2013年法制讲课稿1
法制课讲稿
法制课讲稿在座的各位，大家好：今天上午，根据安排，由我为大家上这堂法制课，我叫李飞艺，是广东新丰江律师事务所的律师，今天我讲的内容，主要涉及到《刑法》、《刑事诉讼法》的有关内容，因这两部法涉及的内容很多，一个小时也无法讲完，在此，我挑了几个大家比较关心的问题来讲，希望对大家有所帮助。
一、犯罪以及犯罪构成要件什么是犯罪？简单地说，犯罪就是危害社会，触犯刑律，情节严得的行为。
怎样才算是构成犯罪呢？或者说它有什么标准没有？答案是肯定的，犯罪也需要符合一定的条件，只有符合法律规定的条件，才能算是犯罪，否则，只能算是违法行为。
构成犯罪，要同时具备以下四个要件：犯罪主体、犯罪客体、犯罪的主观方面、犯罪的客观方面；下面我们逐一这四个要件。
1、犯罪主体犯罪主体是指实施危害社会的行为、依法应当负刑事责任的自然人和单位。
自然人犯罪，必须达到一定的年龄才能构成犯罪。
我国刑法将刑事责任年龄划分为三个阶段：1、已满16周岁的人犯罪，应负刑事责任，为完全负刑事责任年龄。
2、已满14周岁，不满16周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质的，应当负刑事责任。
这是相对负刑事责任年龄阶段。
即处于这一年龄段的人只对部分严重犯罪负刑事责任。
3、不满14周岁，无论实施何种危害社会的行为，都不负刑事责任，为完全不负刑事责任年龄。
不满16周岁，而不予处罚的，责令其家长或监护人加以管教，必要时可由政府收容教养。
2、犯罪客体犯罪客体，是指我国刑法所保护而为犯罪行为所侵犯的社会关系。
即犯罪行为所侵犯的对象。
人作为行为客体的人，是指行为所指向的一切人。
例如，故意杀人罪中的人，就是最为典型的客体。
没有人，也就不可能存在杀人这种犯罪。
物作为行为客体的物，是指行为所指向的一切物。
例如，盗窃罪中的财物，就是最为典型的客体。
没有财物，也就不可能存在盗窃这种犯罪。
人和物是行为客体。
在一般情况下，此种犯罪的行为客体是人，彼种犯罪的行为客体是物。
2013上国旗讲话(14周法制教育)
（女）希望同学们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规！
（男）同学们，从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧！
（合）我们的演讲完毕，谢谢大家！
一（1）班南庄小学国旗下讲话稿
（2013年度第一学期）
日期பைடு நூலகம்
第1 4周星期_一12月2日
主持人
主题
法制教育，共同爱护我们的家
（合）老师们，同学们：早上好！
（男）我是一（1）班的，
（女）我是一（1）班的
（合）今天，我们讲话的题目是：《法制教育，共同爱护我们的家》
（男）同学们，每年的12月4日是我国的法制宣传日
（女）作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；
（男）国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。
（女）有的同学对校纪校规视而不见，不遵守纪律，不爱护公物、乱扔垃圾、为一点小事和同学吵架甚至打架，等等……
法制安全教育课讲稿
中小学生法制安全教育课讲稿同学们，你们好！按照教育局关于做好2013-2014学年度第二学期期末工作的通知，今天让大家集合于操场，由我向同学们上一节法制安全教育课。
本课的目的有两个，即在大家成长的过程中，要积极避免受到不法侵害，同时，我们也不要对别人造成不法侵害，要保护自己，爱护他人，构建和谐生活空间。
都能在这个和谐的空间内快乐健康的成长！同学们，在你们成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，还有好多威胁我们少年健康成长的安全隐患，如食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯等。
一旦碰到了这些情况怎么办呢？我们要增强分辨能力，学会自我保护，要学会分辨美与丑，懂得欣赏美好的事物，同时也要知道如何对付丑恶的现象。
国家的法律都是为保护公民的合法权益、惩罚各种不法行为而制定的，也就是说在我们的合法权益受到不法侵害时，我们要拿起法律的武器来保护自己，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同违法犯罪分子作斗争。
如果畏惧罪犯的话，就会助长违法犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施违法犯罪行为。
根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益。
首先，未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范，树立自尊、自律、自强意识，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
