2012年春季学习制度
2012年春季开学近期工作安排
2012年春季开学近期工作安排2012年春季开学及近期工作安排一、开学初工作：（一）中小学“学科德育精品课程”和“育人精彩瞬间”征集工作《关于做好全国中小学“学科德育精品课程”和“育人精彩瞬间”征集工作的通知》（其中转发了省和教育部相关文件），请县一中、县二中、城关镇一中，实验学校，城关镇中心学校开学后抓紧落实，并于9月8日前推荐上报相关材料，以便组织评选后推荐上报市局。
（二）全县初中教师历史优质课评选工作开学后的第一周将组织开展县级初中历史优质课评选，通知已下发，请各乡镇认真做好遴选工作，并通知参评教师按时报到。
高中部分，请普定县一中直接遴选教师参评。
（三）初中英语教师新技能专题培训工作时间是九月一日。
9月1日上午8：00：—8:20报到，8:30开展培训，时间一天，通知已经下发，请根据通知要求安排教师按时，参加培训无误。
（四）送课下乡工作今年是二十八个教师节，在庆祝教师节期间，市局将继续开展送课下乡活动，相应地我县仍将组织开展送课下乡活动，并将此项活动纳入中小学教师继续教育培训方式之一。
通知已经早已下发，请各乡镇根据通知要求抓紧遴选上报送课教师，以便县局再次筛选后，确定送课教师。
（五）普通话宣传周工作今年9月14日至9月20日，是全国第“十五”个推广普通话宣传、活动周，根据《教育部等九部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》教语用函[2012]1号文件精神，本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。
我们已经下发了活动通知，请各中小学围绕通知要求，认真组织开展相关活动，收集好活动资料，并在规定时限内上报活动总结。
（六）教材使用情况调查问卷工作市教育局制作下发的“安顺市义务教育课程标准实验教材调查问卷”，调查对象是中小学教师，要求问卷率在60%以上，请复印后下发，并收集好后，于9月13日前上交到县教研室。
（七）上学期在期末工作安排[2012]145号文件中曾经要求各中心学校、中学、县直属学校要认真做好2012优秀学科教研组评选工作（学科优秀教研组评选资料时限：2011年9月—2012年7月），并按每个乡镇中、小学、县直属学校各一个学科优秀教研组的推荐指标，于2012年7月20日前上报学科优秀教研组总结，同时请将原挂牌的“安顺市中小学‘校本教研’优秀教研组奖牌”交回县教研室。
2012年春季学期开学学校安全工作的通知
关于认真做好2012年春季学期学校安全工作的通知各学校：2012年寒假、春节刚过，春季开学在即，为进一步强化开学后学校安全工作责任，明确学校安全工作要求，扎实做好各项安全工作，切实维护学校正常的教育教学秩序，现就2012年春季开学后学校安全工作有关事项通知如下：一、切实提高对开学前后学校的安全工作的认识寒假和春节刚过，学生的安全意识和行为习惯要恢复到正常的学习状态，需要有一个调整的过程，这一阶段的学校安全工作有着与其他阶段不同的特点。
绝大多数学生节日喜庆未尽，安全知识淡漠，安全意识减弱，自护能力较低，加之近段时期以来风高物燥，稍有不慎，极易出现安全事故。
各校一定要充分认清春季开学初学校安全工作的特点，增强做好这一时期学校安全工作的敏感性、针对性和有效性。
要把春季开学初的学校安全工作摆上重要议事日程，认真分析研究，查找薄弱环节，制定安全措施，强化领导责任，落实岗位要求，提升工作能力，避免因麻痹大意、管理不善、职责不清等问题，导致各种安全事故发生。
二、加强对安全隐患的排查和整改开学后，各学校要对寒假前检查出来的安全隐患整治情况进行“回头看”，看看过去查找的安全隐患是否得到整改、有无产生新的安全隐患。
同时要再次对学生宿舍、食堂、锅炉房、图书馆、实验室、供电设施、防雷设施、校园周边环境等要害部位和重点场所进行全面检查，检查要认真细致，不留死角。
检查的安全隐患详情要记录在案，并及时制定整改措施，迅速分派专人负责集中整改，坚决杜绝因校内建筑及设施存在安全隐患而导致发生安全事故。
三、认真做好新学期安全教育工作各学校要认真上好开学第一周的“安全教育第一课”，对学生进行预防交通安全、食物中毒、预防踩踏、人身保护、消防安全、逃生自救、预防传染病和法制等方面的安全教育。
