最新语文S版二年级语文上册第二单元测试题
二年级上册语文单元测试第二单元_语文S版
第二单元提升练习语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。
现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲，学生头疼。
分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍，其义自见”，如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。
久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
班级：姓名：这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去，除假期外，一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、看拼音，写词语。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
二、下列读音全部正确的一项是()。
A.浓(nóng) 解(jiě) 牵(qān)B.缺(quē)德(dé)冈(gǎng)C.革(gé) 命(mìng) 决(qué)D.喳(zhā) 怀(huái) 微(wēi)三、汉字加减法。
二年级语文s版第二单元测试题及答案
二年级语文s版第二单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字的读音是“yù”？A. 玉B. 语C. 鱼D. 遇2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维3. 下列哪个词组搭配不正确？A. 快乐地玩耍B. 快乐地学习C. 快乐地哭泣D. 快乐地工作4. “小荷才露尖尖角”中的“荷”指的是什么？A. 荷花B. 荷叶C. 荷花的花蕾D. 荷花的根5. 下列句子中，哪个使用了拟人手法？A. 太阳公公笑眯眯地看着我们。
B. 小猫懒洋洋地躺在地上。
C. 春风拂面，花香四溢。
D. 河水静静地流淌。
二、填空题（每题2分，共20分）1. “床前明月光，疑是地上霜。
”是唐代诗人______的诗句。
2. “鹅鹅鹅，曲项向天歌。
”这首诗的作者是______。
3. 春天的景色常常用“______”来形容。
4. “春江水暖鸭先知”中的“春江”指的是______。
5. “桃红柳绿”中的“桃红”指的是______，“柳绿”指的是______。
三、阅读理解（共30分）阅读下面的短文，回答问题。
春天的早晨春天的早晨，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地唱歌。
小草从地里探出头来，好奇地看着这个世界。
花儿也竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩斑斓。
小河里的水清澈见底，鱼儿在水中自由地游来游去。
1. 短文描述的是哪一个季节的早晨？（2分）2. 小鸟在做什么？（2分）3. 小草是怎样探出头来的？（2分）4. 花儿有哪些颜色？（3分）5. 小河的水有什么特点？（3分）6. 鱼儿在小河里做什么？（2分）7. 短文表达了作者对春天的什么感情？（5分）四、写作题（共40分）请以“我的好朋友”为题，写一篇不少于200字的短文。
要求内容具体，语句通顺，表达清晰。
答案：一、选择题1. A2. B3. C4. C5. A二、填空题1. 李白2. 骆宾王3. 春暖花开4. 春天的江水5. 桃花的颜色，柳树的颜色三、阅读理解1. 春天2. 小鸟在枝头欢快地唱歌3. 小草从地里探出头来4. 红的、黄的、紫的5. 水清澈见底6. 鱼儿在水中自由地游来游去7. 表达了作者对春天的喜爱和赞美之情四、写作题[此处应由学生根据题目要求自行写作，答案不唯一]。
s版二年级上语文第二单元测试题及答案
s版二年级上语文第二单元测试题及答案一、选择题1. 下列词语中，读音完全正确的一组是（）A. 蓝天（lán tiān）B. 草原（cǎo yuán）C. 森林（sēn lín）2. “春眠不觉晓”的下一句是（）A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 举头望明月3. “床前明月光”出自哪位诗人的笔下？（）A. 李白B. 杜甫C. 白居易4. 下列句子中，使用“和”字连接的一组词是（）A. 爸爸和妈妈B. 苹果和香蕉C. 老师和学生5. “小荷才露尖尖角”中的“小荷”指的是（）A. 小孩子B. 小荷花C. 小荷叶二、填空题1. “____”是春天的代表，象征着万物复苏。
