改写课本剧《草船借箭》
有趣的课本剧表演作文草船借箭
有趣的课本剧表演作文草船借箭
草船在舞台上晃啊晃，江水波光粼粼，好像真的回到了三国时代。
诸葛亮那老头儿，站在船头，拿着羽扇，一副胸有成竹的样子。
他微微一笑，给曹营那边发了个信号，然后草船就慢慢朝那边开去。
曹营那边可紧张了，士兵们一个个都拉满了弓，准备射箭。
但
他们哪知道，这船上的稻草人可不是来打仗的，是诸葛亮来“借箭”的！
箭嗖嗖地飞过来，稻草人身上一下子就插满了箭，跟刺猬似的。
诸葛亮看了哈哈大笑，满意地点点头，好像一切都在他的掌控中。
草船回来时，诸葛亮可是收获满满啊，箭多得数不清。
他用这
些箭给军队装备上，准备接下来的战斗。
曹营的将领们呢，后悔的
肠子都青了，他们做梦都没想到，自己竟然帮了敌人一个大忙！
这课本剧演得可真带劲，诸葛亮的智慧、战场的紧张刺激，全
都展现出来了。
演员们演得也特别好，看得人好像真的在现场一样，跟角色们一起经历了一场惊心动魄的冒险。
草船借箭改写成剧本
草船借箭改写成剧本草船借箭改编剧本人员表周瑜(李心宇) 诸葛亮(孙吉页) 鲁肃( ) 曹操( )周瑜手下(周倩文) 曹操手下(周倩文) 诸葛亮随从(李想) 刘备(孙吉页) 刘备手下(李心宇) 旁白( ) 后台工作者(周倩文) 江边将士(李想)周瑜这诸葛亮很有才干吗～我一定让他吃不了兜着走。
(指着鲁肃说)你过来，(鲁肃走到周瑜面前)去告诉诸葛亮，我要找他商议军事。
[鲁肃来到诸葛亮面前]鲁肃都督叫我请你去商议军事。
诸葛亮哦，既然是都督叫，我马上到～[鲁肃和诸葛亮来到了周瑜面前]诸葛亮请问都督，您叫我来有什么事,周瑜先生请坐[二位坐定]周瑜我们就要和曹军交战。
水上交战，先生认为用什么兵器最好,[诸葛亮故作沉思状]1诸葛亮 (慢悠悠地)我认为用弓箭最好。
周瑜对～先生和我想的一样。
不过，现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支箭。
这是公事，希望先生不要推却。
诸葛亮都督委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用, 周瑜先生认为几天可以造好,诸葛亮既然要交战，我认为可以在三天内造好。
不知来得及否,[此时诸葛亮已知道这是周瑜在下圈套]周瑜三天造好,军情紧急，这可不能开玩笑啊。
诸葛亮怎么敢跟都督开玩笑,我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
[周瑜听了很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状]诸葛亮(手握军令状，交给都督)周瑜 (接过军令状面朝鲁肃)你去安排一下，我要摆酒席，招待先生。
鲁肃好，我这就去安排。
[酒席上]诸葛亮今天来不及了，从明天起到第三天，请派500个将士到江边取箭.。
周瑜可以，一切都听先生的。
[诸葛亮喝了几杯酒就走了]鲁肃十万支箭，三天怎么造得成呢,诸葛亮在说假话2吧～周瑜是他自己说的，我可没逼他。
我得吩咐将士们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全，到时候他要是没如期如数交给我，我就定他的罪，看他还有什么话说～你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。
鲁肃我正准备去看看呢～真不知道他是怎么想的。
[鲁肃来到了诸葛亮面前]诸葛亮三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
《草船借箭》课本剧剧本 4篇
《草船借箭》课本剧剧本 4篇《草船借箭》课本剧剧本一第一幕（中军大帐中）白：周瑜邀请诸葛亮来帐中商议军事，诸葛亮一口爽快的答应了。
瑜：（故作疑惑，请教姿态）即与曹贼水上交战，依先生之高见，以何兵器为先？亮：（胸有成竹，自信地）江上两军甚远，应以弓箭为先。
