2012年中考历史真题分类汇编专题一古代中国的政治制度(选择题部分)
第一单元 古代中国的政治制度专题复习及答案
第一单元古代中国的政治制度专题复习一、选择题1．“夏朝设秩宗，商朝卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。
”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是（）A．按照血缘亲疏分配政治权力B．形成内外相辅的地方政权体制C．实行神权与政权相结合的制度D．国家和家族宗法制度密切结合2．据《礼记•玉藻》记载和考古发现得知，簋是重要的礼器，主要用于祭祀时放置煮熟的饭食，一般与鼎相配合使用。
周礼规定，天子用九鼎八簋，诸侯用七鼎六簋，卿大大用五鼎四簋，士用三鼎二簋。
这种现象反映西周（）A．社会奢侈腐败现象严重B．社会等级森严C．冶铜业十分落后D．各地经济发展不平衡3．周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合．周代的“雅言”最早应起源于现在的（）A．河南B．河北C．陕西D．山东4．在中国古代社会，“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。
从政治角度看，古代社会中“国”和“家”的重要联结点是（）A．禅让制B．嫡长子继承制C．郡县制D．察举制5．《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。
秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。
该材料反映了（）A．秦朝时期人们以金玉为印B．秦以前玉玺为皇帝独有C．皇权为民，与民共享D．皇权至上，皇帝独尊6．秦朝的“九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。
这反映了秦朝（）A．职分细化，各负其责B．化国为家，君权至上C．九卿制约，中央集权D．官员众多，政务繁杂7．“邓氏自中与后累世宠贵，凡侯者二十九人，公二人，大将军以下十三人，……其余侍中、将、大夫、郎、谒者不可胜数。
”（《后汉书•邓禹传》）这种状况出现是由于当时（）A．世袭制的实行B．按军功受爵的结果C．察举日益注重门第D．科举择优录取的结果8．汉至元地方政治制度的演变特征有（）A．中央对地方的控制逐渐加强B．中央直接管理地方各县C．主要地方官可世代沿袭D．地方拥有较独立的行政体系9．某学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖‘中书门下之印，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认．冶这里所谓“违制”的论断，主要指皇帝背离了（）A．诏令须由政事堂议决的制度B．门下省执掌诏令草拟的职能C．中书省监察地方政务的惯例D．尚书省负责执行诏令的定制10．钱穆《中国历代政治得失》：“尚书本是皇宫内廷秘书，中书依官名论，也即是在内廷管理文件之意，侍中（门下省长官）则是在宫中侍奉皇帝。
2012年3-2-1专题01古代中国政治制度(学生版)
2012年3-2-1专题01古代中国政治制度（学生版）（答案和解析见教师版）【考点定位】（1）了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
→→重点考查宗法制的核心（嫡长子继承制）和分封制下诸侯的权利与义务。
（2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
→→重点考查郡县制、三公九卿制，发展地、辩证地看待中央集权制的影响。
（3）列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
→→突出考查中央官制（内外朝、三省六部制等）、监察制度（刺史、御史台等）、选官制度（九品中正制、科举制）、地方行政制度（路府州县、行省制）等。
（4）了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
→→注意了解内阁设立的背景、军机处设置的实质。
【三年高考】一．2012高考试题及其解析（精选）1．（2012高考文综全国新课标卷29）梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是A．君主专制是维系统一的主要条件B．分裂动荡是专制权力产生的前提C．专制程度随着历史进程而不断加强D．武力夺取政权是专制制度的基础2．（2012高考文综天津卷历史2）清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。
军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。
材料中未能体现出A．在军机处办理要务易于保密B．军机处官员便于皇帝宣召C．军机处官员按才德标准遴选D．军机大臣多为临时差遣性质3．（2012高考文综北京卷13）图6是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。
该都城是图6A．唐长安B．宋开封C．元大都D．明北京4．（2012高考文综安徽卷13）唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。
专题一古代中国的政治制度
专题一古代中国的政治制度第一部分政治文明历史专题一古代中国的政治制度高考试题考点一商周时期的政治制度1.(2013年广东文综,12)战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因是( )A.分封制的加强B.宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现D.井田制的推行解析:B 本题考查学生综合运用所学知识分析问题的能力。
“姓”以别婚姻,“姓”最初是贵族的特称,彰显贵族血缘的高贵,春秋战国时期宗法分封制度的原则遭到破坏,贵族没落,战国以后“百姓”成为民众的通称,故B项符合题意。
A、D两项与基本史实相违背。
C项与题干材料无关。
2.(2013年浙江文综,14)以下为周代世系略图,它透露出的相关制度信息有( )①禅让制②分封制③世官制④宗法制A.①③B.②④C.①②③D.②③④解析:D 本题考查学生解读材料信息的能力。
由图片中的信息(周)“武王”“诸侯”可知这应为西周时期的分封制,故①错误,②与题意相符;分封制是宗法制在政治制度方面的体现,故④正确;宗法制、分封制维系的政治秩序,是一种贵族政治,属于世卿世禄制,故③正确,答案为D。
3.(2013年浙江文综,13)司马迁的《史记》记载了商王的世系,但长期以来并不能确定该记载是否真实。
19世纪末20世纪初殷墟甲骨文的发现,证实《史记》的记载基本上是正确的。
