX年政教处德育工作计划范文一:一、目标。
德育工作在政教处工作中处于十分重要的地位,是沟通学校与学生、教师与学生、学生之间的重要纽带。
因此本学期德育工作有一下几个目标:1.及时整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料,并做详细的归类。
2.继续培养学生会的成长,使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台,更使学生会成为学校不可分割的一部分。
3.分阶段,分批次对学生会干部,进行爱国主义、集体主义、为人处事及道德教育的培训,使他们真正成为有理想、有责任、健康向上的时代青年。
4.培养一批下届学生会的接班人,培养一批优秀学生会干部,使他们成为学生会的楷模,也是学生会的标志,以期望带动学生会所有成员的成长,再通过学生会这一组织带动全校学生的进步。
5.通过开展2—3次有意义的活动,培养学生会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、勇挑重担等精神。
6.最重要的事德育工作规章制度要健全,活动要丰富。
二、工作方法。
上学期在带领学生会过程中出现了一些问题,不如分配的工作,没有坚持下去,学生开会不带或者不及时,学生积极性不高,年级上不支持或者消极支持。
这些问题一方面是自己工作没有做好,不了解学情,不了解学校的实际情况。
另一方面是由于对学生要求不严,学生会还未成熟,需要继续培养。
根据上学期存在的问题以及本学期所想所感,通过以下方法完成工作。
1.开学前两周,理清思路,查询资料,德育工作具体分成哪几块,认真建立健全德育各项规章制度。
2.了解德育分块后,找学生会成员进行谈话,主要谈上学期工作,工作中的收获、优点、缺点、建议等。
找相关领导进行交谈,在第一次学生会会议以后,本学期活动计划和安排制定出来,并报给相关领导,请予以支持。
3.每月对学生会进行一次主题性的培训,不如第一次会议以“感恩”为主题进行培训。
每两周开展一次“主席部长会议”,培训应注意:关注学生个体发展,生活态度以及工作出现问题进行指导。
4.培养一批下届学生会的接班人,关注一年级学生会干部的发展,在不耽误学习的情况下,开展一些活动在活动中发现合适的接班人。
2020学校政教处工作计划3篇
政教处是推进学校学生德育目标的职能机构,在书记的领导下带领班主任完成学校的各项德育工作任务。
以下是学校政教处工作计划,欢迎大家阅读!一、指导思想德育为首,育人为本,注重实效。
以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式,规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校园气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。
三、工作思路(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平。
1、明确目标,提高政教工作人员综合素质。
新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。
担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。
因此,既要有责任心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出最佳的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。
2、抓住关键,提升班主任工作能力。
学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此,我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
2024年学校政教处德育工作计划范文(六篇)
2024年学校政教处德育工作计划范文为提升学校班主任组织班会的综合能力,将依据不同年级班主任的专长,组织班会观摩课活动,旨在全面提升学校班主任的班会组织水平。
本学期,我们将通过多元化方式,如观看光盘、专家讲座、团体活动等,强化心理健康教育理论学习,以提升全体班主任在心理健康教育领域的专业技能和实际操作水平。
同时,我们鼓励班主任在日常工作中注重细节、端正态度、以身作则,并致力于提升个人素质及管理水平。
为此,本学期将加强对德育工作的全面督导,从班级环境、学生言行举止、队列行进、仪容仪表、校服着装及档案管理等多个细微方面进行综合考察与评估。
针对学生德育教育,本学期将重点开展以下五大活动:强化尊规守纪守法教育;注重学生文明行为习惯的养成,特别是针对乱涂乱扔及文明就餐行为的规范;第三,全面推行潜能学生德育导师制,以有效转化问题学生;第四,开展学雷锋活动月,全校师生需积极参与并认真组织相关活动;第五,实施道德修养、行为养成、礼仪规范教育活动,注重学生日常行为的养成与文明习惯的培养,并加强考风考纪教育。
还将开展学生心理健康教育活动,旨在帮助师生及家长减轻心理压力、获得心理支持、消除心理困扰、提高心理素质。
通过开设心理健康课程、心理团体辅导、专题讲座等多种形式,努力促进学生的身心全面健康发展。