2. “____”是夏天的代表，意味着炎热的季节。
3. “____”是秋天的代表，代表着收获的季节。
4. “____”是冬天的代表，意味着寒冷的季节。
三、连线题将下列诗句与对应的季节连线。
1. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
A. 春2. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B. 夏3. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C. 冬4. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
D. 秋四、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
秋天的果园秋天到了，果园里的水果都成熟了。
苹果红彤彤的，像小朋友的笑脸；梨黄澄澄的，像秋天的太阳；葡萄紫莹莹的，像一串串珍珠。
果园里的水果真多啊！1. 短文中提到了哪些水果？2. 这些水果分别像什么？3. 你认为秋天的果园是一个怎样的地方？五、写作题请以“我的家乡”为题，写一篇不少于200字的短文，描述你的家乡的景色和特点。
参考答案：一、选择题1. B2. A3. A4. A5. B二、填空题1. 春天2. 夏天3. 秋天4. 冬天三、连线题1-A 2-B 3-D 4-C四、阅读理解1. 短文中提到了苹果、梨和葡萄。
2. 苹果像小朋友的笑脸，梨像秋天的太阳，葡萄像一串串珍珠。
3. 秋天的果园是一个丰收的地方，充满了色彩和生机。
s版二年级上语文第二单元测试题及答案
s版二年级上语文第二单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 朋友（péngyǒu）B. 学校（xuéxiào）C. 老师（lǎoshī） D. 同学（tóngshēng）答案：D2. “春天来了，万物复苏。
”这句话中，“复苏”的意思是：A. 重新生长B. 重新出现C. 重新醒来D. 重新活动答案：A3. 下列句子中，使用“因为...所以...”句式正确的是：A. 因为小明生病了，所以他没有来学校。
B. 因为小明没有来学校，所以他生病了。
C. 小明生病了，所以没有来学校。
D. 小明没有来学校，因为他生病了。
答案：A4. “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
”这句话运用了什么修辞手法？A. 拟人B. 比喻C. 排比D. 对仗答案：A5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 你今天来吗？来！B. 你今天来吗，来。
C. 你今天来吗？来。
D. 你今天来吗，来！答案：C二、填空题（每空1分，共10分）6. “_________”是形容春天的词语。
答案：春暖花开7. “_________”是形容秋天的词语。
答案：秋高气爽8. “_________”是形容冬天的词语。
答案：白雪皑皑9. “_________”是形容夏天的词语。
答案：烈日炎炎10. “_________”是形容早晨的词语。
答案：晨光熹微三、连线题（每题2分，共10分）11. 将下列词语与相应的季节连线。
春天——冬眠夏天——收获秋天——播种冬天——花开答案：春天——花开，夏天——播种，秋天——收获，冬天——冬眠四、阅读理解（共20分）12. 阅读下面的文章，回答问题。
春天到了，小河里的冰融化了，小草从土里钻出来，绿油油的。
小燕子从南方飞回来了，它们在天空中欢快地飞翔。
小朋友们在草地上放风筝，笑声传遍了整个春天。
（1）文章中描述了哪些春天的景象？答案：冰融化，小草钻出，小燕子飞回，小朋友们放风筝。
S版语文小学二年级上学期第二单元测试卷及答案
小学语文S 版二年级上册第二单元测试卷及答案读 拼 音 ，写 词 语 。
（20分）ān ɡ y án二、 我会写出带有下面偏旁的字 。
（6分）忄三、 读一读，想一想再写字，组成词语。
（6分）ti sh( )业 ( )地 ( )间（ ）下 甘（ ） （ ）头四、把上下两行能组成词语的字连起来。
（4分）疲 微 灿 栽开 坪 树 烂五、选择合适的词填在合适里。
（10+3=13分）一（ ）队伍 一（ ）水井 一（ ）青蛙 一（ ）小鸟 一（ ）铅笔 一（ ）裙子（ ）礼物 （ ）树苗 （ ）粮食 （ ）野菜 （ ）电视 （ ）衣服 （ ）鞋带 （ ）房门（ ）草 （ ）水 （ ）天 （ ）坐 事（ ）眼（ ）（ ）的花朵 （ ）的草地 （ ）的阳光 六、我会用带点的词语造句。
（6分） 1. 我们要保护．．吃害虫的小青蛙。
……保护……2.山上的人们吃水非常．．困难。