这说明( )A.考古资料比文献材料更真实B.历史记载不存在纯粹客观性C.历史记载必须经过考古发现证实D.考古发现是历史研究的重要依据解析:D 本题考查学生解读材料信息的能力。
材料说明考古发现能够佐证文献材料的真伪,即考古发现是历史研究的重要依据。
但不能说明考古资料比文献材料更真实,故A项错误,D项正确;B、C两项说法过于绝对。
4.(2013年山东文综,9)《周礼·考工记》载,建造王城,九里见方,四周各三门,南北和东西大道各九条,宫城之左为宗庙,右为社稷,前为朝,后为市。
最新最全最细2012中考历史真题分类汇编-辽、宋、西夏、金等
最新最全最细2012中考历史真题分类汇编--辽、宋、西夏、金等政权的并立一、选择题：●（2012·山东济宁）7．下列事件按时间先后顺序排列正确的是（）①郾城大捷②陈桥兵变③行省制度④修建北京紫禁城⑤澶渊之盟A．③①⑤②④ B．①②④③⑤ C．②⑤①③④D．⑤③②④①●（2012·浙江绍兴）9．考古学家在一座辽代契丹族公主墓中发现，墓门两侧的仿木结构．都采用了汉族的营造法式。
上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。
这一发现最有助于我们研究以下选项中的A．礼乐文明的确立 B．科举制度的沿革C．北魏孝文帝改革 D．农牧文化的交融●（2012·山东聊城）6.某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。
据地图内容判断，该同学确立的研究主题应是A.西汉推进大一统B.唐朝“和同为一家”C.两宋民族政权并立D.元朝拓展疆域●（2012·山东东营）5．右图是一幅我国古代民族政权并立时代的形势图。
图中★所代表的政权是下列哪一民族建立的？A．鲜卑族B．女真族C．契丹族D．党项族●（2012·黑龙江齐齐哈尔）5．右图人物是我国南宋著名的抗金将领，他“精忠报国”的故事世代流传。
他是（）A．文天祥B．戚继光C．郑成功D．岳飞●（2012·广西贵港）4．宋太祖和宋太宗用了近20年的时间，陆续消灭了其他割据政权，统一了（）DA．北方B．全国C．西南和西北地区D．中原地区和南方●（2012·黑龙江鸡西）11．右图人物是我国南宋著名的抗金将领，他“精忠报国”的故事世代流传。
他是（）A．文天祥B．戚继光C．郑成功D．岳飞●（2012·福建泉州）6．图1-图4中，反映“澶渊之盟”订立双方政权对峙的是 AA．图1 B．图2 C．图3 D．图4二、非选择题●（2012·浙江湖州）22.（8分）阅读上图，写出湖州市在利用外资方面有哪些变化（至少两个）？分析产生这些变化的主要原因。
专题一 古代中国的政治制度答案
专题一古代中国的政治制度答案1．【答案】A【点拨】关键是理解材料的意思并且能了解时代背景，唐朝高宗时期门阀和士族都已经遭到沉重的打击，不再是政府的主要问题，所以可以排除BD。
至于C项与题干无关，故而选A。
2．【答案】C【点拨】科举制最早是在隋朝设立的，八股取士是明朝才开始的，所以材料中关于科举制的史实有问题。
另外，材料中对科举制的评价也有问题，只看到了它的消极方面，没有看到它在历史上的积极方面。
答案选C项。
3．【答案】A【点拨】宋太祖从“权”“钱”“兵”三方面着手，削弱地方的实力，加强了中央集权。
故选A。
4．【答案】D【点拨】本题以唐朝科举制为切入点，考查学生对中国古代政治制度的分析理解能力，难度中等。
中国古代选官制度的规律①主要标准由家世、财产、门第逐渐发展到才学；②选拔方式从推荐到考试，渐趋严密科学；③标准逐步趋向公开、公平、客观；④历代选官制度在执行初期都主要起到巩固统治的积极作用，后期逐渐影响和阻碍社会的发展。
在本题中从题干中的信息可知，隋唐以前官府用人须查考谱籍，看祖上有何官爵，这种制度实际上是在九品中正制的基础上形成的，反映的是门第观念逐渐淡化，这明显与科举考试注重才能密切相关。
隋唐以前的选人制度主要考察的是门第高低，即九品中正制。
隋唐以后开始推行了科举制度，，不再以出身选官，使得人们可以科举，即政府以所谓“才能”做为标准选拔人才，官府的谱局等逐渐消失。
因此导致门弟出身逐渐被淡化。
A项宗法制在春秋战国时崩溃，但其影响深远，故排除；B项察举制主要在汉朝实施，时间不符；C项三省六部制是中央官制与官爵、门第没有必然联系，故选D项。
5．【答案】B【点拨】此题考查的是对汉朝地方行政制度的理解。
根据题干提供的信息和所学知识：汉朝由于刘邦采用郡国并行制度，结果引发后来的七国之乱，这都是因为封国制激化了中央和地方的矛盾，所以此题应该选择B项。
6．【答案】C【点拨】属于容易题。
本题考查考生再认、再现历史知识的能力。
人教版2012年中考备战试题分类汇编 中国古代政治经济
全国各地中考历史试题分类汇编中国古代政治、经济（2011安徽省卷）1.公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是A.开元通宝B.刀形币C.秦圆形方孔钱D.交子答案：C（2011芜湖）1．中华民族的历史是各民族共同缔造的，其中由少数民族建立的统一的封建王朝是A．秦、汉 B．元、清C．金、元 D．辽、宋答案：B（2011山东青岛）7．有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。
”科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的灭亡，历时1300 多年，对中国历史产生过重大的影响。
科举制度在隋唐时期的影响是①权贵子弟无论优劣，都可以做官②促进了教育事业的发展③促进了文学艺术的发展④改善了用人制度，读书人可以凭才学做官A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④答案：D（2011湖南郴州）5、与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个选项中的少数民族建立的A.契丹、党项、匈奴B.契丹、党项、女真C.党项、女真、回纥D.匈奴、回纥、吐蕃答案：B（2011广东省卷）1、我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。
其中，一心治水，在外多年，三过家门而不入的“英雄”是A、黄帝B、尧C、舜D、禹答案：D2、秦统一后，为维护皇权，巩固统治，加强了对官员的监察管理。
其中，中央分管监察百官的是A、博士B、丞相C、太尉D、御史大夫答案：D（2011广东梅州）3．某学校七年级的一次历史探究与实践课上，老师围绕主题出示了如下图片材料，由此可知其探究的主题应是A．东晋时期流芳千古的书法艺术 B．宋朝南方农业手工业的发展C．唐朝农业生产工具的改进 D．清朝巩固多民族国家的统一答案：B（2011年湖北省十堰市）20．春秋五霸中最先称霸的是A．晋文公 B．齐桓公 C．秦穆公 D．宋襄公答案：B（2011年湖北省十堰市）21．我国省级行政区的设置是从哪个朝代开始的A．夏朝 B．西周 C．秦朝 D．元朝答案：D（2011年湖北省十堰市）22．十堰市武当山是下列哪一宗教圣地A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教答案：B（2011 福建·福州）1．在长江流域的某原始遗址，发现了距今约七千年的稻谷和稻壳。
