《(刘备)率诸将自江南缘山截岭》阅读练习及答案
2018年中考语文试题分项版解析汇编：(第01期)专题12 文言文阅读(课外)(含解析)
专题12 文言文阅读（课外）一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面文字，完成后面小题。
欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。
晔自临其狱，出囚坐庭中，出其桎梏而饮食。
讫，悉劳而还之狱，独留一人于庭，留者色动惶顾。
公曰杀人者汝也！囚不知所以，曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左；今死者伤在右肋，此汝杀之明验也！”囚涕泣服罪。
（出自冯梦龙《智囊全集·察智部》）20．解释加点词语（1）欧阳晔治．鄂州（_______）（2）狱．久不决（_______）21．下列各组中加点词意思相同的一项是（）A．独留一人于．庭/负者歌于．途B．出其桎梏而．饮食/出淤泥而．不染C．自临其．狱/其．如土石何D．皆以．右手持匕/不以．物喜22．给下面句子划分朗读节奏，划两处。
公曰杀人者汝也！【答案】20．（1）治理，管理（2）案件21．A22．公曰 / 杀人者 / 汝也！【解析】20．本题考查学生理解文言实词含义的能力。
理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假参考译文：宋朝人欧阳晔（字日华）治理鄂州政事时，有州民为争船互殴而死，案子悬了很久没有判决。
欧阳晔亲自到监狱，把囚犯带出来，让他们坐在大厅中，除去他们的手铐与脚镣，给他们吃完食物，善加慰问后再送回监狱，只留一个人在大厅上，这个人显得很惶恐不安。
欧阳晔说：“杀人的是你！”这个人不承认，欧阳晔说：“我观察饮食的人都使用右手，只有你是用左手，被杀的人伤在右边胸部，这就是你杀人的明证。
”这个人才哭着认罪。
二、【2018年中考湖北武汉卷】阅读下面的文言语段，完成下列小题。
关羽字云长，河东解人也。
亡命奔涿郡，先主①于乡里合．徒众，而羽与张飞为之御侮。
先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。
先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人广坐，侍立终日。
随先主周旋，不避艰险。
从先主就刘表。
表卒，曹公②定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。
曹公追至当阳长坂，先主斜趣．汉津，适与羽船相值，共至夏口。
1.部编九年级下册语文第四单元检测卷及答案
部编九年级下册语文第四单元检测卷及答案一、积累（18分）1.根据拼音书写词语，并给加点字选择正确读音。
(3分正如登山需要阶梯，进入经典作品的世界同样需要主题，一般历千载而不变，充满泛着古老铜绿的端庄大词，重如千钧、庄严sùmù。
诸．（A.zhū B.zhù）如民族和命运、历史与兴衰等等。
理解这些主题是困难的，需要借助思想的阶梯。
2.古诗文名句默写。
（7分）（1），城郭一时非。
（文天祥《南安军》）（2）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，！（王磐《朝天子·咏喇叭》）（3）刿曰：“，未能远谋。
”（《曹刿论战》）（4）夏完淳《别云间》中描写山河破碎，泪眼朦胧，满腔悲愤的诗句是：，。
（5）古诗文中有很多关于读书（阅读）的经典名句，写出连续两句：，。
3.某校九（1）班主持了一场“我看汉语魅力”的辩论会，反方的观点是：汉语的魅力在消退。
下列不能证明这一观点的是（）（2分）A.汉语中有些同音字、同义词混淆难辨，造成听读障碍，影响我们的学习兴趣。
B.目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。
C.现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出。
因此，汉语的魅力之光逐渐暗淡了。
4.文常填空。
（2分）《培根随笔》为 (国籍)十七世纪著名思想家、所著，共58篇。
5.习作修改。
（4分）诱人的美食听说，市中心开了家人工智能餐厅，里面有全城最好的机器人厨师秋秋。
星期天，我和轩轩满怀期待地去品尝美食。
来到餐厅，这里的景象真让我们大开眼界。
迎宾机器人熟练地用普通话和方言热情招呼顾客；点菜机器人以独特的舞蹈方式推荐菜品；送餐机器人自由穿梭于餐桌之间。
餐厅人很多，但秩序井然，人们边等餐边欣赏机器人音乐会。
▲。
我们有幸品尝了秋秋的拿手好菜，果然名不虚传。
我们心满意足地回家了。
（1）请在文中空缺处补写一个过渡句。
（3分）二、阅读（44分）（一）名著阅读（4分）6.名家名译，各具匠心。
2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题：20 曹刿论战【含答案】
第六单元阅读20曹刿论战[见学生用书B本·B48]1．下列句子中虚词“之”的用法和意义解释有误的一项是(C)A．小大之．狱之：助词，的B．公与之．乘之：代词，代曹刿C．公将鼓之．之：代词，代军鼓D．故逐之．之：代词，代齐军【解析】本题考查虚词的用法和意义。
C项的“之”起补足音节作用，无实义。
2．下列句子中加点词解释不正确的一项是(D)A．故．逐之(故：所以)B．民弗从．也(从：顺从)C．战则请．从[请：请允许(我)]D．何以．战(以：按照)【解析】本题考查对文言词语释义的辨析。
D项的“以”是“凭借”的意思。
3．下列句子中加点词的意思相同的一项是(C)A．衣食．所安肉食．者鄙B．小信．未孚必以信．C．肉食者谋．之未能远谋．D．公问其故．故．克之【解析】本题考查对文言词语释义的辨析。
A项“食”的意思分别是：食物/吃；B项“信”的意思分别是：信用/实情；C项两个“谋”的意思皆是“谋划”；D 项“故”的意思分别是：原因/所以。
4．下列句子中加点词的古今意思相同的一项是(C)A．牺牲．．玉帛，弗敢加也B．小大之狱．，虽不能察C．公将．战，曹刿请见D．可以．．一战【解析】本题考查古今异义。
A项中“牺牲”的古义指祭祀用的纯色全体牲畜；今义指为了正义的目的舍弃自己的生命。
B项中“狱”的古义指诉讼事件；今义指监狱。
C项中“将”的古今意思都是将要。
D项中“可以”的古义指可以凭借；今义表示可能或能够。
5．下列句子与例句句式相同的一项是(D)例句：可以一战A．战于长勺B．夫战，勇气也C．何以战D．再而衰，三而竭【解析】本题考查文言句式。
D项和例句皆为省略句。
AC两项为倒装句，B项为判断句。
6．理解性默写。
(1)曹刿主动求见鲁庄公的原因是：__肉食者鄙__，__未能远谋__。
(2)“__小大之狱__，__虽不能察__，__必以情__”是曹刿认为“可以一战”的理由。
(3)“__公将鼓之__”和“__公将驰之__”两句表现了鲁庄公的急躁冒进；“__齐师败绩__”和“__遂逐齐师__”的结局证明了曹刿卓越的军事才能。
中考语文第3篇古诗文阅读专题十三文言文阅读(含比较阅读)复习检测
4．给文中画波浪线部分断句.(用“/”断三处)(3分) 我以中州多故来此求全而单弱如此将何以济！5．王导是个怎样的人？结合两则短文简要分析.(3分)________________________________________________________________________6．结合《〈资治通鉴〉两则》的相关内容，阅读陆游的《追感往事》，联系全诗品析画线句子所蕴含的思想情感.(4分)追感往事①[宋] 陆游诸公可叹善谋身，误国当时岂一秦②.不望夷吾出江左，新亭对泣亦无人！【注】①这首诗写于南宋嘉泰元年，诗人当时七十多岁.②秦：指秦桧，主张议和投降.________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、[20__·南充]阅读下面的文言文，完成题目.【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》.身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也.惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然.时先主屯新野.徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来.”庶曰：“此人可就见，不可屈致也.将军宜枉驾顾之.”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见.因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘.孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日.然志犹未已，君谓计将安出？”(选自陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》)【乙】晋平公问于祁黄羊对曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可.”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也.”平公曰：“善.”遂用之，国人称善焉.居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可.”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也.”平公曰：“善.”又遂用之.国人称善焉.孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子.祁黄羊可谓公矣.”(节选自《吕氏春秋》)1．解释下列句中加点的词语.(6分，每小题1分)(1)惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然( )(2)将军宜枉驾顾之( )(3)孤不度德量力( )(4)而智术浅短，遂用猖蹶( )(5)其谁可而为之( )(6)平公曰：“善.”遂用之( )2．翻译下列句子.(4分)(1)身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也.(2分)________________________________________________________________________(2)善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子.(2分)________________________________________________________________________3．结合甲、乙两段文字，谈谈刘备和晋平公在选贤任能上的异同.(2分)同：________________________________________________________________________ 异：________________________________________________________________________三、[20__·沈阳]阅读下面的文言文，完成题目.【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听.伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山.”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河.”伯牙所念，钟子期必得之.伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之.初为霖雨之操，更造崩山之音.曲每奏，钟子期辄穷其趣.伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也.吾于何逃声哉？”【乙】凡音①，生于人心者也.乐②者，通伦理者也.乐者音之所由生也其本在人心之感于物也.是故知声③而不知音者，禽兽是也.知音而不知乐者，众庶是也.唯君子能知乐，是故审④声以知音，审音以知乐，审乐以知政，而治道备矣.是故不知声者，不可与言音.不知音者，不可与言乐.知乐，则几于礼矣.礼乐皆得，谓之有德.是故乐之隆，非极音也；食飨之礼⑤，非致⑥味也.是故先王之制礼乐也，非以极口腹耳目之欲也，将以教民知好恶，而反人道之正也.(选自《礼记》，有删改)【注】①音：歌曲.②乐：这里是音乐和舞蹈(有时还包括诗歌)相结合的总称.③声：这里指声音.④审：仔细考察.⑤食飨(_iǎng)之礼：指食礼和飨礼，用于宗庙祭祀或招待宾客.⑥致：极.1．下面句子中加点词语意义或用法相同的一组是(3分)( )A．知音而不知乐者溪深而鱼肥(《醉翁亭记》)B．唯君子能知乐虽有千里之能(《马说》)C．而治道备矣右备容臭(《送东阳马生序》)D．是故先王之制礼乐也客之美我者(《邹忌讽齐王纳谏》)2．请用现代汉语翻译文中画直线的句子.(5分)(1)是故不知声者，不可与言音.________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)礼乐皆得，谓之有德.________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．请用“/”给文中画波浪线的部分断句.(断两处)(2分)乐者音之所由生也其本在人心之感于物也.4．(1)甲文中伯牙和子期共同的兴趣是什么？请用自己的语言概括.(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)乙文告诉我们制定礼乐最终要达到的目的是什么？请用乙文中的原句回答.(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、[20__·黄冈]阅读下面文言文选段，完成题目.【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉.闲静少言，不慕荣利.好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食.性嗜酒，家贫不能常得.亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉.既醉而退，曾不吝情去留.环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也.常著文章自娱，颇示己志.忘怀得失，以此自终.赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵.”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志.无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？(陶渊明《五柳先生传》)【乙】谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也.当乾隆末，宰相和珅用事①，权焰张.有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘.先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之.奴曰：“汝敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车.曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢②中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍③以归.先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙所至人士争奉筇屐④迎.饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”.和珅诛，复官部郎以卒.(节选自清代吴敏树《书谢御史》)【注】①用事：掌权.②九衢：四通八达的道路.③削其籍：革去他的官职.④筇屐：筇，竹杖.屐，登山用的鞋.1．下列加点的词解释不正确的一项是(2分)( )A．亦不详其姓字详：知道B．其言兹若人之俦乎俦：辈(同类)C．人避之，莫敢诘诘：质问(责问)D．先生文章名一时名：名气2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是(2分)( )A．因以为号焉故自号曰醉翁也B．或置酒而招之今或闻无罪，二世杀之C．有宠奴常乘和车以出威天下不以兵革之利D．假他事削其籍以归乃悟前狼假寐3．用“/”给文中画波浪线的部分划分节奏.(划两处)(2分)乃遍游江浙所至人士争奉筇屐迎.4．翻译下面的文言语句.(4分)(1)短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也.________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)怒，命卒曳下奴，笞之.________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．阅读上面两选段，完成下面填空.(可用原文语句填写，也可用自己的话概括)(4分)(1)甲文中第二段“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的赞语呼应了第一段中“__________”和“忘怀得失”两句，突出了五柳先生的隐士性格.(2)乙文中人们称赞谢御史“此真好御史矣”，是有感于谢御史__________________的行为，从中可以看出谢御史具有____________________的高尚品格.(3)两文都写了主人公________________的兴趣爱好，这样写使人物形象更加丰满.五、[20__·鄂州]阅读下面的文言文，回答问题.【甲】隆中对亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》.身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也.惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然.时先主屯新野.徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来.”庶曰：“此人可就见，不可屈致也.将军宜枉驾顾之.”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见.因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘.孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日.然志犹未已，君谓计将安出？”(节选自陈寿《隆中对》)【乙】高帝求贤诏盖闻王者莫高于周文，伯①者莫高于齐桓，皆待贤人而成名.今天下贤者智能，岂特古之人乎？