……非常……装 订线姓名 班别： 年级： 亻七、我会给句子加上标点符号。
（3分）1．啊阳光多美啊2．老师您快休息吧3．阳光怎么不见了八、我会排列句子。
（5分）（）绿叶唱歌为老师消除疲劳。
（）愿花香飘进老师的梦里。
（）我们在老师窗前栽下紫丁香。
（）小花感谢老师的牵挂。
（）枝叶夜夜和老师做伴。
九、我会根据课文内容和“读读背背”填空。
（10分）1．啊，大自然多（）呀！佳子高兴得（）跳（）唱。
（）黑的头发在阳光的照耀下（）（）发光。
（《阳光》）2．乡亲们在井旁立了石碑，上面刻着：“吃水（）（）挖井人，时刻想念（）（）（）。
（《吃水不忘挖井人》）3. 危楼（）（）（），（）可摘（）辰。
不敢高声（），恐惊（）（）( )。
(《夜宿山寺》)阅读和回答问题。
（12分）放蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。
大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
s版二年级语文上册单元测试题及答案
s版二年级语文上册单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字的读音是“yù”？A. 语B. 玉C. 雨D. 遇2. “山”字属于哪种类型的汉字？A. 象形字B. 指事字C. 会意字D. 形声字3. “春眠不觉晓”的下一句是什么？A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 举头望明月D. 低头思故乡4. 下列哪个成语与“画蛇添足”意思相反？A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画虎类犬D. 画饼充饥5. “床前明月光”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维二、填空题（每题2分，共20分）1. 汉字“笑”字的部首是______。
2. “一寸光阴一寸金，______”是一句常用的谚语。
3. “举头望明月，______”是李白的名句。
4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是______的诗句。
5. 汉字“海”字的笔顺是______。
三、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
春天来了，小草从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
6. 短文中描述的是哪一个季节？7. 短文中提到的“小草”是什么颜色？8. 短文中提到的活动有哪些？9. 短文中描述的风有什么特点？10. 短文中描述的草有什么特点？四、写作题（共30分）11. 请以“我的家乡”为题，写一篇不少于200字的短文。
答案：一、选择题1. B2. A3. A4. A5. A二、填空题1. 竹2. 寸金难买寸光阴3. 低头思故乡4. 李白5. 横、撇、竖、点、横折钩、竖弯钩三、阅读理解6. 春天7. 绿色8. 坐着、躺着、打滚、踢球、赛跑、捉迷藏9. 轻悄悄的 10. 软绵绵的四、写作题【略】（学生应根据自己的家乡特点进行创作，老师可以根据学生的写作内容给出相应的分数）。
部编版小学二年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)
统编二年级语文上册第二单元测试题（1）（时间：60分钟分值：100分）一、把下列汉字的音节补充完整。
（8分）w ǎnɡ t zh d uì j d .梧掌桐装稻翠界队二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（6分）稻．田（tào dào）翠．竹（cuìchuì）铜号．（hào háo）麦．苗（mài mèi）桑．叶（sānɡ shānɡ）农．事（lónɡ nónɡ）三、看拼音，写词语。
（10分）jìn chù yuán zi qiáo tóu yì qún duì lièyánɡ shù zhuànɡ lì sōnɡ zǐ mián huā shuǐ shān四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.“杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
”这一句是比喻句，把手掌比作梧桐树的叶子。
（）2.《拍手歌》以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。
（）3.“早起勤耕作，归来戴月光。
”是说农民夏季里正是农忙时节，早出晚归特别辛苦。