高中、初中、职业学校还要组织学生开展禁毒、预防艾滋病和心理健康等方面内容的教育活动。
“开学安全教育第一课”要做到有教师、有教材、有教案、有课时、有评价，要创新教育形式，做到扎实有效。
2012春学期教导工作计划(精)
板江小学 2012学年度春季学期教导工作计划一、指导思想:以科学发展观为指针,以深入实施素质教育为主线,全面贯彻党的教育方针政策,促进教育公平。
认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 , 努力培养学生的创新精神和实践能力, 全面提高教师的综合教育能力, 提升学校办学品位。
二、主要工作:(一、教育教学1、加强对课程的管理。
严格执行课程计划,开足开齐国家规定的课程, 增加学生的休息时间,减少课外作业量,减少考试次数,保证学生每天锻炼一小时,在校时间不超过 6小时,决不允许教师以任何借口、任何方式组织学生集体补课和教师“有偿补课” 。
2、每位教师要认真履行自己的工作职责, 严格按照教导处工作计划要求, 保质、保量完成各种表册资料的填写,并在规定时间内交教务处。
逾期不交者,教导处将按照学校计划相关制度处理。
3、进一步加强教学常规管理。
严格执行我校关于《教育教学质量绩效考核制度》的规定,切实抓好学校教学常规管理。
特别是加强上课、备课和作业检查的管理。
上课要求:(1 、教师在上课铃响前,到教室门口,检查学生课前准备情况 , 使其安静;上课铃响,进入教室,师生问好后开始上课。
(2 、遵守教师行为规范,衣着整洁,仪表端庄,教态自然、举止大方, 态度和蔼,精神饱满,不带个人情绪。
(3 、教师要充分做好课前准备,按时上下课,课堂上不做与教学无关的事,不说与教学无关的话。
无特殊情况不坐着讲课,中途不得离开教室,不能接打手机。
(4 、教学思想要端正。
尊重学生的人格,不体罚和变相体罚学生。
不讽刺挖苦,不随便停课,不罚站,不推出教室,注意学生的坐姿和视力。
(5 、教师要锤炼自己具有与时代要求相适应的较高的教学基本功, 语言要准确、生动,有启发性、激励性;板书要规范、整齐、清晰、有条理。
教师要恰当处理好教材、教法、学法三者之间的关系,要充分调动学生积极性, 激发学生求知欲。
课堂提问要精心设计,要提在关键处,问在点子上。
教导处2012年春季工作计划
务实、求实、扎实地工作，努力提升教学质量——2012年春季四公学校教导处工作计划为了全面贯彻党的教育方针，全面贯彻仁寿县教育局2012年的工作要点，全面开展素质教育，全面贯彻学校工作计划，实现学校提出的“科学管理提升品位主动作为创建一流”，最终实现“四公人民培养北大清华学生留学生”的目标，教导处特制定以下工作计划，以便为学校的发展、学生的成长添砖加瓦做出自己应有的贡献：一、作好教导处的常规工作：1、“五表”上墙。
即教师任课表、课表、作息时间表、值周轮流表、教研安排表等全部张贴在信息栏及两个办公室；2、坚持巡校，特别是早自习、午自习的巡校工作，发现问题及时整改。
3、服好务。
开校按任课安排下发教参;下发备课本；下发《教师工作手册》、《班主任工作手册》、《会议记录本》、《学习记录本》等;为英语学科购买英语磁带;4、为教师们提供各种打印设备；为教师们提供以前的各种考题及相关考试信息；5、每月至少进行两次有针对性的业务学习。
通过学习，转变教育观念，改进教学方法，自觉教学研究，切实提高教学效益。
习好订立的报刊杂志，继续学习和实践新课程理念，开展好对《教育学》和《心理学》的再次学习。
认真学习苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》，并做好学习记录，写出高质量的学习体会。
6、高度重视教研工作的实效性：继续抓好校本教研活动，继续开展以基本功训练为主的继续教育活动，抓好教师技能培训，抓好骨干老师和年轻教师的培养，科学的设置学科教研组并切实开展活动，加强政治学习和业务培训。
本年度各学科教研组长为：语文（冯俊祥、刘淑英）、数学（郭光汐、黄秋霞）、英语（邓双胜）、文综（黄立群）、理综（叶超）、艺体（许世军）。
教研级一是搞好校本教研，加强对新课程理念的实践；二是搞好继续教育，重点提高教师的基本功特别是、运用现代教育装备的技能；三是搞好市县课题和小课题研究。