瑜：（装作满口附和）先生所言极是，瑜甚是佩服。
但军中无箭，请先生十日内督造十万支箭？亮：（自信地拱手）必然效劳，交战要紧，十日必然误了大事，三日即可造出十万支箭。
瑜：（试探）军中无戏言，先生可否立下军令状。
亮：（胸有成竹，大声）三日不办，甘受重罚！白：周瑜心中大喜，叫人摆酒席款待诸葛亮。
第一幕（大江上）亮：（挥挥手）鲁先生，请调二十草船与草人数十个，明日来船中见我。
鲁肃心中疑惑，但还是照办了。
第二日亮：（神秘）我们去曹操那，走，上船！鲁肃：（愤怒）先生为何去曹寨，难不成是要投降曹贼？亮：（平静）先生误会了，去了，不就知道了？白：诸葛亮让曹操以为大军来袭，于是向下射乱箭，随后他们带着二十船的箭回去了。
瑜：（心服口服）诸葛亮真是足智多谋，我真比不上他。
《草船借箭》课本剧剧本二人物：旁白：妈妈，诸葛亮：张鹏鹏，周瑜：爸爸。
时间：三国时期地点：蜀国人物：周瑜，诸葛亮。
背景：客厅正文：旁白:有一天周瑜请诸葛亮商议军事。
周瑜:（假装若有所思）我们就要跟曹军交战了，水上交战用什么兵器最好？诸葛亮:(想了想并不假思索地说)用弓箭最好。
周瑜:(认可地点点头)对先生跟我想的一样,(皱皱眉)可现在军中缺箭，想请先生负责赶造10万支箭,(故作严肃的说)这是公事，希望先生不要推却。
诸葛亮：(明白周瑜的意思，为了联合抗曹大计镇定地说)嘟嘟委托当然照办，不知这10万支箭什么时候用？周瑜：(故意试探)十天造的好吗？诸葛亮：既然就要交战，(提高语调)十天造好，必然误了大事。
周瑜：(惊叹不已)那先生预计几天可以造好。
诸葛亮：(铿锵有力地说)只要三天。
周瑜：(感觉诸葛亮在开玩笑，严肃地说)军情紧急，可不能开玩笑。
改写《草船借箭》
改写《草船借箭》
小肚鸡肠的周瑜嫉妒诸葛亮有才干，便为难他，让他用十天的时间造好十万支箭，而诸葛亮说只用三天就可以，并让在第三天令人去取箭。
诸葛亮找鲁肃帮忙，向他借了二十条船，每条船上三十名军士和一千多个草把子以及青布幔子，还让鲁肃保密。
那时候，大雾漫天，对面都看不清。
天还没亮，船就靠近曹军的水寨了。
诸葛亮下令船头朝西，一字摆开，好让受箭的面积增大，又叫军士们擂鼓、呐喊，让曹军知道敌人来了，明确目标。
曹操生性多疑，不知敌人虚实，所以不敢出兵，便调来一万多名弓弩手来到江边。
他们一齐朝江中放箭。
箭像下雨一样落到船上，诸葛亮依旧下令把船调头，船头朝东，船尾朝西，逼近曹营受箭。
天亮了，雾还没有散，草把子上插满了箭，攻击十多支，周瑜心服口服。
五年级:庄若桐。
课本剧《草船借箭》(优秀6篇)
课本剧《草船借箭》（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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用课本剧的方式写草船借箭的作文
用课本剧的方式写草船借箭的作文《草船借箭》课本剧（一）从前有一个很厉害的人物叫诸葛亮，他可聪明啦！有一天，周瑜对诸葛亮说：“我们要和曹军打仗，可箭不够，你得在十天内造出十万支箭。
”诸葛亮一听，心里想：“十天？这可难不倒我！”于是他淡定地说：“不用十天，三天就行。
”周瑜心里偷笑：“哼，看你三天怎么造得出十万支箭！”诸葛亮找鲁肃帮忙，要了二十条船，每条船上有三十个士兵，还在船的两边扎满了草把子。
鲁肃很疑惑，不知道诸葛亮要干啥。
前两天，诸葛亮啥也没干，直到第三天夜里，他悄悄把鲁肃请到船上，说：“咱们一起去取箭。
”鲁肃吓了一跳，可还是跟着去了。
这时候，江上大雾弥漫，面对面都看不清人。
诸葛亮下令把船开到曹军水寨附近，还让士兵们一边擂鼓，一边大声呼喊。
曹军听到鼓声和呼喊声，吓得不敢出来，只拼命射箭。
箭像雨点一样射在草把子上。
过了一会儿，诸葛亮又下令把船调过头来，让另一边的草把子也受箭。
就这样，船两边的草把子上都插满了箭。
天渐渐亮了，雾也散了。
诸葛亮下令赶紧往回开，还让士兵们大喊：“谢谢曹丞相的箭！”曹军这才知道上了当，可是诸葛亮的船已经开得很远了，追也追不上啦。
