【全国百强校】宁夏六盘山高级中学人教版高中地理必修一第五章整体性和差异性复习课件 (共23张PPT)
人教版高中地理必修一第五章《自然地理环境的整体性和差异性》知识点总结
人教版高中地理必修一第五章《自然地理环境的整体性和差异性》知识点总结一、自然地理环境的整体性1．自然地理环境由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、人类圈组成的有机整体。
自然地理环境五要素：气候、地貌（地形）、水文、土壤、生物（植被）。
2．整体性：地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透，形成一个有机的整体。
表现：①地理环境各要素不是孤立发展的，每一个要素都是作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用；②某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变（包括对其他地区的影响）。
3．土壤：具有肥力，能够生长植物的陆地疏松表层。
肥力是土壤的本质属性。
成土母质：土壤形成的物质基础和矿物养分的最初来源。
对土壤的物理性状和化学组成均有重要影响（继承关系）。
气候：直接影响土壤的水热状况和物理、化学过程的性质和强度。
如：中等水热条件下，土壤有机质积累最多。
（温带半湿润环境下的黑土是世界上最肥沃的土壤）；通过影响岩石的风化过程、地貌形态以及生物的活动，间接影响土壤的形成和发育。
如：湿热条件下风化壳最厚，土壤层厚度大。
干旱或者寒冷条件下，风化壳薄，土壤层也薄。
生物：土壤有机物质的来源，土壤形成过程中最活跃的因素，土壤肥力的高低主要取决于有机质含量的多少。
没有生物的参与（生物循环），就不会有土壤的形成。
（成土母质→低等植物生长→原始土壤→高等植物生长→成熟土壤）。
一般而言，森林土壤有机质含量要低于草地土壤。
地形：通过对物质、能量的再分配间接作用于土壤。
如土壤的垂直地带分布。
陡峭的山坡：地表物质迁移速度快，难发育深厚的土壤。
平坦的地方：地表物质的侵蚀速度慢，稳定的气候生物条件发育深厚的土壤。
阳坡：温度条件好，但蒸发旺，水分较差，阴坡反之。
人类活动：积极影响—改造自然土壤为各种耕作土壤；消极影响—土壤退化（水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等等）4．环境的整体性要求开发利用自然资源时，要有综合的考虑和对策。
二、地理环境的差异性1．自然带：自然属性相一致的条带状区域。
最新地理高一-第五章：自然地理环境的整体性与差异性
第五章：自然地理环境的整体性与差异性复习课教案第一部分：重难点解析与总结（第1课时）1.如何认识地理环境的整体性和地域差异(1)所谓整体性，就是陆地环境各要素之间的内在联系。
它有两种表现：①陆地环境各要素的关联性。
环境中的各要素相互联系，相互渗透，构成一个整体。
各个要素都是作为整体的一部分发展变化的。
②陆地环境各要素的制约性。
整体性还表现在某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的变化，即“牵一发而动全身”。
(2)所谓地域差异，是指不同地区由于环境要素不同，分化成不同的地域单位。
①由于太阳辐射在地球表面不均匀，形成与纬线大体平行的热量带。
②受大气环流和行星风系、海陆分布、地面起伏等因素影响，不同的地域单位分别有一定的热量和水分组合，以及有代表性的植被，在地球表面形成有一定宽度的、呈条带状分布的自然带，显示出地理环境的地域特征。
各地的地理环境有相似的，而绝没有相同的。
2.如何认识自然带分布的规律(1)由赤道向两极的分异在低纬和高纬表现明显。
