教师面试技巧十大要点及注意事项[精品文档]
面试老师试讲注意事项
面试老师试讲注意事项
面试老师试讲时需要注意以下几点：
1. 熟悉试讲内容：在试讲之前，一定要对试讲内容进行充分的准备和研究，确保对所要讲授的知识点和教材内容了如指掌。
2. 语言表达清晰准确：试讲时要注意语言表达的准确性和清晰度，避免使用口头禅或者模糊的表达，在教学过程中要注意使用正确的专业术语。
3. 抓住重点和难点：在试讲中，要注意抓住教学内容的重点和难点，针对学生容易出现困惑或者疑问的地方进行重点讲解和解答。
4. 结构合理有条理：试讲时要注意教学内容的结构合理和有条理，比如可以按照“导入-讲解-示范-练习-总结”的教学模式进行试讲，使学生容易理解和吸收所教的内容。
5. 互动与参与：试讲时要鼓励学生的互动和参与，可以通过提问、讨论、小组活动等方式激发学生的学习兴趣和积极性。
6. 能力展示：试讲时要尽量展示自己的教学能力和教学风格，可以通过举例说明、实例分析等方式来展示自己的教学经验和教学理念。
7. 注意时间控制：试讲时要注意时间把握，尽量在规定的时间内完成试讲内容，不要过分拖延或者过于匆忙。
8. 留出时间给评委提问：试讲结束后，一定要留出时间给评委提问和发表意见，对于评委的问题要认真思考和回答。
最重要的是要充满自信，展现自己的教学才华和能力。
教师面试技巧要点及注意事项是什么
教师面试技巧要点及注意事项是什么教师面试是教育行业中非常重要的环节，决定一个人是否适合担任教师职位。
面试技巧对于应聘者来说至关重要，它不仅有助于展示自己的能力和潜力，也能够提高获得职位的机会。
下面是一些教师面试技巧的要点和注意事项。
1. 提前准备首先，提前准备非常重要，因为它将帮助你在面试中展现自信，并给予面试官深刻的印象。
你应该了解应聘学校的背景、教学方针和教育理念。
此外，你还应该查阅相关教学法和教育理论的资料，以便在面试中回答问题时可以引用相关观点。
2. 自我介绍在面试中，自我介绍是一个重要的环节。
你的自我介绍应该简洁明了，包括你的姓名、学历和从事教育行业的经验。
另外，你还可以提及你的教育理念和教育目标。
3. 着装得体面试时，你的外貌和着装也会给招聘方留下印象。
所以，你应该穿着得体，干净整洁。
建议选择正式的职业装，并注意不要穿着过于花哨或暴露的服装。
4. 回答问题在面试过程中，你可能会遇到一些技术性问题和教育相关的问题。
对于这些问题，你应该清晰、简明地回答，并且尽量举出你在实际教学中的例子来支持你的回答。
你还应该注意语速和语调，确保你的回答流畅自然。
5. 展示互动能力教师需要具备与学生和同事进行有效的互动的能力。
在面试中，你可以通过积极参与面试官的问题，提问相关案例，或者展示一些互动活动的设想来展示你的互动能力。
6. 虚心接受批评和反馈在面试中，面试官可能会提出一些针对你的问题或者给予一些建议。
在这个时候，你应该保持冷静，并虚心接受批评和反馈。
回答问题时，尽量从不同的角度思考问题，并给予面试官充分的回答。
7. 展示自己的专业能力教师面试中非常重要的还有展示自己的专业能力。
你应该清晰地阐述自己的教学经验、教学方法和教育成果。
在回答问题时，你可以举出一些具体的案例，来展示你在实际教学中的应对能力和教学成果。
8. 表现自信最后，面试中展现自信是非常重要的。
自信能够给面试官留下深刻的印象，并增加获得职位的机会。
教师面试技巧十大要点及注意事项
教师面试技巧十大要点及注意事项教师面试是一个非常重要的环节，决定了教师是否能够成功地获得工作机会。
以下是教师面试的十大要点及注意事项。
1.准备充分：在面试前，要对学校背景、课程设置以及教学理念有所了解。
还需要对求职信、简历等材料进行归纳整理，准备好可能出现的问题。
2.穿着得体：选择一套干净整洁的职业装，展现出职业形象和专业性。
3.自信和积极：在面试过程中保持自信和积极的态度，展现出自己的热情和专业能力。
4.语言表达：用清晰、准确的语言表达自己的观点和思路，避免使用模糊或含糊不清的词语。
5.举例说明：在回答问题时，可以通过具体的例子来说明自己的想法和经验，以增加回答的可信度。
6.与面试官建立良好的关系：面试是一个相互了解的过程，与面试官建立良好的关系有助于增加信任和理解。
7.对不了解的问题进行巧妙回避：如果遇到了不了解的问题，可以通过转述问题来得到更多的信息，或者表达自己对相关领域的兴趣。
8.清晰的教育观念：在面试中要清晰地表达自己的教育观念和教学理念，包括对学生的关注和引导等。
9.教学案例：准备一些教学案例以及教学设计，以便在面试中展示自己的教学能力和创造力。
10.提问环节：在面试结束时，可以提问一些与学校或职位相关的问题，以展现出自己的兴趣和主动性。
在面试过程中还有一些需要注意的细节：1.注意面部表情和姿势：面试中要保持自然而自信的姿态，避免紧张或散漫的表情。
2.养成良好的身体语言：通过良好的身体语言，如保持直立的姿势、注视面试官等，展现出自己的自信和专业形象。
3.注意声音和发音：清晰而有力的声音和准确的发音能够增加表达的效果。
4.避免使用过多的行话和专业术语：面试官可能来自不同的背景，不一定都能理解行业术语，所以要避免使用过多的行话和专业术语，以免造成误解。
5.尊重面试官：在与面试官交流时，要保持礼貌和尊重，避免对立或争执。
6.注意时间管理：在面试中要注意控制时间，适度延长回答的时间，但不宜过长。
