《吃饭有讲究 第2课时》示范公开课教学PPT课件【部编人教版一年级上册】
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一年级上册道德与法治课件-10《吃饭有讲究》｜人教(新版)共16张PPT
实践珍惜粮食的行动
不浪费一粒米
01
孩子们应该从自己做起，做到饭桌上不浪费一粒米，珍惜每一
份食物。
宣传节约粮食
02
可以通过举办主题活动、制作宣传海报等方式，向更多的人宣
传节约粮食、珍惜食物的理念。
参与公益活动
03
鼓励孩子们积极参与一些与粮食捐赠、助农等相关的公益活动
，让他们在实践中学会珍惜粮食、关爱他人。
THANKS
感谢观看
学习目标明确
知识目标
了解餐桌上的基本礼仪和规矩，理解其背后的道德和法治意义。
能力目标
能够在日常生活中运用所学礼仪，逐渐养成良好的餐桌习惯。
情感、态度和价值观目标
培养学生对礼仪的尊重，对法治的遵从，形成文明、和谐的餐桌氛 围。
引导学生思考日常生活中的吃饭场景
场景一
家庭餐桌：让学生们回忆在家 庭中吃饭时的情景，思考应该 如何做到尊重长辈，礼貌待人
布置课后实践与分享任务
01
记录餐桌礼仪实践
要求学生记录一周内自己在家中餐桌上实践礼仪的情况，并和家长一起
回顾和总结。
02
分享珍惜食物的小故事
鼓励学生分享自己或身边人珍惜食物的小故事，在课堂上交流和分享。
03
观察与记录身边的卫生习惯
让学生观察身边人保持良好的卫生习惯，记录下来，并在课堂上与同学
们分享，相互学习。
尊重他人
遵循餐桌礼仪是对他人的 尊重，也能赢得他人的尊 重，有助于建立良好的人 际关系。
文化传承
餐桌礼仪是一种文化的传 承，通过学习和实践餐桌 礼仪，孩子们能更好地理 解和传承本民族的文化。
中国传统餐桌礼仪介绍
长幼有序
中国传统餐桌礼仪强调长 幼有序，年长者优先入座 、动筷，年轻人要尊重年 长者。
(部编版)一年级上道德与法治《吃饭有讲究》公开课课件PPT1
一年级上 册思品 课件-《 吃饭 有讲究 》 人教 新版
再 见！
一年级上 册思品 课件-《 吃饭 有讲究 》 人教 新版
一 (部年编级版上) 册一思年品级 课上件道德-《与法吃治饭 有《讲吃究饭 有》讲人究教》新公版开 课课件P PT1
夹饭菜，不乱翻
一年级上 册思品 课件-《 吃饭 有讲究 》 人教 新版
一年级上 册思品 课件-《 吃饭 有讲究 》 人教 新版
排队打饭
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一年级上 册思品 课件-《 吃饭 有讲究 》 人教 新版
吃饭应注意， 健康和礼仪。 挑食暴食不可取， 浪费粮食更不宜。
一年级上 册思品 课件-《 吃饭 有讲究 》 人教 新版
一年级上 册思品 课件-《 吃饭 有讲究 》 人教 新版
我们吃饭时要讲卫生， 讲文明，还要记着节约粮食 呀！
一年级上 册思品 课件-《 吃饭 有讲究 》 人教 新版
同学们，你们在平常 吃饭的时候有没有挑食的坏习 惯呢？你知道挑食有哪些坏处 吗？
一年级上 册思品 课件-《 吃饭 有讲究 》 人教 新版
一年级上 册思品 课件-《 吃饭 有讲究 》 人教 新版
挑食容易引起营养不 良，头发发黄，智力下降，注 意力不集中，个子不长高等， 也不利于生长发育。
一年级上 册思品 课件-《 吃饭 有讲究 》 人教 新版
吃饭有讲究
Hale Waihona Puke 干干净净吃饭好怎样洗手才干净？
小手是个宝， 做事不能少。 饭前要洗手， 千万别忘掉。
吃饭时还要注意哪些卫生 习惯呢？
(部编版) 一年级 上道德 与法治 《吃饭 有讲究 》公开 课课件P PT1
(部编版)一年级上道德与法治《吃饭有讲究》优质课件PPT
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一 (部年编级版上)一册年品级德上课道件-德吃与饭法有治讲《究吃2人饭 教 有（ 讲新 究 版》）优2质 课件PPT
人民教育出版社道德与法治一年级上册
吃饭有讲究
显 微 镜
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一年级上册品德课件-吃饭有讲究2人 教（新 版）2 一年级上册品德课件-吃饭有讲究2人 教（新 版）2
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一 (部年编级版上)一册年品级德上课道件-德吃与饭法有治讲《究吃2人饭 教 有（ 讲新 究 版》）优2质 课件PPT
3、掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦
一 (部年编级版上)一册年品级德上课道件-德吃与饭法有治讲《究吃2人饭 教 有（ 讲新 究 版》）优2质 课件PPT
一年级上册品德课件-吃饭有讲究2人 教（新 版）2
1、掌心相对，手指并拢相互摩擦
最新部编人教版一年级道德与法制上册《吃饭有讲究》教学课件
小阳在上厕所时遇到了什么麻烦？自己有 没有类似的经历？
蔬菜水果营养好 我们成长离不了 多和它们交朋友 健康成长乐陶陶
活动二 他们这样吃好吗 不吃早餐有什么不好？
来不及了， 我不吃早餐了！
活动二 他们这样吃好吗
儿歌 小同学，请记牢： 一日三餐不可少。 不挑食，不过量， 细嚼慢咽身体好。
活动二 他们这样吃好吗 这样大吃大喝行吗？为什么呢？
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
蔬菜水果不能少，抵抗力强身体好。
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
五谷杂粮要吃饱，提供能量精神好。
活动二 我是小小营养师 这样搭配合理吗？为什么？
配餐一
米饭
炒白菜
清蒸豆腐
冬瓜汤
配餐二
米饭
红烧鱼
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
你会吃饭吗？
小手是个宝, 做事不能少。 饭前要洗手, 千万别忘掉。
家里要开饭了,同学们该怎么做呢？
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
牛奶大豆都是宝，常吃结实又健康。
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
鱼、肉、蛋，本领强，能为头脑来帮忙。
蒸鸡蛋
红烧肉
荤素搭配 营养全面 有助健康
活动二 我是小小营养师 你来当个小小营养师，给自己准备一份午餐吧。
蔬菜水果营养好 我们成长离不了 多和它们交朋友 健康成长乐陶陶
活动二 他们这样吃好吗 不吃早餐有什么不好？
来不及了， 我不吃早餐了！
活动二 他们这样吃好吗
儿歌 小同学，请记牢： 一日三餐不可少。 不挑食，不过量， 细嚼慢咽身体好。
活动二 他们这样吃好吗 这样大吃大喝行吗？为什么呢？
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
蔬菜水果不能少，抵抗力强身体好。
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
五谷杂粮要吃饱，提供能量精神好。
活动二 我是小小营养师 这样搭配合理吗？为什么？
配餐一
米饭
炒白菜
清蒸豆腐
冬瓜汤
配餐二
米饭
红烧鱼
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
你会吃饭吗？
小手是个宝, 做事不能少。 饭前要洗手, 千万别忘掉。
家里要开饭了,同学们该怎么做呢？
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
牛奶大豆都是宝，常吃结实又健康。
活动一 我知道的食物 每类食物都有什么营养？对我们身体有什么帮助呢？
鱼、肉、蛋，本领强，能为头脑来帮忙。
蒸鸡蛋
红烧肉
荤素搭配 营养全面 有助健康
活动二 我是小小营养师 你来当个小小营养师，给自己准备一份午餐吧。
(部编版)一年级上道德与法治《吃饭有讲究》精品课件PPT
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咳嗽、打喷嚏要转头，不能向着饭桌！
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长辈夹菜，要说谢谢！ 也可以为长辈夹好吃的菜！
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清水冲洗更干净！
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帮着摆放碗筷！
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帮着搬椅子，帮着擦桌子！来自(部编版)一年级上道德与法治《吃饭 有讲究 》精品 课件PPT
让长辈先坐！
扶老人先坐!
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10、吃饭有讲究
小朋友，你会吃饭吗？
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用香皂，洗手液洗洗更干净哦!