在法制教育、安全教育及社会实践活动方面,我们将组织初二年级学生参加拓展训练实践活动,并依托社区活动、志愿者服务队等形式开展各类实践活动。
同时,加强法制教育与安全教育,建立“潜能生”帮教小分队,坚决遏制在校生违法犯罪行为。
还将定期组织安全疏散演练等活动。
本学期还将开展两大竞赛活动:一是“十无星级班级”评比活动,鼓励学生积极参与;二是学生习惯养成竞赛活动,旨在通过抓班风、班纪建设来提升学生的整体素质。
为实现上述目标,我们将坚持五个原则:一是继续开展“十无班级星级”评比;二是坚持文明寝室建家活动;三是坚持全员育人-德育导师制;四是坚持班主任工作“五个一”原则;五是坚持班主任经验交流。
政教处德育工作计划范本(4篇)
政教处德育工作计划范本加强新时期的学校德育工作,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,现制定以下关于政教处德育工作计划工作目标1、不断加强理论学习,努力提高管理水平;2、各班级要认真学习、____、落实新的中学生《守则》、《规范》;3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境;4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系;5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格;6、认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力;7、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作。
8、____《学生体质健康标准》,做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作,坚持普及与提高相结合,体育锻炼与安全卫生相结合,切实提高学生身体素质。
工作措施1、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境。
2、抓常规德育教育,促进规范管理。
3、创建和谐优美的校园环境,努力创设全员育人的整体育人环境。
政教处德育工作计划范本(二)一、目标。
德育工作在政教处工作中处于十分重要的地位,是沟通学校与学生、教师与学生、学生之间的重要纽带。
因此本学期德育工作有一下几个目标:1、及时整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料,并做详细的归类。
2、继续培养学生会的成长,使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台,更使学生会成为学校不可分割的一部分。
3、分阶段,分批次对学生会干部,进行爱国主义、集体主义、为人处事及道德教育的培训,使他们真正成为有理想、有责任、健康向上的时代青年。
4、培养一批下届学生会的接班人,培养一批优秀学生会干部,使他们成为学生会的楷模,也是学生会的标志,以期望带动学生会所有成员的成长,再通过学生会这一组织带动全校学生的进步。
政教处德育工作计划范文(3篇)
政教处德育工作计划范文初一年级的学生,从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就务必要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。
新的学期,我还将担任初一(5)班班主任,全班____人。
我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩,从细微处教做人,我的初一班主任德育工作计划有以下几项:一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗创造良好的学习环境而努力。
1、实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、上课纪律不好的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务打扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。
2、保证带给一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律状况,保证自习课的正常进行。
3、保证带给一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干,带领本组值日生,职责到人进行每一天的值日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。
二、学习生活中,持续昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终持续乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进行心理疏导,做好心理调整工作。
2、确立目标了解学生的阶段学习状况,同时让学生确立下次的目标,透过实现目标,完成目标状况与未完成状况比较,找差距、找原因,以取得进步。
三、注重养成教育,尽力帮忙解决学生实际困难。