二、强化六认真工作;1、“六认真”过程考核设立否决项：课堂无教师上课;不备课就上课；一周内无一次蹲班听课;没有学月考试;任教课堂学生出现安全事故；随意更改课堂性质。
2012年春季学期学校工作计划
2011--2012年学年度第二学期学校工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，科学践行办学理念，深化发展办学特色积极构建安全文明校园、书香校园、艺术校园、绿色校园、和谐校园，促进教师专业发展、学生全面发展，办好人民满意的教育。
二、目标任务1、提升管理不平。
坚持“德治”与“法治”相结合的人本管理，努力做到责任职责清晰，常规管理规范，绩效评价合理。
2、促进教师发展。
创建学习型、科研型教师团队，提高骨干教师比重。
3、打造有效课堂。
4、提高教学质量。
实施精细管理和课堂教学改革，大面积提高教学质量。
5、发展校本文化。
深入推进校园文化建设，加强校园环境文化、制度文化、精神文化建设，丰富学校育人内涵，培植亮靓、人和、竞争、协作的文化氛围，让师生幸福、充实、有意义的工作生活。
6、创建平安校园。
高度重视安全工作，重防患、重教育、狠抓落实，实现师生意外伤害零发生。
7、加强后勤管理。
坚持勤俭节约，创建节约型校园；增强服务意识，提高服务质量；加强部室管理，发挥各功能部室的育人功能。
三、主要工作及措施：（一）教职工队伍建设1.深入贯彻学校办学理念。
“以人为本、重德育才”是学校的办学理念。
以学生为本，服务全体学生，注重学生德育建设，促进学生全面发展，促进学校健康和谐发展。
主要是学校各部门通过开展多样的教育教学示范活动，引导教师转变教育思想，规范执教行为，真正把办学理念和新课改理念融入到教育教学过程之中，力争早日打造更多理念新、能力强、工作实的教师群体。
2.加强干部队伍建设。
、牢固树立服务意识、大局意识和责任意识；坚持落实每周行政例会制度（周一上午第一节课，按程序进行），加强学习，部门沟通、汇报、交流，总结、布置工作，树立创新意识、主动意识，提高管理工作实效及统筹协调的能力。
3.加强师德建设。
进一步加强和改进师德师风建设，广泛开展向模范教师学习活动，开展“师德师风”论坛等系列活动，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，收集教师先进典型事迹，树立师德楷模，发挥榜样示范效应，认真学习上级文件精神，加强有师德问题倾向的教师的帮教力度，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
2012学习计划
郧县医疗保险管理局2012年学习计划为了提高全体干部职工的政治理论素养和综合服务水平，用正确的思想和理论武装头脑，指导工作，更好地服务全县参保单位和个人，结合实际，制定县医保局2012年学习计划。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实科学发展观，以创建学习型机关、服务型机关为目标，按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的总体要求，把学习中国特色社会主义理论体系的最新理论成果与学习政策法规、规章制度、公文写作知识结合起来，增强学习的针对性和指导性，切实提高医保局全体干部职工的思想政治素质和理论水平，更好地服务全县的经济社会发展。
二、基本原则（一）突出主题的原则。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容，加强对县委、县政府重要会议精神和主要领导重要讲话的学习，全面理解和把握中国特色社会主义理论体系的重要成果，特别要突出对医保政策、法规和各项规章制度、公文写作知识、相关法律法规知识的学习和掌握。
（二）学用互动的原则。
坚持领导干部带头学习，加强学习成果的交流；坚持理论联系实际，加强学习成果的运用；坚持集体学习与个人自学的结合，加强对学习的检查和考核。
（三）目标导向的原则。
围绕县委、县政府的中心工作和领导对医保局服务工作的基本要求，坚持以一流的工作为标准，有计划、有针对性地开展争创学习型机关和服务型机关活动。
（四）全员参与的原则。
坚持每周四学习和全员参与制度，形成全面学习、全过程学习的组织机制。
三、学习制度为了让学习活动落到实处，见到成效，建立学习制度。