2012高一历史单元测试：专题一 古代中国的政治制度 11(人民版必修1)
专题一古代中国的政治制度1．（2011·河北正定中学高三第一次考试·8题）史学家指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。
这应是指哪一时期（）A．商周时期 B．春秋战国时期 C．秦汉时期 D．隋唐时期【解析】据题干提供的信息和所学知识，秦朝开创了大一统的中华帝国，在政治上采用中央集权制度，多民族的统一国家的形成时期，汉朝时期儒家思想成为封建社会主流思想。
此题应该选择C。
【答案】C2．（2011·江苏扬州调研·2题）已故的美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中国文明的特点是统一和连续。
”中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。
下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是（）A．君主专制 B．中央集权制 C．分封制 D．宗法制【解析】本题考查了中央集权制度的影响。
中国在秦朝时期确立中央集权，影响深远，统一成为历史的主流，使得中华文明延续不断；其他国家也存在君主专制但是一些国家（如印度）文明中断过；分封制实行的后期会出现诸侯割据地方的局面，跟“统一”相违背；三省六部制是处理皇权与相权矛盾的。
【答案】B3.（2011·福建厦门双十中学第一次月考）有人在评述秦朝的政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。
当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群。
尤其是崇古的儒家学派的学者，面对着这么大的巨变，大惑不解。
”儒家学派的学者“大惑不解”是因为“巨变”（）A．加速了秦朝的灭亡 B．缺乏应有的理论基础C．加剧了地主阶级内部的矛盾 D．削弱了宗法制的作用【解析】通过对材料分析，“巨变”指秦废分封实行郡县制，分封制和宗法制是西周最主要的礼乐制度，儒学一直来推崇周礼，秦废除分封制对儒家学派产生了沉重冲击。
2012年中考分类汇编_世界古代史试题_含答案
2012年中考分类汇编-------世界古代史选择题1．（2012汕头模拟）伯里克利时代的雅典民主政治达到极盛，城邦政体被称为“男性公民的俱乐部”，这个俱乐部成员包括 ( ) ①将军②议员③陪审员④男性外商A．②③④ B．①②③ C．①④ D．③④2. （2012汕头模拟）当代的希腊的经济正在遭受外债的困扰。
但是古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。
以下对于古代希腊文明的评价不正确的是A．人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头B．当代西方文明的演化经历了：希腊文明→爱琴文明→西方文明C．在古代雅典可看到由男性公民参加公民大会，投票决定国家大事的D．希腊的内部极盛时期是伯利克里时代3．（2012汕头模拟）下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事②学校学生与著名的学者进行辩论③成年妇女积极参加选举④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练（）A．①③ B．③④ C．①② D．①④4．（2012汕头模拟）对雅典民主政治评价不恰当．．．的是（）A．创造了集体管理的新形式 B．催生了繁荣的雅典文化C．是成年男性公民的民主 D．是间接民主，选举代表管理国家5．（2012汕头模拟）佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规，以下对宗教活动的描述符合教规的是（）A. 基督教徒在教堂里诵读《古兰经》B. 伊斯兰教徒在寺庙里拜佛C. 佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 D．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像6.（2012汕头模拟）有同学对三大宗教的知识进行了整理。
下面有关世界三大宗教的表述正确的是（）A在教义上要求人们忍受苦难，顺从命运安排，放弃斗争B “圣诞节”“复活节”“感恩节”等，这些节日与佛教有关C创立的先后顺序分别是佛教，伊斯兰教，基督教；诞生地点都是在亚洲D现在通行的公元纪年是以传说释迦牟尼出生之年算起7．（2012江西模拟三）意大利文学三杰之一的薄伽丘批判宗教守旧思想，主张“幸福在人间”，他可能是哪一时期的思想家（）A. 古罗马时期B. 文艺复兴时期C. 启蒙运动时期D.早期资产阶级革命8.某同学在学完世界古代文明史后，形成了下列初步的认识，其中正确的是A．种姓制度维护了奴隶主的利益B．战争是传播文化的最有效途径C．罗马被视为现代民主政治的源头D．希腊文明发源于大河流域9.佛教与基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，下列选项与其无关．．的是A. 唐招提寺B.《金刚经》C.《西游记》D.《古兰经》10．（2012年·南京市鼓楼区一模）公元前3世纪至公元前2世纪，经过长期的征伐，罗马成为地中海霸主。
历史必修一：专题1《古代中国的政治制度》测试卷(含答案)
高中历史专题1 古代中国的政治制度测试卷时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)1．“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。
”文中的“大道”是指( ) ①禅让制②世袭制③公有制④私有制A．①③B．②③C．③④ D．①②【解析】材料指的是奴隶社会取代原始社会，原始社会实行公有制和禅让制，故选A项。
【答案】 A2．下图是汉墓画像石中的《周公辅佐成王图》。
对该图历史内涵的推测与历史事实基本吻合的应是( )A．图中诸侯四方来朝，反映了成王时期中央集权制度已经形成B．图中成王地位至尊，说明成王时已经实现了权力的高度集中C．图中成王厉行分封制，诸侯对周王的义务得到了严格履行D．图中成王勤政爱民，统治者的品行成为政治权力之间的主要纽带【解析】本题考查历史材料解读能力。
材料显示的是周朝政治体制，因而根据所学知识可以判断，A、B两项所述的中央集权制度和权力高度集中有违史实，D项所述的勤政爱民无法找到材料依据。
