国开吉林00916-教育心理学-形成性考核三省开选修学生专用-辅导资料

教育心理学-形成性考核三（省开选修学生专用）-辅导资料

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第1题下列不符合基础策略的有( )

a. 信息获得

b. 诊断策略

c. 应用策略

d. 信息检索

正确答案是：诊断策略

第2题下列不属于支持策略的有（）

a. 信息检索

b. 时间筹划

c. 自我监控

d. 目标定向

正确答案是：信息检索

第3题下列不属于获取与编码策略的有( )

a. 语义策略

b. 联想策略

c. 理解策略

d. 重复策略

正确答案是：重复策略

第4题储存和组织策略主要包括（）。

a. 归纳

b. 概括

c. 叙事

d. 网络

正确答案是：归纳

第5题下列不属于元认知策略的是( )

a. 元认知体验

b. 元认知监控

c. 元认知知识

d. 元认知操作

正确答案是：元认知操作

第6题自我调节学习是一个循环过程，主要包括（）

a. 策略结果的监控

b. 策略执行与监控

c. 自我评价与监控

d. 目标设置与策略计划

正确答案是：自我评价与监控, 目标设置与策略计划, 策略执行与监控, 策略结果的监控第7题在进行某一项学习任务时，学习者判断自己学习效能的方法有（）

a. 目标设置

b. 教师的反馈

c. 自我测验