1、做到生活有节奏,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且构成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。
2、加强家庭与校园的沟通,了解学生生活实际。
了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。
政教处德育工作计划范文(二)为全面推进学校的德育教育工作,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,现制定以下工作计划。
政教处德育工作计划6篇
政教处德育工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学校政教处德育工作计划范本(六篇)
2024年学校政教处德育工作计划范本一、工作目标1.提高学生的思想道德水平,培养他们的社会责任感和公民意识。
2.加强学校的德育教育,创造良好的学习和生活环境,促进学生全面发展。
3.培养学生正确的价值观和道德观念,引导他们遵纪守法,做一个有道德、有素质的公民。
二、工作内容1.制定德育教育计划,包括课程设置、主题教育活动等,注重学生的思想教育和品德培养。
2.加强学生守则的宣传和落实,建立健全的规章制度,加强学生的管理和教育。
3.组织开展各类德育活动,包括学生社团活动、志愿者活动、家庭教育活动等,丰富学生的课余生活。
4.加强家校合作,与家长共同关注学生的成长和发展,加强家庭教育。
5.开展学生自我管理能力的培养,组织学生参加社会实践活动,提高他们的社会适应能力。
6.加强师德建设,提高教师的专业素养和德育教育水平,为学生树立良好的榜样。
7.建立激励机制,对积极向上的学生进行表彰和奖励,激发他们的学习和发展动力。
三、工作步骤1.制定德育教育计划:(1)明确德育教育的目标和方向,制定具体的工作计划,并明确责任分工。
(2)结合学校实际情况,制定德育教育的课程设置,包括思想政治课的内容和教学方法。
(3)组织开展主题教育活动,包括德育讲座、德育报告会等,引导学生树立正确的价值观。
2.加强学生守则的宣传和落实:(1)加强对学生守则的宣传,使学生充分了解学校的规章制度和行为准则。
(2)建立健全的学生管理制度,包括班级管理、寝室管理等,加强学生的自我约束和自我管理能力。
(3)对违反学校规定的学生进行批评教育和纠正,引导他们改正错误行为。
3.开展各类德育活动:(1)组织学生社团活动,包括文学社、科技社、运动社等,丰富学生的课余生活。
(2)组织学生参加志愿者活动,如社区义务劳动、捐助活动等,培养学生的社会责任感。
(3)开展家庭教育活动,邀请专家进行讲座,指导家长正确教育孩子。
(4)组织学生参加社会实践活动,如实习、考察等,提高学生的社会适应能力。
2024年政教处德育工作计划范本(五篇)
2024年政教处德育工作计划范本一、引导教育理念1. 强化学校教育文化建设,持续推进素质教育理念的深入人心。
2. 加强教师的德育培训,提高师生教化质量和水平。
二、加强德育课程建设1. 推动德育课程与学科课程的融合,使学生在学科学习中培养道德品质和社会责任感。
2. 设计德育课程,使学生能够理解和遵守社会公德、职业道德、家庭道德等各类道德规范。
3. 引入现代信息技术手段,丰富德育课程的形式和内容。
三、提升师生德育素养1. 组织教师开展德育教育研讨活动,增强教师的专业知识和教育能力。
2. 教师要充分发挥榜样作用,树立良好的道德形象和行为示范。
3. 强化学生的道德教育,培养学生的良好道德品质,树立正确的人生观、价值观和世界观。
4. 注重社会实践活动,引导学生真情实感地了解社会,增强社会责任感和社会服务意识。
四、建设良好的德育环境1. 通过整治学校周边环境,营造安全、整洁、美丽的校园环境,促进学生的健康成长。
2. 提供文化活动和社团活动的机会,培养学生的社交能力、团队合作意识和创新精神。
3. 加强学校与家长的沟通和交流,共同营造良好的家校合作氛围,形成家庭教育和学校教育的良性互动。
五、加强学生学习方法的培养1. 组织学生学习方法的培训课程,指导学生科学有效地学习。
2. 鼓励学生探索性学习,提倡思辨和创新的学习方式。
3. 培养学生良好的学习习惯和学习动力,提高学习自觉性和自主性。
六、弘扬社会主义核心价值观1. 加强学校对社会主义核心价值观的宣传和教育,增强学生的民族和国家意识。
2. 通过举办主题班会、德育讲座等形式,引导学生深入了解社会主义核心价值观的内涵和理念。
3. 培养学生尊重他人、爱国爱校、诚实守信等良好品质,树立正确的人生追求和价值观。
七、加强德育成果评估1. 制定德育评价体系,对学生德育发展进行全面、科学的评估。
2. 配备专业考核工具和评价方法,对教师的德育工作进行考核,激发教师的工作积极性和创造性。
2024年学校政教处德育工作计划范文(三篇)
2024年学校政教处德育工作计划范文一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫,____月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在____%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。