（）4.《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。
（）5.《田家四季歌》是四季顺序来写的。
（）五、填空题。
（34分）1. 照样子，给下列字换一个偏旁组成另一个字，再组词。
（6分）例：疯枫（枫树）绵（）洞（）伯（）场（）洼（）志（）2.在下面的括号里填上合适的词语。
（6分）一片片（）一把把（）一条条（）一本本（）一盏盏（）一双双（）3. 选字填空。
（4分）带戴（1）我（）着红领巾去上学。
（2）哥哥（）着行李去上学。
从丛（3）一只小狗突然（）树林里钻出来。
（4）那深深的（）林里，有许多野兽。
语文S版二年级语文上册第二单元测试题
语文S版二年级语文上册第二单元测试题语文S版二年级语文上册第二单元测试题班级姓名分数一、读拼音写词语。
(8分)lǐng dǎo ge ming piǎn dan yǎn jīnghuǒ ban jǜ bei zhi wu shi qing二、给多音字组词。
(4分)hǎo( ) dan( )好担hao( ) dān( )三、写出同音字，组成适当的词。
(6分)( )用 ( )大 ( ) 才( )下工( ) 山 ( )四、比一比，再组词。
(8分)乌( ) 支( ) 朱( )扁( )鸟( ) 枝( ) 珠( )偏( )五、照样子，填一填。
(12分)绿茵茵的( 草坪 ) 黄澄澄的( ) 水灵灵的( ) (鲜艳的 )红旗 ( )阳光 ( )苹果( 戴 )斗笠 ( )草鞋 ( )粮食六、选字填空。
(3分)( ) 定 (决缺) 绿( )(因茵) ( )里 (怀环) 山 ( )(岗冈) ( )秀(清青) 草( )(苹坪)七、照例子填空。
(8分)坐( 座 )( 座位 ) 亡( )( ) 旦( )( )房( 放 )( 放学 ) 领( )( ) 请( )( )八、我会记。
(写出你记下面字的方法)(6分)闪包坐九、我会改正句子中的错别字。
(2分)(1)吃水不忙挖井人，时克想念毛主席。
( )(2)从井岗山到茅平，来回有五六十里。
( )十、词语接龙。
(8分)主( ) ( ) ( ) ( )忘( ) ( ) ( ) ( )十一、把下列句子改成“把”字句。
(4分)小红扫干净了教室。
孙民找到了这本书。
十二、给下面的部首和字组成合适的字。
(6分) 疒忄辶寸夕火元巳兰不皮林( )( )( )( )( )( )十三、加部首组字，再组词。
(6分)录( )( )令( )( )亡( )( )旦( )( )去( )( )甘( )( )十四、找出正确的读音连线。
(6分)juan qiān wēi quē zhā jiě微缺解牵倦喳十五、选择正确的一组打钩。
语文S版二年级上册第二单元测试题
爱的世界——
语文S版二年级上册第二单元测试题
通过这一单元的学习，我们感受到人与人之间那浓浓的爱，有了爱就有了希望，就请大家一起走进“爱的世界”去感受爱，传递爱吧！
一、字音碰碰车。
（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（8分）栽．树(zāi cái）疲倦．(juàn quān) 微．笑(huī wēi) 搂．抱(luǒ lǒu) 眨．眼(zǎ zhǎ) 鞋．子(xái xiã) 决．定(juã jǘ) 射．击(shâ sâ)
二、生字跷跷板。
(17分)
1．zh
ū德lǐnɡ dǎ
o红军闹ɡã mìn
ɡ，他虽然很忙，qu
â经常和大家一起用biǎn dà
n挑粮食上井ɡān
ɡ山。
因此他的这zh
ī部队，战sh
ì们作战特别勇敢。
2.我的yǎn jīn
ɡ有些近视，每次看黑板上的字sh
í
都会shē
n长脖子，老sh
ī就安排我zu
î在前面一排。
三、词语滑雪场。
（20分）
1. 我会写（4分）
2．6分）
怀（）
广（）席（
）
坏（）产（）度（）
3.填上适当的词语。
（6分）
（）的笑脸（）的阳光（）的花朵
青犭虫清。
语文S版小学二年级语文上册《单元检测二(2)》
1.小红的脸冻得像红苹果似（s# sh#）的。
2.蓝天白云，绿树红花，多美啊（` a ）!3.战斗（d6u d7u ）取得了胜利。
4.我很爱吃扁（b2n bi2n ）豆。
第二单元bǎ běn dān yuán nǐ jī l0i de zuì xǐ huan de cí yǔ xiě zài tián zì一、 把 本单元 你 积 累 的 、 最 喜 欢的 词 语 写 在田 字gé lizì yào xiě zhèng què duān zhèng格 里，字 要写正确 、 端正 。
dú pīn yīnxiě cí yǔ二、 读 拼音 ， 写 词 语。
w-i sh8ngl@ng d2ol2o sh~y2n jing () ( ) () ( ) h& shish# qingf1ng ji`nbi2n dan ()( )( )( )àn yāo qiú tián kòng三、 按 要求填空 。