（一）学习计划制度。
年初制定总体学习计划，确定每月的学习主题，每个月的具体学习内容分别由召集人会同各中心发言人确定报批后，提前一个月予以通报。
（二）集中学习制度。
根据学习内容，坚持每周四下午集中学习。
（三）个人自学制度。
全体干部职工要根据每季度学习计划，抓好自学。
内容可根据自己的情况选学，自学时间每周不少于3小时，读书笔记全年不少于1万字。
学习规章制度及操作规程
学习规章制度及操作规程一、学习规章制度为了保障学习的顺利进行，提高学习效率，培养良好的学习习惯，制定下列学习规章制度：1. 学习时间安排：（1）早晚自习时间：每天规定早晨6:30至7:00为自习时间，晚上9:00至10:00为自习时间，所有学员必须按时参加自习，不得迟到。
（2）课堂学习时间：每日上午8:00至12:00、下午1:30至5:30为正式上课时间，学员不得早退，不得迟到。
2. 学习环境：（1）保持教室整洁：学员在上自习或课堂时，必须保持教室环境整洁，不得擅自乱扔纸屑、口香糖等垃圾。
（2）教室用具保护：学员在使用教室的桌椅、黑板等用具时，要小心使用，不得踩踏、乱摆放，保护好公共财物。
3. 学习习惯：（1）课堂纪律：学员在上课期间，要认真听讲，不得擅自嬉闹、交头接耳，违者将受到严厉处理。
（2）作业完成：学员每天要按时完成老师布置的作业，认真复习所学知识，不得懒惰拖延。
4. 学习态度：（1）遵守纪律：学员要遵守学校的各项规章制度，服从学校管理，严禁违反纪律，造成不良影响。
（2）团结协作：学员要互相帮助，共同进步，保持团结合作的精神，不得互相攀比、挑拨离间。
5. 学习奖励与惩罚：（1）学习奖励：学校将对学习成绩优异、品行端正的学员给予奖励，包括表扬信、奖金等。
（2）学习惩罚：对于违反学校规章制度、影响教学秩序的学员，将给予批评教育、警告处分，严重者将取消学习资格。
以上是学习规章制度的一些具体实施措施，希望全体学员能够严格遵守，共同努力，创造良好的学习氛围，提高学习效果。
二、操作规程为了规范学习过程中的操作行为，提高学习效率，特制定以下操作规程：1. 学习用具：（1）书包准备：每日上学前，学员需要准备好所需书籍、笔记本等学习用具，不得携带无关物品。
（2）书写工具：学员在课堂上需要准备好钢笔、铅笔、橡皮、尺子等书写工具，以便及时记录学习内容。
2. 上课考勤：（1）签到制度：每节课开始时，老师将进行考勤签到，学员必须按时到达教室，参加签到。
2012年春季学期小学学校教学工作计划
2012年春季学期小学学校教学工作计划一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。
二、工作要点：1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。
3、强力推行“四环节”教学模式。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作：（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。
学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。
各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。
3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。
本学期，将全面推进教研工作，教研活动分两部分：（1）教研活动充分发挥教研组的职能作用。
各教研组本学期要开展专题系列活动。
重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。
教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。
2012年春季学校工作计划
2012年春季学校工作计划前进小学学校工作计划（2012年春季学期）一、指导思想紧紧围绕县政府召开的2012年教育工作会议精神和中心校的工作部署，以科学发展观为指导，深入贯彻落实上级教育工作会议和国家教育规划纲要精神，以创建现代化教育学校为奋斗目标，按照“科学发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，着力实施素质教育，着力提高教育质量，努力把教育教学质量再上新台阶。
