个人支教总结感想
支教的总结感悟心得(精品8篇)
支教的总结感悟心得(精品8篇)支教的总结感悟心得篇1这次支教生活，整个队伍，我相信我是感受最深的一个。
我从小到大，生活条件就很好。
但是，从小的我，因为父母工作原因，一直很少人有人真正关怀我。
所以，我真的很高兴能参加这次活动，认识了50个可爱的朋友们。
最起码大家都是用真心对待彼此，对待我们的学生们。
虽然我不太娇生惯养，但是去到什么地方都需要适应。
当我到达团队报道的第一天，看到没有空调。
说实话我有点傻眼，我感觉我不知道今后我的20天生活会怎么继续。
很感谢大家一到了就对我非常好，我完全感觉不到那是我第一次见到大家。
可能当时大家对我的形象吓到了，不管是头发，衣着还是气质。
感觉就不象个老师，哈哈。
但是我心是个大家一起的。
通过两三天的培训和准备，终于出发了。
一路上，我看到很多新奇的东西，比如说有床的客车还有能过河的大卡车。
一直非常兴奋，但是当我到达尖山，铺天盖地的困难就出来了。
我作为队长，其实我一直很心虚，团队里面有无数高手，我何德何能可以成为一个队伍的领袖。
尖山小组的情况相信很多人不太了解，我们是三个小组中最艰苦的。
无论是条件还是一些客观因素，每天都是给我新的挑战。
第一天，我们上山之后，住的地方只有一张桌子，床我们果然让给女生们。
东西放下后，我们开始整理厨具，那些东西，我真的看到就有作呕的感觉。
不知道上面有多少灰和脏东西。
学校里面只有一个插头有电，而且还没有水，我们支援者只好到村民那里借水，每次我们都只敢提小盆。
因为傻傻的我们，以为乡亲们赚钱不容易，不敢用他们太多水。
后来得知，他们是不用交水费的。
下午，一个学校的后勤老师来了，给我交代了一些事情，然后把学校的房间钥匙给了我。
然后帮我弄水弄电。
就是这样，我们才煮出来一顿勉强能说是饭，其实就是粥加火腿肠还有一些榨菜。
吃完饭后，我们简单开了个会，准备好第二天的工作。
第二天，我早早起来洗漱，然后学生们7点多就到了。
让我出呼意料的是，来的学生中，有小学，初中，还有高中的。
支教个人心得体会收获
支教个人心得体会收获（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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支教的总结感悟心得怎么写(优秀8篇)
支教的总结感悟心得怎么写(优秀8篇)支教的总结感悟心得怎么写(优秀8篇)支教的总结感悟心得怎么写要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的支教的总结感悟心得怎么写样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
支教的总结感悟心得怎么写篇1时光如白驹过隙般转瞬即逝，回顾这四个月的支教生活，我真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经历在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。
20_年__月底我怀着一颗激动而忐忑不安的心，拿着沉甸甸的行李踏上了大巴车，所有的支教实习生统一由学校送去。
我们一行十九人终于来到了实习学校——__中学。
这个学校给我的第一感觉是，学校比较小，提供的住宿生活条件简陋而艰苦，周边的环境也比较荒凉。
面对这样的环境，心里多少有点担心，毕竟我还要在这里实习、生活四个月，在我面前是人生中从未遇到的挑战。
当我们学生与指导老师见面的那一刻，感觉所有困难都烟消云散了。
看到青春活力的学生，热情关切的老师和领导，我下定决心无论面对的困难有多大，既然我选择了就应该勇敢接受，勇于担当。
好好利用这四个月的时间充实自己，提高自己。
一、生活篇进入学校，我们没有立即投入教学中，而是先了解学校各方面的情况。
通过老师的介绍以及自己的观察。
__中学所能提供的生活条件不是很好，甚至比我想象中的差很远。
十人间的宿舍，里面的设施只能满足最基本的生活需要，作息时间与学生一致，这一下子就回到了高中的生活。
平时在大学过着优越生活的我们一下子无法接受现实，毕竟落差太大了，出乎意料的现实，经过和带队老师的商量和充分沟通，我们只能接受现实，改变自己适应生活，克服困难，融入新环境。
万事开头难，慢慢地当我们适应了这里的生活，每天我们几位小伙伴都在一起有说有笑的，谈谈在实习中遇到的困难和趣事，相互分享心得，互相帮助提高，在这枯燥的支教实习生活中增添了不少乐趣。
二、工作篇学校安排我们第一个月要多听课，先观摩学习一下，我认为这是很有必要也是很重要的。
支教个人总结通用10篇
支教个人总结通用10篇支教个人总结篇1一学年的支教生活结束了，回顾本学年以来自我的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。
而我自我在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也能够说获益非浅！我敬佩支教学校教师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们——才是我真正学习的榜样。
在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本学年的支教工作，现总结一、服从领导工作安排，工作踏实认真。