患在人主不交故也，士奚由进？今吾以天之灵、贤士大夫定有天下，以为一家，欲其长久世世奉宗庙亡绝也.贤人已与我共平之矣，而不与吾共安利之，可乎？贤士大夫有肯从我游②者，吾能尊显之.布告天下，使明知朕意.御史大夫昌③下相国，相国酂侯④下诸侯王，御史中执法⑤下郡守.其有意称明德者，必身劝为之驾，遣诣相国府，署行、义⑥、年.有而弗言，觉免.年老癃⑦病，勿遣.(选自《古文观止》)【注】①伯：通“霸”.②游：交游.“从我游”即参加治理天下.③昌：周昌，跟从刘邦入关破秦，建汉后为御史大夫，封汾阴侯.④酂侯：即萧何.曾为__县吏，秦末佐刘邦起义.在楚汉战争中有大功，官居丞相，封酂侯.⑤御史中执法：即御史中丞.御史大夫的副手.⑥义：通“仪”，指仪表，包括身材尺寸、肤色.⑦癃(lóng)病：手足不灵活的病.1．解释下列句中加点的词.(4分)(1)谓为信然( )(2)此人可就见，不可屈致也( )(3)患在人主不交故也( )(4)欲其长久世世奉宗庙亡绝也( )2．用现代汉语翻译下面的句子.(4分)(1)孤不度德量力，欲信大义于天下.________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)贤士大夫有肯从我游者，吾能尊显之.________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是(2分)( )A．惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善君与俱来B．凡三往，乃见问今是何世，乃不知有汉C．其有意称明德者其如土石何D．皆待贤人而成名千里马常有，而伯乐不常有4．甲文写徐庶对诸葛亮的赞语和向刘备提出“枉驾顾之”的建议的作用是________________________________.乙文列举周文王和齐桓公的例子的作用是__________________________.(2分)5．甲文中刘备“思贤若渴”，乙文中汉高祖刘邦发诏令求贤，他们都渴求贤才来辅佐自己，但他们求贤的目的又有所不同.请指出不同点.(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、[20__·淮安]阅读下面文言文，完成后面的题目.【甲】公与之乘，战于长勺.公将鼓之.刿曰：“未可.”齐人三鼓.刿曰：“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰：“未可.”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣.”遂逐齐师.既克，公问其故.对曰：“夫战，勇气也.一鼓作气，再而衰，三而竭.彼竭我盈，故克之.夫大国，难测也，惧有伏焉.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之.”(节选自《左传》)【乙】 (刘备)率诸将，自江南缘山截岭，军于夷道猇亭①.吴将皆欲迎击之.陆逊曰：“备举军东下，锐气始盛；且乘高守险，难可卒攻.攻之纵②下，犹难尽克，若有不利，损我大势，非小故也.今但且奖励将士，广施方略，以观其变.若此间是平原旷野，当恐有颠沛交逐之忧；今缘山行军，势不得展，自当罢③于木石之间，徐制④其敝耳.”诸将不解，以为逊畏之，各怀愤恨.……闰月，逊将进攻汉军，诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相守经七八月，其诸要害皆已固守，击之必无利矣.”逊曰：“备是猾虏⑤，更尝⑥事多，其军始集，思虑精专，未可干⑦也.今住已久，不得我便⑧，兵疲意沮，计不复生.掎角⑨此寇，正在今日.”乃敕⑩各持一把茅，以火攻，拔之.(节选自《资治通鉴》)【注】①夷道猇(_iāo)亭：地名，在今湖北省__市西北.②纵：即使、纵然.③罢：通“疲”，疲乏.④制：掌握.⑤猾虏：狡猾的家伙.⑥尝：经历.⑦干：做.⑧便：便利.⑨掎(jǐ)角：分兵牵制或夹击敌人.⑩敕：命令.1．请用“/”标出下面句子的朗读停顿.(只标一处)(2分)吴将皆欲迎击之.2．解释文中加点词语.(4分)(1)公将鼓之( )(2)彼竭我盈( )(3)犹难尽克( )(4)诸将并曰( )3．把下列句子翻译成现代汉语.(6分)(1)下视其辙，登轼而望之.________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)夫战，勇气也.________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)其诸要害皆已固守.________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．请简要分析甲文为什么略写齐鲁两军战斗的经过.(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．曹刿与陆逊都战胜了强大的敌人，请结合选文内容，简要分析他们采取的方法有哪些共同之处.(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________模拟训练一、[20__·湖州模拟]阅读下面古诗文，完成题目.【甲】咏项羽于季子北伐虽全赵①，东归不王秦②.空歌拔山力，羞作渡江人.【注】①北伐虽全赵：指项羽破釜沉舟败秦救赵之事.②不王秦：没有在秦地称王.【乙】垓下之围(片段)于是项王乃欲东渡乌江.乌江亭长舣船①待，谓项王曰：“江东虽小地方千里众数十万人亦足王也.愿大王急渡.今独臣有船，汉军至，无以渡.”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者.吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公.”乃令骑皆下马步行，持短兵接战.独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创.顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也.”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德.”乃自刎而死.【注】①舣船：停船靠岸.1．解释下列句中的加点词.(4分)(1)地方千里( )(2)愿大王急渡( )(3)怜而王我( )(4)顾见汉骑( )2．用“/”给下面画线的句子断句.(限断3处)(3分)江东虽小地方千里众数十万人亦足王也.3．用现代汉语翻译下面的句子.(3分)乃令骑皆下马步行，持短兵接战.________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．下列句中的“空”与诗中“空歌拔山力”的“空”情感最相近的是一项是(3分)( ) A．空山新雨后，天气晚来秋.(《山居秋暝》)B．山光悦鸟性，潭影空人心.(《题破山寺后禅院》)C．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人.(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)D．昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼.(《黄鹤楼》)5．自古以来人们对“西楚霸王”项羽褒贬不一，请结合以上两则古诗文说说你眼中的项羽.(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、[20__·临海模拟]阅读下面文段，完成题目.【甲】齐欲伐魏，淳于髡①谓齐王曰：“韩子卢②者，天下之疾犬也.东郭逡③者，海内之狡兔也.韩子卢逐东郭逡环山者三腾山者五，兔极于前，犬废于后，犬兔俱罢④，各死其处.田父⑤见之，无劳倦之苦，而擅其功.今齐、魏久相持，以顿⑥其兵，弊其众，臣恐强秦、大楚承其后，有田父之功.”齐王惧，谢将休士也.(选自《战国策·齐策》)【乙】晋灵公造九层之台，费用千金，谓左右曰：“敢有谏者，斩！”荀息闻之，上书求见.灵公张弩持矢见之.曰：“臣不敢谏也.臣能累十二博棋⑦，加九鸡子⑧其上.”公曰：“子为寡人作之.”荀息正颜色，定志意，以棋子置下，加九鸡子其上.左右俱慑息⑨，灵公气息不续.公曰：“危哉！危哉！”荀息曰：“此殆不危也，复有危于此者.”公曰：“愿见之.”荀息曰：“九层之台，三年不成，男不耕，女不织，国用空虚，邻国谋议⑩将兴，社稷亡灭，君欲何望？”灵公曰：“寡人之过也，乃至于此！”即坏九层台也.(选自《说苑》)【注】①淳于髡(kūn)：战国时齐国的上大夫.②韩子卢：韩子，韩国；卢，良犬名.③东郭逡(qūn)：东郭，东城；逡，狡兔名.④罢：通“疲”，意思是乏、累.⑤田父：农夫.⑥顿：困顿、疲弊，这里指“使……困倦”.⑦博棋：棋子.⑧鸡子：鸡蛋.⑨慑息：因害怕而屏住了呼吸.⑩谋议：指侵略.1．指出下列加点词语的含义.(4分)(1)淳于髡谓齐王曰( )(2)犬兔俱罢( )(3)臣能累十二博棋( )(4)邻国谋议将兴( )2．用“/”给下面句子断句.(限断两处)(2分)韩子卢逐东郭逡环山者三腾山者五.3．下列各组句子中，加点词意思和用法相同的一组是(3分)( )A．兔极于前皆以美于徐公B．以棋子置下可以一战C．天下之疾犬也能以径寸之木D．臣恐强秦、大楚承其后其真无马邪4．用现代汉语写出下面句子的意思.(4分)(1)田父见之，无劳倦之苦，而擅其功.________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)荀息正颜色，定志意，以棋子置下，加九鸡子其上.________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．