诸葛亮带着满船的箭回到了东吴，鲁肃把事情的经过告诉了周瑜，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”《草船借箭》课本剧（二）在三国时期，有两个很厉害的人物，一个叫周瑜，一个叫诸葛亮。
有一回，周瑜想为难诸葛亮，就对他说：“现在军中缺箭，你要在十天内造出十万支箭来。
”诸葛亮眨眨眼睛，笑着说：“三天就行！”周瑜心里想：“这家伙吹牛吧！”诸葛亮找鲁肃借了二十条船，每条船上安排三十名士兵，还在船两边绑上了很多草把子。
鲁肃好奇地问：“诸葛先生，您这是要做什么呀？”诸葛亮神秘地笑了笑，没说话。
前两天，诸葛亮没动静。
到了第三天晚上，他把鲁肃拉上了船，说：“走，跟我去取箭。
”江上雾很大，伸手不见五指。
诸葛亮的船靠近了曹军的水寨。
士兵们又是敲鼓，又是大喊。
曹军吓坏了，以为有好多敌人来了，就拼命射箭。
课本剧作文450字《草船借箭》
课本剧作文450字《草船借箭》
哎呀，这大雾天的，谁看得见谁啊！诸葛亮就坐在船上弹琴，跟没事人一样。
曹操那边可就急眼了，忙不迭地射箭，结果全射草船上了。
哈哈，这箭矢可都成了诸葛亮的“战利品”了！周瑜看了估计得气个半死，本来想坑诸葛亮一把，结果反被将了一军。
鲁肃在一旁看着，估计心里也嘀咕呢，这诸葛亮看着文文弱弱的，怎么这么有心计啊？江东的兄弟们有的高兴有的愁，这一战可真是让人五味杂陈。
不过话说回来，诸葛亮这计策真是绝了！就这么轻轻松松地借来了箭，还让曹操吃了个大哑巴亏。
不过，这仅仅是开始，后面还有更多的挑战等着他呢。
天亮了，阳光照在江面上，亮堂堂的。
诸葛亮站在船头，望着远方，一脸坚定。
他知道，无论前面有多少困难，他都得硬着头皮上。
毕竟，他是诸葛亮啊，不是吃素的！。
课本剧作文300字《草船借箭》
课本剧作文300字《草船借箭》
曹操心里那叫一个纠结啊，看着黑漆漆的江面，总觉得有啥不
对劲。
诸葛亮呢，他坐在那儿，悠哉游哉地扇着扇子，眼睛亮得跟星
星似的。
他啊，早就想好怎么借箭了，就是等着看好戏呢！
“嗖嗖嗖——”箭像下雨一样往草船上射，船都装得满满当当的。
这草船哪，就像个靶子，专门用来接箭的。
周瑜呢，他站在那儿，嘴巴都合不拢了。
本来以为自己聪明，
结果还是被诸葛亮给耍了。
这心里啊，真是五味杂陈。
这场“草船借箭”啊，就像是一场闹剧，但也让大家都看清了，谁才是真正的聪明人。
这事儿，让大家心里都明白了一个道理，跟
诸葛亮斗，那就是自找没趣！。
课本剧草船借箭作文600字
课本剧草船借箭作文600字《课本剧草船借箭》作文一小朋友们，你们知道《草船借箭》的故事吗？今天我就来给你们讲讲。
话说在三国时期，有个特别聪明的人叫诸葛亮。
那时候，周瑜给诸葛亮出了个大难题，让他在十天内造出十万支箭。
这可太难啦，十天怎么可能造得出来呢？但是诸葛亮一点都不害怕。
他想到了一个超级厉害的办法。
他找来了好多条草船，在大雾天的晚上，把船开到曹操的营地那边。
曹操的士兵们看不清，以为有敌人来了，就拼命地射箭。
箭一支支地射到了草船上。
等到雾散了，诸葛亮的草船上插满了箭，轻轻松松就得到了好多好多箭，比十万支还多呢！诸葛亮可真是太聪明啦，他用自己的智慧解决了大难题。
我们也要像他一样，遇到困难不害怕，多动脑筋想办法！《课本剧草船借箭》作文二小朋友们，今天我要给你们讲一个特别精彩的故事，叫《草船借箭》。
在很久很久以前，有两个很厉害的人，一个叫周瑜，一个叫诸葛亮。
周瑜可不服气诸葛亮比他聪明，就想难为他。
周瑜让诸葛亮在短短十天里造出十万支箭。
这简直就是不可能完成的任务嘛！可是诸葛亮居然答应了。
到了晚上，起了大雾。
诸葛亮带着扎满草人的二十条船出发了。
靠近曹操的营地时，曹操的士兵们以为是敌人来了，赶紧射箭。
那些箭都射到了草人身上。
就这样，诸葛亮不费吹灰之力就得到了好多箭。
他是不是特别聪明呀？我们也要学习诸葛亮，遇到难题不退缩，勇敢面对，说不定也能想到好办法呢！《课本剧草船借箭》作文三小朋友们，我来讲个有趣的故事，就是《草船借箭》。
