特岗教师《教育理论综合》复习题集(第3212篇)

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2023年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及答案

2023年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及答案

特岗教师招聘考试教育理论综合真题及答案一、单项选择题1.“只要有人类社会,就有教育。

〞说明教育具有A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性2.提高教学质量的关键环节是A.备课B.上课C.课后辅导D.练习3.“要尽量多地要求一个学生,也要尽可能地尊重一个学生〞这种做法所坚守的德育原则是A.发扬积极因素,克服消极因素B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则C.因材施教原则D.道德教育和纪律约束相结合原则4.依据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于A.企业法人B.机关法人C.社会团体法人D.事业单位法人5.教师带着学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人制造的金银玉饰、碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.意念直观6.耶克斯—多德森定律说明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是A.正相关B.负相关C.倒U关系D.无关系7.国家用于全面调整各级各类教育关系、标准我国教育工作行为的根本法律是A.(宪法)B.(教育法)C.(义务教育法)D.(教师法)8.学校对学生进行全面开展教育的根本途径是A.思想教育B.教学C.综合实践活动D.团队活动9.抵抗外界诱惑的能力主要表达了个体的A.道德认识B.道德感情C.道德意志D.道德行为10.依据法律的规定,我国义务教育学校的内部治理体制为A.教师负责制B.校务委员会负责制C.家长委员会负责制D.校长负责制二、多项选择题1.我国中小学课程具体表现为A.课堂教学B.课程方案C.教学目标D.课程标准E.教科书2.我国法律规定,中学生的身份是A.国家公民B.国家和社会未成年公民C.国家和社会的成年公民D.接受教育的未成年公民E.接受教育的成年公民3.成败归因理论认为属于稳定归因的因素有A.努力B.运气C.任务难度D.能力E.外界环境4.品德的心理结构包含A.道德认识B.道德感情C.道德意志D.道德行为E.道德力量5.社会主义教师职业道德要有利于A.促进教师素养的全面提高B进一步改善师生关系C.对各种关系的全面调节D.全面育人E.教授知识三、填空题1.德育陶冶主要包含人格感化、环境陶冶和_______三种形式。

精选特岗教师《教育理论综合》复习题集及解析共20篇 (12)

精选特岗教师《教育理论综合》复习题集及解析共20篇 (12)

特岗教师《教育理论综合》职业资格考前练习一、单选题1.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求,就是( )。

A、教学目的B、教育目的C、培养目标D、教学目标>>>点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:本题主要考查教育目的的内涵。

教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。

故正确答案为B。

2.人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,最后得到唯一的答案。

这种思维方式是( )。

A、动作思维B、聚合思维C、直觉思维D、发散思维>>>点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:根据已知的信息,利用规则最后得出固定的唯一的答案,属于聚合思维。

故正确答案为B。

3.(2016河南开封·单选)( )是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们清晰地感知。

A、组合律B、活动律C、强度律D、差异律>>>点击展开答案与解析【答案】:A【解析】:组合律指的是在时间上彼此接近、在空间上彼此接近或相似的刺激物容易被知觉为一个整体。

故正确答案为A。

4.(2015山东德州·单选)( )是学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学生学习的个人生理心理发展的水平和特点。

A、关键期B、学习准备C、最近发展区D、心理发展>>>点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:本题考查学习准备的概念。

学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。

故正确答案为B。

5.(2015广东广州·单选)儿童通过触摸电炉知道了烫的意思,在罗杰斯的观点看来,这属于( )。

A、有意义学习B、无意义学习C、情境学习D、无意识学习>>>点击展开答案与解析【答案】:A【解析】:本题旨在考查罗杰斯有意义学习的理论主张。

特岗教师招聘(教育理论综合知识)历年真题试卷汇编附答案

特岗教师招聘(教育理论综合知识)历年真题试卷汇编附答案

特岗教师招聘(教育理论综合知识)历年真题试卷汇编一、单项选择题1.捷克教育家夸美纽斯在他的专著( )中提出了“班级授课制”。

(A)《民主主义与教育》(B)《大教学论》(C)《普通教育学》(D)《教育漫话》2.“唯上智与下愚不移”“生而知之”这样的说法反映了影响人的发展因素的理论是( )。

(A)环境决定论(B)遗传决定论(C)教育万能论(D)儿童学理论3.《中华人民共和国义务教育法》规定,教师的教育教学工作应当( )。

(A)履行法律规定义务(B)保证学生的课外活动时间(C)促进学生全面发展(D)平均工资不低于公务员4.李老师已到了将近退休的年龄了,但是学校组织的每一次培训他都积极认真的参加,这表明李老师具有( )。

(A)热爱学生的情怀(B)诲人不倦的品格(C)终身学习的理念(D)严谨教学的精神5.根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( )。

