包装工艺学课程设计任务书

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包装工艺课程设计报告书

包装工艺课程设计报告书

1.绪论1.1设计的目的与意义香皂是日常生活中必不可少的洗涤护理用品.香皂质地细腻、去污力强.是肥皂的改良品.本设计就是基于方便、卫生、环保的设计理念进行的设计.而且防护性能好.经济效益高.此设计的市场定位应该适合大部分人群.尤其主要是面向那些较常家居的人群。

因此,工艺品包装应当提出具有个性化的包装设计方法,能够使产品在众多同类品牌中脱颖而出,首先从外观上吸引消费者的眼球,进而产生购买欲望;其次通过改良的包装结构,让产品的包装充分循环利用,将具有个性化的设计理念贯穿始终;最后,达到提升品牌形象,扩大产品的销售和影响力的目的并实施具有个性化的包装设计。

本设计采用了一层用塑料制成的内包装.解决了以前香皂保质期不长.消费者不放心的问题.且卫生、方便。

1.2香皂的市场调查1963年舒肤佳除菌香皂首次在美国上市(属于宝洁公司的品牌之一).此后畅销于全世界几十个国家和地区。

因其显著的抗菌功效.在国际上.舒肤佳品牌已获得多家国际医学专业团体的认可。

在中国.舒肤佳的除菌功效也获得了中华医学会的验证.实验证明.舒肤佳能有效去除和抑制可能引起皮肤感染和汗臭的细菌。

香皂附加成本增高和国外品牌占主导地位的现状.直接导致了香皂普遍售价高昂这一结果。

由于国外香皂注重包装、设计、广告投入、整体策划.使得香皂生产的附加成本增高。

因此.其上市产品的价格一开始就定得很高。

而且通过调查.我们发现消费者心理注重包装设计精美大方、杀菌止痒功能好、美容功能好、气味清新、泡沫丰富、清洁性好、皂体硬度适中、外观保持性好、品种多样化、广告宣传到位。

2.产品的物性及流通环境的分析2.1产品的物性香皂以脂肪酸钠和其他表面活性剂为主要原料.添加品质改良剂和外观改良剂.经过加工成型后制成的产品。

香皂的主要成分是脂肪酸钠和表面活性剂.此外还含有1%—1.5%的香精.一般用牛油、羊油和椰子油为原料.制皂前经过精炼、脱色、脱臭等精制处理。

香皂使用时会沾上水.进而水分被香皂吸收。

包装工艺说明书

包装工艺说明书

中北大学课程设计说明书学生姓名:杨芸学号:12020641 12 学院:机械与动力工程学院专业:包装工程题目:鼻炎滴液的包装工艺设计指导教师:齐明思职称:副教授管兰芳职称:讲师2015年7 月12 日中北大学课程设计任务书2014/2015 学年第 2 学期学生姓名:杨芸学号:12020641 12 学院:机械与动力工程学院专业:包装工程题目:鼻炎滴液的包装工艺设计起迄日期:6月29日~7月12日课程设计地点:工字楼指导教师:齐明思管兰芳责任教师:齐明思下达任务书日期: 2015年6月28日课程设计任务书1.设计目的:1)具体应用和巩固本课程及有关课程的理论知识,综合应用所学知识,正确设计包装工艺过程,并解决生产中的理论和实践问题,以圆满的完成产品的包装工艺,制造合格的包装件;2)通过对具体产品的包装工艺的研究,培养学生独立分析问题和解决问题的能力;具有正确制订包装工艺规程和分析解决包装生产问题的基本能力;2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):设计内容:鼻炎滴液的包装工艺设计技术参数:一级包装:玻璃瓶装+盒装,20ml,价格10元。

设计要求:(1)包装容器及包装材料的选择要符合产品包装要求,材料应与产品有良好的相容性。

(2)包装工艺设计应遵守产品包装的技术要求,保证实现包装的功能和品质,提高生产效率,降低成本,完成生产任务。

3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等〕:1、分析研究被包装物品,包括被包装物品的形态、结构、特征、流通环境及其对包装技术的要求。