三国的时候，有个聪明的诸葛亮。
周瑜想让他出丑，要他十天做出十万支箭。
这可太难了，一般人根本做不到。
诸葛亮有主意，他趁着大雾，把装着草人的船开到曹操那。
曹操的人以为有敌人，拼命射箭。
箭都扎在草人和船上。
等船回来，哇，好多箭，远远超过了十万支。
诸葛亮太厉害了，用脑子就解决了大问题。
我们也要像他一样聪明，不怕困难，能想到好办法。
《课本剧草船借箭》作文四小朋友们，我给你们讲讲《草船借箭》。
那时候啊，有周瑜和诸葛亮。
表演课本剧作文草船借箭
表演课本剧作文草船借箭
哎呀，这江雾可真大，都快看不清前面了。
只隐约看到几艘船
在雾里晃悠，像鬼魅一样。
诸葛亮这哥们儿，坐在船上，跟没事人一样。
手里还拿着羽扇，一边弹琴一边哼着小曲，看着就让人心里踏实。
曹操那边可急坏了，站在瞭望台上，眼睛都快瞪出来了。
他手
底下的兵们，嗖嗖地往那几艘船上射箭，就像过年放炮仗一样热闹。
箭像下雨一样往草船上射，但船上的士兵们一点都不慌。
他们
就像训练有素的杂技演员一样，调整船身，让箭矢都射到船的另一
边去。
最后，当曹操发现自己的箭都白费了，估计气得肺都要炸了。
而诸葛亮呢，估计在心里偷着乐呢，又成功地玩了一把智谋游戏。
就这样，诸葛亮用草船借来了曹军的箭，真是聪明绝顶啊！这
事儿后来都成了传说，让人津津乐道。
《草船借箭》课本剧作文300字
《草船借箭》课本剧作文300字《草船借箭》课本剧。
江边夜色。
哎，这大晚上的，诸葛亮咋还坐在船头呢？看他那悠闲的样子，好像啥事也没发生似的。
曹军大营。
曹军那边灯火通明，士兵们一个个精神抖擞。
突然，看到江面
上飘来一堆破船，上面还站着些稻草人，这是干啥呢？
箭如雨下。
将领一看，这不是来挑衅的吗？立马下令，“弓箭手，给我射！”箭矢嗖嗖地飞向那些船，插满了稻草人。
满载而归。
诸葛亮看到这一幕，笑得合不拢嘴。
他命令船夫，“调转船头，让另一边也受点‘关照’！”不一会儿，船上的稻草人就变成了
“刺猬”。
天亮时分。
天亮了，诸葛亮让士兵们把船开回营地。
曹军将领一看，这才
明白过来，原来诸葛亮是借箭来了！这智谋，真是让人佩服啊！。
五年级,第五课草船借箭,课本剧作文
五年级,第五课草船借箭,课本剧作文全文共5篇示例，供读者参考五年级,第五课草船借箭,课本剧作文篇1周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“俺们就要跟曹军交战了。
水上交战，咱们用什么兵器最好呢？”诸葛亮说“笨，当然用弓箭最好了。
”周瑜说：“那请先生负责赶造十万支。
这是公事哦！”诸葛亮说：“好。
”周瑜又说：“咱这箭十天造得完吗？”诸葛亮说：“既然要交战，十天造不好必然误大事，俺只要三天就能造好了。
”周瑜说：“这可不能开玩笑。
”诸葛亮说：“都督的话我怎敢不听，三天造不好的'话，我甘愿受处罚。
”诸葛亮向鲁素借了二十条船，一千多个草把，排在船的两边。
第一天，第二天诸葛亮始终没有动静，知道第三天四更，诸葛亮对鲁素说：“走，咱们上船。
”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
船开到曹军水寨。
诸葛亮对士兵说：“你们一边擂鼓一边大声呐喊。
”鲁素吃惊地说：“如果曹军出来怎么办？”诸葛亮说：“咱们怕什么，雾那么大，曹操一定不敢派兵出来。
咱们只管喝酒作乐，天亮了就回去。
”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾大，敌人忽然来弓，我们看不清，不要轻易出动，只能叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。
”一万多名弓弩手一齐朝江射箭，箭好象下雨一样。
诸葛亮下令：“把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊。
”靠近曹军水寨拿箭。
