班级好声音活动策划书
《好声音》的策划书3篇
《好声音》的策划书3篇篇一《好声音》策划书一、节目背景随着音乐文化的普及和发展，人们对于高质量音乐节目有着越来越高的需求。
《好声音》旨在挖掘具有独特嗓音和音乐才华的选手，为他们提供一个展示自我、实现梦想的舞台。
二、节目目标1. 选拔出优秀的音乐人才，打造新一代音乐明星。
2. 提供高品质的音乐视听盛宴，吸引广大观众。
3. 推动音乐文化的传播和发展。
三、节目特色1. 专注声音：不看外貌、年龄、背景，只关注声音的魅力。
2. 明星导师：邀请知名音乐人士担任导师，给予专业指导和点评。
3. 盲选模式：导师背对选手，仅通过声音判断是否转身选择。
4. 激烈竞争：通过多轮比赛，激发选手潜力。
四、节目流程1. 选手招募：通过线上线下多种渠道广泛招募选手。
2. 盲选阶段：选手依次上台演唱，导师根据声音选择。
3. 导师分组：导师选择的选手组成各自战队。
4. 战队 PK：各战队内部进行比赛，决出战队代表。
5. 总决赛：各战队代表进行最终对决，评选出冠军。
五、导师团队邀请四位在音乐领域有卓越成就和影响力的明星担任导师，他们将凭借丰富的经验和专业知识指导选手。
六、选手选拔1. 设立严格的选拔标准，包括歌唱技巧、音乐表现力、舞台感染力等。
2. 组织专业评审团队进行初选。
七、舞台设计打造现代化、时尚感十足的舞台，配备高质量的音响和灯光设备，营造出震撼的音乐氛围。
八、宣传推广1. 利用社交媒体、电视广告、线下活动等多种方式进行广泛宣传。
2. 与知名媒体合作，进行深度报道和跟踪。
3. 邀请明星嘉宾进行宣传助力。
九、节目播出选择知名电视台或网络平台进行播出，确保广泛的观众覆盖。
十、商业合作与赞助商、广告商等进行合作，实现互利共赢。
十一、后续发展为优秀选手提供发展机会，如签约唱片公司、举办演唱会等。
篇二《好声音》策划书一、节目背景随着音乐文化的普及和发展，人们对于优秀音乐和音乐人才的需求日益增加。
《好声音》旨在挖掘具有潜力的音乐人才，为他们提供一个展示才华和实现梦想的舞台。
学校好声音策划书3篇
学校好声音策划书3篇篇一《学校好声音策划书》一、活动主题“唱响青春旋律，展现个性自我”二、活动目的1. 为学生提供一个展示自己歌唱才华的舞台，丰富校园文化生活。
2. 促进学生之间的交流和沟通，增强班级凝聚力。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛要求1. 参赛选手需自行准备一首歌曲，风格不限。
2. 参赛曲目需积极向上，符合社会主义核心价值观。
3. 可以以个人或组合形式参赛，组合人数不超过[X]人。
4. 参赛选手需在规定时间内报名，并提交参赛曲目。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 组织学生会成员在校园内进行宣传和报名。
八、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可通过线上或线下的方式进行报名。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，评委根据选手的演唱表现进行评选，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，选手进行现场演唱，评委根据选手的演唱表现、舞台表现等进行打分，评选出各个奖项。
4. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
九、评分标准1. 音准和节奏：选手演唱的音准和节奏是否准确。
2. 歌曲难度：选手所选歌曲的难度是否符合比赛要求。
3. 演唱技巧：选手的演唱技巧和表现力如何。
4. 舞台表现：选手在舞台上的形象、气质和台风等方面的表现。
5. 原创加分：对于原创歌曲，将给予额外的加分。
十、奖项设置1. 冠军：奖杯、证书、奖金[X]元。
2. 亚军：奖杯、证书、奖金[X]元。
3. 季军：奖杯、证书、奖金[X]元。
4. 最佳人气奖：证书、奖金[X]元。
5. 最佳台风奖：证书、奖金[X]元。
6. 最佳原创奖：证书、奖金[X]元。
十一、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传物料费[X]元。
2. 场地布置费用：包括舞台搭建、音响设备租赁、灯光设备租赁等，预计费用[X]元。
学校好声音策划书3篇
学校好声音策划书3篇篇一《学校好声音策划书》一、活动主题“唱响青春，声动校园”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
2. 为学生提供一个展示音乐才华的平台，挖掘校园音乐人才。
3. 增强学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 组织班级宣传委员进行班级内宣传。
（二）报名阶段1. 设立报名点，接受学生现场报名。
2. 开通网上报名渠道，方便学生报名。
（三）比赛阶段1. 初赛：选手进行简单的自我介绍和歌曲演唱，评委根据选手表现进行筛选。
2. 复赛：通过初赛的选手进行更具难度的歌曲演唱，评委进行打分。
3. 决赛：复赛晋级的选手进行最终对决，评选出冠亚季军及其他奖项。
六、比赛规则1. 选手需自备伴奏音乐。
2. 演唱歌曲内容需积极健康。
3. 比赛过程中需遵守比赛规则和现场秩序。
七、奖项设置1. 冠军一名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 亚军一名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 季军一名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 最佳人气奖一名，颁发荣誉证书及奖品。
5. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立评委组，由专业音乐老师和学生代表组成，负责比赛的评审工作。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、设备操作等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。
2. 做好音响设备的调试和维护工作，确保比赛顺利进行。
3. 提醒选手注意比赛时间和要求，避免出现失误。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持校园环境整洁。