教师面试的注意事项
教师面试的注意事项
1.准备充分：在面试前要仔细研究学校的背景，了解学校的办学理念、教学氛围、教学方向等，以便在面试中给出合适的答案。
2.着装得体：穿着整洁、干净、得体，避免太过花哨或太过休闲。
3.自信从容：在面试中要保持自信从容的态度，用稳定有力的声调回答问题。
4.演示教学技能：教师面试时会被要求演示教学技能，需要提前准备，例如备课、演示、课堂管理等。
5.表达清晰：在面试中需要表达清晰，避免说话含糊、徘徊或语法错误，可以多练习表达技巧，提高逻辑思维能力。
6.注意礼貌：在面试中要保持礼貌，遵循常规，例如在进入面试室前敲门，遇到面试官要起立行礼等。
7.注意实用性：在面试中需要强调自己的实用性，证明自己可以在教学中有效地解决问题，例如通过案例分析或实践经验阐述。
8.强调个人特点：在面试中需要强调自己的个人特点，例如性格、爱好、职业追求等，以帮助面试官更好地了解自己。
教师面试注意事项
教师面试注意事项教师面试是申请者展示自己能力和素质的重要环节。
在面试中，申请者不仅要展示自己的专业知识和教育理念，还要展现出良好的沟通能力和组织能力。
以下是一些教师面试的注意事项，希望对申请者有所帮助。
1.提前准备：在面试前，应充分了解学校和教师岗位的相关信息，包括学校的教育理念、师资力量、教学设施等。
同时，还需对面试可能出现的问题进行准备，例如自我介绍、教学经验等。
准备充分能够让申请者更加自信和有准备地应对面试。
2.着装得体：在面试时，申请者应穿着得体、整洁，体现出对面试的重视和尊重。
一般来说，选用干净整洁的正装会给人以良好的第一印象。
3.表达清晰：在面试中，申请者应表达清晰、简洁，并注重语言的规范和用词的准确。
面试官对申请者的表达能力会进行评估，因此在面试过程中要尽量避免口头表达上的不流利或用词不当的情况。
4.态度积极：面试时，申请者应始终保持积极的态度，展现出自信和乐观的一面。
积极向上的态度在教学工作中尤为重要，面试官也会从中了解到申请者应对工作压力和困难的能力。
5.回答问题准确：面试中，申请者需要回答面试官的问题。
在回答时，应尽量准确和具体地回答问题，展示自己对教学岗位的了解和应对问题的能力。
此外，申请者还需注重语速和节奏的掌握，不要过快或过慢。
6.展示教学经验：在回答问题的过程中，申请者可以结合自己的教学经验进行回答，例如用实例和案例来展示自己的教学能力和方法。
同时，还可以提供教学成果或教学评价等材料，以加强对自己教学能力的说明和证明。
7.与面试官互动：在面试中，申请者应积极与面试官进行互动，例如提问、请示等。
这样能够展示出对教育工作的关注和思考，并且与面试官之间的互动能够让面试更加具有双向的性质。
8.展示综合素质：在面试中，除了展示教学能力和经验外，还应展示自己的综合素质，例如团队合作能力、组织能力和领导能力。
这些素质在教育工作中同样重要，能够帮助申请者在工作中更好地与他人合作和管理。
教师面试技巧(最新7篇)
教师面试技巧（最新7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、党团资料、读书笔记、读后感、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!教师面试技巧（最新7篇）作为老师，信心和责任心是第一位的。
教师面试、试讲技巧及注意事项
1、作为老师，信心和责任心是第一位的。
记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。
相信自己，别人才能相信你。
2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。
用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。
3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。
普通话标准一点。
讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。
这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。
语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。
4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。
5、在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。
注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。
6、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
5、不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
6、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。
要面带微笑，不要太严肃。