这时候，船两边的草把上都插满了箭。
诸葛亮吩咐军士们高喊：“谢谢曹丞相的箭。
”到岸后，鲁素见了周瑜，告诉他借箭的经过。
周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真不如他！”五年级,第五课草船借箭,课本剧作文篇2周瑜很妒忌诸葛亮的才干。
一天，周瑜请诸葛亮商议军事，他以十天之内造好十万支箭的`公事暗算诸葛亮，诸葛亮只要三天接受了，并立下军令状，周瑜为此很高兴。
诸葛亮知道鲁肃为人忠厚守信，就请他帮忙准备二十条船，用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，每条船要三十名军士。
但不要告诉周瑜。
草船借箭改篇课文剧作文
草船借箭改篇课文剧作文
诸葛亮站在船头，手里捏着一把箭，眼睛瞪得像铜铃一样大。
他喊道，“放箭！放箭！”箭矢嗖嗖地飞出去，就像一群愤怒的蜜蜂冲向对岸。
“哎呀，这箭射得真准！”船上一个小兵惊叹道。
其他士兵也都看呆了，他们以前只知道诸葛亮是个文人，没想到箭术也这么了得。
“嗖！”又一支箭划破夜空，对岸的草丛中传来一阵骚动。
曹操的部将们乱成一团，互相喊道，“快躲！快躲！”但他们哪里躲得掉呢？诸葛亮的箭矢就像长了眼睛一样，专往他们身上招呼。
“哈哈，诸葛先生真是神箭手啊！”一个老兵拍着大腿笑道。
其他士兵也都纷纷点头，觉得诸葛亮简直就是他们的保护神。
对岸的曹操气得直咬牙，他吼道，“快追！快追！”但他的部队已经被诸葛亮的箭矢打乱了阵脚，哪里还追得上呢？
“诸葛亮真是厉害！”一个小兵感叹道，“他不仅箭术高超，
还会用计策。
”另一个士兵点点头说，“没错，咱们以后可得好好学习他的智慧。
”。
最后，曹操的部队被打得落花流水，诸葛亮带着胜利的喜悦回到营地。
士兵们围着他欢呼，仿佛他就是他们的英雄领袖。
而诸葛亮只是微笑着摆摆手说，“这都是大家的功劳。
”。
五下草船借箭课本剧写作文
五下草船借箭课本剧写作文一说起这事儿，那真是让人忍不住笑出声来。
为了演好这出戏，同学们那可是使出了浑身解数。
先说演诸葛亮的那位同学，那小扇子一扇，眉头一皱，还真有点神机妙算的味道。
不过他那故作深沉的样子，有时候让人觉得他像是在装大人，逗得大家哈哈大笑。
演周瑜的同学也不含糊，整天皱着个眉头，好像谁欠了他几百万似的。
一看到诸葛亮，那眼神，仿佛要把人给吃了，活脱脱一个嫉妒心爆棚的大都督。
还有那鲁肃，一脸的老实相，说话慢慢吞吞的，把鲁肃的忠厚老实演得那叫一个绝。
最搞笑的要数曹操了。
那同学为了表现曹操的多疑，一会儿摇头，一会儿摆手，嘴里还不停地念叨：“不可轻举妄动，不可轻举妄动！”那模样，就像个不知所措的老头子。
到了草船借箭的那天，同学们拿着自制的道具，什么纸做的箭啦，塑料布当的船帆啦，虽然简陋，但是大家的热情那是相当高。
当“箭”纷纷射在“草船”上的时候，那场面真是又混乱又有趣。
有的“箭”飞偏了，有的“箭”掉地上了，大家一边笑一边捡，好不热闹。
《草船借箭》改写作文范文（精选19篇）
《草船借箭》改写作文《草船借箭》改写作文范文（精选19篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的《草船借箭》改写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《草船借箭》改写作文篇1周瑜看到诸葛亮的才干，心里很妒忌。
一天周瑜在商议军事时提出我们就要和曹军交战，用弓箭，让诸葛亮赶造10万支箭。
并说不要推却。
诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应不用十天三天造的好，立下了军令状。
如造不好，甘愿受罚。
诸葛亮见了鲁肃叫他准备二十条船，不过不能让都督知道。
否则我的计划就全完了。
鲁肃答应了，去报告时绝口不提二十条船的事。
只提诸葛亮不用材料。
周瑜非常疑惑。
鲁肃准备好了船，等候诸葛亮的安排。
