【精品版】2020高考语文专题复习课标通用版专题跟踪检测6 小说阅读(二)
2020届高考语文二轮复习进阶特训：文学类文本阅读(小说)(2)含答案
2020届高考语文二轮复习文学类文本阅读（小说）进阶特训（2）1、阅读下面的文字,完成问题。
信封上的大头菜马犇代写是个老行当,多在邮局附近出摊。
少时,一两家;多时,十多家。
这个行当无须太多东西,一张桌,一沓纸,一支笔足矣。
讲究的代写人,会使专用笺纸,且以毛笔书之。
但多数代写者只用钢笔,纸也就地取材,机关、企业、学校的稿纸都有人用。
代写多是代人写信,偶尔也代写诉状、遗嘱、传记、家史。
代人写信并不复杂,顾客口述大概内容,代写人书之。
也有代写回信的,不识字的人拿来收到的信,请代写人读信,然后将回信的大致内容告知代写人。
代写冯不是最早的代写者,二十世纪八十年代初才加入队伍。
选择代写,并不是因为他已从工厂病退,而是另有他因。
代写冯秉持着自己的原则,每写完一封信,就忘掉内容,在写信的过程中尽可能准确地呈现出顾客的想法。
加之其价格在同行中最低,所以找他代写的人特多。
与别人不同的是,当有人往台湾寄信时,代写冯写信封前,都会与顾客商议,“同志,请允许我在信封背面画一个代写摊的标志”,多数顾客不会拒绝,或者说并不在意,因为别说他画个标志,就是涂满信封,邮资也不变。
代写摊的标志是个大头菜,下面写有“大头菜·冯”。
后来为提高效率,代写冯刻了枚章,上置大头菜图案,下刻文字,极易辨识。
新中国成立前,淮城有不少人在南京加入国民党,蒋介石兵败台湾前,有很多准城籍的国民党军官回乡将亲友带走。
所以后来,淮城往台湾寄的信,往往比寄往周边的信还多。
代写冯清楚地记得,他六岁时,哥哥十岁,身为国民党军官的舅舅回乡省亲,在冯家小酌,自己和哥哥在院里玩耍,哥俩路过堂屋时,舅舅立即召唤哥哥。
谁也没想到,饭毕,哥哥即被带走。
从此,一条海峡分隔开哥俩。
二十世纪八九十年代,两岸掀起寻亲潮。
由于老家所处的街巷已被更名数次,即便哥哥记得旧址,信也会被打回。
而哥哥的地址,代写冯更是一无所知。
令哥俩终生难忘的或许只有大头菜,因为他们小时候, 家里有个腌制老卤大头菜的作坊。
【精品版】2020高考语文专题复习课标通用版专题跟踪检测5 小说阅读(一)
专题跟踪检测5小说阅读(一)(建议用时：30分钟)(2020·湖北名师联盟调研)阅读下面的文字，完成1～3题。
(15分)你是谁？宗璞他回到家里，走进卧房，看到一个头发花白的陌生女人坐在窗前的扶手椅上喝茶，很觉奇怪，大声问道：“你是谁？”那女人看着他，满眼都是泪，沉默了一会儿，站起来说：“我是董芊，张过你不认得我吗？”张过冷笑道：“你说你是董芊？你以为我不认得她吗？”他指着墙上的照片说：“这才是董芊，我和董芊。
”那是一张结婚照。
那时的张过头发蓬松，面目英俊，身边的董芊披着婚纱，天使一般。
“看见了吗？敢来冒充？”张过很饿，到厨房找了些饼干，又找到了牛奶，自己吃着。
董芊不理他，打开衣柜去取衣服。
张过跟过来，大声叫道：“你敢偷董芊的衣服！”他拿起手机打电话报警。
董芊知道他会动手，便关了柜门，回到扶手椅坐下。
一会儿，两个警察来了，互相说这场面也不是第一次见了。
问张过什么事。
他说：“这个女人要偷董芊的衣服。
”警察劝他道：“这就是董芊，她还给你做饭吃呢。
”张过指着墙上另外一张董芊的半身照片，那真是绮年玉貌，说：“她才是董芊。
”一个警察说：“她老了呀，董芊老了呀。
”另一个警察说：“像你一样，你也老了。
你看你头发都秃了。
”张过的头发只剩下周围一圈，中间光秃秃地发亮。
他一拍桌子，说：“别啰唆！你们把董芊赶到哪儿去了？我要去找她！”说着，推开两个警察夺门而出。
屋外是一片大草坪，笼着淡淡的月光，他站在草坪上大声喊：“董芊！董芊！你在哪里？”董芊追出来跟着他跑，也大声叫：“张过！张过！我在这里！”她跑得上气不接下气。
张过停止脚步转过头来。
他看着眼前满是皱纹的脸，怀疑又同情地问：“你把董芊藏到哪儿去了？你是谁？”他想了一想，又大声问：“你是谁？”“我是董芊。
”董芊委屈地说，“你是张过，你不知道吗？我们回家吧。
”她的声音很低。
张过喝道：“你骗人！这世界到处都是骗子！我要去找董芊。
”他说着，又向另一个方向跑去。
那里不远处有一个养老院。
专题6 小说阅读(测)2020年高考语文一轮复习讲练测 Word版含解析
2020年高三年级一轮复习检测语文试题（考试时间：150分钟满分：l50分）一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
增加古诗文背诵不是负担是捷径唐晓敏①新修订的高中课程标准增加了古诗文的背诵篇目，由过去的14篇增加到了72篇。
有声音说，这为学生增加了很大负担。
其实如果概览之前的语文教育经验，背诵并不能以负担论之，反而有审美享受的作用，甚至可以算一种学习的“捷径”。
②从现代语文教育本身看，背诵篇目增加的幅度很大，但若与中国古代语文教育及民国时期的私塾教育相比，则要求背诵的篇目仍然是很少的。
传统语文教育中，学子需要也能够背诵数十万字。
唐宋以来，为参加科举考试，考生必须将《论语》《孟子》《书经》《仪礼》《左传》等40多万字的典籍全部精读熟背。
有些人甚至背诵的更多，如顾炎武、戴震都能够将十三经全文背诵，甚至连“注”都能背诵下来。
民国时期的一些学者，接受的是传统教育，他们也都有出色的背诵功夫。
国学大师姜亮夫曾谈到，他在清华国学院时，同乐会上梁启超、王国维即兴表演节目是背诵古代文学作品，梁启超背诵一大段《桃花扇》，而王国维则当即背诵了《西京赋》。
③传统教育在背诵方面积累了丰富的经验。
这至少包括如下几点：④多感官参加背诵活动过程。
传统语文教学中，朗读本身即是多感官参加的活动，需要同时动用眼、口、耳、脑，甚至还加上头、身体的动作。
这有助于提高背诵的效率。
俄罗斯教育家乌申斯基早就指出：“参与接受某种印象或是一组印象的感觉器官越多，那么，这些印象就会越牢固地在我们的机械的和神经的记忆中扎根，同时也就会越真实地保存在记忆之中，以后回忆起来也会更加容易。
”因此，如果一个教师想使学生牢牢记住什么东西，那么他就应该注意尽可能让儿童更多的感觉器官，如眼、耳、口、肌肉运动的感觉来参加识记。
⑤最大限度发挥儿童时期听觉记忆的作用。
背诵诗文，需要“从娃娃抓起”。
少年的一个特点是对声音非常敏感，这使他们能够通过“听”而轻松地记住那些语言优美的古诗文。
2020高考语文专题复习课标通用版专题跟踪检测：2 论述类文本阅读(二)
专题跟踪检测2论述类文本阅读(二)(建议用时：20分钟)(2019·安徽江淮十校联考)阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)从普遍意义看，劳动是创造社会物质财富和精神财富的必要手段，既是人的生存生活之本，也是社会不断进步的根本动力。