去年九月开学伊始，按照区教育局的工作安排，我和另外两名支教教师在区教育局人事科李科长的陪同下去支教学校---迎江区新洲乡永存村小报到。
自从我踏进了新学校的那一刻起，就没有把自我当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
每周十八节语文课，另加四个早读，并兼任班主任工作，这对于自踏上工作岗位就一向任专职体育教师的我来说确实是一个不小的挑战，但我时刻牢记我的职责，时刻牢记自我是一名共产党员，克服种种困难，勇敢承担起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特殊化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。
并且进取认真地去听其他教师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧，以提高自我的教学水平，还与他们一齐研讨新的课改模式，一齐进行新课改方案的实验与实施。
同时，在完成好自我本职工作的基础上，还发挥自我的专业特长，进取带领学生开展课外锻炼和广播操培训工作，利用业余时间组织了一次全校性的广播操轮训和比赛工作，取得了良好的社会反响。
20xx年底，我在XX小学组建了航模队，进取训练并参加了市级比赛，十二名运动员共取得了两个第一名，两个第二名，一个第四名，一个第五名的好成绩，开创了新洲乡参加此类比赛的先河。
此外，我还进取辅导学生参加安庆市科技创新大赛，送交的科幻画作品获市级优秀奖。
二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。
支教个人总结6篇
支教个人总结6篇篇1作为一名支教志愿者，我在过去的一年中，致力于帮助贫困地区的孩子们获得更好的教育机会。
在这篇个人总结中，我将回顾自己的支教经历，总结所取得的成果，并分享一些心得体会。
一、支教背景与目的我所在的支教组织致力于改善贫困地区的孩子们的教育条件。
通过招募志愿者，我们为这些孩子们提供教学辅导、生活关怀以及心灵陪伴。
支教的目的是帮助孩子们拓宽视野、提高学习兴趣和能力，让他们更好地融入学校生活，为未来的成长打下坚实的基础。
二、支教经历与成果1. 教学辅导：在支教过程中，我主要负责教授数学和英语。
针对孩子们的学习基础和年龄特点，我采用了多种教学方法和手段，如讲解、演示、互动等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我还鼓励孩子们在课堂上积极发言、提问，培养他们的沟通能力和自信心。
经过一个学期的努力，孩子们的数学和英语成绩得到了明显的提高。
2. 生活关怀：除了教学辅导外，我还关注孩子们的生活状况。
在课余时间，我会与孩子们聊天、玩耍，了解他们的家庭情况和兴趣爱好。
当孩子们遇到生活上的困难时，我会尽力给予帮助和支持。
比如，有一次，我发现一名孩子没有衣服穿，便立即为他购买了一套新衣服。
让孩子们感受到温暖和关爱是我们支教工作的重要部分。
3. 心灵陪伴：在支教过程中，我还注重与孩子们的心灵沟通和陪伴。
我会利用课余时间，与孩子们一起阅读、画画、唱歌等，让他们感受到快乐和幸福。
同时，我还会与孩子们分享我的故事和经历，让他们了解到外面的世界有多么精彩和美好。
通过心灵陪伴，孩子们不仅获得了知识上的提升，更培养了良好的性格和品质。
三、心得体会与感悟1. 热爱与责任：支教让我深刻体会到了热爱和责任的重要性。
只有真正热爱这份工作，才能全身心地投入到支教事业中，为孩子们带来真正的帮助和关怀。
同时，责任也让我更加明确自己的使命和任务，不断努力提高自己的教学水平和能力。
2. 团队合作：支教是一项团队合作的工作。
在与志愿者们的共同合作中，我学会了如何与他人沟通、协作，共同完成任务。
个人支教总结感想（通用14篇）
个人支教总结感想（通用14篇）个人支教总结感想（通用14篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，为此要我们写一份总结。
那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的个人支教总结感想，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
个人支教总结感想篇1这是我第一次参加类似的实践活动，从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里，我一直兴奋不已，从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中，每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战，时时刻刻考验着每一位队员，每一环节体现着整个团队的努力合作精神，锻炼了队员们各方面的素质和能力。
每遇到一个问题，队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种办法，综合起来考虑一个最完善的解决方法；每讨论一个话题，队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足，最终达成大家认可的方案；每攻破一个难题，队员们都会大松一口气，聚在一起分享喜悦，总结经验和成果。