故选C。
【答案】 C3．《国学》杂志评论我国古代某一政治制度：“我国上古社会是契约社会，其核心价值是严格的嫡庶权益分配，嫡统庶，以庶辅嫡。
”与此评论无关的制度应是( )A．分封制度 B．宗法制度C．世官制度 D．丞相制度【解析】由“严格嫡庶权益分配”即可知涉及的制度强调血缘亲疏关系，结合所学可知备选项只有丞相制度不看重这一点，故选D。
【答案】 D4．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。
考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
这表明( )A．经济发展是分封制度得以维系的关键B．分封制中的等级规定凸显了君主集权C．秦国率先消除分封体制走向集权统治D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度【解析】本题考查对分封制的理解，旨在考查学生分析问题的能力。
A项具有迷惑性，经济发展并不是维系分封制的关键，反而最终导致分封制的瓦解，排除；B项本身错误，分封制下，君主并没有集权地位，也可排除；战国时期，分封制已经崩溃，D项错误。
最新最全最细2012中考历史真题分类汇编-贞观之治
最新最全最细2012中考历史真题分类汇编--贞观之治一、选择题：●（2012·江苏南京）6．贞观初年，太宗常常告诫臣下不可浪费民力，他主张A．统一铸造五铢钱 B．轻徭薄赋 C．废除丞相 D．闭关锁国●（2012·江苏扬州）6.唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。
下列有关唐太宗叙述不正确的是A.唐太宗善于用人B.唐太宗时，魏征敢于直言C.唐太宗创立了三省六部制D.唐太宗时期被誉为“贞观之治”●（2012·湖南邵阳）3．将中国古代政治制度“①三省六部制②行省制③郡县制”按产生先后次序排列，正确的是（）BA．①②③ B．③①② C．③②①D．②①③●（2012·山东聊城）4.某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是A.秦朝建立中央集权制度B.西汉强化监察制度C.唐朝创新中央官制D.明朝加强专制统治●（2012·浙江富阳）5．唐朝时发明的筒车，主要优势体现在（）AA．运用了自然力 B．可调节水的流量 C．可用于排涝D．提高了耕作技术●（2012·四川绵阳）2．文物是鲜活的历史，下列能反映唐朝生产力水平提高的文物是：A．司母戊鼎B．“汉并天下”瓦当C．筒车D．《清明上河图》（局部）●（2012·湖南娄底）4．结束三国两晋南北朝时期数百年的政权分立状态，使中国重新进入统一时期的朝代相继是A．隋、唐 B．宋、元 C．明、清 D．秦、汉二、非选择题●（2012·广东梅州）16．（6分）唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。
请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。
——魏征（1）贞观之治时期的皇帝是谁？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？（2分）【技术创新】（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。
2012届高考历史第二轮总复习古代中国的政治制度专题测试(附答案)
2012届高考历史第二轮总复习古代中国的政治制度专题测试（附答案）第1讲古代中国的政治制度科举制科举制是一种考试选官的制度。
它是在隋唐时期，随着门阀地主的衰落和中小地主的兴起而登上了历史舞台；产生于隋，确立于唐，发展于北宋，衰落于明清。
通过考试，择优录取，为中小地主乃至平民走上仕途创造条件，也扩大了封建统治的社会基础，并有利于整个社会的重学风气的形成。
但其主观目的是为了满足统治者维护统治、控制知识分子的需要，不利于选拔有进取精神、创新意识的人才，特别是到了明清时期发展为八股取士，日益僵化、腐朽，成为束缚人们思想自由的文化专制工具。
科举制在2011年的高考中，有江苏卷2、广东卷13、山东卷9、上海卷35、安徽卷36、四川卷37、新课标卷40等高考题都以科举制来命题，出现的频率较高。
(2011•江苏卷2)下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制()A．为选拔士族子弟而设立B．仍然是九品中正制翻版C．缩小了人才选拔的范围D．兼顾多个阶层但不完善【思路点拨】本题以图片的形式考查科举制的作用、意义以及阅读、理解图文材料、获取有效信息以及调动所学知识分析、阐释历史问题的能力。
解题时，可用排除法，科举制是随着门阀地主的衰落和中小地主的兴起而出现的，它是一种考试选官制度。
故A、B、C都应排除。
通过阅读材料可以发现，士族子弟仍然占71%的录取比例，说明了科举制并不完善，故选D。
分封制和宗法制分封制和宗法制是中国早期政治制度的重要组成部分，都形成了森严的等级制度，分封的诸侯在国内都有世袭的特权，互为表里，共同维护了奴隶主阶级的统治秩序。
学生在理解时极易混淆，弄清两者的不同之处，很有必要：分封制宗法制目的巩固周王室对于新征服地区的统治解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，加强分封制形成的统治秩序核心内容天子分封土地和人民，建立诸侯国，以拱卫王室以父系血缘关系的亲疏来分配权力，其核心内容是嫡长子继承制内部关系在分封制下，天子、诸侯、大夫、士等级森严，是一种权力等级关系在宗法制下，嫡长子与庶子在血缘上是兄弟关系，在政治上是上下级关系影响巩固了统治，扩大了西周统治区域。
【人教版】备战2012年中考历史专题资料知识点汇编25
十二、中国古代政治制度一、选择题◆（2011·湛江）右图为我国古代某一历史时期的行政机构示意图，它所反映的制度创立于朝。
图中一职对皇权的威胁最大，后来被朱元璋彻底废除了。
A．周御史大夫B．秦丞相C．汉丞相D．唐太尉◆（2011·邵阳）下列有关我国古代政治制度的表述不正确的是A．夏朝开始实行王位世袭制B．秦朝推行郡县制C．唐朝开创选举制D．明朝废除宰(丞)相制◆（2011·黑龙江龙东)21.丞相是古代皇帝的重要辅臣，设置和废除这一官职的朝代是A．隋朝和清朝B．秦朝和明朝C．唐朝和明朝D．秦朝和元朝◆（2011·德州）下图是中国历史纪年表（局部）（A.B.C.d代指4个朝代），下列说法正确的是①a是我国封建社会的繁荣时期②d是我国封建社会的最后一个朝代③B.d两个朝代都是由少数民族建立的④A.B.C.d都是大一统的王朝A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④◆（2011·资阳）16．下面选项中,朝代名称与建立时间、人物搭配完全正确的是A．秦朝—公元221年—嬴政B．唐朝—618年—李世民C．明朝—1368年—朱元璋D．清朝—1636年—努尔哈赤◆（2011·深圳）秦朝和隋朝都是短命的王朝，却分别为汉唐盛世奠定了基础，它们的共同的历史贡献是A．都出现了盛世 B．都曾制订了有利统一的制度和措施C．都开凿了沟通南北的大运河 D．都修筑过大规模的军事防御工事◆（2011·桂林）中国古代帝王除有姓名之外，还有庙号、谥号和年号。