篇二《学校好声音策划书》一、活动主题“唱响青春，声动校园”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
好声音歌唱策划书3篇
好声音歌唱策划书3篇篇一甲方：[主办方名称]法定代表人：[主办方代表姓名]地址：[主办方地址]联系方式：[主办方联系电话]乙方：[承办方名称]法定代表人：[承办方代表姓名]地址：[承办方地址]联系方式：[承办方联系电话]鉴于甲方拥有举办好声音歌唱比赛的资源和经验，乙方具备承办相关活动的能力和条件，双方经友好协商，就共同策划和举办好声音歌唱比赛达成如下协议：一、合作内容1. 甲方负责提供比赛的品牌、资金、场地等资源支持。
2. 乙方负责比赛的策划、组织、执行等具体工作。
3. 双方共同确定比赛的主题、规则、评委、奖项等相关事宜。
二、权利和义务1. 甲方的权利和义务拥有比赛的最终决策权。
提供必要的资金和资源支持。
监督比赛的进展和执行情况。
协助乙方进行宣传和推广工作。
2. 乙方的权利和义务负责比赛的具体策划和组织工作。
确保比赛的顺利进行和安全保障。
按照双方确定的规则和标准进行评选和颁奖。
及时向甲方汇报比赛的进展和情况。
三、合作期限本协议的合作期限自[起始日期]至[结束日期]止。
四、费用及支付方式1. 双方共同承担比赛的费用，具体费用分担比例另行协商。
2. 费用支付方式为[具体支付方式]，支付时间为[具体支付时间]。
五、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致无法履行本协议，双方应协商解决。
六、协议变更与解除1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
2. 在合作期限内，如一方提出解除协议，应提前[提前通知期限]通知对方，并协商解决相关事宜。
七、争议解决本协议的履行过程中如发生争议，双方应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他条款1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商并签订补充协议。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
3. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________日期：______年____月____日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________日期：______年____月____日篇二《好声音歌唱策划书协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动名称与时间1. 活动名称：好声音歌唱2. 活动时间：[具体日期]二、活动地点活动地点为[详细地址]。
校园好声音活动策划5篇
校园好声音活动策划5篇校园好声音活动丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展，校园好声音活动策划怎么写?这里给大家分享一些关于校园好声音活动策划，希望能帮到各位。
校园好声音活动策划1一活动时间：__年11月27日二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会承办：中南大学铁道校区学生会文艺部四晚会主题：_弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
_立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
_积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五思路阐述1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。
本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出，富有创意。
晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。
在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。
4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六组织形式1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排：办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
好声音活动方案5篇
好声音活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!好声音活动方案5篇优秀的活动方案可以根据具体的活动类型和需求进行定制，制定活动方案包括了参与者的注册和管理以便更好地组织活动，下面是本店铺为您分享的好声音活动方案5篇，感谢您的参阅。
好声音大赛策划书3篇
好声音大赛策划书3篇篇一好声音大赛策划书一、活动名称“好声音”歌唱大赛二、活动主题唱响青春旋律三、活动目的本次大赛旨在为同学们提供一个展示自我、释放才艺、增进交流的平台，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动主体全校学生五、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]六、参赛要求1. 参赛选手需年满[X]周岁，性别不限。
2. 参赛曲目要求内容健康、积极向上，能够反映当代大学生的精神风貌。
3. 参赛选手需具备一定的歌唱技巧和舞台表现力。
4. 参赛选手可以选择独唱、对唱、组合等形式参赛。
5. 参赛选手需自备伴奏音乐，格式为 MP3。
6. 参赛选手需在规定时间内提交报名材料，逾期不予受理。
七、活动宣传1. 制作海报：设计制作精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 发布通知：通过学校官方网站、学生会公众号、班级群等渠道发布活动通知，确保信息传达到位。
3. 现场宣传：在活动现场设置宣传展板，展示参赛选手的风采和比赛流程，吸引更多同学关注比赛。