马克思提出的“劳动创造了人”成为大众常识，联合国教科文组织提出的“学会生存”成为国际共识。
劳动教育成为人类可持续发展的重要内容，从实践中学习和运用社会积累的生产生活知识技能，着重培养自食其力的本领、尊重劳动人民的情感和劳动创造的精神。
显然，劳动教育是培养青少年运用知识技能获得精神财富和物质财富的教育实践，可以培养青少年尊重劳动、劳动人民和劳动成果的意识，培养为自我服务的技能以及认真、负责、创造性地对待劳动的态度，培养合作劳动和独立劳动的能力。
劳动教育要帮助青少年正确评价劳动的意义和价值，了解社会百业分工和个人职业倾向，明白劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，任何职业都有意义，都很光荣。
在这个意义上说，劳动教育属于一种高级的社会实践，是了解与服务社会不可缺少的教育活动，是强国富民的大事。
而一般意义上的知识学习、科学实验、研学旅行和社会实践等，主要解决认识深化、知行统一问题，单纯的职业技术教育侧重技能培养，都不属于劳动教育的范畴。
劳动是生活的第一需要，各国都非常重视青少年学生劳动意识和能力的培养。
在社会主义国家，劳动教育被赋予特殊的含义，就是把教育与生产劳动相结合作为实现马克思主义体脑结合、全面发展教育理念的有效途径，就是把劳动教育作为培养社会主义接班人和建设者的重要内容。
德智体美劳五育并举，全面贯通，在劳动教育中发现五育、渗透五育、落实五育，在五育中认识劳育、把握劳育、实现劳育。
我们一方面要看到劳动教育的独特价值，它关系到青少年劳动素养的培养，这是其他四育无法替代的；另一方面要看到劳动教育的综合育人价值，充分发挥劳动教育的树德、增智、健体、育美作用。
一方面要看到劳动教育的内容价值，生活劳动着重解决个人自理问题，生产劳动侧重解决物质财富创造问题，服务劳动侧重解决个人与社会的和谐关系问题；另一方面要看到劳动教育的载体价值，五育并举，发挥协同育人的作用。
新高考2020届高三语文大二轮复习单元测试 小说阅读二
新高考2020届高三语文大二轮复习单元测试小说阅读一分析情节特点和作用一、阅读下面的文字，完成文后题目。
贵客来临高沧海初二，媒人递信儿说，初六大李庄要来人。
我爹当然知道大李庄来人事关重大。
但我爹是个疲塌主儿，初六，还早着哩！我爹手搭凉棚看天，这日头也是个贫命，你就是这天上的皇帝佬，何不坐床上，喝一碗玉米糊糊肉沫粥，再喝一碗红糖水冲鸡蛋花儿，穿大袍子蹬皮鞋，不忘提瓶好酒，比如沂河老白干，慢慢来上天，没人会嫌你懒，偏偏急三火四，让人一睁眼它就挂天上好几竿子高，容不得人好好喝一碗玉米糊糊粥。
我娘催我爹，日子定了，那就按媒人说的来，快去他姑家和他奶奶家拉几口缸顶数，问问肖大家的，把她家的猪赶到咱圏里来，还有，豆地里的草该比豆还高了。
我爹捧住脑袋，你烦不，还让人好好吃饭不，糊糊粥，糊糊粥，啥时能见天喝上碗红糖水冲鸡蛋花儿。
红糖水冲鸡蛋花儿是我们这里待客的最高规格，得是贵客上门。
即将来的大李庄女女家，就是贵客。
大李庄的女女家相中了我哥，我哥当兵去新疆了。
女方家上门来访是我们这里的规矩，人家金疙瘩银疙瘩的女女将来要在这里生活一辈子，一个锅里摸勺子的是什么样的人，走什么样的街，住什么样的屋，父母兄长都要一一把脉。
看中人在相亲的过程里只占三分，看看家庭是否安康富足和睦，又占三分。
有了这六分，女方家便可坦然喝下男方准备好的红糖水冲鸡蛋花儿，高声说，谈婚论嫁，皆大欢喜。
否则，人家会抬头看天说，日头高咧，田里的草要锄咧，圈里的猪要喂咧，恁桌上的红糖水冲鸡蛋花儿怎样地鲜艳夺目，香气扑鼻，人家眼皮也不抬，迈步就告辞，不管媒人的一脸灰。
亲事到这份儿上，十分里六分清零，基本就算黄了。
我娘对我爹说，等事都办妥了，初六那天，有你喝的。
我爹说，到他姑家到他奶奶家，就这几脚路，缸盆那啥的，我一霎儿就办得。
回头遇上肖大家的，我给她说说，我只给她一说借她家的猪使使，一说就中。
我爹说，才喝了一碗玉米糊糊粥，清肠寡肚的，好难受，我喝口酒，喝口酒耍耍它。
通用版2020版高考语文一轮复习第三板块专题一“小说阅读”仿真综合练二含解析推荐
“小说阅读”仿真综合练(二)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(15分)巡山艾克拜尔·米吉提他看到了那顶毡房穹顶般硕大的犄角，在那里纹丝不动。
居然是在那并不险峻的山脊上。
他极目望去，竟是一头岩羊卧在一块大圆石上。
按说，那不该是岩羊歇脚之处。
以它天生机敏，此时它应该有所动作才对。
但是，不知怎的，貌似全然无知，一动不动。
这引起了他足够的好奇。
自从持枪证和猎枪一同被收缴，他再没有触及过岩羊的皮毛。
岩羊已列入国家二级保护动物，猎获它是要犯罪的。
当然，在这天山深处，所有的野兽和动物都有保护等级。
这一点，他心里了如指掌。
这些年来，他只保留了一个习惯，每到初秋，都要到这山上走走，哪怕是看一眼那些野物。
他自己将此称为巡山。
现在山上的野物越来越多了。
有时候成群的野猪会趁着夜色跑到牧人营盘附近，将草地翻拱一番兴冲冲地离去，压根不理会牧羊犬凶猛的吠声。
肥嘟嘟的旱獭也会在光天化日之下昂然走过车路饮水上山。
有一回走在山林里，不经意间一抬头，在树杈上见到了狸猫，那家伙没有丝毫的怯意，两眼直视着自己，闪着幽幽的光。
狼和狐狸他也常见。
有一次，一只狼叼着一只黑花羊从公路旁高高的铁丝网上纵身腾跃而去，全然不顾飞驰的汽车，横切公路越过另一道铁丝网，在公路另一侧的草原上，朝着那条山梁奔去，估计它的窝就在那边，小狼崽们或许正在耐心等待它满载而归。
他终于从山坳登上了山脊。
那只岩羊还在，几乎在那个大圆石上一动不动。
他有些迟疑。
这是他此生见到的最不可思议的情景。
一只岩羊，居然还会等着他登上山脊。
按说以岩羊的机警，早就应该逃之夭夭。
他下了马，将坐骑用马绊子绊好，向着大圆石走去。
岩羊依然没动。
他的心有点缩紧——太奇怪了！真是匪夷所思！那只岩羊丝毫没有逃跑的意思。
山脊的风很强劲，呼啦啦地吹着，秋黄的草被风撩起一阵阵草浪簌簌作响。
雪山上的雪线已经开始低垂。
要不了多久，雪线也会覆盖到这座山脊。
他环视了一下，对今天的奇景疑惑不解。
他决定攀上大圆石看个究竟。
江苏2020版高考语文第六章文学类阅读小说阅读限时综合训练二(含解析)
限时综合训练二(时间：30分钟分值：30分)一、阅读下面的文字，完成文后题目。
(15分)飞过蓝天韩少功它是一只名叫“晶晶”的鸽子，它饿了。
平常，那个人早就回来了，老远打响一个长长的呼哨，“晶晶”飞过去，落在他的肩上，那个人会抚摸它，从口袋里摸出一把稻谷或绿豆喂它。
