河北省邯郸市2013-2014学年高一下学期期末考试历史试题(扫描版)
精品解析：河北省邯郸市2023-2024学年高二下学期期末考试历史试题(解析版)
邯郸市2024高二第二学期期末考试历史试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.良渚遗址出土玉器上的兽面纹以有首无身者居多，突出反映的都是眼、鼻、嘴构成一个脸面形象，其各部位及构图格局几乎一致；这些特点在商周青铜器的饕餮纹中也能找到。
有研究者称：（兽面纹）突出在一种神秘威吓面前的畏怖、恐惧，残酷和凶狠，指向了某种似乎是超世间的权威神力的观念。
这说明良渚文化（）A.已形成较为完备的祭祀体系B.展现了文明起源的多样性C.呈现向阶级社会过渡的特征D.与中原文明存在互动交流【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干的设问词，可知这是本质题。
据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。
根据材料可知，良渚遗址出土玉器上的兽面纹“突出在一种神秘威吓面前的畏怖、恐惧，残酷和凶狠，指向了某种似乎是超世间的权威神力的观念”，体现了阶级特征，这说明良渚文化向阶级社会过渡，C项正确；仅凭材料内容，无法体现良渚文化已形成较为完备的祭祀体系，排除A项；材料说明良渚文化呈现向阶级社会过渡的特征，未体现文明起源的多样性，排除B项；材料说明良渚文化呈现向阶级社会过渡的特征，未涉及良渚文化与中原文明存在互动交流，排除D项。
故选C项。
2.东晋时期，某僧人在庐山传教三十余年间，不仅讲解《丧服经》，也讲解《诗经》；时常引用《庄子》的话来说明《般若经》中的内容。
他少年时便通读儒家经典，擅长用玄学比附佛经，在社会上层颇有影响。
2022-2023学年河北省邯郸市魏县第五中学高一下学期期末复习练习(二)历史试题
2022-2023学年河北省邯郸市魏县第五中学高一下学期期末复习练习（二）历史试题1. 伯利克里说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
”他所说的“全体人民”指的是（）A．全体居民B．妇女C．男性公民D．外邦人2. 下列各项最能体现美国1787年宪法“分权与制衡”原则的是A．行政、立法、司法三权分立，相互制约B．总统既是国家元首，又是政府首脑，还是联邦军队总司令，战时行使独裁大权C．美国公民享有宗教信仰、言论……保留和携带武器等自由D．总统和众议院议员由选民选举产生3. 19世纪中叶以前，欧洲殖民者在非洲的殖民活动主要分布在A．非洲的沿海地区B．非洲内陆地区C．撒哈拉沙漠以南的非洲D．北非和红海沿岸4. 下列选项中属于私有制产生的影响是（）A．个体劳动逐渐盛行、土地变成私有财产B．是生产力发展到一定程度的结果C．破坏氏族成员的平等关系，导致原始社会逐渐解体D．标志着人类进入文明时代5. 下列有关近代启蒙思想家的组合有误的一项是A．17世纪－洛克－《政府论》－分权理论B．17世纪－伏尔泰－《哲学通信》－法律面前人人平等C．18世纪－孟德斯鸠－《论法的精神》－三权分立原则D．18世纪－卢梭－《社会契约论》－人民主权说6. 欧洲商人把美洲的玉米、甘薯等作物传到世界其他地区，小麦、水稻等作物又随着欧洲移民逐渐进入美洲。
这一现象开始于A．丝绸之路开通B．罗马帝国的扩张C．新航路的开辟D．垄断组织的出现7. 学者易中天说，实际上，历史的进步往往因为妥协……其实妥协是一种政治美德。
下列史实能够诠释上述观点的是①扶清灭洋②清帝退位③英国光荣革命④美国1787年宪法⑤法兰西第三共和国宪法A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤D．②④⑤8. 万有引力定律是牛顿的重要科学发现，下列各项中对牛顿万有引力定律的提出过程概述正确的有①观测了海王星的运动轨迹②研究了地球对月球的引力③运用了微积分做计算工具④参考了开普勒天体力学的成果A．②③B．①④C．①③④D．②③④9. 上海世博会期间，“金色少女”雕像全身镀金，是为纪念第一次世界大战中阵亡的3000名卢森堡士兵而建。
河北省衡水中学2013-2014学年高一下学期期中考试 历史试题
2013～2014学年度下学期高一期中考试历史试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共7页，满分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共48分）一.选择题（每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.柳宗元在《封建论》中说，“天下之道……使贤者居上，不肖者居下，而后可以理安。
今夫封建者，继世而理；继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎？……圣贤生于其时，亦无以立于天下，封建者为之也。
”文中作者所要表达的是A．封建制度无法有效运行B．天下之道，君臣关系最重要C．分封世袭制下统治者的素质得不到保障D．圣贤在分封世袭制下很难出现2.司马迁在《史记·秦始皇本纪》中这样形容秦代的皇帝制度：“天下之事无大小皆决于上”、“法令出一”、“别黑白而定一尊”，该政治制度突出的特点是A. 权力高度集中B. 浓厚的部族色彩C. 秦始皇非常勤政D. 严格的等级制3.第二次鸦片战争期间（1858年），洪秀全写了一件“御诏”给英国特使额尔金。
“御诏”表达的核心意思是：感谢洋兄弟灭清妖。
这一举动反映的实质问题是A．国内阶级矛盾空前激化 B．洪秀全具有强烈的民主革命思想C．列强侵略导致民族危机严重 D．洪秀全具有强烈的民族主义思想4.蒋廷黻说，道光年间的中国人，完全不懂国际公法和国际形势，所以他们争所不当争，放弃所不应当放弃……。
文中“争所不当争”是指A．五口通商B．协定关税 C．治外法权 D．公使驻京5.“男练义和团，女练红灯照。
砍到电线杆，扒了火车道，烧了毛子楼，灭了耶稣教。
杀了东洋鬼，再跟大清闹。
”这一义和团揭帖主张的是A.反清灭洋B.扶清灭洋C.以清灭洋D.反清扶洋6.有学者认为，“近代条约制把西方的法治概念和对游戏规则在参加者之间平等讨价还价的概念引入中国……打破了官方对商业的垄断和对私商的任意侵夺，要求清政府将税收制度公平和透明化。
”对材料理解正确的是A．条约制度便利了列强控制中国经济B．近代条约制度客观上推动了中国近代化C．近代条约制度诱导了民族资本主义产生D．近代与列强签订的条约具有平等性7.中共“二大”在宣言中指出“中国三万万的农民，乃是革命中的最大要素。
河北省邯郸市峰峰春光中学2013-2014学年高二下学期期末考试英语试题(扫描版)
