珍惜学习机会2
珍惜学习的机会
珍惜学习的机会学习是一种宝贵的机会，能够为人们带来无限的可能性和成长的机会。
然而，许多人在学习的过程中往往没有很好地珍惜这个机会，不注重学习的质量和效果。
本文将从个人、家庭、学校和社会四个方面探讨如何珍惜学习的机会。
一、个人责任作为个人，我们要意识到学习机会的宝贵性。
首先，我们应该明白学习是一种投资，是为了将来更好地发展而付出的努力。
我们应该培养积极的学习态度，主动去寻找学习的机会，并全身心地投入其中。
其次，我们要明确学习的目标，制定合理的学习计划，以提高学习的效果。
此外，我们还应该保持良好的学习习惯，比如做到认真听讲、积极思考、勤于复习等，这样才能更好地吸收知识，提高自己的学习成绩。
二、家庭环境家庭是一个人学习的重要环境。
家长应该重视孩子的学习，为他们创造良好的学习条件。
首先，家长要从小培养孩子的学习兴趣，引导他们主动去学习。
可以通过阅读、讲故事等方式激发孩子的好奇心和求知欲。
其次，家长要给孩子提供安静的学习环境，避免干扰和噪音。
此外，家长还应该关心孩子的学习进展，密切与老师的联系，及时了解孩子的学习情况，并给予适当的指导和帮助。
三、学校教育学校是学生学习的主要场所，学校教育对于学生的学习能力和习惯的培养起着至关重要的作用。
学校应该创设积极向上的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
教师要注重培养学生的创新思维和动手能力，不仅要传授知识，更要引导学生主动去探索、思考和实践。
学校还应该提供各种学习资源，如图书馆、实验室、文化活动等，丰富学生的学习资源，提高学生的学习效果。
四、社会环境社会环境是人们学习的重要影响因素之一。
社会应该注重教育资源的优化配置，为人们提供更多的学习机会。
政府要加大投入力度，改善教育设施，提高教育质量。
社会各界应该关注教育问题，鼓励人们学习，提供各种学习平台，如培训机构、网络学习等。
同时，社会也应该加大对学习者的鼓励和奖励，激发他们的学习积极性和创造力。
总结：珍惜学习的机会是每个人的责任，也是社会的责任。
珍惜学习机会注重学以致用
珍惜学习机会注重学以致用学习是一种宝贵的机会，我们应该珍惜并充分利用它。
下面我将就珍惜学习机会和注重学以致用给出一些建议。
第一，珍惜学习机会。
学习是一种稀缺资源，我们不要浪费它。
要时刻意识到学习的重要性，并愿意花时间和精力去学习。
不要轻易放弃学习的机会，尽量把握每一个学习的机会。
第二，合理安排学习时间。
要有一个明确的学习计划，合理安排学习时间。
要根据自己的实际情况和学习需求，制定一个合理的学习计划，按照计划有条不紊地进行学习，不要浪费时间。
第三，选择适合自己的学习方法。
每个人的学习方法都不一样，我们要根据自己的情况选择适合自己的学习方法。
有些人喜欢阅读，有些人喜欢听讲座，有些人喜欢实践，有些人喜欢讨论。
只有找到适合自己的学习方法，才能事半功倍。
第四，注重学以致用。
学习的目的不仅仅是为了获得知识，更重要的是将所学知识应用到实践中。
在学习的过程中，我们要注重实际操作和实践训练，将所学知识应用到实际问题中去解决。
只有学以致用，才能真正提高自己的能力。
第五，持续学习。
学习是一种持续的过程，我们不能停止学习的步伐。
要时刻保持学习的状态，不断扩充知识和技能。
无论是通过读书、听讲座、参加培训，还是通过与人交流、实践操作，都可以继续学习并提升自己的能力。
总之，珍惜学习机会是我们应该具备的品质，我们应该时刻保持学习的状态，并注重将所学知识应用到实践中去。
只有这样，我们才能不断提高自己的能力，取得更好的成绩。
感恩演讲稿：珍惜学习机会,不负众望完成学业
感恩演讲稿：珍惜学习机会，不负众望完成学业！今天我来分享的主题是：“珍惜学习机会，不负众望完成学业”。
作为一个学生，珍惜每一个学习机会是我们应该具备的素质。
我们应该认识到，学习是我们可贵的财富，也是我们未来的资本。
我们要感恩有一所优秀的学校能够让我们接受优质的教育。
在这里，我们能够接受专业的知识，结交志同道合的朋友，并且能够接触到各种活动，让我们的生活更加充实多彩。
我们要感恩有一批优秀的老师们。
他们是我们的引路人，是我们学习路上的指路人。
他们用自己的专业知识、丰富的教学经验和深厚的爱心，点燃了我们对知识的热爱，激发了我们的学习兴趣。
他们辛勤工作，不辞辛苦，为了我们的学业付出良多。
而最令人感激的是，他们帮助我们成长，培养了我们优秀的人格和综合素质，为我们未来的发展奠定了坚实的基础。
同时，我们也要感谢我们的家人。
他们是我们最坚实的后盾，是我们一路走来最坚定的支持者。
他们为了我们的学业安排了我们受益终生的教育，给予我们无条件的支持和关爱。
在我们遇到困难的时候，他们鼓励我们勇往直前，是我们的后盾，帮我们排忧解难。
回想起自己的学生生涯，我深深地感受到了珍惜学习机会、不负众望完成学业的重要性。
在我们的学习道路上，肯定会遇到各种各样的困难和挑战。
我们应该勇敢地面对，努力学习，不断进步。
我们也要相信自己的力量，相信自己能够克服遇到的一切困难，取得优异的成绩。
同时，我们还要不断地塑造自己的优秀品质，提高自己的综合素质。
只有这样，才能为我们的未来打下坚实的基础。
我想强调的是，珍惜学习机会是我们应该拥有的品质，不负众望完成学业是我们的责任和义务。
让我们一起感恩学习，用我们的努力和汗水去回报老师、家长和社会。
让我们在未来的道路上，用我们的知识和能力为创造美好的未来而不断奋斗！谢谢大家！。
思想品德：3.6.2 《珍惜学习机会》教案(人教版八年级下册)
第二课、珍惜学习机会一．教学内容分析:国家、社会和家庭为学生接受义务教育创造了条件，学生则要履行受教育的义务。