每当它飞向北山山谷从那里带回纸条，主人就会笑容满面，看完纸条后他会在地上翻一个斤斗，摸出一个闪亮的铁匣子塞进口里左右拉动，奇妙的声音就在这时发出来了。
可现在，它正面临着孤独与饥寒。
它的主人是一个外号叫“麻雀”的人。
招工这件要命的事闹腾得他周身疲惫，结果对方还是摇头。
“麻雀”必须投入最后的一搏，他长嘘了一口气，声音透出了沉重：“兄弟，这事只能你来帮我一把了。
实在对不起，我舍不得你走，可有什么办法呢？人家居然看上你了……”主人看着它，不再说话，眼里有了亮晶晶的东西。
第二天一早，主人把“晶晶”塞进一个暗而闷的硬纸盒，鸽子扑扑地挣扎，主人找来剪刀，给它挖了两个方方正正的透气窗，然后提着纸盒出门了，它不再听到主人的说话声。
它在剧烈晃荡的黑暗中不知过了多久，眼前突然变得明亮，“晶晶”本能地往后一坐，再猛地一弹，就箭一般射了出去。
一个中年人的粗嗓门留在了它身后，一个小孩的哭泣声也留在了它身后。
“晶晶”一头扑进了无边无际的开阔与自由。
这地方空气太冷太干了，它记得家乡的群山中有个美丽的湖，还有主人圆乎乎的黑脸。
它越飞越高。
一早醒来，少了鸽子的叫声，他恨不得抽自己两个耳光。
这次鸽子外交同样失败，虽然好容易讨得了招工师傅的欢心，但在“公社推荐”这一关仍踩了地雷。
此时，老队长正喊着他的名字，说：“还没吃早饭啦？要吹哨子了。
上午在丝瓜冲散粪。
”“我……手痛。
”他右手腕一弯，好像再不能伸直了，“哎哟哟，哎哟哟，怕是骨折了”。
“那，那你就去看牛吧。
”他实在不愿在这个山冲与泥粪打交道了。
记得六年前刚下乡时，他有多么火热的幻想呵。
他是瞒着母亲转户口的，是揣着诗集偷偷地溜进下乡行列的。
2020届高考语文模拟试题专题训练：小说阅读附答案解析(高三语文复习)
文学类文本阅读小说1、《迷路》汪曾祺我不善于认路。
有时到一个朋友家去，或者是朋友自己带了我去，或者是随了别人一同去，第二次我一个人去，常常找不着。
在城市里好办，手里捏着地址，顶多是多问问人，走一些冤枉路，最后总还是会找到的。
一敲门，朋友第一句话常常是：“啊呀！你怎么才来！”在乡下可麻烦。
我住在一个村子里，比如说是王庄吧，到城里去办一点事，再回来，我记得清清楚楚是怎么走的，回来时走进一个样子也有点像王庄的村子，一问，却是李庄！还得李庄派一个人把我送到王庄。
有一个心理学家说不善于认路的人，大都是意志薄弱的人。
唉，有什么办法呢！1951年，我参加土改，地点在江西进贤。
这是最后一批土改，也是规模最大的一次土改。
参加的人数很多，各色各样的人都有。
有干部、民主人士、大学教授、宗教界的信徒、诗人、画家、作家……相当一部分是统战对像。
让这些人参加，一方面是工作需要，一方面是让这些人参加一次阶级斗争，在实际工作中锻炼锻炼，改造世界观。
工作队的队部设在夏家庄，我们小组的工作点在王家梁。
小组的成员除了我，还有一个从美国回来不久的花腔女高音歌唱家，一个法师。
工作队指定，由我负责。
王家梁来了一个小伙子接我们。
进贤是丘陵地带，处处是小山包。
土质是红壤土，紫红紫红的。
有的山是茶山，种的都是油茶，在潮湿多雨的冬天开着一朵一朵白花。
有的山是柴山，长满了马尾松。
当地人都烧松柴。
还有一种树，长得很高大，是梓树。
我第一次认识“桑梓之乡”的梓。
梓树籽榨成的油叫梓油，虽是植物油，却是凝结的，颜色雪白，看起来很像猪油。
梓油炒菜极香，比茶油好吃。
田里有油菜花，有紫云英。
我们随着小伙子走着。
这小伙子常常行不由径，抄近从油茶和马尾松丛中钻过去。
但是我还是暗暗地记住了从夏家庄走过来的一条小路。
南方的路不像北方的大车路那样平直而清楚，大都是弯弯曲曲的，有时简直似有若无。
我们一路走着，对这片陌生的土地觉得很新鲜，为我们将要开展的斗争觉得很兴奋，又有点觉得茫茫然，--我们都没有搞过土改，有一点像是在做梦。
【人教版】2020版高考语文二轮提分复习 专题2 小说阅读 专题限时集训5 小说阅读(二)
专题限时集训(五) 小说阅读(二)(限时40分钟)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
乡村教师(节选)刘慈欣他知道，这最后一课要提前讲了。
他忍住几乎使他晕厥过去的剧痛，艰难地移近床边的窗口，看着远处的村庄。
从自己的老师为救自己被狼咬死的那一刻起，他这一生就属于黄土高原上这个偏远的小山村了。
窗外的田垄上，娃们在为他烧香和烧纸了。
半年前，他拿起扁担和想从校舍取椽子去修村头老君庙的几个人拼命，被人打断了两根肋骨。
送到镇医院，竟又发现他患了食道癌，但他没有去管，实在没钱管。
从镇医院出来，他把身上所有的钱都买了书。
在距地球五万光年的银河系的中心，一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。
碳基联邦舰队将完成碳硅战争中最后一项使命：摧毁大部分恒星，建立一条五百光年宽的隔离带，免除硅基帝国对银河系中心区域的碳基文明的任何威胁。
隔离带中只有形成3C级以上文明的恒星系才会被保护。
夜深了，烛光中，娃们围在老师的病床前。
他把剩下的12片止疼药一把吞了下去，他知道以后再也用不着了。
他挣扎着想在黑板上写字，但头突然偏向一边，一个娃赶紧把盆接到他嘴边，他吐出了一口黑红的血，然后虚弱地靠在枕头上喘息着。
娃们中有了低低的抽泣声。
他让他们记住牛顿第一定律，记住牛顿第三定律，最后才让他们去记最难懂的牛顿第二定律。
孩子们哭着记住了，他们知道记不下来，老师是不会放心的。
“发射奇点炸弹！”一团团似乎吞没整个宇宙的强光又闪起，然后慢慢消失……隔离带在快速推进。
直到他们遇到太阳系的三号行星。
3号行星检测，检测30个随机点。
这所山村小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。
“1号随机点检测。
”结果……绿色结果，绿色生命信号！“开始3C级文明测试。
”1号测试未通过，2号测试未通过……10号测试未通过。
“发射奇点炸弹！”最高执政官突然想起什么：“继续测试。
”11号测试题未通过！12号测试题未通过！“3C文明测试试题13号：当一个物体没有受到外力作用时，它的运行状态如何？”数字宇宙广漠的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音：“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。
2020高考语文通用版考前保分练习：专题6+小说阅读+训练一+Word版含解析【KS5U+高考】
训练一情节结构分析练前提醒高考试题对小说情节的考查具有较强的综合性，设题往往与小说的环境、人物、结构和主题紧密相关。
