完全小学教室配置标准及使用面积
中小学校教学卫生基本标准
中小学校教学卫生基本标准（一）教室1．普通教室人均使用面积：小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。
2．教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。
3．教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。
后排课桌后缘距黑板不超过9米。
（二）课桌椅1．教室内在座学生应每人一席。
2．每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。
（三）黑板1．黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
2．黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
（四）教室采光1．单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
2．教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。
3．教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1:6。
（五）教室照明1．课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。
自然采光不足时应辅以人工照明。
2．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。
灯管宜垂直于黑板布置。
教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米。
3. 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。
（六）教室微小气候1．教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备。
2．新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。
四、中小学校生活设施基本标准（一）学生宿舍1．学生宿舍不应与教学用房合建。
男、女生宿舍应分区或分单元布置。
一层出入口及门窗，应设置安全防护设施。
2．学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米。
3．应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏。
4．宿舍应保证通风良好，寒冷地区宿舍应设有换气窗。
5．学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。
宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。
小学各室配备要求和实用标准
均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：一、普通教室二、专用教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、音乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室三、公共教学用房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、心理咨询室5、卫生保健室6、综合电教室或多功能教室7、音体美器材室8、体育活动室（选配）四、运动场五、学生生活用房六、教学点普通教室1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。
2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。
4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。
6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。
专用教室一、科学教室1、配备（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。
（2）、实验台48座、讲桌1个。
（3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。
2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、（演示、分组）实验通知单（2）、实验教学计划（3）、小学生实验报告册（4）、实验室使用情况登记表（5）、（演示、分组）实验记录3、上墙制度等（1）、小学科学实验室规则（2）、科学实验室管理员职责（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌5、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁二、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充，配备目录见附表。
江苏省义务教育学校资源配置标准
附件
江苏省义务教育学校资源配置标准一、义务教育阶段学校各类运动场地配置表单位：㎡
二、完全小学建设用地指标单位：㎡
四、完全小学教室配置标准及使用面积单位：㎡
五、完全小学专用教室及辅助用房配置标准和使用面积单位：㎡
注：1.具有配套的候借厅、采编、资料和管理办公室，配备现代化的管理设备。
2.提倡借阅一体化布局，师生阅览室均配置空调，有温馨的阅读环境。
3．新建学校图书馆的馆藏文献可在3年内逐步达标。
十一、信息技术装备标准（小学）
十二、初级中学建设用地指标单位：㎡
十三、初级中学必配校舍用房生均建筑面积指标单位：㎡
十五、初级中学专用教室及辅助用房配置标准和使用面积单位：㎡
十七、初级中学办公用房配置标准及使用面积单位：㎡
注：1.具有配套的候借厅、采编、资料和管理办公室，配备现代化的管理设备。
2.提倡借阅一体化布局，师生阅览室均配置空调，有温馨的阅读环境。
3．新建学校图书馆的馆藏文献可在3年内逐步达标。
二十、实验室装备标准（初中）。
全国中小学校舍设置标准规范解读