但在中学生中还存在一些不认真履行受教育义务的现象，如迟到早退，逃避作业、甚至逃学……，因此应该帮助学生明确受教育不仅是权利，也是义务。
对于正在接受教育的初中生来说，要履行按时入学的义务，履行接受规定年限的义务教育的义务，履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。
二．教学目标:情感态度价值观目标：1、培养学生珍惜自己的受教育机会，履行自己的受教育义务的意识和决心。
2、帮助学生树立终身学习观，培养学生自觉学习的态度。
3、引导学生认同自觉履行受教育的义务。
4、使学生认识到，接受教育既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利，既是道德责任也是法律义务。
能力目标：提高学生依法维护自己受教育权的能力，增强学生履行受教育义务的自觉性。
知识目标：知道受教育权受到侵犯时要采取各种合法方式予以维护；明确履行受教育义的主要内容。
过程与方法能够从具体的情景和事例提升观点，由感性认识上升到理性认识，并能用基本的观点和法律知识分析实际问题，从而实现由个别——一般——个别的认识过程，真正做到学以致用，理论和实际相结合。
这也是来自生活又服务生活教育理念的具体体现和要求。
三．教学难点分析：如何维护自己的受教育权；接受义务教育既是行使权利,又是履行义务.学生从理论上弄清受教育不仅是公民的权利，也是公民的义务，可以增强受教育的义务感，增强接受义务教育的自觉性，把自己培养成为四有新人。
四．教学课时：一课时五．教学过程：六。
板书设计：第二框珍惜学习机会一、维护受教育权1、受教育是基本权利2、如何维护我们的受教育权二、履行受教育义务1、、受教育机会来之不易2、如何履行受教育义务七．课堂练习：单项选择1、当我们的受教育权被他人剥夺或侵犯时，我们可以采取-----予以维护（）A诉讼方式B非诉讼方式或诉讼方式C刑事法律手段 D民事法律手段2、凡已入学的适龄儿童、少年，必须按照当地学制的规定，学习到毕业，而不能中途退学，这是接受义务教育的学生应该履行的（）A按时入学的义务B遵守学校纪律、尊敬教师的义务C努力完成规定学习任务的义务 D接受规定年限义务教育的义务3、在当代，我国已经进入知识型社会，这就要求（）A人人必须上大学B人人都得接受九年义务教育C要树立终身学习观念、学会学习D要比过去更加刻苦学习八．作业安排：配套练习24---26页的相关练习九．附录（教学资料及资源）：教科书教师教学用书网络资源；教师：搜集视频片段及相关案例并制成课件。
开学发言稿中的珍惜学习机会与努力奋斗
开学发言稿中的珍惜学习机会与努力奋斗在这个喜迎新学年的时刻，我代表学校向全体师生发表开学发言。
首先，我要感谢学校和家长的教育培养，让我们有机会获得优质教育资源。
其次，我想借此机会强调珍惜学习机会、努力奋斗的重要性，并呼吁大家共同努力，为自己的梦想奋斗。
一、学习机会的珍贵性学习机会是一种无形的财富，拥有它意味着拥有了发展的机会。
每个人都应该意识到，能够接受教育并进入学校学习的机会并不是每个人都能够有的。
有些人可能因为各种原因，无法接受正规的教育，无法进入学校。
而我们每个人都有这样的机会，这是多么幸运的事情啊！二、对学习机会的珍惜和感恩珍惜学习机会，就是要感恩。
感恩学校、感恩老师、感恩家庭，感恩给予我们学习机会的每一个人。
我们应该怀着感激的心情，对待每一堂课、每一个学习机会，充分利用好这些宝贵的资源，不辜负别人对我们的期望。
三、努力奋斗的重要性珍惜学习机会，就是要用心去学，努力奋斗。
学习需要付出努力，好成绩需要靠汗水浇灌。
努力奋斗是成就梦想的必经之路，只有付出了足够的努力，才能取得较好的成绩，实现自己的目标。
四、制定明确的目标和计划为了更好地珍惜学习机会和努力奋斗，我们需要制定明确的目标和计划。
目标是人生发展的方向，是我们学习的动力所在。
制定明确的目标，能够让我们更好地规划学习路线，调整学习资源的配置。
五、树立正确的学习态度努力奋斗的前提是树立正确的学习态度。
正确的学习态度包括积极主动地学习，对待学习要充满热情和兴趣。
只有真正喜欢学习，才能全身心地投入其中，发挥最大潜能。
六、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是取得好成绩的基础。
我们要养成良好的时间管理习惯，合理地安排学习和休息的时间。
同时，还要培养自主学习的能力，通过自主学习，提高学习效率和质量。
七、注重全面发展学习重要，但并不是唯一。
我们要注重全面发展，积极参与文体活动、社会实践以及志愿服务等课外活动，培养自己的综合素质。
全面发展有助于我们拥有更广阔的视野和更强的综合能力。
我们校园第2课时教案：珍惜学习机会
我们校园第2课时教案：珍惜学习机会珍惜学习机会是一种非常重要的品质，它能够帮助我们建立起正确的学习态度，克服疲惫和困难，同时还能够帮助我们不断提高学习成绩。
在我们校园的第2课时教案中，珍惜学习机会是一个非常核心的概念，教师会通过各种方式来引导学生认识到这个概念的重要性。
教师会带领学生了解学习机会的充足性，让学生明白，生命中拥有的学习机会是非常宝贵的。
每个学生都应该充分利用他们所拥有的机会，好好学习，从而让自己不断提高。
珍惜学习机会可以帮助学生树立信心，通过自己的努力和承诺，不断地提高和取得进步。
教师会引导学生认真听课。
在学习课程的过程中，很多学生可能会感到非常疲惫和无聊，但教师会告诉学生，珍惜学习机会需要认真聆听课堂中的知识，保持全神贯注地状态，时刻关注老师的讲解，不要走神或者做其他的事情。
只有这样，才能够真正吸收课堂所教授的知识，对将来的学习和生活有着积极的影响。
同时，教师还会引导学生树立自己的学习目标。
学生们应该拆分学习目标为小目标，这个过程有利于奖励自己并且增强学习动力。