低纬地区：自然带由热带雨林带→热带草原带→热带荒漠带过渡高纬地区：自然带由亚寒带针叶林带→苔原带→冰原带过渡(2)由沿海向内陆的干湿度地带性在大陆中纬度表现明显大陆西岸大陆内部大陆东部受西风控制深居内陆，离海较远受季风影响降水量较多水分趋于减少降水较多森林—————草原—————荒漠—————草原—————森林(3)垂直地带性①垂直地带性从山麓到山顶的变化规律相似于从赤道向两极的变化规律②山麓带基本上与当地自然带相一致③山坡自然带谱的多少与山地所处的地理纬度、山地海拔高度及坡向等因素有关④中低纬度高海拔山脉表现最明显3.读“世界陆地自然带的分布图”（图5.6）。
要注重分析以下几个方面的内容：(1)结合景观图片简要说明各自然带的名称、气候、水文、生物等方面的特征。
(2)以亚欧大陆东海岸为例，指出从赤道向北极自然带的更替规律：热带雨林带、亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带、亚寒带针叶林带、苔原带、冰原带；这种由赤道向两极的地域分异，体现了自然带的纬度地带性，产生这种地域分异的主导因素是太阳辐射，即热量条件的影响而造成的，当然也受到水分条件的影响。
人教版高中地理必修1知识讲解《自然地理环境的整体性和差异性》单元复习与巩固
水循环
生物循环
地壳物质循环
概念
自然界的水在水圈、大气
圈、岩石圈、生物圈中通过
有机质的合成与分解过程
从岩浆到各类岩石，再到新性和差异性》单元复习与巩固
一、考点解读
考点提示
1.结合实例理解地理环境整体性的基本内涵。
2.举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演化中的作用，以及地理环境各要素的相互作用。
3.知道区域差异有不同的空间尺度，能明确理解地域分布规律的形成和表现。
知识经纬
二、要点精析
人教版高中地理必修1第五章 自然地理环境的整体性与差异性知识点
第五章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理环境的整体性1.地理要素的构成：气候、地形、土壤、水文、生物2.地理要素物质迁移和能量交换的途径：大气循环、水循环、生物循环和岩石圈的物质循环。
3.地理要素间相互作用产生新的功能：生产功能和平衡功能。
4.从整体性的角度分析自然地理环境具有统一演化的过程（以黄土高原的水土流失为例）①气候：地方（局部）气候区域干旱化；②地形：平坦的高原面被沟谷切割成破碎状；③土壤：土壤受流水侵蚀，失去肥沃的表土层，土壤的肥力逐渐下降；④水文：黄河下游沉积，河道淤高，河流改道；⑤生物：部分自然植被与土壤表土层同步消失。
5.森林的作用：平衡大气成分，净化空气，补给土壤有机质，涵养水源，保持水土第二节自然地理环境的差异性1.全球性的地域分异：温度带分异和海陆分异2.自然带的命名规则：热量带+植被类型+带（如：亚热带常绿阔叶林带）3.气候类型与陆地自然带的对应关系：（1）热带沙漠．．带；．．气候→→热带荒漠热带季风气候→→热带季雨林带（热带雨林带和热带草原带）（2）亚热带季风气候→→亚热带常绿阔．叶林带；地中海气候→→亚热带常绿硬．叶林带；（3）温带季风气候和温带海洋性气候→→温带落叶阔叶林带；温带大陆性气候→→温带草原带和温带荒漠带；4.陆地环境的地域分异规律（1）由赤道向两极的地域分异规律：影响因素：太阳辐射形成基础：热量自然带东西延伸、南北更替案例：从低纬度到高纬度，热量差异很大，气候类型呈现“热带-----亚热带-----温带-----亚寒带-----寒带”。
（2）由沿海向内陆的地域分异规律：影响因素：海陆位置形成基础：水分自然带南北延伸、东西更替案例：从沿海向内陆，干湿度差异很大，自然景观呈现“森林带----草原带----荒漠带”。
（3）山地的垂直地域分异规律：影响因素：地形形成基础：水热（水分、热量）自然带由山麓到山顶逐渐更替（类似于由赤道向两极的地域分异）注意：①山麓自然带（基带）与该山地所处纬度的水平自然带一致。
新教材人教版高中地理选择性必修1第5章自然环境的整体性与差异性 知识点考点重点难点归纳总结