二、工作目标1、德育目标是：安全责任零事故，违法犯罪零记录，传染疾病零发生，日常行为规范，环境卫生优良，争创德育工作先进单位、关心下一代先进单位、打造和谐平安校园。
2、深入贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》，全面实施素质教育，继续抓好高效课堂教学，各科教师要精心设计教学课件，继续开展相互听公开课，推门听课，评课、议课等教研活动，充分运用多媒体教学。
3、建立留守儿童长效管理机制，抓好学生食堂的管理工作完善食堂的各项规章制度和营养午餐的管理等方面工作。
4、抓好住校生的管理工作，完善住校生的管理制度，确保学校是最安全的地方，使家长、上级领导放心。
5、加强教师职业道德建设及班子廉政建设，规范办学行为，严禁违规收费、严禁体罚和变象体罚学生和违规补课等行为的发生。
严格按照县财管局相关文件精神，管好财、理好账。
尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。
（二）教学工作。
牢固树立质量第一的思想。
思想决定行动，上个学期县统测我校教学质量获全镇第七名。
这是全体教师共同努力的结果，新的一年，作为一所偏僻的农村学校，“质量立校，质量兴校”的理念应该牢牢的铭记在每个老师的脑海里，通过去年的镇级调考，再次找到提高质量的有效方法，同时也发现影响质量的关键因素，这就为不断提高质量找到了突破口。
提高质量，本期要做好以下工作：1、继续抓好精心设计每一节课的高效课堂创建活动。
功夫下在课堂上，深入钻研教材、不断更新教法、开展校内交流，提高驾驭课堂的能力。
2012年度学习制度
2012年度机关学习制度为完善机关学习制度，推进机关人员学习的制度化、规范化、经常化，全面提高机关人员的政治、思想、业务水平，转变工作作风，提高工作效能，增强竞争能力，努力创建一个学习型、文化型、专业型、创新型的机关，特制定本学习制度如下：一、成立机关学习领导小组成立由局长任组长，分管领导任副组长，各科室负责人任成员的学习领导小组，具体负责抓好各项学习的组织、落实和检查，切实加快“四查机关”建设步伐。
二、学习要求根据市委市政府“诚信建设年活动”、“党委中心组理论学习、“人人当讲师”和“干部理论自主选学活动”的总体要求，结合机关实际，开展灵活多样的学习和研讨活动。
机关人员要自觉遵守有关学习纪律和规定，倡导机关干部职工在工作之余每天学习1小时，每人、每季度都要深入基层调研1次，围绕全市经济社会发展的热点、难点问题，结合大走访和干部服务联系企业、职工活动撰写一篇调研报告，并于每季度末前10天上交办公室，每年记录不少于2万字的学习笔记，自觉增强学习意识，切实提高学习的主动性和自觉性，努力营造浓厚的学习氛围。
大力弘扬理论联系实际的学风，紧密联系自己的思想、工作、生活实际，做到学以致用。
1、集中学习。
由机关支部具体负责，结合支部开展的活动，主要采取阅读文章、谈观后感、放音像资料、谈课题调研、参观考察、组织交流讨论发言、聘请有关领导和专家学者讲课等方式进行。
集中学习时间原则上每周五下午安排一次，要有学习记录，主要记录每次学习讨论的时间、地点、学习讨论的主要内容和发言情况。
为保证集中学习效果，每次学习交流讨论前，每一位机关人员都要根据自己确定的学习题目，准备好发言提纲。
2、个人自学。
要增强学习的紧迫意识、忧患意识、争先意识，广泛涉猎各方面领域，扩大知识面，每一位机关人员都要自己安排时间，自觉认真做好自学，并有学习笔记，写明学习时间、内容、心得体会，做到学习有计划、有重点、成系统。
三、学习内容1、政治理论学习。
主要学习内容为传达贯彻党的路线、方针、政策及重要会议精神；社会主义市场经济理论、现代科学技术知识、时事政策和法律知识、经济法规和国际惯例、党风廉政建设等政策知识。
2012年春季学校教学工作计划
中学2012年春季学校教学工作计划本学期是2011学年的收官学期，最关键、最重要的学期，根据县局、乡中心学校和学校工作目标与部署，特制定2012年春季学期学校教学工作计划。