自古臣子劝谏要讲究方法.淳于髡和荀息在劝谏时都用了什么方法？请结合文章内容作具体分析.(3分)三、[20__·温岭模拟]阅读下面文段，回答问题.魏徵称所任【甲】魏徵状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏，或逢上怒甚，徵神色不移，上亦为霁威②.尝言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳.”上尝得佳鹞，自臂之，望见徵来，匿怀中.徵奏事固久不已，鹞竟死怀中.【乙】元年，关中饥，米斗直绢一匹.二年，天下蝗.三年，大水.上勤而抚之，民虽东西就食，未尝嗟怨.五年，天下大稔③，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人.东至于海南极五岭皆外户不闭行旅不赍粮④，取给于道路焉.上谓长孙无忌曰：“贞观之初，上书者皆云：‘人主当独运威权，不可委之臣下.’又云：‘宜震耀威武，征讨四夷.’唯魏徵劝朕：‘偃武修文，中国既安，四海自服.’朕用其言.朕能任魏公，公能称所任，则其功岂独在朕乎！”(节选自《资治通鉴》，有删改)【注】①回：回转，扭转.②霁威：息怒.③稔：庄稼成熟.④赍粮：携带干粮.1．解释下面加点的字词.(4分)(1)徵奏事固久不已( )(2)米斗直绢一匹( )(3)流散者咸归乡里( )(4)中国既安，四海自服( )2．用“/”给下面句子断句.(限断三处)(3分)东至于海南极五岭皆外户不闭行旅不赍粮.3．用现代汉语翻译下面句子.(3分)初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳.________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．魏徵被唐太宗誉为“能称所任”，请结合文章内容说说他得此赞誉的理由.(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．《资治通鉴》是我国第一部________体通史，由司马光主编.编这套书是为治国提供借鉴.在节选的乙文中，你认为编者希望阅读者从唐太宗的治国策略中得到哪些借鉴？(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、[20__·杭州模拟]阅读下面文段，回答问题.【甲】李允则守雄州，北门外民居极多，城中地窄，欲展北城，而以辽人通好，恐其生事.门外旧有东岳行宫，允则以银为大香炉，陈于庙中，故不设备.一日，银炉为盗所攘①，乃大出募赏，所在张榜，捕贼甚急.久之不获，遂声言庙中屡遭寇，课②夫筑墙围之.其实展北城也，不逾旬而就，虏人③亦不怪之.则今雄州北关城是也.大都军中诈谋未必皆奇策但当时偶能欺敌而成奇功.时人有语云：“用得着④，敌人休；用不着，自家羞.”斯言诚然.(《梦溪笔谈·权智》)【乙】兵者，诡道也.故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近.利而诱之，乱而取之，实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚⑤而劳之，亲而离之.(《孙子兵法》)【注】①攘：偷盗，窃取.②课：督促完成指定的工作.③虏人：即上文的辽人.④着：合适，恰当.⑤佚：通“逸”，安逸.1．下列句子中加点词的意思相同的一项是(3分)( )A．故不设备前人之述备矣B．遂声言庙中屡遭寇在宋城上而待楚寇矣C．北门外民居极多居数月D．斯言诚然诚如是，则霸业可成2．用“/”给文中画波浪线部分断句.(断三处)(3分)大都军中诈谋未必皆奇策但当时偶能欺敌而成奇功.3．用现代汉语写出下列句子的意思.(3分)乃大出募赏，所在张榜，捕贼甚急.________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．参考示例，给下面句中的加点词作批注.(4分)久之不获，遂声言庙中屡遭寇，课夫筑墙围之.[示例]“遂”字写出李允则督促工人筑围墙拓展北城的举动是当时紧张情况下的顺势而为，是水到渠成的事，显示李允则用计之高明，环环相扣.其实展北城也，不逾旬而就，虏人亦不怪之.________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．甲文李允则成功扩展北城和《曹刿论战》中鲁国以弱胜强都运用了乙文中的计策，请结合相关内容分别加以分析.(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、[20__·台州模拟]阅读下面的文言语段，完成问题.晏子列传【甲】晏子使楚.以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子.晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入；今臣使楚，不当从此门入.”傧者更道，从大门入，见楚王.王曰：“齐无人耶？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则子何为使乎？”晏子对曰：“齐命使，各有所主，其贤者使使贤王，不肖者使使不肖王.婴最不肖，故宜使楚矣！”【乙】越石父贤，在缧绁①中.晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归.弗谢，入闺.久之，越石父请绝.晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”石父曰：“不然.吾闻君子诎于不知己而信于知己者.方吾在缧绁中，彼不知我也.夫子既已感寤而赎我是知己知己而无礼固不如在缧绁之中.”晏子于是延入为上客.【注】①缧绁(léi_iè)：捆绑犯人的绳索，借指监狱.1．给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开.(限断三处)(3分)夫子既已感寤而赎我是知己知己而无礼固不如在缧绁之中.2．解释下列句中加点的词.(4分)(1)比肩继踵而在( )(2)故宜使楚矣( )(3)吾闻君子诎于不知己而信于知己者( )(4)晏子于是延入为上客( )3．下列各组加点的词意思相同的一项是(3分)( )A．以晏子短此独以跛之故，父子相保B．齐之临淄三百闾久之，越石父请绝C．不然晏子戄然D．为小门于大门之侧而延晏子学而不思则罔4．用现代汉语写出下面句子的意思.(4分)(1)然则子何为使乎？________________________________________________________________________(2)婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．晏子对待楚人和越石父，态度有何不同？结合文段，对他不同的态度作出评价.(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________名师预测一、阅读下面文言文和诗歌，完成题目.辛弃疾传(节选)耿京①聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向②.绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康③，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京.会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝不期事变何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及.献俘行在④，斩安国于市.仍授前官，改差江阴佥判⑤.弃疾时年二十三.作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备.以讲和方定，议不行.迁司农寺主簿，出知滁州.(节选自《宋史》，有删改)南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼.千古兴亡多少事？悠悠.不尽长江滚滚流.年少万兜鍪，坐断东南战未休.天下英雄谁敌手？曹刘.生子当如孙仲谋.【注】①耿京：农民起义军首领，曾率领义军抗金.②南向：指率军回归南方，归附宋朝.③劳师建康：劳师，犒劳军队.建康，地名，南宋时期的行都.④行在：皇帝所在的地方.⑤佥判：即签判.宋代各州幕职，协助州长官处理政务及文书案牍.1．解释下列句中的加点词.(4分)(1)会张安国、邵进已杀京降金( )(2)弃疾还至海州( )(3)径趋金营( )(4)安国方与金将酣饮( )2．用“/”为文中画线句子断句.(限断两处)(2分)我缘主帅来归朝不期事变何以复命？3．用现代汉语翻译下面句子.(3分)即众中缚之以归，金将追之不及.________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．乙文中的“悠悠”一词有以下两种理解，你赞同哪一种？结合诗歌说说理由.(4分) A．长久、遥远 B．忧愁、思虑________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．结合甲、乙两文，说说“生子当如孙仲谋”一句蕴含了作者怎样的情感.(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面的古诗文，完成题目.戏答元珍[宋] 欧阳修春风疑不到天涯，二月山城未见花.残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽.夜闻归雁生乡思，病入新年感物华①.曾是洛阳②花下客，野芳虽晚不须嗟③.(选自《欧阳文忠公集》)【注】①物华：美好的景物.②洛阳：宋仁宗天圣八年(1030)至景祐元年(1034)欧阳修曾任西京(洛阳)留守推官.③嗟：叹息.养鱼记①[宋] 欧阳修折檐②之前有隙地，方四五丈，直对非非堂.修竹环绕荫映未尝植物因洿③以为池，不方不圆，任其地形；不甃④不筑，全其自然.纵锸⑤以浚⑥之，汲井以盈之.湛乎汪洋，晶乎清明.微风而波，无波而平.若星若月，精彩下入.乃求渔者之罟⑦，市数十鱼，童子养之乎其中.童子以为斗斛⑧之水不能广其容，盖活其小者而弃其大者.怪而问之，且以是对.嗟乎！其童子无乃嚚⑨昏而无识乎！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉.感之而作《养鱼记》.(选自《欧阳修文选》有删改)。