政教处德育教学工作计划范文
政教处德育教学工作计划范文政教处是学校教育工作中的一个重要部门,负责学校德育教学工作。
德育教学工作计划是政教处向上级报备的重要文件,旨在明确学校德育教学的目标、任务、内容、方法和措施,合理安排各项工作,确保德育工作的顺利开展。
下面是一份政教处德育教学工作计划范文,仅供参考。
政教处德育教学工作计划一、工作目标以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,加强学生思想政治教育,提高学生的品德修养和人文素养水平。
二、工作任务1.开展思想政治教育活动。
(1)开展“四有好学生”评选活动,鼓励学生勤奋学习,积极向上。
(2)组织班级主题团日活动,引导学生学习党史、国史、英雄事迹,增强爱国主义意识。
(3)开展研讨会、讲座等形式的思想政治教育活动,促进学生自主思考和提高思辨能力。
2.加强社会实践活动。
第1页/共4页(1)组织学生参观企事业单位,深入了解社会生活和工作环境。
(2)开展社会公益活动,如去老年院、孤儿院等进行志愿服务,培养学生的社会责任感和服务意识。
(3)组织学生参加体验式教学活动,拓宽学生的视野和思维,提高实践能力。
3.加强道德品质教育。
(1)开展主题班会,以身边事例为案例,引导学生正确处理人际关系,提高道德修养。
(2)组织青少年社会实践教育活动,加强对社会现实问题的认知和思考。
(3)开展家庭教育讲座,提高家长对子女德育的重视和参与程度。
4.推进学生身心健康教育。
(1)组织定期健康教育讲座,宣传健康知识和生活方式。
(2)配备心理健康教育专员,开展心理辅导和咨询工作。
(3)加强体育教育,培养学生的体质和体能,提高学生的身体素质。
三、工作内容1.制定学生学业规划指导方案,引导学生树立正确的学习态度和方法。
2.组织学科知识竞赛,激励学生积极参与学习。
3.组织学生社团活动,培养学生的兴趣和爱好。
4.开展学校文化活动,丰富学生的文化生活。
5.开展安全教育,组织应急疏散演练和防灾减灾教育。
四、工作方法1.结合学校教育实际,制定具体的工作计划和时间表。
2024年政教处德育工作计划模板(三篇)
政教处德育工作计划模板一、指导思想:以____和____为指导,认真____《公民道德建设实施纲要》,____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,践行“____”及____年教育工作会有关精神,立足学校实际,坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则,积极探索新形势下中学生德育教育规律,坚持以人为本,教育和引导学生树立正确的人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
以创建和谐校园为目标,以班级管理为切入点,加强学生常规管理,促进良好校风的形成和学校管理水平整体提高。
二、遵循原则:1、培养目标与社会发展相一致原则。
2、贴近实际、贴近生活原则。
3、坚持知行相一致的原则,注重实践教育、体验教育、养成教育,注重自觉实践、自主参与。
4、坚持五结合原则:教师的言行与身教相结合;课堂教学与学科渗透相结合;学校、家庭、社会教育相结合;班主任与全体教师教书育人相结合;坚持教育与管理相结合的原则。
三、重点工作:(一)大力加强思想道德教育,全面提高学生的思想道德素质积极创建和谐校园。
1、根据各年级的特点确定具体的教育目标,将目标分解,强化落实。
本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、健康心理素质的提高等目标进行分解,将大目标化成小目标。
对每一个小目标的落实,提出具体要求,并加强监督检查的力度。
2、认真扎实地搞好文明行为习惯养成教育。
认真规范和强化学生在校一日常规的落实。
通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德实践等多种途径,提高学生遵规守纪的意识,促进良好校风的形成。
逐渐形成“人人学先进,人人讲文明,人人讲礼貌,人人懂规范,人人重安全”的良好氛围。
3、加强法制安全教育。
通过专题报告、收看录像等形式利用电视、广播、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育,进一步增强学生知法、守法的意识,预防青少年违法犯罪。
4、强化校园德育阵地教育功能。
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2020年度学校政教处德育工作计划范文(通用版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020年度学校政教处德育工作计划
范文(通用版)
摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订
工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可
以放心修改调整或直接使用。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以校园经典文化教育为主线,以日常行为规范教育为基础,切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。