直到三天四更，诸葛亮才出现，他把鲁肃请到船里坐，让军事门把船接起来。
开往水寨。
靠近水寨，诸葛亮下令把船一字摆开，叫军士们擂鼓呐喊，鲁肃十分吃惊，诸葛亮说你我只管饮酒取乐，天亮就回去。
曹操误以为敌人来进攻，就下令让六千名弓弩手向他们射箭。
诸葛亮下令把船掉过头来，让另一面受箭。
天亮了，草把子上扎满了箭，军士们大喊谢谢曹丞相的箭，就使回南岸。
这时曹操才知道上了当。
鲁肃把借箭的经历告诉了周瑜，周瑜问心无愧。
《草船借箭》改写作文篇2一天，周瑜请诸葛亮到帐中商议军事。
他一见诸葛先生，便迎上去急切地问：“我们就要跟曹军交战了。
水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮不假思索地说：“用弓箭最好。
”周瑜点点头，微微一笑：“对！先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支箭。
这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮扇了扇羽毛扇，平静地说：“都督委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜试探地问：“十天造的好吗？”诸葛亮沉思片刻，他挑挑眉毛，诚恳地说：“既要交战，十天造好，必然误了大事。
”周瑜一愣，吃惊地看向诸葛亮：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮气定神闲，饮一口茶，回答道：“只要三天。
草船借箭课本剧450字作文
草船借箭课本剧450字作文
夜幕低垂，江风嗖嗖地刮着。
在东吴的大营里，周瑜一脸愁容，手里不停地转着那把羽扇，心里琢磨着，“这曹军的箭矢太多了，
咱们得想个办法啊。
”突然，他眼睛一亮，扭头对鲁肃说，“有了！得找诸葛亮来商量。
”。
诸葛亮一听周瑜的打算，轻松一笑，摆摆手说，“别急，别急，我有办法。
咱们来个‘草船借箭’，不费一兵一卒，就能拿到足够
的箭矢。
”他迅速挑选了几十艘快船，还让手下在船头绑满了稻草人，看上去就像是一队士兵。
江面上雾气腾腾，诸葛亮的草船悄无声息地驶向曹营。
曹军一
看这阵势，心里直打鼓，“这不会是东吴的诡计吧？”但箭在弦上，不得不发，曹军还是射出了如雨点般的箭矢。
结果，那些箭矢都扎
在了稻草人身上，船却一点事也没有。
曹操在营里得知箭矢都被借走了，气得直跳脚，大喊着，“给
我追！把箭给我追回来！”可是，诸葛亮的船就像鱼儿一样，在江
风里滑溜溜地就溜回了东吴。
曹军追都追不上，只能眼睁睁地看着
那些草船消失在雾气中。
周瑜看到诸葛亮这么轻松地就借到了箭，心里佩服得五体投地。
写课本剧草船借箭的作文
写课本剧草船借箭的作文
雾蒙蒙的江面上，一艘艘草船就像鬼魅一样漂来漂去。
诸葛亮
就站在船头，一身轻便的衣裳，手里拿着羽扇，就像是掌控全局的
大老板。
他的眼睛里闪着光，一看就知道有好事要发生。
“诸葛亮这老狐狸又在搞什么鬼？”周瑜嘀咕着，眉毛都快拧
成一股绳了。
他紧握着剑柄，好像随时都要冲上去跟诸葛亮干一架。
不过话说回来，周瑜对诸葛亮那神机妙算真是又羡慕又忌妒。
嗖嗖嗖！箭矢像下雨一样从对岸射过来，看得人眼花缭乱。
可
诸葛亮呢，他就像没事人一样，扇着扇子，还乐呵呵地指导船队怎
么躲避箭矢。
那些箭矢嗖嗖地飞过，却一个都没伤到人，真是神了！周瑜看着这一幕，心里那个气啊，简直要爆炸了。
曹操在高楼上看着这一切，嘴角挂着一丝诡异的笑容。
虽然他
知道自己这场戏是输定了，但他还是喜欢看好戏。
尤其是看到周瑜
和诸葛亮这两个聪明人斗智斗勇，简直比看戏还过瘾。
最后，当太阳从东边升起，第一缕阳光洒在江面上时，那些草
船都装得满满当当的回来了。
诸葛亮站在船头，看着那些箭矢，笑
得眼睛都成了一条线。
这场较量他又赢了，就像他每次都能赢一样。
写表演草船借鉴时课本剧的作文
写表演草船借鉴时课本剧的作文草船借箭，智取曹军。
营帐里灯火通明，诸葛亮坐在那里，一脸淡定。