4. 口头宣传：组织学生会成员、社团成员等在校园内进行口头宣传，向同学们介绍比赛的时间、地点和报名方式。
八、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]发布活动通知和报名方式，接受选手报名。
设立报名点，接受现场报名。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]组织评委对选手提交的报名材料进行评审，选出[X]名选手进入复赛。
公布初赛结果，通知进入复赛的选手。
3. 复赛阶段：[复赛开始时间]-[复赛结束时间]组织选手进行现场演唱，由评委打分，选出[X]名选手进入决赛。
公布复赛结果，通知进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]组织选手进行现场演唱，由评委打分，评选出各个奖项。
举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 后续宣传：将决赛的精彩瞬间制作成视频，发布在学校官方网站、学生会公众号等平台，扩大活动影响力。
学校好声音流程策划书3篇
学校好声音流程策划书3篇篇一《学校好声音流程策划书》一、活动主题“学校好声音”二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示音乐才华的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校礼堂五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校宣传栏、官方网站、公众号等平台发布活动通知，告知报名方式和要求。
学生在规定时间内填写报名表格，提交演唱视频或音频文件。
2. 初选阶段（[初选时间]）由专业音乐教师组成评审团，对报名作品进行初选。
评选出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）进入复赛的选手进行现场演唱，评审团根据选手的表现打分。
评选出前十名选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手进行现场演唱，观众通过投票方式选出最佳人气奖。
评审团根据选手的表现打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏、官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校广播台进行宣传报道。
3. 组织志愿者在校园内发放传单。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动现场要保持秩序，不得大声喧哗或随意走动。
3. 选手要遵守比赛规则，不得作弊或抄袭。
4. 观众要尊重选手，不得进行恶意评价或攻击。
篇二《学校好声音流程策划书》一、活动主题“学校好声音”二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示自我才华的平台，同时也为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校礼堂五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和报名方式。
学生在规定时间内到指定地点报名，填写报名表格，提交个人演唱视频。
好声音策划书的主题3篇
好声音策划书的主题3篇篇一好声音策划书一、活动主题“唱响青春，音你不凡”二、活动目的本活动旨在为所有热爱音乐的人提供一个展示自我的平台，让他们能够在舞台上尽情歌唱，释放自己的音乐才华。
同时，通过评选出最佳选手，为音乐界发掘和培养更多的优秀人才。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象年龄、性别、职业不限，只要你热爱唱歌，均可报名参加。
五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在官方网站或社交媒体平台上填写报名信息。
线下报名：在指定地点填写报名表格。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）选手自备歌曲，进行现场演唱。
评委根据选手表现评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）晋级决赛的选手进行现场演唱。
评委打分并评选出获奖名单。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖项。
六、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单，在各大高校、商业区、公共场所等地张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台、音乐论坛等进行线上宣传，吸引更多选手和观众参与。
3. 邀请知名音乐人、歌手作为嘉宾，提高活动的知名度和影响力。
七、评委阵容邀请音乐界知名人士、专业音乐教师、音乐制作人等担任评委，确保评选结果的公正性和专业性。
八、奖项设置1. 冠军奖：奖杯、证书、奖金[具体金额]2. 亚军奖：奖杯、证书、奖金[具体金额]3. 季军奖：奖杯、证书、奖金[具体金额]4. 最佳人气奖：奖杯、证书、奖金[具体金额]5. 优秀奖：证书、奖金[具体金额]九、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 音响设备租赁费用：[设备金额]3. 评委酬金：[评委金额]4. 宣传推广费用：[宣传金额]5. 奖项设置费用：[奖项金额]6. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]十、注意事项1. 参赛选手需遵守活动规则和比赛纪律，如有违反将取消参赛资格。
2. 活动主办方将为选手提供必要的音响设备和场地支持，但选手需自行准备歌曲伴奏。
3. 活动期间，选手和观众需注意安全，遵守现场工作人员的指示。
校园好声音活动方案6篇
校园好声音活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校好声音策划书3篇
学校好声音策划书3篇篇一《学校好声音策划书》一、活动背景为丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己的机会和展示自己的舞台，特举办学校好声音比赛。