2、对被包装物品的包装防护功能进行研究和设计,并以此为依据选择合适的包装材料和容器。

3、确定整体包装工艺路线,并对不同工序选择合适的设备,画出产品包装工艺路线简图。

4、具体进行产品的包装工艺过程设计,画出包装工艺过程简表。

5、分析产品包装工艺过程,要求对各主要工序进行解释,并有各级包装(一级包装、二级包装、三级包装)的工艺过程示意图。

包装工艺课程设计

包装工艺课程设计

目录一、物性分析 (2)1. 成分及种类 (2)2.性能和防护要求 (4)二、选定方案及工艺路线 (7)1. 容器选择 (7)2. 工艺路线 (8)三、设备造型 (9)四、包装工艺要求及检验方法 (11)五、确定产量 (12)六、填写包装工艺规程卡 (13)总结 (15)参考文献 (15)一. 物性分析1.成分及种类近几十年来虽然液体沐浴露、泡沫浴剂等得到长足的发展,占据主导地位,但是化妆品中的香皂,由于使用方便,去污效果好,价格便宜,刺激性低,花样品种多等特点,在国内外仍然是重要的皮肤清洁调理用品。

香皂是高级脂肪酸或混合脂肪酸的碱性盐类,它的化学通式可表示为:RCOOM R代表长碳链烷基,M代表某种金属离子。

具有洗涤、去污、清洁等作用的皂类主要是脂肪酸钠盐、钾盐和铵盐其中最常用的是脂肪酸钠盐。

香皂种类及配方1.一般可将香皂分为六类:(1)一般香皂:香料颜料和白皂经研磨後压成各种形状,是为最经济的一种,对於一般清洁去油脂有很好的效果。

(2)细研之香皂又称「法国香皂」,含碱性较低而且多次研磨後才制成固态的香皂,这种香皂当然较贵一些,由於其较为稳定又较细,因此较常作为洗面用。

(3)浮水香皂:是一种湿度稍高,不经研磨而成的香皂,使用时容易含有空气之特性,较易浮於水面,清洁效果不差但较难保持湿度,存放後易变型及变色,宜新鲜时使用。

(4)油性香皂:在研磨时加入高浓度的油脂,在清洗时会形成一层油层留在皮肤表面,宜使用乾性肤质的人身上,但洗涤效果稍差。

因常使用在婴儿身上,因此又叫婴儿香皂。

(5)透明香皂:含有10%以上之甘油及一些植物油,使用後皮肤觉得滑滑溜溜的,和油性香皂非常类似,常用於洗脸或乾性肤质的人使用。

(6)特殊型态香皂:如液态、胶质、或医疗用,视需要加入杀菌剂、磨砂、药物、除臭剂等等,其中也有加入橄榄油和氢氧化钠的叫「橄榄香皂」的。

化妆品公司所出的清洁液、乳剂并非液态香皂,而是含乳化剂的乳剂或霜剂,主要是用於除去特殊化妆品时,所设计出来的成品。

包装工艺课程设计

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饮品的包装设计与包装工艺规程制定1 酸奶包装保护的基本要求与包装方案设计1.1 酸奶包装保护的基本要求1.1.1设计背景酸牛奶,它是以新鲜的牛奶为原料,经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌(发酵剂),经发酵后,再冷却灌装的一种牛奶制品。

目前市场上酸牛奶制品多以凝固型、搅拌型和添加各种果汁果酱等辅料的果味型为多。

酸牛奶不但保留了牛奶的所有优点,而且某些方面经加工过程还扬长避短,成为更加适合于人类的营养保健品。

因此就对酸奶的包装工艺提出了要求。

设计要求:盒装;包装净重120ml,保质期15天;酸奶 ,年产量2万T.1.1.2产品包装在流通使用过程中的影响因素酸牛奶由纯牛奶发酵而成,除保留了鲜牛奶的全部营养成分外,在发酵过程中乳酸菌还可产生人体营养所必须的多种维生素,如VB1、VB2、VB6、VB12等。

因此影响酸奶保存的因素包括光线、氧气、温度、微生物等。

所以在包装保存的过程中,需要特别注意的就是这些方面的因素。

同时,运输过程中的振动和挤压也可能造成产品的损坏。

振动幅度过大,会使包装箱跌落,致使包装件相互挤压,可能会破坏包装。

所以在包装完成后,要对运输包装件进行上述各种实验,以保证在运输过程中的损坏率在要求的范围。

1.1.3产品的包装要求为了保证酸奶的口味和品质,根据酸奶在流通过程中的影响因素,选用的包装材料应该具有较好的阻热性,防振性,耐压性,阻气性以及阻湿性,而且在酸奶灌装和包装过程中都应该尽量在无菌的环境中进行,以保证饮品的安全无菌。