全国中小学校舍设置标准规范解读一、普通教室1. 单间使用面积：初中≥56㎡、小学≥52㎡、教学点≥40㎡（96-09年农村标准）。
现行中小学标准分别是67㎡、61㎡。
2. 课桌椅、讲台、黑板规范、齐全、布置合理、整洁完好；每间教室至少配备2种不同高低型号课桌椅或配备高度可调课桌椅。
3. 左采光，照明灯具种类、数量符合规定（9+2或6+2）。
4.平均班额不超过标准（中小学班额省标准分别是50、45人。
中心城区学校及乡镇中心中小学：初中平均班额≤55人，小学≤50人）。
5.室内设施配置原则：齐全、规范、完好、整洁室内设施：包括课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端设备、网络接口等，后墙宜设置展示板，有条件的宜设储物柜。
课桌椅：教室内在座学生应每人一席。
规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002）标准。
每间教室至少配备2种不同高低型号课桌椅。
黑板：黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
教室采光：应为左采光，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
教室照明：标准为:桌面平均照度300Ix。
应配备40瓦荧光灯9盏以上（根据间数相应配置），并符合节能环保要求。
灯管宜垂直于黑板布置。
教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米。
黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩（中小学校电气设计标准规定了黑板灯大致悬挂高度、水平距离，具体根据标准、黑板位置和实际确定）。
参考文件资料：《山东省普通中小学基本办学条件标准》及补充规定，《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺〔2008〕５号）二、学科专用教室1.学科专用教室数量、使用面积标准：⑵《办学条件标准》对小学专用教室间数、使用面积要求（学校班数介于12-17、18-23、24-29、30-35之间的，分别按12、18、24、30配备，超过36个班的，需增加1间）：⑶设3年级的教学点应设置能满足教学需要的科学实验室（科学教室）和计算机教室。
教室相关规范
5 饮用水标准 参照 GB 5749-2006 生活饮用水卫生标准
6 食堂 参照江苏省《学生集体用餐卫生监督办法》
7 操场 学校设置 200 米至 400 米的环形跑道、100 平方米至 350 平方米的活动场地以及相应数
量的篮球场和排球场。 ——《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体卫艺〔2008〕542 号）
1. 教室人均面积： 普通教室人均使用面积：小学不低于 1.15 平方米,中学不低于 1.12 平方米。 ——《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体卫艺〔2008〕542 号）
2. 课桌椅高度 中小学课桌椅尺寸表（GB/T3976-2002）（cm）
型号
标准 身高
学生身 高范围
桌高
桌下 净空高
椅高
8 宿舍
学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于 3.0 平方米；学生宿舍不应与教学用房合建。 ——《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体卫艺〔2008〕542 号）
9 卫生室 学校设立卫生室，按 600：1 的规定配备一名卫生技术人员。
椅面有 效深度
椅宽
靠背上缘 距椅面高
颜色标志
1 180.0 173~
76
≥63
44
38
≥36
34
蓝
2 172.5 165~179 73
≥60
42
38
≥36
33
白
3 165.0 158~172 70
≥57
40
38
≥36
32
绿
4 157.5 150~164 67
≥55
38
34
≥32
学校环境和教学生活设施标准
学校环境和教学生活设施标准一、中小学校教学卫生根本标准(一)教室1.普通教室人均使用面积:小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。
2.教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。
3.教室各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。
后排课桌后缘距黑板不超过9米。
(二)课桌椅1.教室在座学生应每人一席。
2.每间教室至少应设有2种不同上下型号的课桌椅。
(三)黑板1.黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
2.黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.8~0.9米，中学为1~1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
(四)教室采光1.单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
2.教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。
3.教室采光玻地比(窗的透光面积与室地面面积之比)不得低于1:6。
(五)教室照明1.课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。
自然采光不足时应辅以人工照明。
2.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。
灯管宜垂直于黑板布置。
教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米。
3. 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。
(六)教室微小气候1.教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备。
2.新装修完的教室应进展室空气检测，符合《室空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。