二、活动主题唱响青春旋律，展现自我风采三、活动目的1. 为热爱音乐的学生提供一个展示才华的平台，激发学生的音乐潜能和创造力。
2. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，增强班级凝聚力。
4. 选拔出优秀的歌唱人才，为学校的文艺活动储备力量。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点学校多功能厅七、活动流程1. 宣传阶段：在学校宣传栏、班级公告栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点、主题和报名方式。
通过学校广播、校园网等渠道发布活动通知，扩大活动的影响力。
组织学生会成员到各班级进行宣传和动员，鼓励同学们积极报名参加。
2. 报名阶段：报名时间：[具体报名时间]报名方式：学生自行到学生会指定地点报名，填写报名表格，提交个人演唱曲目和相关信息。
报名要求：参赛选手需年满 16 周岁，身体健康，无不良记录。
参赛曲目要求积极向上，符合活动主题，内容健康，具有一定的艺术感染力。
每位选手限报一首歌曲，演唱形式不限，可以是独唱、组合唱等。
3. 海选阶段：时间：[海选具体时间]地点：学校多功能厅评委：邀请专业音乐教师、学校文艺骨干担任评委。
流程：参赛选手按照报名顺序依次上台演唱，演唱时间不超过 3 分钟。
评委根据选手的演唱技巧、音准、音色、表现力等方面进行打分。
海选结束后，根据评委的打分情况，选出一定数量的选手进入复赛。
4. 复赛阶段：时间：[复赛具体时间]地点：学校多功能厅评委：同海选阶段流程：进入复赛的选手再次上台演唱，演唱时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的选手。
学校好声音流程策划书3篇
学校好声音流程策划书3篇篇一学校好声音流程策划书一、活动主题“唱响青春，音你不凡”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示歌唱才华的平台，同时也丰富学生的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生可通过线下或线上的方式报名参加比赛，填写个人信息和参赛曲目。
报名截止后，由活动组织方进行选手筛选，确定进入初赛的名单。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛选手按抽签顺序进行初赛，每人演唱一首歌曲。
评委根据选手的演唱表现评选出晋级决赛的选手。
初赛结果将在学校官网、公众号等平台公布。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）晋级决赛的选手进行决赛，决赛分为两轮。
第一轮：选手演唱自选歌曲，评委打分，选出前六名选手进入第二轮。
第二轮：六名选手进行帮帮唱环节，演唱指定歌曲，评委打分，决出最终名次。
决赛过程中设置观众互动环节，增加活动趣味性。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）宣布比赛结果，颁发奖项和证书。
获奖选手发表感言，分享参赛心得。
六、评分标准1. 演唱技巧（40%）：音准、节奏、音色、发声等。
2. 情感表达（30%）：歌曲理解、情感投入、舞台表现等。
3. 形象气质（20%）：着装、形象、台风等。
4. 综合印象（10%）：整体印象、观众反应等。
七、奖项设置1. 冠军（1 名）：奖杯、证书、奖品。
2. 亚军（1 名）：奖杯、证书、奖品。
3. 季军（1 名）：奖杯、证书、奖品。
4. 最佳人气奖（1 名）：证书、奖品。
5. 优秀奖（若干名）：证书、奖品。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
2. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴、发放。
3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。
4. 组织选手进行校内拉票活动，提高活动知名度。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品、证书制作费用：[X]元4. 宣传物料制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动组织方需提前做好场地布置、音响设备调试等工作，确保活动顺利进行。
小学“班级好声音”展示评比活动方案(二篇)
小学“班级好声音”展示评比活动方案为活跃和丰富校园文化生活，加强班级建设，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，检验和展示班级合唱成果。
特举办本次中心东道小学“班级好声音”班班唱展示评比活动。
一、活动宗旨：通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题：班级好声音唱响校园，人人共参与展现班风三、参赛对象：1--___年级各班全体学生。
四、比赛形式：本次比赛采用班级合唱形式，根据年级班级的特点，结合兴趣组活动每班展示一首歌曲。
五、比赛时间：___月份第2—___周兴趣组活动时间。
六、比赛地点：1—___年级各班内。
七、参赛要求：曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。
八、评比要求：1、评分总分为___分。
将对各班的展示进行现场录音录像后进行评比。
2、本次主要对班级合唱的声音效果进行评比，要求班级内所有学生都参与到其中，学生演唱时精神饱满、积极乐观、面部表情自然大方，充分展示班级特点和面貌。
服装、队形等其他不在评比范围之内。
3、各班合唱时，应声音协调，音准节奏准确，声情并茂，吐字清晰，各声部无走调现象，声音强弱对比得当，能体现一定合唱特点，有感染力。
4、伴奏形式不限，学生或教师指挥均可。
十一：奖励办法：1、根据各班级展示情况，全校不分年级评选出“班级好声音”若干，颁发奖状予以奖励。
2、本次活动各班级最后得分的___%将计入学年末的兴趣组考评。
小学“班级好声音”展示评比活动方案（二）《班级好声音》展示评比活动方案一、活动目的小学阶段是孩子们培养良好习惯、培养集体荣誉感和团队合作精神的重要时期。
《班级好声音》展示评比活动旨在通过音乐的形式，提升学生的艺术修养，培养学生的团队合作精神和个人表现能力，增强班级团队凝聚力和荣誉感。