指导思想：以“三个代表”和科学的教育发展观为指导，以《义务教育法》和全县初中教育工作会议精神为准绳，以全面发展学生素质、全面提高教育教学质量为目标，以强化教学常规管理、提高课堂教学效率为抓手，以促进教师专业成长、提升教师专业素养为保障，真办教育、办真教育，为实现理想的柳林教育，夺取2012年中考的胜利而努力奋斗。
工作重点：1、强化常规教学管理，促教学行为规范2、扎实开展教学研究，促教师专业成长、团队教学水平提升和课堂教学效率提高3、规范体育艺术和实验课程教学，促学生素质全面发展4、突出毕业班教学考试管理，促中考目标顺利实现方法措施：一、牢牢抓住教学常规不放松，严格规范教学行为，建设良好的教风。
常规教学，是学校最基本、最平凡、最经常的教学工作，是每一位教师每一天必须完成的最起码的任务，也是学校教学管理的重中之重。
它是打造有效课堂、提高教育教学质量的主要基础和重要保障，是衡量学校教师教风、学校面貌的核心内容。
学校的根本在教师，教师的根本在教学，教学的根本在课堂。
教学管理必须始终牢牢地抓住常规教学不放松。
1、重新学习领会中心学校和学校《教学常规管理制度》，并印发给每位教职工，要求每位教职工能够入心入脑，成为严格的教学行为规范准则。
2、发挥行政成员值日、教务处巡查和学生报告的作用，多渠道督促检查教学常规执行情况，并在每周一统计、核实，公布督促检查结果。
3、严格执行学校《教学常规管理制度》，教育和处罚相结合，但决不能以教育代替处罚，也不能只处罚而忽视教育。
4、教务处对教学各环节执行情况加强督导，实行随机检查和集中检查相结合。
对于随机检查时发现的问题，及时地与当事教师沟通，并要求及时修正。
对于集中检查中出现的问题和失误，则坚决按制度给予处罚。
2012年春学生操行管理规定
合浦县第六中学学生操行管理方案一、指导思想：为贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；全面履行学校的教育教学职能，加强对学生的纪律管理，使学生养成良好的学习、生活、卫生等行为习惯，形成良好的学风、班风，促进学生健康发展。
二、管理目标：创文明、守纪、好学、安全的班集体。
三、纪律要求及加、扣分规定（一）集会的扣分规定：1、迟到、早退每人次各扣0.5分。
2、缺操缺会每人次各扣1分。
3、升旗时不统一校服，不肃立、脱帽，每人次各扣1分。
4、早操过程中不按要求进行做操，按缺操处理，每人次各扣1分。
5、不服从管理，与老师发生冲突，每人次扣10分。
6、集会时讲小话、逗打、瞌睡、吃东西、丢纸屑、看阅书报，中途离场等每人次各扣2分。
（二）上课纪律的扣分规定：1、上课缺勤，每人次扣1分，迟到、早退每人次各扣0.5分。
2、课堂上伏台、睡觉、看课外书籍等，每人次各扣1分。
3、室外上课留在室内或室内上课走出室外，每人扣1分。
4、故意讲话、搞小动作，不经老师批准，随意进出教室等，每人次扣3分。
5、不服从老师管教，有顶撞老师等不尊敬老师的行为。
每人次扣10分。
（三）住宿纪律的扣分规定：1、不遵守学校管理规定，上课迟到、早退回宿舍的，每人次扣2分；2、午、晚睡无故缺席，每人次扣5分；3、作息时间内讲话、冲洗、听歌曲等影响他人休息的，每人次扣3分；4、在宿舍内吸烟喝酒，赌博，猜码划拳，私拉电线、破坏公物等行为，每人次各扣5分；5、留宿他人，或故意逃避管理，私自外出上网的，每人次扣20分。
（四）在校纪律的扣分规定：1、，出入校门不下车、在校园内骑车，骑机动车进校。
每人次各扣3分。
2、男生染发，留长发，女生烫发、留披肩发；穿奇装异服，带耳锤、环，首饰；穿拖鞋进校等，每人每项毎次各扣3分。
3、不按要求停车、不摆放或摆放不整齐，不上锁，每班次扣3—10分。
4、在校园内吸烟、乱丢垃圾等污染环境的行为，每人次各扣2分。
5、携带MP3、MP4、手机、游戏机等在课堂上使用，一经发现，没收并每人次扣5分。
2012年春季期开学工作方案
2013年春季期开学工作方案新学期即将开始，为了使我校的教育教学工作顺利开展，我校特制定了如下的开学工作方案。
一、运、点课本安排
（一）时间：2月24日上午9点
地点：中心校
（二）具体分工：
1、学前班负责人：覃新如
2、一年级负责人：姚群芳
3、二年级负责人：覃泽艺
4、三年级负责人：郭文平
5、四年级负责人：刘小莺
6、五年级负责人：谢小莲
7、六年级负责人：刘小燕
8、文体、作业本：刘小光
9、负责装车人员：覃田才刘世新刘向华