(A)智力活动(B)信息输入(C)心理活动(D)信息加工6.著有《普通教育学》,并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是( )。

(A)亚里士多德(B)夸美纽斯(C)赫尔巴特(D)杜威7.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

”这句话体现影响个体身心发展的因素是( )。

(A)遗传因素(B)环境(C)教育(D)个体主观能动性8.《中小学幼儿园安全管理办法》规定,接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录,没有记满( )。

(A)3分(B)6分(C)9分(D)12分9.《中小学幼儿园安全管理办法》规定,接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录,没有记满( )。

(A)对受教育者实施学籍管理,实施奖励或者处分(B)遵守宪法法律和职业道德,为人师表(C)参加进修或者其他方式的培训(D)努力学习,完成规定的学习任务10.思想品德教育的最终目的是培养学生良好的( )。

(A)道德认识(B)道德情感(C)道德意志(D)道德行为11.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。

精选特岗教师《教育理论综合》复习题集及解析共20篇 (2)

精选特岗教师《教育理论综合》复习题集及解析共20篇 (2)
22.教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时……时过然后学,则勤苦而难成”,这句话反映了人的身心发展过程中存在的( )现象。
A、关键期
B、依恋期
C、混沌期
D、最近发展期
>>>
【答案】:A
【解析】:
本题主要考查关键期的含义。题干中古语的含义为:适当的学习时期过了才去学,虽然努力苦学,也难有成就。表明教育要把握住发展的最佳时期,即关键期。故正确答案为A。
故正确选项为B。
17.(2016四川阿坝·单选)马斯洛需要层次理论中的最高层次的需要是( )。
A、生理与安全
B、社交与尊严
C、求知和审美
D、自我实现
>>>
【答案】:D
【解析】:
本题旨在考查马斯洛需要层次理论的具体层次。美国心理学家马斯洛把人的需要按照出现的先后顺序及强弱关系分为高低不等的七个层次,分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知需要、审美需要和自我实现的需要。故正确答案为D。
27.学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”。这体现了李老师的( )。
A、廉洁从教,勤恳敬业
B、因材施教,乐于奉献
C、团结协作,甘为人梯
D、治学严谨,勇于创新
>>>
A、构建和谐的校园生活环境
B、促进学生树立正确的发展观
C、提高学生的学习能力
D、促进每个学生得到最大限度的发展
>>>
【答案】:D
【解析】:
新课程改革的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展,其根本途径是通过转变教师的教学模式、教育理念来转变学生的学习方式,为学生搭建一个自主、合作、探究、交往的学习平台。

精选特岗教师《教育理论综合》复习题集及解析共20篇 (1)

精选特岗教师《教育理论综合》复习题集及解析共20篇 (1)

特岗教师《教育理论综合》职业资格考前练习一、单选题1.新中国成立后的第一个教育方针颁布于( )年。

A、1951B、1957C、1945D、1949>>>点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:本题主要考查新中国教育目的的历史回顾。

1957年我国颁布《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,这是新中国成立后颁布的第一个教育方针。

故正确答案为B。

2.在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是( )。

A、场依存型B、发散型C、冲动型D、沉思型>>>点击展开答案与解析【答案】:D【解析】:反应速度慢,但是准确率高的学生为沉思型。

3.教师职业道德素质的培养以( )为主。

A、学校约束B、教育行政部门规定C、学生监督D、教师自律>>>点击展开答案与解析【答案】:D【解析】:因为教师的职业特点和教师自身的备方面素质,决定了教师职业道德素质的提高必须以“自律”为主。

“自律”具有自觉性的特点,所以能够长期坚持,无所不在。

4.我国教师职业道德基本原则是( )。

A、热爱学生B、注重礼仪,遵守公德C、集体主义D、忠诚于人民的教育事业>>>点击展开答案与解析【答案】:D【解析】:此题暂无解析5.(2015山东烟台·单选)在学科教学、学校与课堂管理、辅助性服务工作中以及学校生活的各个层面对学生进行道德教育。

这属于( )。

A、直接的道德教育B、间接的道德教育C、私德教育D、公德教育>>>点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:本题主要考查德育途径。

学科教学和课堂管理属于间接的德育途径,思想品德课是直接的德育途径。

故正确答案为B。

6.某中学在新生入学后,做了一项学生课余爱好调查,了解学生的兴趣爱好,并依据学校教学计划,组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组。

其主要目的是( )。

A、深化课堂教学B、培养竞赛人才C、因材施教,促进学生个性发展D、凸显教学风格>>>点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:本题主要考查素质教育的具体内涵及践行。

特岗教师考试学习教育理论综合试卷试题包括答案.doc

特岗教师考试学习教育理论综合试卷试题包括答案.doc

2019 年特岗教师考试《教育理论综合》试题及答案一、单项选择题1.与“上行下效”相关的德育方法是 ( ) A.实际锻炼法B.陶冶教育法2.最早提出“长善救失”教育主张的著作是 ( ) A.《论语》B.《学记》3.“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是 ( ) 的教育理想。