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人教部编版《吃饭有讲究》教学PPT2
一年级上册道德与法治课件-10吃饭有 讲究人 教（新 版） (18页)(共22页)
一年级上册道德与法治课件-10吃饭有 讲究人 教（新 版） (18页)(共22页)
•
1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ，促进 生产发 展，推 动生产 的调整 和升级 。
•
2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需，统 筹国内 国际两 个市场 ，减少 对外依 存度。
人教版《道德与法治》一年级上册
10、吃饭有讲究
康康餐厅
讲卫生 勤洗手
吃饭讲卫生
小手是个宝， 做事不能少。 饭前要洗手， 千万别忘掉。
给食物找家
餐桌小榜样
这样吃好吗？
胖 胖
这样吃好吗？
瘦 瘦
这样吃好吗？
康 康
我是小法官 不对，边吃边玩要不得。
我是小法官活动三：辨析“吃得对与
错”
•
5 语 言 在 他们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
•
6 . 他 们 审慎 的态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7 . 经 过 大家 的运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8 . 真 正 的大 家并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
•
9 . 只 要 看一 下当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
一年级上册道德与法治课件-10吃饭有 讲究人 教（新 版） (18页)(共22页)
一年级上册道德与法治课件-10吃饭有 讲究人 教（新 版） (18页)(共22页) 一年级上册道德与法治课件-10吃饭有 讲究人 教（新 版） (18页)(共22页)
一年级上册道德与法治课件-10吃饭有 讲究人 教（新 版） (18页)(共22页)
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1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ，促进 生产发 展，推 动生产 的调整 和升级 。
•
2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需，统 筹国内 国际两 个市场 ，减少 对外依 存度。
人教版《道德与法治》一年级上册
10、吃饭有讲究
康康餐厅
讲卫生 勤洗手
吃饭讲卫生
小手是个宝， 做事不能少。 饭前要洗手， 千万别忘掉。
给食物找家
餐桌小榜样
这样吃好吗？
胖 胖
这样吃好吗？
瘦 瘦
这样吃好吗？
康 康
我是小法官 不对，边吃边玩要不得。
我是小法官活动三：辨析“吃得对与
错”
•
5 语 言 在 他们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
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6 . 他 们 审慎 的态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7 . 经 过 大家 的运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8 . 真 正 的大 家并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
•
9 . 只 要 看一 下当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
一年级上册道德与法治课件-10吃饭有 讲究人 教（新 版） (18页)(共22页)
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《吃饭有讲究》PPT课件(第2课时)
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蔬菜水果
鱼肉蛋
主食
汤
活动四：读一读 健康饮食歌
Jiàn kāng yǐn shí gē
健康饮食歌
xiǎo péng yǒu yào jì láo chī fàn xiāng jiǎng yíng yǎng
吃饭有讲究
第2课时
活动一：食物大作战
活动一：食物大作战
活动一：食物大作战
活动二：议一议，这样吃好吗？
活动二：议一议，这样吃好吗？
1、这样做对吗？ 2、这样做有什么 危害？ 3、怎样改正这个 缺点？
活动二：议一议，这样吃好吗？
1、这样做对吗？ 2、这样做有什么 危害？ 3、怎样改正这个 缺点？
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8
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Kuai le bao be1i 0can ting cai
11
pu