二、中小学校生活设施根本标准(一)学生宿舍1.学生宿舍不应与教学用房合建。
男、女生宿舍应分区或分单元布置。
一层出入口与门窗，应设置安全防护设施。
2.学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米。
3.应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏4.宿舍应保证通风良好，寒冷地区宿舍应设有换气窗。
5.学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。
宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。
教室相关规范
1.15 平方米 ,中学不低于 1.12 平方米。
——《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（
教体卫艺〔 2008 〕 542 号）
2. 课桌椅高度
中小学课桌椅尺寸表（ GB/T3976-2002 ）（ cm）
型号
标准 身高
学生身 高范围
桌高
桌下 净空高
磕边。从玻璃背面透射的颜色应能满足第界． l 条的要求。玻璃黑板必 须具有足够强度的衬板，其大小应
与玻璃平面尺寸相当，不得把玻璃本身当作支撑使用。
1.8.9 所有用于黑板正面的框架、配件、附件等都应具有装饰性的保护层。保护层的色调应比黑板书写面 钱。
—— 《黑板卫生安全要求》 WS99-1998
4 教室采光照明 采光：
~119
49
≥ 37
27
26
≥ 27
23
白
3. 黑板
——《学校课桌椅功能尺寸》 （ GB/T3976-2002 ）
1 黑板的色彩 1.1 书写面为无彩色者， 黑色的明度（ V ）在 N3 以下；书写面为彩色老， 其色调（ H 和）为 7．SGY —SBG ， 明度（ V ）为 1 ． 0－ 3． 0，采度（ C ）为 l． 0-4 ． 0。
教体卫艺〔 2008 〕 542 号）
8 宿舍
学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于
3.0 平方米；学生宿舍不应与教学用房合建。
——《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（
教体卫艺〔 2008 〕 542 号）
9 卫生室 学校设立卫生室，按 600： 1 的规定配备一名卫生技术人员。
椅高
椅面有 效深度
椅宽
靠背上缘 距椅面高
江苏省义务教育学校资源配置标准(试行)
精心整理附件
江苏省义务教育学校资源配置标准（试行）
一、义务教育阶段学校各类运动场地配置表
小学建设用地指标三、完全小学必配校舍用房生均建筑
面积指标
四、完全小学教室配置标准及使用面积 五、
完全小学专用教室
及辅
助用房配置标准和使用面积 六、完全小学
公共教学用房配置标准及使用面积 七、完全小
学办公用房配置标准及使用面
积 八、完全小学后勤
及生活用房配置标
准及
使用面积
学）
注：
1﹒
具
有
配
十一、初级中学必配校舍用房生均建筑面积指标
十
二、初级中学教室配置标准及使用面积
初
学
四、
中学
教学
配置
及使
积
十五、初级中学办公用房配置标准及使用面积
注：1﹒具有配套的候借厅、采编、资料和管理办公室，配备现代化的管理设备。
2﹒提倡借阅一体化布局，师生阅览室均配置空调，有温馨的阅读环境。
3﹒新建学校图书馆的馆藏文献可在3年内逐步达标。
(完整版)江苏省义务教育学校资源配置标准(试行)
教工值班宿舍
室外厕所
生（人）均使
用面积（㎡）
3
0.2
0.3－0.4
0.6
总面积16－30
10
10
0.2
九、图书馆装备标准（小学）
项目名称
小学
12班
18班
24班
30班
36班
阅览室座位/学生人数
1/20
1/20
1/20
1/20
1/20
电子阅览座位/学生人数
1/25
1/25
1/25
1/25
1/25
899
899
1118
1118
体育器材室
30
30
40
40
50
选配
用房
远程教育室
47
1
47
1
47
1
47
1
47
1
47
心理活动室
47
1
47
1
47
1
47
1
47
七、完全小学办公用房配置标准及使用面积
用房名称
每间使用面积
（m2）
办学规模与使用面积
12班540人
18班810人
24班1080人
30班1350人
36班1620人
2.提倡借阅一体化布局，师生阅览室均配置空调，有温馨的阅读环境。
24班1080人
30班1350人
36班1620人
建筑面积（m2）
5458
7358
9458
11363
13093
生均面积（m2）
10.11
9.08
8.76
8.42
小学配备标准
附件1：
山东省普通小学各类校舍用房使用面积标准
附件2：
山东省普通小学语文英语和品德学科
专用教学设备配备标准
附件3：
附件4：
山东省普通小学卫生保健与健康教育
专用设备配备标准
表4-2 普通小学健康教育专用设备配备标准
附件5：
山东省普通小学综合实践活动
《初、中等学校校园网建设规范》要求执行）
（2）多媒体教室设备主要包括大屏幕显示设备（投影机、大屏幕背投电视、等离子电视机及液晶电视机）、银幕、计算机、视频展示台、话筒、功率放大器、音箱等，有条件的学校可配备中央控制台。
综合电教室按上述标准配备；有条件学校可为普通教室配备多媒体设备，普通教室及各学科专用教室、实验室多媒体设备可只配备显示设备、计算机、视频展示台等。
（3）学科专用仪器目录中所列现代教育技术设备与本项中设备重复的，不再重复配备。
附件7：
山东省普通小学图书（阅览）室配备标准。
江苏省义务教育学校资源配置标准试行
附件
江苏省义务教育学校资源配置标准（试行）一、义务教育阶段学校各类运动场地配置表
二、完全小学建设用地指标
三、完全小学必配校舍用房生均建筑面积指标
四、完全小学教室配置标准及使用面积
五、完全小学专用教室及辅助用房配置标准和使用面积
六、完全小学公共教学用房配置标准及使用面积
七、完全小学办公用房配置标准及使用面积 八、完全小学后勤及生活用房配置标准
及
使用面积
九、图书馆装备标准（小学）
注：1﹒具有配套的候借
厅、采编、资料和管理办公室，配备现代化的管理设备。
2﹒提倡借阅一体化布局，师生阅览室均配置空调，有温馨的阅读环境。
3﹒新建学校图书馆的馆藏文献可在3年内逐步达标。
十、初级中学建设用地指标 十
一、初级中学必配校舍用房生均建筑面积指标
十
二、初级中学教室配置标准及使用面积 十