7、要有板书，板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。
(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)8、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。
最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。
试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。
9、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。
回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。
教师面试试讲技巧及注意事项
教师面试试讲技巧及注意事项面试是人们在职场发展过程中不可避免的一部分。
任何一个职位都需要通过面试挑选出最优秀的候选人。
作为一名教师，面试试讲是必须要掌握的技能。
以下是几个教师面试试讲技巧及注意事项：
1. 研究教材和考核标准
在面试前，应该仔细研究试讲的教材和考核标准，帮助自己掌握教材的内容，弄清楚面试官对于教学目标与要求的理解，为自己的试讲做好充分准备。
2. 注重语言表达能力
教师在面试试讲时要注意自己的语言表达能力。
语言要流畅，有说服力，语速要适中。
同时，要注重措辞，切忌说脏话和冷笑话。
3. 创造积极的氛围
在试讲之前，可以向面试官问好，展示自己的礼貌和亲和力，创造一个积极向上的氛围。
试讲的时候可以适当地与考官交流，增强沟通能力。
4. 重视教学方法与教学技能
在面试中教学方法和教学技能都非常重要。
要使面试官对自己的教学方法有充分的认识，尽可能采用有效的教学方法并适当调整。
教学技巧也相当关键，可以采用教育心理学中的教学技巧，如提问、导入
等。
在试讲中，使用这些教学方法和技巧将会让你的试讲更加生动、
有趣、深入浅出。
5. 注意时间和答疑
在面试试讲中，时间是非常关键的。
一般来说，要尽量把握好时间，不要过长或过短，掌握好策略，充分把握好讲课时间。
同时，在结束
之前，一定要抽时间回答面试官的问题并进行答疑。
总之，面试试讲是教师应该掌握的技能。
要想在面试中成功，就要
注重每个细节，重视自己的语言表达能力，创造良好的气氛，掌握好
教学方法和技巧，注重时间安排，充分回答考官的问题。
教资面试试讲的10个技巧
教资面试试讲的10个技巧1.准备面试常见问题：在面试前，仔细研究面试中常见的问题，并针对性地准备答案。
例如，关于个人情况、教育经历、教学理念等方面的问题，可以提前准备好相应的回答，增加回答的流畅度和自信心。
2.多练习面试演讲：面试过程中，通常需要进行一段演讲，这是展示自己教学能力、表达能力和语言组织能力的重要机会。
提前准备一段演讲稿，并多次练习，熟悉自己的表达方式和语速。
3.注意言行举止：面试中，教资考官将会严格监视应聘者的言行举止，考察其素质和职业操守。
言谈举止应得体、大方，保持微笑，不要紧张和焦虑，展现出自信和专业的形象。
4.强调个人优势：在面试中，应聘者应注重突出自己的个人优势，例如教育背景、教学经验、教育理念等方面。
通过具体的案例和实例，展示出自己的专业能力和素质。
5.适度与面试官互动：与面试官的互动是一个展示个人与他人合作能力和沟通能力的好机会。
适当地与面试官互动，回答问题时可以适度举例说明，与面试官进行交流，展现自己的学术思考和表达能力。
6.保持流畅的语言表达：面试过程中，语言表达能力是被考官重点考察的方面。
应聘者要注意语速、清晰度和语调的平稳。
避免使用大量的口头禅和啊、嗯等停顿词，保持流畅的表达。
7.举例说明问题：在面试过程中，应聘者遇到问题时，可以适当地结合自身的经历和案例进行说明。
这样可以更具体地回答问题，增加说服力和针对性。
8.注意谦虚与自信的平衡：在面试中，应聘者应既表现出对自己能力的自信，也要保持谦虚。
过于自信或过于谦虚都不利于面试，应找到一个平衡点，展现自己的实力和自信。
9.关注教育热点问题：教资面试通常会涉及一些教育热点问题，应聘者可以通过翻阅教育类书籍、关注教育新闻等方式，了解社会上教育方面的最新动态，为面试做好准备。
10.提问问题展示求知欲：面试中，应聘者可以通过提问问题来展示自己的求知欲和对教育领域的认知。
可以提问一些与教育相关的问题，表明自己对教育的热情和追求。
教师面试技巧十大要点及注意事项
教师面试技巧十大要点及注意事项教师面试是教育系统对教师选拔的重要环节，也是教师个人发展的重要机会。
面试成功与否，往往决定了教师是否能够取得终身教师资格或者进入心仪的学校。
在教师面试中，掌握一些技巧和注意事项能够提升自身的竞争力，增加成功的机会。
下面是教师面试技巧的十大要点及注意事项。
第一要点：准备充分教师面试前要对所申请的学校和教学岗位进行了解，并准备好面试需要用到的相关资料，包括简历、个人宣传册、演示课、教案、教育经验等。
第二要点：形象亲和教师应该注意自己的仪容仪表，穿着得体、干净整洁，发型整齐，以及面带微笑，表现出亲和力和诚意。
第三要点：认真回答问题面试官往往会问一些与教育相关的问题，教师应该认真听取问题并回答，避免回答与问题无关的内容或者只是简单的回答。