1.2酸奶包装保护方案设计1.2.1酸奶的销售包装的定位一般而言销售定位所需要考虑的因素有:1.用户定位。

针对不同用户层次并以这种层次去确立产品包装设计的不同定位及其设计方式,这是依据市场竞争的前提而不得不这样考虑的一种选择。

2.市场定位。

因为任何事物都不是一成不变的,同样的市场在不同的时间段可能需求也是不一样的,因此时刻了解市场的需求是很有必要的。

3.价格定位。

本产品有与其它同类产品相比独特的销售主张和独一无二的说辞,因为独特的主张具有实在的利益。

包装工艺学课程设计说明书

包装工艺学课程设计说明书
包装工艺与设备课程设计说明书
题目:麦斯威尔速溶咖啡的包装工艺课程设计
学生姓名:**
学 号:*************
院 (系):设计与艺术学院
专 业:包装工程
指导教师:李剑玲
2014年6月6日
1.
1.1产品简介
咖啡是世界三大饮料之一。它作为人类现代生活所不可缺少的饮品,它吸引人的魅力在于那恰如其分的酸苦味,芬芳的香醇,以及咖啡因的魅力......。咖啡因里,由于有刺激中枢神经或筋肉的作用,可使筋肉疲劳恢复,工作效率提升,具有清醒的效果能使头脑反应活泼灵敏,还有由于刺激交感神经,可以抑住副交感神经的兴奋而引起的气喘。另外咖啡也有帮助消化的效果,特别是食用过肉类时,饮用咖啡可使胃液分泌多,促进消化,防止胃下垂。而最新研究还发现,每天喝几杯咖啡可预防胆结石。正因如此,每天快乐地畅饮且享受一下咖啡时成为越来越多人追求的时尚。
1.3
咖啡在进行包装时,要注意:
1)防潮咖啡在受潮后,会加速其受潮速度。
2)防氧化 咖啡中的油脂和芳香成分遇氧易氧化。
3)阻气普通咖啡容易发生挥发性芳香成分的损失,而且易受到异味的影响。因此,对普通咖啡的包装必须避免从包装中溢散出芳香气体以及从外界吸收异味。所以包装材料应当具有足够的阻隔气体的性能。
对接摇盖制造尺寸:
Xf查表5-9
(3)外尺寸:
k值查表5-19可知
图4-4运输包装装潢
图4-5运输包装展开
5.
根据包装的生产到运输环节,制定包装工艺的大致路线如下:
①制备聚酯/镀铝/聚乙烯型复合薄膜(订购、检测、储存);
②通过冲剂包装机定量充填冲剂到内装小袋内制成内包装;
③将内包装小袋装入外包装中(制备纸盒、撑开纸盒、装入内包装带、封盒、送到装箱机);

包装工艺课程设计

包装工艺课程设计

包装工艺课程设计引言包装工艺是一门关于包装设计和制作的课程,旨在培养学生的包装设计和生产能力。

本文将设计一门包装工艺课程,内容包括课程目标、教学内容、教学方法、评估方式等。

课程目标1.了解包装工艺的基本概念和发展历程;2.掌握包装设计的基本原理和技术;3.熟悉各种包装材料的特性和应用;4.学会使用设计软件进行包装设计;5.掌握包装工艺的制作过程和技术要点;6.培养创新意识和解决问题的能力。

教学内容第一章:包装工艺概述•包装工艺的定义和分类;•包装工艺的发展历程;•与包装工艺相关的行业和职业。

第二章:包装设计原理•包装设计的基本原理;•包装设计中的色彩、形状、图案等要素;•包装与产品的统一性和差异性。

第三章:包装材料•常用的包装材料介绍和特性分析;•包装材料的选择与应用;•可持续包装材料的发展趋势。

第四章:包装设计软件应用•常用的包装设计软件介绍和使用方法;•包装设计的基本操作技巧;•利用软件进行包装设计的实践案例。

第五章:包装工艺制作•包装工艺的基本制作工具和设备;•包装工艺的制作流程和技巧;•专业包装工艺制作案例分析。

第六章:创新设计与问题解决•创新的思维方法和技巧;•如何解决包装设计中的问题;•各种实际案例的分析和讨论。

教学方法1.讲授:通过教师授课,介绍包装工艺的基本概念、原理和技术;2.实践:组织学生进行包装设计和制作实践,培养他们的动手能力和创新能力;3.项目:开展小组项目,要求学生在规定时间内完成一个包装设计和制作任务,培养合作能力和时间管理能力;4.讨论:组织学生进行案例分析和问题讨论,促进学生的思维能力和解决问题的能力;5.实地考察:组织学生参观包装相关企业,了解包装工艺的实际应用和发展趋势。