河北峰峰春光中学2013-2014学年第二学期期末考试高二英语答案听力: 1.BACCB 6.BABBB 11，ACABC 16，CABCA阅读：21，DCBB 24.CABC，29. DBA 32. CDBA完型：36. ADBBA 41. CBDCA 46. CDBCA 51. DDBCA阅读：71，47165语法填空（15分）1, since 2, didn’t recognize 3.have been working4. No 5, teaching 6. were 7. pleased 8. to come9.way 10.the短文改错：改错（10分）Christie was one of my best friend at high school. At thatfriendstime, we often spend time together. Thank to her help, Ispent Thanksmade great progress in my study. Last year, she decided tostudy in abroad. In other words, we would be separated for long去掉in atime .Before her leaving off, I prepared a gift to show my去掉offbest wishes to him. She said it was the best gift she hasher hadever had. From then on, we’ ve kept touch with each other through e-mails.kept in touchI look forward to see her again in the near future.SeeingDear Mr. Huang,How are you doing? I’m now so excited to tell you that I’ve been admitted into my ideal university —Peking University. Here I would like to say thanks to you for helping me with my English during the past several years. Without your help, I wouldn’t have been successful. You are one of the best teachers I have ever met. Kind and knowledgeable, you always have a way to make your classes lively and interesting. And I will never forget the happy time spent with you, as well as your encouragement.Dear Mr. Huang, I will make every effort to enrich my knowledge and improve my abilities at university so that I can serve our country in the future.Best wishes!。
2023-2024学年河北省石家庄市高一下学期期末考试历史试题
2023-2024学年河北省石家庄市高一下学期期末考试历史试题1. 如图是收藏于布鲁塞尔皇家艺术与历史博物馆的浮雕《吉尔伽美什和“天牛”作战》，吉尔伽美什最终获胜——这象征着人对于战胜自然力的一种信心。
该浮雕发现地诞生的其他文化成就是（）A．发明了10进制B．最早使用战车作战C．创制了象形文字D．戏剧艺术高度发达2. 公元前6世纪，波斯帝国建立后，将波斯人的阿拉姆语定为官方语言，各民族虽可保留自己的语言，但生意往来、公文交换必须使用阿拉姆语及文字。
这一措施（）A．着眼于保障帝国的商业流通B．阻碍了帝国境内的商业流通C．有利于提高帝国的行政效率D．推动了不同地域之间的交流3. 10世纪的骑士是一群傲慢、目不识丁、言谈举止粗鲁的武士，他们以战争为职业，是“战争与和平的决定者”。
10世纪末，在以法国为主的西欧大陆，教会发起了限制骑士暴力行为的“上帝的和平”运动，并得到一些世俗封建主支持。
这可用来说明当时西欧（）A．封建王权软弱B．教会垄断世俗权力C．民族国家兴起D．城市商品经济发展4. 西班牙人在到达美洲时，曾感慨“我们看到城市和村庄建在水上，看到很多大的城镇建在陆地上，看到通往特诺奇蒂特兰的笔直而平坦的堤道，我们感到震惊……因为巨大的塔楼、庙宇和建筑物都是从水上升起的，而且都是用石头建造的”。
该文明（）A．培育了甜高粱、西瓜等农作物B．对外大量出口黄金、象牙和奴隶C．城内有用于祭祀的金字塔庙宇D．发明“浮动园地”以扩大耕地面积5. 一位学者绘制了16世纪的世界贸易示意图，如下图所示，“⑦”箭头表示的贸易路线上出现的大宗物品可能是（）A．白银、丝绸B．瓷器、棉布C．香料、玉米D．小麦、枪支6. 如表为某历史研究小组在研究英国资产阶级革命时所收集的部分史料内容。
据此可以推断他们探究的主题是：英国（）C．民主平等的时代诉求D．“王在法下”的历史传统7. 如图显示的是四个国家全球工业比重变化情况。
乙国在这一时期发明了（）A．电话B．火车C．汽船D．炸药8. 18世纪，法国巴黎流行一种特殊的社交形式——沙龙，贵族与富有市民、艺术家与学者聚集在一起，形成一种远离宫廷和教会的新公共空间。
河北省邯郸市2013-2014下学期期末教学质量检测高一物理试题(含答案)
高一物理试题
一 、选 择 题（ 本 题 共 14 小 题 ，每 小 题 4 分 ，共 56 分 。在 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中 ，第 1-10 题 只 有 一 项 符 合 题 目 要 求 ； 11-14 题 有 多 项 符 合 题 目 要 求 ，全 部 选 对 的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分。） 1．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物 质生产的繁荣与人类文明的进步。下列叙述符合历史事实的是 A．亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因 B．哥白尼提出了日心说，并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律 C．卡文迪许总结出了万有引力定律并测出了万有引力常量 D．库仑在前人研究的基础上，通过扭秤实验研究得出了库仑定律 2． 用 比 值 法 定 义 物 理 量 是 物 理 学 中 一 种 很 重 要 的 思 想 方 法 ， 下 列 表 达 式 中 不 ．属 ． 于 ．比 值 法 定 义 的 物 理 量 是 A. 电 场 强 度 E
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6．两点电荷形成电场的电场线分布如图所示，若图中 A、B 两点处的场强大小分别为 EA、 EB，电势分别为 A 、 B ，则 A． E A EB C． E A EB
A B A B
B． E A EB D． E A EB
A B A B
7．如图所示，平行板电容器两极板间插有一块陶瓷板，电容器带电后静电计的指针偏转一 定角度。若将两极板平行错开，同时取走陶瓷板，则静电计指针的 偏转角度 A．一定减小 C．一定不 B．一定增大 D．可能不变