二、清洁卫生、课桌整理
时间：2月24日下午两点
清洁区打扫：全体老师
课桌整理：各班主任
三、召开全体老师会议：2月25日上午9点
四、张贴开学布告（2月25日上午）
1、学校、朝南屯：唐阳宁
2、大岭、田心屯：覃田才
3、龙庆屯：刘世新
五、安全排查：
1、教师宿舍：各位住校老师
2、教室：各班主任
3、围墙：刘世新覃田才
4、体育设施：刘向华
5、办公室、会议室：唐阳宁
6、周边环境：校警、刘小光
六、报名、注册：
1、一至六年级：各班主任
2、学前班：覃心如
东龙镇京龙小学
2013年2月23日。
2012年春季教学计划
莲池小学2013年春季学期教学工作计划教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教育教学质量，必须增强“以质量求生存”、“向管理要质量”的意识，加强教学常规管理，努力提高教育教学效益。
新学期，教导处根据县教育局年度工作要点和本学期学校教学工作计划，紧紧围绕“抓管理、促课改、提质量”为主题，以学习和深化小学“参与式”自主学习模式的课堂教学改革为契机，强化过程管理，不断推进素质教育，认真落实“减负提质”精神，在教学管理上求严谨、重务实，全面提高教育教学质量。
为使新学教学工作有条不紊地开展，如期完成教学任务，促进教学质量的稳步发展，特订出如下工作计划：一、工作时间新学期教学工作时间从2013年9月1日至2014年1月19日止，预计20周，除一些传统节假日外，实际只有19周的教学时间（含总复习）。
二、指导思想新学期，我校以学校现代教育管理为核心，加强制度建设。
在学校党政班子的坚强领导下，以学校工作计划及新课程标准理念为指导，紧紧围绕“抓管理、促课改、提质量”这个中心，以课堂教学改革为契机，以提高课堂教学效率和教学质量为目标, 以教研和提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理，抓常规、养习惯、抓特色、促发展、抓素质、保质量，坚持以人为本，以求真、务实的工作作风,积极开展教学改革研究，加强教研组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平。
三、工作目标本学期，紧紧围绕“加强管理、推进课改、强化特色、提高质量”这一主题，立足学校实际，突出重点，采取有效管理措施，切实提高办学质量。
1．抓好常规，强化管理，全面落实课程计划，深入推进课改工作。
2．抓教学工作重点，规范备课，高效授课，狠抓作业批改及教学信息反馈，提高课堂教学效益。
3．进一步完善提高教学质量的管理制度和保障制度，重视质量提高的过程监管与指导，认真实施教师教学常规工作管理和学生学业水平考核机制，强化绩效管理。
4．坚持定期开展教研活动的制度。
班主任管理制度、班级管理制度2012年春
班主任管理制度、班级管理制度2012年春班主任管理制度与班级管理制度2012年春1. 班主任管理制度1.1 职责与任务班主任作为班级管理的主要负责人，其主要职责与任务如下：•全面了解并关心学生的学习和生活情况；•严格执行学校的各项规章制度，保证班级秩序；•组织学生的思想政治教育工作，培养学生的社会主义核心价值观；•定期与学生家长沟通，建立良好的家校联系；•组织并指导班级开展各种文体活动，促进学生全面发展。
1.2 工作流程班主任工作流程如下：•每日巡查：班主任需每日巡查班级，确保班级秩序和学生的安全；•每周班会：每周组织一次班会，总结上周工作，布置本周任务，并进行思想政治教育；•每月家长会议：每月组织一次家长会议，与家长沟通学生在校的表现，共同关注学生的成长；•学期末总结：学期末对班级工作进行总结，为下一学期的工作提供参考。
1.3 考核与评价班主任的考核与评价如下：•学生评价：根据学生的反馈，对班主任的工作进行评价；•家长评价：根据家长的意见，对班主任的工作进行评价；•学校评价：学校根据班主任的工作表现，进行定期考核。
2. 班级管理制度2.1 班级组织与管理班级组织与管理如下：•班委会：设立班委会，由学生代表组成，负责协助班主任管理班级事务；•值日生制度：设立值日生，负责班级的日常卫生和秩序维护；•小组合作制度：将班级分为若干小组，鼓励学生进行小组合作学习。