三、初级中学专用教室及辅助用房配置标准和使用面积 十
十五、初级中学办公用房配置标准及使用面积
十六、初级中学后勤及生活用房配置标准及使用面积
十七、图书馆装备标准（初中）
注：1﹒具有配套的候借厅、采编、资料和管理办公室，配备现代化的管理设备。
2﹒提倡借阅一体化布局，师生阅览室均配置空调，有温馨的阅读环境。
3﹒新建学校图书馆的馆藏文献可在3年内逐步达标。
(完整)小学各室配备要求和标准
均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：一、普通教室二、专用教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、音乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室3、公共教学用房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、心理咨询室5、卫生保健室6、综合电教室或多功能教室7、音体美器材室8、体育活动室（选配）4、运动场5、学生生活用房6、教学点普通教室1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。
2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。
4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。
6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。
专用教室一、科学教室1、配备（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。
（2）、实验台48座、讲桌1个。
（3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。
2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、（演示、分组）实验通知单（2）、实验教学计划（3）、小学生实验报告册（4）、实验室使用情况登记表（5）、（演示、分组）实验记录3、上墙制度等（1）、小学科学实验室规则（2）、科学实验室管理员职责（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌5、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁二、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充，配备目录见附表。
国家学校体育卫生条件试行基本标准
国家学校体育卫生条件试行基本标准三、中小学校教学卫生基本标准（一）教室1．普通教室人均使用面积：小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。
2．教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。
3．教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。
后排课桌后缘距黑板不超过9米。
（二）课桌椅1．教室内在座学生应每人一席。
2．每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。
（三）黑板1．黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
2．黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
（四）教室采光1．单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
2．教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。
3．教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
（五）教室照明1．课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。
自然采光不足时应辅以人工照明。
2．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。
灯管宜垂直于黑板布置。
教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米。
3. 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。
（六）教室微小气候1．教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备。
2．新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。
四、中小学校生活设施基本标准（一）学生宿舍1．学生宿舍不应与教学用房合建。
男、女生宿舍应分区或分单元布置。
一层出入口及门窗，应设置安全防护设施。
2．学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米。
3．应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏。
4．宿舍应保证通风良好，寒冷地区宿舍应设有换气窗。
5．学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。
小学教室标准尺寸
小学教室标准尺寸小学教室是学生学习、活动的场所，其标准尺寸对于学生的学习和成长起着至关重要的作用。
在设计和建设小学教室时，必须严格按照相关标准尺寸进行规划，以确保学生在良好的学习环境中得到有效的教育和培养。
下面将详细介绍小学教室的标准尺寸。
首先，小学教室的标准尺寸应该符合教育部颁布的相关规定。
根据教育部的规定，小学教室的标准尺寸应该为每个学生提供不少于0.5平方米的活动空间，这样可以保证学生在教室内有足够的活动和学习空间。
此外，教室的层高也有相关规定，一般应不低于3米，以确保教室内空气流通和学生的舒适度。
其次，小学教室的标准尺寸还应考虑教学设施和学生的实际需求。
教室内应设置合适数量和大小的教学桌椅，以便学生在教室内有良好的学习体验。