8．关于地球同步静止轨道卫星，下列说法正确的是 A．它可能经过北京上空 B．周期为 30 天 C．它的线速度小于 7.9km/s D．地球同步卫星的发射速度小于 7.9km/s 9． 如图甲、 乙两球位于同一竖直直线上的不同位置， 甲比乙高 h。 将甲、 乙两球分别以 v1、v 2 的速度沿同一水平方向抛出，不计空气阻力，下列条件中有可能使乙球击中甲球的是 A. 同时抛出，且 v1 v 2 B. 甲迟抛出，且 v1 v 2 C. 甲早抛出，且 v1 v 2 D. 甲早抛出，且 v1 v 2 10．如图所示，质量为 m 的物体以某一速度从 A 点冲上倾角为 30°的固定斜面，其运动的 加速度大小为
河北省衡水中学2013-2014学年高一下学期一调考试 历史试题 Word版含答案
2013～2014学年度下学期高一年级一调考试历史试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共8页，满分100分，考试时间110分钟。
第Ⅰ卷（选择题共48分）一.选择题（每小题1分，每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.在判定文明时代出现的具体标志时，有学者将其物化为：（一）以宗庙、宫室为核心的都城的设立；（二）王陵区的存在；（三）青铜礼器与青铜兵器被比较广泛地使用；（四）已能记载语言的文字的应用。
按照此标准，中国文明社会形成的时间最迟不晚于A．一万年前 B．传说中的黄帝时期 C．商周时期 D．秦汉时期2.鼎被视为传国重器、国家和权力的象征，鼎又是旌功记绩的礼器。
周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎，以记载盛况,这种礼俗至今仍然有一定影响。
周礼记载：“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸候墓中发现也有九鼎，这说明当时A．诸候争霸，胜者为王 B．分封制崩溃，周王室衰微C．尊王攘夷，号令诸候 D．大国诸候饮马黄河，问鼎中原3.“中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系，对于辈分、男女性别和身分的区别很是敏感，从古代起，女儿都是嫁到别家去，儿子则将媳妇娶进自己家里。
”对上述材料理解最准确的是A.体现了宗法制等级森严及与分封制互为表里的特点B.宗法制最大的特点是嫡长子继承制，有利于权力的分配C.宗法制的形成有利于宗族的团结及内部的稳定D.体现了大宗和小宗的关系，小宗必须服从大宗4.汉景帝时，景帝的弟弟梁孝王入宫晋见，皇帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位，并赏赐许多物品。
梁孝王死后，皇帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的爵位统统提成为王。
对皇帝的做法最恰当的理解是A．皇帝关爱兄弟，也疼爱子侄B．提升其子孙的爵位来削弱封国实力C．加强位于边境的梁国屏障功能，以抵御外侮D．皇帝推行开发边疆政策，使边疆国梁国迅速发展5.下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比（A．更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查B．弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显C．对考生文学素养和处理时务能力的要求较高D．成为当时录取考生数量最多的一种考试科目6.英国人杜麦斯在《中国札记》一书中，以近乎狂热的态度呼吁建立起一种向全体英国臣民开放的竞争性的制度，从而提高英国行政官员的水平，并促进大英帝国的团结。
河北省正定中学2013-2014学年高一下学期期末考试 历史试题
高一年级第二学期期末考试历史试卷1．从秦至清的两千多年里，许多皇帝由于年幼庸弱，或由于当时的形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致了权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是（）A、君主专制被颠覆B、中央集权体制遭到破坏C、君权至上的后果D、君主权利受到制约2．读表1，据此不能得出的认识是（）表1 中国古代行政区划简表A．县是中国历史上最稳定的一级政区B．州的地位呈现出由高到低的演进趋势C．政区层级的调整促进了地方自主性D．二级制和三级制是古代政区层级的主体3．史载，东晋时，太尉郗鉴为女择婿，遣人至朝廷重臣王导的家中“遍观子弟”。
王氏子弟各自修饰，以图被选，只有王羲之“在东床坦腹食，独若不闻”，被郗鉴认为是理想的女婿人选，“遂以女妻之”。
这主要反映了当时A.女性地位低下B．婚姻讲究门第C．择婿方式独特 D.大臣拉帮结派4．唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制，实行分科考试、差额录取的科举制，这反映出唐代A．官员特权受到否定 B.君主集权得到强化C.选材注重知识水平 D.选官重视思想品德5．唐宣宗时，韦宙出任永州刺史，见当地俚民之俗：俚民婚，出财会宾客，号“破酒”，昼夜集，多至数百人，贫者犹数十；力不足，则不迎（娶），至私奔者。
韦宙出示约束，使略如（汉）礼，俗遂改。
可见，韦宙（）A．反对俚民举办婚宴B．反对婚礼大肆操办C．认可俚民不迎私奔D．提倡婚俗完全汉化6．明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。
明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。
这表明A．皇权逐渐衰弱B．君主集权加强C．内阁取代六部D．首辅权力失控7．《清史稿》记述，清代内阁“沿明旧名，例称政府”，但“内阁实权，远不逮明”，“内阁宰辅，名存而已”。
造成这一现象的原因是A．清朝前期以武立国B．六部分掌行政权力C．贵族特权不断削弱 D.新的权力机构出现8．古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。
河北省邯郸市2012-2013学年高一上学期期末五县联考英语试题 扫描版含答案
答案听力：CACAB CCACB ACBBA CCAAB单选：CCBAC BBABB DABCA完形填空：BADAB CDDCC BABAB DCACD阅读理解：CDB BACDC ABCA ACC七选五：EFBGC改错Two years before, I traveled to Brazil and I rented for a car.agoUnfortunate, I had an accidentUnfortunatelyand hit another car, and I needed to stay in a hospital for at least two week. I called my parents,weeksso I did not tell them what had happened. I knew that they will be worriedbut wouldabout myself because I was so farther away, and that my motherme farwould not sleep if she knew the accident. Therefore, I told them interested stories and howinterestingI was enjoying Brazil. As a result, nobody knew∧truth. I still think that itthewas the right thing to do.