常见的题点有：①梳理、概括情节(很少考)；②情节整体的构思与布局(重点)；③某一情节(含开头、结尾段落)的作用(重点)。
1．分析整体情节构思、布局题。
①抓住特点，可以从线索安排、叙述技巧、情节技巧等角度判断。
②分析作用：一要结合技巧、特点来表达，如双线的作用是使内容充实、主题丰富等；二要综合考虑情节、人物、环境、主旨方面的作用，且“作用”阐述要具体。
2．分析情节作用题。
①情节方面：为下文做铺垫，设置悬念，推动情节发展或转折，呼应某一情节等。
要特别注意该情节在全文中的位置及在情节链中的某一环。
②环境方面：突出交代人物活动的环境，使环境更具典型性等。
③人物方面：塑造了……的人物形象，表现了人物……的性格或精神，刻画了人物……的心理，使人物形象更加丰满等。
④主题方面：揭示/表达/寄托/暗示了……的主题，深化主题，突出主题，丰富主题等。
⑤读者感受方面：设置悬念，吸引读者注意力，引起读者的阅读兴趣，引发读者思考等。
3．分析结尾表达效果。
答这类句段作用题，一要结合段落内容(写人还是写景、叙事)，二要学会把它们转换为情节、人物、环境描写等在全文中的结构作用即可。
结尾段要特别注意其位置和内容特点，从表现手法、人物、情节、主旨及读者等角度综合思考。
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
(15分)阅读文签：微型小说＋幸亏“未遂”未遂赖海石一辆破破烂烂、没有车牌的小中巴，缓缓启动，晃晃悠悠地跟在老太太后面。
文化广场上，一群大妈随着音乐起舞。
老太太远远站在她们后面，跟着做动作：甩手、抬腿、扭头、弯腰……突然，老太太身体一歪，瘫软在地。
从停在广场边的破中巴上，跑下来两个中年汉子，抱起老太太，手忙脚乱地按、压、掐了一阵后，急急慌慌地把老太太抬上破中巴。
破中巴突突突地喘着粗气向医院驶去。
医院，急救室。
医生们正在有条不紊地抢救。
2020高考语文名校冲刺大二轮跟踪训练：专题二 文学类文本阅读小说2
专题跟踪训练(五)中国小说阅读(二)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
钉子户欧阳明谁都没有想到，三娘会是钉子户。
三娘的房子是土坯房，早已破烂不堪，就算送人都没人愿意要了。
可她就是不拆。
补偿低了还可以商量。
我反复对三娘强调。
给座金山也不拆！三娘还是那句话，语气硬邦邦的。
政府在镇上给你新修了砖房，又宽敞又干净，还有自来水，比土坯房好多了。
再说，你上了年纪，一个人住在这里，没个照应，也不方便。
我耐着性子继续劝。
我就喜欢我的烂房子！三娘说完，撇下我们就走了。
三娘是烈士遗孀。
她的男人三叔是红军，驻扎在村子的时候被分到三娘家里住。
三叔白天帮三娘家种地，晚上教三娘识字。
三叔上知天文下知地理，长得英俊帅气。
三娘很快就喜欢上了。
三叔也深深地被三娘的纯朴和俊俏吸引，更被她求知上进的精神打动。
两人很快就好上了。
结婚那天晚上，三叔突然接到出发命令。
等我，我一定会回来的！多识点字，积极参加革命工作，千万不能拖革命的后腿！走时，三叔对三娘说。
三叔走后，三娘牢记他的话，每天坚持看书写字，还学会了写信。
她给三叔写了一大堆信，却一封都没寄出去过。
三娘盼望着三叔回来，但三叔走后，一直杳无音信。
解放后很多年，当地政府突然接到通知，说三叔在离开村子后的第三天就牺牲了。
三娘不信，说，他没死，你们骗我！政府发给三娘抚恤金。
她坚决不要，说，我男人根本就没有死！要啥？直到后来三娘老了，干不了啥活了，政府骗她说是对老年人的政策补助，她才接受了这笔钱。
但三娘自己用得很少，把大部分钱都给了周围需要帮助的人。
后来，政府安排她去敬老院。
那里管吃管住，还有专门的人洗衣煮饭，由于有政策规定和名额限制，很多人想去都去不了。
可三娘却说，我有手有脚的，去啥？按理，三娘怎么也不该成为钉子户。
三娘的房子不拆，工程就无法开工。
领导多次批评我办事不力。
三娘的话，气得我想骂人。
但为了工作，只好耐着性子尾随她去到地里。
三娘啊，你说修路好不好啊？我一边帮她收萝卜苗，一边问。
要想富，先修路，当然好！好，大家都应该支持才对啊！你和三叔，为革命做出了重大牺牲，是我们学习的榜样，支持修路，老百姓都会夸你的。
2020届高三语文最新专项综合演练 现代文阅读《文学类文本阅读》备选习题《小说》高考试题
2020届高三语文最新专项综合演练现代文阅读《文学类文本阅读》备选习题《小说》高考试题一、(2020·新课标全国卷)阅读下面的文字，完成1~4题。
血的故事林海音南腔北调的夏夜乘凉会，一直聊到月上中天，还没有散去的意思。
大家被彭先生的故事迷住了。
彭先生是张医师的朋友。
张医师最近常鼓励大家去验血型。
大家都没有动过大手术，对于血的一切不够亲切。
今晚又谈到了血型。
这位彭先生说，作为现代的国民，血型不可不验，而且它或许还有意想不到的妙用呢!这时，钱太太开腔了：“干脆说罢，我就怕验出是AB型的!”钱太太所以这么说，实在也怪张医师，他曾说AB型是不祥之兆。
“我丈母娘就是AB型的。
”这时，彭先生忽然冒出来这么一句话。
钱太太“咯”地笑了：“还管丈母娘的血型呢!”张医师紧接着说：“提到彭先生的丈母娘，你们别笑，这里还有段恋爱悲喜剧呢!倒是可以请彭先生讲给你们听。
”“谈起来，是五年前的事了，”彭先生躺在藤椅上，仰着头，喷着烟，微笑着，他倒真是在做甜蜜的回忆呢!“那时秀鸾在秘书室做打字员，天天从我办公桌的窗前经过。
”“你就拿眼盯着看!”有人插嘴。
“不错，我盯着她那会说话的眼睛，淘气的鼻子，甜蜜的小嘴儿……”“结果认识了没有?”“我们当然有机会认识啦!日子一久，我们就坠入情网了，互订终身。
热带的小姐，实在另有她们可爱之处。
”“台湾小姐?”到这时大家才知道是位台湾小姐。
“糟糕的就在秀鸾是台湾小姐。
”彭先生接着说。
“我知道，一定是聘金的问题。
”有人说。
张张地说：‘爸爸病了！’‘什么病呀？’‘肠子！肠子要剪断！快走。
’唉！我那铁石心肠的老丈人呀！也有一天柔肠寸断了！”大家听到这里哄然大笑。
林太太说：“彭先生，你解恨了，是不是？”“不敢！”彭先生虽然这么说，可是仍然可以看出他的轻松。
“秀鸾说爸爸需要输血，但秀鸾是A型，小舅子是B型，丈母娘是AB型……”“他们都不能给病人输血，买血要五百块钱100亳升，共需300毫升一千五，秀鸾母女在着急。
2020高考专题复习小说阅读专题训练含答案
2020年高考语文小说阅读模拟题一、阅读下面的文字，完成4～6题。
疯狂的苇荡张西祥刘木犁怎么就疯了呢？我问邻居，问村长。
这个走路斜着一只膀子，在人流中一插一插像犁地的人，居然掂起猎枪去追他亲孙子，疯得分不清前头跑的是兔子还是孙子。