校园好声音活动策划方案（通用10篇）
校园好声音活动策划方案校园好声音活动策划方案（通用10篇）为了确保活动有序有效开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编整理的校园好声音活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园好声音活动策划方案篇1前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。
为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。
一、活动介绍：1、活动主题：“青春旋律，展现自我”。
2、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声肯定自己。
二、活动过程策划：1、宣传方式①在校园内张贴海报；②各班文娱委员宣传；③校网站、广播台宣传。
2、活动时间及地点：①预赛时间: XX年3月11日至15日；②复赛时间：XX年3月22日；③决赛时间: XX年 4月19日预赛、复赛地点：体育馆四楼卡拉ok室；决赛地点：体育馆3、报名方式：以班为单位报名，于XX年3月8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处，再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。
4、比赛赛程：分预赛、复赛、决赛。
1）第一轮为预赛（海选）；2）第二轮为复赛3）第三轮为决赛，每位选手自备服装、伴奏，评委打分，选出“十大校园好声音”选手。
决赛流程如下：第一轮：自选歌曲分组淘汰赛入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲，每组唱完由评委整体点评，评选出晋级2人，淘汰2人，待定1人，每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大众评委贴标签形式，评出晋级两人，淘汰一人（标签最多的两位选手晋级）8强产生。
第二轮：一对一pk赛现场抽签决定pk对手，进行一对一pk赛。
每组唱完，由专业评委评出晋级一人，淘汰一人，（评委不做点评）4人进入第三轮冠军争夺战。
第三轮：冠军争夺战四强选手按序号每人唱一首歌曲，由专业评委评分评出冠亚季军，出结果之前，表演嘉宾表演3首歌曲。
班级好声音活动策划书3篇
班级好声音活动策划书3篇篇一《班级好声音活动策划书》一、活动主题“班级好声音”二、活动目的本次活动旨在为同学们提供一个展示自我的平台，让同学们在繁忙的学习生活中放松身心，同时也增进同学们之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 报名阶段（1）在班级内发布活动通知，鼓励同学们积极报名参加。
（2）报名方式可以是个人报名或小组报名，每组不超过[X]人。
（3）报名截止时间为[具体日期]。
2. 初赛阶段（1）初赛时间为[具体日期]，地点为[详细地点]。
（2）参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱，演唱时间不超过[X]分钟。
（3）评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分，评选出前[X]名进入决赛。
3. 决赛阶段（1）决赛时间为[具体日期]，地点为[详细地点]。
（2）进入决赛的选手重新进行抽签，决定演唱顺序。
（3）决赛分为两轮，第一轮为自选歌曲演唱，第二轮为指定歌曲演唱。
（4）评委根据选手的两轮表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（1）在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 证书费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 参赛选手要遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。
4. 活动组织者要做好现场的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
篇二《班级好声音活动策划书》一、活动主题“班级好声音”二、活动目的本次活动旨在为同学们提供一个展示自我的平台，让同学们在繁忙的学习生活中，有机会展现自己的音乐才华，同时也能够增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 报名阶段（[时间区间 1]）同学们在规定时间内报名参加活动，报名方式为在班级群中发送自己的姓名和演唱曲目。
班级好声音活动策划书3篇
班级好声音活动策划书3篇篇一《班级好声音活动策划书》一、活动主题“唱响青春，绽放风采”二、活动目的1. 为同学们提供一个展示音乐才华的平台，丰富校园文化生活。
2. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
3. 发掘班级中的音乐人才。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 提前宣传活动，鼓励同学们积极报名。
2. 准备音响设备、话筒、舞台布置材料等。
3. 邀请评委老师或有音乐专业知识的同学担任评委。
六、活动流程1. 开场表演，活跃气氛。
2. 主持人介绍活动规则和评委。
3. 选手依次上台演唱。
4. 评委进行点评和打分。
5. 统计分数，评选出各个奖项。
6. 颁发奖项，获奖选手发表感言。
7. 全体选手和工作人员上台合影留念。
七、奖项设置1. 冠军一名，亚军一名，季军一名。
2. 最佳人气奖、最佳台风奖各一名。
八、活动预算1. 音响设备租赁费用：[X]元。
2. 舞台布置材料费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动现场的安全，提前检查场地设施。
2. 合理安排活动时间，避免过长或过短。
3. 提醒选手注意表演时间和秩序。
4. 活动结束后，及时清理场地。
十、活动负责人及联系方式[负责人姓名]：[联系电话]篇二《班级好声音活动策划书》一、活动主题“唱响青春，展现风采”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提供一个展示自我的平台。