作文：One possible version：写作：One possible version:As a high school student, I consider English a very important subject. Inorder to learn it well, apart from English class, I took an active part in Englishcorner and other after-class English activities, which benefit me a lot.In the English corner, I meet many friends, who share the same interest withme. Besides, sometimes, some foreigners are glad to join us. By talking withthem, my oral English improved a lot. I also find it useful to keep Englishdiaries. I keep on doing it these years and it is helpful to my English. As asaying goes, practice makes perfect. Only by practice will we make more progress.Finally, some good English study websites contribute a lot to my improvement. Through these websites, I can read some classic English passages,poems and stories. What’s more, I can learn some learning skills andmethodologies, which play an important part in my study process.All in all, every road leads to Roma, but I believe hard work pays off.听力原文Text 1M: Can you meet me at 8 o’clock on Friday?W: No, I won’t finish my work until 8: 30.Text 2M: Do you feel like going out？W: I feel very comfortable in front of the TV.Text 3M: Of the two houses we saw today, which one do you prefer？W: I think the white one is good, but the brick one has a bigger yard, so I like it better.Text 4W: How do you like the film？M: Well, as a matter of fact, I don’t think it is worth seeing.Text 5M: Hi, Laura. How are you today?W: Hi, Bob. I gave up my j ob. I’ve left Mr. Brown. I can’t work for him any more. M: That’ s too bad. What are you going to do?W: Find another job. Do you need a secretary?Text 6W: How is your mother feeling these days?M: Much better. She should be back home in a few days. The operation was successful and the doctors say she’ll get well soon.W: That’s wonderful. When will you be back on your job?M: I think I need a week to take care of her and do some cleaning for her coming home.W: Why don’t you employ someone to do it?M: I’m really worried about my mother. She is 75 years old.W: It’s really kind of you.Text 7W: What’s wrong, Billy? You are not looking happy.M: I’ m not. I’ m feeling a little worried about my English.W: What’s the problem?M: I’m not getting along well with it.W: Why not?M: Well, I seldom have chances to meet English people.W: You should go out more often.M: Where should I go?W: You should go to pubs. You should join a club.M: But... It seems English people never speak to me.W: Ah! You should speak first.M: What can I talk about?W: The weather! English people are always interested in the weather.Text 8M: Hi, Jane. It’s nice to see you again. I heard that you went to the U. S. during the vacation.W: Yes. I went to New York to attend a summer course in English.M: Wow. You were lucky. How long did you stay there?W: About 50 days. I went there on July 5th and came back on August 25th.M: Where did you live in New York?W: Oh, I lived with an American family, the Smiths. They