我们知道，一个人如果一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气。
下面，我再结合《治安管理处罚法》的一些规定，对同学们提出一些要求。
经验告诉我们，杜绝以下八种不良行为，就能使未成年人远离违法犯罪，也能有效的防止违法犯罪的侵袭。
（二）不打架斗殴。
(案例1）同样，打架斗殴也是违法行为，《治安管理处罚法》第43条就明确规定：“殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者500元以下罚款。
2013法制报告讲稿
法制讲座讲稿嘻嘻嘻尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！很高兴在今天、在“5.4”青年节前夕来到你们学校，和大家一起共同学习和探讨法律方面的相关知识！感谢学校领导和老师给我一个这么好的机会，感谢同学们能安静的坐在这里听我讲课，通过听讲课、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的法律知识，一点一滴积累，持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。
我们进行法制教育，首先要说到“法”，那么什么是“法”呢？在新华字典上的解释就是：由国家制定或认可，以国家强制力来保证其实施的行为规范的总称。
它涵盖了人们日常生活中所有的行为规范。
所谓的法，我们的理解就是规矩，俗话说“国有国法”、“家有家规”，我们办任何事情都讲究一个规矩，没有规矩不成方圆。
同学们想一想：如果这个社会都不讲规矩，我行我素，那这个社会会是个什么样子呢？········没有规矩，这个社会不就乱套了，我们人是生活在社会之中的人，生活在这个社会上，就要受到这个社会的约束：在家里，要听父母的话，在学校要听老师的话，在单位要听领导的话，在社会，要听国家的话，而国家的话就是法律要求的行为规范，法律就是我们日常生活当中的“高压线”，在生活中谁都不愿意去碰高压线，大家知道会是什么样的后果！那么在我们的日常生活中呢？就要严格遵守学校的制度规定，遵守国家的法律法规，不要去碰法律这条“高压线”，避免自己和家人受到伤害。
那么，今天学习法律，我主要给大家讲三个方面的内容：一、什么是违法和犯罪；二、青少年违法犯罪案例与分析；三、青少年如何加强自我保护和自我防范意识。
首先我们来讲，什么是违法和犯罪？同学们，我们知道，现在的时代是一个信息知识的时代，同学们可以通过多种途径接触到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，我们是否能分辨得清楚呢？是否想到过我们的日常言行都必须受到法律的约束呢？是否想过日常的行为中什么是违法行为，什么是犯罪行为？下面我就给大家讲一讲这个方面的知识：所谓违法行为，是指违反法律，不履行法律义务的行为。
2013法制安全教育讲座
2013级新生学前安全纪律教育讲稿仪陇中学安综办魏思平尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家晚上好！首先，我对在座的1600多名新生表示最诚挚的欢迎！同学们，当你们如原以偿、满怀憧憬地迈入仪陇中学这所具有八十年办学历史、仪陇县唯一的省示范高中——仪陇中学的大门时，安全，便是我们每一位学生必须面对且应首要考虑的问题之一。
下面，我就与我们日常生活紧密相关的有关安全防范知识给全体学生作一个简单介绍，希望能对全体学生有所启迪和帮助。
一、提高警惕防止抢劫。
（一）抢劫，是指以非法占有为目的，以暴力胁迫或者施行其它方法将公私财物据为己有的一种犯罪行为。
《刑法》第二百六十三条规定，犯抢劫罪的，最低判三年，最高为死刑。
（二）防范措施和对策：1、遭遇抢窃，应首先确保自身的生命安全，然后再通过各种途径报案；同时，不要惊慌失措，而应冷静思考对策。
2、要尽力观察歹徒的行为举止和体态特征，以便为破案提供详细、准确的线索。
3、在室内独自一人时，最好关上房门，非熟悉之人，不要轻易开门；如是多人在室，遇有强行借钱或东张西望等行为异常的苗头时，要及时向学校、班主任、值班人员反映；在校内外遇有无故拉扯或不认识的人找你谈话时，要果断摆脱，不要与其纠缠，更不要随意跟其到偏僻处或校外去，并在与其交谈时，有意识的提高声音，以引起其他学生、老师或路人的关注，必要时，可伺机摆脱并大声呼救。
4、因为中学生大多是未成年人，身单力薄，所以学校不主张学生与犯罪分子进行直接博斗，但在外部条件好（如周围有许多学生、老师或遇有警察时）、力量对比相当、自身生命无危险时，可以果断处置，不给犯罪分子以继续作案的机会。
二、谨慎小心防盗窃。
盗窃，是指一种以非法占有为目的，秘密窃取国家、集体或他人财物的行为。
它是一种最常见的学生最为深恶痛绝的违法犯罪行为。
防盗的基本方法1、全体学生特别是最后离开教室、寝室的学生一定要养成随手关锁门的良好习惯。
2、现金、贵重物品要随时注意收捡。
法制讲座材料