第五章自然环境的整体性与差异性第一节自然环境的整体性.......................................................................................... - 1 - 第二节自然环境的地域差异性.................................................................................. - 6 - 问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪.................................. - 13 -第一节自然环境的整体性一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换1．自然环境的组成要素(选填序号)①岩石②生物③大气④土壤⑤植物2．自然环境要素间的物质迁移和能量交换——自然环境整体性的基础(1)实现途径：水循环、生物循环和岩石圈物质循环等。
(2)结果：自然环境要素形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。
[微思考]“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映了自然环境中的哪一种循环？[提示]生物循环。
[教材思考]图中有哪几种自然环境要素？水在各要素间是如何迁移的？提示：图中有大气、水、岩石、生物、土壤等自然环境要素。
植物通过光合作用，吸收土壤中的水分和大气中二氧化碳，合成有机物，并释放出氧气；通过大气降水，生物、土壤、河流和湖泊获得水分补给；大气通过植物蒸腾、土壤和河湖蒸发获得水汽；土壤中的无机盐及养分，通过水的运动被植物吸收。
二、自然环境的整体功能1．含义：自然环境作为一个系统，在自然环境要素共同作用下，拥有了整体功能。
2．内容保证了人类的生存和发展。
1．特点(1)变化性：自然环境要素每时每刻都在演化。
自然环境的演化，是要素间物质迁移的结果。
(2)统一性：一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化，各个要素的演化是统一的。
2．意义：保证了自然环境要素之间的协调，形成了阶段性的自然环境要素组合。
高一地理人教版必修1：第五章《自然地理环境的整体性和差异性》期末知识梳理
第五章自然地理环境的整体性和差异性知识总结第一节自然地理环境的整体性一、自然地理环境的整体性第二节自然地理环境的差异性一、空间尺度划分：1、全球性的地域分异：温度带分异和海陆分异2、区域性的地域分异：陆地环境的地域分异二、自然带1．概念：陆地上不同的地区，由于所处的纬度位置、海陆位置互不相同，水热组合不同，形成不同的气候类型。
不同的气候类型，又对应了与之统一的植被类型和土壤类型。
相应的气候、植被和土壤共同形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。
2．自然带的划分（北半球为例）利用气候图对照分析自然带的分布。
热带雨林气候（南北纬10°之间）热带草原带（萨瓦纳带）（南北纬10°—南北回归线之间的大陆中西部）热带荒漠带（南北回归线—南北纬30°之间的大陆中西部）热带季雨林带（北纬10°—25°之间的亚洲大陆东部）亚热带常绿阔叶林带（南北纬25°—35之间的大陆东部）亚热带常绿硬叶林带（南北纬30°—40°之间的大陆西部）温带落叶阔叶林带（35°—50°之间的大陆东部和40°—60°之间的大陆西部）亚寒带针叶林带（北纬50°—70°之间）温带草原带、温带荒漠带、苔原带、冰原带三、地理环境的地域分异规律1、由赤道到两极的地域分异规律（纬度地带性）这种地域分异规律是以热量为基础的。
纬度方向上的地域分异，包括低纬和高纬地区横穿整个大陆的地带，以及中纬度在一定范围内东西向延伸南北向更替的地带。
2、由沿海向内陆的地域分异规律（经度地带性）这种地域分异规律是以水分为基础的，在中纬度地区表现较为明显。
由于受海洋水汽的影响，从沿海到内陆，自然景观呈现出森林带、草原带、荒漠带的有规律变化。