《三顾茅庐》阅读答案
《三顾茅庐》阅读答案《三顾茅庐》阅读答案「篇一」三顾茅庐经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙岗，拜访诸葛亮。
没想到诸葛亮一早就出门了。
刘备打听先生的去处和归期，童予回答：先生踪迹不定，也不知归期。
刘备惋惜不已。
张飞说：既然没遇见，就回去吧!刘备要他们等一会儿，关羽劝道：不如先回去，以后派人来探听。
刘备听了他的话，带关、张怅然离去。
回到新野，过了几天，玄德派人去隆中打听，得到回报：诸葛亮回来了。
刘备立即吩咐备马。
张飞说：这么一个村野农夫，何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!刘备斥责道：胡说，孔明是当今大贤，怎么可以随便派个人去叫呢?刘备出门上马，关、张也只好骑马相随.当时正是数九寒天，雪花纷飞.三人冒雪来到卧龙岗，刘备轻扣柴门，开门的童子说，先生正在堂上读书。
刘备进屋至门，只见门上有一副对联：淡泊以明志，宁静以致远。
又看一少年正在读书，一问才知道他是诸葛亮的弟弟诸葛均，而诸葛亮因朋友相约，出外闲游了。
刘备问：先生到哪儿闲游了?诸葛均说：家兄有时在江湖中驾着小船畅游，有时在山岭上拜访僧道，有时在村落间寻访朋友，有时在神仙处与隐士弹琴下棋作乐;总之往来没有谁能预料到，到现在也不知在哪里。
刘备无奈，只好留下封信，与张、关怏怏而归。
时间过得很快，冬去春来。
刘备挑了个好日子，准备三往卧龙岗拜访诸葛亮.关羽，张飞都不高兴。
关羽说：哥哥两次亲自前往拜访，礼节也太过分了。
我想诸葛亮只有虚名而无真才实学，所以避而不见。
哥哥怎么能被他迷到了这种地步呢?刘备解释说：过去齐桓公想见东郭野人，五次往返才见到一面，何况我想见的是一位大贤呢?张飞说：哥哥你不用去了.我用一条麻绳把他捆来就是了!刘备大声斥责道：你难道没听说过周文王拜访姜子牙的.故事吗?周文王尚且如此敬贤，你怎么这样无礼!这回不用你去了!张飞连忙说道：既然两位哥哥都去，小弟怎么能落后呢!刘备这才答应。
三人来到隆中，离诸葛亮的草房还有半里路，刘备就下马步行。
中考专项复习知识点——文言文模块及详细答案解析(6)
中考专项复习知识点——文言文模块及详细答案解析（6）一．文言文阅读（共50小题）1．阅读下面的文言语段，完成下列各题。
是仪字子羽，北海营陵人也。
孙权承摄①大业，优文②征仪。
吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。
从讨羽，拜忠义校尉。
既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。
欲复授兵仪自以非才固辞不受。
黄武③中，遣仪之皖④就将军刘邵，欲诱致曹休。
休到，大破之，迁偏将军。
大驾东迁，使仪辅太子。
后从太子还建业。
典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。
时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。
于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。
仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！”据实答问。
权遂舍之，嘉亦得免。
是仪不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容。
邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者谁，左右对曰：“似是仪家也。
”权曰：“仪俭，必非也。
”问果他家。
是仪时时有所进达⑤，未尝言人之短。
事国数十年，未尝有过。
（选自《三国志•是仪胡综传第十七》，有删改。
）【注释】①承摄：继承掌管。
②优文：意思是专门下文，给是仪优厚的待遇。
③黄武：年号。
④皖：地名。
下文“建业”也是地名。
⑤进达：举荐人才。
（1）对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是A．既．定荆州，都武昌既：既然B．后从．太子还建业从：跟从，跟随C．权遂．舍之遂：于是D．左右．．对曰：“似是仪家也。
”左右：身边的人，近臣（2）断句两处欲复授兵仪自以非才固辞不受。
（3）下面对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是A．是仪被派遣到皖县见将军刘邵，准备引曹休出战。
B．当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时，是仪不畏权势，坚守自己做人的原则。
C．是仪置办家产私业，拥有一栋大宅，从不接受别人的施舍惠赐。
D．是仪经常举荐人才，勤政为国数十年，不曾有过失。
（4）请把语句翻译成现代汉语。
①权以问仪，仪善其计，劝权听之。
②是仪时时有所进达，未尝言人之短。
2022-2023学年陕西省西安市经开一中九年级(上)期末语文试卷(含答案解析)
2022-2023学年陕西省西安市经开一中九年级（上）期末语文试卷1. 下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）A. 熏陶．（táo）狡黠．（xiá）侍．候（cì）伤痕累．累（lěi）B. 荣膺．（yīng）绰．号（chuō）诘难．（nàn）血．雨腥风（xuè）C. 顷．刻（qǐng）恐吓．（hè）夹．袄（jiá）一曝．十寒（pù）D. 盘桓．（huán）挣．脱（zhèng）径．自（jìng）吹毛求疵．（zī）2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A. 要决扭绞飞窜取义成仁B. 装饰苍茫坠毁不屑置辨C. 憋闷娇贵戏虐千钧之力D. 诸侯练达傅彩颓唐不安3. 经典诗文默写。
(1) 春谷持作饭，______ 。
（乐府诗集《十五从军征》）(2) 纷纷暮雪下辕门，______ 。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）(3) ______ ，坐断东南战未休。
（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）(4) 望西都，______ 。
（张养浩《山坡羊潼关怀古》）(5) 人生自古谁无死，______ 。
（文天祥《过零丁洋》）(6) 浊酒一杯家万里，______ 。
”（范仲淹《渔家傲秋思》）(7) 马作的卢飞快，______ 。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）(8) 陛下亦宜自谋，______ ，察纳雅言。
（诸葛亮《出师表》）(9) ______ ，读诗使人灵秀。
（培根《谈读书》）(10) 我是你额上熏黑的矿灯，______ 。
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）4. 阅读下面语段，按照要求，完成下面的题目。
ㅤㅤ①中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族；中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民；中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。
②历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。
③历史只会眷顾_______者、______者、______者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
阅读试题训练：隆中对(附答案)
阅读试题训练：隆中对（附答案）阅读试题训练：隆中对（附答案）由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出？”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍，则名微而众寡。
然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
”小题1:解释下列各句中加点的词。
（2分）①欲信大义于天下②挟天子而令诸侯③此殆天所以资将军④将军既帝室之胄小题2:下面加点词的意义相同的一项是（）（2分）A．①贤能为之用②不足为外人道也B．①曹操比于袁绍②信义著于四海C．①此可以为援而不可图也②以是人多以书假余D．①今操已拥百万之众②辍耕之垄上小题3:翻译。
（4分）①非惟天时，抑亦人谋也。