1.“礼”用部首查字法，应查部首（），再查（）画，“礼”是（）结构。
2.“冈”用部首查字法，应查部首（），再查（）画，组词（）。
zài kuò hào zhōng zhèng què dú yīn de xià mian huà四、 在 括号中正确 读 音 的 下面画 “____”。
dòng． ． ． ．gěi xià mian de zì jiā bù tóng de piān páng zǔ chéng xīn zì zài zǔ五、 给 下面的 字 加 不同的偏旁组成新 字， 再 组cí词。
苏教版二年级上册语文第二单元试卷含答案
一（片）落叶 一（只）蝴蝶 （勤劳）的人们
一（架）飞机 一（棵）白菜 （喜庆）的节日
一（匹）大马 一（条）小鱼 （动听）的乐曲
一（个）故事 一（首）歌曲 （辽阔）的海洋
（漆黑的）夜空 （明亮的）天空 （鲜艳的）旗帜
八、在括号里填上数字,把成语补充完整。
（五）光（十）色 （一）望 无 边 （七）上（八）下
苏教版二年级上册语文第二单元试卷含答案
一、看拼音,写词语。
běi jīnɡchénɡɡōnɡfēi bēn kuánɡhuān
（北京） （成功） （飞奔） （狂欢）
yuèliɑnɡyìcénɡɡǔshīān jìnɡɡùxiānɡ
（月亮） （一层） （古诗）（安静） （故乡）
rìzhàoshǒu xiānmāmɑhuái lǐhuān chànɡ
（日照） （首先） （妈妈） （怀里） （欢畅）
yěcàiɡēqǔjúhuāzhānɡzuǐyìsi
（野菜） （歌曲） （菊花） （张嘴） （意思）
二、在正确的音节下面画上“_________”。
逐（zhúzú） 凉（liánɡlián） 郊（jiàojiāo）
望（wànɡwàn） 喊（hǎnhānɡ） 追(zhuīshuī)
jiào（教学）bèi（背书）qū（弯曲）
六、扩词。
安（ ）（ ）（ ） 功（ ）（ ）（ ）
亮（ ）（ ）（ ） 国（ ）（ ）（ ）
怀（ ）（ ）（ ） 野（ ）（ ）（ ）
唱（ ）（ ）（ ） 故（ ）（ ）（ ）
七、照样子,填上适当的词。
例：一（朵）白云 （宽阔）的海洋（ 传来 ）喜讯
一（块）农田 一（只）绵羊 （肥沃）的农田
语文S版二年级语文上册第二单元提升测试题及答案
语文S版二年级语文上册第二单元提升测试题一、看拼音,写词语。
ninhao lvse shengchan huwei wuhei gongzuo wangque zuoxia二、下列读音全部正确的一项是( )。
A.浓(nóng) 解(jiě) 牵(qān)B.缺(quē)德(dé)冈(gǎng)C.革(gé) 命(mìng) 决(qué)D.喳(zhā) 怀(huái) 微(wēi)三、汉字加减法。
例:情-(忄)+(氵)=(清)(清水)房-( )+( )=( )( )秋-( )+( )=( )( )佳-( )+( )=( )( )四、照样子,填一填。
(喂)鸽子 ( )音乐 ( )图画( )西瓜 ( )数学题(美丽)的花朵 ( )的海洋( )的阳光 ( )的头发一(座)山一( )扁担一( )树一( )题一( )叶子五、按要求写句子。
1.用下面的词语各写一句话。
保护:常常:2.连词成句,并加上标点符号。
(1)毛主席人民帮助一口井挖了(2)好啊温暖的阳光3.改为“被”字句。
大家把朱德的扁担藏了起来。
六、根据课文内容填空。
1. “危楼高百尺, 。
”这句诗出自代诗人的作品。
2.解放后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“。
”3.不料朱德同志又找来一根扁担,还让人写上“”八个字。
4.初升的太阳射出的光芒。
草坪上开满了的花朵。
七、课外阅读。
陈毅(Chén yì) 探(tàn) 母1962年,陈毅元帅出国访问回来,路过家乡,抽空去探望身患重病的母亲。
陈毅的母亲瘫痪(tān huàn)在床,大小便不能自理。
陈毅进家门时,母亲非常高兴,忽然想起了换下来的裤子还在床边,就示意身边的人把它藏到床底下。
陈毅见到久别的母亲,心里很激动,关切地问这问那。
过了一会儿,他对母亲说:“娘,你们把什么东x藏到床底下了?”母亲看瞒(mán)不过去,只好说出实情。
语文S版二年级语文上册第二单元测试题
语文S版二年级语文上册第二单元测试题班级姓名得分一．看拼音，写汉字。
yì zhū nóng lǜ zāi shù（）（）（）jiě chǘ pí juàn shíhou（）（）（）shèng kāi gǎn xiè qiān gu à（）（）（）zhǎ yǎn lǎo shī biǎn dan（）（）（）tián mei wū hēi líng dǎo（）（）（）gé mìng càn làn lǜye（）（）（）- gōng jù jiě jué（）（）二．写出带有下列偏旁的字。