第四要点：展示实践案例教师应该准备一些实践案例，可以是自己在教学实践中遇到的困难和解决方法，或者是成功的教育案例。
这些案例能够展示教师的专业能力和教育理念。
第五要点：展示专业知识教师在面试中应该展示出自己的专业知识，包括教学方法、教育理论、课程设计等方面的知识。
同时，教师还应该关注当前教育热点和政策，展示对教育的研究和思考。
第六要点：展示团队合作能力教师不仅要具备独立教学的能力，还应该具备团队合作的能力，能够与其他教师、家长和学生有效沟通和合作，共同促进学生的学习和发展。
第七要点：体现个人特长教师应该展示自己的个人特长，并与教学相关联。
比如，教师擅长音乐，可以在面试中展示自己的音乐才艺，并谈谈如何将音乐融入教学。
第八要点：展示学习能力教师应该展示自己的学习能力和对教育的渴望。
面试官会问一些关于教育研究和自我提升的问题，教师可以谈谈自己的阅读和学习经历，以及参加各种培训和研讨会的经验。
第九要点：多角度思考问题面试官往往提问一些具有挑战性的问题，教师应该从多个角度思考问题，给出全面和有深度的回答。
第十要点：谦虚和真实教师应该保持谦虚和真实的态度，虚心接受面试官的评判，并能够坦然面对自己的不足。
教师资格证面试技巧大全
教师资格证面试技巧大全教师资格证面试技巧大全(一)要谦虚谨慎面试时考官往往有多人，其中不乏专家、学者，应试者在回答一些比较有深度的问题时，切不可不懂装懂，胡侃一通，不明白的地方就要虚心请教或保守答复，这样才会给用人单位留下诚实的好印象。
(二)要机智应变1、应试者一人面对众多考官，心理压力不会小，面试的成败大多取决于应试者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。
2、要注意分析面试类型。
如果是主导式，你就应该把目标集中投向主考官，认真礼貌地回答问题;如果是答辩式，你则应把目光投向提问者，切不可只关注甲方而冷待乙方;如果是集体式面试，分配给每个应试者的时间很短，事先准备的材料可能用不上，这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料，言简意赅地作答，切忌长篇大论。
3、要避免尴尬场面。
在回答问题时常遇到这些情况：未听清问题便回答;听清了问题自己一时不能作答;回答时出现错误或不知怎么回答，这时可能使你处于尴尬的境地。
避免尴尬的技巧是：对未听清的问题可以请求对方重复一遍或解释一下;一时回答不出可以请求考官提下一个问题，等考虑成熟后再回答前一个问题;遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱回答后面问题的思路。
(三)要扬长避短每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上，还是在专业上都是这样。
因此在面试时一定要注意扬我所长，避我所短。
必要时可以婉转地说明自己的不足，用其他方法加以弥补。
例如有些考官会问这样的问题：“你曾经犯过什么错误吗?”这时候你就可以选择这样回答：“以前我一直有一个粗心的毛病，有一次实习的时候，由于我的粗心叫错了一名学生的名字，全班学生都笑了，害得我很没面子。
后来我经常和学校里一个非常细心的女老师合作，从她那里学来了很多处理事情细节的好办法，一直到现在，我都没有因为粗心再犯什么细节性的错误。
”这样的回答，既可以说明你曾经犯过这样的错误，回答了考官提出的问题，也表明了那样的错误只是以前出现过，现在已经改正了。
教师面试试讲技巧和注意事项
教师面试试讲技巧和注意事项一、试讲技巧1.使用普通话一定要用普通话，因为普通话是教师的基本功，普通话要标准，咬字清晰。
特别是对于语文科目，要求更高，避免出现方言。
2.音量适中音量适中。
表现出声音洪亮，中气十足，把面对的评委当成教学的学生，声音就能镇住他们，造成开口就能掌控课堂的感觉。
3.语速、语调无论音量大小，语调都要有抑扬顿挫。
要有重音，轻音，拖音，有节奏性。
不要有口头禅。
例如：嗯、啊、是吧、对吧、这个等。
语速不能太快。
刚开始一上台容易太紧张，就开始滔滔不绝的讲，容易让自己都不知道自己在讲什么，评委们也容易听不明白你在讲什么。
所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。
4.课程导入好的开端是一堂好课成功的一半，所以设计一个好的导入，不仅能激发学生的兴趣，也能吸引考官的注意，所以一定要设计一个好的导入语。
激发学生兴趣之前先激发考官的兴趣。
5.授课清晰首先要表明你所要教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。
例如：新课程标准语文第九册，第二单元，第二课的新授课。
授课要注意启发性。
多提问，多时间让学生思考，自由讨论。
授课要有感情，有逻辑。
说话要化繁为简，生动活泼。
面部表情不要太紧张，要面带微笑。
试讲中要完成自己的教学目标，设置多个环节，突破教学重难点。
6.互动提问试讲中不能因为下面坐的是考官就不提问，或有提问无答案。
把考官当成学生，所以试讲中一定要有与学生的互动环节；但是考官又不会跟你互动，所以设计的问题都要以学生的口吻回答出来。
7.板书设计粉笔字也是教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。