评估方式1.课堂表现:包括出勤情况、积极回答问题、参与小组项目等;2.作业成绩:包括课后作业的完成情况和质量;3.实践项目:小组项目的完成情况和结果展示;4.期末考试:对课程内容的综合考核。

包装工艺学课程设计

包装工艺学课程设计

包装工艺学课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生了解包装工艺学的基本概念、分类及在生活中的应用。

2. 掌握包装材料、结构、设计的基本原理及其对产品保护、销售的影响。

3. 理解包装工艺中的环保、节能、可持续发展等理念。

技能目标:1. 培养学生运用包装工艺学知识分析、解决实际问题的能力。

2. 提高学生设计、制作包装作品的能力,培养创新意识和审美观念。

3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对包装工艺学的兴趣,激发学习热情。

2. 增强学生的环保意识,认识到包装工艺在环境保护中的作用。

3. 培养学生关注社会、关爱他人的情感,认识到包装工艺在提高生活质量方面的价值。

课程性质分析:本课程为实践性较强的学科,注重理论知识与实际操作的结合。

针对学生年级特点,课程设计应注重趣味性、实践性和创新性。

学生特点分析:学生处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段,对新鲜事物有较高的兴趣。

但注意力容易分散,需要通过生动、有趣的教学方法激发学习兴趣。

教学要求:1. 注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

2. 创设情境,激发学生兴趣,引导学生主动探究。

3. 强调团队合作,培养学生的沟通能力和协作精神。

4. 关注学生个体差异,因材施教,使每位学生都能在课程中收获成长。

二、教学内容1. 包装工艺学概述- 包装的定义、作用、分类- 包装工艺的发展历程及现状2. 包装材料与结构- 常用包装材料的特点及选用原则- 包装结构的种类及其设计原理3. 包装设计- 包装设计的基本原则- 包装设计的表现手法- 包装设计的创新思维与方法4. 包装工艺制作流程- 印刷、烫金、压痕等基本工艺- 包装制作设备与操作技巧- 包装生产中的质量控制与检测5. 环保与可持续发展- 环保包装材料的应用- 绿色包装设计理念与实施策略- 可持续发展在包装工艺中的实践6. 包装工艺在生活中的应用- 食品、药品、化妆品等领域的包装实例分析- 包装在商品促销、品牌塑造等方面的作用- 包装设计中的文化元素与地域特色教学大纲安排:第一周:包装工艺学概述第二周:包装材料与结构第三周:包装设计第四周:包装工艺制作流程第五周:环保与可持续发展第六周:包装工艺在生活中的应用教学进度:每周2课时,共计12课时。

《包装工艺学》课程设计指导书

《包装工艺学》课程设计指导书

《包装工艺学》课程设计指导书一、课程设计内容与设计步骤(任务书的撰写按此案例步骤)以下给出4种产品的包装工艺设计的设计方案,仅供参考!★茶叶包装保护及包装工艺设计1 茶叶包装保护的基本要求与包装方案设计1.1 茶叶包装保护的基本要求主要介绍:在流通领域及使用过程中,影响茶叶质量(损坏)的因素,以及对茶叶包装保护提出来的基本要求。

1.2 茶叶包装保护方案设计主要介绍:1、茶叶的销售包装的定位:根据销售定位(价格定位、用户定位、包装定位、市场定位等)确定所设计的茶叶包装的包装档次和用户群体;2、设计茶叶的包装方案:设计茶叶的保护包装方案(应至少给出三个以上的设计保护方案或包装方法,然后进行对比确定一种设计方案)。

设计中应注意:对于产品来说,可能不只一个方面的包装保护要求,此时,在设计包装保护方案时,要综合考虑,给出一种最佳的设计方案。

1.3 茶叶包装的保存期计算主要介绍:根据茶叶包装保护的保存期要求和包装保护设计方案,计算确定包装保护所需的包装材料。

2 茶叶包装保护的结构设计与设计计算2.1销售包装容器的设计与设计计算主要介绍:1、销售包装容器的结构设计:确定包装容器的类型,根据茶叶的质量大小确定包装容器的容积尺寸;2、包装容器的设计与计算:包装容器的结构形状的设计确定,绘制包装容器结构设计图(绘制的图必须符合工程制图标准),相关尺寸的设计计算。