当学生致力于挑战目标后，他们可以把成功当成是一种鼓励，增加自己的学习兴趣。
而当学生感到有难度时，加强学习小目标，逐渐完成自己的目标，这样逐渐提高自己的学习能力，成为更出色的学生。
要珍惜学习机会，我们还需要掌握适当的学习方法。
教师会耐心地告诉学生，学习方法必须因人而异，找出符合自己的有效学习方法，并且坚持这些方法。
有效的学习方法可以帮助学生快速地、轻松地掌握知识，同时可以节省大量的时间和精力。
学习方法包括有：预习、复习、做笔记、模拟考试等。
珍惜学习机会是学生们需要铭记于心的理念。
我们校园的第2课时教案，将教师的指导经验和学生的学习需求进行完美结合，帮助学生拥有一个正确的学习态度，助力其吸纳更多的知识，从而更好地应对未来生活中各种挑战。
相信有了珍惜学习机会这一品质，我们的学生将成为更出色的人才。
珍惜学习机会
珍惜学习机会学习是人类进步和提升的重要途径，但很多人却常常对学习机会不加珍惜，对待学习充满了懈怠和消极态度。
然而，学习机会是珍贵且有限的资源，我们应该充分认识到它的重要性，抓住每一个学习机会，不断扩展自己的知识和能力。
一、学习的意义学习是人类获取知识、发展才能和丰富内涵的过程。
通过学习，我们可以拓宽视野，了解更多的事物和现象；通过学习，我们可以提高自己的技能和能力，增强适应社会的能力；通过学习，我们可以培养良好的思维习惯和工作方法，提高解决问题的能力。
因此，学习不仅是为了应付考试，更是为了成为一个全面发展的人。
二、学习机会的重要性学习机会是人们获取知识和发展能力的窗口，对每个人来说都是宝贵的。
首先，学校教育是我们最常见的学习机会，它提供了系统的知识体系，培养了我们的基本素养和综合能力；其次，社会实践也是学习的重要途径，通过参加各种实践活动，我们可以将所学知识应用到实际中，并提高自己的实践能力；此外，生活中的各种经历和遭遇也是学习的机会，它们可以让我们从中吸取教训，不断成长。
三、如何珍惜学习机会是每个人应该具备的素质，下面我将从几个方面介绍如何珍惜学习机会。
1.培养良好的学习习惯养成良好的学习习惯是珍惜学习机会的前提。
比如，制定学习计划，做到有目标、有计划地学习；养成定期复习的习惯，巩固所学知识；保持专注，避免分心和浪费时间。
2.积极参与课堂学习课堂是我们最直接接受教育和学习的地方，我们应该积极参与课堂，提出问题、发表观点，与老师和同学们互动和交流。
这样不仅可以加深对知识的理解和掌握，还可以培养自己的表达和沟通能力。
3.主动参加实践活动实践是理论学习的补充和延伸，我们应该积极参加各种实践活动，比如实习、社会实践、志愿者服务等。
通过实践，我们可以将所学知识应用到实际中，提高实际操作能力，并且在实践中发现并解决问题，提升解决问题的能力。
4.利用网络资源进行学习如今，互联网成为了学习的新平台，我们可以利用网络资源进行学习。
珍惜学习机会的开学发言稿
珍惜学习机会的开学发言稿尊敬的校长、老师和亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢学校给我这次难得的机会，在这里向大家发表开学发言。
新的学年已经开始，我想借此机会和大家分享一些关于珍惜学习机会的重要性的思考。
第一，学习是一种宝贵的机会。
在当今社会，我们有着前所未有的发展机遇和独一无二的学习环境。
每一次课程的开始都是一次新的开始，每一次上课都是一次学习的机会，每一个老师都是我们的指路明灯。
我们应该感恩这些学习的机会，并努力去把握它们，因为它们将直接影响着我们的未来。
第二，学习是一个自我提升的过程。
通过学习，我们能够拓展我们的知识面，提高我们的技能水平。
作为学生，我们有着权利和责任去学习并取得进步。
无论是在课堂上还是在课外，每一次学习的机会都是我们成长的契机。
只有通过不断努力和不断学习，我们才能够不断提升自己，更好地迎接未来的挑战。
第三，学习是一个培养坚韧力量的过程。
学习是充满挑战的，我们会遇到各种各样的困难和障碍。
但是，正是这些困难和障碍让我们成长，让我们变得更加坚韧。
通过学习，我们不仅能够获得知识，还能够培养出坚持不懈、勇敢面对困难的品质。
而这些品质将伴随我们一生，助力我们在未来的道路上取得更大的成就。
第四，学习是一个开拓思维的过程。
学习不仅仅是为了获得信息和知识，更是为了培养我们的思维能力。
学习让我们能够思考问题，探索未知，培养创新思维和解决问题的能力。
通过学习，我们能够看到不同的角度，拥有不同的视角，提高我们的思维水平，为我们将来的发展打下坚实的基础。
第五，学习是一个展示个性的过程。
在学习的过程中，我们都有着不同的兴趣和优势。
学习使我们能够展示自己的个性和才智，发挥自己的特长。
每一门课程都给我们提供了展示自己的机会，我们应该充分利用这些机会，展现我们的个性和潜力。
无论在学习还是在其他领域，我们都应该相信自己的能力，勇敢地展现自己的光芒。
第六，学习是一个培养合作精神的过程。
在学校里，我们有着与同学们并肩作战的机会。
八年级政治第三单元第六课第二框珍惜学习机会教学设计
第六课珍惜学习机会教学设计
教学目标：
1、知识与技能：通过教学，使学生知道受教育是法律赋予公民的权利，也是公民必须履行的义务。
知道维护权利，履行义务的法律依据。
2、过程与方法：利用图片，文字创设情境，结合案例的讨论引导和教学启示，培养维护自己受教育的权利。
3、情感、态度与价值观：懂得受教育不仅关乎个人利益更关系到国家的命运和利益。
联系社会上侵犯学生受教育权的事例，增强学生的维权意识。
重点：受教育既是公民的权利又是公民的义务。
难点：履行受教育的义务
教学方法：案例分析、讨论法、情感激励法
一、情境导入（条件简陋地区学生求学图）
二、教学过程
（一）我们身边还有哪些侵犯受教育权的因素？（二）阅读62页，帮助小梅维护自己的受教育权。