我们选择湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象，扭仁村是100%为苗族人的村子，地形为山区，经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。
我是土生土长的农村人，我知道农村家庭的艰难，但在这里有更艰难的生活。
从上海到扭仁，我感受到中国的贫富差距是如此之大，这里与上海相比真的是天与地的差别，上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市，到处充满着现代化的气息；扭仁却是连自行车都无法行驶的山村，农作物都要靠人用担子挑回家，这里仿佛与世隔绝一样。
作为大学生这个角色，能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情，贡献自己的一份力量，我真的很快乐，也从中体验到了自己的价值，树立大学生的良好形象与精神风貌。
在实践活动的前期准备中（主要包括策划、宣传、外联、物品准备、募捐等），给我感触最深的是：联系小学组织募捐，因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区，为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。
支教心得(分享十三篇)
支教心得(分享十三篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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支教心得体会（通用15篇）
支教心得体会支教心得体会(通用15篇)支教心得体会1我是一名美术教师，20xx-20xx学年响应县教育局的号召，并接受了一个光荣的任务：支援农村的教育事业。
支教对我们每个老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了我们原有的生活规律。
因此，当我加入“支教”队伍之前，我已经做好了充分的准备要具备吃苦耐劳的精神，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好本职工作。
下面我谈一谈支教工作的心得体会：首先，到农村支教的意义重大，它架起了城乡联系和沟通的桥梁，最大限度的优化教师资源配置，促进义务教育均衡发展，加快社会主义新农村建设。
它促使教师更新教育观念，深化教学内容方式，同时给学生带去了更多的知识和快乐，使我们这样的年轻教师们在相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质，加强自身的师德建设。
支教不仅是一种责任，更是一种境界体现。
怀揣着对支教生活的无限憧憬我踏上了支教之路。
我所支教的地方在离县城40余公里的偏远乡镇。
在去往学校的途中，两旁是一望无际、郁郁葱葱的农田。
一个多小时路程，我们到了支教目的地中堡中心学校。
初到学校，我及时调整心态，加强沟通交流。
我时常告诫自己：不要因为支教就有了“光环”，更不要把自己当成一个“流水的兵”，必须以高度负责的主人翁精神，在平凡的岗位上挥汗泼墨，辛勤付出，凡是自己能做到的不管是不是分内的事，都要竭力去做，要以一种快乐的心情去迎接一切的考验。
为尽快融入新的环境，更好地展开教育教学工作，我主动向学校的老师了解情况，增加彼此间的信任和友谊，走进老师的课堂听课学习，揣摩当地教学特点规律，有的放矢的调整自己的工作思路。
质朴善良的中堡人以宽广的胸怀包容着我，友好地帮助我，指导我，让我受益匪浅。
生活中，学校领导给予我极大的帮助与照顾，让我能安心地支教。
在支教的工作中，我担任低年级的美术教学工作。
我知道限于农村的条件，美术教学远不如城市有力度、有氛围。
正是如此，作为一名美术教师，我更应坚持以审美教育为核心，注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感、注重以学生为主体，让学生在愉快的美术实践活动中，主动去发现、去探索、去感受美，理解美，表现美并爱上美术。
支教教师个人总结6篇
支教教师个人总结6篇支教教师个人总结篇1在这次支教中，我做了半个学期班主任以及一个学期的语文老师，回首过去的路，只觉百味陈杂。
羞愧。
刚开始，我并不是一名负责的语文老师。
在语文教学配件中，有一张语文教学光盘，里面有生字词的学习，有由课文演化过来的动画，也有游戏。
在前半个学期，我都偷懒，不做教案设计，只是稍微想一下大致流程便目无表情地站上讲台，直至听了一位学校能力很强的语文老师的课。
那时，我愕然地发现，课堂原来可以如此精彩。
我找到了学习的目标，也找到了前进的动力，于是在后半个学期中，我都认真备课，把每一节当成公开课来上。
我自认，在后半个学期中，我对得起语文老师这个职位。
生气。
当你备课备到晚上12点多，第二天上课，学生们趴下的趴下，交头接耳的交头接耳，走神的走神，你会有什么感受？当你看到明显矮了一截的作业本后，你会有什么感受？其实生气二字不足以形容这种感觉，无奈、讽刺，可谓百味陈杂。