2. 增进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
3. 发掘班级中的音乐人才，培养同学们对音乐的兴趣和热爱。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 提前宣传活动，鼓励同学们积极报名。
2. 准备好音响设备、话筒、奖品等相关物品。
4. 邀请评委老师或有音乐特长的同学担任评委。
六、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的、评委及规则。
2. 选手依次上台演唱，每位选手演唱完毕后，评委进行打分和点评。
班级好声音活动策划书3篇
班级好声音活动策划书3篇篇一《班级好声音活动策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现班级风采二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上、健康文明的班级文化氛围。
2. 提供一个展示同学们歌唱才华的舞台，增强班级凝聚力和团队合作精神。
3. 发掘班级中的音乐人才，培养同学们的艺术素养和审美能力。
三、活动主体班级全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点教室或学校礼堂（视具体情况而定）六、活动准备1. 宣传工作：在班级内张贴活动海报，宣传活动的目的、时间、地点和流程。
利用班级群、QQ 群等社交媒体平台发布活动信息，鼓励同学们积极参与。
2. 报名工作：设立报名点，接受同学们的现场报名。
也可通过班级群、QQ 群等方式进行线上报名，统计报名人数和演唱曲目。
3. 场地布置：提前安排人员对活动场地进行布置，包括悬挂横幅、摆放桌椅、设置舞台等。
准备音响设备、麦克风、灯光等必要的演出设备。
4. 评委邀请：邀请专业音乐教师或有音乐素养的同学担任评委，确保评选的公正性和专业性。
提前与评委沟通活动流程和评分标准。
5. 奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，颁发证书和奖品。
评选“最佳人气奖”“最佳舞台表现奖”等单项奖，增加活动的趣味性。
6. 彩排安排：在活动前安排一定的时间进行彩排，让参赛选手熟悉舞台环境和演出流程，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和评委嘉宾。
班级导师或班长发表开场致辞，鼓励同学们积极参与。
2. 选手演唱按照报名顺序，选手依次上台演唱，演唱曲目可以是自己喜欢的歌曲，也可以是与主题相关的歌曲。
每位选手演唱时间控制在[X]分钟以内。
3. 评委点评评委根据选手的演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面进行点评，提出建议和意见。
评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为选手的最终得分。
4. 中场休息安排一段轻松的音乐或舞蹈表演，缓解观众和选手的紧张情绪。
班级好声音活动策划书3篇
班级好声音活动策划书3篇篇一班级好声音活动策划书一、活动主题“唱响青春旋律，展现个性自我”二、活动目的为了丰富同学们的校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己、展示自己的机会，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办本次班级好声音活动。
三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 在班级群、QQ 群等社交媒体平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、主题和比赛规则，吸引同学们的关注和参与。
2. 制作活动宣传单，在班级内和学校内发放，让更多的同学了解活动的详情。
3. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的亮点和特色，吸引更多的同学前来观看和参与。
4. 利用学校广播、校园电视台等媒体平台，对活动进行宣传和推广，提高活动的知名度和影响力。
六、活动流程（一）前期准备1. 确定活动时间、地点和评委，并提前通知评委。
2. 准备好音响设备、话筒、投影仪等必要的设备。
3. 制作活动海报和宣传单，并在班级和学校内进行宣传。
4. 购买活动所需的奖品和证书。
5. 安排工作人员负责活动现场的布置和组织。
（二）活动开场1. 主持人介绍活动背景、目的和评委。
2. 宣布比赛规则和评分标准。
（三）比赛环节1. 第一轮：个人演唱选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的演唱技巧、表现力、音准等方面进行打分。
工作人员统计选手得分，并公布前 10 名选手的成绩。
2. 第二轮：团队演唱前 10 名选手自由组合成团队，进行团队演唱。
团队演唱曲目由选手自行选择，时间不超过 8 分钟。
评委根据团队的演唱技巧、表现力、团队协作等方面进行打分。
班级好声音活动策划书
班级好声音活动策划书第一篇：班级好声音活动策划书一、活动名称：《襄城三高首届七班“好声音”》二、活动主题：1、生活多姿、人生多彩；2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌！3、释放学生对于音乐表演的热情；4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。
三、赛事口号：1、七班好声音，没你真不行！2、追寻真梦想亮出好声音3、大家的舞台大家秀4、你的金嗓子七班的好声音四、策划主办：七班班委五、赛事协办：七班班主任、音乐教师六、赛事地点：海选音乐教室复赛音乐教室决赛多媒体教室七、赛事宣传通过通知公告以及班内海报等多元化方(更多精彩文章请关注好范：和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。
七、报名方式由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。