are kind people. Shortly after I arrived, we became good friends. And, living in their house, I could speak English with them every day. Besides, I didn’t need to worry about my three daily meals. They looked after that.M: How nice! And how about the course?W: The course was also very good. The teachers were nice. They taught us to listen, speak, and read and write in English, but it was mostly speaking. One interesting thing I found was that the American classes are different from our classes here because they are very free. You can sit anywhere you like in the classroom. You can ask the teacher questions at any time during the class. And you are welcome to share your ideas with the class. I really liked this kind of class.M: How interesting! Maybe our teacher should try that.Text 9W: Good afternoon, what can I do for you?M: Well, I’ m trying to buy a present for my mother’s birthday, but I don’t know what to buy.W: I think a fine handbag will be a good gift.M: I don’t want to get her a handbag.W: What about a nice piece of jewelry?M: That’s a good idea, but I can’t afford that much.W: This is a problem. Now let me think. Something more practical is what you’re after, isn’t it?M: That’s a good idea. My mother likes to do things with her hands. She makes a lot of our own clothes.W: Well, we do have some very nice dress materials.M: Could I have a look, please?W: Of course, here’s some. Beautiful colors and designs, aren’t they?M: All seem to be good. Oh, I think I’ll get some materials for a skirt. Could you give me any suggestions about the colors and designs?W: Of course.Text 10Once upon a time two young men were spending some time in the country. One day, while taking a walk together, they crossed a large field. Suddenly a bull appeared and began to chase them. They were very frightened and began to run, but the bull kept chasing them. Finally, one of them climbed a tree and the other jumped into a large hole. Soon, however, the man who had jumped into the hole came out again. Immediately, the bull chased him back into the hole again. This went on for five or six times. Finally, the man in the tree was angry and cried to his friend, “You fool! Stay in that hole for a while, otherwise, this bull will keep us herea ll day!” As he jumped back into the hole again, the other man said, “That’s all right for you to say, but there happens to be a bear in this hole.”。
河北省邢台一中2013—2014学年高一下学期第三次月考历史试题
河北省邢台一中2013—2014学年高一下学期第三次月考历史试题第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：（每小题2分，共60分）1.《说文解字》关于家的解释：“从宀，豭(jiā)省声。
周伯温曰：豕居之圈曰家，故从宀从豕。
”材料反映出我国古代农耕文明的特点是A．种植业为主，家畜饲养业为辅B．以家庭为单位，“男耕女织”C．精耕细作的农业生产模式D．以农业为主，畜牧业为辅2.据《礼记·月令》载：“百工咸理，监工日号，毋悖于时，毋或作为淫巧(新奇的物品)，以荡上心。
”《礼记·王制》中还说，如有人挟“奇技、奇器以疑众，杀。
”在等级制度森严的古代中国，这种指导思想对手工业生产实践产生的直接影响是A．政府轻视对手工业生产的管理B．手工业生产的规模无法扩大C．手工业产品的质量难以提高D．扼杀了能工巧匠的聪明才智3.书坊是古代出书卖书二合一的书店，诞生于唐末五代，北宋以后在大街小巷盛行。
书坊书架上是市民“喜闻乐见”的实用医书、生活用书、世情小说、八卦小报、科考复习“指南”等，这表明A．宋朝以后统治者重视科举考试B．商业活跃，市民阶层兴起C．封建文人有了自由挥洒之地D．封建统治者加强文化控制4.有学者论：“政治权力型经济在中国历史上表现得最为突出，最为典型。
”这种经济形式在古代中国的表现不包括A．盐铁官营制度B．“海禁”政策C．商帮的出现D．重农抑商政策5.山西在明朝中叶出现“商贾之家亦雕龙绣拱，玉勒金鞍，埒王公矣”。
入清以后，山西人择业把商业排在了首位。
雍正帝朱批称：“山右大约商贾居首，其次者犹肯力农，再次者谋入营伍，最下者方令读书。