2.2 运输包装容器的设计与设计计算主要介绍:1、运输包装容器的结构设计:确定包装容器的类型,设计计算包装容器的结构尺寸;2、绘制运输包装容器结构设计图(绘制的图必须符合工程制图标准)3、运输与堆码中的强度设计计算。

3 茶叶包装工艺设计包装品与相关附件。

与检测方法等。

★小型家电包装保护与包装工艺设计1 小型家电包装保护的基本要求与包装方案设计1.1 小型家电包装保护的基本要求主要介绍:在流通领域及使用过程中,影响小型家电质量(损坏)的因素,以及对小型家电包装保护(防潮、防霉、防锈与防震等)提出来的基本要求。

包装工艺学课程设计

包装工艺学课程设计

南京林业大学课程设计说明书学生姓名:徐琦学号:********* 专业:包装工程题目:散剂药品的包装工艺规程制定指导教师:徐长妍职称: 教授2013年 05 月 28 日南京林业大学课程设计任务书学院(系):材料科学与工程学院专业:包装工程学生姓名:徐琦学号:*********包装工艺学课程设计课程设计题目:起迄日期: 4月15日~ 4月28日课程设计地点:校内****:***下达任务书日期: 2013 年 5 月28 日目录设计任务书...............................................................1-4正文.....................................................................4-10 1.散剂药品的特性分析及其对流通环境的要求.................................4-5 1.1散剂药品的商品属性.................................................4-51.2流通环境条件 (5)2.散剂药品包装的材料选择 (5)2.1散剂药品内袋包装材料的要求 (5)2.2散剂药品内袋包装材料选择 (5)2.3散剂药品外包装材料选择 (5)2.4散剂药品运输包装材料选择 (5)3.散剂药品包装结构设计 (6)4.包装工艺路线的制定 (6)5.包装工艺过程 (7)5.1散剂药品内装袋的制袋工艺过程 (7)5.2散剂药品外包装的装盒工艺过程 (7)5.3散剂药品运输包装瓦楞纸箱制造工艺 (7)6.包装工艺过程具体分析...................................................8-9 6.1散剂药品内装袋的制袋工艺过程的具体分析.. (8)6.2散剂药品外包装的装盒工艺过程的具体分析.............................8-96.3散剂药品运输包装瓦楞纸箱制造工艺的具体分析 (9)7.集合包装工艺及运输....................................................9-10 7.1托盘包装工艺. (10)7.2装卸运输环节注意事项 (10)总结 (10)设计任务书课程设计任务书课程设计任务书课程设计任务书5.本课程设计课题工作进度计划:起迄日期工作内容4.154.15-4.166.17-6.194.21-4.264.274.284.29 布置任务到超市、购物市场及网上进行调研,确定设计包装产品,详细了解包装产品的物理特性和、力学特性、化学特性、生物学特性和气象学特性,提出包装技术要求。

包装工艺学第四版课程设计

包装工艺学第四版课程设计

包装工艺学第四版课程设计一、选题背景随着科技的进步和全球化的发展,包装已经成为了商品在市场上竞争的重要因素。

同时,包装工艺也成为了现代工业中不可或缺的一部分。

因此,在大学生的日常学习中,教育相应的包装工艺知识显得尤为重要。

包装工艺学是以包装技术为核心,在完整地满足包装功能的同时,在保证经济性、可靠性的基础上,通过科学的方法对包装产品的形态、材质、结构、加工工艺等进行研究,是包装技术的基础课程之一。

二、选题原因包装工艺学课程涉及的内容较为复杂,学生在课堂学习之余,需要通过实践来加深对知识的理解与掌握。

因此,本课程设计的目的在于:1.加深学生对于包装工艺学的学习与理解;2.提高学生对于实际问题的分析与解决的能力;3.通过实践训练,增强学生在工程实践中的执行力与创新精神。

三、设计目标本次课程设计旨在通过实践分析解决实际问题来提高学生的综合素养和实践能力。

具体来说,本设计的具体目标有:1.熟练掌握包装工艺学的相关理论知识;2.熟悉包装材料、包装制品的制造工艺;3.培养学生运用具体的包装工艺技术,识别并解决实际问题的能力。