驾车乡屋基小学法制讲座汇报为进一步增强学生的法制意识，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格学生，9月3日，我校邀请了屋基村委会段应奎支书为全体学生作了一次针对性的“共建和谐校园”法制教育讲座。
在近1小时的讲座里，段应奎支书运用朴实的语言、生动的案例，向大家列举了身边的案例，阐述了什么是犯罪、犯罪原因和后果等内容，同时针对小学生特点及学校周边治安状况，就如何提高自我防范能力、避免成为被侵害对象等方面问题进行了深入细致的讲解。
段应奎支书还结合未成年人犯罪的具体案例加以说明，深入浅出，发人深省，给人以警示和启迪。
讲座现场秩序井然，气氛热烈，学生们既为未成年人犯罪的个例而扼腕叹息，也为讲座的激励性鼓掌叫好。
这次讲座为学生的健康成长打下了基础，不仅丰富了屋基小学德育工作内容，同时也促进了各校各项工作更快、更好地开展。
学校负责人表示，学校将继续通过讲座、知识竞赛等多种形式，继续开展法制教育，进一步增强学生的法制观念，引导学生成为“学法、知法、守法、护法”的小公民。
驾车乡屋基小学2012年9月5日驾车乡屋基小学法制讲座汇报为增强师生的法制观念，提高师生安全防范意识和自我保护能力，有效预防和减少青少年违法犯罪。
3月21日，我校举行法制教育专题讲座，近200名师生接受教育。
专题讲座由屋基村委会主任李兴才主讲，李主任结合当前全国青少年犯罪率不断上升和青少年犯罪的特点以及大量生动的案例，深入浅出地讲解了犯罪行为的概念，如何加强对犯罪的自我防范和保护等知识, 同时还结合案例，全面细致地介绍了在特殊情况下如何进行自我保护等方面的知识，他的讲解形象、生动、具体，紧密结合青少年行为中一些现实表现，深入浅出地给予了剖析，获得了同学们的阵阵掌声。
最后，李主任还勉励同学们要从现在做起，从我做起，从小事做起，努力学习科学文化知识，珍惜校园的美好时光，远离罪恶，远离危害，做一名学法、懂法、守法的好学生。
驾车乡屋基小学2012年3月21日驾车乡屋基小学法制讲座汇报为进一步提升学生安全意识和法制观念，加强普法教育，打造和谐校园。
2013法制宣传教育讲座
么样的年龄段应当负责什么法律责任，从而来了解
我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。
（一）18周岁以下均为未成年人，作为未
戚矶小学学生法制教育
宣传讲座
主讲：陈国祁 时间：2013年12月5日 地点：学校六年级教室 形式：法制教育宣传讲座
小学生应当了解法律常识，应当具备自
我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良
行为，今天利用这次年级活动来和大家了解 一些法律常识，树立正确的人生观和学会自 我保护；树立自觉遵守法纪的法律观念，培 养自己的“法商”(相对学生“智商”和
力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯
罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故 意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖
毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名当负刑事责任。已满14
周岁的不满18周岁的人犯罪，应当以轻或者减轻处罚。因 不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人严
己的一条警戒线！这九种不良现象最容易引
发违法行为，甚至诱化走上犯罪的深渊！我 们要时刻警惕它。
《未成年人保护法》第14条规定：未成年人的父母或
才者其他监护人和学校，应当教育未成年人不得有下列不 良行为： 1、旷课，夜不归宿； 2、携带管制刀具； 3、打架斗殴、辱骂他人； 4、强行向他人索要财物； 5、 偷窃、故意毁坏财物；
6、 参与赌博或者变相赌博；
7、 观看、 收听色情、淫秽的音像制品、读物等； 8、 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业
法制讲座讲课稿范文
法制讲座讲课稿范文尊敬的各位领导、各位同志们：大家好！今天我非常荣幸有机会在这里为大家讲授一堂法制讲座。
法制建设是我们国家发展的关键一环，也是我们每一个公民应该了解和遵守的基本原则。
通过这次讲座，我希望能够引导大家更深入地认识法制的重要性，进一步明确我们每个人在法制建设中的责任和义务。
首先，我想和大家分享一下什么是法制。
法制，是指国家或社会在特定历史条件下，为了维护社会秩序、保障人民权益而建立的一整套制度、法律和规范。
它在于保障公民的合法权益，维护社会的安定和发展。
一个具有完善法制的国家，才能够保证每个公民的尊严和权益得到充分尊重，社会秩序得以长久稳定。
为什么法制建设如此重要呢？首先，法制建设有助于调整社会关系，维护社会稳定。