3、山地的垂直地域分异规律随着海拔的变化，从山麓到山顶的水热状况差异很大，从而形成了垂直气候带，自然景观也相应地呈现出垂直分布规律。
高三地理一轮复习人教版高中地理必修一第五章《地理环境的整体性与差异性》章末复习
高三地理一轮复习人教版高中地理必修一第五章《地理环境的整体性与差异性》章末复习【网络构建】【强化训练】人类活动会招致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比拟容易受人类影响的自然要素。
结合以下图完成1～2题。
1．判别方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的选项是( )①土壤水增多②库区蒸发量增大③蒸腾增强④植被掩盖率添加A．①③②④B．②④①③ C．①④②③ D．①④③②2．图中各要素之间的关系表达了天文环境的 ( )A．全体性特征B．区域性特征 C．差异性特征 D．不动摇性特征下面图①至图④为一组景观剖面表示图，反映了某地域土地应用状况由图①时期到图④时期的变化进程(图①时期到图④时期气候变化甚微，可疏忽不计；图中河流断面位于河流分段中的中游)。
读图回答3～5题。
3．依据图中信息，剖析河流径流量时节变化最大的是( )A．①B．② C．③D．④4．图示中河流水文特征的变化，反映了( )A．天文环境的差异性 B．天文环境的全体性C．天文要素的动摇性 D．天文要素的孤立性5．以下植物散布的现象、规律，主要由热量差异形成的是( )A．密林底层与下层植物种类有清楚不同 B．迎风坡、背风坡树种的差异C．由沿海向内陆出现了森林、草原、荒漠的植被景观变化D．海南岛橡胶树、四川盆地柑橘树、山东丘陵苹果树的散布差异读以下图，完成6～7题。
6．反映人类与天文环境之间相互制约、毫不相关的有 ( )A．abc B．def C．ace D．bdf7．以下各联络的举例，不正确的选项是 ( )A．b──塔里木盆地气候枯燥，构成我国面积最大的沙漠B．c──泥石流流出的物质梗塞江河，破坏森林、农田C．e──三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪规范D．f──江淮平原把旱地改形成水田，加剧了土壤盐碱化现象青藏高原西北部地域，自然植被由下往上是河谷灌丛带、平地森林带、平地草原带、平地寒漠带。
时节性转山放牧的牧民人口日增，而所产的山羊毛质量上乘，近年颇受市场欢迎。
高中一年级地理必修1第五章知识点：自然地理环境的整体性与差异性
高中一年级地理必修1第五章知识点：自然地理环境的整体性与差异性
高中一年级地理必修1第五章知识点：自然地理
环境的整体性与差异性
地理学是关于地球与及其特征、居民和现象的学问。
精品小编准备了高中一年级地理必修1第五章知识点，具体请看以下内容。
一、自然地理环境整体性的含义：
各地理要素之间的关系是相互联系、相互制约、相互依存的
1.组成环境的各个要素，总是力求整体的一致性：
2.某一要素发生变化，会引起其它要素甚至整体发生相应改变：
二、自然地理环境整体性的表现：
1.地理要素间进行着物质与能量的交换：水循环、岩石圈物质循环、生物循环
2、地理要素间相互作用产生新功能：
(1)生产功能：指自然环境具有合成有机物的能力
生产功能的实现主要依赖于光合作用，属于自然环境的整体功能
(2)平衡功能：指各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性
质保持稳定的功能
需要依靠多个地理要素共同完成，即单一地理要素不具备平衡功能。
高考地理复习重点知识必修一第五单元自然地理环境的整体性与差异
高考地理复习重点知识必修一第五单元自然地理环境的整体性与差异第五章自然地理环境的整体性与差异性一、自然地理环境的整体性自然地理要素通过大气环流、水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互制约和相互联系的整体。