四、教学内容本课程设计分为理论课和实践课两部分:(一)理论课1.包装材料的选用与制法;2.包装制品的结构设计与工艺流程;3.如何评价、改善包装方案;4.包装设计的软件工具应用等。

(二)实践课1.基于不同物品的包装方案设计;2.包装生产线的操作模拟;3.包器性能测试技术的应用实践;4.如何处理包装工艺中出现的常见问题等。

五、教学方法本课程的教学方法主要包括:1.讲授理论知识,介绍包装工艺学中的基本概念、原理和方法;2.案例分析,学生需要针对实际情况进行分析及解决方案的设计;3.实验操作和实践练习,学生需要参与到实际的包装设计与生产过程中。

六、课程评估为了更好的评估学生的学习效果和提高教学质量,我们将采取以下方式进行评估:1.通过考试来测试学生掌握包装工艺学的程度;2.分析实际的案例,评估学生对于实际问题的解决能力;3.通过对于学生的设计、生产成果进行评估,来考察学生的创新和实践能力。

包装工艺课设任务书DOC

包装工艺课设任务书DOC

《包装工艺学》课程设计指导书主编:蔡静蕊北京林业大学材料学院包装工程教研室2016年12月目录一、本课程设计的目的 (3)二、课程设计说明书撰写要求 (3)三、本课程设计题目及任务 (4)题目1:海尔全自动滚筒洗衣机包装工艺(总体)设计 (4)题目2:夏普60英寸液晶电视机包装工艺(总体)设计 (6)题目3:格力立柜式空调机包装工艺(总体)设计 (8)题目4:西门子多门冰箱包装工艺(总体)设计 (10)题目5:牛奶饮品屋顶盒包装工艺(总体)设计 (12)题目6:果汁饮料康美包无菌包装工艺(总体)设计 (14)题目7:640ml小口径玻璃瓶装甜啤酒包装工艺(总体)设计 (16)题目8:750ml玻璃瓶装红酒包装工艺(总体)设计 (18)一、本课程设计的目的:包装工艺学的任务是在学习了其它有关专业课的基础上,综合应用所学知识,正确设计包装工艺过程,并解决生产中的理论和实践问题,以圆满地完成产品的包装工艺,制造合格的包装件。

在学习了包装工艺学的相关知识后,需用包装工艺过程的设计实践环节加以强化。

本次课程设计的目的是:(1)通过包装工艺学课程设计,综合运用包装工艺学课程和其他相关课程的理论,结合实际知识,培养分析和解决一般包装工艺总体设计问题的能力,树立正确的设计思想,并加深对包装工艺学的理解。

(2)通过本次设计,掌握主要包装技法的基本原理、操作技术和工艺要领,积极学习国内外包装工艺的新动态,以提高工艺过程的科学性和合理性。

(3)通过本次设计,学习运用标准、规范、手册、图册盒查阅相关技术资料,培养包装工艺设计的基本技能。

二、课程设计说明书撰写要求1、课程设计说明书布局安排(1)课程设计说明书封面,包括课程设计说明书题目、课程设计说明书作者、班级、学号、指导教师、完成时间。

(2)目录。

(3)正文,包括课程设计目的,设计任务,设计过程。

(4)课程设计心得体会。

(5)参考文献。

(6)附录,主要为设计的结构图纸、包装综合工艺卡片、包装工序卡片等。

包装工艺学课程设计

包装工艺学课程设计

包装工艺与设备课程设计说明书题目:500ml娃哈哈营养快线包装工艺与设备课程设计学生姓名:***学号:************院(系):设计与艺术学院专业:包装工程指导教师:***2014 年 6 月 6日1.产品简介1.1 产品资料娃哈哈营养快线具有丰富的营养和良好的口感。

营养快线中牛奶含量超过30%,也就是一瓶500毫升的营养快线中主要含有大于150毫升的牛奶,还含有约25毫升的果汁以及25克的糖,其中果汁含有大量的水果纤维及丰富的维生素,在此基础上还强化了牛磺酸、维生素E、维生素B3以及锌等多种营养成分。

图1-1 娃哈哈营养快线展示图1.2 产品消费情况消费者定位:写字楼年青上班族(70年代后人群)和大、中、小学生人这部分人群年青,生活稳定,有稳固且持续的消费能力。