除了字要工整之外板书的布局也要掌握好。
不要全挤在一边，兼顾到左右的学生。
8.课堂小结一堂完美的课堂除了有好的开头和精彩的授课过程外，还要有一个画龙点睛的结尾，那就是课堂小结。
把课堂小结做好。
9.关注反馈在试讲过程中，注意观察面试官的反应和表情，适时调整教学策略。
试讲结束后，如有提问环节，认真听取面试官的意见和建议，并表达感谢。
教资面试技巧和注意事项大全
教资面试技巧和注意事项大全教资面试技巧和注意事项1、教师资格证面试考试技巧：1.注意仪容，自信大方教师资格证面试的时候首先要注意自己的仪容，进入试讲地点时，一定要有礼貌。
走路一定要昂首挺胸，给人自信大方的感觉，让考官留下深刻的第一印象。
在教师资格证面试中双手放于身体的两侧，双腿不要随意抖动。
教师资格证面试试讲开始就要直至主题，与教师资格证面试无关的内容不要过多去阐述。
2.声音洪亮，吐字清晰教师资格证面试时，首先一定要使用普通话，在实际授课中也是明确规定了要用普通话授课，同时一定教师资格证面试要声音洪亮、吐字清晰。
然后，在面试时，一定要使用语言技巧，音调语调要抑扬顿挫，富有节奏性。
3.思路清晰，备考充分在拿到教师资格证面试考试试题后，一定要进行充分的备课，因为在试讲中主要是考察考生的口才和临场反应情况，如果教师资格证面试备课内容不熟悉或者不充分，很容易造成在试讲停顿、卡壳的现象。
同时也可以加入一些新颖的教学方法或者是最新的知识让面试官耳目一新，增加亮点。
另外，考生一定要练习好粉笔字，毕竟板书也是教师资格证面试考试评分的要点。
2、教师资格证面试注意事项：(1)提前去一趟考试地点在教师资格证面试考试之前有机会可以提前去一趟考场，看看路程车程，掌握好时间。
明天提早半小时到达，别让这些杂事影响了教师资格证面试考试的状态。
(2)可以带上教材和教具一支新的笔(考场有笔但是可能不好用，在备课的时候要节约时间)，考前教材或者真题，教具(尺子)、手表等辅助工具。
教师资格证面试考前资料可以在候考室里看，但是入场就要收起来了，教具万一不允许也可以收起来，有备无患。
(3)带好准考证、身份证(学生证)这个就不用强调了，一定要带的，不然没办法考试。
教师资格证面试准考证之前说了多打印几份，放在不同的地方，免得丢失。
(4)抽题教师资格证面试考试顺序：候考、抽题、备课、结构化答题、试讲、答辩、结束。
使用身份证抽题，随机抽取结构化问题和试讲题目。
教资面试注意事项与技巧
教资面试注意事项与技巧教资面试注意事项与方法技巧教资面试统一使用教育部教育考试院研制的面试测评软件系统，那么教资面试注意事项与技巧有哪些呢？今天整理了教资面试注意事项与技巧供大家参考，一起来看看吧!教资面试注意事项与技巧第一，可以适当看稿如果你备课时的没有被收了的话，在试讲过程中大家可以适当的看稿，注意，是“适当”。
十分钟的试讲时间，如果你一直盯着稿子看的话，那是不合格的。
除了像语文这种科目，需要按照文章内容讲解，所以不得不看原文内容的，但是也要尽可能的少看。
像理科类的，大家要适当看或者是不看。
第二，不要讲得太细，抓重点试讲的时间就只有10分钟左右，大家讲得细了，就会超时，而且会忽略了重点。
首先，在导入阶段一定要简洁，三言两语就搞定。
其次，要明确试讲的重点，最多两个重点就够了，按照重点讲解就行，讲得不要太细。
最后，要完成。
试讲的时候不要太细，但是内容要完整，从导入、讲解、总结、作业，都尽可能的做到，且不超时。
第三，适当的互动众所周知，试讲就是模拟课堂教学，而该环节最忌讳的就是老师成了主体，一定要记得学生才是课堂的主体。
而为了突出学生是主体，就要进行适当的互动。
但是互动不能太过，适当即可。
而且，和学生的互动不要太单一，大家可以多种方式结合。
第四，语速要适中试讲的时候，语速是一定要有的，不能太快，也不能太慢。
个人对自己的语速可能不觉得有多快或是有多慢，所以，建议大家在练习的时候找别人来听听看。
其次，普通话尽量标准一些，尤其是语文老师，不要带着很重的口音或者是有很明显的口头语。
最后，音量要始终。
忌过于小声，但是也不提倡大家非常大声，这容易吓到考官。
教师资格证面试流程：(一)候考：考生持教师资格证面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。
考生可提前了解面试礼仪，并想好教师资格证面试中如何进行自我介绍。
(二)抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从教师资格证面试题库中抽取一组试题，考生任选其中一道教师资格证面试试题，系统打印备课纸及试题清单。
教师面试时的一些注意事项
教师面试时的一些注意事项教师面试是教师求职过程中非常关键的一环，为了能够在面试中表现出色，应聘者需要在面试前进行充分的准备。
以下是教师面试过程中的一些注意事项。
1.提前准备在面试前，应聘者应该对学校的背景、特点和教育理念进行充分了解。
并且要对教师这个岗位的要求和相关的教育政策有一定的了解。
了解学校的教育理念和教学特点，可以帮助应聘者更好地针对学校的需求进行准备。
2.着装得体在面试过程中要注意着装。
作为教师，应聘者的形象和仪表是十分重要的。
要穿着得体、干净整洁，避免过于花哨或不符合教师形象的衣物。
3.自信表达在面试中要自信地表达自己的观点和想法。