1:自然地理环境各要素之间的关系自然地理要素通过大气环流、水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，展开着物质搬迁和能量互换，构成了一个相互制约和相互联系的整体。
2、整体性的表现1、自然地理要素间相互作用产生新功能□1.生产功能―是指自然地理环境具有合成有机物的能力。
2.均衡功能――就是所指各自然地理要素通过物质和能量互换，并使自然地理要素的性质保持稳定的能力。
2自然地理环境具有统一的演化过程□3地理要素的变化可以“牵一发而动全身”□3.生物在自然地理环境形成与演化中的作用1.生物对大气圈的影响――改变大气成分2.生物对水圈的影响――发生改变陆地水的化学成分，参予水循环，提升陆地水分状况3.生物对岩石圈的影响――参予沉积岩的构成，大力推进岩石风化，催生土壤构成4自然界的碳循环第二节自然地理环境的差异性分异规律从赤道向两极从沿海向内陆形成基础热量水分影响因素分布规律主要分布地区太阳辐射沿纬线延伸，经度更替低纬度地区和北半球的高纬度地区海陆分布沿经度延伸，纬线更替中纬度地区海拔较高的山地山地的垂直分异热量，水分海拔高度从山麓到山顶有规律的变化一:自然带的分布二:自然带的地域分异规律三、自然拎在横向方向上的分异规律1.山麓的自然拎称作“基带”，由纬度边线同意2.山地自然带谱从山麓到山顶的变化，大致与基带向较高纬度方向的自然带地带性变化相似，主要影响因素是热量。
3.山地所在纬度越高、海拔越高，其横向自然拎五音越繁杂，数目越多。
4.林线是指山地森林带上限。
一般地，山地阳坡林线较高，阴坡林线较低；迎风坡林线较高，背风坡林线较低；北半球，山地南坡的林线一般较高。
5.雪线是指山地积雪冰川带的下限。
高中地理人教版必修一第五章自然地理环境的整体性与差异性单元测试(解析版)
高中地理人教版必修一第五章自然地理环境的整体性与差异性单元测试（解析版）一、选择题1.我国际蒙古高原由西向东出现出荒漠﹣﹣草原﹣﹣森林的更替，此种自然景观的地域分异规律属于〔〕A. 纬度地带分异规律B. 干湿度地带分异规律C. 垂直分异规律D. 中央性分异规律2.从我国的西南到西北的自然景观差异，发生的基础是〔〕A. 水分B. 光照C. 土壤D. 热量3.从天文环境全体性剖析，以下现象与我国南方景观不符的是〔〕A. 气候干旱，降水少B. 化学风化为主，物理风化较弱C. 植被茂密矮小D. 流水腐蚀清楚，风力腐蚀微弱4.以下四幅山地垂直带谱图中，位于北半球亚热带的是〔〕A. 常绿阔叶林B. 落叶阔叶林C. 针叶林D. 苔原5.读下面澳大利亚自然带散布图，回答以下各题。
〔1〕和①处自然带的构成有关的要素是〔〕A. 暖流B. 山脉迎风坡C. 大气环流D. 暖流〔2〕④地自然带的称号是〔〕A. 温带落叶阔叶林带B. 亚热带常绿硬叶林带C. 热带草原带D. 温带草原带〔3〕自然带①→②→③表达的自然带地域分异规律是〔〕A. 由赤道到两极的地域分异B. 从沿海到内陆的地域分异C. 山地的垂直地域分异D. 陆地环境的全体性6.世界亚热带针叶林散布面积最大的国度是〔〕A. 美国B. 俄罗斯C. 加拿大D. 中国7.盛极一时的恐龙突然从地球上完全偃旗息鼓，陆地中50%以上的无脊椎植物种类也灭绝了，该时期指〔〕A. 中生代末期B. 太现代末期C. 元现代末期D. 重生代末期8.以下描画的植被变化属于干湿度地带分异规律的是〔〕A. 秦岭南坡比北坡林木茂盛B. 横断山区垂直自然带清楚C. 乘飞机从连云港到乌鲁木齐沿途植被清楚变化D. 坐火车看到从海南岛到漠河沿线植被发作清楚变化9.读某自然带散布范围表示图，回答以下各题。