或忙于工作或忙于学习,对信息需求量大,好奇心强,求知欲强,总在不断地寻找新信息和新刺激并乐于体验,大部分人有很强的进取心,有收入人群所构成的市场。

在消费者的认知中,牛奶是营养价值很高的动物蛋白营养饮品,果汁是含有维生素最丰富的营养饮品。

“最营养的蛋白饮品+含维生素最丰富的果汁饮品=最营养的饮料”,这一心智认同很快在消费者心中落地。

吃饭不同,喝饮料是随意性比较强的行为。

所以有62.4%的消费者购买饮料的习惯是喝多少才买多少;但也有29.9%的消费者为了方便会多买一点存着要喝的肘候可以随时拿到;只有7.6%的消费者会一次性批发很多。

这在一定程度上反映出饮料目前还并非家庭生活的必需品饮料消费更多体现为即时性需求消费,而非常规性需求消费。

1.3 包装调研及市场调查分析由于娃哈哈的产品结构,导致它在不同的外包装中面对不同的竞争对手。

例如营养快线1升装产品,很显然属于家庭装产品,随机性消费的可能性非常小,主要依靠节假日家庭购买形成的市场空间,还有一个途径就是酒店终端等即饮市场消费。

这种渠道结构与消费者定位决定了娃哈哈1升装产品主要竞争对手是同类型的乳饮料产品,1—1.5---2装的可口可乐,统一鲜橙多等产品,在即饮市场,甚至于啤酒产品也是其主要竞争对手之一。

包装设计任务书

包装设计任务书

《包装设计》课程任务书
作业1
作业名称:包装作品分类收集。

作业形式:进行实物及图片收集。

相关规范:可按包装材料的种类或商品种类收集相关包装,每种采集10例以上,最好是市场调研实际照片的拍摄。

从中找出每个种类当中成功与失败的案例比较分析,并分析其产品与包装材料的关系。

作业2
作业名称:包装容器设计
作业形式:纸盒造型及结构图
相关规范:酒、月饼或化妆品,对其中一种产品提供三种以上纸盒造型方案及结构展开图。

作业3
作业名称:包装艺术设计。

作业形式:为已确定的立体包装形态方面从图形、色彩、文字、构图版式等进行视觉传达设计,并以效果图形式展示。

作业4——课程设计
作业名称:“凤岗”杏仁油包装设计
作业内容:瓶型设计、瓶贴设计、单瓶或双瓶装外包装设计、DM宣
传手册设计。

作业形式:瓶型设计以效果图形式提交,瓶贴、外包装及DM手册需提交实物。

作业要求:
1.每人完成两套方案,一套将设计内容以效果图形式呈现,另一套以实物形式提交并拍摄展示实景照片;
2.每套方案应形成系列化的视觉效果,恰当选用材料进行艺术化设计。

作业提交时间:第八周。

包装工艺课程设计

包装工艺课程设计

《包装工艺设计》目录一、设计任务 (4)二、内状物的特性以及流通环境 (5)2.1.内状物的特性 (5)2.2.流通环境 (5)三、包装工艺路线制定(由材料到制作容器再到运输包装) (8)四、包装材料的选择 (9)五、泡罩包装的材料选择以及工艺过程 (10)5.1泡罩包装的材料和形式的选择 (10)5.2、泡罩与衬底的连结方式 (11)5.3、泡罩包装的工艺流程及工作原理 (11)六、产品的销售包装的折叠纸盒的制造工艺 (14)6.1、折叠制造工艺: (14)6.2、制盒的主要要求是: (16)七、内装物装盒工艺 (17)7.1、内装物的装盒方式有多种,特点如下: (17)7.2、药品的装盒适合全自动的装盒工艺 (17)八、瓦楞纸板和瓦楞纸箱的制造工艺 (19)8.1瓦楞纸板的制造工艺 (19)8.2瓦楞纸箱的制造工艺 (19)(1)瓦楞纸箱的工艺特点 (19)(2)瓦楞纸箱生产工艺流程 (20)(3)瓦楞纸箱的加工制造工艺 (20)九、装箱工艺 (23)1、一般要注意以下方面的问题: (23)2、装箱工艺 (23)十、堆码状态 (24)十一、参考文献: (25)一、设计任务江中牌健胃消食片的包装工艺二、内状物的特性以及流通环境2.1. 内状物的特性内装物为泡罩包装的固态药品,主要是对温度、湿度、光线的要求。