女⺡木⺡⺡三．选词填空。
惊喜惊奇（1）听了这个消息，我（）万分。
他（）地对我说：“这本书怎么变没了呢？”关心关怀（3）陈老师对我十分（）。
（4）在党和人民的（）下，我快乐地成长。
乌鸟（5）树上有许多小（）和一只（）鸦。
四、给下面的句子加上标点符号。
1.你瞧，多好的阳光2.你怎么能因为睡觉吧考试忘记了呢3.我是一名学生4.我们的祖国真美丽5.小明跑到哪里去了五、照样子，补充词语。
（）礼物（）树苗（）电影（）房门（）衣服（）篮球（）马路（）鞋带（）野菜（）的歌声（）的头发（）的月亮六、按课文内容填空。
1. 初升的太阳射出（）的（）草坪上开满了鲜艳的（）。
2. （）不忘（），（）想念毛主席。
3.（）的头发在（）的照耀下闪闪发亮。
4.踮起脚尖儿，走进（）的小院。
我们把一株（），栽在（）窗前。
5.危楼（），（）摘星辰。
不敢（），恐惊（）。
七．阅读理解。
暑假里，爸爸常常带我乘飞机去旅游。
我在飞机上，透过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。
下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。
我和爸爸也赶紧去爬山。
我们爬到半山上，看到了一群猴子。
新版语文S 二年级上第二单元检测试卷(含答案)
第一单元检测试卷(时间：60分钟 满分：100分)一、读拼音，写词语。
(20分)càn làn jié chū jué dìng shēnzhǔ rèn guān huái cǎo píng shānlǜ sè yáng guāng lǎo shī二、照样子连线，再组词。
(9分)fáng 沉 ( )( )( ) ch én 房 ( 房间 )( 楼房 )( 房屋 ) ji ě 西 ( )( )( ) x ī 解 ( )( )( ) 三、填上合适的词(9分)的光芒 一 紫丁香 地说 的小花 一 扁担 地问 的舞蹈 一 石碑 地走 四、补充完整词语。
(12分)三( )二( ) 十( )十( ) ( )好( )圆 一( )二( ) 七( )八( ) 无( )无( ) 坐( )观( ) ( )苗( )长 ( )长( )短 五、照样子，写词语。
(6分)例：浓绿例：绿茵茵例：工工整整六、选词填空。
(14分)眺望仰望（1）我爬上了高高的峰顶，向远处( )。
（2）傍晚的时候，我一个人在静静地( )夜空。
时常经常（1）小红( )到我家来玩。
（2）我( )梦风去世的奶奶。
呀哇啊（1）大自然多美( )！（2）多好的阳光( )！（3）要是能晒晒太阳，该多好( )！七、把下面的词语连成一句话。
(15分)1．纷纷扬扬到了飘落秋天下来树叶2．台湾省日月潭一个湖是最大的3．微笑阳光下在一棵棵向日葵八、阅读短文，回答问题。
(15分)今天是妈妈的生日。
我想给妈妈买件礼物，可是又不知道买什么好；我想给妈妈写一封信，又太俗气了。
想了半天，我终于想出一个好主意。
我打了一盆水，端进妈妈的房间，给妈妈洗了脚。
妈妈高兴地说：“孩子，你长大了!”我对妈妈说：“这是我送给您的礼物。
”1．给短文加一个题目。
(写在短文前面的横线上)2．“我”送给妈妈的礼物是。
小学语文s版二年级上册测试题及答案
小学语文s版二年级上册测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）。
A. 书声琅琅（shū shēng láng láng）B. 碧波荡漾（bì bō dàng yàng）C. 金碧辉煌（jīn bì huáng huáng）D. 硕果累累（shuò guǒ léi léi）2. “春眠不觉晓”的下一句是（）。
A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 处处闻啼声D. 夜来风雨声，花落知多少3. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）。
A. 春意盎然B. 春意盎洋C. 春意昂然D. 春意盎然4. “夜来风雨声，花落知多少”出自（）。
A. 杜甫的《春夜喜雨》B. 李白的《静夜思》C. 王维的《山居秋暝》D. 苏轼的《水调歌头》5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. 你今天来吗？来！B. 你今天来吗，来？C. 你今天来吗？来。
D. 你今天来吗，来。
6. “锄禾日当午”的下一句是（）。
A. 汗滴禾下土B. 汗滴禾下土，谁知盘中餐C. 汗滴禾下土，粒粒皆辛苦D. 粒粒皆辛苦7. 下列词语中，意思相近的一组是（）。
A. 温暖——寒冷B. 快乐——悲伤C. 明亮——黑暗D. 高兴——难过8. “白日依山尽”的下一句是（）。