〔1〕形成该自然带在大陆东西两岸散布的纬度存在差异的主要要素是( )A. 地形B. 水分C. 洋流D. 大气环流〔2〕该自然带气温年较差大，对其缘由剖析正确的选项是( )A. 距陆地远，受陆地的调理作用弱B. 纬度高，年内太阳辐射变化大C. 海拔高，大气逆辐射作用弱D. 自然带自身调理作用弱10.读〝局部陆地自然带散布和气候条件关系表示图〞，关于图中荒漠带的表达，正确的选项是〔〕A. 受副热带高气压或信风影响，降水少B. 面临的生态效果主要是水土流失C. 其在亚洲散布面积最大D. 人类的不合理活动是主要成因11.关于成土母质与土壤关系的表达，正确的选项是〔〕A. 发育在颗粒较细母质上的土壤，质地普通较粗B. 发育在颗粒较粗母质上的土壤，质地普通较细C. 发育在残积物和坡积物上的土壤，含石块较多D. 发育在洪积物和冲积物上的土壤，具有清楚的杂乱堆积特征12.读某沿海地域山地垂直自然带散布图所示，该山地能够位于()A. 北半球温带地域B. 北半球亚热带地域C. 南半球温带地域D. 南半球亚热带地域13.我国际蒙古地域的自然带，自西向东依次出现荒漠---草原荒漠---森林草原，其自然带的散布规律是〔〕A. 从沿海向内陆的地域分异B. 沿纬度变化方向的地域分异C. 由赤道向两极的地域分异D. 垂直地域的分异二、综合题14.读天山自然带散布表示图，完成效果。
高中必修1地理第五章 自然地理环境的整体性与差异性人教版复习巩固
高中必修1地理第五章自然地理环境的整体性与差异性人教版复习巩固第1题【单选题】人们要特别重视河流上、中游地区植被的恢复、保护以及水土流失的治理，是因为( )A、某一要素的变化，不仅影响当地的自然地理环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响B、水土流失给河流上、中游带来的危害最大C、河流上、中游发生洪涝灾害的可能性最大D、河流上、中游地区容易发生土壤盐碱化【答案】：【解析】：第2题【单选题】风尘沉积通量大小可以指示地区干燥度的变化。
下图反映了青藏高原隆起与西北地区的风尘沉积通量变化情况。
读图完成下列各题。
从水循环的过程看，青藏高原隆起影响西北地区同期风尘沉积通量变化的主要环节是( )A、地面蒸发B、水汽输送C、大气降水D、地面径流根据图中信息分析判断，青藏高原的隆起对西北地区地理环境的影响是( )①气候的大陆性变强②植被覆盖率增大③河湖及其水量增加④太阳辐射更强A、①④B、②③C、①②D、③④青藏高原的隆起，导致了西北地区地理环境的演变体现了( )A、地理环境的复杂性B、地理环境的稳定性C、地理环境的整体性D、地理环境的差异性【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列四幅山地垂直带谱图中，位于北半球亚热带的是( )A、常绿阔叶林B、落叶阔叶林C、针叶林D、苔原【解析】：第4题【单选题】麦克默多干谷位于南极洲麦克默多湾以西，这里几乎没有降雪，只有一些陡峭的U型谷，谷底散布着一些含盐量达到40%的小水塘（如图）。
干谷面积很大，约有4000平方千米，它是南极洲唯一没有冰层的区域。
据此完成小题。
与麦克默多干谷成为南极洲唯一没有冰层的区域无关的因素是( )A、下沉气流，降雪稀少B、风力强盛，冰雪难留C、蒸发微弱，空气干燥D、山谷地形，气温偏高干谷中的小水塘终年不冻，原因最有可能是( )B、盐度偏高C、受地热影响D、水生动物扰动【答案】：无【解析】：第5题【单选题】地球上自然景观往往因海陆位置不同而产生明显差异。
人教版必修一第五章《自然地理环境的整体性与差异性》综合复习最新实用版
4、地理环境的地带性差异规律
分异规律
定义
主要成因
由赤道到两极的 地域分异（纬度 地带性）
自然景观和自然带沿着 纬度变化的方向作有规 律的更替，与纬线大体 平行
太阳辐射受地球 形状影响，从赤 道向两极递减， 以热量为主
主要分 布地区
低纬和 北半球 的高纬 地区
从沿海向内陆的 地域分异（经度 地带性）
⑴ 地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而
是作为整体的一部分发展变化着。在景观上，它们 总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一 自然景观和自然带沿着纬度变化的方向作有规律的更替，与纬线大体平行
在景观上，它们总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一