这种感觉经历得多了，实在是感到心累，有时候也会问自己：支教有没工资，反而受到一肚子的气，那么认真作甚？当然，这念头只是一闪而过，最终也咬咬牙坚持下来了。
如今，一溜儿的缺交名单已让我心泛不起一丝波澜，反而能淡定地把那些同学一个个抓出来，叫上他们去补作业。
开心。
虽然支教以来，有过许多挫折，但也不乏欢乐。
其实作为语文老师，最开心不过的就是学生的进步。
每一次回到宿舍，我与我舍友所谈论的有很大一部分都是有关学生的。
有某某同学最近又不交作业，某某同学学习态度很差，更有某某同学进步良多。
我至今仍记得，有为同学的家长特意打电话过来，告诉我说：老师，我女儿今天很开心，因为你表扬了她了。
她最近很喜欢语文，现在每天放学都能主动看书。
我那次只是简简单单地表扬那名同学朗读不错，万万想不到竟有如此巨大的作用。
对于我来说，让一名同学成绩进步不是最大的骄傲，最大的骄傲是让他爱上文字。
以上是以语文老师的身份来讲述，而作为班主任，更有更多不得不说的事。
班主任的工作其实比作为一名老师要重许多，也更考验人。
支教心得体会(优秀6篇)
支教心得体会（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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支教心得体会（15篇）
支教心得体会支教心得体会(15篇)我们在一些事情上受到启发后，写一篇心得体会，记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的支教心得体会，欢迎大家分享。
支教心得体会1清楚地记得，支教第一天，当我以老师的身份走进教室时，还没等我自我介绍，孩子们边鼓着掌大声叫着好。
他们问我的名字，猜我的年龄，问我从哪里来的，能和他们呆多长时间。
那一刻，我心里有说不出的感动与温暖，默默在心里想：接下来的一年，我要努力成为他们课堂上的好老师生活中的好朋友。
我在xx中学的工作主要有两个内容：教学和行政。
教学方面，负责六年级的美术和四年级的音乐课程。
起初得知要为孩子们上音乐课时，我很惊讶。
毫无音乐课授课经验的我一时手足无措，在同事与伙伴的鼓励下，我说服了自己：既然为支教而来，就要克服一切困难，哪里需要就要去哪里工作。
为了上好音乐课，我开始利用课余时间学习乐理知识，学习弹钢琴。
音乐课本上的歌曲，我一首首学习弹唱，学会了再教学生。
我在上好每一节课中不断进步着，由上第一节课时的慌乱到最后的从容。
在学期最后一节音乐课上，学生为我编唱了一首歌，让我有种说不出的感动。
行政方面，最初安排在教务处工作，负责九年级考试安排，成绩计算汇总等。
后换到教研室，协助教研室开展教师节表彰大会、教师基本功大赛，教师继续教育统计上报、职称评定协助等工作。
这些工作不仅拓宽了我的眼界，也提升了我的教学能力、组织能力和沟通能力。
在完成本职工作的同时，我还和小伙伴们一同开展了“书海悦读一起捐”“喜迎新中国成立七十周年”“开展家访助孩子安全过寒假”“艺术墙绘为连队添彩”等系列活动。
我很庆幸在这里，遇见志同道合的战友，遇见不曾见过的风光，遇见不曾有过的欢喜。
支教心得体会2这十天的支教生活转瞬即逝，在意犹未尽中也不得不和大家说声再见。
别离之际，回想起当时支教活动申请和面试的点点滴滴，由衷感谢“C9+100”能给我的这个机会，让我在暑期能够实现自我的价值，探寻公益支教过程中的亮丽风景。
实习支教的个人总结6篇
实习支教的个人总结6篇认真负责的工作态度。
这学期的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。
工作中，我坚决不迟到，不早退，服从学校管理，遵守各项规章制度。
重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，使我对支教产生一种依依不舍之情，能让我成为一名教师是我的荣幸，而支教生活焕发的光芒将照亮我今后的教学之路。
回顾这学期自己的工作表现，能够赢得学生的喜爱，对于我来说是莫大的安慰。
有辛苦的付出，就有幸福的收获，我感受着支教给予我生活的精彩。
再次回顾支教生活，我记得每次进教室上课，同学们都非常兴奋和热情，手舞足蹈的欢迎我，虽然每次上课的课堂纪律不是很好，他们有的集中不了注意力，我上课，他们自己玩自己的，但是每次我准备的歌曲到下课的时候，他们基本上都能完成。
我还发现他们都喜欢表演学会的歌曲，我每次上完课都会请一些愿意表演的同学上台演唱，并表扬他们，在往后课本上的歌曲都学会了，我会让他们选一些自己喜欢的歌，然后教他们，我记得有个学生说：“老师，能唱《三天三夜》吗？”我当时真的是哭笑不得，我就给他们解释，这个歌大家自己下去学，会唱的同学可以上台表演，我们课堂上要学的歌是可以唱给父母听或者朋友听的，我最后选了一首《朋友》，我把歌词写在黑板上，指着歌词一句一句的教着他们唱，他们大多也十分认真，把歌词抄在本子上，模仿能力也比较强，学了几遍就会跟上我一起唱。
实习支教是大学学习的必经阶段之一，也是职业生涯迈出的第一步，是我们进入社会之前的练兵。
最难忘的是本学期最后一堂课，我们所在的学校音乐课是要考试的，我让他们把这学期的歌曲从头到尾都完整的回顾一遍时，心里满满的惊讶，浓浓的欢喜，以及当老师的成就感，看着他们上台认真的表演，自信的唱歌，心里收获是满满的感动。