（三）维权的方式可分为几类，哪些属于非诉讼方式
哪些属于诉讼方式？
（四）阅读63页虚框内容，思考以下两个问题。
通过以上学习我们要懂得：受教育是法律赋予我们的基本权利。
对此我们必须做到：不轻易放弃受教育权，在它受到侵犯时我们必须尽力维护。
第二目履行受教育义务
（五）展示文字材料，学生分析材料并谈谈自己从材料中得出的感悟。
（六）学生阅读64页小刚的“应聘书”思考并回答问题，履行受教育义务应该主要做到哪几点？（七）学习过程中我们经常用到哪些学习方法，在这个知识快速更新的时代我们应该树立怎样的学
习观念
（八）谈谈你学习完本课的感受。
（九）师生共同小结本课内容做好笔记。
（十）课后练习
三、教学反思。
开学发言稿：珍惜学习的机会
开学发言稿：珍惜学习的机会大家好！首先感谢各位新老师、同学们在百忙之中出席今天的开学典礼，为新学期的开始带来了温暖的氛围。
在此，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！今天，我将以“珍惜学习的机会”为主题，与大家分享一些心得和感悟。
首先，我们要意识到学习是人生最宝贵的财富。
每个人都有接受知识和教育的权利，但并不是每个人都能够有机会接受良好的教育。
在过去的假期中，我们或许有了一些放松和娱乐的时间，但同样也错过了很多学习的机会。
现在，我们有幸能够站在学校的课堂上，希望大家能够珍惜这次机会，努力学习，不负年华。
其次，我们要树立正确的学习态度。
很多人平时总是抱怨学习压力大，认为学习是一种负担。
其实，学习是一种享受，是一种对自己进行全面提升的机会。
正如一句名言所说，“知识是力量”，只有不断充实自己的知识储备，我们才能够胜任未来的挑战。
因此，我们要积极主动地探索知识的领域，不仅要学好本专业的知识，还要涉猎其他相关领域的知识，培养自己的多元思维能力。
第三，我们要注重提升自己的综合素质。
学习不仅仅局限于书本上的知识，还包括社交能力、团队合作、创新思维等方面的能力培养。
我们要拓宽自己的视野，参加各种社团组织、实践活动，锻炼自己的组织能力和沟通能力。
在未来的职场上，这些能力将会成为我们的竞争优势。
第四，我们要善于总结和反思。
学习不仅仅是死记硬背，更重要的是理解和运用。
在学习的过程中，我们应该及时总结所学的知识，并反思自己的学习方法和效果。
如果发现学习效果不佳，就应该及时调整方法，找到适合自己的学习方式。
同时，我们还应该习惯于向他人请教和倾听他人的意见，从他人的经验中获取启示和帮助。
第五，我们要立足现实，追求创新。
随着社会的发展和科技的进步，知识在不断更新换代，我们不能仅仅满足于现有的知识，更要勇于开拓新的知识领域。
我们身处信息爆炸的时代，我们要善于利用各种资源和平台，追求知识的创新和突破。
只有不断创新，我们才能够在未来的竞争中立于不败之地。
珍惜学习机会
珍惜学习机会学习是一种宝贵的机会，它不仅可以让我们获得知识和技能，还能够塑造我们的品格和培养我们的思维能力。
然而，很多人在面临学习的机会时并没有充分意识到其重要性，他们没有珍惜这些机会，导致无法发挥自己的潜力和取得更大的成就。
因此，我们应该珍惜学习机会，充分利用它们来实现自己的目标和追求卓越的人生。
首先，珍惜学习机会需要我们树立正确的价值观。
学习不仅仅是为了应付考试或者取得好成绩，更重要的是为了个人成长和全面发展。
学习是一种积累，它会为我们的未来打下坚实的基础。
因此，我们应该把学习看作是一种自我投资，把时间和精力用在有意义的事情上，提升自己的能力和素质。
其次，珍惜学习机会需要我们制定明确的学习目标和计划。
只有确定了自己的学习目标，才能更有针对性地进行学习，并将所学知识应用于实践中。
制定学习计划可以帮助我们充分利用时间，合理安排学习任务，提高学习效率。
当然，我们也要适时调整计划，因为学习不是一成不变的，我们要根据自己的情况和需求进行灵活的调整。
除了制定学习目标和计划，我们还应该培养良好的学习习惯。
学习习惯是学习成功的关键，它可以帮助我们建立起持续学习的动力和自律能力。
例如，我们可以养成每天定时复习的习惯，保持阅读和思考的习惯，积极参加课堂讨论和互动，定期总结学习成果等。
这些良好的学习习惯能够提高我们的学习效果，培养我们的学习兴趣和学习能力。
此外，珍惜学习机会还需要我们主动参与课堂和社交活动。
课堂是我们获取知识和掌握技能的重要场所，我们应该积极参与课堂讨论，主动提问和思考，与教师和同学进行互动。
社交活动是我们展示自我、交流和学习的平台，我们应该积极参加社团、俱乐部和志愿者活动，与他人交流和合作。
通过课堂和社交活动的参与，我们能够拓宽自己的视野，培养团队合作和沟通能力。
最后，珍惜学习机会需要我们坚持不懈地努力奋斗。
学习是一个持续的过程，需要我们付出时间和努力去探索、思考和实践。
我们要保持积极的学习态度，克服困难和挫折，勇于面对挑战并不断提升自己。
开学发言稿：珍惜学习机会
开学发言稿：珍惜学习机会亲爱的同学们、老师们：大家好！在这辞旧迎新的美好时刻，我感到万分荣幸能够站在这里，向大家致以最诚挚的问候和美好的祝福。
首先，我要向全体教职员工表示衷心的感谢，感谢你们为学校发展付出的辛勤努力。
同时我也要对同学们表示衷心的祝福，祝愿大家在新学期里能够收获满满，实现自己的理想。
回顾过去的一年，我们共同经历了很多挑战和困难，但也取得了许多骄人的成绩。
现在，新的学期即将开始，我想向大家分享一些思考，希望能够激励大家在接下来的学习生活中更加珍惜学习机会。
第一，好好把握学习机会。
作为学生，我们上学的主要目的是学习。
珍惜学习机会，是我们每个人的责任和义务。
每天早晨，当你们从家门走出，步入校园，就已经踏入了一个充满知识宝藏的世界。
每堂课都是一个新的学习机会，每本教材都蕴含着前人的智慧。