②此殆天所以资将军，将军岂有意乎？小题4:诸葛亮为刘备设计的最终战略目标是什么？为达到这个目标，诸葛亮提出了什么战略方针？（2分）参考答案：小题1:通“伸”，伸张挟持大概后代（2分）小题2:C（2分）小题3:（1）不仅仅是时机好，也是人谋划得当。
（2分）（2）这大概是老天拿它来资助将军，将军难道没有夺取它的意图吗？（2分）小题4:目标：成就霸业、兴复汉室。
文言文阅读训练：《资治通鉴-陆逊夷陵破汉》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练：《资治通鉴•陆逊夷陵破汉》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10T4题。
材料一：汉主自称归将进击吴，治中从事黄权谏日：“臣请为先驱以当寇，陛下宜为后镇J 汉主不从，自率诸将，自江南缘山截岭，军于夷道犹亭。
吴将皆欲迎击之。
陆逊日：“备举军东下，锐气始盛；且乘高守险，难可卒攻。
今但且奖厉将土，广施方略，以观其变。
若此间是平原旷野，当恐有颠沛交逐之忧；令绫必t汉人自巫峡建平连营至夷陵界，立数十屯，自正月与吴相拒，至六月不决。
汉主遣吴班将数千人干平地立营，吴将师皆欲击之，陆逊日：“此必有谪，且观之J汉主知其计不行，乃引伏兵八千从谷中出。
逊日：“再斗不听诸君击班者，揣之必有巧故也J逊上年于吴王日：“夷陵要害，国之关限①。
失之，非落损一郡之地，荆州可忧，今日争之，当令必谐。
伏愿至尊高枕，不以为念也J闰月，逊将进攻汉军，诸将并日：“攻备当在初，今乃令人五六百里，相守经七八月，其诸要害皆已固守，击之必无利矣J逊日：“备是猾虏，更尝事多，其军始集，思虑精专，未可干也。
今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生。
持角此寇，正在今日J 乃敕各持一把茅，以火攻，拔之。
初，帝闻汉兵树栅连营七百馀里，谓群臣日：“备不晓兵，岂有七百里营可以拒敌者乎！'苞②原㉚隰险阻而为军者为敌所禽'，此兵忌也J后七日，吴破汉书到。
（节选自《资治通鉴•魏纪一》）材料二：故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞待不虞者胜，将能而君不御者胜。
此五者，知胜之道也。
凡军好高而恶下，贵阳而贱阴，赤牛而处实，军无百疾，是谓必胜。
丘陵堤防，必处其阳，而右背之。
此兵之利，地之助也。
（节选自《孙子兵法》）【注】①国之关限：自三峡下夷陵，连山叠嶂，江行其中，迪旋湍激。
夷陵正当峡口，被视作“国之关限:②苞：草木丛生，茂盛。
③原：广而平的土地。
10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。
高中古文小语段简答题练习(带答案)
1.阅读下面的文段，完成文后题目。
欧阳修，字永叔，庐陵人。
奉使河东。
自西方用兵，议者欲废麟州以省馈饷。
修曰：“麟州，天险，不可废；废之，则河内郡县，民皆不安居矣。
不若分其兵，驻并河内诸堡，缓急得以应援，而平时可省转输，于策为便。
”由是州得存。
又言：“忻、代、岢岚多禁地废田，愿令民得耕之，不然，将为敌有。
”朝廷下其议，久乃行，岁得粟数百万斛。
凡河东赋敛过重民所不堪者，奏罢十数事。
(节选自《宋史·欧阳修传》，有删改)欧阳修奉命出使河东时，做了哪些利民之事？请简要概括。
【答案】①主张保存麟州，使黄河以东的郡县百姓得以安居。
②进言将荒芜的禁地给农民去耕种。
③多次奏请朝廷减免沉重不堪的赋税。
【解析】从具体做法的角度入手概括。
关键是明确以下几点：一是做事的人物“欧阳修”，二是做事的时间“出使河东时”，三是做事的性质“利民之事”，四是做事的数量“哪些”，说明不止一件。
一是“麟州，天险，不可废；废之，则河内郡县，民皆不安居矣”；二是“忻、代、岢岚多禁地废田，愿令民得耕之”；三是“凡河东赋敛过重民所不堪者，奏罢十数事”。
先划分层次。
在“奉使河东”期间，注意“又”字及“奏罢”等词，据此分为三层，分层提取。
注意“言”“奏”关键词语不能丢，且转述准确。
用自己的话分点概括。
【参考译文】欧阳修，字永叔，庐陵人。
他奉命出使河东。
从对西部用兵以来，主谋划的人打算放弃麟州，以减少运送军粮。
欧阳修说：“麟州是天然险要之地，不可以放弃；如果放弃它，那就使黄河以东的郡县受到震动，百姓都不能安居了。
不如从那里分出一部分兵力，驻扎黄河附近的各堡寨中，这样，遇到情势急迫就能接受援助，而在平时可以节省物资的运输，这在策略上是有利的。
”因此麟州得以保存下来。
欧阳修又进言道：“忻县、代县、岢岚县禁地很多，田野荒芜，希望让农民去耕种这些田地，不然，将被敌人侵占。
”朝廷将这个意见下发交给有关的官员讨论，过了很久才同意实行，每年收获粟谷数百万斛。
《三国演义》阅读指导讲义8（41-45回教师版）（最终版）
《三国演义》阅读指导讲义8（41-45回教师版）（最终版）第一篇：《三国演义》阅读指导讲义8(41-45回教师版)（最终版）高二语文文科名著材料《三国演义》阅读指导讲义41-45回第四十一回：刘玄德携民渡江赵子龙单骑救主【情节梳理填空】曹操欲取樊城，令徐庶为使劝降刘备，刘备不肯，曹操大怒。
无奈下，刘备弃樊城往襄阳撤退，新野、樊城两地百姓随其同行。
众人劝刘备弃民先行，刘备不肯。
来到襄阳城下，刘琮、蔡瑁拒绝刘备入城，刘备只好前往江陵。
操至襄阳，蔡瑁、张允被加之厚爵，杀蔡夫人及刘琮。
刘备不忍舍弃百姓独行，因此行动迟缓，每日只能走十余里，很快被曹操的五千铁骑追上。
刘备一行在长坂坡遭到曹操夜袭，刘备与部将、家眷失散。
在混战中，糜夫人受伤，投井而死。
赵云单骑救主，七进七出救下阿斗，怀抱阿斗，左右冲杀，连斩曹操五十多员大将，威震长坂坡。
【经典情节复述】 1．刘玄德携民渡江①火烧新野后，曹军杀来，刘备抵挡不住，便弃樊城，取襄阳暂歇。
②新野、樊城百姓跟随刘备，滚滚渡河，两岸哭声不绝。
③到南岸的襄阳，蔡瑁、张允不开城门。
④刘备又转而望江陵而走，襄阳百姓又相随。
⑤行进缓慢，刘备始终不忍相弃，最终被曹操赶上。
2．赵子龙单骑救主①赵云不见了刘备夫人，单枪匹马去寻找，在逃难百姓中寻得甘夫人，送至长坂坡；②在枯井旁寻得糜夫人和阿斗，糜夫人为存子嗣，投井自杀，赵云推倒土墙掩盖枯井。
③赵云独自一人，怀抱阿斗，七进七出，左右冲杀，连斩了曹操五十多员大将。
④曹操在景山顶上望见，急问左右是谁，⑤当得知是赵云时，曹操感叹说：“真虎将也!吾当生致之。
”【阅读研讨探究】思考题1：请分析本回书先疑赵云降操后写赵云杀敌救主所用写作手法，并根据赵云单骑救主的言行概括其形象。
参考答案：欲扬先抑手法。
先抖出糜芳说赵云反投曹操的“包袱”，再借张飞之口说出“待我亲自寻他去，若撞见时，一枪刺死”，以加强悬念；随后又道出刘备坚信“子龙从我于患难，心如铁石，非富贵所能动摇也”。
初中初三中考语文-课外文言文(模考试题)
刘备纳贤初，涿郡刘备，中山靖王①之后也。
少孤贫，与母以贩履为业。
长七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳；有大志，少语言，喜怒不形于色。
尝与公孙瓒同师事卢植②，由是往依瓒。
瓒使备与田楷徇③青州有功，因以为平原④相。
备少与河东关羽、涿郡张飞相友善，备与二人寝则同床，恩若兄弟，而稠人广坐，侍立终日，随备周旋，不避艰险。
常山赵云，为本郡将吏兵诣公孙瓒，刘备见而奇之，深加接纳，云遂从备至平原，为备主骑兵。
【注释】①中山靖王：西汉景帝时刘胜被封为中山靖王。
②公孙瓒：东汉末公孙瓒割据幽州与袁绍对抗，兵败后自焚而死。
卢植：汉末名士。
③徇：这里是夺取的意思。
④平原：国名。
在今山东平原县西南。
12.解释下列加点的词语。
（1）顾．自见其耳（）（2）喜怒不形．于色（）13.用现代汉语翻译下列句子，注意加点词的含义。
因以．为平原相14.下列理解不正确的一项A、“少孤贫”中的“少”是小时候的意思。
B、“少言语”中的“少”与“山多石，少土”中的“少”意思相同。
C、“备少与河东关羽……”中的“少”与“而少时之岁月为可惜也”中的“少”意思相同。
D、“但少闲人如吾两人者耳”中的“少”与“饮少辄醉，而年又最高”中的“少”意思相同。
15.（1）从文中内容推测，刘备“纳贤”的目的是（2）刘备与关、张二人关系非同一般的具体表现有哪些？请用自己的语言分条回答。
（四）12．(1)回头看(2)表现，表露（2分，每空1分）13．于是（“就”）用（或“让”“给”“使”）（他）担任平原相（2分，得分点：“以”、省略的部分）14.D(说明：前者是“缺少”之意，动词；后者是“少量”之意，名词)(3分)15．(1)实现自己的大志（2分） (2)一是晚上同寝；二是在众人面前，关、张对刘备十分恭敬；三是听从刘备指挥，不避艰险。
（3分）读书佐酒（元）陆友仁苏子美①豪放不羁，好饮酒。
在岳父杜祁公家，每夕读书，以一斗为率②。
公深以为疑，使子弟密窥之。
闻子美读《汉书·张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车③，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。
《曹刿论战》中考考点
1. 文学常识、文章主题。
2. 词语解释和词义辨析。
3. 重点句的默写、翻译。
4. 文意理解及拓展迁移。
一、文学常识速记《左传》，我国古代第一部编年体史书（“编年体”，即按年代顺序记事）。
叙述春秋时期各国的重要史实，相传是鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编的。
又叫《左氏春秋》。
二、字音字形辨析刿（guì）孚（fú）辙（zhé）轼（shì）遂（suì）盈（yíng）靡（mǐ）玉帛．（bó）鄙．（bǐ）又何间．（jiàn）焉弗．（fú）敢专也三、重点词语识记1. 词类活用（1）神弗福也（福：名词用作动词，赐福，保佑。
）（2）一鼓作气（鼓：名词用作动词，击鼓进军。