要用简洁明了的语言来回答问题，并用具体的例子来支持自己的观点。
同时，要保持良好的姿态和表情，与面试官保持良好的眼神交流。
4.关注教育热点教育面试题一般会涉及到一些与教育相关的热点问题。
应聘者需要关注教育领域的最新发展和政策动态，对一些与教育相关的话题有自己的观点和思考。
可以通过参加教育研讨会、读教育类书籍、关注教育媒体等方式来增加自己的教育知识。
5.强调个人优势在回答问题的过程中，应聘者应该强调自己的个人优势和特长。
要清楚地描述过去的教育经验和取得的成就，并且将这些经验和成就与应聘岗位的要求进行对应。
6.提前准备答案应聘者可以提前准备一些常见的面试问题，并进行模拟练习。
这样可以帮助应聘者在面试过程中更加流畅地回答问题。
同时，也可以提前准备一些教学案例，以便在面试时能够灵活运用。
7.留有问题在面试过程中，应聘者可以准备一些问题来询问面试官。
这样不仅可以展示对学校的关注和兴趣，也可以了解学校的教育理念和教学环境等信息。
8.注意语言表达在面试中，应聘者要注意语言表达的准确性和流畅性。
避免使用过于口语化的表达方式，要用专业术语和教育领域的专业语言来回答问题。
9.创造互动面试是一个互动的过程，应聘者应该积极参与到面试中，主动和面试官进行对话和交流。
可以适时地提问、请面试官进一步说明问题，或者补充自己的观点。
教师资格考试面试注意事项
教师资格考试面试注意事项1. 进考场前一定要再检查一遍自己的东西带齐没呀！你想想，要是到了考场发现忘带身份证，那不就傻眼啦！就像上战场没带枪一样。
例子：我那次考试就有个同学，哎呀妈呀，到了考场才发现没带准考证，急得团团转。
2. 穿着得体很重要啊！可别穿得花里胡哨的，要给考官一个好印象呀！这就好比去见重要的人，总不能穿得邋里邋遢吧。
例子：上次有个考生穿得特别随便，考官看他的眼神都不一样了。
3. 回答问题声音要响亮清晰呀！别像蚊子哼哼似的，考官都听不清你说啥。
这就跟唱歌一样，声音大才有气势！例子：记得有个考生，说话声音小小的，考官都让她大声点。
4. 试讲的时候一定要有自信啊！把自己当成真正的老师，可别畏畏缩缩的。
你想啊，老师要是没自信，学生能信服吗？例子：我见过一个考生，试讲的时候紧张得不行，说话都结巴了。
5. 注意和考官的眼神交流呀！别老是低着头，要让考官感受到你的真诚和热情。
这就像和朋友聊天，总看着别处多不礼貌。
例子：有个考生从头到尾都没看考官一眼，结果成绩不太好。
6. 回答问题要有条理呀！别东一句西一句的，让人摸不着头脑。
就像整理房间，得有条有理的。
例子：上次有个考生回答问题乱七八糟的，考官都皱眉头了。
7. 时间把控很关键哦！别超时了，也别太短了。
这就像跑步比赛，要掌握好节奏。
例子：有个考生试讲超时了，被考官直接打断了。
8. 别忘了微笑呀！这能让考官觉得你很亲切呢。
就像春天的阳光一样，让人心里暖暖的。
例子：我就特别注意保持微笑，感觉考官对我印象还不错。
9. 千万别紧张过度呀！一紧张就容易出错。
紧张啥呀，就当是一次普通的交流。
例子：有个考生紧张得手都发抖了，多影响发挥呀。
10. 结束后要礼貌退场呀！给考官留下好的最后印象。
这就像演出结束后谢幕一样重要。
例子：上次有个考生结束后直接就走了，连句谢谢都没说。
我的观点结论：教师资格考试面试真的很重要，这些注意事项大家一定要牢记在心，做好充分准备，才能在考场上发挥出自己的最佳水平！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师面试技巧十大要点及注意事项1、作为老师，信心和责任心是第一位的。
记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。
相信自己，别人才能相信你。
2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。
用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。
3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。
普通话标准一点。
讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。
这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。
语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。
4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。
5、在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。
注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。
6、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
5、不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
6、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。