村长说：“这事恐怕还要从苇荡说起。
”苇荡我知道，就是村北那片大水洼子，方圆上千亩。
村长嘱咐说：“苇荡那地方你可别去了，木犁一直都掂着土铳躲在苇棵里，说不定从哪里冒出来给你一枪，集镇上几个打渔打鸟的，都被他撵得像孙子，胆小的跑到家还大病一场。
”我似信非信说：“这家伙年轻时以打猎为生我知道，怎么如今疯得连人和野物一起打了？”村长说：“怪就怪在如今他不打野物，只打人，不管是谁走近苇荡，他冷不丁就给你一枪。
”“那他藏在苇棵里吃什么，喝什么？成仙了？”村长说：“他儿子每隔三五天背去半蛇皮袋冷馒头，像喂狗，朝滩涂上一撂，调头就跑。
”从村长的嘴里我知道,木犁疯的原因很简单，木犁是想做一回真正的爷爷。
这辈子拖着一躯残身子，木犁自觉得丈夫没做好，父亲也没做好，女人丢下他和儿子回黄土垄了，孙子要上学了却没钱。
乡长那回在镇头上的大鸿宴应酬，说要给苇荡找个专门守护员保护野生动物。
没想到这话爬进木犁的耳朵。
木犁志在必得，揣上干粮赶到乡政府准备背水一战加上软磨硬磨。
乡长说：“此人可以考虑。
一，形象不好的人知耻而后勇，优点在于敬业，好使；二，便宜，要是雇个像样的，好赖也得七八百，这样的人给他个二百文就打发了，先试着用两个月再说。
”木犁守苇荡头一个月，果然拿到二百元，孙子也果然有了新书包、文具盒和走进校门的新衣服。
那是木犁浑身脱了一层皮换来的——就在做看守的第四个晚上，木犁拼死命抓住几个张网偷水鸟的贼，几个贼也轻而易举抓住了木犁。
直到木犁被乱拳轰击得鼻青脸肿，木犁的两只手依然像铁钩，紧紧钩住人家要去见乡长，人家随即提起腿把他的头杵进湖里喂水。
村长说木犁就是这样受刺激的，也不知搭错了哪根神经，一头扎进深不可测的苇荡再也不露面。
2020高考语文通用版考前保分课件：专题6 小说阅读 训练二
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.人们“槐花串似地”跑，有人喊“焦三爷传声了”，路人听后“一张脸就怒放
了”，首段这些描写，巧妙地突出了焦三爷“传声”仪式的吸引力。 B.小说写蓝玉家人“比我的父母还来得早些”，看似闲笔，实则很有用心，表明
“我”的家人也来得很早，对“我”接掌唢呐班也充满着期待。
√C.与师弟蓝玉相比，“我”的天分与专注都略有不如，但“我”最终被选为师傅的
接班人，小说这样写隐含着作者对“德”“艺”问题的思考。 D.师傅家的“院子”是小说中表现人物的舞台，在这里，不同心态、不同身份的各
色人物汇聚在一起，上演了一出传承传统技艺的民俗好戏。
⑤师傅坐在八仙桌后面。他一直在闷着头抽烟，很快，师傅的一张脸就不见了， 他的半截身子都隐在一片雾障中，像一个踏云的神人。我竟然生出一些隐约的幻意。
⑥良久，师傅才站起来，四平八稳地杵灭手里的烟袋，对着人群，平伸出双手 往下压了压。喧闹的人群瞬间就安静下来。
⑦“我快要吹不动了，可咱们这山旮旯不能没有唢呐，干够了，干累了，大家 伙儿听一段还能解解乏。所以啊！在咱们这地头，唢呐不能断了种。我寻思了好久， 该找一个能把唢呐继续吹下去的人了！”师傅咳嗽了两声，停了停，下面又开始有 响声了。这个时候我偷偷侧目看了看蓝玉，我发现蓝玉也在偷偷地看我，他的嘴角 还淌着一些笑。四目相对，我的脸刷就红了，像是心里某些隐秘的东西被戳穿了似 的。蓝玉的脸没有红，他的脑袋抬得更高了，像一只刚刚得胜的大公鸡。我就升起 一些不快，想还没见底呢，咋知道水底是不是石头？又想想，我的这班师兄弟里， 也只有蓝玉最适合了，他人精灵，天分高，也勤苦。反正最后是他我也不会惊奇的。 最后我觉得我那几个师兄也可怜，为什么师傅不全给传了呢？那样就整齐了，人人 有份，个个能吹《百鸟朝凤》，焦家班、蓝家班、游家班，还不响亮死啊！
高考语文阅读理解：小说阅读2
二、解答综合性选择题“3 步骤” 第一步：读选项，圈画选项信息点 快速浏览各个选项，将选项大致分成筛选信息(概括内容)和评价赏析两类。 圈画出重点信息，如评价赏析选项中有关语言、人物、环境、思路、主题判断、 作者情感、艺术手法等方面内容的名称术语。 第二步：回归原文找对应 根据选项内容回归原文寻找对应，筛选信息类的选项应注意是否改变原文 判断，评价赏析类的选项应特别关注标注的信息点是否有原文依据。
B [六安爷确实“平静固执”，有其保守的一面，但 “看透世事变 迁”“无法与时俱进”说法错误，曲解文意，六安爷的“平静固执”主要是由 于对土地的深厚感情和多年的劳作习惯。此项错误。]
考点二 情节的三种考法 (对应学来自用书第 16 页) 情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。阅读 小说，既要紧紧抓住某个事件，同时，也要注意事件的曲折跌宕。把握好故事 情节，是欣赏小说的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时， 也必定以情节为出发点，从整体上设置理解文章内容的试题。有三种常见考法： 情节梳理型、情节手法型、情节作用型。
表现了他 对土地的热爱 ，为下文情
②表现出六安爷的勤劳。表现出 爷就拄着锄头来到百亩园。
六安爷对土地的深情，对耕种生
节发展 埋下了伏笔 。
一天三晌，一晌不落 。
活的热爱。选项分析正确。
这次谈判是小说发展的社会背
B.西湾村人与煤炭公司“惊心动魄的谈
煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一 景，涉及土地承包权转让问题、
现在，劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也有些 僵硬。他蹲下身子摸索着探出一块空地，然后，坐在黄土上很享受地慢慢吸一 支烟，等着僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋 暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去。没有人催，自己 心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟 慢饮。
2020年高考语文 专题06 小说阅读(测)(含解析)
【答案】C
【解析】A项，“我国也因此而走在了创新型国家的前列”错误，文中说的是“为我国跻身创新型国家前列提供科技支撑和人才保障"，文中说的是“提供……保障"。B项，“高校要努力构建多层次教育体系"错误,这一说法张冠李戴，从材料二来看，不是“高校"努力构建，构建的主体是“教育部"。D项，“专家并不建议在大学低年级就学习人工智能的相关知识”错误，这一说法于文中无据.