年号是皇帝用来纪年的名号；谥号是帝王死后，朝廷所给予的带有褒贬性质的称号；庙号是帝王死后，在太庙立室奉祀特立的名号。
请你判断下列属于年号的是A．太祖 B. 开元 C. 高宗 D. 文帝◆（2011·呼和浩特）中国古代封建帝王往往有作为自己标志的“年号”，下列属于年号的是A．秦始皇B．北魏孝文帝C．明太祖D．清朝光绪二、非选择题◆（2011·梅州）(6分)中国古代专制主义中央集权制度延续了两千多年，专制统治不断加强，构成了封建政治制度的基本格局，对中国历史发展产生了重大影响。
2012高中历史3-2-1专题01古代中国政治制度(教师版)
2012年3-2-1系列之专题01古代中国政治制度（教师版）【考点定位】（1）了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
→→重点考查宗法制的核心（嫡长子继承制）和分封制下诸侯的权利与义务。
（2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
→→重点考查郡县制、三公九卿制，发展地、辩证地看待中央集权制的影响。
（3）列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
→→突出考查中央官制（内外朝、三省六部制等）、监察制度（刺史、御史台等）、选官制度（九品中正制、科举制）、地方行政制度（路府州县、行省制）等。
（4）了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
→→注意了解内阁设立的背景、军机处设置的实质。
【三年高考】一．2012高考试题及其解析（精选）1．（2012高考文综全国新课标卷29）梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是A．君主专制是维系统一的主要条件 B．分裂动荡是专制权力产生的前提C．专制程度随着历史进程而不断加强 D．武力夺取政权是专制制度的基础【答案】：C【解析】：中国古代，伴随着每一次分裂之后的再次统一（兼并），专制主义中央集权制度就更为完善，即C项所述。
2．（2012高考文综天津卷历史2）清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。
军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。
材料中未能体现出A．在军机处办理要务易于保密 B．军机处官员便于皇帝宣召C．军机处官员按才德标准遴选 D．军机大臣多为临时差遣性质【答案】：C【解析】：从材料“设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻”，可得出军机处易于保密，而且便于皇帝宣召，A B两项正确；“行走”即临时任命之意，可见军机大臣多为临时差遣，D 项正确；材料未体现出遴选军机处官员的才德标准，即选C项。
2012年中考历史专题复习汇编(含2011年中考题)
2012年中考历史专题复习汇编（含2011年中考题）专题一：中外政治制度的变迁知识再现封建制度：确立：时期。
确立方式：变法，其中最著名的是：国的变法政治上：1）最高统治者称，总览全国军政大权2）中央设、、御史大夫，分管行政、军事、中确立：朝。
措施监察，最后由皇帝决断国 3）在地方，推行影响深远的制政封建思想上：，加强思想控制治君主巩固：唐朝。
唐太宗采取一系列措施，加强中央集权。
制专制政治上：帝时设立，标志封建君主集权进一步强化度中央高度强化：朝目的：加强君主专制，从思想上控制知识分子的集权思想上：大兴主要朝代：、、三朝变制度影响：禁锢了思想，摧残人才，迁严重阻碍了中国社会的进步和发展。
瓦解：1911年的推翻了中国两千多年的封建制。
资产阶级共和国的建立：武昌起义成功后，1912元旦，孙中山在南京建立国社会主义制度建立：1949年新中国成立，后逐步向社会主义制度过渡。
完善：中共十二大提出建立中国特色社会主义封建制度：确立：时期。
确立方式：变法，其中最著名的是：国的变法政治上：1）最高统治者称，总览全国军政大权2）中央设、、御史大夫，分管行政、军事、中确立：朝。
措施监察，最后由皇帝决断国 3）在地方，推行影响深远的制政封建思想上：，加强思想控制治君主巩固：唐朝。
唐太宗采取一系列措施，加强中央集权。
制专制政治上：帝时设立，标志封建君主集权进一步强化度中央高度强化：朝目的：加强君主专制，从思想上控制知识分子的集权思想上：大兴主要朝代：、、三朝变制度影响：禁锢了思想，摧残人才，迁严重阻碍了中国社会的进步和发展。
瓦解：1911年的推翻了中国两千多年的封建制。
资产阶级共和国的建立：武昌起义成功后，1912元旦，孙中山在南京建立国社会主义制度建立：1949年新中国成立，后逐步向社会主义制度过渡。
完善：中共十二大提出建立中国特色社会主义英国：资产阶级革命后确立君主立宪制。
标志：《》的颁布西方资本确立：资产阶级革命法国大革命和美国独立战争后：确立共和制；主义制度巩固： ---开创国家干预和指导经济的先河时间：公元前年。
2012年高中历史学业水平测试课件：第1讲古代中国的政治制度
二、2.血缘 嫡长子继承制 3.垄断 特权 三、部族
秦中央集权制度的形成 一、背景 公元前221年，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一 的中央集权的封建王朝——秦朝。 二、内容 1．中央政治制度 (1)皇帝制度 秦王嬴政把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，自称 “________”。其特征是：皇帝独尊、________、皇权至上。 二、1.(1)始皇帝 皇位世袭
)
解析：在阶级社会，行为主体的根本目的是阶级利益至 上。本题的行为主体是周王，周王属于统治阶级，因此根本 目的是为了巩固周王朝的统治。正确答案为A。 答案：A
2．分封制使西周贵族集团形成的等级序列是( A．周王——卿——诸侯——士
Hale Waihona Puke )B．周王——诸侯——卿大夫——士
C．周王——诸侯——士——大夫 D．周王——大夫——士——卿 解析：本题考西周的分封制下，周天子分封诸侯，诸 侯再行分封，即卿大夫，卿大夫往下分封为士，这样层层受 封，形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级关系。 答案：B
3．(2011年广东揭阳一中高二上学期期末考试理科班历 史)下列历史现象与西周分封制没有内在联系的是( )