如果忽视了这些要求,往往会使药物的有效期缩短,甚至变质、产生有毒物质。

所以应该满足密封保存,防止药性失散。

其次避光存放:某些原料药(如恩诺沙星),散剂、片剂,注射剂等,遇热可发生化学变化生成有色物质,出现变色变质,导致药效降低或毒性增加,应放入避光容器内,密封于干燥处保存。

片剂可保存于棕色瓶内,注射剂可放于遮光的盒内。

最后还要件药品置于低温处,受热易分解失效的原料药,如抗生素,生化制剂,最好放于2——10度低温处在流通环境中也是。

2.2. 流通环境(1)装卸搬运环节由于包装件用瓦楞纸箱包装进行运输,一般来说,流程越长,中转环节越多,装卸搬运次数就越多。

包装工艺学课程设计说明书课件

包装工艺学课程设计说明书课件

适应性原则
包装结构应适应不同形态、尺寸的产 品,以及特定的行业标准和法规。
经济性原则
在满足保护性和适应性的前提下,尽 量降低包装成本,提高材料利用率。
便利性原则
包装结构应便于使用、携带和废弃处 理,提高消费者体验。
创意结构设计案例展示
01
02
03
异形包装设计
通过独特的造型和结构, 吸引消费者注意,提升产 品附加值。
具有质轻、耐冲击、透明度高、防水防潮 等特点,适用于各种产品的包装,如食品 保鲜膜、饮料瓶等。
金属包装材料
玻璃包装材料
以铝、铁等金属为主要原料,具有优良的 阻隔性、耐高温、抗压强度高等特点,常 用于罐头食品、饮料罐等包装。
具有高透明度、化学稳定性好、密封性强 等特点,适用于酒类、调味品等产品的包 装。
选择可回收利用的包装材料,减少资源浪费 。
低碳环保
在生产过程中采用低碳技术,减少能源消耗 和温室气体排放。
可降解性
采用易降解的包装材料,降低对环境的污控制污染,推 动整个产业链的绿色发展。
03
包装结构设计原理与实践
结构设计基本原则
保护性原则
确保产品能在运输、存储过程中不受 损坏,考虑防震、防压、防漏等设计 。
和技术。
学生能够运用所学知识分析和 解决包装工程实际问题,提出 合理的解决方案。
学生能够具备一定的创新意识 和团队协作精神,为未来的职 业发展做好准备。
02
包装材料选择与特性
常见包装材料类型
纸制品包装材料
塑料包装材料
包括纸张、纸板、纸盒等,具有成本低、 可回收、环保等优点,广泛应用于食品、 日用品等领域。
环保包装设计
采用可降解、可回收材料 ,减少包装废弃物对环境 的影响。
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《包装工艺课程设计》任务书
题目:果汁包装工艺设计
一、课程设计的目的:
《包装工艺课程设计》是《包装工艺学》这门课程的一个重要的、实践性的教学环节。

通过课程设计,使学生对本门课程有更深一步的消化、理解和掌握,使学生能综合运用所学的包装工艺的基本理论知识和包装技术方法,完成产品的包装工艺设计和制定出合理的包装工艺规程。

培养学生包装设计的能力、运用设计资料、使用手册和标准的能力以及独立工作的能力。

二、课程设计的主要内容
1.收集资料、产品消费及其包装调研及市场调查分析综述。

2.产品的物性及流通环境的分析。

3.包装材料的选择及性能分析。

4.包装结构设计。

5.包装工艺路线制定。

6.包装机械设备选型及生产线配置。

7.制定包装工艺规程文件。

三、要求:
1.每个学生必须独立完成设计题目。

2.设计图样必须符合国家标准、设计规范、计算准确。

说明书条理清楚、文
字通顺简洁、掌握和运用工程术语。

3.要求完成如下任务:
(1)包装结构设计图各1张。

(2)包装工艺流程图1张。

(3)包装设备流程图1张。

(4)包装工艺规程文件1份。

(5)计算说明书不少于10000字。

四、时间安排:
课程设计为二周,共计十个工作日。

具体安排如下:
1、收集资料、果汁消费及其包装调研及市场调查分析综述。

2、产品物性分析、流通环境分析。

3、防护要求提出、包装方案确定。

4、选择包装品—包装材料、容器。

5、包装结构设计。

6、包装工艺过程设计及拟订包装工艺路线。

7、包装设备选型及生产线布局。

8、填写包装工艺规程文件。

9、编写设计说明书。

10、答辩。

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