A.前制度化B.制度化4.要素主义课程理论的代表人物是 ( ) A.布鲁纳B.巴格莱C.杜威D.赫钦斯5.批判教育学的主要代表人物之一是 ( )A.杜威B.鲍尔斯C.梅伊曼D.赫钦斯6.学校实行教学工作的基本单位是 ( ) A.小组B.班级C.年级D.教导处7.小学生的思维 ( )A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段8.( ) 是在缺乏经验传授的条件下,个体自己去独立发现、创造经验的过程。

A.意义学习B.机械学习C.接受学习D.发现学习9.教育工作必须循序渐进,这是因为青少年身心发展具有 ( )A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.发展速度的不均衡性D.共性和差异性10. 以纲要的形式编定的相关学科教学内容的指导性文件是()A.课程计划B.学科课程标准C.教科书D.教学资料11.同一班的学生,听同一节课,每个人对讲课内容的理解不尽相同,这是因为人的心理具有 ( )A.主观性B.客观性C.社会性D.自发性12.“杀鸡给猴看”是 ( ) A.直接强化B.自我强化C.负强化D.替代强化13.个体在学习某一学科或某一课题时,用于同化新知识的原有观点及其组织,称之为 ( )A.反射B.认知结构C.学习D.水平14.在我国当前学校的领导管理体制中,中小学应实行 ( )A.校长负责制B.党支部领导下的校长负责制C.学校委员会负责制D.党支部负责制15. 司机在看见“减速慢行”的标志后,马上放慢车速,这是( )A.第一信号系统B.第二信号系统C.操作性条件反射D.无条件反射16.心理辅导工作的侧重点是 ( ) A.治疗B.补救和矫正C.预防和促动D.外部指导17.人们在对他人总体印象的形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是指 ( )A.近因效应B.晕轮效应C.社会刻板效应D.首因效应18.对于那些常说“我知道这样做不好,但是就是管不住自己”的学生,教师应该增强其道德 ( ) 培养。

特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案

特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案

特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案( 2)一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中, 选出一个正确的答案, 并将其代码填入题干括号内。

每小题 1分, 共 10分)1.被公认为世界上第一本现代教育学著作的是( )A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《爱弥儿》D.《康德论教育》2.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性3.主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是( )A.加涅B.桑代克C.苛勒D.中国心理学家4.在( ) 意识状态里, 人的意识最清晰, 最能集中注意, 能够有意识地去完成一件事情。

A.可控制的B.白日梦C.自动化的D.睡眠5.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。

中学生常见的焦虑反应是( )A.生活焦虑B.睡眠障碍焦虑C.交友焦虑D.考试焦虑6.根据中国《民法通则》的规定,限制民事行为能力人包括( ) 周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。

A.七B.八C.九D.十7.中国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )A.强制性, 基础性, 科学性B.强制性, 普遍性, 科学性C.科学性, 普遍性, 基础性D.强制性, 普遍性, 基础性8.教师之间要”谦虚谨慎, 尊重同志, 相互学习, 相互帮助, 维护其它教师在学生中的威信。

关心集体, 维护学校荣誉, 共创文明校风”。

这是师德教育的()原则。

A.”双赢”协作B.和平共处C.民主合作D.领导带头9.动机产生依赖于需要, 请问下列哪项属于需要? ( )A.水B.饥渴C.寻求水源D.喝水10.中国近代教育史上第一个现代学制系统称为( )A.甲子学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬寅学制二、多项选择题( 在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案, 并将正确答案的代码填入题干括号内。

错选、多选、漏选均不得分。

每小题 2分, 共 10分)1.中国公民的基本权利和义务的特点有( )A.权利和义务的广泛性B.权利和义务的现实性C.权利和义务的平等性D.权利和义务的一致性2.属于操作条件作用范型的有( )A.积极强化B.消极强化C.无强化D.顿悟3.舒茨提出的人际行为倾向中, 包括以下几种( )A.期待她人的公正B.主动与她人交往C.对人宽容D.主动表示友好E.期待她人支配4.学校有下列情形之一的, 由县级人民政府教育行政部门责令限期改正; 情节严重的, 对直接负责的主管人员和其它直接责任人员依法给予处分( )A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的B.分设重点班和非重点班的C.违反相关规定开除学生的D.选用未经审定的教科书的5.知觉的恒常性包括( )A.气味恒常性B.温度恒常性C.大小恒常性D.颜色恒常性E.形状恒常性三、填空题( 每小题 1分, 共 10分)1.马卡连柯说: ”要尽量多地要求一个人, 也要尽可能多地尊重一个人”。