法律的公正和普遍适用，能够促进社会各个层面的公平和正义，调整社会各种矛盾和冲突。
它为人们提供了一个合理解决问题的框架，从而减少了可能发生的纠纷和冲突，维护了社会秩序的稳定。
其次，法制建设能够保护公民的合法权益。
法律赋予了每个人一系列的权利，包括生活权、健康权、教育权、劳动权等等。
法制建设的目的就是要保护和维护每个人的合法权益，使每个人都能够在一个公正的环境中发展和创造。
同时，法制建设对于推动社会进步和促进经济发展也发挥着重要作用。
法制为社会经济活动提供了保障，并规范着市场秩序的运作。
只有在一个有法可依的环境中，人们才会积极创造、勇于创新，推动社会和经济的进步和发展。
那么，作为普通公民，我们应该如何参与和支持法制建设呢？首先，我们要明确我们的权益和责任。
我们作为公民，享有一系列的权益，同时也要遵守一系列的法律和规章。
我们应该了解我们的权益和义务，并且在日常生活中积极维护我们的权益，遵守法律规定的约束。
其次，我们要加强法律意识和法制观念。
法律意识是指个体对法律的认识和遵守程度。
只有提高法律意识，才能更好地保护自己的合法权益，避免和解决可能发生的纠纷和冲突。
法制观念是指对法制建设的理解和支持程度。
法制教育讲稿01
2013法制宣传日法制教育讲稿同学们：大家好！根据学校的安排，今天由我来这里进行法律宣传课程，希望对你们知法、学法、守法有所帮助。
青少年是祖国的未来，今天的青少年学生既是将来社会主义经济的建设者，也是社会主义政治文明的建设者，和中华民族文明传承的生力军。
因此，抓好青少年法制教育宣传工作，提高法律素质，不仅是确保青少年健康成长的需要，同时也是推动社会主义政治、经济、文化建设进程，全面发展社会主义社会的重要保障。
随着经济的发展，信息网络化、观念多元化的态势日趋明显，尤其是各种思想观念、生活方式相互碰撞，由此带来的相对复杂的社会环境，向学校教育提出了严峻的挑战。
小学生的生理和心理正处于发育阶段，身体及心智等各方面并不成熟，是非观念和善恶标准也正在建构之中。
因此，加强少年儿童的思想道德和法制教育建设刻不容缓。
同学们通过学法律、讲道德可以约束自己，也可以保护自己。
法制教育是一项政治性、思想性、理论性、知识性、实践性很强的综合性教育，不仅要有明确的目标，规范的内容和相对稳定的教育渠道，而且必须要有符合小学生认知规律，便于小学生的认识和了解。
小学生法制教育主要是使同学们初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，进行法制观念的启蒙教育，逐步培养同学们分辨是非的能力，让你们树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为你们将来成为合格的公民打下基础。
让同学们学习法律是法制教育的首要工作。
俗话说得好：“国有国法，家有家规。
”同学们在学校要遵守校规校纪，例如：在校学生不得迟到、早退、吸烟、喝酒等等。
一旦违反，学校则会对你们进行批评教育。
回到家中，父母同样也会你们的不良行为进行约束。
法律则是约束我们行为的最高准则。
不管是在家或者是在学校，法律都无时不刻地陪伴在我们身边。
首先，你们一生下来，法律便赋予你们中华人民共和国公民的权利；当你们步入少年时，依据《义务教育法》你们可以获得九年义务教育的权利；当你们步入成年时依据《婚姻家庭法》你们必须在符合男22周岁、女20周岁的情况下才能登记结婚，且必须遵守一夫一妻制，和对子女尽抚养的义务；当你们步入老年时，法律又规定，你们的子女必须尽赡养你们的义务。
法制课讲稿
法制课教材之一：学好法律知识，保护合法权益喇叭镇政法委徐国琴老师们、同学们：你们好！今天，很高兴能参加我们喇叭中学法制教育讲座。
举办这个法制教育讲座很有必要，目的就是要通过这样的讲座，让同学们多了解一些法律知识，增强法制观念，做个遵纪守法的青少年。
首先，有一个问题我提出来给大家思考：学校是神圣的知识殿堂，监狱是肮脏聚集之地，这两个地方相比，一个在天上，一个在地下，那么从学校到监狱究竟有多远？我希望大家带着问号认真听好每一个授课人员的讲话，相信等这个讲座完了，对这个问题，同学们应该会有一个明确答案的。
说起法律，可能有的同学会有这样的想法：我们都还是小孩子，法律离我们太遥远了。
同学们，真的很遥远吗？法律真的只关大人们的事，和我们学生没有多大关系吗，那么请听下面这些案例，看看究竟有没有关系？就在上上周的星期六，就有一个活生生的案例发生在我们身边。
大清早的，我们就接到报案，说大坪街上发生打架，导致有人被砍伤。
我就和我们政法委胡书记立即从南白赶往喇叭，当我们赶到派出所不到几分钟，派出所民警就将犯罪嫌疑人带回所里，当看到带回来的是两个孩子，而且身上全是伤痕的时候，我的心好沉重，好纠结，好心痛。
同学们，你们知道为什么吗？因为我也是一个母亲，更是一个法律工作者，我看到的是两个可怜的孩子，一个15岁（才上初二），一个13岁（刚上初一），祖孙三人相依为命，父母不在身边（远在外面打工），他们缺乏父母的关爱，缺乏法律知识，不会用法律武器保护自己，才会导致今天的结果。