3狭、义地的理地要理素环相境①互就作是用我指产陆生国地新环功西境能。北内陆地区，受深居内陆的海陆位置的作用， 形成了干旱的大陆性气候，而由于气候干旱，使得这里 ⑵ 地理环境的整体性还表现在某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。
光合作用通过物质和能量的交换，将生物、大气、水、土壤、岩石等统一在一起，在一定的条件下，生产出有机物 ① 我国西北内陆地区，受深居内陆的海陆位置的作用，形成了干旱的大陆性气候，而由于气候干旱，使得这里的水文、地貌、植被、
② 我国的海南岛由于纬度较低，四周被海洋包围，因而 土壤等自然环境要素无不呈现出温带荒漠带的突出特征，形成温带荒漠景观。
陆地上不同的地区，由于所处的纬度位置和海陆位 大气中二氧化碳的平衡、大气中氧气的平衡、一定范围内各物种数量基本恒定
4、地理环境的地带性差异规律
置互不相同，分别具有一定的热量和水分组合，以 在景观上，它们总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一
人教版高中地理必修一第五章《自然地理环境的整体性与差异性》ppt章末复习课件
有常绿阔叶林。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
化学能，植物作为动物的食物将化学能传递给动物并保存在动
物体内，植物与动物在呼吸的过程中消耗了热量，将化学能转
变成热能释放到环境中。
教材详解区
五个地理要素之间进行着物质运动和能量交换，形成了
一个相互渗透和相互作用的整体。
教材 P86～P87 活动 藏羚羊的生存是与青藏高原可可西里的自然环境相适应
本 的。在无人类干扰的情况下，自然环境各要素的变化，迫使
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
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非地带性现象主要由地貌（地形）、海陆分布、 岩石性质、洋流等因素影响
例1：南美洲安第斯山南段，地东形侧地是貌沙漠， 西侧是温带森林——地形起伏影响的结果
例2：南半球缺少亚寒带针叶林带、苔原带—— 海陆分布，56 °S~65 °S是广阔的海洋
由G→①→②的地带性规律和主导因素
由赤道到两极的地域分异 （热量为基础）
C B
A
热带雨林景观
温带落叶苔阔原叶带林
1.由赤道到两极的地域分异 （热量为基础）
思考：图中闪烁的区域为亚欧大陆东西两岸的温带落叶阔 叶林；两者分布有何不同？为什么？
大陆西岸分布纬度比大陆东岸分布的纬度高。 原因：东岸受寒流影响，西岸受暖流影响。
4.学会阅读地图、图示以及培养综合分析问 题的能力。
一、地理环境整体性的含义、表现
各要素并不是孤立存在和发展的，而是 作为整体的一部分发展变化着。
——在景观上，他们总是力求保持 协调一致，与环境总体特征相统一。
某一要素的变化会导致其他要素甚至整 个环境状态的改变 。
—— 牵一发而动全身
荒漠景观
气候： 干旱
水文：内流河为主 生物骆：驼、仙人掌
等耐旱动植物， 且数量稀少
土壤： 贫瘠
风蚀蘑菇、 地貌：风蚀城堡、
沙丘等
黄土高原地理环境的变迁
连年战争， 大兴土木， 过渡开垦
整个生态环境 恶性循环
森林 被破坏
局部小气候 水土流失
土壤贫瘠 下游堆积
河流多沙
二、陆地环境的地域差异
1、陆地环境地域差异形成的原因 （1）太阳辐射在地球表面分布不均匀。 （2）受大气环流、海陆分布、 地形起伏、 洋流、地质、岩性、水源等因素影响。
与水分共同 与热量共
素 作用
同作用
垂直更替 热量和水分
地表 典型 地区
低纬度地区 高纬度地区
中纬度地区
低纬高山
图 示
地带性分异规律
气候类型的分布（模式图）（以亚欧大陆为例）：
大陆西岸
内陆
大陆东岸
90°
J
极地气极候地（冰苔原原带、冰原） 寒带苔原带
70°
60°