2019年特岗教师招聘《教育理论综合》试题及答案(卷二)

2019年特岗教师招聘《教育理论综合》试题及答案(卷二)

2019年特岗教师招聘《教育理论综合》试题及答案(卷二)一、单项选择题1.反映教师对待自己的道德素养要求的是()A.热爱学生B.热爱教育事业C.团结协作D.为人师表2.通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是()A.赞科夫B.马卡连科C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基3.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()A.间接经验与直接经验相统一的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识与发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律4.教师为了有效实现预定教学目标而采取一系列措施来协调课堂人际关系以及创造良好学习环境的过程称为()A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛5.在近代教育史上,认为教学的主要任务在于传授知识而与智力训练无关紧要的理论是()A.传统教育理论B.现代教育理论C.形式教育理论D.实质教育理论6.教学取得成功的内因是()A.教师的主导作用B.学校的管理作用C.教材的媒介作用D.学生的主体作用7.在古希腊最早提出启发式教学原则的是()A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.昆体良8.新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为()A.2006年6月29日B.2007年1月1日C.2007年9月1日D.2006年9月1日9.世界上最早的一部教育著作是()A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《理想国》10.根据一节课所完成任务类型的数量,课的类型一般分为两大类,即()A.讲授课和巩固课B.新授课和检查课C.技能课和讲授课D.单一课和综合课11.“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意,主要是由于刺激物具有()的特点。

A.强度B.新异性C.变化D.对比12.当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时,就会呈现出健康的人格特征,否则,就会发生心理冲突,说明人格具有()A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性13.目的是了解学生学习之前的基础的评价是()A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.发展性评价14.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的()A.生理活动B.心理活动C.认识活动D.实践活动15.人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论。

特岗教师招聘教育理论综合试题及()

特岗教师招聘教育理论综合试题及()

2015 年特岗教师招聘教育理论综合试题及答案(1)一、选择题1. 学校行政系统中最基层的行政组织是()A.共青团组织B.教育处C.总务处D.班级答案: D2. 班级成员在听从班集体的正确决定和肩负责任的前提下,参加班级管理的管理方式是属于()A.惯例管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理答案: D3. 创办社会模拟模式的教育家是()A.柯尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉答案: D4. 抢先正式使用“班级”一词的是有名教育家()A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭答案: A5. 经过摆事实、讲道理,使学生提升认识,形成正确的看法的方法是()A.楷模法B.说吃法C.陶冶法D.锻炼法答案: B6. 顺序渐进原则要讨教课要()A.温故而知新C.不愤不启,不悱不发D.学而时习之答案: B7. 班级管理的主要对象是()A.班级公共财富B.班级信息C.学生D.班级资料答案: C8. 拜托任务和组织活动是属于()A.说吃法B.楷模法C.锻炼法D.陶冶法答案: C9. 教课工作中的中心环节是()A.备课C.作业的检查与批阅D.课外指导答案: B10. 经过拟订和履行规章制度去管理班级的常常性活动,属于()A.惯例管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案: A11. 德育认知模式特别着重()A.道德认识B.道德感情C.道德意志D.道道德为答案: A12. 课的种类的区分依照()A.教课任务C.教课规律D.教课原则答案: A13. 班主任既经过对集体的管理去间接影响个人,又经过对个人的直接收理去影响集体,进而把对集体和个人的管理联合起来的管理方式称为()A.惯例管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案: B14. 德育谅解模式特别着重培育学生的()A.道德认识B.道德感情C.道德意志D.道道德为答案: B15. 教师上课必需的增补主假如经过()B.检查作业C.课外指导D.课后练习答案: C二、填空题1.中国封建社会的三大学校典型官学、_________、 _________。

精选特岗教师《教育理论综合》复习题集及解析共20篇 (8)

精选特岗教师《教育理论综合》复习题集及解析共20篇 (8)

特岗教师《教育理论综合》职业资格考前练习一、单选题1.德育过程是对学生知、情、意、行的培养过程,其实施顺序是( )。

A、以知为开端,知、情、意、行依次进行B、以情为开端,情、知、意、行依次进行C、以行为开端,行、知、情、意依次进行D、视具体情况,可能有多种开端顺序>>>点击展开答案与解析【答案】:D【解析】:在德育具体实施过程中,有多种开端。

即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培养顺序,而是根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始。

最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。

2.校本课程的主要编写者是( )。

A、学校教师B、当地教委C、外聘专家D、在校学生>>>点击展开答案与解析【答案】:A【解析】:本题主要考查课程的分类。

校本课程是在校老师为了展示学校的办学特色和办学宗旨而编制的课程。

故正确答案为A。

3.教育心理学主要研究的是学校教育中的( )A、学生的学习B、教育措施C、学校环境D、教与学的规律>>>点击展开答案与解析【答案】:D【解析】:教育心理学主要是研究学生及教师在学校教育过程中的心理现象及其规律。