我们且不说事情发生的经过，遇到这样的情况，我们该怎么办？我们还是学生，还是未成年人，不能参与打架斗殴，更不能动刀子，我们只有尽全力劝解自己的亲人不要与他人打架，无法劝解就应该拿起法律武器来保护自己，保护家人，立即向公安机关、村委、政府报告，不要一时冲动跟着闹。
他们这一闹呀，小的不能安心读书，老的也不能安心工作，还要付给对方一大笔医疗费用，同时，我们15岁的这个同学还将受到法律的制裁，可能他的青春就将在监狱中度过，如果他们多学点法律知识，懂得运用法律保护自己，情况就不会这样糟糕。
法制第一课演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够为大家带来法制第一课的演讲。
法律，是我们生活的指南针，是社会和谐的基石。
在这个充满挑战和机遇的时代，了解法律、遵守法律、维护法律，对于我们每一个人来说都至关重要。
下面，我将从以下几个方面为大家阐述法制的重要性。
一、法制的重要性1. 维护社会公平正义法律是社会公平正义的保障。
它以平等、公正、公开的原则，确保每个人在法律面前都享有平等的权利和义务。
有了法律，我们才能在复杂的社会关系中找到自己的位置，维护自己的合法权益。
2. 促进社会和谐稳定法律是社会和谐的基石。
它通过规范人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序，使社会始终保持和谐稳定。
在法制社会的背景下，人们能够自觉遵守法律，共同维护社会秩序，为国家的繁荣富强创造良好的环境。
3. 保障人民安居乐业法律是人民安居乐业的保障。
它通过打击犯罪、保护公民合法权益，使人民在生活、工作和学习中感受到安全与保障。
在法制社会中，人们可以依法维权，维护自己的合法权益，实现自己的人生价值。
二、法制教育的重要性1. 增强法治观念法制教育是培养公民法治观念的重要途径。
通过学习法律知识，我们能够认识到法律的重要性和必要性，自觉遵守法律，做到知法、懂法、守法。
2. 提高法律素养法制教育有助于提高我们的法律素养。
在日常生活中，我们经常会遇到各种法律问题，具备一定的法律素养，能够帮助我们更好地处理这些问题，维护自己的合法权益。
3. 培养法律人才法制教育是培养法律人才的基础。
在我国，法治建设需要大量法律人才。
通过法制教育，我们可以培养出一批具备法律素养、专业能力的人才，为国家的法治建设贡献力量。
三、如何加强法制教育1. 加强法律知识普及学校、家庭、社会要共同努力，加强法律知识普及。
通过举办讲座、开展主题活动等形式，让更多的人了解法律知识，提高法律素养。
2. 强化法制教育课程将法制教育纳入学校课程体系，确保每个学生都能接受到系统、全面的法制教育。
同时，加强教师队伍建设，提高教师的法制教育水平。
法制教育讲课稿
法制教育讲课稿尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：大家好！今天我要给大家讲一下法制教育。
作为一名中国人，我们必须要认识到法律的威严，敢于维护自己的权益，同时也要不断地学习和掌握法律知识，提高自己的法制素养。
法制教育作为一门必修课程，是培养我们做有理智、有良知、有担当的公民的重要途径。
下面，我将从四个方面入手，为大家深入浅出地介绍一下法制教育的必要性、内容和实践方法。
一、必要性首先，我想强调的是法制教育的必要性。
在当代社会，法律已成为社会发展和规范行为的基础，有法可依的生活才能保障公平公正。
中国是一个法治国家，法律是全国性和地区性的基本法规，是保障人权、维护社会稳定、促进经济发展的重要保障。
如果我们的公民没有足够的法律知识和意识，我们的法律体系将失去效力，社会秩序将极度混乱。
也正是因为这样，我们急需进行法制教育，让公民们逐步掌握和了解法律知识，提高自己的法律素养，从而在日常生活和社会实践中更好地维护自己的合法权益，促进社会的和谐发展。
二、内容其次，我想在此介绍一下法制教育的内容。
法制教育的核心是法律知识。
常见的法律知识包括：1.基本法律条款及解释。
了解宪法、刑法、民法等基本法律条款，以及上级人民法院和地方人民法院制定的解释文件，这对公民遵守法律、保护公民权利及义务有着重要意义。
2.法律程序。
了解因违法而遭受调查、侦查和审判程序，以及如何申诉和上访。
3.法律保护。
了解如何保护个人权益，包括个人财产、隐私、名誉等，包括如何报警、起诉、和申诉等权益维护方式。
此外，法制教育也应该包括公民道德和一些常见法律问题的解答，如如何交通安全、防范诈骗等。
三、实践方法先前提到，法制教育不应只是理论知识的流传，更需要实际行动的支持。
而如何实践法制教育呢？以下是对实践法制教育的一些建议。
1.设立法制课程：让理论知识得以传播和演绎。
2.提供法律援助：为那些不具备法律知识和条件的人士提供法律咨询和帮助。
3.普及法律知识：让法律知识不仅仅局限于学院和执行层面，为广大民众普及法律知识，提高公民法律素养。
2013法制教育讲稿