”这些材料反映出明清晋商对当时山西社会发展的主要影响是A．削弱了重农抑商的政策B．推动了当地经济的发展C．形成了独特的晋商文化D．引起了社会风尚的变化6. 有关清政府“闭关政策”的评价，20世纪50至60年代的学者大都认为它具有抵抗外来侵略、维护国家主权的作用（“自卫说”）。
河北省邯郸市2024届高三下学期一模考试历史试卷(含答案)
河北省邯郸市2024届高三下学期一模考试历史试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．仰韶文化早期，中原地区多数村落的农作物种类为粟和黍，只有淮河流域的贾湖遗址发现有水稻。
仰韶文化中晚期，中原的不少遗址如泉护村、大河村、西高崖、下王岗、下集等都发现了稻作遗存，当时中原地区呈现粟、稻兼种局面。
这一变化( )A.体现了多元一体的特点B.奠定了南稻北粟格局C.催生了国家的初始形态D.反映了原始农业发展2．商鞅认为，实行为善、怀柔的政策必然导致“奸民”增多，民强则国起内乱，民弱则众皆依上，唯以权力压制民众，才能使秦国“民勇于公战，怯于私斗”。
所谓“重刑少赏，上爱民，民死赏。
重赏轻刑，上不爱民，民不死赏”。
据此可知，商鞅这一主张的特征是( )A.重刑轻德B.严刑峻法C.崇尚耕战D.国富民弱3．魏晋时期的玄学家在多方面论证了道家“自然”与儒家“名教”的一致，他们主张“儒道兼综”，孔子依然是最高“圣人”。
玄学还提出或着重关注的有无、本末、动静、自然与名教等具有思辨性质的概念范畴。
这表明魏晋( )A.士人阶层主张崇实尚学B.儒家思想失去正统地位C.门阀政治制约思想解放D.玄学推动了哲学的发展4．据西湖老人《西湖繁胜录》记载：南宋临安城内，各行头、行老熟悉行内商品物价、供求状况，“凡雇请人力及干当人，如解库掌事、贴窗铺席、主管酒肆食店博士……俱各有行老引领”；行老为政府旬估定价提供商业信息。
这一记载可以印证南宋( )A.经营模式日趋市场化B.商业信息传播方式灵活C.生产理念具有开放性D.城市时空限制彻底打破5．洪武年间《大诰》云：凡良民中年高有德无公私过犯者，自为一席，坐于上等。
有因户役差税迟误及曾犯公杖私笞招犯在官者，又为一席，序坐中门之外；其曾犯奸盗诈伪、说事过钱、起灭词讼、蠹政害民、排陷官长及一应私杖徒流重罪者，又为一席，序坐于东门之内。
河北省石家庄市第二实验中学2013-2014学年高一下学期期中考试历史试题
河北省石家庄市第二实验中学2013-2014学年高一下学期期中考试历史试题第I卷（选择题共60分）一、本卷共30小题，每小题2分，共计60分。
在每小题列的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 《荀子·王制》：“凡农之道，厚（候）之为宝。
”《农书·粪田之宜》：“用粪犹用药也。
”《吕氏春秋·上农》：“时至而作，竭时而止。
”《齐民要术》：“麦黄种麻，麻黄种麦。
”以上四则材料均反映了A．中国古代农业根据节气安排生产 B．中国古代农业注重因地制宜C．中国古代农业精耕细作的特点 D．中国古代农业发展尊重自然规律2. 据《荀子·王制》记载，“论百工，审时事，辨功苦，尚完利，便备用，使雕琢、文采不敢专造于家，工师（工官）之事也。
”这里的“工师”是A．官营手工业中的工匠 B．管理手工工匠的官员C．管理市场经营的官员 D．掌握精巧技艺的匠户3. 古代中国人对牛有着特殊情感：吃猪肉但很少吃牛肉，杨柳青年画等民间风情画很多以牛为题材，民间有“牛郎织女”、“太上老君骑牛入函谷关”等传说……造成这一现象的关键原因是A．君主专制中央集权 B．佛教的广泛传播C．封建统治者实施愚民政策 D．小农经济占主导地位4. 明代宋应星《天工开物》载：“通身度长一丈六尺，隆起花楼,中托衢盘，下垂衢脚，对花楼下堀坑二尺许，以藏衢脚，提花小厮坐立花楼架木上，机末以杠卷丝，中用叠助木两枝，直穿二木，约四尺长，其尖插于筘两头。
”材料中的生产工具主要用于A．制瓷 B．冶金 C．纺纱 D．织锦5. 麻曾是中国古人重要的纺织原料，很多成语都提到了麻，例如：披麻救火、快刀斩乱麻、皂丝麻线和心乱如麻等，但是到了明代，民间麻的种植量大大减少，其主要原因是A．更加舒适廉价的棉纺织品的冲击B．来自西方工业化生产的冲击C．官营手工业对民间手工业的冲击D．丝织业快速发展带来的冲击6. 中国种植过的一种天然彩色棉花，由江南农民织成“紫花布”，曾是19世纪30年代风靡英国的绅士服装衣料。
2022-2023学年河北省邯郸市魏县第五中学高一下学期期末复习练习(四)历史试题
2022-2023学年河北省邯郸市魏县第五中学高一下学期期末复习练习（四）历史试题1. “表面上看起来，它仿佛是古代文化的再现，但是它并不是简单地抄袭旧文化，而是一种创新，它有着伟大的划时代的发展。
”下列事件或作品最能体现文中精神的是A．《十日谈》B．“九十五条论纲”C．《哲学通信》D．《理想国》2. 四大文明古国之所以得名，最主要原因是（）A．最早创造了文字B．人类最早居住的地区C．最早进入奴隶社会D．对世界文化贡献最大3. 19世纪英国和德国的政体均被称为“君主立宪”。
两国君主立宪政体的相同点是A．均由本国成文宪法确定B．国王均直辖最高行政机关C．议会下院均由民选产生D．都属于工业资产阶级专政4. 学者李泽厚说：“遗憾的是，就在这期间，也就是在1908年，慈禧死掉了。
如果她早死十年就好了，戊戌变法可能成功；如果她晚死十年也好，就不会有辛亥革命了。
”在李泽厚看来A．戊戌变法的失败是必然的B．辛亥革命的爆发是偶然的C．戊戌变法失败根源于资产阶级力量弱小D．辛亥革命的爆发与慈禧的死有直接关系5. 有历史学家概叹:“为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯.阿尔及利亚呢是地中海太宽阔了吗?果真如此,那么为什么又能横渡大西洋而在北美生根开花?这说明A．海洋国家比大陆国家更容易接受新事物B．地缘是一个国家发展进程中的重要因素C．发展资本主义是实现工业化的必由之路D．制度是一个国家发展进程中的重要因素6. 2010年4月，波兰总统卡钦斯基一行90余人因飞机失事而不幸遇难。
下列历史事件与波兰直接有关的是①马歇尔计划②东欧剧变③北约组织成立④华约组织建立A．①②B．②③C．②④D．③④7. 1500-1750年，贸易的重要性远远超过其他经济活动，世界各国政府都致力于从国际贸易中获得最大利益，国际冲突集中表现为商业原因引起的对海上霸权和海外殖民地的争夺，其主要原因是A．重商主义经济政策的普遍推行B．对外贸易决定近代民族国家繁荣C．资本主义生产方式建立的需要D．工业革命需要扩大海外商品市场8. 有学者提出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。
2013-2014学年下学期高一期末联考历史试题(含答案)
2013-2014学年下学期高一期末联考历史试题（含答案）考试时间：100分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题1．陈振崑在《当代人文主义思想的融会》一书中指出，在文艺复兴的思想家们的观念中，把以往对于“来生”的不朽盼望转变成专注于“此世”生活之美善的经营。
一个理想的人的典型不再是禁欲的僧侣；而是一个能在“此世”欢乐地完成各种成就以充分实现人性的“完全人”。