学校教育过程中的心理现象的规律主要是指,学生如何学习和教师如何教学的基本心理学规律。

4.(2013山东莱芜·单选)古时候对戴罪立功的犯人一般会从轻发落,这种现象属于( )。

A、消退B、惩罚C、强化D、分化>>>点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:本题旨在考查斯金纳的强化规律。

古时候对戴罪立功的犯人一般会从轻发落,是为了增加犯人戴罪立功的行为频率,因此撤销了一部分厌恶刺激,属于负强化。

故正确答案为C。

5.(2012山西大同·单选)当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事,以减少心灵上的痛苦,这是( )防御机制。

A、压抑B、否认C、文饰D、代偿>>>点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:本题旨在考查否认这一自我防御机制的含义。

特岗教师招聘教育理论综合知识考试试题及答案分析

特岗教师招聘教育理论综合知识考试试题及答案分析

特岗教师招聘考试试题及答案分析教育理论综合知识试卷(满分:100分)一、单项选择题(本大题共13道小题,每小题1分,共13分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

请将正确选项前的字母填在题后的括号内)1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。

A. 终身教育B. 普通教育C. 职业教育D. 义务教育2.提出"泛智教育思想",探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )。

A. 培根B. 夸美纽斯C. 赫尔巴特D. 赞科夫3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。

A. 从课程制定者或管理制度角度划分的B. 从课程的功能角度划分的C. 从课程的组织核心角度划分的D. 从课程的任务角度划分的4.( )是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。

A. 教育方针B. 教育目的C. 教学目标D. 培养目标5.( )是教师最为常用的研究方法。

A. 观察法B. 访谈法C. 实验法D. 行动研究法6.( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。

A. 视角B. 视敏度C. 视野D. 明适应7.考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是( )。

A. 常模参照测验B. 标准参照测验C. 目标参照测验D. 团体参照测验8.新课程改革中提出的课程"三维目标"是( )。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B.知识、情感、意志C.面向世界、面向未来、面向现代化D.世界观、人生观、价值观9.作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( )。

A. 杜威B. 卢梭C. 赫尔巴特D. 夸美纽斯10. 在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是( )。

A. 教育者B. 受教育者C. 教育措施D. 教育内容11. 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。

精选特岗教师《教育理论综合》复习题集及解析共20篇 (19)

精选特岗教师《教育理论综合》复习题集及解析共20篇 (19)

特岗教师《教育理论综合》职业资格考前练习一、单选题1.教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。

这表明教师职业道德具有( )。

A、奉献性B、导向性C、全局性D、发展性>>>点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:如果每个教师都具有了高尚的职业道德,就会在社会主义精神文明建设中产生不可估量的作用。

题干不仅体现了教师职业道德的高尚性,还体现了教师职业道德的引导性。

2.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”所描述的是人际交往中的( )吸引。

A、个人魅力B、相似性C、互补性D、情感性>>>点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:本题旨在考查人际吸引的影响因素。

人际吸引的影响因素包括互补性、相似性等,其中相似性是指人们往往喜欢那些和自己相似的人。

相似性主要包括信念、价值观及人格特征的相似;兴趣、爱好等方面的相似;社会背景、地位的相似;年龄、经验的相似。

“同是天涯沦落人”表明经历相似。

故正确答案为B。

3.中小学教师开展教育研究通常采用行动研究法,下列关于教师开展行动研究,认识正确的是( )A、必须在承担不同级别课题上开展B、应坚持“在行动中,基于行动,为了行动”的指导原则C、以教师发表专业论文作为重要标志D、以丰富教育理论为终极目标>>>点击展开答案与解析【解析】:行动研究是指实际工作者基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题,进行系统的研究,以解决实际问题的一种研究方法。

教育行动研究应坚持“在行动中,基于行动,为了行动”的指导原则,以解决实际问题为主要目的,其实施主体是实际工作者,主要是教师。

4.心理学家( )使教育心理学成为一门独立的学科,他因此被誉为“教育心理学之父”。

A、奥苏贝尔B、斯金纳C、冯特D、桑代克>>>点击展开答案与解析【答案】:D【解析】:美国心理学家桑代克使教育心理学成为一门独立的学科,他于1903年出版了《教育心理学》一书,提出了系统的教育心理学思想和第一个完整的学习理论。