2012--2013学年下学期法制教育讲稿老师们，同学们：大家下午好！今天下午，我们学校牺牲紧张的教学时间在这里举行法制教育报告会，是十分必要十分及时的，希望同学们认真听、认真记，努力规范自己行为，积极学法、守法、用法、护法，使这次会议起到实效。
常言道：“没有规矩不成方圆”，法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展，法律的作用逾来逾重要密切。
只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。
如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时如果不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。
下面是几个真实与我校有关的就发生在我们身边的几个真实的案例：案例一、2007年，一天晚上，有几个社会青年来到我校男生寝室，逐屋问学生要饭票、钱物，如不给就用言语威胁或打骂使学生就范，后案发，这几个人被抓，原都是我校辍学学生，后来被分别判处有期徒刑2-3年不等。
案例2、2009年我校有一学生因家里离学校较远，家庭又比较富裕，于是被几个附近村庄的学生连续抢劫几次，其中最多一次200元，致使该生不敢来学校上课，后家长报案，抢劫者被分别判处有期徒刑。
案例3、2009年有一个村庄的学生在外校就读，每周日下午返校时总在武张路口问我校学生要钱，几元—几十不等，后受害学生家长报案，抢劫者被逮捕至开封监狱。
下边几个案例虽不是发生在我们学校的，但是也非常值得同学们以此为鉴，因为抢劫了一辆价值仅30元的自行车，3个少年分别被判处有期徒刑二年，缓刑三年，并处罚金1000元，2011年10月17日，县人民法院不公开开庭审理了这起起未成年人抢劫自行车案。
7月13日下午，15岁的韦某、潘某和17岁的韦某某在x县大塘镇一球场上玩耍，发现大塘中学两个学生各骑一辆自行车，即商量抢劫自行车。
法制教育讲座稿
沙峁九年制学校法制教育讲座稿(2013—2014年度)各位老师、同学们：你们好！今天我给大家上一堂法制课，希望同学们进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助。
做一名遵纪守法的好学生，同时更是抛砖引玉。
由于本人的学识和能力所限，加上时间有限，准备不足，有不当之处，敬请批评指正。
我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》据中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近3年来，青少年犯罪总数已占到了全国刑事犯罪总数的70％以上。
青少年犯罪是一个复杂的社会问题，受各种环境因素的影响较大。
其中来自文化市场的“黄色”污染、以腐败为主要表现形式的“灰色”污染和以暴力团伙犯罪为主的“黑色”污染对青少年犯罪影响尤甚。
黄色污染随着我国改革开放的不断深入，社会上的黄赌毒现象再度滋生蔓延，严重侵蚀了青少年的身心健康。
如果追寻每位劣迹青少年的犯罪历史和初始不良行为的形成，几乎都受到过社会不良风气和黄赌毒现象的感染。
这虽构不成导致青少年违法犯罪的直接原因，但却是重要动因。
一方面是社会上大量黄色文化的客观存在。
如一些不法经营者贪图眼前利益，借助开办游戏厅、歌舞厅、录像厅、电话信息台等形式，采取直接或间接的手段，引诱、教唆未成年人违法犯罪或养成不良习性；另一方面是正面宣传教育形式的枯燥乏味。
现实中传统的教育体制仍然把应试教育放在主导地位，使许多未成年人对一些必备的法律常识知之甚少，甚至几近法盲。
这样，心理、生理尚未完成成熟、可塑性极强的青少年便会被黄色文化所吸引，以致对社会的认知产生严重偏差，对真善美、假恶丑的区分界限日渐模糊。
在黄色文化垃圾毒害下的青少年，拜金主义、享乐主义对他们产生了一种魔性力量，在他们的头脑中迅速形成一种严重扭曲的金钱观、畸形的消费观、颓废的享乐观，耻辱感、罪恶感下降，因而为满足私欲而大肆进行侵财类犯罪以及寻求感观刺激、渲泄颓废情绪的黄赌毒类犯罪活动。
正如一位中学校长所发出的感叹：“课堂教育一个钟头，不顶录像厅里一个镜头；老师苦口婆心讲一天，抵不上学生书摊转一圈。
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学法、守法、用法同学们：你们好！今天十分高兴有这样一个机会能和同学们在一起相互交流，相互学习，镇政府的领导、学校的领导对同学们的健康成长一直十分重视，十分关心，所以今天特地安排举办了这场法制课。
那么，我们同学们到底为什么要学法呢？学习法律对我们青少年到底有哪些好处，有什么重要意义呢？这个就是我今天想和同学们0讲的主要内容，我们学习任何一项事物，首先必须要明确为什么要学它，学习它到底有什么作用，只有明确了这一点，才能激发我们学习的欲望，我们学习才有动力，我们才能变被动学为主动学，只有这样学，学习的效果才好。
对青少年进行法制教育，目的是希望同学们能够学法、懂法、守法、用法、护法，从小树立一种法制意识，按法办事，现在做一名好学生，将来做一名好公民。