上述思想()A．与儒家学说具有内在的一致性B．是对“仁义礼智信”的继承和发展C．是资本主义制度下的产物D．是当时人们普遍的生活、道德标准2．下图是某电影的宣传海报，它再次引发了世人对国粹京剧的关注。
以下相关的说法，正确的是（）A．京剧的出现，标志着中国古代戏剧的成熟B．这部电影，可以做为研究京剧艺术的可靠史料C．通过该电影，我们可以了解到一些京剧“旦角”的知识D．在乾隆年间，徽剧与汉剧合流，京剧出现3．在下图中②对应的历史时期，西方国家社会生产力发展迅速，其主要原因是()A．蒸汽机的应用B．电力的广泛应用C．电子技术的应用D．网络技术的应用4．20世纪的中国百年发生了巨大的变化，中国人民经历了“醒过来——站起来——富起来”的三个过程。
引导中国人民“富起来”的政策指导方针是()A．一化三改B．市场经济C．改革开放D.国企改革5．贴春联是中国的一项文化习俗，春联的内容往往和社会的历史变迁相联系。
以下春联中当下最流行的是()A．毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广B．食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心C．过年只有两升米，压岁并无一分钱D．生意兴隆通四海，财源茂盛达三江6．以下标志不属于国际经济组织的是：()A．欧洲联盟B．北美自由贸易区C．亚太经合组织D．联合国7．戊戌变法时，社会上流传一首打油诗：“大半旗装改汉装，宫袍裁作短衣裳。
脚跟形势先融化，说道莲钩六寸长。
”下列对此说法正确的是①诗中涉及易服和不缠足等社会现象②因为维新人士的倡导，断发和不缠足均得以实现A．①②都正确B．①②都不正确C．①正确，②不正确D．①不正确，②正确8．下图是民国时期火柴工业留下的商标——火花。
河北省邯郸市2014届高三第一次模拟考试英语试题(含答案)(2014.03)扫描版
11. B 12. C
13. A 14. A 15. B
第二部分：阅读理解 21---24 ACBB 25---28 CCAD 36----40 BEAGC 第三部分：英语知识运用 41---45 DBACC 46---50 CAABB 61.choices 66. used Dear Tom, 62.one 67.what
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Li Hua 听力原文： (Text 1) M: I thought you were going out dancing this evening. W: I was, but I cancelled my plans because Catherine came down with a headache. (Text 2) M: I’m just going out for a newspaper. Can I get you anything? W: It’s Sarah’s birthday today. I’ve got her a card, but can you buy her some chocolate? M: But Sarah says she prefers a nice plant. I’ll get that. (Text 3) M: Would you like to go to that new restaurant tonight? W: I’d love to! But only if we can take a taxi. It’s all the way at the end of the bus line. M: OK. We can take one directly from work. (Text 4) W: Why are you taking that Chinese class? M: For e-mail. I have a pen friend in China and he doesn’t understand English. (Text 5) M: We’re playing tennis on Saturday, April the fifteenth, right? W: Yes, we’re playing on Saturday, but that’s the sixteenth. (Text 6) W: Hi. Are you and David still there? I want you to buy something else. M: Yep, we’re here. What shall I get? W: A bottle of milk, a dozen eggs, coffee beans and a loaf of wheat bread. Then I’d like three steaks. They looked so good last time I was there. M: Umm. Anything else? W: You’d better write this down. Ever since you turned 40, your memory isn’t what it used to be! We also need some medicine. The baby is running a slight fever. M: Got it. Even my 40-year-old brain can remember that much. (Text 7) M: Hello, Karen. It’s John. I’ve got your telephone message yesterday about the meeting. I’m sorry I didn’t get back to you. W: That’s OK. But I’m flying out to Paris for business and we need to meet before I leave. Is Tuesday all right for you? M: Not really. How about Thursday? W: Fine. I’ve got to be in the office on Thursday morning anyway. How about lunchtime? M: Well, that’s fine by me, but we should find out if Steve’s available then, as well. W: That’s true. I’ll send him an e-mail now. Bye. (Text 8) M: You didn’t forget to pack the camera this year, did you? W: No George, it’s in your hand luggage. M: And the traveller’s cheques? Have you got them in your bag? W: Yes George. You ask me the same questions every time we go away. M: I know, and you still manage to forget something.