2019辽宁特岗教师招聘考试试题及答案:《教育理论综合》

2019辽宁特岗教师招聘考试试题及答案:《教育理论综合》

一、单项选择题1.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标2.德育过程结构的构成要素是()A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、德育内容C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法D.教育者、受教育者、德育环境3.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫()A.心理教育B.心理评估C.心理测验D.心理辅导4.当人处在群体中时,有时会做出平时不会做的破坏性行动,这是()A.从众现象B.社会干扰现象C.去个体化现象D.群体极化现象5.心理防御机制的作用()A.是积极的B.是消极的C.具有二重性D.是不确定的6.一位新教师当他把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,那么在教师成长过程中属于()A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注教学阶段7.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()A.某教育局局长B.某市市长C.某市公安局D.某乡镇党委书记8.学校对故意不完成教育教学任务、给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()A.行政处罚B.行政处分或解聘C.追究其他法律责任D.罚金或拘役9.教师的地位一般是指教师的()A.社会地位B.经济地位C.文化地位D.政治地位10.教师教和学生学的统一活动称为()A.教育B.教学C.教授D.学习二、多项选择题1.主张社会本位的教育目的论的有()A.福禄倍尔B.卢梭C.凯兴斯泰纳D.涂尔干E.裴斯泰洛齐2.教师与学生之间有哪些法律关系?()A.教育和被教育的关系B.管理和被管理的关系C.保护和被保护的关系D.互相尊重的平等关系3.情绪与情感的反映特点不同,情绪具有()A.情境性B.激动性C.暂时性D.表浅性E.外显性4.以下属于心理学应用领域的有()A.法律与犯罪心理学B.实验与认知心理学C.发展心理学D.教育与学校心理学E.临床与咨询心理学5.以下属于退行的有()A.以小人之心,度君子之腹B.考试不及格就在老师面前哭闹撒娇C.因不满弟妹的出生而尿床D.求爱不成,则说对方本来就不可爱E.恋爱受挫后,想象自己是个英俊的小伙三、填空题1.布鲁纳的认知—结构学习理论认为学习的实质是__________。

2022年特岗教师考试特岗教师招聘考试《教育理论综合》练习题

2022年特岗教师考试特岗教师招聘考试《教育理论综合》练习题

特岗教师招聘考试《教育理论综合》练习题一、单选题(共10题)1.有关讨论表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。

这说明教育具有( )。

A.政治功能B.经济功能C.科技功能D.文化功能1.【答案】B。

解析:由"有关讨论表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高'可知,题干中涉及的是教育和经济之间的关系,教育对经济增长的贡献有明显作用,可知教育有经济功能,故选B。

2.班主任王老师为了激发同学的学习动机,开展了一系列的学习竞赛活动。

正如王老师所料,同学的学习热忱高涨,成果明显提高。

但没有想到的是同学之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象越趋严峻。

上述事实表明教育( )。

A.既有正向显性功能,又有正向隐性功能B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能C.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能2.【答案】D。

解析:"同学学习热忱高涨,成果明显提高'体现的是教育的正像显性功能,"同学之间的相互猜忌、隐瞒学习资料'体现的是教育的负向隐性功能。

3."六艺'教育是西周时候学校教育的基本学科,其中心是( )。

A.孝的教育B.礼乐的教育C.书数的教育D.御的教育3.【答案】B。

解析:礼乐教育是"六艺'教育的中心。

4.学校中开展活动的,稳定的基层组织是( )。

A.班级B.同学会C.班小组D.小集体4.【答案】A。

解析:班级是学校行政体系中最基层的正式组织,是开展教学活动的基本单位。

5.规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动,不同类型课程之间结构的是( )。

A.学科设置B.教学大纲C.课程方案D.课时教案5.【答案】C。

解析:规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是课程方案。

6.现代三大课程流派是( )课程理论、同学中心课程理论和社会中心课程理论。

A.学科中心B.活动中心C.实践中心D.管理中心6.【答案】A。

精选特岗教师《教育理论综合》复习题集及解析共20篇 (7)

精选特岗教师《教育理论综合》复习题集及解析共20篇 (7)
A、视觉明适应
B、听觉适应
C、嗅觉适应
D、视觉暗适应
>>>
【答案】:D
【解析】:
视觉的适应分为暗适应和明适应。暗适应指的是从亮的环境到暗的环境,开始看不到东西,后来逐渐看到了东西。明适应指的是从暗的环境到亮的环境,开始觉得光线刺得眼睛睁不开,很快就习惯了。题干中刚开始什么也看不清楚,过了一会儿就看清楚了,体现的是暗适应。故正确答案为D。
11.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究成果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是( )。
A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法
>>>
【答案】:D
【解析】:
本题主要考查行动研究法的概念。教育行动研究指身处一线的教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师在工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。故正确答案为D。
>>>
【答案】:C
【解析】:
此题暂无解析
19.下列说法中,不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是( )。
A、学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中
B、教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定
C、省级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障
D、国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施
A、热爱学生
B、教书育人
C、依法执教
D、为人师表
>>>
【答案】:D
【解析】:
为人师表要求教师坚守高尚情操,严于律己,以身作则。“周老师拿起工具热火朝天地干了起来”,这是以身作则的表现。