A. 黄河入海流B. 黄河远上白云间C. 黄河之水天上来D. 黄河入海流，奔流到海不复回9. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 春天的公园里，鲜花盛开，鸟语花香。
B. 春天的公园里，鲜花盛开，鸟语花香，真美丽。
C. 春天的公园里，鲜花盛开，鸟语花香，真好看。
D. 春天的公园里，鲜花盛开，鸟语花香，真漂亮。
10. “床前明月光”的下一句是（）。
A. 疑是地上霜B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 举头望明月，低头思故乡二、填空题（每题2分，共20分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人______的《春晓》。
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最新语文S版二年级语文上册第二单元测试题
chǔ（）zháo（）hái（）
处chù（）着zhuó（）还huán（）
六、在“（）”填上合适的词.（8分）
一（）井一（）粮食一（）青蛙一（）扁担
一（）花一（）绿叶一（）村子一（）泉水
七、给下面的句子加上标点.（9分）
1．小明去哪儿了
2．你怎么不说话呢
3．你看多美的鲜花呀
4．小青蛙吃什么
5．早上我和小红一起去上学
6．啊天上的星星多美呀
九、你能用带点的词语写一句话吗？试试吧.（8分）
1.我们要保护
．．小青蛙.
_______________________________________________________________
2.弯弯的月亮像．一只小船.
_______________________________________________________________
3. 老师非常
．．关心我们.
______________________________________________________________
4、佳子高兴
．．得又跳又唱.
_______________________________________________________________ 十、
选字填空.（8分）
坐座做作
1．我常常帮妈妈（）事.
2．汽车上只有一个（）位.
3．我把（）业做完了.
4．我（）在课室里认真地听老师讲课.
晴睛清情
5．这条小河的水真（）啊！
6．今天，天气（）朗.
7．红红（）情地接待了我们.
8．我们要爱护自己的眼（）
十一、阅读短文，回答问题.（10分）
森林卫士
每天清晨，啄木鸟医生就开始给一棵棵树木“看病”了.它的嘴又直又硬，好像一把凿záo子.舌头又细又长，尖端duān生了不少“钩子”.经过“诊zhěn 断duàn”，它发现树皮下面有害虫，就把树皮啄开，伸出带有钩子的舌头，把害虫一个一个串在舌头上带出来.啄木鸟就这样把树的病治好的.
1．这段话共有（）句.（2分）
2．填空：它的嘴又_______又_______，舌头又________又_______.（4分）3．用“____”画出啄木鸟是怎样给树“治病”的句子.（2分）
4．照样子，写一写.（2分）
又（细）又（长）又（）又（）又（）又（）十二、我是小作家.（10分）仔细看图，想想：图上画的是什么时候？有谁？
发生了什么事？
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_____________________________________________________________
六、在括号里填上适当的量词.（8’）
一（）房子一（）小事一（）香梨一（）老马
一（）松鼠一（）尺子一（）老牛一（）办法
七、在下面的句子中找出反义词来.（12’）
1.小刚的病情一会儿好一会儿差. （）——（）
2.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深. （）—（）
3.小蚂蚁太轻了，它拉不动那么重的车子. （）——（）
4.小马抬起前腿正要过河，小松鼠又在后面大声喊叫起来.（）——
（）
5.百川东到海，何时复西归. （）——（）
6.从星期一到星期五，早上我都是六点半起床，晚上八点半睡觉. （）——（）
八、照样子，写出模仿声音的词语.（不会写的字用拼音代替）（8’）
例如：北风呼呼地吹过森林.
1.河水地流着.
2.小鸭的叫着跳下河水里.
3.小鸟的叫个不停.
4.母鸡下蛋后地叫着主人给食物.
5.小马地跑过去.
6.小猫绕着我的腿地直叫唤.
7.小狗冲着我地叫. 8.豆子大的雨点打在瓦面上的响.九、照课文填空.（10’）
1.车子（）不算（），可天鹅（）脖子要往（），大虾（）腰使劲往后靠，梭子鱼一心（）水里跳.