最后感谢在这两个多月来支教学校的教师和领导们，谢谢他们在各个方面给与我帮助，更加感谢我所带的几个班的孩子们，让我更加知道在未来从教道路上的方向和信念。
也感谢学校给我们安排的支教学习生活，因为支教工作锻炼了我，孩子们的热情感动了我。
支教个人总结报告简短5篇
支教个人总结报告简短5篇总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。
是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。
下面小编给大家带来支教个人总结报告简短，更多支教工作总结请点击“支教总结”查看。
支教个人总结报告简短1虽然平时我都写日记总结自己的工作，但日记毕竟不系统，针对这次座谈会，我还是特意写了这篇稿子。
在过于将近一年的支教生活中，我总的感觉是忙碌、温馨、丰富多彩。
1、忙碌，是我支教生活的常态。
我每天早晨8：20起床，吃完早饭在办公室给高三学生补习数学至9：40，然后趁着没课批改听写和作业，备点课。
我一周有15节课、4节晚自习和1节早自习，上课量并不算大，因此我可以将自己的业余时间全用于给学生补课，而备课，主要就挪在了周末。
为了能在办公室多些时间办工，我们仨天天都将午饭打回办公室吃。
午饭后算是我一天最悠闲的时候，我可以听着歌备点课，中午2：40左右可以睡20分钟午觉，3点至3：40给高一学生补习物理。
我的课主要集中在下午，可能因为学生与我的年龄差距不大，所以我的课堂比较活跃，每节课都能让学生笑着听。
7点吃晚饭，7：50给高一学生复习化学至9点上晚自习。
11点晚自习结束后给高二学生复习英语至11：40，然后再备课至12点。
回宿舍后洗漱，写写日记，一般1点左右睡觉。
如此卖力的教书，旁人可能会觉得我自讨苦吃，不懂得享受生活;不过我不这样认为，我觉得做一件自己喜欢做的事，无论多累，那也是快乐的。
看着学生们求知的眼神，你会觉得这一切都是值得的。
我喜欢跟学生交朋友，逗他们笑，领着他们徜徉知识的海洋。
我偶尔会给他们补充课外知识、议论时事。
我来这里不求名声、不求享乐，只求能尽力将学生教好，培养他们的学习习惯、为他们树立学好各科的信心。
周六补完上午的课，我会赶回达坂城吃午饭，因为机关食堂的伙食比学校的好的多。
午饭后回到宿舍，一般我会先洗个澡，然后狠狠地睡一觉，将一周积累出的疲惫全睡掉，睡醒了就去洗衣服。
支教感想心得(通用8篇)
支教感想心得(通用8篇)支教感想心得篇1首先，通过这次支教活动，我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。
由于柳家中学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与__市的一些学校相比有着一些差距。
同时，各个教学班级学生数也要多一些。
正是在这样的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。
以班主任为例，在这里，每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。
只要有一位学生没有走，班主任老师就不会离开。
其他，在学生就餐、学生日常学习和生活，各个方面，这里的班主任老师都要想到、做到。
任课老师的情况也差不多。
由于学校师资不足，老师们的工作量都很大，非常辛苦，但在平时的接触中，虽然比较累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是充满热情，认认真真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。
从他们身上，我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。
其次，通过这次支教活动，在教学上也获益良多。
支教之前，我对于这次到柳家中学还是有些担心，其中一个重要的原因就是原来我是在高中实习，对于初中教学没有任何经验。
来到之后，学校领导将初一年级的一个班级交给了我。
这就更让我感到很大的压力，教学对象、教学内容都有很大的变化。
在老教师的耐心帮助下，我逐步的适应了初中教学。
这在我的人生经历里是一次非常难得的体验，对于今后的教学也是非常有益。
此外，通过这次支教活动，我也发现这里的学生非常认真、刻苦。
虽然条件与市里相比差了很多，但学生们的学习热情很高，在校园里很早就可以听到、看到学生们在读书，课堂上学生们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。
这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。
我的专业是汉语言文学，我从小就树立理想是“当一名光荣的人民教师”，虽然之前在学校也有试讲，但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。
所以我既兴奋能圆梦，但又紧张怕带班带不好。
在领导与同事的关心与帮助下，我们同学生的交流得心应手，由于我们同学生的年龄差不大的缘故，学生很乐意同我们作无拘无束的交流，我们能够确准地把握学生装的思想动态，从而为更好地开展教学工作奠定了基矗。
支教感悟与收获5篇
支教感悟与收获5篇支教感悟与收获（5篇）转瞬间，支教时间已经结束了，在支教的时间里，受益匪浅，感慨良多，写一写支教的感悟与收获。