我们应该立下决心，真正地投入到学习中，主动积累知识、掌握技能，这样才能为人生的未来打下坚实的基础。
第二，用心学习，掌握学习方法。
学习需要用心，需要去理解、去思考、去记忆。
我们不仅要记住课本上的知识，更需要理解其中的道理和意义。
对于学习方法，我要提醒大家要多做总结、多做思考。
灌输式的教学只是短暂的记忆，而深入思考和总结才是真正能帮助我们吸收知识的方式。
当我们掌握了学习方法，就能事半功倍地学习，取得更好的成绩。
第三，勤奋学习，培养学习习惯。
“一分耕耘，一分收获。
”学习乃是一门长期的修行，需要我们坚持不懈的努力。
取得好成绩并不是偶然，而是需要我们长时间的积累和持续的努力。
我们要培养良好的学习习惯，如科学合理地安排学习时间，认真完成作业，主动参与课堂讨论等等。
只有做到这些，才能在学业上取得长足的进步。
第四，严格要求自己，追求卓越。
学习是一场马拉松比赛，没有终点，只有不断的追求。
我们要时刻严格要求自己，追求卓越。
要有远大的目标和坚定的信念，不断给自己设定新的目标，超越自己。
只有不停地提高自己，才能够适应未来的社会竞争，成为社会中的中流砥柱。
珍惜学习机会作文
珍惜学习机会作文
在这个飞速发展的时代里，形式多样的学习机会似乎越
来越多，但真正属于我们自己的机会却不一定常常来到，因此，我们需要时刻珍惜每一个面前出现的学习机会。
学习的机会不止来自学校，还可以来自社会、家庭。
比如，我们可以参加一些兴趣班或培训课程，这些不仅可以扩展我们的知识面，还可以帮助我们发掘自己的潜力。
同时，我们也可以多向身边的人请教，积极参与社交活动，发掘更多学习机会。
学习的机会虽多，但我们还需要时刻警惕，珍惜每一个
机会。
首先，我们需要充分利用时间，不能径直地把时间浪费在电视、游戏等娱乐活动上，而错失学习的机会。
其次，我们需要做好学习前的准备工作，以免错失机会。
例如，前往机构参加培训时，需要做好提前了解方案、准备笔记等，确保自己领悟得到更多的知识。
最后，在学习机会面前，我们还需要有清晰的学习目标和计划，以便将所学知识更好地融汇贯通、运用到实际生活中去。
珍惜学习机会并不是一件易事，但却是每个人成长的必
修课。
从学生时代开始，我们就应该意识到学习机会的重要性，并尽可能地去寻找机会。
只有不断地学习、进步，我们才能在未来的道路上更加从容自信。
因此，珍惜学习机会，努力学习，才能变得更加优秀，变得更加成功。
优秀作文：珍惜学习机会
优秀作文：珍惜学习机会导语：好好学习，认真对待每一个学习机会，懂得珍惜。
毛主席说过“一万年太久，只争朝夕”，只有把握现在，才能展望明天!小编收集珍惜学习机会的作文，欢迎阅读。
第一篇：珍惜学习机会当代世界，信息爆炸，知识激增，科学技术日新月异，竞争异常激烈。
要想好好地生存，在人潮中站住脚跟，满足时代的需求，过上自己梦想的生活，就必须接受教育，勤于学习，用知识充实自己的头脑，不断地更新知识，提升能力，珍惜一切有利于学习、成长的机会，积极接受教育，学会享受学习中的趣味。
在旧中国，只有百分之二十的学龄儿童有机会接受教育，很多贫困的儿童看着那些富人子弟上学、读书，羡慕至极。
而现在的我们，学习环境与生活水平大大提高，国家重视教育，重视人才，普及了九年制义务教育;父母辛辛苦苦挣钱，精心抚育我们，给我们提供优越的物质生活。
在这样的环境下，我们更应珍惜学习机会，好好学习，勤勉向上，珍惜接受知识的分分秒秒，管理好自己的学习生活，唯有这样，我们的未来才会充满希望，命运与前途也将一片光明。
许多革命前辈在马背上，战壕里看书，我们还听说过囊萤映雪的故事，都是为了弥补失去的学习机会。
前辈们这种追求学习、珍惜不放过任何一次学习机会的精神是值得我们反省的。
书社里的书籍那么多，各种各样的都有，网络上的知识、语言更是数不胜数，学习的渠道很多，所以，我们要学会有效地运用。
有位学生家长，自1995年以来，辗转近十个城市，擦了几年皮鞋，供儿子和女儿读完大学。
学费和生活费的负担重重压在他们身上，家长很不容易，为了我们的学习，拼命挣钱，这一切我们都看在眼里，如果我们是一个对自己负责的人，那就珍惜这一切吧!联合国教科文组织在1972年提出“学会学习”的口号吗，那么，我们在珍惜学习机会的基础上，如何“学会学习”呢?我通过观察与结合自身实际，总结出如下三点：首先，珍惜听课时间是基础。
我观察到，学习成绩好的同学，普遍上课很认真，随时跟着老师来，只有把握好了课上的45分钟，你才有提升拓展和更进一步的基础;其次，想要突出一点，就必须还得在课后花比别人多几倍的时间精力来复习，始终不停止给自己压力，学会掌控自己，时不时的鼓励自己，频繁的给自己定定小目标，完成每一天的学习任务，努力做到“今日事，今日毕”，一切赶在前面做，计划赶不上变化，我们永远无法预料接下来会发生什么;第三，要多阅读、多做题。
我会珍惜自己在学校的学习机会
我会珍惜自己在学校的学习机会随着社会的发展，教育越来越受到了重视，作为学生，我们都有幸能够在学校接受有素质的教育，学习各种知识和技能，为将来的人生奠定坚实的基础。
在这样的背景下，我将珍惜自己在学校的学习机会，不断努力，不断提高自己。
首先，我会珍惜每一堂课的学习机会。
每一堂课都是学习的重点，都有利于我更好地掌握知识。
我将认真听讲、认真思考，尽可能地吸取老师所传授的知识。
同时，我也会积极参与其中，发表自己的观点、提出自己的问题，不断积累经验，提高自己的学习兴趣和能力。
其次，我会珍惜每一次作业的机会。
作业是教师布置的任务，它能够帮助我们巩固知识、发扬思维，并能够教育我们如何管理时间和精力。
我会积极完成作业，不仅力求做好每道题目，而且要注重效率和质量，力求作业完成得更加主动、严谨、深入。
对于自己不足之处，我会及时向老师请教，以求完善。
再次，我会珍惜每一次考试的机会。