看着地图上的曹操大营，他嘴角一勾，说，“箭不够了？别急，我有办法从曹操那儿‘借’来。
”大家一听都愣了，这怎么可能？
大雾天里，江面上突然冒出一队船，船上啥也没有，就是一堆稻草人。
曹操那边的人看到了，慌得一批，赶紧告诉曹操。
曹操这人心眼多，以为东吴要搞偷袭，就让士兵们拼命放箭。
那些箭啊，嗖嗖嗖地往船上射，稻草人身上很快就插满了箭。
曹军放了一大堆箭，结果东吴那边一个人都没伤到。
诸葛亮在船上笑得前仰后合，这借箭的主意，真是绝了！
等船回来，大家一看，哇，这么多箭！东吴的将士们高兴得不得了，欢呼声一片。
周瑜看着这些箭，心里对诸葛亮佩服得五体投地。
这哪是借箭啊，这是智慧和勇气的胜利！
诸葛亮这草船借箭的招儿，真是让人佩服得五体投地。
他这脑子，咋就这么灵光呢？。
《草船借箭》改写
《草船借箭》改写导读：《草船借箭》改写-范文一三国战期曹操率大军想要征服东吴。
有一天周瑜和诸葛亮商讨军事，决定水上于曹军作战，用箭.诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状.周瑜告诉鲁肃说，他要成心延误造箭，好定诸葛亮的罪.诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一同上江上取箭.这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船凑近曹军水寨，曹操看到后奸笑的说‘‘:不，等他们凑近了再把箭上点上火射过去烧死他们’’。
只见火箭好像一个大火球似得飞向草船，瞬时间草船变为了火船。
诸葛亮只能跳船逃命，最后诸葛亮收到了周瑜的处分，此时，刘备过来，看到后对周瑜说:“手下留情，仍是放过他吧，他好歹也是一名军师呀”!此后周瑜就全力以赴地帮助吴国。
《草船借箭》改写-范文二我对都督说:“十万支箭，短短三天怎么造得了呢?难道诸葛亮说的是谎话”都督说:“三天造十万支箭但是他说的，军令状，也是他写的，我可没有逼他。
我得嘱咐军匠们，叫他们成心延误，造箭的资料，不给他准备齐备。
看他还怎么逞能，到时候造不可，定他的罪，他也没话可说。
你快去打听打听，看他怎么办，回来报告我。
”“鲁肃遵命”接过任务，我向诸葛亮的军帐走去。
想:都督怎么能这样做。
不只使诸葛亮上当，还暗中使坏。
诸葛亮也真是的，明知中了都督的计。
这回看他怎么办!孔明先生究竟是个人材，我也不想让他遇到惩罚呀!见到诸葛亮后，诸葛亮说:“三天以内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”当初你夸下海口时，怎么没想到这一点，此刻请我帮忙，怎么帮?我说:“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?”“你借给我二十条船每条船上要三十名军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
我自有妙用。
第三天管保你有十万支箭。
可是，不可以让都督知道，他假如知道了，我的计划就完了。
”不用资料，诸葛亮究竟要干什么?我答应了他，回报给都督:“都督，这诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些资料，怎么能造得了箭呢?”都督深思了一会儿，义愤填膺:“到了第三天，看他怎么办?”智谋过人引人妒，周瑜相逼签军状，三日造箭十万支，鲁肃忠实守信帮，四更时分驶曹营，雷鼓震天惊兵将，万名弓弩齐放箭，神机秒术服周郎。
草船借箭课本剧5篇
草船借箭课本剧5篇第一篇：草船借箭课本剧草船借箭课本剧五年级六班石仪琳人物诸葛亮、周瑜、鲁肃、曹操、旁白、背景、诸葛亮的小童、吴国士兵、曹操手下旁白：东汉末年，刘备被曹操打败，刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。
周瑜见诸葛亮很有才干，心里很妒忌。