—-摘编自2018年6月12号《长江日报》
4. 对材料一相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 2020年时，适应新一代人工智能发展的高校科技创新体系和学科体系的优化布局基本完成,人工智能技术已经得到广泛应用。
B. 2025年，高校在新一代人工智能领域科技创新和人才培养质量方面成效显著，并在我国经济发展和社会建设方面发挥重要作用。
——摘编自教育部《高等学校人工智能创新行动计划》
材料二
2018年6月8日，教育部相关负责人召开新闻发布会解读《高等学校人工智能创新行动计划》，在回答“《行动计划》在人工智能领域人才培养方面有何举措”的问题时，相关负责人说：支持高校在计算机科学与技术学科设置人工智能学科方向，深入论证并确定人工智能学科内涵,完善人工智能的学科体系，推动人工智能领域一级学科建设。支持高校自主设置相关二级学科或交叉学科.加快实施“卓越工程师教育培养计划"(2。0版）,积极开展“新工科”研究与实践，重视人工智能与计算机、控制、数学、统计学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合，探索“人工智能+X”的人才培养模式。鼓励高校对照国家和区域产业需求布点人工智能相关专业。加快人工智能领域科技成果和资源向教育教学转化，推动人工智能重要方向的教材和在线开放课程建设，推动编写一批具有国际一流水平的本科生、研究生教材和国家级精品在线开放课程；将人工智能纳入大学计算机基础教学内容。引导高校完善人工智能领域多主体协同育人机制，并通过增量支持和存量调整，稳步增加相关学科专业招生规模、合理确定层次结构，加大人工智能领域人才培养力度.此外，还要努力构建多层次教育体系。在中小学阶段引入人工智能普及教育；不断优化完善专业学科建设,构建人工智能专业教育、职业教育和大学基础教育于一体的高校教育体系；鼓励、支持高校相关教学、科研资源对外开放，建立面向青少年和社会公众的人工智能科普公共服务平台，积极参与科普工作.
2020届年高考语文一轮复习(2)小说理解类题型专练(含答案).doc
课时跟踪检测（二）小说理解类题目一、阅读下面的文字，完成1～3题。
不明白赵春亮楼很高，究竟有多少层，刚子没数完就有点头晕，索性不数了。
扑进眼帘的大理石墙砖像面镜子，刚子隐约看见自己衣衫不整、蓬头垢面，而擦肩而过的行人无不气定神闲、步履优雅。
他自己吓了一跳，赶紧用手拢了拢头发，拍打拍打衣服，再看对面的自己，还是觉得不协调。
顾不上那么多了，衣兜里的钞票被身体捂得潮热，有些躁动。
刚子推门进去，径直往里走。
“先生，请问您要办理什么业务？”门口站着的美女微微躬身发问。
“问我吗？”被称为先生，刚子有点心虚。
美女笑得很含蓄，说：“是的，先生。
”简直受宠若惊了，刚子赶紧挤出一丝笑，说：“我给媳妇儿汇点钱。
我在工地干活，她在农村老家……”刚子还想多说几句，美女已经将一张薄薄的纸片儿交到刚子手中。
“先生，这是您的排号，请等叫号后，到7号窗口办理。
”美女再次躬身，并做出一个优雅的手势。
银行大厅里很暖和，与屋外的阴冷截然不同。
刚子环视四周，也没发现有空调。
也许是快下班了，大厅里的顾客并不多，各忙各的，安静有序。
在窗口前的椅子上坐下，刚子歪歪扭扭地将汇款单子填写好，又核对了一遍，确认无误后，才把贴身衣兜里的钞票掏出来，一股脑儿从窗口塞了进去。
刚子脑海里不由得浮现出媳妇儿荷花拿到汇款单子眉开眼笑的模样，跟放电影一样清晰。
这娘们儿，莫非钞票比你男人还亲？刚子在心里嗔骂了一句，自己倒先笑了。
哒哒哒，哒哒哒，一阵急促的高跟鞋叩击地面的声音，拽住了刚子的目光。
一个女人疾步来到旁边的6号窗口，鲜艳的披肩随着女人摇摆的身体前后挥动，带来一阵微弱的凉风，刚子敏感的鼻子里蓦然多了一股好闻的香气。
这女人有30岁吗？念头一闪，随即被刚子否定了。
不一定，城里的女人是看不出年龄的，木工老乔说过。
在城市的工地上扑腾了大半辈子的老乔，眼界高，见识广，吐口唾沫是个钉。
女人语速很快，说：“我的银行卡丢了，请帮我挂失。
”“请你提供身份证和银行卡号，还有10元手续费。
2020高考语文专题复习课标通用版专题跟踪检测：4 实用类文本阅读(二)
专题跟踪检测4 实用类文本阅读(二)(建议用时：24分钟)(2019·河南郑州质检)阅读下面的文字，完成1～3题。
(12分)材料一：多数消费者还比较狭隘地认为，新能源汽车就是纯电动汽车。
那么究竟什么是新能源汽车呢？新能源汽车是指采用非传统燃料作为动力源的汽车。
汽油、柴油和天然气、乙醇等均属于传统燃料。
纯电动汽车、插电混合动力汽车和燃料电池汽车统称为新能源汽车。
这里需要特别指出，常规的混合动力汽车，也就是行业所称的HEV，不属于新能源汽车，因为传统燃料仍是其动力的唯一来源。
近日，汽车行业中一家知名咨询机构发起了一项名为“消费者对新能源汽车发展趋势看法”的调研。
调研结果显示：58%的消费者看好插电混动汽车。
其实，不管看好哪种动力系统，消费者对新能源汽车的接受度在不断提高，这一点是毋庸置疑的。
2012年，我国新能源汽车产销仅为1万辆，时隔6年后的2018年，成功突破100万辆。
我国成为全球最大的新能源汽车消费市场。
当然，其快速发展不仅是需求所致，还受到国家政策和厂商产品供给的影响。
其中，政策对纯电动汽车的发展起到了至关重要的作用。
撇开补贴政策不谈，地方政府对纯电动汽车发展的支持尤为明显。
近日，昆明发布公告：自2019年1月1日起，昆明新增网约车必须是纯电动汽车，燃油车、混动汽车将不予发放车辆营运证。
(摘编自《畅所欲言：纯电动、插电混动、燃料电池，谁将主导汽车的未来？》，二师兄玩车2019年2月20日)材料二：记者从国家市场监督管理总局获悉，国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布了《电动汽车能量消耗率限值》等646项国家标准。
《电动汽车能量消耗率限值》标准是全球首个针对纯电动汽车能耗指标提出要求的技术标准。
此次发布的国家标准涉及道路交通、新能源汽车等多个领域。
《电动汽车能量消耗率限值》将在促进纯电动汽车节能技术应用、推动电动汽车降低能耗、节约电力能源方面发挥重要作用，有利于促进新能源汽车产业健康发展。
2020高考语文二轮课标通用专题能力训练：6 小说阅读(二)
专题能力训练六 小说阅读(二)一、(2018·全国Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成第1~3题。