下面是给大家带来的支教感悟与收获（5篇），以供大家参考！支教感悟与收获（精选篇1）支教始终是我的一个美而好愿望，我憧憬着有一天可以将它付诸于实践。
幸运的是，就在今年的暑假里，我实现了这个恒久以来的愿望。
为了更好地完成支教夏令营活动，我们的支教队伍早在一个月前就开头晚训活动，除了要考验每个人的体能外，最重要的是熬炼毅力和培育团队合作力量。
在训练中，我们不仅了解了团队里的每一位成员，也结下了深厚的友情，为后来的支教活动做好了预备。
在动身前，我始终在想一个问题，我能给同学带去什么。
究竟我也还是一个同学，没有足够的人生阅历去引导别人啊。
这个问题不仅仅困扰着我，也影响着团队里的其他人。
最终，在七月十一号的凌晨两点多，我们动身了。
在经过近二十个小时的车程颠簸后，在细密的小雨中，我们到达了学校。
刚看到学校时，我以为来错了地方，这里的设施丝毫不亚于其他地方的学校，甚至是比我居住地的学校都要好，这里需要我们吗？在初步了解学校后，我的想法有了转变。
我们所在的这所学校是一所留守儿童学校，在校生多为留守儿童；在职老师不足，年轻老师更是奇缺，一些年轻的老师待一段时间就调走了，导致学校后备老师不足，一师兼多课；学校的课程支配也很少，基本没有音乐课和美术课。
这让我明白了，为什么在动身前德哥始终强调让我们尽量不要选语数外这样的主课，而要多考虑一些辅课。
由于同学们从来没有上过，他们会更加期盼上些平常没有学过的课程，不仅可以开阔他们的眼界，还能培育他们的兴趣爱好。
因此，我们的课程支配更倾向于音乐、美术、手工等趣味性和实践性比较强的课程。
我教的课程是手工，主要负责一二三班级。
这三个班级的同学有一个共同的地方，就是奇怪心特殊强，老师教的什么东西都想学。
唯一不足的地方是，动手力量有限，许多时候是演示了一遍又一遍，但是仍旧学不会。
支教个人总结(12篇)
支教个人总结（12篇）不经意间一周的教学活动就这样圆满结束了，下面，我把自己的一些教学心得和体会细述如下，希望自己在以后的教学活动中能去粗取精，将数学课上的更有意义、上的更让学生喜欢，让学生快乐学习。
首先，让我感受最深的是，当下要想当一位好老师真的是好难好难呀。
学生们有各式各样的不同的个性，老师呢，保障自己学科教学正常进行的同时，又要顾全学生的个性发展。
特别是当今教育，照顾全体同学的个性发展不说，又要兼顾每个学生的全面发展，这就要求教师必须拥有全方面的培养能力，当然，这个挑战绝对不仅仅针对素质提升类学科的教师，而是时代对整个教育行业从教者提出的严峻考验。
我们都知道，21世纪需要的是全方位的、多方面的创新型人才，那么教师做为学生进入社会的引导者，必须在两者之间起到牵线搭桥的作用，如果老师们不对自己提出顺应时代的严格要求，那么等待他的将是被教育的发展潮流所摒弃的悲惨场面。
我觉得比较重要的一点是：各科教师应该适当的放开自己的学科局限，如果一昧的强调自己学科的重要性，那么，所得的结果注定是令自己大跌眼镜。
在转变观念的第一步上，我觉得老师们应该做到以下几点：一．教师心中应该时时刻刻装有素质教育、博雅教育的教育理念。
勇敢的站出来去打破学科界限，承担起培养全面型人才的职责和重担。
做为教师，我们应该晓得，一位老师不可能在几年的时间里培养出一位数学家、文学家、教育家、艺术家。
相反，我们却能在短短的时间里培养出一个在各方面都注重发展的合格社会劳动者。
二．彻底放弃以成绩的高低来看待学生的臭毛病。
这个观点唱了好多年、喊了好多年，可是做为听着这些口号长大的一代，我们却又重复老路继续在这棵已枯的死树上无病呻吟，多么令人可悲呀！教育是用来教书育人的，他的最终目的是培养出一个能在社会上正常生存的普通劳动者，任何打着以培养精英为旗号的人都是教育路上的失败者。
教育是最不能浮躁和忽悠的事业，难道我们不懂吗？还是那句话，如果一个老师总是以分看人，那么抛开他能不能育人不说，我都怀疑他能不能教书！三、一名教师必须要从内心热爱自己的学科，如果一名老师不热爱自己的学科，又怎么期望自己的学生能热爱自己的学科和课堂呢？须知，教师的情绪将完全传递给学生，为人师表，学为世范。
支教个人心得感悟最新精选范文5篇
支教个人心得感悟最新精选范文5篇爱是人类最漂亮的语言!要当一名好老师，就必需爱岗敬业，关爱每一位学生。
而在这之前，在学校的支配下，我有幸和几个同学被批准在这个暑假期间给常熟虹桥管理区农夫工子弟的孩子们支教一个月。
下面给家共享一些关于支教个人心得感悟，便利家学习支教个人心得感悟1又迎来了一个新的假期，在这么长的时间里，我秉承着不能随意奢侈的心思参与了学校组织的三下乡活动，期望能够通过这次三下乡的社会实践来熬炼我毕业以后的工作阅历，也盼望能够通过这次实践来取得一些不错的进展，让我在出学校之前就能够积累起足够的阅历。
在经过一些打算以后，我们一行师生踏上了旅途，乘坐着大巴车前往了我们的目的地__村__小学，在路上，老师给我们具体的讲解了一番留意事项，主要是让我们不要胆怯，跟着老师的支配来做，将自己在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践，就算是没有做好也没有关系，权当是积累阅历了。
但是我们全部的同学都显得斗志特别的昂扬，我们都有着属于自己的自信，信任自己能够在这次活动中达成目标。
因此回应老师的是一连串的豪言壮志，也让整个车厢内充溢了欢快和热情的气息。