特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷参考答案及解析

特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷参考答案及解析

特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷参考答案及解析一、单项选择题1.A[解析]终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。

终身教育思想成为很多国家教育改革的指导思想。

终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。

2.B[解析]在《大教学论》中,夸美纽斯用一句话概括了他的泛智教育思想,那就是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

3.D[解析](1)从课程制定者或管理制度角度,可分为国家课程、地方课程、学校课程。

(2)从课程任务的角度,可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

(3)从课程功能的角度,可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。

(4)从教育阶段的角度,可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。

(5)从课程的组织核心角度,可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

4.D[解析]略5.A[解析]观察法是教育科学研究最基本、最普遍的方法。

观察法是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察和记录,然后对所做记录进行分析,发现被观察者心理活动和发展的规律的方法。

6.B[解析]视敏度在医学上称为视力,视敏度的大小通常用视角的大小表示。

7.A[解析]被试在常模参照测验中的成绩必须放到所在团体中,以被试在该团体中的相对位置来评估其能力水平,这一团体即为常模团体。

8.A[解析]新课程改革中提出的课程“三维目标”是:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

9.C[解析]赫尔巴特最主要的教育观点是:教育的最高目的是道德和性格的完善。

10. A[解析]教育者是构成教育活动的基本要素之一,是教育活动的主导因素。

11. D[解析]马克思主义人的全面发展学说认为:教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法。

12. A[解析]场依存型者的知觉倾向难以摆脱环境因素的影响,从题干可以看出该同学容易受他人态度的影响,很可能就属于场依存型。

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2019年国家特岗教师《教育理论综合》职业资格考前练习一、单选题1.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”所描述的是人际交往中的( )吸引。

A、个人魅力B、相似性C、互补性D、情感性>>>点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:本题旨在考查人际吸引的影响因素。

人际吸引的影响因素包括互补性、相似性等,其中相似性是指人们往往喜欢那些和自己相似的人。

相似性主要包括信念、价值观及人格特征的相似;兴趣、爱好等方面的相似;社会背景、地位的相似;年龄、经验的相似。

“同是天涯沦落人”表明经历相似。

故正确答案为B。

2.(2016河南焦作·单选)有些科目主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用( )。

A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略>>>点击展开答案与解析【答案】:A【解析】:本题旨在考查教学策略的特征。

以教师为中心的讲授策略有利于学生在短时间内掌握系统知识。

故正确答案为A。

3.喜欢数学且对理论、抽象东西感兴趣的学生的认知风格是( )。

A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型>>>点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:本题旨在考查学生的认知风格及其表现。

场独立型的学生以内部为参照,喜欢数学且对理论、抽象的东西感兴趣。

故正确答案为B。

4.关于新课程中教师角色将发生转变正确的说法是( )A、从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的模仿者B、从社区与教师的关系看,教师应该是学者型的独立的教师C、从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者D、从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究成果推广者>>>点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:课程中教师角色发生的转变:(1)从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者(学生学习能力的培养者,学生人生的引路人)。

(2)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者(在教学的活动中进行研究及活动研究,由“教书匠”变为“教育家”)。

(3)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。

(4)从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型开放的教师。

5.15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐,喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争执,李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人。

此次伤害事件中,下列说法正确的是( )。

A、李某应承担刑事责任B、未满16岁的李某不承担刑事责任C、酒店应当承担王某的全部刑事责任D、李某的学校应承担王某的部分赔偿责任>>>点击展开答案与解析【答案】:A【解析】:本题考查的是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国刑法》的相关知识。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十八条规定:“未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的父母或者其他监护人严加管教;在必要的时候,也可以由政府依法收容教养。

”但根据《中华人民共和国刑法》第十七条规定:“已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者6.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是( )。

A、当地政府B、被监护人本人C、户籍所在地的学校D、其父母或者其他法定监护人>>>点击展开答案与解析【答案】:D【解析】:根据《中华人民共和国义务教育法》第五条的规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

7.陶行知说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

”与之相关联的教师职业道德是( )。

A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、终身学习>>>点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:本题考查的是教师职业道德规范的内容。

“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”主要意思是说教师不要抹杀孩子的创造力和想象力,不要用固定的模式来看待学生,或许他们这科不行,但是在另一方面会是个天才——像牛顿、瓦特、爱迪生一样。

教师要做到有教无类,做到因材施教。

关爱学生指关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

对学生严慈相济,做学生良师益友。

保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

C项正确。

A项:爱国守法。

热爱祖国,热爱人民,拥护中国8.某县盛家屯村村民盛某有一个男孩,由于幼时患病,造成左脚跛瘸,行动不便。

这个孩子到了入学的年龄,盛某带着他到盛家屯小学报名入学,但学校以他是残疾儿童为由,拒绝接收。

为使儿子能够入学,盛某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名,而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由,也拒绝接收。