【一日，周瑜请诸葛亮商量军事。
东吴大都督周瑜军帐中，周瑜坐主帅位，诸葛亮、鲁肃一旁坐陪议事。
】周瑜：我们就要跟曹军交战。
水上交战，用什么兵器最好？诸葛亮：（思量片刻）用弓箭最好。
周瑜：（阴险的笑了笑）对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
诸葛亮：都督委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？周瑜：十天造得好吗？诸葛亮：（想了想，算了算）既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
周瑜：（好奇）先生预计几天可以造好？诸葛亮：（扇一扇扇子，微微一笑，用手指了个“三”字）只要三天。
周瑜：（吃惊）军情紧急，可不能开玩笑。
诸葛亮：（笑了笑）哈……怎么敢跟都督开玩笑？我愿立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
周瑜：（高兴地大笑）快，取文书来。
诸葛亮：（写完军令状，想一想）今天来不急了，从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
周瑜：哈哈哈……拿酒来！孔明先生，请！【诸葛亮喝了几杯酒，扇扇扇子，就走了。
】鲁肃：（充满了疑问）十万支箭，三天怎么造的成呢？诸葛亮说的是假话吧？周瑜；（轻蔑地笑）是他自己说的，我可没逼他。
我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全，到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。
你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。
鲁肃；是！【鲁肃离开了，来到了诸葛亮身边】诸葛亮：（摇摇扇子笑着）三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
鲁肃：（无能为力的样子）是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？诸葛亮：你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
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改写课本剧《草船借箭》
时间：东汉末年
地点：吴国，吴军水寨
人物：周瑜、鲁肃、诸葛亮、曹操
〔次日，周瑜召集众将，请孔明议事。
周瑜：水上交战，以什么兵器最厉害？
诸葛亮：弓箭最厉害。
周瑜：目前我们军中缺箭，烦请先生监造十万只箭。
诸葛亮：都督委托，自当效劳，不知这十万之箭什么时候用？
周瑜：（疑惑）十天之内，能造完吗？
诸葛亮：（十分爽快）曹军说到即到，十天怕误大事。
周瑜：那孔明先生预计几天能造得完？
诸葛亮：只要三天即可。
周瑜：（欣喜万分）军情紧急，先生可不能开玩笑。
诸葛亮：（坚定）我愿意立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。
〔周瑜暗暗自喜，当即让诸葛亮立下军令状，置酒款待他。
周瑜：子敬，拿文房四宝来请先生立下军令状。
〔诸葛亮当面立下军令状，周瑜随即鼓起了掌。
周瑜：（奸笑）好！爽快！子敬，快拿酒来款待先生。
〔诸葛亮与周瑜干了几杯酒，立马就要走人。
诸葛亮：今天已来不及，从明天起，到第三天，请派五百名军士到江边搬箭。
〔诸葛亮告辞后，鲁肃疑惑不解，周瑜叫他去打探诸葛亮的消息。
鲁肃：三天之内造好十万之箭，孔明先生说的是假话吧？
周瑜：（满不在乎）他想送死，怪不得我。
他立了军令状，飞也飞不走，我只管吩咐工匠们故意拖延，必然误了日期，到时候定他的罪，看他有什么话说？你去探听一下，回来报告。
〔周瑜说完，又喝了几杯酒，就走了。