要面带微笑，不要太严肃。
7、要有板书，板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。
(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)8、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。
最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。
试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。
9、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。
回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。
点到即可，除非特别自信，不要过于展开。
10、要做一下小结，总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾!几点注意事项：1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。
说话写字速度不能太慢。
太慢了大家会怀疑你的做事效率。
字不要太差。
可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。
2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说课(说明)，让评委知道你的设计意图和理论依据。
在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。
3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。
4、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。
如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。
要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。
5、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。
7、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可面面俱到。
8、要深挖课文，对思想内容有独到见解。
这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。
文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作为课堂重点。
9、尽快切入重点。
详讲重点(也就是能出彩地方)，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。
试讲时，可以省掉作家作品介绍，字词检查等次要内容。
深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路，给人以整体感。
分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词，这样才具体而实在，不然笼而统之，难以讲清。
分析也细致不下去，要分析细致必然落脚到文中字词，这样又紧扣了教材，不致于犯脱离课文的毛病。
10、发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。
或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，废话(可引起学生兴趣)尽量少讲或不讲。
[说课经验、说课稿] 教师面试技巧之说课稿写作及注意要求写一篇说课稿，一般应从以下几个方面来阐述：(1)简析教材教材是进行教学的评判凭据，是学生获取知识的重要来源。
教师要吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点。
①教材内容部分要求说明讲稿内容的科目、册数，所在单元或章节;②教学内容是什么?包含哪些知识点;③本课内容在教材中的地位、作用和前后的联系;④教学大纲对这部分内容的要求是什么;⑤教学目标的确定，一般从知识目标、智能目标、德育目标几个方面来确定;教学的重点、难点和关键的确定，教学重点是教材中起决定作用的内容，它的确定要遵循大纲、教学内容和教学目的。
教学的难点是学生学习时困难所在，它是依据各学科特点和学生的认识水平而定。
(2)阐述教法教师在熟悉教材的前提下，怎样运用教材，引导学生搞好学习，这是教法问题。
教学得法往往是事半功倍。
在撰写说课稿时应简要地说明：①教法的总体构造及依据;②具体采用了哪些教学方法、教学手段及理由;③所用的教具、学具。
教学实践证明，一堂课根据教材特点选用几种不同才教法结合使用，可增强教学效果。
(3)指导学法学法包括“学习方法的选择”、“学习方法的指导”、“良好的学习习惯的培养”。