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chī fàn xiāng jiǎng yíng yǎng
29、这样做有什么危害？
xiǎo péng yǒu yào jì láo
31、7怎样改i can ting cai pu
活动二：议一议，这样吃好吗？
1、这样做对吗？ 2、这样做有什么 危害？ 3、怎样改正这个 缺点？
活动二：议一议，这样吃好吗？
shǎuoǐ gsuhǒēnlègi bìtniāgnshtiēānn tpǐ èbiàng 活Ku动ai二le：议ba一o 议b，ei这c样an吃t好in吗g ？cai pu 快鱼 肉乐蛋，宝要 贝适 量餐； 厅 菜 谱 l水íng果sh类í ，lèi天 sh天ǎo配ch；ī diǎn xKiuǎaoi pléenbgayoǒubyeài ocajnì tliánog cai pu 2K、ua这i 样le做b有ao什b么e危i c害an？ ting cai pu 快活动二乐：议宝一议贝，这餐样吃好厅吗？菜 谱 2lín、g这s样hí做lè有i 什s么hǎ危o害ch？ī diǎn c零hī 食fàn类x，iā少ng 吃jiǎn点g；yíng yǎng cKhuīai fàlen xbiaāongbejiiǎncganyíntigngyǎncgai pu
一年级上册道德与法治课件课吃饭有讲究人教部编版PPT
3.掌心相对，双手交叉指缝 相互揉搓
4.弯曲手指使关节在另一掌心 旋转揉搓，交换进行
5.一只手的手掌握住另一只手 的手腕部分，旋转揉搓，交 换进行
6.右手握住左手大拇指旋转 揉搓，交换进行
小手是个宝， 做事不能少。 饭前要洗手， 千万别忘掉。
想一想
小朋友，我们都知道了饭前要洗手， 那你知道在吃饭时要注意哪些事项么？
• 疑筷：忌举筷不定，不知夹什么好； 夹菜时，尽量夹离自己近的那道菜，而且要夹
通过小动画同学们知道了饭前要洗手 吃饭的时候不能站在椅子上， 拣，少量夹防止菜掉在桌上。
• 搅筷：忌用筷子在盘里扒拉夹菜； 走动吃，要坐着在桌子上吃，左手扶着碗，右
分筷：摆筷子，不要分放在餐具左右，只有在 看看下图都发生了什么？他们的 看看下图都发生了什么？他们的
• 指筷：不能拿筷子指人； 吃饭时不可挥动餐具指人。
家说，你们慢吃，我吃完了。 抢筷：就是两个人同时夹菜，结果筷 吃饭时不可挥动餐具指人。
• 抢筷：就是两个人同时夹菜，结果筷 尽量吃自己身边的菜，如果够不着
分筷：摆筷子，不要分放在餐具左右，只有在 在吃饭的时候不能随地吐痰 离自己近的一边，不准翻来翻来覆去，东挑西
时候不能随地吐痰。 10.吃饭的时候细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，吧唧嘴巴。 11.不能边吃饭边看电视。
12.吃完饭后，不准用力把筷子和碗往桌子上一扔，要 轻轻的把筷子碗整齐的放在桌上，脸带微笑地对大 家说，你们慢吃，我吃完了。
拓展： 筷子的使用禁忌 要等长辈坐下时，我们才可坐。
夹菜时，尽量夹离自己近的那道菜，而且要夹 揉搓，交换进行 长辈没有上桌吃饭坐下时，我们不能提前坐下， 均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
夹吃菜饭时 的1，时.不尽候量筷能夹子离不边自能吃己在近菜饭的里那边道看菜，电而且视要夹
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一、食物的诉说
分
组
分小组用食物图
搭
片进行营养配餐，全
配
班进行评价，评出
“小小营养师”。
辨一辨
一、食物的诉说
颜色鲜艳的蘑菇很漂亮，但是有毒，小朋友们 你们还会去采摘吗？
辨一辨
一、食物的诉说
土豆发芽了,还能不能吃呢？为什么？
辨一辨
一、食物的诉说
这种不健康的食物，能多吃吗？
一、食物的诉说
你知道还有哪些不健 康的食物吗？
我们是鱼肉蛋奶制品家族……
一、食物的诉说
我们是水果家族……
一、食物的诉说 食物品种真丰富!
说一说：这些食物家族都有什营养？
一、食物的诉说 同学交流
你们吃饭都是怎么搭配的？ 什么的饮食才是科学、健康的？
一、食物的诉说
每日饮食中应当包括“粮、豆类”， “蔬菜、水果”，“奶和奶制品”，“禽、 肉、鱼、蛋”四类食物，以这四类食物作为 基础，适当增加“盐、油、糖”。
这些变质、有毒、不健康的食品危害大， 我们一定要注意！
二、这样吃好吗？
一边吃饭一边看电视好吗？会带来 什么不好的后果呢？
二、这样吃好吗？
这样挑食好不好？她应该怎么做才对？
二、这样吃好吗？
暴饮暴食的行为好吗？会带来什么不良影响呢？
二、这样吃好吗？
小朋友浪费粮食的行为正确吗？你想对他说什么？
二、这样吃好吗？ 分组说一说
想一想：吃饭时我们应该怎么做？
二、这样吃好吗？
吃饭应注意， 健康和礼仪。 挑食暴食不可取， 浪费粮食更不宜。
二、这样吃好吗？
科学饮食对健康很重要，希望你们以后都 能做到合理饮食，养成良好饮食习惯。
课堂小结
通过这节课的学习，我们了解了 食物的分类，知道了合理搭配饮食的 重要，明白健康身体与合理饮食息息 相关，必须养成良好的用餐习惯，培 养健康文明的生活方式。
第三单元 家中的安全与健康
第10课 吃饭有讲究
（第2课时）
新课导入
小朋友们，你们喜 欢吃吗？你们知道怎么 样吃对我们的健康有好 处呢？
一、食物的诉说
今天老师为大家 准备了好多食物，大 家看看这些食物可以 分成几类？
一、食物的诉说
我们是谷物家族成员……
一、食物的诉说
我们是蔬菜家族……
一、食物的诉说
再见