）2. 古今异义（1）小大之狱．（古义：案件。
今义：监狱）（2）必以情．（古义：诚，诚实，这里指诚心。
今义：感情）（3）又何间．焉（古义：参与。
今义：中间，隔开，不连接，空间，时间）（4）肉食者鄙．（古义：鄙陋，这里指目光短浅。
今义：轻视，看不起）（5）牺牲．．玉帛（古义：古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品。
今义：为正义事业献出自己的生命）（6）忠．之属也（古义：尽力做好分内的事。
今义：忠诚）（7）弗敢加．也（古义：虚夸，夸大，以少报多。
今义：增加）（8）再．而衰（古义：第二次。
今义：表示事情或行为重复，又一次）（9）可以．．一战（古义：凭借。
今义：能愿动词）3. 一词多义（1）故：原因，缘故（公问其故）所以（故逐之）（2）从：听（民弗从）跟随（战则请从）（3）其：代他的，这里指曹刿（其乡人曰）他们，指齐军（吾视其辙乱）（4）以：凭借（何以战）按照（必以信）（5）请：请求（曹刿请见）请允许我（战则请从）（6）之：助词，的（小大之狱）代词，代曹刿（公与之乘）（7）安：安身（衣食所安）怎么（安求其能千里也）（8）加：戴上（既加冠，益慕圣贤之道）虚夸，夸大（牺牲玉帛，弗敢加也）四、重点句子翻译1. 夫大国，难测也，惧有伏焉。
(刘备)率诸将自江南缘山截岭,军于夷道猇亭....原文附翻译
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪（刘备）率诸将自江南缘山截岭，军于夷道猇亭....原
文附翻译
一、原文：
（刘备）率诸将自江南缘山截岭，军于夷道猇亭①。
吴将皆欲迎击之。
陆逊曰：“备举军东下，锐气始盛；且乘高守险，难可卒攻。
攻之纵②下，犹难尽克，若有不利，损我大势，非小故也。
今但且奖励将士，广施方略，以观其变。
若此闲则是平原广野，当恐有焱音标沛交驰之忧。
今缘山行军，势不得展，自当罢③于木石之间，徐制④其弊耳。
”诸将不解，以为逊畏之，各怀愤恨。
……
闰月，逊将进攻汉军，诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相守经七八月，其诸要害已固守，击之必无利矣。
”逊曰：“备是猾虏⑤，更尝⑥事多，其军始集，思虑精专，未可干⑦也。
今住已久，不得我便⑧，兵疲意沮，计不复生，犄⑨角此寇，正在今日。
”乃攻一营，不利。
逊曰：“吾已晓破之之术。
”乃敕⑩各持一把茅，以火攻拔之。
——（节选自《资治通鉴·魏纪一》）
【注释】①夷道猇(xiāo)亭:地名，在今湖北省宜都市西北。
②纵：即使、纵然③罢：同“疲”，疲乏④制：掌握⑤猾虏：狡猾的家伙。
⑥尝：经历⑦干：做⑧便：便利⑨犄（jī）角：分兵牵制或夹击敌人。
⑩敕：命令。
二、翻译：
（刘备）亲率将士，沿长江南岸翻山越岭向吴进发，驻军在夷道县的猇亭。
吴国将领都请求出兵迎击，陆逊说：“刘备率军沿长江东下，锐气正盛，
努力学习，报效父母。
高考语文文言文阅读理解《三国志蜀书诸葛亮传》《资治通鉴》含答案
高考语文文言文阅读理解《三国志蜀书诸葛亮传》《资治通鉴》含答案阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：建兴三年春，亮率众南征，其秋悉平。
军资所出，国以富饶，乃治戎讲武，以俟大举。
五年，率诸军北．驻汉中，临发，上《出师表》。
遂行，屯于沔阳。
六年春，扬声由斜谷道取眉，使赵云、邓芝为疑军，据箕谷，魏大将军曹真举众拒之。
亮身率诸军攻祁山，戎陈整齐，赏罚肃而号令长明，南安、天水、安定三郡叛魏应亮，关中响震。
魏明帝西镇长安，命张郃拒亮，亮使马谡督诸军在前，与郃战于街亭。
谡违亮节度，举动失宜，大为张郃所破。
亮拔西县千余家，还于汉中，戮谡以谢众。
上疏曰：“臣以弱才，叨窃非据，亲秉旄钺以历三军，不能训章明法，临事而惧，至有街亭违命之阙，箕谷不戒之失，咎皆在臣授任无方。
臣明不知人，恤事多暗，《春秋》责帅，臣职是当。
请自贬三等，以督厥咎。
”于是以亮为右将军，行丞相事，所总统．．如前。
（节选自《三国志·蜀书·诸葛亮传》，有删改）材料二：三月，蜀丞相亮率诸军北驻汉中，使长史张裔、参军蒋琬统留府事。
临发，上《出师表》。
遂行，屯于沔北阳平石马。
帝闻诸葛亮在汉中，欲大发兵就攻之，以问散骑常侍孙资，资曰：“昔武皇帝征南郑，取张鲁，阳平之役，危而后济，又自往拔出夏侯渊军，数言‘南郑直为天狱，中斜谷道为五百里石穴耳’，言其深险，喜出渊军之辞也。
又，武皇帝圣于用兵，察蜀贼栖于山岩，视吴虏窜于江湖．．，皆桡而避之，不责将士之力，不争一朝之忿，诚所谓见胜而战，知难而退也。
今若进军就南郑讨亮，道既险阻，计用精兵及转运、镇守南方四州，遏御水贼，凡用十五六万人，必当复更有所发兴。
天下骚动，费力广大，此诚陛下所宜深虑。
夫守战之力，力役参倍。
但以今日见兵分命大将据诸要险威足以震摄强寇镇静疆场将士虎睡，百姓无事。
数年之间，中国．．日盛，吴、蜀二虏必自罢敝。
”帝乃止。
（节选自《资治通鉴》，有删改）10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂照。
2023届高考专题复习：文言文专题训练《通鉴纪事本末+刘备据蜀》(含答案)
文言文专题训练----《通鉴纪事本末·刘备据蜀》一、阅读下面的文言文，完成下面小题。
涿郡刘备，中山靖王之后也，少孤贫，与母以贩履为业。
有大志，少语言，喜怒不形于色。
备少与河东关羽、涿郡张飞相友善，以羽、飞为别部司马，分统部曲。
常山赵云，刘备见而奇之，深加接纳，云遂从备至平原，为备主骑兵。
备诣亮凡三往乃见因屏人曰汉室倾颓奸臣窃命孤不度德量力欲信大义于天下而智术浅短遂用猖蹶至于今日然志犹未已君谓计将安出亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援，而不可图也。
荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴、会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。
益州险塞，沃野千里，天府之土，刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆、益，保其岩阻，抚和戎、越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。
”备曰：“善。
”于是与亮情好日密。
关羽、张飞不悦，备解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。
愿诸君勿复言。
”羽、飞乃止。
十九年夏五月，诸葛亮留关羽守荆州，与张飞、赵云将兵溯流克巴东。
至江州，破巴郡太守严颜，生获之。
飞呵颜曰：“大军既至，何以不降，而敢拒战！”颜曰：“卿等无状，侵夺我州。
我州但有断头将军，无降将军也。
”飞怒，令左右牵去斫头。
颜容止不变，曰：“斫头便斫头，何为怒邪？”飞壮而释之，引为宾客。
分遣赵云从外水定江阳、犍为，飞定巴西、德阳。
备围城数十日，使从事中郎涿郡简雍入说刘璋。
时城中尚有精兵三万人，谷帛支一年，吏民咸欲死战。
璋言：“父子在州二十余年，无恩德以加百姓。
百姓攻战三年，肌膏草野者，以璋故也，何心能安！”遂开城，与简雍同舆出降。
群下莫不流涕。
备迁璋于公安，尽归其财物，佩振威将军印绶。
（节选自《通鉴纪事本末·刘备据蜀》）1．下列对文中画破浪线部分的断句，正确的一项是（）A．备诣亮/凡三往/乃见/因屏人曰/汉室倾颓奸/臣窃命/孤不度德量力/欲信大义于天下/而智术浅短遂用/猖蹶至于今日/然志犹未已/君谓计将安出/B．备诣亮/凡三往乃见/因屏人曰/汉室倾颓奸/臣窃命/孤不度德量力/欲信大义于天下/而智术浅短/遂用猖蹶/至于今日/然志犹未已/君谓计将安出/C．备诣亮/凡三往乃见/因屏人曰/汉室倾颓/奸臣窃命/孤不度德量力/欲信大义于天下/而智术浅短遂用/猖蹶至于今日/然志犹未已/君谓计将安出/D．备诣亮/凡三往/乃见/因屏人曰/汉室倾颓/奸臣窃命/孤不度德量力/欲信大义于天下/而智术浅短/遂用猖蹶/至于今日/然志犹未已/君谓计将安出/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．部曲，最初为军队编制，将军辖部、部下有曲，后渐变成军队的代称，与今天的“三部曲”含义不同。
《三顾茅庐》阅读答案
《三顾茅庐》阅读答案《三顾茅庐》阅读答案1阅读下面的文言文选段，完成1-4题。
（14分）备由是诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出？亮曰：今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。
荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。
益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。
1.下列加点词意思相同的一项是（）（3分）A．备由是诣亮诣太守说如此B．欲信大义于天下尽信《书》，则不如无《书》C．将军既帝室之胄无丝竹之乱耳D．信义著于四海皆以美于徐公2. 用现代汉语翻译下列句子。
（5分）（1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
（2）此殆天所以资将军也。
3. 诸葛亮为刘备提出的外交政策是抚和戎越，结好孙权，其中结好孙权的依据是什么？请用自己的话简要分析。
（4分）4.上面这段文字节选自主编的《》一书。
（2分）[答案（14分）1.（3分）A2.（5分）（1）可是（我）智短谋浅，因此失败，直到今天这个地步。
（译出大意2分，关键字猖蹶1分。