探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养,最终促进学生养成教育的形成。
二、具体工作
(一)德育工作
1、学高为师,“德高”为范。
每一位教师,首先应该是一位德育工作者,然后是一位学科教
师。
欲成材,先成人。
学高为师,“德高”为范,教师理应是学生德育工作的榜样。
教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面,要为人师表,以身作则,力争成为学生品德的楷模。
2、经典文化教育为主线,促进良好行为习惯的养成。
以《弟子规》为主要学习内容,开展中华民族传统文化教育活动,狠抓学生行为规范养成教育,发挥校园文化的育人作用,营造和谐文明的文化氛围,创建和谐校园。
通过主题班会、诵读经典等活动,大力加强文明礼仪教育。
从师生互相敬礼、鞠躬开始,形成良好的道德礼仪习惯。
运用行之有效的教育形式,对学生进行传统文化教育。
3、狠抓基础文明建设,营造学校德育环境。
好习惯是长期坚持训练的结果。
继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动,完善评比制度,提高升旗仪式和两操质量。
明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、
团结同学、关心集体、热爱劳动),通过开展班级竞赛,力求做到人人深刻明白,个个自觉执行,提高学生修养。
4、加强学生干部队伍建设,发挥学生管理的主体地位。
要提倡学生自主管理,发挥先进学生的作用。
通过学生会、共青团等学生组织,多渠道开展德育工作。
以团总支为领导,在活动中培养学生会干部,锻炼班干部,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力,充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用,进而带动其他同学共同进步和提高。
(二)班主任工作
1、继续加强班主任考核制度,对班主任管理水平与管理能力进行等级评定,做好引领工作。
对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。
鼓励班级在班风、学风上力争上游。
激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。
进一步完善学生成长评价体系。
①、抓主题班会,坚持正面教育,突出我校经典文化学习的主体地位。
②、加大力度注重日常班级管理。
③、加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。
④、沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展。
⑤、突发事件及时处理,重大事件及时报告。
2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建设上。
要有计划有组织地采取得力措施,大力抓好各项工作的执行和落实情况,并及时做好反馈。
强化学年组长在本年级工作中的管理职能,充分发挥学年组长的主导作用。
3、优化教育环境,形成教育合力。
对家长的来访和教师的家访作好记录。
及时召开家长座谈会,向家长通报班级管理、学生在校的综合表现,以争取家长对学校工作的支持和配合,全面提高学校管理水平。
(三)做好学校的卫生工作。
加强卫生工作的组织管理,实行政教处主抓,确保学校卫生工作达标,创设良好的育人环境。
1、卫生检查实行政教处主管,各学年轮流值周的管理形式。
每
天按时对各班级卫生及室外分担区进行检查。
同时,每周四各班级要进行卫生大扫除,由学校统一进行检查。
做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园内整洁无垃圾,无卫生死角。
2、每周对各项检查分初、高中进行综合评比,设值周流动红旗,把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为优秀班级评比的重要条件之一。
3、定期对学生个人卫生进行检查,使学生养成良好的个人卫生习惯。
(四)其它常规管理
1、加强对学生的安全教育。
以学生的安全为重中之重,杜绝隐患,并定期进行安全知识讲座,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。
要求学生不准随便出校门,认真履行请假制度。
2、依据《常规》,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。
结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。
利用各种纪念日开展对学生
的环保教育;通过领导课间分楼层管理,值周学生站岗,值周教师巡视等措施,加强课间秩序。
3、抓好校园文化建设和经典文化教育,使学生知道感恩,进而培养学生良好的情操和自我素质与能力的提高。
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