在拟定时应突出地说明：①学法指导的重点及依据;②学法指导的具体安排及实施途径;③教给学生哪些学习方法，培养学生的哪些能力，如何激发学生学习兴趣、调动学生的学习积极性。
(4)概说教学程序这部分内容实际就是课堂教学设计，但要与流水账式的条款罗列区别开，既要有具体步骤安排，又要把针对性的理论依据阐述融会其中。
拟定时应科学地阐述：①课前预习准备情况;②完整的教学程序(主要是：怎样铺垫、如何导入、新课怎样进行、练习设计安排、如何小结、时间如何支配、如何通过多媒体辅助教学加大课堂的密度、强化认知效果);③扼要说明作业布置和板书设计;④教学过程中双边活动的组织及调控反馈措施;⑤教学方法、教学技术手段的运用以及学法指导的落实;⑥如何突出重点、突破难点以及各项教学目的的实现。
在撰写时应重点讲清楚每个环节安排的基本思路及其理论依据，还要做到前后呼应，使前三个方面内容落实到实处。
(5)教学效果分析对学生参与教学活动的主动性、深广度的估计，学生达成教学目标状况的估计。
中小学教师招聘考试面试中教案设计的标准(一)教学目标设计(10分)1.明确(目标清楚、具体，便于师生操作)(3分)2.恰当(符合标准或大纲、学科特点和学生实际)(3分)3.全面(体现知识、能力、思想等几个方面)(4分)(二)教学方法设计(10分)1.教学方法选择得当(结合教材特点与学生、教师实际，一法为主，多法配合，优化组合)(5分)2.现代教学手段运用恰当(根据实际需要，教具、学具、软硬件并举)(5分)(三)教学程序设计(10分)1.教学环节设计合理(有层次，结构合理，过渡自然)(4分)2.教学环节中的小步骤设计具体(根据实际需要有些教学环节中有小步骤设计，教学环节或小步骤时间分配合理)(3分)3.教学程序设计巧妙(体现在教学过程中和教学方法运用上新颖独特，有艺术性)(3分)(四)教材处理设计(20分)1.教学思路清晰(有主线、内容系统，逻辑性强)(4分)2.以旧引新(寻找新旧知识的关联和生长点)(3分)3.突出重点(体现在目标制定和教学过程设计之中)(5分)4.突破难点(体现在教材处理从具体到抽象、化难为易、以简驭繁等方面)(5分)5.抓住关键(能找到教材特点及本课的疑点，并恰当处理)(3分)(五)师生活动设计(10分)1.精讲巧练(体现以思维训练为核心，落实“双基”)(2分)2.教为学服务(体现在教师课堂上设疑问难，引导点拨，学生动口、动手、动脑，主动参与教学过程)(2分)3.体现知识形成过程(通过呈现思维过程，学生自悟与发现，总结出规律和体会)(2分)4.学法指导得当(学生课堂上各种学习活动设计具体、充分，教师指导有方)(2分)5.体现现代教育思想的六种意识(目标意识、主体意识、训练意识、情感意识、创新意识、效率意识)(2分)(六)板书设计(10分)1.紧扣教材，突出重点，主次分明，有启发性(4分)2.言简意赅，文图并用，有美感(3分)3.设计巧妙，有艺术性(3分)(七)教案创新与个性特点(25分)遵循常规，但不拘泥，根据个人差异和特点，写出有个性特点的教案(25分)(八)书写要求(5分)1.详略得当(3分)2.字迹清楚，文通辞达(2分)1.如何提高教师的自身素质?【参考答案】一、加强教师师德修养教师是人类灵魂的工程师，人类文明的建设者和传播者，学生健康成长的引路人。
孔子曰：“不正其身，如正人何!”柯瓦列夫说：“儿童从小就把自己的老师看成是他们要努力学习的道德模范。
所以，教师的道德面貌就起着这样重要的作用，他在课堂内外，在社会生活和个人生活中的全部言行，都是给学生作出的榜样。
”可见，教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。
我国正处于计划经济向社会主义市场经济转机的社会转型时期，面对这种形势，教师必须坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，自觉加强道德理论学习，发扬无私奉献的精神，处处以身作则，为人师表，真正做到：捧着一颗心来，不带半根草去。
二、优化教师知识结构当前，知识发展的总趋势和新特点就是知识正在以高度分化走向高度综合。
这就要求教师必须适应知识经济发展的要求，在具备扎实专业知识的基础上，掌握广博的文化科技知识和教育科学理论。
只有这样的教师，才能让学生对多门学科知识进行有效的迁移和综合，真正做到对知识的融合贯通，提高知识应用能力，从而培养出适应时代要求的创新型人才。
三、增强教师创新能力教师创新能力的高低直接影响着所培养学生创新能力的强弱。
如果教师仅拘泥于“一支粉笔，一本书”的旧教学模式，就会扼杀学生的创新思维和创新能力。
因此，教师应不断更新教育教学观念，大胆创新，大胆探索，不断丰富扩大自己的知识面，在掌握学科知识和常规教学方法、手段的基础上，还要掌握与学科有关的学科知识及现代的教学方法和手段，真正的到“常教常新”。
四、心理素质教师职业的特殊性，决定了从事这一职业的人应具有特殊的心理素质。
首先，要有敏锐的感受力，能对学生学习、生活中的变化明察秋毫，及时做出反应，这种敏感性还会促使教师时刻关注外界新知识、新信息，不断充实自己。
第二，教师要具有创造性思维能力。
教育的环境不会始终不变，教育对象也不会完全相同。
教师必须有随机应变的能力，具有思维的灵活性和创造性。
同时教师若能将创造性的思维引入到教学中，必然会促进学生创造力的发展。
第三，教师要具有较高的“情商”。