根据材料,学校侵害了男孩的( )。

A、平等的受教育权B、享有教育资源权C、人格平等权D、人身自由权>>>点击展开答案与解析【答案】:A【解析】:本题旨在考查学生的受教育权。

受教育权是学生的最主要的权利。

《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

故正确答案为A。

9.人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,最后得到唯一的答案。

这种思维方式是( )。

A、动作思维B、聚合思维C、直觉思维D、发散思维>>>点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:根据已知的信息,利用规则最后得出固定的唯一的答案,属于聚合思维。

故正确答案为B。

10.苏联心理学家( )提出了“文化一历史”发展论。

A、乌申斯基B、赞科夫C、维果斯基D、科尔伯格>>>点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:本题旨在考查维果斯基的教育观点。

苏联心理学家维果斯基提出了“文化一历史”发展论,将人的心理机能分为高级与低级两种。

故正确答案为C。

11.下列情节中,哪一项应撤销其教师资格?( )A、王明参加完教师资格考试后,被发现有作弊行为B、李刚自身品行不良,其教师资格是通过骗取得来的C、欧阳没收其班里学生的手机,并告知不归还D、林杰天天上班迟到早退,领导多次警告不起作用>>>点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:本题考查对撤销教师资格相关法条的识记。

《教师资格条例》的第六章第十九条规定:“有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(一)弄虚作假、骗取教师资格的;(二)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

”选项中,B项符合第十九条的规定。

B项正确。

A项:《教师资格条例》的第六章第二十条规定:“参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。

”与题干不符,排12.班主任工作艺术形成的基础不包括( )。

A、具有一颗爱心B、具有高尚的品格C、具有美丽的外表D、扎实的专业知识>>>点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:一位优秀的班主任,一位工作艺术高超的班主任必须有一颗爱心,应该有高尚的品格、扎实的专业知识。

另外,班主任工作艺术的形成是长期坚持的结果。

13.“学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

”下面哪一个词能反映这句话的意思?( )A、长善救失B、因材施教C、教学相长D、藏息相辅>>>点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:本题考查《学记》中教学相长的教育思想。

“学然后知不足,教然后知困”,指的是通过学习,才发现自己不懂的事情很多;经过教学,才感到自己知识的贫乏。

体现了教学相长的重要思想。

故正确答案为C。

14.皮亚杰的“三山实验”证实了儿童思维带有明显的特点,即( )。

A、直观性B、自我中心化C、泛灵论D、形象性>>>点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:皮亚杰的“三山实验”:在一个立体沙丘模型上错落摆放了三座山丘,首先让儿童从前后、左右不同方位观察这座模型,然后让儿童看四张从前后、左右四个方位所摄的沙丘的照片,让儿童指出和自己站在不同方位的另外一人(实验者或娃娃)所看到的沙丘情景与哪张照片一样。

前运算阶段的儿童无一例外地认为别人在另一个角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一样的!这个实验证明了前运算思维缺乏逻辑性的表现之一是不具备观点采择能力——从他人的角度来看待事物的能力。

本题旨在考查皮亚杰认知发展理论。

皮亚杰用“三山实验”来证明儿童是否以自15.小丽用记号笔把错题标示出来,便于更高效地复习,这运用的是知觉的( )。

A、理解性B、恒常性C、整体性D、选择性>>>点击展开答案与解析【答案】:D【解析】:知觉的选择性指的是人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性。

小丽用记号笔把错题标示出来,错题就容易优先被知觉,被选择出来。

故正确答案为D。

16.教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是( )。

A、教学主体B、教学媒体C、教学的物质环境D、教学的精神环境>>>点击展开答案与解析【答案】:B【解析】:本题旨在考查教学媒体的概念。

教学媒体是指在教学过程中传递信息的物质工具。

故正确答案为B。

17.( )是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向,它以认识或探索外界的需要为基础,是推动人们认识事物、探求真理的重要动机。

A、兴趣B、爱好C、态度D、理想>>>点击展开答案与解析【答案】:A【解析】:本题旨在考查兴趣的概念。

兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向,它以认识或探索外界的需要为基础,是推动人们认识事物、探求真理的重要动机。

故正确答案为A。

18.(2015山西大同·单选)教师为社会作出贡献而受到社会肯定和鼓励,从而意识到自己的社会价值并感到喜悦和自我安慰,是教师( )的体现。

A、正义感B、自豪感C、荣誉感D、幸福感>>>点击展开答案与解析【答案】:C【解析】:本题考查教师职业道德培养的意义。

荣誉感是教师为社会作出贡献而受到社会肯定和鼓励,从而意识到自己的社会价值并感到喜悦和自我安慰。

故正确答案为c。

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