同时，教室内应合理设置黑板、投影仪等教学设施，以便教师进行有效的教学。
此外，教室内还应考虑学生的活动空间和安全通道，确保学生在紧急情况下能够快速疏散。
再者，小学教室的标准尺寸还应考虑教室的整体布局和采光情况。
教室的布局应合理，确保每个学生都能够清晰地看到黑板和教学设施，避免出现盲区。
同时，教室的采光也至关重要，应该保证教室内有充足的自然光线，避免出现昏暗的情况，影响学生的学习和视力健康。
最后，小学教室的标准尺寸还应考虑教室的装修和环境。
教室的装修应简洁大方，色彩明快，符合学生的审美需求。
同时，教室内的环境也应该保持整洁和安静，避免噪音和杂物影响学生的学习和心情。
综上所述，小学教室的标准尺寸是非常重要的，它直接关系到学生的学习效果和身心健康。
在设计和建设小学教室时，必须严格按照相关标准尺寸进行规划，确保教室的质量和学生的需求得到有效满足。
只有如此，才能为学生营造一个良好的学习环境，培养他们健康、快乐地成长。
完全小学教室配置标准及使用面积
舞蹈教室辅房
24
1
24
1
24
1
24
1
24
书法教室
95
1
95
1
95
1
95
2
190
2
190
计算机网络教室
95
1
95
1
95
2
190
2
190
2
190
计算机网络教室辅房
24
1
24
1
24
2
48
2
48
2
48
自动录播教室
70
1
70
1
70
1
70
1
70
劳动教室
95
1
95
1
95
2
190
2
190
2
190
劳动教室辅房
24
95
1
95
1
95
2
190
2
190
3
285
科学教室辅房
48
48
95
95
95
音乐教室
95
1
95
2
190
2
190
2
190
2
190
音乐教室辅房
24
1
24
1
24
2
48
2
48
2
48
美术教室
95
1
95
1
95
1
95
2
190
2
190
美术教室辅房
24
1
24
1
小学普通教室配备标准
2系统设计输入、输出:内部电脑采用VGA/HDMI传输，外接电脑采用VGA、HDMI等多种接入方式、3触摸功能:光学多点触控（无需安装触摸驱动程序，即可使用）；
4、网络功能：广域、局域网、音、视频及书写同步高速传输
1
2
教师实验操作演示台
一体化设计，演示台应设有教师实验电源，电源总控制器，学生高压交流电源控制，教师专用水槽、贮存柜等。暗装15A/220V二、三孔插座二个，低压交流、直流电源（演示台预留电教设备位置及两个信息口）
3
遮光帘
依据实际尺寸测量
4
排气扇
1
5
空调
>3p
6
广播音箱
接收校园广播，铃声等
1~2
小学多媒体计算机室配备标准（建议稿）
序号
项目名称
技术要求
数量
1
班班通设备
含中控设备、交互式电子白板、数字展台、投影设备，音响功放设备及网络设备
1
2
教师机
1
3
学生机
>最大班额
3
服务器
4
交换机
5
空调
3p
1
6
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大于最大班额
3
图书柜
藏书数量满足学生日常阅读
规格：900*400*1850 玻璃镶框拉门柜，上下仓内有各设两块活动隔板，可上下调节。
1~2
4
软木板
放于教室后，用于学生作品展示，
无异味、环保，材质偏软（便于按入图0*400*1850，用于防止教学用具，及班级物品
4、网络功能：广域、局域网、音、视频及书写同步高速传输
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24
1
24
2
48
2
48
2
48
六、完全小学公共教学用房配置标准及使用面积
用房名称
每间使用面积（m2）
办学规模与使用面积
12班540人
18班810人
24班1080人
30班1350人
36班1620人
间数
面积
（m2）
间数
面积
（m2）
间数
面积
（m2）
间数
面积
（m2）
间数
面积
（m2）
必配用房
多功能教室
1
95
1
899
899
1118
1118
体育器材室
30
30
40
40
50
选配
用房
远程教育室
47
1
47
1
47
1
47
1
47
1
47
心理活动室
47
1
47
1
47
1
47
1
47
135
舞蹈教室辅房
24
1
24
1
24
1
24
1
24
书法教室
95
1
95
1
95
1
95
2
190
2
190
计算机网络教室
95
1
95
1
95
2
190
2
190
2
190
计算机网络教室辅房
24
1
24
1
24
2
48
2
48
2
48
自动录播教室
70
1
70
1
70
1
70
1
70
劳动教室
95
1
95
1
95
2
190
2
190
2
190
劳动教室辅房
24
135
1
170
1
205
1
240
多功能教室辅房
24
1
24
1
24
1
24
1
24
1
24
合班教室
95
1
95
1
95
1
95
图书室
122
189
219
265
315
学生活动室
48
72
96
120
144
心理咨询室
48
48
48
48
48
德育展示室
50
1
50
1
50
1
50
1
50
1
50
体质测试室
42
42
42
42
42
室内体育用房
610
95
1
95
1
95
2
190
2
190
3
285
科学教室辅房
48
48
95
95
95
音乐教室
95
1
95
2
190
2
190
2
190
2
190
音乐教室辅房
24
1
24
1
24
2
48
2
48
2
48
美术教室
95
1
95
1
95
1
95
2
190
2
190
美术教室辅房
24
1
24
1
24
1
24
2
48
2
48
舞蹈教室
135
1
135
1
135
1
135
1
机动教室
65
1
65
2
130
2
130
3
195
五、完全小学专用教室及辅助用房配置标准和使用面积
用房名称
每间使用面积
（m2）
办学规模与使用面积
12班540人
18班810人
24班1080人
30班1350人
36班1620人
间数
面积
（m2）
间数
面积
（m2）
间数
面积
（m2）
间数
面积
（m2）
间数
面积
（m2）
科学教室
四、完全小学教室配置标准及使用面积
用房名称
每间使
用面积
（m2）
办学规模与使用面积
12班540人
18班810人
24班1080人
30班1350人
36班1620人
间数
面积
（m2）
间数
面积
（m2）
间数
面积
（m2）
间数
面积
（m2）
间数
面积
（m2）普通教室ຫໍສະໝຸດ 6512780
18
1170
24
1560
30
1950
36
2340