2. 长歌行
东到海，
复西归.
，徒伤悲.
十、照样子，把句子补充完整.（8’）
例她讲了故事.→她讲了（一个）（真实的）故事.
1.天鹅有翅膀.→天鹅有（）（）翅膀.
2.小花猫有眼睛.→小花猫（）（）大眼睛.
3.天鹅、大虾和梭子鱼拉大车→天鹅、大虾和梭子鱼拉（）（）大车.
4.小马驮着麦子过河→小马驮着（）（）麦子过河.
十一、阅读短文后回答问题.（16’）
勇敢的水牛
水牛和山羊在一块草地上吃草.水牛在用尾巴驱（qū）赶牛虻（máng）和苍蝇的时候，不小心扫到了山羊身上.山羊很生气，，瞪起眼睛低下头，，用角使劲顶了一下水牛的肚子.
水牛长着一对尖角，曾经挑（tiǎo）死过野狼，当然不会怕小小的山羊，可是它心里这样想: 山羊顶我一下不要紧，我顶山羊一下就会要了它的命！再说，为了这点小事也不值得打架呀.
于是，水牛就用温和的声音说：“对不起，山羊老弟，刚才是我不好！”这件事被一头驴子看见了，它高声嚷（rǎng）道：“大家瞧见没有？水牛还说它挑死过野狼呢，它连山羊都不敢惹（rě），真是个胆小鬼！”
水牛刚走了一段路，一条野狼就窜（cuàn）了过来，就要吃山羊和驴子.驴子和山羊赶忙逃跑，一边跑一边喊救命.水牛听见了它们的叫喊声，大步奔过来，用它那对尖角朝野狼的肚子挑去，一下子就把野狼挑死了.
1.用带点字造句子.
驴子和山羊赶忙逃跑，一边跑一边喊救命.
三、查字典.
1．“甜”的部首是，共有画，除部首外还有画.组词（）2．“却”的部首是，它有画，除部首外还有画.组词（）
3．“房”的部首是，它有画，除部首外还有画.组词（）
4．“包”的部首是，它有画，除部首外还有画.组词（）
5．“领”的部首是，它有画，除部首外还有画.组词（）
6．“导”的部首是，它有画，除部首外还有画.组词（）
7．“冈”的部首是，它有画，除部首外还有画.组词（）8．“庄”的部首是，它有画，除部首外还有画.组词（）
9．“您”的部首是，它有画，除部首外还有画.组词（）
10．“烟”的部首是，它有画，除部首外还有画.组词（）
七、读句子，用带点的词造句
1．沙洲（zhōu）坝（bà）的乡亲们吃水非常困难.
2．我们要保护小青蛙.
八、给下面的句子加上合适的标点.
1．您瞧多好的阳光
2．裙（qún）子里的阳光跑到哪里去了
阅读训练献给老师的花欢乐地迎来了假日，
他们到野外采摘鲜花，
鲜花打扮着绿色的田野──
一幅多美的春天的图画！
忽然，他们想起自己的老师，
此刻，她正独坐在窗下……
──辛勤染白了老师的头发，
假日也从无闲暇.
老师不是最爱花吗？
应该给她采一束最美的鲜花，
连同一颗颗赤诚的心，
一起请亲爱的老师收下！
轻轻地走到老师的窗口，
她正在作业本上批划，
蓝色的字迹像绿色的田野，
红色的批语如一簇簇鲜花……
啊！一幅比田野更美的图画，
展现在老师的窗下：
鲜艳的花朵流溢芬芳，
夺目的色泽放射光华……
也许用不着献上手里的鲜花，
孩子们的心意早已表达，
多美的祖国的花朵，
在老师的心田里扎根开花……１、在括号里填上恰当的词语. 一（）鲜花一（）图画一（）作业一（）窗子２、文中的同学除了献上鲜花，还用什么作礼物来表达心意？
_____________________________________________________________.
３、“连同一颗颗赤诚的心，一起请亲爱的老师收下”中的“赤诚的心”指的是什么？
_____________________________________________________________.【参考答案】１、在括号里填上恰当的词语. 束幅份扇２、文中的同学除了献上鲜花，还用什么作礼物来表达心意？颗颗赤诚的心.
３、“连同一颗颗赤诚的心，一起请亲爱的老师收下”中的“赤诚的心”指的是什么？尊敬老师的心.。