2.2 学习管理学习管理如下：•课堂纪律：学生需严格遵守课堂纪律，尊重教师，积极参加课堂讨论；•作业管理：学生需按时完成并提交作业，教师需及时批改反馈；•考试管理：学生需遵守考试纪律，诚实守信，严禁作弊。
2.3 生活管理生活管理如下：•宿舍管理：学生需遵守宿舍规定，保持宿舍卫生，养成良好生活习惯；•用餐管理：学生需遵守用餐规定，保持食堂秩序，注意饮食安全；•课外活动管理：学生需遵守课外活动规定，参加有益身心健康的文体活动。
2.4 考核与评价班级管理的考核与评价如下：•学生评价：根据学生的反馈，对班级管理进行评价；•教师评价：教师根据班级管理情况，进行自我评价；•学校评价：学校根据班级管理表现，进行定期考核。
2012年中心学校春季工作要点
2012年中心学校春季工作要点文秘年中心学校春季工作要点新的学期，新的起点。
下学期，我们将狠抓学校管理，确保教学成绩稳步提升，同时，围绕校长队伍建设、教师专业化成长、教学模式探索、学校特色化建设等四个方面开展工作，大力提升学校的办学品位。
现将有关要点印发如下，希大家拿出具体措施，认真落实，确保各项活动落到实效。
一、校长队伍建设（负责）。
、开展一次校长讲校和家长、教师、学生评校长活动。
、培养学者型校长、业务型校长。
让校长回归到书本、课堂中去，以此带动、促进学校的业务发展。
、实行校长工作定期汇报制度，同时每月上交一份工作简报。
要求内容具体、忌泛泛而谈。
、召开一次学校管理现场会。
二、教师专业化成长（负责）。
、继续开展好教师读书沙龙活动，督导教师认真撰写博文，力争在月底前出版一期教师博文专辑。
、开展好同读一本书活动。
、探索实验开展一至二期教师大讲堂活动。
、在六一期间，举办全乡首届校园文化艺术节。
、鼓励教师搞教科研团体建设，、组织编写小学生晨颂校本教材。
教材分上下两册，上册供一至三年级学生使用，下册供四、五年级学生使用。
、开展一次教师满意度测评活动。
三、教学模式探索（负责）、选派部分四、五年级优秀教师到灵宝、山东潍坊观摩海量阅读法教学模式，在我乡探索大单元教学法。
、在一至三年级中搞好识字教学，力争三年级的学生认字量能达到字。
同时将学生的认字量纳入学生的考评之中。
、在中学数、语、英学科教学中继续开展杜郎口教学模式，其他学科借鉴山东东庐中学导学案教学模式，乡中心学校给提供相关书籍和资料。
四、学校特色化建设（负责）根据学校实际，结合曾提出的学生养成教育、文明礼仪教育、体育、音乐、舞蹈、书法或在新教育、书香校园建设等方面，选取一到两种开展相应活动，力求师生参与面广、收到效果好，以此形成本校的特色。
开学初学校要拿出自己的创建方案，交中心学校；学期结束时，乡中心学校要对活动开展情况进行评估。
五、作文月刊各校每学期一刊，要切实选登学生的优秀习作，严禁抄袭、或从网络下载，学校将电子稿统一整理后上交乡中心学校，由中心学校统一印制、装订。
2012级5班学生学习管理制度
2012级5班学习管理制度
1、认真按老师要求进行预习，一次未预习者扣操行2分，并在当天留教室完成。
2、课堂上认真听讲、认真作笔记等，被老师点名批评、睡觉者等扣操行3-5分，并在当天留教室进行整顿。
3、认真完成各科作业，一次未完成者扣操行2分，并在当天留教室进行整顿、完成；一次未交者扣操行2分，并在当天留教室进行整顿、完成。
4、认真书写，不规范的警告2次后不规范者扣2分，并在当天留教室进行整顿、重做。
5、独立完成各科作业，照抄他人作业一次者扣5分，并在当天留教室进行整顿、学习。
6、认真按老师要求听写、背诵、默写等，一次未完成者扣操行1分，并在当天留教室进行整顿、完成；如仍未完成者扣操行2分，同时在当天留教室进行整顿、完成，将其内容抄写3遍。
7、在听写、背诵、默写、考试等过程中作弊者，一次扣操行5分，并在当天留教室进行整顿、把默写的内容抄5遍。
8、学习态度端正，课上积极大胆发言且正确者，加操行1分；作业为优者，每次加操行2分；学习认真、刻苦，每次检测达95分及以上者，加操行3分；达90分及以上者，加操行2分；进步10名次及以上者，加操行3分；受老师表扬者加操行2分。
（其中满分加5分，70分以下扣2分）
9、学习态度端正、认真、刻苦，成绩进步，受老师表扬者加操行1——3分。
10、学习部干部、科代表、学习小组长、要起到表率作用，本着公平、公正的原则，以提高大家学习成绩为出发点进行督查，反之，违者扣操行2——5分，严重者取消检查、督查资格。