A．“周公……立七十一国”
B．山东素称“齐鲁大地” C．“裂都会而为之郡邑” D．“诸侯朝于天子，曰述职” 解析：本题可以用排除法，C项中的“裂都会而为之郡 邑”反映了秦朝实行郡县制，与西周分封制没有关系。 答案：C
二、单项选择题Ⅱ 11．历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂 拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映( ) A．宗法制 B．分封制
C．郡县制
D．王位世袭制
解析：本题主要考查分封制的相关知识，在分封制下受 封诸侯要服从周王命令，履行拱卫王室之责，故本题选B。 答案：B
2012年中考真题分类汇编：中国古代史--繁荣与开放的社会
2012年中考真题分类汇编(五)繁荣与开放的社会（1）了解隋唐科举制度的主要内容。
13（2012·陕西）.隋朝就其历史地位而言，对后世影响最为深远的是（ C ）A、以关中为中心统治全国B、开凿了大运河C、开创了为后世沿用的制度D、为统治者提供了教训3（2012·兰州）．“十年寒窗无人问，一举成名天下知。
”诗句反映的现象与下列哪一制度有关(C)A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制4（2012·广东）.“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。
缙绅（有官职或做过官的人）虽位极人臣，不由进士者，终不为美。
”对该材料理解正确的是（C）A.进士科的兴衰反映了科举制演变B.所有人才都从进士科选出C.进士科是科举考试中最重要科目D.缙绅都要参加进士科考试6（2012·汕头）.“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。
缙绅（有官职或做过官的人）虽位极人臣，不由进士者，终不为美”。
对该材料理解正确的是（C）A、进士科的兴衰反映了科举制度演变B、所有人才从进士科选出C、进士科是科举制考试中最重要科目D、缙绅都要参加进士科考试7（2012·汕头）.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”是诗人金榜题名后在京城写下的诗句。
该诗人是生活在（B）A、秦汉时期B、隋唐时期C、两宋时期D、明清时期（2012·湛江）2．2012年5月27日，一年一度的广东省公务员考试拉开了序幕，公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。
这种招考方式源自我国隋唐时期的(D)A．禅让制度 B．察举制度 C．三公九卿制度 D．科举制度（2012·湖南常德）3．“朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。
少小须勤学，文章可立身。
满朝朱紫贵，尽是读书人。
”这首诗歌赞颂的是我国古代的（）CA．世袭制B．分封制C．科举制D．郡县制2（2012·苏州）．学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。
2012年高考历史 单元复习三年高考真题演练 第1单元 古代中国政治制度 新人教版必修1
古代中国政治制度一、选择题1、（2011年新课标卷文综24）董仲舒认为孔子著《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。
西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A．构建了中央有效控制地方的制度 B．确立了君主大权独揽的集权意识C．形成了天下一家的文化心理认同 D．实现了国家对土地与人口的控制【答案】：C【解析】：孔子著《春秋》和董仲舒改造儒家学说，应结合汉武帝时代强化“大一统”的时代背景突出这两个文化贡献的价值。
从而先排除A（郡县、行省）、D（均田制）两项，再排除B （法家）。
2、（2011年北京卷文综13）中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。
下列表述正确的是A．西汉通过削弱周后势力分化相权 B．北魏施行三长制分割丞相的行政权C．宋代设立三司来分割丞相的财权 D．清设军机处消除了皇权与相权矛盾【答案】：C【解析】：西汉通过内、外朝制衡分化相权，A项不选；三长制是配合均田制的地方基层组织形式，不能分割丞相的行政权，B项不选；军机处的设立不能消除皇权与相权的矛盾，D项不选；仅C项表述正确。
3、（2011年天津卷文综历史1）下列各组古今地名对应正确的是①大都－北京②汴梁－开封③临安－苏州④益州－成都A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】：B【解析】：本题考查古今地名对照，意在考查考生对基础知识的掌握程度。
可用排除法，临安是今天的浙江杭州，故排除③即可。
4、（2011年福建省文综16）《唐律疏议》记载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。
”这表明A．德礼是刑罚的本体 B．刑罚是德礼的体现C．德礼相较于刑罚无足轻重 D．德礼和刑罚对政教皆不可缺失【答案】：D【解析】：“德礼为政教之本”，德礼是政教的本体，不是刑罚的本体，排除A。
“刑罚为政教之用”，刑罚制裁作为治理国家的辅助手段，而不是德礼的体现，排除B。
2012中考历史试卷
初2012级四川阆中白塔中学模拟考试历史一、单项选择题（30分）1、我国历史上的第一个奴隶制王朝是A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝2、“姜太公钓鱼——愿者上钩”中的姜太公是位历史人物，他曾经辅助过A、商王纣B、周武王C、齐桓公D、秦王赢政3、我国古代最高统治者称皇帝始于A、夏朝B、西周C、秦朝D、西汉4、通过“罢黜百家，独尊儒术”将儒家学说推崇为封建社会正统思想的统治者是A、秦始皇B、汉高祖C、汉武帝D、唐太宗5、中国近代史上第一个不平等条约是A、中俄《尼布楚条约》B、中英《南京条约》C、中英《天津条约》D、中法《黄埔条约》6、下列几条口号中最能体现五四爱国运动性质的是A、胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣B、外争主权，内除国贼C、誓死力争，还我青岛D、取消“二十一条”7、长征途中，使红军跳出了敌人包围圈的军事行动是A、四渡赤水河B、渡过金沙江C、强渡大渡河D、翻过大雪山8、标志着全国性抗日战争爆发的历史事件是A、九一八事变B、西安事变C、卢沟桥事变D、南京大屠杀9、揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是A、三大战役开始B、渡江战役开始C、刘邓大军挺进大别山D、粉碎国民党军队对陕甘宁解放区的进攻10、标志祖国大陆获得统一的历史事件是A、新中国的成立B、抗美援朝的胜利C、西藏的和平解放D、土地改革的完成11、我国开始进入社会主义初级阶段的标志事件是A、开国大典B、《中华人民共和国宪法》的颁布C、三大改造的完成D、中共十三提出初级阶段理论12、邓小平提出解决台湾问题，实现祖国和平统一的基本方针是A、独立自主B、改革开放C、一国两制D、和平共处13、第一位访问新中国的美国总统是A、杜鲁门B、尼克松C、布什D、奥巴马14、有人说，西欧封建社会的末期是“人”和“世界”被发现的时代，这种发现主要通过：①文艺复兴②殖民扩张③新航路的开辟④资本主义萌芽的发展A、①②B、③④C、①③D、②④15、英国资产阶级革命开始的标志性事件是：A、苏格兰人民起义B、议会召开要求限制王权C、爱尔兰人民起义D、查理一世宣布讨伐议会16、有位历史学家赞誉《人权宣言》是“旧制度的死亡证书，新制度的出生证书”。