八、活动阶段（1）预赛阶段：9月x日-10月x日，在各高校举办，选出50强（2）复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强（3）决赛：11月x日（都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。
九、奖项设置（1）活动大奖类别内容参赛者冠军获得奖金xxxx元现金和一部3g手机，成为安徽移动彩铃签约歌手。
免费赠送无线音乐俱乐部3年高级会员资格亚军获得奖金xxxx元及一部3g手机，成为安徽移动彩铃签约歌手。
免费赠送无线音乐俱乐部2年高级会员资格季军获得奖金xxxx元及一部3g手机，成为安徽移动彩铃签约歌手。
免费赠送无线音乐俱乐部1年高级会员资格网络最具人气奖获得奖金xxxx元，成为安徽移动彩铃签约歌手。
免费赠送无线音乐俱乐部1年高级会员资格10强选手获得奖金xxxx元/人((((不含前三甲)、免费赠送无线音乐俱乐部1年高级会员资格注：以上奖品根据各赞助商提供的内容灵活变更。
彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。
所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。
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班级好声音活动策划书篇一：班级好声音活动策划书班级好声音活动策划书一、活动名称：《襄城三高首届七班“好声音”》二、活动主题：1、生活多姿、人生多彩;2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌!3、释放学生对于音乐表演的热情;4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。
三、赛事口号：1、七班好声音，没你真不行!2、追寻真梦想亮出好声音3、大家的舞台大家秀4、你的金嗓子七班的好声音四、策划主办：七班班委五、赛事协办：七班班主任、音乐教师六、赛事地点：海选音乐教室复赛音乐教室决赛多媒体教室七、赛事宣传通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
(一) 比赛前期：班委进行赛前宣传，调动同学们的积极性。
(二) 比赛中期：及时公布每个阶段(海选、复赛、决赛)的比赛结果。
(三) 比赛后期：复赛选出12;决赛选出冠亚季军。
八、赛事流程(一)海选1、时间：月日2、地点：音乐教室3、比赛评委设置4、比赛规则：(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟，类型不限) ;唱好立即离场。
(2)每位评委在评选表内按十分制打分。
(不设小数点共计名评委。
(3)赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。
(二) 复赛1.时间：月日地点：音乐教室2. 比赛评委设置共计6名3.比赛规则：篇二：班级好声音活动策划书(1)班级好声音活动策划书一、活动名称：《襄城三高首届七班“好声音”》二、活动主题：1、生活多姿、人生多彩;2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌!3、释放学生对于音乐表演的热情;4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。
三、赛事口号：1、七班好声音，没你真不行!2、追寻真梦想亮出好声音3、大家的舞台大家秀4、你的金嗓子七班的好声音四、策划主办：七班班委五、赛事协办：七班班主任、音乐教师六、赛事地点：海选音乐教室复赛音乐教室决赛多媒体教室七、赛事宣传通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
(一) 比赛前期：班委进行赛前宣传，调动同学们的积极性。
(二) 比赛中期：及时公布每个阶段(海选、复赛、决赛)的比赛结果。
(三) 比赛后期：复赛选出12;决赛选出冠亚季军。
八、赛事流程(一)海选1、时间：月日2、地点：音乐教室3、比赛评委设置4、比赛规则：(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟，类型不限) ;唱好立即离场。
(2)每位评委在评选表内按十分制打分。
(不设小数点共计名评委。
(3)赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。
(二) 复赛1.时间：月日地点：音乐教室2. 比赛评委设置共计6名3.比赛规则：篇三：班级好声音活动策划书班级好声音活动策划书一、活动名称：《襄城三高首届七班“好声音”》二、活动主题：1、生活多姿、人生多彩；2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌！3、释放学生对于音乐表演的热情；4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。
三、赛事口号：1、七班好声音，没你真不行！2、追寻真梦想亮出好声音3、大家的舞台大家秀4、你的金嗓子七班的好声音四、策划主办：七班班委五、赛事协办：七班班主任、音乐教师六、赛事地点：海选音乐教室复赛音乐教室决赛多媒体教室七、赛事宣传通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
（一）比赛前期：班委进行赛前宣传，调动同学们的积极性。
（二）比赛中期：及时公布每个阶段（海选、复赛、决赛）的比赛结果。
（三）比赛后期：复赛选出12；决赛选出冠亚季军。
八、赛事流程（一）海选1、时间：月日2、地点：音乐教室3、比赛评委设置共计名评委。
4、比赛规则：（1）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（限时2分钟，类型不限）唱好立即离场。
（2）每位评委在评选表内按十分制打分。
（不设小数点）（3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。
（二）复赛1．时间：月日地点：音乐教室2. 比赛评委设置共计6名3．比赛规则：；篇四：“班级好声音”大赛策划“班级好声音，你值得拥有”活动策划一、活动背景弘扬校园文化生活，发展当代大学生综合素质及创新能力；立足学校，做属于同学们自己的节目，丰富课余文化生活；积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展文艺表演的文化外延；唱出青春的旋律，绽放年轻的活力。