）（2）这大概是上天用来资助将军的。
（译出大意1分，关键字殆1分。
）3.（4分）孙权的政权，已历三世，政权巩固；（2分）孙权占据的江东，地形险要（地理条件优越），人才众多（人心归附）。
（2分）4.（2分）司马光《资治通鉴》（出现错别字不给分）（兰州市中考语文试卷）《三顾茅庐》阅读答案2备由是诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出？”亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
《(刘备)率诸将自江南缘山截岭》阅读练习及答案
阅读文言文，完成第14~17题。
（13分）（刘备）率诸将自江南缘山截岭，军于夷道猇亭①。
吴将皆欲迎击之。
陆逊曰：“备举军东下锐气始盛且乘高守险难可卒攻。
攻之纵②下，犹难尽克，若有不利，损我大势，非小故也。
今但且奖励将士，广施方略，以观其变。
若此闲则是平原广野，当恐有焱音标沛交驰之忧。
今缘山行军，势不得展，自当罢③于木石之间，徐制④其弊耳。
”诸将不解，以为逊畏之，各怀愤恨。
闰月，逊将进攻汉军，诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相守经七八月，其诸要害已固守，击之必无利矣。
”逊曰：“备是猾虏⑤，更尝⑥事多，其军始集，思虑精专，未可干⑦也。
今住已久，不得我便⑧，兵疲意沮，计不复生，犄⑨角此寇，正在今日。
”乃攻一营，不利。
逊曰：“吾已晓破之之术。
”乃敕⑩各持一把茅，以火攻拔之。
（节选自《资治通鉴》）【注释】①夷道猇(xiāo)亭:地名，在今湖北省宜都市西北。
②纵：即使、纵然③罢：同“疲”，疲乏④制：掌握⑤猾虏：狡猾的家伙。
⑥尝：经历⑦干：做⑧便：便利⑨犄（jī）角：分兵牵制或夹击敌人。
⑩敕：命令。
14.用“/”给文中画线文字断句。
（限断三处）（3分）备举军东下锐气始盛且乘高守险难可卒攻15.下列句中加点词语的意思不相同的一项是（）（3分）A.率诸将自江南缘．山截岭缘．溪行，忘路之远近B.诸将不解，以．为逊畏之皆以．美于徐公C.备是猾虏，更．尝事多士别三日，即更．刮目相待D.乃．攻一营，不利乃．重修岳阳楼16.用现代汉语写出下面句子的意思。
（3分）其诸要害已固守，击之必无利矣。
17.陆逊和曹刿都战胜了强大的敌人，请结合选文和《曹刿论战》内容，简要分析他们采取的方法有哪些共同之处。
（4分）14.（3分）备举军东下/锐气始盛/且乘高守险/难可卒攻15.（3分）C16.（3分）他们的各个险要的地方都已经巩固（或加强）了防守，现在进攻不会顺利。
其诸要害已固守，击之必无利矣。
17.（4分）避其锋芒（消磨的方锐气）；及时出击评分说明：从防守和出击两个方而作答，每个方面2分。
《三国志.诸葛亮传》阅读练习及答案
《三国志.诸葛亮传》阅读练习及答案《三国志.诸葛亮传》阅读练习及答案阅读下面的文言文，回答问题。
玄①卒，亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。
身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主②，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。
”庶曰：“此人可就见，不可屈致③也。
将军宜枉驾顾之。
”由是先主遂诣亮，凡④三往，乃见。
因屏⑤人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
孤不度德量力，欲信⑥大义于天下，而智术浅短，遂用⑦猖蹶⑧，至于今日。
然志犹未已⑨，君谓计将安出？”（陈寿《三国志.诸葛亮传》节选）注释：①诸葛亮的叔父诸葛玄。
②先主：刘备。
③屈致：委屈他枉驾来见。
④凡：总共。
⑤屏，这里是命人退避的意思。
⑥信：通“伸”，伸张。
⑦用，因此。
⑧猖蹶，这里是失败的意思。
⑨已：停止1．解释下列句子中加粗的词。
（1）亮躬耕陇亩躬_____________（2）由是先主遂诣亮诣_____________2．下面选项中加粗词的意义或用法相同的一项是（）A．谓为信然欣然起行B．先主器之治水之法C．因屏人曰因恸绝良久D．而智术浅短潭西南而望3．用“/”标出下面句子的朗读节奏。
时先主屯新野_____________________________________________________4．用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）然志犹未已，君谓计将安出？_____________________________________________________（2）但少闲人如吾两人者耳。
_____________________________________________________5．刘备说自己“智术浅短”，你怎么看？结合选文内容说说你的看法和理由。
_____________________________________________________参考答案：1．①亲自②到，拜访2．C3．时╱先主屯新野4．（1）然而我的'志向到现在还没有停止，您说该采取怎样的办法呢？（2）只不过是缺少像我们两个这样的有闲情雅致的人罢了。
烟台市牟平区九年级上学期期中考试语文试卷
烟台市牟平区九年级上学期期中考试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共14分)1. （2分）下列朗读停顿不正确的一项是（）A . 夫/君子/之行B . 静/以修身，俭/以养德C . 夫/学须静也，才/须学也D . 年与/时驰，意与/日去2. （2分）(2019·达州) 下列划线字注音和词语书写全部正确的一项是（）A . 巷（hàng）道膺（yàn）品出谋划策瑕不掩瑜B . 档（dàng）案创（chuāng）伤纷至沓来销声匿迹C . 解剖（pōu）拘泥（ní）轻歌曼舞瞑思苦想D . 勾当（dàng）掺（cān）杂人才辈出鸠占雀巢3. （6分） (2018九上·鱼台期中) 阅读下面一段文字，完成下列问题。
生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。
他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了，冲倒了，挟卷着，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和一泄千里。
有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。
有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。
（1）下列加下划线字读音有错误的一项是（）A . 挟(xié)卷巉(chǎn)岩B . 催(cuī)逼羞怯(qiè)C . 吟(yín)唱惊骇(hài)D . 浑浊(zhú)扰(rǎo)乱（2）文章中画线字词书写有错误的一项是（）A . 催逼浪漫B . 羞怯激电C . 峻岩前阻心平气和D . 心魂惊骇一泄千里（3）文章中画线的空缺处依次填入词语最合适的一项是（）A . 悬崖峭壁滚滚沙石层沙积土B . 悬崖峭壁层沙积土滚滚沙石C . 滚滚沙石悬崖峭壁层沙积土D . 层沙积土悬崖峭壁滚滚沙石4. （2分） (2016九上·呼和浩特期中) 下列句子中没有语病的一项是（）A . “空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阅读文言文，完成第14~17题。
（13分）
（刘备）率诸将自江南缘山截岭，军于夷道猇亭①。
吴将皆欲迎击之。
陆逊曰：“备举军东下锐气始盛且乘高守险难可卒攻。
攻之纵②下，犹难尽克，若有不利，损我大势，非小故也。
今但且奖励将士，广施方略，以观其变。
若此闲则是平原广野，当恐有焱音标沛交驰之忧。
今缘山行军，势不得展，自当罢③于木石之间，徐制④其弊耳。
”诸将不解，以为逊畏之，各怀愤恨。
闰月，逊将进攻汉军，诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相守经七八月，其诸要害已固守，击之必无利矣。
”逊曰：“备是猾虏⑤，更尝⑥事多，其军始集，思虑精专，未可干⑦也。
今住已久，不得我便⑧，兵疲意沮，计不复生，犄⑨角此寇，正在今日。
”乃攻一营，不利。
逊曰：“吾已晓破之之术。
”乃敕⑩各持一把茅，以火攻拔之。
（节选自《资治通鉴》）
【注释】①夷道猇(xiāo)亭:地名，在今湖北省宜都市西北。
②纵：即使、纵然③罢：同“疲”，疲乏④制：掌握⑤猾虏：狡猾的家伙。
⑥尝：经历⑦干：做⑧便：便利⑨犄（jī）角：分兵牵制或夹击敌人。
⑩敕：命令。
14.用“/”给文中画线文字断句。
（限断三处）（3分）
备举军东下锐气始盛且乘高守险难可卒攻
15.下列句中加点词语的意思不相同的一项是（）（3分）
A.率诸将自江南缘．山截岭缘．溪行，忘路之远近
B.诸将不解，以．为逊畏之皆以．美于徐公
C.备是猾虏，更．尝事多士别三日，即更．刮目相待
D.乃．攻一营，不利乃．重修岳阳楼
16.用现代汉语写出下面句子的意思。
（3分）
其诸要害已固守，击之必无利矣。
17.陆逊和曹刿都战胜了强大的敌人，请结合选文和《曹刿论战》内容，简要分析他们采取的方法有哪些共同之处。
（4分）
14.（3分）备举军东下/锐气始盛/且乘高守险/难可卒攻
15.（3分）C
16.（3分）他们的各个险要的地方都已经巩固（或加强）了防守，现在进攻不会顺利。
其诸要害已固守，击之必无利矣。
17.（4分）避其锋芒（消磨的方锐气）；及时出击评分说明：从防守和出击两个方而作答，每个方面2分。
只概括出共同之处，没有结合文章内容分析，得2分。