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2012年中考历史真题分类汇编专题一古代中国的政治制度选择题[2012·常德]一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始A．黄帝B．炎帝C．舜D．禹[2012·扬州]传说中的炎帝和黄帝是中华民族物人文始祖。
下列有关黄帝的叙述不正确的是A.建造宫室、车船，制作兵器、衣裳B.让部下发明文字、历法、算术和音乐C.妻子嫘子发明养蚕抽丝技术D.中华原始和医药学的创始人[2012·鸡西]历史教师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约70-20万年，已经会使用天然火，过着群居的生活”，此原始人类应该是A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人[2012·广东]生活在距今约70——20万年，保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是：A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人[2012·齐齐哈尔]历史教师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约70—20万年，已经会使用天然火，过着群居的生活”，此原始人类应该是A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人[2012·大兴安岭]历史教师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约70—20万年，已经会使用天然火，过着群居的生活”，此原始人类应该是A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人[2012·贵州六盘水]如果你要实地考察我国境内最早远古人类的遗址，你应该去（）A．云南元谋 B．陕西蓝田 C．北京周口店 D．山东大汶口[2012·黔东南] “我来自元谋，自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。
’这是在网络上颇为流行的诗句。
下列远古人类，生活在云南省的是A．半坡人B．北京人C．元谋人D．河姆渡人[2012·黄石]火的使用是人类进化过程中的一大步。
我国境内的远古人类，已经懂得人工取火的是（）A．元谋人B．山顶洞人C．北京人D．蓝田人[2012·烟台]右图是一张摆满棋子的中国象棋棋盘。
传说象棋是舜的弟弟象发明的，所以叫“象棋”。
如果这种说法成立，那么中国象棋最早应出现于A.母系氏族时期B.父系氏族晚期C.夏朝D.商朝[2012·毕节]为“感知”170万年前的生活，寻找远古人类的足迹，中考结束后，小刚准备和同学一起去参观我国境内已知最早的古人类遗址，他们应该去什么地方A.北京B.陕西C.云南D.河南[2012·桂林]我们桂林的虞山公园有一座石山，相传远古时代舜帝（史称虞舜）曾南巡到此，故名虞山，后人在此立庙纪念，今天的虞山公园就是由此得名。
请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的？A．世袭制B．武力夺取C．禅让制D．民主选举制[2012·扬州]2014年，扬州市政府将举行扬州建城2500年纪念活动。
扬州建城始于A.春秋时期B.战国时期C.秦朝时期D.西汉时期[2012·山东泰安]观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是A．晋 B．齐 C．楚 D．秦[2012·山西]西周实行分封制，周成王封其弟叔虞为唐侯，叔虞的儿子改国号为晋。
晋国的位置是右图中的A．①B．②C．③D．④[2012·江苏省连云港]“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。
”其中“周制”指A．禅让制B．分封制C．郡县制D．行省制[2012·聊城]人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。
这源于西周实行的A.分封制B.郡县制C.科举制D行省制[2012·随州]“春秋五霸”、“战国七雄”演绎了春秋战国时期的纷争。
诸侯国的出现，源于A．世袭制B．郡县制C．禅让制D．分封制[2012·泰州]“封建亲戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制[2012·广东]《荀子》载：西周“兼制天下，立七十一国。
”与“立七十一国”相关的制度是：A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制[2012·汕头]西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。
诸侯率兵前往护卫周王是遵守了A、封建制的法规B、禅让制的规则C、世袭制的传统D、分封制的义务[2012·株洲]株洲人杰地灵，历史文化悠久。
在战国时期，株洲应该属于战国七雄中哪个国家的势力范围A．秦国B．齐国C．燕国D．楚国[2012·岳阳]岳阳在春秋时期属于哪个诸侯国的管辖地A、齐国B、晋国C、楚国D、吴国[2012·常德]常德在战国时期属于A．齐国B．楚国C．秦国D．燕国[2012·南京]南京时中国历史上有重大影响的六朝古都、十代都会。
下列曾以此为都城的是A．吴国B．辽代C．北宋D．元朝[2012·湘潭]右图的连环画讲述了春秋时期哪位霸主的故事？A、齐桓公B、晋文公C、吴王阖闾D、越王勾践[2012·鸡西]他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。