I
H
50°温温带带落海叶洋阔性叶气林候带
2、陆地自然带形成
3、地域分异规律
地 （1）由赤道到两极的地域分异 带 （2）从沿海向内陆的地域分异 性 （3）山地的垂直地域分异
分布 赤道到两极 沿海到内陆 山地的垂直地域分异
规律 （纬度地带性） （经度地带性） （垂直地带性）
变化 南北更替 方向 东西延伸
东西更替 南北延伸
主 导 因
热量为基础，水分为基础
2.从沿海向内陆的地域分异 （水分为基础）
在中纬度地区最为明显，因为这 里陆地面积广阔。
思考：经度地带性在哪个纬度带最显著，为什么？
3.山地的垂直地域分异 (水热状况的垂直差异)
山顶
思考一：在高山地区，
从山麓到山顶是否有地
域分异现象？为什么？
思考二：在赤道地区有座 高山，从山麓到山顶的自 然带将如何演替？
课题： 地理环境的整体性和差异性 宁夏六盘山高中 张天信 2018.03
地理环境的整体性和差异性
目标导读：
1、结合具体实例分析某地地理环境整体性 含义和表现形式；
2、结合具体实例分析某地区自然带的分布 规律、成因和特点，特别是垂直地带性的 分布规律；
3、接合具体实例分析非地带性因素的成因 以及影响雪线高度的因素；
（2）垂直自然带的基带与当地自然带一致
（3）山地的垂直地域分异在低纬度的高山地带表现明显
（4）山地垂直自然带的分布与热量和降水的关系是：同 一自然带在热量和降水丰富的一坡分布的高度要高。 （５）雪线高度考虑三个因素：温度、降水量、坡向
SN
NS
迎风坡
迎风坡
基
基
带
带
8844.43 珠穆朗玛峰南坡的垂直自然带
典型例题:
读山地自然带图， 回答1-4题：
1.图中①②③依次代表 （ A）
A.积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带
B.高寒荒漠带、落叶阔叶林带、高山草原带
C.高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带
D.高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带
2.决定该山山麓自然带的主导因素是 (
)A
A.纬度位置 B.海陆位置 C.山脉走向 D.山体坡度
典型例题:
读山地自然带图， 回答1-4题：
3.决定该山垂直自然带变化的主导因素是 AA.热量B.降水量
C.大气环流
D.太阳辐射
4.该山可能位于 （ A ）
A.赤道附近
B.40°S附近
C.40°N附近
D.极圈附近
三、非地带性分布现象：
陆地环境因海陆分布、地形起伏、洋流等影 响具有非地带性分布现象。如：
A、地带性自然带的缺失：南半球无亚寒针叶林带 和苔原带。
B、地带性分布环境的斑状景观：荒漠中的绿洲。
C、使地带性分布发生改变：安第斯山脉南段西侧 是温带森林景观，东面为巴塔哥尼亚沙漠；非洲 赤道穿过的东非高原没有形成热带雨林却形成了 热带草原。
D、地带性自然带空间分布范围受到非地带性因素 的限制而发生改变：北美西部和南美西部沿海地 区的自然带分布都紧逼海岸的狭长形态。
40°F 亚地热中带常海绿气硬叶候林带
（亚亚温寒寒带带大针带陆叶性针林气气叶候候）林带
①温 带 草
②温带荒漠带
原
带
G 温温带叶带季林落风带叶气阔候
30°
D 热带热沙带漠荒气漠候带
E 亚亚热热带带常绿季阔风叶林气带候
20° B
热热带带草草原原气带候
C 热热带带季季雨风林气带候
1思00°考°：由A→B→DA→F→H热热→带带I的雨雨地林林带气带性候规律和主导因素。
山麓
北
南
乞
力
雪线
马
积雪冰川带
扎
高山荒漠带
罗
从山麓到山 顶的变化规 律，类似于 由赤道到两 极的变化。
山
（但并不完
垂
全一致）
直 自
纬度越低， 山体越高， 自然带越丰
然
富。
带
热带雨林带
山麓自然带与当地水平自然带一致
北
H G F
E
D
山地基带
C
B
西
A
南
H G F E D
C
B
A
东
（1）赤道上的高山在垂直高度上的自然带变化与从 赤道向两极的变化基本一致.