二、活动目的为进一步丰富班级文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的班级文化氛围，丰富我班同学的业余文化生活，加强班级精神文明建设，展示我班师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办班级歌手大赛。
，激发同学们热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动精神文明建设。
三、活动概况活动主题：班级好声音，你show我来听活动口号：请来听我漂亮的声音活动时间：XX年5月活动对象：金融1318全体同学主办单位：1318团支部四、活动方式组织委员与宣传委员组织班级同学报名，班委进行活动策划并组织好活动，解决场地、奖品、经费等问题。
五、活动要求（一）参赛人员要准时到场，不然视为弃权，参赛时间会提前一天通知到人（二）班级活动班级人员如无事须出席，有事提前请假（三）裁判由老师及同学代表、班委代表组成六、活动流程（一）前期工作1、借好比赛场地2、设置奖项并购置妥当3、班长或文体委员在班级中宣传，填写好报名表4、邀请裁判，组成裁判席5、提前通知好参赛人员以及裁判6、成立突发状况应付小组、道具组、催场组、秩序组以及后勤组等7、选拔主持人，由同学自愿报名（二）比赛当天1、比赛当天打印出参赛人员表格，实行签到制，不签到者视为弃权2、各组成员当天灵活应付各种状况3、维持好观众秩序4、分发给观众荧光棒等小礼物5、宣传委员全程拍摄（三）后期工作1、组织好观众离场2、打扫场地3、班委进行活动总结4、宣传委员写宣传稿进行宣传XX年5月篇五：关于文艺晚会“班级好声音”活动的方案关于文艺晚会“班级好声音”活动方案一、目的意义：为了丰富同学们的课余生活，展示个人综合素质，在今年的文艺晚会中，我们增加了一项师生、家长千人齐唱红歌的节目——《班级好声音》。
二、具体内容：1、要求各班级在校园上下载相关的歌曲，在午会、班会及课余时间练唱，同时要求同学们将此要求，带回家家庭，让家长也参与练唱。
2、5月17日晚会当晚，《班级好声音》节目将唱以下4首歌曲：东风校歌→团结就是力量→没有共产党就没有新中国→社会主义好。
3、要求唱得整齐、响亮，有热情，全体师生家长共同参与。
4、奖项设置：以及为单位，以整齐、响亮、参与度综合评分，评出相应奖项，如整体表现优异，可以全部班级都得奖，如此类推，获奖的班级，学校将给予适当的奖金。
5、如有不尽之事，大会将作适当的调整。
东风中学政教处XX年5月2日篇六：好声音策划书“八连好声音”歌唱比赛策划书一.活动目的：为增加同学之间的交流和了解，增进寝室之间的交流和了解。
也为了进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富军校班级文化生活，形成良好的班级文化，提升班级凝聚力。
同时，给同学们一个展示自我风采的舞台，让同学们不断成长。
二.活动主题：音乐点亮青春歌声唱响未来三.活动时间：XX年4月5日晚7点（清明节）四.活动地点：俱乐部五.主办班级：一班六、参赛形式以寝室为单位出一名选手进行报名参赛。
七、参赛要求1、歌曲内容健康，向上歌曲2、对参赛歌曲的内容理解准确，唱处理得当，声情并茂。
3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养。
4、台风得体，服装端庄大方，表演动作符合歌曲内容。
八.具体活动安排：准备阶段：1.确定参赛寝室，并由抽签的方式确定比赛顺序2.寝室准备好参赛曲目4.准备相应的教室和多媒体设备5.确定并邀请本次活动的嘉宾、评委和主持人6.准备本次活动的相应物品，包括奖品，各种物品7.本次活动的摄影，通讯报道比赛阶段：1.由主持人宣布“‘八连好声音’歌唱比赛”正式开始2.由主持人介绍嘉宾，评委及邀请领导嘉宾讲话3.由主持人介绍比赛规则及评分标准（见附件一）4.按照抽签的顺序依次进行演唱5.在第五个寝室演唱完毕之后，进行一个互动游戏—开火车6.由评委之一总结这次活动；7.颁奖仪式8.收拾俱乐部。
八、评分规则—见附件一1. 各寝室开始按参赛次序上台唱歌，每结束一次演唱，评委打分，最高分100分，其他寝室依次上台开始演唱，比赛结束后公开分数2. 评分方式：去掉最高分、最低分后取平均分。
详见评分细则。
九、奖项设置：本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖数名。
获奖颁发相应的奖品十、经费预算：本次活动预算为60元、主要用于奖品发放、相关物品的购买十一、未尽事宜，另行通知附件一：评分方式：最高分100分，精确到。
去掉最高分、最低分后取平均分。
篇七：”校园好声音“活动方案校园好声音争霸赛策划方案大赛目的：校园好声音争霸赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！大赛宗旨：活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们学院学生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。
活动主题：“校园好声音”大赛对象：荆州理工职业学院在校学生赞助单位：活动时间：4月中旬到五月中旬活动地点：暂定于学生活动中心三楼活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。
此次比赛时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。
此次比赛是60进20、20进10，最后选出10位选手成为我院“校园好声音”。
（在赛前我们将会对选手们进行号码的编排，以便比赛的进行。
）一、大赛前期准备初、复赛时间：XX年4月地点：各系自行选择活动场地比赛晋级赛时间：XX年4月地点：地点在院学生活动中心半决赛时间：XX年5月地点：地点在院学生活动中心总决赛时间：XX年5月地点：地点在院学生活动中心参赛选手准备：比赛前让选手们进行抽签，签上标有演唱顺序。
（注：选手服装道具等自备。
）主持人选择：主持人能根据整个现场的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持比赛，主持人气质良好，普通话标准。
1男1女作为比赛主持人。
备注：1、此次“校园好声音”的选手由艺术团骨干参与审查。
2、比赛举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。