2013-2014学年高一下学期期中考试历史试题(含答案)
2013-2014学年高一下学期期中考试历史试题一．选择题（共40题，每题2分，共80分）1.历史学家罗荣渠指出：“英国发展的领先地位是17、18两个世纪中逐步形成的。
”促成英国这一“领先地位”的因素不包括（）A．海外市场的形成 B．垄断公司的出现C．圈地运动的推进 D．民主制度的确立2.在世界近代历史上，曾出现如下国际分工：美洲和东欧提供自然资源，非洲提供奴隶劳动力，亚洲制造日常消费器和奢侈品，西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。
促成这一分工的主要原因是（）A．新航路的开辟 B．荷兰和英国的殖民掠夺C．世界市场的最终形成 D．第二次工业革命3. 1603年，一位旅居西班牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西都价格高昂。
”之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙（）。
A．贵族阶层生活奢靡B．工商业的发展迅速C．对殖民地疯狂掠夺D．矿产资源十分丰富4. 下表反映1500—1800年间欧洲主要国家商船抵达亚洲的数量。
结合所学知识和表格信息A．16世纪荷兰抵达亚洲的商船数量最多，被称为“海上的马车夫”B．17—18世纪荷兰抵达亚洲的商船数量增长率高于英格兰C．18世纪葡萄牙抵达亚洲的商船数量减少，转而致力于开辟新航路D．18世纪英格兰抵达亚洲的商船数量增长迅速，有成为海上霸主之势5. 右图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。
据图中信息判断，他的研究课题应是A．新航路的开辟问题B．由欧共体到欧盟的发展问题C．英国成为“世界工厂”的问题D．二战后世界经济全球化问题6. 西方人普遍认为，哥伦布是“一个将要统治世界的慈善的白人帝国主义之父和一个晚近被推举为天主教圣徒的候选人”。
在西方人看来，哥伦布开辟新航路的作用是①确立欧洲对世界的统治②传播天主教③掠夺金银财富④推动商品输出A．①② B．②③④ C．③④ D．①②④7. 英国文学家菲尔丁（1707—1754）描述当时的英国时说：“当贵族在与君主进行华丽的竞争时，乡绅们翘首企盼获得贵族那样的地位，而商人们则从柜台后面步出，挤入乡绅空出的行列。
河北省邢台一中2013—2014学年高一下学期第四次月考历史试题
河北省邢台一中2013—2014学年高一下学期第四次月考历史试题第Ⅰ卷（选择题共51分）一、选择题：（共34题，每小题1.5分，共51分）1．《吕氏春秋》载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。
”文中的现象反映的本质是A．铁器和牛耕的广泛使用B．私田的数量日益增多C．封建生产方式具有优越性D．周天子承认了土地私有2．唐朝诗人孟郊在《织妇辞》中曾有“如何织纨素，自著蓝缕衣”的诗句，而韦应物的《杂体五首》中有“舞罢复裁新，岂思劳者苦”的句子。
对比这两句诗，可看出A．丝织业不够发达，产量较少B．当时的丝织品主要供上层社会消费C．丝织品主要出口地中海等欧洲地区D．丝织品为织者自己所用3．《隋书·食货志》记载，“梁初，唯京师及三吴、荆、郢、江、湘、梁、益用钱。
其余州郡，则杂以谷帛交易。
交、广之域，全以金银为货”；“冀州之北，钱皆不行，交贸者皆以绢布”；“河西诸郡，或用西域金银之钱，而官不禁”；“山东之人，犹杂用齐氏旧钱”。
这说明当时A．经济重心开始南移B．河西诸郡与岭南地区经济发展速度最快C．黄河流域的丝织业迅速发展D．长江流域经济发展相对稳定4．元代马端临《文献通考》“观其立法，诸桑田不在还受之限，意桑田必是人户世业，是以栽植桑榆其上，而露田不栽树，则似所种者皆荒闲无主之田，必诸远流、配谪、无子孙及户绝者，墟宅桑榆尽为公田以供授受，则固非尽夺富人之田以予贫人也。
”对此分析正确的是A．其立法指井田制B．该制度否认了原私有土地的合法性C．该制度禁止土地买卖D．该制度本身包含了私有化倾向5．《耕织图·耕图》为南宋作品，为历代帝王推崇和嘉许，右图为康熙命画家重新绘制的该作品，也反映了清代生产方式。
材料提供的信息说明A．中国古代农业文明一直很先进B．传统农耕技术没有突破性发展C．清代出现一牛一人的耕作技术D．水田耕作表明经济重心在南方6．明万历年间，福建巡抚许孚远在奏疏中指出：“往者商舶之开（开放对外贸易），正以安反侧杜乱萌也。
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1邯郸市2013-2014学年第二学期期末教学质量检测高一历史参考答案
1.A
2.C
3.A
4.B 解析：主要考查学生阅读理解能力，题中表述的“工师”的职能“论(评论)百工，审时事，辨功苦，尚完利，便备用”，说明“工师”为管理官营手工业的官员。
5.C
6.B 解析：“弦高将市于周”说明当时出现了私商，工商食官被打破。
A 项表述与史实不符
7.C.
8.B
9.D 解析：“上农除末，黔首是富”是指只有实行重农抑商政策，重视农业，老百姓才能富裕、才能安居
乐业。
因此与题干不符
10.D 11.A 12.D 13.D 14.B 15.A 16.B 17.C
18.C 解析：“大发现是资本主义和封建的两种动力共同扩张的结果”强调地理大发现的原因
19.C 20.B 21.C 22.C
23.D 解析：考查学生史论结合的能力。
C项只从教育角度，无法得出“福利国家”的结论，A项结论与史实倒置。
24.B
25.A
26.①短暂春天②洋务运动的诱导③1895——1912。
④一战期间，欧洲帝国主义国家暂时放松对华经济侵略⑤采取国民经济建设运动、币制改革等政策措施。
（10分）
27.（1）因素：农业手工业发展；交通要冲；商品贸易的繁盛；人口涌入。
（8分）
（2）出现租界区；外国资本主义侵入和民族工业产生；商业中心向沿江和外国居住区转移。
（6分）（3）方便了民众生活；扩大了就业渠道；推动商品流通体制的改革。
（6分）
28.（1）重积累，轻消费；计划经济体制客观上推动了工业的发展；西方国家遭到了经济危机的打击。
（6分）
（2）指的是：美国的自由放任资本主义和中国的高度集中的计划经济体制
解决：美国开创了国家干预经济的新模式；中国建立了社会主义市场经济体制。
（8分）
（3）注意改善民生；经济发展模式必须因时而变(与时俱进)；改革应该摸索出一条适合本国国情的道路；计划与市场不是社会主义和资本主义的本质区别，可以相互借鉴。
（任答三点即可）（6分）。