具体讲，青少年学法用法，有下面三个方面的重要意义：一、学习法律是时代的需要。
不懂文化知识的叫文盲，不懂法律知识的叫法盲。
应该说现在我们国家的文盲越来越少，谁要是文盲谁就会在这个社会上寸步难行，那么，将来的社会，谁要是法盲，他也会在社会上寸步难行。
可以讲，具备法律意识和法律素质，是将来每个合格公民必须要具备的，是任何一个公民走向社会的一张通行证，没有这张通行证，你就不是一名合格的公民，这样说绝不是危言耸听。
因为我们国家是正在逐步走向法治社会的一个国家。
为什么我在这里讲我们国家是正在逐步走向法治社会？那有些同学能会问我们国家现在还不是法治国家吗？大家学了中国历史都知道，我国是一个有着几千年封建历史的国家，一些封建残余思想在人们的头脑中仍然存在，虽然说我国的法制化进程非常快，日新月异地发展，但是离真正意义上的法制化国家的要求还有一些差距，但是同学们应该要看到今后发展的形势。
我国根本大法《宪法》把“依法治国，建设社会主义法治国家”作为二条基本的法国方略确定下来；国务院颁布《推进依法行政实施纲要》，计划用十年时间把我国各级政府打造成一种真正意义上的法治政府。
10年以后，正是你们走上社会的时候，那时一切都要讲法律，如果你不懂法律，没有一种法律意识，行不行呀？我国现在实行社会主义市场经济，而所谓的市场经济，从某种意义上说就是法制经济，在市场经济里，必须要遵守一个共同规则，在这样前提下，大家是八仙过海，各显各能。
这个共同规则就是法律。
就象同学们玩游戏，任何游戏都有它的规则。
如果大家不遵守游戏规则，各行其是，那么游戏就没办法玩下去。
踢足球有踢足球的规则，打蓝球有打蓝球的规则，哪个违反规则，就是犯规，而犯规就要被裁判处罚，或是警告，或者是被罚下场。
那么法律就是国家的规则，每个公民都要遵守国家规则，所以我们纵观各国，凡是文明、发达的国家，都是走法治道路，凡是贫穷落后的国家，都是走人治道路的。
走法治道路是世界潮流，是大势所趋。
我国现在的法律有很多，光是法律就是300多部，法规4000多部。
这么多的法律法规，可以讲把社会的方方面面都包括进去，人出生时到死亡为止，都要跟法律打交道，人出生时要受《人口与计划生育法》调整，上学时要受《义务教育法》调整，结婚时要遵守《婚姻法》规定，参加工作后，前面讲有些同学想当科学家、文学家，如果你的发明研究或是文学作品，这些智力成果被他人剥窃了，那么你必须要按照《专利法》、《著作权法》来为自己讨回公道，有些人讲我以后做生意，当大老板，你做生意肯定要跟别人签合同呀，如果你不懂《合同法》，你肯定要吃亏上当的。
有人就是因为不懂合同法，跟别人签合同时，因为仅仅一字之差，就让自己损失几万元。
讲这些，就是想告诉同学们，不管在什么时候，在什么地方，不管你以后从事什么工作，都要跟法律打交道，特别是当你们走上社会时，我国的法治化程度比现在将会更加进步，法律的应用范围更加广泛，所以讲如果不懂法，今后在这个社会上将是寸步难行的。
二、青少年学法是维护自身合法权益的需要。
法律不仅仅是一种打击违法犯罪的强有力的武器，同时，它也是人们用来保护自己合法权益的有效武器。
我们对青少年进行法制教育的目的，不仅仅是让青少年遵纪守法，而且还要让你们学会按法办事，用法律武器来维护自身合法权益不受侵犯。
平时在我们同学与同学之间，有些大同学欺负小同学，强同学欺负弱同学，打呀、骂的，都是一种违法行为，都是侵犯了别人的人格尊严，情节要严重的话，就要承担一定的法律责任。
同学们树立一种法律意识，掌握一定的法律基本知识，在关键的时候是很有用处的，所以讲青少年学法用法也是维护自身合法权益的需要。
三、青少年学法是保障自己健康成长的需要。
这一点对于青少年来讲是特别重要的，因为在座的各位同学都是10几岁这个年龄段的青少年，身体长得最快，但是思维能力却还是很有限的。
在观察和对待事物上，在辩别是否标准上，往往是直观的和片面的，缺乏分析能力，有盲人摸象之感；在对待事物的态度上，感情容易冲动，缺乏自我控制能力，这个时期的思想和行为容易受外界环境的影响和支配；模仿能力特别强，特别喜欢模仿那些刺激性较强的、新鲜的东西。
所以，在青少年这个时期，如果加强正面的引导教育，就会使你们健康成长，将来成为有用之材，反之，这个时候如果思想上受到坏东西的影响，有些人则可能误入歧途，甚至走上违法犯罪的道路，断送自己一辈子前程。
当前青少年违法犯罪主要特点有以下几个方面：一是结伙违法犯罪比较突出。
青少年具有贪玩、易冲动、好出风头等特点，所以经常喜欢三五成群纠集在一起。
假如其中有一个人出个坏主意，大家就喜欢一哄而上，不辩是非，不计后果。
青少年违法犯罪案件中，团伙作案达7成以上。
矾山中学就有这么一件事：该校一名同学过生日，晚上在寝室里请几个同学好友喝酒，喝酒后几个人在校园里乱逛，看到哪个同学不顺眼，就上去拳打脚踢，这些人就是仗着人多势众，以强欺弱，这些人后来当然被学校处理了。
还有2OO4年3月份，公安机关在原黄屯乡摧毁了一个专门在校园周边地区抢劫学生钱财的犯罪团伙，这个团伙里有初中刚毕业不久的青少年，也有在校学生。
二是暴力犯罪增多，用武力、用凶器来犯罪。