考试是对自己学习成果的一个测试，也是一个机会，可以让我们了解自己的短处和不足之处，进而制定更好的学习计划和策略。
我会认真备考，积极向老师请教，扩充知识面，提高自己的能力水平，同时在考试过程中由冷静、自信、认真地对待每一个题目，力求取得好成绩。
最后，我会珍惜每一次集体活动的机会。
集体活动不仅能够丰富我们的生活，还能够帮助我们培养优秀的人际交往能力、组织能力和领导能力。
我们能够在集体活动中结交新朋友，分享快乐，锻炼实践能力。
我会积极参加各种活动，并尽力做好自己分内的事情，同时也会认真听取老师和同学的建议，及时调整自己的缺点，不断提高自己的表现。
总之，我会珍惜自己在学校的学习机会，不断前进、超越自己，不断提高自己的学习兴趣和能力，不断探索更广阔的知识世界。
只有这样，我才能够获得最充实、最丰富、最有价值的学习经历，迎接更加光辉的人生。
二、珍惜学习机会-教案
二、珍惜学习机会
●○教学目标
知识目标：通过教学，使学生知道受教育既是法律赋予公民的权利，也是公民必须履行的义务。
知道维护自己受教育的权利、履行受教育的义务的法律依据。
能力目标：通过典型案例的讨论引导和教学启示，初步培养维护自己受教育合法权益的能力。
通过运用所学法律知识解读当前我国相关公民受教育状况，提高学生辨别是非的能力和创新思维的思辨能力。
情感态度与价值观目标：懂得受教育不仅关乎个人的前途和利益，更关系国家的命运和利益，从而培养学生的义务意识和责任意识。
联系社会上侵犯公民受教育权的事例，增强学生的维权意识。
通过对依法施教事例的分析，增强学生的法律意识。
●○教学重点和难点
学生从理论上弄清受教育不仅是公民的权利，也是公民的义务，可以增强受教育的义务感，增强接受义务教育的自觉性，把自己培养成为四有新人。
故本框的重点是理解受教育既是公民的权利也是公民的义务，这也是本框的难点。
●○课前准备
教师：搜集视频片段及相关案例并制成课件。
学生：查找侵害公民受教育的权利和不履行受教育的义务的现象。
●○综合设计思路
二、珍惜学习机会1．维护受教育权利2．履行受教育义务3．把握好学习时机。
珍惜学习机会的发言稿
珍惜学习机会的发言稿大家好！今天我想和大家分享的是关于珍惜学习机会的重要性。
第一，学习是人生的长久伴侣。
生活中，我们每天都会面临各种各样的学习机会。
无论是上学期间的课程学习，还是工作中的培训，都是我们提升自己的机会。
珍惜学习机会，就是珍惜与成长相伴的每一刻。
第二，学习是提高自我能力的方法。
通过学习，我们可以获取新的知识、技能和经验，进而提高自己的能力。
无论是个人发展还是职业发展，学习都是不可或缺的一部分。
只有不断地学习，我们才能在竞争激烈的社会中保持竞争力。
第三，学习是开启新世界的钥匙。
学习是我们了解世界、开拓视野的途径。
通过学习，我们可以了解不同领域的知识和文化，增加我们对世界的认知。
学习也是培养我们思维能力和创造力的过程，让我们能够更好地理解和解决问题。
第四，学习是实现梦想的桥梁。
每个人都有自己的梦想和目标。
学习可以帮助我们获取所需的知识和技能，为实现梦想奠定基础。
无论是成为一名医生、工程师，还是带领自己的企业发展，学习都是实现梦想的必经之路。
第五，学习是个人成长的源泉。
通过学习，我们可以不断提升自己的思维能力、创造力和领导力等个人素养。
学习不仅可以帮助我们充实自己的内在，还能够增加自信心和自尊心，让我们在人生的道路上更加坚定和自信。
第六，珍惜学习机会是对他人努力的尊重。
在我们学习的过程中，不可避免地会有老师、父母、朋友等人为我们提供学习机会和支持。
珍惜学习机会，就是尊重他人的好意和努力。
我们应该感恩他人给予我们的机会，并努力做到不辜负他们的期望。
第七，学习是走向成功的必由之路。
无论是在求职过程中，还是在工作中，学习都是我们成功的关键。
只有通过学习，我们才能不断提升自己，适应不断变化的环境。
而那些不珍惜学习机会，固步自封的人，很难在竞争激烈的社会中取得成功。
第八，学习是培养自律和毅力的途径。
学习需要我们在一定时间内集中精力思考，坚持不懈的精神。
只有通过学习，我们才能培养自律和毅力，养成刻苦学习的习惯。
珍惜学习机会
珍惜学习机会学习是我们人类进步的必备途径之一，也是获得成功的关键因素。
珍惜学习机会意味着我们要用心学习、努力实践，以充分利用和发展自己的潜力。
本文将探讨为什么我们应该珍惜学习机会以及如何更好地利用这些机会来实现我们的目标和梦想。
第一部分：珍惜学习机会的重要性学习是一种投资，可以给我们带来无尽的回报。
首先，通过学习，我们可以拓宽自己的视野，了解世界的多样性和复杂性。
不同的学科、知识领域和文化背景都可以使我们在思考和解决问题时更具全面性和多样性。
其次，学习可以提高我们的专业技能和知识水平，从而增强我们在职场上的竞争力。
随着社会的不断变化和发展，我们需要与时俱进，不断学习新知识和技能，才能适应和应对各种挑战。
此外，学习还可以培养我们的思维能力、创造力和解决问题的能力，帮助我们更好地应对生活中的各种困难和挑战。
第二部分：如何珍惜学习机会1. 制定学习计划：珍惜学习机会的第一步是明确你的学习目标，并制定一个详细的学习计划。
在计划中包括你希望学习的知识领域、学习的时间安排以及学习的具体方法和资源。
一个好的学习计划可以帮助你更好地组织学习时间，提高学习效率。
2. 充分利用资源：在现代社会，我们有丰富的学习资源可以利用。
利用图书馆、互联网、学术期刊等各种资源可以帮助我们深入学习各个领域的知识。
此外，参加培训班、研讨会和学习团体，可以与他人分享学习心得，相互学习和促进成长。
3. 提高学习效率：学习的质量远比学习的时间长短重要。
要提高学习效率，我们可以采取一些学习方法和技巧。
例如，提前预习学习材料、做好笔记、进行复习和总结等。