有声电影老 舍二姐还没看过有声电影。
可是她已经有了一种理论。
在没看见以前,先来一套说法,不独二姐如此,此之谓“知之为知之,不知为知之”也。
她以为有声电影便是电机嗒嗒之声特别响亮而已,不然便是当电人——二姐管银幕上的英雄美人叫电人——互相巨吻的时候,台下鼓掌特别发狂,以成其“有声”。
她确信这个,所以根本不想去看。
但据说有声电影是有说有笑而且有歌,她才想开开眼。
恰巧打牌赢了钱,于是大请客。
二姥姥三舅妈,四姨,小秃,小顺,四狗子,都在被请之列。
大家决定看午后两点半那一场,所以十二点动身也就行了。
到了十二点三刻谁也没动身。
二姥姥找眼镜找了一刻来钟;确是不容易找,因为眼镜在她自己腰里带着呢。
跟着就是三舅妈找钮子,翻了四只箱子也没找到,结果是换了件衣裳。
四狗子洗脸又洗了一刻多钟,总算顺当。
出发了。
走到巷口,一点名,小秃没影了。
折回家里,找了半点多钟,没找着。
大家决定不看电影了,找小秃更重要,把新衣裳全脱了,分头去找小秃。
正在这个当儿,小秃回来了;原来他是跑在前面,而折回来找她们。
好吧,再穿好衣裳走吧,反正巷外有的是洋车,耽误不了。
二姥姥给车价还按着老规矩,多一个铜子不给。
这几年了,她不大出门,所以现在拉车的三毛两毛向她要,不是车价高了,是欺侮她年老走不动。
她偏要走一个给他们瞧瞧。
她确是有志向前迈步,不过脚是向前向后,连她自己也不准知道。
四姨倒是能走,可惜为看电影特意换上高底鞋,似乎非扶着点什么不敢抬脚,她过去搀着二姥姥,要是跌倒的话,这二位一定是一齐倒下。
三点一刻到了电影院,电影已经开映。
这当然是电影院不对;二姐实在觉得有骂一顿街的必要,可是没骂出来,她有时候也很能“文明”一气。
既来之则安之,打了票。
一进门,小顺便不干了,黑的地方有红眼鬼,无论如何不能进去。
二姥姥一看里面黑洞洞,以为天已经黑了,想起来睡觉的舒服;她主张带小顺回家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题跟踪检测6小说阅读(二)(建议用时：30分钟)(2019·河北石家庄模拟)阅读下面的文字，完成1～3题。
(15分)喀秋莎田洪波中午时分，响彻在两边战壕上空的枪声开始零星起来。
渐渐地，硝烟也一丝丝散去，意味着酷烈的战斗进入一个休整的间隙，很多人都长出了一口气。
十余个尚是娃娃脸的士兵全身心放松下来，逐渐恢复他们本真的一面，开始嬉闹起来。
连长安德烈无声地笑笑。
看到这样的场面他很欣慰，毕竟在德军猛烈的炮火中他们毫发未损。
这是一支多数由青年人组成的步兵加强连，他们刚刚在与德军的交火中占了上风。
时间真快啊！安德烈闭目想着心事。
转眼几个月过去了，他领着这群孩子与德军奋战。
当初，他们的父母信任地把孩子们领到他面前时，他还是有一丝担心的。
可是，经过炮火的洗礼，安德烈现在觉得他们已经是成熟的战士了。
士兵们轻声哼起了歌，安德烈依然淡淡笑着。
那是他再熟悉不过的旋律：正当梨花开遍了天涯/河上漂着柔曼的轻纱/喀秋莎站在峻峭的岸上/歌声好像明媚的春光……安德烈把身体往壕沟的深处偎了一下，摸出宽宽的烟叶，卷了支烟叼在嘴上。
喀秋莎，正义的喀秋莎，那是他们心灵深处最神圣的三个字了。
“嘘，你们听！”突然有人把手指压在了唇上，示意大家注意德军那边传出的声响。
安德烈急忙把烟按灭在焦黑的泥土里。
大家都悄然侧起身，屏息静听德军的风吹草动。
大家的笑容开始收紧了。
“她在歌唱草原的雄鹰/她在歌唱心爱的人儿/她还藏着爱人的书信……”见鬼，居然有人在唱《喀秋莎》！是德国人在唱吗？他们也喜欢《喀秋莎》？怎么会呢？那是我们苏联人民的歌曲啊！安德烈惊诧地瞪大了眼睛。
他感觉周身的热血在沸腾。
该死的德国佬，不许你们玷污神圣的喀秋莎！大家都听得真切，都把目光转向安德烈。
安德烈分明听到自己身体里的每一个骨节都在炸响，他一脸凛然地拿起了望远镜。
果然，他看到几个德军士兵正围在一架留声机前，有滋有味地跟着哼唱。
让安德烈万分气愤的是，他们居然那样陶醉，完全忘记了是在战场上。
安德烈觉得这是不能接受的，他甚至认为，这全然就是德军在向他们挑衅！是的，他们拥有先进于己方数倍的武器，他们人数占优，他们中的许多人战斗经验丰富，但他们不可以唱我们国家的歌曲，不可以用这种方式蔑视我们！这就像自己的孩子，不共戴天的敌人可以随便地抱吗？可以肆意地喜欢吗？那无异于剜我们的心头肉！“准备战斗！”安德烈下达了命令。
他的声音听上去很决然。
可是副连长瓦西里用手压住了他的枪身，事实上瓦西里一直在观察安德烈的情绪变化，现在他不能不挺身而出了。
瓦西里缓和着语气说：“没有接到上级命令，这仗不能打！力量太悬殊了，刚才的胜利并不能说明什么。
作为一连之长，你不能意气用事！”安德烈冷笑：“情况特殊，不请示也没错！就算我答应，那你问问孩子们答不答应！”安德烈等到的是青年人的一致响应，他们摩拳擦掌，义愤填膺，纷纷将子弹推进枪膛。
瓦西里还想再说什么，安德烈已经大手一挥，指挥战士们各就各位，随着一声号令，密集的子弹像雨点一样向德军阵地射去。
战斗又开始了，这一次持续的时间似乎更长，也更惨烈，双方都不断有人倒下去。
安德烈杀红了眼，带领几个勇敢的战士冲锋在前，打退了敌人，占领了德军刚刚还逍遥自在听歌的阵地。
到处是残垣断壁，一些树木还在燃烧。
在一条战壕里，安德烈看见那架留声机还在转动，《喀秋莎》的旋律还在飘扬。
他走上前用手搬开了唱针，拿起唱片。
阵地上死一般寂静。
瓦西里悄悄站在安德烈身后，沙哑着嗓子轻声说：“孩子们……都牺牲了！”他看见安德烈身体摇晃了一下，然后那个庞大的身躯慢慢跪了下去，最后匍匐在地，哭成颤动的一团。
(有删改) 1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A．开头写激烈的交战之后迎来了短暂的平静，年轻的战士们也恢复了本真的一面，这为后文写哼唱歌曲、听到歌曲作了铺垫。
B．德苏两军力量悬殊，然而处于劣势的苏军两次击退了敌人，说明《喀秋莎》这首歌在战斗中起到了鼓舞人心的巨大作用。
C．小说运用细节刻画、神态描写、语言描写，凝练传神地塑造了鲜明的人物形象。
D．文中用“娃娃脸”“本真”“嬉闹”“孩子”等词语来形容这群年轻的士兵，字里行间饱含对这些保家卫国的青年战士们的喜爱之情。
B解析小说没有提及《喀秋莎》在第一次战斗中是否起到作用。
2．小说中《喀秋莎》的歌声出现了多次，请简要分析其在小说中的作用。