2003年3月10日，在县城街心花园发生的凶杀案，就是12名涉案犯罪嫌疑人用自制的尖刀，在光天化日之下将受害人许某杀害。
主犯徐克舟已被枪决，其它案犯也受到了法律制裁。
2004年5月11，青少年李某、殷某等3人为抢劫钱财，先后持刀将一名面的司机和一名摩的司机捅伤，抢去一辆面包车，后来认为其中一人已经死亡，竟在荒郊野外“抛尸”，手段极其恶劣。
这个案件，公安机关只用8个小时就将3名犯罪嫌疑人全部抓获归案。
由此可见，青少年暴力犯罪在我县日益突出，已成为社会治安不稳定的一个重要因素。
三是侵财犯罪上升。
以前，青少年犯罪主要表现为打架斗殴、流氓滋事，现在消费层面扩大了，少数青少年进网吧、下舞厅、抽烟、喝酒，花费相当大，没钱怎么办，一些人就挺而走险，去抢劫、敲诈、盗窃，来维持自己的畸形消费。
2OO4年6月6日，在泥河镇破获了一起抢劫案，涉案的6名嫌疑人全部都是泥河镇中学的学生，他们抢劫的目的很简单，就是搞点钱去玩玩。
我镇有个中学生，为了打游戏机，竟从自己的伯父家一次偷走一千多元，在3个月里全部花光。
白山镇有一初一学生，为了上街买零嘴吃，竟将自己三婶家的一台打水用的水泵偷出去卖了18元。
青少年为什么会犯罪，这里面的原因是多方面的。
有家庭原因，有社会原因，也有青少年自身原因。
家庭方面的原因（1）溺爱，家长对子女从小娇生惯养，百依百顺，独生子女增多，养成小孩任性、自私的不良品格，少年犯罪一半是在父母溺爱的环境中生活。
（2）体罚，不少家长信奉“棍棒底下出孝子”信条，挖苦、捆绑、饿饭、下跪等方式惩戒子女，使子女感到家庭没有温暖，而离家出走。
（3）控制，父母封建意识浓厚，对子女要求多、规矩多、教育条款多，对子女的言行举止、衣着爱好，学业工作，都严格要求并加以控制。
（4）放任，由于种种原因，特别是夫妻关系紧张的家庭，父母无心管教子女，对子女只养不教，任其放荡。
（5）庇护，对子女的不良行为甚至是违法犯罪的行为姑息迁就，纵容护短，包庇坦护，致使未成年人在犯罪道路上越滑越远，越陷越深。
青少年犯罪的原因还有社会原因。
比如说社会上一些人开的游戏厅、网吧，专门就来赚青少年的钱。
按照法律规定，未成年人是不得进入网吧、游戏厅的，作为网吧的经营者也不准接收未成年人进来，但是他们为了赚钱，就根本不管你是不是未成年人，而我们有些同学抵档不住诱惑，上网成瘾。
整天沉浸在虚拟世界里，甚至浏览黄色网站，最后是浪费了钱财，损害了身体，耽误了学习，诱发了犯罪。
所以同学们要“关爱自己，远离网吧”。
青少年犯罪的原因，无论是家庭原因，还是社会原因，它们都是外因，关键的还是青少年自身的内因，内因往往起着决定作用，为什么在同样一个家庭里，兄弟两人，一人孝顺父母，学习良好，而另外一个人却成为罪犯？为什么同班同学，接受同样的教育，有些人考上大学，成为对社会有用之人，而另一些人走上违法犯罪的道路？这都说明起决定性因素的还是我们自身的原因。
所以，青少年要想使自己远离违法犯罪活动，必须要注意以下几点：1、要注意选择交往对象。
某校有一个学生，曾是班级的团支部书记，是个品学兼优的好学生，但由于他在交友中不注意选择对象，跟两个有劣迹的人交往过密，在不知不觉中，结果受他们影响，参与抢劫，被抓判刑，后悔都来不及，所以，同学们在交友过程中一定要慎重，不要交上不三不四的人，以免被他们带坏，毁了自己人生。
2、要注意多跟家长、老师交流沟通。
社会上许多事很复杂，自己遇到什么事感到疑惑不解时，要多跟家长老师商量、报告，听取他们的看法和意见，家长老师他们社会经验丰富，肯定能帮助他们，千万不要瞒着家长、老师，听信那些不三不四的话而上当受骗，而有些同学，平时不注意沟通，与家长话少。
3、要学会自我控制。
遇事要冷静，不要冲动，更不能逞强斗狠，要想想我这样做会产生什么后果，与其以后后悔，不如现在不做，俗话说：“退一步海阔天空”，“饶人不是傻瓜，傻瓜不会饶人”，忍让并不代表自己软弱，而是成熟的标志。
如果说为一件小事怒火烧身，动刀动棒，非要争个高低，结果只能是赢了“面子”，却害了终身。
现在很流行一句话：“你不给我面子”。
什么是“面子”，面子不是别人给你的，而是自己争取来的，你要别人尊重你，首先你要尊重别人。
4、参加社会活动要注意选择。
社会生活丰富多彩，有健康的，也有不健康的，我们参加社会活动要选择活动的内容，选择活动场所，选择参加人员，不要为了追赶潮流，而往网吧、游戏厅、歌舞厅、茶楼等这些很容易让人思想中毒的地方跑，使自己远离滋生违法犯罪的土壤。
5、要注意防微杜渐，从苗头开始防范。
古人云：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，不要因为这件事看起来微不足道，但只要是好事，我们就应该去努力做，养成了习惯，以后我们就会经常做好事，就会成为一个好人：而如果是坏事，我们就不应该干，不要以为打同学一巴掌，骂同学一句，偷同学一支钢笔，一块橡皮是小事，无所谓，殊不知这种坏习惯一旦养成，日积月累，以后就会越干越大，“小时偷针，长大偷金”就是这个道理，大家如果学过哲学，就会明白量变到质变的道理，当一点一点的小数量积累到一定程度时，本质就会变。