此外，培养良好的学习习惯和时间管理技巧也能帮助我们更好地利用学习时间。
第三部分：珍惜学习机会的意义珍惜学习机会不仅可以为个人带来巨大的收获，还可以对社会和国家的发展起到积极的促进作用。
首先，教育是推动社会进步和发展的重要因素。
只有通过学习和教育，我们才能不断创新和进步，推动社会的繁荣和稳定。
其次，学习可以帮助我们培养良好的道德品质和价值观，促进社会的和谐与进步。
珍惜学习机会
珍惜学习机会引言学习是每个人在成长过程中必不可少的一部分。
无论是在学校教育阶段还是在职业发展中，学习机会都是宝贵的资源。
然而，很多人对学习机会并不够珍惜，导致错失了许多机会。
本文将探讨为什么应该珍惜学习机会以及如何充分利用这些机会。
重要性学习机会是一种难能可贵的资源，因为它们可以帮助我们获得新的知识和技能。
无论是通过参加课程、阅读书籍，还是与经验丰富的人交流，每个学习机会都可以使我们变得更聪明、更有竞争力。
此外，学习也有助于提升自信心和自尊心，以及积极影响个人和职业生活。
珍惜学习机会的原因1. 帮助个人成长学习机会有助于个人成长和发展。
通过学习新的知识和技能，我们可以提高自己的能力和专业素养。
这将有助于我们在职场中更好地应对挑战，提升职业竞争力。
2. 打破思维定式学习机会可以帮助我们打破思维定式，拓宽视野。
通过学习不同领域的知识，我们可以更好地理解自己的工作和生活环境，从而更好地适应和应对变化。
3. 提供机会和发展潜力学习机会不仅有助于个人发展，还可以为我们提供更多的机会和发展潜力。
通过学习，我们可以积累更多的经验和知识，拓宽自己的人脉和资源，为未来的职业发展打下坚实的基础。
充分利用学习机会的方法1. 制定学习计划制定一个清晰的学习计划是利用学习机会的关键。
首先，我们需要确定学习的目标和时间安排，然后制定一个切实可行的计划。
这将帮助我们更好地组织和管理学习时间，高效地利用学习机会。
2. 多样化学习方式学习机会有很多形式，除了传统的课堂学习之外，还可以通过阅读、参加研讨会、参观实地等方式来学习。
我们应该尝试多样化的学习方式，以便更全面地获取知识和技能。
3. 主动参与讨论和交流与他人讨论和交流是利用学习机会的重要方法之一。
通过与他人分享想法和经验，我们可以互相学习和成长。
参与讨论和交流还可以帮助我们扩展自己的人脉和资源。
4. 及时总结和复习学习机会通常是有限的，我们需要及时总结和复习所学的知识，以巩固和加深理解。
学生开学演讲：珍惜学习机会
学生开学演讲：珍惜学习机会尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我想对全体师生表示热烈的欢迎和诚挚的祝福！在这个充满希望和憧憬的开学季，我感到非常荣幸能够站在这个讲台上为大家做一次开学演讲。
今天，我想和大家分享的主题是“珍惜学习机会”。
学生是最幸运的群体之一，因为我们拥有得到教育和学习的机会。
这个机会不是每个人都能得到的，而是需要我们去珍惜、去把握的。
在我们即将开始新的学习之前，我希望我们能够深刻意识到学习的重要性，并以积极的心态面对未来的学习生活。
首先，学习是一种宝贵的财富，我们应该认识到它的重要性。
正如父亲常告诫我一样，知识是无法夺走的东西，将陪伴我们一生。
通过学习，我们获得了知识和技能，不仅可以改善自己的生活，也可以贡献于社会。
它是我们成长和发展的根基，一个人的价值也与其所学有关。
因此，我们要明白，学习是一种财富，是我们最宝贵的资本。
其次，学习是一种自我成长的机会。
通过学习，我们不仅可以增长知识，还能培养自己的学习方法和思维方式。
在学习的过程中，我们会遇到各种困难和挑战，但正是这些问题让我们变得更坚强、更有韧性。
正如一位伟人所说：“真正的失败，是从不敢尝试开始的。
”只有积极主动地面对学习中的困难，我们才能不断地突破自己，提升自己。
第三，学习是一种思维方式的养成。
学习不仅仅是为了通过考试和取得好成绩，更重要的是培养一种积极的思维方式。
学习需要我们具备思考、分析和总结的能力，让我们的思维变得更加敏锐和灵活。
正如一位知名教育家所说：“我不是教你什么，我是教你如何思考。
”学习让我们懂得如何思考，如何解决问题，这些能力将伴随我们一生。
第四，学习是一种与他人交流的机会。
在学习的过程中，我们能够结识一些志趣相投的朋友，和他们共同探讨学习的乐趣和困扰。
通过学习，我们可以更好地理解他人的观点和思想，培养自己的沟通能力和合作精神。
班级是学习的舞台，与同学们的交流将丰富我们的学习经验，让我们共同进步。
第五，学习是一种突破自我的机会。
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作为正在接受义务教育的学生，我 们应履行的义务有哪些？
其一，认真履行按时入学的义务；
其二，认真履行接受规定年限的义务 教育的义务，不得中途辍学
其三，认真履行遵守法律和学校纪律， 尊敬师长，努力完成学习任务的义务
为完成规定的学习任务，我们应该做到：
▲上课： ▲课后： ▲课前认真预习，做到心中有数，提高听课效率，
受教育是法律赋予我们的基本权利， 是我们成长和发展的基础
1、受教育 的意义
非诉讼方式 诉讼方式
2、维权的 方式
家住甘井镇北甘井村的周菊鸽，从小因家境贫困， 小学没毕业便辍学回家务农。为了摆脱家庭贫困状况， 18岁时她只身一人去四川打工。在四川打工的７年里， 她受尽了没有文化的痛苦，也唤起了重新求学的强烈 愿望。返乡后，他力避众嫌，大胆向政府请求，要求 从小学三年级上起补习文化课。日前，她终于成为甘 井村小学的一名学生。
▲积极参加课外兴趣小组活动，培养自己的兴趣爱好
▲多看有意的课外书，扩大自己的知识面
▲积极参加体育锻炼，使自己有强健体魄
假如遇到下列问题,你应该怎么办?