我们到达__村__小学以后，在学校负责人的带领下先是去会议室里开了一次会议，安排了一下我们每个人的任务。
而在这场三下乡支教任务中，我负责教育__班一段时间，虽然这任务稍显重要，让我有了一瞬间的不自信，但是我心中的热忱还是在一瞬间就压倒了这些负面的心情，保持着热忱与自信起先了我的支教工作。
说实话，这段时间的支教工作并不轻松，但也没有我想象的那么困难，我的表现也算是没有辜负老师对我的期望。
虽然我和我的搭档__同学只是给__班的孩子们上了两节课，并组织他们排练了一些节目，但却意外的获得了同学们的宠爱，在学校里听到这些可爱的同学们喊老师好的时候，心里的确是充溢了成就感。
对于这次三下乡支教活动也在时间的推移之中有了更深刻的体验，这次支教行动让我这个学生提前的感受到了老师的工作，不仅仅是体会到了老师职业的不简单，也了解到了老师行业的乐趣所在。
我的支教感受体会个人总结
我的支教感受体会个人总结我的支教感受体会个人总结（精选12篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨让我们认真地完成总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的我的支教感受体会个人总结，欢迎阅读与收藏。
我的支教感受体会个人总结篇1这是一段难忘的情感历程，这是一首不朽的赞歌，这是一份生命的篇章，这是一次心路的历练，这是青春不灭印记......这段时间，和同学们一路走来，值得诉说的收获和的故事有太多，太多。
当然也有艰辛，徘徊，但这一切都随着我们的离去而变得微不足道，留下的是我们和孩子们的无限眷念。
坐在这和xx完全不一样的城市里，看着窗外的车流不停穿梭，回想着在xx经历的十六天的支教生活，突然发现自己成长了不少。
思绪也随着窗外的车流飘向不久前我们驻足的地方......活动前期，我们在林科大本部开始筹划，就基本上预想到这次活动的困难了，不过我们都做好了准备迎接挑战，可以说是万事俱备只欠东风了。
在队员们的期待中，我们跌跌撞撞来到了活动的目的地————龙山县新生小学。
那是一座快要倒闭的学校了，杂早丛生，这对于我们这个团队来说是一个巨大的挑战。
艰巨的挑战是学校不时停水，我们就必须提着水桶去很远的地方打水；做饭有时候没有柴，我们就必须去小树林捡枯树枝。
记得有朋友说过：有挑战才会有乐趣，有压力才会有动力，那本来就是体验生活的。
我在明白了自己是来支教的，来体验生活的后，就没有选择退缩了（虽然有时候受到委屈）。
也许是老天要考验我们的能力，我们刚到xx就下大雨，真是坑爹，这也给招生也带来不小难题。
但是我们还是要不顾风雨兼程，分组去不同的地方走访寻找小孩。
果然皇天不负有心人，在走访之后，找到了很多的小孩，之后回到学校，发现学生就一下多了很多，并且是爷爷奶奶亲自送孩子来学校，让我们很是开心与感动。
日子的艰苦，让我们学会了忍耐；生活的挑战，让我们更好成长。
支教活动心得感想
支教活动心得感想支教活动心得感想五篇要严格要求自己，努力学习专业知识的同时，加强对其他方面的能力的培养，真正提升自己全面素养，做一位优秀的人民教师，我会为这个信念进行坚持不懈的努力，终究去诠释它，实现自己的人生价值。
下面是为你精心整理的支教活动心得感想五篇，仅供参考，期望对你有所帮助。
支教活动心得感想1今年暑假，我跟随__师范学院赴__县__镇《国家中长期教育发展计划纲领》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。
主要任务是到__县__镇中心小学义务支教。
虽然只是短暂的十天，但让我学到了很多，又发觉自己还缺少很多。
这十天的支教，我最大的感触就是要全面提升自身综合素养，做一位优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交换和生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。
我真的非常感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锤炼自己的平台。
这十天的时光将会给我留下永恒的回想，这次实践也会成为我人生的一笔财富。
支教终止之后，摸索了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。
下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
一、掌控机会加强锤炼实践是检验真谛的一个标准，切实加强和锤炼理论联系实际的能力，现代教育也越来越重视社会实践。
因此我们要充分利用三下乡的机会来锤炼自己，提升自己各方面的能力，为以落后入社会打下良好的基础。
我们要在在没有条件的情形下创造条件，在艰苦的环境中适应和改进环境，这才是对个人能力的最好锤炼，在三下乡给我们提供的平台上，我们要充分发挥才能，积淀工作、生活素养和体会，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中克服各种困难和挫折，经受锤炼，增长才能，增强工作实践能力。
二、努力学习提高从教能力在这十天的教学中，我发觉自己还有很多东西需要去补偿。
普通话不太标准，专业知识不够扎实，现代教学方法没有掌控且不能灵活运用等等。
