【7.6】2016年山东教师资格考试每日一练

【每日一练】
1.自我评价能力是进行自我教育的()
A.关键
B.认识基础
C.核心
D.行动指南
2.下列关于人文常识的表述，不正确的是()
A.开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝
B.“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子民本思想的体现
C.提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子
D.严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷”
3.教师角色扮演的先决条件是( )。

A.教师角色认知
B.教师角色体验
C.教师角色期待
D.以上答案都不正确
4.教师职业道德修养的基本原则不包括( )。

A.坚持知与行的统一
B.坚持动机和效果的统一
C.坚持继承和创新相结合
D.确立可行目标，坚持不懈努力
5.下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘?( )
A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生，经教育不改的
C.与同事相处不够融洽的
D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
6.学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在( )的指导下进行的。

A.教育方针
B.教育策略
C.学习理念
D.教师
7.“日”“月”“水”“山”这几个字都是( )字。

A.形声
B.假借
C.会意
D.象形
8.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自( )。

A.同龄人
B.社区人士
C.家长
D.教养员
9.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?( )
A.做游戏：遵守交通规则过马路
B.过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭
C.给娃娃穿衣、喂奶
D.儿童能算出2+3=5
10.幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为( )。

A.老师不喜欢哭闹的孩子
B.该幼儿不适合上幼儿园
C.幼儿常常处于激动的情绪状态
D.幼儿的情绪容易受感染
参考答案及解析
1.【答案】B。

中公讲师解析：自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。

自我评价能力是进行自我教育的认识基础。

2.【答案】D。

中公讲师解析：《天演论》是严复著名的译作，所反映的思想是“物竞天择”“适者生存”，“师夷长技以制夷。

”出自魏源的《海国图志》
3.【答案】A。

中公讲师解析：角色认知是指角色扮演者对有关角色的社会地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认识。

任何一种角色行为只有在角色认知十分清晰的情况下才能很好地扮演角色。

角色认知是角色扮演的先决条件，一个人能否成功地扮演各种角色，取决于他对角色的认知程度。

4.【答案】D。

中公讲师解析：教师职业道德修养的基本原则有：坚持知与行的统一;坚持动机和效果的统一;坚持自律与他律的统一;坚持个人与社会相结合;坚持继承与创新相结合。

5.【答案】C。

中公讲师解析：《中华人民共和国教师法》第37条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生，经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

”
6.【答案】D。

中公讲师解析：学生在学校学习的特殊性表现在：(1)学生以学习为主要任务;(2)学生在教师的指导下学习;(3)学生所参加的是一种规范性的学习。

7.【答案】D。

中公讲师解析：汉字的造字方法主要有象形、指事、会意和形声四种。

题干中的四个字都是根据汉字所指的事物的本来形态而创造的，属于象形字。

象形、指事、会意和形声是主要的汉字造字法。

前两者属于独体造字法，后两者属于合体造字法。

中公教育提供
8.【答案】C。

中公讲师解析：家长是教师最好的合作者，也是教师了解幼儿最好的信息源。

9.【答案】C。

中公讲师解析：根据思维的凭借物和解决问题的方式，可以将思维分为动作思维、形象思维和逻辑思维。

动作思维是通过实际操作解决具体直观问题时的思维;形象思维是凭借头脑中的具体形象和表象解决问题的思维，具有形象性、整体性、可操作性等特点;逻辑思维是人们运用概念进行判断、推理，得出命题和规律的思维。

根据形象思维的特点，可判断出只有C项的活动能够反映幼儿的形象思维，其余选项的活动都需要幼儿逻辑思维的参与。

10.【答案】D。

中公讲师解析：幼儿的情绪具有不稳定的特点，容易受到外界刺激的影响，容易被他人的情绪感染。

题干中，幼儿园教师把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来，就是为了不让哭闹的孩子影响到其他孩子的情绪。