上课走神儿,受到老师批评 做作业时,遇到疑难问题; 上自己不大喜欢的课; 考试成绩不理想;
学知导行
人才的 类 型 “—”字 型人才 “│”字 型人才 “T”字 型人才 “┼”字 型人才 特点 知识面较宽，但缺乏深入地研究和创新
社会透视
1、八年级学生张刚的父亲下岗了，父母让张刚 辍学打工贴补家用。 2、某初三学生因学习成绩差，学校拒绝其开学 报名并建议其转学。 3、某企业低薪招收14、15岁的未成年人做工。 上述材料说明了什么问题？ 受教育权被侵害的因素来自于：
家庭、学校和社会
•
在现实生活中，由于种种原因， 侵犯我们受教育权行为时有发生。 因此，我们要学会维护自己的受教 育权。
2、义务教育区别于其他教育的显著 特征是（ B) ①强制性 ②统一性 ③公益性 ④终身性 A、 B、 C、 D． ①③④ ①②③ ②③④ ①②④
3、农民张某让正在读八年级的女儿 辍学回家务农。学校领导、老师几次上门劝 说张某让女儿返校无效。于是，乡政府对张 某进行批评教育，并依法责令其按期送女儿 返回学校学习。这一事例主要表明我国义务 教育具（ ） D A.统一性 B、公益性 C.群众性 D、强制性
请问：看了这段材料后，你有何启示？
你 能 不 珍 惜 学 习 的 机 会 吗
看完图片后，结合自身 实际谈出你的看法。
（二）履行受教育义务
案例分析3：你从材料中感悟到什么？ 课本P63 在旧中国，许多公民失去了学习机会。 现在，随着社会的发展，每个公民获得了 学习的机会。这样的机会来之不易，我们 应该非常珍惜。 国家在经济不发达的情况下，大力投 入教育，保障了公民的受教育权利。家长 也在辛勤地劳动，保障了孩子的受教育机 会。所以，作为学生，为了自己的发展， 更为了国家的富强，社会的进步，要珍惜 受教育的机会，履行受教育的义务。
树立终身学习的意识
活到老，学到老！
It is never too old to learn！
树立远大的志向
珍惜在校学习的机会
我谈收获
通过这节课的学习， 大家有什么收获和体会？
*世上只有一样东西是珍宝， 那就是知识； 世上只有一样东西是罪恶， 那就是无知。 ——苏格拉底
格言：
*黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——朱熹
小刚拒绝辍学，从长远来看，有利于个人科学文
化素质的提高，有利于自己 将来获得更好的就业、发展 的机会，为社会创造更多的 财富，使个人和家庭享受现 代文明，过上幸福的生活。
受教育机会对自己和国家民 族而言都是非常珍的,那么如 何履行受教育的任务呢?
自我审视
如何评价下列想法?说说理由 • 又开学了，真烦！ • 班主任今天又在班上批评我上课迟到和说话，真 是小题大做。我才不理他呢！ • 这次没交作业老师竟然没发现，真幸运!
案例分析：课本P63
◆该校学生的
受教育权被侵犯了吗？为什么？
◆假如你是该校的一名学生，你会：
（1）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习； （2）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施， 维护自己的受教育权
◆假如你是校长，你会：
教育学生排除干扰，安心学习， 并依靠新闻媒体、各级政府和 司法机关的力量妥善解决寺庙 的问题
4、初二学生小王说： “受教育是我的 权利，我想上就上，不想上就不上。” C 这种说法( ) A 是正确行使公民权利的表现 B 符合我国法律的有关规定 C 割裂了权利与义务的一致性 D 强调了公民享受权利和履行义务的关 系
判断题：
1、受教育是公民的权利，也是公民的 √ 义务。 （ ） 2、对于国家民族来说，教育成就未来。 （ ） √ 3、受教育是公民个人的私事，法律无权干涉。 （ ） ×
在我们这个不发达的大国办教育、普及 义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女 读书也不容易。为了自己的发展，更为了 国家的富强、社会的进步，我们一定要珍 惜受教育的机会，履行受教育的义务，为 中华民族的腾飞而努力学习。
（二）履行受教育义务
案例分析4：课本P64
如果小刚辍学，
对个人、家庭、社会都有眼前的利益，但 有害于个人、家庭、 社会的长远利益。
寻求
镇政府 当地居（村）委会 妇女儿童工作委员会、 帮助 妇联
寻求 教育行政部门 帮助 寻求 人民法院 帮助
如果家长让你辍学，你打算采取什么 方式维护你的受教育权？ • 方式一：向学校老师寻求帮助，劝说父 非 亲，使自己继续接受义务教育； 诉 • 方式二：向教育行政管理部门反映情况， 讼 责令父亲履行家长职责； 方 • 方式三：向妇联、当地的居（村）委会 式 反映情况，维护自己的受教育权； • 方式四：向人民法院提起诉讼，依法维 诉讼 护自己的合法权益。 方式
第六课第二框
1、如何维护受教育权？ 2、履行受教育的义务，对我们的要求有 哪些？ 3、珍惜学习的机会，我们应怎样做？
（一）维护受教育权利
爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上 学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱.
假如你是小梅, 你打算用什么 方式维护自己 的受教育权?
方式一：寻求学校老师的帮助
侵犯公民受教育权的行为
1、非法雇用童工 2、不按国家预算核拨教育经费，挪用教 育经费 3、结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校秩序 或破坏校舍，场地及其他财产。 4、对危险校舍不及时维修而造成人员伤亡 或重大财产损失 5、学校或教育机构违反国家规定，乱向 受教育者收取费用
6、体罚学生。随意开除学生
7、学校周围环境不利于学生正常学习 （噪音、网吧、迷信活动） 8、家长中断子女义务教育学业 9、上级随便指示学校停课，让学生 参加社会活动。
*知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。
——莎士比亚
珍惜 学习 机会
维护受教育 权 利
受教育权被侵犯的情 形 如何维护：诉讼方式和 非诉讼方式 珍惜受教育机会
履行受教育 义 务
如何履行 如何珍惜
明确义务内容 以实际行动践行：
自主、合作、探究; 终身学习 ; 珍惜在校学习机会
课堂练习：
选择题：
1、受教育与我们每个人息息相关,它是( C ） A、我们必须履行的义务,不是我们享有的权利 B、我们享有的权利,不是我们必须履行的义务 C、是我们享有的权利,也是我们必须履行的义务 D、只是未成年人享有的权利和必须履行的义务
在某一方面研究较深，但知识面太窄，缺乏 将各种知识融会贯通，进行创造研究的能力 知识面较宽，在某一方面研究也较深，但没 有创新，不能冒尖 既有较宽的知识面，又在某一方面又深入研 究，而且敢于冒尖
你希望自己成为哪类人才？为此今天应 做出哪些努力？ P65~66
自主学习、合作学习、探索学习， 注意良好的学习习惯，提高学习能 力
材料题：
正在上初二的梦梦家出了变故，妈妈因与 爸爸赌气而出走，下落不明，爸爸常常赌博 而不下地干活，也不管梦梦的生活。第二学 期开学前，梦梦向爸爸要书本费，爸爸大怒： “义务教育不是不收费吗？我不给！你上学 花钱，就别上了！给我种地去。”
思考：梦梦爸爸的话对吗？为什么？