(6分)答：________________________________________________________________________ 解析分析物象的作用，可从结构、人物、主题等方面入手。
结构上，《喀秋莎》的歌声在文中多次出现，是小说的线索，推动了故事情节的发展。
人物上，本来已经取得短暂的胜利可以暂停战斗的战士听到德军哼唱《喀秋莎》后，觉得心中正义和神圣的化身被玷污了，便不顾一切又一次发起了战斗，并为此付出了惨痛的代价，这凸显了年轻战士誓死捍卫祖国尊严与荣誉的精神。
主题上，《喀秋莎》的温情与战争的残酷形成鲜明对比，作者以此对罪恶的战争进行了有力的控诉。
答案①结构方面：贯串全文，是小说的线索，推动着情节的发展。
喀秋莎是苏联战士心中正义和神圣的化身，德军的哼唱激起了他们内心的愤怒，进而引发又一次的战斗，最后年轻的战士们全部牺牲了，而连长捧着唱片失声痛哭。
②人物方面：丰富了人物形象。
当心中正义和神圣的象征被德军玷污，年轻的战士们挺身而出，甚至不惜为之献出生命，小说以此凸显了战士们誓死捍卫祖国尊严与荣誉的精神。
③主题方面：深化了文章的主题。
《喀秋莎》的温情与战争的残酷形成鲜明对比。
小说借美妙的歌声控诉战争的罪恶，表达战士们对美好爱情、安定生活的向往。
3．小说最后一段画横线的语句产生了怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。
(6分) 答：________________________________________________________________________ 解析画线句展现了安德烈听到“孩子们都牺牲了”的噩耗后经受不住打击而倒下去的过程。
这个句子采用了“特写镜头”的方式，表现了安德烈的痛苦，引发读者对安德烈的心理的想象，具有很强的艺术感染力。
答案①这是特写，以慢镜头的方式展示了安德烈听到“孩子们都牺牲了”的噩耗后经受不住打击而倒下去的过程；特写产生了强烈的悲剧效果，从另一个侧面凸显了战争的残酷。
②表现了安德烈极度矛盾的心理，他的痛苦是因为自己的“意气用事”还是因为战友的牺牲，或许两者兼有？给读者留下了想象的空间。
③结尾有艺术感染力，容易让读者产生共鸣，同时升华了小说的主题。
(2019·安徽合肥质检)阅读下面的文字，完成4～6题。
(15分)深山来客朱山坡人们都叫他鹿山人。
对蛋镇上的人来说，鹿山既陌生又遥远，像传说中的地名。
如果不是为了看电影，鹿山人夫妇是不会千辛万苦撑船来到蛋镇的。
鹿山人的妻子身世也很复杂。
她是来自武汉的知青。
鹿山来了十一个知青，到最后只有她一个人留了下来。
武汉没有亲人了，她不愿意回去了。
更重要的原因是，她和鹿山人好上了。
从神态和动作就轻易看得出来，鹿山人和妻子十分恩爱。
从河边到电影院的路上，鹿山人不断地转过头来问背上的妻子：累不累？饿不饿？晕得厉害吗？妻子每次都是作出否定的回答，还不时给鹿山人擦汗，轻轻摸他的脸……蛋镇人把鹿山人当成了楷模，不少平时经常争吵的夫妇自从见识鹿山人之后竟然变得相敬如宾。
蛋镇人还把鹿山人夫妇当成了客人，每次见到，女人们都主动凑上去，问鹿山人：这次又带什么山货给我们？她们对山货倾注了最大的热情，一抢而光，扔下来的钱让鹿山人感到既惊喜又不安。
而她们更关心的是鹿山人的妻子。
电影还没有开始，她就坐在电影院墙脚下等待。
她们围着她嘘寒问暖，有时给她递上一碗热粥，一杯热开水，或者一根冰棍。
还有人给她塞人参、鱼肝油、麦乳精甚至雪花膏，被她婉拒了。
有一次，鹿山人上船离开了，走了好长一段水路，竟然又折返回来。
因为妻子才发现有人在她的布袋里塞了名贵的山东阿胶，她坚决要物归原主。
可是没有人承认是自己塞的，大伙都劝她收下，补补身子。
但她一再拒绝，决不肯接受。
鹿山人很焦急，最后把阿胶交给了老吴，请他代转交原主，她才同意回家。
“你们不必为我们担心。
鹿山，除了电影院，什么都有。
”她苍白的脸上一边是歉意，另一边是感激。
这天晌午，鹿山人背着妻子又来到了蛋镇电影院，却在海报墙上看到一张白纸黑字的告示：台风将至，今天不放电影。
妻子难掩失望，立马瘫软在鹿山人的背上，用力扯他的耳朵，责怪他来晚了，要是昨天或前天来就不会错过电影。
鹿山人不断地解释安慰。
他的两只耳朵红通通的，都被扯裂了吧。
鹿山人背着妻子要走，却被妻子阻止了。
“我要看电影！”妻子像孩子撒娇似的说。
鹿山人说：“台风要来了，今天电影院不放电影。
我们赶紧回家吧。
”妻子说：“可是，我们比台风先到呀。
”鹿山人说：“台风过后，我们再来。
”妻子说：“你害怕台风呀？你害怕回不了家呀？”鹿山人沉默了。
谁不害怕台风呀？台风来了，摧枯拉朽，地动山摇。
还有暴雨、山洪，猛烈得惊心动魄。
妻子从鹿山人的背上挣扎下来，扶着墙挪步到电影院正门，伸手摸了摸“蛋镇电影院”的牌子，突然莫名哀伤起来，竟掩面低声地抽泣。
鹿山人吃惊地问：“好好的，你为什么哭？”妻子说：“我心里的悲苦，像台风，像鹿江，像山洪暴发。
”鹿山人知道妻子内心的悲苦，但她还是第一次说出来。
平时，她从不埋怨，也从不哀叹，心里最难受、最绝望的时候，也只是对鹿山人说：“我想看一场电影。
”于是，鹿山人连夜准备，第二天一早便出发。
鹿山人也黯然神伤，向妻子保证说：“台风过后我们还来看电影，一个月看两场。
”妻子说：“我不等了，等不及了……我等不到台风过后了。
”风似乎越来越紧，天空中的云朵也变得慌乱起来。
鹿山人不知道怎么说服妻子，只是俯下身子，试图让妻子爬到他的背上，然后回家。
可是，她固执地拒绝了。
鹿山人尝试性地去背她，被她推开了。
鹿山人站起来，要抱她。
她躲闪开了，双手抚着电影院的牌子，突然号啕大哭。
谁也无法劝止她的哭。
这不是一个孩子在哭，而是一个内心悲苦的人在宣泄。
鹿山人和大伙都束手无策。
这样哭下去，对本来就病弱的她来说会雪上加霜。
这个时候，电影院院长老吴从电影院走出来。
“这是谁贴的告示？”他一把撕下自己亲手贴的告示，对鹿山人的妻子说，“今天照常放映！”鹿山人妻子的哭声戛然而止，用哀求的眼神将信将疑地盯着老吴。
老吴让鹿山人背起妻子跟着他走进电影院。
不一会儿，电影院里便传出片头曲的声音。
这次，鹿山人始终没有离开电影院一步，一直到电影结束，传来片尾曲的歌声，才进去把妻子背出来。
鹿山人妻子脸上的绯红色更加明显，看上去比任何时候都亢奋。
她在他的背上仍兴致勃勃，热泪盈眶。
那是电影带来的泪水。
鹿山人觉得今天的电影很好，妻子看开心了，他心里感觉特别幸福。