为此我今后要加强这些知识的学习和锤炼，刻苦学习，全面提高自身素养，将来做一位称职的人民教师，以最佳的姿势投入到教育事业当中去。
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个人支教总结感想
这是我第一次参加类似的实践活动，从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里，我向来激动别已，从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中，每一具大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战，时时间刻考验着每一位队员，每一环节体现着整个团队的努力合作精神，锻炼了队员们各方面的素养和能力。
每遇到一具咨询题，队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种方法，综合起来思考一具最完善的解决办法；每讨论一具话题，队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的别脚，最终达成大伙儿认可的方案；每攻破一具难题，队员们都会大松一口气，聚在一起分享欢跃，总结经验和成果。
我们挑选湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象，扭仁村是100%为苗族人的村子，地形为山区，经济降后、偏远闭塞、进展滞缓。
我是土生土长的农村人，我知道农村家庭的艰苦，但在这个地方有更艰苦的日子。
从上海到扭仁，我感觉到中国的贫富差距是这样之大，这个地方与上海相比确实是天与地的差别，上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的都市，到处充满着现代化的气息；扭仁却是连自行车都无法行驶的山村，农作物都要靠人用担子挑回家，这个地方宛然与世隔绝一样。
作为大学生那个角色，可以为贫困地区的小学生、乡亲做些情况，贡献自己的一份力量，我确实很欢乐，也从中体验到了自己的价值，树立大学生的良好形象与精神风貌。
在实践活动的前期预备中（要紧包括策划、宣传、外联、物品预备、募捐等），给我感触最深的是：联系小学组织募捐，因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区，为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。
我们要紧联系了上海市浦东新区的竹园小学、梅园小学、东沟小学，捐到了大量的书籍、文具、玩具、衣物等，我们收获更多的是上海小朋友给扭仁学生们的未动分毫祝愿、鼓舞和友谊，也许一封封充满丝毫未动的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力，这是一种无形的力量。
看到小学生们积极奉献自己的爱心，我们感到了责任的重大，坚决了建立图书馆的决心和信心。
我们认为，可以建立起上海小学生与贫困地区小学生的友谊桥梁，为贫困小学建立起图书馆，是我们这次下乡支教做的最故意义的情况。
从联系小学、与小学领导谈捐书事宜、募捐宣说、组织捐物捐书、运送捐物的整个过程中，我们考虑咨询题、解决咨询题的能力有了很大提高，团队意识和情感更一步加深。
我感觉到了团队力量的伟大，感觉到了不管是多远的路途，不管有多大波折，只要大伙儿齐心协力、拥有恒心，就一定会到达终点，实现目标。
当扭仁的小学生们阅读着爱慕的书籍，玩着各类的玩具，使用着各种各样的文具，我们有说别出的欢乐和欣慰，心中涌起一股成就感和欢跃感。
支教期间，我们别断走访、调研，别断凉快各种各样的活动，如运动会、升旗仪式等，开设了许多有味有用的课程。
经过十天的实践，依照实践总结的成果，我也有了一些考虑和建议，仅供参考。
经过支教过程中的了解，针对教育咨询题有以下考虑。
第一，要丰富贫困地区学生的精神日子，据我们了解，许多学校连升旗仪式、运动会、联欢会等普通的活动也没有凉快过，如此对学生的成长教育十分别利。
第二，在我国广阔的农村尤其是偏远地区孩子的基础教育咨询题向来被国家和社会各界关注，但向来没有提升到重要的地位，农村的教育条件与都市相比有很大的差距。
第三，农村教育咨询题别仅仅要改善教学设施，提高教学质量就脚够的，国家差不多降实了不少政策鼓舞基础教育，下一步提高学生们同意教育的意识更别能忽视。
第四，在建设资源节省型环境友好型社会的背景下，国家、相关政府部门能够鼓舞整合教育资源，将大都市闲置的教学设备、书籍等资源运至贫困地区学校。
经过老洞旅游的调查，针对苗族的旅游开辟、文化继承咨询题有以下建议。
第一，开辟特色资源。
利用自然优势开辟更好的旅游资源，尤其是苗族的特色文化、苗家特产等，挖掘传统文化资源，但幸免盲目开辟，吸引更多的游客又能更好地宣传苗族传统
文化并发扬广阔。
第二，培养高文化、高素养、专业性旅游人才。
政府能够鼓舞学生报考旅游专业，如此会有很大的优势：一是知识优势；二是年龄优势；三是语言优势四是地理优势。
第三，延伸旅游服务项目。
进展民族地区乡村旅游，应延伸更多的旅游服务项目，如住宿、饮食、娱乐等，开辟具有自己特色的旅游服务业。
第四，增添便民设施，方便游客。
开辟旅游业，要时间为游客着想，可增添公厕、路灯、座椅、垃圾桶、遮雨长廊等设施，解决乏累、如厕难、照明等咨询题。