他是A．齐桓公 B．秦穆公C．楚庄王D．晋文公[2012·东营]齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有①以“尊王攘夷”为口号②发展生产③整顿内政④注重军队建设A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④[2012·东营]下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是A．禹建立了夏朝B．汤灭夏建立商朝C．周文王建立周朝D．周武王建立周朝[2012·齐齐哈尔]改革是推动社会进步的动力。
通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家是A．秦国B．齐国C．燕国D．赵国[2012·鸡西]改革是推动社会进步的动力。
通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家是A．秦国B．齐国C．燕国D．赵国[2012·大兴安岭]改革是推动社会进步的动力。
通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家是A．秦国B．齐国C．燕国D．赵国[2012·烟台]战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏A.管仲改革之时B.周平王东迁之际C.商鞅变法之后D.晋文公称霸中原之前[2012·呼和浩特]商鞅变法中主要为了加强君主权力的是A．建立县制 B.奖励耕织 C.奖励军功D．严刑峻法[2012·湖南怀化]战国时期商鞅变法的措施中，最能触犯奴隶主贵族特权的是A．承认土地私有B．允许土地自由买卖C．奖励耕战D．推行县制[2012·泰州]商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是A.编制户口B.奖励生产C.奖励军功D.推行县制[2012·湘潭]改革是推动历史前进的动力，商鞅变法措施中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的是A、承认土地私有，准许自由买卖B、奖励耕织C、奖励军功D、推行县制[2012·南京]商鞅变法中，把乡、邑、聚合变成县。
这一措施是A．实行分封制B．建立县制C．奖励耕战D．统一度量[2012·德州]某校七年级一班同学在学习《商鞅变法》时，排练了生动形象的历史课本剧。
下面四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是A．小明：出身贵族的人，爵位保持世袭B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役C．小红：土地属于私有，可以自由买卖D．小强：军功卓著的人，授予爵位田宅[2012·温州]秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，，相攻击如仇雠．．（仇人）；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁……置诸侯不便。
”由此可以看出，李斯明确反对A.分封制B.三省六部制C.郡县制D.金瓶掣签制[2012·绵阳]光明中学正在组织历史知识竞赛。
主持人说：“他建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，统一了货币、度量衡和文字。
他是对中国历史发展有深远影响的‘千古一帝’。
”你认为主持人描述的人物是：A、禹B、嬴政C、杨坚D、李世民[2012·福州]建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的是A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．成吉思汗[2012·佛山]有学者指出，秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。
秦始皇首创的是A．分封制 B.中央集权制 C.三省六部制 D.行省制[2012·广西贵港]我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是A．秦朝B．西汉 C．元朝D．清朝[2012·黄石]“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出的君王。
其中“秦皇”最主要的功绩是A．建立第一个统一的中央集权的封建国家B．“焚书坑儒”，加强思想控制C．开创王位世袭制D．实行分封制[2012·荆门]为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。
这种制度的重要特征是A．国家一切大权都集中在皇帝手中 B．在地方推行郡县制C．统一度量衡 D．在中央设丞相、太尉、御史大夫[2012·资阳]下列朝代及其建立者的对应关系，正确的是A．秦朝—嬴政B．西晋—司马懿C．蜀国—孙权D．元朝—铁木真[2012·汕头]历史小组的同学以“中央集权制度”为主题进行研究Array性学习。
右图是他们正在编制《秦朝行政机构示意图》，请按图意给空白处选择正确的内容A、诸侯B、丞相C、殿阁大学士D、军机大臣[2012·德州]秦统一后，为维护皇权，巩固统治，加强了对官员的监察管理。
其中，中央分管监察百官的是A．博士B．丞相C．太尉D．御史大夫[2012·黄冈]严格官员管理，健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。
为此，秦始皇时期设立了A．丞相B．御史大夫C．门下省D．军机处[2012·宁波]在秦朝巩固统一的措施中，成为维系中华民族历史发展重要因素的是A．大修驰道，使车辆在全国畅行无阻B．焚书坑儒，加强思想控制C．统一文字，推行全国D．建立皇帝制度，加强中央集权[2012·济宁]作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是①灭掉六国，实现统一②创立了一套封建专制主义的中央集权制度③统一文字、货币、度量衡④采用科举制选官⑤修建阿房宫和骊山陵墓⑥修建灵渠A．①②③⑥B．②③⑤⑥C．①③④⑤D．②④⑤⑥[2012·扬州]秦朝“焚书坑儒”、明清“八股取士”都是为了A.压制知识分子B.推崇儒家经典C.完善法律体系D.加强思想控制[2012·浙江富阳]下列关于儒家学说的演变正确的是A．元朝统一后，为选拔人才，规定考试只许在儒家经典“四书”范围内命题，儒家学生达到顶峰B．春秋时期孔子确立的儒家学说其核心思想是“法制”C．五四运动中，儒家学说在“打倒孔家店”的攻击中动摇了统治地位D．西汉汉武帝时期，儒家学说经儒生董仲舒的完善，被确立为正统思想[2012·泰州]“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。